关于谭千秋老师救人的英雄事迹作文650字
我敬仰你谭教师精选作文
我敬仰你谭教师精选作文
“谭教师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。
”这是谭教师临死前做的最后地动作，也是我永远也忘不了的动作。
5月12日下午两点多，四川汶川突然发生大地震，谭教师为了保护自己的学生，自己却牺牲了。
谭教师如此伟大，试问，能有多少人像谭教师一样忠于职守，英勇无畏啊！在家里少了一个好父亲，在学校少了一个好教师，他的英勇壮举，怎能使我们忘记？
“张开双臂，护住学生”是谭教师逝世时的自然姿势，但正是这一姿势，挽救了四个学生，把死亡留给自己，他把自己的生死置之度外，以学生的安危为重，可真是爱生如己啊！人生的价值是什么？人生的价值就像谭教师一样为别人着想，为集体着想，人生的价值就是为别人付出，不向别人索取。
谭教师就是这样的人。
假如人人都跟谭教师一样，世界怎能不美妙？学生们，我想对你说：“你们是因为幸福而活着！”
谭教师，我敬仰你，你的勇敢，令我感到，你的名字——谭千秋，永远记在我心里。
1。
[谭千秋事迹]谭千秋
![[谭千秋事迹]谭千秋](https://img.taocdn.com/s3/m/852493f8fbb069dc5022aaea998fcc22bcd1431d.png)
[谭千秋事迹]谭千秋第一篇谭千秋:无私奉献高三作文第一篇：无私奉献一株零落的花生于陌上，孤独的花瓣铺设在天地间，蓦然回首间，那株陌上花已倾国倾城，风华绝代。
只因有了泉水无私的奉献。
奉献，行驶生命最好的旅程。
为了让山里的孩子有学上，他不惜一切代价，即使是身患重病，他心里念念不忘的永远都是那些孩子。
遇到雨天涨水，他和妻子轮流护送孩子回家。
谁家有困难，他偷偷帮忙垫上学费。
他是大方深山里的一名教师。
无私的奉献，行驶生命最好的旅程，即使到生命的最后一刻，他心里念念不忘的是那些孩子。
奉献使生活的明灯照亮了孩子们前行的路。
奉献，让我们看到不一样的风景。
怀一颗无私奉献的心，便会如周敦颐笔下的莲花一般：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”生活便如流水飞鸟般惬意。
无私的奉献，会让你看到生活中的真善美，看到生活中的正能量。
所以，怀一颗无私奉献的心，让我们去看不一样的风景，品不一样的人生，感不一样的人情。
奉献，让世界充满爱的温暖。
小草有了泉水的无私奉献，才会焕发生机勃勃的绿色;大树有了泉水的无私奉献，才会高大茂盛;喷泉有了泉水的无私奉献，才会有万众瞩目的样子。
所以，无私的奉献，会使社会更加美好。
正是有了那一份无私的奉献，才会有美好的未来，世界才会充满爱的温暖。
奉献，让旅途更加完美。
在人生的旅途中，有些人只追求功名利禄，坚信“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。
”倾其一生“戚戚于贫贱，汲汲于富贵。
”殊不知，生活中的美好本不止这些，生活中还有很多美好的事。
生活中的无私奉献，使旅途的风景更加美好。
所以，人生中应追求一些高雅的事情，不要只追求功名利禄。
相信生活中的真善美。
奉献，让旅途更加完美。
人生在世，总有些空城旧事，年华未央。
总有些季节，一季花凉，满地忧伤。
不要悲伤，只要奉献多一些，生活总是美好，心永远在路上。
无私奉献，行驶生命最美的旅程。
第二篇：无私奉献打开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她——就是教我们兴趣小组的周老师。
谭千秋的感人事迹五篇600字
谭千秋的感人事迹五篇600字谭千秋老师，是一个怎样的老师?他是一个爱护学生的老师。
今天在这给大家整理了谭千秋的感人事迹，接下来随着一起来看看吧!谭千秋的感人事迹15.12大地震突如其来地降落在四川汶川，无情的大地震在刹一间夺走了一个个无辜的生命。
然而，在这无情的灾难中，却发生了许许多多感人的事迹。
谭千秋老师舍身救学生的伟大事迹却让我极其感动!5月12日下午2点多钟，谭千秋老师正在教室津津有味地上课。
突然，教室剧烈地抖动起来。
谭老师意识到地震了，于是，他大声地喊道：“同学们，快跑，一个接一个，什么都不要拿……”同学们急忙冲出教室，跑来了操场。
可是，不料，地震越来越厉害，当房子即将要塌下来时，还有四位同学没赶得及跑出去。
于是，谭老师不顾一切，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。
轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了…… 13日22时12分，谭千秋老师终于被找到。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。
“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。
”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。
谭老师宁愿舍去自己的生命，也要尽力去保护四位学生，多么值得赞颂啊!虽然他已经离开了，但他的灵魂永远没有离开我们，谭老师的感人事迹，让一个个人流下了感动的泪水。
啊，这样的老师，这样的师德，何不是彪炳千秋?谭千秋的感人事迹22019年5月12日14时28分6秒，在汶川，发生了里氏8.0级的特大地震。
