体操及校歌比赛方案

体操及校歌比赛方案
体操及校歌比赛方案

什邡市禾丰小学

《七彩阳光》广播体操比赛、

“我是我的榜样”歌唱比赛活动方案

一、活动目的

为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明、多姿多彩的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新锐意进取、蓬勃向上的精神风貌;同时也为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的机会和平台,决定举行第三套全国小学生广播操《放飞梦想》比赛和《我是我的榜样》校歌比赛。

一、组织机构

组长:黄若兰

成员:林兆福田勇彭习凤李俊萍舒涛阮凤林曾俊飞陶静王昌华各班班主任

二、比赛时间:2016年11月4日早上8:30——12:00

三、比赛地点:后操场

四、比赛内容:第三套全国小学生广播体操《放飞梦想》和校歌《我是我的榜样》

五、参加对象:1-6年级全体学生

六、比赛要求

1.以班级为单位,要求全员参加。

2、各班有领操员一名,要求声音宏亮,指挥规范

3、服装统一,穿校服,运动鞋

4、比赛顺序事先按低段、中段和高段抽签决定。

5、比赛进出场统一位置。比赛中“队列队形行数、列数、变换”不作统一要求。各班可发挥创意,充分展示本班的特色。

6、做完操后再唱校歌,最后出场。

七、评分标准

校歌比赛:

1.合唱人员着装统一、整齐。(1分)

2.精神面貌积极向上、台风好、上下台纪律良好、行动整齐。1分)

3.能够准确把握歌曲的主题思想,具有良好感染力。(2分)

4.指挥准确、恰当。(2分)

5.音准、节奏掌握良好。(3分)

6.比赛时会场纪律。(1分)

体操比赛评分细则如下:

1、领操员(1分),要求:

(1)声音洪亮;(2)口令正确;(3)动作优美。

2、队列队行(1分),要求:

(1)进场,队列队形变化,进场后队伍迅速的展开、出场;

(2)动作正确、整齐,精神饱满,口号声音洪亮。

3、做操(6分),要求:

(1)动作到位3分

(2)动作合乎音乐节拍1分

(3)全班动作一致1分

(4)精神饱满1分

4、服装(1分),要求:服装统一

5、参与人数(1分),要求:

全班学生参与,少一人扣1分,满分10分扣完为止(有特殊情况,应提前请假)。

6、比赛赛场纪律实行倒扣分,视其情节扣1-5分.

本次比赛采用十分制计分。评分员八人,去掉一个最高分和一个最低分,取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。

八、比赛工作人员分工

1、会场布置及场地划分:体育组

2、主持人培训:辅导员

3、音响及广播操播放控制:王昌华

4、赛场调度:舒涛彭习凤

5、评委成员:

曾俊飞阮凤林陶静杨静李俊萍郭先蓉谢贤俊孔静王礼军马伟

6、总分及奖状准备:高启华舒涛彭习凤

7、安全保卫:张继梦

九、奖励:

1、优秀领操员每年级各1名。

2、两个比赛分别设奖,按低段、中段和高段分别设置集体奖:

一等奖:1个,二等奖:1个,三等奖:2个

(评选标准:学生遵守会场纪律,班主任认真负责,组织有序。)

体操比赛方案

小学生广播体操比赛的活动方案 一、活动目的 为活跃校园文化生活,检验广播操的教学效果,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行“七彩阳光”广播操比赛,具体方案如下: 二、活动领导组 组长:邓国庆 副组长:范爱军 组员:袁祎、杨智平、江盾、陈善新、黄钰林、范勇刚、周彩珍、赵子明 三、参加对象: 1-6年级全体在校生。 四、比赛时间:2016年 5月 18日下午(暂定) 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容:第七套小学生广播体操(七彩阳光)。 七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。 八、奖项设置: 1、按年级分组,每个年级为一个小组。各年级组设一、二、三等奖。 2、全校设2个精神文明奖。

3、全校评出2名优秀领操员 九、评比标准: (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但参赛人数不能低于本班人数的80%。)(二)比赛要求: 1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。 (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分 ①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌( 10分) ②服装整洁(建议统一服装)。( 5分) ③队列整齐(15分) ④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分) ⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分) ⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

体操比赛策划书

2016 年体操比赛策划书 一、活动宗旨积极、向上、团结、奋进、运动、健康、快 乐 二、活动目的 为了迎接大课间体育竞赛这次活动,增强同学体育锻炼的意识,增进同学身体健康,以组织比赛的形式,提供展现个人、集体风采的舞台,通过体操比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使同学们体会团结的力量。 三、赛事主办本次比赛由综合组主办。 四、组织机构 组长:罗校长副组长:谢校长、刘建英、尚志军执行组长:栗亮亮成员:各班班主任及其他所有老师 五、比赛地点 操场(篮球场) 六、比赛时间 2016 年11 月15 日(如遇天气问题,另行通知)。 七、参赛要求 1、以班级为单位参赛 2、各班除特殊情况外其他都得参加比赛。 八、比赛规则 1、比赛开始前,各班级学生自备凳子以班级为单位整齐坐在主席台后,若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛,应由该班班主任提前上报校领导。 2、比赛评分细则,动作:正确性(60 分);口令员(10 分);整齐率(10 分);精神面貌(10 分);口号整

