英语口语【绝密】教材推荐

首先我给你推荐几个比较好的教材吧～

1.《Look listen learn》（看听学）

这个是英语权威教材《新概念英语》的编者L.G.Alexanda编写的另外一套轻松易懂却又非常实用的教材，一共有四册，其中第四册的难度大约是新概念的第三册和第二册的难度。可不要小看这本书哦，这套书采用了大量的对话，可以完美的训练你的口语、语感、听力等等而且这本书中对语法的诠释一点都不含糊！非常好！这是国内许多外国语学校采用的入门级教材。

2.《new concept English》

如果你没有听说过新概念就太……

新概念作为英语教材的龙头老大，绝对是有他风靡数十年的魅力所在的。而且新概念的配套自学辅导丛书、测试题等等教辅都有很完善的配套。绝对可以满足你的需要的哦

3.《Look Ahead》（展望未来）

这本书是走遍美国的英国妈妈版了。可以说走遍美国就是由于受到这套教材的启发才编写出来的。展望未来是到底的英式发音，并且也是及其贴近英国民俗的一套教材。强化四会技能，也配有教师用书、学生练习册等等。是许多外国语学校的高级教材

4.《走遍美国》

这个也很经典，也是采用了大量的视频图片等等提供了一个全外国的氛围。

5.词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》

还有《Tower press的英语词汇系列丛书》语法书里面《剑桥英语在用初/中/高级语法》

总之英语在用系列都不错

剑桥出版社的哦～～

2. 听力与口语方面

我就混在一起说了因为这两个是相辅相成的.

我们经常说听说听说,听力和口语是分不开的.只有你口语发音准确,知道单词的正确发音,你的耳朵才能在第一时间里面正确接受到对方的信息,准确捕获这个词...所以对于很多对于英语听力非常苦恼的朋友来说,其实英语听力的瓶颈不是在于听力.而是在于-----口语!!!而且尤其是你的单词发音是否标准....

举个很简单的例子.horizen 这个词的发音音标应该是/he'raizen/但是很多人都发成/'horizen/ 那么你脑中有个错误的期待,怎么可能捕捉到那个正确的单词呢?!在当你苦苦的等待你脑海中期待的那个单词的时候,正确的单词早就飞过去了.....

所以,我推荐你买本专业训练听力的书,分三步来做.书随便什么都可以啦~你要是想要我给你推荐的话.英语初级/中级/高级听力不错

第一步.

按照书上的要求来听.只要把题目作出来即可.部要求你全部听懂,只要求你听关键词.

第二步

题目答案全部对完以后,把书仍在一边.重听这个dialogue,或者独白也好....

你自己反复听(但是不可以按暂停哦~)听懂每个句子

第三步!!!!

做听写.最好中途不要按暂停.把你多听几遍(最好三遍以内)能把整个文章写出来,再与听力原文做对比~~~

然后再回过去看你的题目,看看你的题目都会不会做了...

如此只要你能够坚持每天听三篇坚持听两周,绝对有突飞猛进的进步....

下面介绍一些我的长期经验

我想你应该想把英语学好而不是应付考试而已

下面是一些长期训练才能见效的训练方法

我学英语的时候一开始是背大量有趣生动好玩（最主要是自己喜欢的）电影。假装自己是里面的人物，用真实的感情去重复去背诵以及演绎那些台词，可以让你身临其境地感觉英语的美丽。真的，不骗你，整个电影背下来以后，你的单词量，你的情景对话，你的语感，语音语调（要把电影中间每个人物的语气语调全部都模仿得惟妙惟肖）最重要的是你对英语的兴趣都会大大提高。

这里我建议你不要去背那些商业片，比如蜘蛛侠啊魔戒啊之类的。我建议你以动画片开始，我背的第一部动画片是Monsters Inc.（怪物电力公司）然后可以接触到经典电影中去（千万不要试图去背阿甘正传……如果你想学弱智讲话我不拦你……）

我背过的电影还有音乐之声（The sound of the Music）魂断蓝桥(waterloo Bridge) 还有独立日（Independence day）这个我不建议你背……等等……

