第四板块专题一PPT课件
合集下载
浙教版四年级品德与社会第四单元第1课《世界之窗》课件
印 度 菜
西 餐
1.世界之窗
人种 黄种人 黑种人 白种人
皮肤 头发
鼻形
人种 黄种人 黑种人
白种人
皮肤 黄 黑
白
头发
鼻型
直
鼻梁较低
黑而卷 鼻子宽而 扁
柔软波状、鼻梁高而 金棕色 窄
欧洲
亚洲
非洲
大洋洲
北 美 洲
南 美
洲
南极洲
白色人种
黑色人种
黄色人种
பைடு நூலகம் 欧洲
亚洲
非洲
大洋洲
北 美 洲
南 美
洲
南极洲
白色人种
黑色人种
黄色人种
世界语之父——柴门霍夫
满汉全席，分为六宴，均以清 宫著名大宴命名。汇集满汉众多 名馔，择取时鲜海错，搜寻山珍 异兽。全席计有冷荤热肴一百九 十六品，点心茶食一百二十四品， 计肴馔三百二十品。
合用全套粉彩万寿餐具，配以 银器，富贵华丽。
用餐环境古雅庄隆。席间专请 名师奏古乐伴宴。
日本料理
杨 利 伟
白种人
比
微软公司创始人
尔
盖
曾经的全球首
茨
富
黑种人
美国历史上第一位非裔总统
奥 巴 马
文化宫
美国自由女神像
印度泰姬陵
古罗马角斗场
古希腊雅典卫城
古埃及金字塔
古巴比伦空 中花园遗址
哥 特 式 教 堂
斯坦布尔蓝色清真寺
伊斯兰 建筑
缅甸仰光大金塔
法国巴黎凡尔赛宫 罗马圣彼得大教堂
法国巴黎凡尔赛宫鸟瞰图
美国国会大厦
北京鸟巢
中国古建筑
悉尼歌剧院
比萨斜塔
东方明珠
人教版高中政治选修4专题一ppt专题总结课件
(1)钱学森在 80 年代初提出创建思维科学技术部门，认为思
维科学是处理意识与大脑、精神与物质、主观与客观的科学，
是现代科学技术的一个大部门。推动思维科学研究的是计算机
技术革命的需要。
览·网络构建区
本 学
(2)钱学森主张发展思维科学要同人工智能、智能计算机的
纳·重点跨越区 案 工作结合起来。他以自己亲身参与应用力学发展的深刻体会，
把握本 有利于正确运用辩证思维的方法，全面地、动态地把 质、规律 握客观事物，把握事物的本质和发展规律
提高创 有利于综合运用各种科学思维方法，面对新情况，解 新能力 决新问题，提升我们的思维品质和创新能力
克服思维 有利于正确看待思维定势的两重性，自觉利用思维定
定势的负 势的优势，克服其负面影响，提高思维的效率
追求定 不仅重视对认识对象进行定性分析，还特 量化 别重视对认识对象进行定量分析
结论可 能够以实事求是的态度接受实践的严格 检验性 检验，修正错误，坚持真理
归纳·重点跨越区
览·网络构建区
本 学 纳·重点跨越区 案 栏 目 索·思维发散区 开 关
通过对事物历史与现实材料的分 结果有 析，找出事物发展的规律，然后 预见性 对事物的发展趋势、发展前景提
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
第四板块 审题立意命题作文PPT教学课件2021届高考语文一轮复习
劝他，冒这个险干吗，不听总经理的话有什么好果子吃？而小伙子执
意要去看个究竟，他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，
不大的房间中只有一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面写着：“拿
这张条子给总经理。”小伙子很失望，但既然做了，就做到底，他拿
着纸条去了总经理办公室。当他从总经理办公室出来时，不但没有被
第一章
审题立意
冲 刺 高 考
第1讲
命题作文
命题作文的命题内容可以说是丰富多彩的：或贴近考生生 活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦 社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为 广阔的空间。其形式一般有两种：
一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形 式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽 泛的选材范围。如 2019 年高考北京卷作文命题“文明的韧 性”“2019 的色彩”，只要结合相关材料，一切人、事、物， 只要是目之所及，均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的 空间。
重点，就把握住了文章所要论述的中心，选材立意也就有了方
向和目标。
（教学提纲）第四板块第一章审题立 意命题 作文获 奖课件 —2021 届高考 语文一 轮复习 （免费 下载）
（教学提纲）第四板块第一章审题立 意命题 作文获 奖课件 —2021 届高考 语文一 轮复习 （免费 下载）
返回
