小学数学五年级下用方程解决问题

小学数学五年级下用方程解决问题
小学数学五年级下用方程解决问题

五年级下用方程解决问题

1.小华的体重是32.5kg,比小明的2倍少4.5kg,小明体重多少kg?

2.两列火车同时11时55分从相距720千米的甲、乙两个车站相对开出,一列火车每时行76千米,另一列火车每时行84千米,两车在什么时候相遇。?

3.一个工厂计划每天生产化肥21.6吨,30天完成任务。实际每天生产24吨,实际多少天完成任务?

4. 水果店运来苹果和桔子各42箱,苹果每箱18.5千克,水果店共运来水果1200千。桔

子每箱多少千克。?

5. 3个篮球和5个排球共用去800元,5个排球共用去500元,篮球单价各是多少?6.两地相距480米,小明和小红同时从两地出发,相对而行。小明每分行55千米,比小红每分少行10米。经过几分两人相遇?

7.王老师买了3个足球,交给售货员400元钱,找回了32.8元,每个足球多少元?8.服装厂要加工儿童服装,如果每套用布1.5米,可以加工84套;如果每套用布1.4米,可以多加工多少套?

9.甲乙两地相距210千米。一列快车和一列慢车在10时30分同时从两地出发,相向而行。快车每时行105千米,是慢车速度的1.5倍,两车在什么时候相遇?

10.要挖一条3千米的水渠,前4天挖了0.6千米,剩下的每天挖0.2千米,还要几天才能挖完?

11.果园要装运一批苹果,如果每筐30千克,需要80个筐。现在已运走1350千克,剩下的还需要装几个筐?

12.甲、乙、丙三数和为300,甲比乙大50,乙比丙少10,甲数是多少?

13.一辆汽车从甲城开往乙城,每时行63千米,16时到达;返回时所用时间比去时少用4时,这辆车返回时每时行多少千米?

14.小华看一本世界名著,开始计划每天看15页,24天看完。结果每天比计划多看5页,实际几天可以看完全书?

15.老李要加工954个零件,前8天一共加工了464个,剩下的平均每天加工70个。还要几天才能完成任务?

16.某乡修一条路,原计划每天修0.6千米,20天完成。实际每天比计划多修0.15千米,实际用几天完成?17.一批煤,计划每天烧0.3吨,26天烧完。实际每天比计划少烧0.1吨。实际烧了几天?18.小红从家步行到少年宫,每时步行2.8千米,0.3时到达。当她从少年宫返回家时,速度比去时加快了0.2千米。她返回时要走多少时可以到家?

19.①两桶油共有21千克,已知甲桶中的油的重量是乙桶的2倍,两桶各有油多少千克?

②两桶油共有21千克,已知甲桶中的油的重量比乙桶的2倍还多3千克,两桶各有

油多少千克?

③两桶油共有21千克,已知甲桶中的油的重量比乙桶的2倍少3千克,两桶各有油

多少千克?

④两桶油共有21千克,已知甲桶中的油的重量比乙桶的多5千克,两桶各有油多少

千克?

20.服装厂计划做600套服装,计划每套用料2.5米,实际每套用料2.4米。实际比计划多做多少套?

21.一辆卡车装水泥75袋,油漆25桶,共重4.19吨,水泥每袋重50千克,油漆每桶重多少千克?

22.甲乙两个筑路队,从5月24日开始共同凿通一个长1200米的山洞,各从一头开始。

甲队平均每天凿通22米,乙队平均每天凿通28米,在什么时候才能凿通这个山洞?23.①两辆汽车分别从相距500千米的两个城市对开。甲车每时行50千米,行了1时后,乙车才出发,乙车每时行40千米。两辆汽车还需要行驶多少时才能相遇?

②一辆货车和一辆客车同时从某地相背而行,客车每时行72km,比货车快10km,经过

几时后两车相距536千米?如果两车是在14时48分出发的,那么它们能在什么时候相距536千米呢?

24.甲乙两个粮仓,甲仓比乙仓多7.20万袋大米,甲仓大米袋数是乙仓的4倍。甲、乙各有大米多少万袋?

25.张师傅和王师傅共同加工一批零件,这批零件共有551个,张师傅每时加工28个,王师傅每时加工30个,两人共同加工了8.5时后还有多少个没有完成?

26.一辆汽车从甲地开往乙地,去时每时行60千米,4.5时到达,去时所用时间是回来时的1.5倍,回来时平均每时行多少千米?

27.一块梯形田地,上底是160米,下底是120米,高是100米。一台拖拉机每时耕地

0.8公顷,耕完这块地要用几时?

28.面粉厂要生产6.5吨面条,前4天平均每天生产1.05吨,余下的要在2天内完成,平均每天生产几吨?

29.一堆煤,原计划每天烧煤1.8吨,可烧36天。改建炉灶后,每天烧煤比原计划节约

0.3吨。现在这堆煤可烧多少天

30.甲、乙两队合修一条960米长的水渠,两队在四月28日从两端同时开工,甲队每天修120米,乙队每天修180米。在什么时候修完这条水渠?

31.有甲乙两个粮仓,甲仓有粮200吨,乙仓有粮160吨。从甲仓运出多少吨粮到乙仓里,才能使乙仓里的粮食的重量是甲仓的2倍?

32.两桶油,甲桶油的重量是乙桶的4倍,如果从甲桶倒15千克到乙桶,两桶油一样重。

原来两桶油各有多少千克?

33.甲、乙两个书架共有书600本,甲书架比乙书架少书180本,甲、乙两书架各有多少本书?

34.一个直角三角形,两条直角边的长分别是8分米和6分米,斜边长10分米。斜边上的高是多少分米?

35.两辆汽车在15时27分同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行45千米,乙车平均每小时行38千米。在什么时候,两车相距373.5千米?

36.果园里有桃树和杏树共48棵,其中桃树的棵数比杏树的3倍少20棵,两种树各种了多少棵?

37.一部收割机,作业宽度是3.5米,这台收割机每时收割小麦21.7公顷,收割机每时行驶多少千米?

38.甲、乙两个书架,甲书架有书180本,比乙书架的2倍少20本。乙书架有多少本书?39.小华为班级图书角买来30本《少年文艺》和35本《儿童小说》,共付197.5元。每本《少年文艺》2.5元,每本《儿童小说》多少元?

40.同等质量两箱白糖,第一箱36kg,第二箱40kg。第二箱比第一箱多卖19.2元。平均每千克白糖多少元?

