设备点检培训教材

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第一章设备全员管理的基础知识

第一节基础管理知识

设备管理的目的:减少设备事故的发生,保持、提高设备的性能、精度、降低维修费用,提高企业的生产能力和经济效益。

事后维修(BM):所谓事后维修就是当设备发生故障或性能低下后再进行修理称为事后维修。其特点是设备的维修费用最低,适合于辅助作业线的简单设备。

预防维修(PrM):按规定的周期和方法对设备进行预防性检查(点检),以确定零件的更换周期,使故障停机损失降到最小。预防维修适用于关键设备和重要设备。

改善维修(CM):为防止和延缓设备的劣化或便于日常点检、维护、修理而对设备进行的改进,以提高设备的效率,减少重复故障,延长机件寿命,降低维修费用。它适用于故障多、难维修、维修费用高的设备。

维修预防(MPr):系无维修设计思想。即在设备设计时设法做到设备投入使用后,不需要对它进行维修或只需进行少量而简单的维修。它适用于有可能、有必要实行无维修设计的设备。

生产维修(PM):所谓生产维修是以发展生产、减少故障、降低维修成本、提高经济效益为目标,对生产条件不同的设备分别实施预防维修(PrM)、事后维修(BM)、改善维修(CM)和维修预防(MPr)等不同的维修对策,也就是把故障造成的停机损失和防止故障的发生而投入的维修费用之和降低到最低限度的维修方式。

全员参加的生产维修(即TPM)定义:

1971年由日本设备工程师协会(JIPE)提出

(1)设备综合效率提到最高为目标;

(2)建立以设备一生为对象的PM总系统;

(3)涉及到设备的、使用、保养等所有部门;

(4)从最高领导到第一线工人全体人员参加;

(5)开展小团体自主管理活动,推进PM活动。

点检定修制:

点检定修制是一套加以制度化的、比较完善的科学管理方式。它要求按规定的检查周期和方法对设备进行预防性检查,取得准确的设备状态情报,制订有效的维修对策。并在适当的时间里进行恰当的维修,以有限的人力完成设

备所需要的全部检修工作量,把维修工作做在设备发生故障之前,使设备始终处于最佳状态。其实质就是以预防维修为基础、以点检为核心的全员维修制度。其主要内容有;

(1)实行全员维修制(a)凡参加生产过程的一切人员都要参加设备维修工作。生产操作人员负有用好、维护好设备的直接责任,要承担设备的清扫、紧固、调整、给油脂、小修理和日常点检业务;(b)各经营、生产管理职能部门从各自不同的角度都要参加设备管理;(c)设备管理工作纳入公司及各分厂的经营计划,设备管理目标是公司经理及各分厂厂长的任期目标之一。

(2)设备进行预防性管理:通过点检人员对设备进行点检来准确掌握设备技术状况,实行有效的计划维修,维持和改善设备工作性能,预防事故发生,延长机件寿命,减少停机时间,提高设备的有效作业率,保证正常生产,降低维修费用。

(3)以提高生产效益为目标,提高检修计划性。(a)合理精确地制订定(年)修计划,统一设定定修模型;(b)提高检修人员的工时利用率,检修工作实行标准化管理。

预知状态维修(CBM Congtion Based Mnintenance)

是以设备状态为基础的维修。应用设备诊断、状态监测技术来准确掌握设备的劣化程度和部件的剩余寿命,根据测得的定量数据,制订最合适的维修计划和维修手段。这种维修方式避免了设备的过维修,又减少了设备故障的发生,保持了设备的精度,保证了产品的产量和质量的提高,降低了维修成本。

当然最理想的是对所有设备都实行预知状态维修,但现实状况还不能对所有的故障原因都确定一种诊断和监控方法,即使在技术上成立,由于经济原因也不宜全部实行,所以必须根据机器设备的重要性,维修性及经济性来综合考虑。

设备劣化的主要表现形式

(1)机械磨损;(2)裂纹;(3)塑性断裂和脆性断裂;(4)腐蚀;(5)劣变;(6)元器件老化等。

设备劣化的主要原因

1.润滑不良;2.灰尘沾污;3.螺栓松弛;4.受热;5.潮湿;6.保温不良等。

设备润滑的三个要点

(1)油种;(2)给油量;(3)给油周期。

设备劣化的二种型式

(1)功能下降型:在使用过程中,产量、效率、精度等性能逐渐降低。

(2)突发故障型:在使用过程中由于零部件损坏、失效,使设备停止工作。

预防劣化的对策

预防劣化对策:预防劣化、测定劣化、修复劣化

预防劣化:(1)日常点检维护:给油脂、更换、调整、紧固、清扫;(2)改善维修:维持性能。

测定劣化:点检检查-良否点检、倾向检查。

修复劣化:(1)修理:预防预知维修、事后维修;(2)更新:更新、改造。

机械设备的劣化部位

机械设备的劣化一般发生在以下六个部位:

(1)机件滑动工作部位;

(2)机械传动工作部位;

(3)机件旋转工作部位;

(4)受力支撑及连接部位;

(5)与原料、灰尘接触、粒附部位;

(6)受介质腐蚀、沾附部位。

电气设备劣化的主要原因

(1)电的作用;

(2)高温及温度变化的作用;

(3)机械力的作用;

(4)潮湿的作用;

(5)化学的作用;

(6)宇宙放射线作用。

电气(仪表、计算机)设备的劣化部位

(1)绝缘部位;

(2)与介质接触、腐蚀部位;

(3)受灰尘污染部位;

(4)受温度影响部位;

(5)受潮气侵入部位。

第二节设备点检

设备点检的定义

为了维持生产设备的原有性能,通过人的五感(视、听、嗅、味、触)或简单的工具、仪器,按照预先设定的周期和方法,对设备上的规定部位(点)进行有无异常的预防性周密检查的过程,以使设备的隐患和缺陷能够得到早期的发现,早期预防,早期处理,这样的设备检查称为点检。

设备点检工作的“五定”内容

(1)定点——设定检查的部位、项目和内容;

(2)定法——定点检检查方法,是采用五感,还是工具、仪器;

(3)定标——制订维修标准;

(4)定期——设定检查的周期;

(5)定人——确定点检项目由谁实施。

点检的分类及分工

(1)按点检的周期分:

(a)日常点检——由岗位操作工或岗位维修工承担。

(b)短周期点检——由专职点检员承担。

(c)长周期点检——由专职点检员提出,委托检修部门实施。

(d)精密点检——由专职点检员提出,委托技术部门或检修部门实施。

(e)重点点检——当设备发生疑点时,对设备进行的解体检查或精密点检。

(2)按分工划分:

(a)操作点检——由岗位操作工承担。

(b)专业点检——由专业点检、维修人员承担。

(3)按点检方法划分

(a)解体点检。

(b)非解体点检。

日常点检工作的主要内容

(1)设备点检——依靠五感(视、听、嗅、味、触)进行检查;

(2)小修理——小零件的修理和更换;

(3)紧固、调整——弹簧、皮带、螺栓、制动器及限位器等的紧固和调整;

(4)清扫——隧道、地沟、工作台及各设备的非解体清扫;

(5)给油脂——给油装置的补油和给油部位的加油;

(7)排水——集汽包、储气罐等排水;

(8)使用记录——点检内容及检查结果作记录。

定期点检的内容

(1)设备的非解体定期检查;

(2)设备解体检查;

(3)劣化倾向检查;

(4)设备的精度测试;

(5)系统的精度检查及调整;

(6)油箱油脂的定期成分分析及更换、添加;

(7)另部件更换、劣化部位的修复。

专职点检人员的点检业务及职责

(1)制订点检标准和给油脂标准,零部件编码,标准工时定额等基础资料。

(2)编制各类计划及实绩记录。

(3)按计划认真进行点检作业,对岗位操作工或运行工进行点检维修业务指导,并有权进行督促和检查,有问题要查明情况及时处理。

(4)编制检修项目预定表,并列出月度检修工程计划。

(5)根据点检结果和维修需要,编制费用预算计划并使用。

(6)根据备件预期使用计划和检修计划的需要,编制维修资材需用计划及资材领用等准备工作。

(7)收集设备状态情报进行倾向管理、定量分析、掌握机件劣化程度。

(8)参加事故分析处理,提出修复、预防及改善设备性能的意见。

(9)提供维修记录,进行有关故障、检修、费用等方面的实绩分析,提出改善设备的对策和建议。

(10)参与精密点检。

点检管理的四个环节

(1)制定点检标准和点检计划(P)。

(2)按计划和标准实施点检和修理工程(D)。

(3)检查实施结果,进行实绩分析(C)。

(4)在实绩检查分析的基础上制定措施,自主改进(A)。

精密点检的定义

用精密仪器、仪表对设备进行综合性测试调查,或在不解体的情况下应用诊断技术,即用特殊仪器、工具或特殊方法测定设备的振动、磨损、应力、温升、电流、电压等物理量,通过对测得的数据进行分析比较,定量地确定设备的技术状况和劣化倾向程度,以判断其修理和调整的必要性。

劣化倾向管理的定义

为了把握对象设备的劣化倾向程度和减损量的变化趋势,必须对其故障参数进行观察,实行定期的劣化量测定,对设备劣化的定量数据进行管理,并对劣化的原因、部位进行分析,以控制对象设备的劣化倾向,从而预知其使用寿命,最经济地进行维修。

劣化倾向管理的实施步骤

(1)确定项目——即选定倾向管理的对象设备和管理项目;

(2)制定计划——设计编制倾向管理图表;

(3)实施与记录——对测得的数据进行记录,并画出倾向管理曲线图表;

(4)分析与对策——进行统计分析,找出劣化规律,预测更换和修理周期,提出改善对策。

点检的十大要素(点检内容)

(1)压力;(2)温度;(3)流量;(4)泄漏;(5)给脂状况;(6)异音;

(7)振动;(8)龟裂(折损);(9)磨损;(10)松弛。

确定点检周期的因素

(1)设备的作业率;

(2)设备使用条件;

(3)环境条件(温度、湿度、粉尘等);

(4)润滑状况;

(5)对生产的影响程度;

(6)使用实绩值;

(7)制造厂家的推荐值。

精密点检的主要检测方法

(1)无损探损——用于检测零部件的缺陷、裂纹等;

(2)振动噪音测定——主要用于高速回转机械的不平衡,轴心不对中,轴承磨损等的定期测定;

(3)铁谱、光谱分析——用于润滑油中金属磨粉数量、大小、形状的定期测定分析;

(4)油液取样分析——用于润滑油、液压油、变压器油的劣化程度分析;

(5)应力、扭矩、扭振测试——用于传动轴、压力容器、起重机主梁等;

(6)表面不解体检测——为一般工具无法检测的部位,使用专门技术与专门仪器进行检测;

(7)继保、绝保试验——用于变压器、电机、开关、电缆等周期性的保护试验;

(8)开关类试验——SF6等开关的接触电阻值测试;

