部编版道德与法治七年级下册第一单元 青春时光 测试题

人教版七年级道德与法治下册

第一单元青春时光

综合测试卷

一、选择题(每小题3分,共45分)

1. 下列对于“知耻”的认识,正确的是()

A.做人要知廉耻,懂荣辱

B.知耻是懦弱的表现

C.知耻必定催人奋进

D.只有不知耻,才能保住自尊

2. “青春的探索需要自信”。这是因为()

A.自信是成功的基石

B.自信就能成功

C.要想成功,就要成为心理学家

D.成功者都是先失败后成功

3. 有人说:“失败是成功之母,自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”是因为() A.自信的人认为自己什么事都能办成,有一股动力,所以容易成功

B.自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点

C.自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点

D.自信的人充满激情,能够激发潜能与活力

4. 男女同学之间的友谊适合在()

A.个别同班同学之间发展

B.具有独特魅力的同学之间发展

C.集体活动中发展

D.成绩特别优异的同学之间发展

5. 小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你认为下列观点正确的是()

①男女生交往,要慎重对待,理智处理

②男女生之间要少说话,保持一定的距离

③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长

A.②③B.②④

C.③④D.①④

6. 下列关于男生女生之间交往的观点正确的是()

A.学生主要任务是学习,与异性交往是长大以后的事情

B.中学生还不成熟、不懂事,不具备与异性交往的条件

C.与异性交往很容易发展为“早恋”,使中学生犯错误

D.男生女生之间应自然、快乐地交往

7. 进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有()

①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点

②有利于学会如何塑造自我形象

③有利于学会与异性相处

④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀

A.①②③B.①②④

C.①③④D.①②③④

8. 下列与异性同学的相处之道,你不赞同的是()

A.说话要留有余地,有所顾忌

B.避免与异性朋友出入不良场所

C.拒绝非理要求,控制青春期的冲动

D.随意干扰对方的生活和学习

9. “实践出真知”它告诉我们的道理是()

A.要注意学习理论知识

B.书本知识很重要

C.要重视社会实践

D.所有的经验都来自书本

10. “我总爱关注我们班一个男生的一举一动,一会儿看不见他,就有所牵挂;看见他和别的女生聊天,我就不高兴。我真不知道该怎么办。”对这位女生的上述心理,下列说法正确的是()

A.出现这种心理是开始变坏的表现

B.这种心理对成长不利,应尽量避免与异性交往

C.她应理智对待异性间的友谊,不要把纯真的友情发展成为“早恋”

D.她应避开人们的视线,尽量与喜欢的异性单独相处

11. 青春期出现的矛盾心理处理不好,会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理,就要()

①多阅读中外文学名著

②经常进行体育锻炼

③在网络游戏中陶醉自己

④积极参加志愿者活动

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

12. “花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”等名言主要启示我们() A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光

B.只要珍惜青春,我们就一定能获得巨大成功

C.机不可失,失不再来,我们要及时享受青春

D.青春要追求时尚

13. 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是()

A.尽量减少与他人的交往

B.学会欣赏自己

C.正视身体的变化

D.欣然接受青春期的变化

14. 中央电视台2018年2月8日晚播出感动中国2017年度人物颁奖典礼。“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于()

①激发我们对人生道路和人生理想的思考

②给予我们自我完善的力量

③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养

④杜绝社会上的不正之风

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

15. 平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格也越来越阳光。这表明()

①自尊和被人尊重都是快乐的

②她陷入了虚荣的误区

③自信是成功的基石

④告别自卑就能走向成功

A.①②B.②③

C.①③D.③④

二、非选择题(16题12分,17题13分,18题14分,19题16分,共55分)

16. 豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。

(1)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?

(2)怎样正确对待青春期的生理变化和矛盾心理?

