GP3高频实验指导书-学生用(1)课案

GP3高频实验指导书-学生用(1)课案
GP3高频实验指导书-学生用(1)课案

高频实验箱使用说明

一、技术性能

1、电源:

输入:AC220V±10%

输出:DC:+5V,-5V,-8V,+12V,-12V 最大输出电流均为200mA。

2、低频信号源:

输出波形:方波、三角波、正弦波

幅值:0V~14V

频率范围:分四档10HZ~100HZ、100HZ~1KHZ、1KHZ~10KHZ、10KHZ~100KHZ 3、高频信号源:

输出波形:方波、三角波、正弦波

幅值:0V~4V

频率范围:分四档 30KHZ~300KHZ,300KHZ~3MHZ, 600KHZ~6MHZ,2MHZ~20MHZ

4、频率计

频率测量范围:100Hz~50MHz

输入电平范围:100mVrms~2Vrms

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测量误差:≤±20ppm(频率低端≤±1Hz)

输入阻抗:1MΩ/10pF

5、电路实验板,可完成十二项高频电路实验

二、使用方法

1.将标有220V的电源线插入市电插座,接通开关,电源指示灯亮表示学习机电源正常工作。

2.连接线:实验箱面板上的插孔应使用专用接线,该连线插头可叠插使用,插入时顺时针旋转即可锁紧,松开时反向旋转即可拔出,注意:不能直拔。

3.实验时先阅读实验指导书,在断开电源的状态下按实验路线接好连接线,检查无误后,再接通主电源。

4.根据实验板线路要求接入相应的电源时必须注意电源极性。

三、维护及故障排除

1.维护

(1)防止撞击跌落。

(2)用完后拔下电源插头并盖好机箱,防止灰尘、杂物进入机箱。

(3)做完实验后要将面板上插件及连线全部整理好。

(4)搭接线路时不要通电,以防误操作损坏器件。

2.故障排除

(1)电源无输出:实验箱电源初级接有熔断器。当输出短路或过载时有可能烧断,更换熔断管时,必须保证同规格。

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(2)信号源异常(无输出等),检查实验板接线或更换相应器件。

注意:打开实验板时必须拔出电源插头。

实验一调谐放大器

一、实验目的

1、熟悉电子元器件和高频电路试验箱。

2、熟悉谐振回路的幅频特性分析--通频带与选择性。

;

3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响,从而了解频带扩展。

4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。

二、实验仪器

1、双踪示波器

2、扫频仪

3、高频信号发生器

4、毫伏表

5、万用表

6、实验箱

三、预习要求

1、复习谐振回路的工

作原理。

2、了解谐振放大器的

电压放大倍数、动态范围、

通频带及选择性相互之间

关系。

3、试验电路中,若电

感量L=1uH ,回路总电容

C=220pF(分布电容包括在

内),计算回路中心频率

f0。

四、实验内容及步骤

(一)单调谐回路谐振放大器。

1.试验电路见图1-1

(1)按图1-1所示连接电路(注意接线前先测量+12V电源电压,无误后,关断电源再接线)。

(2)接线后仔细检查,确认无误后连接电源。

2.;

3.静态测量

试验电路中选R e=1K,R=10K。测量各静态工作点,计算并填表。

*V B,V E是三极管的基极和发射极对地电压。

3. 动态研究

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(1)测放大器的动态范围Vi~V0(在谐振点)

选R=10K,Re=1K。把高频信号发生器接到电路输入端,电路输出端接示波器,选择正常放大区的输入电压Vi,调节频率f使其为,调节C使回路谐振,使输出电压幅度最大。此时调节Vi由100mV变到500mV,逐点记录V o电压,并填入表。Vi的各点测量值可根据(各自)实测情况来确定。

(2)当Re分别为500Ω、2K时,重复上述过程,将结果填入表。在同一坐标纸上画出Ic

不同时的动态范围曲线。

(3)用扫频仪调回路谐振曲线。

仍选R=10K,Re=500。将扫频仪射频输出送入电路输入端,电路输出接至扫频仪检波器输入端。观察回路谐振曲线(扫频仪输出衰减档位应根据实际情况来选择适当位置),调回路电容C T,使f0=。