在地震灾区，涌现出了许许多多为别人而献出生命的英雄们，谭千秋也是其中一位。
他的行为，震撼了中国大地。
谭千秋是何人?他的行为为何震撼了中国大地? 来自：作文大全谭千秋是一位普通的中学教师，工作勤勤恳恳，认真负责。
他平时十分爱护学生们，非常平易近人，同学们都非常喜欢他，有不懂的问题可随时去问他。
纪念教师节中学教师谭千秋：生命最后的姿势-作文
[纪念教师节]中学教师谭千秋：生命最后的姿势他双臂张开趴在课桌上，身下死死地护住个学生谭千秋生命最后的姿势谭千秋生命最后的姿势深夜的四川省德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝温暖，那意味着又有一个生命在奔向希望。
月日时分，救援人员在德阳市绵竹市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了个学生。
要不是有他们的老师在上面护着，那个孩子一个也活不了！绵竹市教育局的工作人员对记者说。
我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着个学生，个学生都活了！一名救援人员这样描述当时的场景。
日早上，他还跟平常一样，点就起来了。
他给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步。
回来后，就早早地赶到学校上班。
这一走，就再也没回来。
女儿还在家里喊着爸爸啊！妻子张关蓉泣不成声。
谭千秋余岁，是绵竹市东汽中学的教导主任，兼高二和高三年级的政治课。
张关蓉告诉记者：他做出这样的举动，我觉得很正常，因为他最心疼学生了。
我跟他在校园里散步，远远地看到地上有一块小石头或者玻璃渣子，他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。
以前，啥子事情都是他作主，他把我们照顾得把把实实。
现在他走了，我突然就变得坚强了。
谭千秋遇难后，张关蓉铰下了丈夫的一缕发丝，缝在一个红色的布包里，用一根白色的带子挂在自己的脖子上。
一岁零五个月的小女儿，似乎还没有感受到失去爸爸的悲痛。
她一次又一次地用嫩嫩的小手去抓那个红色的布包。
张关蓉从女儿手里抢过红布包，在女儿面前晃一晃：这是你的爸爸，这是你的爸爸。
说着说着，张关蓉就呜咽了。
谭千秋和张关蓉的小女儿名叫谭仙子。
谭千秋和前妻还有一个女儿，叫谭君子，如今是北京大学法学院的大二学生。
君子告诉记者：我爸给了我们一个相关的名字，就是希望我们不要忘了相互是亲姐妹，无论何时都要相互照顾。
在大女儿眼里，谭千秋是一个很细心的好爸爸。
他跟我的妈妈在我岁的时候就离婚了。
他含辛茹苦把我抚养长大，邻居都说他当爸爸的就像当妈妈一个样。
最美教师事迹材料谭千秋700字
最美教师事迹材料谭千秋700字最美教师谭千秋事迹的作文1丈夫为救学生献出了宝贵生命，张关蓉悲痛欲绝。
她说，她会坚强起来，丈夫走了，她就是家里的顶梁柱，她要代丈夫照顾好婆婆和孩子。
她希望丈夫的骨灰能安葬在四川，永远陪着她……5月17日，张关蓉怀抱1岁半的小女儿，带着丈夫的遗物回到湖南，三湘大地对英雄的家属给予了最尊贵、最崇高的礼遇。
省委书记张春贤深情地称赞谭千秋是个伟大的英雄，伟大的人民教师，大义无畏，精神千秋;谭千秋的母校──湖南大学生约两万名学生手捧烛光，夹道相迎，湖南大学作出决定，在全校开展向谭千秋校友学习的活动，并向其亲属捐赠慰问金12万元。
同班校友也纷纷解囊，捐出了12万元;在黄花机场，100多辆出租车自发为他送行;祁东县的家乡父老跑了几十公里路，到县城迎接……湖大马列主义学院的一名同学在湖大校园网上发表感言：“我们会永远记住你张开双臂的姿势。
流完这滴泪，我决定不再哭了。
因为，从这一秒开始，我要像你一样，做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人!像你一样，在危险面前绝不颤抖。
”谭千秋回家了!回到了他魂牵梦萦的故乡祁东县步云桥镇，回到了他牵挂了多年的家中。
乡亲们列队静侯，场面庄严肃穆，花圈雪白，哀乐低回，乡亲们神情肃穆，泪流满面，声音哽咽，高举着“大爱千秋浩气长存”、“千秋永远活在我们心中”、“英雄谭千秋永垂不朽”等白底黑字条幅，迎接他们的好儿子。
一些中学生拿着自己折的千纸鹤，站立在英雄回家必经的路旁，为英雄默默祈祷。
护送英雄遗物的车辆远远地驶来，乡亲们放起了鞭炮。
这段平时只需10分钟的路程，整整走了半个小时。
71岁的老母亲黄春秀，在17日得知儿子去世的消息后，一直悲伤大哭，让人撕心裂肺。
在老人的心里，谭千秋是5个孩子中最听话、最孝顺的一个，每次寄钱回来，都要叮嘱她想吃什么就吃什么。
她感叹儿子从小就善良，对于儿子为保护4名学生而献身，老人显得很宽慰，只是不断地哭叹：“他为什么走在我的前头啊!”82岁的谭先桥老人两鬓斑白，神情凝重，眼角泪珠翻滚。
谭千秋老师的故事(5篇)