17. “中国大学生自强之星”吴步晨,11岁时,他的母亲罹患脑膜瘤,双目失明。高额的手术费让安徽巢湖的这个普通家庭不堪重负,父亲留下一句“我出去打工挣钱”后就再也没有回来,无助的母亲每天以泪洗面。正在读小学的吴步晨成了母亲的眼睛和全部依靠,他一边照料母亲,一边加倍努力学习。

在“漫长”的中学时期,吴步晨克服了同龄孩子难以想象的困难,以高出一本线97分的成绩,被中南大学土木工程学院录取。和其他同学带着大大小小的行李报到有所不同,吴步晨是带着妈妈到校求学的。“绝不能丢下母亲!”这是吴步晨心中坚定的信念。为了养活母亲和自己,吴步晨拼命做兼职,最多的时候,他同时做了三份家教,每天在学校、出租屋、医院和兼职地点来回奔波。即便如此,他始终不忘学习,拿到了各种国家级、校级奖学金,在物理、化学、数学、测绘等多学科竞赛中获奖,并最终以专业排名前10%的优异成绩被保送哈尔滨工业大学土木工程学院硕士研究生。“一切困难和挫折我都会用责任去‘接纳’,一切坚持和努力我都会用进步来证明。”吴步晨说。

(1)“中国大学生自强之星”吴步晨的事迹,对我们飞扬青春有何启迪?

(2)向吴步晨学习,培养自强品质,我们应该怎么做?

18.在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。

(1)你认为中学校园里男女生应该怎样正常交往?

(2)与异性相处的积极意义有哪些?

19. 根据材料回答问题。

女性的感知觉、注意力等一般优于男性;在记忆方面,女性比较擅长形象记忆、运动记忆、机械记忆,男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆;在思维发展方面,女性的形象思维胜于男性,男性的抽象思维胜于女性;在思维品质方面,男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性;在想象力方面,女性倾向于带有形象性的特点,男性容易带有抽象性的特点;在情感发展方面,女性的情感容易倾向于一些偶然事件,而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件;在意志发展方面,男性在坚持性、自制性、果断性等方面,普遍优于女性;在个人的兴趣发展方面,男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。

(1)上述材料说明了什么?

(2)结合自身实际,谈谈这些差异对我们的学习有何作用?

(3)说说这些差异对我们个性发展有何意义?

(4)看了上述材料后,你对男女同学的交往有没有新的认识?请写出来与大家分享。

参考答案

一、选择题

1-5AADCB 6-10 DDDCC 11-15 DAAAC

二、非选择题

16. (1)青春期的矛盾心理让我们烦恼,也为我们的成长提供了契机;积极面对和处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

(2)①正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己生理的变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调试青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

17. (1)①飞扬青春需要自强。自强让我们更自信,使我们拥有克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的能力,体验成功带来的快乐。②自强,让青春奋进的步伐永不停息。③飞扬青春需要努力。梦想等着我们去实现,未来需要我们去创造。我们要树立奋斗的目标,并努力完成。

(2)自强,需要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

18. (1)①男女生之间应该言行恰当,自然大方地交往,做到谨慎交友;②内心坦荡、言谈得当,举止得体;③慎重对待,理智处理青春期可能出现的朦胧情感。

(2)①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往,成为好朋友,是因为异性身上一些优秀品质吸引我们。男生女生拥有各自的性别优势。男女生相处,有助于欣赏对方的优势,能够相互取长补短,让自己变得更优秀。②与异性交往是我们成长的—个重要方面,只要内心坦荡,言谈得当,举止得体,友谊就会成为我们青春美好的见证。19. (1)说明男生女生在情感、兴趣爱好、思维方式、意志等方面各有特点,各有优势。

(2)可以相互取长补短,提高学习效率。

(3)可以让我们相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性全面发展。

(4)①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等

第一单元《青春时光》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1.青春,我们敢想敢做,但青春并不意味着放纵,也要懂得选择。下列有关“选择”的说法不正确的是

A.只要自己愿意,就可作出各种选择

B.“羞恶之心”是我们明确行为选择的理由

C.我们要树立底线意识,违背道德或法律的行为坚决不做

D.要独立思考,明辨是非善恶,不盲目从众,作出正确的选择

2.河南漯河退伍军人程保军在车祸丧失双腿后,因自身对机械方面比较了解,他用6年时间自制假肢并获得国家专利。我们可以从程保军身上学习到()

A.吃苦耐劳,履行家庭责任 B.刻苦学习,实现社会理想

C.自信自强,勇做生活强者 D.助人为乐,精神可嘉可赞

3.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们

①规划好青春路径就行②迸发激荡的青春活力

③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

4.朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”这句名言告诉我们行( )

