我爱我家英语演讲稿
我爱我家英语演讲稿
篇一：我爱我家英语演讲稿
阳光杯小学生英语朗诵
我爱我家
亲爱的各位老师，同学们，大家早上好！
认识你们我很高兴！我叫邱红艳。我在金沙乡赵家磨小学上学。我的题目是“我爱我家”。
我有一个幸福的家庭。我家有四口人，他们是我的父亲，我的母亲，我的弟弟和我。我父母亲非常爱我。我的父亲40岁了。他是一位工人。他工作很努力。他明天起得很早并且明天工作十多个小时。他喜欢看报纸，平常在晚饭后看报。
我母亲是个开朗的人。她个子不高不矮。她有点胖，她什么活都能干，她常常给我买书。她希望我成为一名优秀的学生。她对我的照顾无微不至。
今年我十三岁了。我爱读书。我总是在放学后读点书。我也爱玩游戏。我常常和我的朋友们一起玩。我还爱交朋友。如果你想认识我的话，请写信给我。
我的父母亲爱我，我也爱他们。我有一个幸福的家庭，因为家里面充满了爱和温暖。
我的朗诵完毕！
谢谢大家！
朗诵者：凉州区金沙乡赵家磨小学邱红艳
报导教师：凉州区金沙乡赵家磨小学赵新民
篇二：我爱我家演讲稿
我爱我家
Good afternoon ladies and gentleman：My name is He Xue Qing。Today，I introduce my family。
There are 5 people in my family。They are my grandfather ，grandmother ，father ，mother ，and I。
My grandfather is a very happy man ，my
grandmother is happy too ，her hair is short 。my grandfather father and mother are all tethers。
They both work hard 。
I love my grandfather grandmother father and
mothervery much，and they all love me too 。I have a happy family。
I love my family。
篇三：我爱我家的演讲稿
我爱我家的演讲稿
大家好！我叫xx，至于年龄，这是个秘密，不过在看还
珠格格的时候，我刚好进入初中。
我的业余爱好虽不广泛，但却能给我的生活增添许多乐趣。我爱看书，喜欢唱歌，忙里偷闲时也会做做十字绣，这常常能让我的心在繁忙的工作之余得到片刻的宁静。
我的座右铭是：没有最好，只有更好！我们要在逆境中不断地成长，力求创造更完美的自我！
很荣幸今天能有机会和大家交流一下关于我对“家”的理解！
如果有人问我，家是什么？要我说，如果家是一个幸福的港湾，我就是停泊在那儿的小船；家是一曲优美的音乐，我就是跳跃在其中的一个音符；家是一棵茂盛的大树，我就是栖息在那儿的一只小鸟；家让我们寄托了太多太多的感情，一谈到家，那淡淡的温暖与温馨，那种归宿感和安全感便油然而生！家是能为我们遮风挡雨的地方，为我们提供温暖的地方，对于我们这些漂泊在外的游子来说，便利店就是我们的家，他带给我们温暖，为我们提供工作岗位，让我们在异地他乡感受到了家的关怀，让我们的生活充满阳光。因为有他，我们结束了漂泊，有了依靠；因为有他，我们的生活逐步走向幸福！作为“ss”这个大家庭的一员，我们不能只想着从家中索取，而是要考虑我们为家做了什么？我们能为家做什么？我认为，我们首先必须对便利店有着深刻的认同，只有从内心真正的认同了他，我们才可以用心地去为他着想，
为他努力，才能让我们的家越来越好；其次我们要真心地为家而努力，在工作的时候我们必须尽心尽力，不要把自己的不良情绪带到工作中来，以致影响整个家的形象。
“家”看起来好像就是一个简简单单的字，但他所蕴含的情感，所代表的意义，却不是语言所能完全概括的。我们必须用真心、热心、耐心和爱心来认真体会，慢慢感悟！
古人云：“每逢佳节倍思亲”！过年过节在中国人的传统观念里，总是希望能在自己的家乡度过，和自己的亲朋好友聚在一起，但生活中总有一些无奈，去年的腊月三十，因工作需要，我们没有回家过年，留在了ss，起初是有些失落，但ss如家一般的温暖将我心底的失落一扫而光！还记得那天下午，我和店里的小姐妹一起去买菜，我们的任务是将大家年夜饭的原料备齐。回来后，在大家的共同努力下，一桌别有风味的年夜饭就在我们的巧手下诞生了，虽然并不精致，但大家都吃的津津有味，这一特别的年夜饭也让我们新的一年有了新的开端，更让我们深切感受到了家的温馨！
每个人都爱自己的家，我也不例外，我爱ss这个大家庭，在这里我日渐成熟稳重，因此我也要尽我的全力，使我们这个家更大更繁荣，让更多的兄弟姐妹在ss这个大家庭中感受到温暖，并幸福快乐的生活！让所有人都深切感受到，ss一所学校，更是一个温暖的家！
我爱我家，我爱ss，让我们共同成长吧！
篇四：我爱我家演讲稿 (1)
我爱我家
亲爱的各位领导们、同事们、姐妹们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱我家》。
家，是温暖的港湾，是无限爱的发源地，是养育我们的温室，是为我们遮风挡雨的油布伞。
有了家，我们可无限地发挥自己的见识，在家里，可以感受到更多的爱。我爱我家，因为家里有我敬爱的爸爸、妈妈；我爱我家，是因为家里有我所需要的亲情；我爱我家，因为家里有我最珍贵的回忆，充满家中的每一个角落……
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家，不仅仅是为了每个家庭成员，家的暖意，还是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其是父母亲的一句亲切的问候。当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家更加的向往与热爱。所以我爱我家。
我爱我家，是因为家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小娇。如果说社会是无情的，那么相比之下，家里的生活则是温暖、祥和、安逸的。但是无论在学校，还是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。
我爱我家，因为家，它养育了我，为我提供了赖以生存的的“栖息地”。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家，是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。
我爱我家，爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱，爱它给我大大的温暖与关怀，爱它给我的无尽眷恋与牵挂。
我爱我家，因为，我离不开它！
篇五：我爱我家演讲稿
尊敬的xx：
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他的家，我也不例外。
家是每个孩子成长的摇篮，是每一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家，一个温暖的家。有一次作业很多，我做作业做到了很晚。当时已经晚上10点了，附近的街坊都睡了，周围静悄悄。这让我想哭，大家都睡了，怎么我还在这儿写作业呢？这时，爸爸妈妈下班回来了，他们看见我还在写作业，妈妈就坐在我旁边教我不会的题、给我讲解。爸爸对我也很关心，怕我学习累着，就到厨房给我弄吃的。我看得出爸爸妈妈已经很疲劳了，但他们此刻还在陪着我学习，这让我深深得体会到家中的温暖。
我爱我家，一个和睦的家。我们一家子总是和睦相处。弟弟是我们家的开心果，那次他给我们讲了个笑话、逗得我们笑得合不拢嘴。弟弟也是我们家的调皮鬼，那次我们去逛街，他乱跑乱逛，打破了人家三个碗。但不管他怎样、都是我们家的宝贝。姐姐是个文静的女孩，他乐于帮助别人，那次在上坡时，一个老婆婆骑着三轮车上不去，是姐姐在后面默默地帮老婆婆推了上去。我们家很少出现吵架，你让让我，我帮帮你，就不会吵架了。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困