2．挖掘题蕴法 词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义 一般也是多方位的、深层次的、隐含的，所以我们对文题的理 解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内 涵，挖掘其深层的隐含信息。例如“文明的韧性”这个题目， 我们在审题时，就不能简单地把“韧性”理解为“与软相对” 这样的表层含义，而应该挖掘其隐含的比喻义，“韧性”应该 理解为“文明不断”“文明的延续”等。
第4板块专题.ppt
下
考
生 然没有权利，但我自由，虽然总被人嘲笑，但也比在宫中争来斗去 能
花 要强。”试想，如果她有倾国倾城的容貌，那么她就不得不和其他
· 达
嫔妃争宠，最终在宫中的尔虞我诈、勾心斗角中郁郁而终。
标
授 技
训
学会拥有是一种升华。豪华落尽见真淳，只有学会拥有，才能 练
法 使灵魂承载更丰富的内涵。人们总是感慨未曾追求到的东西，却没
攻
学会拥有是一种心态。当愁如一川烟草、满城风絮、梅子黄时
写 雨时，你不妨调整心的焦距，让忧愁的自己看到远处风吹杨柳、龙
作
· 腾瀚海的美景。杨绛在文革时一边扫厕所，一边想着翻译的书，感
笔 慨自己虽然失去了自由和惬意，但好在还拥有笔、拥有书，还能够 提
下
考
生 写、能够看。她心态平和，能够乐观地面对生活的困境。
点
拨 不同文体拟题时，尽量要显示文体特点，使读者一目了然。
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（广东专用）
攻
2．简洁醒目
写
简洁，就是精炼，富有概括性。简洁不只是字数越少越好，还
作
· 要含义明确。醒目，就是要态度明朗，旗帜鲜明，夺人眼球，摄人
笔 魂魄。如2012年高考湖北卷以老师和学生讨论“科技与传统生活方
·
名 有回过头来反思自己所拥有的，这大概是人们的通病吧。拥有是一
师 笔财富，可是这笔财富总是在不经意间逝去，人们只有在逝去后才
点
拨 会感慨曾经的拥有。
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（广东专用）
攻
没有学会拥有的人是最可悲的人，他们终日沉浸在自怨自艾的
写 情绪中不能自拔，岁月的长河只剩下空空如也的呻吟和惶恐。
高中地理第一轮 学海导航总复习模块4 第1章第1课 世界地理概况课件 湘教版
(4)气旋及反气旋气流方向法； (5)南北半球风带方向法； (6)气温纬度分布法(如北半球北冷、南热)； (7)气压场分布季节变化法(如七月，北半球大陆是低 压，海洋是高压)； (8)极地附近动物景观法； (9)臭氧空洞位置法(目前主要出现在南极地区附近)； (10)洋流运动方向法(如中低纬海区：北顺南逆)。
续表
大洲
经纬度范围
、南回归线通 54°S～12°N 过，热带面积广
赤道、国际日界线 大洋洲 110°E～130°W 通过，跨东西半球、
47°S～30°N 跨南北半球，同时 存在两个日期
南极洲 62°S以南
跨经度最广的洲， 以南寒带为主
3．根据地理事物的相对位置定位 任何地理事物都不是孤立存在的，在地图上， 可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、 距离上的比较来定位。如黄土高原位于太行山以 西，若能确定某高原东部为太行山，即可确定其 为黄土高原。为此，我们要展开空间联想，在记 住主要经纬线的同时，通过识记一些重要的地理 事物(如大洲大洋、海湾海峡、山脉河
2．绝对定位：根据地理事物的经纬度位置 定位
地理事物都有精确的经纬度位置，利用经 纬度位置定位首先需要我们构建经纬网“心理 地图”，该图包括“点定位”、“线定位”和 “面定位”以及点、线、面有机结合。
所谓“点定位”，即记住一些重要城市、 海峡、河口、运河、内海、湖泊、部分港口的 坐标。所谓“线定位”，即记住重要的经纬线 穿过的地区。
变式训练1
读某区域图，完成(1)～(2)题。
(1)图中M国东西两侧的海域分别是( D ) A．地中海 红海 B．挪威海 波罗的海 C．北海 地中海 D．波罗的海 北海 (2)该国主要的植被类型是( A ) A．温带落叶阔叶林 B．亚寒带针叶林 C．亚热带常绿阔叶林 D．亚热带常绿硬叶林
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们的校园PPT(27张)优质课件
•
8.围绕本专题的话题，通过组织讨论 ，要求 学生把 人生积 累和经 验带入 文本， 演绎自 己的认 识，与 文本化 为一体 ，在大 师的思 想沐浴 下真正 得到一 次精神 的洗礼 。最后 ，还可 要求学 生在鉴 赏文章 观点表 达充满 诗意的 基础上 ，也动 手用形 象隽永 的语言 来概括 对本板 块话题 的理性 认识， 并在交 流的过 程中升 华自己 的思想 。
步骤一
