2019_2020学年高中地理第一章自然灾害概述第一节自然灾害的概念与特点随堂巩固自测自评湘教版

第一节自然灾害的概念与特点

对点练一自然灾害的概念

自然灾害是指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。据此完成1～2题。

1．下列现象或事件中，属于自然灾害的是( )

A．南极无人区冰山相撞

B．2017年7月26日，G80广昆高速岑兴段发生车祸，造成3人死亡，多人受伤

C．2017年7月6日，菲律宾中部地区发生6.5级强烈地震，造成2人死亡，至少72人受伤

D．2016年4月22日，黑龙江双鸭山市双桦煤业公司三井发生瓦斯爆炸，造成4人死亡

2．下列可以正确表示自然灾害、人为灾害和灾害关系的是( )

解析：第1题，根据自然灾害的概念可知，C项既有自然变异的诱因，还造成了人员伤亡，因此属于自然灾害，B、D两项属于人为灾害。第2题，本题主要考查灾害、自然灾害和人为灾害三者之间的关系。灾害分为自然灾害和人为灾害，自然灾害和人为灾害属并列关系。

答案：1.C 2.C

对点练二自然灾害的特点

3．2017年7月，浙江杭州、金华、丽水多地发布高温红色预警，预计最高气温将达40 ℃。与形成大范围高温天气的天气系统有关联的自然灾害是( )

A．台风B．风暴潮

C．干旱D．寒潮

解析：选C。形成我国大范围高温天气的天气系统应是反气旋，受其影响，降水少，蒸发旺盛，易形成干旱。

4．下列关于自然灾害的周期性和不重复性特点的说法，正确的是( )

A．干旱、洪水的发生都有严格的周期性规律

B．“百年一遇”指的是每100年发生一次大洪水

C．自然灾害的过程、损害结果具有不重复性

D．不重复性是指有些自然灾害的发生不具有周期性

解析：选C。某些自然灾害的发生具有一定的周期性，如干旱、洪水、地震，但没有严格的周期性规律；自然灾害的过程、损害结果具有不重复性。

下图为不同自然灾害持续时间对比图。读图回答5～6题。

5．下列与图中①②③④表示的自然灾害对应正确的是( )

A．地震、火山喷发、洪涝、干旱

B．火山喷发、台风、泥石流、洪涝

C．滑坡、寒潮、风暴潮、洪涝

D．泥石流、地震、飓风、干旱

6．许多自然灾害在发生、发展过程中往往会诱发出一系列的次生灾害与衍生灾害，形成多种形式的自然灾害。下列灾害链表达错误的是( )

A．寒潮→低温→霜冻

B．台风→暴雨→洪水

D．

解析：第5题，自然灾害中，干旱持续时间最长，地震持续时间最短。第6题，泥石流的发生往往与暴雨有关，C选项中干旱诱发泥石流的表述错误。

答案：5.A 6.C

高中地理自然灾害试题练习题高考试题参考答案

自然灾害与防治练习题 1.下列地理事件属于自然灾害的是（） A．太平洋海底火山爆发B．2006年3月重庆开县天然气泄漏C．1976年唐山大地震D．2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染2.某一自然灾害的灾情指标有受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积、经济损失等。该自然灾害可能是（） ①干旱②洪涝③地震④风暴潮 A．①②B．③④C．①③D．②④ 2006年3月27日下午4时45分，太旧高速公路（太原至旧关）太原到阳泉段寿阳县境内的一百米左右路基出现沉陷，至当晚七时左右，坍塌地段路基整体外移，长度约一百五十米，最大深度约五米，路基大塌陷，致使交通处于瘫痪状态。太旧高速公路是山西省的第一条高速公路，已经平安运行十年之久。据此回答3-4题。 3.关于此次事件原因的分析，你认为最可能是（） A．该路段地基出现滑坡现象 B．该地发生了地震，导致泥石流 C．该建设项目是标准的“豆腐渣工程” D．台风的影响导致洪水冲垮路基 4.关于对该事件处理的措施，正确的是（） ①立即抢修路面，保证交通畅通②启用交通应急预案，疏导公路交通③查找塌陷原因，然后再整修路面④宣布废弃该公路，重新修建新的一条高速公路（） A．①②B．②③C．③④D．②④ (2005年高考广东卷) 2004年12月26日发生的印度洋海啸．使沿岸若干国家遭受巨大灾难。回答5-6题。 5.这次海啸产生的原因是（）双选 A．特大风暴潮引起的B．印度洋洋底大地震造成的 C．海平面上升造成的D．板块移动岩层破裂引发的 6.对海啸灾害，合理有效的防灾减灾措施是（）双选 A．建立灾情监测预警系统B．将人们迁离海岛和沿岸居住 C．增高海岸堤防围海造陆D．在海岸复种红树林保护海岸下面是世界最大的再保险公司——慕尼黑再保险公司对全球20世纪后50

