高中语文第二单元心灵的独白捉不住的鼬鼠时间片论美导学案新人教版《中国现代诗歌散文欣赏》

捉不住的鼬鼠——时间片论美

时间是什么？一位思想深邃的作家在思考：时间如“捉不住的鼬鼠”，稍纵即逝，不可捉摸。昨天唤不回来，明天还不确定，你能够把握的只有今天。什么是美？一个富有灵气、悟性的爱美女生在沉思：距离产生美，曲线构成美，自然演绎美……学习文章，体会文中饱含哲理的句子，理解作者的思考，懂得珍惜时间，培养审判眼光和审美能力。

周涛1946年生，祖籍山西，中国著名诗人、散文家。早年以写边塞诗而出名，其散文一改近年来诸多散文叙写身边琐事、阴柔气太重的倾向，呈现出一种雄浑豪放、意蕴深邃的风格。辽阔的草原、高飞的雄鹰、奔驰的骏马等西北特有的景物尽收笔端，字里行间洋溢着豪壮大气的阳刚之美。著有诗集《野马群》及散文集《游牧长城》等。

曹明华1962年生，上海人，作家、学者。20世纪80年代，曹明华曾是中国高校间名噪一时的文学新星，有“大陆三毛”“校园散文家”之誉。她的作品思到笔到，写到哪里是哪里，没有精巧的构置和严谨的章法，有点儿不修边幅。简单地说，这些东西是内心的独白和意识的自然流露。不需要山，不需要水，更不需风花雪月，这些现代人的情感和意识，除了语言，不需要任何其他依托，其本身就是审美的对象。情真意切的思索，出人意料的提问，细致入微的剖析和机智大胆的辩证论说，都使人感到与众不同。著有散文集《一个女大学生的手记》。

1．注字音

加点字读音加点字读音

鼬．鼠蹙．起

裹挟．英姿飒．爽

狩．猎晨曦．

晷．黛．色

陷阱．狡黠．

觉错觉．

禁

情不自禁．睡觉．禁．止

2.写汉字

词语易错字词语易错字

gé离mǐn紧

打gémǐn灭

zhù立jié毛

zhù藏大jié

zhù麻jié妤

3.解词义

生杀予夺：形容统治者的权力极大，可以随意决定人的生死。

荒诞无稽：形容极其荒谬，不可信以为真。

4．辨用法

淹没湮没

①时间是______着宇宙万物的滔滔洪流。

②这些人为的阻挠必将______在历史的洪流中！

“淹没”是“被水浸没”或者“比喻声音等被掩盖”的意思。“湮没”是“埋没”的意思。

答案: 1．yòu xiéshòu guǐjǐng juéjiào cùsàxīdài xiájīn jìn

2．隔嗝伫贮苎抿泯睫捷婕

4．①淹没②湮没

1．我们还崇拜金钱，就像小孩崇拜自己屙出来的屎一样。

点评：作者由小孩的无知行为来表现人们的无知，同时通过这样粗俗的比喻，表达了作者对人们崇拜金钱这种行为的不屑。

2．在时间的尽头，在幽暗的内脏，在呈现着虚无假象的背面，在意识的深不可测的井底，那神秘的、那玄妙的、那不可洞察的创造万物之手——是什么？

点评：文章经过对“时间是什么”“我们怎样对待时间”“时间怎样对待我们”三个问题的探讨，似乎已经阐述清楚了时间的问题。可是在文章的最后作者又提出了“创造万物之手——是什么”这一问题，把自己的答案推翻，并把对时间的思考推向了更深层次，从而也引起了读者的深思。