然后看电影的时候，不要只看一遍，要反反复复看，不要打中文字幕，打英文字幕，就算你再不懂，千万不要当时查字典，有的时候关键字会在情节中反复出现，通过揣摩看诶猜测出词义。这样这些词你可以记得很牢。

另外就是如果你对英式英语感兴趣最好看英国老电影，如果你对美式英语感兴趣，那么时下的美剧是你比较好的选择，不要看情节制胜的片子比如越狱，也不要看专业词汇特别多的片子比如豪斯医生，不要看不切实际的片子比如英雄，去看看那些比较综合的讲述人生的片子，老友记不错，然后就是人人都爱雷蒙德，这些都很棒。还有就是……欲望都市和绝望的主妇可以满足你学习XX词汇的愿望（嘿嘿……）

找一个好外教对你也有很大的好处，当年我的美国外教对我很好，帮了我很多忙～

英语的辅导材料不要买中国人编的，我个人认为上海外语教育出版社引进的一套美国大学生背单词的词汇书很棒！是Nist/Mohr编的，分六册，从英语词汇入门到英语词汇飞跃，非常好！！！！！

3.阅读和作文

多背新概念，把每个经典句子牢牢记住，写作文用上的时候绝对是亮点，我高中三年英文作文没有扣分超过两分的。

还有就是多用同义词替换。比如描写一个东西很大你可以用big large gigantic titanic gargantuen tremendous huge giant之类的，不要重复使用一个词，同义词越多你的作文亮点就越多，比如important可以用significant eccential之类的替代。

同义词要靠你平时去积累了。

还有就是活用一些词的生僻含义，比如immediate，把它活用成为紧跟会使你的英语增色不少。例如she is immediatly after me.

4. 实战

如果你面临考试

针对你的临考状态，我建议你买本考试真题回来。中国人有中国人应付考试的办法。

我建议你把历年X考的英语题目按顺序做一个纵向的比较，规律很明显，比如说我们湖北省的中考英语选择题第一题是冠词第二题是动词的过去式等等，有套路的。把你们的历年的X 考题目搜集起来，纵向比较以后绝对可以找到你以后主攻的方向。

做完了纵向比较就是横向比较了。这个需要你搜集你的错题。错题本是必不可少的东西，能让你明白你的弱势强势各在何处。

如果你是准备国外考试的话.一样的道理.

雅思有雅思的听力机经

托福有托福的技巧~~~

可以上各大网站去搜索这些

旅游英语口语

L e s s e n4T r a v e l b y a i r ?Question: What do people usually do when they travel by air? Part 1 Language Focus: 1.Booking tickets from agent :n ●Could you tell me about the flights to Paris? ●Do you have any flights in the morning? ●How much luggage can I take on the plane? ●Is there any discount for a group booking? ●Are you offering any deals at present? ●What time do I have to be at the airport? ●What’s the check-in time ? ●I want to book a ticket on British Airways Flight 108 to Pairs. ●I wanna make a reservation for a morning flight on December 1st, please ●I want to book a one-way ticket.

●I’d perfer economy. ●Wait a moment, let me see if there are tickets available. ●Sorry, we all booked up for that day. ●I’d like to comfirm my reservation 2.Checking in at the airport. ●May I see you ticket and your passport please? ●Can I take these small bags as carry-on luggage with me ?(how many items of carry-on are permitted?/How much hand luggage am I allowed?) ●Can I take my luggage weigh up to 30 kilos?(Your luggage is 5 kilos Overweight.) ●Do you have any sharp items like scissors in your carry-on bag? ●I’d like to check this item of luggage.(piece) ●I want a window seat.(aside seat) ●Is the plane on time?(How long is the flight delayed?) ●What’d the departure time?(take off/arrival time) ●When will we begin boarding?(boarding gate) 3.Going through customs

常用旅游英语口语.