谭千秋老师的故事(5篇)谭千秋老师的故事(5篇)谭千秋老师的故事范文第1篇二零零八年五月十二日下午14时28分.四川汶川发生了里氏8.0级的大地震,摧毁了多少原本幸福,美满的家庭;断送了一个又一个鲜活的生命.地震前后不到三分钟的时间里,夺去了八万多人的生命,还使得三十七万多人民受到了不同程度的损害.地震真的发生了就没有方法挽回了，但有些人,有些故事应当永久的留在人们的记忆里.让我最感动的,最震撼的就是谭千秋老师的故事.地震发生时,他把生的盼望毅然决然地让给了他的学子,把死亡留给了自己.他张开双臂死死地守护着他的同学.最终四名同学如愿得救了,谭老师却永久离开了我们.谭老师就犹如那四名同学的再生父母.这种师生之间的深厚情意,我想不呢功能只是说说写写,停留在口头上这么简洁.更应当专心去感受,去体会,设身境况地想想.我们平日里歌颂的舍己为人的园丁在谭老师身上很好的表现了出来.当救援人员发觉谭老师的遗体时,他那既大而又力的双手,怎么也不能从讲台上掰下来.当谭老师的妻子带着谭老师的遗体回到湖南,回到谭老师曾经任教过的学校时,同学们列队大声呐喊着;千秋学长,我们的傲慢!”那声音不能算是惊天地,也算的上是震儿欲聋了吧!谭老师虽然已经不在了,但他却活在了我们的心里.我认为每一个中国人都应当学习谭老师那舍己为人的精神.谭老师的事迹传遍了全国各地.此时此刻,我想高呼:千秋学长,中国的傲慢!”现在,我们能做的只有祝愿他：一路平安,一路走好! 假如有天堂,我坚信谭老师还会选择当一名宏大的人民老师,一名人类灵魂的工程师!谭老师的到来会让天堂增加一阵阵朗朗的读书声.谭千秋老师的故事范文第2篇我前脚走进教室，老师后脚也进了教室。
我见老师两手空空，大步流星地走进教室，我乐了：老师会不会让我们自由活动呢？我想着想着，却被老师的话语打断了：“各位同学，大家早上好，由于我们学校要争创绿色学校，所以今日的第一、二节课不用上，我们来大——扫——除——”话语刚落，全班同学都“倒”了“李瑞琪苏梦婷去擦玻璃……”我先把自己的眼睛擦擦，顺便偷偷懒，我的搭档去提水，去洗抹布，我就不用铺张力气了。
谭千秋老师的感人事迹材料700字1秘书
谭千秋老师的感人事迹材料700字谭千秋老师的感人事迹篇1“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”谭千秋老师，你是人们心中的英雄，铭刻在每个人心里。
还记得5月12日，你早早起床，帮您的女儿洗漱完后，就早早的赶去学校，可见您真是一个负责任的老师。
就当在讲“人生的价值”的时候，飞来横祸的灾难就即将发生……之后，您就做到自己所说的：“人生的价值是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”在下午的28分14秒时，教室晃动起来，整座教学楼都晃动起来。
您一下子知道是地震，就赶紧让学生们逃出去。
一间间教室纷纷坍塌，就要轮到您的教室了，在那一瞬间，还有四位同学没有逃出去。
您立即把他们拉到桌子下，然后撑开双臂，趴在桌子上，用自己的身躯死死的护住了四个学生。
楼房坍塌了，四位学生仍然活着，但是您却英勇的牺牲了……春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您用切实的行动诠释了爱与责任的师德灵魂。
老师、救援人员、获救学生都称颂您。
您那最后的姿势，是伟大的，是永恒的。
您真是“英雄不死，精神千秋!”谭千秋老师的感人事迹篇2做教师就要做关爱学生的老师，不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。
这句话我一直不是很理解，可是当我看了《最后一课》后，我才真正的懂得了这句话的含义。
我上午十点来到了南山人人乐影城，准备观看《最后一课》。
在来影院的路上，我愁这部片子会不会太无聊了，于是我买了一本漫画准备无聊时看。
但是看来我的漫画是白买了。
在等影院开门时，我遇到了同学李兴豪。
我们便结伴进了影院。
我看预告的时候了解到这部片子主要讲了在5.12地震发生时，谭千秋老师为了保护四名学生的生命，毅然俯下身去，趴在桌子上，任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上，扯断的钢筋刺进肉里。
他毫无惧色，依然深情的鼓励学生“不放弃”“坚持下去就有希望”。
他俯下的身躯为学生撑起了生命的保护伞。
影片开始播放了，谭千秋老师迈着有力的步伐走进教室，开始上课。
这一刻讲的是“人生的价值”……可是下面的黄婷婷同学却在画漫画，画的就是谭老师，还在上面写着：“这像不像谭抠门?”然后开始传阅，结果传到了老师的耳朵里。
英雄不死精神千秋小学作文
英雄不死精神千秋小学作文
英雄不死精神千秋小学作文
英雄不死，精神千秋“英雄不死，精神千秋！”是赞颂一位地震时为了救学生而牺牲的老师：谭千秋！谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命体现了人生的.价值，同时也诠释了爱与责任的师德灵魂。
他工作认真，严谨，却又不缺少那几分的幽默。
谭老师给同学们上的最后一课是“人生的价值”他在课上是这样说的：“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想.....”也许，谭老师的话还未讲完；也许，谭老师是想让同学们自己去体会.....可是，可是，可是！已经没有任何多余的时间去考虑，要么自己活命，要么把生的希望留给同学们.....谭老师没有多想，选择了第二条......他呕竭的大喊：“大家快跑！快跑！”可是：他想过自己吗？？没有！他畏惧吗？？没有！为什么！因为......因为在谭老师“人生的价值”里应该为他人着想......就这样，他把爱与生命都奉献给了学生们。
13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都震撼了！谭老师双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊，身下死死的护着那四位学生.......
