五年级写事作文5篇

五年级写事作文5篇
五年级写事作文5篇

五年级写事作文5篇

在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。以下是小编整理的五年级写事作文5篇,欢迎阅读。

五年级写事作文1 在生活中,有许多令我开心的事,可最让我开心的事就是那次去七步沟滑雪。

寒假一放假,我就和小伙伴们相约去滑雪,一路上,我们说说笑笑,经过长途跋涉,来到了位于河北邯郸七步沟滑雪场。我们迫不及待地跑下车,呼吸着山里新鲜的空气。

到了滑雪区,大厅里已经有很多人了,我租好装备,穿好滑雪鞋,脚踩扁长的滑雪板,手持雪仗,我觉得自己好酷。这是我第一次滑雪,我觉得好激动。

滑雪场有两个大坡道,一个地势比较缓,一个又高又陡。今天来的人真多啊!他们有的在平地练习,有的在高坡往下滑,有的坐电梯上坡,有的在跟着教练学习。看他们滑的样子我好羡慕。

我先练习滑雪,身子俯下,膝盖弯曲和脚一条线,手杖向后使劲推,身子就向前滑行了,我有点害怕,不过我稳住身体,双脚平行,停住时没有摔跤,让我很高兴,胆量也大起来,感觉就和轮滑一样。开始想停住不能控制,只好向前冲去,后来我知道了刹车时前部滑板呈“人”字型就可以了。来来回回几次摸索经

验,我滑的越来越自如。

下午我们来到高级滑道,从上面看下面的人就像蚂蚁一样大,我只觉得耳边的风呼呼而过,还没等多想,一眨眼就滑下来了。心里的担心、害怕一下子变成了兴奋和高兴,“我成功了!”我欢呼起来。之后我又滑了几个来回,胆量越来越大,掌握的技术也越来越好了。连妈妈都对我刮目相看,夸我真勇敢,学得快!

时间过得真快,今天我学会了滑雪,收获很大,可真开心!

五年级写事作文2 天晴朗,心情好。一大早,睡到了自然醒,就爬起了床。

看着外面的好天气,不禁哼起了歌,跟公园里的鸟雀打招呼,跟路过的熟人问早安。

等晨跑完回到家,妈妈已经准备好了早餐,吃饱喝足后,一本满足的瘫坐在沙发上。刚要继续我的“葛优瘫”,想起了妈妈工作那么辛苦,今天刚好是周末,作业又不多,那就帮妈妈打扫下家务吧。

说时迟,那时快。我翻身而起,拿起了刚吃完的碗筷走向厨房,洗好放好,回到了自己房间。

可不是要开始偷懒,而是觉得清洁应该从自身做起。于是我先打开了门窗,深吸一口气,整个心情都变得很舒畅。我开始整理书桌上乱放的书籍,还有床头柜上,地上掉落的,把它们都摆

放整齐,放在了书架上。然后我把自己的床铺好,被子叠的规规整整,俨然一副军被的样子。然后我拿来了拖把,把地扫好拖干净,再把垃圾都倒掉,整个房间焕然一新的样子。

同样的,我又帮妈妈打扫了客厅,把地拖好擦干净,把衣服都放进了洗衣机,去晾衣服的时候,明显的有些够不着,我搬来了凳子站在上面,看到阳光透过衣服洒在脸上,说不出的一种温暖跟舒服。

一上午虽然忙忙碌碌的很累,但是却是很充实。

五年级写事作文3 童年生活,就像一个五彩斑斓的梦,像一串五光十色的珍珠,使人留恋,令人向往。童年生活中发生的一件件事大多已经成为过眼云烟。但有一件事,却深深地印在我的脑海中,使我现在想起来还觉得好笑呢!

记得那时我才上幼儿园,还是一个不懂事的淘气包。经常到医务室找二叔玩。可二叔很忙,不能带我到处玩。尽管如此,我还是天天都去,就像二叔的小尾巴一样。

这天,我抱着我的心肝宝贝——塑料娃娃,来到二叔的医务室。当我玩着娃娃时,察觉它比以前小了些。心想:它一定是生病了,不然怎么会瘦了呢?正在我急得不知所措的时候,忽然想起二叔打针就能把病人的病治好,便想出了一个好主意。于是我偷偷地从二叔的箱子里拿出一根针和针管,又从抽屉里拿出一小

瓶不知道治什么的药水跑到小花园里开始了我的秘密行动——给娃娃打针。

我先把药水吸进针管里,然后把娃娃放在腿上,安慰它说:“乖宝宝,别怕,我会给你打轻点。”说着,我把针头对准娃娃的屁股,用力扎了下去。只听“噗”的一声,吓了我一跳。二叔从医务室里跑了出来,看到我的宝贝娃娃成了一块软绵绵的塑料皮,笑着说:“这下好了吧,你把它扎破了,里面的气都跑出来了,娃娃这下没气了,只有明天再给你买个了。”我听了,使劲点了点头,我和二叔都笑了。

童年,像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事我却永远忘不了。

五年级写事作文4 生活中处处是课堂,它让我们体味生活的甘苦,了解人与人之间的关系……让我们学到许多书本上没有的知识。

去年夏天,我又一次迎来了令人兴奋不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便让爸爸、妈妈把我和弟弟送到了乡下的爷爷、奶奶家里。

一天中午,蝉儿在树枝上不停地歌唱,太阳传来的温度也越发强烈起来,这样的大热天是没人愿意出门的。可我和弟弟可顾不得天热,玩得可尽兴啦:爬树、追猫、越土堆……时间流逝,

云彩把太阳遮了起来,几缕凉风吹来,我觉得简直是爽极了。

这时爷爷走过来对我们说:“看你们这样子,还是不想回家,那我带你们去挖胶泥吧?”“胶泥?”这对于当时的我们来说,足够陌生。爷爷看我一脸迷茫,便跟我们解释:胶泥很像你们玩的橡皮泥,暗红色、软软的,一般在我们这儿的小河边就可以挖到。这下,我和弟弟又来了兴致。

一阵小跑,我们祖孙三人来到小河边。我和弟弟顾不得脱去凉鞋,就争先恐后地挖起泥来,东挖一下,西挖一下,可挖出来的没有一块是柔软的。再看看爷爷手里捧着一大块色泽略红,柔软至极的胶泥。我和弟弟有些不明白:为什么我们挖了那么大片,人不见这样的“胶泥”呢?

