《混凝土结构设计原理》模拟试题套(含答案)详解

《混凝土结构设计原理》模拟试题套(含答案)详解
《混凝土结构设计原理》模拟试题套(含答案)详解

《混凝土结构设计原理》模拟试题1

一.选择题(1分×10=10分)

1.混凝土轴心抗压强度试验标准试件尺寸是( B )。

A.150×150×150;

B.150×150×300;

C.200×200×400;

D.150×150×400;

2.受弯构件斜截面承载力计算中,通过限制最小截面尺寸的条件是用来防止( A )。

A.斜压破坏;

B.斜拉破坏;

C.剪压破坏;

D.弯曲破坏;

3.《混凝土结构设计规范》规定,预应力混凝土构件的混凝土强度等级不应低于( B )。

A.C20;

B.C30;

C.C35;

D.C40;

4.预应力混凝土先张法构件中,混凝土预压前第一批预应力损失应为( C )。

A.;

B.;

C.;

D.;

5.普通钢筋混凝土结构裂缝控制等级为( C )。

A.一级;

B.二级;

C.三级;

D.四级;

6.指的是混凝土的( B )。

A.弹性模量;

B.割线模量;

C.切线模量;

D.原点切线模量;

7.下列哪种方法可以减少预应力直线钢筋由于锚具变形和钢筋内缩引起的预应力损失( C )。

A.两次升温法;

B.采用超张拉;

C.增加台座长度;

D.采用两端张拉;

8.混凝土结构的耐久性应根据混凝土结构的环境类别和设计使用年限进行设计,室内正常环境属于环境类别的( A )。

A.一类;

B.二类;

C.三类;

D.四类;

9.下列哪种荷载不属于《建筑结构荷载规范》中规定的结构荷载的范围( B )。

A.永久荷载;

B.温度荷载;

C.可变荷载;

D.偶然荷载;

10.《混凝土结构设计规范》调幅法设计连续板提出的基本原则中,要求相对受压区高度应满足的条件。( B )。

A.0.10.25;

B.0.10.35;

C.0.10.45;

D.0.10.55;

二.判断题(1分×10=10分)

1.混凝土强度等级应按棱柱体抗压强度标准值确定。()

2.荷载标准值是在结构设计使用期内具有一定概率的最大荷载值。()

3.材料强度的设计值等于材料强度的标准值乘以材料分项系数。()

4.设计中图必须包住图,才能保证受弯构件的斜截面承载力满足要求。()

5.箍筋和弯起钢筋统称为腹筋。()

6.张拉控制应力的确定是越大越好。()

7.受弯构件裂缝宽度随着受拉纵筋直径的增加而增大。()

8.纵向受拉钢筋配筋率增加,截面延性系数增大。()

9.大偏心受拉构件的判别标准条件是。()

10.轴压比是影响偏心受压构件截面延性的主要因素。()

三.简答题(5分×8=40分)

1.请简述变形钢筋与混凝土粘结机理?

2.什么是结构的极限状态?极限状态可分为那两类?

3.应用“平均应变符合平截面假定”推导受弯构件适筋梁与超筋梁的界限相对受压区高度计算公式

4.如何保证受弯构件斜截面承载力?

5. 请简述预应力钢筋混凝土的基本概念?

6. 什么是结构构件截面延性?影响截面延性的主要因素是什么? 7. 裂缝宽度与哪些因素有关,如不满足裂缝宽度限值,应如何处理? 8. 什么是结构可靠度?

四.计算题(40分)

1.某钢筋混凝土轴心受拉杆件,已知其荷载效应S 和结构抗力R 均服从正态分布,

试求可靠指标β值。 (5分)

2.如图所示简支梁,混凝土C30,P=100KN ,不计自重,环境类别为一类,试求:(20分) (1) 所需纵向受拉钢筋(采用HRB335级钢筋,

(2) 求受剪箍筋(无弯起钢筋)(箍筋采用:HPB235级,)

C30:

,箍筋采用:双肢箍,φ8()

3.已知:柱的内力设计值N=800KN ,M=160KN.m ,柱截面,

混凝土C20,钢筋HRB335级,计算长度为3.5m 。求柱的钢筋截面面积

。 (15分) ;钢筋HRB335级:

附:钢筋混凝土构件的稳定系数

1.0 10 0.98 12 0.95 14 0.92 16

0.87

1000 400 200

1000

1000

100KN

100KN

《混凝土结构设计原理》模拟试题1

参考答案

一.选择题(10分)

1.B 2. A 3. B 4.C 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B

二.判断题(10分)

1.×2. 3. ×4. ×5. 6. ×7. 8. ×9. ×10.

三.问答题(40分)

1.请简述变形钢筋与混凝土粘结机理?

答:变形钢筋与混凝土粘结作用主要有三部分组成:

(1)钢筋与混凝土接触面上的化学吸附力(胶结力);

(2)混凝土收缩握裹钢筋而产生摩阻力;

(3)钢筋表面凹凸不平与混凝土之间产生的机械咬合力;

2.什么是结构的极限状态?极限状态可分为那两类?

答:整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计规定的某一功能要求,这个特定状态就称为该功能的极限状态;

极限状态分为:承载能力极限状态和正常使用极限状态。

3.应用“平均应变符合平截面假定”推导受弯构件适筋梁与超筋梁的界限相对受压区高度计算公式

解:平均应变符合平截面假定得到:

将带入上式:

于是:

4.如何保证受弯构件斜截面承载力?

