2017年河南省职业院校技能大赛(高职组)

2017年河南省职业院校技能大赛(高职组)
2017年河南省职业院校技能大赛(高职组)

2017年河南省职业院校技能大赛(高职组)现代物流作业方案设计与实施赛项规程

一、赛项名称

现代物流作业方案设计与实施

二、赛项目的

物流行业在互联网+、中国智造与工业4.0等影响下,也将

从传统物流向智慧物流体系转型。为了适应转型后的物流行业对

人才的需求,培养新型的高素质技术技能型物流人才,赛项以智

慧物流作业为背景,通过竞赛检验物流人才培养体系,规范物流

人才的培养目标;创新物流人才培养模式,引导物流管理专业的

教育教学改革,吸引企业参与,促进校企深度融合,提高高职教

育的社会认可度,提升培养专业人才的市场匹配度;培养学生职

业技能、职业精神;展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、

现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文

明生产等方面的职业素养。

三、竞赛内容和方式

(一)竞赛内容

1.智慧物流作业方案设计;

2.物流职业能力测评;

3.物流作业方案实施。

(二)竞赛方式

比赛以团队方式进行,每支参赛队由4名选手组成,须为同

校在籍学生, 其中主管1名(对方案的设计、修订、设备租赁、

外包与否等负主要责任),可配1-2名指导教师。

比赛期间,允许参赛队员在规定时间内按照规则,接受指导

教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导(外包),接受指导的时间计入竞赛外包工时成本。

四、项目指标体系

一级指标二级指标三级指标三级指标说明

物流作业方案设计工作准备

1.封面

题目:智慧物流作业方案设计与实施

参赛队名称:本队抽签序号,如为01

选手:胸牌号码如01A、01B、01C、01D

2.队员分工

物流作业方案执行时的分工01A为主管

(队长)

运输作业计划 3.运输车辆调度

根据采购计划,填写运单,选取合适的

车型、吨位、线路并派车

入库作业计划

4.物动量ABC分

类表

能够体现出分类过程和分类结果

5.收货检验编制收货检验单

6.编制托盘条码

编制托盘条码并打印。码制:CODE39、8

位、无校验码

7.制定货物组托

示意图

包括奇数层俯视图、偶数层俯视图

8.上架存储货位

图绘制

以托盘式货架的排为单位,将货位存储

情况反映在存储示意图上,在相应货位

上标注货物名称

9.就地堆码存储

区规划

按照收到的入库通知单上的货物信息完

成存储所需货位数量或堆存所需占地面

积及规划的货垛长、宽、高(箱数)

出库作业计划

10.订单有效性分

参赛队收到客户订单后,应对订单的有

效性进行判断,对确定的无效订单予以

锁定,陈述理由,主管签字并标注日期

11.客户优先权分

当多个客户针对某一货物的要货量大于

该货物库存量时,应对客户进行优先等

级划分以确定各自的分配量,并阐明理

12.库存分配计划

依据客户订单和划分后的客户优先等级

顺序制定库存分配计划表,将相关库存

依次在不同的客户间进行分配并显示库

存余额,对于缺货订单进行妥善处理

13.补货作业计划

依据客户订单和散货库存情况制定补货

作业计划

14.拣选作业计划

根据客户订单,设计拣选单,必有项目

齐全,拣选作业流畅,应能减少拣选次

数、优化拣选路径、缩短拣选时间,注

一级指标二级指标三级指标三级指标说明

重效率

15.月台分配示意图将月台在客户间进行分配,便于月台集货,并编制月台点检单

配送作业计划16.配送车辆调度

与路线优化

根据所给数据利用节约法,完成车辆调

度方案和路线优化设计

17.配装配载方案

根据配送线路优化结果,绘制配送车辆

积载图,以体现配送的先后顺序(按客

户绘制,不显示货物品种)

外包准备18.外包委托书各参赛队都要撰写外包委托书,要求格式规范,内容齐全,主要包括委托事项、受托人、委托人、委托时间等,但要留存空白项,以便发生委托时填写。当各参赛队在进行货物入库、拣选、出库、货物配装等作业过程中,遇到不能独立解决的问题时,可委托外包给本队的指导教师协助解决,此时要填写委托书交与裁判备案,无需委托时则不需填写

编制计划19.作业进度计划

按照时间先后顺序将每位参赛队员在方

案执行过程中的工作内容编制成作业进

度计划(甘特图),包括设备租赁情况

及可能出现问题的预案

20.预算表

包括作业过程可能发生的各种费用项目

及相应的预算金额,以便与实际发生的

费用比较,满足预算编制信息的内容

物流作业方案实施租赁 1.租赁作业

选择最佳时机及作业任务需求向租赁中

心租赁移动拣选车、托盘、叉车、地牛、

手推车等

执行入库作业

计划

2.入库准备工作粘贴托盘条码,整理作业现场

3.验货、组托

验收无误后,按照堆码要求,将散置堆

放的货物科学、合理地码放在托盘上

4.启动WMS 完成货物信息录入

5.入库作业

完成货物入库操作并指挥叉车工上架作

执行出库作业

计划

6.拣选作业

按照设计的拣选单进行拣选作业及拆零

货的再包装

7.出库作业

完成各客户所要货物的出库复核、月台

点检、理货

执行配送作业

计划

8.调整配送路线根据实时交通信息调整配送路线

五、竞赛时间安排与流程

(一)竞赛时间安排

赛事持续进行2天。赛程由智慧物流作业方案设计赛段、物流职业技能测评和物流作业方案实施赛段三部分组成,安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。

首先进行智慧物流作业方案设计和物流职业能力测评赛段的竞赛,然后进行物流作业方案实施赛段的竞赛。

序号赛段项目用时备注

1 智慧物流作业方案设计方案设计180分钟

2 职业能力技能测评技能测评30分钟方案设计之后进行,与方案设计同一地点

3 物流作业方案实施方案实施60分钟

竞赛日程表

日期时间内容

第一天

8:00-11:00 智慧物流作业方案设计赛段

11:00-11:30 职业能力技能测评赛段

13:30-18:00

(根据参赛队伍数量做调整)

物流作业方案实施赛段

第二天

8:00-12:00

物流作业方案实施赛段13:00-15:30

16:30 赛项闭赛式

注:实施储配方案赛段,竞赛用时为1.1小时(实际操作为60分钟)

(二)竞赛流程1.竞赛总流程

2.方案设计流程

3.技能测评流程

4.方案实施流程

六、评分标准制定原则、评分方法、评分细则

(一)评分标准制定原则

1.比赛成绩由方案设计成绩、测评成绩和方案实施成绩三部分组成;

2.方案设计主要从方案设计的完整性、科学性、准确性、规范性、可操作性、成本控制总量等方面进行综合评分;

3.方案实施从作业质量、计划的执行情况、熟练程度、安

全意识强弱、资源占用与耗费量、团队合作优劣、服务质量好坏等方面进行评分;

4.按比赛成绩从高到低排列参赛队的名次。

(二)评分方法

1.物流职业能力测评满分100分(占总分10%),答题完毕,系统自动判分;

2.智慧物流作业方案设计满分为100分(占总分30%),裁判依据评分细则对选手的设计方案进行评分;

3.物流作业方案实施按成本进行核算,裁判依据评分细则对选手在方案实施过程中的操作进行成本计核,系统自动根据设定公式,将成本自动转换为分数。(占总分60%);

4.团队总成绩=技能测评×10%+方案设计成绩×30%+方案实施成绩×60%。

(三)评分细则

1.职业能力测评评分标准

测评最后总成绩=能力题×80%+实操题×20%

(1)能力题:题型为单选题、多选题和判断题,单选题为20题,每题1.5分;多选题为20题,每题2分;判断题为20题,每题1.5分;共计100分。

(2)实操题:实操题共2题,每题50分;共计100分。

2.智慧物流作业方案设计评分标准

序号评价指标细则分值小计

1 工作准备

封面 1

2 人员分工(考

查团队是否

执行分工)