爷爷看出了我们的心思,说“你们挖出的也是胶泥,不过这些泥急于显露自己,长期暴露在阳光下,早已变得坚硬,不可利用了。要找到质地好的胶泥,非深挖不可。”爷爷的话,让刚满五岁的弟弟听得长大了嘴巴,显得一脸迷茫,却引起了我的思索:人生,也需要沉淀下来,不断充实自己;如果过于急功近利,往往会因为自己的肤浅而失去更多!

五年级写事作文 5 “这个学期学校的校车不能坐了。”当我听到这个消息的时候,我顿时懵了:不能坐校车,那坐什么?坐公交?那岂不得天天迟到!我的心慌了,我跑去问在炒菜的妈

妈。“妈妈,大事不好啦!”我边跑边吼,妈妈的注意力依然在炒菜上。

甩了甩空余的手:“嚷嚷什么呢?有什么事,快说。”我拿起手机:“这个学期学校的校车不能坐了!”“嗯,那坐地铁吧。”地铁?那是什么东东?上网浏览了半个小时,把需要的条件记在我的小本子上。

第二天,我快赶慢赶终于赶在20分钟内来到离我家最近的地铁站——红岭南站C口。看着面前的地铁口,我心里就像有只小鹿在乱撞,太兴奋了!进到里面,我看着手里的小本子:先去售票处买票。环视四周,在左手边整整齐齐的摆放着十来台售票机,我走到其中一台前,咦!这东西怎么用?翻开小本子:如何买票?先选定要去的地方,然后投入相应的纸币或硬币。我昨天查过了,我要去的地方是9号线的泥岗站。点击屏幕上的“9号线”,再点“泥岗”。屏幕上显示一张票要两元钱,我在屏幕上方投入两个硬币,售票机的嘴巴吐出一个绿绿圆圆的东西,那就是地铁票了。小本子上写着下一步要去安检处给东西安检,可是我没有什么要检查的东西,便径直的走去刷票的地方。

刷完票就坐电梯到了下面,拿出小本子:最后一项,要坐红树湾南那边的地铁。刚好来了一列地铁,进了地铁,找了个位坐下,地铁就像风一样地出发了,没过多久就到站了。

在学校附近逛了一圈,遇到了我同学,刚好跟她说说我一人坐地铁的事。

[五年级写事作文5篇]相关文章:

1.小学作文写动物五年级

2.小学五年级写动物作文

3.五年级英语作文怎么写

4.五年级的作文

5.五年级下册第二单元作文看图写话

6.五年级英语作文

7.写景作文五年级

8.小学五年级作文对手

9.小学五年级动物作文

10.五年级第三单元作文

小学五年级写物的作文【三篇】

小学五年级写物的作文【三篇】 【篇一】长颈鹿 我去年暑假到长沙动物园去玩,一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。 长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披着“速度”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。 长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。 听解说员介绍:长颈鹿还是国家二级保护动物,在长颈鹿被列为保护动物之前,曾遭到人们打大肆虐杀,濒临灭绝,终于在1978年被列为国家二级保护动物。 我喜欢长颈鹿,从见到它时我就对它“一见钟情”,我很矮,特别羡慕它高高的个子。我爱长颈鹿! 【篇二】水鸭 初夏的清晨,我穿过田间小路,走到对面的山脚下.天,还蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥见右前方的小池里,有两只鸭子的黑影缓缓的移动,在平静的池面,划开两道水痕.它们并排游著,像两艘小艇;游到岸边,大概看见了人影,立刻不声不响的沈入水中,一会儿,又在另一头浮现. 到底是谁家走失的小鸭我正疑惑的时候,池面传来叽哩叽哩的叫声,我才知道它们是水鸭.小池塘是它们的家,这儿人烟罕至,它们优游池里,自在又逍遥. 几年前,位於村头的冯家大池,也常有成群的水鸭出没.打岸边望去,壮阔的水面,浮荡著点点水鸭,衬著天光云影,真是一幅美丽的图画.自从池畔建了五百户大社区以后,家家户户的废水都往池里排放,社区的孩子经常拿石子向它们投掷.水鸭的生活受到干扰,生命也受到威胁,水鸭一天比一天减少,终於消失无踪了. 噢,这僻静的小池,也许是以前住在大池的水鸭妈妈,为孩子另觅的新天地吧!我欣羡的看著两只小水鸭,心想:动物原是属於大自然的,应该让它们快乐的活在大自然里呀! 【篇三】竹子 竹子,是禾木科的植物。它和梅、松,被称为岁寒三友。 竹在夜间可以出水5千克,在停水的情况下可以用它取水,这也是我喜欢它的原因之一。常在清晨或傍晚经常散步的人,可以到竹林间走走。一走进去呀,那真是心旷神怡、清香扑鼻,好似来到了仙境。因为,在那两个时间段,竹子的清香最为明显。 在竹子的外皮有一层小毛,如果有人在它身上蹭上几分钟,就会感到身上一阵奇痒。竹子的茎是垂直的,一节又一节。春季,它的皮是淡绿色的,可一到了夏季就变成墨绿色的了。它的叶子是三角锥形,尾巴尖尖的,像一把把绿色的箭,随时都可能射出来。竹子的内部是空的,可以装下许多东西呢!竹子还有保鲜的作用。据传,杨贵妃爱吃荔枝,特别喜爱岭南的荔枝。可从岭南到京城,是要赶五天的路程呀!在车队上的荔枝会坏了,怎么办?这时,

小学生五年级写人的优秀作文500字【六篇】

小学生五年级写人的优秀作文500字【六篇】 【篇一】中小学生五年级写人的优秀精选作文500字 她,有十足的舞蹈天赋,她,获得的奖项数不胜数,她可谓是一位舞蹈才子。 她,舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面,她可是高手。我推荐她获得“表演章”。 课余时间,她练练劈叉,或简单的展示一下她新学的动作,让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤,水灵灵的大眼睛,甜甜的娃娃音,一个心爱的舞蹈天使就诞生了。 记得一次,我去她家玩,刚进门,就见她一只腿放在柜子上,手伸直,头和手紧贴在大腿上。 “你在练动作?”我好奇的问。 “不,我在练柔韧度,最近舞蹈版停课了,下学期才开课,我怕不练习练习,开学的时候该跟不上了。”她说着,又用力压了压腿,“放心,还有十分钟,快了,练完就陪你玩。” 五分钟过去了,滴滴汗珠从她的脸颊流过,看起来,他练得很吃力。 “还有五分钟,要不不练了吧?”我不耐烦的说。 “不行,五分钟也是时间,不付出时间、精力,怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花,都是平常马马虎虎玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚决的说。