(9)电气系统测试——有可控硅漏电测试,传动保护试验,传动系统接触脉冲及特性测试等。

第三节维修标准

维修标准

维修标准有维修技术标准、点检标准、给油脂标准和维修作业标准四项,简称维修四大标准。

维修标准的编制分工和审批程序

标准修订与上述程序相同。

设备润滑油脂牌号、品种、规格变更、代用审批程序

机电设备的润滑方式,润滑油脂牌号、品种、规格、性能及国产化代用均由设备技术室审批。

备品、备件的试制、代用

(1)关键设备和重要设备(A、B级)备件试制中的技术问题由设备技术室决定。

(2)一般设备和次要设备的备品备件的试制代用中的技术问题由地区技术部门决定。

维修技术标准的编制依据

(1)制造厂提供的技术图纸和使用说明书。

(2)国内外同类设备或使用性质类似设备的维修技术管理值。

(3)实践经验。

点检标准的编制依据

(1)维修技术标准;

(3)设备使用说明书和有关技术图纸资料;

(4)同类设备的实绩资料;

(5)实践经验。

给油脂标准的编制依据

(1)设备使用说明书,图纸资料;

(2)同类设备的实绩资料;

(3)实践经验。

给油脂标准的主要内容

给油脂部位、给油脂方式、油脂牌号、给油脂点数、给油脂量与周期、更换量及周期、作业分工等。

油品采样的一般要求

为保证油品分析结果能正确反映油品在使用过程中的实际情况,油品采样必须遵守以下要求;

(1)定点、定人采样,采样工具要清洁干净;

(2)对循环润滑设备,应尽量在运行中,从进油管道的油过滤器后取样;

(3)对飞溅润滑设备,则多在停车后采样,采样部位在油箱底部上约25cm 处,不能在油箱底部或污染排放口采样;

(4)采样口采样时,应放掉相当于该管内储油量二倍的油量,然后采样。

编制维修作业标准的目的

(1)提高检修作业质量;

(2)缩短检修作业时间;

(3)防止检修作业事故的发生;

(4)有利检修作业管理。

(5)设备故障、状态管理。

维修作业标准的主要内容

内容包括:设备名称、作业名称、使用共器具、作业条件、保护用具、作业人数、作业时间、总工时、作业网络图、作业要素(项目)、作业内容、作业者、技术安全要点。

设备事故定义

凡正式投产的设备,在生产过程中造成设备的零件、构件损坏,使生产突然中断者,或由于本企业设备原因直接造成能源供应中断使生产突然停顿者称为设备事故。

不属于设备事故范围的几种情况

(1)设备技术状态不良安排的临时检修;

(2)生产线上的建(构)筑物因使用长久而自然损坏危及生产或迫使停产者;

(3)生产过程中设备的安全保护装置动作,安全件损坏使生产中断者;

(4)生产工具损坏,如轧辊等损坏;

(5)生产工艺事故未涉及设备及厂房损坏者;

(6)检化验测试事故;

(7)人身事故未涉及设备损坏者。

设备事故分级标准

按公司设备事故管理制度规定,设备事故分为四级:

(1)一般设备事故:设备事故的设备修复费在一百万元及以上者。

(2)二级设备事故:凡达到下列条件之一者:

(a)设备事故的设备修复费在十万元及以上,一百万元以下者。

(b)主作业线或主要生产设备停机在24小时及以上者。

(3)三级设备事故:凡达到下列条件之一者:

(a)设备事故的设备修复费在五万元及以上,十万元以下者。

(b)主作业线或主要生产设备停机在8小时及以上,24小时以下者。

(4)四级设备事故:凡达到下列条件之一者:

(a)设备事故的设备修复费在三万元及以上,五万元以下者。

(b)主作业线或主要生产设备停机在1小时及以上,8小时以下者。

设备故障

在生产过程中,设备的零件、构件损坏,或并未损坏,但设备动作不正常,控制失灵,需停机检查调整,未构成设备事故者。

设备故障次数的计算方法

设备发生故障使生产中断,一般中断一次计算一次,如果一台设备发生故障,修复开机还没有达到正常生产时,在同一部位又发生故障,后一故障应视为前一故障的继续,次数只记一次,故障时间和故障修复费则要累计计算。

设备故障时间的计算方法

(1)主作业线故障时间:一般为从主作业线停产至主作业线恢复生产之间的时间。

(2)设备停机时间:一般从设备停机开始至修复运转为止的时间(工业炉窑要加上烘炉时间),事后修理设备或有备用机的设备可按设备的实际修理时间,即从修理开始至修理完了为止的时间。

设备事故修复费的技术方法

设备事故修复费为修复或更换损坏的设备而发生的备件备品、材料、人工及管理费用。设备损坏严重无法修复的,其修复费应为更换与该设备规格、装备水平相应设备的现行价格。

设备事故处理的“三不放过”原则

事故原因不清、责任不明不放过;事故责任者和有关人员没有真正受到教育不放过;防范措施不落实不放过。

防范设备事故的主要措施

(1)操作人员必须经培训合格后上岗;

(2)严格执行各项标准和岗位责任制;

(3)做好日常点检、维护、紧固工作;

(4)加强设备的定期点检工作;

(5)认真做好计划检修工作;

i.提高检修质量;

ii.按备件消耗规律,准备必要的备件;

iii.做好设备的润滑工作,保证润滑良好;

iv.进行预想事故演习,提高处理事故的应变能力。

设备事故报告表的上报时间

(1)一、二级设备事故,须立即用电话向设备部和归口管理部门报告,并于事故处理完后一周内向设备部设管室报设备事故报告表。

(2)三、四级设备事故,应在事故后三天内报告。

主要生产设备事故与故障停机率及千元产值事故损失费

主要生产设备事故与故障停机率=设备事故与设备故障时间/工作制度时间×1000‰。

千元产值事故损失费=设备事故损失费(元)/总产值(千元)

设备利用率、高炉休风率、设备有效利用率(%)

(1)设备利用率(日历作业率)%=实际开动时间(h)/日历时间(h)×100%

实际开动时间(h)=日历时间-(计划停机时间+设备及生产故障时间)

(2)高炉休风率(%)=Σ休风时间(h)/日历时间(h)×100%

Σ休风时间为定修、设备故障、生产故障等引起休风时间的总和。

(3)设备有效作业率(%)=实际作业时间(h)/规定工作时间(h)×100%规定工作时间(h)=日历时间-计划停机时间

计划停机时间是指计划规定的实际停机时间,包括年修、定修、生产调整、换棍、停产点检、交换班等停产时间。

设备功能投入率、设备精度保持率(%)

(1)设备功能投入率(%)

=工作制度时间(h)-设备功能故障时间(h)/工作制度时间(h)×100%

(2)设备精度保持率(%)

=工作制度时间(h)-精度超标故障时间(h)/工作制度时间(h)×100%

设备分级的十条评价标准

可靠性指标:

(1)故障时可否代替;

(2)专用程度;

(3)影响作业程度;

(4)故障对安全环境的影响;

(5)对产品的影响;

维修性指标

(6)修理难度;

(7)可修性程度;

经济性指标

(8)价值大小;

(9)年计划检修次数;

(10)备件提供难易。

评定设备有效或失效的七条标准的主要内容

(1)对生产有无影响(质量、品种、规格、成本);

(2)设备运行参数如功率、压力、速度、振动、温度是否超过规定;

(3)有无威胁设备、人身安全或影响主要零部件的隐患缺陷;

(4)对设备有重要影响的外部工作条件是否正常;

(5)主要能源消耗指标是否已超过规定值;

(6)主要零部件磨损程度是否已超过规定;

(7)设备主要零部件的使用寿命是否明显缩短。

设备分级

共分为四级

A级关键设备;

B级重要设备;

C级一般设备;

D级次要设备。

设备使用的“三好”、“四会”

要求岗位操作工、岗位维修工做到的“三好”、“四会”是

“三好”是用好设备,管好设备,修好设备。

“四会”是会使用,会维护、会点检,会紧急处理故障。

使用设备的“六不准”规定

(1)不准拼设备,严禁超压、超速、超载、超温等超负荷运行;

(2)不准乱开、乱拆、乱割、乱焊;

(3)不准随意改动调整值、严禁取消安全装置;

(4)不准在无润滑状态下运行;

(5)不准考试不合格人员上岗操作及独立从事维护工作;

(6)不准未持有“公司岗位操作证”的人员操作及检修设备。

“四整”活动(4S)

(1)整理:把不用的物品清除掉;

(2)整顿:把有用的物品有顺序地存放好;

(3)整洁:保持工作场所的清洁整齐;

(4)整修:物品、道路及安全防护设施损坏时要及时修复。

设备清扫的一般分工

(1)设备外表面清扫—岗位操作工;

(2)电气室内设备外表的清扫—岗位维修工;

(3)设备内部的清扫—由点检委托检修工进行。

设备环境管理的标准

(1)无垃圾、无积尘、无积水、无油垢;

(2)根据设备性能的要求和工作条件,分别设有放火、防爆、防冻、防漏、等措施,无易燃、易爆危险;

(3)规定安全走行路线,设置安全标记;

(4)各种设施和管道涂色鲜明,易于识别;

(5)场地平整,物品堆放整齐。

设备“四保持”的内容

设备“四保持”是保持设备的外观整洁;保持设备的结构完整性;保持设备的性能和精度;保持设备的自动化程度。

定(年)修管理

主作业线设备及普通作业线(非主作业线)设备定义

所谓主作业线设备是指工厂内生产主要产品的工艺线设备,它的停机将直接对全公司生产计划的完成造成影响和间接对生产有重大影响的设备。

普通作业线(非主作业线)设备指的是主作业线以外的设备,它的停机对工厂生产计划的完成在一定的时间范围内没有影响的设备。

计划检修的分类及定义

(1)定修—凡必须在主要生产作业线停产条件下进行的或对主作业线生产有重大影响的计划检修。

(2)年修—连续几天进行的定修;

(3)日修—不需要在主作业线停产条件下进行的检修。

定修模型定义

公司各主作业线设备的定修周期、定修时间、工序组合、施工日,负荷(人数)的综合平衡表称为定修模型。定修模型由设备部负责设定。

定修计划分类

(1)长期定修计划—一般期限为二年,地区设备管理部门在编制年度生产计划期间,预先设定第二年或后几年的定修日程、时间及主要工程项目。

(2)年度定修计划—设备部设管室根据各单位的长期定修计划,经综合平衡修改后制订公司的年度定修计划经公司主管副经理批准后随公司年度计划下达。

(3)季度定修计划—由设管室提前45天编制,经生产部确认,设备部主管副部长审定后报公司随季度生产计划下达。

(4)月度生产计划—设管处提前30天编制,经地区主任讨论,设备主管部长批准后下达。

定(年)修实绩的报告

(1)定修延时作为主作业线故障停机论处,超过2小时的要召开定修延时专题会,总结报设管室。

(2)定修(年修)结束后的第二天应将定(年)修时间、项目和完成情况,以电话报告形式报设备管理室。

(3)定(年)修时间、项目及人数情况分析在次月三日前报设备管理室。

检修工程管理的定义

是指检修工程的立项、计划、工程委托、受理(包括检修前的工程准备),直至计划的实施,验收和实绩分析等全过程业务活动,是公司生产设备、设施的日、定、年修,事故抢修及措施工程管理的总称。