难或委屈，是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱我家，让爱永远驻我家。
谢谢大家！
篇六：演讲稿我爱我家
篇一：我爱我家演讲稿 (1)
我爱
我家
亲爱的各位领导们、
同事们、姐妹们：
大家好，今天我演
讲的题目是《我爱我家》。
有了家，我们可无
限地发挥自己的见识，在家里，可以感受到更多的爱。我爱我家，因为家里有我敬爱的爸爸、
妈妈；我爱我家，是因为家里有我所需要的亲情；我爱我家，因为家里有我最珍贵的回忆，
充满家中的每一个角落
在家中，父母亲犹
如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回
家的路上多么的不高兴，只要一踏进
家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，
有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间
里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑我每天在书桌上写作业，
在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的
时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地
方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我
爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家，不仅仅
是为了每个家庭成员，家的暖意，还是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到
父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其是父母亲的一句亲切的问
候。当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母
的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，
便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，
踏上回家的归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家
更加的向往与热爱。所以我爱我家。
我爱我家，是因为
家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒
小娇。如果说社会是无情的，那么相比之下，家里的生活则是温暖、祥和、安逸的。但是无
论在学校，还是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。
我爱我家，因为家，
它养育了我，为我提供了赖以生存的的“栖息地”。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感
受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家，是我学习生活、忍受任何困难
的动力、后盾、保障。
我爱我家，爱它的
美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱，爱它给我大大的温暖与关怀，爱它给我的无
尽眷恋与牵挂。
我爱我家，因为，
我离不开它！
篇二：我爱我家,我爱我岗演讲稿(1)
我爱
我家，我爱我岗
尊敬的各位领导、
同志们：
大家好！我是七连
政工员我叫牛锐，很高兴能站在这个演讲台上，为大家演讲，今天我演讲的题目是《我爱我
家，我爱我岗》。首先请允许我问大家一个问题，请问家是什么？从字典中得到解释是：家就
是真正能让你觉得温暖自由窝心的地方。有时候家也不一定是实体存在的，不一定只有你生
长的地方才能叫做家，有时候就是一种感觉，有时家在心里。
其实，每个人心里
都有很多个家。
当我呱呱坠地时，
依依呀呀的学着说话，爸爸妈妈逗我玩，给我买好吃的、好玩的，那时无忧无虑，觉得生活
中有爸爸妈妈在的地方就是我的家。
后来，当我上学时，
进入了半个社会，失去了往日的自由，天天大部分的时间被拘束在校园里。结识了老师和同
学，渐渐的融合到一起，才觉得，原来有老师和同学在的地方也是我的家。
再后来，当我工作
时，进入了社会，接触更多的人。有叔叔阿姨，哥哥姐姐，同事领导。这时觉得，工作岗位
是我的家，这个偌大的社会也是我的家。
如今，我在182团
呆有一年了，工作也快一年了，就意味着离开老家也有一年了。老家是我的家，现在182团
也是我的家。虽然很想老家，但是，在这，我心里倍感温暖，因为我已经融入了182团这个
大家庭；我爱我家，因为我成为这个家庭的一分子。
起初，在这里一切
都是陌生的，兵团在我心里都是没有概念的，这里的风土人情也不了解。但是，后来我才发
现，182团的人是那么的淳朴善良。慢慢的我融入了这个美丽的地方。在这也
有了自己的工作，进入连队，接触班子成员，学了不少东西。朝夕相处，共同进退。终于，
我熟悉了这里，在忙忙碌碌中爱上了这里。因为，身边
又多了很多关心我、鼓励我的人，更
象一个大家庭。
还记得，那个黄金
般的八月，连队暑期文化活动这个艰巨的任务压在我的肩膀上。接到任务心里甚是焦躁不安，
不知该怎么面对这帮朝气蓬勃的学生，总觉得自己的能力远远还达不到给他们排节目。愁眉
苦脸的跟书记交流，书记淡淡的笑着安慰我说：“没必要那么大的压力，尽力而为就可以了。”
简单的言语让我明白很多。排练的过程中，在王副连长的帮助下，使我节省了不少排练时间。
为了使排练能有好一点的成果，我建议连长把音响搬到会议室，连接dvd,让学生跟着音乐练
习。排练又苦又累，这对我真是切真切实的考验。连长为了演出那天能有好的效果，四处寻
找足够大的篷布当作地毯。看到大家团结在一起，为了一件事情齐心协力，就象一个大家庭
一样，顿时觉得有一股巨大的力量集聚在心里。终于，演出时间如期而至，我们取得了比想
象中更好的成绩。这是我们共同努力的成果。
因此，我没有感觉
在这里有多孤单，因为有你们在；我没有感觉在这里有
多不快乐，因为有你们在；我没有感
觉在这里有多寒冷，因为有你们在。所以，我多么爱我的家，我多么爱的我的岗位。因为只
要有你们在，就有温暖；只要有你们在，就有快乐。只要有你们在，每天都充满希望。
我的演讲完毕。谢
谢大家！
篇三：我爱我家演讲稿 (2)
我爱
我家
尊敬的各位领导们、
同事们、姐妹们：
大家好！今天我演
讲的题目是《我爱我家》。
由于刘会退休前工
作比较繁忙，但在完成好本职工作的同时，他还努力做一个“好丈夫、好父亲”，协调好家庭
事务，使整个家庭和谐融洽，和睦相处。他把工作之余的时间都留给了家人，陪伴家人，就
算只是一家人在一起聊天，那也是他心目中最幸福快乐的时光。身为一家之主，他以宽容和
理解善待每一位家庭成员，做到“多一点理解多一点关
怀”。作为丈夫，他爱护妻子，与妻子
相互关心，互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵，。作为父亲，他以身作则，注重对子
女进行世界观，人生观、价值观的教育，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们
独立自主，学会做事，学会做人，做一个对社会有贡献的人。
妻子张书兰一直站
在刘会身后，扮演着贤内助的角色，上的厅堂、下得厨房。在家里，她勤俭持家，科学理财，
照顾着一家人的饮食起居，将家中打理得井井有条，窗明几净。张书兰自身从事村内妇联工
作，严格要求自己，对工作认真负责，更是得到村民的认可。和谐家庭是和谐社会重要组成
部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。刘会与爱人张书兰在生活中相互照顾，相互尊重，
相互信任，相互支持，结婚多年来，几乎没有因为什么事情红过脸，当意见不统一时候总能