那是怎样的一种爱！怎样的一种责任啊！真是“英雄不死，精神千秋!”。
关于谭千秋老师的作文4篇
谭千秋老师的作文关于谭千秋老师的作文4篇千秋老师，是一个怎样的老师？他是一个爱护学生的老师。
天灾人祸，不可避免，下面是小编整理的关于谭千秋老师的4篇，欢迎来参考！谭千秋老师的作文1记得5。
12地震中，有许多感人的瞬间，让我最难忘的，是谭千秋老师因为保护四个孩子不幸光荣牺牲。
今天，王老师为了训练我们的想象力，让我们扮演被谭千秋老师救下的孩子。
假装老师的遗体摆在我们面前，。
我们与谭老师告别，为谭老师送行。
我上去了，我缓缓地走到他跟前，轻轻跪了下来，抚摸老师那已经僵硬了的宽大的手，我多么希望这不是真的。
老师为了不让我们受到伤害，像老鹰一般张开了双臂，现在，还保持着这个动作！接着我再也忍不住了，泪水模糊了我的脸，我又用颤抖的手，把一封我给老师的信放在他的身旁，上面有许多我想对老师说的话，感谢老师用自己的生命同死神搏斗，换回了我的今天。
我向他保证以后一定好好学习，珍惜生命，像他那样舍己为人。
没多久，老师渐渐远去，我知道，我再也见不到他了。
我站在那里目送着他，直到看不见他的身影。
谭千秋老师的作文25月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。
在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。
4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
大爱无声铸师魂地动山摇。
他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。
他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”村里有名的“大孝子”1957年8月，谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。
天使谭千秋作文
天使谭千秋作文天使谭千秋作文在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的天使谭千秋作文，希望能够帮助到大家。
汶川地震顷刻爆发，短短的12秒美丽的学校变成了废墟。
在危难中，谭老师用他那天使的羽翼护住了他的学生。
————题记'快跑，快跑！'这也许是他死前的最后一句话。
5月12日14时28分，四川汶川发生了8级大地震。
多少正在上课的学生死于其中，而谭老师所教的大部分学生都活了下来。
当教室出现震感，桌椅开始摇晃，他意识到出事了。
于是，他赶紧疏散学生离开教室。
但是，这时教学楼已出现裂缝。
他赶紧让4个学生躲进讲桌。
而他自己，双手抱住讲桌，用他那天使般的羽翼护住了他的.学生。
'轰'，一声巨响，短短的12秒，美丽的学校变成了废墟，那曾今留有孩子们欢声笑语的地方已不复存在，而孩子们眼中那和蔼可亲的谭老师也永远停止了呼吸，生命永远定格在了这短促的12秒。
这一刻，汶川屏住了呼吸，四川屏住了呼吸，中国屏住了呼吸。
当救援队赶到的时候，孩子们安然无恙，但因老师的手已僵在了讲桌上，所以无法将孩子们救出。
为了防止余震的发生而危及孩子们的生命，必须距掉谭老师的胳膊，救出了孩子们。
老师会疼吗？肯定会但我相信老师无怨无悔，因为他已为孩子们失去了生命，胳膊又算得了什么呢？他就是一个天使，用他那洁白的羽翼护住了他的学生。
当谭老师的朋友，亲人，学生得知谭老师逝世后，都纷纷落下了眼泪。
但是眼泪换不回他的生命，他的生命在这个美丽的晚春永远逝去了。
如果要他再选择一次，他还会如此吗？肯定会。
在他的心中还有什么比他的学生更重要呢？他是真的逝世了吗？不，他的学生成了他生命的延续，他的精神永存人心。
全国默哀三分钟时，我低头，合掌，默默为他哀悼。
谭老师，在去天堂的路上你不会孤寂，我们的祝福会陪伴着你。
谭千秋教师的感人事迹700字(精选)
谭千秋教师的感人事迹1在人间，爱是多种多样的。
有恩重如山的父爱，有情深似海的母爱，有温暖如春的友爱，还有很多很多爱。
其中，最让我感动的是无私奉献的师爱。
2008年5月12日，我国四川省汶川发生了7.8级大地震，无数房屋顷刻之间轰然倒塌，许多人被掩埋在废墟当中。
当时，谭千秋老师正在教室里讲课，忽然听到一声巨响，地动山摇，教学楼摇摇晃晃，谭千秋老师急忙叫同学们赶快撤离，就在最后几个同学要撤离时，门突然开不了，原来是上面的石头把门压扁了，在这危急关头，谭千秋老师一把拉过剩下的三个同学，叫他们躲到讲台桌下，小小的讲台只能容纳三个人，三个同学躲进去了，谭千秋老师用自己的身体护住了讲台的洞口，用血肉之躯给同学们围了一座爱的城堡。
后来，救援人员挖开废墟后，发现了已经去世但仍然张开双臂保护学生的谭老师和讲台下仍然活着的三个同学……看了这个故事，我不尽潸然泪下。
谭千秋老师为了学生献出了他宝贵的生命，他是多么伟大啊!其实我们的老师又何尝不是如此呢?他们为了学生的成长，兢兢业业地工作，把青春都奉献给了学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，师爱——一种伟大的爱!谭千秋教师的感人事迹2这个2008是不平凡的，悲喜交加：这个2008像一本小说书，感情丰富，跌宕起伏;这个2008像变化莫测的天气，时晴时阴时雨······在2008年的最后一天，我们就来回忆一下这不平凡的2008。
最震撼和感人的事件说到“震撼”这一词，我们第一反应就是“5·12”汶川大地震，说到“感人”那就是在这次地震中一幅幅催人泪下的画面。