检修工程的分类

(1)定期检修工程:定期更换油脂;定期解体检查;定期调整试验;定期修理。

(2)不定期检修工程;事故抢修;恢复修理;改善修理;大修理;离线修理。

(3)部门委托工程:测绘解体;生产委托工程;措施工程;其他。

检修工程计划的项目来自哪几个方面(检修立项)

(1)周期管理项目;(2)劣化倾向管理项目;(3)点检结果项目;(4)改善改造项目;(5)上次检修遗留项目。

检修工程实施前点检人员应做好的准备工作

主要有以下三项:

(1)联系好备件备品,工程材料,并督促有关部门送到现场。

(2)填写“安全联络事项”中与施工项目相关的电气开关、阀门数量等有关事项,并按施工方要求办理好动火证,在施工前三天交施工方。

(3)当须破坏绿化时,应向环绿公司办好手续。

工程项目施工前施工小组应做的准备工作

(1)编写工时工序表,复杂项目编制维修作业标准。

(2)准备好施工用机具、材料,联系施工用车。

(3)领取检修时需用的维修备件,并送至机旁。

(4)要求现场设置临时设施者,要事先做好。

(5)按照点检方签发的“安全联络事项”中的要求,准备好必要的检修牌。

(6)当施工需占用道路时,应办好道路占用手续。

(7)进入要害部门需办好要害部门通行证。

检修外协管理的分类

检修外协可分为三类:

(1)常规外协—外协单位对公司设备实行按区域划片全面包干和集中调控的检修外协。

(2)专业外协—专业外协又分为通用专业外协和专用专业外协二类。检修单位实行单项包干的检修外协或实行点检—检修—并外协。

(3)专项外协—专项委托工程的外协,主要是改善维修项目的外协。

如何正确实施安全“三方确认”

(1)以点检人员为主组织实施,明确三方人员的各自职责;

(2)三方人员必须同时实施,消除各方疑义问题,确认和确定检修项目性质:一般、特殊、非常规;

(3)确认的内容必须在现场逐项进行(包括停机位置、安全技术措施和专业技术措施的制定和落实,开工时间等等,即安全确认书中所涉及的内容),严禁遗漏,超前或涉后确认;

(4)确认完毕,三方人员必须会同签名,将牌、开工证及时交给施工人员,方能开工。

“三方”人员在安全确认中的职责

注:※符号为责任者

定修计划时间命中率公式

定修计划时间命中率=

〖1-〔(计划定修时间-实际定修时间)/计划定修时间〕〗×100%

定修时间延时率公式

定修时间延时率=

〔(实际定修时间-计划定修时间)/计划定修时间〕×100%

定修计划项目完成率公式

定修计划项目完成率=

〔(实际定修完成计划项目数-定修计划项目数)/定修计划项目数〕×100%

设备维修费的使用范围

(1)经常性维修费:由设备点检,日、定、年修和专项外协费等组成;

(2)个别工程费:含单体设备及工业建筑物的个别工程;

(3)改善维修项目费。

设备维修费的组成

由维修用备件费、材料费、内部修理费、检修外协费和其它费用组成。

备件费分为新品费和修复费。新品费指的是库存、直购、预制作件及基建购入的备件费。备件修复费由外协修复费和内部修复费组成。

材料费包括主材料、辅料、油脂和工器具费用组成。

内部修理费是指设备部门承担的维修任务所发生的人工费、管理费、件具费、运输费等。

外协费由常规外协、专业外协和专项外协费组成。

设备维修费的归口管理部门

(1)总归口管理部门—设备部;

(2)机、电、仪设备维修费归口部门—设备部;

(3)运输车辆工程机械维修费的归口部门—运输公司;

(4)计算机、通讯设备的维修费的归口部门—自动化部。

千元产值维修费

千元产值维修费=〔维修费(元)/工业总产值(千元)〕

不得进入设备维修费的项目

(1)生产消耗品(件)及其维修费;

(2)为维持设备正常运转日常消耗的各种油脂费;

(3)作业外协和生产劳务外协费;

(4)专用资金开支的费用,如更新改造、科研等;

(5)构成固定资产的设备购置费;

(6)非检修需要的设备拆迁费;

(7)库存备件所占用的流动资金;

(8)劳保用品和消防用品及其修理费;

(9)应纳入其生产成本的租赁公司和独立法人的设备维修费。

备件的属性分类

分为四类:

(A)事故件—正常操作情况下不会损坏,使用寿命在一年以上。

(B)计划件—与生产运行成比例磨损的零件,更换期在半年以上。

(C)常用件—一般寿命在6个月以内。

(D)准计划件—更换期难以预测的对生产影响不大的零部件。

编制备件计划前,点检员应掌握的备件信息

(1)备件库存量;

(2)机旁备件量(新品和修复件);

(3)已订未交备件量;

(4)已受理未订合同量。

专用备件管理号各位数的含义

ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ

专业单元区域单项设备分部设备流水号替代品标志

专业—E(电气)M(机械)I(仪表)

请购委托单号各位数的含义

LZ 94 A I 0088

意义:使用责任单位流水号

(请购执行期)(计划分类)(专业)

含义:冷轧 94年(上半年)(仪表)

其他备件代码含义:

费用类别:S(生产)W(维修)L(另固)Q(企管)

例如:入库方式:X1(中央库)Y1(原料库)ZF(直付)

修复件的定义

凡在生产或设备维修中,因正常磨损或其它特殊原因而更换下来的离线备件,由点检确认具有修复价值,由修理部门进行了加工性质的修理,经检验合格,恢复了该备件的主要功能,可满足或基本满足生产、维修的要求,这种备件称为修复件。

离线备件的修复分类

(1)维护性修复—经清扫、拆洗、加油、干燥、调整等即可恢复使用功能的修复称为维修性修复(修复中允许更换轴承、密封或低值易耗的元器件。

(2)恢复性修复—经焊、铆、切削等加工或更换价值较高的元器件,才能恢复使用功能的称为恢复性修复。

备件修复中点检员的职责

(1)填写修复委托单;

(2)提供待修件及准备图纸等技术资料和修配件;

(3)修复实绩记录单的确认;

(4)修复件的签收;

(5)上机后质量跟踪。

构成固定资产的标准

固定资产的划分标准:单价在2000元以上,使用期限超过一年,具有独立使用功能,构成固定资产六位数编号的设备称为固定资产。

固定资产的分类

按经济用途和使用情况分为六大类:

(1)生产经营用固定资产—指直接服务于生产、经营的各种固定资产。

(2)非生产经营用固定资产—不直接服务于生产经营的固定资产如食堂、浴室、疗养院等。

(3)租出、租入固定资产—经批准租给外单位使用的和租入的固定资产。

(4)未使用固定资产—新增未用、未安装、停用的固定资产。

(5)不需用的固定资产—多余不用的。

(6)封存的固定资产。

按整体和单体来分类

(1)整体固定资产—凡具有动力、传动及工作机构三部分并能独立完成某项既定工作任务的整体设备。

(2)单体固定资产—不具备整体固定资产条件的单体设备和生产工艺流程中的静止设备,如塔罐、变压器、电气箱盘等。

固定资产的报废条件

凡符合下列条件之一者,准予报废:

(1)主要结构陈旧,破损严重,不能恢复其性能者;

(2)主体残缺过甚,无法修复或修理不合经济原则者;

(3)国家淘汰设备;

(4)因改、扩建或生产变更必须拆除及在国内无法利用者;

(5)已满使用年限,无继续使用价值者。

标准化作业的八项基本内容

基准标准规范化;行为动作规范化;安全工作标准化;管理方法标准化;工作时间标准化;工件程序标准化;服装标志标准化;礼仪环境标准化。

抢修安全确认书的使用

(1)前提是时间紧,情况特殊和抢修作业;

(2)实施中,必须现场交底;

(3)填写抢修作业安全确认表,并各方签字;

(4)加强现场安全跟踪检查,主要部位双方要指派专人监护各自的生产、检修区域。

标准化作业的活动“4728513”这组数字代码代表含义

4—P、D、C、A循环的四个阶段和4S(整理、整顿、整洁、整修)。

7—推进标准化作业的7种基本方法。

2—两类标准,即技术、作业标准和制度、管理标准。

8—标准化作业的八项基本内容。

51—5W1H(何事、何时、何人、何地、何因和如何)以及5F1Z(安全第一、质量第一、效率第一、一流标准、一流业绩和事故为零)。

3—三确认(确认、确信、确实)和三方确认(生产、点检、检修)。

第二章作业长

在现代化的钢铁企业设备管理体系中,基层管理处于基础地位,要形成“五制”配套的新格局。这五项基本制度,就是“以作业长为中心,以计划值为目标,以设备点检定修制为重点,以标准化作业为准绳,以自主管理为基础”。其中,作业长在基层管理中又处于中心地位,发挥着支柱作用。

第一节作业长是生产第一线管理者

(一)作业长

作业长是生产第一线的指挥者、管理者和经营者,接受分厂厂长(车间主任)的权利委托,全面负责作业区的工作。作业长在第一线的长期实践中,熟悉作业范围内的生产技术条件、设备特点和操作技能,并在与作业人员朝夕相处中,及时掌握作业人员的心态脉搏和业绩表现,因而具有卓有成效的作业管理能力和做好思想政治工作的条件,可以说,作业长应起到相当于“半个车间主任”、“半个工程师”的作用。

可以按工序、工作性质划分作业区,设置作业长。作业长按工序性质可分为主生产工具线作业长和辅助生产线作业长;按工作性质可分为生产作业长、点检作业长、检修作业长;接工作时间又可分为白班作业长和倒班作业长。

在选拔作业长时,在条件上要求政治思想素质好,工作责任心强,具有较高的生产技能和管理能力,还要有强烈的进取意识和良好的人际关系,关心、体贴部下,并能不断提高其素质。在程序上需经分厂(或车间)提名、推荐并经资格培训合格,才能被任命为作业长。担任过作业长的同志,要有一种“睡不好觉”的压力感和责任心。

作业长一天的工作

上午:8:30—11:00,到现场了解生产方、值班人员夜间设备运行情况;了解设备生产作业情况;检查日修执行情况和进度;协调检修方,点检方与生产方之间的关系。

下午:12:30—13:30。各类台帐整理登录;13:30—14:00,各类台帐查阅;14:00—14:30,作业长检查督促点检员;①检修项目确定及工作票填写;