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT(27 张)优 质课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT(27 张)优 质课件
步骤二
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT(27 张)优 质课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT(27 张)优 质课件
第
四
单
描 绘
元
我
们 的
第
校一
园课
第四单元 第一课
一、取景
一、取景
一、取景
一、取景
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT(27 张)优 质课件
一、取景
视平线
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT(27 张)优 质课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT(27 张)优 质课件
•
4．结构上的单纯性，人物少到不能 再少， 情节不 枝不蔓 ，主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ，情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗， 可谓单 纯而集 中。
•
5．避免使用过多的描写手法，避免 过多地 使用形 容词， 特别是 华丽的 辞藻， 尽量采 用直截 了当的 叙述和 生动鲜 明的对 话，因 此，句 子简短 ，语汇 准确生 动。在 塑造桑 地亚哥 这一形 象时， 他的笔 力主要 集中在 真实而 生动地 再现老 人与鲨 鱼搏斗 的场景 上
第四板块增分出彩拟题PPT教学课件2021届高考语文一轮复习
意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭
下列议论文标题中，最不合适的两项是
()
A．潜心于学术，造福于未来
B．风采非我愿，但愿贡献高
C．大国工匠，风采无限
D．激扬时代浪花，你们就是最美
E．品味大千世界，心显时代风采 解析：B 项，没有倾向性，你认为谁最有风采，这个问题
的答案不明显。D 项，没有包含风采关键词；A、C、E 三项，
（教学提纲）第四板块第三章增分出 彩拟题 获奖课 件—202 1届高 考语文 一轮复 习（免 费下载 ）
三、作文拟题的方法 1．标新立异法 中国人自古以来就重视起名字，“皇览揆余初度兮，肇赐 余以嘉名”。我们写文章，也要给它起一个“嘉名”。人们一 般都是先看了文章的标题再看正文的。文章的标题不好，让人 看了很反感，人们便不愿再看正文；文章标题一般化，也引不 起人们的兴趣。因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很 冤枉的。
③《诗踏马蹄清月夜》(2017·江苏高考)
④《时时卷墨飘香》(2017·山东高考)
（教学提纲）第四板块第三章增分出 彩拟题 获奖课 件—202 1届高 考语文 一轮复 习（免 费下载 ）
（教学提纲）第四板块第三章增分出 彩拟题 获奖课 件—202 1届高 考语文 一轮复 习（免 费下载 ）
[即时训练] 1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学 敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队 一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活， 变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国 工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博 客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留 住美丽乡愁”。
最新文档-4部分1-2-PPT精品文档
高考调研 ·高三总复习 ·地理
第二讲 世界地理分区(一)
第1页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
考情导航
第2页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
考纲点击
考纲解读
知：世界重要地区的 一个大洲(亚
海陆位置、Leabharlann 纬度位 洲)、五个地区置、交通位置和经济 (东南亚、西亚
地理位置 —北非、欧洲西
能：运用区域自然、 部、撒哈拉以南
人文地理的综合分析 非洲、极地地
方法，学会分析、总 区)的位置、范
