《同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方》专项练习
同底数幂的乘除法、积的乘方、幂的乘方专项练习
一、同底数幂的乘法：n m a a a n
m n
m
,(+=?是正整数)
1.公式及其推广：m
n
p
m n p
a a a a ++=p n m ,,(是正整数)
2．公式顺用： 例1、计算 (1) 2
1n n n a
a a ++ (2)232)()(x x x -??- (3)432111()()()101010
-
- (4)3
4
(2)(2)(2)x y x y y x --- (5)21
32()()()n n a a a ++---
练习 (1)若,1032
x x x
m m =-则整式=+-13
2
2m m
(2)若,1282
)8(22
-=?-?+n n
则=n
(3)n 为正整数=-+-+n n 21
2)2(2)2(,
3.公式的逆用 例2.若,644
1
2=+a 解关于x 的方程
)1(532
-=+x x a
二、幂的乘方：p n m a a a p n m mn
n
m ,,(])[(,)(=是正整数)
1．公式的应用
例3．计算：(1)34
()x - (2)34
[()]x -
练习：计算下列各题
253(1)()x x - 2844(2)()()x x 2332222(3)()()(2)y y y y +-
2．公式的逆用
例4．(1)已知,3,2==n
n
y x 求n
n
y x )()(23的值；(2)已知,310,210==b
a
求b
a 3210+的值；
(3)若,0352=-+y x 求y x 324?的值； (4)若,)()(96313
1y x y x
n m =?+-求n m +的值．
三、积的乘方：n c b a abc b a ab n
n
n
n
n
n
n
()(,)(==是正整数) 1.公式的顺用
例5．计算：(1)52)(b x - 322
(2)(2)()ab ab 23
(3)3()x x --
练习：计算2233(1)()()(5)ab a b ab -- 12
2(2)()()n n n c d c d -
2.公式的逆用
例6．计算：10010223(1)()()32- (2) 200320011(0.75)(1)3
-
练习：(1)已知,3,2==n
n
y x 求n y x 22)(的值；(2)已知,034=-+y x 求y
x 162?的值．
四、同底数幂的除法：n m a a
a a n
m n
m
,,0(≠=÷-是正整数，且)n m >
例7．计算：(1)3
22
7
)(m m m ÷?； (2)])()[()()(2
3
3
23
4x x x x -÷-?-÷-
练习：(1)2
24
2)()(xy xy -÷-；(2)3
47)2
3()23()23(-÷÷-；(3)已知,52,32==y
x 求y x 22-的值．
一、选择题
1．下列计算正确的是( )
A.532a a a =+
B. 532a a a =?
C.m m
m 5
23=+
D.42
22a
a a =+
2．下列四个算式中①5552a a a =?；
②655x x x =+；③5
23b b b b =??；④2
22
2
3p p p p =++
正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3．下列各题中，计算结果写成底数为10的幂的形式，其中正确的是( )
A.100×102=103
B.1000×1010=103
C.100×103=105
D.100×1000=104 4．a 与b 互为相反数且都不为n ,0为正整数，则下列两数互为相反数的是( ) A.1
2-n a
与1
2--n b
B. 1
2-n a
与1
2-n b
C. n
a
2-与n b 2- D. n
a
2与n
b 2
5．计算1
)()(--?-n n
a b b a 等于( )
A.12)
(--n b a
B. 1
2)(--n a b C. 1
2)
(--±n b a D.非以上答案
6．若,8)2(1593
b a b
a n m m
=+成立，则（ ）
A ．2,3==n m
B ．3==n m
C ．2,6==n m
D ．5,3==n m 7．当m 是正整数时，下列等式成立的有（ ） (1)22)(m m
a a
=；(2) m m a a )(22=；(3) 22)(m m a a -=；(4) m m a a )(22-=．
A ．4个
B ．3个
C ．2个
D ．1个
8．下列等式中正确的个数是（ ）
①1055a a a =+；②10
3
6
)()(a a a a =?-?-；③2054)(a a a =-?-；④6
55222=+．
A 、0个
B 、1个
C 、2个
D 、3个
9．下列计算错误的个数是（ ） ①
()
2
3636x x =;②()2551010525a b a b -=-;③332833x x ??
-=- ???
;④()42367381x y x y =
A ．2个
B ．3个
C ．4个
D ．5个
二、填空题 1．若21
5x x a
a a +?=，那么=x ___________
2．已知,)(15
1553b a x =则=x _______
3．=-?19991999
)8()125.0( _______
4．化简32212)2()(a a a
n m
-??=所得的结果为 ．
5．( )5=(8×8×8×8×8))(a a a a a a a a ??????? 6．如果,b a ≠且5
95()p p q a b a b +?=成立，则=p ___ _，=q ．
7．若,)2(1593
b ka b
a n m m
=?-+则=++n m k ．
8．若,0)1(|12|2
=++++x y x 则=?+x
y y
y x 2)( ．
9．已知,3,9==n m
x x
则=-n m x 3 ．
三、解答题 1．计算 (1)(
)
2
3
531410
102??
