儿童动脑筋益智小故事-两只熊猫

今天真是个晴朗的好天气，白蓝相间的天空优雅的呼吸着大自然的芬芳气息，碧水微波的小河悄悄流淌冲刷着沉睡的岩石。

一大清早，小熊猫圆圆就在散步，圆圆溜达溜达的穿过小河，来到了一片绿油油的草地上，在草地中央圆圆看见了一个足球，圆圆加快脚步走到足球边，双手从草坪上捡起了足球，圆圆将足球抱在怀里仔细的瞧了起来，觉得真是个稀罕玩意，便高兴的抱着足球一蹦一蹦的往前走。

圆圆走着走着，碰见了对面正走过来的小熊猫奇奇，奇奇看见圆圆抱着个足球，便问道：圆圆，你从哪弄来的足

球啊？

圆圆说：我从草坪上捡到的。

奇奇说：喔，那你把它放在地上我俩一块踢着玩会吧？

圆圆说：我才不给你玩呢，我要把它抱回家自己玩。

齐齐低下头说：喔，那我先走了，再见！

齐齐就继续往前走去。

就在齐齐刚走了没一会,圆圆听见有喊叫声：其其！其其！快过来，你还没吃早餐吧，妈妈给你带竹子来了。原来是其其的妈妈特意给其其送早餐来了。其其接过竹子，对妈妈说：我在玩一会就回家。其其妈妈说：好的，孩子。说完，其其的妈妈在其其的脸上亲了一口就走了。

就在这时，其其抱着妈妈送来的竹子大步大步的向圆圆跑过来，边跑边叫着：圆圆，圆圆等会！圆圆回头看见了其其。其其说：这是妈妈送来的早餐，给你一半。

圆圆羞愧的低下头说：谢谢！

其其和圆圆开开心心的吃起了竹子，吃饱后，圆圆说：我们一起玩足球吧？于是圆圆和其其高高兴兴的把足球放在地上，一会将足球从一边踢到另一边，一会又从一边滚到另一边。

圆圆说：原来两个人能一同分享快乐才是真正的快乐。

其其点点头。

《义务教育课程标准实验教科书·音乐》(二年级)教学内容介绍

《义务教育课程标准实验教科书·音乐》（二年级）教学内容介绍二年级上册教材内容概述人教版《义务教育课程标准实验教科书·音乐》二年级上册教学内容共分六个单元，音乐作品总计29首，其中歌曲11首，欣赏曲13首，歌表演3首，音乐活动2首。新作品17首，传统作品13首，新作品占总数的60％。器乐是认识堂鼓、小钱和木鱼。知识点是音的高低、旋律线，认识音阶唱名。教学形式有唱歌、欣赏、歌表演、器乐和音乐活动。第一单元妈妈、老师这一单元的教学时间是在教师节前后。通过学唱歌颂老师、妈妈的歌曲培养学生的爱心。在学习的过程中，应启发学生讲述老师和妈妈是怎样关心自己的具体事例，激发学生的情感，通过优美的歌曲来表达这种情感。在学唱歌曲时，要引导学生体验音乐的旋律美，注意连音和断音的唱法，选用适当的速度、力度演唱，讨论用怎样的音色来表现歌曲的优美情感，提高学生的审美能力。对音的高低的认识要从感性认识入手，引导学生发现生活中高低不同的声音，并用这些声音编织一定的情节，通过音乐活动增加对音的高低的感受。 1．唱歌《鲜花爱雨露》

歌曲把鲜花比喻成学生，雨露比喻为老师，通过鲜花爱雨露，表达学生爱老师的美好情感。建议在教学时，教师要为学生做一件有意义的事，增进师生之间的感情。演唱时要注意断音与连音的唱法，并注意四小节一换气，气息平稳，使歌声流畅、优美。 2．欣赏《我爱米兰》歌曲《我爱米兰》是把米兰比喻成老师，默默地为教育事业做贡献。在欣赏时可启发学生联想还可以用什么来比喻老师的奉献精神。如蜡烛、妈妈、阳光、雨露、园丁等。可分小组用不同的艺术形式表达对老师的热爱情感。 3．活动《音的高低》传统的“音的高低”的教法是从乐音的高低开始，让学生分辨两个高低不同的百。本课的设计是让学生首先从感受生活中高低不同的声音入手，并进行模仿、创造，这是第一册“探索声音”的继续。还可以通过用声音讲一个故事，在实践中运用高低不同的声音等方式进行教学，这种形式与传统教法有较大的差别。 4．唱歌《小乌鸦爱妈妈》这是一首带有叙事性的歌曲，通过小乌鸦找来虫子，喂已经年纪大了的妈妈的情节，表现小乌鸦爱妈妈的情感。课前可启发学生在家里为妈妈做一件好事，课堂上进行交流，把学生爱妈妈的情感融进歌声中。学会歌曲后，也可以表演一个小小音乐剧。第一场：在开满鲜花的草地上，小黄鹏和喜鹊飞来飞去，正高兴地玩

长篇儿童益智故事三篇

长篇儿童益智故事三篇【小蜗牛找新房子】小蜗牛背个大房子。房子沉甸甸的。他走起路来慢吞吞的，无论到哪儿去，都要走很长时间。小蜗牛对妈妈说：“我们为什么出门一定要带房子呢?”蜗牛妈妈说：“带着房子多好呀。不管什么时候，只要想休息，都可以舒舒服服地睡在自己的家里。” 小蜗牛说：“可是我们不能像别人那样到很多地方去，干很多事。我出门不带房子了。”蜗牛妈妈说：“千万不能这样。” 小蜗牛把房子一扔，出门找新房子。小蜗牛看见蚯蚓大婶正在翻土，上前问道：“蚯蚓大婶，你出门不带房子，住在哪里呀?” 蚯蚓大婶说：“我可以在土里钻来钻去，想到哪里就到哪里。休息的时候，到了哪里，哪里就是我的家。”

小蜗牛说：“我也能像你那样多好呀。”说着，他也学蚯蚓大婶钻土，可就是钻不进去。蚯蚓大婶笑着说：“你看，我的头要比身体坚硬一些，钻土又快又轻松。”小蜗牛叹了口气，说：“我怎么就没有坚硬的头呢?” 小蜗牛继续找新房子。他看见七星瓢虫飞过来，上前问道：“七星瓢虫大姐，你出门不带房子，住在哪里呀?” 七星瓢虫说：“我背上有个薄薄的盔甲，盔甲下面又有一对翅膀，想飞的时候，张开翅膀，想飞到哪儿就飞到哪儿。休息的时候，翅膀收起来，身体缩到盔甲里，盔甲就成了我的家。” 小蜗牛说：“我也能像你那样多好，可是我没有盔甲和翅膀呀。” 小蜗牛继续找新房子。他看见蜈蚣迈着大步跑过来，上前问道：“蜈蚣大哥，你出门不带房子，住在哪里呀?” 蜈蚣说：“我身体下面长着很多脚，想到哪儿去，每只脚都加一把劲，就能飞快地跑起来。休息的时候，脚都缩到身体下面，就变成了我的床。我身体的表面还有一层毛刺，休息的时候，毛刺竖起来，变成一个帐子，既挡风又挡雨，那就是我的房子呀。” 小蜗牛说：“我也能像你那样多好，可是我没有那么多脚，也