结世界主要区域的自 围以及自然地理
然地理特征和人文地 和人文地理特征
理特征
考情统计
命题方向
课标全国5年6考
2017·课标全国Ⅱ·T7、8
北非
(1)以区域图等为
2017·课标全国Ⅱ·T4 载体，考查区域定
欧洲西部
位及气候、河流等
2016·课标全国Ⅱ·T36(1) 要素的特征分析
第14页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
东南亚自然环境与经济发展的关系
第15页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
下图为亚洲部分地区四个季度平均气温分布图。读图，回 答1、2题。
第16页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
1．据上图气温分布状况判断，四幅图由第一季度到第四季
度的正确排序是( )
A．①→②→③→④
第10页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
第二步 细推理： (1)从东西半球看，印度尼西亚位于90°E～150°E之间→全部 位于东半球；从南北半球看，图中赤道穿过北部→大部分位于 南半球→赤道附近属于热带雨林气候区。 (2)雷雨的形成条件→水汽充足、气流强烈上升→爪哇岛地 处赤道附近，太阳辐射强，气温高，空气对流旺盛，加之周围 水域面积广，水汽充足，且地形复杂，所以多雷雨。
第二讲 世界地理分区(一)
第1页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
考情导航
第2页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
考纲点击
考纲解读
知：世界重要地区的 一个大洲(亚
海陆位置、Leabharlann 纬度位 洲)、五个地区置、交通位置和经济 (东南亚、西亚
地理位置 —北非、欧洲西
能：运用区域自然、 部、撒哈拉以南
人文地理的综合分析 非洲、极地地
方法，学会分析、总 区)的位置、范
结世界主要区域的自 围以及自然地理
然地理特征和人文地 和人文地理特征
理特征
考情统计
命题方向
课标全国5年6考
2017·课标全国Ⅱ·T7、8
北非
(1)以区域图等为
2017·课标全国Ⅱ·T4 载体，考查区域定
欧洲西部
位及气候、河流等
2016·课标全国Ⅱ·T36(1) 要素的特征分析
第14页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
东南亚自然环境与经济发展的关系
第15页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
下图为亚洲部分地区四个季度平均气温分布图。读图，回 答1、2题。
第16页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
1．据上图气温分布状况判断，四幅图由第一季度到第四季
度的正确排序是( )
A．①→②→③→④
第10页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
第二步 细推理： (1)从东西半球看，印度尼西亚位于90°E～150°E之间→全部 位于东半球；从南北半球看，图中赤道穿过北部→大部分位于 南半球→赤道附近属于热带雨林气候区。 (2)雷雨的形成条件→水汽充足、气流强烈上升→爪哇岛地 处赤道附近，太阳辐射强，气温高，空气对流旺盛，加之周围 水域面积广，水汽充足，且地形复杂，所以多雷雨。
最新文档-4部分1-1-PPT精品文档
B．苏伊士运河
C．巴拿马运河
D．麦哲伦海峡
第9页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
【金牌导思】 第一步 如何思： (1)判断图中甲国的经纬度位置。 (2)推断从徐州到甲国最短的海上航线。 第二步 细推理： 解题的关键根据经纬网及海陆轮廓定位置： (1)赤道穿过该大洲的大陆→可能为非洲或南美洲→位于 60°W～70°W→可确定为南美洲北部。
1.世界海陆分布
(1)从全球来看，地球表面积的71%为海洋，29%为陆地，即七分
海洋，三分陆地。
(2)从半球来看，陆地主要集中于北半球和东半球，海洋相反。
2．七大洲的界线(位置如右图)
海
大洲
位置
分界线
陆
乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、
分 亚洲－欧洲
A
大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
布
非洲－欧洲
B
直布罗陀海峡
第25页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