答:斜截面受剪承载力通过计算配箍筋或弯起钢筋来满足;

斜截面受弯承载力通过构造措施来保证;

5.请简述预应力钢筋混凝土的基本概念?

答:预应力——在结构构件受荷载作用之前,在构件的预拉区施加预压力,来减小或抵消荷载所引起的混凝土拉应力。

施加预应力是为了避免钢筋混凝土构件的裂缝过早出现或不出现裂缝,以及充分利用高强钢筋和高强混凝土。

6.什么是结构构件截面延性?影响截面延性的主要因素是什么?

答:构件或截面的延性是指它们进入破坏阶段后,在承载力没有显著下降的情况下承受变形的能力。

影响截面延性的主要因素是:混凝土的极限压应变和截面受压区高度。

7.裂缝宽度与哪些因素有关,如不满足裂缝宽度限值,应如何处理?

答:与构件类型、保护层厚度、配筋率、钢筋直径和钢筋应力等因素有关。如不满足,可以采取减小钢筋应力或减小钢筋直径等措施。

8.什么是结构可靠度?

答:可靠度:结构在规定的时间内,规定的条件下,完成预定功能的概率;四.计算题(40分)

a)解:

b)解:

已知:C30:,箍筋采用:HPB235级,双肢箍,

(1)求纵向受拉钢筋

跨中最大M:

纵向受拉钢筋采用HRB335级

(2)求受剪箍筋:

验算最小截面尺寸:

符合要求。

配箍筋:采用直径为8的HPB235级钢筋

按集中荷载考虑

需计算配箍;

取s=150 所以箍筋配φ8@150 验算最小配箍率:

满足要求。

c)解:

已知:

钢筋HRB335级:

(1);

(2)

所以按大偏心受压构件设计:

基本公式:

取,有:

满足要求(3)弯矩作用平面外的轴压验算

满足要求。

《混凝土结构设计原理》模拟试题2

一选择题(1分×10=10分)

1.对于有流幅的钢筋,《混凝土结构设计规范》取()作为钢筋设计强度的取值。

A.弹性极限;

B.屈服强度;

C.极限强度;

D.条件屈服强度;

2.受弯构件在正截面工作的第一阶段末期,即将开裂的Ⅰa状态时,钢筋的应力大约为()A.5~~10MP a;

B.20~~30 MP a;

C.60~~70 MP a;

D.100~~110 MP a;

3.()作为受弯构件正截面承载力计算的依据。

A.Ⅰa状态;

B.Ⅱa状态;

C.Ⅲa状态;

D.第Ⅱ阶段;

4.《规范》规定,对于梁类、板类及墙类构件,位于同一连接区域内的受拉钢筋搭接接头面积百分率不宜大于()。

A.25% ;

B.50% ;

C.75% ;

D.100%;

5.《混凝土结构设计规范》规定,预应力混凝土构件的混凝土强度等级不应低于()。

A.C20 ;

B.C30 ;

C.C35 ;

D.C40 ;

6.预混凝土后张法构件中,混凝土预压前第一批预应力损失应为()。

A.;

B.;

C.;

D.;

7.指的是混凝土的()。

A.弹性模量;

B.割线模量;

C.切线模量;

D.原点切线模量应力;

8.下列哪种方法可以减少预应力直线钢筋由于锚具变形和钢筋内缩引起的预应力损失()。

A.两次升温法;

B.采用超张拉;

C.增加台座长度;

D.采用两端张拉;

9.受弯构件挠度验算不满足要求时,调整下列哪个因素对增加构件刚度最为有效()。

A.;

B.;

C.;

D.

10.轴压构件按螺旋箍筋柱计算的受压承载力设计值,不应大于按普通箍筋柱计算的受压承载力设计值的1.5倍,是因为()。

A.保证间接钢筋的屈服;

B.保证在使用荷载下混凝土保护层不致过早剥落;

C.保证足够的安全;

D.满足正常使用极限状态设计要求;

二判断题(1分×10=10分)

1.混凝土在荷载重复作用下引起的破坏称为疲劳破坏。()

2.可变荷载的组合值是可变荷载的基本代表值。()

3.荷载设计值等于荷载的标准值乘以荷载分项系数。()

4.设计中图必须包住图,才能保证受弯构件的斜截面承载力满足要求。()

5.受扭构件承载力计算中,的限制条件的目的是保证受扭纵筋和箍筋均可达到屈服

强度。()

6.受弯构件弯曲刚度是随弯矩增大而减小的。()

7.轴压比是影响偏心受压构件截面延性的主要因素。()

8.碳化对混凝土本身是有害的。()

9.小偏心受拉构件的判别标准条件是。()

10.受弯构件裂缝宽度随着受拉纵筋直径的增加而增大。()

三简答题(5分×8=40分)

1.什么是结构的安全等级?建筑结构功能要求有哪些?

2.什么是结构可靠度?

3.应用“平均应变符合平截面假定”推导受弯构件适筋梁与超筋梁的界限相对受压区高度计算公式

4. 试述钢筋混凝土受扭构件扭曲截面承载力计算的变角度空间桁架模型的基本假定? 5. 请简述《规范》确定最大裂缝宽度的方法?

6. 在变形和裂缝验算中,简述参数ψ的物理意义和影响因素? 7. 什么是混凝土徐变?引起徐变的原因有哪些? 8. 如何保证受弯构件斜截面承载力?