够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、亲朋的羡慕和称赞。
他们的和谐家庭深
深的点醒了生活阅历不深的我，家，给了我太多天多。
它是温馨的港湾，当你受伤时，会想
到它；它是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。我爱我家，因为它养育了我，为我提供了
赖以生存的的“栖息地”。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心
室，穿过心房，直到淌遍全身。家，是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。
我爱我的家。它是
我心里的第一，是我的金矿山，它给我灌注了信心、勇气和希望，让我充满自信，从失败中
振作！即使我们人生的路上充满荆棘，只要回到家，再回头，身后已繁花似锦。
我爱我家！
篇四：我爱我家演讲稿
多少作家、诗人，在他们的笔下，描绘、讴歌了多少个温暧的家，充满希望有家。一部电视
连续剧中的主题歌这样描述道：“人生旅途上，你是我避风的港，人生入途上，你给我无数希
望”曾记得一位老人说过：“回首当年离家，心中多少豪情壮志，觉得男儿志在四方，待
到流满脸的泪要自己轻擦的时候，才懂得亲情的可贵。”
我有一个家，一个
温馨四溢的、引来多少人羡慕的家，在这个家中，气氛是那么亲切、和睦。我作为家庭的一
员，感受最深的是家庭给我灌注的信心、勇气和希望。
捧回分组演讲选拔
赛的一等奖，我懂得了什么叫胜利。当我像报春的燕子飞进家里时，父母也无不为“春天”
的来到兴奋不已。为了使我在即将来临的演讲赛中取得好成绩，妈妈一遍遍地给我纠正态势
语言，爸爸也不失为一名出色的听众。正当我为争取决赛的胜利而努力拼搏的时候，传来了
取消我决赛资格的消息，我顿时觉得从头顶冷到脚底，半天回不过神来。爸爸见我这失魂落
魄的样子，非常着急，急忙带我去找选拨赛的负责人问明原因。原来是个别人决定把一个未
参加选拨的职中学生替换了我，理由堂而皇之，她是学幼教专业的，口才不错，拿奖的把握
大。没等爸反问这位负责人，我便冲出门去：多令人气愤，连一个演讲决赛的人选都要“偷
梁换柱”。噢，这就叫“外面的世界”。
回来家里，妈妈、
爸爸亲切地开导我说：你失去这次锻炼的机会固然可惜，但不能丧失信心，要振作起来；虽
不能去演讲，但仍然是一个学习、提高的机会，不能因为这件事就认为“外面的世界”就是
这样，这毕竟是个别现象为了活跃气氛，爸爸开玩笑道：“塞翁失马，就不定福在后面呢！”
虽然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我还难受。
决赛那天，爸爸亲
自带我来到决赛的大礼堂。这里确实高手云集。决赛开始后，选手们的精采演讲叫人赞不绝
口，然而顶替我的那名职中学生的演讲却文不对题，使听众大失所望。顿时，我的眼泪几乎
夺眶而出，为什么不能把这个机会给我？或许我能使这个掌声寥寥的会场掌声雷动，喝采声
不绝。不是自吹，我经过多次锻炼，此次为参加决赛我作了充分准备，我自信，我起码比她
强。当时我心中的愤怒真是无法抑制。细心的父亲向我投来了深情的目光，他摆手示意，我
领悟了父亲对我的希望，终于熄灭了我燃烧的怒火。
事后，爸爸亲切地
说：“这次演讲，你作为一名听众受益匪浅，不仅大开眼界，而且从中悟出了很多道理。虽然
你没参加决赛，但在我心中，我的女儿还是第一名。总有一天，你会登上更高的讲台，那时
你在台上，我和你妈妈坐在观众席上，我们会仔细品味你的演讲。来，你再演讲一次！面对
着爸爸、妈妈——我唯一的两位听众，我再一次认真地、绘声绘色地演讲了一次。从父亲和
母亲眼中，我看到了希望。
我不能忘记，在我
最失意的时候，我从家庭得到了最亲切的鼓舞。感受到了殷切的期望，学到了正确认识和处
理事情有方法。
拥有一个温暧的家，
就拥有一份关怀，一份挚爱，一个最大的希望。
篇五：我爱我家演讲稿
尊敬
的各位领导、各位同事：
大家好！我演讲的
题目是《我爱我家,岷县法制靠大家，共建法制岷县》。
家是什么？是难舍
的亲情，是温馨的集体。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，家是儿女用孝顺的心给
父母奉上一缕慰藉；家是浓浓的师生情谊，家是暖暖的伙伴之情。
俗话说：没有规矩，
不成方圆。国有国法，家有家规，每个公民都应该学习社会主义法律知识。但是，有人认为
学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。
当今我们的家庭生
活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的许多问题都要依法解决。
所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律
知识。要养成依法办事的习惯。共建美好法制岷县，就需要我们大家去知法守法，只有这样，
我们美丽的岷县才会更加平安和谐，我们的生活才能安心幸福。
对于香港这个有名
的法制社会，大家都不会陌生。可是大家知道吗？香港的法律是多么的井井有条。无论是在
生活中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为。所以，香港的经济处于领先
地位。人们的文化素质也很高。可见，法律是多么的重要！
知法，守法是每个
人成长的需要。我们要有法律知识和守法观念，懂得合
《我爱读书》英语作文八年级【7篇】
《我爱读书》英语作文八年级【7篇】 I have many hobbies, such as reading, skating, and watching TV. But reading is my favorite hobby...下面给大家带来一些关于《我爱读书》英语作文八年级【7篇】，希望对大家有所帮助。 《我爱读书》英语作文八年级【7篇】1 I enjoy reading books very much, because there are lots of interesting things in them. Two years ago, I didnt like reading very much. I had plenty of time, but I spent lots of time on playing with computers. When I was very young, I didnt think reading book was interesting, because I found nothing more interesting than the computer games. Ive changed now. I enjoy reading novels, because therere lots of interesting stories. I love to read Harry Potter. Thats a good novel. I know that it is one of the best-sellers in England. Im always lose myself in the interesting stories. From joozone. I hate the words like "to be continued" in a novel. That makes me very sad, because I dont know the end of the story. I also hate the words like "the end", because I want to read more. Some of my friends think that Im strange. Maybe you can find the interesting things in a book, so dont waste your time in the computers any more. If you read very much, you will get lots of knowledge.