(2015·课标全国Ⅱ)1996年我国与M国签订海洋渔业发展合 作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在 M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M国需求外， 还远销其他国家。下图示意M国的位置。据此完成第1题。
第22页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
(3)海拔较高的山地形成高山气候，如喜马拉雅山、安第斯 山、阿尔卑斯山等均形成高山气候。
(4)山脉阻挡冬季寒冷气流，减少寒潮等灾害性天气的影 响，如我国的秦岭、南岭等东西向山地。
第23页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
世界重要海峡、运河及其分布
第24页
高考调研 ·高三总复习 ·地理
1.世界海陆分布， 大洲界线、海底地形、
祁门县第八中学七年级地理上册 小专题4板块的运动课件 新版新人教版
(B) A.西部地区 B.南部地区 C.东北部地区 D.中部平原区 3.以下关于美国的表达中,准确的选项是A 哪一项：( ) A.是世界上出口粮食最多的国家 B.是世界上出口小汽车、石油最多的国家 C.本土是位于北美洲的阿拉斯加州 D.人口分布不均,西部山地人口稠密
4.20世纪90年代以来,美国的经济增长主要得益于 ( C )
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
第二节 地球的运动
第1课时 地球的自转
地球的自转 1.概况
概念 方向 周期
地球绕着 地轴 的旋转运动 自西 向 东 约为 24 小时,也就是 一 天
12345
1.人们总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是因 为( ) A.太阳绕着地球转 B.地球绕着太阳转 C.地球不停地自转 D.太空在旋转
关闭
日月星辰的东升西落只是人们的视觉现象,实际上是地球自西向东自
转造成的。
关闭
C
解析 答案
12345
2.关于地球自转的说法,准确的选项是哪一项：( ) A.地球绕着太阳不停地旋转叫作自转 B.地球绕着地轴不停地旋转叫作自转 C.我们看到太阳东升西落是因为地球自东向西旋转 D.地球在一天中转过2周
一二
【例1] 地球自转的方向是自西向东,但从差别角度观察,这个方 向会表现出差异。以下图中,地球自转方向准确的选项是哪一项： ()
解析:地球自转的方向是自西向东;俯视地球,其自转方向那么是 〞北逆南顺”。
答案:B
一二
一二
（二）地球自转产生的地理现象 1.时间差异。由于地球的自转,地球上差别经度的地方产生时间差 异,东边时间早,西边的时间晚,即东早西晚。例如,当北京是早上时, 美国纽约那么进入夜半球,是晚上。 2.昼夜更替。同一地方的人们,每天也经历着清晨—正午—傍晚— 子夜—清晨的连续变化,即产生昼夜更替现象。
4.20世纪90年代以来,美国的经济增长主要得益于 ( C )
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
第二节 地球的运动
第1课时 地球的自转
地球的自转 1.概况
概念 方向 周期
地球绕着 地轴 的旋转运动 自西 向 东 约为 24 小时,也就是 一 天
12345
1.人们总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是因 为( ) A.太阳绕着地球转 B.地球绕着太阳转 C.地球不停地自转 D.太空在旋转
关闭
日月星辰的东升西落只是人们的视觉现象,实际上是地球自西向东自
转造成的。
关闭
C
解析 答案
12345
2.关于地球自转的说法,准确的选项是哪一项：( ) A.地球绕着太阳不停地旋转叫作自转 B.地球绕着地轴不停地旋转叫作自转 C.我们看到太阳东升西落是因为地球自东向西旋转 D.地球在一天中转过2周
一二
【例1] 地球自转的方向是自西向东,但从差别角度观察,这个方 向会表现出差异。以下图中,地球自转方向准确的选项是哪一项： ()
解析:地球自转的方向是自西向东;俯视地球,其自转方向那么是 〞北逆南顺”。
答案:B
一二
一二
（二）地球自转产生的地理现象 1.时间差异。由于地球的自转,地球上差别经度的地方产生时间差 异,东边时间早,西边的时间晚,即东早西晚。例如,当北京是早上时, 美国纽约那么进入夜半球,是晚上。 2.昼夜更替。同一地方的人们,每天也经历着清晨—正午—傍晚— 子夜—清晨的连续变化,即产生昼夜更替现象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
下
生 花