四 计算题(40分) 1. T 形截面梁,

,承受弯矩设计值M=500 KN ·m ,

混凝土选用C40,钢筋选用 HRB400,环境类别为二类。求:纵向受力钢筋截面面积A S 。(10分)

2. 如图所示简支梁,环境类别为一类,C=25mm ,求受剪钢筋(只配箍筋),混凝土C30(),箍筋采用:HPB235级,双肢箍,直径为8();(10分)

3.已知:N=550KN ,M=450KN.m ;柱截面:;

,混凝土C35,钢筋

HRB400级,计算长度为7.2m 。求钢筋截面面积

(20分)

4×1500

600

250

4φ25

240

240

5760

q=34KN/m

P

P P=70KN

;钢筋HRB400级:;

附:钢筋混凝土构件的稳定系数

20 0.75

22 0.70

24 0.65

26 0.60

28 0.56

《混凝土结构设计原理》模拟试题2

参考答案

四.选择题(10分)

1.B 2. B 3. C 4.A 5. B 6. A 7. B 8. C 9. B 10. B

五.判断题(10分)

1. 2. × 3. 4. ×5. 6. 7. 8. ×9. ×10.

六.问答题(40分)

1.什么是结构的安全等级?建筑结构功能要求有哪些?

答:我国根据建筑结构破坏时可能产生的后果严重与否,分为三个安全等级。

功能要求:

(1)安全性的要求;(2)适用性的要求;(3)耐久性的要求

2.什么是结构可靠度?

答:可靠度:结构在规定的时间内,规定的条件下,完成预定功能的概率;

3.应用“平均应变符合平截面假定”推导受弯构件适筋梁与超筋梁的界限相对受压区高度计算公式

解:解:平均应变符合平截面假定得到:

将带入上式:

于是:

4.试述钢筋混凝土受扭构件扭曲截面承载力计算的变角度空间桁架模型的基本假定?

答:三个基本假定:

(1)混凝土只承受压力,具有螺旋形裂缝的混凝土外壳组成桁架的斜压杆,其倾角为α;

(2)纵筋和箍筋只承受拉力,分别为桁架的弦杆和腹杆;

(3)忽略核心混凝土的受扭作用及钢筋的销栓作用;

5.请简述《规范》确定最大裂缝宽度的方法?

答:由平均裂缝间距求出平均裂缝宽度,然后在乘以扩大系数,就得到最大裂缝宽度。

6.在变形和裂缝验算中,简述参数ψ的物理意义和影响因素?

答:系数ψ的物理意义就是反映裂缝间受拉混凝土对纵向受拉钢筋应变的影响程度。ψ的大小还与以有效受拉混凝土截面面积计算的有效纵向受拉钢筋配筋率ρte有关。

7.什么是混凝土徐变?引起徐变的原因有哪些?

答:混凝土在荷载长期作用下,它的应变随时间继续增长的现象称为混凝土的徐变。

原因有两个方面:

(1)在应力不大的情况下,认为是水泥凝胶体向水泥结晶体应力重分布的结果;

(2)在应力较大的情况下,认为是混凝土内部微裂缝在荷载长期作用下不断发展的结果。

8.如何保证受弯构件斜截面承载力?

答:斜截面受剪承载力通过计算配箍筋或弯起钢筋来满足;

斜截面受弯承载力通过构造措施来保证;

四.计算题(40分)

1.解:

属于第一类截面

2.解:

C30:,

箍筋采用:HPB235级,双肢箍,直径为8。;

集中力引起的:

所以按均布荷载考虑。

1.支座边缘处剪力:

2.验算最小截面尺寸

符合要求。

3. 配箍筋

计算配箍

取s=200 配箍筋φ8@200 4. 验算最小配箍率

3.解:

钢筋HRB400级:

(1);

(2)

所以按大偏心受压构件设计:

基本公式:

取,有:

取:

(3)弯矩作用平面外轴压验算

满足要求。

大学计算机第九套模拟题

https://www.360docs.net/doc/6313765341.html,/s/blog_63282ca90100g8wt.html 1.word2003具有自动保存功能,其主要作用为( B ) A保存正在使用的应用程序 B定时保存正在编辑的文档 C以BAK为扩展名保存文档 D保存一个副本 2.关于关闭计算机的不正确的方式为( C ) A通过按Alt+F4,然后选择’’关机’’来实现 B通过’’开始”菜单中的’’关机’’选项来完成 C通过切断计算机的电源来关闭计算机 D通过Del+Ctrl+Alt组合键,然后选择”关机’’按钮来实现 3.下列用户或组中,能够打开“计算机管理”控制台的是( C ) A Guest B Users C Adiministrator D Power Users 4.关于文件的删除,不正确的描述为:( B ) A一般情况下,文件删除后可以通过回收站来还原 B 在回收站中删除了的文件,可以还原 C 回收站清空后,将不能进行还原操作 D 文件可以直接删除,不送到回收站 5.X是二进制数111001101,Y是十进制数455,Z是十六进制数1DD(X、Y、Z都是无符号数),则不等式正确的是( D ) A Z>Y>X B X>Y>Z C X>Z>Y D Z>X>Y 6.有关Word2003的分页功能,下面说法错误的是(A) A当文档满一页时系统会自动换一新页,并在文档中插入一个硬分页符 B 我们可以通过Ctrl+Enter组合键开始新的一页 C 在普通视图下,分页符是一条虚线,按Delete键就可以将人工分页符删除 D Word文档除了自动分页外,也可以人工分页 7.在关系数据库中,关于关键字说法不正确的是( C ) A对于一个关系来讲,主关键字只能有一个 B如果两个关系中具有相同或相容的属性或属性组,那么这个属性或属性组称为这两个关系的公共关键字 C外关键字要求能够唯一标识表的一行 D主关键字是被挑选出来制表的行的唯一标识的候选关键字 8.在工作表中,输入货币数值时,一般保留小数点后两位数字,可“单元格格式”对话框里的(A)选项卡来完成

