西南大学(1170)《药事法规》课程考试

西南大学(1170)《药事法规》课程考试
西南大学(1170)《药事法规》课程考试

一、

单项选择题(本大题共20小题,每道题2.0分,共40.0分)

1.

依照《医疗机构制剂配制监督管理办法》(试行)规定,不属于食品药品监督管理部门核准的《医疗机构制剂许可证》许可事项是

A.制剂室负责人

B.法定代表人

C.配制范围

D.配制地址

2.

依照《药品经营质量管理规范实施细则》,跨地域连锁经营的零售连锁企业质量管理工作负责人,应

A.是执业药师

B.具有药学专业职称

C.具有药学大专以上学历

D.具有主管药师以上(含主管药师)职称

3.

执业药师资格考试属于

A.职业资格准入考试

B.执业资格准入考试

C.药学专业技术人员晋升职务考试

D.药学技术人员晋升主管药师资格考试

4.

开办医疗机构必须依法取得

A.医疗机构制剂许可证

B.医疗机构执业许可证

C.医疗机构许可证

D.医疗机构准许证

5.

药物非临床安全性评价必须符合

A.GMP

B.GSP

C.GAP

D.GLP

6.

《医疗机构制剂许可证》中由食品药品监督管理部门核准的许可事项为

A.医疗机构名称、医疗机构类别

B.配制范围、注册地址、配制地址

C.医疗机构名称、医疗机构类别、法定代表人、注册地址

D.制剂室负责人、配制地址、配制范围

7.

根据《国家基本药物目录管理办法(暂行)》,从国家基本药物目录中调出的情形不包括

A.药品标准被取消的

B.国家食品药品监督管理部门撤销其药品批准证明文件的

C.发生不良反应的

D.根据药物经济学评价,可被风险效益比更优的品种所替代的

8.

药品质量必须符合

A.中国药典

B.局颁标准

C.国家药品标准

D.地方药品标准

9.

《药品不良反应报告和监测管理办法》的适用范围是

A.中药生产基地、药品研发基地、疾控中心

B.乡镇卫生院、药品经营企业、药品检验机构

C.药品生产企业、药品经营企业、药物临床前研究基地

D.医疗机构、药品经营企业、药品生产企业

10.

列入国家药品标准的药品名称为

A.药品商品名称

B.药品通用名称

C.药品专利名称

D.药品普通名称

11.

以下为不合理用药的表现是

A.因过敏而死亡

B.有病症未得到治疗

C.有病症未得到及时诊断

D.使用保健品

12.

生产、销售劣药,足以严重危害人体健康的

A.处3年以下有期徒刑或者拘役,并处或单处罚金

B.处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金

C.处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产

D.处2年以下有期徒刑或者拘役,并处或单处罚金

13.

执业药师执业范围是

A.药品生产、药品经营、药品流通

B.药品生产、药品经营、药品检验

C.药品研制、药品生产、药品经营

D.药品生产、药品经营、药品使用

14.

第二类精神药品处方保存期限为

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

15.

药事管理的英文缩写是

A.Ph.A

B.SAdS

C.WHO

D.NHS

16.

生产新药或者已有国家标准的药品,须经SFDA批准,并发给

A.新药证书

B.药品生产批号

C.药品生产许可证

D.药品批准文号

17.

某药品的批准文号为“国药准字Z20090009”,表示

A.该药品为2009年由国家食品药品监督管理局批准的西药新药,其编号为0009

B.该药品为2009年由药品监督管理部门批准的中药新药,其编号为0009

C.该药品为2009年由国家食品药品监督管理局正式批准的中药新药,其编号为0009

D.该药品为2009年由国家食品药品监督管理局批准的新药

18.

药品分类储存保管要求专放的药品不包括

A.麻醉药品

B.精神药品

C.贵重药品

D.退货药品

19.

《基本医疗保险药品目录》中的“甲类目录”

A.由省、自治区、直辖市制定,报国家备案

B.由国家统一制定,各省可部分调整

C.由国家统一制定,各省不得调整

D.由国家统一制定,各省可调整品种总数不超过15%

20.

执业药师资格注册机构为

A.国家人事部

B.国家卫生部

C.国家食品药品监督管理局

D.省、自治区、直辖市药品监督管理部门

二、

多项选择题(本大题共10小题,每道题2.0分,共20.0分)

1.

医师开具处方和药师调剂处方应当遵循的原则是

A.安全

B.有效

C.适当

D.经济

2.

执业药师或药师在调配医师处方时必须

A.对医师处方进行审核、签字后方可依据处方正确调配、销售药品

B.对处方不得擅自更改或代用

C.在保证药品疗效的前提下可以用便宜的药品替代价高的药品

D.对有配伍禁忌或超剂量的处方,拒绝调配、销售

3.

关于《药物非临床研究质量管理规范》,说法正确的是

A.为申请药品注册而进行的人体生物利用度或生物等效性试验

B.为评价药物安全性,在实验室条件下,用实验系统进行的各种毒性试验

C.为申请药品注册而进行的非临床研究必须遵守的规定

D.简称GLP

4.

药品批发企业申请从事疫苗经营活动的,应当具备的条件有

A.具有从事疫苗管理的专业技术人员

B.具有保证疫苗质量的冷藏设施、设备

C.具有保证疫苗质量的冷藏运输工具

D.具有符合疫苗储存管理规范的管理制度

5.

药品最关键的质量特性为

A.稳定性

B.有效性

C.安全性

D.给药便利性

6.

GMP要求洁净室

A.不得存放非生产物品和个人杂物

B.仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入

C.应定期消毒

D.操作人员不得化妆和佩戴装饰物

7.

药品生产企业在药品放行前应由质量管理部门对哪些记录进行审核

A.配料、称重过程中的复核情况

B.偏差处理

C.各生产工序检查记录

D.原辅料、中间产品、成品检验结果

8.

哪些药品的标签必须印有规定的标志

A.麻醉药品

B.精神药品

C.外用药品

D.处方药

9.