常用旅游英语口语多谢!——Thanks a lot.对不起,麻烦你。——Excuse me. 抱歉。——Excuse the mess. 需要帮忙吗?——Can I help you. 谢谢你的帮助。——Thank you for helping me. 无论如何,我还要感谢你。——Thanks,anyway. 您好。——How are you! 初次见面问好。——How do you do! 很高兴见到你。——(It'snice to meet you. 请问您从哪来。——Where are you from? 请问贵姓。——Can I have your name? 我叫……。——My name is ……(I'm …… 很高兴认识你。——It was a pleasure meeting you. 很高兴见到你。——Pleased to meet you. 希望再见到你。——Hope to see you again. 这是不是说我以后可以再见到你?——Does that mean that I can see you again?玩得快乐——Have a good time. 祝你好运。——Good luck. 我希望没事。——I hope nothing is wrong.

怎么了?——What's the matter? 糟糕,严重吗?——Oh,no!Is it serious? 我真为你难过。——I'm sorry for you. 一路平安,走好。——Have a safe trip home. 1.I‘m an office worker. 我是上班族。 2.I work for the government. 我在政府机关做事。 3.I‘m happy to meet you. 很高兴见到你。 4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。 5.I‘m glad to see you again. 很高兴再次见到你。 6.I‘ll call you. 我会打电话给你。 7.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。 8.I want something to eat. 我想吃点东西。 9.I need your help. 我需要你的帮助。 10.I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。 11.I have a lot of problems. 我有很多问题。 12.I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。 13.I‘m looking forward to seeing you. 我期望见到你。 14.I‘m supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。 15.I heard that you‘re getting married. Congratulation s.听说你要结婚了,恭喜!

李阳疯狂英语口语速成教材

李阳疯狂英语口语速成教材1.发音口诀表（IPA：代表国际音标 K.K.：代表美国音标）

[[ [[[[ [[i[[[u [[ [[ [ [ 一.前元音/i：/疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”(抒情音)发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 e：Chinese 中国人 extremely 极其地 ee：feeling 感情 agree 同意 ei：receive 接到 conceive 设想 ea：please 请 dream 梦；梦想 ie：achieve 达到 believe 相信实用操练：1.Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟 2.. Please feel free to call me.请随时给我打电话。 3.I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴 4.Seeing is believing.眼见为实。额外奉献：这是一个非常好用的句型：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...） 1. Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。 2 . Please feel free to ask for any help anytime. 二.前元音美语音标/i/疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音”发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 i: visit 参观 limit 限制 e: english英语 ticket车票 u: busy忙 ee: been曾经是 y: pretty漂亮的 difficulty困难 ui: build建造实用操练：Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。 Nothing is impossible to a willing heart.心之所愿，无事不成。 2. I'm pretty busy.我很忙。 3. A good beginning makes for a good ending.好的开始导致好的结尾。三. 前元音美语音标/ε/ ([ e ]) 疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 e： remember记得 question 问题 ea：weather天气， pleasant 令人愉快的实用操练：1. Better late than never. 迟到总比不到好 2. East or west,home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。 3. Let's get together when the weather is better.等天气好一点我们再相聚。

旅游英语口语大全有这个就够了

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紧急情况用语I’ve lost my passport. 我的护照丢拉 Where is Chinese Embassy? 中国大使馆在哪？ Could you call for a Chinese speaking staff? 能找个中文员工给我吗？ Is there a police station here? 附近有警察局吗？ Whom should I ask to? 我应该问谁？ Please help me 请帮助我 I feel sick 我感觉不舒服 I＇m in a hurry 我时间很急 I＇m lost 我迷路了基本语篇谢谢！—— Thank you. 多谢！－－ Thanks a lot. 对不起，麻烦你。—— Excuse me. 抱歉。—— Excuse the mess. 需要帮忙吗？－－Can I help you. 谢谢你的帮助。—— Thank you for helping me.

无论如何，我还要感谢你。—— Thanks, anyway. 您好。－－How are you! 初次见面问好。—— How do you do! 很高兴见到你。—— (It's) nice to meet you. 请问您从哪来。－－Where are you from? 请问贵姓。－－Can I have your name? 我叫...。—— My name is ... (I'm ...) 很高兴认识你。—— It was a pleasure meeting you. 很高兴见到你。—— Pleased to meet you. 希望再见到你。—— Hope to see you again. 这是不是说我以后可以再见到你？—— Does that mean that I can see you again? 玩得快乐－－Have a good time. 祝你好运。—— Good luck. 我希望没事。—— I hope nothing is wrong. 怎么了？—— What's the matter?