生动的儿童益智小故事【三篇】

生动的儿童益智小故事【三篇】【篇一】生动的儿童益智小故事小熊猫总是没有朋友和它玩。它感到你很寂寞，就去问大象伯伯：“为什么大伙儿都不喜欢和我一起玩呢?” 大象伯伯说：“听说你不懂礼貌!” 小熊猫说：“什么是礼貌啊?” 大象伯伯说：“你去问山羊公公吧。” 小熊猫找到山羊公公。“喂!老山羊!什么是礼貌啊?” 山羊公公耐心地说：“求人帮忙要说‘请’。对长辈说话要称呼 ‘您’。若是不小心给别人带来麻烦要说‘对不起’、‘请原谅’。分别时要说‘再见’。” “哦!原来是这样。山羊公公，那我对您这位长辈应该称呼‘您’ 呀!对不起，我刚才不懂礼貌，请原谅。”小熊猫一下子羞红了脸。后来，小熊猫成了懂礼貌的孩子，大伙儿都喜欢它，喜欢和它一起玩。【篇二】生动的儿童益智小故事蜘蛛老鞋匠会做一手好鞋。小虫虫们常常来请蜘蛛做鞋。蟋蟀说：“请给我做6只玉米皮布鞋。” 小蜥蜴说：“请给我做4只豆壳皮鞋。” 有一只毛毛虫，她也想穿会“的咯的咯”响的豆壳皮鞋。

蜘蛛说：“好吧，让我量一下你的脚。噢，你的小脚真胖啊。等我做完了蜈蚣的42只鞋子，就做你的。” 毛毛虫就在旁边等着，等着蜘蛛老鞋匠做完人家的鞋再做她的。不过，蜈蚣的鞋子实在太多了，有42只!毛毛虫等啊等啊，风儿吹在身上，她感到冷了。毛毛虫就爬到树枝上，做了一个茧。 “我躲在茧里面，风就吹不到我了。”毛毛虫想。茧吊在细细的树枝上，在风里晃呀晃呀。蜘蛛终于做完了蜈蚣的鞋子，开始做毛毛虫的鞋子了。蜘蛛做的是小棉鞋，他想：“毛毛虫的脚肉多，还是穿棉鞋好。” 等蜘蛛做完了鞋子，却找不到毛毛虫了。蜘蛛只好把鞋子挂在树枝上，他想：“等毛毛虫来取鞋，她自己会看见的。” 蜘蛛收摊回家了。那些挂在树枝上的小棉鞋，在风里晃呀晃呀。过了一些日子，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶，从茧里飞出来了。蝴蝶已经忘记了自己要做鞋子的事，她看到挂在树上的鞋子，非常高兴。她说：“多么可爱的摇篮啊，我要把我的宝宝生在这里面。” 【篇三】生动的儿童益智小故事太阳火辣辣的。小松鼠不怕热，竖起大尾巴，说：“我这大尾巴，晴天遮阳，雨天挡雨，躺着当枕头，冷了当被子，从高处往下跳还能当降落伞。嘿，这样的宝贝尾巴谁有?”

儿童睡前故事24802知识分享

儿童睡前故事在这个辞旧迎新的日子里，整理了蛇年所有故事目录，以供大家能迅速查询故事，宝爸宝妈这回就不犯愁了。 1 妈妈你在哪儿 2 小猴 3 小熊 4 哪吒闹海 5 小兔子乖乖 6 三个和尚 7 我永远爱你 8 天书奇谭 9 小兔白白 10 咕噜牛 11 咕噜牛宝宝 12 宝莲灯 13 猫头鹰喔喔呼 14 小憨抱抱 15 小狗阿疤想变羊 16 小房子变大房子 17 小海螺和大鲸鱼 18 你是我最好的朋友 19 大闹天宫 20 小鲤鱼跳龙门 21 谁在看时尚杂志 22 小熊猫学木匠 23 青蛙王子 24 好猫咪咪 25 爱丽丝梦游仙境 26 花木兰 27 城里最漂亮的巨人 28 飞上树的乌龟 29 好奇的粉红小猪 30 勇敢的小裁缝 31 白雪公主 32 美妙的小音符 33 谁偷的钱 34 爸爸我爱你 35 笨汉汉斯 36 农夫和魔鬼 37 忘了说我爱你

38 返老还童 39 睡美人 40 长大做个好爷爷 41 选择未婚妻 42 公主的婚礼 43 龟兔赛跑 44 小猪变形记 45 神笔马良 46 萝卜回来了 47 燕子妈妈和她的宝宝 48 葫芦兄弟第一集 49 海的女儿 50 葫芦兄弟第二集 51 葫芦兄弟第三集 52 灰姑娘 53 葫芦兄弟第四集 54 渔夫和金鱼 55 狐狸与葡萄 56 等明天 57 老虎和青蛙 58 小马过河 59 黑猫警长第一集 60 阿里巴巴与四十大盗 61 黑猫警长第二集 62 黑猫警长第三集 63 女巫扫帚排排坐 64 三只小猪 65 仙女 66 美宝的魔法花园 67 拇指姑娘 68 狼和七只小羊 69 小王子 70 雪孩子 71 九色鹿 72 黑猫警长第四集 73 买火柴的小女孩 74 杰克与魔豆 75 火龙爸爸戒烟记 76 尼尔斯骑鹅旅行记 77 小熊孵蛋 78 人参果 79 小红帽 80 我们是一家 81 舒克和贝塔

儿童益智小故事

1故事一三个好朋友一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们成了好朋友。 2故事二好孩子小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了？” “我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。“你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？” “她是个卖糖果的。” 3故事三我与河马河马住在动物园里，我很喜欢他。他经常去看它，他也经常想我。今天是星期日，是个好天气，我又一次去看望它。在我离开动物园之后，他跟随到我的家。我给他莴苣、生菜、香蕉、苹果和其他食物。他都吃了。当我唱歌是，它待在水池里，像兔子一样安静。晚上，他跳到床上同我睡觉在一起睡。妈妈要它回家。它不得不背起包回到动物园。妈妈允许我每周去看它。 4海里有什么动物在海洋里有各种各样的动物。看！他们过来了。这时一条章鱼，章鱼在喷墨。这是一条鲨鱼，鲨鱼有锐利的牙齿。这是一只鲸鱼，鲸把水喷射到空中。这时一直海龟，海龟有坚硬的壳。这些是海星，海星有五条腿。这些是扁蛟鱼，扁姣鱼有美丽的花纹。这是一只龙虾，龙虾有强壮的爪子。这是一个水母，水母有一个柔软的身体。他们各不相同，但他们都居住在海洋里 5调皮的猴子天气很热。一位老人在椅子上睡着了。