41.小红有卡通画片120张,小凯有卡通画片75张,小红再买多少张画片后,正好是小凯的2倍?

42.果园里苹果树、梨树和桃树共582棵,其中苹果树的棵数是梨树的3倍,桃树有86棵,梨树有几棵?

43.一个两层的书架,上层放的是下层的3倍。如果把上层的书搬60本放到下层,那么两层的书一样多。上、下层原来各有多少本?

44.两根绳,第一根是第二根的1.25倍,第二根比第一根短3米,两根绳子各长多少米?45.①把一个数的小数点向右移动一位后,得到的数比原数增加98.1。原数是几?

②甲、乙两数之和是13.2,把乙数的小数点向左移动一位就等于甲数。甲数是多少?乙数是多少?

③把一个数扩大5倍后与原来的和是136,这个数是多少?

④把一个数缩小3倍后与原来的差是8,这个数是多少?

46.小明从家到学校,如果每时走4.5km,0.6时可以到达,如果现在每时走3km,要多少小时才能到达

47.五(1)班同学在某个星期,平均每天收集废纸18.7千克,前3天每天收集废纸2.5千克,后4天每天收集多少千克?

48.两个车站相距是482千米,两列火车从两个车站相对开出,甲车先开50千米后,乙车才开。甲车每小时行75千米,乙车每小时行69千米,还需几小时两车相遇?49.服装厂做一种时装,原来每件衣服用布1.6米,现在每件节省用料0.2米,原来做560件服装所用的布,现在可以做多少件?

50.图书馆有578箱图书,每箱大约0.25千册,其中中文书有322箱,剩下的是英文书,英文书有多少册?

51.一件上衣和一条裤子共用去195元,一件上衣比一条裤子贵15元,问一件上衣和一条裤子各多少元?

52.把90米长的一条绳子分成三段,要使后一段总比前一段多3米。三段的长度各是多少米?

52.父子今年共50岁,父亲比儿子大28岁。(1)问儿子明年多少岁?

(2)父亲3年前有多少岁?(3)5年后儿子比父亲小多少岁?

53.右图,篱笆总长是88米,这个鸡舍的面积是多少?

54.三年级3个班18人。一班比二班多2人,三班比二班少8人。一、二、三各多少人55.师徒俩人共同工作了2时,一共生产了120个零件。师傅比徒弟每时多生产8个。他们俩人每时各多生产多少个零件?

56.两个图书架原来共有图书300本,当第一个书架被借走了30本,第二个书架又增添了40本书后,第一个书架比第二个书架少20本。原来两个书架各有图书多少本?

57.王爷爷家养的小猪比大猪的4倍多10只,他家有小猪90只。大猪有多少只呢?58.红光小学四年级和五年级共有学生960人,四年级人数比五年级的2倍多30人,四、五年级各有多少人?

59.甲、乙、丙三个数的和是110,甲比乙的2倍多5,丙比乙的3倍少15。甲、乙、丙三个数各是多少?

60 .三蓝苹果共有990个,第一蓝的苹果是第二蓝的2倍,第三蓝的苹果是第一蓝的3倍。

三蓝苹果各有多少个?

61.甲、乙两人共有邮票58张,甲给乙5张后,乙比甲少4张,甲.乙原来各有多少张邮票?

小学五年级数学思维训练 解方程

小学五年级数学思维训练解方程(一)【例1】解方程: (1)x+63= 100 (2)x-127=2.7 (3)9x=6.3 (4)x÷5=120 【巩固】解方程: (1)x-7.4=8 (2)3+x=18 (3)0.4x=2.4 (4)x÷5=0.016 【例2】解方程: (1)x+3x=664 (2)4x-x=72 (3)x+7x-4x+x=(15-5)×4 【拓展】解方程:(1)3x+5-2x=13 (2)5x-8x+6x-10x=15 【3】解方程:(1)8x-15=3x+5 (2)15x+3=28+14x (3)3x-3=2x+2 【巩固】解方程: (1)12x-4=7x+6 (2)15x+5=8x+40 (3)0.1x+0.75=3-0.125x 【拓展】解方程:

(1)x+3x+5+2x+1=840 (2)5x-8+6x=10x+15 (3)11x+42-2x=100-9x-22 (4)8x-3+2x+1=7x+6-5x 【例4】解方程:(1)4x+48=6x-8 (2)46-5x=x-6+4 【拓展】解方程:(1)2x+35-3x=15x-39 (2)0.4x-0.08+1.5=0.7x-0.38 【课后练习】 1、解方程:(1)x-0.52=1.3 (2)x+2.7=14.2 (3)0.5x=3.9 (4)x÷2.5=4 2、解方程:(1)x+3x=160 (2)4x-x=249 (3)3x-2x+x=(11-3) ×4

3、解方程:(1)3.4x-1.02=0.2x+16.9 (2)2x+5=25-8x 4、解方程:(1)x+3x+14=134 (2)x+3x+2+3+2=127 5、解方程:(1)1.5x+0.5=2.5x-0.5 (2)6x-59=10x-75 6、解方程:(1)60x-40=(60+20)×(x-5) (2)32x+32×0.5-25x+64x=24x+496-49x

五年级下册数学解决问题练习

五年级下册数学解决问题练习 1、图书室有故事书98 本,今天借出46 本,还回25 本。现在图书室有故事书多少本? 2、一件儿童上衣48.5 元,一条长裤比上衣便宜9.8 元,一条裙子又比长裤贵2.5 元。这条裙子多少 钱? 3、爸爸带小明去滑雪,乘缆车上山用了4 分钟,缆车每分钟行200 米。滑雪下山用了20 分钟,每分 钟行70 米。滑雪比乘缆车多行多少米? 4、某县城到省城的公路长160 千米。一辆汽车走高速路的速度是80 千米/时,走普通公路的速度是 40 千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间? 5、大同乡中心小学在荒山上植树,2002 年共植树356 棵,2003 年植树3 次,每次植树140 棵。哪一 年植的树多?多多少棵? 6、李伯伯家养了42 只鸡,养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只? 7、书架上有两层书,共144 本。如果从下层取出8 本放到上层去,两层书的本数就相同。书架上、 下层各有多少本书? 8、学校运来大米850 千克,运了3 车,还剩100 千克。平均每车运多少千克? 9、王老师要批改48 篇作文,已经批改了12 篇。如果每小时批改9 篇,还要几小时能批改完? 10、动物园里的一头大象每天吃180 千克食物,一只熊猫2 天吃72 千克食物。大象每天吃的食物是 熊猫的几倍? 11、水果店运来苹果、香蕉各8 箱。苹果每箱25 千克,香蕉每箱18 千克。一共运来水果多少千克? 12、小林身高124 厘米,是表妹身高的2 倍,而舅舅身高是表妹的3 倍。舅舅身高是多少厘米?

