七年级上册地理总复习

七年级上册地理总复习
七年级上册地理总复习

一、选择题

1.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( )

A.某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷

B.某学校冬季和夏季使用不同的作息时间

C.某学校正午旗杆的影长夏季比冬季短

D.地球上出现昼夜更替现象

2.下列关于世界社会经济、文化方面的叙述,正确的是()

A.乡村、城市聚落的差异,与劳动生产方式关系不大

B.中东地区居民属于白种人,使用阿拉伯语

C.世界三大宗教都发源于欧洲

D.凡人均收入水平高的国家,便为发达国家

3.下列关于气温的说法中正确的是

A.一天中气温最高值一般出现在中午12时左右

B.测量气温时温度计应直接放在太阳光下

C.南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月

D.世界气温的分布规律是随纬度的增大而升高

4.北京的小王观看2016巴西奥运会开幕式现场直播时是早晨,导致两地产生时差的原因是

A.纬度差异

B.经度差异

C.海陆差异

D.地势差异

5.某同学用手机中的Living Earth App,得到地球真实图片(如图所示),说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是

A.天圆地方说阶段

B.观测日食、月食阶段

C.环球航行阶段

D.太空观测地球阶段

6.日本派专家帮助中国治理酸雨,韩国国民自发组织到北京西部植树,说明了()A.中国没有能力自己解决发展中遇到的环境问题

B.发达国家注重环境保护,发展中国家环境保护意识淡薄

C.我国遵循先污染后治理的经济发展道路

D.解决环境问题需要国际合作

7.环太平洋地带是世界上火山和地震集中地带,与这个火山地震带的形成无关的是

()

A.非洲板块B.美洲板块C.印度洋板块D.亚欧板块

8.板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成,下列说法正确的是

A.全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块

B.板块形成以后是固定不变的

C.亚洲和欧洲属于不同的两个板块

D.板块交界处一般多火山和地震

9.全球四季变化最明显,且1月正处于夏季的地区是()

A.热带B.北温带C.南温带D.南寒带

10.下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。

关于全球年降水量分布特点的描述,正确的是()

A.全球年降水量从低纬向高纬递减B.赤道附近地区年降水量最少

C.中纬度地区,南半球比北半球降水量多D.南极地区比北极地区年降水量多

11.陆地伸入海洋的部分,即三面临水、一面邻陆的陆地被称为()

A.大陆B.大洲C.半岛D.岛屿

12.在地球仪上,南北半球和东西半球的划分界线,正确的是( )

①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈

A.② ③B.① ③C.① ④D.② ④

13.某山地当山麓地带(海拔720米)的气温为28.8℃,山顶(海拔1520米)的气温大致是

A.20℃B.24 ℃C.28℃D.32℃

14.平原和高原的共同点是

A.海拔低B.地面起伏小

C.边缘陡峭D.海拔高

15.如图中,若A为海洋,B为陆地,则图示表示()

A.南半球7月等温线的分布

B.北半球7月等温线的分布

C.北半球1月等温线的分布

D.南半球1月等温线的分布

16.下列四幅图片选项,不属于世界文化遗产的是

A.B.

C.D.

17.在我国南方水资源丰富的地方,许多村落都沿河分布,主要原因是

①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦

③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是

A.建筑技术不同B.为了更好地隔热、防风沙

C.该地降水较多D.民族风俗不同

19.放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是()

A.地形的影响B.海陆位置C.纬度位置D.地势的影响20.今天(1月16日),地球运动的位置最接近右图中的

( )

A.a B.b C.c D.d

21.

读下列气温变化曲线图和年降水量柱状图,回答下面小题。

1、对上面四种气候特征描述正确的是()

A.a夏季炎热干燥,冬季温和多雨B.b全年温和湿润

C.c夏季高温多雨,冬季温和少雨D.d夏季炎热干燥,冬季寒冷多雨

2、对上图四种气候类型分布图描述正确的是()

A.a南北回归线附近B.b极地附近

C.c亚马逊平原D.d南北纬30?~40?的大陆西岸

22.

读安第斯山脉南段图及A、B两地的气候资料图,完成下列各题。

1、图中的A地气候类型是()

A.地中海气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.温带海洋性气候2、造成A、B两地降水不同的主要因素是()

A.纬度因素B.地形因素C.海陆分布D.太阳辐射

23.

读世界两区域轮廓图及甲、乙两地月平均气温曲线和降水量柱状图,回答下面小题。

1、甲地气温特点描述正确的是()

A.四季如春B.气温最低月为12月C.终年严寒

D.夏季高温,冬季低温

2、乙地降水特点描述正确的是()

A.全年降水均匀B.降水集中在冬季C.降水集中在夏季D.年降水量稀少

24.

读下图,地球公转示意图,完成下面小题。

1、玲玲有一天翻开日历看到当天是12月24日,地球正大约运行在图中的什么位置上()

A.①点B.②点C.③点D.④点

2、根据你的生活经验做出正确判断:2019年3月21日至6月22日,梁平的白天会越来越()、气温会越来越()

A.短、高B.短、低C.长、高D.长、低

25.

小李以优异的成绩升入某中学,在入学通知书上,学校提供了两幅地图供参考,请你帮助他完成下面小题。

1、下列关于两幅图的判断正确的是()

A.甲图表示的内容比乙图详细B.甲图表示的范围小

C.乙图中校门在教学楼的东北方向D.乙图的比例尺大

2、家住医院附近的小李骑自行车去学校报到,他在公路上的行驶方向是()

A.自东北向西南B.自西向东C.自南向北D.自西南向东北

3、在比例尺为1:10000的乙图上,测量田径场的长度为4厘米,那么田径场在地面上的长度为()

A.0.4千米B.4千米C.40千米D.400千米

26.

读某地区聚落示意图,回答以下小题。

1、甲聚落高楼林立,有许多企业、商店、学校、医院……道路纵横,车辆很多。该类聚落叫

A.村庄B.集镇C.乡村D.城市

2、该地区的聚落中,建有多座尖顶的宗教建筑物——“教堂”,居民皮肤白皙,头发多呈波状且色浅,鼻梁高,嘴唇薄……试判断该地区可能地处

A.非洲南部B.亚洲东部

C.欧洲西部D.非洲北部

27.

读图,完成下列小题。

1、图中小河汇流后的大致流向是()

A.自北向南B.自南向北

C.自西向东D.自东向西

2、图中,水电站到农机站的图上距离约为2cm,实地距离大约为()A.200km B.40km

C.60km D.80km

28.

读图甲和图乙,完成下列各题。

1、对甲图和乙图中所标注的经纬度,书写正确的是()

A.20°E B.30°W

C.60°N D.40°S

2、从南极到北极,纬度的变化规律是()

A.由大到小再增大B.逐渐增大

C.逐渐变小D.由小变大再减小

29.有一批居民进行迁移,他们最有可能选择建立村庄的地区是()A.河流发源地B.河流干支流交汇处的宽阔地C.河流入海口的低洼地D.河流的峡谷地段

30.

读图,回答下列问题。

1、图中,按①、②、③的数字顺序排列,对应代表的大洋是()

A.太平洋、大西洋、印度洋

B.印度洋、太平洋、大西洋

C.大西洋、太平洋、印度洋

D.印度洋、大西洋、太平洋

2、对图中地理事物的说法,正确的是()

A.甲所在的大洲是七大洲中跨经度最广的大洲

B.丙所在的大洲是七大洲中跨纬度最广的大洲

C.乙为巴拿马运河,是北美洲与南美洲的分界线

D.甲、丁各自所在的大洲是七大洲中相距最远的

31.

下图为某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图,完成下面小题。

1、该岛国的主要地形类型是( )

A.高原B.平原C.丘陵D.山地

2、在分层设色地形图上,该岛国的颜色大部分是( )

A.白色B.黄色C.褐色D.绿色

32.

读“北半球人口分布示意图”,回答下面小题:

1、据图可知,人口稠密地区大多分布于

A.中低纬度的临海地区B.中低纬度的内陆地区

C.中高纬度的临海地区D.中高纬度的内陆地区

2、甲处人口稠密,其适合人口居住的气候条件是

A.冬冷夏热B.冬雨夏干

C.终年高温多雨D.终年温和湿润

33.

“六尺巷”位于安徽省桐城市,小巷长约100米、宽2米,大约是东西走向.“六尺巷”是彰显中华民族和睦谦让美德的见证,读下图,完成下面小题.