自由，虽然总被人嘲笑，但也比在宫中争来斗去要强。”试想，如果她
提 考
有倾国倾城的容貌，那么她就不得不和其他嫔妃争宠，最终在宫中的尔
能 ·
授 虞我诈、勾心斗角中郁郁而终。
达 标
技
训
法
练
·
名
师
点
拨
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
学会拥有是一种升华。豪华落尽见真淳，只有学会拥有，才能使
攻 灵魂承载更丰富的内涵。人们总是感慨未曾追求到的东西，却没有回过
写
作 头来反思自己所拥有的，这大概是人们的通病吧。拥有是一笔财富，可
·
笔 是这笔财富总是在不经意间逝去，人们只有在逝去后才会感慨曾经的拥
下
生 花
有。
提 考
能
没有学会拥有的人是最可悲的人，他们终日沉浸在自怨自艾的情 ·
达
授 绪中不能自拔，岁月的长河只剩下空空如也的呻吟和惶恐。
能
就不能写成“握住你的手”或“想握住你的手”，两者的内涵与外延不 ·
达
授 一样，写作的要求也就不同。贴切，就是要适合文体，不同的文体，对 标
技
训
法 题目也有不同的要求。如2012年高考湖南卷以图画“一双张开的手”为 练
·
名 师
材料作文，“父亲的手”只能作为记叙文的标题；而“伸出双手，拥抱
点 拨
世界”只能作为议论文的标题。因此，给不同文体拟题时，尽量要显示
生 花
慧”“学会拥有是一种升华”，紧紧围绕论点阐发，有条不紊，既阐释、
提 考
能
论证了论点，又与文题呼应。
·
达
授
文采飞扬。本文的另一大亮点在于语言富有文采，其中最突出的 标
标 训
法 ·
片片飞花弄晚，蒙蒙残雨笼晴”，秦观触景伤情，想起那段逝去的刻骨
练
名
师 铭心的爱情；“临晚镜，伤流景，往事后期空记省”，张先慨叹年老位
点
拨 卑，前途渺茫。如此碎碎叨叨、自怨自艾，倒不如换个思维，学会寻找
拥有。
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
学会拥有是一种心态。当愁如一川烟草、满城风絮、梅子黄时雨
子与惠子关于“鱼之乐”的争辩。且看作者是如何解题扣题的：
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
子非鱼，何必曳尾？子非鸟，何必高飞？子生斯世，何不乐见有
攻 兔非鱼，而欣然享此“和而不同”之美？
写
作
读后令人叹为观止，拍案叫绝。
·
笔
下
生
提
花
考
能
·
达
授
标
技
训
法
练
·
名
师
点
拨
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
【佳作赏评】
攻
燕子不归春依然
写
作 ·
(2012年江西满分作文)
笔
下
唐代诗人戴叔伦说：“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。”然
生
提
花 而，只要放远目光，你会发现时间仍在流转，燕子不归春依然。
考
能
古往今来，文人墨客似乎都在感伤自己所失去的东西，“长恨此
· 达
授 技
身非我有，何时忘却营营”，苏轼恨自己身居官场，受尽束缚；“那堪
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
攻
写
作
·
笔
下
生
提
花
考
第四板块 写作
能 ·
达
授
标
技
训
法
练
·
名
师
点
拨
菜单
攻 写 作 · 笔 下 生 花
授 技 法 · 名 师 点 拨
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
提 考 能 · 达 标 训 练
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
攻
文体特点，使读者一目了然。
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
2．简洁醒目
攻
简洁，就是精炼，富有概括性。简洁不只是字数越少越好，还要
写
作 含义明确。醒目，就是要态度明朗，旗帜鲜明，夺人眼球，摄人魂魄。
·
笔 下
如2012年高考湖北卷以老师和学生讨论“科技与传统生活方式的矛盾”
生 花
为材料的作文，一些同学就拟出了简洁醒目的标题。《谁解家书味》
标
技
训
法
所以，不要总想着你没有什么，而要想到你拥有什么。握紧拳头， 练
·
名 师
接受命运的挑战吧！
点
拨
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
【名师点评】
攻
标题新颖。标题令人眼前一亮，“燕子不归春依然”富有诗意又
写
作 一反常说，既暗含文章观点，又让人产生急于阅读下文的强烈欲望。之
·
笔 下
后三个并列的分论点“学会拥有是一种心态”“学会拥有是一种智
达 标
技
训
法 目则是人的眼睛。“眼睛是心灵的窗户”，那么题目则是文章的“窗户”练