13、学校组织植树,一共有25 个小组,每个小组种了5 棵树苗。购买树苗花了1250 元,每棵树苗多 少钱? 14、小丽家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。牛奶每袋2.40 元,比豆浆贵1.80 元。小丽家一个星期买 牛奶和豆浆要花多少钱? 15、张英、李强和肖红参加跳高比赛,张英跳了1.1 米,比李强低了0.15 米。肖红比李强跳得低0.09 米,肖红跳了多高? 16、地球表面积是5.1 亿平方千米,其中陆地面积是1.49 亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿 平方千米? 17、同学们在全长100 米的小路一边植树,每隔5 米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗? 18 园林工人沿公路一侧植树,每隔6 米种一棵,一共种了36 棵。从第1 棵到最后一棵的距离有多远? 19、一根木头长10 米,要把它平均分成5 段。每锯下一段需要8 分钟,锯完一共要花多少分钟。 20、学校楼前摆放了一个方阵花坛。这个花坛的最外层每边各摆放8 盆花,最外层共摆了多少盆花? 21、啄木鸟7 天能吃4515 只害虫,山雀一周能吃1155 只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少 只? 22、一个长方形的长是0.54 米,比宽多8 厘米,这个长方形的周长是多少米? 23、一个足球48.30 元,一个篮球54.20 元,王老师用150 元买足球、篮球各一个,应找回多少元? 24 一把椅子35.4 元,比一张桌子便宜16.2 元,小明买一套桌椅,共用多少元? 25、某公园上午有游人180 人,下午有270 人。如果每30 位游人需要一名保洁员,下午要比上午多 派几名保洁员?

小学数学五年级上册解方程

人教版小学数学五年级上册《解方程》教学设计 第一课时 教学目标: 1、知识目标:结合具体的题目,让学生初步理解方程的解与解方程的含义。 2、能力目标:会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。 3、情感目标:进一步提高学生比较、分析的能力。 教学重难点:比较方程的解和解方程这两个概念的含义。 教学设计: 一、创设情境生成问题 师:上一节课,我们学习了什么? 复习天平保持平衡的规律及等式保持不变的规律。学习这些规律有什么用呢?从这节课开始我们就会逐渐发现到它的重要作用了。 二、探索交流解决问题 1、解决问题。 出示P57的题目,从图上可以获取哪些数学信息?天平保持平衡说明什么?杯子与水的质量加起来共重250克。 提问:你能能用一个方程来表示这一等量关系吗? 汇报:100+x=250,

x是多少方程左右两边才相等呢?也就是求杯子中水究竟 有多重。如何求到x等于多少呢?学生先自己思考,再在小组里讨论交流,并把各种方法记录下来。 全班交流。可能有以下四种思路: (1)观察,根据数感直接找出一个x的值代入方程看看左边是否等于250。 (2)利用加减法的关系:250-100=150。 (3)把250分成100+50,再利用等式不变的规律从两边减去100,或者利用对应的关系,得到x的值。 (4)直接利用等式不变的规律从两边减去100。 对于这些不同的方法,分别予以肯定。从而得到x的值等于150,将150代入方程,左右两边相等。 2、认识、区别方程的解和解方程。 师:像这样,使方程左右两边相等的未知知数的值,叫做方程的解,刚才,x=150就是方程100+x=250的解。 而求方程的解的过程叫做解方程,刚才,我们用这几种方法来求100+x=250的解的过程就是解方程。 师:这两个概念说起来差不多,但它们的意义却大不相同,它们之间的区别是什么呢? 小组讨论、汇报小结:方程的解是一个具体的数值,而解方程是一个过程,方程的解是解方程的目的。 三巩固应用内化提高

人教版五年级上册数学简易方程练习题

人教版五年级上册数学简易方程练习题 1、用字母表示数 一、填空: 1、学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有本。、学校有学生a人,其中男生b人,女生有人。、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产个。 4、食堂买来大米400千克,每天吃a千克,吃了几天 后还剩b千克,已吃了天。、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年岁。、甲数是x,比乙数少y,甲乙两 数之和是,两数之差是、×C=□×□+□×□、m-a- b=□- 三、省略乘号写出下面各式。 a×12=b×b=a×b=x×y×7=×x= 2×c×c=x×5=×a×b= 1、5+x=5x 2、x+x=x2、a×3=3a、y2=y×2、2a+3b=5ab6、2a+3a=5a、5×a×b=5ab、a×7+a=8a 用字母表示数 一、口算。 32=0.2×0.4=÷0.6=0.81÷0.9= 1.52=、一天中午的气温是32℃,下午比中午的气温降低了x℃。 32-x表示:_____________

、五班有40人订阅《少年文艺》杂志,每本单价b元。 40b表示:__________ 、一个足球单价a元,一个篮球b元。 6a+4b表示:__________ ))四、判断。) 小学资源网不用注册,全部免费 、张师傅每小时加工x个零件,朱师傅每小时加工15个零件 x-15表示:________________5x表示:_____________ ×3表示:__________ 三、先写出图形的计算面积的公式,再把数字代入公 式进行计算。 、一个平行四边形底是12分米,高是8分米,求面积? 、一个三角形底是 4.8厘米,高是底的2倍,求面积? 、一个梯形上底是15厘米,下底是9厘米,高8厘米,求m2+n2面积? 用字母表示数 一、填空。 、小花今年12岁,比小兰大a岁,小兰今年岁。 、一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用元。、一本故事书有a页,小明每天看x页,看