1、在一幅比例尺为1:5000的地图上,六尺巷的长度大约是

A.1厘米B.2厘米C.10厘米D.20厘米

2、晴天的时候,巷子南面的围墙会在巷子北面的围墙上留下影子,正午时分,图中北面围墙上的影子最高的时候应当是

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

34.

读六安市某日气温变化图,回答下列各题。

1、根据图中数据,计算该地的日平均气温约是

A.15.7℃B.16.2℃C.14.6℃D.21℃

2、图中数据哪一个可能是午后2时测得的数据?

A.8.7℃B.13.2℃C.23.6℃D.17.4℃

35.下列有关气候与生产、生活关系密切的事例中,你认为符合实际的是()

A.东南亚的房屋多平顶,墙壁厚,窗子小B.长春冬天寒冷,人们喜欢吃火锅

C.雨衣在新教吐鲁番盆地销售量很好D.印度人穿着厚厚的羽绒服看球赛

36.当北京天安门广场上五星红旗随着太阳升起时,新疆帕米尔高原上还是满天繁星,主要是因为地球()

A.自东向西的自转B.自西向东的自转

C.自西向东的公转D.自东向西的公转

37.当海拔为50米的山脚气温为18.6°C时,1500米的山顶处气温为___°C()A.18.6B.18C.12.6D.9.9

38.下列四幅图表示不同的地形部位,地形部位的名称排序与图序相符的是()。

A.①山脊②山谷③鞍部④山顶B.①山谷②山谷③山顶④鞍部C.①山谷②山脊③山顶④鞍部D.①山脊②山脊③山顶④鞍部39.下列说法不能证明地球是球体的是

A.麦哲伦船队环球航行B.人造卫星给地球拍摄的照片

C.日月星辰的东升西落D.人们在海边看远处驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身

40.

读洛杉矶气候统计图,完成下面小题。

1、由气温变化特点可推测,洛杉矶位于()

A.东半球B.西半球C.北半球D.南半球

2、洛杉矶所在的南加州地区发生森林火灾,造成重大损失。森林火灾发生的气象环境是()

A.干燥、大风B.大风、阴雨C.温和、微风D.寒冷、干燥

3、洛杉矶属于()

A.温带海洋性气候B.地中海气候

C.温带大陆性气候D.亚热带季风气候

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷属于四季的变化,是地球公转产生的现象,A错;某学校冬季和夏季使用不同的作息时间属于昼夜长短的变化,是地球公转产生的现象,B 错;某学校正午旗杆的影长夏季比冬季短属于正午物体影子长短的变化,是地球公转产生的现象,C错;地球上出现昼夜更替现象是地球自转产生的现象,D对。故选D。

2.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

乡村、城市聚落的差异,与劳动生产方式关系很大;中东地区居民属于白种人,使用阿拉伯语;世界三大宗教都发源于亚洲;根据社会经济的发展水平分为发达国家和发展中国家。故选B。

3.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

关于气温的说法,一天中气温最高值一般出现在中午14时左右,测量气温时温度计应放在避太阳光、通风的地方,南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月,世界气温的分布规律是随纬度的增大而降低,故选C.

【点睛】

本题考查气温的有关知识.

4.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

由题目可知,北京的小王观看2016巴西奥运会开幕式现场直播时是早晨,导致两地产生时

差的原因是由于地球各地经度的差异,导致各地的地方时差异,故选A.

【点睛】

5.D

解析:D

【解析】

【分析】

根据地球是一个巨大的球体。今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状。但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程,进行分析解答。

【详解】

由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方的“盖天说”→天之包地,“浑天说”→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,最后证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。图片是地球的卫星照片,说明人类现在认识地球形状过程处于太空观测地球阶段;结合题意。故选D。

【点睛】

本题考查地球形状的认识过程,理解解答即可。

6.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化,以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响.环境问题的解决不是一两个国家所能解决的,需要多国协作才能完成,日本派专家帮助中国治理酸雨,韩国公民自发组织到北京西部植树就说明了这点D符合题意。

【点睛】

本题考查国际合作的重要性。

7.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查火山、地震分布与板块运动的关系。一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块的交界地带,地壳比较活跃,太平洋位于亚欧板块、美洲板块、印度洋板块及南极洲板块之间,是世界上火山和地震集中的地带。非洲板块与之无关。故选A。

【点睛】

8.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

板块运动学说认为,由岩石组成的岩石圈并不是一块整体,而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块,A错;板块处于不断运动之中,B错;亚洲和欧洲同属于亚欧板块,C错;板块交界处一般多火山地震,D对。故选D。

【点睛】

本题主要考查了板块构造学说,考查了学生对基本地理知识的记忆能力。

9.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

在五带中,四季变化明显的是温带,南北半球季节相反,1月是北半球北温带的冬季,南半球的南温带是夏季。故选C。

【点睛】

本题考查五带的划分,记住即可。

10.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

全球年降水量从低纬向高纬不是一直递减,如南半球中纬度地区要比南回归线附近降水多,赤道附近地区年降水量最多,中纬度地区,南半球比北半球降水量多,南极地区比北极地区年降水量少,C对,ABD错。故选C。

11.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

面积广大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,世界上最大的岛屿是格陵兰岛,陆地伸入海洋的部分,即三面临水、一面邻陆的陆地被称为半岛,大陆及其附近的岛屿合称大洲。故C符合题意。选C。

【点睛】

12.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

在地球仪上,南北半球是以赤道为界,赤道以北是北半球,以南是南半球;东西半球是以20°W和160°E两条经线为界,南北回归线是热带与温带的分界线,180度经线圈是日期分界线,故选A。

13.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

在山地,气温随着海拔的升高而降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃,因此在山麓地带(海拔720米)的气温为28.8℃,山顶(海拔1520米)的气温是:28.8℃-(1520米-720米)÷100米×0.6℃=24℃。故选B。

【点睛】

根据在山地,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃计算得出。

14.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

平原与高原一样都是地面起伏小,不同之处是,平原的海拔更低,高原是边缘陡峻且海拔高,故选B.

【点睛】

本题考查平原与高原的共同点.

15.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

由图中等温线可知,等温线是从北向南递减,说明该区域是南半球,而此时A是海洋、B 是陆地,海洋的气温高于陆地,说明这是南半球冬季时的等温线图,故选A。

【点睛】

本题考查等温线图的判断,要知道影响气温分布的因素。

16.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查位于我国的世界文化遗产。桂林山水是著名的自然风光,不在世界文化遗产的名单之列,故选C。

【点睛】

17.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

在我国南方水资源丰富的地方,许多村落都沿河分布,主要原因是沿河地带土壤肥沃,沿河地带地形平坦,还有就是沿河地带的交通便利,并不主要是因为沿河地带渔业资源丰富,故选B。

【点睛】

18.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

我国新疆维吾尔自治区属于温带大陆性气候,气温变化大,冬季冷,且我国新疆维吾尔自治区沙漠多,所以房屋墙厚、窗小,目的是为了更好的隔热、保温、防风沙,江南属于亚热带季风气候,降水多,冬季气温比新疆维吾尔自治区高,所以其民居墙体薄,屋顶坡度较大,B对,ACD错。故选B。

【点睛】

本题主要考查了自然环境对民居的影响,考查了学生对基本地理知识的记忆能力。19.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

我国位于北半球,南北跨将近50个纬度。在冬季,太阳直射在南半球,对北半球来说,纬度越高,正午太阳高度角越低。我国北方地区正午太阳高度角比南方低,白昼短,得到太阳的光热少。所以,我国黑龙江省哈尔滨冬季低温可达﹣30~﹣40℃,滴水成冰,大地白雪皑皑;而海南岛三亚冬季平均气温在20℃左右,气候暖热,到处绿树成阴,所以造成两地气候差异的最主要因素是纬度位置不同,C对,ABD错。故选:C。

20.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

今天(1月16日),地球运动的位置最接近右图中的c处,是北半球的冬至日,是每年的12月22日前后,太阳直射在南回归线上,故选C。

21.B

2、D

【解析】

【分析】

1、读图可知,a全年炎热多雨;属于热带雨林气候;b全年温和湿润,属温带海洋性气候;c全年高温,一年分旱雨两季,属热带季风气候;d夏季炎热干燥,冬季温和多雨,属地中海气候,故选B.

2、a为热带雨林气候,主要分布在赤道附近;b为温带海洋性气候,主要分布在中纬度的大陆西岸;c热带季风气候大致分布在南北纬10°至南北回归线之间的大陆东岸;d地中海气候,主要分布在南北纬30?~40?的大陆西岸,故选D.