这次地震不仅震撼了中国，也震撼了全世界。
那无情的地震震毁了四川人民，震毁了他们的家园，却永远震不跨我们中国人民的心。
正如谭千秋老师舍己救人，他展开双臂，保护学生，这不仅仅是一种责任，还是一种用言语无法表达的精神。
在这场灾难中像谭老师这样的人有很多很多，有名的无名的，正是他们，让我们感动，让世界感动!最令人振奋的事说到振奋，无疑就是在我们北京举办的第二十九届奥林匹克运动会。
关于谭千秋老师救人的英雄事迹作文650字
关于谭千秋老师救人的英雄事迹作文650字谭千秋老师救人的英雄事迹15.12这个特殊的日子你们还记得吗?相信大家也都不会忘记的，那是汶川发生8级地震的日子，在那天的14时28分，房屋倒塌了，学校倒塌了，工厂也倒塌了，四川同胞们的生命也在顷刻间被天灾夺去了。
在温总理得知这消息后第一时间来到汶川指挥救援工作，后来，经过中外人民的踊跃捐钱，才使得汶川同胞们度过这次灾难，这就诠释了天灾无情，人间有爱啊!虽然这次灾难使得许多孩子失去了父母，许多家长失去了亲生骨肉。
但是，在这场突如其来的灾难中，让我们看见了人间处处都有情，就拿一所中学的普通教师谭千秋老师来说吧!5月12日下午，谭老师在课室上课，突然课桌摇动起来，谭老师意识到地震，马上指挥学生撤离，但是最后有四位同学冲不出去了，谭老师立即将学生拉倒课桌底下，自己双手撑在课桌上保护学生。
当救援人员发现谭老师时，他自己牺牲了，身下护住的四位同学却得救了。
谭老师用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，人们赞颂他“英雄不死，精神千秋”。
面对危险，谭老师根本没有想到自己，一心只想将生的希望留给学生，无论付出什么样的代价也不能让学生受到任何伤害。
如果现在谭老师站在我面前，我要对他说：“谭老师，你做得对，我支持你，你是好样的，你为了救四位学生，不怕牺牲自己的生命，我佩服你，你是位大公无私，忠于职守的老师。
”谭千秋老师救人的英雄事迹2他，绵竹市东汽中学一位普通的中学老师，在生死攸关之际，将生存的机会留给了学生，它不是别人，他就是在地震中救出四名学生的谭千秋老师。
5月12日下午，当教学楼摇晃起来，谭老师立即让同学们逃跑，可在教学楼即将坍塌之际，有四位同学逃不出去了，谭老师毫不犹豫的用自己的身体撑住了砸下来的天花板，用自己的生命救出了学生们。
当人们从废墟中找到谭老师时，所有的人都被震撼了：张开双臂，护住学生，成了谭老师声明中最后的姿势，而这个姿势也被永远定格在了人们脑中。
谭千秋老师的感人事迹材料700字
谭千秋老师的感人事迹材料700字谭千秋老师的感人事迹篇1“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”谭千秋老师，你是人们心中的英雄，铭刻在每个人心里。
还记得5月12日，你早早起床，帮您的女儿洗漱完后，就早早的赶去学校，可见您真是一个负责任的老师。
就当在讲“人生的价值”的时候，飞来横祸的灾难就即将发生……之后，您就做到自己所说的：“人生的价值是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”在下午的28分14秒时，教室晃动起来，整座教学楼都晃动起来。
您一下子知道是地震，就赶紧让学生们逃出去。
一间间教室纷纷坍塌，就要轮到您的教室了，在那一瞬间，还有四位同学没有逃出去。
您立即把他们拉到桌子下，然后撑开双臂，趴在桌子上，用自己的身躯死死的护住了四个学生。
楼房坍塌了，四位学生仍然活着，但是您却英勇的牺牲了……春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您用切实的行动诠释了爱与责任的师德灵魂。
老师、救援人员、获救学生都称颂您。
您那最后的姿势，是伟大的，是永恒的。
您真是“英雄不死，精神千秋!”谭千秋老师的感人事迹篇2做教师就要做关爱学生的老师，不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。
这句话我一直不是很理解，可是当我看了《最后一课》后，我才真正的懂得了这句话的含义。
我上午十点来到了南山人人乐影城，准备观看《最后一课》。
在来影院的路上，我愁这部片子会不会太无聊了，于是我买了一本漫画准备无聊时看。
但是看来我的漫画是白买了。
在等影院开门时，我遇到了同学李兴豪。
我们便结伴进了影院。
我看预告的时候了解到这部片子主要讲了在5.12地震发生时，谭千秋老师为了保护四名学生的生命，毅然俯下身去，趴在桌子上，任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上，扯断的钢筋刺进肉里。
他毫无惧色，依然深情的鼓励学生“不放弃”“坚持下去就有希望”。
他俯下的身躯为学生撑起了生命的保护伞。
影片开始播放了，谭千秋老师迈着有力的步伐走进教室，开始上课。
这一刻讲的是“人生的价值”……可是下面的黄婷婷同学却在画漫画，画的就是谭老师，还在上面写着：“这像不像谭抠门?”然后开始传阅，结果传到了老师的耳朵里。
六年级写人作文：谭千秋老师的壮举!_3900字
谭千秋老师的壮举！_3900字5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。
在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。
4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
大爱无声铸师魂地动山摇。