②备件、资材计划在库情况,检查落实确认;③备件、资材领用,为明天作好物质准备。14:30—15:30,作业长检查点检组长对当天重要信息记录,并及时填写在作业日志上;15:30—16:30,作业长要检查点检员,对当天检修项目完成情况,逐一确认;对第二天日修项目进行检查、落实。同时,每天下午13:00左右,召开点检、检修、生产三方作业长碰头会,由点检作业长主持,研究当天日修进展情况和存在问题,并提出处理意见。

(二)作业长与工段长的差异

1.作业长是作业区的核心人物

作业长与工段长(值班主任)两者绝不是称谓上的区别,工段长是传统企

业体制中的一个级别,而作业长则是直线—职能体制中的一个管理层次,是作业线上的全权负责的核心人物。由于在生产厂和车间(分厂)都不设职能机构,也不设技术参谋,从某种角度来说,作业长是厂长的第一线的代理人。

2.作业长是现场经营者

工段长工作主要是按上级要求执行管理职责。作业长在作业区内,则根据企业目标,自主选择管理方法,调配生产要素,进行决策实施,指挥现场作业的正常运行。从这个意义来说,作业长也发挥着基层经营者的作用。

3.作业长对作业区全面负责

工段长主要从事生产管理。作业长要对作业区的生产、技术、安全、设备等全面负责。只要是生产第一线的事,都在其管理范围内,作业长拥有作业区内全部管理权利,并接受和行使分厂厂长(车间主任)委让的一部分职能。

4.作业长应有较高的素质

作业长不仅要有一定的专业生产技术知识,还要有较高的政治素质和经营管理能力,承担着上下左右的协调任务,其素质要求比工段长要高。

5.作业长实行工序服务

不同工序的作业长在职务上无高低之分,但应根据工作,自觉按工序重要性实行服从。例如:高炉作业长又带领原料、烧结作业长;又如。初轧厂由首席作业长负责联络各有关部门,而工段长往往要上级来协调。

6.作业长实行“以人为中心”的管理

作业长把培养部下,提高开发能力、不断进行改进活动、发挥作业区所有人员的积极性,作为工作重点。

第二节作业长的经营管理目标

作业长既是第一线的管理者,也是第一线的经营者,他们有责任把作业现场搞得比别的企业更好,把企业的经营目标落实到基层。

现场的经营项目

一.作业长的经营管理工作

在同一行业中,不同企业所使用的设备都差不多,但企业之间的劳动生产率,有的相差50%,甚至更多。在产品质量方面,有的企业的次品率达百分之十几,而有的企业仅有1%,甚至更低。这样的事并不少见。分析其原因,大致有三个方面:

一是企业领导缺乏劳动生产率和产品质量意识,光凭老经验、老观念办事,认为劳动生产率和质量从前是这样,现在还是这样,无所谓。

二是平时不研究竞争对手的有关情况,自我封闭,自我满足。一旦发现自己同竞争对手差别很大,在竞争中吃了苦头,才大吃一惊,但为时已晚。

三是改善经营管理工作的目标措施不落实,特别是没有真正落实到基层。

竞争要求企业从上到下向旧观念和潜在的对手挑战,作业长也必须树立经营观念、经营意识,承担起这方面的责任。

在正常条件下,劳动生产率的提高,并非都要进行大规模的变革,而通过每天不断地解决好现场所发生的各种琐碎的问题,做好现场作业人员的思想工作,也能提高工作效率。

例如:

(1)发现某个作业人员未按作业标准的方法工作,及时地给予指导,使他记住了正确的方法。

(2)传送带里夹进了杂物,导致停产,必须赶紧组织作业人员清除杂物,重新运转,并要求作业人员堵塞漏洞,不让类似情况再次发生。同时与作业人员商量现场的清扫问题。

(3)某个作业人员调动工作或辞职了,通过调整作业人员,重新分工,仍能正常进行生产。

(4)某个作业人员生病了,从后备班调来一个人顶替,使当天的生产不受影响。

(5)休息时间开几分钟会,讲一下前一天的成绩,以鼓励先进。

上面提到的这些看起来都是一些小事,但小事办好了,也会带来大的效果。作业长与作业人员朝夕相处,共同操作,最了解现场情况,能随时发现问题、解决问题,因此说这些经营管理工作由作业长来做最合适的。

二.作业长的经营管理目标

作业长的具体经营管理目标有以下6个方面:安全(Safety)、士气(Morale)、产量(Productivity)、质量(Qudlity)、成本(Cost)、交货(Delivery)(一)安全(S)

在这6个指标中,把安全放在第一位,这是因为无论哪个工程,哪道工序,安全生产都是最重要的工作。国内外有些企业除了考核一般安全指标外,还把“事故为零”作为目标提出来,这是很有道理的。因为重大事故不仅给人身安全造成严重危害,而且也给企业经营造成巨大损失,因此作业长必须抓好事故预防工作,其关键在于落实各项安全措施,并持之以恒地抓下去。

(二)士气(M)

对于一个企业、一个作业现场来说,职工士气高昂,精神振奋,这是搞好各项工作的基础条件。

影响士气有多种因素。例如:职工的主人翁意识是否强烈;思想政治工作是否得力;人员的安排使用是否公平合理;人际关系是否融洽,能否坦诚交换意见和团结协作;作业环境是否安全、整洁、舒适;工作职责是否明确;工资、奖金的分配是否合理等等。作业长在工作中要十分注意研究解决这些问题,特别他要重视研究职工心理方面的问题,搞好“以人为中心”的管理。

(三)产量(P)

产量是指在保证质量大前提下所能达到的生产量。产量通常是用人均产量、每台设备的产量或累计产量等来进行比较的。产量的高低于职工士气、生产管理、设备运行状态等因素密切相关。作业长只有在改善这些因素上下功夫,才能保证产量指标的完成。

(四)质量(Q)

安全管理培训教材

山东电建三公司 管理干部安全生产知识培训教材 举办单位:安全监察部 教育培训中心 2004年08月 第一章 安全生产管理概论 第一节安全生产管理概述 一、劳动保护和安全生产的概念 1、劳动保护的概念: 广义:对劳动者的一切权利和利益的保护。 狭义:对劳动者在劳动过程中的生命安全和身体健康的保障。 2、安全生产的概念 安全生产:是指在劳动生产过程中,要努力改善劳动条件,采取各种有效的措施以消除生产过程中的不安全因素或将这些因素的危害降低到最低限度,防止伤亡事故的发生,从而保证劳动者在安全、卫生的条件下进行生产。安全生产的任务是保护企业的人、财、物的安全。 3、劳动保护与安全生产

在我国通常把劳动保护工作和安全生产工作等同起来,两个概念在一般情况下虽然可以通用,涵义不完全一样:劳动保护:是指“对劳动者在劳动过程中的生命安全和身体健康保障”其工作的范围:包括实现安全生产,预防职业危害,保证劳动者的休息权和实行女工及未成年工的特殊保护等。 安全生产:除了劳动保护所包括的内容外,还包括对企业财、物的安全保障。 二者的根本目的都是促进生产力的发展. 二、安全生产的意义: 1)加强安全生产,做好劳动保护工作,防止职业危害,保证安全生产是我们党和国家的一项基本的和重要的政策; 2)保护劳动者的生命安全和身体健康是发展社会主义经济,促进社会主义现代化建设的基本条件; 3)保护劳动者的生命安全和身体健康是社会安定的需要; 4)加强劳动保护是企业管理的一项基本原则,也是企业提高经济效益和社会信誉的迫切需要; 5)安全生产是现代化管理企业的一项基本原则。 三、安全生产原则 1、坚持管生产必须管安全的原则。这一原则体现了安全与生产的统一。要求各有关部门对安全生产要坚持“五同

机组C级检修方案

2011年度中电投新疆公司乌苏热电分公司1号机组C级检修方案 中电投新疆公司乌苏热电分公司 二〇一一年九月 批准:冯金山 审核:王增光温守江王冠文 初审:李维 编制:吴承刚李亚杰张亚君 前言 乌苏热电分公司1号机组从2010年12月26日通过168小时试运行以来,经过2011年6月2日至6月12日的D级检修消缺、重新投运,至2011年9月15日,运行小时数约达2232小时。根据《发电企业设备检修导则》、中电投《发电设备检修管理规则》要求及分公司2011年的年度检修计划,于2011年9月15日至9月29日进行1号机组C级检修。 为确保安全、文明、高质量按时完成1号机组C级检修工作,使本次检修的各项工作按质量目标圆满完成,消除设备重大隐患,全面治理设备缺陷和渗漏点,机组各项性能参数均达到预定目标,实现修后机组一次点火、冲转、并网成功,并长周期安全稳定运行,努力提高检修综合管理水平,按照分公司对机组检修的相关规定要求,于2011年6月份成立了1号机组C级检修组织机构,启动了C级检修准备工作。 本方案严格按照《火力发电厂A/B/C级检修管理标准》的要求及“程序化作业、文件化管理”的原则编制而成,汇编了2011年1号机组C级检修的组织机构、质量管理、检修进度等全过程设备检修项目资料文件、管

理程序、管理标准,在充分借鉴同行业电厂检修全过程检修管理的实践情况,吸取经验、教训,持续改进,使C级检修管理更加规范、完善、有效。本方案指导参加C级检修的全体人员在C级检修工程安全、质量、进度、费用、文明生产施工中的控制和管理,形成工作依据和工作标准,作为学习、借鉴的培训教材,为以后机组等级检修标准化做好基础准备工作。 本方案由生产技术部整理汇编,仅限于乌苏热电分公司内部使用。

企业安全管理培训教材

XXX企业安全 公司安全资料(目录) A-1、安全生产管理 一、安全生产责任制 1、安全生产责任制度(包括企业各部门责任制度) 2、安全生产责任制度考核制度(各科室考核记录) 3、企业安全生产管理目标 4、企业安全生产考核办法、奖惩制度文本(奖惩记录) 5、企业负责人领导带班制度 二、安全文明资金保障制度 1、企业安全生产、文明施工资金保障制度 2、财务资金预算及使用记录 三、安全教育 1、企业安全教育培训制度,(各部门及其主要负责人、项目经理、专职安全员、特殊工种、待岗、转岗、换岗、新进场工人安全教育要求、企业三级安全教育的内容) 2、企业年度教育培训计划 3、企业年度培训实施记录

4、考核(花名册、登记表、考试卷)公司部门 四、安全检查及隐患排查制度 1、企业安全检查及隐患排查制度 2、起重设备检查表 3、公司安全检查记录台账 4、各项目部隐患整改通知单(分工地整理) 5、整改报告回复(消项) 五、安全生产事故处理制度 1、企业安全生产事故报告处理制度 2、工伤与职业病鉴定标准、十级伤残赔偿标准 3、公司建立事故档案记录(台帐) 4、个工地事故月统计表 六、安全生产应急救援制度 1、应急救援制度 2、应急救援预案 3、演练制度及实施台帐 4、公司救援组织,物资落实配备情况记录 A-2安全生产技术管理