小学五年级数学方程式练习题

鼎森教育 五年级数学下册方程习题 一、填空[19分] 1、在X+56、45-X=45、0.12M=24、12×1.3=15.6、X-2.5<11、 12>a÷m、 ab=0、 8+X、 6Y=0.12、 12.5÷2.5、 H+0.45>1。 等式有:。 方程有:。 2、桃树有X棵,梨树的棵树是桃树的4倍,用含有X的式子表示梨树的棵树是()棵。 3、苹果有Y个,梨比苹果少2个,梨有()个。 4、五个连续的自然数的中间数是a,这五个数的和为()。 5、在()里填上“>”、“<”或“=”。 ①当a=73时,a+13()87 ②当x=0.8时,2÷x()0.4 ③当y=20时,5y()100 ④当x=9.6时,x-3.8()3.8 6、小明、小军、小刚三人进行百米赛跑,小明用去X秒,小军比小明多用去2秒,小刚比小明少用0.2秒,()是冠军。 7、解方程X÷6=18,可以这样进行X÷6○□=18○□,X=()。 8、三个连续的奇数和是33,这三个数分别为为()。 9、甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米。如果从甲袋倒出8千克装入乙袋,那么两袋的大米同样重。原来甲袋比乙袋多()千克。 二、准确判断。[10分] 1、含有未知数的式子叫做方程。() 2、等式两边同时除以同一个数,所得结果仍然是等式。() 3、等式两边同时加上同一个数,所得结果仍然是等式。()

4、方程包含等式,等式只是方程一部分。() 5、方程1.5X=3的解是X=0.5。() 三、看图列方程并解答。[16分] 平行四边形的面积是8.8平方米长方形面积是4.32平方米 0.8米 X米X米 正方形周长3.2米一本书有182页 已看X页还剩78页X米 四、根据等式的性质在○里填运算符号,在□里填数。(6分) X-35=60 X+17=57 X-35+35=60○□X+17-17=57○□ X=□X=□ X÷7=105 0.9X=6.3 X÷7×7=105○□0.9X÷0.9=6.3○□ X=□X=□ 五、解方程。[18分] 7.6+X=34.5 X-780=315 X÷0.4=35.2

五年级上学期数学解方程练习题

五年级上学期数学解方程练习题 一、解方程 48-3x =16 5x ×(5+1)=60 99x =100- x 36÷ x=18 x÷6=12 56-2x =20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3×9=29 54-X=24 7X=49 126÷X=42 8x-3x=105 2(x+3)=10 12x-9x=9

56x-50x=30 5x=15(x-5) 78-5x=28 23y÷ 23=23 4x-20=0 80y+20=100-20y 53x-90=16 2x+9x=11 12(y-1)=24 80÷ 5x=100 7x÷ 8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8-2x 90y-90=90-90y

80y-90=70÷ 30 78y+2y=160 88-4x=80-2x 9÷(4x)=1 20x=40 – 10x 65y-30=100 二.用方程表示数量关系: 1.火车每小时行120千米,汽车每小时a千米,火车每小时比汽车快6千米。 2.男生人数比女生少16人,男生56人,女生x人。 3.苹果树和梨树共38棵,苹果树x棵,梨树15课。 4、一个数减去43,差是28, 5、一个数与5的积是125, 6、X的3.3倍减去1.2与4的积,差是11.4, 三、在下面括号里填上“>”、“<”或“=”。 1、当X=2.5时,4X()10 10X()10 2、当X=4时,6.2+X( )11 54( )200÷X 四、根据题意列方程解应用题。 1、一条路,已经修了600米,还剩下1000米没修,这条路全长多少米?

最新小学五年级数学下册解决问题

小学五年级数学下册解决问题 1、3个连续自然数的和是99,中间的数是X ,你能列方程求X 的值吗?其余两个数分别是几? 添香防辐射 2、一种饮料有两种包装规格,大瓶容量1.5升,是小瓶容量的3倍,小瓶单价是1.8元,比大瓶便宜3.2元,小瓶容量是多少升?大瓶单价多少元? 3、王老师把25本作文和39本数学分别平均分给第一组的同学,结果作文本多1本,数学本多3本,第一组最多有几位同学? 4、一张长方形纸长16厘米,宽12厘米,把它裁成大小一样的正方形,而没有剩余,最少可以裁成多少个正方形?每个正方形的边长是多少? 5、某班同学,排成7排多3人,排成8排少4人,这个班至少多少人? 6、五(1)班同学做操,排成8排少1人,排成10排也少1人,这个班至少多少人? 7、一根绳20米,第一次用去12米,第二次用去全长的5 1 ,第一次用去全长的几 分之几? 8、某酒店搬来5箱啤酒,一共60瓶,平均分给4桌客人,平均每桌客人分到几分之几箱?平均每桌客人分到几瓶? 9、一堆煤共5吨,分8次运完,平均每次运多少吨?平均每次运的重量是5吨的几分之几? 10、五(1)班共有40名学生,集合排队时,老师让全班同学站成5行,(如下图) (1)如果小明站在小华的右边,并且靠在一起,一共有多少种站法? (2)如果小芳和小兰在同一列上,并且靠在一起,一共有多少种站法? 11、电影院里一排有24个座位,妈妈带女儿去看电影,妈妈和女儿坐在一起,在同一排有多少种不同的坐法? 12、100千克花生可以榨出花生油35千克,平均每千克花生可榨花生油多少千克?要榨出1千克花生油需要多少千克生?

13、李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个,王师傅10小时做了7个,陈师傅做17个用了20小时,谁做得快? 14、俗话说“货比三家”,小敏到批发市场买铅笔,连跑了三家摊位,发现:甲摊位5元买8枝;乙摊位5枝要3元;丙摊位7元买8枝送2枝。请你帮小敏算一算,该选哪一家购买比较便宜? 15、同一种毛巾,在甲超市的标价为5元3条,在乙超市的标价为7元4条,在丙超市的标价为8元5条。这种毛巾在哪一个超市里最便宜?在哪一个超市最贵? 16、三人同在看一本240页的书,甲还剩61没有看,乙还剩81没有看,丙还剩 10 3 没有看,谁已看的页数最多? 17、王、张、李三个师傅在同一车间工作,王师傅3小时做10个零件,张师傅4小时做12个零件,李师傅5小时做16个零件。平均每人做一个零件各用多少时间?谁的工作效率最高? 18 19、两车同时从A 到B ,行完全长,甲车要10小时,乙车要15小时。2小时后两车相距全长的几分之几? 20、师徒两人合做一批零件,完工时师傅完成这批零件的5 8 ,师傅比徒弟多做了 这批零件的几分之几? 21、一张铁皮4平方米,第一次剪去这块铁皮的53,第次剪去这块铁皮的4 1 ,还 剩这块铁皮的几分之几? 22、一根彩带用去了65米,剩下比用去的长4 3 米,这根彩带长多少米? 23、一堆黄沙30吨,甲车每次能运它的6 1,乙车每次能运它的51 ,两车每次能运 它的几分之几? 24、空调厂去年上半年完成全年计划任务的16 7 ,下半年和上半年完成的同样多, 空调厂去年实际超额完成全年计划任务的几分之几? 25、张大伯收了 12 吨西瓜,第一天卖出 15 ,第二天卖出 1 10 ,还剩下几分之几?