突然,我明白了,这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰苦啊! 凭着她这种刻苦练习的精神,舞台上的出色表演,这表演章非毛绍雪莫属,舍他其谁? 【篇二】中小学生五年级写人的优秀精选作文500字 灿烂的星河,相辅相成,相辅相成;曾经的往事,记忆犹新,记忆流淌,漂浮在过去,弥漫着幸福。——铭文 六岁 在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲牵着我年幼的手去上学,却没有理睬我的声音:我不想去上学,我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门仿佛是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把,冷冷地说:去吧,你自己跑。面对父亲可怕的眼神,我终于哭着进了门。但当我拐进大门时,我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多,因为我不明白。 十岁 我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人,这让我觉得很可怕。当我离开时,父亲的话在我耳边回响:你这么大了,应该为父母分担家务。去吧,家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里,我偷偷的埋怨着我的父亲,但是当我关上门的时候,我看到了他关切的眼神,但是我仍然无法理解他的眼神。

五年级写事作文500字

五年级写事作文500字 作文一:从小事中领悟到的道理 妈妈终于为我买来了我梦寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子,没想到,刚站起来就摔了一跤,还真疼呀! 我先扶着妈妈慢慢滑,我迈着八字步,小心地挪动步子,不时地前仰后合,像走钢丝一样艰难,当滑得熟练一些时,我信心满满地让妈妈别扶着我,让我自己来,结果妈妈刚一放手我就没把握平衡,双手不停地摇摆着,竭力想保持平衡,结果还是摔了个仰面朝天,我捂着屁股,连连喊疼。我又气又急,想再尝试一次,心想,刚才一定是没发挥好,再来!于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路,正在我得意忘形之时,一不留神,又摔了个狗啃泥。于是我屡败屡战,结局只有一个摔倒。我心想:溜冰真难啊,我还是放弃吧。 这时,妈妈看到我这副垂头丧气的表情,语重心长地鼓励我说:做事要有恒心,有毅力。你明明下定决心要学会的,可是现在放弃了,不就半途而废了吗?你可不能当个三分钟热度的人哦。 听了妈妈的话,我决定慢慢练,摔倒了再爬起来,一次,两次经过我不懈的努力,我能像燕子一般轻巧地滑了,耶!我终于学会了溜冰。 妈妈的那句话一直深深的印在我的心里,让我深深的知道一个道理:失败乃成功之母,无论做什么事,都要坚持、有恒心、有毅力,

才能将每一件事做好。 作文二:身边的爱 卖豆腐了,每当我听到小贩的吆喝声,我就会想到那布满皱纹的脸,令我感到阵阵的自责。 星期六的清晨,阳光照射大地,鸟儿也在枝丫上唱歌,随着时间的推移,大街上开始热闹了起来,大街之间穿行着来来往往的人群,个个都高高兴兴,穿着华丽的服装,小贩也喜笑颜开招呼着顾客。这时,我看见一个特别的、卖豆腐的小贩,她衣着破烂,衣服上还打着补丁,脸上带着厚厚的黑纱,身边还站着个瘦弱的孩子,她不停地对身边的人推销着,可人们却对她不理不睬,我也满不在乎,天渐渐阴了下来,下起了倾盆大雨,风吹过她的脸颊,纱布被吹开了,我顿时惊呆了,那是一张写满了沧桑的脸,是一张布满了皱纹的脸,是一张沾满雨水的脸!我立即跑上去,买了一份豆腐,可她却跑到了小卖店,把自己好不容易赚来的一块钱买了一个面包,给了她的孩子,那面包上留下了她的手指印,那个孩子狼吞虎咽地吃下面包,而她却开心的笑了。那一刻,她们的幸福好像定了格,成为了大街上的最美的一道风景,她慈祥的笑容使我心中久久不能平静,我的心情十分复杂,离开了那里。 爱比天还高,比海还深,是没有东西可以阻挡的,我的心被那微小但又伟大的爱占据了,这就是爱! 作文三:换物收获多 星期六下午,天气晴空万里,太阳公公把一切都镀上了金黄色。

最新写事的励志中考满分作文

最新写事的励志中考满分作文 关于写事的中考满分作文篇一:捡拾幸福 幸福就是口渴时的一杯水,幸福就是炎热时的一股凉风。——题记 清早起来,天就阴得厉害,我急忙背起书包,往车站跑。忽然,狂风大作,电闪雷鸣,豆大的雨点落在我身上。我以火箭的二级推动速度冲到车站牌的小屋檐下,由于惯性过大,我撞到了潮湿冰冷的墙体上。揉揉被撞痛的肩膀,我心里难受极了。 这时,旁边的一位老爷爷看见我,发现我正站在角落里,便急忙对我说:"你在那儿会感冒的,快到我的伞下来!"我感激地挪了过去。风还在呼呼地刮,雨还在哗哗地下,可我一点也没有被雨淋着,原来老爷爷把伞移到了我的这一边,而他的一侧衣服也已经湿透了。我心里顿时涌起了一股暖流。 这时,车来了,人们蜂拥而上,挤在车门口,我被挤到了后面。

唉,谁叫我人小势单呢!可是我也不甘示弱,发挥了"钉子精神",双手紧握车门边的铁杆,使劲往上挤,终于挤了上去,可是车门却关不上。原来是我后背的大书包惹的祸!这时,车里像炸开了锅。"再挤挤,再挤挤!"司机不耐烦地喊道。"快点吧,我都该迟到了!""再迟到我又该挨领导批了!""快点开车吧!"大家你一句我一句地嚷嚷着。这时,一位阿姨瞅了我一眼,说:"你快下去吧!等下辆车,要不大家谁也走不了……"听了这话,被卡在车门边的我差点哭了。我又冷又没带雨具,而且再等下辆车肯定会迟到的。这时,一个声音又在我耳边响起:"大家都别急,孩子在风雨中等了好长时间了,更重要的是她还要上学,别耽误了功课,我先下去吧。"听了这话,我急忙四处寻找那个好心人,原来是他——同我等车的那位老爷爷,一股暖流再次涌上我的心头。说话间,老爷爷便挤到车门前,扶着栏杆,艰难地迈下车梯……终于,他挤下了车。站在雨中,他还不忘把我往上推一推,车门关上了。 车渐渐地启动了,老爷爷的身影离我越来越远,但他的形象在我心中却越来越清晰。其实,幸福就是如此简单:一个温暖的眼神,一个关爱的举动……过去我总觉得幸福离我很远,似乎幸福本来就不属于我。但那次,我却感到幸福其实离我很近,就在我身边。我捡拾起这份儿身边的幸福,珍藏在心间,永不忘记。 关于写事的中考满分作文篇二:捡拾幸福