①我们要有所为,有所不为②我们要有知耻之心

③一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做④我们要知廉耻,懂荣辱

A.①②B.①②③C.、②③④D.①②③④爱国华侨陈嘉庚先生创办的厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。据此回答下列小题。

5.“止于至善”取之《礼记·大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。“止于至善” ()

①是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程

②束缚了人的思想发展,是不可取的

③是一种向往美好、永不言弃的精神状态

④要求我们通过自省和慎独,端正自己的行为

6.自强不息,乃幸运之母。对自强的理解,下列说法正确的是()

①自强的青春态度会让我们永不失败

②自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息

③不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容

④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

7.七年级(2)班的班主任马老师在安排学生的座位时,把个子所成绩好的小威安排在教室第一排,把个子矮小的成绩较差的小英安排在教室最后一排。对此,小英课后找到马老师,对安排座位提出自已的意见,要求与老师把自已的座位安排在教室前面。这表明A.小英为了自己的利益不服从集体的利益B.小英具有创造性思维

C.小英不尊重老师D.小英敢于对不合理的事情说“不8.对下面漫画《指马为鹿》的寓意理解正确的是()

A.青少年要明辨是非善恶,学会做出正确选择

B.人都有盲目从众的心理,要尊重他人的看法

C.正确对待社会影响,不接受别人的任何意见

D.学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点

9.“我的梦想在悄悄的开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们()

①规划青春路径②放任青春的冲动

③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.青春期往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时,要

①学会当自己的“心理医生”

②主动向老师、父母或社会寻求帮助

③学会调控自己的情绪,积极面对

④独自承受,因为求助他人是法懦的表现

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

11.男女同学在交往时应把握好“度”。对这个“度”的理解中,下列网友的观点正确的是

①“萌萌雨”:最好不要说话,保持距离

②“瑜”:以群体交往为佳,避免单独交往

③“天涯过客”:应互相尊重、自重自爱

④“猪猪侠”:应把对方当成同性来交往

A.①②B.②③C.③④D.①③

12.小琳在微信朋友圈里发了一条说说:升入初中后,我有很多心里话不愿意对别人讲。其实我挺希望能有人理解我。从小琳的说说发现小琳可能陷入

A.反抗与依赖的矛盾 B.闭锁与开放的矛盾

C.外在形象与内在素质的矛盾 D.勇敢与怯懦的矛盾

13.上中学后不少同学都认为自己已经长大了,可以真正独立了。但对独立,大家有不同的理解。其中正确的是

A.真正独立意味着在装扮上追求独特

B.真正独立意味着按照自己的想法一意孤行

C.真正独立的人不会寻求他人的帮助

D.真正独立意味着极有自己独到的见解,又能接纳他人合理的建议

14.小琴进入初中后,母亲多次告诉她不要和男同学交往。小琴母亲的担心()A.有道理,因为男女同学之间的交往会影响学习

B.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋

C.没道理,因为男女同学间任何交往都是正常的,有利于身心健康

D.没道理,因为男女同学间正常交往可优势互补,取长补短,有利于身心健康15.七年级某班学生小强,个子矮小瘦弱,同桌小李经常讥笑他.对此,下列看法正确的是

①受遗传、营养、锻炼等各种因素的影响,我们的身体发育情况各不相同,小强现在个子小,并不代表他长大后会矮小。

②小李的做法是不尊重他人的表现

③小强个子矮小,被人讥笑很正常

④青春期的我们应该追求形体、仪表的帅气美丽,个子矮小确实令人自卑。

A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②

16.2018年以来,青岛公交集团深入推广青岛巴士“543210”工作法,要求驾驶员“10

此,你认为正确的是

A.驾驶员的行为容易导致行人不遵守交通规则

B.驾驶员的行为耽误了太多的时间,不值得提倡

C.行人应主动礼让公交车,看到没有车的时候才过斑马线

D.驾驶员的行为很好地践行了“行己有耻”

17.七(1)班玲玲同学最近开始特别爱照镜子,这是因为

A.玲玲长大了,很有责任心

B.进人青春期内部器官开始成熟

C.青春期的我们更加关注外形的变化

D.玲玲进入青春叛逆期

18.小可爱从小说话就结结巴巴,他在同学面前从来不敢多说话,也不敢举手回答问题。在老师和同学们的鼓励下,他积极训练口头表达能力,只要有说话的机会他都不放过。后来,小可爱的口才很流利,还夺取了演讲桂冠,这使他自信心大为增强。这说明()A.正确认识和了解自己,就能建立自信心