齐响亮、服装统一(10 分)。 九、比赛方法及注意事项 1、下午一点开始比赛,比赛班级需提前十分钟到达规定场地,坐好,准备比赛。当第二个班级在前个班级比赛开始后,在规定区域整队准备,依次类推。 2、赛前 5 分钟,检查应到实到人数,整理服装。(老 师检查) 3、比赛要求:每班挑选一名同学作为领操员,出场顺序由每班派代表赛前参加抽签决定,服装为校服,鞋子统一运动鞋。 5、比赛基本流程:1、候场整队。 2 喊口号入场。 4 整队、报告人数。5、原地队列队形练习。 6、体操比赛。 7、整队、带队离场。 6、奖励办法:初中、小学组各设一等奖(1 个班级)、二等奖( 1 个班级)、“道德风尚奖”( 1 个班)、优秀 领操员两名(初中、小学各一名)。 十、人员安排 1. 裁判:罗世发、谢海军、尚志军、刘建英、刘卫玲、李静、方红敏、侯倩、辛玥、杜利英 2. 指挥员:栗亮亮(负责场地布置) 3. 主持人:刘宇(王玲玲老师辅导) 4. 摄像拍照:卢静 5. 组织管理、入场比赛:由各班班主任组织入场、负责本班安全 6. 音乐控制:高玉民、程艳 7、比分统计:程蓉蓉、张星星

广播体操比赛活动方案

火车中心校广播体操比赛通知为活跃校园文化生活,体现学校精神面貌,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。经学校研究,决定举行广播体操比赛,现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生 二、比赛时间:2017年5月 三、比赛内容及办法: 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括:学生入场→队列队形→广播操→学生退场。

双清区春云学校广播体操比赛活动方 案 为活跃校园文化生活,体现学校精神面貌,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。经学校研究,决定举行广播体操比赛,现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位 二、比赛时间:2017年5月 三、比赛内容及办法: 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括:学生入场→队列队形→广播操→学生退场。 四、评比办法: 1、学校组织评委进行现场打分。 2、评分标准见附件。 3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。 五、奖项设置: 分年级组比赛,各设一二三等奖若干名。

附:比赛流程 各班在体育委员的带领下,从准备区齐步走到比赛区,转向评委。体育委员整队(稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),“报告老师,*班应到*人,实到*人,报告完毕,请指示”,听到指挥老师“比赛开始”的指令后,体育委员“立正,向右转、向右转、向左转、向左转,以*同学为基准,成体操队形散开。广播体操结束,“以*同学为基准,向中看齐”。“稍息、立正”,体育委员报告老师“*班比赛结束,请指示”,听到指挥老师退场指令号,体育委员带队齐步走退场。

幼儿园体操竞赛活动方案

温堡中心幼儿体操竞赛活动方案 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,深入落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,丰富、充实幼儿的生活,增强我县幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“健康第一”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。 二、活动目的: 天气逐渐变暖,孩子们应该多进行户外活动了。为了提高孩子们户外活动的兴趣,增强孩子们的体质,近日,我们幼儿园将开展了“运动让我更健康”幼儿体操比赛活动。这样的体操比赛活动,不仅提高了幼儿园的体操质量,更重要的是培养了孩子们对体育活动的兴趣,增强了体质。同时,也培养了孩子们的荣誉感和集体意识。 具体方案如下: 一、参赛对象: 幼儿园在园幼儿。 二、比赛时间和地点: 时间:2017年4月15日早晨10:00 三、比赛内容和要求: ①创编内容健康、活泼,适合幼儿年龄特点,能够充分表现幼儿的童真、童趣。

②团体操选用音乐应内容健康、节奏鲜明,时间在3—5分钟左右。(音乐统一) ③表演形式可持轻器械(自制器械)或徒手,如:彩带操、球操、绳操、橡皮筋操、呼拉圈操、椅子操、花环操、徒手操等均可。动作要求整齐、有精神,大班以上班级并有2个以上的队形变化,造型美观、新颖有创意。 ④参赛服装美观大方,能够烘托主题。 ⑤进出场秩序井然有序,严禁喧哗。 ⑥幼儿动作到位,整齐有力,表现力强。以班级为代表队, 5.时间:控制在3—5分钟内。 6.场地:幼儿园娱乐室门前)。 五、比赛流程: 1、入场式、要求:孩子们个个精神抖擞,迈着有节奏的步子,走进场地。一个个就像小士兵,步伐有力,精神十足!口号响亮。 2、园长讲话 3、幼儿进场,进行比赛。 4、现场打分(为公平起见,每班抽出2为家长进行打分) 6、颁奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 四、小太阳幼儿园体操比赛活动领导小组: 组长:杨元元园长