一、法律、标准和操作规程配置 1、企业配备安全生产方面的法律、法规、标准。 2、企业安全生产操作规程(标准文本) 3、企业组织学习法律、法规、标准、操作规程及贯彻上级文件。 二、施工组织设计 1、施工组织设计编制、审核、批准制度 2、各项目部施工组织设计原件备查 三、专项施工方案 1、危险性较大的分部分项工程编写、审核、批准方案(各项目部) 2、专家论证、原始记录 3、脚手架登记备案表 四、安全技术交底 1、安全技术交底制度 2、书面交底记录(公司下属各分公司项目部交底记录原件) 五、危险源控制 1、企业建立危险源监管制度 2、危险源识别评价,清单、管理方案、措施

企业安全管理培训教材

企业安全管理培训教材 公司安全资料(名目) A-1、安全生产治理 一、安全生产责任制 1、安全生产责任制度(包括企业各部门责任制度) 2、安全生产责任制度考核制度(各科室考核记录) 3、企业安全生产治理目标 4、企业安全生产考核方法、奖惩制度文本(奖惩记录) 5、企业负责人领导带班制度 二、安全文明资金保证制度 1、企业安全生产、文明施工资金保证制度 2、财务资金预算及使用记录 三、安全教育 1、企业安全教育培训制度,(各部门及其要紧负责人、项目经理、专职安全员、专门工种、待岗、转岗、换岗、新进场工人安全教育要求、企业三级安全教育的内容) 2、企业年度教育培训打算 3、企业年度培训实施记录

4、考核(花名册、登记表、考试卷)公司部门 四、安全检查及隐患排查制度 1、企业安全检查及隐患排查制度 2、起重设备检查表 3、公司安全检查记录台账 4、各项目部隐患整改通知单(分工地整理) 5、整改报告回复(消项) 五、安全生产事故处理制度 1、企业安全生产事故报告处理制度 2、工伤与职业病鉴定标准、十级伤残赔偿标准 3、公司建立事故档案记录(台帐) 4、个工地事故月统计表 六、安全生产应急救援制度 1、应急救援制度 2、应急救援预案 3、演练制度及实施台帐 4、公司救援组织,物资落实配备情形记录 A-2安全生产技术治理

一、法律、标准和操作规程配置 1、企业配备安全生产方面的法律、法规、标准。 2、企业安全生产操作规程(标准文本) 3、企业组织学习法律、法规、标准、操作规程及贯彻上级文件。 二、施工组织设计 1、施工组织设计编制、审核、批准制度 2、各项目部施工组织设计原件备查 三、专项施工方案 1、危险性较大的分部分项工程编写、审核、批准方案(各项目部) 2、专家论证、原始记录 3、脚手架登记备案表 四、安全技术交底 1、安全技术交底制度 2、书面交底记录(公司下属各分公司项目部交底记录原件) 五、危险源操纵 1、企业建立危险源监管制度 2、危险源识别评判,清单、治理方案、措施

如何搞好设备点检人员专业技能提升培训

共享知识分享快乐 如何搞好XXXX设备点检人员专业技能提升培训 随着XXXX的高速发展,寸各级管理人员、工程技术人员在数量和综合素质上都提出了更高的要求。目前点检定修人员“稀缺”问题日益突出,设备点检人员专业技能提升,成为今后一个时期XXXX培训工作的重点,在这种形势下,为丰富点检人员实际工作经验,提高设备管理水平,XXXX创新人才 培养方式,充分利用XXXX发电厂在检修方面的专业资源,通过点检能力提升培训的方式,建立一条新的点检人员培育模式,努力破解点检人员供给“瓶颈” ,XXXX举办了设备点检人员专业技能提升培训班。 此次培训从XXXX密月24日正式开始,培训期限分为 3个月和6个月,3个月班学员25人,学历分布为14个本科,11个专科;入厂时间分布为2009年毕业入厂5名,其余为1995至2007年入厂的有一定生产经验的人员;专业分布为从集控专业转岗到点检专业的1名,其余为从事点检专 业人员;6个月班学员69人,学历公布为55个本科,13 个专科,1个中专;入厂时间分布为2009年毕业入厂38名,2008年毕业入厂20名,其余为1995至2007年入厂的有一定生产经验的人员;专业分布为从集控专业转岗到点检专业的3名,其余为从事点检专业人员。这94名学员涉及18 个企业。培训专业为汽机、电气、锅炉、输煤和除灰(含脱硫)专业,地点在检修公司生产管理处室、设备部、各检修队、驻外项目部、外阜检修项目部。

一、培训目标1.全过程参加设备检修工作,丰富实际工作经验,掌握和提高检修技能,具备本专业中级检修工水平并通过专业技能鉴定。 2.系统学习点检定修知识,具备点检定修持证上岗水平,综合技能鉴定和集团公司点检员持证上岗考试成绩,分别颁发培训合格证和培训证书。 3.通过点检工作跟班实习,提高设备点检定修管理水平和丰富实际工作经验。 二、培训方式和内容 此次培训以XXXX电力检修分公司为实践培训工作平台,根据机组检修工期动态调整,以分专业参加XXXX电力检修分公司厂内外检修作业丰富实际工作经验、提高专业检修技能为主,结合实际集中安排点检定修管理基础知识、专业管理知识、检修技能知识和设备管理知识培训。 向每位学员印发《职业技能鉴定指导书》、《火力发电企业设备点检定修管理导则》,《培训指导手册》、《培训日志》和《XXXX发电股份有限公司点检定修培训讲义》、《防止电力生产重大事故二十五项重点要求实施导则》、《设备检修计划管理》、《检修导则》、《企业资产管理系统设计与实施》、《安全生产管理指导意见》、《发电设备可靠性评价规程》、《发电设备点检定修管理教材》和《火力发电企业设备点检定修管理导则》。 为学员们编印了XXXX发电股份有限公司设备点检定修 管理制度、发电企业设备检修导则等方面的培训试题库。 培训包括 6 部分内容。

点检培训教材

点检培训教材 所谓点检, 简言之就是预防性检查. 它的含义是: 为了维持生产设备原有的性能, 通过用人的五感(视、听、嗅、味、触)或简单的工具仪器, 按照预先设定的标准, 进行有无异常的预防性周密检查的过程, 以便设备的隐患和缺陷能够得到早期发现, 早期预防, 早期处理. 这样的设备检查称为点检. 日点检的时间为当日早上开始生产前。 点检的目的:减少设备事故的发生,保持、提高设备的性能、精度、降低维修费用,提高企业的生产能力和经济效益。 设备劣化的主要表现形式 (1)机械磨损;(2)裂纹;(3)塑性断裂和脆性断裂;(4)腐蚀;(5)劣变;(6)元器件老化等。 设备劣化的主要原因 1.润滑不良;2.灰尘沾污;3.螺栓松弛; 4.不正当使用;5.受热;6.潮湿;7.振动;8.保温不良等。 设备劣化的二种型式 (1)功能下降型:在使用过程中,产量、效率、精度等性能逐渐降低。 (2)突发故障型:在使用过程中由于零部件损坏、失效,使设备停止工作。 预防劣化的对策预防劣化对策:预防劣化、测定劣化、修复劣化预防劣化:(1)日常点检维护:给油脂、更换、调整、紧固、清扫;(2)改善维修:维持性能。 测定劣化:点检检查-良否点检、倾向检查。修复劣化:(1)修理:预防预知维修、事后维修;(2)更新:更新、改造。 机械设备的劣化部位 机械设备的劣化一般发生在以下六个部位: (1)机件滑动工作部位; (2)机械传动工作部位; (3)机件旋转工作部位; (4)受力支撑及连接部位; (5)与原料、灰尘接触、粒附部位 (6)介质腐蚀、沾附部位. 电气设备劣化的主要原因 (1)电的作用; (2)高温及温度变化的作用; (3)机械力的作用; (4)潮湿的作用; (5)化学的作用; (6)宇宙放射线作用。 电气(仪表、计算机)设备的劣化部位 (1)绝缘部位; (2)与介质接触、腐蚀部位;(3)受灰尘污染部位; (4)受温度影响部位;

群体冲突案例

冲突管理案例 案例: 小明和小强住在同一间宿舍,小明是一个勤奋好学的学生,性格内向,平时没与同学之间经常交流与沟通,他喜欢早睡早起,作息时间比较有规律。但是,小强却不怎么爱读书,在校大部分时间以玩电脑游戏为主,而且他经常玩游戏到深夜才睡,然后明天早上睡到很晚才起床的。小强的性格也是相对比较内向,平时话不多。由于小明和小强的作息时间存在很大差异,所以他们心里其实都觉得对方影响自己的休息,因为这事他们一直存在着矛盾,但由于他们的性格原因吧,在初现矛盾的时候,他们也没有把对对方不满的地方直接告诉对方,但是,时间久了,因为那件事,他们的情绪开始变得有点暴躁,最后,他们之间的冲突爆发了,结果,他们经常互相指责对方。小明指责小强玩游戏到太晚了,而且在玩游戏的同时,小强特别的兴奋,还时常发出声音。因此,小强时常影响到他的休息。同时,小强却反驳说道,小明每天早上太早起床以至于每天早上都经常被他吵醒。由于他们一直因为那事情发生争吵,迟迟不能找出一个让双方满意的解决方法,最后,导致矛盾升级,他们发生肢体冲突,打起来了。最终,通过辅导员的协助,把他们调换宿舍才把上述问题解决了。 一、冲突发生的原因 (一)冲突的客观基础 由于小明和小强住在同一间宿舍,除非他们各自分开居住,不然他们各自的行为都会互相影响到对方,因此,他们两者存在依赖关系。这种依赖关系是双向的,这种双向依赖关系既可以引起冲突的趋势最大,但它同时又具有减少冲突的趋势,由上述案例可知,小明和小强由于作息时间存在很大的差异,而且他们两人互不体谅,互不顾及对方的利益,也就是小明不能很好地体谅到小强要满足玩游戏的需要,而小强也不能顾及小明的作息。因此,最终导致双方引起冲突的趋势最大化。如果小明和小强互相做出让步,让大家一起商量做出一个相对合理的作息时间,那么,双方也许不会发生冲突,也不至于到了最后双方选择通过调换宿舍才把上述问题解决。 (二)冲突形成的一般原因 相互依赖性充当了冲突的催化剂,由于小明和小强互相妨碍对方的目标,也就是小强由 于深夜通宵玩游戏而妨碍到小明休息,而小明因为太早起床也影响到小强的休息,这样冲突就发生了。事实上,相互依赖性不是直接引起冲突的充分条件,只是引起冲突的必要条件.冲突是否发生还取决于其一般原因----彼此差异性。