《捉不住的鼬鼠——时间片论》为什么不以“时间片论”、而以“捉不住的鼬鼠”为主标题？

提示：以“捉不住的鼬鼠”为主标题，而以“时间片论”为副标题是因为：“时间片论”直观而无味，“捉不住的鼬鼠”含蓄而有深意；“时间片论”像论说文的标题，“捉不住的鼬鼠”像散文的标题；“时间片论”空泛，“捉不住的鼬鼠”集中表明时间的一个最重要的特点，即把握不住，“无处不可穿越，无处不可逃遁”；“时间片论”大众化，“捉不住的鼬鼠”独一无二。前人形容时间过得快，常用“白驹穿隙”，如果再用就乏味了，而“捉不住的鼬鼠”是周涛独有的创造。文中说：“极度的灵活，超自然的伸缩性，不可思议的变幻速度。是的，鼬鼠一般，短肢、细长柔韧的身子，光滑的皮毛滴水不沾，豹头，双眼凝注而有神采。”这是全文对时间的诸多比喻中最为精彩的一个，或许作者自我欣赏，以之为题。

迷人的长卷

文章的开头就很有自身的特色：“我一出世就沉没在时间里了，时间如水我如鱼。”

作者简直就把时间当成一位宽厚慈祥的长者，并与他娓娓交谈，字里行间，包含了多少由于自己和人们的无知而产生的错误，以及随之而来的歉疚啊。歉疚之余，还有作者对人类劣根性的进一步的揭示，譬如人类对金钱的崇拜，语言虽略粗俗，然而，只要你稍一思考

就会发现，他分明已对这一风气极为不屑！

“极度的灵活，超自然的伸缩性……这位快捷的剑客，它的暗杀从来没有落空过。”这不单是文章的点题之处，更点出了时间的巨大力量、不可思议的变幻速度和它对不懂得珍惜的人们的毫不客气的态度。

精美的语句、新奇的比喻、作者丰富的生活阅历、睿智的思想，以及文章中频频揭示的深刻的人生哲理，大大超出了篇幅所能包含的容量。在这不很长的文字中，那知识，那思想，那机智，那笔法……恰如一轴长卷，不断放射出迷人的光彩。

一、语基落实

1下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一项是（）。

A．鼬．鼠/柚．子痴．想/踟．蹰裹挟．/胁．肩谄笑

B．狩．猎/授．课隔．离/膈．膜抿．紧/天良未泯．

C．日晷．/归咎．蹙．起/亲戚．枫．叶/英姿飒．爽

D．晨曦．/羲．和睫．毛/婕．妤禁．止/情不自禁．

2下列句子中，没有错别字的一项是（）。

A．极度的灵活，超自然的伸缩性，不可思议的变幻速度。是的，鼹鼠一般，短肢、细长柔韧的身子，光滑的皮毛滴水不沾，豹头，双眼凝注而有神采。

B．那是烟、雾、空气的包围，浑然不觉如影相随，我几乎不能明确是我拥有了它还是我正被它裹挟。

C．“我来替你梳，我最喜欢设计发型了！”——一声热切的提议，会让你情不自禁地向她那双明彻的眸子投去含笑的一瞥。

D．她蹙起眉，静静地贮立了好一会儿……直至亲手摄下这幅充满了韵味的图案。

3下列各句中加点的成语运用不恰当的一项是（）。

A．我们无所事事

．．．．，没有目标；因为空虚，我们互相勾心斗角。

B．她轻轻地舒了一口气，“可待真正走近了……美感，却在不知不觉

．．．．中丧失了……”

C．2010年11月14日，《铜陵日报》发表署名龚声的文章《醒来，铜陵！》，呼吁改革。

此文犹如平地惊雷传遍了神州大地，而汪洋就是这件事的始作俑者

．．．．。

D．今天做什么事情都索然无味

．．．．。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第4～6题。

我一出世就沉没在时间里了，时间如水我如鱼。

那是烟、雾、空气的包围，浑然不觉如影相随，我几乎不能明确是我拥有了它还是我正被它裹挟。

它是那样直接、迫近、强大地面临着所有的生命，但是为什么却最容易被忽略？

风无形，可是柳枝拂动、树弯腰，我们可以看到它的力量；空气无状，可是在阳光透射下，可以看到尘埃浮动、地气上升、目击它模糊的形态。

但是时间呢？

谁感受到它的力量，目击过它的形状？

有过一位诗人妄图正视它，结果那位诗人哭了。他突然发现了一种强大力量的隔离，感到面对一圈无形的墙壁无法穿越的痛苦。

还有一位也是诗人曾经试图接近它，结果他反而给推得更远了。他在江边痴想，人是什么时候开始见到月亮的？月亮是什么时候开始见到人的？这个问题是世界柔软的腹部，谁的拳头打向这里，谁就会因扑空而迷惘。