第一章一二三节自然灾害概述

第一章自然灾害概述第一节自然灾害的概念与特点一、教学目标 1.了解自然灾害的概念 2.认识自然灾害的主要特点二、教学重、难点重点：自然灾害产生的根本原因；自然灾害的属性难点：自然灾害的周期性、不重复性、联系性的特点三、教学过程【新课导入】 1988年岁末，美国《时代》周刊一年一度评选的世界风云人物不是当代任何一名风云人物，而是一张由条条绳索捆绑着的地球照片。这是为什么呢？就让我们看看1988年的地球吧：美国中西部地区发生百年不遇的特大干旱，粮食减产30％～40％；前苏联亚美尼亚地区里氏7．1级大地震，3座城市被毁，5．5万人丧生，50万人无家可归，直接损失几百亿卢布；非洲大陆持续干旱并出现罕见的特大蝗灾，亿万蝗虫漫天遍野横扫数国，所到之处粮食作物被吞噬一空；巴西亚马孙地区发生特大森林火灾，25万公顷原始森林被毁；东南亚及南亚各国连遭暴雨袭击，造成洪水大泛滥并引起山崩等。1988年世界人民在惴惴不安中度过了灾难的一年。古语云：“天有不测风云，人有旦夕祸福”，这不测风云也就是大自然发怒、施暴，它会影响环境，威胁人类生存。所以了解自然灾害的基础知识是很重要的。那什么是自然灾害呢？【知识新授】【板书】一、自然灾害的概念【导入提问】什么是灾害？包括哪两大类？【学生回答】灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程，它包括自然灾害和人为灾害两类。【思考】读教材第2页图l-1“无人区的火山喷发”、图l-2“2003年SARS病毒流行”、图l-3“某地区山体滑坡”、图l-4“某地遭遇暴雪”，判断哪些属于灾害？【读图回答】具有灾害属性的是图1-2、图l-3、图l-4。图l-1是自然现象，没有给人类生存造成危害，不具有自然灾害的社会属性。【问题】你能再举出一些灾害的事例吗？【学生回答】瘟疫、水灾、火灾等。【思考】图l-2、图l-3、图1-4都是自然灾害吗？说出你的理由。【学生回答】图l-3、图1-4是由自然原因造成的灾害，因此属于自然灾害。图1-2是人为原因形成的灾害，不具备自然灾害的自然属性，因此不属于自然灾害。【归纳总结】自然灾害(Natural disaster)是灾害的一种主要形式，指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。具有自然属性和社会属性。人为灾害是由人类的各种活动所引发的事故灾害。一方面指纯人为灾害，如火灾及爆炸、交通事故、企业工伤事故、城市生命线系统事故、卫生类灾害、环境公害、高技术事故等；另一方面也包括人为型自然灾害，如水库地震、大量抽取地下水引发的地面沉降或地陷、人为森林火灾、人为地质灾害等。【板书】二、自然灾害的特点【自主学习】快速阅读课本第4～8页正文部分的内容，回答以下问题：（1）自然灾害的分布具有什么特点？（2）从自然灾害的时间角度来看，自然灾害具有哪些特点？（3）各种自然灾害所造成的危害有何特点？（4）各种自然灾害之间具有什么特点？

新教材高中地理必修1第三章常见自然灾害的成因与避防第二节

第二节常见自然灾害的避防课程标准学业质量标准核心素养运用资料，了解防灾减灾的措施。水平1：结合地理资料，说出防灾减灾的主要途径。水平2：运用地理资料，说明防灾减灾的主要手段，防御自然灾害的主要措施。水平3：能够运用资料，结合主要自然灾害，提出该自然灾害防御的主要措施。水平4：能够运用资料，结合主要自然灾害，制定该自然灾害的防灾减灾方案。人地协调观：从人地协调角度评价防灾减灾措施。综合思维：根据自然灾害的成因及特点，分析防灾减灾措施。区域认知：了解区域差异，因地制宜制定防灾减灾措施。地理实践力：能够进行防灾减灾措施的调查研究。一、自然灾害的监测和防御 1．灾害监测是防灾减灾工程的先期性措施 (1)许多国家初步建立了自然灾害监测系统，进行□01灾前预警、灾时□02跟踪、灾后评估，并提出减灾决策建议。 (2)我国建立了包括□03地面监测、海洋海底观测和天—空—地观测在内的自然灾害立体监测体系。 2．灾害防御的工程性措施 (1)手段：通过修建防灾减灾工程，改变地表环境，控制灾害与人口和财物等的直接接触，提高财物的□04抗灾性能等。 (2)我国建设减灾工程措施

林业工程：“三北”防护林、长江□05中上游防护林等；河流堤坝：松花江下游、黄河□06下游和□07内蒙古(省区)段；环□08北京治沙区；重点抗震防灾城市；滑坡泥石流防御城市。 3．灾害防御的非工程性防御措施是指国际组织和各个国家的减灾规划与防灾法律法规、各级行政部门的减灾□09管理、公众减灾教育等。 1．判断正误。 (1)监测灾害对减少灾害造成的损失起不到作用。(×) (2)防护林建设对自然灾害防御的意义重大。(√) 2．“三北”防护林的“三北”是指() A．东北、华北、河北B．华北、河北、陕北 C．西北、华北、东北D．张北、京北、华北答案 C 解析我国“三北”防护林工程是指西北、华北、东北防护林，各段防御灾害的方向存在差异。 3．我国建设堤防工程有效防御、减少自然灾害的发生。黄河重要的堤防工程为什么建设在下游？提示黄河下游为地上河，河床高于两岸地面，夏季雨季汛期易发生洪涝灾害，所以加高加固黄河下游堤坝，可以控制黄河水的洪水径流。二、自然灾害的救援与救助 1．救灾准备：包括救灾□01物资和救灾物资储备基地。 (1)救灾物资分为生活、□02救生、医用和取暖御寒物品四大类。 (2)救灾物资储备基地决定了救灾物资的□03到达时间。 2．灾中救援：指灾害发生后，相关救灾部门采取各种积极措施对灾民进行□04救护和救济，对损坏的各种设施进行□05抢修，以最大限度减少灾害所造成的损失。

环境学概论复习思考题

第一章课后题 1、环境的概念及分类环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的各种因素的综合体。分类：原生的自然环境、经过人类的创造和改造形成的人工环境。 2、环境科学的研究对象 1、探索全球范围内环境演化的规律。 2、揭示人类活动同自然环境的关系。 3、探索环境变化对人类生存的影响。 4、研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。 3、环境问题的概念及分类环境问题是由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。环境问题有两大类：一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题，也叫第一环境问题。如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。一类是人类活动引起的次生环境问题，也叫第二环境问题和“公害”。次生环境问题一般又分为环境污染和环境破坏两大类。 4、环境科学是研究人类生存的环境质量及其保护和改善的科学 5、八大公害事件马斯河谷、多诺拉烟雾、洛杉矶光化学烟雾、伦敦烟雾、日本四日市哮喘、水俣病、痛痛病、米糠油事件 6、环境学的三大分支学科一、理论环境学（环境科学方法论、环境质量评价的方法和原理、环境规划和环境区划的原理和方法等。）二、综合环境学（全球环境学、区域环境学、聚落环境学。）三、部门环境学第二章课后题 1、大气污染及类型大气污染通常是指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到了足够的时间并因此而危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象. 按污染范围划分根据污染物的性质划分据燃料性质和组成成分 (1)局部性大气污染 (2)区域性大气污染 (3)广域性大气污染 (4)全球性大气污染 (1) 还原型（煤炭型） (2) 氧化型（汽车尾气型） (1)煤烟型 (2)石油型 (3)混合型 (4)特殊型 (5)沙尘型 2、大气污染物及分类由于人类活动或自然过程排入大气，并对人和环境产生有害影响的物质。分类：主要有一次污染物： SO2、H2S 、NO 、NH3 、CO 、CO2 、HF 、HCl 、C1—C12化合物。二次污染物： SO3、H2SO4、MSO4 、NO2、MNO3 、醛类、酮类、酸类。3、影响大气污染程度的因素 4、还原型烟雾和氧化型烟雾的主要区别。（一）还原型(煤炭型) 主要污染源是燃煤。主要污染物是SO2、CO 和微粒物质，它们遇上低温、高湿的阴天，且风速很小并伴有逆温存在的情况时，一次污染物扩散受阻，易在低空聚积，生成还原型烟雾。伦敦烟雾事件（二)氧化型(汽车尾气型) 污染源主要是机动车和机动船。主要污染物是NOx 、CO 、HC 化合物、O3、醛类、PAN 等。在相对湿度较低的夏季晴天，交通污染严重的地区可能会出现典型的二次污染——光化学烟雾。它对人体、动植物、材料均会产生破坏作用，并且严重影响大气能见度。洛杉矶光化学烟雾 5、产生城市热岛效应的原因。第一章绪论第二章大气环境第三章水体环境第四章土壤环境第五章固体废物与环境第六章环境质量评价第七章环境规划第八章全球环境问题第九章人口与环境第十章能源与环境第十一章资源与环境第十二章持续发展与环境