五年级作文之五年级写物作文

五年级写物作文 【篇一:五年级写景作文】 多彩的云南 五年级:冯晨雨 云南真是一个多姿多彩的世界啊! 去年寒假我去了一个四季如春的城市——云南。那里风景如画,令 人流连忘返。虽然有一天多的车程,但一想到这个多彩的地方,我 就十分兴奋。 绿树,红花,果实以及热情好客的傣族人构成了七彩的云南! 云南气候炎热,使得云南的花无处不在。人们争相站在花丛中,仿 佛自己以经与花融为一体了。这里树开花,草开花,花开花。铁树 几十年开一次,开的花像玉米一样,黄中带红;还有一种树,开的 是星星点点的紫花,远远望去,好像天边的繁星,不,那是云南的 颜料,为云南涂上一了炫丽的颜色。 云南不仅植物是彩色的,动物也是彩色的。在西双版纳的野象谷中,有悠然自得的大象,高傲的白鹭,更有松鼠、蝴蝶......这里还有数不 睛的孔雀,好似含情脉脉的少女向人们频频点头,其颜色有绿,蓝,黄,而且不断地交织着,辉映着,令你目不暇接。 云南的傣族人的生活也无一不是彩色的。他们的民族服饰艳丽多彩。都说他们是水做的民族,衣服的样子十分具有异域风情,自家的田 地里种满了热带水果,紫色的山竹、香气迷人的芒果、殷红的蛇果、汁水甘甜的椰子、酸甜的凤梨以及许多叫不出名字的水果在集市上 随处可见。此时,小鸟也飞了过来,好像要想偷吃点什么。集市里 热闹 极了,一派繁华的景象。这边传来了熟悉的四川方言,那里又听见 了上海人讨价还价的声音,更加让人感觉到她的特别之处。晚上街 上的盏盏灯光和天上的繁星互相辉映着,让人分不清哪里是天,哪 里是地。此时,你能更加体会到它的色彩斑斓! 啊!云南,好一个色彩缤纷的世界! 【篇二:小学五年级400字写景和关物的作文】 竹子状物 千百年来,竹子一直被人们称赞,与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

最新人教版五年级写人作文教案整理

人教版五年级写人作文教案 适用学科小学语文适用年级小学五年级适用区域通用课时时长(分钟)60 知识点写人作文的选材、立意、结构 教学目标1、把握写人作文选材立意的方法。 2、学会采用多种描写方法写人,让人物特点凸显。 3、掌握写人作文应试技巧 教学重点1、明确写人作文选材的方法。 2、学会采用多种描写方法写人,让人物特点凸显。 教学难点学会采用多种描写方法写人,凸显人物特点。

教学过程 一、课堂导入 每天,我们都接触许许多多的人,有无微不至关怀你成长的家长,有诲人不倦的老师,有形影不离的小伙伴,还有那些熟悉的或一面之交的警察叔叔、清洁工人,,他们的言行影响教育着你。本次课就是要通过具体事例写一个你最敬佩的人,或给你留下深刻印象的人。

二、复习预习 复习 想一想:平时自己都是如何写人的呢?可从哪些角度着手?提示:从选材、立意及描写方法思考。

三、知识讲解 知识点1要通过典型事例表现人物特点。 所谓典型事例是指在表现人物特点上最有代表性、最有说服力的材料。 如《我的伯父鲁迅先生》一文,作者选择的“谈碰壁”、“救车夫”、“关心女佣”、“谈《水浒》”等几件事例就非常典型,它让我们了解了鲁迅是一个爱憎分明,热爱劳动人民,为别人想得多,为自己想得少的人 (1)可通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。 (2)也可以用几件事表现某个人的一种品质,或是用几件事表现某个人的多种品质。这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于几点进行叙述。 总之,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事来表现人物的特点。

最新五年级写事作文400字

最新五年级写事作文400字 篇一 天灰灰暗暗下着细雨,但我的心情依旧阳光,因为今天我要和爸爸去买手机。 步入装修豪华的手机店,我连蹦带跳,店里有着涩涩的香味扑鼻而来,好熟悉的味道!一款款美丽的手机款式展现有我的眼前,柜台前,营业员正向我和爸爸打招呼:“先生,你好!”还挺热情的,我在心里想着,看着各式各样的手机,我都眼花了,都不知道自己该选那一款,总觉得款款都那么好。 我使出浑身解数找呀找呀,终于看上了我心目中的款式,一问营业员价格,天啊,太贵了,650元。爸爸一开始就说过只准买实用又便宜的,而且还是在我的一再央求下,爸爸才勉强同意买一部手机给我,但是只准我用来学习查资料,不准带去学校、不准沉迷游戏、不准动不动就用手机.....在一系列的不准中,我都答应了,才得有今天来到手机店的机会呀! 我左挑右选,在将就爸爸的意见下,我勉强选了一款三百多元的手机,尽管心里极不情愿,但也总算可以拥有一部手机了,想想心里也甜滋滋的,拿着手机,我心满意足的离开了手机店。 篇二

今年我十一岁了,一直都在父母的陪同下做事,我多么希望有一天能像大人一样做点什么事。就在上周,我真的“单独行动”了! 这是个星期六,又到了我上作文课和奥数课的时间了,但新的问题突如其来:由于爸爸妈妈都有非常重要的事情,没办法陪我去上课,于是,我自告奋勇地说:“我不用您们陪,我自己去!”,话刚说完,爸爸妈妈就象不认识我一样,吃惊地看着我。不过他们都同意了。临走前,妈妈再三嘱咐我,过马路一定要小心不要闯红灯!上课不要溜号要认真听讲,妈妈帮我背上书包带好电话。这时,我觉得自己像一个马上就要上战场的士兵一样!我全部武装开始出发,很快地,我到达了目的地——中岚写字楼,立即用手机报告:“我已安全到达目的地。”上完奥数课,我马上打电话向妈妈报告,然后又到了另一间教室,继续上课。这两节课我上得格外认真,因为我觉得要让父母放心。 上完课,妈妈来接我的时候,看到我一个人正在收拾书包,十分高兴,还夸我长大了。 经历了这件小事,使我真真实实的体会到成功与快乐的滋味! 篇三 寒假一转眼就快过去了想想那件趣事,我就会不停地笑。 那是大年初二,我们要到外公家去吃饭。去时,我还带了一本《脑筋急转弯》。 十点多钟了,阿姨她们才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。