广播体操比赛活动方案

徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活,检验第三套广播操的教学效果,培养学生集体主义思想,激 发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行“希望风帆”广播操比赛,具体方案如下: 一、比赛时间:2018年11月xx日下午(如遇天气变化,以临时通知为准) 二、比赛地点:学校内操场 三、参赛对象:二?六年级全体学生 水平一组别(二年级)水平二组别(三一四年级)水平三组别(五一六年级) 四、比赛项目:小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求: 1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行(四个班一组)。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带,每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准,总分共计100分 1、学生人员齐,服装统一、整洁。(总计10分。) 2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计30分。) 3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计30分。) 4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。(总计10分。) 5、做操时队列队形整齐,有创意。(总计10分。) 6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(总计10分。)

幼儿园早操活动方案

二〇一五年第一学期创慧幼儿园早操比赛方案 一、指导思想 为提高幼儿园早操质量,对一个月以来各班幼儿早操训练情况进行考核评估,特举行本次幼儿早操比赛活动。 二、比赛事项 1.比赛时间:2015年10月22日, 2.比赛地点:幼儿园操场。 3.参赛顺序:各班按抽签顺序出场。 4、比赛形式为了能很好地展示班级早操训练情况,又可以缩短时间,本次比赛每个班比赛。从队列队形变换、操节、器械操到放松活动,完整熟练地完成比赛。 三、比赛要求 1、队列队形变换(环节衔接) 要求:保持标准地踏步姿势,跟随教师进行队形队列变换,做到队伍不脱节,行动迅速,纪律常规良好。准备充分,进场、退场有秩序。 2、操节 要求:动作熟练协调,规范到位,富有节奏感。情绪愉快,精神饱满。 3、器械操 要求:以正确优雅地姿势取、放器械,不扔、不抢器械,动作节奏感强,夸张到位,能发挥器械的特点。 四、评委组成:全体教师 萧山区创慧幼儿园 二〇一五年十月十日 二〇一五年第一学期创慧幼儿园早操比赛方案 早操是幼儿一日生活中的重要环节,在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了提高幼儿的早操质量,充分发挥早操的教育功能,营造积极开展体育活动的氛围,我园将举行幼儿早操比赛活动。具体比赛活动方案如下: 一、比赛内容:本学期新早操。 二、参加人员:全园幼儿 三、比赛时间:2015年10月20日(星期四)上午09:00-10:00 四、比赛地点:幼儿园操场 五、比赛项目、内容和基本要求 1、比赛项目:大、中、小、托班早操 2、比赛内容:每套早操包括舒缓运动(准备)、徒手操或器械操、队列变化、游戏环节、放松阶段。 3、基本要求:(1)教师必须参加本班早操比赛(带操);(2)全园所有幼儿必须参赛; 六、出场顺序 第一场:大班;第二场:小班;第三场:中班; 七、早操评比标准: 1、进退场:各10分 踏步进场、退场,有序、有队列,不拖拉,不讲话.(10分) 2、精神面貌:(教师需带操)30分

广播体操比赛的活动方案

羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的: 为了进一步增强学生体质,调动学生参加体育活动的积极性,培养学生集体主义以及团结协作的精神,丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组: 组长:姚乐辉 副组长:王兴桂 组员:乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象:2-6 年级全体在校生。(一年级旁观不参加比赛) 四、比赛时间:2016 年10 月14 日上午8:00 (如因天气原因需推迟另行通知) 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容: 队列队形(进场、出场队形队列)、广播操(小苹果舞蹈) 七、比赛顺序:按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法: 分为二个年级段,以年级段为单位,每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名,4-6 年级分设一等奖1 名,二等奖2名,三等奖3 名。 九、评比标准及要求:(共计100 分) (一)学生入场要求:

1. 各班队伍精神饱满,跟音乐节奏,步调一致,服装统一。 2. 各班应有各自的口号,口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场,经过主席台时学生面向主席台。 (二)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:每班根据本班实际情况定人数,特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数,病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。)(三)比赛要求: 1. 各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 (四)具体要求: 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (五)评分标准(共100 分): 1.进退场:10 分 (1)进退场应做到“快、静、齐” ,安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。 2. 队形、服装:10分 (1 )队容整齐,精神状态好。

广播体操比赛活动方案

2013年下学期广播体操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强小学生体育发展,增强小学生体质健康,提高我校学生第三套广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,经研究决定,举办我校广播体操比赛,现将有关事项通知如下。 一、领导小组: 组长: 二、裁判小组: 裁判: 记分员: 三、比赛时间及地点: 比赛时间:2013年11月26日 地点:学校内操场 四、比赛项目: 全国中小学生第三套广播体操《放飞理想》 五、比赛组别: 3—6年级为一个比赛组别 7—9年级为一个比赛组别 六、比赛方法: 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操,让每一个学生都参与活动,因此,采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序,最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法: 计分员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的分数为竞赛班级所得分。 1、入场及退场:(1分) (1)从入场到列队要快速、安静、合理。(2)退场应快速有序。 2、队列、队形:(1分) (1)队伍整齐,学生精神振作。(2)队形纵横、斜向成直线。