我爱我家的演讲稿
我爱我家的演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让我们一起来飞翔!今天我将给大家带来最真挚的演讲，我演讲的题目是《我爱我家--文 明创建从我做起》。 在我人生道路上走过的十年里，我一直认为自己很幸福，妈妈说：“你这么幸福，是 因为你生活在幸福年代。南通是纺织之乡，教育之乡，体育之乡……我们要为我们共同的 家园—南通文明城市的创建添砖加瓦。”我作为一名小学生，愿尽我所能，为创建文明城 市出一份力。 一天早晨，我吃好早饭，佩戴起鲜艳的红领巾，背上书包，高高兴兴地向学校走去。 刚下楼梯口，我就闻到一股难闻的味道，仔细一瞧，原来，不远处一个黑色的袋子里装着 很多垃圾。我想：什么人这么不讲卫生，竟然将垃圾袋丢在这里，也太懒了吧!现在不正 在创建国家文明城市吗?我疾步跑过去，将垃圾袋捡起，扔到垃圾桶里。这时，小区的卫 生保洁员正好来了，她夸我是讲卫生的好孩子，整个上午我的心里都甜滋滋的。 还有一次，妈妈准备带我到佳世客书城去看书，我坐在妈妈的电瓶车后面，向佳世客 书城方向驶去。走到小石桥路口时，红灯亮了，妈妈停了下来。这时，一位大爷驾驶着三 轮车也停在我们的旁边。我用余光稍稍打量了这位大爷，五十多岁，个子不高，车上装着 一些蔬菜。忽然，我发现，大爷的三轮车上有一根绳子掉在地上，并且在地上拖出老长的 距离。我想，如果绳子绕到车轮上或其它地方，可能发生危险。我赶紧说：“大爷、大爷，您车上的绳子掉了。”大爷愣了一下，朝我看，没有吱声。我用手指了指他三轮车的后面。大爷醒悟过来了，赶紧下车，很麻利地将绳子重新绑好。接着，大爷轻轻地拍拍我的肩膀，说：“好孩子，太谢谢你了”。我略带羞涩地笑了笑。这时，绿灯亮了，我和妈妈继续向 书城方向驶去。 今后，我将一如既往地加入到创建文明城市的洪流中去，为烟台这个大家庭做一些力 所能及的事，成为一个合格的xx小市民。 尊敬的各位领导、同事： 大家好!今天我演讲的题目是—我爱我家 曾经在《动物世界》上看到这样惊心动魄的场景，黄昏时，洪水如暴虐的猛兽，最终 撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来，当它越来越 近时才看清，一个小足球大的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起，随波漂流， 只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪打开，像铁器上的油漆片儿剥离 开去。终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速地冲上堤岸，胜利登陆了。岸边水中仍 留下了不小的一团蚁球，那是最底层英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了，但他们的尸体。
用心感受生活 用爱谱写乐章——《我爱我家》作文指导
《我爱我家》作文教学设计 ○教学目标 ①感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 ②养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。 ⑧围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融人真情实感。 ○活动设想 学生写作的困难往往是缺少素材或不会积累素材，因此作文时有些同学要么搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。本次活动指导将以此为突破口，交给学生搜集素材的方法，提倡说真话、抒真情。另据课程标准的写作评价建议，让学生对 作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文。教师仅在各阶段进行指导和最终进行评价。 ○教学准备 访谈指导 ①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在作文前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。 ②无论选择哪一项活动，在与父母交谈时都应该注意拟好谈话提纲。内容包括：向父母介绍本次语文活动的内容和访谈的目的：你需要得到父母哪些方面的帮助：了解家庭故事过程中遇到的实际问题(如询问故事发生的时间、地点、经过，故事涉及到哪些人，等等)。 ⑧尊重长辈，文明礼貌，避免争吵。与父母交流自己的内心感受。 ④做好访谈记录表。 ○教学活动过程 一、导入 学生回顾本单元课文《风筝》、《散步》、《诗两首》和《{世说新语)两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一。家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。(或改用展不老照片) 打出幻灯：浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而美好的感情，描写亲情的诗文往往最能打动人。 二、创设情境，评讲例文。(课前将例文打印成稿发给学生，屏幕出示电视散文《二十四双布鞋》、) l、讨论交流读后的启示。(学生讨论发言，各抒己见。) 2、教师小结：可见“说真话，抒真情”是文章的灵魂。 打出幻灯：“说真话，抒真情”是文章的灵魂。 三、学生写作 将同学们采访中的故事最动情的地方描叙下来。(播放轻音乐) 四、分组评点交流 l。四人一小组共同评点交流谈写作感受。 2．各大组挑选出一篇参加全班交流。 范文选择不一定要最好的，可以选择大众化的，更有针对性；或者选择质量较差的，善意的指出问题并提出修改建议，让每一位同学都能从中受到启发。 五、作文推荐展示，学生评点优缺 l、自己对作文事件作简要评价 2、学生评点优缺
英语作文：I Love My Parents 我爱我的家人
英语作文：I Love My Parents 我爱我的家 人 I Love My Parents I love my gave me life,they taught me a hug me warmly,they offer me delicious food, they teach me how to be a good love my comfort me when I'm sad,they cheer me when I lost my hope,they give me advices to show a more straigh way to the love my parents,they've done so much for me. I love my parents,and I want to do something for make my bed by my self,I help my dear mom do some washing often, I help my dear dad fill a glass of try to do something for them to repay their love. Mom,dad,see how much I love you! 我爱我的父母 我爱我的父母。他们给了我生命，他们教我很多。他们给我温暖的拥抱，他们给我好吃的食物，他们教我如何成为一个好人。我爱我的父母。他们安慰我，当我伤心的时候，他们鼓励我当我失去了我的希望，他们给我建议显示更straigh方式成功。我爱我的父母，他们为我做了那么多。 我爱我的父母，我想为他们做点什么。我使我的床，我
我爱我的家演讲稿范文
我爱我的家演讲稿范文 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！我带着向同仁学习的心情参加这次演讲的。我演讲的题目是《我爱我家》。 “家”这个字眼，大家都不陌生。然而我说的家却有着她的独特之处，有她特有的范畴。这个家是有无数个学生、教师、园丁组成的。在这样一个家庭里，充当一个分子的我学会了许多知识，懂得了许多道理，认识了许多兄弟姐妹，我们相处得其乐融融。我认为我的这个校园之家，就是一个社会和谐的典范。让我这个血气方刚的男子汉从为师的那天起就对这个家，产生了浓厚的兴趣和深厚的感情。 当我从阜新师范学校毕业，步入小学的校门后，学校便成了我第二个家。在这里，我认识了更多为师的兄弟姐妹，也了解了更多以前从未接触到的知识。一起生活的同事们虽然毕业于不同学校，来自不同的地方，但大家和睦相处，兄弟姐妹相称，相互尊重相互帮助，在学校的生活里我们就像一家人一样，结下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。 为此，让我们回想一下，大家初次见面和一抹微笑，那是友好与礼仪的和谐；当大家不分你和我同桌进餐，那是亲近与热情的和谐；当我们共同研讨每一个话题时，那是倾心与奉献的和谐；
当我们站在这里同台演讲时，那是沟通与交流的和谐；当我们分别走入工作岗位时，我相信，那是我们向学生倾注爱的和谐…… 我不难忘记，当我的老母亲生病急需做儿子的我在床前陪护的时候，是在座的领导、同仁们，用你们的爱心与奉献精神支持了我，帮助了我，使我陪护老人的心踏实了。当母亲病情好转，紧握我的双手的时候，我的心也暖了，我又可以继续独享母爱啦！又可以尽一尽儿子的孝心了。可是在我尽孝的时候，又是谁，为我分担了应属于我的那份工作呢？是在座的你们，是在座领导、同仁们。为此我感动了，我觉得我什么都不需要，有你们关怀，我感觉自己已经很幸福了。 就在我享受尽孝后幸福的时候，又一个幸福一步一步迈向了我。 那就是今年我带我的儿子看病时，领导和同仁们支持关心问候的每一句话：“孩子怎样了，没事吧？”“你不要着急，孩子会没有事的”还有校长的那句：“去吧，孩子的病最重要！”不用说行动了，就是听到这些话语，我就知足了。在我让儿子得到父爱幸福的时候，又是在座的你们默默的奉献精神让我感动了。 有困难的人最容易产生依赖的感觉，而我在这里就受到了家的温暖。是什么能让我感受到这样无微不至的关怀，是什么把我们紧紧地连在一起？我想，那应该是家吧，是我们这个拥有三十