2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、对有关历史生活的领会,不能缺少()。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 2、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 3、下列哪一说法不正确。() A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差 C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差 D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值 【答案】D 4、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。 A、课堂管理 B、课堂纪律 C、课堂规范 D、课堂控制 【答案】A 5、英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。 A、外铄论

C、遗传决定论 D、多因素相互作用论 【答案】A 6、通过综合归纳获得意义的学习称为()。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】B 7、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 【答案】B 8、()是产生和传播先进文化的基础。 A、社会文化 B、学校文化 C、社区文化 D、网络文化 【答案】B 9、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是()。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 10、按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。 A、促进选择性注意的策略 B、促进新旧知识联系的策略 C、促进新知识长期保存的策略 D、促进短时记忆的策略

同等学力申硕心理学综合14-16真题及模拟题一套

同等学力申硕心理学综合14-16真题及模拟题一套

全国同等学力申硕考试心理学综合真题 2014 一、单项选择题(每小题 1 分,共 20 分) 1.主要由声波频率决定的听觉特性是________。 A.音调 B.音高 C.音响 D.音色 2.词干补笔作业通常用于测量________。 A.内隐记忆 B.外显记忆 C.瞬时记忆 D.短时记忆 3.将一个灰色圆环放在红色背景上,圆环呈现绿色,这种视觉经验属于________。 A.视觉适应 B.视觉对比 C.正后像 D.负后像 4.从内容、操作和产物三个维度区分智力活动的学者是________。 A.斯皮尔曼 B.斯腾伯格 C.韦克斯勒 D.吉尔福特 5.根据艾里克森的观点,“获得信任感,克服怀

疑感”这一发展任务大致在________。 A.婴儿期 B.学前期 C.学龄期 D.青年期 6.幼儿的道德认识大致处于________。 A.道德相对论阶段 B.自律道德阶段 C.习俗水平 D.前习俗水平 7.反映集中趋势的统计量是________。 A.方差 B.全距 C.平均数 D.变异系数 8.回归方程解释力的指标为________。 A.回归系数 B.确定系数 C.相关系数 D.通径系数 9.陈述性知识的表征方式是________。 A.命题和命题网络 B.正例和反例 C.变式和比较 D.产生式和产生式系统 10.布鲁纳认为学习知识的最佳方式是________。 A.接受学习 B.发现学习 C.

掌握学习 D.意义学习 11.被誉为实验社会心理学创始人的是________。 A.罗斯 B.麦独孤 C.奥尔波特 D.勒温 12.解释“过度理由效应”的理论基础是________。 A.归因理论 B.控制点理论 C.符号相互作用论 D.认知不协调理论 13.适合于表示总体内部各部分之间关系的统计图是________。 A.折线图 B.直方图 C.圆形图 D.条形图 14.当两总体为非正态分布,样本数据为等级数据时,对两总体平均数差异进行检验的适用方法是________。 A.t 检验 B.Z 检验 C.非参数检验 D.F 检验 15.属于准实验设计的是________。

(完整版)医学基础知识全真模拟试题及答案

医学基础知识全真模拟试题及答案 1.下列哪种肿瘤是恶性肿瘤( ) A.畸胎瘤 B.错构瘤 C.精原细胞瘤 D.多形性腺瘤 E.纤维腺瘤 答案:C 解析:精原细胞瘤、黑色素瘤和淋巴瘤是以“瘤”为词尾,它们均为恶性肿瘤。 2.风湿病中最具诊断意义的病变是( ) A.胶原纤维的纤维素样坏死 B.Aschoff小体 C.心肌变性坏死 D.心外膜纤维素渗出 E.心瓣膜纤维组织增生 答案:B 解析:风湿病的基本病变按其发展分为三期:①变质渗出期,主要病变为纤维素样坏死; ②增生期,特征为此期形成了风湿性肉芽肿,称为Aschoff小体,具有诊断意义;③瘢痕期,整个小体变为梭形小瘢痕。 3.有关移行细胞癌的描述,错误的是( ) A.癌细胞形成角化珠 B.好发于膀胱和肾盂等处 C.组织学上可有不同程度的移行上皮的特点 D.呈浸润性生长 E.可由乳头状瘤恶变而来 答案:A 解析:移行细胞癌好发于膀胱和肾盂等泌尿道黏膜处,组织学上可有不同程度的移行上皮的特点,呈浸润性生长,可由乳头状瘤恶变而来。癌细胞不形成角化珠,形成角化珠是鳞状细胞癌的特点。

4.半抗原是指( ) A.既有免疫原性,又有抗原性 B.具有抗原性,而没有免疫原性 C.具有免疫原性,而没有抗原性 D.既没有免疫原性,也没有抗原性 E.与蛋白质载体结合后,可获得抗原性 答案:B 解析:抗原包括完全抗原和半抗原,通常所称抗原即为完全抗原,它既有抗原性,又有免疫原性,如细菌、病毒、血清、所用疫苗等。半抗原只具有抗原性,不具有免疫原性。半抗原必须与相应载体蛋白等结合后,才称完全抗原(抗原)。 5.下列属于营养必需脂肪酸的是( ) A.油酸 B.亚麻酸 C.软脂酸 D.硬脂酸 E.十二碳脂肪酸 答案:B 解析:多不饱和酸如亚油酸(十八碳二烯酸)、亚麻酸(十八碳三烯酸)和花生四烯酸(二十碳四烯酸)不能在体内合成,必须由食物提供,称为营养必需脂肪酸。 6.双向复制描述的内容是( ) A.一条子链从5′-3′方向,另一条子链从3′-5′方向合成 B.有两个起始点的复制 C.同一DNA-pol既延长领头链,又延长随从链 D.在一个起始点形成两个方向相反的复制叉 E.原核生物才有,真核生物没有 答案:D 7.RNA和DNA彻底水解后的产物( ) A.核糖相同,部分碱基不同 B.碱基相同,核糖不同 C.碱基不同,核糖不同