要求:前后左右距离合适、随时调整 3、做操:(6分) (1)动作正确性(2)分:(正确、到位) A、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 (2)节奏(2分): A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度(1分): A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力(精神面貌)(1分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 4、组织纪律:(1分) 整个活动期间班主任要加强本班管理,如出现走动、讲话,纪律松散,视情况酌情扣分5、出勤率及服装(1分) (1)要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣0.1分。(2)要求服装统一,有一不整齐不统一扣0.1分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时,按要求,由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形队列散开迅速、整齐,间隔距离适当,纪律严谨。 3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(特殊学生例外)。 4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相济。 5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。 九、奖励: 以年级为单位记名次,获得名次班级都以奖状形式以作鼓励。 十、其他事宜

小学生广播体操比赛活动方案

常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展体育活动的容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《七彩》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间:2016年10月下旬 三、比赛容及办法: (1)、第三套小学生广播体操《七彩》 (2)、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法: (1)、学校组织评委进行现场打分 (2)、评分标准见(附件) 五、奖项设置: (1)、分设低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)和高年级组 (5、6年级)。每个组设立两个1等奖,四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”

六、评比委员会与活动工作安排: (1) 评委:莫太新、祖丕杰、帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 芳、纪民 (2) 计分员:璟、 (4)主持人:肖晴 (5)播放音乐:昌龙 (6)场地组织:公维金、戚兆峰、公丕华、阳 (7)照相:芳

附:广播体操比赛评分细则 一、入场、队形:(1分) 1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,做好准备做操,向评委报告后开始比赛(各班整队、进场队伍4行(如下图)。入场后班主任不得进场指挥,一切由体育委员操控)。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.2—0.5分,严重酌情多扣。 3、口号: 要求:各班自选口号,没口号扣0.2分 二、精神面貌:(2分) 1、学生做操时应精神饱满,动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量:(5分) 宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规。

体操比赛策划书

体操比赛策划书 Revised final draft November 26, 2020

2016年体操比赛策划书 一、活动宗旨? 积极、向上、团结、奋进、运动、健康、快乐? 二、活动目的? 为了迎接大课间体育竞赛这次活动,增强同学体育锻炼的意识,增进同学身体健康,以组织比赛的形式,提供展现个人、集体风采的舞台,通过体操比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使同学们体会团结的力量。 三、赛事主办 本次比赛由综合组主办。 四、组织机构? 组长:罗校长? 副组长:谢校长、刘建英、尚志军 执行组长:栗亮亮 成员:各班班主任及其他所有老师? 五、比赛地点? 操场(篮球场) 六、比赛时间? 2016年11月15日(如遇天气问题,另行通知)。 七、参赛要求? 1、以班级为单位参赛? 2、各班除特殊情况外其他都得参加比赛。 八、比赛规则? 1、比赛开始前,各班级学生自备凳子以班级为单位整齐坐在主席台后,若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛,应由该班班主任提前上报校领导。 2、比赛评分细则,动作:正确性(60分);口令员(10分);整齐率(10分);精神面貌(10分);口号整齐响亮、服装统一(10分)。

九、比赛方法及注意事项? 1、下午一点开始比赛,比赛班级需提前十分钟到达规定场地,坐好,准备比赛。当第二个班级在前个班级比赛开始后,在规定区域整队准备,依次类推。 2、赛前5分钟,检查应到实到人数,整理服装。(老师检查) 3、比赛要求:每班挑选一名同学作为领操员,出场顺序由每班派代表赛前参加抽签决定,服装为校服,鞋子统一运动鞋。 5、比赛基本流程:1、候场整队。2喊口号入场。4整队、报告人数。5、原地队列队形练习。 6、体操比赛。 7、整队、带队离场。 6、奖励办法:初中、小学组各设一等奖(1个班级)、二等奖(1个班级)、“道德风尚奖”(1个班)、优秀领操员两名(初中、小学各一名)。 十、人员安排? 1.裁判:罗世发、谢海军、尚志军、刘建英、刘卫玲、李静、方红敏、侯倩、辛玥、杜利英 2.指挥员:栗亮亮(负责场地布置) 3.主持人:刘宇(王玲玲老师辅导) 4.摄像拍照:卢静 5.组织管理、入场比赛:由各班班主任组织入场、负责本班安全 6.音乐控制:高玉民、程艳 7、比分统计:程蓉蓉、张星星 8、下个班比赛完之后亮上个班级比赛分数,统分人:程蓉蓉、

中小学广播体操比赛方案

**学校广播体操比赛活动方案 一、活动目的 为活跃校园文化生活特色大课间是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定开展广播体操比赛。现将有关事项通知如下: 二、活动领导组 组长:**** 副组长:**** 组员:各班主任及科任教师 三、参加对象:1—6年级全体学生。 四、比赛时间:2013年04月03日下午。(如遇雨或特殊情况顺延) 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容:第三套小学生广播体操《七彩阳光》。 七、比赛顺序:现场抽签决定。 八、比赛流程包括:学生进场→广播体操→学生退场 九、评分细则:(满分10分)(附:见评分表) 十、奖项设置:设一、二、三等奖各一名。 十一、比赛办法及要求: 1、比赛队伍设定:一年级和六年级为高年级组,二年级和五年级为中年级组,三年级和四年级低年级 2、人员要求:原则上每班全体学生参赛。 3、各组设领操员一名以上,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。 4、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。队伍排列整齐,广播操动作准确、整齐有力。 5、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 6、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 7、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