我爱我家演讲稿范文合集九篇
我爱我家演讲稿范文合集九篇 我爱我家演讲稿范文合集九篇 演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿的使用越来越广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是精心整理的我爱我家演讲稿9篇，欢迎大家分享。 我爱我家演讲稿篇1 各位领导，各位老师，大家好!今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”。随着秋天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康，合家欢乐。“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿、去爱教育，更爱我的幼儿园。 曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的，每个孩子都需要别人的关爱与尊重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处，也只有这样，我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩是神圣!”因为
这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础，我清楚地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不肯吃饭，不肯睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们：老师就是幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满足和快乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼儿教育工作的真实写照，时时把我激励。 开展好幼儿园的教育工作，自身的业务能力也应该不断的提高。记得在三年前的这个时候，我参加了辽源市的主题教学新秀课比赛。说实话，当领导把这个任务布置给我时，我的心里特别激动，从刚刚参加工作一年的我，心里更多的是胆怯。但那时，我们的何园长却对我们说，“经验是一点一点积累起来的，只要参加了就一定会有收获的，不管能不能评上，你都会获得了人生最宝贵的财富----经验。 相信自己是最棒的1这句话我一直记到心里。那时听到了园长的话，和好多老师对我的的支持，使我有了自信，在我设计活动时也是园长精心的为我导课，只要我们需要园长帮忙的，不管园长多忙，她都不厌其烦的为我们指导，是呀!有这么多的老师在帮助我成长，我还有什么好怕的呢?俗话说的好“成功乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动《听指令》一课荣获了全市第一名。 XX年的市里督导检查组来园检查，当谢书记和姜主任带领督导
我爱我家主题
主题：我爱我家 活动方案 主题目标 主题容组织与思考 主题来源于二期课程教参书中班的学习活动“我爱我家”的主题。新学期开学了，我们小班孩子升入了中班，从三楼教室搬迁到了二楼，时间、环境的变化，让幼儿初步感受到自己长大了，从原来的弟弟妹妹变成了哥哥姐姐，幼儿的自信心也增强了，这些已为开展“我爱我家”主题活动做好了准备。主题活动从幼儿体验感受自己身体生长变化入手，让幼儿认识自己变化过程，知道长大后自己的事自己做，提高幼儿的生活能力，最后从上升到到教育幼儿尊敬关爱长辈的情感。刚升入中班，幼儿以自我为中心的年龄特点还比较明显，对同伴、长辈的情感比较缺乏。本主题以开学“你行我也行”大活动切入，以“我有一个家”“我的家”“爸爸本领大”等系列为延伸，层层深入展开主题。 主题网络 1、尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。
我爱我家 我有一个家我的家爸爸本领大妈妈和我爷爷奶奶喜欢我 学习性区域活动设计
我的家有几口人 环境材料：脸蛋状的背景纸、各种五官的图片、胶棒、画笔。玩法： 1、幼儿根据家人的特征，选择合适的五官进行装饰。 2、一名幼儿描述，另一名幼儿根据描述来装扮，交替进行。观察指导： 1、观察幼儿能否将五官图片合理摆在相应的位置上。 2、观察幼儿在合作游戏中能否互相交流、协作。
集体教学活动设计 全家福（语言、社会） 设计思路 家是每个孩子最喜欢最爱的地方，也是孩子心深处最安全的地方，每个孩子都爱自己的父母，也喜欢在同伴面前介绍自己的家庭，所以我设计了这次全家福的活动，让孩子在活动中感受家的温暖，学会尊敬父母和长辈。 目的： 1、尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。 2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。让孩子萌发爱家人的情感。 活动准备： 每个幼儿带一全家的合影； 活动过程： （一）出示自己的“全家福”照片，向幼儿介绍自己家庭的成员，引发幼儿对自己家庭成员的关注。 （二）引导幼儿互相介绍自己家庭成员的和工作。 （三）启发幼儿回忆自己在家中经历过和最幸福的事，教师注意引导幼儿从家中亲人对自己的关心、爱护方面感受幸福。
家庭类英语作文
家庭类英语作文Newly compiled on November 23, 2020
我有一个幸福美满的家庭，家里有爸爸、妈妈，弟弟，一个可爱的我。 I have a happy family, home, and a father and mother, brother, a lovely of I. 我的爸爸个子高高的，喜欢穿西装，他在我心目中是最帅的。 My father is a tall, like to wear a suit, he is the most handsome in my mind. 爸爸非常有爱心，他不但非常爱我，还很喜欢我们楼道里的其他小朋友。 Father is very good-hearted, he not only to love me very much, also like other children we corridor. 爸爸平时喜欢看报纸，连睡觉前都要看一会。 Dad usually like to read newspaper, even before sleeping wanted to see for a while. 妈妈瘦瘦的白白的，头发长长的。 Mother is thin, white hair long.
她不但是我的妈妈，还是我的知心朋友呢！ She is not only my mother, or my bosom friend! 我们还彼此给对方起了外号，妈妈叫“糊涂虫”，因为她有时候装糊涂，所以我就老喊她“糊涂虫”。 We also each other to each other up the nickname, the mother call "idiot", because she sometimes playing dumb, so I be old to shout to her "idiot". 妈妈就叫我“跟屁虫”，因为我老是喜欢跟在她的屁股后面。 Mom just call me "heels, because I always like to behind on her ass. 我是家里最小的一员，眼睛长的大大的，小巧的鼻子，红红的嘴巴。。。。 I was a member of the youngest, big eyes, a small nose long red, red mouth... 十分可爱。
我爱我家演讲稿范文
我爱我家演讲稿范文 篇一 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 我今天演讲的题目是我爱我家! 静静的森林是小鸟的家，蓝蓝的天空是白云的家， 清清的河水是蝌蚪的家，美丽的地球是我们共同的家! 我爱我家，我爱它的美丽，我爱它的和谐。优美和 谐的自然环境，为我们带来的是身心的愉悦和无限的乐趣。碧海蓝天，让我们触摸壮丽;莺飞草长，让我们体味斑斓。千百年来，人类在不断地认识自然、改造自然、 保护自然，并在人和自然的和谐相处中造福自己。 为了家的美丽，为了家的和谐，有人挥洒着汗水， 有人奉献着青春，有人甚至献出了年轻的生命。 有一个女孩，她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方。可是有一天，她为救一只 受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地，再也没有上来片片白云 为她悄悄流泪，阵阵风儿为她轻声诉说，一群丹顶鹤朝 着南方悲鸣，在女孩出事的上空久久徘徊。 美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境创造美好 的生活。可是近年来，人类对环境不再那么珍惜，你看，
一片片树林倒下，一块块绿地消失，一座座高楼建起， 一条条污水横流大自然被人类的恶行激怒了，它要抗议，它要报复，于是沙尘暴扬，气温飙升，洪水肆虐，疾病 流行这其实已向我们敲响了警钟：如果不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们 人类。 芳香是花儿的广告，卫生是城市的名片。当前，我 所居住的邵东县城正在掀起创建卫生城市的热潮，这更 需要我们每一个人爱护环境，讲究卫生，以实际行动为 创卫添砖加瓦。 美丽的邵东是我的家，崛起的湖南是我的家，古老 的中国是我的家，绿色的地球是我的家!我爱我家，不需要动听的言语，需要的是实实在在的行动。做为一名小 学生，让我们从不随地吐痰、不乱扔垃圾做起，从不践 踏草坪、不猎杀动物做起，从少用一次性碗筷、节约每 一滴水做起。让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共同建设我们更加美丽的家园! 篇二 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好!我是xx，我演讲的题目是《我爱我家》。 家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体。家是父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，家是儿女用孝顺的心