根据《互联网药品交易服务审批暂行规定》,向个人消费者提供互联网药品交易服务的企业,应当具备的条件有

A.依法开办的药品零售企业

B.已获得从事互联网药品信息服务的资格

C.具备与上网交易品种相适应的药品配送系统

D.具有负责网上实时咨询的执业药师

10.

下列哪些情形之一的药品,按假药论处

A.超过有效期的

B.依照药品管理法规定必须检验而未经检验即销售的

C.使用必须取得药品批准文号而未取得批准文号的原料药生产的

D.所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的

三、

问答题(本大题共4小题,每道题10.0分,共40.0分)

1.

劣药的含义及药品按劣药论处的情形?

答:劣药的定义及情形如下:

一、劣药的定义:

《药品管理法》对劣药的定义:药品成分的含量不符合国家药品标准的,为劣药。

二、劣药论处的情形:

有下列情形之一的药品,按劣药论处:

(1)未标明有效期或者更改有效期的;

(2)不注明或者更改生产批号的;

(3)超过有效期的;

(4)直接接触药品的包装材料和容器未经批准的;

(5)擅自添加着色剂、防腐剂、香料、矫味剂及辅料的;

(6)其它不符合药品标准规定的。

2.

药品管理立法的基本特征及《药品管理法》的立法目的?

答:药品管理立法具有以下4个特征:①立法目的是维护人民健康。②以药品质量标准为核心的行为规范。③药品管理立法的系统性。④药品管理法内容国际化的倾向。

《药品管理法》是根本大法,它围绕着药品质量这个重大问题,规定了医药事业一切活动的基本准则和行为规范。《药品管理法溯第一章明确指出药品立法的目的是:“为加强药品监督管理,保证药品质量,增进药品疗效,保障人民用药安全,维护人民身体健康,特制定本法。”它的实施标志着我国药政管理工作进入了法制化新阶段。

3.

药品注册检验定义及类型?

答:药品注册,是指国家食品药品监督管理局根据药品注册申请人的申请,依照法定程序,对拟上市销售的药品的安全

性、有效性、质量可控性等进行系统评价,并决定是否同意其申请的审批过程。

类型如下:1、抗感染药物。

2、抗肿瘤药物。

3、麻醉药及其辅助用药。

4、镇痛、解热镇痛、抗炎和抗痛风药。

5、中枢神经系统药物。

6、治疗精神障碍药物。

7、自主神经系统药物。

8、心血管系统药物。

9、调血脂减肥胖药。

10、呼吸系统药物。

11、消化系统药物。

12、泌尿系统药物。

13、血液系统药物。

14、激素及影响内分泌的药物。

15、抗变态反应药。

16、免疫系统药物。

4.

什么是假药?哪些情形的药品按假药论处?

答:凡是符合《中华人民共和国药品管理法》第四十八条规定的产品属于假药,根据我国的药品管理法第31条规定,生产新药或者已有国家标准的药品经国务院药品监督管理部门(国家食品药品监督管理局)批准发给药品的国药准字(没有实施批文号管理的中药材和中药饮片除外),只有使用这样的批准文号才是正规的药品,另外市场上的某某卫药准字(早已过了有效期),这种文号的产品也是假药,其他的比如经卫食证字、国食健字或卫食健字这些批号都属于保健食品的范畴,是不得作为药品进行销售的。市场上的某某消字、某某消备字等产品则属于消毒产品,也不是药物。

依法按假药论处的有:

1、擅自仿制中药保护品种的

2、违反规定擅自审批的药品

3、医院擅自配制的制剂

西南科技大学学生综合测评实施办法

西南科技大学学生综合测评实施办法 第一章总则 第一条为了贯彻党和国家的教育方针,加强我校的校风学风建设,建立对学生教育与管理的激励机制,引导学生在以学为主的基础上,全面成长,根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》,结合我校的实际情况,特制订本实施办法。 第二条学生综合测评是学校对学生一学年内综合素质和能力的评价。 第三条按照学校二级管理的原则,学校制定综合测评中考核指导思想、指标以及分值。各学院结合本学院实际情况,按照综合测评的指导思想和原则,以促进学生教育与管理的有机结合,增强学生教育和管理工作的科学性和规范化,提高学生教育与管理工作的效益,促进优良学风的形成制定测评具体实施细则。 第四条各学院制定测评细则时要有学生在校期间明确的努力目标、严格的行为规范、科学的评价标准、要有可比的测评结果。 第五条各学院在制定学生综合测评实施细则时应考虑制度的长久性和延续性,若确需修改,应于每年4月初将修改后的学生综合测评实施细则报学校审核、备案。 第二章综合测评指导思想、组织机构及测评原则 第六条指导思想:要依据学校的人才培养目标,以引导学生自觉主动地按照培养目标的要求努力提高自身综合素质,养成良好的行为规范,促进学生全面发展,适应社会需求。 第七条组织机构:成立学生综合测评工作小组。学生综合测评工作小组由班级民主评议小组、辅导员组成。班级民主评议小组应在辅导员的指导下以班、团干部为基础和学生代表组成,保证班级民主评议小组人数为奇数。 第八条测评原则:采取量化管理与目标管理相结合的方式,以提高学生综合测评体系的科学性、导向性、可操作性,坚持公平、公开、公正,多渠道、多层次、全方位考核的测评原则。 第九条学生综合素质测评办法是以考核学生的综合素质促进学生全面发展为目标,兼顾学生个性发展,采取定量与定性相结合,自评与他评相结合的方法,对学生的综合素质进行测评。 第十条学生综合素质测评从德行素质、发展素质.智力素质、身体素质三个方面来评价。每个指标各自独立计算,计算分项总分,不进行三项加总分。 第十一条学生综合素质测评的结果将作为评定西南科技大学各类奖、助学金和推荐保研、就业的主要依据。 第三章综合素质测评内容及评分标准 第十二条德行素质包括基本素质、能力素质和创新素质三部分。 (一)、基本素质 基本素质包括政治素质、道德素质和行为素质三个部分,采取定性与定量相结合的评价方式。