??-? ???
； (2))()()(322a a a -??-； (3)2332])()[(x x -?； (4)2332)][()(x x -+； (5) 20142015100100
4)4
1()211()
3
2
(???；(6)263432(2)()()a b a b -+--；(7)24422(2)[()]a b a b ----
(8)6
5
)()(b a b a +--； (9))()())()((3
2
b a a b b a b a b a +--+-； (10)3
236
33])8([])2([--+-- 2．用简便方法计算：
(1)224)4
12(? (2)12
124)25.0(?- (3)125.025.032?? (4)3
332)2(])2
1[(?．
3．(1)已知,9
11,999909999==y x 比较x 与y 的大小；(2) 比较下列一组数的大小：614131
92781，，
4．(1)已知2340x y +-=，求48x
y ?的值；(2)已知213,n a +=求84n a + 的值．
5．(1)已知322,3m
n a
b ==，求263232()()m n m n a b a b -+?的值；(2)若21327,x +=求2014(2)x x +- 的值．
6．(1)已知453)5(31
+=++n n
x
x x ，求x 的值；(2) 已知,251022547?=??n m 求n m ,．
7．(1)已知,0352=-+y x 求y
x
324?的值； (2)若n m n n
m x x x ++==求,2,162的值．
7．已知,16,64==n m
a a
求n m a 43-的值．
人教版三年级语文下册标点符号专项考点练习
人教版三年级语文下册标点符号专项考点练习 1. 读课文《空气在哪里》，给下列句子加标点符号 ①小猴子找哇找______找不到______急得大声喊______空气______空气______你在哪里______ ②小猴子跑到小河边______低头一望______小鱼儿游得多快活______ 2. 给句子加标点。 ①鲁肃吃惊地说______如果曹兵出来______怎么办______诸葛亮笑着说______雾这样大______曹操一定不敢派兵出来______我们只管饮酒取乐______天亮了就回去______ ②鲁肃对周瑜说______十万支箭______三天怎么造得成呢______诸葛亮说的是假话吧______周瑜说______是他自己说的______我可没逼他______ 3. 给下面的句子加标点。 皮鞋匠看见进来个陌生人______站起来问______先生______您找谁______走错门了吧______贝多芬 说______不______我是来弹一首曲子给这位姑娘听的______ 4. 课文《明天要远足》中“唉”后边的“——”这个符号叫什么名字？ 5. 给句子加标点。 蔺相如对他们说______诸位请想一想______廉将军和秦王比______谁厉害______他们说______当然秦王厉害______蔺相如说______秦王我都不怕______会怕廉将军吗______大家知道______秦王不敢进攻我们赵国______就因为武有廉颇______文有蔺相如______如果我们俩闹不和______就会削弱赵国的力量______秦国必然乘机来打我们______我所以避着廉将军______为的是我们赵国啊______ 6. 标点用法我知道。（判断下列句子中引号的作用，填序号） A．表示引用B．表示特定的称谓C．表示否定和讽刺D．表示强调，需要着重指出的部分 ①在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。______ ②计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。______ ③1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划。______ ④他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。______ 7. 加上标点。
小学数学三年级下册解决问题专项练习题
小学数学三年级下册解决问题专项练习题 1、小强家到图书馆的距离是360米。他每天去图书馆要走8分钟，小强每分钟大约走多少米？（） 2、三年级两个班一共243名学生，如果乘9辆巴士去春游。平均每辆巴士要坐多少人？（） 3、书店中：《神鸟布谷》图册6元，《格林童话》38元，《天文地理我知道》72元。 （1）一本《天文地理我知道》的价钱是《神鸟布谷》图册的多少倍？（） （2）冰冰有100元钱，他可以买哪些书？（） 4、水果商店有4箱苹果，每箱苹果12斤。 （1）如果3天全部卖完，平均每天卖多少斤苹果？（） （2）如果每斤卖4元钱，一共可以卖多少元钱？（） 5、三年级（一）班举办跳绳比赛，小A跳了21个、小B跳了19个、小C跳了24个、小D跳了20个。 （1）他们平均每个人跳多少个？（） （2）小A、小B和小C跳的总数大约是小D的多少倍？（） 6、王阳的身高是155厘米、李新辉的身高是155厘米、杜辉的身高是149厘米、徐建的身高是156厘米、宋学的身高是150厘米，他们的平均身高是多少厘米？（）
7、张雪的身高是147厘米、袁华的身高是144厘米、杨雨薇的身高是138厘米、王莉莉的身高是142厘米、刘思思的身高是134厘米，她们的平均身高是多少厘米？（） 8、黑龙江省佳木斯市上周温度记录： 星期一：11—21摄氏度、星期二：11—24摄氏度、星期三：10—21摄氏度、星期四：9—23摄氏度、星期五：12—24摄氏度、星期六：12—21摄氏度、星期日：12—20摄氏度。 你能算出上周最低温度和最高温度的平均数吗？（） 9、小吴骑自行车去旅行。第一天走85千米，第二天走了70千米，第三天走了81千米，第四天走了80千米。小吴平均每天走多少千米？（） 10、龙腾大酒店的营业时间是早上8：30到晚上21点30，中午11：30到1：00休息，龙腾大酒店一天的营业多长时间？（） 小学数学三年级下册解决问题专项练习题（2） 1、小阳到老师家有360米。他每天到老师家补课大约走7分钟，他每分钟大约走多少米？（） 2、新型小汽车每小时约行驶120千米，飞机每小时约飞行850千米，自行车约每小时行驶10千米。