一只苍蝇飞来落在老人的鼻子上。老人有一只顽皮的猴子。猴子在追打苍蝇。苍蝇再次飞落在老人的鼻子上，猴子一再追打苍蝇。这样往返了五六次，猴子很生气。他跳着跑到花园，捡起一块大石头。当苍蝇再次落在老人的鼻子上时，猴子用石头击中老人的鼻子上的苍蝇。他砸死了苍蝇也打破了老人的鼻子。 8 漂亮的洋娃娃缇娜是一个可爱的女孩，她有许多洋娃娃。其中有个是很没得：她有着金色的长发，穿着一件白色的连衣裙。小女孩非常喜欢它，因此，小女孩叫她“桑迪”。当你看到它的时候就会高兴，会忘记所有不开心的事。缇娜试着教桑迪说话，可她失败了。当缇娜空闲时，她时常会桑迪缝衣服。当她遇到不快乐的事或碰倒困难的时候，缇娜中哦你对它倾述，因为他们是亲密的朋友。多么可爱的一个女孩啊！你也喜欢它吗？ 10 中国熊猫熊猫看起来好像一只小熊。它的皮毛是黑白相间。它只居住在中国，因此，它是中国的国宝，受到国家法律的保护。我们在电视上或在动物园里能看到熊猫。他们看起来显得很笨的样子，走起来很缓慢，但很可爱，大家都很喜欢它们。熊猫是个吉祥的动物。中国人民喜欢它，世界人民也喜欢它。现在许多国家都有中国的熊猫，如，日本、美国…… 熊猫不是一种普通的动物，而是一座友谊的桥梁。 11 我的“公鸡”闹钟你好！我的名字叫东东。我知道我有一台好看的闹钟。它是一台漂亮的钟。钟的上部有红色的冠子。当你想要调整时间时，按下头上的红冠子就可以调节时间。那时“钟”将按时醒来。到时候“公鸡”就会“喔、喔、喔”地叫，该起床了。而且叫是眼睛还会发光。它是一只好看又有用的钟，我很喜欢它。 14 两只狗有一个人养了两条狗：一条是猎犬，一条是看家狗。他训练猎狗帮他打猎，教看家狗守家。当猎人打了一天猎回家后，总要分给看家狗一些肉，猎狗对此很

儿童短篇益智小故事【三篇】

儿童短篇益智小故事【三篇】导读：本文儿童短篇益智小故事【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【陈平过河】汉朝有个谋士叫陈平。有一天，他穿了一套新衣服，腰上佩着一把宝剑，来到渡口，找到一个船夫替他撑船过河。船夫看他穿着新衣，以为他腰包里装了不少金银财宝，便想等船到河中央时，将他谋财害命。陈平坐在船尾，看船夫不住飘过来不怀好意的眼光，知道他心中有邪念，便故意叫着说：“哎呀!好热哟!要不要我来帮你撑一会儿船?”说着，一面当船夫的面，把身上的衣服一件件脱下来放在船板上。船夫看他放下衣服时，并没钱币的声音，知道他身上没有财宝，便打消抢劫的坏主意了。【小马过河】小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过的很快乐，时光飞快地过去了。有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。” 小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：

“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?” 牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说： “前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀?只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。” 小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢你了，好妈妈。” 然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗? 【城里的大象】听说，城里的工地上有一种很奇怪的“动物”，他的鼻子长长的，一下能卷起很多东西，力大无比。 “是不是大象?!”刺猬球球和松鼠淘淘从没见过大象，心里痒痒

100部中国播放过的动画片

1 变形金刚变形金刚的第一代,无论制作还是剧情都是最完美的一代. 2 变形金刚--2010 变形金刚系列就是从这里开始走的下坡路,以后由日本改编的越来越不象话了. 3 变形金刚--头领战士还算不错的改编品,还能看出来变形金刚的老面孔. 4 变形金刚--隐者战士就是这里开始,日本天马行空的想象力,扼杀了变形金刚... 5 变形金刚--胜利斗争合体的机甲,庞大的身躯,现在回忆起来,还有些高达的影子呢. 6 变形金刚--超能勇士完全3D CG效果,时间上的设定让人模糊不清,根据我的研究,好象是一代结束后,他们进入了时间隧道,回到一代故事发展以前的地球. 7 百变雄师相当抄袭变形金刚的动画片,不过感觉还不错. 8 绝对无敌--雷神王学校里面隐藏的巨大合体机器人,同一个又一个敌人战斗,真羡慕阿仁他们..可以明目张胆的翘课^_^ 9 六神合体呃...主角叫什么名字记不清了,反正是他为了抵抗外星同胞进攻地球而战斗,本来是攻打地球的武器机器人,被他用来当作正义使者.... 10 战神金刚(百兽王) 六个野兽合体的机器人,对抗着外星侵略者,唉...地球还真是多灾多难啊.. 11 星球大战又是....外星人...机器合体.......贫......... 12 灌蓝高手问题儿的球队,夸张的灌蓝,日本人啊,只有在动画中找回自信啊!? 13 机器猫小叮当我真的羡慕死野比....喂...你把机器猫送给我好不好?? 14 魔神英雄坛ワタル这是差生扬眉吐气的动画片啊!谁说的差生就一无是处?瓦塔诺就是最好的反证啊!"我是小救星!" (看不出来啊!这个居然是广井王子的作品啊!和樱花大战差太多啊!) 15 魔神坛斗士仁,义,礼,信,智传统美德也可以这样演义啊!日本人的想象力...真是了不得!...(如果让他们拍摄三字经,会不会也出现铠甲斗士呢?) 16 赛车手 SPEED 很速度的动画片啊...就是让人有一种偷工减料制作的感觉. 17 四驱小子玩具四驱车,热血少年,"冲啊!天皇巨星!!!" 18 蒙面斗士可以变成战斗形态的交通工具,还有正义的战士们,为什么世界上有那么多邪恶的组织啊?! 19 猫怪迈克轻快搞笑的动物动画片,没有战争,没有敌人,完全是宠物和主人之间的故事啊!! 20 猫人--沃尔特猫咪变身啊!...沃尔特经常幻想着...要是猫人在的话...... 21 非凡的公主--希瑞 "赐予我力量吧!我是希瑞!!" 22 希曼阿多拉公主的皇兄(亚当).希瑞的哥哥------希曼 23 布雷斯塔警长鹰的眼睛,狼的耳朵,豹的速度,熊的力量!随便把哪个能力给我,我都知足了. 24 最后的恐龙--丹佛别说是莫顿.非资拜克,我也想要一只丹佛那样的恐龙啊!! 25 超能恐龙肉食龙和素食龙的现代战斗,不会是为了争夺食物吧? 26 特种部队 "看我们的!!"或许从这个动画片中,你能看见美国的影子呢!也许..真的有眼镜蛇这个组织呢!! 27 阿拉蕾天才博士和机器娃娃...我看这里面最白痴的应该是博士--则卷千兵卫才对! 28 七龙珠唉.....动画没有漫画一半好看!或许是没有买到完整版权吧. 29 巴巴爸爸各里各里各里~巴巴变~联邦德国好象就只有这一个动画片似的. 30 海底小精灵蓝精灵海底版...呵呵~~ 31 森林大帝手冢治虫的作品,我不想说什么啊........ 32 狮子王意大利的人,就会抄袭,没有电影版40%好看!!!(对了,意大利版TITANIC动画片你看了没有?)