湘教版选修5第一章自然灾害概述洪涝、风暴潮等水文灾害(讲义)

一、洪涝 1. 两种类型：洪水（暴雨洪水、山洪、融雪洪水、冰凌洪水）；涝渍（雨涝、内渍）2. 成因及危害：类型形成原因多发地区危害洪水特大地表径流不能被江河、湖库容纳，水位上涨而泛滥的现象，一般发生在以降水为主要补给的河流汛期。江河的两岸，尤其是中下游地区是洪水的直接威胁区。直接危害有冲毁房屋、道路和桥梁，淹没农田、村镇和工厂，造成工农业的财产损失，以及人畜的伤亡，有时会引起瘟疫和传染病的爆发。间接危害有水、电力、交通、能源等供应中断，城乡商业活动停止，生活秩序紊乱等。涝渍洼地积水不能及时排除所产生的现象。多发生在蒸发弱、排水不畅的低湿洼地。两者联系洪水和涝渍往往接连发生，在低洼地区很难截然分开。从气候因素看，洪涝集中在中低纬度地区，主要是亚热带季风气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。思考：我国为什么洪涝灾害严重？受季风气候的影响，季风区降水年内分配不均（集中在夏季），降水年际变化大，容易引起洪涝灾害。河流中下游地区，通常汇聚了多条支流，水量较大，而且在地势低平处流速缓慢，因此多曲流、易淤塞，容易发生洪涝灾害。二、风暴潮 1. 概念：由于强烈大风扰动，引起海岸水面异常升高，海水漫溢上陆的现象。 2. 两种风暴潮的发生季节、地区和特点成因类型发生季节发生地区特点台风引起的风暴潮多在夏秋季节台风鼎盛时期凡受台风影响的沿岸地区均可能发生。来势猛、速度快、强度大、破坏力强

温带风暴潮春秋季节中纬度沿海地区，以欧洲北海沿岸、美国东海岸以及我国的北方海区沿岸为多。增水过程相对平缓三、其他水文（海洋）灾害 1. 海啸——海底地震、火山喷发和海底滑坡、塌陷等活动激发的波长达数百米的海洋巨浪，吞没城镇、村庄、耕地，造成生命财产损失。 2. 海冰——天气寒冷，包括陆入海之冰。对船只、航运、渔业、养殖业等造成危害。我国主要发生于渤海、黄海北部和辽东半岛沿岸及山东半岛部分海湾。归纳比较风暴潮与海啸的异同：相同点：都是海岸水面异常升高的现象，造成摧毁堤坝，涌入陆地，吞没城镇、村庄、耕地等后果。不同点：风暴潮的诱因是强烈大风，而海啸则是由海底地震、火山喷发和海底滑坡、塌陷所激发的。【典例精析】例题1 （北京东城区模拟）阅读材料，回答问题。材料1：图中的两个地区是我国水旱灾害发生频率较高的两大地区。材料2：2009年9月到2019年初夏，我国西南部分地区持续少雨，气温偏高，遭遇严重旱灾。长期高温少雨，致使云南大部、贵州大部、川西高原南部、广西北部和东南部出现重度以上气象干旱，对群众生活、农业生产、塘库蓄水、森林防火等造成极大影响。材料3：淮河流域是我国洪水灾害发生频繁的区域，该地区在历史上曾多次发生大的全流域性洪水灾害。（1）说出A图的中东部区域主要地形区的名称，并描述该地形区的地表特征。（2）读材料2，分析导致该地区2009～2019年发生严重旱情除降水因素以外的其他主要原因。（3）读B图和材料3，分析淮河流域多洪涝灾害的水系原因。思路导航：第（1）题，地形区的名称及特征，在准确定位的基础上进行描述。第（2）题，该地区2009～2019年发生严重旱情的原因有气象气候因素、地形、植被、农业种植结构等。第（3）题，淮河流域多洪涝灾害的水系原因，要结合材料分析。答案：（1）云贵高原。以喀斯特地貌为主，地表崎岖不平，多山间小盆地。（2）地形以喀斯特地貌为主，保水性差；该地区农业结构单一，以种植业为主，对水源的依赖性大；该地区水利基础设施差；植被覆盖率低，空气干燥；气温较常年偏高。（3）该流域地形平坦，排水不畅；淮河流域支流多，水系发达；干流流程短，入海河道短；流域汇水面积大。例题2 （山东文综）下图为我国某区域图。读图，回答问题。（1）指出A地洪水灾害多发的月份，并分析其气候原因。（2）指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。思路导航：第（1）题，首先根据图中经纬网判断该地位于我国东部季风气候区，属于长江流域，再结合我国雨带推移特点判断。第（2）题，结合A、B两地的地形、地势特征差异，以及人类活动对湖泊的影响等方面，从造成洪涝灾害的原因差异方面进行分析，可总结得出措施。答案：（1）6月份；受夏季风影响，进入梅雨季节，降水量大，多暴雨。（2）A地：植树造林；修建水库；B地：退耕还湖，疏浚湖泊；修建排水、分洪、堤防等水利工程。