六年级下册语文试题-标点符号专项训练教科版含答案
标点符号专练 一、给下列句子加上合适的标点。 1、（）我加练一会儿（）一位灵巧秀气的姑娘抬起头来（）抢先回答（）她叫陈招娣（）家住西子湖畔（）是一位典型的杭州姑娘（） 2、啊（）体育（）你就是荣誉（）荣誉的赢得要公正无私（）反之便毫无意义（） 3、面对盼望已久的人群（）他竭尽全力高呼（）（）欢乐吧（）我们胜利了（）（） 4、我坐在地上（）咀嚼着老人的话（）出神地想（）这地平线（）真是个谜了（） 5、看了金字塔（）再环视一下周围的不毛之地（）人们不禁产生这样的疑问（）远在上古时代（）这样庞大的建筑物究竟是怎样建成的（） 6、在维也纳（）歌剧院（）音乐厅星罗棋布（）其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名（）被称为（）世界歌剧中心（）（） 7、父亲的话使我终身受用不尽（）如今（）我每天晚上就寝之前（）都仿佛听到父亲在说（）（）菲利斯（）你今天学到了什么（）（） 8、（）等你满15岁的时候（）我就准许你浮到海面上去（）（）奶奶许诺说（） 9、俗话说（）不怕不识货（）就怕货比货（）张石匠自愧不如（）跪下就要磕头拜师（） 10、桃树（）杏树（）梨树（）你不让我（）我不让你（）都开满了花赶趟（）红的像火（）粉的像霞（）白得像雪（） 二、给句子中的破折号选择正确的意思。 ①表示声音的延续。②表示声音的中断。③表示解释说明。④表示意思的转折。⑤表示递进的意思。⑥表示时间的延续。 1、这就是历史上以少胜多的著名战役——马拉松战役。（） 2、“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。（） 3、丹柯领着他们。大家跟着他走——他们相信他。（） 4、但令我感到非常有趣的，是发现那些教授教导我的——不断学习，坚持学习。（） 5、他们使出全身的力量打击沉重的皮制的“梨”——椭圆形有分量的沙袋。（） 6、潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。（） 7、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（） 8、我们——是中国人，我们——爱——自己的——祖国。（） 三、给句子中的省略号选择正确的意思。 ①表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。 ②表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景。 ③表示意思没说完或者语意深长，余意未尽，发人深省。 1、“让山菊先回家，等咱们摸来西瓜再叫她……”“谁稀罕你们摸的西瓜，不是自家的，吃了会肚子疼。”没等狗剩说完，山菊就红着脸气呼呼地走了。（） 2、可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上，两只一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它来练拳……（） 3、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧……”“啊！请你现在就
部编版三年级语文下册标点符号专项专题训练
部编版三年级语文下册标点符号专项专题训练 1. 给句子加标点。 ①______他们不应该过那样的生活______一整天______70元钱一口井______一直在瑞恩的脑子里转着______“我一定要为他们挖一口井______瑞恩下定了决心______ ②面对瑞恩的请求______妈妈说______瑞恩______70元钱可不是小数目______得靠你自己去挣______瑞恩爽快地答应了______ 2. 给下列句子加标点符号。 ①毛老师又亲切地对陈毅说______以后做事要多多留心______ ②圆圆摇摇头说______明年______我该上小学啦______ ③______我们是去找小华______还是去找小明______小林问我______ 3. 给句子加上标点符号。 ①一只杜鹃______咕咕______地对猴子说______猴哥______猴哥______你怎么种桃树呢______有句农谚______桃三樱二______种桃树再短也得三年才结果______你不着急吗______ ②猴子哪里知道______樱桃好吃树难栽______一连几年都没有栽活______ 4. 给下列句子加标点符号。 ①______ 不好了______ 小白兔家着火了______ 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟______ 蹿出火星______ 他一边喊______ 一边向小白兔家奔去______ ②这时候______ 树林里的小猴子______ 小山羊都赶来救火了______ 不一会儿______ 大家就把火扑灭了______ 5. 写出下列句子的标点符号。 ①小鹰展翅飞翔的样子多美啊______ ②如果可以的话______我多想像小鹰一样______在蓝天上尽情飞翔______ 6. 给句子加上标点符号 ① 我喜欢看的书可多了水浒传济公传三国演义数都数不清 ② 我是主张看闲书的为什么呢苗苗你说说文章怎
人教版三年级数学下册解决问题专项专题训练
人教版三年级数学下册解决问题专项专题训练 1. 展览馆买来160盆花，布置在两个展区。每个展区有4个展台，平均每个展台有多少盆花？ 2. 妇女节，花店促销，用“3枝康乃馨和5枝百合”扎成一束组合销售，39枝康乃馨和55枝百合最多可以扎成（）束． A .13 B .11 C .24 3. 李师傅加工360个零件，上午8：00开始工作，中午休息1小时，到下午5：00全部加工完．李师傅平均每小时加工多少个零件? 4. 欣赏下面的徽标，并说说它们分别采用了哪些设计方式。(如轴对称、平移、旋转) 5. 小红家到书店有两条路，书店到少年宫有三条路。小红从家经过书店到少年宫，有多少种不同的走法? 6. 要求8箱鸡蛋多少元？必须知道______。 7. 有一堆钢材140吨，卡车的载重量是8吨，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？ 8. 三年级4个班的同学参加跳绳比赛，一共有120人。如果各班人数相等，每班分2组，平均每组有多少人？