模拟试题第九套和第十套

模拟试题(九) 时间:60分钟满分:100分 一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。 提.防()便.利()吝.惜() Páihuái ( ) 选bá()kuìjiù( ) 改正下列成语中的错别字。在错字下面画“_____”线,并在后面的“()”,内写上正确的字。(6分) 穿流不息()迫不急待()阴谋鬼计() 以身作责()再接再励()通宵达旦() 三、结合语境,选择恰当的词语填入句中得“_____”线上。 1.你在最严峻的日子里抽出新枝,你在_______的暗影里绽开绿芽。(沉寂沉静沉默)。 2.结尾是整片文章的着力点,千万不能_______,一笔带过会给人虎头蛇尾的感觉,(轻而易举轻描带写掉以轻心)。 3.美国科学家成功_______出世界上第一个转基因人类胚胎,用以研究细胞和疾病的早期发展状态。 1 / 16

(培养培育培植)。 4.构建和谐社会面临的一个人重要任务是______各个利益群体之间的关系。(协商协同协调)。 四、选出没有语病的一项,将正确答案的序号写在题后的括号内。(4分) A.能否认真听讲是提高学习成绩的关键。 B.他用了整整一小时左右,才读完了这篇文章。 C.通过老师的耐心教育。他提高了学习的积极性。 D.为了生活,他一大清早顺着小溪不得不仔细地寻找着野菜。 五、写出下列各句所使用的修辞手法。(4) 1.窗檐下的马蜂窝,好像倒垂的一直莲蓬,无数金黄色的马蜂窝正在爬进爬出。() 2.车上太拥挤了,人一上去就快被挤成照片了。() 3.这只鹅看见别的鹅的蛋就眼红,它趁对方不注意,就动手偷蛋了。()。 4.他在学校里,学会了学习,学会了做事,学会了做人。()。 六、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是(4分)。 生命中不是永远快乐。也不是永远的痛苦,________好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常 2 / 16

《综合基础知识》考试试题(卷)及答案

《综合基础知识》 一、是非判断题(每小题1分,共30分。对下列命题作出判断,你认为正确的在答题卡上涂A,错误的涂B;全部涂“A”或“B”,均记为0分。) 1、“居安思危”反映了事物矛盾着的双方在一定条件下是可以相互转化的哲学道理。() 2、在几个社会经济制度中都发生作用的经济规律是价值规律。() 3、社会规律不同于自然规律,它是通过人们有意识的活动而实现的,因此,社会变革的最终原因只能从人们的思想中寻找。() 4、改革和发展都必须依靠稳定,所以,中国的最大政治就是稳定。() 5、法律体系包括一个国家历史的和现行的法律规范,包括已经生效的和已经失效的以及将来制定的法律。() 6、现代民主社会中,从总体上说,任何法律主体都是权利主体与义务主体的统一体。() 7、公民、法人或者其他组织认为行政机关变更或者废止农业承包合同,侵犯其合法权益的,可以依法申请行政复议。() 8、按照我国行政诉讼法的规定,内部人事管理行为不能作为行政诉讼案件受理。() 9、行政处罚都要经过听证程序。) 10、根据我国公务员法规定,公务员交流的方式包括调任、转任、挂职锻炼和轮岗四种方式。() 11、正确处理好政府与市场的关系,是转型期我国完善社会主义市场经济体制的核心任务。() 12、经济学上,市场主体是指在市场中从事经济活动的组织和个人,包括自然人和法人。() 13、其他因素不变,当某种商品的需求增加时,将导致该商品价格上升,交易数量减少。() 14、作为市场经济的对立物,计划经济的原则设想几乎与市场经济同时产生。() 15、人们都把第二产业占三次产业的比例,作为一国现代化程度的重要标志。() 16、在社会主义市场经济条件下,我们也应该建立“大政府、小社会”的管理模式,用强制行政手段对社会进行全面管理,从而实现对经济社会的宏观调控。() 17、政府职能的错位是指本来应该由政府生产和提供的公共产业和服务,政府却没有充分尽职尽责,甚至在某些公共领域出现了真空。() 18、领导者的职务、权力、责任和利益的统一,是领导者实现有效领导的必要条件。() 19、政策执行是政策执行者的单一方面的行为过程。() 20、中华人民共和国的成立,标志着社会主义制度在我国确立。() 21、洋务运动对近代中国产生了多方面的影响,其中最突出的就是使中国实现了工业化。(X) 22、知识产权保护制度是伴随着科技进步与市场经济的发展而诞生的。() 23、资源与环境密不可分,从一般意义上说,资源即是环境,环境也是资源。() 24、“在施工中,供电、供水、商业、交通民警等通力协作,密切配合,使这项工程进行得又快又好。”这句话没有违反逻辑规律。() 25、决议主要用于经会议讨论通过的重要决策事项。() 26、收文办理的第四阶段是处置办毕公文,包括:清退、销毁、暂存、组织传阅和催办等。() 27、促进经济社会协调发展,是贯彻落实科学发展观的内在要求,是构建社会主义和谐社会的本质特征。() 28、保持共产党员先进性教育始终贯穿的一条主线是“三个代表”重要思想。() 29、今年以来,欧盟和美国相继对我国部分纺织品采取特别限制措施,这是明显带有贸易保护主义色彩的做法。() 30、党的十六届五中全会指出发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。() 二、单项选择题(每小题1分,共30分。下列每小题备选答案中,均只有一项最符合题意,请将所选答案前的字母涂在答题卡上。)