十二、评委 评委: 十一、活动工作安排: 1、放音乐:*** 2、摄影或照相: 3、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

体操比赛策划书

2016年体操比赛策划书 一、活动宗旨 积极、向上、团结、奋进、运动、健康、快乐 二、活动目的 为了迎接大课间体育竞赛这次活动,增强同学体育锻炼的意识,增进同学身体健康,以组织比赛的形式,提供展现个人、集体风采的舞台,通过体操比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使同学们体会团结的力量。 三、赛事主办 本次比赛由综合组主办。 四、组织机构 组长:罗校长 副组长:谢校长、刘建英、尚志军 执行组长:栗亮亮 成员:各班班主任及其他所有老师 五、比赛地点 操场(篮球场) 六、比赛时间 2016年11月15日(如遇天气问题,另行通 知)。 七、参赛要求 1、以班级为单位参赛 2、各班除特殊情况外其他都得参加比赛。

八、比赛规则 1、比赛开始前,各班级学生自备凳子以班级为单位整 齐坐在主席台后,若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛,应由该班班主任提前上报校领导。 2、比赛评分细则,动作:正确性(60分);口令员(10分);整齐率(10分);精神面貌(10分);口号整 齐响亮、服装统一(10分)。 九、比赛方法及注意事项 1、下午一点开始比赛,比赛班级需提前十分钟到达规 定场地,坐好,准备比赛。当第二个班级在前个班级比赛 开始后,在规定区域整队准备,依次类推。 2、赛前5分钟,检查应到实到人数,整理服装。(老 师检查) 3、比赛要求:每班挑选一名同学作为领操员,出场顺 序由每班派代表赛前参加抽签决定,服装为校服,鞋子统 一运动鞋。 5、比赛基本流程:1、候场整队。2喊口号入场。4整队、报告人数。5、原地队列队形练习。 6、体操比赛。 7、 整队、带队离场。 6、奖励办法:初中、小学组各设一等奖(1个班级)、二等奖(1个班级)、“道德风尚奖”(1个班)、优秀 领操员两名(初中、小学各一名)。 十、人员安排 1.裁判:罗世发、谢海军、尚志军、刘建英、刘卫玲、李静、方红敏、侯倩、辛玥、杜利英 2.指挥员:栗亮亮(负责场地布置) 3.主持人:刘宇(王玲玲老师辅导)

中学跑操比赛活动方案

中学跑操比赛活动方案 为践行社会主义核心价值观,提高我校课间操(跑操)质量,增强学生的集体主义观念、团结协作竞争精神,达到劳逸结合,进一步全面提高教育教学质量,进而树立良好的外部形象,我校将进行迎五一跑操比赛,特制定本比赛方案如下: 一、参赛对象:六年级、七年级、八年级、九年级各班 二、比赛时间: 20XX年五一前(时间待定) 三、比赛地点:大操场 四、比赛形式: 1、各年级经抽签决定分组及出场顺序,共分4组。 2、各班按规定的路线,整体跑两圈,评委根据各班具体表现分别进行评分;两圈后跑回原位置。 < 五、赛前要求: 在9:50下课铃束时,各班应在大操场指定的位置集合完毕。 六、比赛要求: 1、各班以四路纵队为方队,服装尽量统一。 2、指挥员在各班方队内侧,方队前应有一名领跑旗手,班主任可跟随本班队伍跑。

3、跑进中,同学们步伐整齐,精神饱满,各班应有班级口号,朗朗上口,催人上进。 七、评委:学校部分领导和教师 八、评比办法: ( 1、学生出勤情况(10分) 不缺学生得1分,每缺一人次扣分,可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。 2、队伍集合情况(10分) 主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣—1分。 3、跑操整齐情况(40分) 班与班之间要保持一定的距离,由体育组统一。(10分) 所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳,两臂曲臂随音乐前后摆动,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(30分) 若中途退下、掉队的(系鞋带、拔鞋除外)等情况,每出现一人次扣分。跑操过程中跑操队形混乱,动作不规范,节奏感不强,精神面貌不好,酌情扣—3分。

幼儿体操比赛活动方案

三营镇第二幼儿园幼儿体操比赛及文体展示活动 方案 一、指导思想: 为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,丰富幼儿校园生活,向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。 二、比赛时间: 1、体操比赛:2016年11月4日上午 2、文体展示:2016年11月4日下午 三、比赛地点:我园活动场地 四、活动组织: 1、主要负责人:园长、保教主任 2、活动后勤保障人员:李进龙(安全保障) 杨哓发(活动用品的准备及其发放) 3、比赛评委:各班除带操老师外的另外一名老师 4、比赛计分统计:马文龙 五、活动要求 1、体现幼儿朝气蓬勃,健康向上的精神面貌; 2、要求突出全体幼儿协调一致的配合和整体性特点; 3、调动幼儿积极参与活动的热情; 六、参加人数:所有班级的所有幼儿 七、比赛内容: 1、体操比赛: ①入场时的队列队形 ②体操及其自我创意;’ ③退场时的队列队形; ④带操老师的示范动作; 2、文体展示: ①幼儿完整展示文体技能; ②幼儿自信心和表现力; ③幼儿情绪饱满积极向上; 八、计分标准: 1、体操比赛:

去掉最高分,去掉最低分,其他分数加权平均为最后得分, 本次比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名; 2、文体展示: 根据幼儿文体展示的完整性、内容的独创性丰富性、形式的新颖性、幼儿的自信心表现力及其对其他幼儿情绪感染力为标准打分,从高到底以此区前六名。 九、评委宗旨: 1、公开、公正、公平、准确; 2、严格履行裁判职责; 十、全园所有班级统一用一个评分标准,大、中、小班根据幼儿的实际情况对评比细则酌情考虑打分,大班幼儿对评比细则完成90%以上则可得每项的满分,中班幼儿完成评比细则的80%以上则可得每项的满分。小班幼儿完成评比细则的70%以上则可得每项的满分。 幼儿体操评分表: 评比项目评比细则分数评分进、退场进、退场时间适宜、方向合理、组织有序10分 精神面貌精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否 带给人以积极向上的饱满情绪 10分 常规做操时走动、讲话,常规松散,视情节酌 情扣分。 10分 全套广播操质量1、每节操均以整齐到位、按音乐节拍为最 基本标准,每节操重点动作能统一到位。 2、要求动作整齐、协调、准确、规范、到 位,方向一致,移动适当,有节奏感。 4、操后活动适合幼儿特点、能在老师的指 导下或与同伴愉快的活动。 40分 队列队列始终保持整齐,秩序井然、认真,集合 队列时做到快、静、齐。 10分 领操教师站位得当,调动队伍合理,领操过程程序 正确,做操要规范、有力、按节拍。 10分班级创意内容积极向上能够调动幼儿情

广播体操实施方案-广播体操比赛方案

2014-2015学年度第一学期麻武乡中小学 广播体操比赛实施方案 为展示我校学生的时代风貌,促进学生的身心健康、增强体质,培养学生的集体荣誉感,展示班级风貌,熟练、高质量得掌握学生广播体操,经校委会研究决定,举行第三套“七彩的阳光”广播体操比赛, 具体事宜如下: 一、比赛时间与地点: 1、比赛时间:2014年11月19日 2、比赛地点:宿舍楼前 二、参赛对象及比赛顺序 1、参赛对象:一至九年级全体学生 2、比赛顺序:以抽签为主 三、比赛办法: 1、以班为单位,按每班实有人数参加,以抽签顺序进场。 2、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 3、各班必须有一名领操员,统一指挥队形队列、进出场。 4、进入场地时,领操员必须到主席台前方报告应到人数和实 到人数。 5、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地。 6、最终得分:去掉最高分、最低分,取平均分为最终比赛成绩。 四、组织人员 1、评委:高荣贵马旺盛吕国银仇弘国 焦金朱梓铭刘淑琴

2、总负责:朱梓铭 3、场地负责:张亮亮李奇 4、主持:张永伟郭杨盼 5、音箱:鲁军伟 6、摄像:孟浩伟 7、奖状书写:王满红 8统分:李正兴邵欢 五:奖励及名次: 1、设初中部和小学部奖项 2、初中部一等奖一名,小学部一等奖一名,二等奖一名。 六、评分标准: 1、队形队列:25分(队形队列:整齐;做到:快、静、齐) 2、服装:10分(服装统一,要求穿校服、运动鞋) 3、领操员:5分(示范作用强,动作规范) 4、广播操:55分(要求:动作整齐到位、规范,队列整齐) 5、考勤:5分(各班人数无故缺1人总分扣除1分,扣完为止)附:广播体操比赛程序 1、入场 ①成方队入场。 ②整队(口令:立正、向左看齐、向前看、)

广播体操比赛活动方案设计

广播体操比赛活动方案 为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下: 一、参加对象: 全校全体小学生 二、比赛时间: 2014年11月10日上午10:00 三、比赛地点: 学校篮球场。 四、比赛内容: 小学生武术广播操——雏鹰展翅。 五、比赛方法: 按低、高两个组进行比赛。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段(一、二、三年级)进场比赛,结束后低段退场,高段(四、五、六年级)等待进场音乐后进场。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生

服装基本统一、整洁。(总计10分) 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分) 3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分) 4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。) 5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分) 6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。) 七、计分及奖励办法: 1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法: 每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。 八、比赛评委: 高俊青王金林王慧美陈爱妮李陶芳许秀花 白文革 九、活动工作安排:

广播体操比赛方案

徐家井小学2013年上期健美操比赛 活动方案 为推动我校阳光体育运动深入开展,进一步规范学校体育课和课间操的开设,活跃校园文化生活,增强学生体质,培养学生争先创优的团队精神,丰富学生的课间活动,展示我校学生的风采风貌,树立“健康第一”的思想,经学校研究决定5月15日至17日三天下午举行健美操比赛,具体方案如下: 一、比赛时间:2013年5月15日——5月17日下午 二、比赛地点:学校操场 三、参赛对象:一~五年级全体学生 四、比赛项目:健美操——《快乐的歌》 五、比赛方法: 1.以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准,其中设立一人为领操员。 2.每天两个年级比赛,按班级抽签顺序依次进行。 3.比赛班级提前3分钟进操场边的跑道处候场。 4.比赛使用统一的音乐。 六、评分标准(总分100分) 1.进退场 10分。学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序8-10分,较整齐有序6-8分,进退场混乱6分以下。 2.服装 10分。学生服装统一、整洁(必须穿运动鞋)。好8-10分,较好6-8分,差6分以下。 3.健美操质量 60分。动作准确性、节奏感(每人做错一个动作扣0.5分,包括动作整齐性,学生精神面貌) 好60-50分,较好50-40分,差40分以下。 4.精神面貌10分。整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 5.纪律10分。候场时走动、讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。 6.倒扣分 5分。凡本班学生必须全部参加(病、事假必须要有病、事假条,并由本班班主任统一上交蒋校长,经同意可以不参加比赛)。学生无故不参加比赛或者口头请假不参加比赛每人扣总成绩0.5分,最高倒扣5分。 七、奖励办法: 每年级各评一等奖1名(奖金200元);二等奖3 名(各奖150元);三等奖5名(各奖100元)。另:每年级各评精神文明奖1名(奖金40元)。凡获奖班级由大会发给奖状及奖金。 八、工作机构 总指挥:蒋晓闻 副总指挥:肖文斌 (一)一场工作人员: 1.评委:杨小专、蒋小慧、李时敏、龙荣、罗琴香、蒋婷 2.统分:陈文 3.清点人数:周慧芳 4.指导进退场:周海燕 (二)二场工作人员: 1.评委:肖文斌、唐小艳、吉飞莉、徐瑛、潘鑫、伍贤良 2.统分:周履阳 3.清点人数:胡玲 4.指导进退场:陈桂姣

广播体操比赛活动方案

“舞动青春”校园广播体操暨队列队形 比赛活动方案 单位:葛家岔初级中学 部门:教导处 时间:2018年11月27日 “舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动方案为丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生集体荣誉感、团队协作意识和竞争精神,展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究,在全校开展首届“舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动,现就活动方案安排如下: 一、比赛时间:2018年 11月30日星期五下午3:00 二、比赛地点:学校操场 三、比赛对象:全校全体学生 四、比赛内容:入场与出场式、队列队形、第三套广播体操 五、比赛组织机构: 组长:张国江? 成员:各班主任 协调指挥:靳德虎、成晓文 六、比赛评委会 评委:王守林,张金风,张学勇,邓雪琴,赵小娥 计分员:高让南彭龙 比赛指挥:靳德虎 七、比赛办法: 1.各班比赛时间为10分钟左右。包括进场、出场、队形变换、广播体操。 2.队形变换完成后,各班领操员须向评委报告本班应到人数和实到人数,然后开始进行广播体操表演。 3.以班为单位进行评比,出场顺序由高年级到低年级,1班在先的顺序为

准。? 八、比赛要求: 1.保证出勤率。班级按应到实际人数全部参赛(残障学生除外),如果虚报人数或弄虚作假则视为缺席,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。 2.各班必须安排一名或两名领操员,要求声音宏亮,指挥规范。 3.学生服装要统一、整洁,要求统一穿本校的校服。 4.出入场迅速、整齐,队列演练规范。 5.做操时队列整齐、动作规范,步调一致。学生比赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。 九、计分及名次: 各班名次以评委的评分为准,评委现场打分,最后统计并公布得分情况,分数相等可以并列。 十、奖励办法: 1.优秀领操员3名。 2.团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖 十一、其他事宜 1.各班级按比赛内容要求准备。 2.要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。 3.各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静并注意安全。 葛家岔初级中学 2018年11月27日附:比赛流程 各班在体育委员的带领下,从准备区齐步走到比赛区,转向评委。体育委员整队(稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),整队完毕后,体育委员或领操员向评委席报告,内容为:“报告评委,X年级X班集合完毕,应到人数XX,实到人数XX,请指示”。听到指挥老师“比赛开始”的指令后,体育委员按照预演队形开始成体操队形散开并开始比赛做操。广播体操结束后,由体育委员或

2017年广播体操大赛活动方案

2017年怀化市振华职业学校 广播体操比赛活动方案 一、活动目的: 1、传承振华传统文化,推进全校体育活动,丰富学生业余生活。 2、规范广播体操质量,增强学生的身体素质,优化校风校貌。 3、培养学生集体主义思想,增强团队意识和集体荣誉等。 二、活动名称:第九套广播体操比赛 三、活动总指挥:蒋馥蔓 四、活动顾问:张太喜、杨添麟 五、活动策划:王光清及校团委成员 六、活动评委:杨春华、姚丽娟、申玲、贺牡丹、邓宇 七、活动相关准备工作: (一)比赛安排 1.比赛时间:9月21日(周四下午) 2.比赛地点:篮球场 3.参赛要求: a.在校全体学生 b.参赛前上交各班负责人名单及联系方式 c.指定队长或班长为队伍领操人 d.服装统一、动作要规范和整齐 八、活动流程: (一) 比赛流程:: 1、领导嘉宾入座 2、播放音乐,参赛队伍入场,在指定的位置依次坐好 3、主持人介绍嘉宾席上的领导 4、主持人有请领导嘉宾致开幕词 5、领导宣布比赛开始