西南大学动物学考试答案

动物学五次作业 一、[填空题] 1、哺乳动物的肾单位由肾小体和肾小管组成。 2、鸟类的视力调节既能调节晶状体的凸度,也能调节角膜的凸度,所以称为双重调节。 3、鲫鱼的脊椎骨的椎体类型是双凹型。 4、两栖纲动物的脊椎出现了颈椎和荐椎的分化。 5、白鳍豚是终生生活于淡水中的哺乳纲动物。 6、原生动物分为 5 个纲,分别为鞭毛纲、肉足纲、孢子虫纲、丝孢子虫纲、纤毛纲。 7、爬行纲动物的排泄物以尿酸为主。 8、植物细胞和动物细胞结构的最大区别在于细胞膜外是否还有细胞壁。 9、淡水中生活的水螅和桃花水母属于水螅纲。 10、蝴蝶的变态方式为完全变态。 11、具有完全消化系统的无脊椎动物,其消化道从前向后一般可分为三部分,分别为前肠、中肠、后肠。 12、家蝇和按蚊在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲双翅目。 13、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层。 14、水沟系是海绵动物特有的水流动系统,根据水沟系统的复杂程度,可将其分为单沟型、双沟型和复沟型。 15、领细胞为海绵动物所特有。 16、河蚌是瓣鳃纲的代表动物。 17、七星瓢虫和金龟子在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲鞘翅目。 18、动物的受精卵是由卵子和精子结合而成。 19、原生动物中以自养方式获得营养的代表动物是绿眼虫。 20、动物分类的基本单位是物种。 21、生物的五界系统包括植物界、动物界、真菌界和原核生物界,单细胞的原生动物属于原生生物界。 22、人的胎盘为盘状胎盘。 23、腺垂体调节甲状腺功能的主要激素是促甲状腺素。 24、脊椎动物最主要的排泄器官是肾。 25、最开始出现三胚层的动物是扁形动物。 26 哺乳动物的心脏是由_右心房, 右心室,左心房,左心室?所组成。 27、哺乳类皮肤腺的类型有皮脂腺,汗腺,乳腺,气味腺四种。 28、哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。 29、哺乳类脊椎分颈椎、胸椎、腰椎、荐椎、尾椎五部分。 30、与鸟类不同,哺乳动物具左体动脉弓。 31、刺细胞为腔肠动物所特有。 32、爬行类的血液循环方式为不完全双循环动物。 33、脊椎动物最主要的排泄器官是肾脏。 34、线虫动物门的代表动物是蛔虫。 35、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和腐生性营养(渗透性营养)。 36、中胚层的产生是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。 37、马氏管位于消化系统的中肠和后肠交界处。

西南政法大学全日制研究生学业奖学金实施办法

西南政法大学全日制研究生学业奖学金实施办法 (试行) 第一章总则 第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持我校研究生顺利完成学业,全面提高我校研究生培养质量,根据财政部、国家发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)以及财政部、教育部关于印发《研究生学业奖学金管理暂行办法》的通知(财教〔2013〕219号),结合我校实际情况,制定本办法。 第二条研究生学业奖学金资金的来源包括:上级财政拨款、学费收入和学校筹资(含社会捐赠)。 第三条研究生学业奖学金适用于录取类别为非定向 就业的中国籍在校全日制硕士研究生和博士研究生。 第四条研究生学业奖学金分为全额奖学金、新生奖学金和综合奖学金三类。全额奖学金授予科研创新潜力大、特别优秀的硕士、博士研究生; 新生奖学金授予入学考试成绩优异的研究生;综合奖学金授予在校期间综合表现优异的研究生。 第五条研究生学业奖学金的评定工作坚持“公平、公正、公开”的原则,按照“学科推荐、学院评审、学校审定”的程序进行,宁缺毋滥。研究生学业奖学金评定过程中要充分听取学科与导师的意见。

第二章全额奖学金 第六条奖励额度及评定比例 根据学校博士研究生、硕士研究生各学科当年学费标准,奖励在读期间全部学费,按学年平均发放。 评定比例不超过当年招生总人数的10%(不含优秀本科推荐免试攻读硕士研究生获得全额奖学金人数),并向国家重点学科和省部级重点学科招收的研究生适度倾斜。具体的评定人数由学校研究生招生领导小组根据当年报考生源情 况和上级招生文件精神,结合招生学院和学科组的意见加以确定。 第七条评定条件 (一)博士研究生全额奖学金评定重点考虑的因素 全额奖学金只能授予与报考专业相同或相近的专业(指二级学科)全日制硕士毕业、科研成果突出、研究计划或思路明确、学术发展潜力较大的博士生。学科组、学院在招生录取过程中确定奖学金人选时,应当重点考虑以下因素:1.拟录取博士生的入学考试成绩加权后的排序; 2.拟录取博士生的已有科研成果以及参与省部级以上 科研项目情况; 3.拟录取博士生的专业功底、思维能力和学术潜力; 4.外语水平 (二)硕士研究生全额奖学金评定的具体条件 1.优秀本科生推荐免试攻读硕士学位的研究生;

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分,是教学计划中最后一个重要的教学环节;是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤;是学生毕业资格认定的一个重要依据;是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大,每年参加毕业设计的人数增加,有待加强毕业设计(论文)组织管理,进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量,以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)精神,结合我校实际,对“西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法”进行了修订,请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下,由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组,主管教学的院长(主任)任组长,对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为: 2.1 学校工作职责: a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排,协调有关问题。 c.制作毕业设计(论文)样表,安排布置全校毕业设计(论文)工作,对毕业设计过程进行监控管理,并及时通报情况。 —9—

西南政法大学博士研究生培养管理办法 - 西南政法大学研究生院

西南政法大学 博士研究生培养管理办法 (2003年12月1日第27次校长办公会通过,2010年10月13 日第16次校长办公会修订) 西政校发﹝2014﹞217号 第一章总则 第一条为加强博士研究生的培养与管理,提高博士研究生的培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》和教育部的有关规定,结合我校情况,制定本办法。 第二条博士研究生的培养管理工作应体现校院二级管理的原则,实行由学校、学院、学科组、导师组、导师在本办法规定的范围内分工负责的制度。 第三条各学科、专业应根据本办法,结合本学科、专业的实际,制定本学科、专业博士研究生培养方案。 第二章培养目标 第四条博士研究生教育的总体目标是,造就思想政治素质高、遵纪守法,具有系统深厚的理论功底和高水平的专业技能,能够独立地、创造性地从事科学研究、教学和实务工作的最高学历层次的专门人才。 第五条在博士研究生培养中,学校和各学科应合理安排课程学