小学的英语口语校本教材.doc

《小学英语口语校本教材》课程纲要第一部分前言一、课程的基本性质：根据我校英语教学的现状和社会对我校英语教学的需求，开发了具有学校特色、能满足学生需求的英语口语校本课程，使其能真实有效地促进学生的发展，更好地体现学校的办学思想，凸显我校办学特色。二．课程的基本理念根据小学生的生理和心理特点以及发展要求，充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与、大胆表达，提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极心态。使他们建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。三、课程的设计思路：小学英语教学过程中要注重改变过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。第二部分课程目标 1、让学生学习并接受西方文化，弘扬民族优秀文化。

2、使学生的潜能得到全面、主动、和谐地发展，让每一位学生的个性得到张扬。 3、培养学生走向世界，与世界沟通，树立和增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。 4、丰富校园的文化生活，促进学校精神文明的建设。第三部分课程内容一、各年段口语课程内容：（一）、三四年级主要进行口语交际；收集日常用语紧密联系学生生活，包括衣、食、住、行、游、购等各个方面，内容由易到难。 1.在教学中，教师根据教学内容创设情景或带学生到真实情景中学习，融日常用语学习于情景表演之中，让学生在情景中学，在表演中练，在交际活动中用。 2.会话表演分这样三个步骤进行：语言示范性表演，由教师或师生共同完成，要到位，让学生明白；语言巩固性表演，在双人或多人中进行，如大组集体会话竞赛、男女生团体、小组、全班对半等形式鼓励全体学生参与；发展语言的创造性表演，安排在学生已经掌握了一些语言知识的基础上进行，鼓励学生灵活组合，扩展会话。（二）、五六年级学生进行阅读与写作 1、除利用现有教材进行教学外，还补充一定量的课外阅读，以提高语言素材的复现率和巩固率。

雅思英语口语模拟话题之你最喜欢的书什么

雅思英语口语模拟话题之你最喜欢的书什么雅思口语考试话题中对于书的提及率很高，和小编一起来看看关于书的话题如何展开吧!下面是小编为您收集整理的雅思英语口语模拟话题之你最喜欢的书什么?，供大家参考! 雅思英语口语模拟话题之你最喜欢的书什么 Q: What's your favourite book? A: My favourite book is My Life Story, which was created by an American writer, Helen Keller in 1902. She was blind, deaf, and dumb. This book describes her own experience and her hard struggle to become a well-known writer and educator of the world. It shows us a universal truth that "Where there's a will, there's a way." 与读书有关的格言也有很多，在口语考试中可以适当运用。 to be fond of learning is akin to knowledge. to practice with vigor is akin to benevolence. to possess the feeling of shame is akin to courage. –confucius 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 -孔子 traveling thousands of miles is better than reading thousands of books. -chinese proverb 行万里路，胜读万卷书。 -中国谚语 it is more valuable to seek truth than to own it. –einstein 对真理的追求比对真理的占有更为可贵。 -爱因斯坦 that we want is to see the child in pursuit of knowledge, and not knowledge in pursuit of child. -bernard shaw 我们希望看到孩子们追求知识，而不是知识追求孩子们。 -肖伯纳口语考试不会答，现场freestyle?小心翻车今天跟大家讨论一个关于雅思口语的点，叫做Should I really tell the truth in the speaking text? 我们真的要在雅思口语考试当中，给出实情吗? 举一个例子，如果考官问了你一个问题叫做What’s your favourite color? 肯定有很多烤鸭会想，我最喜欢的颜色是什么，是红色吗?是蓝色吗?这种情况，肯定是有自己的 Actual favourite color. 但是那些没有真正喜欢的颜色的烤鸭们，怎么办呢?可能他会想Should I really need to make up a story?我们真的要来编造一个故事吗?