中考满分写事作文600字

中考满分写事作文 600 字 【篇一:黑板上的记忆】 我又路过了那块小黑板, 不禁驻足停留, 一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一 个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇 角…… 理化实验操作技能考试 化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。 加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸 腾了好几次, 却仍是透明的。 虽然怀有重重疑虑, 我仍决定尊重实验事实, 将“碳 粉”填上了试卷。 我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后, 在“碳粉”上打了个大大的叉。 旋即, 她转过身, 在登分的黑板上写下了“9”。 9 分,我的理化实验操作技能考试成绩只有 9 分,在那一排齐刷刷的“10” 分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小…… 身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验 台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。 结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘 飘地摆着…… “我还是觉得不对。 ”我一如既往地坚持着, 又拿出了我用来做实验的稀酸。 老师便拿来了 ph 试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作最后、也是一锤定音的检 验。 我屏息, 凝视着那张试纸, 慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不 及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。 答案昭然, 原来我用来做实验的稀酸, 是碱。 自始至终我都是正确的。 并且, 我不曾放弃。 同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语,就让这 “9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分 有区别么?不,9 分,也可以那样完满。 “9”终究保存了下来,同时,黑板上的 9 分,固执地不肯变蓝的试剂都将 被镌刻在我的记忆中, 时刻提醒我要坚持, 坚持那些不该放弃的, 比如那客观的, 不容任何人辩驳的事实。 这块小黑板及其他一切,都将是我最引以为傲的记忆,同时,也是激励我走
1 / 10

小学五年级状物作文:太阳花作文400字

太阳花作文400字 第1篇 太阳花 啊!我喜爱美丽的太阳花,因为它的生命 是那样顽强,色彩是那样鲜艳。叶是那样的翠绿,给我们带来了清凉的世界和清新的空气。 世界上有许许多多的花,这些花都是五彩缤纷的,让人喜欢的,可是,我最喜欢的花还是太 阳花。 春天,草青了,树绿了;可是,我家门前 却是一片空空的土地。夏天,火辣辣的太阳在 天空上挂着,我热得像一个火球似的,真难受呀!就在这个时候,我有了一个想法;如果在 我家门前的那一块空地上种一些花草树木上去,那就不会有烦躁啦,一定会给我们带来清凉的 世界的。 我把我的想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈 都说好,可是,种什么花呢?我们就七嘴八舌 地讨论了起来,我们认为不能种太娇嫩的,因 为它经不起强烈的太阳的照射,也不能种太高

贵的,要天天浇水的。因为爸爸妈妈的工作太 繁忙了,没有时间去服侍它们。最后,我们都 想到了太阳花。因为它美丽又大方,很容易生长,不需要太大的护理。太阳花的种子撒下去 以后,我们天天都俯下身子看它,盼它快快长大,大半个月过去了,太阳花的芽从土里伸出 头来了。几天内,就长出了像针一样的秆,小 小的叶。它们在茁壮成长。一天早晨,太阳花 开了,它的色彩像彩虹一样美丽,像珍珠一样 夺目。眼前一片翠绿,一朵朵太阳花正在笑向 太阳,清风吹来,心情舒畅,没有烦躁。 啊!我喜爱美丽的太阳花,因为它的生命 是那样顽强,色彩是那样鲜艳。叶是那样的翠绿,给我们带来了清凉的世界和清新的空气。 第2篇 我喜欢太阳花,它是夏日里最常见的一种花。 学校的花园里种着太阳花。每年新春刚过,太阳花就仿佛知晓了春意,悄悄地探出小脑袋。新抽出的芽儿初初细得象针,可才过几天便长

写人作文五年级

写人作文五年级 【篇一:小学五年级写人作文】 写人作文 我的爸爸_600字 我的爸爸今年三十八岁了,他不高不矮,不胖不瘦;高高的鼻梁上 架着一副眼镜,嘴角每次都会露出微笑 可我妈妈虽然唠叨,我爸爸的唠叨却比她更胜一筹!“哎!龙头流的 水流太大了!放小一点呀!节约一点是一点。”“哎呀,做这么多菜 干吗?,能吃这么多吗?吃不了还得到了,真浪费!”“老爸,你就 不能休息一会吗?”“还有你呀,天天让我操心。你作业写了吗?你 偏等到三更半夜的时候再写吗?”“我??”这个时候,我就像灰太狼一样,灰溜溜地走回自己的房间。真是(哑巴吃黄连——有口说不出呀!) 我要用更好的成绩来回报您对我的爱。 我最敬佩的人_500字 生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记 忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。 在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去 买面包,在阳台上却看见了这样一场情景 一个青年安然的坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺, 身子只有婴儿般大小, 用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫 不堪了。我目不转睛的盯着他,注意他的一举一动。 突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快。 一下子撞到了人行道上,青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看 着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走来一个人 我都会抱着很大的希望,但每一个人都会令我失望。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有 的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在坐了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的 身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然 推动滑板车,带着微笑向前方走去。作文

六年级作文之小学满分写事作文

六年级作文之小学满分写事作文

六年级作文之小学满分写事作文

小学满分写事作文 【篇一:四年级写事的作文】 四年级写事的作文:拔河比赛“嘟,”随着体育老师一声清脆的哨音,我们四年段的拔河比赛开始了。 第一个对手是十班,十班参加比赛的人一个个都是大胖子,在赛前列队时,就对我们挥动双手,摆着v字手指,对我们吼叫着,好像胜利已经是他们的一样。看着他们那得意洋洋的样子,班主任对我们说:“不要怕,只有我们用力去拔一定能赢。”在同学们的加油声中,大家抓紧绳子,脚后跟紧蹬着地面,身体向后仰着,“一,二,三,拉,”我们边拉变喊,大家齐心协力终于赢了第一场比赛。 有了第一场比赛的胜利,给我们增加了很大的信心,我们有战胜了人高马大的九班,进入了半决赛的对手看着个头很大,但力气却不大,我们没费吹灰之力就把对手淘汰了。激动人心的决赛开始了。对手也是通过几轮比赛冲出来的,同样也很强。全年级的同学都站在赛场两边,加油声和助威声响成一片,气氛十分激烈。我们紧紧抓住绳子,用尽全身力量,一寸一寸,将绳子拉向我们这一方。时间好像过得很慢,这时我们听到了拉拉队的喊声:“一班加油,一班加油,”我们一下子来了精神,猛地一使劲一下子拉过来一大截。“嘟”体育老师的哨声又响了,我们班赢得了年级第一名。看着对手有的垂头丧气,有的呲牙咧嘴,我心里说不出的高兴。 这是我最难忘的一次拔河比赛! 四年级作文:一件难忘的事 在我的记忆海洋中,有许多的浪花使我难忘,但有一朵浪花是我最难忘,因为那件事是——我把座位让给老奶奶的事。