·
名 了。因此，应该认真对待拟题。题目要准确、鲜明、简洁。好的题目，
师
点 或准确揭示文章主旨，或点明论述范围，或新颖别致，能给读者留下良
拨
好的印象，吸引读者仔细阅读下文。题目的类型有论点型、范围型、感
想型、比喻型、关系型、问题型等。
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
曾经看过一部宫斗剧，里面有一位姑娘，虽然面貌丑陋，却依然
攻 保持快乐的心境，她认为：“虽然我不美丽，很丑，但我感谢老天赐予
写
作 我这祥一副丑陋的容貌，它使我远离了宫中的嘈杂。一个人待在偏院里，
·
笔 自由自在，这一点，是宫中许多女人都想拥有的。虽然没有权利，但我
写
作
拟题目，是高考作文的一个很重要的环节，这一内容对学生来讲
·
笔 是个难点，高考作文评分标准规定没有标题扣2分，题目不好扣1分，而
下
生 实际上，标题的重要性远不止于此。“题目自拟”的要求，为考生提供 提
花
考
了一个展示自我才华、表现自己灵气的机会。
能
·
授
可以这样说：文章好比人的躯干，中心论点好比人的头部，而题
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
一篇文章拟什么样的题目好，这没有统一的标准。总的原则是紧
攻 扣中心论点及材料的特点来拟定。从应考的实际来说，应遵循以下原则：
写
作
1．准确贴切
·
பைடு நூலகம்笔 下
准确，就是宽窄适度，标题与内容密切相关。既不可“题”大于
生
提
花 “文”，也不可“文”大于“题”。否则就不当。如“我想握住你的手” 考
攻 时，你不妨调整心的焦距，让忧愁的自己看到远处风吹杨柳、龙腾瀚海
写
作 的美景。杨绛在文革时一边扫厕所，一边想着翻译的书，感慨自己虽然
·
笔 失去了自由和惬意，但好在还拥有笔、拥有书，还能够写、能够看。她
下
生 花
心态平和，能够乐观地面对生活的困境。
提 考
能
学会拥有是一种智慧。
·
达
授
标
技
训
法
练
·
名
师
点
拨
提 考
《我心永恒》《爱的书信》《心的纽带，必将永恒》《家书与责任》，
能 ·
达
授 可谓精炼醒目，旗帜鲜明。
标
技
训
法
3．新颖别致
练
·
名 师
新颖，就是不落俗套，别开生面，独具匠心；别致，就是有意味，
点
拨 发人深思。这是作文拟题的高标准要求。如2009全国卷Ⅰ，有一位考生
的作文标题是《兔非鱼》。这很容易让我们联想到《庄子·秋水》中庄
生 花
自由，虽然总被人嘲笑，但也比在宫中争来斗去要强。”试想，如果她
提 考
有倾国倾城的容貌，那么她就不得不和其他嫔妃争宠，最终在宫中的尔
能 ·
授 虞我诈、勾心斗角中郁郁而终。
达 标
技
训
法
练
·
名
师
点
拨
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
学会拥有是一种升华。豪华落尽见真淳，只有学会拥有，才能使
攻 灵魂承载更丰富的内涵。人们总是感慨未曾追求到的东西，却没有回过
写
作 头来反思自己所拥有的，这大概是人们的通病吧。拥有是一笔财富，可
·
笔 是这笔财富总是在不经意间逝去，人们只有在逝去后才会感慨曾经的拥
下
生 花
有。
提 考
能
没有学会拥有的人是最可悲的人，他们终日沉浸在自怨自艾的情 ·
达
授 绪中不能自拔，岁月的长河只剩下空空如也的呻吟和惶恐。
能
就不能写成“握住你的手”或“想握住你的手”，两者的内涵与外延不 ·
达
授 一样，写作的要求也就不同。贴切，就是要适合文体，不同的文体，对 标
技
训
法 题目也有不同的要求。如2012年高考湖南卷以图画“一双张开的手”为 练
·
名 师
材料作文，“父亲的手”只能作为记叙文的标题；而“伸出双手，拥抱
点 拨
世界”只能作为议论文的标题。因此，给不同文体拟题时，尽量要显示
生 花
慧”“学会拥有是一种升华”，紧紧围绕论点阐发，有条不紊，既阐释、
提 考
能
论证了论点，又与文题呼应。
·
达
授
文采飞扬。本文的另一大亮点在于语言富有文采，其中最突出的 标
标 训
法 ·
片片飞花弄晚，蒙蒙残雨笼晴”，秦观触景伤情，想起那段逝去的刻骨
练
名
师 铭心的爱情；“临晚镜，伤流景，往事后期空记省”，张先慨叹年老位
点
拨 卑，前途渺茫。如此碎碎叨叨、自怨自艾，倒不如换个思维，学会寻找
拥有。
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
学会拥有是一种心态。当愁如一川烟草、满城风絮、梅子黄时雨
子与惠子关于“鱼之乐”的争辩。且看作者是如何解题扣题的：
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
子非鱼，何必曳尾？子非鸟，何必高飞？子生斯世，何不乐见有
攻 兔非鱼，而欣然享此“和而不同”之美？
写
作
读后令人叹为观止，拍案叫绝。
·
笔
下
生
提
