体育之星事迹材料

体育之星事迹材料
体育之星事迹材料

体育之星事迹材料

篇一:校园体育之星个人材料

校园体育之星个人材料----刘语萱

我叫刘语萱,2006年出生于北京市。我是东高地第三小学一年级3班的学生,也是学校篮球兴趣班的一员,在过去的将近一年的小学生活里,我热爱体育,勤于锻炼,平时喜欢跑步、跳远、跳绳、轮滑等活动,还积极参加学校的各项体育活动,在东高地第三小学第35届运动会上,取得了女子跳远银牌的好成绩。

“更高,更快,更强”一直以来就是人类不断追求的梦想,也正是这梦想激励着我们锻炼身体、勇攀高峰。

我从小就喜爱体育运动,它是我生活中不可缺少的一部分。相对于收获时的激动喜悦,我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼,认真完成课堂动作;课后早晨我会拉着爸爸陪我跑步、跳绳,放学后到广场上和同学、朋友们或是做做游戏,或是练习轮滑、跳远。在不影响学习的情况下,我参加了学校的篮球兴趣班,课堂上我认真学习、刻苦训练,我非常想像爸爸一样参加篮球比赛,为集体和个人获得荣誉。

爸爸妈妈经常告诉我,有一个健康的身体是终生的幸福,也是获得成功的保障。我要刻苦锻炼、勇于拼搏,为人生之路打下良好的基础;更要与同学们团结协作、共同提高,通

过体育培养我的坚韧毅力和团队精神。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我知道,在人生的道路上我才刚刚起步,在今后的生活中,我将继续以“勤习不辍、自强不

息”为人生信条,在成长中不断地完善自我、挑战自我、超越自我,用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。

篇二:体育之星申报材料

体育之星申报材料

尊敬的领导:

您好,我是2012级旅游管理的郭子萱,听说学院在评选运动之星,我很欣喜的写了申请书,以下是我个人材料。

我的运动经历

从小就喜欢运动的我,现在也没有改变。在高一时,好运动的我吸引教练的注意力,问我是否愿意加入体育队。我当然非常高兴说愿意,之前我找到另一位体育老师说我身高偏矮不愿意收下我。而我的教练却非常看好我,在高二时我正式加入体育队,成为教练最喜欢的徒弟中。我还清楚记得暑假的训练,七月的风,如同一把温热的刀子,划在我们这年轻的皮肤上。从没有想过天气会这么热,我们这群为了理想而奋斗的年轻人,在操场上尽情的挥洒着汗水。张扬的青春,年轻的身体,跳动的脉搏,粗重的喘息,无一不提醒着我们,生,容易;活,容易;生活,不容易。我们没有什么伟大的事迹,

我们只是为了将来有个好的生活在努力着,尽管会流下比别人多的汗水,尽管会在夜深人静时悄悄淌着眼泪,尽管会因为身体疼痛的睡不着觉,尽管会很累很累,但是我们不放弃,每进步一点点,我们都会发现,梦想又靠近我们一点点。这个异常炎热的暑假,我们这群青年在操场上留下无数欢声笑语,留下无数抱天怨地,留下无数追逐身影,留下无数滚烫汗滴. . . . . .三十五度的中伏天,我们继续奔跑着,很累,很苦,但是有了他们的陪伴,我觉得,自己不在孤单,让我们一起进步,让我们一起实现梦想!

在运动中,我遇到了我的知己,他们就是我的队友。从我们踏上运动场上,狂风来了,训练依旧,狂风夹杂着颗粒向我袭来,迷失了我们的眼睛但迷失不了我们的心。绵绵细雨来了,训练依旧,绵绵细雨拍打着我们的身体,仿佛要替我们洗涤掉身上所有的伤痛和疲惫,可是怎能洗涤掉?能洗涤掉的只有那些汗水罢了!酷暑来了,训练依旧,炙热的太阳无情的暴晒着我们的身体。衣服被汗水湿透汗水被太阳晒干。当汗水滑落嘴里的时候才发现原来汗水这么咸,但愿这咸咸的汗水可以换来我们以后甜甜的人生!严寒来了,训练依旧,此时的我们身上的伤更多了更痛了,我们咬咬牙选择了继续,继续我们的人生梦,因为我们懂得一直在对自己说坚持。是谁鼓励落后的你?是谁与你一起躺在操场上缓解身体的疲惫?是谁陪你一起哭一起笑?是谁在早上唤醒沉睡的你,对你

说己选择的路就是跪着也要走完,身穿一身单薄的运动服身体被冻结了,汗水被冻结了,我们用饱满的热情使其溶解,这就是我们那钢一般的意志血一般的豪情!我们就是勇者!在我们心里有一种情感称义气是谁安慰带伤的你?是谁扶起跌倒受伤的你? 是谁在早上唤醒沉睡的你,对你说到点啦?是谁为你打抱不平?是谁为你擦掉眼泪?是谁会在离别是泣不成声?是队友!是一辈子不变的队友!是胜似亲兄妹的队友!右手遮不住汗水,左手遮不住太阳!运动场上的我们是胜利的标志,训练场的我们是青春赞叹!人类的力量在我们身上进一步展现,我们将拼搏的瞬间化为生命的起点,只知道胜利并不遥远!坚强的我们,拼搏的我们,最棒的我们,无悔的我们,勇敢的我们,跑出青春的舞步奏响生命的乐章!

进入大学,我参加许多运动比赛,让我得到了一种宝贵的体验和许多的荣誉。例如:首都高等学校第五届秋季学生运动会女子丙组跳远第五名,4*100接力第四名

中华女子学院第十七届、第十八届运动会100m、跳远、 8*200m接力第一名等

我的运动感受

爱运动的我知道那抹辛酸你们都不懂,只有运动才会体会到。运动才知道,汗水可以像雨一样望地上下。运动才知道,冬天的风可以在身上划出口子来的。运动才知道,杠铃原来是世界上最重的东西。运动才知道,操场的任何地方都可

以是床。通过运动才知道,没有克服不了的困难。当了通过运动才知道,没有跑不完的路。通过运动才知道,没有坐出来的第一。通过运动才知道,没有不可超越的神话。铁与血的风采我们也有,刚与柔的美我们也不缺。流血流汗不流泪,掉肉掉皮不掉队。我个人觉得,运动不仅是很好的解压方式,也是锻炼身体,提高本质的很好途径。运动还可以让我结识一些没有交集的朋友,让我得到队友的爱,我对队友的爱。我想,这就是运动的魅力吧!“能掀起惊涛狂澜的,惟有恒心加刻苦”。这句话激励着我,与我携手走进了大学。运动生活让我变得更加坚韧,不拍挫折,吃苦耐劳的精神,处理事务有条不紊,沉着冷静的能力。想在的我仍每天享受运动给我带来的快乐,享受着大汗漓淋后那种舒畅,享受着运动带来的健康体魄。

我的参赛宣言;洒脱的个性,自信的微笑,敏锐的能力迎接每一天!