电气点检工竞赛技术文件

设备点检员(电气)竞赛细则 一、理论知识部分竞赛细则 1、考试采用闭卷笔答方式答题,总分100分,时间120分钟。 2、试题知识点比例: 点检管理知识,占试卷总分的40%;如出现考试参考书籍《规范化的设备点检体系》、《设备点检管理手册》说法不一致的,以《设备点检管理手册》为准。 电气基础知识,占试卷总分的30%; 电气专业知识,占试卷总分的30%。 试题范围见大纲。 3、试题类型 判断题、单项选择题、多项选择题,三种题型数量原则上依次按4:4:2比例分布。 二、实际操作技能竞赛考试细则 以点检定义的实际工作内容为主,通过笔试和实物(模型)操作相结合的方式进行。竞赛时,即时提供必要的图纸资料。 1、总说明 考试内容比重见下表,总分100分。 供配电和负载系统50分; 传动系统实际操作50分。 实际操作技能竞赛在理论考试一周后进行,选手全部报到后,由组委会组织各领队进行抽签分组,确定竞赛场次、工位。

供配电和负载系统、传动系统实际操作技能竞赛,分两个小组交换进行,其中供配电和负载系统操作为一组(采用笔答方式进行),传动系统实际操作为一组(分故障排除,工艺改造及调试方式)。(如出现意外情况增加一场) ,按照抽签场次进行比赛。比赛结束后的选手在规定的休息区域等候,由组委会安排人员现场接待。考试未结束禁止携带通讯工具、移动存储设备、相机及类似工具(上述工具在进入等候区时交出,离开集中区域时交还)。 选手要随身携带国家颁发的电工特种作业操作证及复印件,报到时将复印件交由组委会。未携带或者造假者取消竞赛资格。 2、供配电和负载系统50分 1)考试内容:供配电和负载系统实施点检管理 2)考试方式:采用笔答方式进行。 3)考试时间:120分钟。 3、传动系统50分 1)考试内容:传动系统实施点检管理 2)考试方式:实物操作 3)考试时间:120分钟。 选手携带国家颁发的电工特种作业操作证由工作人员检查确认,未携带者取消竞赛资格。进入赛场后比赛卡由裁判检查确认。现场提供工艺背景、资料、图纸和操作注意事项、试题说明等内容。 竞赛内容: A、系统状态检查和判断。 B、故障排除 C、运行中检查/维护

电厂培训计划

运行分场培训计划 1 培训目的 集控专业人员通过对135mw机组锅炉、汽机、电气、除灰脱硫专业系统、运行规程、设备说明书、操作票和工作票的学习,掌握135mw单元机组的运行操作、设备维护、试验、机组异常及事故处理方法;化学专业人员通过对135mw机组化学专业系统、运行规程、设备说明书、操作票、工作票、水分析、煤分析、油分析、环保分析的学习,掌握135mw机组的化学运行操作、设备维护、试验、水质异常及事故处理方法。通过运行分场各专业的培训,达到提高各专业岗位的运行技术水平和事故处理能力,确保我公司一期工程3x135mw机组顺利完成安装调试、分部试运、整套启动、整套试运及投产运行。 2 培训范围本计划集控专业适用于运行分场集控机组长及以下岗位人员,化学专业适用于化学运行及化验人员。 3 培训职责 3.1 运行分场投产前各专业培训由运行分场经理负总责。 5 培训计划 5.1 培训计划安排 5.1.1 集控专业培训范围包括锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、电气设备及运行、除灰脱硫设备及运行、停送电操作、工作票和操作票、事故处理; 化学专业培训范围包括化学设备及运行、工作票和操作票、事故处理及其水分析、煤分析、油分析、环保分析的分析方法和试验仪器操作方法。 5.1.2 各专业培训方式:集控专业分成锅炉、汽机、电气、除灰脱硫专业组学习,中方人员以自学为主。化学专业培训分成化学运行组和化学化验组学习,中方人员以自学为主。 5.1.3 在各专业培训期间,有条件的情况下,参加厂家人员讲课,了解设备构造、原理、操作、注意事项。 5.1.4 仿真机安装调试好后,按值轮换安排部分集控专业人员上仿真机学习。 5.1.5 各专工可以根据本专业培训的需要安排其他方式的培训。 5.2 培训计划表锅炉专业培训计划表篇二:224电厂生产准备人员培训计划 224电厂生产准备人员培训计划 电力生产准备人员必须经过安全教育、岗位技能培训,取得相关合格证后方可上岗工作。特种作业人员,必须经过国家规定的专业培训,持证上岗。理论培训原则上安排在培训学校进行,要求生产管理人员、运行人员、维护人员一并听课,以提高培训效率。生产管理人员和运行人员外送培训、实习时,尽量通盘考虑,一起安排,便于相互学习和交流。 1 培训对象 1.1运行人员。包括负责集控、化学、燃料、除灰(脱硫脱硝)运行的人员。 1.2生产管理人员。包括负责安全、生产、技术管理的人员(包括各生产部门领导、运行专工、设备点检员、技术监督专职等)。 1.3 维护人员。包括负责机、电、炉、化学、燃料、除灰(脱硫脱硝)等设备维护、试验的人员。 2 培训要求 2.1制定培训实施细则和岗位培训计划,明确培训对象、培训内容、培训方法、培训目标,有针对性地编制培训教材(详见附件)。附件一:224电厂电厂一期(2×300mw)工程生产准备人员理论培训教材编写及理论培训要求 附件二:224电厂电厂一期(2×300mw)工程生产准备人员培训实施细则 2.2坚持运行值班人员的培养方向为集控全能值班员;生产管理、检修维护人员的培养方向为一专多能,一工多艺。 2.3 运行人员 熟悉300mw机组的现场设备构造、性能、原理及运行要求,掌握设备的运行操作调整及

冲突处理的5种方式

冲突处理的5种方式 我们有五种选择,回避、迁让、竞争、妥协和合作。 1.回避策略 特点是不合作,不武断,忽略或者放过问题,否认问题的存在。采用回避策略的理由是分歧太大或太小,难以解决;解决分歧也许会破坏关系或者产生更严重的问题。 使用回避策略的时机: a.解决冲突带来的损失大于带来的利益; b.双方情绪比较激动的时候; c.为获取更多信息比立即决定更有效。 2.迁就策略 这种策略往往受到欢迎,但是同时也被认为是软弱的表现,其特点是宽容,为了合作,不惜牺牲个人目标。采用迁就策略的理由是一件事情不值得冒险去破坏关系或者造成不和谐。 使用迁就策略的时机: a.认为自己错了; b.这件事情对别人更具重要性; c.为将来重要的事情或个人信誉打下基础; d.当和谐比相互竞争或者分裂更重要; e.帮助员工发展,允许他们在错误中吸取教训。

3.竞争策略 用“竞争”方式处理冲突时,双方各站在自己的利益上思考问题,各部想让,一定要分出个胜负、是非曲直来。 特征是:正面冲突,直接发生争论、争吵,或其他形式的对抗;冲突双方在冲突中都寻找自我利益而不考虑对他人的影响;竞争的双方都试图以牺牲他人的利益为代价来达到自己的目的,为了争赢而不顾冲突带来的后果。 使用竞争策略的时机: a.当处于紧急情况下,需要迅速果断的做出决策并要及时采取行动; b.在公司至关重要的事情或利益上,你明确知道自己是正确的情况下 4.妥协策略 妥协策略就是双方各让一步,不能追寻十全十美,但是有总比没有强,所以双方都放弃某些东西,共同分享利益。 特征:这种策略比较适用于非原则性的问题。妥协策略的特点是没有明显的输家和赢家,到达中等程度的合作。 使用妥协策略的时机: a.目标的重要性处于中等程度; b.双方势均力敌; c.面对时间压力; d.协作与竞争方法失败后的预备措施。 5.合作策略 合作策略就是双方互惠互利,是一个双赢的策略。这种策略通常是非常受欢迎,缺点是耗时长,而且不适用于解决思想方面的冲突。

生产准备工作报告

生产准备工作汇报 尊敬的各位领导: 首先,欢迎各位领导能莅临我厂检查、指导工作! 我厂扩建工程建设两台330mw机组。目前机组设备单体调试和系统分部试运已基本结束,即将进入机组整套启动吹管试运阶段,现将机组整套启动前生产准备情况向各位领导简要汇报如下: 一、生产准备人员情况 为了更好的完成投产前的各项调试工作和投产后的生产运营,根据施工进度适时抽调生产准备人员进行培训和进入安装现场学习,以保证调试工作顺利进行,人员到位情况如下: 1、生产管理人员,所有生产管理人员已全部到位。 2、运行人员 1)集控运行人员,所有集控运行人员已全部到位。 2)燃料运行人员,所有燃料运行人员已全部到位。 3)化水运行人员,所有化水运行人员已全部到位。 4)除灰运行人员,所有除灰运行人员已全部到位。 3、检修维护人员:所有检修维护人员已全部到位。 二、生产准备人员培训情况 1、人员培训 培训主要分三个阶段,第一阶段是在设计和设备订货阶段,根据设计院提供的设计说明以及各订货技术协议,对生产管理人员及班组技术 员进行培训,了解和掌握整体设计原则和设备的技术规范要求,运行人员有针对性的到同类机组的电厂和设备厂家学习交流、搜集资料,到设备厂家进行运行和检修人员学习培训,副值班员以上岗位人员都进行了仿真机培训,做到了持证上岗。第二阶段是施工阶段,根据设备安装进度及时安排三期生产准备人员参与施工监督,加强安装过程的现场培训,掌握设备的具体构造和装配工艺,熟悉设备的同时建立了设备台帐,编写设备检修规程。运行人员熟悉现场设备构造、性能、原理及运行要求,编写运行规程和培训教材,掌握设备的运行操作调整及故障事故处理,掌握设备的日常运行维护操作技能,在全面熟悉设备运行操作的基础上及时对相关设备调试措施进行学习,按阶段进行培训考试;第三阶段是设备分部试运阶段,安排人员进行现场跟踪,掌握设备的运行状况和易出现的问题,及时组织生产准备人员分析处理,达到理论与实际的有机结合,并进一步熟悉现场设备流程和布置位置,为设备的分部试运和机组的整体启动调试打下基础。在进行现场培训的同时,生产准备人员对于现场存在的安装、设计等缺陷及时提出并跟踪整改,先后发现了各类缺陷达468条。 2、所有参加投产调试人员都根据培训计划按阶段进行了考试,对于外出培训人员,在培训过程中根据培训计划进行考试,培训结束后再进行总体考试、考核。 三、投产所需工器具配备情况 投产所需工器具已经基本到位,并已经配备给使用单位。 四、到目前为止根据“生产准备大纲”主要做了如下工作: 1、整理修订各种规章制度,编写“运行规程”和“检修规程”,绘制热力、电气系统图,编写系统检查卡,整理调试措施编写相关技术措施。 2、完成了生产准备人员编制配备与培训工作,现所有生产准备人员已具备上岗条件。 3、根据现场实际需要配备了实用的安全工器具和检修工具。 4、根据实际情况完善管理信息系统,升级改造生产管理软件(运行管理、两票管理、生产统计等),建立实时数据库系统,拓展信息网络,完善管理制度。 5、参与了设备单体调试和系统分部试运,现已做好机组整套启动试运的准备工作。

