1.主控文档和子文档 计算机二级
1.主控文档和子文档
1. 在答题文件夹下，按序创建子文档"Slave1.docx"、"Slave
2.docx"、"Slave
3.docx"。
2. "Slave1.docx"中第一行内容为"矩阵的表示"，样式为正文，将该文字设置为书签（名为BookTag1）；第二、三行为空白行；在第四行引用书签BookTag1标记的文本。
3. "Slave2.docx"中第一行内容为，第二行内容为符号，样式均为正文。
4. "Slave3.docx"中第一行内容为，样式为正文。
5. 在主控文档"Master.docx"中，插入子文档"Slave1.docx"、"Slave2.docx"、"Slave3.docx"，构成一个完整的文档；并在最后一行插入文档创建的日期（使用域，日期格式为“yyyy年M月d日星期W”）。
操作步骤：
（1）在答题文件夹空白处单击右键，新建→Microsoft Word文档，将新建的文件
重命名为“Slave1.docx”（一般情况下，后缀无需输入）；再依次创建“Slave2.docx”和“Slave3.docx”；
（2）在Slave1的第一行输入“矩阵的表示”，样式为正文；选中“矩阵的表示”，选择【插入】→【链接】→【书签】；在“书签名”中键入“BookTag1”，单击【添
加】；三次回车，光标置于第四行，单击【插入】→【链接】→【交叉引用】，引用类型选“书签”，引用内容选“书签文字”，引用哪一个书签选“BookTag1”；
（3）在Slave2的第一行输入“M1，2=X1*Y2”，将相应的内容设为下标（字
体）；回车后，光标置于第二行，【插入】→【符号】→【其他符号】，字体选“Wingding 2”，选中相应的符号，单击【插入】，样式默认为正文；
（4）在Slave3的第一行输入a2-b2=(a+b)(a-b)，将相应的内容设为上标（字体）；
（5）打开“Master.docx”，【视图】→【大纲视图】，切换到“大纲视图”；
单击【显示】→【插入】，依次在考生文件夹下找到3个子文档，并插入；
（6）光标置于Master的最后一行，【插入】→【文档部件】→【域】，域名选择“CreateDate”，日期格式为“yyyy年M月d日星期W”。
菜鸟必知的Word的主控文档功能
菜鸟必知的Word的主控文档功能 虽然每天都使用Word来写东西等，但我相信大部分的朋友和我一样，对于Word的一些功能的了解并不全面，而且只限于排个版，打印个资料等基础的功能的了解，我也相信对于Word中强大的主控文档功能更是一知半解，所以，系统之家小编今日为我们详细介绍一下： 主控文档 (主控文档:主控文档是一组单独文件(或子文档)的容器。使用主控文档可创建并管理多个文档，例如，包含几章内容的一本书。)包含与一系列相关子文档关联的链接 (链接:将某个程序创建的信息副本插入 Microsoft Word 文档，并维护两个文件之间的连接。如果更改了源文件中的信息，则目标文档中将反应该更改。)。可以使用主控文档将长文档分成较小的、更易于管理的子文档，从而便于组织和维护。在工作组中，可以将主控文档保存在网络上，并将文档划分为独立的子文档，从而共享文档的所有权。 如果要创建主控文档，需要从大纲着手，然后将大纲中的标题指定为子文档。也可以将当前文档添加到主控文档，使其成为子文档。 处理主控文档 利用主控文档，您可以子文档创建目录、索引、交叉引用以及页眉和页脚 (页眉和页脚:页眉可由文本或图形组成，出现在一节中每页的顶端。页脚出现在每页的底端。页眉和页脚经常包括页码、章节标题、日期和作者姓名。)。 您可使用大纲视图 (大纲视图:大纲视图用缩进文档标题的形式代表标题在文档结构中的级别。您也可以使用大纲视图处理主控文档。)来处理主控文档。例如，您可以： 扩展或折叠子文档或者更改视图，以显示或隐藏详细信息。 通过添加、删除、组合、拆分、重命名和重新排列子文档，可以快速更改文档的结构。 处理子文档 如果要处理子文档的内容，请将其从主控文档中打开。如果子文档已在主控文档中进行了折叠，则每一子文档都作为超链接 (超链接:带有颜色和下划线的文字或图形，单击后可以转向万维网中的文件、文件的位置或网页，或是Intranet 上的网页。超链接还可以转到新闻组或 Gopher、Telnet 和 FTP 站点。)出现。单击超链接后，Microsoft Word 将在单独的文档窗口中显示子文档。 在主控文档中使用模板和格式设置 在主控文档中使用的模板 (模板:是指一个或多个文件，其中所包含的结构
计算机二级MS office考试大纲
计算机二级MS office考试大纲 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2. Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与编辑。 5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。 6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、编辑和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。