高中地理第二章中国的主要自然灾害第三节中国的海洋灾害教学案中图选修5

第三节国的海洋灾害中国的海洋灾害 ——————情景导入先思考——————— 2014年3月19日，国家海洋局发布了《2013年中国海洋灾害公报》，公报显示2013年我国海洋灾害以风暴潮、海浪、海冰和赤潮灾害为主。与近10年(2004～2013年)海洋灾害平均状况相比，2013年海洋灾害直接经济损失高于平均值，死亡(含失踪)人数低于平均值(见下图)。 2004～2013年海洋灾害直接经济损失和死亡(含失踪)人数2013年各类海洋灾害中，造成直接经济损失最严重的是风暴潮灾害，占全部直接经济损失的94%；人员死亡(含失踪)全部由海浪灾害造成。思考探究：说出造成我国直接经济损失最严重的风暴潮灾害的类型及影响地区。提示：台风风暴潮和温带气旋风暴潮。台风风暴潮主要影响东部大江大河的入海口、海湾沿岸和一些沿海低洼地区，温带风暴潮主要影响渤海和黄海沿岸。 ——————基础知识要记牢——————— 一、中国海洋灾害的主要类型 1．主要有风暴潮、灾害性海浪、赤潮等。 2．危害：风暴潮灾害位居海洋灾害之首，也是我国最主要的海洋灾害。二、风暴潮 1．台风风暴潮

(1)发生时间：主要发生在夏秋季节，以8～9月最为集中。 (2)特点：来势猛、速度快、破坏力强。 (3)发生地区：广东、广西、海南、台湾、福建、浙江是台风登陆最多的省区，也是台风风暴潮发生次数最多的地区。 2．温带气旋风暴潮 (1)发生时间：多发生在春秋季节，夏季也时有发生。 (2)受灾地区：主要集中在渤海和黄海沿岸。三、灾害性海浪和海啸 1．灾害性海浪以台风引发的灾害性海浪为主，造成翻沉、损坏各类船只，造成人员死亡或失踪。 2．海啸灾害发生的频次不多，据记载，平均200年发生一次。 ——————重点难点掌握好——————— 一、我国的风暴潮二、赤潮的定义、发生条件和危害

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选修五《自然灾害与防治》复习总结一、我国自然灾害多发的地理背景：（一）自然背景：（1）气候背景： ①我国东部濒临太平洋，面对世界上最大的台风源区（西北太平洋台风区）。 ②位于最大的季风气候区，受强大的季风环流控制，降水时空分布极为不均。 ③气候复杂多变，气候不稳定性强。（2）地形地质背景: ①地形复杂多样，西高东低，起伏较大，以山地丘陵为主。 ②太平洋板块俯冲，印度洋板块碰撞，地壳运动活跃。 ③处在环太平洋地震带和地中海－喜马拉雅地震带之间。（3）生物背景：地域辽阔，气候多样，土壤和植被类型多样，滋生和繁殖了多种有害生物。九种自然灾害分布典型区域及主要特点Array 1、洪涝灾害——东北、黄河流域、长江、淮河、珠江流域等。 2、干旱高温——较广，如华北地区春旱；长江中下游地区伏旱；华南地区干旱；西北、西南内陆地区干旱。 3、台风——台、闽、粤、琼东南沿海地区 4、沙尘暴——西北、华北 5、寒潮——影响范围大，我国除青藏、滇南外，各地都受影响（包括海南、台湾等地）。 6、地震——东部沿海；西南、西北、华北地区。 7、滑坡、泥石流——西南山区 8、赤潮——珠江口、杭州湾、渤海湾等 9、咸潮——东南沿海，如珠江三角洲二、我国主要灾害的地域特点和形成原因： 1地震：（1）时空分布特点：集中四大地区，台湾福建沿海、华北太行山沿线和京津唐地区、西南青藏高原和它边缘的

四川云南两省西部、西北的新疆甘肃和宁夏。（2）原因：位于太平洋板块与亚欧板块的俯冲带、印度板块与亚欧板块的碰撞带，地壳运动活跃。处于环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅火山地震带之间。 ②我国板块内部多断裂破碎构造。 2 滑坡、泥石流（1）时空分布特点： ①具有突发性，雨季更易发生。 ②主要分布在西南山区，及地势的二三级阶梯交界处以西至北京－兰州－昌都一线之间。（2）成因： ①地形复杂，山地多，坡度大；②降水集中，多暴雨；③植被的破坏；④不合理的工程建设。 3.旱灾（我国气象灾害之首）：（1）时空分布特点： ①各地均可发生，频率不同，黄淮海最重、华南西南次之、再次是长江中下游地区。 ②全年均发生，南北差异大，北方春旱、长中下夏秋旱，华南秋冬旱。（2）原因：自然原因——季风气候显著，降水集中，且季节变化和年际变化大。人为原因——①过度放牧②过度开垦③过度砍伐④不合理的利用水资源。 4 洪涝（1）地域分布特点： ①地区性明显，季风区多，西部几率小。最重是珠江流域、二是淮河流域、三是长江流域。 ②季节性明显，集中于夏季。（2）成因：自然原因：季风气候显著，降水时空分布不均且季节、年际变化较大，降水持续时间长，降水集中（如长江流域梅雨天气）；夏季风强弱变化（副高强，南旱北涝；副高弱、南涝北旱）；台风的影响；缺少天然入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形或树枝状水系）；河道弯曲（荆江段）；厄尔尼诺现象、凌汛等。人为原因：①植被破坏②过度开垦③围湖造田占用河道、使湖泊调蓄能力减弱④不合理水利工程建设。

-学年湘教版高中地理选修5第一章《自然灾害概述》word单元综合测评(含解析)

第一章测评 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 读某山区的自然灾害链示意图,完成第1~2题。 1.与上图中①②③④对应正确的是( ) A.滑坡、泥石流、地震、崩塌 B.泥石流、地震、崩塌、滑坡 C.地震、崩塌、滑坡、泥石流 D.崩塌、滑坡、泥石流、地震 2.该示意图所反映的自然灾害特点是( ) A.区域性 B.联系性 C.周期性 D.不可避免性解析:第1题,地震所引起的滑坡和崩塌为堰塞湖的形成提供了物质基础,暴雨所产生的短时大频率降水使破碎的物质大量运动阻塞河道而形成堰塞湖。第2题,灾害链现象反映了自然灾害之间具有联系性。答案:1.C 2.B 读下图,完成第3~4题。 3.B处多水灾的原因是( ) A.位于印度河三角洲上,排水不畅 B.位于河流入海口处,地势低洼 C.冬季冰凌阻塞河道,造成决口 D.区域内河流多为地上河,容易决堤 4.图中A处最易发生的自然灾害是( ) A.洪涝灾害 B.泥石流 C.干旱 D.地震解析:第3题,图中B位于孟加拉国,属于恒河三角洲地区。造成洪水泛滥的原因主要有:地势低洼;季风气候,降水集中;河流下游,多条支流汇集;海潮顶托,河水水位上涨。第4题,A处属于印度河平原,位于塔尔沙漠之中,常年降水稀少,而蒸发旺盛,最易发生的自然灾害就是干旱。