3

2 运输作业计划

填写运单 4

10 选取合适的

车型、吨位、

线路并派车

6

3 入库作业计划

ABC分析 4

32 收货检验单 4

编制托盘条

码信息表

2

货物组托示

意图

6

上架存储图 6

就地堆码存

储区规划

8

4 出库作业计划订单有效性

分析

3

30 无效订单处

1

客户优先权

分析

4

库存分配计

划表

4

补货作业计

1

缺货订单处

3

拣选单8

客户与月台

对照表

2

月台点检单

(图)

4

5 配送作业计划路线优化及

车辆调度设

8

10 配装配载方

2

6 外包准备外包委托书 2 2

7 编制计划

作业进程计

划图(考核团

队协作是否

顺畅)

6 12

编制预算 6

8 应急预案 2 2

合计100 3.方案实施评分标准

方案实施从作业质量、计划的执行情况、熟练程度、安全意识强弱、资源占用与耗费量、团队合作优劣、服务质量好坏、成本控制总量、人员和货物的安全性,系统数据和单据数据的准确性,赛场的设备设施的完好性等要素为评价依据,计算综合成本作为参赛队最终评价标准。综合成本最低者为最优。等方面进行评分。

序号项目备注

1 租赁成本按实际租赁量计

2 重型(托盘)货架库区作业成本按实际成本计

3 立体库出库作业成本按实际成本计

4 电子标签货架区、阁楼货架库区、重型

货架散货区出库作业成本

按实际成本计

5 月台理货及装车作业成本按实际成本计

6 7S管理未进行7S管理的罚款

7 人工费用按实际成本计

8 外包费用按实际成本计

9 团队协作程度按作业成本5%计算%

10 操作安全隐患按作业成本的50%加扣

七、奖项设置

本赛项奖项设置团体一、二、三等奖和优秀奖。获奖比例分别为参赛队数的10%、20%、30%、20%,末位20%不设奖。每位获奖选手和指导教师均可获得相应证书。

八、使用的比赛器材、技术平台和场地

(一)竞赛环境

1.方案设计环节环境:每队在方案设计环节上均为独立空间,有独立使用的计算机设施,保证了各队在方案设计时的独立性,不受外界干扰。

2.实操环节环境:竞赛现场400m2,2组完全相同的设施,满足2队同时比赛,竞赛场地采光、通风良好。

3.使用的设施设备,规格、型号,新旧程度一致,保证竞赛的公平。

4.竞赛场地设有裁判休息室;有容纳300人的开闭幕式场地;有能满足参赛队休息的休息室。

(二)赛场平面布局图

(三)赛项所需的技术平台

序号设备名称规格数量单位

1 基站型号:DWP-2360

工业级设备,传输协议TCP/IP;

网络标准:无线:IEEE802.11n,IEEE802.11g

数据传输率:300Mbps

有效工作距离:室内100米、室外500米(环境的因素会

影响无线传输的距离)

频率范围:2.4GHz-2.4835GHz

网络接口:1个10/100/1000M POE端口

工作模式:AP,带AP的无线式分布系统WDS,WDS,

无线客户端

网络管理:Telnet Secure(SSH)Telnet;Web Browser interface;HTTP Secure HTTP(HTTPS);SNMP Support;D-View Module Private MIB;AP Manager

II;AP Array

电源:DC48v±10%,5V,2.5A

工作温度:0-40℃

工作湿度:10%-90%(无凝结)

存储温度:-20-65℃

存储湿度5%-95%(无凝结)

1 台

2 条码打印

型号:OS-214Plus

打印方式:热敏/热转印

分辨率(解析度):203dpi(8点/mm)

打印宽度:Max4.1”(105mm)

打印速度:2~3IPS(51~ 76mm /s)

打印长度:Max 43”(1092 mm)

内存:8MB SDRAM 4MB Flash ROM

CPU:32位微处理器

通信接口:标准并口、RS-232串口、USB

标签感测器:反射式

显示:2个LED指示灯

操作界面:1个按钮

可下载Windows兼容True Type Soft Fonts

条形码:Code 39, Extended Code 39, Code 93, Code

128 UCC, Code 128(Subset A, B, C), Codabar,

1 台

Interleave 2 of 5, EAN-8 2&5 add on, EAN-13, EAN-128, UPC, UPC-A, E 2&5 add on, POSTNET,German POST, Matrix 25

3 标签耗材NS21

优质纸材标签打印纸等(满足大赛使用要求)标准为100×

50 mm或90×55 mm

1 批

4 标准托盘NS32

塑料川字型托盘,尺寸1200×1000×150(mm),承重

能力在500KG以上

20 个

5 重型货架NS56

参考国赛标准:货架材质及承重以工业级重型货架为参考

依据立柱尺寸:80mm,横梁尺寸:180mm(双货位承重

不少于300KG);

货架尺寸约:L2500×W900×2400mm,横梁式,2层货

位,货位参考尺寸约:L1200×W1000×H1100(mm)

2×2货位(标准货位),每组共4个货位(最终根据场地

情况调整)

3 组

6 纸箱纸箱规格 395*295*180mm、460*260*180mm、

395*245*180mm、595*325*180mm、

330*235*180mm

五种规格每种200个,数量可按需要调整

1 批

7 地牛额定负载2.5吨,最大高度200mm 1 台

8 半电动堆

高车

额定载荷1000KG,起升高度2500mm,载荷中心

400mm,货叉长度1000mm,货叉宽度310-670mm

最小转弯半径1350mm,电机12/1.5-1.6V/KW

电池12/120-150V/Ah,长宽高1660*810*1580mm

自重424KG

1 台

9 RF手持终

C5000W

操作方式:Windows Embedded CE 6.0

处理器:Samsung ARM920T@533MHz

显示屏:彩色3.2英寸QVGA仿玻璃耐用触摸屏,65K

色、240*320(QVGA尺寸)、TFT-LCD

内存:128MB RAM/1GB Flash存储

无线通讯:WWAN、WLAN802.11b/g 、WPAN蓝牙

(CLASS II标准)

扫描引擎:一维激光引擎

分辨率:0.013cm

1 把

扫描距离4-40cm

电池2000或4000mAH标准电池配置

抗摔强度1.0米反复跌落水泥地面

工业等级IP64

含RF手持终端软件一套

通过RF管理软件实现与系统的联动,主要功能包含RF组托,RF上架,RF拣选,电子标签电亮、RF配送签收等可与RF手持无缝链接。RF组托:选择待组托的入库作业单,进行组托操作。扫描托盘条码,货品条码,输入组托数量进行组托。RF上架:选择已组托待上架的入库作业单,进行上架操作。扫描托盘条码、仓位条码进行组托。电子标签电亮:发送亮灯指令,点亮电子标签,显示数量。

10 播种式电

子标签

瑞意博RY20-1350电子标签产安装在货架储位上,通过

软件控制,用信号灯、蜂鸣器提示,由数码显示拣货货位

及数量,引导拣货人员准确、快速、轻松完成拣货工作。

参数如下:18个5位电子标签。控制模块1套;输入电

压/ 电流:AC220V / 2A;输出电压/ 电流:DC12V / 5A

(供电子标标签);通讯方式:RJ45,TCP/IP网络方式;

电子标签可发出光、声音指示信号;配合流利货架使用。

该标签须与全国物流技能大赛平台、大赛RF手持终端进

行无缝链接,可完成播种式拣货,盘点、补货等操作流程

操作。

1 套

11 摘取式电

子标签

瑞意博RY20-1360电子标签产安装在货架储位上,通过

软件控制,用信号灯、蜂鸣器提示,由数码显示拣货货位

及数量,引导拣货人员准确、快速、轻松完成拣货工作。

参数如下:18个5位电子标签。控制模块1套;输入电

压/ 电流:AC220V / 2A;输出电压/ 电流:DC12V / 5A

(供电子标标签);通讯方式:RJ45,TCP/IP网络方式;