附:

篇三:运动之星事迹材料

篇一:运动之星事迹

运动之星事迹

李垚奇,男,生于2004年10月,是昭化区实验小学五年级三班的学生。他是一个性格开朗,活泼可爱,阳光健康,积极向上的男孩。他对生活充满了热情,对体育运动充满了

热爱。他有着坚强的意志,在运动场上,顽强拼搏,以出众的能力为班级、学校摘金夺银,争光添彩。多次在省、市、区级乒乓球赛事中,硕果累累,成绩突出,是全校师生心目中最帅气、最棒的“体育王子”。

他是五年级三班的副班长和英语科代表,品学兼优,组织能力强,带头作用好。他宽容大度,从不斤斤计较,关爱同学,乐于助人,处处以身作则,不仅自己优秀,还带领着班上同学优秀。他擅长阅读、写作、书法和绘画;他酷爱运动,打乒乓球、跳绳、跑步、踢毽子,样样出类拔萃。他有一颗善良、朴实、热情为大家的心,浑身透着灵气与正气,深受师生喜爱。课堂上,老师提出的问题,他主动思考,热情参与,积极发言,时不时让大家看到他思维火花的迸射。他的自信、智慧和勇气,让课堂更加精彩。2012年,一个偶然的机会,他与乒乓球结缘,一下子就深深的爱上了这项运动。一有空闲时间,就会缠着朋友、父母陪他练习。几个月下来,住在一个院子里的小伙伴就不是他的对手。看到他对乒乓球如此热爱,父母决定把他送到专业学校进行正规系统地训练。

2012年6月,李垚奇参加了广元市体校冉林副教授带队的乒乓球训练班。每次接受专业的训练时,系统的体能训练是必不可少的。小小的他在十五分钟内跑完4000米后;接着是蛙跳,沿着50米的跑道来回跳二十圈;然后跳绳,在

短短的三次内跳完3000个,每次一跳就是1000个;接下来是腰腹力量训练,连续三次,每次一分钟。他都一一按照教练的要求不折不扣地出色完成。训练的强度一个成年人未免能吃得消,这苦这累的滋味只有他自己清楚。训练中尽管他汗流浃背,累得上气不接下气,但他从未偷过懒,从未打过退堂鼓。他坚定的眼神中透出是少年的顽强与执着。他说他之所以热爱体育运动,是因为体育不仅能强身健体,还能磨炼人的意志品质。“没有健康的身体,就没有幸福的生活”是他的信念。生命因运动而绚丽,热爱运动是他的志趣,享受健康是他的追求。他要用激情点燃校园火热的生活。要打好乒乓球,训练的项目还有很多,孩子们都很喜欢有球的对抗训练,但对于步法、体能、多球训练这些既辛苦,又枯燥的项目一会儿就烦腻了,不能认真专注地进行练习。但李垚奇从不偷懒,每次都是一丝不苟地完成训练。而且常常在训练完成后,其他学员已经累得瘫倒在地,他还要兴致勃勃地找一些成年人或者拉着教练陪他继续练习。专注、热爱、思考和勤奋使李垚奇很快在训练班上脱颖而出。入队不到半年时间,便与班上比他多练了一年甚至两年的同学技术不分伯仲;入队一年,他成了队里的头号选手,每次队内比赛他都要让其他队员3—5分,才能形成激烈对抗的局面。

2013年7月,在教练的带领下,李垚奇参加了四川省青少年乒乓球锦标赛,并注册为专业运动员。8月,参加了广

元市首届运动会乒乓球比赛。同年12月,参加了在绵阳举行的四川省青少年乒乓球公开赛,进入了三十二强。2014年元月,参加了广元市乒协组织的“迎春杯”,进入了前十名。同年4月份,参加了昭化区中小学生球类运动会,获得了小学组乒乓球男单冠军;以他为主力的昭化区实验小学获得团体冠军;李垚奇被评为区优秀运动员。8月在成都市青少年乒乓球邀请赛中,李垚奇获得了男子乙组单打第一名;10月参加了广元市“万达杯”中小学生球类运动会,获得小学组乒乓球男单第一名;同时帮助昭化区代表队获得小学组团体第四名;被评为广元市优秀运动员。

2015年2月,由省乒羽管理中心和省乒协主办的四川省第十一届青少年乒乓球公开赛在绵阳市举行。全省各地市州49个单位共623名运动员参赛,是历年来参赛人数最多的一次。李垚奇作为乙组年龄最小的运动员,在比赛中通过顽强拼搏,过五关斩六将,战胜众多好手进入了男子乙组前三十二强。男子乙组要求在2002年1月1日以后,2004年12月31日前出生

的男运动方可报名。“他年龄最小,身高、力量太吃亏,不然,他会取得更好的成绩。但进入32强的基本是全省各地市最优秀的选手和省集训队的专业运动员,他能进32强,实属不易。”这是冉教练对他这次比赛的评价。

李垚奇在平时的学习和生活中,爱好广泛,喜欢阅读

历史故事和成语故事。在学习上勤奋努力、乐学善思,成绩在班上一直名列前茅,曾荣获区书法二等奖,数次获得学校学习之星、文明之星和体育之星,是一个全面发展的好孩子。他用自信和坚韧的品格铸就了一次又一次的成功。他虽然取得了一些成绩,得到了老师和同学们的赞赏,也为学校、班级、昭化区争得了荣誉。但他没有满足,还在认真地学习,刻苦地训练乒乓球,从不自满和懈怠。乒乓球虽小,因为有了他而彰显出人生的精彩;跑道虽短,因为有了他而昭示着生命的不凡。赛场上他雄鹰般展翅翱翔,训练场上他挥汗如雨,强身健体,奋勇拼搏,挑战极限,战胜自我。从中他体会到运动的好处,体会到了体育的乐趣,体会到了坚持与坚韧的魅力,领略到追梦路上的美丽风景。体育的精神和梦想一直召唤着他年轻而澎湃的心。他孜孜不倦地追求,继续创造自己的辉煌,在他的人生旅程中写下光辉的一笔笔。篇二:运动之星事迹1 运动之星事迹

李垚奇,男,生于2004年10月,是昭化区实验小学五年级三班的学生。他是一个性格开朗,活泼可爱,阳光健康,积极向上的男孩。他对生活充满了热情,对体育运动充满了热爱。他有着坚强的意志,在运动场上,顽强拼搏,以出众的能力为班级、学校摘金夺银,争光添彩。多次在省、市、区级乒乓球赛事中,战果累累,成绩突出,是全校师生心目中的“体育王子”。

一、品学兼优,全面发展

他担任五三班的副班长和英语科代表,品学兼优,组织能力强,带头作用好。关爱同学,乐于助人,处处以身作则,不仅自己优秀,还带领着班上同学优秀。他擅长阅读、写作、书法和绘画;他酷爱运动,打乒乓、跳绳、跑步、踢毽子,样样出类拔萃。二、顽强拼搏,历练品性,增长球技

2012年他与乒乓球结缘,一下子就深深地爱上了这项运动。 6月,他如愿以偿地参加了广元市体校冉林副教授执教的乒乓球训练班。每次接受专业地训练时,系统的体能训练是必不可少的。小小的他在十五分钟内跑完4000米后;接着是蛙跳,沿着50米的跑道来回跳二十圈;然后跳绳,在短短的三次内跳完3000个,每次一跳就是1000个;接下来是腰腹力量训练,连续三次,每次一分钟。他都一一按照教练的要求不折不扣地出色完成。训练的强度,一个成年人未免能吃得消,这苦这累的滋味 - 1 -只有他自己清楚。训练中尽管他汗流浃背,累得上气不接下气,但他从未偷过懒,从未打过退堂鼓。坚定的眼神中透出少年的顽强与执着。他说他之所以热爱体育运动,是因为体育不仅能强身健体,还能磨炼人的意志品质。要打好乒乓球,训练的项目还有很多。孩子们都很喜欢有球的对抗训练,但对于步法、技能、多球训练这些既辛苦,又枯燥的项目一会儿就烦腻了。但李垚奇从不厌烦,每次都是一丝不苟地完成训练。常常在训练

完成后,其他学员已经累得瘫倒在地,他还要兴致勃勃地找一些成年人或者拉着教练陪他继续练习。

有一次,在训练中不慎扭伤了脚趾,疼得他直冒汗,冰敷后,歇了两个小时的他又重新忍着痛投入到火热地训练中??