心理学模拟试题共10套

教师资格认定考试中心教育心理学标准预测试卷(一) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分) 1、美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是【】 A 巴甫洛夫 B 桑代克 C 班杜拉 D 华生 2、心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。 【】 A 1869年 B 1879年 C 1889年 D 1899年 3、一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多、需要一定创造性的学 习对动机水平的要求【】 A、高 B 低 C 一样 D 因个体的差异而不同 4、自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的【】 A 控制 B 基本看法 C 改造 D 认识和态度 5、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试以错误过程中,形成了稳定的【】 A 能力 B 技能 C 兴趣 D刺激—反应联结 6、技能学习最基本的条件是【】 A 讲解 B 示范 C 练习 D 反馈 7、以下不是影响迁移的客观因素的是【】 A 教师指导 B 认知结构 C 媒体 D 学习材料的特征 8、直接影响活动效率、直接决定活动完成的心理特征是【】 A 能力 B 气质 C 性格 D 动机 9、某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特征是【】 A 内部、稳定、可控的 B 内部、不稳定、不可控的 C 外部、稳定、可控的 D 外部、不稳定、不可控的 10、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为【】 A 社会动机与个人动机 B 工作动机与提高动机 C 高尚动机与低级动机 D 交往动机与荣誉动机 11、由于外部诱因引起的学习动机称作【】 A 外部学习动机 B 诱因性学习动机 C 强化性动机 D 激励性学习动机 12、遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是【】 A 时快时慢 B 快者愈快 C 先快后慢 D 先慢后快 13、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是【】 A 心境 B 激情 C 应激 D 焦虑 14、某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上 称之为【】 A 定势 B 功能固着 C 认知风格 D 顿悟 15、记忆信息保持的时间在1分钟以内,而且信息容量相当有限,这是【】 A 感觉记忆 B 瞬时记忆 C 短时记忆 D 长时记忆 16、采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个 阶段理论的心理学家是【】 A 皮亚杰 B 桑代克 C 杜威 D 柯尔伯格 17、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是【】 A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为 18、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的【】 A 社会适应 B 社会化人格 C 精神面貌 D 精神状态

2020最新事业单位招聘医学基础知识考试试题及答案

精选考试类文档,如果您需要使用本文档,请点击下载! 祝同学们考得一个好成绩,心想事成,万事如意! 2020最新事业单位招聘医学基础知识考试试题及答案 姓名成绩 温馨提示:同学们,经过综合学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一、单选题(本题共20分,每题2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热

E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:( B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口

C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 二、判断题(本题共20分,每题2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(×) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(×) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(×) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为:高脂饮食;(×) 三、填空题(本题共20分,每空2分。) 1、人体的腋下正常体温是( 36℃-37℃) 2、人体最长的骨头是(股骨) 3、呼吸系统包括呼吸道和(肺) 4、患者仰卧的时间过久,最容易发生褥疮的部位是(骶尾)部。 5、人体最大的淋巴器官是(脾) 四、简答题(本题共20分,每题2分。) 1、慢性支气管炎最主要的并发症是 答、肺气肿、肺心病 2、患者男,32岁,咳嗽1月余,伴午后低热、夜间盗汗、痰中带血10

CMA P2 考试模拟题及答题解析(共50套之第9套100题)

CMA P2 考试模拟题及答题解析 (共50套之第9套100题) 1、根据资本资产定价模型(CAPM),组合的期望回报的波动 A、基于投资者对风险的态度 B、在一个竞争市场中与beta成正比 C、与主要利率成正比 D、基于组合中政权的数量 试题解析: 资本资产定价模型(CAPM)的基本假设是在一个竞争性市场上,风险溢价与beta成正比。组合中每个投资的期望风险溢价应该与它的beta同比例增加。这就意味着如果市场是处于均衡状态时,组合中的所有投资应该是向上倾斜的直线,称为证券市场线 2、一个股票的beta是1.3,无风险利率是5%,市场回报率是11%,那么股票的期望回报率是多少? A、12.8% B、11.0% C、14.3% D、19.3% 试题解析: 用资本资产定价模型(CAPM)估计普通权益成本的公式是 Ks = Rf + β(Km-Rf) =5%+1.3×(11%-5%) = 12.8% ks=权益资本成本 Rf =无风险利率 beta= 股票的beta估计 km=整体市场或平均股票的估计回报 3、Frasier 产品公司以每年10%的速率增长,并且预期这种增长将持续,在下一年产生每股