B.正确认识和了解自己,就能获得成功感

C.正确认识和了解自己,就能建立起自信的支点

D.要建立自信,就要正视自己的不足和缺点,并想办法加以克服

19.天乐长得高大帅气,是班上篮球队的主力,小萌同学每次看到篮球场上他矫健的身影总是会莫名的心跳,她认为自己一定是爱上了天乐,因此,她既羞愧又紧张。你是如何看待这种异性情感的?

①青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情

②青春期对异性产生的朦胧情感是成长中的正常现象,不必羞愧紧张

③面对青春期的情感,我们应该慎重对待,理智处理

④青春期欣赏异性是正常的,我们要敢于表白

A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④

20.学习了第一单元的内容后,同学们在一起谈学习心得,下列分析正确的一组是

①日常生活中去敬老院看望孤寡老人一一止于至善要求我们从点滴做起,积少成多,积善成德

②南充顺庆区五年级数学测试题一艘船上有26只绵阳和10只赡养,船长几岁?学生们的答案五花八门,包括“船上船长大于18岁,因为未成年人无法开货船”“船上船长36岁,因为船长很自恋,因为把船上的羊的数量变成自己的年龄”——主要培养学生

③小王在路上趁四周没人注意随手将饮料瓶扔到路上——小王应培养自己自立自强的品质,助力青春成长

④卢梭忏悔录中写到年轻偷了主人家的丝巾,反过来污蔑女仆偷窃,他一想到这个事就内心隐隐作痛——我们要做到行己有耻需要我们有羞耻之心

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

21.孟子说过:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这告诫我们()

①做人不可以有耻辱感,耻辱感会让我们丧失自信心和自尊心

②做人应“行己有耻”,凡自己认为可耻的就不去做

③知耻就会失去自尊,“人有耻,则能有所不为”

④不知耻是可耻的,我们要知廉耻,懂荣辱

A.①②B.②③C.②④D.①④

22.青春虽然有很多苦恼但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值提升个人生命的意义,就必须

①发展独立思维②培养批判精神

③开发创造潜力④从现在做起,从点滴小事做起,亲自尝试,探索实践

A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

23.生活中,常常出现“他不像男孩”“她像假小子”“这是女人干的活儿”“她就是个女强人”等类似评论。这些评论其实是过于受____的影响。

A.兴趣爱好B.性别刻板印象C.家庭背景D.文化水平24.芳芳在读完《愚公移山》课文后,向老师提出了质疑,“愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力,还破坏生态环境。”学校为她颁发了“最佳质疑奖”。此举措主要是为了鼓励孩子们()

A.发展独立思维B.培养批判精神

C.开发创造潜力D.倡导个性发展

二、简答题

25.最近一段时间,小强经常对一些同学的生理发育特点说三道四,并以此取笑他人,弄得他人很难堪,老师和同学批评小强太过分,小强却不以为然地说:“谈论一下有什么不可?对他们也没有什么损失和影响,用得着大惊小怪吗?”

(1)我们可不可以谈论青春期的生理变化?理由

(2)如果你被别人取笑,你会有什么感受?

(3)小强的这种“谈论”你觉得合适吗?理由

(4)你认为我们应该怎样对待青春期生理方面的变化?

26.观察下图漫画《文明交往的距离》,针对漫画中某校的做法,谈谈你的看法。

27.来自重庆奉节的进城务工子女、宜昌市一中高三(1)班学生王辛未,与父母和两个妹妹蜗居在10平米的窝棚里l5年,她4岁学会做饭,7岁开始分担家务……面对生活的磨难,王辛未懂得感恩,自强不息,乐观向上,在高考中以602分的成绩被中山大学录取。

(1)为增强青少年自立自强意识,请你设计两则警示语?

(2)作为中学生,我们应该怎样培养自强精神?

28.孔子说:“行己有耻”,请谈谈我们应该怎么做?

29.国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会。

【描绘青春】

“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

(1)请你简述青春期的身体和生理变化。

【解读青春】

青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。

(2)青春期矛盾心理的表现有哪些?

