创意写作入门2

创意写作入门2
创意写作入门2

创意写作

第一讲创意写作入门

主要内容:一、何谓创意写作

二、创意写作内涵是什么

三、创意写作的核心理念

四、创意写作的学科目标

一、何谓创意写作?

1、创意写作是以创意为基础,以写作为实现形式的创作活动。其为文化创意和公共文化服务领域培养了创意人才,写作人才,培养组织者和领导者。创意写作是以文学写作为基础,最初在欧美仅仅指文学写作和文学写作教育。后来随着欧美创意产业的兴起以及文化福利国家的提出,它的领域逐渐扩大泛指包括写作在内的一切面向现代产业,现代公共文化服务,适应文学大众化,文化多元化,适应传媒技术的不断更新换代等多种形式的写作及相关的教育教学。

2、创意写作兴起于十九世纪末,美国高校的文学教育教学改革。首先,作为一项在美国高校内开设小说,诗歌等写作课程的校园计划被提出来,当时,美国高校开始招募小说家诗人从事该学科教育教学。二战后,它在美国逐渐发展为一场全国性的社会教育运动。在应对战后军人创作、黑人教育、移民浪潮、女权运动、多元文化差异、文学类型化和美国梦的形成以及文化创意产业诸多方面发挥巨大作用。与此同时自身也发展为一门成熟的学科,在欧美、澳洲及亚洲等国家地区推广开来。创意写作的创生和发展极大地推动了战后欧美国家的教育和文化创新。对在冷战中美国战胜前苏联起到了相当大的作用。

3、目前创意写作已是有80余年历史,包括20多子门类,设有本科、硕士、博士研究生培养的大学科。其诞生和发展改变了欧美战后文学发展

1

格局,也彻底改变了欧美文学教育教学思想体系。为欧美文化创意产业兴盛、发展奠定了学科基础。作为写作活动、作为社会活动、作为学科是创意写作的三个指向。但是学科是前两人的策园地和发动机。

二、创意写作的内涵

创意写作这个概念,具有作为写作活动面向产业,作为社会活动面向工艺。作为学科指向教育这三个内涵。

1、作业写作活动面向产业(以文学写作在内的一切创造性写作,以文学写作为基础,但是它指向的是产业活动。)

2、作为社会活动面向公共文化服务(在美国它对公共文化服务起到了非常大的促进作用;对欧美文化福利国家的提出也起到过重大的促进作用)、

3、作为学科指向教育(包括工坊制教学、潜能激发、技能拓展、思维训练、驻校作家制度和课程系统等等)

且上述三者配合。

三、创意写作的核心理念

1、人人可以写作,反对天才论。

2、创意可以激发,写作可以练习,作家可以真培养。

3、写作应该面向产业。

4、写作应该面向公共文化服务。

5、写作可以有个人写作及集体写作等不同样态。写作可以在集体的环境当中,通过互相激发来协同完成。

四、创意写作学科目标(因其有多重指向所以有多重目标)。

基础目标:培养作家,培育作品。这个基础也分有不同的层次

1、低目标:

(1)知识目标

2

2018年北京大学创意写作考研真题回忆

2018年北京大学创意写作考研真题回忆 注:填空题题目顺序和个别措辞与真题有差异。 科目一文学基础 一、填空题(每空2分,共40分) 1.《两都赋》的作者是_________。 2.《赵氏孤儿》是_________ 的作品;后被法国著名思想家、作家________ 改编为《中国孤儿》。 3.宋代诗人_________ 提出了“诗穷而后工”。 4.宋代诗人_________ 提出了“点铁成金”。 5.侯方域是戏剧《_________》中的角色。 6.元代王冕的《墨梅》:__________________,__________________。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 7.“冬天来了,春天还会远吗?”出自德国诗人雪莱的《_________》。 8.“诗____________,赋体物而浏亮。”出自陆机《文赋》。 9.莎士比亚四大悲剧为《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《_________》。 10.孔子:“诗可以兴,可以________,可以________,可以________,迩之事父,________,多识于鸟兽草木之名。 11.席勒的《________》被称为德国第一部具有政治倾向的喜剧。 12. ________在《失乐园》中刻画了撒旦形象来象征资本主义。 13.《荷马史诗》包含了《________》,《________》。 14.鲁迅关于文学创作弊病的名言填空。 咨询考研家吴老师薇:要三三溜溜汽酒欺凌丝丝 二、名词解释(每题10分,共50分) 1.《新青年》 2.《北京人》 3.狂飙突进运动 4.“多余人”形象 5.“二次元” 三、论述题(30分) 西方文学不乏对大自然的向往的作品;中国古典诗歌中山水田园诗更是源远流长。请结合中西文学中具体作家作品比较中西文学对倾慕自然的倾向的异同。 四、就《墓碣文》写一篇赏析文章。(30分) 我梦见自己正和墓碣对立,读着上面的刻辞。那墓碣似是沙石所制,剥落很多,又有苔藓丛生,仅存有限的文句—— ……于浩歌狂热之际中寒;于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有;于无所希望中得救。……

2017年创新创业基础期末答案

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
按创业主体分类,创业的类型不包括()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
智慧型
?
B、
关系型
?
C、
机会型
?
D、
传统型
我的答案:D
2
《红楼梦》中典型的领导型人物是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
林黛玉
?
B、
花袭人
?
C、