安全生产管理培训教材

安全生产管理培训教材 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-

内部资料 安全生产管理培训教材 编制:王书现 手机:

安全生产管理培训 一、安全生产和安全技术概述 在生产活动中客观存在着各种不安全因素。下矿井,就有水、火、瓦斯或冒顶的威胁;化工生产,就有中毒、爆炸或火灾的可能;机械加工,也有绞辗、刺伤或触电的危险。例如,电子工业的生产,要用到各种气体(如三风五气)、化学材料(包括三酸两碱和剧毒、放射品)和各种机电设备(包括高电压、高频率、强电场、强磁场、强光源、强辐射等装置)等,存在多方面的不安全因素。因些,做好安全技术工作就是客观的要求。生产必须安全,安全为了生产。如不重视或稍有疏忽,就会引起工伤事故,造成巨大的经济损失和恶劣的政治影响。美国某化工公司提出“安全第一、质量第二、产量第三”的企业口号是有道理的。 1.安全生产管理 安全生产管理是劳动保护的主要内容,安全生产管理是指在生产过程中,为了防止和消除事故以及减轻工人繁重体力劳动,保证生产安全而采取的各种组织管理工作的总称。 2.安全技术 安全技术是为了消除生产中引起事故的潜在因素,在技术上采取的各种具体措施的总称。它主要是解决如何防止和消除突然事故对于职工安全的威胁问题。 不同行业的工厂所要经常解决的安全技术问题是不相同的,分别都有详细的规定。但一般有以下几种: (1)一般安全须知; (2)电气安全技术; (3)机械安全技术; (4)受压容器安全技术; (5)气体安全技术; (6)化工和化工生产安全技术。 二、影响安全生产的因素 造成生产不安全的原因是多方面的,但主要有下面四个方面的原因: 1.领导者的责任。 2.生产过程的客观原因,如: (1)生产设备、仪器的防护、保险及信号等装置缺乏或不良。 (2)设备、仪器、工具及附件或材料等有缺陷;车间或班组无总电源、总气阀。 (3)生产工艺本身未有充分的安全保障,工艺规程有缺陷。

设备点检培训教材

第一章设备全员管理的基础知识 第一节基础管理知识 设备管理的目的:减少设备事故的发生,保持、提高设备的性能、精度、降低维修费用,提高企业的生产能力和经济效益。 事后维修(BM):所谓事后维修就是当设备发生故障或性能低下后再进行修理称为事后维修。其特点是设备的维修费用最低,适合于辅助作业线的简单设备。 预防维修(PrM):按规定的周期和方法对设备进行预防性检查(点检),以确定零件的更换周期,使故障停机损失降到最小。预防维修适用于关键设备和重要设备。 改善维修(CM):为防止和延缓设备的劣化或便于日常点检、维护、修理而对设备进行的改进,以提高设备的效率,减少重复故障,延长机件寿命,降低维修费用。它适用于故障多、难维修、维修费用高的设备。 维修预防(MPr):系无维修设计思想。即在设备设计时设法做到设备投入使用后,不需要对它进行维修或只需进行少量而简单的维修。它适用于有可能、有必要实行无维修设计的设备。 生产维修(PM):所谓生产维修是以发展生产、减少故障、降低维修成本、提高经济效益为目标,对生产条件不同的设备分别实施预防维修(PrM)、事后维修(

BM)、改善维修(CM)和维修预防(MPr)等不同的维修对策,也就是把故障造成的停机损失和防止故障的发生而投入的维修费用之和降低到最低限度的维修方式。 全员参加的生产维修(即TPM)定义: 1971年由日本设备工程师协会(JIPE)提出 (1)设备综合效率提到最高为目标; (2)建立以设备一生为对象的PM总系统; (3)涉及到设备的、使用、保养等所有部门; (4)从最高领导到第一线工人全体人员参加; (5)开展小团体自主管理活动,推进PM活动。 点检定修制: 点检定修制是一套加以制度化的、比较完善的科学管理方式。它要求按规定的检查周期和方法对设备进行预防性检查,取得准确的设备状态情报,制订有效的维修对策。并在适当的时间里进行恰当的维修,以有限的人力完成设备所需要的全部检修工作量,把维修工作做在设备发生故障之前,使设备始终处于最佳状态。其实质就是以预防维修为基础、以点检为核心的全员维修制度。其主要内容有; (1)实行全员维修制(a)凡参加生产过程的一切人员都要参加设备维修工作。生产操作人员负有用好、维护好设备的直接责任,要承担设备的清扫、紧固、调整、给油脂、小修理和日常点检业务;(b)各经营、生产管理职能部门从各自不同的角度都要参加设备管理;(c)设备管理工作纳入公司及各分厂的经营

冲突管理培训教材

第一讲揭开冲突的面纱(上) 随着国民经济的蓬勃进展,中国不可幸免地成为全球经济前景看好的经济消费和竞争的市场之一,世界五百强大量拥入、国有企业改制、中小企业关停并轨、大学不断扩招、军队大量精简、企业职员大量下岗、大量农民拥入都市、企业职员职业素养竞争等,造成整个社人与人,人与组织之间的冲突加剧。冲突太强烈阻碍身心健康和人际关系,没有冲突又没有生气,适当的建设性冲突又能产生危机感、压力感和创新力。因此,必须查找化解与转化冲突的方法。本课程确实是围绕这一话题而展开,从理论和实践的结合入手,将深奥的理论通俗化,化腐朽为奇妙,简明扼要地介绍有用的思路、方法和工具。 【案例】 有一个老财主,老财主家有一个厨子,特不擅长做烤鸭,他

做的烤鸭远近闻名。老财主的朋友专门多,经常去访问他,吃那个厨子做的烤鸭。然而大伙儿都只顾着吃,忘了做烤鸭的厨子,这令厨子专门生气。有一次,厨子有意不把一条烤鸭的腿端上去。财主发觉烤鸭少了一条腿,在送走客人后,就问那个厨子什么缘故烤鸭就一条腿?厨子告诉他“咱们家的鸭子是都一条腿”。老财主不信,因此厨子带他去鸭舍看。到鸭舍一看,鸭子都在睡觉,外边只露着一条鸭腿,另一条鸭腿挡在翅膀底下。老财主一想,平常这些鸭子不差不多上两条腿吗,因此他拍了拍手,一拍手,这些鸭子扑愣愣给吓醒了,因此厨子就跟他讲,“我的主人啊,你看,这些鸭子都需要鼓掌,难道我的工作不需要鼓掌鼓舞吗?” 点评:人生需要激励,这正是学习和自我鼓舞的缘故。学习冲突治理,也正是职场人士自我治理、自我提升的必定。 冲突是什么

冲突一般指对同一事物持有不同看法、理解和态度的双方,为获得主动而产生的矛盾、对立和激化。而冲突的官方定义是指发生在同一空间两个或以上事物的互相对抗过程。其分为两种:一种是意识的,另一种是物质的。意识以认识为基础,因此是无形的;物质的冲突是可见的、有形的。 治理心理学的研究表明,关于冲突的来源有两种思路。比较流行的看法认为,冲突是对稀有资源的竞争。关于目标实施和自主权的渴望,是冲突的差不多来源。当一个人的行为阻碍了另一个人的目标达成时,就会产生冲突。另一种较流行的思路是,把冲突看成“不相容的活动”,认为冲突是由于一种活动以某种方式干涉或阻碍了另一种活动的进行,从而产生不相容行为。不管人们在合作或竞争的方式下工作,不论目标利益是否一致,都会由此形成争议或挫折。这时,冲突是一种动机行为。人的价值观念以及竞争或合作的动机,导致“不相容活动”,竞争因素往往

设备点检员

设备点检能够帮助人们准确预测设备的使用寿命,避免了周期性计划检修和事后维修的弊端,为设备的安全运行,降低设备事故,实现效益最大化。国家于2008年新颁布了设备点检员这一新职业(职业编码:X 6-06-99-01)。根据劳动和社会保障部《招用技术工种从业人员规定》(第六号部长令)文件精神,为进一步贯彻国家职业资格证书制度,实现国家对设备点检人员必须持证上岗的要求,受国家质检总局质量技术监督行业职业技能鉴定指导中心委托,决定举办“设备点检员国家职业资格论证培训班。希望通过这个课程能够帮助企业改进设备管理工作,加快建立一支数量充足、机构合理、技能精湛的高素质设备点检技能人才队伍,深入推进公司设备维修管理工作。职业资格鉴定分为:中级、高级;技师和高级技师的考评工作另行安排。教材及考核方式:统一使用质量技术监督行业职业技能培训专用教材;职业鉴定考核由理论知识和技能操作两部分组成:理论知识部分采用笔试方式进行考核鉴定,技能操作部分采用实际操作(或笔试)方式进行考核鉴定。在岗人员申报条件:中级:初中12年、高中7年、中专及以上学历,当年。高级:初中15年、高中14年、中专7年、大专2年、本科及以上学历,当年。证书颁发:经理论考试和技能操作鉴定考核合格者,由质量技术监督行业职业技能鉴定指导中心统一颁发国家人力资源和社会保障部相应级别的设备点检员国家《职业资格证书》。该证书是从事设备点检工作职业技能水平的资格凭证,是用人单位录用、使用和确定工资待遇的依据,是我国公民境外就业,劳务输出法律公证的有效证件。请将《职业技能鉴定申请表》填毕盖章准备两份,身份证及学历证复印件各两份,一寸、二寸蓝底证件照各2张、工龄证明加盖公司公章两份,报到时交至会务组。 课程内容 第一讲:弄清楚设备点检管理的基本知识 1.设备点检从婴儿的健康管理谈起 2.点检管理与TPM的关系 3.从点检与传统设备检查的区别看现代设备管理的基本现场管理方法 4.点检管理的特点是现代设备管理创新的体现 5.点检的十二个环节是点检活动的基本要求 6.点检的种类及点检周期 案例---某钢点检管理的特点和点检人员工作的八项一贯负责制 第二讲:正确认识设备点检维修制才能夯实设备管理的基础 1.点检与点检维修制的不同 2.点检维修制的系统功能 3.从点检管理工作描述的角度看七项管理重点工作的PDCA 4.点检维修与计划预修制的关系 5.点检制与巡检制的对比 6.点检维修制与三级保养制的不同 7.三位一体的点检制的两层含义 8.五层防护线的理解及其技术 第三讲:现代点检制的组织保证体系 1.关于设备系统的框架 2.公司点检组织体系 3.基层组织架构 4.点检作业区的职能 5.各方使命 6.完善的设备点检维修管理体系要实现哪些目标? 7.设备点检维修管理制度的框架示例及相互关系