答案:3.B 4.C 热带风暴“清松”于2013年1月3日20时在菲律宾苏禄海海面上生成,4日凌晨移入我国南海南部偏东海域,4日05时其中心位于北纬8.9度,东经116.5度,中心附近最大风力有8级(18米/秒),中心最低气压为1 002百帕。据此完成第5~7题。 5.热带风暴登陆后,造成惨重的生命、财产损失,灾害产生的主要成因是( ) ①强风②风暴潮③暴雨④干旱 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 6.关于热带风暴的说法,正确的是( ) A.热带风暴是一种强烈发展的温带锋面气旋 B.热带风暴常发生在秋冬季节 C.热带风暴中心附近最大平均风力为8~9级 D.热带风暴只发生在西北太平洋上 7.热带风暴“清松”是在下列哪种天气系统控制下形成的(①代表风向)?( ) 解析:第5题,热带风暴能量巨大,具有可怕的摧毁力。热带风暴的危害主要是由狂风、暴雨和风暴潮造成的。第6题,热带风暴中心附近最大平均风力为8~9级,常出现在夏秋季节,热带风暴现象可发生在多个海域,西北太平洋是发生热带风暴最多的地方。第7题,热带风暴是热带低气压形成的,北半球的低气压气流运动方向是由四周向中心逆时针辐合。答案:5.C 6.C 7.C 下图为地震、滑坡两种地质灾害示意图,读图,完成第8~10题。滑坡 8.关于两种地质灾害成因的说法,正确的是( ) A.两种地质灾害的形成都是地球内能释放的结果 B.两种地质灾害的形成都是外力作用的具体表现形式 C.两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性 D.两种地质灾害之间存在着一定的关联性 9.关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法,正确的是( ) A.地区分布均不受地形因素影响 B.都是危害和影响最大的地质灾害 C.地震灾害可以通过监测和预报避免 D.恢复植被、保持水土可以减小滑坡的发生频率和强度 10.人类在山区进行大规模的工程活动往往容易引发的地质灾害是( )

高中地理自然灾害生物灾害教案

第二章从主要灾种了解自然灾害第三节生物灾害【教材分析】本节主要是通过对生物灾害的了解和学习，树立保护生态环境的科学观念。【教学目标】知识与能力：1. 认识几种有害昆虫及其对农作物的危害。 2．了解鼠类的类型。过程与方法：1．列举我国蝗虫灾害的危害。 2．列举鼠类对农田、草地、森林的危害及其对人体健康的危害。情感态度、价值观：通过学习，树立保护生态环境的科学观念。【教学重点】虫灾和鼠灾的危害。【教学难点】虫灾和鼠灾的防治。【教学方法】启发式【教学课时】一课时【教学过程】（导入新课）以教材上的案例（2004年塞内加尔蝗灾）或其他蝗灾为导入点，导入新课。让学生生物灾害有个感性认识。（设问）你能否说出其他的生物灾害？他们会造成什么样的灾害？（学生讨论）结合过去几年国内外发生的生物灾害，总结归纳。（总结归纳）除了蝗灾，还有鼠灾、棉铃虫灾害、禽流感灾害等等，综上所述，生物灾害可以分为：病害、虫灾和鼠灾。我们教材上主要讲述了后两者。我们先来学习虫灾。一、虫灾（导学问题一）什么是虫灾？（学生活动）根据案例总结。（总结归纳）虫灾就是害虫造成的灾害，一般是指昆虫造成的灾害。（导学问题二）虫灾有哪些种类？各有什么分布特点？又有什么危害？（可以课件演示）演示各种虫害、分布及其危害。（学生活动）研究教材，阅读课件上的知识点，总结规律，回答问题。（总结归纳）虫灾可以分为：农作物害虫和森林害虫。前者包括：粘虫、蝗虫、稻螟等等，主要随温度梯度分布，主要危害农作区的农作物，对于我们农业大国，危害十分巨大；后者包括：松毛虫、天牛等等，主要分布在我国的三大林区，主要危害林区的林业发展，被称为“不冒烟的森林火灾”。（导学问题三）历史上，上述虫灾中的哪些灾害发生最频繁？（学生活动）研究教材，回忆历史知识，回答问题。（可用课件演示）演示我国蝗灾的有关资料。（总结归纳）是蝗灾。我国的蝗灾自古至今绵延不断，危害巨大。古代蝗灾与水灾、旱灾并称三大自然灾害。可以看出我国的蝗灾危害之重，危害之广。（学生活动）完成教材P38《活动》题。大约4-5分钟。（承转）我国洞庭湖地区最近几年屡次发生鼠灾，成群的老鼠遍布田野和河道，给生产

第一章自然灾害概述

第一章自然灾害概述 [课标要求] 1．列举自然灾害的主要类型。 2．结合实例，简述自然灾害的主要特点。 3．简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。 4．分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。 5．列举虫灾、鼠灾等生物灾害带来的主要危害。 6．运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布。 7．运用资料，说明人类活动对自然灾害的影响。 8．比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异。 [学法指导] 1．结合具体的自然灾害类型，分析自然灾害的形成条件、主要特征。 2．以区域自然灾害为例，运用图表、数据等信息资料，理解地震、泥石流、滑坡等地质灾害和台风、寒潮等气象灾害的产生原因及危害。 3．了解生物灾害，并简要列举其带来的主要危害。 4．通过对灾害分布图的阅读，明确世界主要灾害的分布，并掌握其主要的灾害类型及特点。5．结合实例，分析人类活动对自然灾害发生的影响。 6．自然灾害的区域性是一个重要的特征，要重视和区域地理的有机结合。第一节自然灾害及其特点课前梳理知识点一自然灾害 1．概念：主要由__________异常变化引起的，并对人类生命财产与生存环境造成危害的事件及现象。 2．形成的基本条件（1）诱因：自然界异常变化。（2）承受灾害的客体：遭到损害的____________________等。 3．分类：根据__________和灾害管理与减灾系统工程的不同，分为地震灾害、__________、气象灾害、洪涝灾害、海洋灾害、农业和林业灾害七类。 4．主要自然灾害（1）地震灾害与地质灾害：地震灾害是由地震造成的灾害；地质灾害指因____________________，使生态环境和人类社会遭到破坏的灾害事件。（2）气象灾害与洪涝灾害（3）海洋灾害：海洋自然环境发生异常变化，导致在____________________附近发生的灾害。（4）生物灾害：由有害的草、虫、鼠等生物引发的灾害。知识点二自然灾害的影响 1．人员伤亡：自然灾害在造成人员伤亡的同时，也会给人们带来巨大的____________________创伤。 2．财产损失：自然灾害会给人类的____________________造成重大的损失。 3．对自然资源和环境的破坏：自然灾害也会对____________________造成破坏。