王熙凤
?
D、
薛宝钗
我的答案:C
3
盖洛普优势定律指的是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
找到别人的长处,然后取人之长补己之短。
?
B、
找到自己的长处,然后再放大自己的长处。
?
C、
找到自己的短处,克服并改正。
?
D、
找到别人的短处,以凸显自己的长处。
我的答案:B
4
创业成功的基本条件不包括()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
资源

?
B、
渠道
?
C、
创新能力
?
D、
出身背景
我的答案:D
5
决定创业成败的是()。 (1.0 分)
1.0 分
?
A、
资金
?
B、
人脉
?
C、
市场
?
D、
创业精神
我的答案:D
6

1351 南京大学文学院艺术硕士(MFA)戏剧(创意写作方向)培养方案(2019版)

南京大学艺术硕士(MFA)戏剧(创意写作方向)培养方案(修订) 一、培养目标: 实现“双一流建设”培养拔尖创新型人才的目标,探索“双创”人才的培养途径,借鉴国际创意写作人才的培养经验,提升文学艺术人才理论与实践相结合的能力,使之胜任各种文学体裁的专业写作,培养具有中国特色的高学历、创意型写作人才。 二、招生对象及考试方式: 南京大学艺术硕士(MFA)戏剧(创意写作方向)的招生对象必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;(3)已获硕士学位或博士学位人员;(4)大学专科毕业两年或两年以上、创作成绩优秀者也可报考,但须提供公开出版的一定数量的文学作品原件。如获得省部级以上文学创作奖的作品、在高水平的文学刊物上发表万字以上的作品等,需提供复印件与获奖证明。报考者需提供大学专科毕业证书复印件。 考生须参加全国硕士研究生招生统一入学考试,取得复试资格。全国统考中的两门专业考试科目为:文学艺术基础、文学写作。复试内容为文学创作基本素质的考察,复试形式为面试。 三、基本学制: 基本学制三年。 四、课程设置: 课程分为公共基础课、专业必修课和选修课,不少于50学分。 (一)公共基础课(9学分) 1、马列文论(1学分) 2、中国文化专题(2学分) 3、美学专题(2学分) 4、外语(4学分) (二)专业必修课(共36学分) A、专业基础课(25学分): 1、中国古代文学研究(4学分) 2、中国现当代文学研究(4学分) 3、外国文学研究(4学分) 4、作品研读与写作(4学分) 5、戏剧与影视艺术理论(3学分) 6、电影创作案例(4学分)

《基础写作》期末题库及答案

《基础写作》期末题库及答案 第七章结构 一、问答题: 1、文章结构的原则是什么? 2、谈谈思路与结构的关系。 3、谈谈层次与段落的区别。 4、安排文章的层次应注意什么? 5、划分段落的要求有哪些? 6、常见的照应方法有哪些? 7、怎样使文势波澜起伏、曲曲折折? 8、如何理解段落的“单一性”、“完整性”? 二、名词解释 1、文章的结构 2、思路 3、层次 4、段落 5、过渡 6、照应 7、开头 8、结尾 三、判断题 1、结构有构成文章、突出主题、增强表达效果的作用。 2、没有结构,便没有文章。 3、思路清晰,文章的结构才清晰条理。 4、文章的结构完整:指文章的结构有头、有身、有尾,不残缺。 5、文体不同,安排层次的方式也不同。 6、过渡、照应是使文章篇章结构严密、中心突出的重要环节。 7、“开门见山”是议论文的开头方法;“曲径通幽”是记叙文的开头方法。 8、文章的组织结构与主题的变化无关。 9、“文无定法”是说文章的结构没有原则。 10、“文如看山不喜平”是说文章的结构安排应灵活多变,错综见意。 11、过渡照应是使文章篇章结构严密,中心突出的重要环节。 第八章表达方式 一、问答题 1、描写和叙述有什么不同? 2、说说细描的特点。 3、说说白描的特点。

4、抒情的作用有哪些? 5、抒情的要求是什么? 6、为什么抒情要有真情实感? 7、说明的要求是什么? 二、名词解释 1、叙述 2、倒叙 3、描写 4、直接描写 5、间接描写 6、细描 7、白描 三、判断题 1、叙述的本质是交代过程。 2、倒叙可以造成悬念、开卷兴波、引人入胜,所以写作中应多用倒叙。 3、抓住特征,粗笔勾勒是细描的特征。 4、议论体现了人们对客观事物的理性认识。 5、心理描写是打开人物心灵奥秘的钥匙。 6、驳斥论据比驳斥论点更重要,因为它可以釜底抽薪。 7、抒写情怀是从文章写作方面认识抒情的作用。 8、论证的基本方法是“摆事实,讲道理”。 9、解说性是说明最显著的特点之一。 10、在说理中,立论和驳论常常是你中有我,我中有你。 11、对居室处所的描写属于场面描写。 第九章语言 一、问答题 1、谈谈语言对写作的重要意义。 2、为什么说语言是写作构思的基本工具? 3、积累语言的途径是什么? 4、怎样才能使语言准确? 5、使语言简明的方法有哪些? 6、使语言朴实的方法有哪些? 7、为什么语言要生动? 8、增强语体意识的意义是什么? 二、名词解释 1、语体 2、语言朴实 3、语言简明 三、判断题 1、语言是文章表达思想的工具。