六岁儿童睡前益智故事三篇

六岁儿童睡前益智故事三篇【蚂蚁和蟋蟀】在炎热的夏天，蚂蚁们仍然在辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作，觅食，筑巢，一刻也不停歇。蟋蟀们这时在干什么呢？它们天天躺在草丛间、树荫处，“叽哩叽哩，叽叽、叽叽”的唱着歌，游手好闲，似乎过着养尊处优的日子。在夏天里，每一个地方都有美味可口的食物，满山遍野都有香气馥郁的花朵在盛开，这真是个欢乐的夏天啊！蟋蟀就这样无忧无虑地过着每一天，他们对蚂蚁的辛勤工作感到非常惊奇。于是好心地对蚂蚁说道：“喂！喂！蚂蚁先生，你们干吗要那么努力地工作呢？天这么热，现在又不愁吃的，你们还是偶尔稍微休息一下吧，像我这样唱唱歌、睡睡觉不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，没有停下手里的活，一点也没有休息的意思，他们说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作预备啊！我们可实在没有多余的时间唱歌、玩耍！” 蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁，心里想着这些蚂蚁可真傻：啊！真是笨蛋，干吗老想那么久以后的事呢，现在快乐欢乐才是最重要的事呢！欢乐的夏天很快就在蟋蟀的歌声中结束了，清凉的秋天也过去了，冬天终于来了。北风呼呼地吹着口哨，树叶都落了，草也都枯黄了，天空中开始飘起了绵绵的雪花。蟋蟀消瘦得不成样子，到处都是雪，一点食物都寻不到。他们趴在地上，再也没有力气唱歌了，后悔地说：“我若像蚂蚁那样，在夏天里贮存些食物该多好啊！”

蟋蟀眼看就要倒下来似的，蹒跚地走在雪地上。可是一直劳动着的蚂蚁，它们一点也不在乎寒冷的冬天来了。因为它们在夏天积存了好多食物，并且建了温暖的家。当又饿又冷的蟋蟀寻到蚂蚁的家时，蚂蚁们正在温顺的家里欢乐地吃着东西呢！ “蚂蚁先生，请给我点东西好吗？我饿得快要死了！”蟋蟀哀求说。蚂蚁们吓了一跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀吗？你在夏天里一直唱着歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，再唱欢乐的歌给我们听，好吗？” 面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住流下欣喜和惭愧的眼泪。夏天的时候，蚂蚁在干什么？蟋蟀在干什么？冬天来临后，蚂蚁在干什么？蟋蟀在干什么？【顽强的小笋】在一座大山上，在一片翠绿的树林里，密密的新竹笔直挺拔，高高地伸向天空，绿绿的竹叶伸展着，在微风中轻轻地摇动着，唱着好听的歌，歌声在风中飘扬，宣告着春天的到来。春天给万物带来了生机和活力，在悬崖边上的一块大石板下边，一根嫩嫩的小笋睁开了眼睛，推了推头上的土，它要到外边的世界去迎接陽光，开始新的生活。小笋真的是太不幸了，偏偏它头上不仅仅是一层泥土，还有一块小石板。小笋用劲用头去顶那块石板，石板被惊动了。这块石板躲在这里已经许多年了，谁也记不清晰它是什么时候来到这里的，自从来到这里以后，它就沉沉地睡不醒，若不是小笋惊动

动物王国开大会

17.动物王国开大会设计说明《语文课程标准》指出：“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此，本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境，让学生自读自悟，力求在读中感悟，在读中发现，以读促进理解。根据童话故事的特点，借助课文插图、多媒体课件，以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话——讲童话中感悟语言的魅力，了解讲话的要领，明确发布通知时要说清时间、地点等要素。教学目标： 1.正确认读本课“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”等十三个生字，会写田字格里的“要、连、百、还、舌、点”等六个生字。 2.有感情的朗读课文，正确理解课文内容。 3.通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文。教学难点：通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。教学时数：2课时（第二课时）第二课时教学目标： 1.正确、流利地朗读课文。 2.通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩子严谨、全面的思维。课前准备：多媒体课件、动物头饰。

教学过程：一、导入 1.教师编顺口溜导入课文师：孩子们，老师有一段顺口溜，你们猜猜这是哪一课？（老虎要开运动会，狗熊大哥把令传，狐狸灰狼梅花鹿，各个跑着来帮忙，你言我语齐献策，通知总算传达完。）师：对了，这是我们刚刚学过的第17课《动物王国开大会》，教师板书课题。 2.复习生字，多媒体出示本课生词，学生开火车认读：动物、狗熊、老虎、一百遍、鬼脸、通知、注意、舌头、准时、狐狸、第二天、大灰狼、梅花鹿。（1）找出这些词语中含有的动物名称。(将动物名称用红色突出。) （2）师：谁能边贴词卡，边讲我们讲一讲这个故事呢？(指一名学生把故事中的动物名称按照出场顺序贴在黑板上。) 老虎——狗熊——狐狸——大灰狼——梅花鹿（设计意图：检测学生对上节课内容的掌握情况，巩固所学的字词，同时从整体上理清故事情节，为深入学习奠定基础。）二、围绕插图，品读课文 1．多媒体出示课文插图一，引问：图上画了什么？它们在说什么呢？学习第1～5自然段。（1）师：自由读课文第1～5自然段，请你用浪线画出狗熊说的话，用横线画出狐狸说的话。再和同桌分角色读一读。

有趣的儿童益智小故事【6篇】

有趣的儿童益智小故事【6篇】【篇1】有趣的儿童益智小故事清早，小松鼠刚起床，就向松鼠妈妈要钱。“妈妈，给我十个森林币。” 松鼠妈妈问：“你要这么多的森林币，有什么用吗?” “今天，我要和小伙伴们去郊游，要买吃的和玩的。”小松鼠说完，不等妈妈答应，就从妈妈的口袋里拿了十个森林币。小松鼠一天就把十个森林币花光了。 “宝宝，跟妈妈一起去采茶，好吗?”第二天松鼠妈妈对小松鼠说。 “采茶能挣钱，是吗?”小松鼠高兴地说，“真好，我也能挣钱了。” 太阳出来了，它放射出火辣辣的光芒，照在松鼠妈妈和小松鼠的身上，汗水淋湿了他们的衣服。 “妈妈，我们回家吧，真是太累了。”小松鼠说。 “茶叶还没有装满我们的筐呢，怎么能回去呢?”松鼠妈妈说。一天下来，松鼠妈妈和小松鼠采了满满的一筐茶叶。他们把茶叶带到茶叶收购处，大猩猩用秤称了茶叶把两