习、社会实践、科学研究、学术交流等各个环节,着重培养博士研究生的优良学风、探索精神、独立从事科学研究的能力和创新能力。 第六条博士研究生在学习期间应拓宽、加深基础理论、专业知识,掌握学科前沿的最新科研成果和必要的相关学科知识,提高创新能力和学位论文水平,增强毕业后的社会适应性。 第三章学制与总体安排 第七条全日制博士研究生的学习年限为三年,委培和定向博士研究生的学习年限为四年。 因正当理由未能按时完成学习、研究任务或参加博士论文答辩的,可由本人提前三个月提出申请,指导教师签署意见,经学科组、学院同意并报研究生部审核、主管校长批准后,可延长学习年限,但最长不超过两年。在规定年限内未完成学位答辩程序的,取消学籍。 第八条博士研究生在培养期间应完成培养方案规定的课程学习、教学实践、社会实践、调查研究和论文撰写等工作。 第一学年为课程学习阶段,第二、三学年为教学实践、社会实践、调查研究及博士学位论文工作阶段。 第九条博士研究生在完成规定的课程学习、修满至少23学分,并满足下列学术论文要求之一,方可申请参加博士学位论文答辩:(一)以本校博士研究生名义,在各类核心期刊上独立发表至少3篇学术论文(与本人导师合著、排名第二,且无其他作者的,视为独立发表),其中至少有1篇发表在学科类CSSCI期刊或者学科类中

西南大学网络小学教育入学考试专升本教育心理学及答案

[]教育学心理学》复习资料题目:心理咨询的主要形式是有 可选答案列表:.直接咨询、个别咨询、 信函咨询 .直接咨询与间接咨询、 个别咨询与小组咨询、 信函咨询 .直接咨询与间接咨询、 个别咨询与团体咨询 .个别咨询与小组咨询、 信函咨询与网络咨询 题目:心理咨询的主要方法与技术众多,其中影响最大的有四种是 可选答案列表:.心理辅导法、行为矫正 法、人本主义疗法、情绪 安慰法 .精神分析法、行为矫正 法、心理治疗法、理性情 绪疗法 .精神分析法、行为矫正 法、人本主义疗法、理 性情绪疗法 .精神分析法、心理辅导 法、人本主义疗法、人格 测量法 题目:一个人以一定方式去影响别人对自己的印象的过程叫做 可选答案列表: .晕轮效应.首因效应.近因效应.印象管理题目:人与人之间比较稳定的心理关系叫做 可选答案列表: .人际关系.人际交往.同伴互助.助人行为题目:人际交往的基本原则是 可选答案列表:.互相接纳、社会交换、 维护自尊、自我防卫 .自我反思、利益共享、 维护自尊、情境控制 .主动拒绝、社会交换、 条件控制、情境控制 .互相接纳、社会交换、 维护自尊、情境控制 题目:人接受他人请求而行动,使别人请求得到满足的行为叫做 可选答案列表: .依从.服从.拒绝.排斥题目:健康包括的内容是 可选答案列表: .生理健康.心理健康.生理健康、心理健康.身体健康、体态优美题目:智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素,该理论的提出者是 可选答案列表: .吉尔福特.卡特尔.斯皮尔曼.加德纳题目:感知能力、记忆能力及思维能力等多种能力因素构成的认知能力叫做

可选答案列表: .操作技能.智力.单项能力.智力技能 题目:智力多元论认为,构成智力的有七种能力:语文能力、数量能力、空间能力、音乐能力、运动能力、社交能力、自知能力。这一理论的提出者是 可选答案列表: .吉尔福特.卡特尔.斯皮尔曼.加德纳题目:在人脑中把事物或对象的个别部分与属性联合为一个整体叫做 可选答案列表: .综合.分析.抽象.概括题目:人们解决问题时思路集中到一个方向,从而形成惟一的、确定的答案,这是 可选答案列表: .分散思维.集中思维.抽象逻辑思维.具体形象思维题目:空间知觉、时间知觉、运动知觉是 可选答案列表: .简单知觉.复杂知觉.空间知觉.运动知觉题目:过去经验在人脑中反映的心理过程叫做 可选答案列表: .知觉.思维.记忆.想像题目:人脑把各种对象或现象间共同的、本质的属性提取出来,并同非本质属性分离开来的过程叫做可选答案列表: .比较.分析.抽象.概括 题目:思维的基本形式之一,是概念与概念之间的关系,是事物之间联系和关系在人头脑中的反映,叫做 可选答案列表: .概念.判断.推理.比较题目:青少年自我体验的特点是 可选答案列表:.自我体验的丰富性、自 我体验的深刻性、理想的 确立 .自我体验的丰富性、自 我体验的深刻性、自尊感 突出 .自我认识的批判性、自 我体验的情绪性、自尊感 突出 .自我体验的丰富性、自 我体验的深刻性、自卑感 突出 题目:由于外界事物或对象再三妨碍和干扰,使个人的愿望不能达到或产生与愿望相违背的情景时,逐渐积累紧张性而发生的情绪体验叫做 可选答案列表: .愤怒.悲哀.恐惧.应激题目:个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而面向与多数人相一致的方向变化的现象叫做可选答案列表: .拒绝.从众.防卫.认知题目:个体心理活动的反应特征叫做 可选答案列表: .气质.性格.人格.能力题目:课外、校外教育主要形式有 可选答案列表:.家庭活动、小组活动、 个人活动 .小组活动、个人活动 .群众活动、小组活动、 个人活动 .群众性活动、小组活动 题目:课外、校外教育的特点是 可选答案列表:.自愿性、统一性、计划 性 .自愿性、灵活性、实践 性 .自愿性、实践性、封闭 性 .预设性、规范性、开放 性 题目:人的心理的组成部分是 可选答案列表: .心理过程和心理特点.心理过程和个性心理.个性心理和个别差异.年龄特征和个别差异