《基础写作》参考答案

第一章写作、写作学、写作课 一、问答题: 1.什么是写作? 一般来讲,写作就是运用语言文字交流思想、传递信息、表达感情、阐明事理的活动。说通俗一点,写作就是写文章。写作时,作者借助语言文字把自己的见闻、感受、思想——思维的过程与结果固定化、外物化、形式化,形成一种有物有序的东西——文章。 2.谈谈写作的社会性的表现。 (1)、写作因社会生活的需要而产生,也可以说写作是社会发展的产物。在殷周以前,没有文字的洪荒时代,人们?口耳相传?、?声气相求?、?结绳明。 (2)、社会生活激发了作者的写作欲望。?人禀七情,应物斯感。?(刘勰《文心雕龙〃明诗》)是说人有七情六欲,都是因外物的变化而感发。人在社会生活中因外物的感触,因遭逢际遇的困扰,心中有所思,有所感,有所怀,才有强烈的写作欲望。如果没有社会生活,作者无感无会生活与写作活动,一个催生,一个反映,互为因果,两不分离。 (3)、社会生活为写作提供丰富的材料。写作材料取自于社会生活,又是社会生活的反映。没有社会生活,写作就成了无源之水、无本之木。毛泽东早在1942年的《在延安文艺座谈会上的讲话》中就指出:文艺作品是社会生活在作者头脑中的反映。列宁也说:?我们的感觉、我们的不可能写出文章。 (4)、社会生活影响作者的写作思想。写作的主体都生活在具体的历史环境中,社会生活、时代精神直接影响作者的写作思想。此时代此环境的作家在选材、立意、写作形式,运用的写作方法等方面与彼时代、彼环境的作家都不同。有人曾给老舍说,让他与山西的赵树理换一下,老舍说,那我就完了。 (5)、社会生活影响读者的品评意向,从而间接影响作者的写作。读者是写作的受体。他们的世界观、文章观、审美情趣、阅读倾向都受其所处的社会生活在这里,读者的意见是基于现阶段人们对文章与文学的不同观念并反馈给作者的,尽管作者作了解释,也说明他对读者的意见有所关注。 (6)、社会生活能帮助作者克服主观偏见。列夫〃托尔斯泰在开始写作《安娜〃卡列尼娜》时,曾把安娜构思成一个坏女人,但是在写作过程中,由于受到现实生活的启迪,他断然改变了最初的构想,把安娜描绘成一个正面的带有复杂性格的上层俄罗斯妇女形象,充分体现了生活(7)、社会生活可以启发作者获得写作技巧。柳青在《生活是创作的基础》一文中说:?技巧从哪里来的呢?一般地认为技巧从别人书里学来的,前人的书或者现代人的书。其实呢?其实,技巧主要地也是从研究生活来的。?(《创作例话》第200页,中国青年出版社,1986年版)写作是在反映社会生活的写作实践中产生、发展起来的,写作的规律与技巧也孕育在丰厚的社会生活之中。技巧的形成和创新主要来自对生活的研究。所谓?用笔不灵看燕舞,行文无序赏花开?即为一例。 二、名词解释 1、写作:写作就是运用语言文字交流思想、传递信息、表达感情、阐明事理的活动。说通俗一点,写作就是写文章。 2、写作学:写作学是研究文章制作的基本规律及方法的科学。说简单一点,写作学就是研究如何制作文章的学问 三、判断题 1、从本质上讲,写作是一种社会性很强的实践活动。√ 2、社会生活可以启发作者获得写作技巧。√ 3、写作学是研究文章制作的基本规律及方法的科学。√ 4、写作课是高等院校汉语言学专业的一门专业基础课。√ 5、文章是一个流变的概念。√ 6、?用笔不灵看燕舞,行文无序赏花开?是说研究社会生活,可以获得写作技巧。√ 7、写作可分为采集、构思、表达三个阶段。√ 第二章写作的基本特点与规律 一、问答题 1、如何理解?物——意——文?转化律? 这个规律也称双重转化律。是说写作过程必须实行两重转化,即由物至意,再由意至文。 由物到意,这是第一重转化。这重转化就是客观外物经过作者的观察、了解,映入作者的大脑,又经过大脑的思考、分析、综合,注入作者的理解、 由意到文是第二重转化。这重转化是把第一重转化的结果经过再认识、再深化、再整理,使之更加深刻、完整、严密、精细,更有逻辑性、条理性,并 规律,任何作者写任何文章,都必须遵循这一规律。

《基础写作教程》试题及答案

《基础写作教程》试题及答案 1、 下列选项中不属于表达方式的是 ( ) A 、叙述 B 、描写 C 、说明 D 、修辞 2、 下列选项中不属于写作活动的特点的是 ( ) A 、人文性 B 、计划性 C 、综合性 D 、实践性 3、文章体式的特点不包括 ( ) A 、规范性 B 、流变性 C 、综合性 D 、实践性 4、 影响写作活动的重要主体因素不包括 ( ) A 、年龄与阅历 B 、情感与情绪 C 、责任与道义 D 、素质与人格 5、写作活动中的“三环活动”不包括 ( ) A 、前写作 B 、写作 C 、后写作 D 、反思 1、散文的类型包括 ( ) A 、叙事散文 B 言情散文 C 、明理散文 D 、描写散文 2、散文的特征包括 ( ) A 、自我的定真性 B 、取材的真实性 C 、对象的广泛性 D 、表达的自由性 3、评论文可分为 ( ) A 社会评论 B 文艺评论 C 学术评论 D 思想评论 4、表达方式包括 ( ) A 叙述 B 描写 C 说明 D 议论 5写作活动的特点有 ( ) A 人文性 B 综合性 C 个体性 D 创造性 1.受体的心理特征包括:求知受益心理、 、 ____________ 、 一、单项选择题 (在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,填入题干的括号中。每小题3分,共15分) 二、多项选择:(下列各题至少有两项是正确的,请选择,多选少选错选均不得分,每小题4分,共20分。) 三、填空题(本大题每空1分,共15分)