专注、热爱、思考和勤奋使李垚奇很快在训练班上脱颖而出。入队不到半年,便与班上比他多练了一年甚至两年的同学技术不分伯仲;入队一年,他成了队里的头号选手,每次队内比赛他都要让其他队员三至五分,才能形成激烈对抗的局面。

三、赛场追梦,硕果累累,精彩人生

2013年7月,李垚奇参加了四川省青少年乒乓球锦标赛,并注册为专业运动员。8月,参加了广元市首届运动会乒乓球比赛。12月,参加了在绵阳举行的四川省青少年乒乓球公开赛,进入了三十二强。2014年元月,参加了广元市乒协组织的“迎春杯”,进入了前十名。同年4

月份,参加了昭化区中小学生球类运动会,获得了小学组乒乓球男单冠军;以他 - 2 -为主力的昭化区实验小学获得团体冠军;李垚奇被评为区优秀运动员。8月在成都市青少年乒乓球邀请赛中,李垚奇获得了男子乙组单打第一名;10月参加了广元市“万达杯”中小学生球类运动会,获得小学组乒乓球男单第一名;同时帮助昭化区代表队获得小学组

团体第四名;被评为广元市优秀运动员。

2015年2月,四川省第十一届青少年乒乓球公开赛在绵阳市举行。全省各地市州49个单位共623名运动员参赛,是历年来参赛人数最多的一次。李垚奇作为乙组年龄最小的运动员,在比赛中通过顽强拼搏,过五关斩六将,战胜众多高手进入了男子乙组前三十二强。乒乓球虽小,因为有了它而彰显出人生的精彩。赛场上他展翅翱翔,训练场上他挥汗如雨,强身健体,奋勇拼搏,挑战极限,战胜自我。从中他体会到运动的好处,体会到了体育的内涵,体会到了坚持与坚韧的魅力,领略到追梦路上的美丽风景。体育的精神和梦想一直召唤着他年轻而澎湃的心。他孜孜不倦地追求,继续创造自己的辉煌,在他的人生旅程中写下光辉的一笔笔。

- 3 -篇三:校园体育之星个人事迹材料

校园体育之星个人事迹材料

我叫***,1991年出生于山东省济宁市。是******大学信电学院08级电气02班的学生,也是学校篮球队的一员,在过去的两年半的大学生活里,我刻苦训练,踏实做事,乐于助人。赢得了老师和同学的一致好评。

“更高,更快,更强”一直以来就是人类不断追求的梦想,也正是这梦想激励着一代又一代年轻人积极向上,砥砺自强。风雨不阻凌云志,会当磨剑展锋芒。我怀揣梦想,在体育的道路上昂然前行。

成功需要一种积极的心态。进入大学后我党支部递交了入党申请,我始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。

我从小就喜爱体育运动,它是我生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦我都愿意尝试。体育课上我刻苦锻炼,认真、负责管理好班里同学的纪律。每年我的体育成绩都达到优秀。平时,我合理安排时间,在不影响学习的情况下接受了老师让我参加校篮球队的建议。随之我在高二进入了学校篮球队,心情非常激动,因为我热爱篮球,热爱运动,但是随队的训练和平时的玩耍时有区别的,随之我开始了长期而艰苦的训练。开始对这种强度和力度是很难适应的,但是经过我的坚持不懈慢慢使我爱上了这种感觉。我的水平也有了质的飞跃。在随后的两年高中生活里,我终于尝到了甜头。我校在山东省传统校篮球比赛中取得了8强的优异成绩。作为我的第一次比赛能取得这样的成绩很是兴奋和激动。我的表现也被教练和队友所认可。由于长时间的劳累和高强度的训练也会带给我身体上的困扰,伤病不时会出现,虽然伤病好了以后,留下的伤患也困扰着我前进的脚

步。也许是因为体育运动磨练了我的意志,汗水和伤痛不能让坚强的我放弃,最终凭借顽强和永不言败的斗志终于使我熬过了最难过的日子。终于我考上了理想的大学—河北工程大学。

因为知道河北工程大学篮球的实力,所以我一直以此为我的奋斗的目标,进入大学后训练更是艰苦,训练强度是一个提升,还有对你意志力的考验,因为抱着一颗不服输的心,使我斗志满满,虽然仍会有伤病困扰,但是此时的伤病已不能打倒我,再加上看着队友们不懈的努力和对我无限的鼓励让我挺起腰杆勇敢去面对一切艰难困苦。终于经过两年的努力在第13届cuba我校闯进全国8强也让所有人付出的努力没有白费。

我对篮球的信念就是:即使不可能赢,仍要拼到终场哨声的响起。拼搏激荡热血,汗水浇铸

辉煌,因为这种拼到最后的信念,虽未让我成为所向披靡的超人,但成为了一个令人尊敬的对手。篮球,是五个人的运动,而团结是胜利的源泉。我懂得,何时首当其冲,调动全队的士气;我懂得,如何无私的传球配合,帮助队友完成完美一击;我懂得,篮球的真谛——无兄弟,不篮球。体育让我成长,让我学会坚强;体育给我毅力,让我学会坚忍;体育让我学会合作,团结就是力量;体育让我触及梦想,振翅翱翔。

然而事情不是想象中那样一帆风顺,在第14届cuba的比赛中,我们以小组赛头名的名次晋级淘汰赛,淘汰赛是残酷的,面对主场作战的山东农大我们输了,我们被16强拒之门外,虽然伤心、难过,但我们不会气馁。相信下次会打出更好的水平。“奋斗过不论成败,我心泰然处之;拼搏过不论进退,我自昂首向前。努力交织光辉岁月,自信汇成七彩人生。”这是我的生活信念。

我相信在今后的训练和学习中,我会一如既往地保持并加强现有的能力,一切从实际出发,不好高骛远,脚踏实地的走好每一步路。因为我坚信“细节决定成败”。我会把大事做小,小事做细,训练和学习打造双赢。相信在今后的生活中我会用新的思想武装自己,使自己得到进一步的提升。

虽然我没有积累很多的硕果,但困难压不倒坚毅。困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑的原因。面对困境,挺直腰杆,一切便迎刃而解。坚定地迈出脚步前面的路才可能更宽,敢于做梦,梦想才有实现的可能。

在河北工程大学的两年半一晃已经过去,努力付出过,也收获了很多。我要感谢很多人——亲人、老师、同学、朋友......没有他们,我不会在各方面都有不错的表现。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我知道在人生的道路上我才刚刚起步,在今后的人生旅途中我将继续以“贫困不翼、自强不息”为人生信条,在剩下的大学生活中不断地挑战自

我、超越自我、完善自我,用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。

四有好老师先进事迹材料

四有好老师先进事迹材料 扎根农村,无悔青春献教育 陶村中心校陶村小学 李志 2015年8月

扎根农村,无悔青春献教育 ------四有好老师先进事迹材料我是一名普通的人民教师,没有惊人的业绩,只有平凡的工作;没有显赫的荣耀,只有默默地奉献。1995年7月毕业参加工作至今,一直扎根在农村,无怨无悔地为家乡教育事业默默奉献。 自从走上教育岗位的第一天起,我就暗暗下决心,一定要做好老师,信奉陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言。“忠诚教育,敬业爱岗;为人师表,教书育人;关爱学生,无私奉献……”是我一贯的教学作风。凭着对事业的追求,我以顽强的毅力,在陶村中心校的三尺讲台上默默地耕耘了二十个春秋。在我已走过的二十个春秋里,时时刻刻谨记扎根农村,奉献青春,洒向教育无限的爱。 一、爱岗敬业,锐意进取。 二十年来,我始终坚持不懈地认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。忠诚党的教育事业,热爱本职工作,服从上级的分配,任劳任怨,严格遵守学校的各项规章制度。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己。工作期间,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。