他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。
他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”村里有名的“大孝子”1957年8月，谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。
他的父母老实善良，有5个儿女，他排行老大，由于家境贫寒，每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主，只有一点点米饭，他总是将米饭让给弟弟妹妹吃，自己和父母吃红薯。
谭千秋深信只有知识才能改变命运，他学习非常刻苦，村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。
为学好英语，他将英语单词写好贴在墙上，睡觉时就记，记不上就点亮灯看一下再记。
1975年夏，他高中毕业回家务农，但他没有放松学习，白天跟大家一起出集体工，晚上学习到次日凌晨，困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。
两年后，他成了一名代课教师。
1978年夏，谭千秋考上了湖南大学。
1982年大学毕业，主动报名到四川东方汽轮厂职工大学当了一名“支边”教师。
谭千秋成家立业后，考虑到三个弟弟都在农村，他一人承担起赡养父母的义务，还花钱为家里装了电话，并竭尽全力帮助弟弟妹妹。
大弟弟谭继秋在家种地收入甚微，便借了几千元买了一台三轮车跑运输。
1993年夏季的一天，不慎车翻人伤，花去了几千元医药费。
旧债未还，又添新债。
谭千秋闻讯后，立即给弟弟寄来2000元钱，还写信安慰弟弟，只要人没事就好，并要弟弟到他那去散散心。
谭千秋感人事迹700字
谭千秋感人事迹700字为了护住四名学生的生命，谭千秋毅然的俯下身去，趴在桌子上，任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上，扯断的钢筋刺进肉里。
他毫无惧色，依然深情的鼓励学生“不放弃”“坚持下去就有希望”。
今天在这给大家整理了谭千秋的感人事迹范文，接下来随着一起来看看吧!谭千秋的感人事迹优秀范文12019年5月13日晚上10时，四川地震重灾区德阳市汉旺镇，冷雨凄凄，搜救匆匆。
当救援人员搬开德阳市东汽中学一垮塌的教学楼楼板时，一个场景令他们惊呆了:一个人，双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生成功获救，而这个人的后脑却被楼板砸得深凹了下去……这个人名叫谭千秋，东汽中学政治课教师，湖南祁东县人，1982年湖南大学政治专业毕业后，一直在四川绵竹东方汽轮机厂职工大学和中学任教。
获救女生刘红丽的舅舅告诉记者:“我侄女是高二一班的学生，要不是有老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了!”5月16日下午5点，长沙黄花国际机场候客大厅出口，湖南大学党委副书记栾永玉和百余名师生胸戴白花、眼含泪水、神情肃穆地列队站在出口两边，等候着谭千秋遗物的到来。
下午6点15分，谭千秋妻子张关蓉怀抱一岁多的孩子出现在机场。
“我不想再哭了，我的眼泪早已哭干。
在我心里，千秋并没有死，他会一直活下去。
我很好，灾区的人民也会变好，我们会坚强地活下去!”张关蓉边走边说。
在众人护送下，张关蓉母女登上了返回丈夫母校湖南大学的汽车。
当车队驶出机场，闻讯赶来的千余群众纷纷向车队挥手致意。
机场公路上，早有100多辆的士在等候，车灯闪烁，的士师傅们说，英雄回来了，我们一起送他一程。
夜幕降临，载着谭千秋家人及遗物的车队徐徐开进湖南大学校园。
校园里，哀乐四起，哭声一片。
从湘江边到学校中心区域东方红广场，万余名师生，手捧蜡烛，分列在1000多米长的校园主干道上，为英雄校友魂归母校照亮道路。
点点烛光之上，印着一张张泪脸。
虽然他们素未谋面，但是师兄的英勇事迹早已让他们情浓似血。
汶川大地震感人事件作文
汶川大地震感人事件作文2008年5月12日，一场突如其来的大地震袭击了汶川，那是一场让整个中国都为之颤抖的灾难，但也就是在这场灾难里，无数感人的故事像星星一样闪闪发光。
就说那谭千秋老师吧。
地震发生的时候，谭老师正在教室里上课呢。
那地动山摇的，房子就像纸糊的一样开始崩塌。
这时候谭老师啊，想都没想，就张开双臂趴在课桌上，像一只大老鹰护着小鸡似的，死死地护住了下面的四个学生。
那楼板、那砖石就噼里啪啦地砸下来，砸在谭老师的身上，谭老师就这么用自己的身体扛住了死神，四个学生在他的保护下活了下来，可谭老师却永远地离开了。
当人们发现他的时候，他的双臂还是紧紧地趴在课桌上，那姿势就像是雕塑一样，让人看一眼就忍不住想哭。
还有一位妈妈，她被救援人员发现的时候已经没了气息。
她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，就好像在做着一个奇怪的俯卧撑。
救援人员呢，在她的身子底下发现了一个小婴儿，孩子被包在一个红色带黄花的小被子里，大概三四个月大。
那孩子睡得正香呢，小脸蛋红扑扑的。
旁边有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”就这么一句话，不知道让多少人看了之后哭得稀里哗啦的。
这就是妈妈啊，哪怕到了生命的最后一刻，想的还是自己的孩子。
还有那些救援人员，那也是相当感人。
有个小伙子，是个解放军战士，他在废墟里拼命地挖呀挖。
他的手都磨破了，血把那泥土都染红了，可他还是不停地挖。