9. “走进科技园大门，中心大厅的北面是电脑馆，南面是气象馆；中心大厅的东北方向是环保馆．西北方向是天文馆；科技园的东南角是生物馆，西南角是航模馆。”请你根据上面的描述，把这些场馆的序号填在适当的位置上。 ①电脑馆②气象馆③环保馆 ④天文馆⑤生物馆⑥航模馆 10. 万老师买了3盒钢笔，每盒10支，一共用了240元． 根据______和______可以求出每盒钢笔多少钱； 根据“3盒钢笔”和“每盒10支”可以求出______． 11. 老师有5本故事书，分给小明、小亮和小军3人，每人至少分一本，有多少种分法? 12. 王莹记录了少年宫四个兴趣班的人数，记录如下图。 （1）哪个兴趣班的人最多? （2）这四个班共有多少人? （3）请你换一种记录方法表示这些数据。 13. 商店里有两种肥皂，一种每块3元，另一种每块2元，且两种肥皂的数量相同，老师买肥皂共花了30元．每种肥皂各买了多少块？ 14. 列竖式计算下面各题． 4×52= 15. 门牌号． （1）一个旅馆共有10层楼，王老师的房间门牌号码是0816，你知道王老师住
标点符号专项训练答案
标点符号专项训练答案 1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了 2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问 3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的 4、我自信满满地说放心吧肯定不会的 5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不 可能成功的 6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我 7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子 8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了 9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到 10、噢耶太棒了我暗暗叫好 11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点 12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了 13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达?芬奇画鸡蛋》的 故事吗 没听过 那达?芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说 怎么会没听过呢我接着说达?芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画 老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达?芬奇的成功并不是偶然 14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说 15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去 16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了 17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话 18、你怎么啦老师问为什么哭啊 19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道 标点符号专项训练答案
最新一年级下册20以内解决问题专项练习
1、一本书有18页, 方方看了9页，还有几页没看? 2、小华做了15朵花, 有6朵红花，送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 3、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？ 4、盒子里的小皮球取出9个, 还剩下7个, 盒子里原来有几个小皮球? 5、小明有13个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个? 6、小雨和小雪共画了15朵花，其中有5朵黄花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 7、小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? 8、小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?
9、停车场上的汽车先开走了6辆，又开走了7辆，一共开走了多少辆? 10．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人? 11．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字? 12．停车场上一共有汽车15辆，开走了6辆，又开来了5辆，停车场现在有多少辆汽车? 13. 飞机场上有11架飞机, 又飞来5架, 现在有多少架? 13．盒子里的小皮球有13个，取出9个, 又放进去3个，盒子里现在有几个小皮球? 15. 张生种了6棵树, 加上秋生种的一共15棵, 秋生种了多少棵? 16.大生有13个气球, 里面有8个红气球, 飞走了7个气球, 还有多少个气球?