电厂生产准备人员培训计划

224电厂生产准备人员培训计划 电力生产准备人员必须经过安全教育、岗位技能培训,取得相关合格证后方可上岗工作。特种作业人员,必须经过国家规定的专业培训,持证上岗。理论培训原则上安排在培训学校进行,要求生产管理人员、运行人员、维护人员一并听课,以提高培训效率。生产管理人员和运行人员外送培训、实习时,尽量通盘考虑,一起安排,便于相互学习和交流。 1 培训对象 1.1运行人员。包括负责集控、化学、燃料、除灰(脱硫脱硝)运行的人员。 1.2生产管理人员。包括负责安全、生产、技术管理的人员(包括各生产部门领导、运行专工、设备点检员、技术监督专职等)。 1.3 维护人员。包括负责机、电、炉、化学、燃料、除灰(脱硫脱硝)等设备维护、试验的人员。 2 培训要求 2.1制定培训实施细则和岗位培训计划,明确培训对象、培训内容、培训方法、培训目标,有针对性地编制培训教材(详见附件)。 附件一:224电厂电厂一期(2×300MW)工程生产准备人员理论培训教材编写及理论培训要求 附件二:224电厂电厂一期(2×300MW)工程生产准备人员培训实

2.2坚持运行值班人员的培养方向为集控全能值班员;生产管理、检修维护人员的培养方向为一专多能,一工多艺。 2.3 运行人员 熟悉300MW机组的现场设备构造、性能、原理及运行要求,掌握设备的运行操作调整及故障、事故处理,掌握设备的日常运行维护操作技能,熟悉电网调度规程及相关规定,熟悉有关环保要求及消防规定,达到本岗位上岗要求。 2.3.1各运行主要岗位 运行主要岗位人员指运行值长、集控操作员及其他岗位的主值班员。这些岗位是保证机组安全运行的关键,必须具备一定的设备操作、参数调整和异常情况分析的基础理论知识,并具有驾驭大机组运行的操作技能和实践经验,因此,上述人员以有运行经验,学习能力强的高岗位人员为主,并考虑新分配人员。 2.3.2 一般运行人员 一般运行岗位人员的来源主要是招聘有一定运行经验,责任心强的本专业人员,并考虑招聘部分优秀大中专应届毕业生。 2.4生产管理人员 掌握国家有关部门和集团公司颁布的电力生产及安全管理的法律、法规、制度,熟悉电厂的生产流程,掌握亚临界、空冷机组主要设备的结构、性能、原理,熟悉设备的运行、检修、试验标准;熟练掌握本岗位应具备的专业技术管理知识与技能,达到胜任本岗位工作

处理冲突的5种策略学习资料

两个维度: 合作性:一方愿意满足另一方愿望的程度 自我肯定性:一方愿意满足自己愿望的程度 按照这2个维度,把面对冲突的策略:竞争(自我肯定但不合作)、协作(自我肯定且合作)、回避(自我肯定且不合作)、迁就(不自我肯定但合作)、折中(合作性与自我肯定性均处于中等程度) 1、竞争策略:是一种“我赢你输”,武断而不合作的冲突管理策略。冲突一方常常通过权力、地位、资源、信息等优势向对方施加压力,迫使对方退让、放弃或失败来解决冲突问题。这种策略难以使对方心悦诚服,但在冲突主体实力悬殊或应付危机时较为有效。 竞争策略常用于以下场合:冲突各方中有一方具有压倒性力量,冲突发展在未来没有很大的利害关系,冲突各方的利益彼此独立,难以找到共赢或相容部分,冲突一方或多方坚持不合作立场。 当在冲突中寻求自我利益的满足,而不考虑冲突另一方的影响时,就会采用竞争的做法。例子有试图以牺牲他人目标为代价来实现自己的目标,试图说服对方自己的结论是正确的而对方是错误的,以及当问题出现时试图怪罪别人。 在本项目中往往会出现这种情况,有一队队员认为不需要与别人合作,或者他们已经占据非常有利的位置,且被眼前的优势所困惑,从而采取强制的措施。 2、回避策略:冲突一方试图将自己置身事外,任凭冲突事态自然发展,以“退避三舍”、“难得糊涂”的方式处理冲突问题。回避策略可以避免冲突问题扩大化。但当冲突双方相互依赖性很强时,回避则会影响工作,降低绩效,并可能会忽略某些重要的看法、意见和机会,招致对手的非议和影响冲突的解决。 回避策略常用于以下场合:冲突主体中没有一方有足够力量去解决问题;与冲突主体自身利益不相干或输赢价值很低:冲突一方或多方不关心、不合作。 个体可能意识到了冲突的存在,但希望逃避或者抑制它。有关回避的例子有试图忽略冲突,回避与自己不同的其他意见。 在这里更多的体现在没有自己坚定的主张,不知道何去何从。或者不知道如何去与对方

五现现场分析管理培训教材

现场分析管理工具 五现主义(二原三现主义) 五现主义 什么是五现主义 五现主义又叫三现主义、五现手法、三现两原则等,即现场、现物、现实、原理、原则。 因为五个词在日本开头读都是“GEN”(类似中文发音的“现”)故统称五现主义。 “ 五现”是整个久保田集团一个著名的理念,是久保田管理方面的最高理念。其含义是:“现场、现物、现实、原理、原则。”

?现场是指,现场出了问题,总经理坐在办公室是解决不了的,必须到现场去,如果不去现场,坐在办公室,商量议论拿出的决议肯定是错误的。来到了现场,看到了“现物”,才能做出现实的决定,才能抓住“现实”。这里讲的不光是制造环节,对一般的场合都适用。 ?“原理”、“原则”,因为在日语的发音里,这两个词都发“现”的音,所以叫“五现”。“原理”、“原则”是衡量的尺度,所以要先去现场,看现物,按现实,按事物的原则和原理来判断和衡量。为什么一定要有尺度呢?因为每个人都有每个人的判断标准,我认为这个有问题,可是工人可能认为这个没问题,所以就产生了矛盾,如何解决,这就必须要有共同的“原则”和“原理”,在一个平台上来判断。另外还有一层含义,前“三现”是现状,“原理”“原则”是将来的模式,要解决的问题。正因为如此,在中国是怎么一个发展模式,什么样发展目标,这个就可以按“原理”和“原则”来衡量。有了“两原”、“三现”,才能解决问题。 五现主义的意义 管理者要经常走进第一现场,观察现物,了解现实,掌握原理,把握原则去处理事情。 现场:事物发生的场所 现物:变化的或有问题的实物 现实:发生问题的环境/背景/要素 原理:被普通认同的,能说明大多数事情的根本性道理(信念/理念、方法) 原则:日新月异的,每天都在变化进步的科学技术,(也可认为是基础知识或专业技术、标准) 三现主义的核心是态度,服务现场的态度,支持现场的态度,培训现场的态度。由此可见,三现主义是指一种体系、一种思想。 热衷现场,在现场解决问题,而不是坐在办公室对现场发号施令,这是优秀制造型企业管理者的优良作风,也是必须倡导和坚持的原则,优秀管理者应该自觉遵守这个原则。但是,三现主义并不否认这样一个管理现实,即职位越高接触“一线”现场的机会越少。 接触“一线”现场的机会少,并不意味着高层管理者可以在态度上远离现场,在行动上脱离现场。在优秀的日资企业里,如果一个管理者每天在现场走动10000步以上,才认为是一个五现主义者,如果每天走动7000步,认为是有待改进的五现主义者,如果每天走动小于5000步,则被认为是一个官僚主义者,所以,某些企业就给每一位管理者佩戴一个计步器,体现三现主义的运营方法很值得我们学习和借鉴。 五现主义的应用 站立式会议桌:企业的生产现场有一个开放式办公室,放着一张会议桌,但没有椅子。如果现场发生了问题,一群人围着桌子站着,协调处理解决问题,当然,也是作为早会的一个应用场所或任务分配场所等。通常是当有紧急事务需要协商时,召集人可以临时

电厂员工培训计划

篇一:2009年东风发电厂职工教育培训计划 2009年东风发电厂职工教育培训计划 为满足企业及员工个人发展的需要,进一步提高员工的素质和能力,按“立足当前、着眼长远, 分级管理、全员培训”的原则,跟进教育培训工作。2009年度的培训工作以岗位培训为基础、以 中层管理人员培训为核点、以班组长培训为重点展开。为做到统一规划、组织实施,把培训教育 计划纳入厂的目标体系,同时下达,同时落实,同时总结考核。 一、岗位培训 以练好基本功为主,即练习实际操作的基本动作、基本技能和基础理论。按照华电贵州公司、乌 江公司颁布的水电厂生产技能岗位培训标准“应知、应会”的要求,达到“三熟三能”,即熟悉设备、系统和基本原理;熟悉操作和事故处理;熟悉安全工作规程和本岗位的规程和制度;能正确进行 操作和分析运行状况;能及时发现故障和排除故障;能熟练地进行本工种的检修、维护,正确处 理事故。 二、新进厂人员培训 1、新进厂人员进厂,首先要经过一段时间的入厂教育培训,经厂级安监考试合格后方可进行岗 位培训。内容分为:政治思想和传统教育、遵纪守法教育、安全生产和厂规厂纪教育、基础知识 和专业技能教育。 2、以新的形式恢复传统的师徒传、帮、带培训。新进厂人员到达培训岗位后,指定具有较高业 务水平的员工为师傅,经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤,考试合格并确认有 独立操作能力,报批准后方可上岗。 三、专业骨干培训 专业骨干的培训做到有目标、有方向,理论和实际结合,由综合办公室编制计划,组织实施。 1、中层管理人员培训 中层管理人员的培训主要从组织管理方面加强学习,以提高中层管理人员的管理能力和执行力, 适应企业精细管理的要求。 2、班组长培训 为保证培训效果,首先进行培训需求调查,以便作好培训内容准备,通过精心组织,使班组长培 训有针对性,提高班组的管理水平。 四、培训的形式和方法 1、岗中培训。岗中培训是岗位培训的主要方式,按分级管理、分级负责的原则,由各部门根据 岗位的实际和要求,编制本部门岗中培训计划,自行组织本部人员进行相关业务知识培训,同时 岗中培训计划并报综合办公室备案,每月由综合办负责检查其完成情况。 2、集中培训。组织相关人员集中学习,由各职能或外聘有较高技术水平人员轮流授课。 3、专题讲座。聘请厂外专业技术人员,针对某一专项内容,到厂进行授课。 4、短期脱产培训。根据需要,有计划、有目的地将专业技术人员外送进行短期脱产学习,做好 特种作业人员的取证、复证工作,确保特种作业人员持证上岗。五、2009年培训计划分解2009年职工教育培训计划分解表篇二:某电厂新入厂员工的培训计划 2012届新入职员工培训计划

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