收益是$4.00。该公司的股利支付比率为35%,β值为1.25。如果无风险利率为7%,市场收益率为15%,那么Frasier公司普通股预期的当前市场价值是? A、$14.00 B、$16.00 C、$28.00 D、$20.00 试题解析: 使用固定股利增长模型(Gordon模型),普通股的价格计算如下: 普通股的价格= (下期的股利)/(普通权益的成本–固定增长率) 使用资本资产定价模型的普通股成本的计算如下: 普通权益的成本= (无风险利率) + (市场的回报–无风险利率)(beta值)= (7%) + (15%-7%)(1.25) = 17% 下期的股利计算如下: 下期的股利= (股利支出率)(每股收益)= (35%)($4) = $1.40。 因此,使用Gordon模型的普股股的价格是 普通股价格= ($1.40)/(0.17 - 0.10) = $1.40/0.07 = $20/股 4、当一个公司权益的beta是0.9,以下哪项表述是正确的? A、股票的回报比整体市场有更少的波动 B、股票的回报比整体市场有更大的波动 C、有相似信用等级的股票有相同水平的系统风险 D、有相似信用等级的股票有相同水平的非系统风险 试题解析: 所有股票的平均beta是1.0。beta小于1.0的股票比那些有更高beta的股票对市场的变动更不敏感。它们变动的方向与市场相同,但是程度不同。 5、一个美国公司对自己的,以比索计价的应付账款进行套期保值的恰当方法是通过 A、对比索的买入期权 B、对比所得卖出期权 C、出售比索的远期合同 D、任何其他期权 试题解析:

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教育心理学精选试题(10套)

教育心理学试题及答案1 一、选择题(每小题2分,共20分,可单选或多选,将正确答案的字母序号填在括号中) 1.当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时,他的思维处于( )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C. 具体运算阶段 D.形式运算阶段 2.小学儿童的情绪、情感发展特点有( )。 A. 情绪的冲动性减弱 B.情绪、情感中的社会性成分增加 C. 高级情感进一步发展 D.情绪调控能力增强 3.强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。 A. 人本主义理论 B.经典条件反射理论 C. 操作性条件反射理论 D.有意义接受学习理论 4.下列学习策略中,有利于提高回忆成绩的策略有( )。 A.分散复习 B. 集中复习 C. 试图回忆 D. 谐音字法 5.创造性的组成部分有( )。 A. 创造环境 B. 创造意识 C. 创造性思维过程 D.创造性活动 6.下列选项中,能够激起内部学习动机的因素是( )。 A.父母的约束 B.学习材料的趣味性 C.教师的表扬、奖励 D.竞争情境 7.下列选项中,属于内源性归因的是( )。 A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度 8.一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用( )原理来解释。 A. 经典性条件反射 B.操作性条件反射 C. 自我强化 D.替代强化 9.下列选项中,属于民主型教师的行为表现为( )。 A.重视集体的作用 B.给学生完全的自由 C.教师决定一切 D.鼓励学生发表意见 10.在下列选项中,属于课堂教学中最基本的情绪因素有( )。 A. 好奇 B.兴趣

2017年贵州医疗卫生事业单位:医学基础知识模拟试题

2017年贵州医疗卫生事业单位:医学基础知识模拟试题 一、单项选择题(共25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、有关风湿病的病变描述中,哪项是错误的: A.Aschoof细胞可能为巨噬细胞原性B.受累纤维组织可发生黏液变性和纤维素样坏死C.Aschoof小体是风湿病的特征性病变,具有病理诊断意义D.皮肤环形红斑是风湿性肉芽肿所致E.皮肤的环形红斑和皮下结节具有临床诊断意义 2、关于尿素氮和肌酐的描述错误的是 A.尿素氮对尿毒症的诊断有特殊意义B.尿素氮和肌酐均不是肾功能早期受损的指标C.肌酐可作为肾功早期受损的指标D.尿素氮和肌酐均能反映肾小球滤过率E.尿素氮和肌酐同时测定能更好反映肾小球的滤过功能 3、要定量检测入血清中的生长激素,采用的最佳免疫检测法是 A.细胞毒试验B.免疫荧光法C.补体结合试验D.免疫酶标记法E.放射免疫测定法 4、布氏姜片吸虫的主要保虫宿主是 A.牛B.猪C.犬D.羊E.猫 5、在Ⅱ型超敏反应中 A.补体活化导致细胞或组织损伤的机制B.组胺的释放在早期起重要作用C.Tc细胞参与反应而导致细胞被杀伤D.细胞毒性抗体直接引起靶细胞溶解E.中性粒细胞杀伤作用导致组织损伤 6、口头医嘱正确的执行方法是__ A.医生签名后执行 B.护士长签名后执行 C.两名护士核对后执行 D.护士向医生复述,双方确认无误后执行 7、延髓背外侧综合征(Wallenberg综合征)出现,提示哪个部位脑血栓形成?A.颈内动脉 B.小脑下后动脉 C.大脑前动脉 D.大脑中动脉 8、对儿童牙齿可能产生不良影响的药是: A.氯霉素B.红霉素C.庆大霉素D.土霉素E.林可霉素 9、脊髓灰质炎病毒侵入人体主要途径是 A.空气传播B.皮肤感染C.呼吸道传播D.消化道传播E.血液传播10、吡喹酮的作用机理中,应除外: A.引起虫体表膜损伤,以致使虫体破坏B.宿主防御机理参与C.引起虫体多种酶活性降低,抑制葡萄糖摄取、转运D.引起虫体痉挛,失去吸附能力E.阻断虫体神经-肌肉接头,导致虫体弛缓性麻痹 11、能检出溶组织内阿米巴包囊的标本是 A.肝脓肿穿刺液B.成形粪便C.痰液D.肺脓肿穿刺液E.脓血黏液便

教育综合基础知识模拟试题及答案

2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多,其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中,起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹

12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类,普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中,班主任是班级的(D)。

心理学模拟试题(题库)