【点睛】

世界气候的判读、分布和特点.

22.A

解析:1、A

2、B

【解析】

【分析】

1、A地1月气温最高,7月气温最低,为南半球,夏季炎热,冬季温和多雨,属于地中海气候;故选A。

2、受地形影响,A地位于西风的迎风坡降水多,B地位于西风的背风坡,降水少;故选B。

【点睛】

世界气候类型的分布和影响气候的因素。

23.D

解析:1、D

2、B

【解析】

【分析】

1、由图可知,图中甲地的最低平均气温在10℃以上,最高气温超过30℃,说明该地冬温夏热,而不是四季如春;气温的最低月份是在12月份;更不是终年严寒;而是夏季高温、冬季低温,故选D.

2、由图可知,乙地降水全年分布不均匀,降水是集中在气温最低时的冬季,属于冬雨型的地中海气候,年降水量较丰富,故选B.

【点睛】

本题考查气候的有关知识.

24.D

解析:1、D

2、C

【解析】

1、图中可知,①是北半球的春分日(3月21日前后),②是北半球的夏至日(6月22日前后),③是北半球的秋分日(9月23日前后),④是北半球的冬至日(12月22日前后),故12月24日,地球正大约运行在图④位置。,故D符合题意。选D。

2、3月月21日前后,太阳直射赤道时,这时是北半球的春分日,北半球昼夜等长,当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日,日期是6月22日前后,此时,北半球白昼最长,夜最短.2019年3月21日至6月22日是位于春分日与夏至日之间,太阳光线直射由赤道向北回归线移动。故梁平的白天会越来越长,气温会越来越高.故选:C。

【点睛】

本题考查的是太阳直射点的运动,读图分析解答。

读北半球某地经纬网示意图,完成下面小题。

1、图中①地的经纬度是()

A.20°N、20°E B.20°S、20°E C.20°N、20°W D.20°S、20°W

2、图中③地位于④地的()

A.西南方向B.西北方向C.东北方向D.东南方向

1、C

2、D

【解析】

【分析】

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.

1、依据在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.读图分析可知,图中①地经纬度是20°N、20°W.依据题意.故选C.

2、在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.读图分析可知,图中③位于④地的东南方向.依据题意.故选D.

25.D

解析:1、D

2、B

3、A

【解析】

【分析】

1、读图可知,甲乙两图图幅相同,甲图表示的实地范围比乙图表示的实地范围大;乙图的比例尺比甲图的比例尺大;乙图表示的内容详细;乙图中没有指向标,也没有经纬网;根据“上北下南,左西右东”判断方向,乙图中校门在教学楼的东南方向;故选项D正确,符合题意。故选D。

2、该图有指向标,指向标指向北方,故家住医院附近的小李骑自行车去学校报到,他在公路上的行驶方向是自西向东,B正确。故选B。

3、比例尺等于图上距离比上实际距离;乙图比例尺为1:10000,图上距离为4厘米,则田径场的实际距离为:4×10000=40000厘米=0.4千米,A正确。故选A。

【点睛】

本题主要考查地图的判读。

26.D

解析:1、D

2、C

【解析】

【分析】

1、聚落是人类聚居的场所,乡村和城市是聚落的两种基本类型,“高楼林立,有许多企业、商店、学校、医院……道路纵横,车辆很多”,这种聚落属于城市;故选:D。

2、从题中描述的宗教建筑物判断,该宗教是基督教,它主要分布在欧洲西部、北美洲和大洋洲。非洲北部以信仰伊斯兰教为主,亚洲东部以信仰佛教为主,欧洲西部以信仰基督教为主,非洲南部以信仰原始宗教为主,所以该地区可能地处欧洲西部,选C。

【点睛】

本题考查聚落的分类,世界主要宗教的分布。

27.A

解析:1、A

2、B

【解析】

【分析】

1、地图上方向的判断有三种方法,一是指向标判断法,二是经纬网判断法,三是“上北下南、左西右东”判断法,可以看出,图中小河汇流后的大致流向是自北向南,故选A。

2、由图中比例尺可知,图上1厘米代表实际20千米,若图中水电站到农机站的图上距离是2厘米,实际距离大约为40千米,故选B。

【点睛】

本题考查地图三要素的判断。

28.B

解析:1、B

2、A

【解析】

【分析】

1、由图甲和图乙可以看出,甲图中所标注的经度中,只有30°W和60°E;图乙标注的纬

度中,有0°、20°N、40°N、80°N和20°S,没有20°E、60°N和40°S,故选B。2、纬度的变化是由赤道向南北两极度数增加,但纬线长度是越来越短,如果从南极到北极,其度数的变化规律是由大到小再由小到大,故选A。

【点睛】

本题考查经纬度的判读,要注意区分方向和度数。

29.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

乡村民居有的集中,有的分散,大多依山傍水,沿河流、山麓或公路分布;有利于聚落形成的条件有:地形平坦、交通方便、土壤肥沃、经济发达、气候适宜、水源充足等;河流干支流交汇处的宽阔地,大多地形平坦、交通方便、土壤肥沃、水源充足;故选项B符合题意。故选B。

【点睛】

本题考查聚落的形成的条件。

30.A

解析:1、A

2、C

【解析】

【分析】

1、读图可知,①是太平洋,是世界最大的大洋;②是大西洋,是世界第二大洋,略呈“S”,③是印度洋,是世界第三大洋,故选A。

2、南极洲是世界上跨经度最广的大洲,故A错误;亚洲是世界上跨纬度最广的大洲,故B 错误;

乙是巴拿马运河,是北美洲与南美洲的分界线,故C正确;甲是亚洲,丁是北美洲,北美洲与亚洲隔白令海峡相望,其距离不远,故D错误,故选C。

【点睛】

本题主要考查了大洲和大洋的分布。

31.B

解析:1、B

2、D

【解析】

【分析】

1、读图分析可得:该岛国的主要地形类型的海拔低于200米,是平原,故选B。

2、由上题可知:该岛国的主要地形类型的海拔低于200米,是平原,在分层设色地形图上,,绿色代表的是平原,故选D。

32.A

解析:1、A

【解析】

【分析】

1、读图分析可知,世界上人口主要分布在北半球中低纬度的近海平原地区,因为这些地区自然条件优越,气候温暖湿润,经济发达,交通便利,故本题选A。

2、世界四大人口稠密地带是:亚洲的东部和南部;欧洲的西部;北美洲和南美洲的东部。图中甲地为欧洲西部地区,根据气候图分析可知,该地区气候终年温和湿润,故本题选D。

【点睛】

本题主要考查世界人口的分布。

33.B

解析:1、B

2、D

【解析】

【分析】

1、由图可知,六尺巷的长度约100米,也就是等于10000厘米,比例尺等于图上距离比上实际距离,所以六尺巷在比例尺为1:5000的地图上约为2厘米。故选B。

2、地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,当太阳光线直射南回归线时,是北半球的冬至日,此时是一年中正午太阳高度角最小的时刻,正午物体的影子最长。故选D。【点睛】

本题考查六尺巷的有关知识。

34.A

解析:1、A

2、C

【解析】

【分析】

一个地方的气温受纬度因素、海陆因素和地形等因素的影响,在空间上和时间上的分布都有差异。

1、日平均气温是由当天测得的气温总和除以测得的次数,由图可知,该地当天气温总和是62.8℃,除以4次,得出日平均气温是15.7℃,故选A。

2、一天中受太阳辐射影响,气温最高出现在午后两点左右,所以图中表示午后2点的是23.6℃,故选C。

【点睛】

本题考查气温有关知识,知道气温日变化与年变化的原因。

35.B

解析:B

【解析】

【分析】

七年级地理上册知识点

七年级地理上册知识点 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 1、地球的赤道周长:约4万千米(坐地日行8万里,讲的就是地球的赤道周长) ▲读懂七年级上册P3图1.2,用图说出地球的平均半径6371千米 赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。 ▲形状:是一个不规则的球体 ▲人类对地球形状的认识过程:用证据证明地球是一个球体 1、登高可以望远 2、麦哲伦船队环球航行的成功 3、站在海边,看远方驶来的轮船,总是先看到船的桅杆,然后看到整个船身。 4、月食现象 2、经线(度)、纬线(度)特点及经纬网 ▲列表比较经纬线的特点:

▲列表比较经度与纬度的区别: ▲判定的技巧: A、东西半球判定:从200W向东到1600E是东半球,从200W向西到1600E是西半球 B、南北半球判定:北纬北半球,南纬南半球 C、低、中、高纬度的判定: 纬度小于300为低纬度 纬度大于600为高纬度 纬度值为300-600为中纬度 D、纬度判定五带:(P12图1.20) 纬度小于23.50为热带

纬度大于66.50为寒带,北纬北寒带,南纬南寒带 纬度值为23.50—66.50为温带,北纬北温带,南纬南温带 第二节地球的运动 1、地球运动及其产生的现象: ▲地球公转、自转的比较: ▲地球自转方向: 面对北极(或在北极上空看):逆时针 面对南极(或在南极上空看):顺时针 ▲地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变(地轴与公转轨道保持66.50的夹角) ▲二分二至日比较:(P11图1.19)

▲五带的比较:(P70图4-22) 第三节地图 (一)、地图的三要素:比例尺、方向、图例 ▲比例尺: 比例尺=图上距离÷实地距离(注意单位要统一,1千米=100000厘米) 比例尺的大小看其值如1: 100大于1: 1000 比例尺的三种表示方法: 数字式:1: 100000 线段式:0 1千米 文字式:图上1厘米代表实地距离1千米 比例尺大小与表示内容、范围的关系:对于图幅大小相同的两幅地图: 比例尺越大,表示的范围越小,表示的内容越详细。 反之,比例尺越小,表示的范围越大,表示的内容越简略。

七年级地理上册第三章知识点

第三章《世界的居民》复习要点 1、1999年,世界人口突破60亿,2011年10月31日,世界人口突破70亿,1800年以前世界人口增长慢,此后世界 人口增长快,目前世界人口仍以较快速度在迅速增长 2、出生率=出生人口/总人口数×100%死亡率=死亡人口/总人口数×100% 人口自然增长率=出生率—死亡率 3、人口自然增长率由出生率和死亡率决定,与经济发展水平有密切联系,一般来说,发达国家人口增长缓慢, 发展中国家人口增长较快 4、世界人口的地理分布很不均匀,人口的分布状况与地理环境有着密切的关系。世界上绝大多数人居住在中低 纬度地区,在气候温和、降水较多的平原地区和盆地地区,人口更为集中,中低纬度的沿海地带往往形成人 口稠密地区。 5、世界四大人口密集区:亚洲的东部和南部、欧洲的西部、南美洲的东部、北美洲的东部 世界四大人口稀疏区:干旱的荒漠(如撒哈拉沙漠)、寒冷的极地(如南极洲)、空气稀薄的高山高原(如 青藏高原)、原始的热带雨林(如亚马孙平原) 6、人口密度=总人口数/领土面积单位用人/千米2表示 7、发展中国家人口增长过快带来的问题: ①自然方面:资源短缺、环境污染、水土流失、土地荒漠化、引发自然灾害 ②社会经济方面:就业、居住、医疗、教育、经济等矛盾突出 发达国家人口增长过慢带来的问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足 8、人口如何增长才是合理的:人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应 9、计划生育是控制人口的重要措施 10、近几十年来,人口迅速增长的原因:生活和医疗水平的提高 11、人种:根据人类体质方面的特征划分,包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型 14、填写世界的语言有关问题 联合国工作语 言主要分布的地区和国家 汉语汉族、国内一些少数民族和海外华人华侨 英语英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾 法语法语、比利时、瑞士、加拿大、非洲一些国家 俄语俄罗斯、前苏联加盟共和国、东欧 西班牙语西班牙、除巴西外的拉丁美洲地区

七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点

七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状:球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形:(1)海边看到远处帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。(2)月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向:东西方向。指示方向:南北方向。 长度:长度不一,赤道最长。长度:所有经线长度相等。形状:除极点外,纬线圈都是圆。形状:所有经线都是半圆。

纬度经度 起止度数0度(0度纬线叫赤道)—90 度N/S 0度(0度经线叫本初子午线)—180 度 代号北纬—N,南纬—S东经—E,西经—W 如何区分区分南、北纬(两种方法):1、 赤道(0度纬线)以北为北纬N, 赤道以南为南纬S;2、纬 度向北递增为北纬N,纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经(两种方法):1、本 初子午线(0度经线)以东为东经E, 本初子午线以西为西经W;2、经 度向东递增为东经E,经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线:本初子午线、180°。主要的纬线:赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线:20°W、160°E.

6、南北半球的划分界线:赤道(0°) 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页,第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象

运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线

七年级地理上册知识点归纳总结完整版

七年级地理上册知识点总结 一、地球 第一节:地球的形状和大小 (1)地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。 (2)葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。(3)地球表面积5.1亿平方千米,最大周长 ( 赤道 ) 4万千米,平均半径6371千米。 第二节:地球仪和经纬网 1.地球仪 地球仪:按照一定的比例将地球缩小,制作成的地球模型。 2.经线和经度 (1)经线:连接南北两极, 而且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。指示南北方向。经线也称子午线。 本初子午线:0度经线。 0度经线:国际上规定,经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线。 (2)经度的变化规律:由本初子午线 ( 0°经线 )向西、向东递增到180°。(3)本初子午线以东的经度叫东经,用“E ”表示 ; 本初子午线以西的经度叫西经,用“W ”表示。 (4)东、西半球的分界线是:20°W、 160°E组成的经线圈。 20°W以西到160°E属于西半球 ( 大于20°W或大于160°E ) 20°W以东到160°E属于东半球 ( 小于20°W或小于160°E ) 3.纬线和纬度 (1)纬线:与赤道平行的圆圈。 ( 与地轴垂直而且环绕地球一周的圆圈。 ) 纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。指示东西方向。

(2)纬度的变化规律:由赤道 ( 0?纬线 ) 向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。 (3)赤道是划分纬度的起始线,定为0?。赤道以北称为北纬,用”N ”表示 ; 赤道以南称为南纬,用”S ”表示。赤道把地球平分为南、北两个半球。 (4)高中低纬度的划分:纬度0°~30°称为低纬度,纬度30°~60°称为中纬度,纬度60°~90°称为高纬度。 4.经纬网 经纬网:地球上经线和纬线相互交织,构成经纬网。地球上的任何一个地点都可用经度和纬度表示。中国的首都北京大致位于116°E, 40°N上。 第三节:地球的自转 1.自转方向和周期 地球的自转:地球绕着地轴不停的旋转。地球自转的方向:自西向东。自转一周所需要的时间:24小时 ( 一天 )。在北极上空,我们看到地球的自转方向为逆时针方向 ; 在南极上空,我们看到地球的自转方向为顺时针方向。地球自转产生的地理现象:昼夜更替,时差。 2.昼夜更替 昼夜产生的原因:地球是一个不透明的球体 ; 昼夜交替产生的原因:地球的自转运动。 3.时间的差异 地球每小时转过的角度是15° ; 经度每相差15°,时间相差1小时。国际上规定,经度每隔15°划分一个时区,全球共划分为24个时区。 0°经线所在地区为中时区。 180°经线所在时区为东西十二区,由东十二区和西十二区合并而成。

七年级地理上册知识点整理

期中考试之前内容 一、地球仪 1)证明地球是个球体的证据:①地球卫星照片②麦哲伦环球航行 ③在海边看远方驶来的帆船,先看到桅杆后看到船身 ④月食现象⑤站的愈高看的愈远 2)地球的平均半径6371千米,最大周长4万千米,表面积5.1亿平方千米。 3)赤道是0°纬线,是最长的纬线,是南北纬的分界线,是南北半球的分界线。 4)本初子午线是0°经线,是东西经的分界线,但不是东西半球的分界线。 5)东西半球的分界线:20°W (西经20度)和160°E (东经160度) 6)经纬线的区别 9 11160度才是东半球,大于160度却是西半球,西经并非都是西半球,大于20度才是西半球,小于20度却是东半球。 12)0°纬线上一年没有昼夜长短的变化, 13)地球公转示意图:

1)比例尺的三种表达形式:1.数字比例尺 2.线段比例尺 3.文字比例尺 3)在同样大小的两幅地图上,比例尺越大,所表示的范围越小,所反映的内容越详;比例尺越小,图上所表示的范围越大,所反映的内容越略。 1.一般定向法:面对地图,“上北下南,左西右东”。 2.指向标定向法:指向标的箭头指向北方。 3.经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 5)高原:海拔高,地面坦荡,边缘比较陡峻。 平原:海拔低,一般在200米以下,地面平坦。 山地:海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,地面起伏和缓。 盆地:四周高,中间低。 丘陵:海拔较高,一般在500米以下,地面起伏和缓。 6)山谷:等高线从海拔低处向海拔高处凸出的地方 山脊:等高线从海拔高处向海拔低处凸出的地方 山顶:等高线呈闭合的状,且四周低,中间高的地方 鞍部:两个山顶之间的部分。陡崖:等高线密集到重合一处的地方 三、陆地和海洋 1)地球表面71%是海洋,29%是陆地。海洋彼此连成一片,陆地则被海洋分割成许多大大小小的路块。 2)陆地主要集中在北半球,海洋主要分布在南半球。北极周围是海洋,南极周围是陆地。海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。半岛是陆地伸进海洋的突出部分。最大的大陆是亚欧大陆。大陆与他周围的岛屿合起来称为大洲。最小的大陆是澳大利亚大陆 6)全球陆地共分为七大洲,即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。亚洲面积最大,大洋洲面积最小。北美洲的格陵兰岛是面积最大的岛屿。7)全球海洋共有四大洋,即太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。最大的大洋是太平洋,最小的大洋是北冰洋。海是大洋的边缘部分。 8)亚洲与欧洲界线:乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。亚洲与非洲界线:苏伊士运河,它沟通了地中海和红海,进一步沟通大西洋和印度洋。亚洲与北美洲界线:白令海峡。它沟通了北冰洋和太平洋11)南美洲与北美洲界线:巴拿马运河。它沟通了大西洋和太平洋 12)赤道穿过的的大洲有亚洲、非洲、南美洲、大洋洲 其中赤道穿过的大陆有有非洲大陆、南美洲大陆 完全位于北半球的大洲有欧洲、北美洲。完全位于南半球的大洲有南极洲;。完全位于北半球的大洋有北冰洋北回归线穿过的大洲有亚洲、非洲、北美洲。北极圈穿过的大洲有亚洲、欧洲、北美洲。南极圈穿过的大洲有南极洲 南回归线穿过的大洲有南美洲、大洋洲、非洲。 13)20°W主要穿过大西洋和北冰洋。160°E主要穿过太平洋和北冰洋。 完全位于东半球的大洋是印度洋。太平洋大部分位于西半球。 主要位于西半球的大洲是北美洲和南美洲。主要位于东半球的大洲是亚洲、非洲、欧洲和大洋洲。兼跨南、北、东、西四个半球的大洲有亚洲和大洋洲。14)被太平洋、大西洋、印度洋三个大洋围绕的大洲是南极洲。 被亚洲、欧洲和北美洲所环抱的大洋是北冰洋。

新人教版七年级地理上册单元测试第三章

1、(2011巢湖)北半球一年中最高气温出现在 A.七月的陆地 B.七月的海洋C.一月的陆地 D.七月的海洋 2、(2011巢湖)影响城市空气质量的因素是 A.自然因素 B.人为因素 C.自然因素为主.人为因素为辅D.人为因素为主,自然因素为辅 4、(2011巢湖)人类活动中可以调节气温增加降水量的是 A.填海造陆 B.围湖造田C.植树造林 D.毁林开荒 5、(2011巢湖)造成气候差异的最主要因素是 A.纬度因素 B.海陆因素C.洋流因素 D.地形因素 1、(2011巢湖)在下列地区与其主要的气候之间连线(8分) A 北非①季风气侯 B 东亚②温带海洋性气候 C 欧洲西部③热带雨林气候 D 亚马孙河流域④热带沙漠气候 2、(2011巢湖)请根据下表提供的数据信息,回答下列问题。(l5分) (1)绘制气温年变化曲线图和降水量柱状图。 (2)该地最热月气温度,最冷月气温度,气温年较差是度。 (3)该地降水量大约是毫米,该地季降水较多,季降水量最少。(4)该地气候特点是。 (5)该地气候类型名称是,主要分布在。

图3 甲 乙 图6 ( )7. (2011安溪)下列天气中最适合户外运动的是: A. B. C . D. ( )9. (2011安溪) 被称为“地球之肺”的是: A.热带草原 B.热带雨林 C.温带草原 D.热带沙漠 ( )10. (2011安溪)世界上淡水资源最丰富的大洲是: A.北美洲 B .大洋洲 C.南极洲 D.亚洲 (2011福州)天气与人类活动息息相关。回答11~12题。 11.天气符号表示的天气是 A .沙尘暴 B .寒潮 C .台风 D .霜冻 12.下列地区中,易受该种天气影响的是 A .青藏高原 B .四川盆地 C .西北地区 D .东部沿海地区 5.(2011晋江)下列描述中表示气候的是( ) A.冬冷夏热 B.晴转多云 C.风和日丽 D.狂风暴雨 (2011晋江)读图3“某地气候资料统计图”,回答12—14小题 12.该地降水最多的月份是( ) 月 月 月 月 13.该地气温年较差约为( ) ℃ ℃ ℃ ℃ 14.该气候类型为( ) A.亚热带季风气候 B .地中海气候 C .温带海洋性气候 D .温带季风气候 (2011晋江) 读图6,回答27-28题。 27.甲图中①附近的河流为( ) A.尼罗河 B.印度河 C.恒河 D.底格里斯河 28.甲图四地气候类型与乙图一致的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8.(2011泉州)亚洲与非洲分界线是( ) A .巴拿马运河 B .苏伊士运河 C .白令海峡 D .土耳其海峡

七年级上册地理第一节教案.doc

七年级上册地理第一节教案 第一章地球和地图第一节地球和地球仪第一课时【重点】(1)会观察地球仪。(2)准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。(3)利用经纬网确定某地的地理位置。【难点】(1)会观察地球仪、使用地球仪。(2)东西半球划分。(3)利用经纬网确定某地的地理位置。【课前准备】 1.学生课前准备:分小组、每小组至少准备一小地球仪、乒乓球、铁丝、胶布等。 2.教学器材:教学地球仪。教学设计:学习内容学生活动教师活动认识地球的形状和大小学生讨论、小组交流古人对地球形状的认识过程。学生举例反映地球形状的事例。学生看图“地球的大小”,读出地球的大小提问、引导,师生 2018-02-07 第一章地球和地图第一节地球和地球仪第一课时【重点】(1)会观察地球仪。(2)准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。(3)利用经纬网确定某地的地理位置。【难点】(1)会观察地球仪、使用地球仪。(2)东西半球划分。(3)利用经纬网确定某地的地理位置。【课前准备】 1.学生课前准备:分小组、

每小组至少准备一小地球仪、乒乓球、铁丝、胶布等。 2.教学器材:教学地球仪。教学设计:学习内容学生活动教师活动认识地球的形状和大小学生讨论、小组交流古人对地球形状的认识过程。学生举例反映地球形状的事例。学生看图“地球的大小”,读出地球的大小提问、引导,师生 2018-02-07 第一章地球和地图第一节地球和地球仪第一课时【重点】(1)会观察地球仪。(2)准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。(3)利用经纬网确定某地的地理位置。【难点】(1)会观察地球仪、使用地球仪。(2)东西半球划分。(3)利用经纬网确定某地的地理位置。【课前准备】 1.学生课前准备:分小组、每小组至少准备一小地球仪、乒乓球、铁丝、胶布等。 2.教学器材:教学地球仪。教学设计:学习内容学生活动教师活动认识地球的形状和大小学生讨论、小组交流古人对地球形状的认识过程。学生举例反映地球形状的事例。学生看图“地球的大小”,读出地球的大小提问、引导,师生 2018-02-07 第一章地球和地图第一节地球和地球仪第一课时【重点】