(4)测量放大器的频率特性

当回路电阻R=10K时,选择正常放大区的输入电压Vi,将高频信号发生器输出300mV 接至电路输入端,调节频率f使其为,调节C T使回路谐振,使输出电压幅度为最大,此时的回路谐振频率f0=为中心频率,然后保持输入电压Vi不变,改变频率由中心频率向两边逐点偏离,测得在不同频率f时对应的输出电压V0,将测得的数据填入表。频率偏离范围可根据(各自)实测情况来确定。

计算f0=时的电压放大倍数及回路的通频带和Q值

(5)改变谐振回路电阻,即R分别为2KΩ,470Ω时,重复上述测试,并填入表。比较通频带的情况。

五、实验报告要求

1.写明实验目的。

2.画出实验电路的直流和交流等效电路,计算直流工作点,与实验实测结果比较。

3.写明实验所用仪器、设备及名称、型号。

4.整理实验数据,单调谐回路接不同回路电阻时的幅频特性和通频带,整理并分析原因。

5.本放大器的动态范围是多少(放大倍数下降1dB的折弯点V0定义为放大器动态范围),讨论Ic对动态范围的影响。

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.

实验二高频功率放大器(丙类)

一、实验目的

1.了解丙类高频功率放大器的基本工作原理,掌握丙类放大器的计算与设计方法。

2.了解电源电压Vc与集电极负载对功率放大器功率和效率的影响。

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二、预习要求

1.复习功率谐振放大器原理能特点。

2.分析图2-1所示的实验电路,说明各元器件的作用。

三、实验仪器

1.双踪示波器

2.扫频仪

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3.高频信号发生器

4.万用表

5.实验箱

四、实验步骤

1.实验验电路见图2-1

按图接好实验板所需电源,(如要调节谐振点,将A、B两点短接,利用扫频仪调回路谐振,出厂调节在左右。)

图2-1 功率放大器(丙类)原理图

2.在输入端接f i=,V i=500mV信号,负载电阻为50Ω,测I0电流(直流电流档200mA,在

C﹑D接入,红表笔接C点,黑表笔接D点);测量各工作电压,同时用示波器测量输入、输出峰值电压,将测量值填入表1内。(注:V E、V B、V C、I0≈I C=V E3/R10 用示波器测量峰峰值)注:R10=10Ω

表1

其中:V i :输入电压峰-峰值

V 0:输出电压峰-峰值 I 0:电源给出总电流

P i :电源给出总功率(P i =V C I 0) (V C :电源电压)

P 0:输出功率 L

O

O R V P 222

P a :管子损耗功率( P a =P I -P O )

3. 加75Ω负载电阻,同2测试并填入表1内。

4. 加120Ω负载电阻,同2测试并填入表1内。

5. 改变输入端电压V i=600mV,同2、3、4测试并填入表1内。

:

6.改变电源电压V C=5V,同2、3、4、5测试并填入表1内。

五、实验报告要求

1.根据实验测量结果,计算各种情况下I C、P i、 P0、η。

2.说明电源电压、输出电压、输出功率的相互关系。

3.总结在功率放大器中对功率放大晶体管有那些要求。

实验三 LC电容反馈式三点式振荡器

一、#

二、实验目的

1、掌握LC三点式振荡电路的基本原理,掌握LC电容反馈式三点振荡电路设计及电参数

计算。

2、掌握振荡回路Q值对频率稳定度的影响。

3、掌握振荡器反馈系数不同时,静态工作电流I EQ对振荡器起振及振幅的影响。

三、预习要求

1、复习振荡器的工作原理。

2、分析图3-1电路的工作原理,及各元件的作用,并计算晶体管工作电流I C的最大值(设晶体管的β值为50)。

3、实验电路中,L1=,若C=120pf,C’=680pf,,计算当C T=50pf和C T=150pf时振荡频率各为多少

四、实验仪器

1、双踪示波器

2、频率表

3、万用表

4、实验箱

五、实验内容及步骤

实验电路见图3-1,

根据图3-1所示原理图

在实验板上找到相关器件及插孔并了解其作用。

1、 检查静态工作点 .