西南大学网络考试(物理化学)答案

《物理化学》 第一次 1.形成胶束的最低浓度称为临界胶束浓度,表面活性物质 的HLB 值表示表面活性物质的亲水性。 2.设N2和O2皆为理想气体,它们的温度、压力相同,均为298K、pθ,则这两种气体的化学势应该 A:相等 B:不一定相等 C:与物质的量有关 D:不可比较 参考答案:D 3:[单选题]区域熔炼技术主要是应用于 A:制备低共熔混合物 B:提纯 C:制备不稳定化合物 D:获得固熔体 参考答案:B 4.[单选题] 在25℃时,电池Pb(Hg)(a1)|Pb(NO3)2(aq)|Pb(Hg)(a2)中a1>a2,则其电动势E(B)A:<0 B:>0 C:=0 D:无法比较 5.[单选题] 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水(A)和纯水(B)。经历若干时间后,两杯液面的高度将是(A) A:A杯高B杯B:A杯等于B杯C:A杯低于B 杯D:视温度而定 6.[单选题]恒温下,在反应2NO2(g) = N2O4(g) 达到平衡后的体系中加入惰性气体,则 A: 平衡向右移动; B:平衡向左移动; C: 条件不充分,无法判断; D: 平衡不移动。 参考答案:C 7.[单选题]关于反应速率r,表达不正确的是 A:与体系的大小无关而与浓度大小有关 B:与各物质浓度标度选择有关C:可为正值也可为负值 D:与反应方程式写法无关 参考答案:C 8.[单选题] 下列说法中不正确的是(C) A:任何液面都存在表面张力B:平面液体没有附加压力C:弯曲液面的表面张力方向指向曲率中心D:弯曲液面的附加压力指向曲率中心 9.[单选题]某反应速率常数k = 2.31 × 10-2mol-1?dm3?s-1,反应起始浓度为1.0 mol?dm-3,则其反应半衰期为: A: 43.29 s ; B:15 s ; C: 30 s ; D:21.65 s 。 参考答案:A 10.[单选题]某同位素蜕变的半衰期为12h,则36h后,它的浓度为起始浓度的(C)A:1/2 B:1/4 C:1/8 D:1/16 11.[单选题]关于电极电势,下列说法中正确的是(A) A:还原电极电势越高,该电极氧化态物质得到电子的能力越强B:电极电势是指电极与溶液之间的界面电位差,它可由实验测出C:电极电势只与电极材料有关,与温度无关D:电极电势就是标准电极电势

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分,是教学计划中最后一个重要的教学环节;是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤;是学生毕业资格认定的一个重要依据;是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大,每年参加毕业设计的人数增加,有待加强毕业设计(论文)组织管理,进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量,以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)精神,结合我校实际,对“西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法”进行了修订,请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下,由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组,主管教学的院长(主任)任组长,对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为: 2.1 学校工作职责: a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排,协调有关问题。 c.制作毕业设计(论文)样表,安排布置全校毕业设计(论文)工作,对毕业设计过程进行监控管理,并及时通报情况。 —2—

毕业设计(论文)任务书范文

西南科技大学城市学院 本科毕业设计(论文)任务书 题目名称 当代汽车服务营销策略的探究----以北京现代汽车4S店为例学生姓名专业班级学号 题目来源□教师科研□社会实践 □实验室建设■其它 题目 类型 □理论研究■应用研究 □设计开发□其它 选题背景及目的 到2010 年,我国汽车服务市场总额可以达到3000 亿元,汽车服务产业已经进入中国国民经济主流,成为一个战略性支柱行业。能否建立起具有国际竞争力的汽车业服务体系,关系到我国汽车行业的发展和未来。特别是当国际销售潮流已经出现的历史性变化都与越来越细化的服务有关时,一个全新的服务的世纪就到来了。有观点认为,21 世纪的世界经济是出售服务的经济,在这个“出售服务”的年代,谁能取得最后的胜利,就看谁的服务更到位、更有特色、更受消费者欢迎。服务营销工作本身可以给公司带来丰厚的经济效益,更为重要的是,有正确战略指导的、全方位的服务营销工作,可以确保客户的满意度和忠诚度。因此,服务的竞争必将成为未来汽车行业竞争的主战场。以服务为导向,服务营销为途径,创建4S店自身的品牌是汽车4S店发展之战略措施。 多年以来,对汽车的热门话题几乎都倾注在制造业和产品上,对汽车销售及其服务业的关注度相对较小。然而随着汽车市场的发展,单凭产品的独立优势赢得竞争己非常困难,汽车售后服务建设已成为当今所关注的重心。本文运用市场营销、服务营销等理论,通过对现代汽车4S店服务营销策略的研究分析,构建汽车4S店服务营销策略的理论框架,为4S店服务营销实践提供理论资源和指导。 工作任务及要求 (一)总体要求 1.选题符合专业培养目标,难易度适当,具有理论意义或实际价值。 2.论文必须文题相符,概念清楚,思路清晰,层次分明,论据充分、可靠,引用正确,论证有力。 3.论文符合写作规范。 4.论文的字数要求在0.9万字以上。 5.论文必须清楚反映自己的学术观点和学术水平,严禁抄袭。 (二)进度要求 2011年10月中旬——2011年11月中旬:选题,写论文提纲和开题报告; 2011年11月下旬——2012年4月初:写作论文初稿,论文修改及定稿; 2012年4月中旬——4月下旬:毕业论文答辩。