旅游英语口语大全,出国旅游常用英语(全)DOC版

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大学英语口语课教案

大学英语口语课教案【篇一：大学英语口语课程教案】大学英语口语课程教案学院：外国语学院学期： 2008-2009学年第一学期学时 18 教材《大学英语基础口语教程第一册》（let’s talk book 1）授课教师大学英语口语精品课程组授课对象 2008级普本上课地点南、北校区、学院路校区上课时间周一至周五授课题目（teaching title）： unit 12 foreign customs 授课类型(class type)： lecturing and practice 授课课时安排（teaching periods）： 2 periods 本授课单元教学目标(teaching objectives)： in this unit students are required to: 1.master the basic vocabulary related to western wedding.

2.learn to describe the different manners between chinese and western customs. 3.learn the proper way to behave in western society. 本授课单元教学重点(main points of teaching)： 1.instruct students to speak and behave properly in western society concerning some important events. 2.analyze the different manners between chinese and western countries. 本授课单元教学难点(difficult points of teaching)： instruct the students to use cultural-related words to describe and compare the proper manners in chinese and western events.教学手段(teaching aids) multimedia (audios, videos, pictures, texts), blackboard. 本授课单元教学步骤及时间分配 (teaching procedures and time allotment)： 1. warming-up activities (about 15 minutes) 1.1 role play: a typical western wedding (about 10 minutes) student are assigned the task in the previous class. they are asked to perform a typical western wedding. useful materials and information should be collected before the class. (about 10 minutes)

关于学好英语听力和口语的八大方法技巧分享

关于学好英语听力和口语的八大方法技巧分享第一要诀：收听英语气象报告英语气象报告的速度虽快但词汇简单固定内容单纯重复的可能性大而且在生活中随时都可以印证是听力入门的好教材。第二要诀：收听中国国际广播之声的英语广播中国国际广播之声(China Radio International)每天早上7:00-8:00中午11:00-12:00各有一小时的英语节目。英语标准流利内容广泛但词汇较简单语速亦适中。第三要诀：善用录音带或听力材料的MP3锻炼听说能力不好的习惯：一边看书一边听磁带。选材：与自己能力相适应的听力材料不要急于求成以免产生受挫心理。先反复聆听内容起先只要抓住梗概多听几次后对细节的了解便越来越多。听力较差的人可先阅读课文然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中使您的听力迅速进步。第四要诀：听正常语速的英语才能加速听力的进步听惯了语速放慢的英语在与外国人的实际交往中就很难适应甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

故意放慢语速时通常会把一句中每个词都清楚的读出来但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)减弱(reduction)连音(liaison)的现象。所以听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。第五要诀：从电视电影中学习英语看英文电视电影不仅能了解西方人的文化和生活而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)再重新看一至数遍您的听力就可在轻松的心情下随着您对剧情了解的增多而迅速提高。第六要诀：和朋友讨论影片情节在英语学习中我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力但经常感到自己的语言贫乏所谈内容有限。现在不妨试试新东方的影片情节演绎方法：配合前节所讲的从电视电影中学习英语先依据电影情节节选一个或多个片段个人选定一个角色然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来最后进行排练。

旅游英语口语大全：中国魅力城市英文简介

旅游英语口语大全：中国魅力城市英文简介Beijing If your visions of Beijing are centred around pods of Maoist revolutionaries in buttoned-down tunics performing t'ai chi in the Square, put them to rest： this city has embarked on a new-millennium roller-coaster and it's taking the rest of China with it. The spinsterish Beijing of old is having a facelift and the cityscape is changing daily. Within the city, however, you'll still find some of China's most stunning sights： the Forbidden City, the Summer Palace, Temple of Heaven Park, the Lama Temple and the Great Wall, to name just a few. Hong Kong Hong Kong has the big city specials like smog, odour, 14 million elbows and an insane love of clatter. But it's also efficient, hushed and peaceful： the transport network is excellent, the shopping centres are sublime, and the temples and quiet corners of parks are contemplative oases. Hong Kong has enough towering urbanity, electric streetscapes, enigmatic temples, commercial fervour and cultural idiosyncrasies to utterly swamp the senses of a visitor, and enough spontaneous, unexpected possibilities to make a complete mockery of any attempt at a strictly organised itinerary. Macau