电子标签可发出光、声音指示信号;配合流利货架使用。

该标签须与全国物流技能大赛平台、大赛RF手持终端进

行无缝链接,可完成摘取式拣货,盘点、补货等操作流程

操作。(其中一套完成BtoC的拣货与补货方式与流利货

架、中型货架配套使用。)

1 套

12 流利货架NS58尺寸约:L1500×W700×H1800(mm),钢构,组

合式托盘平面货架,共三层,每层货架上安装有3排流

利链,每层9根左右铝合金流利条,完成物料的自由滑

出,与电子标签辅助拣货系统配套使用;每个货架负荷不

4 套

小于500Kg。配合播种式与摘取式电子标签使用。(其中一组完成BtoC的电子标签配套使用)

13 中型补货

货架

NS59尺寸约:L1500×W700×H1800(mm),钢构,组

合式托盘平面货架,共三层,带隔板。与电子标签流利货

架配合使用,完成BtoC的电子标签补货环节。

2 套

14 无动力辊

筒输送机

NS61主要用在BtoC电子标签拣货补货时使用,提高电

子标签补货的能力和认识。采用加强型氧化挤压铝型材边

框,金属方通烤漆支架,滚筒机身:铝型材;∮63不锈钢

滚槽滚筒, 长度550mm,滚筒间距100mm (材质为

SUS304)滚筒真圆度为0.1mm。外形尺寸约:L3000×

W550×H750(mm)。

2 套

15 模拟配送

NS90主要用于全国物流技能大赛标准装车配送货物的

模拟过程。

材质:方钢或角钢骨架,车厢冷轧瓦楞型钢板包裹,承载

好;规格多样,可按客户要求量身定做;多种底板选择,

方便需求;护拦可以取下,车厢侧拉门1个,后双开门1

个,方便货物的存取。静电喷涂处理,美观耐用。脚轮:

聚安脂脚轮,规格大小可以按要求使用。承重:500KG

参考尺寸:车辆外尺寸按全国物流技能大赛两种标准配送

车型尺寸定制,每种尺寸各一辆

1 套

16 诺思全国

物流大赛

软件-仓储

子系统

1.物流大赛方案设计软件

符合物流技能大赛设计方案规范格式化的设计软件,丰

富仿真的方案设计素材,可最大限度的共同小组协作完成

整个设计方案,并输出统一的方案文档。能够保证数据的

统一性与安全性。

2.物流职业技能测评软件

物流职业能力测评主要包括物流基础知识的掌握,物流

基本设施设备的认知,物流作业流程的了解,物流作业活

动安全注意事项的掌握,物流从业人员的职业道德等。全

面评价一个团队对物流职业能力的理解和认识。

3.仓储与配送管理软件

系统管理:对用户及用户组及客户信息的管理。

基础资料:对仓库、仓位、托盘、物料信息的初始化;

完成一级库、二级库、三级库的建设。

订单管理:录入入库计划、客户订单、订单处理和补货

计划。

入库管理:入库作业、RF组托上架、入库完成及入库单

打印(RF手持的对接应用)。

1 套

出库管理:拣货计划、RF拣货、电子标签拣货、立体仓库拣货、BtoC播种、拣货单打印、出库完成。

补货管理:补货计划、出库理货、补货入库、补货完成。库存管理:库存查询、可视化库存、库存优化设置、库存监控。

4.RF管理软件

主要功能包含RF组托,RF上架,RF拣选,RF配送签收等可与RF手持无缝链接。

5.3D立体库模拟系统

模拟全国大赛立体库的真实操作,能够更好、更真实的反映具体的操作情况,含270个货位不同货物的模拟,通过堆垛机进出的真实操作过程。

17 诺思全国

物流大赛

软件-配送

子系统

配送优化虚拟系统

主要功能包括3D地图装置、配送计划、订车作业、车辆

配载、线路选择、线路优化、障碍设置、RF配送签收、

配送费用计算等。

管理端:

车辆管理:管理配送车辆信息,用于费用计算模块。

地图上传:3D地图可以由用户上传或者修改,大赛中可

以选择天津市其中一部分地图作为背景。

站点维护:进入配送点设定,首先加载所上传的3D地图

为背景,加载系统初始配送中心、配送点(客户地址),

这些配送点可移动进行标识在地图上,在左上角也可以加

载支点,在地图上放支点进行标识,点击保存对配送中心、

配送点、支点描点成功。

线路维护:进入线路设定,首先加载所上传3D地图及其

配送点等信息,根据配送中心及配送点、支点,选择两点

进行相连,对线路描述其线路名、公里数。

设置随机路障:根据己加载的线路,在3D地图中选定某

线路为随机路障线路。

用户端:

配送作业单:与2013年全国物流技能大赛--仓储管理模

块数据对接并联动,同步用户订单信息,根据订单信息生

成配送作业单。

车辆配载:查询出所有配送作业单,选定某条作业单信息

可进行配载选定,让用户选定某车辆进行配载

线路选择:展示所有己车辆配载后配送作业单。根据配送

作业单在管理员设定的配送3D地图选定线路。

1 套

配送模拟:模式配送运输过程,在配送过程中加入随机生成事件,让用户临时改变线路

配送费用结算:对所有完成配送的作业单清算费用。

全国物流技能大赛的物流技能平台软件和物流设备实现无缝对接。

18 电子标签

智能拣货

台车

功能说明:能够完成物流技能大赛中对电子标签拣货的不

同过程的要求和应用,具体如下:

车架:不锈钢材质;

电子标签:含有9个五位电子标签(5位数码双色显示),

电压:DC12V,电流:80mA;

蓄电池:零帕12V锂电池容量60AH,标称电压:12.6V,

充电方式:恒流/恒压,充电限制电压:14.5V,放电终

止电压:9.6V,尺寸:360*240*60mm,循环寿命:2400

次,工作温度:-20oC-60oC,产品净重:3.1Kg;

物料箱:材料:塑胶,尺寸:360*240*60mm;

控制器:CAN-串口转接板1个,MC9S08DZ60中央

处理器,60KB Flash存储器,4KB的RAM,一路CAN

总线接口,1路RS232串口,电压:DC12V,电流:80mA;

WIFI服务器:支持RS232接口,DC 5电压输入,支持状

态指示灯Power、Ready、Link、RXD、TXD,DC3.5

电源插座,3.81电源接线端子,双口供电,支持网络协

议IP,TCP,UDP,DHCP,DNS,HTTP等,支持标准

802.11 b/g/n,支持网络模式AP / Station /

AP+Station。电流170 ~ 350 mA @ 5V;

平板:存储容量:16GB;处理器:MSM8939;操作系

统:Android 5.1;核心数量:八核;可扩展容量:128GB;

屏幕尺寸:10.1英寸;屏幕分辨率:1920x1200;电池类型:

锂电池;续航时间:700小时;

蓝牙扫面枪:蓝牙覆盖范围:20m 可视范围,模块

蓝牙class 4. 0版本+EDR

通讯模式:SPP ,HID,光源:630±20nm,支持条码:

Codabar,Code 11,Code 93,MSI,Code128,

UCC/EAN-128,Code 39,EAN-8,EAN-13,UPC-A,

ISBN,Industrial 25,Industrial 25 Standard 25,2/5

Matrix等。

包含电子标签拣选台车APP软件一套:

拣选台车APP系统支持Android4.0及以上系统,采用

无线wifi通信,协议采用HTTP与服务端进行数据交互,

1 台

支持使用蓝牙条码扫描枪扫描条码,同时支持使用移动设

备摄像头扫描条码。

台车上位机操作系统是Android4.0以上的移动设备登

录拣选台车APP,选择出库作业单,点击开始作业操作

进行拣货。根据出库作业单及库存信息选择要拣货的货物

信息。使用蓝牙条码扫描抢扫描货物条码,拣选台车自动

判断货品条码是否正确。正确的货品条码拣选台车APP

通过HTTP协议发送指令到拣选台车中,拣选台车根据指

令显示拣选信息。根据拣选台车显示的信息拣选货物。

拣选台车APP包含以下功能:

显示出库作业单;开始作业;条码扫描;

显示出库作业单:

显示出库作业单单号、日期、状态等信息。选择出库单进

行开始作业操作。

开始作业:

显示要拣选的货品编号、货品名称及数量,库存信息的仓

位编号、货品名称、库存数量、单位。选择货品拣选货品。

条码扫描:

扫描待拣选货品的货品条码,根据拣选台车显示的信息进

行拣货。

九、赛项安全

1.设置竞赛安全保障组,组长由大赛组委会主任担任。成员由各赛场安全责任人担任;

2.每一赛场指定一名安全责任人,对本赛场的安全负全责,在发生意外情况时负责调集救援队伍和专业救援人员,安排场内人员疏散;

3.设置医护人员、消防人员和保安人员的专线联系。比赛场地布置和器材使用严格依照安全施工条例进行。场地布置划分区域,并按安全要求设定疏散通道,并在墙面显著位置张贴安全疏散通道和路线示意图;

4.比赛设备和设施安装严格按照安全施工标准施工,电源布线、电器安装按照规范施工;

5.按防火安全要求安置灭火器,并指定责任人在紧急时候使用。

十、申诉与仲裁

本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出申诉。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。

“2020年全国职业院校技能大赛拟设赛项

2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项中职组拟设常规赛项 ZZ-2018005 农机维修赛项 ZZ-2018008 建筑CAD赛项 ZZ-2018009 建筑智能化系统安装与调试赛项 ZZ-2018010 工程测量赛项 ZZ-2018014 机器人技术应用赛项 ZZ-2018017 液压与气动系统装调与维护赛项 ZZ-2018020 零部件测绘与CAD成图技术赛项 ZZ-2018021 机电一体化设备组装与调试赛项 ZZ-2018028 数控综合应用技术赛项 ZZ-2018030 现代模具制造技术·注塑模具技术赛项ZZ-2018031 电梯维修保养赛项 ZZ-2018035 焊接技术赛项 ZZ-2018039 制冷与空调设备组装与调试赛项 ZZ-2018045 工业分析与检验赛项 ZZ-2018048 汽车运用与维修赛项 ZZ-2018050 汽车营销赛项 ZZ-2018051 分布式光伏系统的装调与运维赛项 ZZ-2018060 物联网技术应用与维护赛项 ZZ-2018064 网络搭建与应用赛项 ZZ-2018065 网络空间安全赛项

ZZ-2018067 网络布线赛项 ZZ-2018071 计算机检测维修与数据恢复赛项 ZZ-2018072 通信与控制系统(高铁)集成与维护赛项ZZ-2018075 电子电路装调与应用赛项 ZZ-2018078 工业产品设计与创客实践赛项 ZZ-2018079 护理技能赛项 ZZ-2018084 沙盘模拟企业经营赛项 ZZ-2018088 现代物流综合作业赛项 ZZ-2018089 酒店服务赛项 ZZ-2018092 服装设计与工艺赛项 高职组拟设常规赛项 GZ-2018006 农产品质量安全检测赛项 GZ-2018008 园林景观设计与施工赛项 GZ-2018011 鸡新城疫抗体水平测定-竞赛 GZ-2018012 珠宝玉石鉴定赛项 GZ-2018013 工程测量赛项 GZ-2018015 大气环境监测与治理技术赛项 GZ-2018018 风光互补发电与调试赛项 GZ-2018020 建筑工程识图赛项 GZ-2018025 工业产品数字化设计与制造赛项 GZ-2018026 复杂部件多轴联动数控加工技术赛项

2019年全国职业院校技能大赛高职“艺术插花”赛项申报方案

2019年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案 一、赛项名称 (一)赛项名称 艺术插花 (二)压题彩照 (三)赛项归属产业类型 林业、园林 注:请按现行的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》和《中等职业学校专业目》标准,明确赛项对应的专业类别、代码及名称。 二、赛项申报专家组 三、赛项目的 通过本项目竞赛,使高职学生具备根据市场与客户要求完成

插花花艺作品的创作的能力,提升学生的职业素养;引领农业高职院校适应我国花店行业发展新趋势,促进林业、园林专业建设与教学改革;推进高职院校与相关企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为林业、园林行业培养高素质的技能型人才。 项目设置将我国传统插花与现代花艺并行,旨在传承与弘扬我国优秀传统文化,增强文化自信,引导我国插花产业健康发展,使之符合我国现代服务业发展需要。 四、赛项设计原则 (一)公平原则 赛项组织与筹备的各环节均要公开、公平、公正,通过公布技术文件、比赛样题,合理设计竞赛规则、程序、标准,公开执行过程,严格命题、裁判回避或接受监督制度等措施,保证比赛公平。 赛项设计源于花艺行业职业岗位具体要求,能够展现通用性技术与选手创新能力;比赛过程在公平和不干扰比赛选手的前提下允许观摩,向社会开放。 (三)必要原则 赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多。赛项针对花店行业培养技能型人才,随着我国经济发展社会进步,花艺产业人才需求旺盛。当前我国职业院校中广泛开设插花课程,为林学、园林、园艺、旅游、酒店管理等专业培养人才。 (四)对应原则

竞赛内容对应花艺师岗位、体现园林技术、环境艺术设计专业等相关专业的核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与技能点,是园林专业知识的综合运用。赛项设置选取花店行业典型工作案例作为技能竞赛项目;竞赛内容能够充分体现参赛选手对当前花店行业知识水平与技能水平的掌握程度,并充分反映选手的创新能力;竞赛内容符合时代特点与花店业自身发展对人才的需求。为职业院校培养花艺行业技能型人才提供指引。 (五)竞赛平台成熟 赛项采用通用性强、社会保有量高的设备与工具,具有行业代表性与先进性,通用性好。赛项所需要的训练场地简单,设备常见,各院校及企业均有开设条件。 艺术插花赛项已于2010、2012、2014、2016年举办4届国赛,全国职业院校参与度高,赛项平台成熟,场地、设备完备,赛项成熟可实现节约办赛,安全办赛。 五、赛项方案的特色与创新点 应在竞赛内容选择、竞赛过程安排、竞赛结果评判、竞赛资源转化等方面形成赛项的特色与创新点。 (一)赛项方案的特色 艺术插花项目赛项设置选取花店行业典型工作案例作为技能竞赛项目;竞赛内容符合时代特点与花店业自身发展对人才的需求。为职业院校培养插花行业技能型人才提供指引。 (二)赛项方案的创新点 1.比赛内容兼顾基础技能与创新能力培养 竞赛分2大技术模块,8个技能选项,可以全方位体现选手

2017河南专升本英语翻译专项试题及答案

2017 河南专升本英语翻译专项试题及答案河南专升本英语的翻译是在平时的复习备考中,仅次于阅读理解的 难题,yjbys 小编建议大家在复习备考的过程中要多做题,练习自己的 语感,培养阅读技巧。以下是yjbys 小编为大家整理的专升本英语翻译 模拟题,希望同学们可以好好练习一下。 1.如果不是因为他的帮助,我们不可能克服重重困难 2.是我们完成工作的时候了。 3.不幸的是他们没能考虑到交通拥挤,到机场时太晚了,没能赶 上那次航班。 4.你一旦定出了一个学习计划,就应该把它付诸实践。 5.他希望在周末能赶上他落掉的课程。 6.You can make your dictionary use much more efficient if you only look up the words which are necessary to understand the text 7.Even if you can't work out the meaning exactly, you may be able to get a vague idea, enough to enable you to continue reading. 8.He said that setting aside time for improving his physical fitness would be a total misuse of his working hours. 9.By watching and learning from a model, you will probably begin to identify and adopt good working habits. 10.He collected much money from his friends and posted it to the people in the earthquake area. 参考答案: 1.Had it not been for his help, we couldn't have overcome all the difficulties. 2.It is time that we finished our work.