8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。 13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel 文档中。 四、PowerPoint的功能和使用 1. PowerPoint 的基本功能和基本操作,演示文稿的视图模式和使用。 2. 演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 3. 幻灯片中文本、图形、SmartArt、图像(片)、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。 4. 幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。 5. 幻灯片放映设置,演示文稿的打包和输出。 6. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到PowerPoint 文档中。 考试方式 采用无纸化考试,上机操作。 考试时间:120分钟 软件环境:操作系统Windows 7 办公软件Microsoft Office2010 在指定时间内,完成下列各项操作: 1. 选择题(计算机基础知识)(20分) 2. Word操作(30分) 3. Excel 操作(30分) 4. PowerPoint 操作(20分)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(第一套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 （第一套） 一、基本操作题（计30分） （1）新建数据库"学生.mdb"，将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库，第一行包含列标题，设置"学号"字段为主键，将导入表命名为"学生信息"。 （2）将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库，第一行包含列标题，设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 （3）将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列，设置单 元格格式为"凸起"。"学生信息"表结果 图1-2 一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel"，在列表中选择"学生.xls"，单
击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，三次连续单击"下一步"，弹出如图1-1所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择"学号"，然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮，弹出结果提示框，提示数据导入已经完成，单击"确定"按钮关闭提示框。 （2）【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中，单击"表"对象，单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"，弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置，在"文件类型"中选择"Microsoft Excel "，在列表中选择"选课.xls "，单击"导入"按钮，弹出"导入数据表向导"对话框，然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框，然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮，弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮，在右边的下拉框中选择" 选图1-1
计算机二级office题库及答案(精品文档)
计算机二级office题库及答案（精排版） 1、[单选题]一个栈的初始状态为空。现将元素1，2，3，A，B，C依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是（C）。 A.1，2，3，A，B，C B.C，B，A，1，2，3 C.C，B，A，3，2，1 D.1，2，3，C，B，A 参考解析：栈的修改是按后进先出的原则进行的，所以顺序应与人栈顺序相反，故选C。 2、[单选题]组成一个计算机系统的两大部分是（B）。 A.系统软件和应用软件 B.硬件系统和软件系统 C.主机和外部设备 D.主机和输入/出设备 参考解析：一个完整的计算机系统主要由计算机硬件系统和软件系统两大部分组成。 3、[单选题]以下不属于计算机网络的主要功能的是（A）。 A.专家系统 B.数据通信 C.分布式信息处理 D.资源共享 参考解析：计算机网络的主要功能有数据通信、资源共享、以及分布式信息处理等，而专家系统是一个智能计算机程序系统，它应用人工智能技术和计算机技术，根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验，进行推理和判断，模拟人类专家的决策过程，以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题，因此，不属于计算机网络的主要功能。4、[单选题]根据域名代码规定，表示政府部门网站的域名代码是（C）。