小学一年级英语口语第一册教材整体分析-3

2007学年第一学期小学一年级英语口语教材整体分析原稿：天河区教育局教研室彭雪红整理：体育东路小学谭嘉莉统审：彭雪红一、关于小学英语口语课程的开设 1．广州市小学特色教育：英语在国际化大都市的重要性，根据市委市政府要求，提倡全民学外语，提高市民整体素养。 2．根据国家《英语课程标准》相关要求，有条件地区在低年段开设英语口语。二、英语口语教材编写目的指导思想教材“将小学一、二年级的英语课程作为一门基础性、启蒙性课程，以激发儿童对英语学习的兴趣，促进儿童的身心健康、和谐地发展为目标，注意与其他学科最简单易学、最有趣味、最基础的知识之间的相互融合。他以与儿童的体验和各种各样的活动作为课程组织的主要线索和主要的学习方式，使学生在生动活泼、多样有趣的活动中产生对英语学习的兴趣，获得身心的发展。” 教材的编写内容的选择上将更多地考虑与高年级教材的衔接、铺路。争取减轻高年级的负担。衔接一个重要的方面就是同一主题的重复和螺旋式上升。 Example 1:

Example 2: 口语教材：She’s a nurse. She works in a hospital. 四年级教材：She’s a nurse. She takes care of sick people. Look, she’s bandaging the boy’s elbow. 三、教材的结构和一些特点（广州市教育局教研室赵淑红） 1．教材结构第一册在容量上是6个单元和两个复习部分。《教师教学用书》按每单元六课时的量进行教学设计。建议每单元至少用6个40分钟的课时，若能上短课，则更好。体例与栏目分别是LET’S SING, LET’S CHANT, LET’S PLAY, LET’S TRY, LET’S MAKE, STORY TIME, AMY’S GARDEND等几个部分。这几个部分的顺序更多的是为了保证教材体例上的统一性，教师们在教学中完全可以、甚至必须调整顺序，另外，有些部分，如song和chant，story等，需要多次的重复，可能不是一节课学生就可以完全掌握的。所以，要求老师们根据实际情况灵活分解和组合教学的内容。对各部分的教学要求和建议见下表：

实用出国旅游英语口语大全

出国旅游英语总括问候，感谢，交际，询问游客问讯用语澳洲式英文搭乘交通工具用语酒店用语餐馆用语机场取行李用语观光用语入关检查用语购物用语兑换外币用语紧急情况用语问候、感谢、交际、询问 Good morning 早晨好！ I don ＇ t know 我不知道 Hello 你好！ I can ＇t speak English 我不懂英文 Good eve ning 晚上好！ Yes , Please 请 Good bye 再见！ Excuse me 劳驾 See you later 再见！ I am sorry 对不起 Good night 晚安! Could you do me a favor 能够帮我忙吗 Take care 保重！ Please say it again 请再说一次 How are you 你好吗 Anyway 总之 Fine. Thank you 谢谢你，我很好！ Of course 当然 Have a nice trip 祝你旅途平安！ By the way 顺便提一下 my name is ---- 我叫 ---- if 如果，假设 May I have you name 请问你贵姓 Besides 另外，况且 Nice to see you 很高兴认识你。 Actually 实际上 Thank you very much 谢谢！ May I smoke here 能在这里吸烟吗 Thank you for your help 谢谢你的帮助。 May I use this phone 能够使用电话吗 You are welcome 不用谢。 May I sit here 能够坐在这里吗 That ＇s right 你说的对 May I ask something 我想问点事情 Yes, I think so 我也这样认。 Is there a police station here 附近有警察局吗 Where is the toilet 厕所在哪里 What time is it now 现在几点了 Where are you from 你是从哪里来的 I am tired 我很累 Whom should I ask to 我应该问谁 As soon as possible 近快--- What is this for 这是做什么的 Please help me 请帮助我 It is important 这非常重要 I feel sick 我感觉不舒服 I ＇m in a hurry 我时间很急 I ＇m lost 我迷路了搭乘飞机用语航班中转用语入境检查对话入关检查用语