五年级的数学教案:方程的解与解方程.doc

五年级数学教案:方程的解与解方程教学目标: 1、结合具体的题目,让学生初步理解方程的解与解方程的含义。 2、会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。 3、进一步提高学生比较、分析的能力。 教学重难点:比较方程的解和解方程这两个概念的含义。 教学过程: 一、导入新课 上一节课,我们学习了什么? 复习天平保持平衡的规律及等式保持不变的规律。学习这些规律有什么用呢?从这节课开始我们就会逐渐发现到它的重要作用了。 二、新知学习。 1、解决问题。 出示 P57 的题目,从图上可以获取哪些数学信息?天平保持平衡说明什么?杯子与水的质量加起来共重 250 克。

能用一个方程来表示这一等量关系吗?得到:100+x=250,x 是多少方程左右两边才相等呢?也就是求杯子中水究竟有多重。如何求到 x 等于多少呢?学生先自己思考,再在小组里讨论交流,并把各种方法记录下来。 全班交流。可能有以下四种思路: (1)观察,根据数感直接找出一个 x 的值代入方程看看左边是否等于 250。 (2)利用加减法的关系: 250-100=150。 (3)把250 分成100+50,再利用等式不变的规律从两边减去100,或者利用对应的关系,得到x 的值。 (4)直接利用等式不变的规律从两边减去100。 对于这些不同的方法,分别予以肯定。从而得到x 的值等于150,将 150 代入方程,左右两边相等。 2、认识、区别方程的解和解方程。 得出方程的解与解方程的含: 像这样,使方程左右两边相等的未知知数的值,叫做方程的解, 刚才, x=150 就是方程 100+x=250的解。

而求方程的解的过程叫做解方程,刚才,我们用这几种方法来求100+x=250的解的过程就是解方程。 这两个概念说起来差不多,但它们的意义却大不相同,它们之间 的区别是什么呢? 方程的解是一个具体的数值,而解方程是一个过程,方程的解是 解方程的目的。 3、练习。(做一做) 齐读题目要求。 怎么判断 X=3 是不是方程的解?将x=5 代入方程之中看左右两边是否相等,写作格式是:方程左边=5x =53 =15 =方程右边 所以, x=3 是方程的解。 用同样的方法检查x=2 是不是方程 5x=15 的解。

小学五年级数学方程测试题

第五单元:方程测试题 一、填空(20分) 1.用字母表示下面的运算定律 加法结合律:()乘法分配律:() 2.小帆买了4块橡皮,每块x元,小帆付给售货员10元,应找回()元 3.边长是a的正方形的面积s=(),周长c=() 4.哥哥经弟弟大6岁,哥哥a岁时,弟弟()岁,如果a=11,那么弟弟()岁 a=(),3a-5=(),4a-2a=() 5.当a=8是,2 6.如果用a表示单价,x表示数量,c表示总价,请写出一个正确的数量关系式() 7.李大伯家养了15头牛,王大伯有养的牛比他家少y头。30-y表示() 8.如果3x+6=18,那么4x÷8=() 9.一个直角三角形的一个锐角a度,则另一个锐角是()度 10.与x(x≥1)相邻的两个自然数分别是()和(),它们三个数的和是(),若三个数的和是15,这三个自然数分别是()()() 二、判断(5分) 1.等式一定是方程………………………………………………………………………() a与2a的意义与结果都相同………………………………………() 2.当a=2时,2 3.4m+5表示m与5的和的4倍………………………………………………………() 4.如果a=4b,那么a-2=4b-2 ………………………………………………………() 5.已知F=10+2f,当f=5时,F=10+2×5=20 ……………………………………() 三、选择(10分) 1.下列程式去掉运算符号后正确的是()A.x+y=xy B. a×2=2a C.x·x·x=3x 2.下面程式中,()是方程 A.21+9=30 B.3x-7>4 C.11+x=5 3.当x=3时,56-14x=() A.42 B.14 C.53 4.下面式子中,利用了等式性质的是()A.18÷a B.x+5=y-5 C.x+3+6=x+9 5.11比x的7倍少5,列方程是() A.11-7x=5 B.7x-11=5 C.7x+5=11 四、解方式(15分。后三题要求验算) 5x+9=39 53y-6y=94 6a+7a=26 15+4x=67 1.5t+1.7t=16 (6×8)+2y=58 五、根据题意把方程写完整(6分) 1.商店有400kg水果,卖了5筐,每筐x kg,还剩下60kg (1)=60 (2)=400

小学五年级数学方程式练习题

苏教版五年级数学下册第一单元方程检测试卷 一、认真填写。[19分] 1、在X+56、45-X=45、0.12M=24、12×1.3=15.6、X-2.5<11、 12>a÷m、 ab=0、 8+X、 6Y=0.12、 12.5÷2.5、 H+0.45>1。 等式有:。 方程有:。 2、桃树有X棵,梨树的棵树是桃树的4倍,用含有X的式子表示梨树的棵树是()棵。 3、苹果有Y个,梨比苹果少2个,梨有()个。 4、五个连续的自然数的中间数是a,这五个数的和为()。 5、在()里填上“>”、“<”或“=”。 ①当a=73时,a+13()87 ②当x=0.8时,2÷x()0.4 ③当y=20时,5y()100 ④当x=9.6时,x-3.8()3.8 6、小明、小军、小刚三人进行百米赛跑,小明用去X秒,小军比小明多用去2秒,小刚比小明少用0.2秒,()是冠军。 7、解方程X÷6=18,可以这样进行X÷6○□=18○□,X=()。 8、三个连续的奇数和是33,这三个数分别为为()。 9、甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米。如果从甲袋倒出8千克装入乙袋,那么两袋的大米同样重。原来甲袋比乙袋多()千克。 二、准确判断。[10分]

1、含有未知数的式子叫做方程。() 2、等式两边同时除以同一个数,所得结果仍然是等式。() 3、等式两边同时加上同一个数,所得结果仍然是等式。() 4、方程包含等式,等式只是方程一部分。() 5、方程1.5X=3的解是X=0.5。() 三、看图列方程并解答。[16分] 平行四边形的面积是8.8平方米长方形面积是4.32平方米 0.8米 X米X米 正方形周长3.2米一本书有182页 已看X页还剩78页X米 四、根据等式的性质在○里填运算符号,在□里填数。(6分) X-35=60 X+17=57 X-35+35=60○□X+17-17=57○□ X=□X=□