https://www.360docs.net/doc/661526746.html, https://www.360docs.net/doc/661526746.html, https://www.360docs.net/doc/661526746.html, https://www.360docs.net/doc/661526746.html, 5、[单选题]计算机网络是一个（C）。 A.管理信息系统 B.编译系统 C.在协议控制下的多机互联系统 D.网上购物系统 参考解析：计算机网络是以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合，也即在协议控制下的多机互联系统。 6、[单选题]下面对对象概念描述正确的是（A）。 A.对象间的通信靠消息传递 B.对象是名字和方法的封装体 C.任何对象必须有继承性 D.对象的多态性是指一个对象有多个操作 参考解析：对象之间进行通信的构造叫做消息，A正确。多态性是指同一个操作可以是不同对象的行为，D错误。对象不一定必须有继承性，C错误。封装性是指从外面看只能看到对象的外部特征，而不知道也无须知道数据的具体结构以及实现操作，B错误。 7、[单选题]若网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路，则称这种拓扑结构称为（D）。 A.总线型拓扑 B.星型拓扑 C.树型拓扑 D.环型拓扑 参考解析：环型拓扑结构是指各个节点通过中继器连接到一个闭合的环路上，环中的数据沿着一个方向传输，有目的节点就收。 8、[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】 命令，并按照题目要求完成下面的操作。
全国计算机等级考试二级c++题库共套
第一套 1、下面叙述正确的是______。 A、算法的执行效率与数据的存储结构无关 B、算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C、算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D、以上三种描述都不对 算法的设计可以避开具体的计算机程序设计语言，但算法的实现必须借助程序设计语言中提供的数据类型及其算法。数据结构和算法是计算机科学的两个重要支柱。它们是一个不可分割的整体。算法在运行过程中需辅助存储空间的大小称为算法的空间复杂度。算法的有穷性是指一个算法必须在执行有限的步骤以后结束。 本题答案为C。 2、数据库系统的核心是______。 A、数据模型 B、数据库管理系统 C、软件工具 D、数据库 数据库管理系统DBMS是数据库系统的核心。DBMS是负责数据库的建立、使用和维护的软件。DBMS建立在操作系统之上，实施对数据库的统一管理和控制。用户使用的各种数据库命令以及应用程序的执行，最终都必须通过DBMS。另外，DBMS还承担着数据库的安全保护工作，按照DBA所规定的要求，保证数据库的完整性和安全性。 本题答案为B。 3、在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是______。 A、可行性分析 B、需求分析 C、详细设计 D、程序编码 软件开发阶段包括需求分析、总体设计、详细设计、编码和测试五个阶段。其中需求分析阶段常用的工具是数据流图和数据字典。 本题答案为B。 4、在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是______。 A、数据结构设计 B、给出系统模块结构 C、定义模块算法 D、定义需求并建立系统模型 软件设计一般分为总体设计和详细设计两个阶段，总体设计的任务是确定软件的总体结构，子系统和模块的划分，并确定模块间的接口和评价模块划分质量，以及进行数据分析。详细设计的任务是确定每一模块实现的定义，包括数据结构、算法和接口。 本题答案为D。 5、下列叙述中正确的是______。 A、数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B、数据库设计是指设计数据库管理系统 C、数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D、数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 数据库是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。数据库中的数据不只是面向某一项特定的应用，而是面向多种应用，可以被多个用户、多个应用程序共享，不具有独立的系统。设计数据库的目的实质上是设计出满足实际应用需求的实际关系模型。数据库技术的主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源，包括：提高数据的共享性，使多
创建主控文档和子文档