有人就劝他休息会儿，他呢，一边挖一边喊着：“里面还有人呢，我不能停啊。
”他们就像一群超级英雄，不顾自己的安危，在那一片废墟里寻找着生命的希望。
在汶川地震里，这样感人的事情太多太多了。
有互相扶持的邻居，有从全国各地赶来帮忙的志愿者，大家就像一家人一样，心都紧紧地连在一起。
这场地震虽然带来了巨大的伤痛，但这些感人的故事就像黑暗中的烛光，照亮了我们的心灵，也让我们看到了人性中最美好的那一面。
谭千秋事迹观后感
谭千秋事迹观后感第一篇：谭千秋事迹观后感谭千秋事迹观后感王岩.深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。
5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“那个老师呢?”“唉……他可是个大好人，大英雄噢!”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。
他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。
13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。
他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。
谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声…… 就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。
这一走就再也没回。
女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。
“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。
”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。
时代造英雄作文5篇
时代造英雄作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于谭千秋老师救人的英雄事迹作文650字谭千秋老师救人的英雄事迹1
5.12这个特殊的日子你们还记得吗?相信大家也都不会忘记的，那是汶川发生8级地震的日子，在那天的14时28分，房屋倒塌了，学校倒塌了，工厂也倒塌了，四川同胞们的生命也在顷刻间被天灾夺去了。
在温总理得知这消息后第一时间来到汶川指挥救援工作，后来，经过中外人民的踊跃捐钱，才使得汶川同胞们度过这次灾难，这就诠释了天灾无情，人间有爱啊!
虽然这次灾难使得许多孩子失去了父母，许多家长失去了亲生骨肉……但是，在这场突如其来的灾难中，让我们看见了人间处处都有情，就拿一所中学的普通教师谭千秋老师来说吧!5月12日下午，谭老师在课室上课，突然课桌摇动起来，谭老师意识到地震，马上指挥学生撤离，但是最后有四位同学冲不出去了，谭老师立即将学生拉倒课桌底下，自己双手撑在课桌上保护学生。
当救援人员发现谭老师时，他自己牺牲了，身下护住的四位同学却得救了。
谭老师用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，人们赞颂他“英雄不死，精神千秋”。
面对危险，谭老师根本没有想到自己，一心只想将生的希望留给学生，无论付出什么样的代价也不能让学生受到任何伤害。
如果现在谭老师站在我面前，我要对他说：“谭老师，你做得对，我支持你，你是好样的，你为了救四位学生，不怕牺牲自己的生命，我佩服你，你是位大公无私，忠于职守的老师。
”
谭千秋老师救人的英雄事迹2
他，绵竹市东汽中学一位普通的中学老师，在生死攸关之际，将生存的机会留给了学生，它不是别人，他就是在地震中救出四名学生的谭千秋老师。
5月12日下午，当教学楼摇晃起来，谭老师立即让同学们逃跑，可在教学楼即将坍塌之际，有四位同学逃不出去了，谭老师毫不犹豫的用自己的身体撑住了砸下来的天花板，用自己的生命救出了学生们。
当人们从废墟中找到谭老师时，所有的人都被震撼了：张开双臂，护住学生，成了谭老师声明中最后的姿势，而这个姿势也被永远定格在了人们脑中。
谭千秋，一位平时默默无闻平时耕耘在三尺讲台的老师，在生与死的抉择面前，毅然用自己并不强健的体魄为学生撑起了生命的天空，用血肉之躯建起了坚实的“长城”，用自己的生命为学生打造出生命之门的钥匙。
我为他的勇敢，为他的举动，为他在生命的最后一刻无愧于自己的职业而震撼，而流泪。
司马迁曾经说过：“人固有一死，有的重于泰山，有的轻如鸿毛。
”谭老师，我想对你说：您死的重于泰山，死的轰轰烈烈，您生命中最后的姿势成了人世间最伟大的姿势，我们永远爱戴您!
谭千秋老师救人的英雄事迹3
在5.12汶川大地震中，发生了许多感人肺腑的故事。
在今天，我们也了解了其中一个恪尽职守.大爱无疆的政治老师。
课文以感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的血肉之躯誓死护卫四名学生，最终他与世长辞了，但却换来了四名学生的生还。
多么伟大的师生之爱呀!在地震来临的瞬间，谭千秋老师首先想到的不是在家的女儿，而是身在教室中的学生!在生死攸关的时刻，他义无反顾的张开双臂，保护自己的学生!
在救援人员刨开碎石之后，谭千秋老师死去仍保持双臂张开的姿势，他至死也不忘——自己是一个老师呀!
“张开双臂，保护学生”是谭千秋老师最后的姿势，也是一个永恒的姿势，一个充满爱的姿势，更是一个责任的姿势!