周末,我独自乘车去公园,车上的人其实并不多,可是过了一站又一站,车上的人越来越多,后来有一位老奶奶在艰难地向我这边移来,我想了想,最后我决定让,但突然车在急刹,车上的人都在移动,老奶奶更是严重,她摔得不轻,我得赶紧腾开位置来,我扶起老奶奶,准备让她坐上去,可是突然走来了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很愤怒,冲过去说:“叔叔,这个位置是我准备让给老奶奶的。” 中年人听后脸都红了,急忙让开了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶说:“谢谢你,小朋友.车上的人都向我投来赞许的目光。 这件事虽然过去了这么久,但一想起这事还是记忆犹新。因为通过这件事让我深深地感受到了:帮助别人,快乐自己! 难忘的生日晚会_四年级作文上周星期三,我是多么的开心呀,我活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。因为这一天的晚自习,梅老师特意为我们班精心安排了一个盛大的生日party,而且这次的生日晚会,我们班有三个大蛋糕。 盼星星,盼月亮,终于盼到了晚自习,大家一想到马上就可以吃到可口的蛋糕,都欣喜若狂。 生日晚会开始了,梅老师拿来三个大蛋糕,轻轻地放在讲台上,顿时,刚刚还热闹非凡的教室立刻变得鸦雀无声了。当蛋糕盒一打开,同学们都尖叫起来:“真漂亮呀!”、“真香啊!”??大家都要流出口水了。小寿星们纷纷涌上讲台,梅老师小心翼翼地在每个蛋糕上插了一根蜡烛,小火苗闪动着,像个娃娃在跳舞,我们一边拍手一边唱《祝你生日快乐》歌。大家都沉浸在欢乐的气氛中,连蜡烛点完了,我们都浑然不知,唉,可惜了我们的巧克力——被蜡烛融化了。 许完愿,说完祝福的话,我们开始切蛋糕了,一块块香喷喷的蛋糕分到同学们的手中,有的同学像个小老虎,迫不及待地吃了起来,有的用小叉子轻轻地挑起奶油,慢慢品尝,有的像杂技团的小丑,吃得满嘴都是奶油,有的像小花猫满脸都沾上了奶油,还有的脸上一块黄一块绿,成了一张“蛋糕脸”,可把我们乐坏了。这时,梅老师端着相

五年级写事作文

写事作文训练 在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢? 一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。 一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。 然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。 二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。 在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。 三、记叙的条理要清晰。 一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。 确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。 写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢? 一、运用顺叙。 顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。 顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。 按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。 当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。 二、运用倒叙。 倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。 需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

写事的作文600字10篇

《写事的作文600字》 写事的作文600字(一): 雨中那一股动人的风 雨,还在不停地下着。远处,雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间,闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上,看着外面飘飘散散的雨丝,肚子中回荡起了进行曲。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出叭叭的声音,我踩着水花,听着雨声,陶醉在清新的雨风中。 走着走着,我被眼前的一幕吸引住了。不远处,一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱,脸上很脏,已经看不出原先的姿色。她身上的衣服又脏又破,脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧,上方写着:各位好心的人,帮帮我吧。我家着了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因为大火杀死了我家的钱财,只好放下尊严,出来讨钱,求各位行行好。我看她真的好可怜,很想协助她。但是不明白为啥拿钱的手冻僵了,因为我想到了小笼包的味道,手又缩了回来。唉,还是算了吧,反正身上的钱也给不了他多大的帮忙。 我撑着雨伞正要走,忽然听到一个清脆的声音:大姐姐,给你我一看原先是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠,手里握着20元钱,拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱,连忙道谢。小妹妹说:不用谢。把雨衣脱了下来,给了小姐姐。 我看着小妹妹的背影渐渐消失了,我站在雨中,闻到了一股感人的风正迎面扑来,是那么纯洁,那么完美。 写事的作文600字(二): 我给妈妈嬴饼干 那天,老师为了奖励我们,就对我们说:你们谁最先背下来这篇课文,我就奖励谁一袋饼干!老师的话刚一说完,教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有,有的说:这下可有饼干吃啦!有的说:我可得赶紧背啊!,我虽然没有说什么,但是却仿佛闻到了饼干的香味。 那篇课文并不长,也就一百多字吧,之前我已经背的差不多了,只要在下一点功夫,我就大功告成了,如果能够得到那袋饼干,那该多好啊。但是,妈妈不让我吃饼干啊,那怎样办的?如果得到了,那就送给妈妈吧!想着想着,我竟差点笑出声来。 我立刻拿起了课本,先是出声地读了两遍,之后一句一句地背,再之后一段一段地背,大约用了20分钟,我最后背完了。我仔细一瞧,其他的小朋友还在背

【小学语文】小学五年级写人写事作文(12篇)

【小学语文】小学五年级写人写事作文(12篇) 我有一件记忆忧新的事;我想一件难忘的事每个人都有。也许你不想告诉我;但是我要告诉你这件让我感动的事。 事情发生在二00七年的某个周末。星期天我和我的好朋友来到了离家不远的公园。那天我们兴高采烈的来到了公园;我们一边散步一边说自己认为最好笑的事情;我平时就是一个“马大哈”走路从不看脚下有没有石头或玻璃碎片这些容易伤到自己脚的东西。今天可是我高兴的一天;也是我最难忘的一天。 我走着走着;一不小心脚就被玻璃碎片给搞破了;血就像未关好的水笼头一样流了出来。我被那红红的血吓哭了;坐在石头旁边的一位啊姨看见了;连忙跑过来;对我说:“孩子;快;快到啊姨背上来。”啊姨跪着说。我死活不到她的背上去;因为爸爸妈妈说世界上有很多人把别人的小孩拿去买掉;所以我不敢让啊姨背我。后来啊姨把我抱到了医院的。来到医院啊姨为了让我不怕痛老是给我讲笑话。出了医院啊姨叫我把家的地址告诉她;我一五一十地告诉了那位啊姨。啊姨把我背回了家;叫我和我的朋在门口等我的爸爸妈妈回来;千万不要乱跑。啊姨说完就走了。 阿姨走后我感动的流下了泪水。如果有一天我能和她再次相见我一定要对她说一声“谢谢!” 一件难忘的事 星期五;妈妈带我去剪头发。来到理发店门前;我惊讶地发现一只棕黄色的小狗在理发店的门前用劲推门;可是怎么也推不开;直到里面的服务员为我们开门进去时;小狗马上冲入理发店;可却被服务员一脚踢出了理发店。我心想:小狗又不是理发店的狗;为什么它要进发店呢? 在我剪头发的过程中;小狗固执地推门;但是在门口看守的男员工却不给可怜的小狗开门;小狗见了“呜呜”地叫着;好像在恳求男员工开门;可男员工仍然不理会它;继续看他的电视。此时;我的心软了;并且想帮它开门。可惜当时我正在剪头发不能轻举妄动。我不禁同情起这只小狗。 就在这时候;一只凶狠的狼狗出现在小狗眼前;狼狗嚎叫起来好