高中地理第二章中国的主要自然灾害第二节中国的气象灾害和洪涝灾害教学案中图版

第二节中国的气象灾害和洪涝灾害我国主要气象灾害的分布与危害 ——————情景导入先思考——————— “三天一小干、五天一大旱”“春雨贵如油”“春旱不算旱、夏旱减一半”。思考探究：上述谚语主要反映了我国哪种气象灾害的发生？分别对应我国的哪些地区？提示：干旱。东北地区、华北地区、长江中下游地区。 ——————基础知识要记牢——————— 一、台风的分布与危害 1．分布 (1)源地：菲律宾群岛以东太平洋洋面(西太平洋)。 (2)移动路径： ①西移路径：从生成地向偏西移动，在广东、海南沿海登陆。 ②西北路径：从生成地向西北移动，在台湾、福建、浙江沿海登陆。 ③转向路径：从生成地向西北移动，到达我国东部沿海后，转向东北方向。 (3)影响范围：主要在太行山－伏牛山－武陵山－苗岭以东区域，其中广东、海南、福建、台湾、浙江受灾最为严重，江苏、广西次之。 2．危害 (1)构成因素：主要有强风、暴雨和风暴潮。 (2)强风危害：颠覆海上船只，摧毁房屋，折断树木，刮断电线。 (3)暴雨：巨大洪涝灾害。 (4)风暴潮：冲破海堤，引起海水倒灌。二、寒潮的分布与危害 1．分布 (1)时间分布：9月到次年的5月，其中3～4月最强。

(2)空间分布： ①源地：北方大陆与冰雪洋面。 ②侵入路径：西路：从西部进入我国，直接向东移动。中路：从西北进入新疆北部，向东南经黄河河套进入华北平原，直达长江中下游。东路：从北方直接南下。 2．危害 (1)使农作物、果木等遭受严重冻害。 (2)大雪、冰冻会造成牲畜死亡，交通堵塞，电力、通讯中断。 (3)造成风暴潮及海上翻船事故等。三、旱灾的分布与危害 1．分布 (1)空间分布：形成了华北、华南、西南和江淮地区四个旱灾多发中心。 (2)时间分布：持续时间长，多为春旱，夏、秋旱次之，连旱现象也较明显。 2．危害是我国范围最广、历史最长、对农业生产影响最大的气象灾害。影响工农业生产、城市供水、人民生活和生态环境等。 ——————重点难点掌握好——————— 一、对比我国的台风与寒潮灾害灾害路径灾害名称台风寒潮→天气系统气旋冷锋成因形成在热带或副热带洋面上的强烈发展的热带气旋由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温并伴有大风、雨雪、冻害

(完整版)高中地理自然灾害知识点总结,推荐文档

各种自然灾害重要知识点总结【地质灾害】地震一、与其他灾害相比地震具有的特点：突发性强、破坏性大、社会影响深远、防御难度大。二、地震分布：地震多分布于板块与板块的交界处，地壳活跃，一般呈带状分布。我国地震西多东少，主要有青藏、新疆、华北、台湾四个多发区。三、成因：岩层在力的作用下发生断裂或错位，使长期积累的能量急剧释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，造成地震。四、危害：人员伤亡、房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形、山体滑坡、还可能引发火灾、水灾、堰塞湖、瘟疫等次生灾害。五、防治措施： ①加强地震监测与预报②采取有效的避震措施③增强房屋等建筑物的抗震性 ④增强抗震意识⑤提高震后救灾应急能力等滑坡、泥石流一、滑坡 1.成因（1）.自然原因：岩体破碎、地势起伏大、植被覆盖较差、暴雨集中。（2）.人为原因：破坏植被、不合理的工程建设（如修水库、山脚下采石等） 2.影响滑坡危害程度的因素有：滑坡体的位置高低、体积大小、移动速度快慢、移动路径远近等。二、泥石流的成因 1.地形：坡陡谷深的山区，岩石破碎，松散碎屑物质多 2.植被：植被缺乏，山坡表层缺少保护 3.气候：暴雨或连续性降雨或冰雪融水汇集 4.人类破坏植被等不合理的活动三、滑坡和泥石流的危害 1. 破坏森林、农田、道路； 2.摧毁城镇、村庄； 3.造成人员伤亡、财产损失和环境破坏 4.泥石流能堵塞江河，形成堰塞湖，造成洪涝灾害。四、滑坡泥石流的防御措施 1.加强监测预报 2.提高人们的防灾意识 3、建立健全法律体系 4.建立应急预案