人教版七年级地理上册第三章教学设计

人教版七年级地理上册第三章《天气和气候》教学设计 第一节多变的天气 【教材分析】 1.本节教材的地位和作用 “多变的天气”是新课程实验教材《地理》(人教版)七年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习,是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。从教材结构看,它是继续学习气温、降水和气候知识的基础。从教材内容看,其实践性很强,安排了很多有关天气的常识,进一步强调了天气是人们生活、生产中不可缺少的一部分。教材通过大量与天气有关的读图、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和对学生终身发展有用的地理,体现了新课改下的新教育理念。使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。 2.本节重点和难点 重点:①学会识别常用天气符号,能看懂简单的天气图,学会对生活中有用的地理。 ②通过活动体会天气变化与生产生活的关系,增加生活常识技能。 难点:①分析天气特征。 ②理解天气要素,如风向风力符号的表示。 【学情分析】 1.学生的学习基础分析 七年级学生在小学学习了一些地理知识,再加上对生活的体验,对天气知识有一些感性和理性认识。对教材内容的理解和接受不是很困难。 2.学生学习能力分析 ①七年级学生逻辑思维能力从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。 ②学生在学习方法、学习习惯、认识水平方面经过前段的学习,有一定基础。 3.学生学习动力分析 七年级学生生性活泼好动,求知欲强、好奇心大、积极性高。本节内容在生活中是很有用处的知识,使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。 【教学理念】 1.把“以学生发展为本”作为指导思想 确定学生在教学中的主体地位,学习对生活有用和对终身发展有用的地理。 2.改变地理学习方式 根据学生的心理发展规律,以贴近生活实际的天气现象实例为切入点,以科学探究学习活动为主线,遵循学生的认知规律,培养学生探究性学习和创新学习的能力及团体合作意识,使学生感到生活中处处有地理,学好地理大有用处,增强学习兴趣,形成主动学习的态度。 3.构建基于现代信息技术的地理课程 在教学手段上借助于比较先进的电脑多媒体教学设备,将教材中的信息运用FrontPage 技术加工成声、情、形的动态信息,为发展学生自主学习意识和能力创造适度的环境。

七年级地理上册第一章第一节

七年级地理上册第一章第一节 《我们身边的地理知识》教学设计 教学目标: 1、初步培养学生对地理的探索兴趣,培养学生的求知欲,从而使学生注意身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识。 2、通过各种途径感知身边的地理事物,尝试从学习和生活中发现地理问题。 3、理论联系实际、灵活运用地理知识解释、解决日常生活、经济建设、社会文化等方面的问题。 4、使学生初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣。认识到地理知识就在大家身边,学习地理知识,能增强自己的生活和生存的能力。 教学重难点: 重点:让学生从日常的学习生活中发现地理问题、提出地理问题,进而激发学生学习地理的兴趣。 难点:让学生了解地理与日常生活、生产建设、风土人情的关系。 教学方法: 以学案为载体,实行小组教学形式,实施零距离课堂教学模式。根据教学内容和学生水平,创设情境(法),设置一些富有启发性的问题,尽可能的让学生参与(法)给学生提供动脑、动手、动口的机会,积极探究(法),发挥教师主导作用,体现学生主体地位。 教学过程: 一、创设情境,导入新课: 平时,人们常用“上知天文、下知地理”这样的词句来称赞一个人的博学多才、知识渊博。那么同学们知道什么是“地理”吗?它离我们到底有多远呢?让我们从今天开始共同走进地理,了解我们身边的地理知识. 二、自主学习、合作探究: 学习任务(一)揭开地理之“谜” 1、自主学习: 读“解开地理之‘谜’”一框所有内容,完成下列要求。 1).你对那些问题疑惑不解?请说出两个。 2).小组展示搜集材料:“世界上的地理之迷” 2、小组交流:小组内交流以上问题,提出疑问。 3、合作探究: 【探究问题】 为什么我国新疆出产的瓜果特别甜? 【教师精讲点拨】白天糖分增加的多,晚上糖分减少的少,瓜果才会甜,想想、猜猜新疆的条件会是怎样呢? 【探究结论】 新疆白天光照充足,昼夜温差大,有利于糖分的积累。 学习任务(二)1、自主学习:读课本22页最后一段及23页的内容,完成下列要求。 读“地理知识与日常生活”一框所有内容,完成下列要求。 1).讨论课本P.3的图1-1、1-2分别反映的是什么体育活动?这两种体育活动应该在哪些地方开展?(滑雪--在有冰雪地方才可进行;冲浪--在海边。) 2).说说你了解的商品及产地?

初一地理上册知识点总结最全面最详细

地理七年级上册知识结构 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 第二节地球的运动 第三节地图 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 第二节海陆的变迁 第三章天气和气候 第一节多变的天气 第二节气温和气温的分布 第三节降水和降水的分布 第四节世界的气候 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 第二节世界的语言和宗教 第三节人类的居住地──聚落 第五章发展与合作 第六章亚洲 第七章:我们邻近的国家和地区 第八章东半球其它国家和地区 一、地球和地图 1.地球的形状和大小 ①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。 2.纬线和经线 ①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。 ②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3.纬度和经度 ①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。 ③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。 20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)

七年级地理上册第三章测试题及答案

七年级地理上册第三章测试题及答案 【导语】以下是为您整理的七年级地理上册第三章测试题及答案,供大家学习参考。 1、(1—22题,每小题3分)你认为下列现象与天气没有关系的是() A今天天气真好,天空蓝极了B北京的动机,天寒地冻 C忽如一夜春风来,千树万树梨花开D今天新闻里说南方地区会有小雨 2、卫星云图中,白色表示是的() A陆地B海洋C河流D云区 3、如你是一名天气预报员,你做出预报结论的主要依据是() A前几天的天气状况B当时的天气状况C各种天气图表D附近地区的天气 4、一活动小组在某山山脚测得的温度为22℃,山顶为16℃,请你说说该山的相对高度为() A1000米B3666米C2000米D600米 5、知道一天中气温出现的时间吗?() A日出前后B2时左右C12时左右D午后2时左右

6、你知道x疆降水稀少的原因吗?() A纬度高气温低B深居内陆,距海远C海拔高,海风吹不到D距海近 7、下面哪个说法是正确的?() A北回归线附近大陆西岸降水量多于东岸 B赤道地区气温高,空气上升,故降水多 C两极地区地面潮湿,降水较多 D中纬度地区,内陆降水多于沿海地区 8、我们都知道从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。你知道降水的主要形式是() A降雪B冰雹C降雨D下雾 9、赤道附近全年都多雨有些地方甚至每天都要下一场雨,你知道主要的影响因素是() A纬度因素B海陆因素C地形因素D洋流因素 10、非洲峰——乞力马扎罗山是的“赤道雪山”,在20世纪初,有许多欧洲人不相信他的存在,你知道导致其顶部出现积雪的原因吗?() A纬度因素B海陆因素C地势因素D洋流因素 11、《晏子使楚》是我们比较熟悉的古代故事,在这个故事中有这样一句话——“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,你认为产生这

人教版七年级上册地理知识点归纳

七年级上册地理知识点 第一章让我们走进地理 第一节我们身边的地理(P2—P6) 1.地理一词最早出现在《易·系辞》,古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了geographica. 2.农业生产要受到地理环境的影响和制约,所以农业生产要因地适宜。 由此中国形成了北方以种植小麦为主,主食以面食为主;南方以种植水稻为主,主食以大米为主. 3.荷兰位于欧洲,濒临北海,国土1/4低于海平面,被称为“低地之国”,荷兰人筑坝围堤,利用风车做动力不断扩大领土,这一过程称为:围海造陆。 4.阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部,当地气候炎热而干燥(气温、降水),阿拉伯人身着长袍,头戴头巾,长袍多为白色且宽大,因为:①防风沙②反射阳光透气好。 5.在解决全球性的人口、资源、环境问题,防灾减灾,促进区域可持续发展等方面,地理学具有不可替代的作用。 第二节我们怎样学地理(P7—P14) 1.现保存世界上最古老的地图是距今4700多年前亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图。 2.地图分为自然地图(地形图、气候图、水文图等)和社会经济地图(工业图、农业图、交通图、人口分布图)两大类。。 2、地图三要素是:一、方向;二、比例尺;三、图例和注记。 3、地图上的定向: ①在经纬网的地图上,经线指示南北,纬线指示东西。 ②在有指向标的地图上,指向标指向北,用字母“N”表示。 ③既不是经纬网地图也不没有指向标的地图,采用“上北下南,左西右东”来确定方向。 4.实际定向:晴天白天看太阳,太阳永远东升西落,晚上看北极星,北极星永远指向北;无论晴雨白天黑夜指南针都可定向,指向南北。 5.学校南边的胜利大街走向为:东西走向;学校东边的仓程路走向为:南北走向;流经渭南东部的沋河河流向为:自南向北,所以渭南地势南高北低;流经渭南北部渭河的流向为:自西向东,所以渭南的地势西高东低。 6.比例尺=图上距离/实地距离; 7. 比例尺的三种表示方式:文字式、数字式、线段式 8.比例尺分子相同分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 9.图幅大小的相同的地图,比例尺越大,表示的范围越小,表示的地理事物越详细;比列尺约小,表示的氛围越大,表示的地理事物越粗略。