英语作文万能句子：我爱我家.doc
英语作文万能句子：我爱我家 was born in an ordinary family, but it is very warm. My father is a clerk in a company. And my mother is a housewife. Every weekday morning my father will go to work and goes back in the late afternoon. And my mother will get up early to cook for us and then pick me up to school. Then sometimes she will do some cleaning and sometimes she will do something she likes. She will pick me up after school and then cook the dinner. After dinner, my parents will teach me to finish my homework and then we will watch TV together. At weekend, usually we will go out for family activity. I love my family. 我出世在一个普通而温馨的家庭。我爸爸是一名公司职员。我妈妈是家庭主妇。每天工作日早上我爸爸就会去工作，之后到下午才回来。我妈妈早早地起来给我们做早餐，然后送我去学校。之后有时她会回家做一些清洁，有时她会做一些她喜欢的事情。放学后她又会来接我，然后做饭。晚饭后，我父母会教我写作业，然后我们会一起看电视。周末的时候我们通常会出去家庭活动。我爱我家。 2017-07-28 was born in an ordinary family, but it is very warm. My father is a clerk in a company. And my mother is a housewife. Every weekday morning my father will go to work and goes back
我爱我家,我爱我岗演讲稿(1)
我爱我家，我爱我岗 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！我是七连政工员我叫牛锐，很高兴能站在这个演讲台上，为大家演讲，今天我演讲的题目是《我爱我家，我爱我岗》。首先请允许我问大家一个问题，请问家是什么？从字典中得到解释是：家就是真正能让你觉得温暖自由窝心的地方。有时候家也不一定是实体存在的，不一定只有你生长的地方才能叫做家，有时候就是一种感觉，有时家在心里。 其实，每个人心里都有很多个家。 当我呱呱坠地时，依依呀呀的学着说话，爸爸妈妈逗我玩，给我买好吃的、好玩的，那时无忧无虑，觉得生活中有爸爸妈妈在的地方就是我的家。 后来，当我上学时，进入了半个社会，失去了往日的自由，天天大部分的时间被拘束在校园里。结识了老师和同学，渐渐的融合到一起，才觉得，原来有老师和同学在的地方也是我的家。 再后来，当我工作时，进入了社会，接触更多的人。有叔叔阿姨，哥哥姐姐，同事领导。这时觉得，工作岗位是我的家，这个偌大的社会也是我的家。 如今，我在182团呆有一年了，工作也快一年了，就意味着离开老家也有一年了。老家是我的家，现在182团也是我的家。虽然很想老家，但是，在这，我心里倍感温暖，因为我已经融入了182团这个大家庭；我爱我家，因为我成为这个家庭的一分子。 起初，在这里一切都是陌生的，兵团在我心里都是没有概念的，这里的风土人情也不了解。但是，后来我才发现，182团的人是那么的淳朴善良。慢慢的我融入了这个美丽的地方。在这也
有了自己的工作，进入连队，接触班子成员，学了不少东西。朝夕相处，共同进退。终于，我熟悉了这里，在忙忙碌碌中爱上了这里。因为，身边又多了很多关心我、鼓励我的人，更象一个大家庭。 还记得，那个黄金般的八月，连队暑期文化活动这个艰巨的任务压在我的肩膀上。接到任务心里甚是焦躁不安，不知该怎么面对这帮朝气蓬勃的学生，总觉得自己的能力远远还达不到给他们排节目。愁眉苦脸的跟书记交流，书记淡淡的笑着安慰我说：“没必要那么大的压力，尽力而为就可以了。”简单的言语让我明白很多。排练的过程中，在王副连长的帮助下，使我节省了不少排练时间。为了使排练能有好一点的成果，我建议连长把音响搬到会议室，连接DVD,让学生跟着音乐练习。排练又苦又累，这对我真是切真切实的考验。连长为了演出那天能有好的效果，四处寻找足够大的篷布当作地毯。看到大家团结在一起，为了一件事情齐心协力，就象一个大家庭一样，顿时觉得有一股巨大的力量集聚在心里。终于，演出时间如期而至，我们取得了比想象中更好的成绩。这是我们共同努力的成果。 在今天这一切仿佛是过去式了，但是我们在一起的分分秒秒印刻在岁月里，存在脑海里、留在心里，永不退色。 因此，我没有感觉在这里有多孤单，因为有你们在；我没有感觉在这里有多不快乐，因为有你们在；我没有感觉在这里有多寒冷，因为有你们在。所以，我多么爱我的家，我多么爱的我的岗位。因为只要有你们在，就有温暖；只要有你们在，就有快乐。只要有你们在，每天都充满希望。 我的演讲完毕。谢谢大家！
班主任开展“我爱我家”主题活动心得
班主任开展“我爱我家”主 题活动心得 作为一年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我也要将普 通而平凡的班主任工作做好。 “学校无小事，事事皆教育。”一个集体的进步，学生的集 体意识是至关重要的，由于学生是独生子女，在家有父母的呵护，很少注意自己的行为对他人的影响。为了让学生懂得施爱，从小 树立正确的“人生观、道德观、世界观。”开学时，我创立了以“我爱我家”为主题的活动。 活动初期，在学生领悟爱的含义后，我提出让学生将集体当 成自己的大家，把同学看作自己的兄弟姐妹，开展“我为集体出 份力”、“我为集体添光彩”的活动，活动中，学生们形成了 “我爱我家，为家添彩”的强烈意识。例如：①班中无垃圾袋， 学生会主动买来；②在啦啦比赛中，学生们认真参与排练，努力 学习，使整班的动作整齐、协调，为了让服装统一，道具齐全， 学生们纷纷出谋划策，积极配合学校大活动，有的还主动要求和 母亲到小商品市场为班级买来了拉花，，这正是学生爱集体的体 现呀！ 另外，作为一名辅导员，我一直努力为学生创造最能使他们 取得进步成长的环境，并在这个环境中学者关心他人，从而教育
自我。例如：我班的小郑同学，由于父母在外地工作，将她寄托在别人家，一开始，她整天愁眉苦脸，一心想着父母，为了让她快乐起来，我让学生想想如果你离开父母住在别人家，你会快乐吗？看到小郑同学这样，你该怎样做？等问题等大讨论，以此来教育关心他人。 第三，我还创新是社会进步的动力，也是学生发展的动力。我深切感受到学生的发展反映了教师的创新意识。而我正从事这一项最有创造性的劳动，每一位学生对学习和生活都有他自己独特的体会。为了让他们感到自己的每一天都是新的，故我为学生创造最能展示他们创造性的活动分为，让学生的智慧、热情迸发出火花，使学生能不断产生耀眼的亮点。于是，我培养学生的环保意识，行动从我开始，做“绿色环保小主人”。用自己生活的城市变得更美，虽然活动中学生碰到许多不理解的问题，但他们都能正确对待。 现在生活中有许多值得纪念的日子。我能适时地提醒学生在特殊的日子里给以真诚的关心、爱护、理解、帮助过他们的人以真诚的问候，做一件让他人欣慰的消失；甚至给闹过矛盾的同学以诚挚的祝福，使学生们逐渐形成敬师长、爱同学、善交友、心宽容的现代社会的主人。 快乐中队的创建方案虽未实施完，但我却发现学生已能在活动过程中学会了关心他人，让自己做爱心使者，并从中体会到快乐。下学期，我将继续将活动开展下去，让爱连接你、我、他。
我爱我家中考英语作文-最新范文
我爱我家中考英语作文 【 - 中考英语作文】 根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文提示词语必须都用上;中文提示内容不必逐句翻译;根据英文提示,每组所写出的句数不限。(共12分) 几年以前我家只有一间小屋。三个人住一间屋真是艰难。现在我们已经搬进了一套两室一厅的单元房。我非常高兴。当我父母做. . . , 我能. . . 。我爱我的家。 1. a few years ago, family, have one small room 2. it, be, three people, in the same room 3. now, a new flat(单元房), one living room, two bedrooms 4. be happy, my homework, quietly, my own room, my parents A few years ago, my family had only one small room. It was very hard for three people to live in the same room. Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms. I’m very happy. I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things. I love my home.
