小学教学常规工作管理规定及细则

金光小学教学常规工作管理

规定及细则

近年来全乡的教学工作都很重视教学常规管理，而检查工作和工作考核则偏重于学校及教师个人的常规工作的文字资料。中心校领导检查下面的工作，全乡各校统一标准，教师的考评涉及到全乡公办教师和代课教师，与教师的评优选优和聘任都有很重要的关系。在我们学校这方面的工作一直都做得不好，在学校和教师个人等方面都带来一些不良的影响。在这个学期我们学校的全体教师要认真对待教学常规管理工作。使本校教育教学和学校管理化，更加科学合理，要以提高教学质量为工作核心，大力做好教学常规管理工作。加快新课程改革步伐，，强化师德师风建设和学校内部管理，继续深入教育教学学习和和探索农村教育跨越式发展路径。全面实施素质教育，切实提高教学质量和办学效益。为全乡“两基”和迎“国检”多作贡献，我们将紧扣学校工作目标与工作任务，为本着真务实，团结协作的态度，与时俱进，开拓创新，努力提高我校的教学质量，保证我校教育教学健康发展。

为了更好地指导和组织全体教师各项常规管理工作，经部份教师研究探讨，形成我校教学常规工作管理规定及细则，望学校领导，甚至全体教师相互榜样，相互督促，并肩齐进，争取共同把我校教

学常规工作做好，不拉学校和教师集体的后腿，一定要把学校的教育教学常规工作做好。

一、加强教育教学环节，以精细的教学管理促进教学健康发

展。

1、在教学过程中要注意到教学前的准备和教学后的总结，

对于每一节课，不分科目都要进行备课，在教学中关键和重要新颖易忘记的部分作上记号，有必要时还可以加上自己的

补充。每一个科任教师要选择一科主科进行详细的备课写教

案，低年级写详案，中、高年级写略案，课时数要达到总课时数的三分之一，在应付的同时要考虑到教学的实用性。课后要反思上课的效果和课前的预计有何差异。

2、为了有计划有步骤地进行教育教学工作，要做到工作前

有计划，工作后有总结。在学期初要根据实际情况认真拟定学科教学工作计划、德育工作计划、少先队工作计划、培优转差工作计划，用这些实用性很强的计划来指导教育教学工

作，争取让学校的教育教学工作开展得有条无絮的。

3、在教学工作开展的过程中要采取各种有效的措施和方

法，从而获取更高的教学工作效益。课堂教学中要注重良好的学习环境，这与课堂纪律有关。希望各位教师以备课的精

细和教学方法的巧妙地把课堂纪律控制住，争取经组织良好的课堂来保障优质的教学，确切把各班的教学质量提高，要把抓教学和抓纪律联系起来，上课要在控制课堂纪律之后进行；做好单元测试工作，溅起教学激情。平时的单元测试要求认真严格，不要当做作业一样对待。一方面要测出学生掌握本单元的知识的情况，为教师和学生对教学的反思提供依据。另一方面让学生和教师掌握和了解正式考试的规则，及适应正式考试并懂得技巧。以致班级在统考中不受乡均分的影响。希望教师们认真对待这项工作，千万不要用测试卷来打发教师的请假和旷课的课时。在作业安排广面要求每天学生都有作业做，可安排书面和口头等多样式的作业。

4、根据我校学生们写字不规范的情况，学校在语文课时里

安排了相应的写字课，老师要利用好此机会，规范学生写字的笔画、顺序及文字的构架，让学生写的字整齐、规范、清洁。一方面提高学生的书写能力，另一方面使学生在考试作文时不影响评分。

5、由于大部分学生的基础知识不够扎实，要使教育教学顺

利进行，最好教会学生用旧知识来学习新知识，多把新知识与旧知识连接起来，从而减轻学生学习新知识的难度，同时

还可以帮助学生复习巩固以前学的知识，这样就能在有效的时间内提高学生的学习成绩。

6、做好新生年级和毕业班的教学，启蒙教学要用好实物法、

迁移法、游戏法、活动法、表演法和参与法。毕业班要安排好时间计划，保障足够的上课和复习时间。

7、各班的体育课上，教师要以现有的教学条件认真组织学

生上体育课，各项活动要有计划有步骤地进行，要让学生得到相应的收获和锻炼。

二、开展好班主任工作，以良好的班级管理，改善教学环境。

班主任要拟定好班主任工作计划，在平时教育教学工作中要用班主任工作计划作指导。有计划有步骤地开展班级管理工作，做好班上的考勤工作，安全工作，卫生工作，与学校、科任教师、家长的联系工作，相应的工作要有工作记录，如考勤记录、安全教育记录、卫生值日表、家访记录等，做好本班本学期的学籍管理工作。期末、期终要做好学生各科成绩的统计和填发学生成绩单工作，并写好班主任评语。在学初各班要开一次家长会，与家长交换各自要学生管理上的想法和意见，也可探讨可行的家庭辅导方法，大力推广5+2的教学模式。

三、加强各功能室的管理，多与班主任和科任老师及学生联

系和协调，充分地利用好各可用资源为教育教学作贡献。

提高教学质量的同时增强学校管理的能力。

四、以良好的师德师风推进学校的管理工作，提高教学常规

工作的效力。教师要在教育教学工作中树立良好的形象，要让社会和学生家长信任我们，为学生呈现学习和生活的榜样，让他们体会到教师的光荣和伟大。在常规管理工作中要做到自觉维护，在教学中要做到良心对待，教师行业本来就是良心职业，工作要对得起学生和社会。在教师的考勤方面，如果安排人员上课要做到认真负责上好本节课，管理好本班学生。

五、加强教师继续教育工作，强化教师适应教学能力和提高

业务水平。

1、积极参与教师继续学习业务知识和职业道德培训，时刻

掌握教学动态，积极投身于课改浪潮，要以“新课各培训资系列教材”认真进行学习，不断强化教师整体素质。

2、要按教师继续教育计划要求和步骤进行，对学习要作记

录，做作业，写反思和心得体会，上课教师还要备课、写教案。学习时间安排在第四、八、十二、十六周下午放学后。

六、加强教学教研课改，积极推进“基础教育新课改”，全面

实施素质教育。通过共同探讨和学习，然后获得更好更实应的教育教学方法，最终达到共同提高的效果。教研课改时间安排在第五、十、十五周下午放学后。

七、其它工作。

1、做好学校活动记录。

2、完成教学月反思归档。

3、学初检查教师的个人计划。

4、半期前进行一次各科任教师的作业批改他备课情况检

查。

5、组织半期考试。

6、期终前，对个人各总结作业教案家访记录听课教育和教

研课等相关资料进行检查和记录。

7、组织期终考试工作，收教师用书，填写成绩单和教师评

语，发放成绩单和假期作业后放。

金光小学

2009年8月1日