2017 技能大赛 高职 正式赛卷 物流职业能力 规划安排

一、单项选择 1.下面的货架是:(B) A.驶入式货架 B.阁楼式货架 C.悬臂式货架 D.驶出式货架 2.下面的车辆是:(A) A.正面吊 B.侧面吊 C.平衡重叉车 D.前移式叉车 3.利用叉车或半挂车、汽车承载货物,连同车辆一起开上开下船,运到目的地的一种水平装卸方式。是(C) A.叉上叉下 B.吊上吊下 C.滚上滚下 D.移上移下 4.仓库是保管、存储物品的(A)的总称 A.建筑物和场所 B.车站和场所 C.月台和场所 D.码头和场所 5.最基本的RFID系统由标签、阅读器和(A)三部分组成。 A.天线 B.数据采集器 C.信息 D.数据 6.GPS由三大子系统构成:空间卫星系统、地面监控系统、(A)系统。 A.空间传输系统 B.用户接收系统 C.空间观测系统 D.数据 7.全球定位系统简称为(B) A.GIS B.GPS C.POS D.DSS 8.(C)是指装有自动导引装置,能够沿规定的路径行驶,在车体上还具有编程和停车选择装置、安全保护装置以及各种物料移载功能的搬运车辆。

A. 自动化立体仓库 B. 前移式叉车 C. 自动导引搬运车(AGV) D. 巷道堆垛起重机 9.(A)将货架本体放置在轨道上,在底部设有行走轮或驱动装置,靠动力或人力驱动使货架沿轨道横向移动。 A.移动式货架 B. 驶入式货架 C. 重力式货架 D. 流利式货架 10.(C)是装卸搬运机械中最常见的具有装卸、搬运双重功能的机械设备,主要以货叉为取物工具,依靠液压升降机实现对货物存取和升降,由轮胎行走机构实现货物水平搬运的机械车辆。 A.货架 B. 起重机 C. 叉车 D. 输送设备 11.下图是:(C) A.手电 B. 熨斗 C. 条码扫描器 D. 输送设备 12.以下哪个是前移式叉车(B) A. B. C. D. 13.用以装载粉末状、颗粒状、块状等无包装的大宗货物的船舶是(B) A.杂货船 B.散货船 C.滚装船 D.其他船舶 14.机车是铁路运输的基本动力,从原动力来看,机车可分为蒸汽机车、______和内燃机车。(A) A.电力机车 B.电瓶机车 C.柴油机车 D.柴电机车 15.起吊集装箱最理想的方式为(A)

2019年全国职业院校技能大赛(高职组)

2019年全国职业院校技能大赛(高职组) “艺术插花”赛项赛卷Ⅰ 赛项编号:GZ-2019001 赛项名称:艺术插花 比赛场次:上半场(上午) 比赛题目:现代花艺作品创作 中国传统插花作品创作 比赛内容: 一、花束设计与制作(30分) 要求:绑在一个点的螺旋状花束,使用绑缚设计,放置在水盘中保鲜。 材料:必须使用竹片,其他材料自选。 技巧:自由选择 设计:自由选择 时间:120分钟 二、盘花作品创作(20分) 要求:根据作品主题,使用指定容器与材料,创作中国传统插花盘花作品,并命名。 主题:春 材料:指定盘花容器 技巧:剑山固定 时间:60分钟

比赛场次:下半场(下午) 比赛题目:现代花艺作品创作 中国传统插花作品创作 比赛内容: 三、花首饰设计与制作(30分) 要求:依据作品主题,使用指定材料完成头花、颈花与腕花作品的设计与制作。 主题:夏 材料:必须使用珍珠;其他材料自选。 技巧:自由选择 时间:120分钟 四、瓶花作品创作(20分) 要求:根据作品主题,使用指定容器和材料,创作中国传统插花瓶花作品,并命名。 主题:春 材料:指定瓶花容器 技巧:撒固定(可使用花泥) 时间:60分钟 评分及分值计算: 每一项以100分评分,再换算为: 现代花艺作品创作30% 中国传统插花作品创作20% 四项之和=100分

2019年全国职业院校技能大赛(高职组) “艺术插花”赛项赛卷Ⅱ 赛项编号:GZ-2019001 赛项名称:艺术插花 比赛场次:上半场(上午) 比赛题目:现代花艺作品创作 中国传统插花作品创作 比赛内容: 一、花束设计与制作(30分) 要求:绑在一个点的螺旋状花束,使用绑缚设计,放置在水盘中保鲜。 材料:必须使用竹片,其他材料自选。 技巧:自由选择 设计:自由选择 时间:120分钟 二、盘花作品创作(20分) 要求:根据作品主题,使用指定容器与材料,创作中国传统插花盘花作品,并命名。 主题:春 材料:指定盘花容器 技巧:剑山固定 时间:60分钟

(完整word版)2017河南专升本英语真题及答案解析

河南省 2016 年普通高等学校 专科毕业生进入本科阶段学习考试 公共英语 Part Ⅰ Vocabulary and Structure ( 1 x 40 ) Directions: There are 40 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence, and then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet.- 1. Jane hadn't been to London before. ______ had her husband. A. Neither B. Either C. So D. Or 2. No sooner had he arrived in Rome ______ he heard of the good news. A. when B. than C. then D. until 3. I’m for the suggestion that a special board_____to examine the problem. A. be set up B. will be set up C.must be set up D.has to be set up 4. The disabled children need many things, but____ , they need love. A. first of all B.not at all C.after all D. All in all 5. The coal industry in the north of China is now barely half its ____size. A. Formal B.former https://www.360docs.net/doc/616585626.html,tter D. later 6. The football player is hoping to____ to another team soon. A. Transfer B.transport C.transplant D. transact 7. ____the garden, the old man went to have a rest. A. Having been watered B. Watering C. Having watered D. Being watered 8. Her_____to the job left her with very little free time. A. devotion B.faith C.trust D.interest 9. The children have been ____since their father left. A.out of style B.under control C.out of control D.in style 10. It is reported _____ great changes have been made with the application of the new policy. A.which B. that C. while D.what 11. The manager promised to keep me _____ of how the project was going on. A. be informed B. Informed C. inform https://www.360docs.net/doc/616585626.html,rming

2017年河南专升本病理学真题

2017年河南省普通高等学校 选拔优秀专科生进入本科阶段学习考试试题 病理解剖学题 一、选择题(每小题1分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1.严重贫血所形成的虎斑心,其病变性质是() A.萎缩 B.玻璃样变性 C.心肌脂肪变性 D.心肌脂肪浸润 2.栓塞最常见的类型是() A.气体栓塞 B.血栓栓塞 C.羊水栓塞 D.脂肪栓塞 3.液化性坏死常发生在() A.肠和肺 B.肝和肾 C.肾和脂肪 D.脑和脊髓 4.组织、细胞代谢障碍所引起的可逆性损伤称为() A.变性 B.坏死 C.梗死 D.钙化 5.下列那一项属于去神经性萎缩() A.老年男性的睾丸 B.心肌梗死后心室壁变薄 C.脊髓灰质炎患儿的下肢肌肉 D.老年女性的子宫 6.哪种疾病的病变不易发生玻璃样变性() A.慢性肾小球肾炎 B.动脉粥样硬化 C.高血压病 D.支气管炎 7.伤寒病理变化的最主要特征是() A.肠管发生溃疡 B.以单核巨噬细胞增生为主 C.末梢血白细胞减少 D.脾大 8.下列哪种疾病最易引起肠管狭窄() A.肠阿米巴病 B.肠伤寒 C.肠结核 D.细菌性痢疾 9.慢性支气管炎最常见的并发症是() A.肺炎 B.肺脓肿 C.支气管扩张和肺源性心脏病 D.肺气肿和肺源性心脏病 10.鼻咽癌转移最常见于() A.血道转移至肺 B.血道转移至肝 C.血道转移至骨 D.同侧颈上深淋巴结转移 11.层状血栓是() A.红色血栓 B.白色血栓 C.混合血栓 D.透明血栓 12.肿瘤的实质是指()