西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、违章用

西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、 违章用 西南科技大学文学艺术学院关于处理学生迟到早退、饮酒 、非法用电等违规行为的办法为确保学生在校生命财产安全,严格执行校纪,养成良好的作息习惯,参照西南科技大学学生手册的规定,特制定本办法,望全体学生遵照执行。1.违反宿舍管理相关规定,学生逾期返回或不返回宿舍的,视情节轻重给予以下处罚: (1)学校将加强对在校学生的住宿管理,对逾期返回或不遵守纪律的学生,坚持“教育第一、严格批评、及时处理”的原则。 (2)学院将安排符合条件的学生入住学生宿舍。严禁学生迟到或不迟到未经批准,在第二天早上23: 00到6: 00之间进入我宿舍的人将晚归。未经批准,那些在23: 00到第二天早上6: 00之间不返回宿舍的人将不会返回。除了已经办理了校外住宿手续的学生 (3)如因学校或学院组织的活动而迟到或不返回,必须经学院学生事务处负责人批准,并出具书面记录。 (4)如果学生有特殊情况,导致晚归或不归,必须提前向辅导员请假。批准休假后,辅导员老师应及时向学校办公室主任报告 (5)居住在本市或周边县市,周末不需要回家的居民,必须到各学校办公室办理相关休假手续,并在返校后及时向辅导员请假。 (6)法定节假日自动要求不在学生公寓的学生填写集体休假单,并确保信息完整准确向顾问报告以获得批准和备案法定假期结束后及时返回学校,取消对辅导员的休假。

(7)学生在校外必须增强自我保护意识,对自己的安全负全责。(8)未经批准在外租房的学生视为不返回。 (9)对于应该留在学校的学生,对于迟到或因不正当原因未返回的学生,将采取每周检查一次的原则。逾期返回或一周内未返回的学生将收到学生事务处发出的“艺术学院学生逾期或不返回通知书”。如果通知发出两次,通报批评将给予警告,三次以上(含三次),五次以上(含五次)将给予严重警告,七次以上(含七次)将给予记过,十次以上(含十次)将给予缓刑 (10)迟到的学生必须主动出示有效证件并登记注册时,必须清楚地写下自己的姓名、学校(系)、班级、宿舍号、学生号、联系方式和辅导员姓名信息。(11)迟到或早退者,无故强行进出或捣乱者,爬过校门和围墙进入学校者,一经查实,将直接给予通报批评,并对屡教不改者从重处罚。 (12)学生干部、学生党员和宿舍领导有责任和义务监督和管理学生的晚归和不归。他们应该及时报告他们班级和宿舍的学生迟到或不返回。那些知道和不报告的人将影响本学年的评估和奖励资格。(13)如果学生干部或中国共产党党员违反上述规定,除上述措施外,学生干部将被撤职,预备党员将被暂停成为正式党员,正式党员将在党内受到警告。(14)逾期归还或不归还期间,因擅自逾期归还或不归还或擅自在外租房造成的一切后果,由双方承担

西南大学考试题部分答案.doc

生活中的 DNA 科学 51、 DNA 测序 DNA 测序: DNA测序是指分析特定DNA 片段的碱基序列,也就是腺嘌呤(A) 、胸腺嘧啶 (T) 、胞嘧啶 (C) 与鸟嘌呤的 (G) 排列方式。 52、染色质重塑 染色质重塑:基因表达的复制和重组等过程中,染色质的包装状态、核小体中组蛋白以及对应 DNA 分子会发生改变的分子机理。 53、隔裂基因 隔裂基因:真核类基因的编码顺序由若干非编码区域隔开,使阅读框不连续,这种基因称为隔裂 基因,或者说真核类基因的外显子被不能表达的内含子一一隔开,这样的基因称为隔裂基因。 54、野生型 野生型:在生物之自然族群中以最高频率存在的表现型,或指具有这种表现型的系统、个体或遗传基因。 55、启动子 启动子: DNA 分子可以与 RNA 聚合酶特异结合的部位,也是转录开始的部位。在基因的表达调控中, 转录的起始是关键。常常某个基因是否表达决定于特定的启动子起始过程。 56、什么是转录组和转录组学 转录组是特定组织或细胞在某一发育阶段或功能状态下转录出来的所有RNA 的集合,是研究细胞表型和功能的一个重要手段。 转录组学是一门在整体水平上研究细胞中基因转录的情况及转录调控规律的学科。简而言之,转录组学是从RNA 水平研究基因表达的情况。 57、简述 RT-PCR 技术的概念及其原理。 RT-PCR 是将 RNA 的反转录( RT)和 cDNA 的聚合酶链式扩增( PCR )相结合的技术。首先经反转 录酶的作用从 RNA 合成 cDNA ,再以 cDNA 为模板,扩增合成目的片段。 58、简述探针的种类。 (1)cDNA 探针:通过逆转录获取 cDNA 后,将其克隆与适当的载体,通过扩增重组质粒使 cDNA 得到大量扩增。提取质粒后分离纯化作为探针使用。它是目前应用最为广泛的一类探针。 (2)基因组探针:从基因组文库里筛选到一个特定的基因或基因片段的克隆后,大量扩增纯化,切取插入片段,分离纯化为探针。 (3 )寡核苷酸探针:根据已知的核酸顺序,采用DNA 合成仪合成一定长度的寡核苷酸片段作 为探针。 (4 ) RNA 探针:采用基因克隆和体外转录的方法可以得到RNA 或反义 RNA 作为探针。 59、简述突变类型及其遗传效应? 1、突变类型: A. 点突变: DNA 大分子上一个碱基的变异。分为转换和颠换。 B. 缺失:一个碱基或一段核苷酸链从DNA 大分子上消失。 C. 插入:一个原来没有的碱基或一段原来没有的核苷酸链插入到DNA 大分子中间。 D. 倒位: DNA 链内重组,使其中一段方向倒置。

西南政法大学研究生管理信息系统

重庆联朗科技有限公司西南政法大学研究生管理信息系统 (学生) 一、概述 本文档描述的内容为西南政法大学研究生管理信息系统学生用户操作说明。 二、学生的具体操作项 ●登陆相关信息 系统地址:http://202.202.80.100/mis 登陆类型:研究生 登陆用户名:学生的学号 登陆密码:初始密码为000000 ●修改密码 学生点击“辅助功能”》“密码修改”菜单,如下图:

进入密码修改页面后,如下图: 学生修改自己的密码。 补充学生学籍信息 学生点击“信息查询与管理”》“学籍信息”》“入学登记信息” 菜单如下图: 进入入学登记信息后,如下图:

注意: 1、页面上的基本信息需要全部填写完整。如果页面上某 项数据学生无法提供,则在该项填写无。 2、学生上传照片时照片格式为学号.jpg。宽度150PX, 高度200PX。 学生基本信息填写完成后点击“下一步”填写“工作学习经历”