写事作文优秀开头和结尾

写事作文优秀开头和结尾 开头: 1、感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动对一个微笑的感动,我就被这样的事感动了。 2、往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。 3、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感动。 4、在生活中,有千千万万件令我们感动的事,如:鸭子妈妈为了保护自己的蛋,寸步不离,鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗,在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中,最令我难以忘怀的,还是*****的事。 5、时间过得真快,转眼间,****年过去了。但是不管过去了多少年,我却不会忘记这件令我感动的事情。 6、人们常说:母爱是伟大的,父爱是崇高的,可是我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱更崇高,你若不信,听我说说我和我班*老师之间发生的一件令我感动的事吧。 7、谁都遇到感动自己的事,我也不例外。 8、爷爷的疼爱令我感动,爸爸的严中带爱令我感动,妈妈的温柔令我感动,但是,最令我感动的是发生在*****的一件事。 9、从小到大,能感动我的人和事不少,但大多数印象中已经模糊了。唯独***这一件事还很清晰。 10、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已。

11、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。 12、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。 13、每个人肯定都感动得流泪过,也许你并不在乎这件事,但是它曾让你感动过,其中让我记忆犹新的是那次——。 结尾: 1、日月如梭,虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。 2、虽然这是生活的一件小事,但是这件小事使我明白了——情感;感动我、激励我更加努力学习。 3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。 4、直到现在,我对那件事还记忆犹新,学会感动吧!它会令你时时感动到温暖。 5、啊!母爱多么可敬,多么伟大。我要发自内心大声呐喊:“妈妈,我爱你!” 6、一个细微的动作就会让你感动;一丝会心的微笑就会让你感动;一句理解的话语就会让你感动;一封简短的书信就会让你感动;一个鼓励的眼神也会让你感动;点点滴滴的小事都会让你感动!在我们的身边有许多感人的故事,只要你用心去发现! 7、那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘.

小学五年级写物作文400字【三篇】

小学五年级写物作文400字【三篇】 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 【篇一】 在我的家里,有许许多多的家用电器,它们给我们带来了生活中的便利。但我自己最喜欢还是我家那站在厨房角落的电冰箱,它不但外表好看,功能作用也不少。 它在我家厨房的一角,它穿着一身灰色的“西装,”好像是一位彬彬有礼的绅士,它无时无刻的待命,只要我们需要的东西放入进去,它就会立刻一丝不苟的工作。 它的身体分为两部分,上面是冷藏室。在冷藏室的门上有分上下两格,上面的一个是有许多小圆洞的塑料格子,是放鸡蛋保鲜的,下面的框,是用来装牛奶或其它瓶装的饮料。而在它的“肚子”冷藏室里,可以装我的妈妈买回来的蔬菜或剩下来的食物,但一定要用保鲜膜等包好。 下面是冷藏室,一共分为4层。第一层时装肉类的,妈妈买回来的肉没烧完就装在第一层。第二层是装海鲜,爸爸买回来的海鲜都是*,他只会买活的,从来不会买死的海鲜,每次都会等我和姐姐回来了就烧给我们吃,买多了就冻在这里。第三层是装冰激凌,每次我满头大汗的回来,它都会说:“小主人!快来吃,吃了你马上凉快。”第四层是放水饺、汤圆等食品,妈妈拿来做夜宵给我们吃。 这个电冰箱给我们家带来了方便,是我们家忠实的食物大管家。 【篇二】

我家有一只小狗,叫俏俏,它的种类萨摩,它是雌性,雪白的皮毛就像冬天的雪花,动感的小眼睛一闪一闪,美丽极了。 别看它是女生,但它也很调皮,如果不信,就接着往下看: 有一次,妈妈刚从青岛回来。给我买了一把弹弓,我非常喜欢,晚上睡觉时都放在床头上。第二天我就去上学了。中午回家时,妈妈告诉我弹弓被俏俏咬碎了。我气得火冒三丈,见俏俏就打,它竟然把我最心爱的玩具咬碎了,要让它知道我的厉害,看它下次还敢不敢咬我的玩具了。 还有一次,我在玩电脑,俏俏趁我不注意,来个“流星跳”,一下子就跳到了我的床上,撒了一包尿,等我看见时已经晚了,我以百米赛跑的速度去拿棒子,暴打俏俏一顿。爸爸见我打俏俏就问我怎么回事?我生气地大声喊道:“俏俏在我床上撒尿了”!爸爸赶紧跑到房间把床单换掉。 还有一次,我和妈妈回外公家,爸爸把牛肚泡在水里,然后送我和妈妈到车站。爸爸刚回家,就看见俏俏在大口地吃着牛肚,爸爸拿起棍子,把俏俏猛揍一顿,俏俏吓坏了,用它那可怜的眼神才让爸爸停了手。 说了这么多俏俏的调皮之处,现在说说俏俏也有惹人爱的地方,比如:在冬天的时候,我们只要坐在椅子上,它就会像一个保暖的毯子一样盖在你的脚上,让我们倍感温暖。当我放学回来的时候,它就会跑到门口,朝着你摇一摇尾巴,表示它特别欢迎你回家。当有陌生人进来的时候,它就会冲着陌生人汪汪叫,不让陌生人进屋,一直等

最新人教版小学五年级语文 写人记叙文阅读

人教版小学五年级语文写人记叙文阅读 写人的记叙文的阅读方法: 1、要了解短文里面所写的事情,因为写人和写事是分不开的,人物的个性、思想等往往都是在事件中体现出来的. 2、要了解人物的描写方法.常见的描写方法有:肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等.每个人都有自己独特的肖像、行动、语言和心理,通过这些描写,我们更能够了解主人公的特点以及文章所要表达的中心. 3、还要分析人物所处的环境.环境能够影响一个人的语言、行动、思想等,同时环境描写还能对人物够起到重要的衬托作用. 天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊.有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界. 盖茨天生精力旺盛,非常好动.还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣.直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征.他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了. 盖茨从小志向远大.上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树.” 他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰.对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一.一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页.盖茨善于思考,喜欢创新.他觉得人人都应有自己的创造发明. 盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华.在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条.家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯. “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件.在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱.”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘. 阅读练习 1.给下面加点的字注音. 妇孺皆知()秃丘() 奢华()不解之缘() 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树.”这句话的含义是什么?