A.神经组织 B.纤维组织 C.血管 D.肿瘤细胞 13.不符合淤血的描述是() A.可引起出血 B.可引起实质细胞增生 C.可引起器官硬化 D.可引起器官水肿 14.移行细胞癌最常见的好发部位是() A.肾盂 B.输尿管 C.膀胱三角区 D.膀胱前壁 15.葡萄胎的病理学诊断依据是() A.子宫体积增大 B.宫腔内刮出大小不一的水泡 C.阴道无痛性流血 D.胎心音消失 16.急性弥漫性增生性肾小球肾炎的镜下主要变化是() A.肾小球间质中结缔组织增生 B.肾小球系膜基质增生 C.肾小球内皮细胞及系膜细胞增生 D.肾小球球囊壁层上皮细胞增生 17.癌与肉瘤的最主要区别是() A.发生部位不同 B.组织来源不同 C.发生的年龄不同 D.转移的途径不同 18.急性普通型病毒性肝炎的病变为() A.纤维组织增生 B.桥接坏死 C.大片坏死 D.点状坏死 19.下列哪项属于癌前疾病() A.胃溃疡 B.慢性浅表性胃炎 C.皮肤瘢痕 D.肺结核球 20.血栓形成条件,下列哪项是错误的() A.血管内膜损伤 B.血管中层坏死 C.血流状态的改变 D.血液凝固性增高 21.白细胞向着化学刺激物做定向移动的现象称为() A.白细胞游出 B.白细胞渗出 C.趋化作用 D.白细胞靠边 22.下列肿瘤中属于上皮组织良性肿瘤的是() A.毛细血管瘤 B.肾母细胞瘤 C.腺瘤 D.畸胎瘤 23.慢性肺源性心脏病常见的病因是() A.支气管哮喘 B.支气管扩张症 C.支气管肺炎 D.慢性支气管炎 24.碎片状坏死发生的部位是() A.肝小叶中央静脉 B.肝小叶周边界板区 C.肾皮质区 D.肾髓质区 25.风湿病的特征性病变为() A.充血、水肿 B.风湿性肉芽肿 C.黏液样变性 D.炎细胞浸润 26.动脉粥样硬化症主要发生于() A.大、中动脉 B.细动脉 C.小动脉 D.微小动脉

现代物流技能比赛规程 全国职业院校技能大赛官方网站

附件1: 2010年全国职业院校技能大赛 中职组“天物杯”现代物流技能比赛规程 一、比赛名称 2010年全国职业院校技能大赛中职组“天物杯”现代物流技能比赛 二、比赛方式及岗位分工 1. 比赛方式 比赛由3名选手组成一个参赛队,根据物流仓储作业过程中的进出库工作流程,按照要求分工协作完成比赛。每个参赛选手担任不同的工作岗位,具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位,每个选手只能完成其所担任岗位分工内的作业任务。 2. 岗位分工 具体岗位分工如下: (1)信息员:负责入库订单处理、出库订单处理。 (2)仓管员:负责入库验收作业、入库理货作业、发货作业。 (3)操作员:负责入库搬运作业、入库上架作业、整箱出库作业、拣选作业、打包作业、拣选搬运作业。 三、比赛内容 参赛队信息员抽取一份入库订单和两份出库订单(包含整箱出库和拣选出库),裁判吹哨开始比赛,参赛队员按岗位分工协作完成下述操作内容: 1. 入库订单处理(信息员) 在仓储管理系统中按要求录入入库订单,生成作业计划,并打印入库单。 2. 入库验收作业(仓管员) 根据入库单,到收货理货区验收货物,并与送货人员(由工作人员扮演)进行交接;根据入库单上货物的名称和数量,进行实物验收,如遇实收货物

数量与入库单上的数量不符或外包装出现严重破损时,要在入库单上注明情况,并以实际数量入库;在入库单上签字确认。 3. 入库理货作业(仓管员) 利用手动搬运车从空托盘存储区取空托盘放到收货理货区,并将货物码放到托盘上。利用手持终端扫描货物标签和托盘标签完成组盘作业。 4. 入库搬运作业(操作员) 利用手持终端扫描托盘标签,下载上架任务,获得目标货位地址,利用手动搬运车将货物从收货理货区运至托盘货架区。 5. 入库上架作业(操作员) 用堆高车完成货物上架;利用手持终端确认货位地址。 6. 出库订单处理(信息员) 根据抽取的出库订单,在仓储管理系统中录入信息,生成出库单;打印出库单。(包括整箱出库和分拣出库) 7. 整箱出库作业(操作员) 利用手持终端下载单据,获得货物的名称、数量及货位地址;利用堆高车完成下架作业,将货物从相应货位取出;利用手持终端确认货位地址;利用手动搬运车将货物运至出库理货区。 8. 拣选作业(操作员) 在手持终端中注册周转箱,将周转箱信息与出库订单绑定,根据电子标签提示,拣选货物至周转箱;将拣选完成后的周转箱送入包装作业区。 9. 打包作业(操作员) 将分拣完后的货物复核后分类装入纸箱内,利用半自动打包机进行田字型打包方式打包。 10. 拣选搬运作业(操作员) 利用手推车将拣选货物从包装作业区运至出库理货区。

物流技能大赛方案设计完整版

现代物流—储配 方案 设计与执行 参赛队名称:学院 队长:队员: 2012

目录 、前期工作准备 1.储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配 3 、货位优化及制定货物入库方案 (4) 1、货品ABC分类表 (4) 2、入库任务单 (4) 3、货物组托图 (5) 4.货位存储图第一排货架 (7) 5.货物入库作业 (9) 1)设备租赁 . (9) 2)装卸搬运人员 . (9) 三、出库作业 (10) 1、核对订单货物数量与现有库存量 (10) 2、客户订单处理及出库方案 (10) 3、库存分配表‘ (11) 4、拣选单设计 (11) 5、出库作业 (12) 四、作业方案预案 (18) 五、预算表 (18) 六、租赁申请书 (19)

20 七、外包委托书 一、前期工作准备 1.储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配 制作储配方案时按照不同队员的不同特点对队员进行了如下分工: 队员分工表

二、货位优化及制定货物入库方案 1、货品 ABC 分类表 在对货品进行储位分配时需要各种货品的级别进行判断,以下 对以往货品物动量的分类: 2、入库任务单 货物分 类 A A A B B C C C C C

7 W002 沐浴露355ml*12 箱144.00 15 0.4*0.4*0.4 8 W003 花露水255ml*12 箱56.00 37 0.4*0.2*0.2 9 W004 香皂105g*24 箱47.00 26 0.2*0.2*0.2 10 W005 漱口水250ML*12 箱240.00 16 0.4*0.2*0.2 3、货物组托图 王老吉0.8*0.6*0.4 22 A 最高层 4 个托盘每层堆2 箱堆3 层共22 箱 方便0.6*0.4*0.4 33 奇数层 3 个托 盘 葡萄酒 摆3 层每层 0.4*0.4* 0.2 奇数层 1 个托盘摆4 层前 巧克力0.2*0.2*0.2 5箱 22 C 3层6箱 29 A 偶数层 共33 箱 最高层最高层4 箱共22 箱 奇数层