学生工作学习经历信息填写完成后点击“下一步”填写“家庭成员信息” 学生把信息填写完成后就把信息提交到所属学院秘书审核。信息提交给所属学院秘书审核后学生将不能修改信息。当学生信息被所属学院驳回时,学生需要修改信息,再次提交给学院秘书审核。 需要参加学位论文答辩的研究生(2010级)需确认自己是否能上传论文。如能上传请上传论文,如果不能上传请核对信息再联系相关老师进行解决。 学生点击“论文与学术活动管理”》“学位论文”》“学位论文上传、下载”菜单如下图:

如“状态”栏中有不能上传论文原因1中的描述内容,请根据实际情况在以下图片显示的模块中进行再次申请。 如“是否完成培养方案”一栏中显示的是“未通过”,请联系所属学院管理秘书。 如当前时间不在“限定论文上传时间”一栏中显示的时间范围内,请联系所属学院管理秘书。 学生上传论文时注意:学位论文最大5M,上传格式为*.doc。 如果学生不按照要求上传学位论文,导致学生学位论文学术不 端行为检测不通过,由学生自己负责。 ●学位申请 学生点击菜单“学位管理”》“学位申请”如下图:

西南大学2020春季网络教育入学考试大学英语二

西南大学2020春季网络教育入学考试《大学英语二》复习资料 大学英语二专升本复习资料 1. A group of ___B_____will come to our school tomorrow. A.Germany B.Germans C.German D.Japaneses 2. There are ten ___D_____ in our school. A.woman teachers B.women teacher C.woman teacher D.women teachers 3. We’ll take ___B_____ trip to Hangzhou tomorrow. A.a two-days B.a two-day C.a two day’s D.a two day 4. Not only my sister but also Mary and John ___D_____ interested in that film. A.am B.is C.be D.are 5. John turned round and looked at him in ____B____ surprise. A.an B./ C.the D.a 6. This ladder is too long for this truck. We need ___C_____ truck to carry it. A.a small B.the small C.a bigger D.a biggest 7. Let’s go over___C_____. A.Lesson Third B.the Lesson Third C.the third lesson D.Third Lesson 8. Last Sunday my grandma had her ____B____ birthday. A.ninety B.ninetieth C.ninties D.ninetieth’s 9. Will you have___D_____ cup of tea? A.the other B.other C.an other D.another 10. Do you have ____A____ to say at the meeting? A.anything important B.important something C.everything important D.important anything 11. He wanted to see the film very much, ___A_____he couldn’t get a ticket. A.but B.and C.or D.so 12. When did you see her? What ___A_____ then? A.was she doing B.did she do C.is she doing D.has she hone 13. “What will you ____D____ at six this evening?” “I’ll probably be having supper.” A.do B.doing C.have D.be doing 14. We all hope you ____D____to the party next week. A.to come B.be able to come https://www.360docs.net/doc/5f9595908.html,e D.will be able to come.

3培训内容和要求-西南科技大学计算机科学与技术学院

2018《软件项目开发与实践1》 实训方案4 基于人工智能技术的图像信息安全系统的设计与实现 2018年12月

目录 1 训练目标 (3) 2 培训对象和培训目标 (3) 3 培训内容和要求 (4) 4 教学计划 (4) 5 授课教师简介 (6)

1训练目标 随着数字图像处理技术的快速发展,各种功能强大的图像处理工具,如PHOTOSHOP,美图秀秀等,使得人们可以方便地编辑,处理数字图像,数字图像篡改伪造变得及其容易。恶意伪造的图像歪曲事实,误导社会舆论,影响司法公正,社会危害巨大。图像信息安全主要研究数字图像的原始性,来源以及真实性。它通过分析图像的统计特性,借助于统计学工具,机器学习等工具自动识别图像的原始性,来源以及真伪。 本课程通过讲解人工智能基本技术以及数字图像信息安全的基本原理,结合常见虚假图像以及典型图像信息安全案例,设计开发图像信息安全检测系统,自动检测虚假图像。本课程主要是为了培养本科生程序设计能力,进一步挖掘学生的科技创新潜力,开阔学生视野,提高学生的创新能力和综合素质,使其具有较强的操作能力和项目实践能力。课程主要涉及程序设计语言基础、数字图像处理基础、机器学习原理等,通过培训让学生掌握基本的编程知识和图像信息安全基础。 程序综合设计实训以问题入手,引入培训内容与实现过程课堂讲解与演示,学生一人一机,当堂边学边做,引导学生主动学习,积极交流学习心得,以促进学习的推进;重点能力训练目标如下: 分析需求,将现实需求抽象成功能性描述的能力; 与其他人相互沟通、合作完成任务的能力; 撰写项目相关文档的能力; 软件系统设计、实现的能力; 系统整体测试、修正的能力; 答辩、表述的能力。 2培训对象和培训目标 培训对象:对人工智能技术的应用、图像信息安全感兴趣、在程序设计方面有一定基础的本科生。 培训目标:了解典型机器学习算法和图像信息安全的主要原理和实现方法;掌握程序开发中的基本步骤和方法;培养学生自身的动手实践能力,为今后的学习和工作打下基础。