小学五年级写事作文评语-作文评语

小学五年级写事作文评语-作文评语 .文能怡情不克不及把写作文当本钱身的一项包袱,而应该以积极的心态、精致的笔触记载下本身的心路进程 .可以说你的文章满盈了真情实感人嘛,失败在所不免,有勇气能面临失败就越举事能难得我信赖是金子,总会有闪光之时盼望你尽快调解心态,你将会发明天空越发湛蓝 .真是下笔若有神啊看来你肯定阅读了大量的文学作品内容云云富厚,更表现了你的文学功底只是要是把质料再按肯定的逻辑次序调解一下,此文会更精彩 .看了你的文章,好像眼前目今流过一条小溪,清纯,可爱盼望你能连结住这样的文风,用纯净的语言表达出富厚的内在 .作文如做人,从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有本身的独到看法,了解深刻,真是难能难得 .读你的文章真是一种享受起首是头脑情感的愉悦,固然来自你文章深奥新鲜的立意所谓爬山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生存的故意人,你用真情感动了别人,这是你作文的最大乐成 .秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧,稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向 . 经心的构想,深奥的思索表现出你在写作天地中正在不停发展起来以后的写作之路还很漫长,望你能高兴思索,不停创新

.固然写难堪刁难你来说并不是很喜好的,但你却像蜗牛一样脚踏实地走好每一步,对峙写作,从不辍笔你的精力着实令人佩服,以你的本性定会闯出本身的一片天地 . 固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里,但社会的生长已经环球化,以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中,顺应社会的生长 .少年人生,总写着很多梦幻般的故事;少年心中,总装着很多神奇的向往这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,艳服着作者的童真、梦幻、向往和方才起步成熟,向着远方进发 .体贴生存,存眷社会,并不是成年人的特权通过这一篇《不测》看得出来,在你的心中,不但装盛着童真和书籍、学校,而更多的是不尽的存眷社会的心事这一篇笔墨,一波三折,尤其生理形貌很突出,末真个议论升华了文章的主题 . 语言得体而富有浪漫色彩,文脉流通,彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分,灵活、俊雅 .你很善于视察生存,能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生 .文章的语言很流通,也写出了老师的感觉你是老师的知音,盼望我们配合探讨,在文学的百花圃中采撷芳香的一束 .对不起,这一段老师没有明确到你的意思,你乐意为老师再表明一下吗谢谢你 .你的字迹工致,誊写很优美老师要向你学习文章选材要是再新

写事作文500字(精选18篇)优秀版

《写事作文500字》 写事作文500字(1): 一件搞笑的事 记得在我八岁的时候,我在家里以前做过一件大大的傻事,至今仍记忆犹新。 那一天,妈妈上班去了,爸爸也出差了。妈妈在上班前,叮嘱我必须要守好家。于是,我就在家里写作业。写了半个多小时,作业最后完成了,我自己在家里静静的玩。 咚咚咚突然传来一阵急促的敲门声。是谁呀?这时来找我,我心里直犯嘀咕,会不会是妈妈?不对呀,妈妈五点才会回来,打扫卫生的七点才来,这时我的心里怦怦地乱跳。我慢慢地贴近猫眼一看,啊,原先是我同学周鑫来了。他来邀我一齐去玩呢。我跟他说:我还要守家呢,哦,等一下,要我来想一想。突然,我自作聪明地说,我们先把钥匙藏在花瓶里面,然后把纸条贴在门上就能够了。说干就干,然后,急急忙忙就去玩了。 当我回来的时候,看见妈妈站在外面进不去。我就走上前去问她:妈妈,你怎样不进去呀?妈妈说:你真傻呀,钥匙在里面,纸条在外面,哎呀,你也真够聪明的呀!我当时一愣,和妈妈彼此交换了目光,都哈哈大笑起来。幸好那时我们给开锁公司打了个电话,才把门撬开。 此刻,我已经上六年级了,想起了这件大大的傻事,我就会情不自禁的笑起来,那时我真傻得够可爱呀! 写事作文500字(2): 一件委屈的事 在我们的生活中,总会有一些自己感到委屈的事,当然了,我也有,这天,我就把这件事跟大家讲讲吧。 我家以前养过一只可爱的小猫,它叫诺诺,它善解人意,但有时也十分调皮捣蛋。 那是一个星期天的早上,爸爸、妈妈都不在家,我自己一个人在家做作业,小猫诺诺在一旁自己玩,诺诺一会儿在地上打滚,一会儿在橱柜上跑跑跳跳,一会儿跳到小凳上....... 突然,一声啪的声音传入了我的耳朵,怎样回事?我自己问自己。声音是从客厅里传来的,我急忙走到客厅,发现柜子上的花瓶碎了,许多碎片在地上,我不禁被眼前的这一幕吓住了,我立刻反应过来,是诺诺不留意打碎了花瓶,我向四周看看,只有诺诺躲在一个角落里,缩成一团,似乎不想让我看见它,我走过去对诺诺说:诺诺,没关系的,下次要注意哦!诺诺似乎听懂了我的话,点着头,这时,我才想到,糟糕的事还在后头呢。 十一点左右,爸爸、妈妈回来了,爸爸一看见花瓶的碎片,便向我走来,严肃地对我说:你怎样把花瓶打碎了?说着,便要开始惩罚我,我害怕极了,幸好是妈妈护着我。 如今,爸爸、妈妈还是一向认为是我打碎花瓶的,我真想和他们说清楚,可一向都不敢,这天写这篇作文,说算是对他们说清了吧。 这就是那件我觉得委屈的事,我讲给你听,你也跟我说说你委屈的事情吧。

相关文档
最新文档