___________。 2.文章修辞大致分为___________、 ____________。 3.观察的类别有:实用观察、_____________ 、 _____________ 、 _____________。_ 4.调查研究的基本思路是___________ 、 _____________ 、 ______________。 5.学术短评的特点是____________ 、 ____________、 ___________。 6.立意是指________________ ___________________。 2. 修辞 3. 语体 1.科普文写作的主要特点是什么?(9分) 四、名词解释题(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 五、简答题(本大题共3小题,共29分)

《创新创业基础》教案

第一章创业、创业精神与人生发展 [教学目的]强化创业精神需要培育并可培育的理性认识,明确创业活动对于经济社会发展的贡献。认识创业能力对个人职业生涯发展的积极作用,了解影响创业的环境因素及评价方法。 [重点难点]创业概念、创业精神和创业能力;创业与人生发展的关系。 [教学内容] 导课: 大学生学习《创业基础》的意义: 大学是培养创新创业人才的基地,是创业的主力军。 通过学习,掌握开展创业活动所需要的知识,具备必要的创业能力,树立科学的创业观。 大学生为什么要创业呢?这里我们先给大家呈现一点网易上的资料,网易上有个资料:“十大理由告诉你,为什么大家都想创业!” 1.为别人工作,不如自己做老板。 2.可以选择做自己喜欢的事情。 3.赚钱更多。 4.更有成就感。 5.收入支出自己可以更有计划。 6.想上班就上班,不想上班就不上班。 7.虽然有风险,但不会有下岗的担忧。 8.生活会更有目标和方向。 9.更具有机动性,可以根据市场需求及时调控。 10.最大化的实现自己的个人价值。[2]

这点资料很好,这是这是针对所有人群而言的,今天我想就在校大学生为什么要接受创业教育讲几个观点。 关于创业的书很多,有教材类,有企业家传记类,有企业家生意经一类的,有访谈类的,有企业家自述类的。与创业有关,不是说所读数目中要有“创业”两个字,比如说《塔木德》(犹太人的圣经)、《在路上》、《蓝色巨人》、《福特传》、《史蒂夫·乔布斯传》这几本书的书名中都没有“创业”二字,但其内容都与创业密切相关。 下面我们谈谈对创业的认识,也就是说我们要弄清楚究竟什么是创业。 第一节创业与创业精神 一、创业的定义与功能 (一)创业的定义 创业的定义有狭义创业与广义创业之分。 狭义创业:通常指“创建一个新企业的过程”。 广义创业:通常指“创造新的事业的过程”。创业既包括创立营利性组织,也包括创立非营利组织;既包括运行政府设置的部门和机构,也包括运行非政府组织机构;既包括从事大型的事业,也包括从事小规模的个人或家庭事业。在一定意义上讲,人生就是创业的过程。 根据上述定义,我们对创业下的定义是:不拘泥于当前的资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。 创业作为一个过程,通常具有以下三个要点: 首先,创业需要面对资源难题,设法突破资源束缚,通过资源整合来达到创业目标。因为创业者在创业初期大都会经历资源匮乏,从无到有的过程。 其次,创业需要寻求有效机会。主要指创业者在创业前要努力识别商业机会,发现了商业机会,就会有进一步整合资源的动力,所以,寻求机会是产生创业活动的重要一环。 再则,创业必须伴随着新价值的产生。与一般劳动相比,创业者通过产品或服务的方式服务于消费者,创造出创新性价值,这种创新性价值既可以是商业价值也可以是社会价值。 创业与创新