五年级数学下册解决问题专项练习

长方体、正方体专项训练 1、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.5米,如果每立方米黄沙重1.4吨,这个沙坑最多能装黄沙多少吨? 2、一个长方体铁皮水箱(厚度忽略不计),长18分米,宽10分米,已知这个水箱最多可装水1620升,这个水箱有多深? 3、一个盛药水的长方体塑料箱,里面长是0.6米,宽0.25米,深0.5米,如果把这一整箱药水装入每瓶可装400毫升的小瓶中,这箱药水最少装多少瓶? 4、一个正方体钢坯棱长6分米,把它锻造成横截面是边长3厘米的正方形的长方体钢材,钢材长多少米? 5、在一只长25厘米,宽20厘米的玻璃缸中,有一块棱长10厘米的正方体铁块,这时水深15厘米,如果把这块铁块从缸中取出来,缸中的水深多少厘米? 6、一个长方体油箱,底面是一个正方形,从里面量边长是6分米。里面已盛油144升,已知里面油的深度是油箱深度的一半,这个油箱深多少分米? 7、一个房间内共铺设了1200块长40厘米,宽20厘米,厚2厘米的木地板,这个房间共占地多少平方米?铺这个房间共要木材多少立方米? 8、一段长方体钢材,长1.6米,横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克,这块方钢重多少? 9、用铁皮做一个无盖的长方体油桶,长和宽都是

4分米,高6分米,用铁皮多少平方分米?桶内装汽油,每升汽油重0.82千克,这个油桶可装汽油多少千克? 10、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯,锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?(用方程解答) 11、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。 12、一根2米长的通风管,横截面是边长为12厘米的正方形,制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米? 13、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中,水面高度为10厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少? 分数应用题专项训练 1、生产一批零件共200个,计划20天完成,平均每天完成这批零件的几分之几?计划每天生产多少个零件? 2、王师傅生产一批零件要5小时,李师傅生产同样的一批零件则要6小时,王师傅和李师傅每小时分别完成这批零件的几分之几?哪位师傅的工作效率高? 3、体育课上,老师测量谁的步伐大。小丽5步走了4米,小明6步走了5米,小华7步走了6米。比一比,谁的步伐最大?

最新五年级数学下册解决问题专项考点练习

最新五年级数学下册解决问题专项考点练习 1. 在12公顷的荒地上开一个长1200米,宽50米的鱼塘后,还剩下多少公顷的荒地? 2. 看图填空 (1)图书馆的位置在第______列,第______行,表示为(______,______)(2)学校在图中的位置是(______,______);小天家的位置是(______,______) (3)(3,3)这点在图上是______的位置. (4)(9,2)这点在图上是______位置. 3. 小红有12张贴画,小亮有39张,小亮的贴画是小红的多少倍? 4. 爸爸去超市买苹果,花了24.6元买了3千克,数一数一共12个苹果,则每千克苹果多少元?每个苹果大约多少元? 35. 一个故事书,小华连续看了6天,正好看了这本书的 6. 徐宁买40个鸡蛋,一共重2.48千克,平均每个鸡蛋重多少千克? 7. 五(1)班学生做早操,每行12人或16人都正好站成整行,这个班不到50人,这个班究竟有多少人? 8. 修路队修一条公路,5天修了24.5米,平均每天修多少米? 9. 小梅做跳绳练习,第一次跳了67下,第二次跳了76下。她要想三次平均成绩达到80下,第三次至少要跳多少下?

10. 用形如的长方形去框上面的数,每次同时框出4个数,一共有多少种不同的和? 11. “小星星”体操队共有96人,要排成一个表演方阵,你认为应该怎样编队才整齐? 12. 一块砖长8厘米,宽6厘米,用这样的砖铺成一块正方形地,至少要多少块? 13. 桌上有写着1和2的2张卡片,现在甲乙俩人用卡片作游戏 游戏规则: (1)每次抽1张,抽完放回,这样抽2张,然后下一个抽 (2)2张牌相加大于3甲赢,等于3乙赢;请问规则是否公平,如果不公平,请对(2)规则进行修改。 314. 一块布,第一次用去 15. 一个长方体水槽,长1.5米,宽0.5,深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几? 16. 我买了一个书包和一个铅笔盒,一共花了30元,其中铅笔盒的价钱是书包的 17. 学校买来了大小两种不同包装的圆珠笔,大包装7盒,小包装3盒,共114支,每盒大包装比小包装的多2支,求每盒大包装和小包装各多少支? 18. 1港元兑换人民币0.81元,现有人民币700元,可兑换港元多少元?(得数保留两位小数) 19. 已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人。将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人。这个学校六年级学生多少? 20. 玩具厂算生产一批玩具,上半月生产2.8万件,下半月生产2.5万件。照这样计算,4个月共生产玩具多少万件? 21. 根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个馆的位置,并填空.

五年级数学上册解方程

五年级数学上册《解方程》 一、学习目标 1. 初步了解“方程的解”和“解方程的意义” 2. 会解答简易方程 3. 会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。 重点难点:比较方程的解和解方程这两个概念的含义 二、预习部分 1. 你能说一说加减乘除中各个数之间的关系吗? 一个加数=和—另一个加数 被减数= 减数= 一个因数= 被除数= 除数= 2.回顾天平平衡原理或等式的性质 100+x 250 }50元 100+x=250 x=? = ?元

3.判断下面哪些是方程。 ① a+24=73 ② 4x<36+7 ③ 234÷a.2④ 72=x+16 ⑤ x+85 ⑥ 25÷y=0.6 4.知识整理 “方程的解”是指未知数的值,它是一个数 “解方程”是求未知数x的值的计算过程 5.解方程的步骤及格式 (1)先写“解:” (2)方程左右两边同时加或减一个相同的数,使方程左边只剩x,方程左右两边相等。 (注意:“=”要对齐) (3)求出x的值(注意:例如X=6后面不带单位,因为它是一个数值) (4)验算 解方程: 例子:X+3.2=4.6 X-1.8=4 解:x+3.2-3.2=4.6-3.2 X=1.4 方程左边=x+3.2 =1.4+3.2 =4.6 =方程右边 所以,X=1.4是方程的解

三、做一做,练一练 1.用含有字母的式子表示下列数量关系 ①比x多3的数 ②x的1.5倍 ③每支铅笔x元,买30支铅笔需要多少钱? ④小明13岁,比小红小x岁,小红多少岁? 2.用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解 ①x加上35等于91 ②x的三倍等于57 ③x减3的差是6 ④7.8除以x等于1.3 3.解下列方程 X+120=176 58+X=90 X+150=290