个森林币递给松鼠妈妈，说：“这是你们今天的收获。” 小松鼠羞愧地对妈妈说：“妈妈，原来，挣钱这么辛苦呀，我再也不乱花钱了。” 小松鼠经历了采茶的事情，终于明白在太阳下面朝黄土背朝天的辛勤工作，并不能获得大把大把的钱，它明白了妈妈每天起早贪黑挣钱是多么的不容易。【篇2】有趣的儿童益智小故事天快黑了，热闹了一天的小树林渐渐安静下来，动物们准备回家了。一位鸭妈妈，许多鸭宝宝。鸭妈妈叫：”呷呷呷，快回家！”鸭宝宝答：”呷呷呷，回家啦！”鸭宝宝跟着鸭妈妈游着回家。一位猫妈妈，许多猫宝宝。猫妈妈叫：”喵喵喵，快回家！”猫宝宝答：”喵喵喵，回家啦！”猫宝宝跟着猫妈妈走着回家。一位青蛙妈妈，许多青蛙宝宝。青蛙妈妈叫：”呱呱呱，快回家！”青蛙宝宝答：”呱呱呱，回家啦！”青蛙宝宝跟着青蛙妈妈跳着回家。一位狗妈妈，许多狗宝宝。狗妈妈叫：”汪汪汪，快回家！”狗宝宝答：”汪汪汪，回家啦！”狗宝宝跟着狗妈妈跑着回家。鸟妈妈叫：”喳喳喳，快回家！”鸟宝宝答：”喳喳喳，回家啦！”鸟宝宝跟着鸟妈妈飞回家。

简短的4岁儿童益智故事

简短的4岁儿童益智故事导读：本文简短的4岁儿童益智故事，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】绿魔法师顽皮豆从森林里玩耍回来，手上沾满了树叶的绿汁。他顽皮地张开双手，哇哇怪叫：“噢噢噢，我是绿魔法师！我是绿魔法师！” 顽皮豆推开家里的木门。咦，木门一下子变绿了，门把手变成了一个圆溜溜的大蘑菇。屋里有点暗，顽皮豆跑去拉窗帘。他的手指刚碰上拉线，落地窗帘“刷”的一下，变成了一面爬山虎墙。好奇怪呀！他的手指到桌子上，桌子变绿了，桌面上长出了绿色的枝丫。他的手扶到椅子上，椅子也变绿了，椅背上长出了许多叶子。他的手摸到小床上，小床也变绿了，四个床脚长成了四棵小树，小床变得就像一顶绿色的帐篷。顽皮豆不小心碰到电灯开关，“啪！”电灯亮了，发出绿莹莹的光。有趣的是，灯泡不再是灯泡，变成了一个大鸭梨。发光的鸭梨可真少见！ “这不是真的，这一定是我的想像……”顽皮豆吃惊地坐到地上，双手撑在地板上。奇怪的事又发生了，“呼啦啦”，地板上长出了许多绿油油的青草，就像铺上了一层绿地毯。就这样，家里靠墙站着的撑衣竿、拖把、扫帚，全部长成了青青的小树苗。

“天哪！你到底怎么啦？”妈妈回家来，一把抓住顽皮豆的手。好笑的是，妈妈立即变绿了。绿头发就像柳丝，柳丝上趴着一只漂亮的蝴蝶。没错．蝴蝶一定是发卡变成的！爸爸惊奇地搂着妈妈：“亲爱的，你……你好可怕，不不不，好可爱呀！”话刚说完，爸爸也完全变绿了。绿眉毛，绿胡子，就像一丛丛韭菜。爸爸手上的烟斗，变成了一条绿蜥蜴。 “快，快去洗手！”爸爸妈妈急忙说。顽皮豆跑进卫生间，浴缸里正好有一缸水。他把手伸进浴缸，哇，一眨眼，浴缸变成了一口池塘，塘岸边长着青青的水草，绿绿的青苔。顽皮豆去拿肥皂盒。“咚”的一声：肥皂盒跳进池塘，变成了一只大青蛙！小鸟叽叽喳喳地从窗子里飞进来了。松鼠、白兔和小猴子也蹦蹦跳跳地从大门口跑进来了。顽皮豆的家，变成了一座实实在在的绿森林。顽皮豆跑到青草地毯上打滚，他可真开心呀！【篇二】揪下鳄鱼的脑袋小兔每天沿着这雪白的墙根，走回家去。这条小路他已经走过一百多次了，每次都是很安全的。可是，今天不知怎么的，小兔总有点提心吊胆。也许是他刚才在青蛙奶奶那里，听了一个长嘴巴鳄鱼的故事吧，小兔总觉得有谁在暗角里等着他呢。

动物王国故事作文300字_作文300字

动物王国故事作文300字动物王国的故事雷逸阳动物王国是神奇的，也是有趣的。那里还发生过许许多多令你意想不到的事情。这不，最近动物王国里又要举行运动会了。快跟我一起去看看吧！第一天，田径比赛正式开赛。第一项是短跑，最终金牌被“短跑之王”——猎豹收入囊中。第二项是长跑，随着一声枪响动物们都奋力向前跑去。可是在此次比赛中，尽管猎豹的跑速很快，但是它的耐力却很差。最终，“森林之王”——狮子得了冠军。第三项是接力赛，说起来真是奇怪。几个跑步健将——狮子、猎豹、马和老虎偏偏被分在一组，你说巧不巧？最终它们一鼓作气，将金牌拿到了手。第二天，田径比赛继续进行。在标枪、铅球和铁饼比赛中冠军都被“大力士”——公牛拿下了。不过，链球比赛的金牌却被“百兽之王”——老虎夺走了。在跳高比赛中，由于上届冠军藏羚羊退出了赛场，最终本届跳高新手梅花鹿站在了冠军领奖台上。在最后一项跳远比赛中，猎豹做了充分的准备后一下子跳出了10米远。毫无疑问，跳远比赛的冠军非他莫属！第三天，水上赛事拉开了帷幕。水上运动员海马很快就迎来了“大丰收”，游泳比赛的金牌一下子被它拿走了五分之二。不过跳水好像不是它的强项，它只拿到了1枚金牌。哈哈！动物王国里真是太奇妙了！动物王国的音乐会王毅博有一天，动物王国里举行钢琴音乐会。森林里所有的小动物都来观看了，还有很多小动物来参加表演。第一个上场的是小猪，它平时练习的时候很偷懒，不好好练琴，总是偷偷地睡觉。结果，刚弹了一点，它就不会弹了。观众们都哈哈大笑，小猪难为情地下台了。紧接着上场的是小兔，小兔弹琴虽然很认真，但是它很骄傲。平时弹琴的时候不注意听大象老师讲课，及时地改正错误，它弹的曲子有很多的错误，下面的观众听得直摇头。最后上场的是小猴，小猴为了这次的表演，可是好好地下了一番功夫。每次都认认真真地练习，严格按照大象老师讲课的要求去做，所以它表演得非常精彩！场下的观众听得都入迷了！表演结束的时候，场下响起了热烈的掌声。小猴开心地笑了！表演结束了，大象老师对所有参加表演的小动物们进行点评，观众们对小动物们的表演进行了评比，大家一致同意小猴获得了第一名！动物王国比美大赛“我们一年一度的动物王国比美大赛再过30分钟就要开始了，请选手们做好准备。”主持人百灵鸟说。原来，新一届的动物王国选美大赛又开始了。参加这次比赛的选手有可爱的小白兔、勤劳的小蜜蜂、威猛无比的豹子…… 比赛终于开始了，第一个上场的是小白兔，她细声细气地说：“我的身上穿着一件雪白雪白的毛衣，像一个美丽的大雪球，非常美丽，我一定会得冠军……”没等小白兔说完，豹子就一个箭步冲上来说：“你们看我的身上全是花纹，漂亮极了，我才是冠军呢。”台下的观众都被这阵势吓倒了。这时，一群小蜜蜂飞上