全国职业院校技能大赛赛项申报书.doc

附件1 2020年全国职业院校技能大赛 赛项申报书 赛项名称: 赛项性质:新增赛项□已有赛项□ 赛项类别:常规赛项□行业特色赛项□ 赛项组别:中职组□高职组□ 专业大类/类: 方案设计专家组组长: 组长手机号码: 方案申报单位(盖章): 方案申报负责人: 负责人手机号码: 负责人电子邮箱: 方案申报单位联络人: 联络人手机号码: 联络人电子邮箱: 通讯地址: 邮政编码: 申报日期:

内容要求1: 2020年全国职业院校技能大赛 赛项申报方案 一、赛项名称 (一)赛项名称 应根据比赛的内容或核心技术或技能确定赛项名称,不能以单一技能、工种名称直接命名。 (二)压题彩照 一张反映赛项特点的彩色照片,照片像素不少于3264×2488。 (三)赛项归属产业类型 (四)赛项归属专业大类/类 注:请按现行的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》和《中等职业学校专业目录》标准,明确赛项对应的专业类别、代码及名称。 二、赛项申报专家组 注:申报中职组赛项专家组中来自中职院校的专家不少于2名; 高职组赛项专家组中来自高职院校的专家不少于2名。赛项申报专家组成员须经本人同意。 三、赛项目的 1 页面布局:默认页边距 标题:小2号,黑体加粗 正文:小3号,仿宋_GB2312,28磅行间距。结构次序数依次用“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”。 文中表格:小4号宋体,单倍行间距。表头字体小4号宋体加粗。

围绕引领职业院校专业建设与课程改革,促进产教融合、校企合作、产业发展,展示职教改革成果及师生良好精神面貌等方面阐明赛项设计的目的和意义。 四、赛项设计原则 (一)公开、公平、公正。 (二)赛项关联专业人才需求量大或行业人才紧缺或职业院校开设专业点多,服务国家重点战略。 (三)竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。 (四)竞赛平台成熟。根据行业特点,赛项选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设备与软件。 五、赛项方案的特色与创新点 应在竞赛内容选择、竞赛过程安排、竞赛结果评判、竞赛资源转化等方面形成赛项的特色与创新点。 六、竞赛内容简介(须附英文对照简介) 概述竞赛内容,侧重于比赛涉及的核心技能和职业素养(不多于500字)。 七、竞赛方式(含组队要求、是否邀请境外代表队参赛) 竞赛方式应明确是团体赛还是个人赛。组队方式应参考《全国职业院校技能大赛参赛报名办法》的有关要求。不得出现参赛名额分配的事项。 八、竞赛时间安排与流程 应用表格或流程图简洁、明确地说明竞赛日程与流程安排。 九、竞赛试题

高职组-全国职业院校技能大赛

2014年全国职业院校技能大赛 “植物组织培养”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:G-058 赛项名称:植物组织培养 英语翻译:Plant tissue culture 赛项组别:高职组 赛项归属产业:农业 二、竞赛目的 通过本项目竞赛,使高职学生能熟练进行优良品种和无病毒苗木的快速繁育和培育,培养学生的团队合作能力,不断提升学生的职业能力;引领农业职业院校适应园艺技术发展趋势,促进园艺类专业建设与教学改革;推进学院与相关企业深度合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为园艺行业培养高素质技术技能型人才。 三、竞赛内容与时间 1.竞赛内容 本赛项要求选手在规定时间内完成MS母液的配制、MS培养基的配制和马铃薯组培苗继代培养的无菌操作三项操作。每项比赛时间40分钟,每项之间休息10分钟。 (1)MS母液配制(占总成绩的35%) 根据提供试剂配制相应溶液。 (2)MS培养基的配制(占总成绩的30%) 根据提供的母液进行计算,并将结果填入表中。利用提供的母液和材料,以MS+ 0.01 mg/L NAA+ 3%蔗糖+ 0.7%琼脂,pH为5.8,配制培养基500ml,并均匀分装到12个培养瓶,不进行灭菌。 (3)马铃薯组培苗继代培养的无菌操作(占总成绩的35%) 选手进场后准备10分钟,而后在30分钟内,按无菌操作规范要求完

成马铃薯试管苗的继代培养,要求每瓶转接至少15株苗(含15株),茎段长1-2cm,带1-2叶片,扦插到培养基中,均匀分布,无交叉污染等动作。 2.竞赛时间 比赛分A、B两组,上下午各一组。 四、竞赛方式 本赛项为团体赛。每组参赛学生2名,须为同校在籍学生。由各省、自治区、直辖市教育行政部门商农业行政部门,在本区域内设置园艺类相关专业的涉农高职院校全日制在籍学生中(参赛选手年龄须不超过25周岁,即2014年7月1日前不满26周岁),经选拔组成1个代表队参加比赛,每队限报1名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。本赛项本次竞赛不邀请境外代表队参赛。 凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不再参加同一项目同一组别的赛项。 在本赛项竞赛的前一天下午,以省为单位进行抽签,确定技能竞赛的场次;在竞赛前半小时,选手进行抽签,确定技能竞赛的工位号。 五、竞赛试题 本赛项为公开赛题。在规定时间内完成规定的MS母液配制、MS固体培养基的配制及马铃薯组培苗继代培养。 1.MS母液配制

2017河南专升本公共英语真题

河南省2017年普通高等学校 专科毕业生进入本科阶段学习考试 公共英语 Part ⅠVocabulary and Structure ( 1 x 40 ) Directions: There are 40 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence, and then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. In order to search for the escaped prisoner, the police decide to question _____ comes along this road. A. who B. whom C. whoever D. whomever 2. Albert Einstein often stressed to interviewers that his accomplishments would certainly have been achieved by others ______ lived. A. he had never B. never had he C. never he had D. had he never 3. Some companies have introduced flexible working time with less emphasis on pressure _____. A. and more on efficiency B. and more efficiency C. than efficiency D. than more on efficiency 4. They are going to have the serviceman ___ an air-conditioner in the office next week. A. install B. to install C. to be installed D. installed 5. More and more people begin to realize that it is about time the government ___ further measures to control pollution. A. must take B. is taking C. takes D. took 6. While crossing the mountain areas, all the men had guns for protection lest they ____ by the local bandits. A. be attacked B. were attacked C. must be attacked D. would be attacked 7. The manager promised to keep me _____ of how our business was going on.. A. to be informed B. on informing C. informed D. informing 8. ____ mirror the ideas and opinions of women in the United States in the later part of the 1800s. A. Whether the novels of Mary Jane Homes B. The novels by Mary Jane Homes C. Mary Jane Homes wrote novels D. Why Mary Jane Homes wrote novels 9. ____ my father wants to do after he retires is to write a book. A. Which B. That C. What D. Those 10. The speed ____ light travels is said to be the maximum in the universe. A. by which B. from which C. in which D. at which

物流技能大赛方案设计完整版

现代物流—储配方案设 计与执行 参赛队名称:学院 队长: 队员: 2012 目录 1.储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配..................... 二、货位优化及制定货物入库方案 .................................. 1、货品ABC分类表.......................................................................... 2、入库任务单..................................................................................... 3、货物组托图..................................................................................... 4.货位存储图第一排货架.................................................................. 5.货物入库作业................................................................................. (1)设备租赁.................................................................................. (2)装卸搬运人员.........................................................................