17、第一组有6名男同学，女同学和男同学同样多，第一组有多少名同学？ 18、 一共钓了13 条鱼，送给爷爷6条，还 剩几条？ 19、小兰做红花和黄花一共15朵, 红花有9朵, 黄花有几朵？ 20、小军有15本课外书，小亮比小军的少8本。小亮有多少本课外书？ 21、商店里卖出去12台洗衣机，还剩下6台。商店里原来有多少台洗衣机？ 22. 23、 原有 12枝 18把 ( )辆 15件 卖出 5枝 ( )把 9辆 ( )件 还有 ( )枝 9把 7辆 7件 = （2）白气球有4个，灰气球有几个？ （1）灰气球有8个，白气球有多少
人教版三年级语文下册标点符号专项综合练习
人教版三年级语文下册标点符号专项综合练习 1. 给下面一段对话加上合适的标点、 老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛是的是不是左边驮着蜜右边驮着米不错是不是缺了一颗牙齿对极了您看见它往哪儿去了老人说那可不知道 2. 读下面的对话，完成后面的练习。 “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” 川川认真地问：“这上面有字吗？” “有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！” 川川又问：“这上面有图画吗？” 叔叔说：“有__你看__这儿有树叶有贝壳__那儿还有一条小鱼呢__” （1）在第五自然段中的横线上加上标点符号。 有______ 你看______ 这儿有树叶有贝壳______ 那儿还有一条小鱼呢______ （2）找出这段话中的一组近义词，写在下面。 ______——______ （3）填空。 ①这段话中的“书”指的是______。 ②“书”上的字是指______、______和______。 3. 读课文《东郭先生和狼》，给下面文段填上适当的标点符号。 狼啊狼______你一向欺侮弱小______伤害人类______本不该救你______今天念你受伤可怜______命在旦夕______我又是知书达礼之人______一向积德行善______就救你这一回吧______可是______眼看猎人就要追到______让我把你藏在何处是好呢______ 4. 把下面的句子补充完整，并加上标点。 （1）老师和我们一块儿______ （2）______多么美丽啊______ （3）______做完了吗______ 5. 给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。 （1）张琳王刚参加演出了（陈述二人都参加演出了）
2020三年级数学下册解决问题专项强化训练
2020三年级数学下册解决问题专项强化训练 1. 猜一猜，可能有多少面彩旗？ 学校举行运动会时，要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗数量相等。彩旗的数量在80～100之间。（仿练教材第5页第5题） 2. 问题：李叔叔有360元钱，花掉的是剩下的2倍。李叔叔剩下多少元？花掉多少元？ 被除数755 816 964 687 除数 5 3 4 3 商______ ______ ______ ______ 4. 把一个苹果平均分成6份，每份是这个苹果的______,5份是这个苹果的______。 5. 学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场边沿跑两圈是（）米。 A .200 B .400 C .800 6. 丁丁有一本63页的故事书，笑笑有一本92页的故事书。谁每天看得多？多多少页？
7. 张老师买了4个文具盒，每个8元，又买了一支钢笔花了12元，张老师一共花了多少元？列式正确的是（） A .4+8×12 B .（4+8）×12 C .4×8+12 8. 箱子里的球可以装多少盒，还剩多少个？ 9. 粮店3月份运进面粉480袋，卖掉的是剩下的3倍。卖掉的面粉有多少袋？ 10. 从小明、小强、小林3名同学中选出2 名参加学校的象棋比赛．有多少种不同的选法? 11. 一壶油原价78元，现在半价出售，现价是34元。 12. 学校购进一批图书，平均分给6个班，每班分得63本。如果平均分给9个班，则每班可以分得多少本? 13. 商店里有两种肥皂，一种每块3元，另一种每块2元，且两种肥皂的数量相同，老师买肥皂共花了30元．每种肥皂各买了多少块？
14. 少年宫一至四楼的八个房间分别是音乐、舞蹈、美术、书法、棋类、电工、航模、生 物八个活动室。已知： ①一楼是舞蹈室和电工室； ②航模室上面是棋类室，下面是书法室； ③美术室和书法室在同一层楼上，美术室上面是音乐室； ④音乐室和舞蹈室都设在单号房间，请在表格中填上对应的活动室名称。 401______ 402______ 301______ 302______ 201______ 202______ 101______ 102______ 15. 一台普通电扇89元，一台空调扇的价钱是一台普通风扇的6倍．一台空调扇多少钱？ 16. 一堆货物，用载重量6吨的卡车运，8次可以运完．如果改用载重量为4000千克的卡车运，需要多少次才能运完？ 17. 一盒巧克力豆，第一天吃了总数的一半，以后每天吃剩下的一半，一共吃了4天，还剩2颗。这盒巧克力豆原来有多少颗? 18. 欣赏下面的徽标，并说说它们分别采用了哪些设计方式。(如轴对称、平移、旋转) 19. 根据题意解答
(完整word版)标点符号专项训练答案
1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了 2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问 3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的 4、我自信满满地说放心吧肯定不会的 5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的 6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我 7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子 8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了 9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到 10、噢耶太棒了我暗暗叫好 11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点 12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了 13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗 没听过 那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说 怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画 老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然 14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说 15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去 16、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了 17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话 18、你怎么啦老师问为什么哭啊 19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道