模拟试题 第一章绪论 1、以下哪一项能正确描述心理学的性质。( D) A心理学是一门实验性科学 B心理学是一门社会性科学 C心理学是一门自然科学 D心理学是一门边缘性、综合性科学 2、实验室要控制三个变量,这三个变量是(A )。 A自变量因变量控制变量 B自变量、实验变量、控制变量 C因变量、反应变量、无关变量 D反应变量、控制变量、无关变量 3、行为主义心理学的代表人物是( B)。 A冯特 B华生 C考夫卡 D弗洛伊德 4、精神分析理论是( B)提出的. A.斯金纳 B.弗洛伊德 C.马赛尼 D.罗杰斯 5、罗杰斯是(C )心理学的代表人物 A.认知理论 B.精神分析理论 C. 人本主义理论 D.行为主义理论 6、心理学的第一个学派是( B ) A.机能心理学 B.构造心理学 C.格式塔心理学 D.行为主义心理学 第二章感知觉 1、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉(A )的表现。 A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性 2、在感知事物时,人总是根据以往的知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确定的含义,称为知觉 (D ) A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性 3、“看其所知,不看其所见”表明知觉具有( C ) A整体性B恒常性C选择性 D组织性 4.“入芝兰之室,久而不闻其香”说的是嗅觉的(A)特性。 A适应 B敏锐 C钝化 D分辨 5.人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特征,叫做知觉的(C) A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性 6.人在知觉事物时,即使当部分刺激物在客观上存在缺陷或者不完整时,人也能依据知识经验全面地知觉它,在主观上弥补刺激物客观上的缺陷,这叫做知觉的(C) A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性 7.人在知觉客观事物时,并不是对同时作用于感觉器官的所有刺激都发生反应,而只是选择其中少数刺激作为知觉的对象,把其他刺激作为知觉的背景,人对外来信息进行选择而作进一步加工的特性,叫做知觉的(A)。 A选择性B理解性C整体性D恒常性 8.在知觉条件发生一定的变化时,被知觉的对象仍然能够保持相对不变的特性,叫做知觉的(D)。 A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性 9.身材偏胖的人穿深色衣服会看起来苗条些,这说的是(A)现象。

医学基础知识考试试题及答案

医学基础知识考试试题及答案 一、填空题(请将正确的答案填在横线空白处) 1、人体细胞的基本结构包括___________、__________、__________3部分。 2、血管可分布于人体各部,血管可分为__________、_________、________3类。 3、根据细菌对氧的需要不同,可将细菌分为_________、__________、_________、_________4类。 4、_________细胞发挥细胞免疫功能,__________细胞发挥体液免疫功能。 5、泌尿系统包括__________、___________、_________、___________4部分。 二、判断题(下列判断正确的请打“√”,错误的请打“×”) 1、人体的神经组织和淋巴组织是重要的内脏。() 2、细胞核内有DNA是遗传物质。() 3、胃黏膜可分泌胃酸、胃蛋白酶和黏液。() 4、皮肤仅有保护作用和分泌排泄功能。() 5、类风湿性关节炎和萎缩性胃炎是自身免疫病。() 三、单项选择题(下列每题的选择中,只有1个是正确的,请将其代号填在横线空白处) 1、下列说法不正确的一项是_______。 A、人体结构和功能的基本单位是细胞 B、中枢神经系统包括脑和脊髓 C、成人安静时正常心率为70~85次/min D、肝脏的主要功能是三大营养物质的合成及激素药物的代谢 E、肾脏是人体的主要排泄器官 2、下列说法正确的是_______。 A、甲状腺、肾上腺、性腺是人体重要的内分泌腺 B、骨基质是钙和磷的储存库 C、屏障结构、吞噬细胞、体液抗菌物质是非特异性免疫的物质基础 D、灭菌疫苗是人工自动免疫的重要方法 E、以上都正确 四、简答题 1、人体有哪些系统?试各举出主要器官或组织结构名称。 2、免疫缺陷病的共同特点是什么?

2016年职称英语考试卫生类模拟试题第九套

2016年职称英语考试卫生类模拟试题第九套 1.For a moment,his life was in jeopardy A.danger B.jealousy C.justice D.leopard 正确答案:A 2.It is apparent that he hasn’t done his work properly A.clear B.appeal C.actual D.appositive 正确答案:A 3.Fling the ball as far as possible A.Fly B.Carry C.Throw D.Blow 正确答案:C 4.The treatment cost the patient500dollars approximately A.appropriately

B.apparently C.exactly D.or so 正确答案:D 5.The tramp carried all his belongings in a pack on his back A.truck driver B.vagabond C.murderer D.old man 正确答案:B Eating Potatoes Gives Your Immune System a Boost Eating potatoes is not only good for bowel health,but also for the whole immune system,especially when they come in the form of a potato salad or eaten cold.In a study on an animal model,researchers in Spain found that pigs fed large quantities of raw potato starch(RPS)1not only had a healthier bowel,but also decreased levels of white blood cells,such as leucocytes and lymphocytes in their blood.White blood cells are produced as a result of inflammation or disease,generally when the body is challenged. The general down-regulation of leucocytes observed by the Spanish researchers suggests an overall beneficial effect,a generally more healthy body.2The reduction in leucocyte levels was about15percent.Lower lymphocyte levels are also indicative of reduced levels of inflammation,but the observed reduction in both lymphocyte density and lymphocyte apoptosis is surprising. In what was the longest study of its kind,pigs were fed RPS over14weeks to find out the effect of starch on bowel health.“The use of raw potato starch in this experiment is designed to simulate the effects of a diet high in resistant

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