的小学五年级数学解方程练习题精修订

的小学五年级数学解方 程练习题 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

小学数学五年级解方程练习题(一) +x)+x=÷2 25000+x=6x 3200=450+5x +x =6 12x-8x= ×2x=15 = x+= 52-x =15 3x+9=2718 12x=300-4x 7x+= 7(x-2)=2x+3 30÷x+25=85 ×8-2x=6 ×3= 410-3x=170 3(x+=21 +8=43 6x-3x=18 +18=3x 5×3-x÷2=8 ÷x= = x÷=90 9x-40=5 x÷5+9=21 48-27+5x=31 +x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4 (x+6)=× 4= 7+x)= x+= = = ÷x= 5x+= 5(x+8)=102 x+3x+10=70 3(x+3)=50-x+3 5x+15=60

150×2+3x=690 ×7+4x= x÷ ×6= 20-9x=× 6x+= 2+x)= (x-3)÷2= +9x= 3x=x+100 3(x+= 12x-9x= 13(x+5)=169 2x-97= = 42x+25x=134 (x+= 2(x-3)= 9x+4×=91 x+=134 +=51 89x-43x= 5x-45=100 =2x=56 4x-x= 13×-X= = 5X-2X=18 ×2= +x 26×= 2x+10 ×16―16×=4x ÷X=0. 3 X÷= x+13=33 3-5x=80 +6x=54 -= 9 +4x =40 15+5X-2X=18 ×2= x 26×= 2x ×16―16×=4x -X= ÷X= 3-5x=80 =54 -= 9 +4x=40 -+=-=

2020-2021人教版数学五年级下册 解决问题

一、选择 1.如右图,石块的体积是( ) cm 3。 A .10 B .50 C .60 D .110 2.K5路公交车从阳光城公交站开到路丰公交站时,有51的人下车,然后又上来此时车上人数的5 1,上车的人数和下车的人数相比较,( )。 A .上车的人数多 B .下车的人数多 C .同样多 D .无法确定 3.老师在体育课上测量同学们谁的步伐大,王丽5步走了4m ,李明6步走了5m ,张华7步走了6m ,( )的步伐最大。 A .王丽 B .李明 C .张华 D .三人同样大 4.把长方形 绕O 点逆时针旋转90。后,得到的图形是( )。 A. B . C . D . 5.把一张长30 cm 、宽24 cm 的长方形纸剪成若干张同样的小正方形纸,而且没有剩余,最少可以剪成( )个。 A .12 B .15 C .20 D .30 6.一个正方体和一个长方体正好可以拼成一个新的长方体,它的表面积比原来长方体增加了4 m 2,原来

正方体的表面积是( )。 A.6m 2 B.10 m 2 C.8 m 2 D.12m 2 7. 甲、乙两个工程队修一段120 m 长的公路,如果甲队单独修,18天可以完成;如果乙队单独修,15天可以完成。如果甲、乙两个队合修,每天可以完成这项工程的( )。 A . 151181+ B .1512018120+ C .5665 + D .120 1512018+ 8.小明同学搭的一组积木,从上面看是 ,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数, 搭的这组积木,从左面看是( )。 A. B. C. D. 9.拓展训练活动中,某个队伍分组做训练,不管是每3人一组,还是每5人一组,都剩余1人,这个队伍可能有( )人。 A .59 B .60 C .61 D .62

(完整版)五年级数学解方程练习题

五年级解方程典型练习题 练习一 知识要点】学会解含有三步运算的简易方程。 1、判断 ① 含有未知数的等式叫做方程。( ) ② x +8 是方程。( ) ③ 因为 2=2×2,所以 a=a × a 。( ) ④ 方程一定是等式。( ) 2、口算下面各题。 3.4a - a= 1.7x= 15b -4.7b= x - 0.5x -0.04x= a - 0.3a= 0.3x +3.5x + x= 6.7t -t= 3、解方程。 35x +13x=9.6 4、列出方程,并求出方程的解。 ① x 的7倍比 52多25。 ② x 的9倍减去 x 的5倍,等于 24.4 2x + 0.4x=48( 并检验 ) 8x - 3.1x - 32x -4x x=14.7

【课外训练】 1、解方程。 5(x +3)=35 x+3.7x +2=16.1 14x+3x-1.2x=158 2、苹果:x 千克梨子:比苹果多270 千克求苹果、梨子各多少千克? 3、两个数的和是144,较小数除较大数,商是3,求这两个数各是多少? 练习二【知识要点】进一步学会解含有三步运算的简易方程。 1、解方程。(第1、2 题写出检验过程) 0.52 ×5-4x=0.6 0.7(x +0.9)=42 1.3x + 2.4 × 3=12.4 x+(3 -0.5)=12 7.4 -(x -2.1)=6 2、列出方程,并求出方程的解。 ①0.3 乘以14的积比x的3倍少0.6。 ②x的5倍比3个7.2 小3.4。 ③一个数的3 倍加上它本身 【课外训练】 1、在下面□里填上适当的数,使每个方程的解都是x=2。 □+5x=25 5x-□ =7.3

小学五年级数学方程式练习题

五年级数学方程 1、在X+56、45-X=45、0.12m=24、12×1.3=15.6、X-2.5<11、 12>a÷m、 ab=0、 8+X、 6Y=0.12、 12.5÷2.5、 H+0.45>1。 等式有:。 方程有:。 2、桃树有X棵,梨树的棵树是桃树的4倍,用含有X的式子表示梨树的棵树是()棵。 3、苹果有Y个,梨比苹果少2个,梨有()个。 4、五个连续的自然数的中间数是a,这五个数的和为()。 5、在()里填上“>”、“<”或“=”。 ①当a=73时,a+13()87 ②当x=0.8时,2÷x()0.4 ③当y=20时,5y()100 ④当x=9.6时,x-3.8()3.8 6、小明、小军、小刚三人进行百米赛跑,小明用去X秒,小军比小明多用去2秒,小刚比小明少用0.2秒,()是冠军。 7、解方程X÷6=18,可以这样进行X÷6○□=18○□,X=()。 8、三个连续的奇数和是33,这三个数分别为为()。 9、甲袋有a千克大米,乙袋有b千克大米。如果从甲袋倒出8千克装入乙袋,那么两袋的大米同样重。原来甲袋比乙袋多()千克。 三、看图列方程并解答。[16分] 平行四边形的面积是8.8平方米长方形面积是4.32平方米