6、开场舞:幼师班《啦啦操 7、主持人宣布比赛正式开始与参赛顺序。 8、按顺序比赛。(场上队伍站好队形后播放第九套广播体操音乐,做完后评委打分,工作人员统分。) 9、领导讲话 10、主持人现场公布比赛结果 11、颁奖 12、活动结束、拍照留念、做美篇 九、比赛设奖 第一名一个:奖状、篮球价值100元 第二名一个:奖状、篮球价值80元 第三名一个:奖状、篮球价值70元 最佳指挥奖一名:荣誉证书、羽毛球拍一套 最佳美篇宣传奖2名(班级):奖状、小音箱一个 班主任支持奖2名:证书、奖金50 附注: 1、场地划分:学生会 2、活动布场:团委会 3、活动纪律维持:护校队 4、赛后场地整理:团委会 5、奖品准备:后勤 十、活动经费预算: 1、奖品开支:550元 2、海报背景:200元 3、音响设备:5000元(财产)。 4、活动其他开支:100元(电池、水) 合计:5850元

2017年学校体操比赛方案

2017年粟城学校队列队形及啦啦操比赛方案为活跃校园文化生活,推动学生积极参加体育锻炼,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行啦啦操比赛,具体方案如下: 一、领导小组 组长:郑拉富 副组长:范兆宏原峰 比赛指挥:杜文浩 评委:郑拉富范兆宏原峰张晓兵王祥瑞 常焕芳杜文浩邢小香 二、比赛时间:2017年11月17日上午(如遇天气变化,以临时通知为准) 三、比赛地点:学校操场 四、比赛项目:队列队形和啦啦操 五、参赛内容: 齐步走带入、整理队伍、口号、队列队形、成体操队形散开、做啦啦操、集合、跑步带出

(队列队形包括稍息、立正、看齐、报数、停止间转法、齐步走) 六、比赛程序: 入场-整理队-向裁判长报告-队列队形-啦啦操-整理队-退场 (注:1.向主席台报告词:报告,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,报告完毕,请指示。2.小学啦啦操做2遍) 七、参加单位 小学以班级为单位组队参赛。分小学一二三年级组,小学四五六年级组,共两大组进行比赛和评分。 八、比赛顺序 17日上午课间操时间按学段提前抽签 九、评分办法: 1.评分项目和分值 满分100分,其中 人数 10分 进退场10分 服装10分 队列队形25分 全套操25分 精神面貌10分

整体视觉效果10分 2.出场评分细则 (1)人数 10分参赛人数达到100%得10分,少一人扣一分 (2)进退场10分全班由一人带队,整齐有序进出赛场。 (3)服装10分 1.学生全部为校服,一年级没有校服可统一为其他衣服 2.少先队员应佩戴红领巾 (4) 队列队形25分 1.动作正确到位2.步伐整齐。 3.摆臂幅度整体一致。 4.前后间隔距离保持一致。5、领操员:站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理 (5) 全套操25分1、动作正确、有力、到位,基本能完成整套啦啦操。2、动作节奏感强,动作与音乐相符。 宗旨:每个学生对全套啦啦操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣1分,依此类推。 (6)精神面貌10分整个过程要求学生做操时应精神饱满。 (7)整体视觉效果10分整个过程要自然流畅,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美感。 3.计分方法

初中广播体操比赛实施方案

初中广播体操比赛 实 施 方 案 廉村镇中 2012年12月4日

初中广播体操比赛实施方案 为丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的支部纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级、九年级)各班务必认真准备,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案: 一、成立体操比赛活动领导小组及分工 组长:刘春明 副组长:王立新侯新亚 要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。 体育教师分工为: 王要杰老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训; 王江涛老师负责八年级、九年级学生体操队列、动作、领操员等培训。 二、比赛方式、时间、地点 时间:2012年12月6日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛 地点:学校内操场 三、参赛办法 以班为单位参赛,要求班主任积极支部,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。

四、录取办法和颁奖 一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。 五、评委: 评分员:侯新亚(兼裁判长) 吕天运、马旭亚、齐晓红、常艳贵 六、音响:王永辉负责广播操的播放与指挥 七、广播操评分要求 (一)、人数齐全、服装统一(5分) 要求班主任积极参与并支部本班同学参赛,班级参赛率要达到100%扣1―5分。 (二)、入场(5分) 各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。(三)、精神饱满、士气高涨(0.5分) 评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。 (四)、队伍整齐、纪律严明(0.5分) 评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,支部纪律好。 (五)、广播操(7分) 评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

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