二、认真教学,潜心教研。 作为一名数学教师,我勤于学习,精于业务,乐于奉献。在工作中,时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师。为了提高自己的教学水平,我利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。 三、关爱学生,精心施教 教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。身为教师,我二十年如一日,默默奉献,心里始终装的是孩子,多年来没有因个人的原因耽误一天工作,每天用亲切的微笑和声音来迎接每一

好教师先进事迹材料【参考】

好教师先进事迹材料 梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现他的翅膀早已给了他的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,他听见理想扣击天堂的回响。这就是他——一名初中教师。王伟山同志于1989年7月参加工作,至今已经整整23年了。在这23年的时间里,他把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。一、激情满怀,无私奉献王伟山同志热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在他的心中根深蒂固。那时,他就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。中师毕业后,梦想成真,他成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,他不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,他在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。他播种阳光,收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以,他面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,他做到了“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,他明显地感觉到:他的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当他要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着他的心灵,他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济,教书育人班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使他深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。他喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深地懂

体育之星事迹材料

[标签:标题] 篇一:校园体育之星个人材料 校园体育之星个人材料----刘语萱 我叫刘语萱,2006年出生于北京市。我是东高地第三小学一年级3班的学生,也是学校篮球兴趣班的一员,在过去的将近一年的小学生活里,我热爱体育,勤于锻炼,平时喜欢跑步、跳远、跳绳、轮滑等活动,还积极参加学校的各项体育活动,在东高地第三小学第35届运动会上,取得了女子跳远银牌的好成绩。 “更高,更快,更强”一直以来就是人类不断追求的梦想,也正是这梦想激励着我们锻炼 身体、勇攀高峰。 我从小就喜爱体育运动,它是我生活中不可缺少的一部分。相对于收获时的激动喜悦,我 更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼,认真完成课堂动作;课后早晨我会拉着爸爸陪我跑步、跳绳,放学后到广场上和同学、朋友们或是做做游戏,或是练习轮滑、跳 远。在不影响学习的情况下,我参加了学校的篮球兴趣班,课堂上我认真学习、刻苦训练, 我非常想像爸爸一样参加篮球比赛,为集体和个人获得荣誉。 爸爸妈妈经常告诉我,有一个健康的身体是终生的幸福,也是获得成功的保障。我要刻苦 锻炼、勇于拼搏,为人生之路打下良好的基础;更要与同学们团结协作、共同提高,通过体 育培养我的坚韧毅力和团队精神。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我知道,在人生的道路上我才刚刚起步,在今后的 生活中,我将继续以“勤习不辍、自强不 息”为人生信条,在成长中不断地完善自我、挑战自我、超越自我,用自己辛勤的汗水谱写 辉煌的未来。 篇二:体育之星申报材料 体育之星申报材料 尊敬的领导: 您好,我是2012级旅游管理的郭子萱,听说学院在评选运动之星,我很欣喜的写了申请书,以下是我个人材料。 我的运动经历 从小就喜欢运动的我,现在也没有改变。在高一时,好运动的我吸引教练的注意力,问我 是否愿意加入体育队。我当然非常高兴说愿意,之前我找到另一位体育老师说我身高偏矮不 愿意收下我。而我的教练却非常看好我,在高二时我正式加入体育队,成为教练最喜欢的徒 弟中。我还清楚记得暑假的训练,七月的风,如同一把温热的刀子,划在我们这年轻的皮肤上。从没有想过天气会这么热,我们这群为了理想而奋斗的年轻人,在操场上尽情的挥洒着汗水。 张扬的青春,年轻的身体,跳动的脉搏,粗重的喘息,无一不提醒着我们,生,容易;活,容易;生活,不容易。我们没有什么伟大的事迹,我们只是为了将来有个好的生活在努力着,尽管会流下比别人多的汗水,尽管会在夜深人静时悄悄淌着眼泪,尽管会因为身体疼痛的睡不着觉,尽管会很累很累,但是我们不放弃,每进步一点点,我们都会发现,梦想又靠近我们一点点。这个异常炎热的暑假,我们这群青年在操场上留下无数欢声笑语,留下无数抱天怨地,留下无数追逐身影,留下无数滚烫汗滴. . . . . .三十五度的中伏天,我们继续奔跑着,很累,很苦,但是有了他们的陪伴,我觉得,自己不在孤单,让我们一起进步,让我们一起实现梦想! 在运动中,我遇到了我的知己,他们就是我的队友。从我们踏上运动场上,狂风来了,训练 依旧,狂风夹杂着颗粒向我袭来,迷失了我们的眼睛但迷失不了我们的心。绵绵细雨来了,

四有四好教师事迹材料

四有四好教师事迹材料 四有好教师事迹材料:扎根农村教育,服务基层 他是一名普通的乡村教师,在甘肃省镇粮窖村老庄社的老庄村学,一校一师教了整整30年,他坚信“少年强,则国强”,他说:“小学校也有大梦想”,就算只有他一位老师,也要让孩子们全面发展,他自学音乐、美术、书法、手工给孩子们开展丰富多彩的课外活动,他说乡村教育担负的责任不仅仅是教书育人,还要担负传承乡土文化的使命,校园教学条件虽然简陋,他利用当地的乡土文化打造了丰富的校园文化,他所在的村庄虽然贫瘠,教学匮乏,但他善于发现,勤于学习,一点一滴的累积和凝聚让整个老庄教学点绚丽多彩,有声有色。一、他以身作则,树立榜样 老庄村学原本只有一个老百姓共同筹资建起的旧房子,总是夏天漏雨,冬天进风,直至 0年,在村民的帮助,教育部门的资助下,才有了如今干净整洁的教室,有了围墙,但校园里依旧光秃秃的,他同路边的环卫工人要的树苗,因为地方干旱,校园外打了一个水窖,他周末就去拉水浇树,天一下雨,他就担着扁担跳着水桶去校园附近的积水坑挑水浇树,“十年树木,百年树人”,从栽树至今一晃十年过去了,不负期望,孩子们取得了优异的成绩,树木也伴随这孩子们茁壮成长,校园里一片生机勃勃,绿意盎然。他教导孩子们要准时守时,爱护环境,融合时代精神“金山银山不如绿水青山”,他以身作则,每天早晨6点到校,打扫卫生给孩子们提供良好的学习环境,带领学生课余锄校园里的野草,给花草树木浇水,捡校园里的垃圾,做到爱护校园,爱护环境,从小养成好习惯。二、他爱岗敬业,坚韧不拔 1988年,因为连年干旱部分村民移民,村子里没有老师,当时的他父母均已逝世,高中未读完就辍学回家,临危受命便成了老庄村学里的代课老师,他没有文凭,没有,工资微薄,除了上课还要做地里的农活,生活十分辛劳。但“无照驾驶”可不行,他毅然决然的报考了大专成人自考,白天上课,晚上熬夜自学,咬紧牙关,终究皇天不负有心人,直到 9成功取得了大专文凭,本科文凭,,这期间孩子的上学费用,生活费,妻子又做了几次手术,让本就收入微薄的家庭捉襟见肘,亲戚朋友劝说他放弃另谋他业,但他说:“干了这么多年,虽然经历了无数困难,但我是真的热爱这份工作,也放不下。”生活虽然让他历经了重重困难,但他依旧坚持梦想,从未放弃,终于在年转正成为了正式的教师,他更加充满了信心和力量。他爱岗敬业,对待教学工作严谨认真,他习惯在身上带着笔和小笔本,遇到好的教学方法、优美的语句、自己偶然间的想法都随手记录下来,他说,要想让学生取得好成绩并不是一朝一夕,老师要不断地学习和反思,才能摸索出针对学生恰当的教育方法。三、他关爱学生,别出心裁大部分学生的家长都长时间在外打工,有时家长地里农活太忙,或者在外打工脱不开身,他就将学生带到自己家吃饭、写作业、休息,他将学生当成自己的孩子,学习生活方方面面照顾的细致入微,他常说:“生活不易,能帮一把就是一把。”学校小,教学条件简陋,教具匮乏,但这并未限制他的创造力,他带领学生亲手做正方体、长方体教具,每去县城就给孩子们买课外书、新颖的数字玩具,虽然他的经济并不宽裕,但他戏谑:“精神粮食比物质粮食更重要。”他说好习惯要从小培养,他经常组织学生开展阅读活动,锻炼学生的阅读、写作、语言表达能力。 校园需要给孩子们提供良好的学习氛围,陶冶学生的情操,他别出心裁结合当地的地方文化,当地有着石头文化,他和当地的石匠共同合作,在石头上画好并刻上了与琴、棋、书、画相对应的图案和字。一次偶然经过沙河时发现了一块被水冲的光滑的石头,经过村民的帮助运到了校门口,刻上了“追梦——让微小变微笑”的办学理念,他还与当地石匠做了一块