【祝福青春】青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧!

(3)青春期是我们成长的第二高峰期,除了身体上的成长,我们的成长还表现在哪些方

参考答案

1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.B 13.D 14.D 15.D 16.D 17.C 18.D 19.A 20.D 21.C 22.B 23.B 24.B

25.(1)可以,青春期的生理变化是正常的,我们需要通过同学间的交流,彼此共享成长经验

(2)害羞、伤心、自卑(答出一点即可)

(3)不合适,这样做伤害了别人的自尊,破坏朋友间感情。

(4)我们应该正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放.不因自己的生理变化而自卑,是对我们自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

26.该学校的做法不对。①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。

④男女生之间既要有一定的界线,又要相互帮助,相互学习,共同进步。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式,情感特征。⑤男女生正常交往有助于他们发现对方的优势,从而可以优势互补、取长补短、共同进步;⑥我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春最美好的见证。27.(1)自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。

眼前多少难干事,自古男儿当自强。

(2)自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

28.①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别耻的能力。③“行己有耻”,意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。④“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。⑤“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力。

29.(1)①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。

②青春期有三大生理变化:a.身体迅速长高、长壮;b.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟;c.性器官发育和成熟。

(2)①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。

(3)①发展独立思维。②培养批判精神。③开发创造潜力。

第一单元青春时光(综合测试一)

卷Ⅰ(选择题,30 分)

每小题四个选项中只有一项最符合题意,请将正确答案的序号填在题后括号内,每小题2分,共30分。

1.(连云港中考)下列对青春期出现的矛盾心理认识正确的是()

A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视

B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展

C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控

D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待,是可以解决的

2.(益阳中考)“校园相识。无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心.曲折如缘分的轮廓,缘是

无心有意,而人却是有心无意。”这首九年级某学生的情感诗告诉我们()

A.随着自我意识的逐渐觉醒,中学生开始脱离对父母的依赖

B.随着理解力的不断提高,中学生对大自然的认识越发具体而深入

C.随着身心的发展,中学生开始探寻青春期的奥秘

D.随着生活经验的日渐丰富,中学生开始自觉磨砺意志

3.(扬州中考)“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()

①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触

A.D②

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.(广东中考)被评为“广东好人”的陈思娜,四岁时右眼视力障碍,七岁后,父母离异,父亲不知去向,奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟,利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活,但她上学从

未迟到早退,学习成绩一直很优秀。对此,下列赞许中最能体现她的优秀品质的是()

A.刻苦学习,实现人生目标

B.吃苦耐劳,履行家庭责任

C.开拓进取,精神可嘉可赞

D.自立自强,勇做生活强者

5.“米老鼠”的作者华德·迪士尼,在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇

佣他为教堂画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,创造了“米老鼠”这个形象,从此名扬天

下。迪士尼的成功道路启示我们()

①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规,开创前人未走之路

③到教堂里画画就能有所创新④社会实践是创造的源泉

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

6.观察右图《新校规》,下列观点正确的是()

①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己

②发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优秀

③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等

④男女同学间的交往必然诱发早恋

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

7.(2019·云南)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现

象。面对这种朦胧的情感,我们应该()

①言行得当,自然大方②慎重对待,理智处理③频繁交往,勾肩搭背④真诚相待,尊重对方

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

8.(郴州中考)青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点

的是()

A.个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘

B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动

C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代

D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近

9.(白银中考)陇陇是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是

A.不要在同学面前接触,以避免招惹是非

B.为了避免麻烦,以后两人不再交往

C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展

D.既要互相尊重,又要自重自爱

10.(安徽中考)“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”—央视《朗读者》节目中这

一金句告诉我们要养成的生活态度有()

①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.(郴州中考)有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往,作用

很大。这表现在( )

①可以增进对异性的了解②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展

③可以护大交往范围,锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

2018年5月2日,在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际,习近平总书记来到北京大学考察,与师生座谈并发表重要讲话,强调“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”据此回答12~13题。

12.下面对“止于至善”理解错误的是()

A.这是人的一种精神境界,我们应有“至善”的追求

B.这是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程

C.这是品德高尚的人的追求,和我们无关

D.这是一种向往美好、永不言弃的精神状态

13.追求“至善”,要求我们()