我爱我家的演讲稿【精选】
我爱我家的演讲稿 我爱我家的演讲稿 大家好！我叫xx，至于年龄，这是个秘密，不过在看还珠格格的时候，我刚好进入初中。 我的业余爱好虽不广泛，但却能给我的生活增添许多乐趣。我爱看书，喜欢唱歌，忙里偷闲时也会做做十字绣，这常常能让我的心在繁忙的工作之余得到片刻的宁静。 我的座右铭是：没有最好，只有更好！我们要在逆境中不断地成长，力求创造更完美的自我！ 很荣幸今天能有机会和大家交流一下关于我对“家”的理解！ 如果有人问我，家是什么？要我说，如果家是一个幸福的港湾，我就是停泊在那儿的小船；家是一曲优美的音乐，我就是跳跃在其中的一个音符；家是一棵茂盛的大树，我就是栖息在那儿的一只小鸟；家让我们寄托了太多太多的感情，一谈到家，那淡淡的温暖与温馨，那种归宿感和安全感便油然而生！ 家是能为我们遮风挡雨的地方，为我们提供温暖的地方，对于我们这些漂泊在外的游子来说，便利店就是我们的家，他带给我们温暖，为我们提供工作岗位，让我们在异地他乡感受到了家的关怀，让我们的生活充满阳光。因为有他，我们结束了漂泊，有了依靠；因为有他，我们的生活逐步走向幸福！ 作为“ss”这个大家庭的一员，我们不能只想着从家中索取，而是要考虑我们为家做了什么？我们能为家做什么？我认为，我们首先必须对便利店有着深刻的认同，只有从内心真正的认同了他，我们才可以用心地去为他着想，为他努力，才能让我们的家越来越好；其次我们要真心地为家而努力，在工作的时候我们必须尽心尽力，不要把自己的不良情绪带到工作中来，以致影响整个家的形象。 “家”看起来好像就是一个简简单单的字，但他所蕴含的情感，所代表的意义，却不是语言所能完全概括的。我们必须用真心、热心、耐心和爱心来认真体会，慢慢感悟！ 古人云：“每逢佳节倍思亲”！过年过节在中国人的传统观念里，总是希望能在自己的家乡度过，和自己的亲朋好友聚在一起，但生活中总有一些无奈，去年的腊月三十，因工作需要，我们没有回家过年，留在了ss，起初是有些失落，但ss如家一般的温暖将我心底的失落一扫而光！还记得那天下午，我和店里的小姐妹一起去买菜，我们的任务是将大家年夜饭的原料备齐。回来后，在大家的共同努力下，一桌别有风味的年夜饭就在我们的巧手下诞生了，虽然并不精致，但大家都吃的津津有味，这一特别的年夜饭也让我们新的一年有了新的开端，更
【9A文】我爱我家心得体会
篇一：我爱我家 我爱我家家是温馨的港湾，家是幸福的彼岸。我拥有一个三世同堂的家。在家里我感受到做母亲的伟大，体验到了做女儿的责任，也肩负着半边天的重担。我深深地体会到要维系一个家，需付出劳动，付出汗水，付出艰辛，付出爱。几十年来如一日，我默默无闻，乐意奉献，用心经营着我们的小家，现将自己的一些心得说给大家听。我虽然是个独生女，但父母对我从不娇惯。他们用自己特有的方式抚养并教育了我，在他们的熏陶下，我把那种特殊的方式传承下来教育我的女儿。母亲是一个中国标准式的农民。她宽容、博爱，吃苦耐劳，勤俭节约，默默无闻。在母亲的影响下，我也学会了怎样做一位母亲，一位妻子，一位家庭主妇，怎样为这个家默默地去奉献。父亲是一个崇尚科学、靠科技致富的能手。他潜心研究，几番实践，自己动手发明制作了一辆小吊车，解决了我们这里农村盖房靠肩扛手提重物的问题，大大减轻了人们的劳动负荷。从此平山县又多了十几台农村盖房用的小吊车，它们穿梭在各个乡村，使建筑工人在轻松愉快的氛围中获得了劳动报酬。每 当看到这些，父亲总是会心一笑，因为他的劳动成果已经惠及乡里。父亲不光心灵手巧，而且还乐于助人。他有一副菩萨心肠，是村里的及时雨。村民的一些缝纫机、剪刀、水管坏了，父亲是有求必应，尽力为他们解燃眉之急。父亲开了一个电气焊小门市，他经常义务为村民修理各种农具。他常说："帮人就是帮己。"我经常这样想如果像父亲这样的人多了，村里能不和谐吗？家庭能不和睦吗？父母的潜移默化使我学会了宽容与理解，懂得了爱。我时刻这样提醒自己：最虑人生老来寒，孝钱容易孝心难，促膝儿女悄悄话，胜似隆冬厚厚棉。因此，对待父母我经常嘘寒问暖。在他们口渴时捧上一杯茶，在他们生病时递上几颗药，做他们爱吃的饭，为他们捶酸疼的背??。我们还经常在一起交流思想、各抒己见。在我的字典里就没有"代沟"一词。像父母一样，我也默默地为自己的女儿做着一切，给她们无微不至的关怀，我要让她们在浓浓的亲情氛围中长大。种瓜得瓜，种豆得豆，在这种充满温馨的家庭的影响下，她们也懂得了许多做人之道。记得今年五月份的第二个星期天，我出门忙了一天，晚上回家，发现书桌上有一封信。当时我很惊讶。打开 信封，一张卡片和一封信掉落地上。卡片上有一个小姑娘手捧一束康乃馨站在一位妇女跟前，旁边有一行字：妈妈节日快乐！之后，我打开信，里面是女儿的笔迹。她写到：妈妈，今天是母亲节，女儿祝您节日快乐！妈妈您辛苦了！我谢谢您对我的关爱和教诲。您对爷爷奶奶和爸爸的好，女儿都看在眼里，女儿以后一定也要做一个像您一样的人。当时我的眼泪夺眶而出，那是激动的泪，是幸福的泪。一个才九岁的孩子竟然记得哪天的母亲节，并且还记得亲手为母亲做一张节日贺卡。我和老公也经常相互鼓励和鞭策。我深深记得他的一句话：无论何时何地，只要有事，你就找我，只要有气，你就冲我撒，因为我是男子汉！这句话让我感动至今。所以我必须努力做一个优秀的妻子。这就是我在温暖的家中的所感所悟。完整、健康、温暖的家，有利于个人的全面成长，有利于社会的和谐进步。因为社会是由无数个小家庭组成的，只有无数的家庭的和睦，才能构筑社会这个大家庭的和谐。 篇二：综合性学习《我爱我家》 《我爱我家》 家，给予了我生命，在我的生命中灌注了爱。每当遇到挫折和困难时，家的温暖会让我重新点燃希望，它是我心灵最好的归宿。九（1）班准备开展一次"我爱我家"的活动。 1、主题语及宣传语。 (家------心灵的港湾；家------你永远的避风港；我爱父母，我爱我家。) 2、如果让你组织这次活动，请你设计几个活动形式： (我忆我家；我说我家；我写我家；"我爱我家"征文比赛；"我爱我家"主题演讲；召开家庭联谊会；我和父母谈谈心) 3.选择以上活动形式中的任意一种,请拟写活动步骤.