大学体育之星主要事迹材料

大学体育之星主要事迹材料 xx,女,汉族,共青团员,1991年9月14日生于xx 县,文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动,并在成长的过程中,把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况,申请“体育之星”的称号,希望大家可以在百忙之中抽空批读。 从小受父母的熏陶,加上良好的身体素质,在上初中高中的时候,多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名,第二名,在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长,并获得“篮球特长生”称号,代表学校参加绥中县乒乓球比赛,得到教练认可,并在同年获得“辽宁省三好学生”称号;高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会,获4*100米接力第八名。 大学是我人生的转折点,是我人生价值初步得到体现的地方,无论过去拥有过多少星辉和花朵,都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战,我也一直在探索,在尝试。 进入大学后,我依然表现出了对体育的热切追求,积极参加学校、学院组织的各种体育活动,并获得了不错的成绩。在十一月,我代表文学院参加了安阳师范学

院“阳光体育”杯乒乓球比赛,发挥优异,一路过关斩将,最终获得了第二名的好成绩。大一下学期,参加了 校运动会,比赛中我身兼五项,参加了100米、200米、 4*100米接力、4*400米接力,60*50米接力的项目。其中,在100米决赛中,获得了第五名,在4*100米接力比赛中,和队友一起努力进入了决赛,在60*50米接力比 赛中,我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩, 我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后, 在文学院运动会表彰大会上,我被评为“优秀运动员”,接受了表彰,并作为运动员代表发言。 大二上学期,我迎来了体育比赛的顶峰。首先,在 11月的阳光体育羽毛球团体赛中,代表文学院参加女子 单打比赛,文学院最终获得团体第五名。在个人赛中, 成绩显著,荣获女子单打第一名;和队友一起努力,获 得女子甲组团体第一名的好成绩,我个人也收获了“最 佳防守队员”的称号。最后,月底举办的阳光体育乒乓 球比赛中,同样和队友一起获得团体比赛第一名,为文 学院争得了荣誉,个人赛中获女子单打第四名。同时在 国旗班里,被选为训练部分部部长,个人被评为“先进 个人”和“优秀班干部”。在大二下学期4月份的校运 动会上,在4*100米决赛中,和其他几名队友一起获得 了第二名的好成绩,在100米和三级跳远的比赛中,进

学习之星事迹材料

学习之星事迹材料 她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她坚信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。在学校组织的四次月考和抽考都获得了年级前30名的好成绩。 语文是她的特长,教师也发现了这个闪光点,派她做校园广播通讯员,这既是教师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负教师和同学的期望,每周她都坚持准时上交通讯稿,本学期中有两篇通讯稿中稿,在学校组织的散文比赛中也荣获了初三组二等奖。 在学校里,她是同学们的楷模,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。 家长意见 勤奋刻苦,积极进取,乐观开朗,孝敬长辈,是一个听话懂事的好孩子。

签字:王丽琼 班主任意见 晋清淳同学成绩优秀,尊敬师长,工作认真负责,经常帮助学习上有困难的同学,符合"学习之星"的评选条件。 签字:李华 学习之星事迹材料(二) ——我很小,但很灿烂 西苑中小学四三班李书怡 我,李书怡,一个娇小心爱的小姑娘,是石家庄西苑中小学四三班的学生。 我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关,妈妈说给我取名叫"书怡"的原因就是希望我能够享受读书的快乐,爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个快乐的人生。

读书,其实只是学习的一个方面,除了爱好读书,我还喜欢唱歌、跳舞、抚琴、旅游、摄影、游泳……,因为我知道"生活无处不学习"的道理。 爱好读书,让我享受到了名文雅句的美好,懂得了天文地理,走进了科学殿堂。 爱好舞蹈、音乐,让我略通音律,得以享受肢体和音乐的美好。 旅游、摄影,让我亲身体验了大自然的神奇魅力,让我更加热爱生活。 正是这些,给了我丰富的生活积累,使小小的我拥有了一份属于自己的灿烂—— 在三年级上学期,我成为了学校的"才艺星"和"奉献星",并获得了"博润学生"的荣誉称号。在学校组织的贺卡制作中我获得了"贺卡制作奖".在学校组织的数学竞赛和现场精选作文竞赛中,我获得了"数学计算能力特等奖"和"现场精选作文特等奖". 在三年级下学期,我获得了"英语小状元奖"、"数学小状元奖"和"精选作文满分奖".并在"语文知识竞赛"、"数学计算能力与知识竞赛"

“我心目中的好老师”事迹材料

三一文库(https://www.360docs.net/doc/6118300424.html,)/总结报告/先进事迹 “我心目中的好老师”事迹材料 “我心目中的好老师”事迹材料 邵xx,女,42岁,大专学历,88年参加工作。该同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。他忠诚党的教育事业,在24年的教学生涯中,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了和谐严谨的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。 作为一名教师,该同志深感自己肩上的责任重大。该同志一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育,积极参加校本培训学习,认真

踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,她所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但她从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。曾先后还多次上镇级、校级公开课,并要求听课的老师针对他的课找缺点,提建议,每次同志们评他的课时,他都洗耳恭听,认真笔记。她深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。 作为班主任,她注重对学生的思想品德教育和人格的培养,用爱心抚育每一个孩子,李老师教育学生有他独特的方法,主要是用自己的言和行去感染学生,让学生受潜移默化的影响。邵老师喜欢和她的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难,都愿意跟她说出来,邵老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因家庭原因心里受到伤害,从小父母离异,在她11岁时,母亲不堪忍受多次失败的婚姻用极端的方式结束年轻的生命。邵老师给予母亲般的关怀,常给予心理开导,常把她带到家中,使她走出了阴霾。