全国职业院校技能大赛经费管理办法(最新)

全国职业院校技能大赛经费管理办法(最新)第一章总则 第一条为加强和规范全国职业院校技能大赛(以下简称大赛)经费管理,提高资金使用与管理的规范性、安全性和有效性,按照《全国职业院校技能大赛章程》要求,依据《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国公益事业捐赠法》《中华人民共和国慈善法》等相关法律法规规定,制定本办法。 第二条本办法所称大赛经费是指统筹安排用于大赛赛事公共运转开支和各赛项直接开支的资金,包括通过教育部职业教育专业能力建设专项(以下简称部职教专项)安排和大赛筹措的资金。 部职教专项属于补助性资金,安排用于大赛赛事日常公共运转和有关赛事示范引导性委托业务开支。根据预算安排,有关赛事示范引导性业务开支与绩效目标由教育部一并直接下达、拨付给赛事受托单位(有关省级教育行政部门或有关赛项承办院校)使用与管理,纳入赛事受托单位年度预(决)算管理。

大赛筹措资金主要来源于社会捐赠、分赛区地方财政支持(投入)和各赛项承办校自筹等三个方面。中国教育发展基金会(以下简称基金会)作为受赠人依法接受社会捐赠。社会捐赠给具体赛项的非货币资金,由基金会或赛项承办单位(定向)作为受赠人依法接受与管理。分赛区地方财政支持(投入)资金可以直接拨付给赛项承办院校使用与管理。赛项承办院校应当具有足额补齐赛项预算差额、保障赛项顺利开展的经费自筹能力。 第三条大赛经费管理坚持“统一规划、分级管理,多元筹集、定向投入,专款专用、专账核算,厉行节约、注重绩效”的原则。大赛赛事日常公共运转经费委托基金会统一管理;具体赛项经费〔包括部职教专项、社会捐赠、分赛区地方财政支持(投入)和各赛项承办校自筹的资金,下同〕应当纳入赛项承办院校年度预(决)算管理。 第二章经费管理主体及职责 第四条大赛组织委员会(以下简称大赛组委会)负责大赛制度安排的顶层设计。

2018年全国职业院校技能大赛

2018年全国职业院校技能大赛 GZ-2018115云计算技术与应用(高职组)赛项 赛题库

第一部分:IaaS云计算基础架构平台 任务一、IaaS云平台搭建 基础环境: 1.使用命令行方式设置主机名,防火墙以及SELinux设置如下: (1)设置控制节点主机名controller;计算节点主机名:compute。 (2)各个节点关闭防火墙,设置开机不启动。 (3)设置各个节点selinux状态为permissive。 2.使用hostname命令查询控制/计算节点的主机名,以文本形式依次将查询命令及对应结果提交到答题框。 3.使用getenforce命令查询控制/计算节点selinux的状态,以文本形式依次将查询命令及对应结果提交到答题框。 4.在控制节点上通过SecureFX上传两个镜像文件 CentOS-7-x86_64-DVD-1511.iso,XianDian-IaaS-v2.2.iso到opt下,使用一条命令按先后顺序同时创建/opt下两个目录centos和iaas,并将以上镜像文件分别挂载到上述两个目录下,并使用df命令查看挂载的情况(需显示挂载的文件系统类型和具体的大小)在答题框依次提交上述的命令以及执行结果。 5.在控制节点上通过SecureFX上传两个镜像文件 CentOS-7-x86_64-DVD-1511.iso,XianDian-IaaS-v2.2.iso到opt下,通过命令行创建两个目录/opt/centos,/opt/iaas,并将以上镜像文件分别挂载到上述两个目录下,在答题框依次提交上述的命令以及执行结果。 6.配置控制节点本地yum源文件local.repo ,搭建ftp服务器指向存放yum 源路径;配置计算节点yum源文件ftp.repo使用之前配置的控制节点ftp作为yum 源,其中的两个节点的地址使用主机名表示。使用cat命令查看上述控制/计算节

物流技能大赛方案设计完整版

现代物流—储配方案设计与执行 参赛队名称:学院 队长: 队员: 2012

目录................................................. 3 一、前期工作准备1.储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配. (3) ............................. 4 二、货位优化及制定货物入库方案1、货品ABC分类表 (4) 2、入库任务单 (4) 3、货物组托图 (5) 4.货位存储图第一排货架 (7) 5.货物入库作业 (9) (1)设备租赁 (9) (2)装卸搬运人员 (9) ..................................................... 10 三、出库作业1、核对订单货物数量与现有库存量................................... 10 2、客户订单处理及出库方案 (10) 3、库存分配表‘ (11) 4、拣选单设计 (11) 5、出库作业 (12) ............................................... 18 四、作业方案

预案 (18) 五、预算表 (19) . 六、租赁申请书. .................................................. 20七、外包委托书 一、前期工作准备 1.储配方案设计中的队员分工及岗位职责分配 制作储配方案时按照不同队员的不同特点对队员进行了如下分工:队员分工表 序人员岗位依据工作职责工作指标 号掌熟悉作业流程,格式规范,内方案排版,整握大赛的进程,具容齐全,可操1 *** 主管合数据图表有一定的应变能作性强力。责任心工作细心,理货员强,操作技术娴*** 2 分析数据数据分析准确1 熟。

2019年广东省职业院校技能大赛

2019年山东省职业院校技能大赛 高职组“HTML5交互融媒体内容设计与制作”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称:HTML5交互融媒体内容设计与制作 赛项组别:高职组 赛项归属产业:电子信息大类 二、竞赛目的 HTML5交互融媒体时代,能够支持多种媒体形式的HTML5(下称H5)已经成为最主流的网页技术标准,围绕H5交互融媒体内容,特别是结合H5交互端特有属性(多点触控、陀螺仪、定位、拍照、录音等功能)的内容创新,成为全产业以及教育行业关注的热点,与此相关的产业需求、人才需求、投资额度增速迅猛。为了更好地向广大职业院校师生传递市场对H5内容创作人才迫切需求,实现用人单位需求与人才培养方向的有效衔接,因此,希望借助全国职业院校技能大赛平台举办H5交互融媒体内容设计与制作赛项,鼓励高职院校师生尽快完成新老技术迭代,通过精心设计H5交互融媒体内容创作命题,让参赛选手真实体会H5交互融媒体内容创作的场景与工作流程,提高实操能力。 根据高等职业学校教育教学特点、教育部《职业院校专业教学指导方案》、全国职业院校技能大赛的要求,大赛将根据国家相关政策,以市场需求为导向,在工业和信息化职业教育教学指导委员会的指导下,引领和帮助提升职业教育教学能力和师生H5交互融媒体内容设计与制作技能,通过竞赛促进实验室、实训平台建设、人才培养方案实施、教材和教学资源建设、师资队伍建设等,推动H5交互融媒体内容设计与制作专业建设和教学改革,提升学生职业技能水平和专业综合能力,通过产学研合作,服务学生就业和“双创”,促进H5交互融媒体内容产业大发展。此外,通过大赛可以促进校企合作平台的搭建,推动高职院校专业建设,对相关专业的课程设计、教学模式、师资建设及资源配置等进行充分的优化,切实提高学生职业技能与市场需求的吻合度,提高就业率的同时,帮助学生更好满足工作岗位的要求。 1 三、竞赛内容 (一)赛项内容 1.命题要求 考察选手对于H5作品内容制作的技能和素质,包括:对竞赛题目分析能力、素材资源整理能力、H5场景素材的编辑处理能力、H5作品的动画效果制作能力、H5移动端交互制作能力、作品音效搭配、H5程序设计开发等能力。 2.赛项内容 第一部分按竞赛任务书中任务一提供的分镜图文脚本和H5作品,使用HTML5交互融媒体内容制作实训平台制作H5作品;第二部分按竞赛任务书任务二要求及所给定的资料,使用编译器HBuilder完成指定H5融媒体内容开发,利用HTML5+CSS3及原生JavaScript语言编程完成指定H5融媒体内容的制作。

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