小学英语口语教材-I Can Speak Good English 中英对照

我能说一口流利的英语 I Can Speak Good English 英语是一门国际的语言！ English is an international language! 英语是优美的！ English is beautiful! 英语是有用的！ English is useful! 英语是强大的！ English is powerful! 我想与世界交谈！ I want to talk with the world! 我想环游世界！ I want to travel around the world ! 我想认识世界各地来的人们！ I want to meet people from all over the world! 我希望我家里的每个人都能说一口流利的英语！ I want to everyone in my family to speak good English! 我希望我家乡的每个人都说一口流利的英语！ I want everyone in my hometown to speak good English! 我希望全中国的人都说一口流利的英语！ I want everyone in China to speak good English!

现在让我们来说英语吧！ Let’s speak English now! 第一节: 打招呼 A: Good morning. How are you? 早上好，你好吗？ B: I’m OK. How about you?我很好。你怎么样？ A: I’m great . Today is my birthday.我很好。今天是我的生日。B: Wow! Happy Birthday! 哇！生日快乐！ A: Hi, how are you? 嗨，你好吗？ B: Great. 棒极了。 A:How are you , Teacher Chen? 陈老师，您好吗？ B: I’m fine. Thanks for asking.我很好。谢谢你的关心。How are you today? 你今天怎么样？ A: I’m great. Teacher Chen. 我很好，陈老师。 B: I’m glad to hear that. 听你这么说我很高兴。 A: Hi, Dad. How are you ? 嗨，爸爸，你好吗？ B: I’m a l ittle tired. How are you , son? 我有点累。你怎么样，儿子？ A: So-so. 一般般。 A: Hi, Grandpa. How are you? 嗨，爷爷，你好吗？ B: Pretty good. How about you ? 不错。你呢？ A: I’m really happy today. 我今天非常高兴。 B: Why? 为什么呢？ A: I don’t have any homework. 我没有家庭作业。 A: Hi, Uncle Li, how are you ? 嗨，李叔叔，你好吗？ B: Supper. I got a raise and bought a new car today.

英语口语旅游Travel主题4人对话5分钟

Trａvelｌing 赵：你们喜欢旅游吗? Ｄo yoｕｌike traveling? 周：当然!我很喜欢它!旅游可以扩大我们的地理知识,文化习俗，文化和不同的地方和国家的生活方式。Ｓure！I rｅaｌly like it！Travelｃan widen ｏuｒknｏｗlｅｄgｅof ｇeｏgrapｈy，the knowlｅdｇe ｏｆcustoｍs, cultｕｒes and lifesｔyｌes oｆdiｆferｅｎｔｐlaces ａnd cｏuntriｅs. 张:通过旅游我们可以交朋友、练外语。旅行是最好的消遣。我们可以享受各种食品，观看美丽景色。Ｗe can makｅfｒieｎds and prａctｉce a ｆoreign language ｔhrough travelling．Tｒａｖel iｓtｈe beｓt way of pasｔime. We ｃan enjｏy eatiｎg vaｒｉous ｆooｄs and seｅin ｇbeautifuｌｓｃenｅｒies. 章：那你们喜欢独自出游,还是随旅行社组团出游？ Wｈat ｉs your ｃｈoｉce? By ｏneself ｏr ｔrａveｌing iｎa grｏup oｒｇanizｅd by travel agencieｓ? 赵:我喜欢独自出行。对孤身一人的旅行者来说,最大的优点是自由。我完全可以随心所欲地选择旅行线路，规划行程安排 I prｅfｅr bｙｍyself. Foｒtheｓinglｅtｒａｖelｅr,ｔhe ｇrｅaｔest advａntａge is freeｄom .Iａm perｆectly frｅｅtｏｃｈoｏｓｅｍy plan anｄschedules．张:你好勇敢!会不会很危险？ You ａre brave! Iｔwiｌl be vｅｒy ｄanｇerｏus? 赵：不会的,我会和家人朋友保持联系!我很享受这种自由。Ｎｏ, I will keep iｎｔouｃh with frienｄs anｄｆamily。I rｅally like thiｓfeｅl. 周:我选择集体旅游旅行。社会安排好一切。在旅行团内部，原来的陌生人一会儿就可成为朋友。 I will chｏose thｅｇroup ．ｔravel ａgenｃies tａkeｃare ｏf eｖerythiｎg.Ｗｉthin ａgrouｐ, people who ｕsｅｄto be stｒangｅrsｓｏon bｅcomｅｆriendｓ?章：我们从旅游上得到很多。这是值得花时间。我想在期末后去旅游,你们有什么好主意吗? Ｗｅcan benefit ｆrom traｖel in more than ｏne ｗａy．It ｉs wｏｒｔｈspｅｎding ｔhe tiｍｅ. I want tｏhave a trａvel aftｅr ｔhis fｉｎalｅｘａm. Bｕt Iｄon’t know whｅｒｅｔo go．Dｏyou have any ｇoｏｄidea? 赵:我去过很多地方都很漂亮。海南，是个美丽的城市,那儿有大海，温暖的沙滩和微风,令人舒畅 I have eveｒｂeeｎtｏmａｎy places for a ｖisit. And some of theｍare reaｌly ｂｅautｉfuｌ.HAINＡN,whｉｃh is a bｅaｕｔifulｃity.Theｒｅis a beautiful seａtheｒe．Thｅwarm beacｈand bｒｅeｚe, which make me comfortable 周:那是我的梦想,我希望去但是总是没有时间。我去过西塘和乌镇，虽然很小但是有许多美食。Ｏh!tｈａｔ’s oneｏf my ｄreａｍ！I havｅlookeｄｆorｗaｒd to gｏtheｒｅｆｏr a ｌoｎｇtimｅbｕt haven’t haｄａcｈａｎｃe．I hａve been ｔｏＸｉｔaｎｇ