优秀教师个人先进事迹材料.doc

优秀教师个人先进事迹材料 陈景祥同志,自83年参加教育工作以来,十几年如一日辛勤工作,无私奉献爱岗,敬业,奋战在偏僻的农村中学。 因业绩突出,多次被评为区、市优秀教师。 94年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。 94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。 97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。 说起陈景祥老师,大家都有 一大堆掏心窝子的话要倾吐。 全校的学生爱戴他,老师尊敬他,校长心疼他。 亲朋好友真是拿他没辙,说不爱他吧,那是气话;说恨他吧,倒是恨个“透心凉”。 说句合情入理的话是爱中有恨,恨中有爱,怨他是一个不合时代潮流的怪人,怨他有致富之路不走,有发财职业不干,偏偏爱上空得叮当山响的教书匠这一行。 陈景祥今年四十岁,是一个苦命的梦生,父亲没有见到儿子就病故了。 小小的他和母亲相依为命,苦废人生。 当他嗷嗷待哺时,苍天无眼又雪上加霜,使他患了小儿麻痹后遗症,双腿落下残疾。 现在每只大腿只有啤酒瓶子一样细,又患有神经衰弱和严重胃

病,因营养不良,又得不到很好地休息一个堂堂男子汉体重却只有四十七公斤,着实让人见了可怜。 然而他却能顶天立地。 自立自强,以超人的毅力,做出了常人做不到的事,使大家有口皆碑。 他克服了重重困难坚持读完高中,因没有资格踏入高等学府的大门,为了生活他拜师学习烫发、烹饪、园艺技术。 一九八一年在阿城县园艺技术员考试中获全县第二名的好成绩,拿到了园艺技术员的合格证书。 同年被哈市一五一中的 学聘为该校的职业教育的园艺技术员,一九八四年该校职业教育取消转为代课教师。 LocA一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委申请上报,市教委批准陈景祥同志被破格转为公办教师。 陈景祥自一九八六年开始担任班主任以来,他所带的班级年年都被评为校优秀班级,他个人也年年被评为优秀教师。 学生毕业合格率均为百分之百,多年来,他一直默默无闻地在教育这块沃土上不图名利辛勤的耕耘着。 一五一中学地处偏僻农村,学额少,生源都是四里八村的农家子女。 有句顺口溜:重点校考不上,实在没有着来到一五一,最后抱地垅沟找豆包。

四好老师事迹材料

“四好老师”个人先进事迹材料 ——演讲稿 蔡紫阳 乌什县麦盖提民汉小学 2015年8月27日

“四好老师”个人先进事迹材料 ——演讲稿 蔡紫阳同志,1985年出生,汉族,本科学历,2009年参加工作,在6年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。 一、激情满怀,无私奉献 我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。大学毕业后,我通过自治区特岗招聘成为一名光荣的人民教师。站在三尺讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。 记得在我刚踏进单位的大门,走进宽敞明亮的教室,面对那些天真可爱的孩子,我的心里是多么的激动。但是迎面而来的困难让我又是那么的失落,一年级的小学生全班41名学生只有2名汉族.其余39名学生都是维吾尔族,语言不通,汉语基础差,激情高昂的我站在讲台上讲一节课也就那么有数的几个学生能够听懂。我告诉自己要用心地做教育教学中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,在今年5月收获了付出的成绩。学校面临严重缺老师,毕业班的一个近60岁的维吾尔族老师突然肺结核发作,又加上综合病症脑血栓、高血压。作为班主任的

我没有放松对孩子们的教育顶住教学压力努力较好自己担任的课程。虽然最终考上内初班的人数不多,但是现在想想当时学校面临的困难,我终于顶过来了。所以学生才是我最好的荣誉证书。工作6年我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀! 二、率先垂范,身教感染 在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。在我带的班级里有一个五年级的时候转入我班学生行为习惯很差,老师欺负女生喜欢和男生打架,刚好那一年我取得了心理咨询师的资格。我就试图用所学的知识去和他交流谈心从内心深处去了解他,感化他,渐渐地我发现自己的所做所谓起到了作用,从那时让我对心理健康教育产生了浓厚的兴趣并担任了学校咨询师。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。自取得心理咨询证担任心理咨询师这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。 三、严爱相济,教书育人 从我踏进教室的那一刻到学生六年毕业我一直担任班主任。班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使

教师个人先进事迹材料(3篇)

教师个人先进事迹材料(3篇)教师个人先进事迹材料第一篇: 198X年毕业于X大学,大学本科,理学学士学位,化学专业,中级职称,自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以为了孩子的一切,一切为了孩子的心态全身心的投入教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入自己所深爱的教育事业。 当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做教师,更做人师,而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,打铁还得自

身硬。罗曼罗兰曾经说过:要播撒阳光别人心里,总得自己心中先有。 一、工作兢兢业业 备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受了学生及学生家长的好评,学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能吃饱吃好,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生求新、求变的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会分层不等于被放

校园体育之星个人事迹材料

校园体育之星个人事迹材料 尊敬的各位老师和同学们: 我叫赵豫鑫,是1310电商班学生,现任班级团支书。 生命在于运动,歌德曾经说过:运动可以除去各种各样的疑虑,人从出生到长大的过程中,就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。 本人从小热爱体育,热爱运动,经常组织和参加各种体育运动,具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛,在校期间一直积极参加学校的运动会,赛风优良,服从裁判,能做到一切以集体的荣誉和利益为先,能够遵守学校各项有关规定;热爱祖国,热爱学校,热爱班集体,思想道德优秀,学习成绩合格,具有良好的思想政治素质;具有一定特长,丰富自己的业余生活。 说起运动,篮球是我的最爱。 对篮球的第一次接触是在上初一的时候,那个时候觉得玩篮球很帅很酷,然后就想试试看,就是这么不经意的一次接触,从此便爱上篮球这项运动,一发不可收拾。从最初的不懂规则,到现在可以和同学一起代表班级参加比赛,并且获得了不错的成绩:在学校组织的2013年秋季篮球赛中,获得了第三名。另外,在学校组织的2014新华春季篮球杯中,最终为班级赢得了第二名的成绩。 对于篮球,我想,这一爱,或许就是一辈子。 篮球,不仅可以让我锻炼身体,更重要的是,从中我学会了很多,篮球似乎给了我信念,这种信念使我明白:即使知道不可能赢得比赛,但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。因为在我的心中,那是“亮剑精神”。不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑,和他战斗,哪怕下一秒就会倒下;即使不能赢得比赛,也会成为一个令人尊敬的对手;拼搏激荡热血,汗水浇铸辉煌,因为这种“亮剑精神”,虽未让我成为所向披靡的超人,但让我成为了一个令人尊敬的对手。篮球,是五个人的运动,是五个人的团结,是五个人的坚持不懈。我懂得,

我身边的好老师先进事迹材料(最新)