标点符号专项训练(一二年级)
标点符号专项训练 （一二年级 ） 【名师讲解】 标点符号是书面语言的有机组成部分， 是书面语言不可缺少的辅助工具。 切地表达思想感情和理解书面语言。学标点，并不难，多看多练才熟练。 一、标点符号歌 句号 （。）是个小圆圈，用它表示话说完。 问号 （?）好像小耳朵，表示一句问话完。 感叹号 （!） 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 逗号 （，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 书名号 （《》 ）两头尖，书、刊名称放中间。 、标点符号使用方法讲解 （一 ）句号 。 1. 用于陈述句的末尾。例如： 北京是中华人民共和国的首都 2. 用于语气舒缓的祈使句末尾。例如： 请您稍等一下。 （二 ）问号 ? 1. 用于疑问句的末尾。例如： 2. 用于反问句的末尾。例 如： 2. 用于语气强烈的祈使句末尾。例如： 停止射击 ! 3. 用于语气强烈的反问句末尾。例如 :我哪里比得上他呀 （四 ）逗号 , 1. 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如： 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2. 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如： 我们应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3. 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如： 对于这个城市，他并不陌生。 4. 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如： 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 （五 ）书名号《 》 它帮助人们确 他叫什么名字 ? 难道 你不了解我吗 ? （三 ）感叹号 ! 1.用于感叹句的末尾。例如： 为祖国的繁荣昌盛而奋斗
用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如:《红楼梦》的作者是曹雪芹。
人教版三年级下册数学解决问题专项训练
1、一个未关紧的水龙头一分钟滴50克水。 （1）一小时滴水多少千克。 （2）一天滴水多少千克。 2、一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完吗？如果每天读40页，7天能读完吗？ 3、学校食堂买了一批粮食。买了11袋大米，每袋25千克；买了34袋面粉，每袋20千克。（1）大米和面粉各买了多少千克。 （2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？ （3）一袋大米80元，1千克面粉7元。你能提出数学问题并解答吗？ 4、李老师带了380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还 没花完。 （1）足球的价钱可能是多少？ （2）如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？ 5、甲地到乙地的路程600千米，一辆汽车平均每小时行驶85千米。早晨5时该车从甲地出 发，中午12时能到达乙地吗？
1、用一辆载重2吨的汽车装运大米，每袋大米50千克。车上已经装上了30袋大米。剩下的20袋大米还能装上吗？ 2、张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃。 3、超市一周卖出5箱保温壶，每箱12个，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？ 4、三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组，每组由多少人。 5、有一种杯子，，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱。 6、小红每天坚持锻炼身体，每天跑2圈。跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米？ 7、一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵，每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜。 8、一箱矿泉水有24瓶，每次可以运走12箱，3次恰好运完这些矿泉水。一共有多少瓶矿泉水。 9、游泳池的泳道长25米，小明已经游了3个来回。他已经游了多少米？
【必刷题】三年级数学下册解决问题专项专题训练-2020-2021人教(含答案)
三年级数学下册解决问题专项专题训练-2020-2021人教（含答案）1. 下面是五位同学的跳高成绩：张敏1.36米、杨明1.49米、李伟1.4米、钟南 1.37米、胡飞1.51米。请给他们排出名次。 2. 水果店运来250筐苹果，第一天卖出50筐，第二天卖出的筐数是第一天的2倍，两天共卖出了多少筐？（） A .100筐 B .150筐 C .250筐 3. 动物园里北极熊的体重是880千克，比棕熊重400千克。这两只动物的体重一共多少千克？ 34. 幼儿园买来5箱牛角包，每箱4层．每层有12个；幼儿网的大、中、小班各有3个班，平均每班有25人；每8个牛角包约重500克．每500克牛角包6元钱。(仿练教材第57页第17题) （1）一共买来多少个牛角包? （2）每人1个牛角包，够吗? （3）你能提出其他数学问题并解答吗? 5. 小明从7月15日到8月5日参加暑期夏令营活动，一共有多少天? 6. 解决问题 一张彩纸，淘气用去了它的 （1）他们三人共用去了这张彩纸的几分之几? （2）还剩几分之几? 种类身长/米 蓝孔雀 2.3 刚果孔雀0.6 爪哇孔雀 3 （2）请你再提一个数学问题，并解答
8. 购物． （1）100元买3个小猪够吗？若够，还剩多少钱？不够，差多少钱？ （2）100元能买3个小老虎和1只小猪吗？若够，还剩多少钱？不够，差多少钱？ 9. 解决问题。 （1）学校的光荣榜是一个长20分米、宽15分米的长方形，现在铺上一层红纸，至少需要多少平方米的红纸? （2）有一个长方形花坛，长72分米、宽25分米。 ①面积是多少平方分米?合多少平方米? ②如果每平方米栽6棵花，一共可以栽多少棵花? （3）三间长9米、宽8米的长方形教室，要重新铺地砖，需面积为9平方分米的正方形地砖多少块? （4）用50米长的绳子围一个长14米的长方形，这个长方形的面积是多少? 10. 两个年级的学生去植树，平均每人植6棵，四（1）班有49人，比四（2）班多4人，他们一共植树多少棵？正确的列式是（） A .49×6+4×6 B .49×6+（49﹣4）×6 C .49×6+（49+4）×6 11. 学校发给三年级54块积木（如下图）。 （1）把这些积木平均发给3个班，每班分到多少块？先分一分，然后列式计算。 （2）用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。 12. 在
中考标点符号专项练习及答案.