谭千秋老师用自己的生命诠释了爱与责任，然而在现实生活中像谭千秋老师这样舍己为人的人虽然很多，但一些心怀不轨的人，为了“炒作”自己，不惜利用人性的善良使自己名声大噪。
比如网络上疯传的“最美女孩”给乞丐喂饭，还帮助其寻找家人的故事。
在文字解说上还附加了照片，做得极其逼真。
但经记者一调查，完全经不起推敲。
原来网络上所传的“最美女孩”不过是喂了老人两口白米饭，和老人拍了两张照片后，便扔下其不管了帮助其找家人完全是无稽之谈。
这一切都是“网络推手”的“功劳”。
善良永远也不会用伪装，谭千秋老师用自己的实际行动表现了
人性中做可贵的“真善美”!善良永远都是无价之宝，百利而无一害，从现在开始，让我们唤醒内心的“善”，学会去守护吧!
谭千秋老师救人的英雄事迹4
地动山摇。
他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，任凭冰雹般的砖瓦都坠落到他的头上，手上，背上。
鲜血霎时间喷涌而出。
他咬着牙，忍着痛，拼了命地撑住课桌，不断告诉自己：不能倒下!家人和学生都需要我!然而，这一切的一切都定格在5月12日。
当战士们发现他时，他的双手紧紧地抓紧了课桌的边缘。
课桌下还卷缩着四个学生，四个年轻的生命!他张开手臂的姿势如同保护着小鸡的母鸡，神态是那样的安详。
可以看出地震来临时，他把学生塞进了课桌下，用自己的血肉之躯筑起了坚实的“长城”，用自己的生命给学生打造出生命之门的钥匙。
战士们费了九牛二虎之力才把他的手从课桌上放下来。
这位可敬而又伟大的老师叫作谭千秋!
四名学生因为及时躲到了课桌底下几乎没有受到伤害。
当他们知道老师遇难时，个个放声痛哭。
是谭老师给了他们第二次生命，是谭老师为了保护他们才献出了宝贵的生命。
“我们不能经受不了这次打击。
我们四人的命是老师给的。
就
算我们不为自己活着，也要为老师活着!不能让老师的血白流，不能让老师枉死。
我们一定要振作起来!让老师的在天之灵感到欣慰!”幸存的一位男同学说。
听了这样的话，看了这样的场面，让人如何不感动呢?!人们无不为老师的爱和学生的话而轻轻抽泣。
学生，家长，同村人自发地为英雄老师做最后的告别。
“英雄一路走好!”“千秋名垂千古”一条条横幅映入眼帘。
千言万语汇成一句话：谭千秋老师，我们爱戴您!
最后的姿势是人世间最伟大的姿势，让人们的心灵为之一震。
这是谭老师教给我们的最后一节课，课题就是《爱》!
谭千秋老师永远活在我们心里!
谭千秋老师救人的英雄事迹5
5月12日，是我国建国以来发生的最大的一次地震。
就在四川的汶川发生了8.0级的大地震。
就在这几分钟内，幸福被埋葬在冰冷的废墟中，生命消逝在无边的黑暗里。
瞬间许多人被上天夺去可贵的生命。
但苍天无情人有情，土门小学的宋雪为我们上演感人的一幕。
那是一个小身影，虽然看起来十分渺小，但在人们心中却有着非同凡响的重大意义。
她用生命为同学们开启了一条逃离死亡的通道，自己却被无情的上天拉人死亡的魔洞。
大地震袭来时，一个小学五年级学生宋雪作为值周班干部，正
在检查同学的午睡情况，突然教学楼剧烈地摇摆着，远处“哗啦，哗啦”的声音，一阵接着一阵死亡的悲歌正在唱着唱着。
她本着“灾情就是命令，时间就是生命”的精神，第一个向全校发出紧急信号，放大嗓门高声地呼喊“地震了，大家快跑，快跑，快跑…”许多同学听见了她的声音，立刻跑出教室，来到了操场。
这位坚定勇敢，顽强无畏的小英雄宋雪，跑到一个教室又一个教室去大喊“地震了，地震了”当她透过玻璃，看见教室里还有两个同学趴在桌子上熟睡，就大喊道“同学，地震了，快出来，向操场跑!”可是那两位同学睡的太熟了，没有听见。
宋雪焦急万分地一个箭步冲进了教室，猛劲地拽醒了他们，两人才冲出了教室，向操场的方向拼命地跑着。
宋雪查看教室里没有人了这才放心的往教室外跑。
教室像无人控制的野马猛烈地摇摆。
十步，九步，八步，七步，六步，……还差五步远，整个教室瞬间就哗啦''一声垮塌了，把宋雪小小的身躯压埋在废墟里。
当救援人员进行抢救时，发现了宋雪那小小的身躯，任然保持着向门外冲刺的最后姿势，让人无比惋惜与崇敬。
坚强勇敢的小宋雪，在危难关头，她把生的希望让给了同学，而自己却永远的离开了这个世界。
聪颖美丽的小宋雪在大灾难中，勇于挺身而出，为了呼救全体师生脱离险境，光荣地献出了自己幼小的生命。
现在，人们牢记着小英雄宋雪的名字，脑海里印刻着她在遇难时向教室外冲刺的姿势!
虽然时间在流逝，但小英雄宋雪的英雄事迹及最后一刻救人的英姿会永远留在人们的记忆中。
安息吧，小宋雪。
我们会以你为榜样
好好学习，为将来祖国的建设添砖加瓦。