幽默的儿童益智小故事【3篇】

幽默的儿童益智小故事【3篇】【篇1】幽默的儿童益智小故事小老鼠有一本魔法书。那是一本可大可小的书，小老鼠能够把它装在口袋里，不管他是到外面去找吃的，还是散步、晒太阳，都能带着它，什么时候想看了，就能够掏出来看。如果正巧下雨了，那本书就能变大，变成一间人字形房子，硬壳的书皮变成屋顶和房檐，让小老鼠住在里面。住在这样的书屋里，只要小老鼠愿意，他能够开一个小窗子，趴在窗口中，听外面的雨声，看外面的风景。要是雨下得太久，到天黑还不停，那也不要紧，小老鼠只要翻到一个“灯”字，说一声“开灯!”灯就会亮起来。小老鼠再找一个“床”字，说声“给我一张床”，一张舒适的床就铺着松软的被子，等着小老鼠去睡。小老鼠睡在床上，还能够看书，因为天花板上全都是字，那些字就组成一个一个故事。有了这样的一本书，小老鼠就什么也不缺了，万一缺了什么也不要紧，只要小老鼠理解书上的字，找到那个字就行了。所以，识字是非常重要的。小老鼠一有空就识字。当然，乘坐一本小小的书飞行，是需要有点儿胆量的，因为书飞得很快，在天空中，有些鸟儿很好奇，以为这本书也是一只乌，经常会飞过来看一看。有一回，一只老鹰飞来，看见了小老鼠，就很想把他带回家去给自己的孩子当作小宠物。小老鼠急忙钻进书里，找到了一把“弓箭”，弓箭跳到空中一阵猛地，把老鹰吓跑了。

小老鼠终于死里逃生了。不过，那次他被书压得扁扁的，简直就像一张书签。因为书飞起来的时候，要变得像一张毯子那样薄，才飞得快。小老鼠从书里出来以后，不能像平时一样跑了，只能像一张纸一样的在风里飘。他随风飘到一个修自行车的老爷爷那里，让老爷爷用打气筒给他往身体里打气，才恢复了原形。那滋味可真是不好受。现在，这只小老鼠就住在老爷爷的自行车棚里。【篇2】幽默的儿童益智小故事夜晚，星星们都点着灯笼出来玩了。灯光一闪一闪的，非常迷人。小猴娜娜在树上睡觉，忽然醒了，一睁(zhēnɡ)眼，哇!天上好多星星，他们每人手中都提着一个灯笼，真有趣(qù)。于是，她便喊道：“你们快来看哪，天上的星星们过灯节啦!” 所有的猴子都被小猴娜娜的喊声吵醒了，他们睁开了眼睛：“哇! 天上真热闹!” “这颗星星像熊猫灯!” “那颗星星像鱼灯!” “嘿，左边的星星像老虎灯!” “瞧，右边的星星像小鸟灯!” 猴子们七嘴八舌地议论起来，大家兴奋地在树上跳来跳去。小猴娜娜冲天上的星星喊道：“星星朋友们，请你们下来和我们一起玩吧!” 其中有一颗星星听到了小猴娜娜的喊声，便倏(shū)地一下飞了下来。啊!他的灯光把整个树林照得好亮好亮。猴子们立刻把星星包围起来：“给我们表演一个节目好吗?”

有趣的3岁儿童益智故事【三篇】

有趣的3岁儿童益智故事【三篇】【篇一】有趣的3岁儿童益智故事有一只小老鼠，生下来的时候，老鼠妈妈还以为是生了个栗子。圆乎乎的小家伙，像个栗子;身上的毛，也像栗子。就连他的气味，也是栗子的味道。所以，老鼠妈妈就叫他栗子鼠。栗子鼠很小，咬不动坚硬的东西。和小伙伴玩捉迷藏的游戏，他又找不到藏身的地方。一颗栗子是不大的，但是很醒目。小伙伴们说：“那儿有一颗栗子。”瞧，很轻松，他就被找到了。有一次，小伙伴们在一个贮藏栗子的仓库里，玩开了捉迷藏的游戏。他们商量好了，玩累了，再吃那些香喷喷的栗子。栗子鼠很羡慕地在一边站着，捉的一方和藏的一方，都不愿意让他加入，所以他只好在一边看着。不过，他一点儿也不难过。栗子鼠很开心，他用小小的声音笑着，用小小的声音拍着巴掌。突然，有一只老鼠大喊了一声：“猫来了。” 哗啦一下，那些老鼠们都逃走了。有的从窗户上爬了出去，有的钻进了地洞里。那些地方帽不能到达，也是安全的

地方。栗子鼠害怕了，他是一只跑不快的栗子鼠。离它最近的地方，就是那一大堆栗子了。栗子鼠跑过去，他刚躲进栗子堆里，那只大花猫就进来了。猫说：“唔，有老鼠的味道。” 猫来到栗子堆那儿，一边用爪子划拉着，一边用他好使的鼻子在栗子堆里闻着。栗子鼠吓坏了。猫的胡须在他的身上蹭来蹭去的，栗子鼠痒极了。猫又说道：“哈，这是一堆变了味的栗子，要不，怎么会发出老鼠的味道呢?” 猫伸伸懒腰，走了。那些小老鼠们又回来了，他们觉得栗子鼠肯定是被猫吃掉了。一个最有威信的老鼠说：“我喊一二三，我们一起哭。一二三!” 吱吱吱，老鼠们哭开了。他们一边哭，一边喊着栗子鼠的名字。 “嘿，伙伴们，我在这儿!”被吓昏的栗子鼠醒了过来。栗子鼠给伙伴们讲了刚才发生的事，小伙伴们都说这是一个奇迹。栗子鼠保住了这一堆栗子，也保住了它们玩耍的场地。猫从此再没来过这儿，他对发霉变味的栗子不感兴趣。再说，他可不愿意对着栗子空流口水。