中考标点符号专项练习及答案 1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( ) A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。” D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 2.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。 B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿? C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。 D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。 3.下列句子中标点符号错误的一项是( ) A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。 B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。 C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版) D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。 4.下列标点符号用法不正确的一项是( ) A. 我哪里比得上她呀! B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。 5.下面有关判断，错误的一项是( ) A.“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。 B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。 C.“岁寒三友”是指：松、竹、梅。 D.“注意上面，”王悦说：“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。 6.下列标点符号使用恰当的一项是( ) A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。 B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说，“马上就要吃饭了。” C.去好呢?还是不去好呢? D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”) 7.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是 A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。 C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 8.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是( ) A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢? C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 9.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是 A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。 B. 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。 C. 家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。 D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等┄┄，成为内心的永恒。
标点符号专项训练(一二年级)
标点符号专项训练(一二年级) 【名师讲解】 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。学标点，并不难，多看多练才熟练。 一、标点符号歌 句号(。)是个小圆圈，用它表示话说完。 问号(?)好像小耳朵，表示一句问话完。 感叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。 书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。 二、标点符号使用方法讲解 (一)句号。 1.用于陈述句的末尾。例如：北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。例如：请您稍等一下。 (二)问号? 1.用于疑问句的末尾。例如：他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。例如：难道你不了解我吗? (三)感叹号! 1.用于感叹句的末尾。例如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。例如：停止射击! 3.用于语气强烈的反问句末尾。例如:我哪里比得上他呀! (四)逗号, 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如： 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如： 我们应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如： 对于这个城市，他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如： 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 (五)书名号《》 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如:《红楼梦》的作者是曹雪芹。
一、把下面的词语连成句子，并加上标点。 1.许多玩耍公园里在小朋友 2.飞燕子从回来南方了 3.大家评选让林老师一名劳动委员 二、把句子补充完整，并加上标点。 1. 多么高啊（） 2.大家仔细地（） 3.妈妈吗（） 三、连线题。 1.这难道是自己的影子。 2.太阳暖烘烘的！ 3.他终于找到妈妈啦? 四、我会加标点。 1.怎样才能解决这个难题呢（）小林一直在想啊想（） 2.小林眼睛一亮（）心想（）用能够充气的塑料环代替铁丝圈（）不就能叠起来了吗（）
三年级下册数学专项练习解决问题 通用版
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又 称“教师”为“教员”。 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。三年级下册数学《解决问题》 复习卷 班级：姓名： 知识要点： 做解决问题时: 1、从问题入手，看清题目要求什么，如果是两步的解决问题，思考必
须先知道哪些条件，先求什么问题，再求什么问题； 2、从图中找条件； 3、并不是所有的条件都有用（有多余条件）； 4、题目中没有给的条件不能直接用； 5、如果列综合算式：要先算哪一步，而又不能先算的，必须加上小括号“（）”。 指导练习： 1、有530把椅子，分5次运完。平均每次运多少把？如果分4次运呢？ 2、三年级有90名学生。每两人用一张课桌,需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张？ 3、三年级的学生去茶园里劳动。女生有56人,男生有64人，4名学生分成一组，一共可以分成多少组？ 4、用一辆卡车运桌子。共有654张桌子，运了5次。平均每次最多运多少张？还剩多少张？ 5、5位老师带着122名学生去郊游。每顶帐篷最多只能住6人。至少要搭多少顶帐篷？ 6、萝卜共105袋，每袋9千克。三轮车一次能运8袋。至少要运几次，才能运完？ 7、春雨小学389名学生去参观自然博物馆。每辆车准乘45人,租9辆车够吗? 8、一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放,每集大约播放多长时间？ 9、4千克鲜鱼可以制成1千克鱼干，315千克鲜鱼大约可以制成多少千克鱼干？ 10、谁打字打得快？快多少个字？ （1）他平均每面写多少个字？ 我3分钟打字126个。我4分钟打字180个。
语文标点符号专项训练50题(含答案)