2412基础写作

2412基础写作试题及答案 试卷代号:2412 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放专科”期末考试 基础写作试题 一、判断题(每小题1分,共10分。正确的在括号内划“√”,错误的划“×”) 1.()写作作为人类精神文化创造的一种重要方式,有两个鲜明特点,一是它的通用性,二是它 的群体性。 2.()写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径。 3.()材料的综合,是指把事物的整体分解为各个组成部分,或者把整体事物的个别特征、个别 方面区分出来的心理过程 4.()常见的照应方式主要有:首尾照应、照应标题和行文中的前后照应。 5.()真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。 6.()理论写作中对语言的准确性要求在很大程度上指的是概念使用上的科学性。 7.()描写的表现形式主要有简要描写和详细描写的两种。前者通常称为“工笔”,后者通常称 为“白猫”。 8.()在文学写作中,其文本思想往往被称作主题。 9.()论据是写作者用来支持论点成立的材料。 10.()消息与通讯、说明书与解说词、报告与总结属于实用(认知)性文体。 二、简答题(每小题8分,共24分) 1.简要说明写作的特殊属性的主要表现。 2.要做到书面语言表达的准确性要求,从词语的使用层面来看,应当特别注意哪些方面的问题? 3.简要说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。 三、分析论述题(16分) 阅读下面的短文,就文章结构安排艺术手法中所涉及的“分合曲直”、“疏密虚实”、“抑扬张弛”等问题,进行分析。分析必须结合原文,可以是几个问题综合分析,也可以只就一个问题进行深入剖析。 左脚爱上了右脚 他也不清楚自己是在什么爱上她的,或许是在主人出生的那一刻,或许更早。他一看见她就觉得幸福,那种幸福是由衷的,发自内心的。 然而左脚却不能常常见到他日思夜想的爱人。因为主人要走路,走路的时候两只脚必须要一前一后, 否则便会摔跟头。 这样一来,白天,左脚就没有机会跟右脚表露他的心迹了,而当夜幕降临,繁星漫天时,疲累了一天 的左脚又已早早的进入了梦乡。 那日,主人在回家的途中终于偷得半点闲暇,推开了一家咖啡店的玻璃门, 主人找了个靠窗的位置坐了下来,点了一杯咖啡,将右脚高高的翘在左脚上,一边品尝一边静静地欣 赏窗外的美景。 婉转悦耳的音乐适时的响起,浪漫的气氛。左脚心想:“这正是一个千载难逢的良机,此时不说,更 待何时?”于是决定鼓起勇气向右脚告白。 “右脚姑娘——”,左脚犹豫了一下,终于仰望着右脚,吞吞吐吐的开口。 “什么事?”右脚淡淡的扫了他一眼,问道。 “我…我…我,右脚姑娘,一直以来,我很欣赏你,你漂亮,有气质,而且通情达理。”左脚觉得自己的血液都要沸腾起来了,他颤抖着低下头,紧张得不敢看右脚的脸。 “我…我…喜欢你。从见到你的第一眼开始。”右脚说完,仿佛如获大赦,身心顿觉轻松起来。他抬 起头,期待的望着右脚,想知道答案。这一段日子他想了很多很多,无论最后的结局是什么,无论右脚会 给他怎样的宣判,他都能够勇敢的接受。 第 1 页共 4 页

大学英语创意写作 实用写作 填空重点句型

Chapter one Business documents are written to get things done. They are read by busy people and this means that documents need always to be concise and clear. They also need to be correct in terms of grammar, vocabulary, punctuation and spelling. The 4Cs (conciseness, clarity, courtesy and correctness) are very important. Effective business communication As with any form of communication, the most important factors in business communication are purpose and audience. Academic communication, for example, communicates information and arguments between students and staff in academic settings. Journalistic communication informs and sometimes persuades large sections of the general public about events in the world. Workplace communication gets things done between staff in workplace situations. The first basic rule of workplace communication, whether spoken or written, is that it needs to be as long as necessary and as short as possible. This rule applies equally well to letters, memos, reports, e-mails, resumes, meetings, and telephone conversations. Busy business people do not appreciate wordiness and require communication which is clear and concise. A clear and concise style is achieved by choosing appropriate language for the purpose. In letters, the effective workplace communicator will avoid wordy and clumsy phrases. It is important to remember that this concise style needs to be balanced by politeness. Workplace communication should not be abrupt. Indeed, politeness is essential for good working relationships. Politeness is achieved by making sure that letters, memos ,phone calls etc. all have the right tone. The tone should neither be too boastful, nor too modest. A final and very important feature of effective business communication is its language accuracy. In most companies, a letter is considered to be ‘unmailable ’ if it contains ever a single error in formatting, spelling, punctuation, or grammar. So, careful and detailed editing and proofreading of a written document is essential. Employers and colleagues will form a

基础写作95097

国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季 基础写作试题2014年7月 一、名词解释(每小题3分。共12分 1.耽思 所谓“耽思”,主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中,将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想,提炼成清晰、具体而富于创造性的文本思想。 2.言之有序 所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。 3.表达方式 所谓表达方式,是由写作者的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法。一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。 4.诗歌 所谓“诗歌”,是一种重要的审美性文体,它运用精练和富有音乐性的语言,通过描写丰富的想象和优美的意境,来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。 二、简答题(每小题9分,共18分) 5.从写作的一般属性来看,其主要特征表现在哪几个方面? (1)写作的个体性特征;(2)写作的实践性特征;(3)写作的创造性特征。每个要点各3分。 三、分析论述(20分) 7.分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

(1)实用性文体的基本特征:其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认; 其写作目的在于以告知的方式交流信息,如报告、解说。 (2)析理性文体的基本特征:其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论; 其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。 (3)审美性文体的基本特征:文学作为艺术的审美心理特征:超功利性、(感性)形象性、情感性;文学作为语言艺术的审美表现特征:塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。 中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试基础写作试题注意事项 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1.瞻物所谓“瞻物”,主要是积累材料。它包括直接经验材料的积累和间接经验材料的积累。任何写作活动总是起始于广泛的原始材料的积累,所以在这个阶段,起主导作用的文本构成因素是对材料的收集、整理和思考。 2.言之有物所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。 3.文有大法,无定法所谓有大法,指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段;无定法,则是指在遵循基本原则的前提下,写作者应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征而灵活运用。 4.小说作为一种重要的审美性文体,小说以叙述、描写为主要表达方式,通过讲述完整的故事情节,描绘具体的环境,塑造人物形象来反映作者对社会生活的认识、体验和感受。 二、简答题(每小题9分,共18分) 5.简述材料对于写作的重要作用。 (1)在写作之前,广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础;(2)在写作之中,有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。