(1)在实验板 +12v 插孔上接入+12V 直流电源,注意电源极性不能接反。

(2)反馈电容C ’不接, C 接入(C=680pf ),用示波器观察振荡器停振时的情况。 注意连接C 的接线要尽量短。

(3)改变电位器Rp 测的晶体管V 的发射极电压V E ,V E 可连续变化,记下V E 的最大值,计算I E 值

E

E

E R V I

设:Re=1k Ω

2、振荡频率与震荡幅度的测试

实验条件:Ie=2mA (V E =2V ,调节Rp 改变)、C=120pf 、C ’=680pf 、R F =110K 。

改变C T 电容,当分别接为C9、C10、C11时,用示波器测量相应振荡电压的峰值V p-p 和相应的频率值,并填入表。

3、测试当C 、C ’不同时,起振点、振幅与工作电流I EQ 的关系(C T =100p ,R=110K Ω) (1)、取C=C3=100pf 、C ’=C4=1200pf ,调电位器R p 使IEQ (静态值)分别为表所示各值,用示波器测量输出振荡幅度V p-p (峰-峰值),并填入表

(2)、取C=C5=120pf 、C ’=C6=680pf 和C=C7=680pf 、C ’=C8=120pf ,分别重复测试表的内容。

4、频率稳定度的影响

(1) 回路参数固定时,改变并联在上的电阻使等效值变化时,对振荡频率的影响。

^

实验条件:C T=100p时,C/C’=100/1200pf、IEQ=3mA(V E=3V)改变L 的并联电阻R ,使其分别为Ω、10KΩ、110KΩ,分别记录电路的振荡频率,并填入表。注意:频率计后几位跳动变化的情况。

(2) 回路LC参数及Q值不变,改变I EQ对频率的影响。

实验条件:C T=100p时,C/C’=100/1200pf、R=110K,改变晶体管I EQ时期分别为表所示各值,此处振荡频率,并填入表。

表表

\

六、实验报告要求

1、写明实验目的。

2、写明实验所需仪器设备。

3、画出实验电路的支流与交流等效电路,整理实验数据,分析实验结果。

4、以I EQ为横轴,输出电压峰值V p-p 为纵轴,将不同C/C'值下测得的三组数据,在同一坐标纸上制成曲线。

;

5、说明本振荡电路有什么特点。

实验四石英晶体振荡器

一、实验目的

1、了解晶体振荡器的工作原理及特点。

2、掌握晶体振荡器的设计方法及参数计算方法。

二、预习要求

1、查阅晶体振荡器的有关资料。阐明为什么用石英晶体作为振荡回路元件就能使

振荡器的频率大大提高。

2、试画出并联谐振晶体振荡器和串联谐振晶体振荡器的实际电路,并阐述两者在

电路结构及应用方面的区别。

三、实验仪器

1、双踪示波器

2、频率计

3、万用表

4、实验箱

四、实验内容

实验电路见图4-1

1、测振荡器静态工作点,调图中R P , E

E E R V I

设:Re=1k Ω

测得I E min 及I E max 。

2、测量当工作点在上述范围时的振荡频率及输出电压。

3、负载不同时对频率的影响,R L 分别取110K Ω、10K Ω、1K Ω,测出电路振荡频率, 填入表,并与LC 振荡器比较。

五、实验报告

1、写明实验目的。

2、写明实验所有仪器设备

2、画出实验电路的交流等效电路。整理实验数据,分析实验结果。

4、以I EQ 。为横轴,输出电压峰峰值V P-P为纵轴,将不同C/C'值下测得的三组数据在同一坐标纸上绘制成曲线。

5、说明本振荡电路有什么特点。

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