语文标点符号专项训练50题（含答案） 1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( ) A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。” D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 2.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿? C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。 D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。 3.下列句子中标点符号错误的一项是( ) A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。 B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。 C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版) D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热，但光线已经很暗淡了。 4.下列标点符号用法不正确的一项是( ) A. 我哪里比得上她呀! B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游? D .屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
三年级解决问题专项练习
一、时、分、秒 基础训练： 1、火车站广播通知，本应在7：30到达的T315次班车因大雾影响，要晚点35分钟，那么火车会在什么时候到达？ 2、王二沿着操场跑一圈，用了3分54秒；陈亮沿着操场跑一圈，用了3分47秒。谁跑得快？快多少秒？ 3、小玲从家道学校需要15分钟，7时50分班级点名。为了不迟到，小玲最迟应该在几时几分从家里出发？ 4、一个航班应该在9:35到达机场，现在要晚点1小时5分，那么它会在什么时候到达？ 5、每位小学生每天要保证10小时的睡眠才能满足生长发育的需要。毛琪每天6:30起床，她应该在前天晚上什么时候睡觉？ 提升训练： 1、商店上午8:30开始营业，晚上9:00关门。书店上午9:00开始营业，晚上9:00关门。 （1）、商店关门营业后，还要过多久，书店才开门营业？ （2）、星期天，阿宝想去商店买铅笔，去书店买书。出门时她一看表，正好是上午8:00，现在她应该先去书店还是商店？为什么？ 二、测量： 基础训练： 1、图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米？ 2、王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？ 3、绕足球场的跑道一圈有400米，跑5圈有多少千米？ 4、水果店运进一车苹果和梨，苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一共有多少千克，合多少吨？
5、菜店运来6吨大白菜，上午卖出4000千克，下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克？ 6、一头黄牛重300千克，一头水牛重400千克，两头牛的总重量是多少千克？它们比1吨少多少千克？ 提升训练： 1、有一根长2分米的木棍，如果把它锯成4厘米长的小段，一共可以锯几段？ 2、一根红绳长100分米，一根绿绳长60米，把绿绳补给红绳多少米，两根绳子就一样? 3、汽车每小时行45千米，东东上8时从家里出发，乘汽车去100千米外的城市看望奶奶，他能10 时到达这个城市吗？ 4、仓库里有一些大米，已经运出总数的一半少5吨，还剩下18吨。那么仓库里原有大米多少吨？ 三、万以内的加减法： 基础训练： 1、平和小学共有男生601人，女生522人。男生比女生多多少人？ 2、农场植树造林，本月植树896棵，比上个月多植树119棵。上个月植树多少棵？ 3、电影院一共有406个座位，一年级有197名学生，二年级有208名学生。他们要一起看电影，能全部坐下吗？ 4、小明参加社会实践活动，在街头卖报。上午卖出245份，下午卖出280份。下午比上午多卖出多份？
标点符号使用专项训练
标点符号使用专项训练 标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子的结构，识别句子的性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下： 句号。表示一句话说完之后的停顿。 例如：语文是一门基础学科。 逗号，表示一句话中间的停顿。 例如：学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。 顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。 例如：燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。 分号；表示一句话中并列的分句之间的停顿。 例如：屋子里，我是主人；屋门外，蝉是最高的统治者。 冒号：用来提示下文 例如：我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。 问号？表示一个疑问句完了之后的停顿。
例如：小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？ 叹号！表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。 例如：愿你们在新学年中好好地学习语文！ 引号“” 1、引用对话或文章里的一段文字。 2、表示反面或否定意思的词语。 3、表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。 例如：大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我应该做的。” 例如：如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。 例如：地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。 书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。 例如：今天，我读了《给颜黎民的信》。 破折号—— 1、表示接下来的是解释部分或说明部分。 2、表示意思的递进或转折。
3、表示声音的延续。 例如：这是一年的最后一天——大年夜。 例如：蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。 例如：吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。 例如：大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”省略号…… 1、表示重复词语或列举的省略。 2、表示说话未完或余意未尽。 3、表示声音断断续续。 例如：古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…… 例如：我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”例如：“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。” 【练一练】
人教版小学数学三年级下册解决问题专项练习
人教版小学数学三年级下册解决问题专项练习 1、一列火车6小时行驶366千米，平均每小时约行多少千米？ 2、三年级252人要乘7辆车去参观科技馆。如果每辆车的人数相同，每辆车应 坐多少人？ 3、旅行团227个人去坐观光缆车，每辆车限乘4人，至少需要多少辆？ 4、一个自行车厂要装配29辆自行车，有68个车轮够不够？ 5、学校买来钢笔26枝，圆珠笔38枝，毛笔48枝，铅笔52枝当奖品，请算出 学校平均每种笔买多少枝？ 6、三门考试平均分是95分,其中语文92分,英语96分,数学考了几分? 7、学校排球队队员每天早晨7：40到校训练，8：25结束训练，他们每天训练 多长时间？ 8、电视机厂每天装配电视机280台， 15天装配电视机多少台？ 9、水果店有52筐苹果，每筐重40千克，已经卖出22筐，还剩多少千克？ 10、粮店仓库有面粉36袋，大米的袋数是面粉的12倍，仓库里有面粉和大 米共多少袋？
11、一列火车有8节车厢，每节车厢有118个座位，这列火车一共有多少个 座位？ 12、一辆汽车可乘坐45人，一列火车可乘坐的人数是汽车的28倍，一列火车比一辆汽车多坐多少人？ 13、一块边长是80厘米的木版，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分 米？ 14、一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形的面积是多少？ 15、一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这块地里一共 收菜多少千克？ 16、有一个边长为4厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一 个大正方形．大正方形的面积比小正方形的面积多多少？ 17、在一块长20米，宽16米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花8株， 这块地共可以种多少株棉花？ 18、学校操场宽30米，长比宽的2倍还多10米．它的面积是多少？ 19、一个长方形和一个正方形周长相等，长方形的长是9分米，宽是5分米， 这个正方形的边长的多少分米？长方形、正方形面积各是多少？ 20、一块一面靠墙的长方形的菜地，长8米，宽4米，这块菜地的面积是多 少?现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？