2018_2019创新创业基础自学

创业者与创业团队(一)课后习题 1、 ____就是创造性地将商业机会转变为经济实体,并扮演经济实体中组织、管理、控制、协调等关键角色的个人。 A、创新者 B、改革者 C、创业者 D、改变者 正确C 2、 下面有关创业者能力模型的说法,不正确的有 A、知识、技能、特质是衡量创业者能力的必备标准 B、做小业,靠技能;做大业,靠特质 C、技能是能够应用知识的能力 D、知识是由一系列能在适当时机回忆起来的信息储备组成的,主要由个人特有的品质及特征决定 正确 D 3、 创新家为了拓展自己的知识领域,而选择有意地结交类型各异人士的能力,被称作为: A、升级能力 B、观察能力 C、网络工作能力 D、推理能力 正确C

4、 爱迪生说:“我并没有失败,我只是发现了10000种行不通的方式”。由此可以总结出,“小步试错,快步迭代”的_____是创业者应具备的重要能力。 A、升级能力 B、网络工作能力 C、推理能力 D、实验能力 正确 D 5、 ______是从未知到已知的逻辑过程,它可被分为演绎推理和归纳推理。 A、推测能力 B、预测能力 C、预估能力 D、推理能力 正确D 6、 升级能力,是指一种从较低的级别(状况)升到较高的级别(状况)的能力,若要获得创业成功,这种能力可有可无。你认为这种说法: A、正确 B、错误 正确 B 创业者与创业团队(二)课后习题 1、 中国汉字“赢”本身就代表了一个创业准备模型,下面各选项中,你认为不能正确解释该模型的说法是:

A、成功的创业者时刻都具备着危机意识 B、“口”代表了说服人们组建团队的能力 C、若要获得成功,有没有归零的心态并不重要 D、“月”代表身体健康,“贝”代表时间、金钱,“凡”则是良好的心态,它们同样是获得创业成功的重要因素 正确 C 2、 “赢”字模型告诉我们,创业者要做好“身体素质”、“理财能力”、______、“团队管理”以及“危及预防与管理”5个方面的准备。 A、心境 B、认识 C、意识 D、心态 正确D 3、 只要做好了充分的准备,创业就一定能够获得成功。所以,创业是完成时态和过去时态,而不是进行时态。你认为该说法: A、正确 B、错误 正确B 4、 以下有关创业团队的说法中,错误的是: A、团队成员之间可以互相依赖

写作 有创意的表达

写作 有创意地表达 1.学习在作文中有创意地进行表达的方法。 2.能够从选材、角度、语言表达、表现形式等方面进行创新,提高作文水平。 一、概念导入 所谓有创意地表达,就是在表达时要有新意、有个性、不落俗套。写作时,要做到有创意地表达,除了我们常说的立意要新颖外,还需要注意哪些呢? 二、有创意地表达的方法 1.选材要新颖。从大的方面说,要写社会生活中的新事物,特别是具有时代特点的事物;从小的方面说,要写属于自己的经历、体验、感受中那些富有个性的东西。 如:同样写母爱,史铁生写了两次“看花”,表达对母亲深深的怀念及悔恨、愧疚之情;冰心则借荷叶比喻母亲,赞颂母爱的伟大。 2.角度要新颖。好的视角能让文章内涵更丰富。 如:《孔乙己》,通过酒店小伙计的视角,将各种人对孔乙己的态度传达出来;《我的叔叔于勒》也采用孩子的视角,表现出对成人社会的批判。 3.语言表达要新颖。语言新颖,涉及词语使用、句式选择、修辞手法等诸多方面。 如:写春天的景象,王安石的“春风又绿江南岸”,一个“绿”字尽显春到人间的勃勃生机,给人以色彩的动态之美;朱自清的《春》中“像母亲的手抚摸着你”,运用比喻、拟人的修辞手法,写出春风温暖柔情的特点;而“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,则用排比句(兼带比喻)写出春天百花盛开的景象。 4.表现形式上的创新也很重要。 如:在记叙性、议论性、说明性文章之外,如能根据内容的需要,恰当采用寓言、童话、剧本、小说、书信等形式,也会带来新鲜的阅读感受。 三、实战演练 (一)选择一篇你觉得有创意的文章,推荐给同学阅读,并写一则简短的“推荐语”,300字左右。 范文推荐: 借你一双慧眼——关于“他人优点”的实验报告 【实验名称】研究“他人优点”的性质 【实验目的】探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。 在现实生活中,人人都有优点,有的诚实守信,有的乐于助人,有的思维敏捷,有的沉着冷静,有的能歌善舞,有的妙笔生花——但是,大多数人往往只看到他人的缺点,而忽视他人的优点。在这个过程中,变化的不是他人的性质而是你的性质。本实验将借你一双慧眼,让你明白发现并欣赏“别人优点”的重要性。 【实验用品】三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。 【实验步骤】

北京大学创意写作历年试题

北京大学中文系创意写作历年试题 2014年写作试题 一、根据你对李商隐“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的理解写一篇140字以内的微小说。(30分) 二、根据以下文章改写成一篇短文,体裁不限(诗歌除外)。500字以内。(30分) “宣州刺史陆亘大夫问南泉:‘古人瓶中养一鹅,鹅渐渐长大,出瓶不得。如今不得毁瓶,不得损鹅,和尚作么生出得?’泉召大夫,陆应诺。泉曰:‘出也。’陆从此开解,即礼谢。” 三、假设你要创建一个豆瓣小站,请按以下要求写作。(30分) 1、请为自己设计一个类似于豆瓣小站的个人网络平台。为这个平台写出自我介绍(可用有个人风格特色的语言),可以包括爱好、特长、性格、职业等方面的内容。(10分) 2、请在这个小站推荐8-10部艺术作品,可以包括小说、电影、音乐。并为每个作品写一两句话的介绍。(20分) 四、作文。 以“随便”为题写一篇文章,文体不限,700-800字。(60分) 2014年文学基础试题 一、填空题(20分,每空1分) 1.(默写诗句)太乙近天都,连山到海隅。(),