英语口语中的良好的说的习惯

英语口语中的良好的说的习惯英语口语中的良好的说的习惯大胆开口说英语、音量适度、仪表大方。积极参加语言实践活动，大胆开口说英语，是英语学习所必需的。从心理学、生理学角度来看，三年级学生人小，较之高年级学生心理障碍和怕羞感少。这正是培养大胆开口讲英语的有利条件之一。九年制义务教育小学英语教材为"说"提供了良好的素材，所选内容均来源于学生学习及日常生活，为学生所熟悉的。教材具有科学性、趣味性、亲近性、实用性，为广大师生所欢迎。这是培养大胆开口讲英语的又一个有利条件。因此，教师得抓住时机，充分运用教材，从起始年级，培养学生良好的话的习惯。首先，教师应十分注意发挥"情感教育"在英语教学中的作用。古人曰："亲其师，才能信其道。”教师要用"师爱"去赢得学生的亲近和信任，使师生感情双向交流，密切师生关系，形成轻松、愉悦的课堂气氛，从而有效地帮助学生消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。同时，教师要精心组织教学，优化教学

方法，利用一切教学媒体（图片、实物、玩具、幻灯、投影、录像、录音、指套、木偶等等）创设情景，寓教于乐，让学生身置语境，有意识或无意识地开口练说，最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性。此外，教师要从课内到课外尽可能地为学生创造语言实践机会。如：组织语言游戏、竞赛，开辟英语角，举办英语兴趣小组，排演英语文娱节目，强调师生间同学间用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中去，对做得好的学生给予"小红花"、"小红星"奖励等等。以此造成说英语的氛围，激励学生多开口说英语。要做到人人大胆开口说英语，不是一件容易的事。学生因各人的气质、性格不同，参与开口讲英语的程度也不同。教师在教学中要特别关注那些存在怕说、缺乏自信心的学生。著名教育学家布卢姆认为，一个人学习成功的次数越多，他的学习自信心就越强。学习成功是建立在学习自信心的基础上的。因此教师要帮助这些学生克服思想和心理障碍，要多给予鼓励和表扬，肯定其点滴甚至是微不足道的进步，进行个别耐心具体的辅导，设个坡度，扶着前进，不要急于一步到位，让他们在口语训练中有所得，感受到成功和