0.8米 X米X米 正方形周长3.2米一本书有182页 已看X页还剩78页 四、根据等式的性质在○里填运算符号,在□里填数。(6分) X-35=60 X+17=57 X-35+35=60○□X+17-17=57○□ X=□X=□ X÷7=105 0.9X=6.3 X÷7×7=105○□0.9X÷0.9=6.3○□ X=□X=□ 五、解方程。[18分] 7.6+X=34.5 X-780=315 X÷0.4=35.2

小学五年级数学上册解方程计算题

X+15=30 2X+8=20 20-2X=6 2X+9=31 4.5X-X=28 X-5.7=2.15 5X-2X=18 3X+0.7=5 3.5×2=4.2+X 26×1.5=2X+10 0.5×16-16×0.2=4X 139.25-X=0.403 16.9÷X=0. 3 23X=14X+14 X+14X=65 3-5X=80 1.8 +6X=54 6.7X-60.3=6.7 9+4X =40 2X+8=16 23X-14X=14 X+7X=8 9X-3X=6 6X-8=4

7X+7=14 6X-6=0 5X+6=11 2X-8=10 3X+7=28 3X-7=26 9X-X=16 24X+X=50 3X-8=30 6X+6=12 3X-3=1 5X-3X=4 2X+16=19 5X+8=19 14-6X=8 15+6X=27 5-8X=4 7X+8=15 9-2X=1 4+5X=9

10-X=8 8X+9=17 9+6X=14 2X+9=17 8-4X=6 6X-7=12 7X-9=8 X-56=1 8-7X=1 X-30=12 6X-21=21 6X-3=6 9X=18 4X-18=13 5X+9=11 6-2X=11 X+4+8=23 7X-12=8 X-5.7=2.15 5X-2X=18 3X 0.7=5 3.5×2= 4.2 X 26×1.5= 2X 9.25-X=0.403

16.9÷X=0.3 X÷0.5=2.6 3-5X=80 1.8-6X=54 6.7X-60.3=6.7 9+4X=40 0.2X-0.4+0.5=3.7 12-4X=20 9.4X-0.4X=16.2 12X+34X=46 18X-14X=12 23 X-5×14=14 12+34X=56 22-14X=12 X-0.8X=6 12x-8x=4.8 35-5X=10 5(X-6)=20 10(9-X)=20 6(X-3)=12 3(X-9)=33 54-X=24 7X=49 126÷X=42 12÷X=0.3 6.75 -X=1.68 0.7X=4.2 0.7X+6×5=37

五年级数学下册解决问题.-五年级下册列方程解决问题

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 五年级数学下册解决问题 (100道题) 1、将48本练习本和64支铅笔平均分给若干名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余,且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同,最多能分给多少名同学?每个同学能分到几本练习本?几支铅笔? 2、一座喷泉由内外双层构成。外面每隔10分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次。中午11:30同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分? 3、把一张长为30cm 、宽为24cm 的长方形纸片剪成若干个 同样大小的正方形,而且没有剩余,正方形要尽可能大。剪成的正方形的边长是多少厘米?能剪成多少个这样的 正方形? 4、王阿姨去买饮料,小瓶的每瓶4元,大瓶的每瓶6元。她带的钱如果都买小瓶的,还剩2元;如果都买大瓶的,也剩2元。李阿姨至少带了多少钱? 5、一个足球的质量是kg ,一个排球的质量是kg ,一个篮球的质量是kg 。这三种球谁最重?谁最轻? 6、明明、亮亮和强强三人比赛竞走,明明4小时走了13km ,亮亮3小时走了11km ,强强2小时走了7km 。按每小时走的路程,请排出他们三人的名次。

7、有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带长m ,蓝丝带比黄丝带短m ,红丝带和蓝丝带相差多少米? 8、五一班同学去参观,共用去10小时。其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的游览时间占几分之几? 9、有两块布,第一块长为m ,第二块比第一块短m ,两块 布一共长为多少米? 10、美术比赛评出一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的 占获奖总人数的,获二、三等奖的占获奖总人数的,获二等奖的占获奖总人数的几分之几? 11、五一班同学采集树种,第一组采集了 kg ,比第二组 多采集了 kg ,第二组比第三组少采集了 kg ,第三组采集了多少千克树种? 12、一根绳子长为m ,用去了m ,还剩多少米? 13、一根绳子长为m ,用去了,还剩全长的几分之几? 14、一个长20厘米,宽10厘米,高4厘米的长方体饼 干盒,如果在它的侧面贴上一圈商标纸,这张商标纸至少需要多少平方厘米?

五年级下册数学解决问题习题

五下数学解决问题练习纸(1) 1、一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米? 2、一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克? 3、机械厂四月份上旬生产机床250台,中旬生产机床150台,下旬生产机床200台,上、中、下三旬分别占四月份生产机床总台数的几分之几? 4、商店有食品4/5吨,支援灾区运走1/3吨,又卖出2/5吨,还剩几分之几吨? 5、有两根绳子,长度分别是28分米和35分米,现在将它们剪成相等的小段,问每段最长是多少?一共可以剪多少段? 6、王林看一本书,第一天看了全书的2/9,第三、第三天都比第一天多看了全书的4/27,三天后还剩几分之几没有看?

7、红星家具厂计划上半年生产300套沙发。一月生产了50套,二月生产了30套,三月生产了55套。剩下的在后三个月完成,平均每月生产多少套? 8、服装厂原来做一套学生装用布3.2米,改进裁剪方法后,每套节约用布0.2米,原来做150套学生装用的布,现在可以做多少套? 9、两个数的最大公因数是6,最小公倍数是120,其中一个数是30,另一个数是多少? 10、批零件3200个,计划40天完成,实际每天做的是计划的1.25倍,做完这批零件实际用多少天? 11、一个长方体玻璃缸,最多可装水120升。已知玻璃缸里面长6分米,宽4分米,现有水深3分米。如果在玻璃缸里放入了体积为15立方分米的玻璃球,里面的水会不会溢出?为什么?

五下数学解决问题练习纸(2) 班级:姓名1、为迎接五一国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部的长是90米,宽55米,高20米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线? 2、小卖部要做一个长2.2m,宽40cm,高80cm的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁? 3、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米? 4、一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米? 5、加工厂要加工一批洗衣机的机套,每台洗衣机的长60厘米,宽45厘米,高80厘米,做1000个机套至少用布多少平方米?

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