西南政法大学研究生培养方案

西南政法大学 关于制订、修订研究生培养方案的指导意见 为了规范研究生培养方案的制(修)订程序,切实提高研究生培养质量和管理水平,实现各层次各专业研究生培养目标,根据“改革体制、提高质量,努力建设高水平大学”的精神,就制(修)订研究生培养方案提出以下指导意见: 一、指导原则 (一)总结本学科、专业研究生培养经验,积极吸取有关学位与研究生教育的研究成果,借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式,进一步优化和规范研究生培养机制,促进研究生培养与科学研究有机结合,着力发展以提高博士研究生科研创新能力为重点的培养模式,探索学术型、应用型并重的硕士研究生培养模式,凸显本学科研究生培养的优势和特色; (二)体现因材施教和个性培养的原则,充分调动研究生课程学习和科学研究的自主性。培养方案应为制订研究生个人培养计划留有足够的空间,使研究生培养在满足培养方案基本要求的同时,根据个人的实际情况,可对课程选择、科研研究、社会实践及学位论文选题等进行相应的安排; (三)体现宽口径、厚基础、在研究中学习的要求,以利于研究生通过课程学习,掌握本学科基础知识和专业知识,注重学科前沿性、交叉性,并通过有指导的科学研究,提高科学研究能力和创新能力; (四)跨学院招生的学科专业点,应共同制定或修订培养方案。由学科专业所在学院牵头,成立培养方案制(修)订专家小组,负责培养方案制(修)订工作。 二、具体要求 各学院应当根据学位点所在专业、学科研究方向的基本要求以及提高培养质量的实际需要,合理设计研究生课程体系,不断更新教学内容,改进教学方法。 (一)博士生培养方案 1. 研究方向设置要求 二级学科的研究方向应属于本学科下的三级学科,或者能够体现我校办学特色的研究领域,其设置既要充分反映该学科专业的内涵和发展趋势,又要宽窄适度,相对稳定,数量不

西南大学入学测试机考数学(高起点)模拟题与答案

西南大学入学测试机考 《数学(高起点)》模拟题及答案1、题目B1-1:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 2、题目B1-2:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 3、题目B1-3:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 4、题目B1-4:(2)()

A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 5、题目B1-5:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 6、题目B1-6:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 7、题目B1-7:(2)() A.A B.B C.C D.D

标准答案:C 8、题目B1-8:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 9、题目B1-9:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 10、题目D1-1(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 11、题目B1-10:(2)() A.A B.B C.C

标准答案:C 12、题目D1-2(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 13、题目B1-11:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 14、题目D1-3(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 15、题目D1-4(2)() A.A

C.C D.D 标准答案:D 16、题目D1-5(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 17、题目D1-6(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 18、题目D1-7(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 19、题目D1-8(2)() A.A

西南科技大学城市学院课程考试试卷

西南科技大学城市学院课程考试试卷 《高等数学A1》试题( A 卷)课程代码:040281 学 期:2014 -2015学年第 1 学期 考 试 形 式:开卷( ) 闭卷(√) 适用专业年级:14级本科土木类、机电类 系别: 班级: 学号: 姓名: 本试题一共八道大题,共2页,满分100分。考试时间120分钟。 注意事项:1.答题前,请准确、清楚地填各项,涂改及模糊不清者、试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 《高等数学A1》试题A 卷 第 1 页 共2页 命 题 人: 系主任审核: 一、填空题(每题3分,共15分) 1、211lim 1x x x →--=__________. 2、设2x y e =,则0|x dy dx ==________. 3、设22x y x e =,则dy =________. 4、函数2x y x =的极小值点是_____. 5、2tan xdx ?=______________. 二、选择题(每题3分,共15分) 1、设21sin ,0()0,0 x x f x x x ?≠?=??=?,则()f x 在0x =处( ) A 、极限不存在; B 、极限存在但不连续; C 、连续但不可导; D 、可导 2、设在[0,1]上,()0f x ''>,则( )成立 A 、 (1)(0)(1)(0)f f f f ''>>- B 、(1)(1)(0)(0)f f f f ''>-> C 、 ()1(0)(1)(0)f f f f ''->> D 、(1)(0)(1)(0)f f f f ''>->

《高等数学A1》试题A 卷 第 2 页 共 2 页 3、已知点(1,3)为曲线 32y ax bx =+ 的拐点,则a , b 的值应为( ) A 、39,22- B 、32,29-- C 、32,29 D 、39,22- 4、若()21x f x dx x C =+++?,则()f x =( ) A 、221ln 22 x x x ++ B 、2ln 21x + C 、21x + D 、121x ++ 5、设F (x )=0sin ,x tdt ? 则()4 F π'等于( ). A 、 - 、12 D 、-12 三、计算下列各题(每小题5分,共25分) 1、求0l i m s i n x x x e e x -→-. 2、方程y e xy e +=确定了函数()y y x =求0|x dy dx =. 3 、求. 4、求320sin cos x xdx π ?. 5、求1211sin 1x dx x -++?. 四、(本题满分9分)求函数42 322432 x x y x =-++的极值. 五、(本题满分9分)求曲线2y x =及2y x =围成的平面图形的面积. 六、(本题满分9分)求过点(1,1,1)且与平面1:7x y z π-+=和2:321250x y z π+-+=垂直的平面方程. 七、(本题满分9分)造一个密封的圆柱形油罐,体积为V ,问当半径r 和高h 等于多少时,才能使得油罐表面积最小? 八、(本题满分9分)利用单调性证明:当0x >时 1ln(x x ++>

西南大学17-18年机考参考答案

1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是( 4 ) 1. pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存为此格 式 2. .ppsx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直 接进入放映状态 格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编秤程,则需要用此格式 格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态 2、欲为幻灯片中的文本添加链接,可以用( 2 )菜单中的“超级链接”命令。1,文件 2,插入 3. 编辑 1. 视图 3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是( 1 ) 1,幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明。 2. 如果设置了/排练计时,则幻灯片放映的吋候只能通过排练计时自动 放映 3.幻灯放映中途,不能提前结束放映 4.幻灯片只能全屏幕放映 4、关十PowerPoint中声音开始播放方式的设置下列说法正确的是( 3 ) 1.自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 2.单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 3.跨幻灯片播放表示在切换到下—张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束

4.跨幻灯片播放表示在切换到卜一张幻灯片吋播放声音直到下一张幻灯片放完 5、根据科学性要求,在开发多媒体课件时不可以使用字符是( 1 ) 1. 繁体字 2. 简化字 3. 国标文字 4. 以上均不正确 6、根据评价主体的不同,由有关部门组织,专家构成专门小组,进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于( 2 ) 1.非正式评价 2.正式评价 3.形成性评价 4.总结性评 7、关于PowerPoint中“添加音频”文件,下列说法不正确的是( 4 ) 1.可以通过计算机上的文件添加音频 2.可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频 3.可以通过自己录制音频的方式添加音频 4.不可以通过自己录制音频的方式添加音频 8、以下方法不能用于创建演示文稿的是( 3 ) 1.根裾主题 2.根据模板 3.根据母版

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