()。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。(王维《终南山》) 2.汤显祖《牡丹亭》中的著名唱词“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线”运用了()的修辞手法。 3.明代拟话本小说《杜十娘怒沉百宝箱》中“百宝箱”的作用是() 4.明代小说在第一回有“楔子”的是()只需要列举一部 5.“蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄”——这里所用的手法是() 6.苏轼《潮州韩文公庙碑》所称颂的“文起八代之衰,道济天下之弱”是指古文学家()。 7.“黄粱一梦”这个成语出自唐人小说()。 8.鲁迅在《中国小说史略》中所说的“于是说部中乃始有足称讽刺之书”指的是()。 9.“长恨此身非我有,何时忘却营营。小舟从此逝,江海寄余生”的作者是()。 10.对洪昇的《长生殿》发生过重要影响的元代杂剧是()。 11.茅盾的《蚀》三部曲包括()、《动摇》和()。 12.《巨人传》是法国作家()的代表作。 13.闻一多主张诗有“三美”,包括音乐美、()、()。 14.《三家巷》的作者是()。 15.韩少功的《爸爸爸》等作品被看作是1980年代()的代表。 16.人们经常将《哈姆雷特》、《李尔王》、()和()

创新创业基础慕课考试答案新版

? 2018《大学生创新创业基础》期末考试(20) —一、单选题(题数:50,共50.0分) 1 以下哪些关于创新的描述是错误的是: 正确答案:B 2 创业者的主要创业动机说法正确的是: 正确答案:C 3 小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中,萌生自己去做生意的念头,这是()的创业动机? 正确答案:B 4 头脑风暴法的原则不包括?() 正确答案:A 5 马云第一次创业是: 正确答案:A 6 在选择项目时,应根据()特点进行个性化处理? 正确答案:B 7 知识创新不包括?() 正确答案:B 8 共享单车的商业模式是? 正确答案:A 9 以下属于创新创业者的外在动机的是: 正确答案:A 10 创业的第一个条件,就是要有()? 正确答案:B 11 众创空间的作用有? 正确答案:C 12 ()是指对逆境或压力的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱 正确答案:B 13 如果退休年龄按65岁计算,将职业生涯分为六个阶段,那么18到30岁是: 正确答案:C 14 以下哪一项不是影响职业成功的内部因素:

正确答案:D 15 创业精神是在什么中激发出来的:正确答案:A 16 不属于中国新四大发明的是?正确答案:D 17 大学生创新创业主要风险的成因不包括?正确答案:C 18 互联网新时代需要具备什么新理念? 正确答案:B 19 正确答案:A 20 新办企业必须认真研究顾客,了解对手,对市场做出()的估计?正确答案:C 21 创业的动因有很多,但创业的结果直接取决于:正确答案:D 22 以下哪个不是最初创新的含义?正确答案:D 23 企业在掌控内部条件上犯错误,造成了损失,这种风险称为( )风险? 正确答案:C 24 发明专利权自申请日起计算为多少年?说法正确的是正确答案:D 25 众创空间不包括以下哪个层次?正确答案:A 26 关于资源说法错误的是: 正确答案:C 关于产品说法错误的是: 正确答案:C 28 PDC/方法是一种有效的工作方法。下列哪一项不属于PDCA勺内容:正确答案:B

(精选)基础写作模拟试题

基础写作模拟试题一 一名词解释:(每小题5分,共20分) 1.写作的“四体” 2.写作过程论 3.诗歌 4.表达方式 二简答题:(每小题10分,共30分) 1.请简述写作的独创性、综合性、实践性。 2.请通过现代散文名称的变化的叙述,简述其主要特点。 3.请简述新闻主要文体各自的特征。 三连线题:(每小题1分,共10分) A《南奔》a 埃德加.斯诺 B《回答》b 冰心 C《会唱歌的墙》c莫言 D《美文》d 梁小斌 E《江村经济》 e陆机 F《道士塔》f北岛 G《金枝》g周作人 H《红星照耀中国》h 费孝通 I“诗缘情而绮靡”i余秋雨 J《中国,我的钥匙丢了》j弗雷泽 四作文题:(第1小题15分,第2小题25分,供40分) 1.写一段内心独白,题目自定。字数不少于300字。要求具有抒情性,但是有较为清晰的内容,语言优美流畅。 2.解析下面这首诗歌的写作特点。要求观点清晰、有逻辑性,字数在400字左右

参考答案: 一名词解释:(每小题5分,共20分) 每小题5分,回答圆满,得5分;答出基本信息,得4分。 1.写作的“四体”,指的是写作中的主体、客体、载体、受体,分别指作者、写作对象、文字符号、阅读者。 2.写作过程论认为写作分为三个主要阶段,即集材阶段、运思阶段、表述阶段。三个阶段有自身特点,包括相应内容,但又相互联系,在写作过程中三个阶段是不断反复回环的。 3.虽然诗无达诂,但诗歌主要有言志、缘情的作用,并且诗歌讲究形象性。 4.写作中的表达方式主要包括叙述、描写、议论、抒情、说明。叙述方式在新时期的文学作品种变化很大。 二简答题:(每小题10分,共30分) 1.每个小点3分,叙述流畅1分,共10分。 答案参见教材《现代写作教程》第6页到9页内容。 2.每提到下面内容中一项给1分,叙述流畅2分,共10分。 答案参见讲课所提供给同学的PPT文档内容。需要写出美文、絮语散文、小品散文等名称,应该提到周作人、鲁迅、朱自清等作家,以及要提到厨川白村《出了象牙之塔》。 3.每个小点2分,叙述流畅2分,共10分。 新闻主要文体需提到消息、通讯、调查报告、报告文学。答案参见教材《现代写作教程》第123页到145页内容。 三连线题:(每小题1分,共10分) A——b B——f C——c D——g E——h F——I G——j H——a I——e J——d