花
考
能
·
达
授
标
技
训
法
练
·
名
师
点
拨
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
【佳作赏评】
攻
燕子不归春依然
写
作 ·
(2012年江西满分作文)
笔
下
唐代诗人戴叔伦说：“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。”然
生
提
花 而，只要放远目光，你会发现时间仍在流转，燕子不归春依然。
考
能
古往今来，文人墨客似乎都在感伤自己所失去的东西，“长恨此
· 达
授 技
身非我有，何时忘却营营”，苏轼恨自己身居官场，受尽束缚；“那堪
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
攻
写
作
·
笔
下
生
提
花
考
第四板块 写作
能 ·
达
授
标
技
训
法
练
·
名
师
点
拨
菜单
攻 写 作 · 笔 下 生 花
授 技 法 · 名 师 点 拨
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
提 考 能 · 达 标 训 练
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
攻
文体特点，使读者一目了然。
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
2．简洁醒目
攻
简洁，就是精炼，富有概括性。简洁不只是字数越少越好，还要
写
作 含义明确。醒目，就是要态度明朗，旗帜鲜明，夺人眼球，摄人魂魄。
·
笔 下
如2012年高考湖北卷以老师和学生讨论“科技与传统生活方式的矛盾”
生 花
为材料的作文，一些同学就拟出了简洁醒目的标题。《谁解家书味》
标
技
训
法
所以，不要总想着你没有什么，而要想到你拥有什么。握紧拳头， 练
·
名 师
接受命运的挑战吧！
点
拨
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
【名师点评】
攻
标题新颖。标题令人眼前一亮，“燕子不归春依然”富有诗意又
写
作 一反常说，既暗含文章观点，又让人产生急于阅读下文的强烈欲望。之
·
笔 下
后三个并列的分论点“学会拥有是一种心态”“学会拥有是一种智
达 标
技
训
法 目则是人的眼睛。“眼睛是心灵的窗户”，那么题目则是文章的“窗户”练
·
名 了。因此，应该认真对待拟题。题目要准确、鲜明、简洁。好的题目，
师
点 或准确揭示文章主旨，或点明论述范围，或新颖别致，能给读者留下良
拨
好的印象，吸引读者仔细阅读下文。题目的类型有论点型、范围型、感
想型、比喻型、关系型、问题型等。
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
曾经看过一部宫斗剧，里面有一位姑娘，虽然面貌丑陋，却依然
攻 保持快乐的心境，她认为：“虽然我不美丽，很丑，但我感谢老天赐予
写
作 我这祥一副丑陋的容貌，它使我远离了宫中的嘈杂。一个人待在偏院里，
·
笔 自由自在，这一点，是宫中许多女人都想拥有的。虽然没有权利，但我
写
作
拟题目，是高考作文的一个很重要的环节，这一内容对学生来讲
·
笔 是个难点，高考作文评分标准规定没有标题扣2分，题目不好扣1分，而
下
生 实际上，标题的重要性远不止于此。“题目自拟”的要求，为考生提供 提
花
考
了一个展示自我才华、表现自己灵气的机会。
能
·
授
可以这样说：文章好比人的躯干，中心论点好比人的头部，而题
菜单
2013高考二轮专题复习 ·语文（四川专用）
一篇文章拟什么样的题目好，这没有统一的标准。总的原则是紧
攻 扣中心论点及材料的特点来拟定。从应考的实际来说，应遵循以下原则：
写
作
1．准确贴切
·
பைடு நூலகம்笔 下
准确，就是宽窄适度，标题与内容密切相关。既不可“题”大于
生
提
花 “文”，也不可“文”大于“题”。否则就不当。如“我想握住你的手” 考
攻 时，你不妨调整心的焦距，让忧愁的自己看到远处风吹杨柳、龙腾瀚海
写
作 的美景。杨绛在文革时一边扫厕所，一边想着翻译的书，感慨自己虽然
·
笔 失去了自由和惬意，但好在还拥有笔、拥有书，还能够写、能够看。她
下
生 花
心态平和，能够乐观地面对生活的困境。
提 考
能
学会拥有是一种智慧。
·
达
授
标
技
训
法
练
·
名
师
点
拨
提 考
《我心永恒》《爱的书信》《心的纽带，必将永恒》《家书与责任》，
能 ·
达
授 可谓精炼醒目，旗帜鲜明。
标
技
训
法
3．新颖别致
练
·
名 师
新颖，就是不落俗套，别开生面，独具匠心；别致，就是有意味，
点
拨 发人深思。这是作文拟题的高标准要求。如2009全国卷Ⅰ，有一位考生
的作文标题是《兔非鱼》。这很容易让我们联想到《庄子·秋水》中庄