时间是空的。

它大到无边无际、无始无终，如宇宙天空，如一切生灵唯一的裁判，如神；

它小到无影无踪、无孔不入，它甚至规矩渺小到了可以被任何一位钟表匠囚禁于方寸之间，如奴隶。

它操纵着生命而又似乎被人操纵。

它掌管了生杀予夺之权而又隐形无声。

处处有它而无它，处处无它而有它。

它是谁？

它是钟表里的刻度，是太阳和月亮的约会；是由黄转绿暗暗托出春天的一只看不见的手，是淹没着宇宙万物的滔滔洪流；是神秘的意志，神秘的脸，是一切生命的杀手和产婆。

谁能画出它的肖像呢？

在我们的想象力的铁路修不到的年代里，一个东方农耕民族，因为自己的生活方式认识了它，给它起了一个名字，叫“季”。“季”是以四种容颜出现的，循环往复，互相衔接，从未有过一次失误。

当然还是东方，一些狩猎民族，生活在白山黑水之间。因而他们看到的也主要是黑白两色，白天是白的，黑夜是黑的，他们把它叫“日子”。

另外是游牧者，他们很容易把它叫作“纪元”，漫长的动辄千里的迁徙和转移，使他们随着或逆着它移动，也使他们看到了它更真实的茫茫无声的面容。

漏、晷、钟、表。

这些都是人类妄图捕捉住它而设的夹子和陷阱。人们以为捉住了它，紧密地把它关在里面，非常珍惜，仿佛里面关了一只规矩而又准确的小松鼠。

在这种儿童游戏面前，它是宽容的。它不愿意拆穿这种幼稚的错觉。

人们经常爱问的一句话就是，“你有没有时间？”

我们怎么能够有或者没有时间呢？因为我们的一切都是它赐予的，都为它拥有，就像我们不能说自己有没有天空一样。

它给了我们那么多时日，让我们饮食男女、劳动思考，让我们创造，它多么伟大仁慈！我们每每看到太阳饱满金红地升起，就把太阳想象为它的脸，心里流露出一个生命对它的崇拜和感激。

然而也许人们总的来说是让它失望的，人们不珍惜生命，人们不仅挥霍而且极其藐视时间，人们把它给予的一生随便地混过去……于是它使所有的人死去，让新的人诞生出来。结果差不多，于是它再让这批人死去，让新的一代再诞生。如此循环，无数代矣，它的希望竟还没有绝灭，这是多么伟大的耐心！

……

极度的灵活，超自然的伸缩性，不可思议的变幻速度。是的，鼬鼠一般，短肢、细长柔韧的身子，光滑的皮毛滴水不沾，豹头，双眼凝注而有神采。

4选文写了时间的哪些特点？

5简述人类是如何对待时间的。

6“我一出世就沉没在时间里了，时间如水我如鱼”有何深意？

答案:1．B 解析：A项，yòu，chī/chí，xié；B项，shòu，gé，mǐn；C项，guǐ/jiù，cù/qi，fēng/sà；D项，xī，jié，jìn/jīn。

2．B 解析：A项，“鼹”应为“鼬”；C项，“彻”应为“澈”；D项，“贮”应为“伫”。

3．C 解析：C项，“始作俑者”比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。A 项，“无所事事”，闲着什么事也不干。B项“不知不觉”，不经意，没有感觉到。D项，“索然无味”，显得枯燥，没有趣味。