部编版一年级下册语文《动物王国开大会》教案三篇

部编版一年级下册语文《动物王国开大会》教案三篇受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。所以，本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境，让学生自读自悟，力求在读中感悟，在读中发现，以读促动理解。根据童话故事的特点，借助课文插图、多媒体课件，以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话——讲童话中感悟语言的魅力，了解讲话的要领，明确发布通知时要说清时间、地点等要素。 1.(1)课文相关动物、事物图片。(教师) (2)重点句段教学辅助课件。(教师) 2.制作本课字卡。(学生) 课时安排 2课时。教学过程第一课时一、情境导入，激发兴趣 1.谈话：同学们，今天我给大家带来了好多朋友，你们看!多媒体出示动物图片，看图片说动物。(老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。) 2.引问：这些朋友都是——动物。听说，动物王国要开大会，你们想参加吗?让我们一起学习这篇童话故事。板书课题。 3.齐读课题，引问：你们想知道什么?(预设：谁要开大会?在哪里开大会?什么时间开大会?)

设计意图：兴趣是的老师，利用多媒体出示动物的图片，有助于激发学生的学习兴趣。再读课题让学生质疑，不但能点燃思维的火花，还便于激起学生参与学习活动的欲望。二、初读课文，学习字词 1.明确要求，自主读文。 (1)第一遍读课文，要求：标出小节，圈出生字，画出新词。 (2)第二遍读课文，要求：①读准字音，读通句子，不理解的字借助拼音多读几遍。②有困难的地方能够请教同学或老师 (3)学生用自己喜欢的方式读书、认字。(读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等。) 2.检查反馈： (1)生字：教师引学：同学们读得好认真，现在生字宝宝要来考考大家有没有把它们的名字记住。(教师出示字卡，学生开火车认读，教师相机正音。) 点拨：“注、舌、准”是翘舌音;“熊、遍、脸”是三拼音。预设： ①学习“虎”字：出示“虎”字的字理演变图;用“虎”扩词。 ②学习“熊”字：部件组合记忆生字;用“熊”组词、造句。 ③学习“物”字：理解新部首“牛字旁”;说说记字好方法。 ④使用已经学过的识字方法不拘形式地学习其他生字。教师相机点拨识字方法，并正音正字。 (2)新词：

儿童睡前故事79535

. 儿童睡前故事在这个辞旧迎新的日子里，整理了蛇年所有故事目录，以供大家能迅速查询故事，宝爸宝妈这回就不犯愁了。 1 妈妈你在哪儿 2 小猴 3 小熊 4 哪吒闹海 5 小兔子乖乖 6 三个和尚 7 我永远爱你 8 天书奇谭 9 小兔白白 10 咕噜牛 11 咕噜牛宝宝 12 宝莲灯 13 猫头鹰喔喔呼 14 小憨抱抱 15 小狗阿疤想变羊 16 小房子变大房子 17 小海螺和大鲸鱼 18 你是我最好的朋友 19 大闹天宫 20 小鲤鱼跳龙门 21 谁在看时尚杂志 22 小熊猫学木匠 23 青蛙王子 24 好猫咪咪 25 爱丽丝梦游仙境 26 花木兰 27 城里最漂亮的巨人 28 飞上树的乌龟 29 好奇的粉红小猪 30 勇敢的小裁缝 31 白雪公主 32 美妙的小音符 33 谁偷的钱 34 爸爸我爱你 35 笨汉汉斯 36 农夫和魔鬼 37 忘了说我爱你

. 38 返老还童 39 睡美人 40 长大做个好爷爷 41 选择未婚妻 42 公主的婚礼 43 龟兔赛跑 44 小猪变形记 45 神笔马良 46 萝卜回来了 47 燕子妈妈和她的宝宝 48 葫芦兄弟第一集 49 海的女儿 50 葫芦兄弟第二集 51 葫芦兄弟第三集 52 灰姑娘 53 葫芦兄弟第四集 54 渔夫和金鱼 55 狐狸与葡萄 56 等明天 57 老虎和青蛙 58 小马过河 59 黑猫警长第一集 60 阿里巴巴与四十大盗 61 黑猫警长第二集 62 黑猫警长第三集 63 女巫扫帚排排坐 64 三只小猪 65 仙女 66 美宝的魔法花园 67 拇指姑娘 68 狼和七只小羊 69 小王子 70 雪孩子 71 九色鹿 72 黑猫警长第四集 73 买火柴的小女孩 74 杰克与魔豆 75 火龙爸爸戒烟记 76 尼尔斯骑鹅旅行记 77 小熊孵蛋 78 人参果 79 小红帽 80 我们是一家 81 舒克和贝塔

经典的3岁幼儿益智故事三篇

经典的3岁幼儿益智故事三篇【篇一】经典的3岁幼儿益智故事一只大雁每年都要南北往返迁徙数千公里。它曾飞越过无数的高山、江河、森林、草原，见识过各种各样的飞禽、走兽、奇花、异草，经历过数不清的狂风、暴雨、冰雹、大雪，可是它仍然觉得自己的见识非常浅薄。有一天，它正在天上飞，突然听到下面一只知了趴在树上高叫：“知道知道!我什么都知道!”它以为这只知了的学问一定非常了不起，于是它就落下来，停在树上，准备向知了请教问题。大雁问知了：“你都到过什么地方呀?”知了说：“我从这棵树下的小洞里出来，爬了很长很长的路，爬到了这棵树上。” “那你都见过什么呢?”“我见过身边这很多的树，还有在树上叫的这很多只麻雀。”“你经历过狂风、暴雨、冰雹、大雪吗?”“没有呀，我不知道你在说什么呢。”“你现在多大了呀?”“我出生已经五六天了。”“那你为什么说你什么都知道呢?”“难道我知道的事还不够多吗?”大雁听了，知道知了是一个狂妄而又无知的家伙，于是不再理它，振了一下翅膀飞走了。【篇二】经典的3岁幼儿益智故事在一个春光明媚的早上，小蚂蚁豆豆出去寻找食物。忽然，豆豆在草丛里发现了一根又大又粗的骨头。它想：