人教版七年级地理上册知识点总结

七年级上学期地理第一、二章主要知识点 一、地球和地图 1、地球的形状:地球是一个球体。 2、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。 3、地球形状的认识 (1)葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(2)从人造卫星上拍摄的地球照片,确证地球是一个球体。 (3)其他证明地球是球体的现象:海边看归船,先看船帆,再看船身;月食;登高望远等。 4、纬线 (1)定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 (2)特点:①指示东西方向。②每条纬线都是一个圆圈(两极除外)。 ③长度不相等,赤道最长,并从赤道向南北两极逐渐变短。 5、纬度 (1)度数范围:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。(2)南北纬的划分:赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。(3)纬度分布规律:北纬越向北,度数越大;南纬越向南,度数越大。 (4)南北半球的划分:以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 (5)低、中、高纬度的划分:低纬:0°--30°;中纬:30°--60°;高纬:60°--90° 6、经线 (1)定义:连接南北两极并垂直于纬线的线。 (2)特点:①指示南北方向。②每条经线都是一个半圆形。③所有经线长度相等。 (3)两条正对的经线可组成经线圈,且每个经线圈均能平分地球。(一条东经,一条西经,度数和为180°) 7、经度 (1)度数范围:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。 (2)东西经的划分:本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 (3)经度分布规律:东经越往东,度数越大;西经越往西,度数越大。 (4)东西半球的划分:由20°W~~160°E组成的经线圈。(小小为东,大大为西) 8、经纬网定位 (1)原理:一个经度和一个纬度,就能确定唯一的一个点,而反之,地球上每一个点的位置,都可以用唯一的经度和纬度来表示。 (2)作用:经纬网在军事、航海、航空、交通以及气象观测等许多方面,都有广泛用途。 9、地球的自转 (1)定义:地球围绕着地轴不停的旋转。(2)围绕的中心:地轴(3)周期:24小时(一天)。(4)方向:自西向东(从北极上空看,呈逆时针方向转;从南极上空看,呈顺时针方向转)。(5)地理现象:①昼夜更替②时间的差异 10、地球的公转 (1)定义:地球绕着太阳不停的旋转。(2)围绕的中心:太阳 (3)周期:一年(4)方向:自西向东 (5)地理现象:①季节的变化②五带的划分③昼夜长短的变化 ①划分依据:各地获得太阳光热的多少。 ②地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S) 寒带:有极昼极夜现象,终年严寒热带:有阳光直射现象,终年炎热 温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显 11、地图 (1)地图的三要素:比例尺、方向、图例。 (2)比例尺类型:线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺 (3)辨别地图上的方向 ①一般定向:面对地图,上北下南,左西右东 ②指向标定向:在有指向标的地图上,其箭头代表正北方向,判断方向时可采用指向标平移法。 ③经纬网定向:在有经纬网的地图上,无论经线、纬线怎样弯曲,在同一经线上,任何一点总是位于另一点的正南或正北方向;在同一纬线上,任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。 (4)比例尺的大小 ①分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。 ②比例尺较大,表示的地区范围较小,反映的内容比较详细。 比例尺较小,表示的地区范围较大,反映的内容比较简略。 (5)选择适用的地图(课本19页) 12、等高线地形图 (1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

七年级地理上册第三章测试试卷

七年级地理上册第三章测试试卷 一、选择题(每题2分,共70分) ()1.我们祖国位于地球的 A.北半球、西半球 B.南半球、西半球C.北半球、东半球 D.南半球、东半球()2.造成我国降水量年际变化大的主要原因是 A.夏季风的强弱和进退规律的反常 B.冬季风的进退规律异常 C.台风登陆数量的变化 D.气温反常 ()3.“风调雨顺,五谷丰登”反映了 A.降水与气温的关系 B.降水与农业的关系 C.降水与工业的关系 D.降水与商业的关系()4.人是生产者也是消费者,下列关于我国人口的叙述,不正确的是 A.我国人口密度南方山区大于北方平原 B.我国人口分布东部多、西部少 C.为了控制人口增多,把实行计划生育作为一项基本国策 D.人口基数大,每年净增人口数量仍然很大 ()5、我国幅员辽阔,如果在1:80000000的地图上量得我国最东端与最西端的图上距离为6.5厘米,则东西实际距离大约是 A 5200千米 B 520千米 C 52000千米 D 52千米

据有关我国人口方面的统计表并结合所学知识完成6-7题。 ( )6、表中显示出,我国人口 A 城镇多,乡村少 B 男性多,女性少 C 老年多,儿童少 D 西部多,东部少 ( )7、2018年我国的人口密度约为每平方千米 A 118人 B 128人 C 138人 D 148人 读图1“我国沿北纬32°地形剖面图”,回答8-9题。 ( )8、该图反映出我国地势特点是 A 西高东低 B C 中部高四周低 D 中 ( )9、图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的是 A 四川盆地 B C 巫山 D 长江中下游平原 图1

七年级地理上册第三章

七年级地理上册第四章天气与气候复习提纲 第一节多变的天气 一.天气的定义:一个地方短时间里阴、晴、雨、雪、冷、热等大气状况。 二.天气的特点:、 1)天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的2)同一时刻,不同地方天气不同:如某一时刻“现在正在下雨”,一天如“今天很闷热”,几天如“这几天阴雨连绵”。3)同一地方,不同时刻天气不同。如“东边日出西边雨”、“十里不同天” 三 .天气预报:1)目的:如果能够预知近期的天气状况,就可以及早的做好各种准备,充分利用有利的天气,避免和预防不利的天气的危害。2)内容:需说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。3)读懂卫星图,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区(云的颜色越白,表示云层越厚,一般是阴雨区。)4)常用的天气符号5)风的表示方法:风力(它是风的强弱,分0~12共13个等级)。风力符号及风向。 第二节气温和气温的分布 一、什么是气温1)什么是气温:一天内,大气的温度称温度,单位为摄氏度2) 气温的测定:日测3~4次(时间为北京时间8时、14时、20时、2时)3)气温的描述:日平均气温:一天中不同时间观测的气温值的平均数;月平均气温:一月中各日平均气温值的平均数;年平均气温:一年中各月平均气温值的平均数。 二.气温的变化1)日最高气温与日最低气温:陆地上最高气温出现在午后2时,最低气温出现在 日出前后。2)月最高平均气温和月最低平均气温:北半球陆地月平均最高气温出现在7月,平均最低气温出现在1月,南半球反之。3)气温年较差:一年内,最高月平均气温与最低月平均气温的差值。气温年较差越大,气温年变化就越大,反之,亦成立。4)气温变化特点:纬度不同,气温不同,纬 度越低,气温越高,反之,亦成立。 产生结果:热带(终年高温炎热,变化最小)温带(四季分明,变化显著)寒带(终年气温很低)等温线的特点:1)等温线是闭合的,中心气温比周围气温低,形成低温中心,反之,形成高温中心。2)同一等温线上,各点气温相等。3)等温线疏密与水平方向上的气温差别:越密集,温差越大,越稀疏,温差越小。 4)相邻两条等温线的温差相等。 气温垂直方向上的分布:气温垂直向上递减; 影响因素:1)纬度因素:纬度低温度气温高,纬度高温度气温低。2)海陆因素:同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低:冬季相反。3)地形因素:在山地,气温随着海拔的升高而降低,海拔每升高100米,气温约下降0.6摄氏度。4)人为因素:人类向大气中大量排放二氧化碳等温室气体,造成温室效应。 第三节降水和降水的分布 一、什么是降水降水:从大气中降落的雨、雪、霜、露、冰雹等,统称为降水(自然降水)。还有人工降 水。降雨是降水的主要形式。 二、世界降水分布规律: (1)赤道附近降水量多,年降水量在200mm以上,因为:赤道地区气温较高,终年气流上升,容易成云致雨,所以多雨。由赤道向两极,年降水量的趋势是逐渐减少,原因:两极地区气温低,终年气流下沉,不易形成降水。综上赤道地区多雨,两极地区少雨。 (2)南北回归线附近,大陆东岸降水较多,这里有鱼米之乡之称的长江中下游平原,西岸降水较少分布着全世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠。在温带地区,沿海地区降水较多,如亚欧大陆东岸的我国北京,夏季多雨,西岸的英国伦敦,全年湿润。大陆内部降水较少,这里分布有我国最大的沙漠——塔克拉玛干