5、加固稳定变形土体 6、建立护坡、挡墙、格栅坝等支挡物 7、植树造林，保护植被，提高植被覆盖率 8、暴雨过后注意滑坡迹象，及时转移居民 9.掌握一些自救互救知识，发生泥石流时，沿与泥石流垂直的高处逃跑，并保护好头部。五、中国的滑坡、泥石流 1.我国滑坡、泥石流多发、危害大的原因（1）我国山地面积广、地质构造复杂、岩性相对松软（2）降水集中、多暴雨，（3）植被破坏严重，（4）山区人口较多、耕地面积较大，铁路运营里程长，人口财产相对集中 2.我国滑坡、泥石流的空间分布特点（1）空间分布不均（2）分布广泛又相对集中（3）主要发生在山区，云贵高原、四川盆地、黄土高原较集中（4）西密东疏，西南地区是重灾区六、我国西南地区地质灾害多发的原因： ①地质构造复杂，构造运动强烈，多地震，诱发滑坡和泥石流； ②地貌类型多变，地势起伏大，大斜坡多，易发生滑坡； ③降水多，尤其是山区多暴雨、久雨天气，极易发生泥石流； ④人为因素，如开垦、开矿等，诱发或加剧滑坡和泥石流。【水文灾害】洪涝一.我国洪涝灾害分布总的特点： 1.空间分布不均； 2.分布范围广，主要分布在河流的中下游平原地区； 3.东部多，西部少； 4.沿海多，内陆少； 5.平原低地多，高原山地少； 6.山脉东坡和南坡多，西坡和北坡少。二.成因 1.气候：降水集中，多暴雨； 2.水系：流域面积大，集水区域广；支流多,汇水量大 3.地形：地势低平，排水不畅； 4.多曲流，易淤塞 5.破坏植被，陡坡开垦，导致水土流失加剧，河床抬升致河湖蓄洪泄洪能力下降，并且植被覆盖率低，汇水速度快，蒸发下渗减少，使下游河道短时来水过多。 6.围湖造田,使湖泊的调蓄功能降低。 7.下游低洼地过度开发和建设（建筑物占据河道）三.危害

高中地理《气象灾害》教案

高中地理《气象灾害》教案一、素质教育目标了解我国主要气象灾害的危害以及监测防御的有关知识培养学生分析、/Article/Index.html>总结和联系实际解决问题的能力认识有些气象灾害既有自然的因素也与人类活动有关并不断探讨人类利用自然、改造自然趋利避害的实际行动二、教学重点、难点、疑点及解决办法 1．重点：气象灾害的危害和预报 2．难点：台风的形成 3．疑点：无 4．解决办法：结合录像、图片讲述三、课时安排 1课时四、学生活动设计 1．启发式； 2．分析讨论法； 3．讲述法五、教学步骤（一）明确目标 1．知识目标（1）了解台风、暴雨、寒潮和干旱等气象灾害的危害（2）认识到监测防御灾害的重要性

2．能力目标（1）培养学生运用地图、资料分析地理问题的能力以及概括/Article/Index.html>总结的能力（2）能学生联系实际了解当地常发性的气象灾害及应采取的预防措施 3．德育目标（1）知道应在认识自然的基础上探讨人类利用自然、改造自然趋利避害扬长避短的实际行动（2）提醒人们由于人类不合理的生产和生活方式也会导致或加剧气象灾害的产生（二）整体感知气象灾害是全球各类自然灾害中最严重的灾害在学习了前面气候资源之后本节课将气候灾害列为专题讲述便于学生更加全面地、客观地认识我国的气候资源同时清楚地阐述了大气环境对人类生存与发展的影响使学生了解人类活动与大气环境是息息相关、密不可分的（三）重点、难点的学习与目标完成过程引入：通过对气候资源的学习我们认识了气候作为一种资源对人类生产和生活的重要作用但同时大气也对人类的生命财产和经济建设以及国防建设等造成了直接或间接的损害我们称之为气象灾害气象灾害种类很多本节课重点学习几种对我国影响较大的气象灾害台风、寒潮、洪涝和干旱

灾害学概论(题库)

一、填空题（每空0.5分，共20分。） 1、火山喷发可按其猛烈程度分为爆发性和非爆发性两种。154 2、火山喷出的物质主要有三种：熔岩流、火山泥石流、火山灰。157 3、在一个喷发过的火山附近，能否找到泡沫岩，可以作为火山喷发的猛烈程度判断依据。155 4、气象观测分为三类系统。地基是地面上的观测系统；空基指的是测量近地面层以上大气的物理、化学特性的方法和技术；天基是指气象卫星。251 5、全球四大沙尘暴发生地有北美、中亚、中北非、澳大利亚。210 6、台风形成的条件主要有两个，一是比较高的海洋温度；二是充沛的水汽。197 7、火山喷出的物质主要有三种：熔岩流、火山泥石流、火山灰。 8、在一个喷发过的火山附近，能否找到泡沫岩，可以作为火山喷发的猛烈程度判断依据。 9、气象观测分为三类系统。地基是地面上的观测系统；空基指的是测量近地面层以上大气的物理、化学特性的方法和技术；天基是指气象卫星。 10、气象学将沙尘天气分为如下四个等级：浮尘、扬沙、沙尘暴、强沙尘暴。210 11、绝大多数地质活动都集中发生在两个板块之间的边界上。两个板块沿着边界发生相对运动。按照运动的方式，可以把板块边界分成三类：发散边界、汇聚边界和转换边界。164 12、地球最外层是一层坚硬的岩石外壳，叫做岩石圈，岩石圈破碎成为7个大的部分，它们叫做岩石圈板块。14 13、地震是由地下岩石的突然断裂而造成的，地球内部的不断运动造成地壳大规模变形是地震的根源，沿地震断裂面的突然滑移是地震波能量辐射的直接原因。50 14、按照震源的不同深度，通常把地震分成三类：浅源地震，震源深度小于70公里；中源地震，震源深度在70－300公里之间；深源地震，震源深度大于300公里。51 15、地震作为地球内部的一种震动，发生的时候会产生一系列波动即地震波，而它是目前我们所知道的唯一一种能够穿透地球内部的波。56 16、地震震级表示地震所释放的能量的大小；地震烈度表示地面及房屋等建筑物受到地震破坏的程度。67 17、全球的地震基本上分布在三个地震带上，分别为：环太平洋地震带、欧亚地震带和大洋洋中脊地震带。68 18、2001年国家颁布的“建筑抗震设计规范GB50011－2001”的重要思想，就是保证“小震不坏，中震可修，大震不倒”。95 19、海啸是由海底地震、火山喷发或海底泥石流、滑坡等海底地形突然变化所产生的具有超大波长和周期的大洋行波。105 20、海啸大致可分为两类：一类是近海海啸，海啸波达到沿岸的时间很短，只有几分钟或几十分钟，很难防御，灾害极大；另一类是远洋海啸，是从远洋甚至横越大洋传播过来的海啸波。113 21、火山大多是孤立的圆锥型的，它是由火山喷发时喷出的熔岩、火山灰和碎石落下后堆积而成的。151 22、火山喷发方式有两种，分别为中心式喷发和裂隙式喷发；火山喷发按其猛烈程度分为爆发性和非爆发性两种。154 23、气象灾害是发源于地球大气圈的自然灾害，全球大气在不停的运动之中，它常表现为各种波状和涡旋运动，使得大气中的动能、热能不断积累和释放，从而构成了各种气象事件，其中有些气象事件所产生的天气现象会对人类生存、社会、经济发展造成威胁和损害。188 24、我国国家气象局规定，由于冷空气侵袭，使气温在24小时内下降10o C 以上，最低气温降至5o C 以下时，作为发布寒潮警报的标准。 25、台风和飓风是指中心附近最大风力达到12 级或以上（即风速32.6米/秒以上）的热带气旋，只是因产生的海域不同而称谓有别。 194 26、沙尘暴是指由于强风将地面大量沙尘吹起，使空气很浑浊，水平能见度小于1km 的天气现象，是一种分布广泛，影响范围大，频次较高的自然灾害。208 27、海洋是水圈的主体，大约97%的水在海洋中，在剩下的3%的水中，77%储存在冰川里，22%为地下水，而河流、湖泊中的水则占不到1%。尽管河流水所占的比例非常小，但其在自然地理环境中仍然是重要的组成部分。7 28、河流的上游，坡度大，水的流速快，切割作用明显，河床陡峭，两岸多为峡谷；而在下游，河床坡度小，水的流速慢，河水中携带的泥沙沉积作用明显，河床开阔，两岸多为平原。263 29、河流搬运的碎屑物质因流速减缓而逐渐形成的平原就叫做冲积平原。广阔的河漫滩平原、三角洲平原与冲积—洪积平原均可统称为冲积平原。268 30、洪水的分类方法很多，一般按洪水的形成原因，将洪水分为暴雨洪水，融雪洪水，冰凌洪水等。272 31、在水文学中，常将洪峰流量（或洪峰水位）、洪水总量、洪水历时(或洪水过程线)称之为洪水三要素。269 32、中国是一个滑坡、崩塌和泥石流等地质灾害发生十分频繁和灾害损失极为严重的国家，尤其是西部地区。310 33、滑坡是大量的山体物质，在重力作用下，沿着其内部的一个滑动面，突然向下滑动的现象。312 34、崩塌是指较陡的斜坡上的岩土体由于某种原因在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动堆积在坡脚的地质现象。 35、泥石流的形成必须同时具备地形、松散固体物质和水源三个条件，三者缺一不可。327 36、长期以来，房屋、建筑物破坏等造成的工程损失一直是地震灾害损失中最主要的部分。但随着城市化的发展，商业中断、社会功能瘫痪、信息丢失等非工程损失在总损失中所占比例越来越大。406