上海大学创意写作考研谈

上海大学创意写作考研谈 在15年的考研真题中,我们可以看到上大创意写作分文学理论基础与写作两门课,其中文学理论基础与文艺学专业部分重复,但从试题难易度上来说,理论层面对比文艺学考研真题来说可以说是简单易解,仅通过童庆炳文论教材即可以全部搞定。 只是在创写考试当中,更加重视对文学赏析(尤其是小说)的考察,所占分值是100分。这对考察学生的理论掌握的灵活度来说是一个考验,这在另一种层面来讲也增添了对能力的考察,因为目前各高校中文系对文学赏析这种技术层面的教授仍然是一大短板。考生如果仅仅通过童庆炳的《文学理论教程》来进行文学赏析的答题是远远不够的,因为这本官方教材是屡为人诟病的,有心者可以查看豆瓣对这本教材的评论。为了解决这个问题,诺博创意写作研究中心一方面提供短精资料对必要的文论知识进行补充,另外就是在自身验资的独家资料中加强对小说及其他文学门类的赏析命题,同时广引各种大家赏析文学的资料,从而解决考生在备考过程遇到的这个尖锐难点。另外推荐南帆老师写的《文学理论》,在往年的文艺学命题当中曾出现过对这本书的考察,考生可聊备此书做案头一阅。 在对专业二也就是写作的考察之中,须知这在历年即是上大中文系考研的必考课程(即此也可以看出上大通过考试引导逐步解决目前中文系学生写作水平不高的问题),在14年主要考察是议论文写作,在15年是以《我的大学》实现小说命题的写作,

每年分值都是150分,因此创写考生可以加强对小说、议论文以及其他文学门类的训练,这样子可以解决很多问题。虽然说目前并没有一部极好的创意写作教材出来,虽然人大、上大已经出版了创意写作教程,我们看来仍然是商业导向居多。我们仍然坚持认为名家名篇是写作路上必备的导向图,因此我们通过名家名篇的研读实现了赏析与写作的“殊途同归”。如果阅读众多大师就写作的经验之谈,会发现阅读量与自身天赋乃是不二法门,对于后者我们似乎无法决定,但阅读实践却人力可为,而这也是考生获取写作高分的一粒“强心丸”。另外就是,在16年以及以后的考试当中会不会出现剧本的写作?尤其是以葛红兵教授为核心人物的上大创意写作中心已经注意到了影视传播的良好愿景,因此学生在准备写作考试时也应适当关注剧本写作。这一点在我们即将出版的资料当中也有体现。 王静安《人间词话》引尼采《查拉图斯特拉如是说》言“一切文学,余尤爱以血书者”,我想写作以其自身的创意性,也引得莘莘学子心怀神圣,身柄利剑,瞻其堂奥,以入其室。 出版计划: 9月中上旬 1.上海大学创意写作考研秘籍(含真题以及答案) 2.考研文论必备 3.文学(小说)赏析 4.考研小说写作(含真题以及答案)

创新创业基础题库

1-30 来源:基础习题组 1、(单选)为什么对于资源的竞争必然存在? A、能力越强获得的资源和能量越多。 B、世界资源有限,而人的欲望无限。 C、创造的财富越多,获得的资源越多。 D、获得的资源越多,人就越快乐。 【您的答案】 D 【正确答案】 B 来源:基础习题组 2、(单选)快乐的本质是什么? A、人的某种欲望被资源满足时,所产生的感觉就是快乐。 B、消费财富时的感觉。 C、吃喝玩乐时的感觉。 D、获取财富时的感觉。 【您的答案】 A 【正确答案】 A 来源:基础习题组 3、(多选)关于资源与快乐的叙述正确的是:

A、需求被某种资源满足和可能满足时,所产生的感觉,就是快乐。 B、低级资源满足低级欲望产生低级快乐。 C、高级资源满足高级欲望产生高级快乐。 D、快乐是人类最本质和永恒的追求。 【您的答案】 A B C D 【正确答案】 A B C D 来源:基础习题组 4、(单 选) 关于多重幸福叙述正确的是: A、能力足够强大时,让自己和情感同步的人获得足够多数量、足够多类型、足够高品质、足够持续的快乐结构,就达到了第一重幸福。 B、在第一重幸福基础之上还有富余的资源,将其传向最需要资源的社会弱势群体,满足他们的种种需求,直到他们消去种种痛苦,就达到了第二重幸福。 C、每个人遵循追求幸福的路径去竞争、创造并奉献资源,人类社会便随之蒸蒸日上,不断进化。 D、以上都是. 【您的答案】 B 【正确答案】 D 来源:基础习题组 5、(单 选) 关于创业意识叙述正确的是: A、创业是创造企业的伟大运动,企业是创造财富的核心组织。 B、创业是一种极其复杂的自然与社会相融合的高级运动。

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