如果我把这个大骨头扛回家去的话，那以后就不愁没东西吃啦!于是，豆豆用了吃奶的力气用劲地去推骨头，可是骨头却纹丝不动。这时候，豆豆已经累得大汗淋漓。它又试着去抬骨头，但是骨头很大很沉，豆豆根本就抬不动。豆豆想尽了办法，但骨头依旧没有挪动，它只好去向伙伴们求助。不一会儿，豆豆就喊来了一群伙伴。只见豆豆喊着口令：“一二一!”小蚂蚁们齐心协力，费了九牛二虎之力才把骨头抬了起来。它们一边唱着歌，一边快乐地把骨头抬回了家…… 【篇三】经典的3岁幼儿益智故事有一个公园里有一丛鲜花，鲜花的枝杆上长着一些绿叶。人们常常赞美这丛花漂亮。鲜花渐渐骄傲了，她常常奚落绿叶。一天绿叶穿了一件与往常一样的衣服，鲜花看见了不满地说：“你怎么又穿这破衣服，还是让我把以前的衣服给你吧?”“鲜花姐姐不用了，你的好意我心领了。”绿叶说，“我觉得我的衣服也很好呀!”鲜花说：“就你这破衣服能和我高贵的衣服相比吗?”绿叶说：“鲜花姐姐，你怎么能这么说呢，都是靠我的那叶子才有了光合作用的。”鲜花又说：“和你在一起我觉得羞耻。你离我远点!”绿叶忍无可忍，只好悄悄地离开了。鲜花高兴极了，终于没有绿叶的防碍了，过了几天没有绿叶扶持的鲜花枯萎了。人们看见了都说：“这花太难看了吧，头都垂下了还没有绿叶!”鲜花听了后悔了，于是她请风儿姐姐带话给绿叶，她说：“风儿姐姐请你帮我带话给绿

动物王国里的故事

表达指导4：动物王国里的故事许多动物都成了童话中的主角，这些动物有的狡猾，有的可爱，有的懒惰，有的勇敢…请你也试着写一片以动物为主人公的童话。写作要求：本次习作的内容是写一篇以动物为主人公的童话，主人公的选择可以是一种动物，也可以是几种动物，大胆想象，几种动物之间发生的什么事，运用拟人化的手法，让动物说话、办事、思考等等，在童话中能表达自己内心的情感或愿望。写作重点：写动物童话，虽然动物可以像人一样的说话，做事，但要让动物的动作，语言都有自己的特点，让人读了难以忘怀，能受到一定的启发，这是本次写作的重点。写作误区：以动物为主人公的童话，有些同学写作时过于注重拟人化，把动物完全写成人而违背了动物的特征，比如，把食草动物的牛羊写成喝酒吃肉的人样，这就偏离了童话的基本要求。拟题思路：《小刺猬请客》《小象种香蕉》《长颈鹿找工作》《助人为乐的小猴》《勤奋好学的小兔》《智救小山羊》构思点拨：1选择熟悉的小动物，构思童话的写作意图。写童话，首先，要选择自己熟悉的小动物，结合小动物自身的特点，想一想，通过这篇童话，你想告诉读者什么？是关于爱的，助人的故事，还是要传递百折不挠、战胜困难的困难的故事，是要说明动物常识的故事，还是启迪读者做人的故事。 2构思曲折动人的故事，确定写作意图后，围绕题目，围绕写作目的，大胆想象。先写动物的出场和活动情况，再写动物遇到的波折，最后写在其他小动物的帮助，问题得到解决。写作引路：一、故事有趣，叙事有序，富有意义。编写童话古诗要大胆想象，和幻想，夸张合理，编写曲折有趣的故事情节，把事情的起因，经过，结果写清楚，在什么时间，什么地点，有哪些动物，它们之间发生了哪些事，遇到了哪些困难，最后是如何解决的，一一写清楚，并能让读者从故事中明白道理，受到教育。二、写好外貌、动作、语言、心理等细节。细节能使故事更加生动，要想一想：故事发展过程中，小动物们会想些什么，说些什么，有会做些什么，写好动物的语言，动作和心理，要抓住几处细节描写。例文：《狐狸借油》春天，森林里到处是一派春意盎然的景象。在童话王国206号大街上，却发生了一件发人深思的事。这天，狡猾的狐狸家里的油没有了，它听说鸡妹妹家里的油非常多，便嬉皮笑脸的来到鸡妹妹的家。到了门口，它故作亲切的对鸡妹妹说：“亲爱的鸡妹妹，我家油没了，请您借我一瓶吧！” 鸡妹妹听了，气不打一处来：“你这人不讲信用，前年借我的半瓶油还没还，今年还想捞便宜，没门！” 狐狸听了，胸有成竹地说：“鸡妹妹，你放心，现在你借我一瓶油，以后我还你两瓶。若是我说话不算数，你到森林法庭上告我去！” 鸡妹妹听了，觉得有便宜可占，左思右想了一会，便答应了狐狸的请求。它让狐狸写个借条，作为凭证。狐狸照做了，于是，鸡妹妹就给了狐狸一整瓶油。过了一个星期，狐狸真的来还油了。鸡妹妹很是激动，心中还抱怨到：别人都说狐狸不仅狡猾而且向来都是不讲信用的，他好像并不是这样嘛！鸡妹妹便高高兴兴地请狐狸进了门，但当她看到狐狸手里拿的是两个眼药水一样大小瓶子装着的油时，嘴都快气歪了。“你，你……你不是说借一瓶还两瓶的吗？现在怎么……”鸡妹妹就嚎啕大哭了起来。狐狸却笑嘻嘻地说：“是呀！可我并没说用多大的瓶子装呀！”说完他便得意洋洋地走了。鸡妹妹上了当，坐在门前大哭起来。正巧聪明善良的小白兔经过这里，看见鸡妹妹哭得那么伤心，急忙上前问明原因，鸡妹妹连忙把事情一五一十地都告诉了小白兔。小白兔听后忿忿不平地说：“别哭，别哭，我去把你的油回来。” 小白兔快步来到狐狸家，喊道：“狐狸大哥，我家的油用完了，你能借瓶油给我吗？还时我会还两瓶的！”狐狸暗想：你也想用这种把戏哄我，我才不会那么傻呢！于是，狐狸就对小白兔说：“油，可以借给你，但还的时侯瓶子要和借给你的一样大小才行！”“行，行，行。”小白兔也写了张保证书给狐狸，便把借来的油给了鸡妹妹。没过几天小白兔提了两个借油时一样大的油瓶来到狐狸家。狐狸一见就乐坏了。可他接过油瓶一看就傻了眼，只见瓶里只装了一丁点的油。气得直骂小白兔不讲信用，再也不和他交朋友了。“我说借一瓶还两瓶，但没说还多少呀！”小白兔笑着说。通过这次教训，狐狸终于懂得了诚信的可贵。如果一个人失去诚信，他肯定会失去朋友，失去信任。那是多么可怕呀！于是，狐狸拿了两瓶油来到鸡妹妹家道谦，鸡妹妹原谅了他。从此，两人成了相互信任形影不离的好朋友。懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。