七年级地理上册知识点背诵

1.地球的形状 ①地球是一个两极部位略扁赤道略鼓的不规则球体。地球是球体的例证:船由远及近先看到船帆,后看到船身,船由近及远正好相反;地球的卫星图片最直观的反映了地球的形状是球体;葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队环球航行;月食等。最早提出地球的形状是球体的人亚里士多德;第一个率领船队完成环球航行的人是麦哲伦;目睹地球是球体的第一人是加加林。 ②地球的大小地球表面积5.1亿平方千米,赤道周长4万千米=8万华里(坐地日行八万里,巡天遥看一千河),平均半径6371千米。 ①纬度的变化规律:0°纬线是赤道;纬度由赤道向南、北两极递增。最大的纬度是90度。赤道以北(向北增大)的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南(向南增大)的纬度叫南纬,用“S”表示。南、北两个半球的分界线是赤道,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。纬度0°~30°称为低纬度,纬度30°~60°称为中纬度,纬度60°~90°称为高纬度。 ②经度的变化规律:0°经线也叫本初子午线,穿过英国首都伦敦;经度向西、向东递增到180°,本初子午线以东(向东增大)的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西(向西增大)的经度叫西经,用“W”表示。东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。从20°W向西到160°E属于西半球(此

范围内经度大于20°W或大于160°E);从20°W向东到160°E属于东半球(此范内经度小于20°W或小于160°E)——小东大西。 4.球的运动 地球绕着地轴的转动叫自转;地球自转的方向是自西向东,周期是:1天或者24小时。因为地球不透明所以产生了昼夜现象——面向太阳的一侧是白昼,背向太阳的一侧是黑夜;白昼和黑夜的分界线叫晨昏线;地球不停的自传产生了昼夜交替现象和时间差异;从北极点上空看地球自转方向是逆时针旋转,从南极点上空看地球自转方向是顺时针旋转。因为地球自转产生了时间差异——同纬度地区东面先看到太阳,时间早;西面后看到太阳,时间晚。 为了全球时间的统一,每隔经度15°划分为一个时区,全球共划分为24个时区;0°经线所在时区为中时区,中时区以东为东时区,中时区以西为西时区;每个时区中央经线上的地方时为该时区的区时;每相邻两个时区,区时相差1小时(时区相差几个时区,时间就相差几个小时——时区差等于区时差)。“北京时间”指东八区的区时,也就是120°E的地方时。国际上以180°经线作为国际日期变更线,自西向东越过日界线日期减一天(东侧日期少一天),自东向西越过日界线日期加一天(西侧日期多一天)。 地球绕太阳转动叫公转;公转的方向是自西向东,公转的周期是:1年或者365天;地球公转产生四季变化,五带划分,昼夜长短变化和太阳直射点的回归运动。

初一上册地理第三章知识点总结

初一上册地理第三章知识点总结 第一节多变的天气 1、天气是反映一个地方短时间的大气状况,人们经常用阴晴、 风雨、冷热等来描述天气。 2、天气预报要说明一日或几日的阴晴、风雨、气温和降水等情况。 3、风向指风的来向,风力是指风的强弱,共分13级。 4、在卫 星云图上,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,均为晴天,白色表示云区,白色愈浓表示云层越厚,该区上空雨下的可能性就越大。6、空 气质量高低,与空气中所含污染物的数量有关,一般用污染指数来 表示。51页质量级别。 7、影响城市空气质量高低的因素:自然因素:气压的高低,风 力的大小等; ②植树造林,绿化环境;③机动车使用无铅汽油。 1、气温的观测工具放在百叶箱里的温度计,高度离地面 1.5米,一般观测4次 2、以一天为周期的气温变化叫气温的日变化, 一天中气温最高值出现在14点(午后2时),最低值出现在日出 前后,最高气温与最低气温的差,叫气温的日较差; 一般来说内陆地区气温的日较差大,沿海地区气温的日较差小。 3、以一年为周期的气温变化叫气温的年变化,一年中北半球大 陆上7月气温最高,1月气温最低;海洋上8月最高,2月最低。南 半球相反。 一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温的年较差一般来说内陆地区气温年较差大,沿海地区气温的年较差小,热带 和寒带地区气温的年较差小,温带地区气温的年较差大。4、影响气 温分布的因素有纬度位置、海陆位置、地形等。5、世界气温的分布 规律:①由低纬向高纬递减(纬度因素)

②夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高;(海陆因素影响),③气温随着海拔高度的升高而降低,(地形因素)一般每上升100m气温下降0.6度。 第三节降水与降水的分布 1、大气中的水汽以雨、雪、冰雹等形式降落地面,总称降水。降水主要形式是降雨, 2、降水的季节变化一般用降水量柱状统计图表示, 有全年多雨型,全年少雨型,冬季多雨型,夏季多雨型,全年湿润型,郑州属于夏季多雨型,3、影响降水的因素有纬度位置、海陆位置、地形等,世界降水的分布规律: ①赤道地区降水多,两极地区降水少,回归线地区,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;(纬度因素)②中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少;(海陆因素)③迎风坡降水多,背风坡坡降水少。(地形) 4、世界“雨极”是(乞拉朋齐),“干极”是位于(南美洲)的(阿塔卡马沙漠) 第四节世界的气候 1、气温和降水是气候两大要素,气候指一个地方多年的天气的平均状况,一般变化不大,属于天气的有:狂风暴雨、风和日丽、夜来风雨声,花落知多少等,属于气候的有:昆明四季如春、郑州冬冷夏热、极地全年严寒等。 2、影响气候的因素主要有纬度位置,海陆位置,地形等。气候类型分布规律热带雨林气候南北纬10°之间气候特点终年高温多雨热带草原气候南北纬10°至南北回归线之间全年高温,干湿两季北纬10°~25°大陆东部,主要全年高温,分旱雨两季热带季风气候是在亚洲的印度半岛和中南半岛热带沙漠气候南北回归线至南北纬30°的大终年炎热干燥陆内部或西岸亚热带季风气候温带地区大陆东岸地中海气候南北纬30°——40°大陆西岸冬季温和少雨,夏季炎热多雨冬季温和多雨,夏季炎热干燥冬季寒冷干燥,夏季高温多雨,四季分明冬温夏凉,全年降水比较均匀冬冷夏热,降水稀少,气温年较差大温带季风气候温带地区大陆东岸温带海洋气候南北纬40°~60°大陆西岸温带大陆性气候南北

地理七年级上册第二章第一节教案

「■■目 标 1 1、 陆地和海洋的名称与分布特点。 2、 大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念的理解。 3、 运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布, 大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分布。 运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布 读图指导法 探究性学习法 ■■课堂 (一)地球?水球? 1、创设场景,引出问题 1 )、中国宇航员杨利伟乘宇宙飞船升入太空,引导学生关注本课中地球是个大水球的说法的原因。 2)、教师设问:加加林认为,从太空看去,地球是个蔚蓝色的的“水球” 的时候,为什么把它叫做“地球”呢?限于当时的条件,人们并不知道陆地之外还有更广大的 海洋, 且海洋的面积大于陆地的面积。 (宇航员杨利伟是在校生崇拜的楷模,同学们熟悉他的事迹并引以为豪,通过他进入太空,激发了 同学们学习地球知识的兴趣。) 2、结合课本,自主学习 学生活动 1:观察地球仪,比较地球表面是陆地面积大?还是海洋面积大?海陆分布呈什么形势?三分陆地、 七分海洋,海洋连成一片,陆地被分割成许多块。 学生活动 2 :读图对比:“世界海陆分布图”、“世界海陆面积比较图”,看看陆地主要集中在哪个半球?海洋主 要集中在哪个半球?图中北极地区和南极地区分别是陆地还是海洋?陆地主要集中在北半球,海洋 主要集中在南半球。北极地区几乎是一片海洋,南极地区却是一块陆地。 (地球仪与地图是教学资源,也是学习媒体。利用学习媒体进行学习,这是教学情景场的主要 表现形式, 教师的主导作用在于引导学生选择优质高校的教学资源,营造教学情景,以学生为主体 引导学生自主解决问 题。) 3、自主阅读,举例说明 学生阅读完课本中的“人类探索地球面貌的历程”这段文字,引导学生结合已学历史、语文等知识, 结合各人课外自学的知识,列举与本阅读材料有关的事例。 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 知识补充 /教后反 思 ,可人们当初给地球起名字

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