湘教版5第一章自然灾害概述自然灾害及其影响(练习)

湘教版5第一章自然灾害概述自然灾害及其影响（练习） 1. 以下关于自然灾害致灾因子的表达，正确的选项是〔〕 A. 是包括人在内的物质文化环境、自然资源 B. 是对人类社会造成损害的自然异常变化 C. 因灾导致的生命、财产、资源损失的情况 D. 地表各圈层组成的综合地球表层环境 2. 以下现象属于自然灾害造成的直接经济损失的是〔〕 A. 人体死亡、伤残的生理伤害 B. 造成恐慌、忧愁、痛苦等心理和精神伤害 C. 导致商贸金融、物资生产流通、社会结构和管理等方面的损失 D. 对作物、牲畜、道路、机场等财产造成的损毁 1781年冰岛拉基火山喷发，其产生的有毒气体和饥荒使冰岛人口减少了1/5；1815年印尼坦博拉火山喷发导致9.2万人死亡；1985年哥伦比亚鲁伊斯火山一次中等规模的喷发也造成了2.3万人死亡；2019年冰岛南部的艾雅法拉火山喷发，来自冰岛的火山灰给整个欧洲带来超过10万次航班停航的后果。据此回答3～5题。 3. 以下有关火山喷发的说法正确的选项是〔〕 A. 不属于自然灾害 B. 属于孕灾环境 C. 属于致灾因子 D. 不属于自然异变 4. 以下火山喷发时岩浆沿着地壳的线状裂隙流出，形成玄武岩高原的是〔〕 A. 哥伦比亚的火山 B. 印尼的火山 C. 台湾的火山 D. 日本的火山 5. 材料中四次火山喷发造成的人员伤亡数目不同，最不可能的原因是〔〕 A. 致灾因子强度不同

B. 人口密度不同 C. 抗灾救灾投入不同 D. 正午太阳高度不同 6 〔辽宁重点中学模拟〕阅读以下材料，回答以下问题。材料1：北京时间2011年3月11日13时46分日本东北部海域发生里氏9.0级地震，并引发强大海啸。材料2：2011年3月14日上午8时20分左右〔东京时间〕，新快报记者进入了此次震灾中心区的仙台市。中心城区青叶区呈现一派整洁有序的情景，仅从外观上看，几乎没有一栋楼房有裂痕，连玻璃都没有破裂，楼顶上的广告牌也完好无损。而且，当记者到达时公共设施已恢复供电，很难令人相信这里竟是处于此次强震海啸中心区域的仙台市。随后，记者驱车东行来到了仙台市临海的假设林区。与城区的井然有序相比，这里的景象恍假设隔世。沿途见到一些民宅楼宇的墙体被撕开条条裂缝，有的楼体甚至已经倾斜，残垣碎瓦铺了一地，随时都有坍塌的危险。材料3：日本国地图〔1〕导致〝一个城市天壤之别〞的致灾因子分别是什么？〔2〕日本人做了哪些努力从而减小了本次地震的灾情？ 7. 〔新课标全国卷〕某段高速公路〔G〕经过单面山〔顺向山〕地区，地质剖面如以下图所示。为防止滚石、滑坡等灾害，对施工立面H进行了加固，还在L坡面上打入〝岩锚〞，以固定表层岩层。2019年春，该单面山的上部山体大规模滑落，导致约200米长的公路被毁。分析这次地质灾害发生的原因。 1. B 解析：自然灾害系统是由孕灾环境、致灾因子、受灾体、灾情四部分组成的。A选项描述的是受灾体，C选项描述的是灾情，D选项描述的是孕灾环境。 2. D 解析：自然灾害的影响主要表现在人员伤亡、财产损失、自然资源与环境破坏等方面。A、B项属自然灾害造成的人员伤亡，A指的是生理伤害，B指的是心理、精神伤害；C、D项属自然灾害造成的经济损失，C指的是间接经济损失，D指的是直接经济损失。