my school英语作文：我爱我的学校
my school英语作文：我爱我的学校 Our elegant school environment, teachers amiable, is a happy, happy family. I love my school when the morning when the sun shines continuously over the city, we would have happily carrying bags early to school. Into our campus, you'll see a circular flower bed, which is planted with colorful flowers, yellow, red, purple ...... have like horn like petunias, there are colorful chrysanthemums, that Petals like fashion girl curls. Clusters of bright flowers, gathered under the blade, like countless butterflies, wings slightly open, swinging in the wind ...... flowerbed center is a stainless steel sculpture, like a note. Left parterre is a spacious and bright room in the classroom, every day we sat here listening to the teacher in class. Forward along flower beds, the hallway, in front of the amphitheater, is where we hold various activities. Then turn right, bypassing the body art museum, it is a vast flat playground, class, and we were there jumping rope, playing, playing games, can be lively ...... Our school is not only beautiful, but also very unique. Our courses, set up independent class, the teacher according to students interested in the independent class is divided into different words skewers, Ke Benju and dubbing, puzzles, fun English, etc., we are here to learn more knowledge. Another feature of the school is poetry Grading Each semester, we will be poetry Grading. When I got the certificate Grading heart Bengtiyouduo happy! To make the students between
我爱我家演讲稿范文
我爱我家演讲稿范文 我爱我家 家是一个温暖而幸福的家庭，是在我无依无靠的时候，给我的一个避风的港湾，是一个快乐的海洋。那里充满了多种不同的情调，这是一个充满色彩的家。 最高兴的事情：爸爸、妈妈、我，在家制定了一个时间表，：早上8-10点是学习时间，下午2：30-4：30是劳动时间，4：40-5：40是电视的“运动日”，晚上就是幽默风趣说说笑笑的时间了，夜间，就是做梦时间。（双休日，上学的时候可没有那么“幸福”）这天晚上吃饭的时候，我说：“桃子爸爸，苹果妈妈。”这时，爸爸又喊：“柠檬刘晗。”我大叫了一声：”干什么？”桃子爸爸一本正经的说：“现在我郑重宣布，一日一周的水果大会现在开始，成员马上集合，会厅是大卧室。”我一看日历，说：”对不起，各位，明天再开会。”爸爸说：“现在是做梦时间。”说着，就一头栽倒在床上，逗得我和妈妈哈哈大笑…… 最伤心的事情：这天，不知为什么，总觉得这个家里充满忧愁，快乐的影子立刻烟消云散，我的脑子里空荡荡的，什么也不想干，这时，妈妈说：“让这个家恢复原来迷人的风采吧！”这忧愁就立刻逃跑了。
总结这个家：家，这个充满喜怒哀乐这四种不同表情的地方，给人一种舒心的感觉，在这个家里的每一个成员都在为这个家付出着。 学校班级体这个“家”：我在五年级二班，我也是这个大集体其中的一员，也要为这个班级体争光，全班都在努力争取“荣誉班级体”的称号不管是学习、卫生还是纪律上（但纪律并不算好），不过，全班同学都在努力克服自己的不足，为这个大家庭争光添彩。 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。 家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。 然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。 ＂日久生情＂这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。
《我爱我家》主题班会
预备3班《我爱我家》主题班会教案 教育目标： 1．通过主题班会，培养刚刚进入中学的学生热爱新集体。 2．在班级中，带领同学们回忆家中的美好往事，感受“家”的温馨，亲情 可 贵，进而感受集体这个大家庭的温馨美好。 3．通过全班同学参与此次活动，培养学生集体主义观念，增强集体意识， 培 养团结、协作精神。 理论依据： 良好的集体氛围是学生学习、生活，工作各方面的不竭动力，我们希望以这次班会为契机，在学生中形成，“家”是可贵的美好的，家人是我们的兄弟姐妹，我 们要彼此珍惜关爱，这样的理念的形成可以极大地促进集体中良好学风班风的形成，进而是集体的各项成绩有更大的进步。 前期准备： 1、发动全班同学，征集此次班会的主题及主要内容设置。 2、有针对性地安排相关同学准备个人才艺节目。 3、搜集学生关于家的温馨照片。 4、时间：2007年10月23日 5、地点：预备3班教室 6、指导教师：孙兆静 7、参加人：全体同学及教师 教育过程： 一、感受“小”家 1、照片中的我家，说说亲情故事 2、诗歌朗诵《我爱我家》
二、感受“大”家 1、发表集体生活感受 2、寻找集体中的好人好事，说说别人的闪光点 3、小品表演《教室四幕剧》 三、热爱家 1、讨论：怎样爱我们的家？我能做什么？ 2、发表爱家宣言 2、合唱《感恩的心》 四、班主任寄语 进入这个集体已经54天了，在与大家朝夕相处的日子里，我感受到了你们对集 体的热爱，感受到了你们纯真质朴的心灵，你们的笑容让我感受到了春天般的美好，你们的热情让我倍加珍惜我们相处的每一个日子，这个集体有那么多乐于助人的人，这个集体有那么多关心彼此的人，这都是我们前进的不竭动力，希望， 在今后的日子里，我们能再接再厉，更上一层楼。 活动反思： 坐在集体中间的我，非常着急，真恨不得自己下去做一些事情，控制时间进度， 但是，我只能是坐在下面。 班会进度过快，是最大的弱点，主持人对时间的掌控还需要一段时间来锤炼，同时，40分钟的容量还需要更多地内容，而我们把学生想象地太简单，所以，在 主持人进度过快之后，班会的后半段时间就有了一些空白，也正是因为时间的多余，临时添加的内容才显得有些凌乱。 这次活动的失败，给了我最大的教训，那就是以后一定要很认真地准备，要用更多的时间和精力去准备，仓促之间拿出来的不是精品，还有临时情况随时可能发生，一定要事前想好一切可能发生的情况，然后才可以“稳坐中军帐”。