我身边有一名教师,在他的信念里,“教育是一种能量的传递,是一朵云推动另一朵云,是一个生命影响另一个生命”。他对工作兢兢业业,尤其是他能以教育局“十抓十提升”文件为精神指导,以一个优秀教师的标准严格要求自己,认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩显著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 他自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教育教学水平。教育教学工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提升自己的教学水平。在教学中他把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的有效途径。以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,并逐渐形成自己的教学风格;所以他的教学业绩也比较突出,近几年所带的班级数学学科成绩在学校同年级一直名列前茅。 作为青年教师,他做学生的良师益友,善于创建优良的班风、学风。分析研究中学生的心理发展特点和智能发展规律,深入到学生的内心世界,结合学生的个性特征制定学习策略,并对学习效果进行反馈总结,善于发现班级管理和教育教学中的潜在问题。 无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他获得过青年教师基本功大赛的一等奖;在国家正规刊物发表并获得一等奖;公务员考核获得“市级优秀”;中考所带班级都较好的完成学校所规定的升学指标并有四名学生进入中考前十名。先后获得学校教学成果一等奖,“师德标兵”等荣誉称号。所带班级被教育局评为“文明礼仪示范班集体”。班级学生参加教育局组织的“五好小公民”尊师爱师主题教育获得优秀辅导教师奖。获得自治区“我的好老师”优秀辅导教师奖。 一枝独秀不是春,万紫千红香满园。成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名年轻的教师,他觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。 李国义,男,1977年1月出生,1999年毕业于农安师范学校,大学本科学历。该同志参加工作以来,时刻严格要求自己,始终如一地贯彻执行党的教育方针,积极进取,爱岗敬业。无论是做班主任还是科任教师,在理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着带头示范作用,他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评,先后被评为“农安县级优秀教师”、 2011至2014年度农安县语文学科骨干教师、2012年被评为农安县“十二五”科研骨干教师、2014至2017年度农安县数学学科骨干教师、2015年度入选哈拉海镇第二中心小学教育好人。

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身边好教师事迹材料 【篇一:我身边的好教师事迹材料(王艺)】 我身边的好教师事迹材料 向阳小学 尚影 我身边的好教师事迹材料 尚影是鞍山市华育学校一名优秀的英语教师,青年党 员。她于2001年毕业于鞍山师范学院英语系,大学本科,英语八级,中学一级教师,鞍山市骨干教师,鞍山市优秀班主任,铁东区优秀教师。 应该说她是一名智慧型的教师,一名研究型的教师,也是一名艺术型的教师,更是一名优秀的模范党员,在党员队伍中起到了很好的带头作用,她用真诚的爱心,科学的管理,创新的思路,走在了教育事业的前列,为其他党员树立了榜样。 一、教书有路心为径 教学是一门艺术,需要用心揣摩,尚影老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,尚影老师始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;她经常在课下对这些学生进行义务辅导;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。

作为班主任,尚影老师认为,班级的管理需要讲究科学性,真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是,她在班级实行“三省六部”制的考核办法,全 班由班长、团支书、学习委员组成“三省”,进行总体考核,下设六个小组,由全班同学投票选出六个小组长,小组长抽签决定各组组员,建立小组后,全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链,大大调动了班级同学的积极性,更增强了班级管理的实效性。 二、育人无涯爱作舟 有一篇文章将教师分为三个等级,三等教师让学生怕,二等教师让学生敬,一等教师让学生爱。而爱是相互的,要想得到学生的爱,必须先去爱学生。尚影老师总是向优秀的党员学习,用她高尚的师德,纯洁的爱心,去关心爱护每一个学生,同时也赢得了学生真诚的爱戴。 她的班上,有一个叫小林的同学,母亲双目失明,父亲忙于工作,因此孩子缺乏生活上的照顾,同时身上也积攒了很多小毛病。尚影老师了解到这一情况后,亲自到小林家进行家访,深入了解孩子的处境,多次与孩子的父母进行交谈,探讨孩子的教育问题,同时她在学校的学习中给予小林更多的关注和照顾……在她的帮助下,曾经不求上进的小林,在中考中以优异的成绩考入了重点高中。小林在送给老师的毕业留言中写到:“江河有岸,师爱无疆”。这,也许是对尚影老师对学生的爱心的最好的概括吧。 三、一己苦乐从不诉 每个人都有自己的喜怒哀乐,但是,尚影老师从不把自己的苦恼带到工作中去,而且她从不因为自己的事情而轻易耽误工作。来自农村的她是家里的长女,多年来,她一直坚持照顾多病的母亲,扶持懦弱的弟弟。2007年11月,母亲患脑瘤在医大住院手术,作为家中的长女她责无旁贷挑起了全部的重任。但是,她没有把这种焦虑

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道德之星事迹材料 道德是水里的游鱼,有了它,生命才会灵动;道德是迎风的鲤鱼旗,有了它,生命才会有飞扬。今天管理资源吧小编给大家为您整理了道德之星先进事迹材料,仅供参考。 道德之星事迹材料1我是滨海新区塘沽胡家园小学四年一班罗可意的家长,我的名字是唐雪芹。我的孩子是胡家园小学许许多多孩子中最普通的一个,我本人也只是千万家长中最最普通的一名。但是我要申报“道德榜样之星”。我只是一名普普通通的劳动者,从不会给孩子讲什么大道理,因为我深知“言传不如身教”。 我通过几方面谈一谈我是如何践行遵守道德规范和教育孩子的。 一·孝老爱亲 我们的家庭很普通,家里老人都很健康,没什么大病,我并没有几十年如一日的照顾生病的婆婆,年幼的小叔。我所做的就是尽我所能让老人开心,精神愉悦。我理解的孝,不是给老人买了多少东西,一年给了多少钱。因为现在和谐社会,温饱已不是问题,老人也不喜欢奢华。我注重的是老人的精神愉悦。我喜欢揣度老人的心思,把事情做在他们所想之前。所以公公婆婆视我如己出,有什么活特别喜欢跟我说。但是毕竟两代人思想观念不同,在一起生活时间久了,

难免有不愉快,尤其是在教育孩子的问题上难免有分歧。但是我从不顶撞父母,也从不在孩子面前跟父母据理力争,我只是想方设法幽默一点,让老人轻松一笑,大事化小,小事化了。如果真有什么大事,一定事后跟父母敞开心扉沟通,毕竟一家人,父母也都是通情达理之人,一般都能很好的解决。我跟兄弟姐妹也都相处很好,感情深厚。我希望我的孩子从小就懂孝道,不把孝放在嘴上,而是把孝深化到生活中去,学会给家人浓浓的爱。 二、诚实守信 诚实就是忠诚老实,不讲假话,不歪曲事实,不隐瞒自己的观点,光明磊落。守信就是遵守诺言,讲信誉,重信用。之前我们做过一点生意,因为资金不足,向亲友借贷了一些。我有一个账本,上面是借款日期和数目。凡是借钱给我们的人,我都心存感激,没有借到的,我也报以理解。记得我刚开始资金不足,生意难做,真是捉襟见肘。恰好连着两位亲友因为买房需要还钱,那时真是难啊,不是不想还,是真的没有啊!那时已经没有办法再借到一分钱了。我就是凭我一股子韧劲,一定要信守承诺的精神,硬是打动了上帝,终于在银行贷到了款,在我承诺的一个月内还了亲友的款,没有耽误他们的事情。我很自豪。也赢得的了所有人的信任。也因为我的诚信,生意也越来越好啦。而这所有的事情,我没有避讳孩子,她一直在看着我怎样处理这些事情。

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教师事迹 做最好的自己,做最好的老师 陶行知先生说:没有爱,就没有教育。二十年行走在童心世界里,对这句话吴巍有了更加深刻的理解。正是因为心中有爱,所以她对学困生有了耐心;所以她对特殊孩子懂得了关心;所以她才会与孩子们更加贴心。她和学生是师生、是朋友、是亲人。因为孩子的喜欢,让她更加坦然面对名利得失,从不把个人情绪带到教学中去,每天都能以平平常常的心态、高高兴兴的心情来干好实实在在的事。她用激情将青春活力释放为一路热情、一路友善、一路欢歌;用辛劳的汗水换来了同事的敬佩、学生和家长的感激。她的人生地图被爱的光芒照得熠熠生辉。 一、甘做螺丝钉,哪里需要到哪里 她曾经工作过五所学校,回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然参差不齐,但都倾注了满腔热忱。她曾担任过五年的班主任工作,没有音乐美术老师,她义务任教学前班的音乐美术教学。2003年开设英语,她服从领导安排,先后任教了朱城子镇沿河村小学,瓦盆村小学,干沟子村小学,沃皮站北村小学,沃皮中心小学,在乡村一线任教达15年。2014年进入沃皮中心小学,从事四个班级英语教学,2017年起被安排任教软笔书法,参与主持软笔社团各项活动。 二、誓做传播者,师爱传递农村娃。