4．无处不在，是空的，宽容的，忍耐的，又具有极度的灵活，超自然的伸缩性，不可思议的变幻速度，是难以把握的。

5．①人类妄图捕捉住时间；②人们不珍惜生命，挥霍又藐视时间。

6．表现了人们一出生就与时间形影不离，形象化的表述中暗含深刻的哲理。

秋光里的黄金树

周涛

这里就正是秋天。

它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说：“我管那些？”说完，它就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。

那样一种专注，一派宁静。

它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；

它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。

在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间它就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。

谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。

只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是一幅画！”

还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似的飘出一股佛家思绪。这思绪带着一股特殊的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。

这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿势高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。

但是树有过忧伤么？

但是树有过拒绝落叶的离开么？

当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。

当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。

对森林的奢望，是每个人对远古生活本能的回忆和依恋。

荒野是那么寥廓；

荒野上的道路是那么漫长。

原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的、喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。

但是时间被人利用了；

时间使人成了最强大的。

人类坚持不懈地努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵，最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。

后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是觉得，树在中国北方像流窜深山的小股残匪一样悲惨。

我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树——会增长年轮的，会发芽、开花、结果，叶子会变成金币自动飘落的树——假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。

但那将是多么滑稽的一页呀！

因此，对树充满敬意吧——从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。

（节选自《周涛散文·伊犁秋天的札记》，有改动）

本文由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落叶的态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美，然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责，最后写到作者的呼吁，从而揭示了文章的主旨。

夏夜听雨忽然，夜空里炸起一阵雷鸣电闪，轰隆轰隆的；接着，屋顶上响起滴滴答答的细碎而清脆的声响；片刻，哗啦哗啦的风吹树摇的声音一阵比一阵大，窗棂上的玻璃发出嗡嗡的震颤声，细密如珠的雨点击撞着玻璃“砰砰”直响。我的眼前仿佛有成千上万匹金戈铁马在急促地纵横驰骋，耳朵里满是沉甸甸的雨声。

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长得漂亮不如活得漂亮

王虎林

上中专时，我们班主任老师长得很丑：一半脸儿白一半脸儿黑。可是，就是这样一位其貌不扬的教书先生，却有一位很漂亮的太太。年终岁末，班里组织一年一度的联欢晚会。在联欢会上，我们问起老师的恋爱经历，希望他能毫无保留地向我们“坦白”。

班主任一听笑了，说：“我一生下来脸部就有很明显的胎记，而且随着年龄的增长胎记也随之长大，为此，我很伤心，一直对自己缺乏信心，对生活也没有多少热情。唯一能让我欣慰的就是自己的学习成绩还算过得去。就这样，一直到上了大学。大学的生活虽然丰富多彩，但我还是提不起精神。”有一天，我的哲学老师找我谈话：“你是怎么回事，哪里还像一个年轻人的样子？”哲学老师说，一个人生得不漂亮可以怨天怨地怨造化弄人，但一个人活得不漂亮，却不可以怨任何人。

哲学老师的当头棒喝，让我醍醐灌顶，茅塞顿开。从此以后，我仿佛变了一个人，一扫以往的自卑与忧郁，不但心里充满了阳光，眼角眉梢都洋溢着笑容。除了刻苦学习外，学校所有的活动我都积极参与。几年下来，不但我的优异成绩令同学们刮目相看，更以自己雄辩的口才，独特的个性，满脸的阳光赢得了“最有魅力的大学生”的称号。而很自然地，我也赢得了一位美丽女生的芳心。班主任说：“妻子是我一生的最爱！”这句话获得满堂彩。最后，班主任深情地说：“一直以来，我都很感激我的哲学老师。因为是他告诉我，一个人可以生得不漂亮，但是一定要活得漂亮。无论什么时候，渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及一颗充满爱的心灵，一定可以让一个人活得足够漂亮。”一个人只要不自弃，相信没有谁可以阻碍你进步。

（选自《广州日报》）