五上作文教案课件二十年后回故乡

开头、结尾一


二十年后，我取得了剑桥大学舞蹈专业 的博士学位。毕业后，经过多年的努力， 成就了一番可喜的事业。可是无论怎样， 故乡和亲人总让我魂牵梦绕。于是，我 推掉一切演出邀请，回到了阔别已久的 故乡。 远处，一轮红日正在冉冉升起。我相信， 家乡的未来也会像这轮红日一样蒸蒸日 上。
开头、结尾二

二十年后，我回到了梦寐以求的故乡， 眼前的一切令我目瞪口呆，这哪里是我 的故乡，分明是一座优美的花园城市。
远处传来一首二十年前唱过的老歌： “我爱你，我的家，我的天堂……”我 不禁心头一颤，脱口而出：“我爱你， 故乡！”



山水： 峰峦叠翠 风光如画 水光潋滟 山清水秀 城市： 摩天大厦 金碧辉煌 商城林立 繁荣昌盛 乡村： 依山傍水 大浪金黄 麦浪翻滚 土肥水美 炊烟袅袅 生活恬静 思念之情： 牵肠挂肚 望眼欲穿 刻骨铭心 朝思暮想 心驰神往 归心似箭 依依不舍 流连忘返 相见场面： 激动 喜悦 迎接 迎接 恭候 握手 拥抱 热泪盈眶 欢歌笑语

1、以绘景为主。针对目前家乡的景象有 哪些不足，通过设想进行完善，加以改 观，展现一幅二十年后的美丽图画。 2、可以用梦境的形式展现二十年后家乡 的变化； 3、也可以通过冥思苦想，描述你回乡探 亲的所见所闻‘ 4、还可以直接用科学幻想的手法，描绘 未来的家乡设计一些令人称奇的超现实 景象。
方法二、写与亲人、朋友相见的 场景


以记事为主，重点写自己回乡的经历， 根据自己的理想和愿望，想象一下归乡 后可能出现的场景。 抓住人物的神态、动作、语言等进行描 述。展现一幅二十年后重回家乡的动人 情景。
列提纲
二十年 后的一 天我回 到了故 乡 二十年后 新貌 二十年后 回家乡 家乡的巨 大变化 的 母校的 变化。 赞美家 乡的变 化，展 望家乡 的未来。
二十年后回故乡
尽情发挥你的想象，可以写家乡 发生了哪些变化，哪些地方引起你的 回忆，可以写与亲人或者同学见面的 情景，也可以写你想写的其他内容。 回忆一下课文中作者表达感情 的方法，并试着在自己的习作中加 以运用，从而把故乡的情、深深的 爱融于叙事写景之中。
侧重场面描 写，可以写 于好朋友就 别重逢的场 面，写自己 在同学会上 的所见、所 闻、所感。
同学化的描 写，写家乡发 生了哪些变化， 哪些地方引起 了你的回忆。 同学、 邻居、 朋友， 亲戚等。
通过 描写 家乡 某侧 面的 变化 来表 达你 对家 乡的 喜爱 之情。
住房、道路， 学校、公园、 街道、小河 等。
方法一，写家乡的新面貌