①从点滴小事做起,“忽以善小而不为”,积少成多,积善成德

②“见贤思齐焉”,在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样

③独善其身,事不关已高高挂起,尽量少理与己无关的事情

④养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③4

14.下列行为属于“慎独”的是()

①自习课上,同学们安静地学习②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱

③一位男生躲在校园的角落里吸烟④非得在老师的监督下才完成作业

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

15.(烟台中考)对如图所反映的问题,作为中学生,我们应()

①学会当自己的心理医生,进行自我调节

②主动向父母和老师寻求帮助

③找心理医生咨询,进行治疗

④独自承受,以免别人知道而“难为情”

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

卷Ⅱ(非选择题,30分)

16.融入情境,回答问题(9分)

同学甲:进入中学,父母事事都要过问,我很反感,也经常反驳他们,对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我已经长大独立了,真想一个人独自生活,可叉没办法照顾好自己,唉!

同学乙:我最近心理特别烦躁:无缘无故喉结变得突出了,身体也是一出汗就有一股怪怪的味道,肺活量比以前高了很多,不仅长高了,体重也直线上升呢!

同学丙:我最近发现小静真漂亮,我总是忍不住看她,以至于影响听课。我该怎么办?

(1)请你分析一下,同学甲遇到了什么烦恼?(2分)

(2)结合乙同学的经历,谈一谈作为中学生应该怎样悦纳自己的生理变化(4分)

(3)对丙同学你想说些什么?(4分)

17.实践探究题(共20分)

踏着青春的节拍,感受青春的力量。我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。

【描述青春】

在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语。

(1)请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。(不得与本题中涉及的关键词重复)(1分)

(2)小华把创造列在了第一位置。结合教材相关知识,请你谈谈对创造的认识。(6分)

【青春力量】

接着,班长展示了搜集到的三则名言警句:

*少壮不努力,老大徒伤悲。

*千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

*胜人者有力,自胜者强。

(3)三则名言启示青春的我们应该具有的品质是__________。(1分)谈谈具备这种品质的重要性

(6分)

【青春有格】

在总结座谈会上,老师指出“行已有耻”能让我们的青春有格。知廉耻、懂荣辱从现在做起。

(4)谈谈从现在做起,对我们提出了怎样的要求。(6分)

《青春时光》检测题

一、单选题

1.自强,让青春奋进的步伐永不停息。自强的重要内容是

A.有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持

B.展现优势与才华,激发潜能与活力

C.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己

D.思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”

2.某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误

..的是

A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分

B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近

C.男女同学的交往对学习不会产生任何的影响

D.男女同学的交往要自然、适度

3.“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于()

①激发我们对人生道路和人生理想的思考

②给予我们自我完善的力量

③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养

④杜绝社会上的不正之风。

A.①③④B.①②③④

C.①②③D.①②④

4.2018年3月18日晚,“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演,一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场,其余16名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列说法正确的是

①自强是活出尊严,实现人生价值的必备②自强能使人勇敢地面对生活中的困难

③只要是身体残疾的人,都具备自强品质④自强的人意志更加坚定,更能通向成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.进入青春期,我们的独立意识不断增强。学会独立思考是青春期的一个重要表现,培养独立思考能力,我们应做到( )

①对未知事物保持好奇心②对人、对事有自己独到的见解

③面对外在的压力,追随众人意见④有自己的想法,但也会听取他人合理的意见

A.②③④B.①②④

C.①②③D.①②③④

6.下列诗句能体现自强精神的有()

①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

③毕竟西湖六月中,风光不与四时同④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7.巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们缺点,不让这些缺点控制自己的人,才是强者。”这句话告诉我们( )

A.强者是没有缺点的B.普通人无法控制自己的缺点

C.当你有缺点时就不能成为强者D.要磨砺意志,不断增强自控力

8.下图从一个侧面反映了青春期的到来带来了

A.烦恼、苦闷、恐惧 B.智慧、勇敢、意志、幸福

C.心理的矛盾 D.精神上的压抑、学习上的退步

9.北大校长许智宏讲,大学核心精神应有“理性地质疑和批判”,启示我们要培养批判精神。下列关于批判精神的说法正确的是()

A.思维的批判性就是要否定一切

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