19年前她带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方天地。起初她当班主任,任教语文数学,面对简陋的教学条件、学生的基础薄弱,她克服了重重困难,没有挂图和多媒体,她就地取材,收集到的烟盒,包装盒,玩具,她和学生自己动手做教具学具,她自己制作生字卡片和声母表、基本笔画表、偏旁表,教室斑驳的墙壁上贴满了写着音节的大苹果、写着学生姓名的花朵,他们都成了学习的小帮手。没有先进的教学课件,她每一节课都会根据课文内容画简笔画,将知识直观地呈献给孩子。开班会时自己编剧,做道具头饰,排练剧本,做导演。孩子们参与其中乐在其中。没有音乐美术老师,闲下来的时间,她就义务为学前班孩子上课。她教孩子唱《中华人民共和国国歌》《上学歌》《几只小青蛙》……一放学时,必定是歌声嘹亮,让人感到孩子们的快乐是发自内心的。吴老师用实际行动证明村小一样可以教出好学生,也让家长坚信:在家门口,孩子也能把书念好。 三.甘做一块砖,为基础教育奠基 当初缺少英语教师,受领导委派,在两所学校任教英语,那时乡村全是土路,她骑着自行车,穿梭在两校之间,夏天顶着烈日,冬天冒着严寒,赶上恶劣的天气就步行,曾经有过胆怯,也有过焦虑,更多的是疲惫,是领导和同事的鼓励给了她信心,是孩子们的求知欲望给了她动力,她义不容辞,没有耽误一个工,没有旷过一节课,当她带着满身疲惫走进校园时,孩子们欢呼雀跃,问寒问暖,帮着推车,替她拎包,为她擦去汗水,看着孩子最纯朴最善良的笑脸,她觉得自己再苦再累也不算什么。那时她的工作量很大,两个学校三至六年级英语基础为零,所

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孜孜不倦为师路,呕心沥血铸师魂 “教书有路心为径, 育人无涯爱作舟, 一己苦乐从不诉 , 收得桃李满园春.” 这就是她,于春红,一个普通乡村小学英语教师教学生涯最真实的写照。在改革开放的今天,在这个物欲横流的时代,当人们都绞尽脑汁,使尽浑身解数大把挣钱的时候,她却把自己的青春年华和满腔热血奉献给了满目清纯,天真无邪的学生,奉献给了那个让她魂牵梦绕的三尺讲台,奉献给了生她养她的黑土地,在教师庞大的队伍中,她不过是极其普通的一员,平凡的她没有惊天动地的成绩,没有轰轰烈烈的壮举,也没有慷慨激昂的陈词,但是,正是这种平凡铸就了这位平凡教师的高尚师魂。 带着儿时的梦想,2002年,在全市举行的小学英语教师招聘考试中,她以第二名的优异成绩踏上了神圣的三尺讲台,由于当时英语教师紧缺,全乡8个学校只有两名英语老师,每人需要跑四个学校去上课,最远的兴国学校离家有30里地,由于当时家里贫困,她唯一的交通工具就是一台除了铃不响哪都响的自行车,为了不迟到,为了不耽误学生的一分钟,她冬夏都是5点从家里出发,骑两个小时的车到达学校,冬季的五点,还是黎明前的黑暗,稍有风吹树动都会觉得心惊胆战,为了壮胆,就哼起刚刚学会的英语歌曲,模拟讲课伴自己同行。既壮了胆又备了课,

因此她的每节课都是信手拈来,即使这样,她每次到校也都是大汗淋漓,裤子后面湿透一片,一会就会冻得瑟瑟发抖,兴国的老师都心疼的流泪,寒来暑往一跑就是二年,看似短暂,却凝聚了她无数的辛酸与泪水,但是,看到学生,她就会将一切烦恼抛掷脑后,流着汗水,脸上却带着微笑,用她自己的话说:一切为了孩子,为了孩子的一切,我苦着,但我快乐着,三尺讲台就是书写爱的舞台,就是奉献爱的讲台,为自己热爱的教育事业,倾一腔热血,永不言悔。 辛勤汗水浇灌的土地总会给予丰厚的回报,她所教的年级连续几年期末考试都是全乡第一名,她也因此被调回了中心校,2004年,她也找到了人生的真爱,新婚假期,她仅仅在家休息了三天就匆匆回到了她挚爱的岗位,依然是沐风雨,披星月的奔波在理想的路上,有时一批作业就会批到很晚,作业的每一个微小细节都不落过,作业后写满了她的温馨评语,一忙就是日落,回不去家就借宿在亲戚家里,婆婆不理解,丈夫抱怨过,她总是歉疚地说:真的对不起,我欠你和家人的太多了,希望你们能理解我,我并不想美德明昭后人,光耀千秋,可面对一张张稚嫩的笑脸,渴望的双眼,我无法懈怠,将来有了咱们的孩子你会理解的呀。 汗水催发新绿,热情托起缤纷,在她的刻苦专研和不懈努力下,她所教班级成绩始终名列前茅,学生口语个个表达能力强,六年级有一名叫胡一诺的同学,在奥林匹克竞赛中取得了第二名

校园体育之星个人事迹

校园体育之星个人事迹 我叫张凯,是店头中学九年级(2)班的学生,也是学校田径队的一员,在学校里,我刻苦训练,踏实做事,乐于助人,赢得了老师和同学的一致好评。 “更高,更快,更强”一直是人类不断追求的梦想,也正是这一梦想激励着一代又一代年轻人积极向上,砥砺自强,风雨不阻凌云志,会当磨剑展锋芒,我怀揣梦想,在体育的道路上昂然前行。 我从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣,上小学时在这方面就有突出表现;在一次小型运动会得到肯定,在众多同学中脱颖而出。在老师的带领下参加了县上举办的运动会,得到学校老师的肯定和表扬,是同学学习的榜样,由此奠定了对运动的喜爱。 踏进中学,一个新的环境,要想在众多同学中脱颖而出,付出的肯定比平时要多几倍。每天早上坚持晨跑,养成良好的作息习惯,也因为付出了更多的努力。在校运动会上取得了优异成绩,同时,我又喜欢上另外一项体育运动;那就是篮球,我对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡午觉,但必须打篮球,篮球就是我的一切,转眼间,篮球运动会开始了,我带领着我们班杀入了四强,要知道当时我们班普遍不被外界看好,但因为我们的坚持,我们的拼搏,我们的不放弃,脚抽筋也咬牙坚持,就是这样,我们成功了,在这个过程中我学到了体育精神,坚持就是胜利,拼搏就有收获。 作为一名中学生,也许我的经验和经历还很欠缺,但我愿意让时间证明一切,也许我不是最好的,但是我会是最努力的,请相信我。我也相信,用心一定能赢得精彩,绽放光芒。 合同管理制度

1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励; 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。 4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责: 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范; 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量; 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况; 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用; 4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理; 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作; 4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作, 4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责: 4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”; 4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案; 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作; 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责

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