https://www.360docs.net/doc/661526746.html,/zh-cn/word/HP0518********.aspx 创建主控文档和子文档 2009年05月04日星期一 19:32 若要创建主控文档（主控文档：主控文档是一组单独文件（或子文档）的容器。使用主控文档可创建并管理多个文档，例如，包含几章内容的一本书。），则应从大纲视图开始，并创建新的子文档或添加原有文档。 确定文档的位置 1.在“Microsoft Windows 资源管理器”中，指定一个用于保存主控文档和 子文档的文件夹。 2.如果要将原有的 Microsoft Word 文档用为子文档，请将原有文档转移到 该文件夹。 创建主控文档 请执行下列操作之一： 创建新主控文档的大纲 1.在“常用”工具栏（工具栏：包含可用于执行命令的按钮和选项的栏。 要显示工具栏，请按 Alt 然后按 Shift+F10。）上单击“新建空白文档” 。 2.在“视图”菜单上，单击“大纲”。 3.键入文档和各子文档的标题。确认在键入每个标题后按 Enter。 Word 将标题格式设为内置标题样式（标题样式：应用于标题的格式设置。 Microsoft Word 有 9 个不同的内置样式：标题 1 到标题 9。）“标题 1”。 4.给每个标题指定标题样式（例如，标题使用“标题1”，每个子文档的标 题使用“标题2”）。若要执行上述操作，请使用“大纲”工具栏上的按钮： o单击“提升”提升标题级别。 o单击“降低”降低标题级别。 将原有文档转换为主控文档
1.打开需要用作主控文档的文档。 2.在“视图”菜单上，单击“大纲”。 3.给每个标题指定标题样式（标题样式：应用于标题的格式设置。Microsoft Word 有 9 个不同的内置样式：标题 1 到标题 9。）（例如，标题使用 “标题1”，每个子文档的标题使用“标题2”）。若要执行上述操作，请使用“大纲”工具栏（工具栏：包含可用于执行命令的按钮和选项的 栏。要显示工具栏，请按 Alt 然后按 Shift+F10。）上的按钮：o单击“提升”提升标题级别。 o单击“降低”降低标题级别。 4.对于任何非标题内容，必须选中该内容并在“大纲”工具栏上，单击“降 为‘正文文本’”。 将子文档添加到主控文档 请执行下列一项或两项操作： 由大纲标题创建子文档 如果要由大纲标题创建子文档，必须先有一份主控文档的大纲。 1.在“视图”菜单上，单击“大纲”。 2.在主控文档中，选择要独立作为子文档的标题和文字。 请确认：所选部分的第一个标题设置了标题样式（标题样式：应用于标 题的格式设置。Microsoft Word 有 9 个不同的内置样式：标题 1 到标 题 9。）或大纲级别（大纲级别：用于为文档中的段落指定等级结构（1 级至 9 级）的段落格式。例如，指定了大纲级别后，就可在大纲视图或 文档结构图中处理文档。），并且是您需要应用于每个子文档的开始部分的标题样式和大纲级别）。例如，如果所选部分以标题 2 开始，则 Word 会为所选文字中的每一个标题 2 创建新的子文档。 3.在“大纲”工具栏（工具栏：包含可用于执行命令的按钮和选项的栏。 要显示工具栏，请按 Alt 然后按 Shift+F10。）上，单击“创建子文 档”。 Word 在每个子文档之前和之后插入连续的分节符（分节符：为表示节的结尾插入的标记。分节符包含节的格式设置元素，例如页边距、页面的方向、页眉和页脚，以及页码的顺序。）。
计算机二级文档
站长提醒广大考生：下面的138道题目，在二级考试中命中率极高。 一、选择题 (1) 下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A) A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是(D) 注：P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B) A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是(C) A.数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 (10) 下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注：P108 A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式 (11) 算法的时间复杂度是指(C) A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D. 算法程序中的指令条数 (12) 算法的空间复杂度是指(D) A. 算法程序的长度 B. 算法程序中的指令条数 C. 算法程序所占的存储空间 D. 算法执行过程中所需要的存储空间 (13) 设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出 A. 349 B. 350 C. 255 D. 351 (14) 结构化程序设计主要强调的是(B) A.程序的规模 B.程序的易读性 C.程序的执行效率 D.程序的可移植性 (15) 在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是(D) 注：即第一个阶段 A. 概要设计 B. 详细设计 C. 可行性分析 D. 需求分析 (16) 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列
计算机二级excel16套题目解答
第一套题目：医院病人护理统计表 第二套题目：3月份销售统计表 第三套题目：采购表 第四套题目：采购情况表 第五套题目：电话号码 第六套题目：房产销售表 第七套题目：公司员工人事信息表 第八套题目：公务员考试成绩表 第九套题目：教材订购情况表 第十套题目：零件检测结果表 第十一套题目：停车情况记录表 第十二套题目：通讯年度计划表 第十三套题目：图书订购信息表 第十四套题目：学生成绩表 第十五套题目：员工资料表 第十六套题目：学生成绩表之二 第一套：医院病人护理统计表 题目要求 使用数据库函数，按以下要求计算: 要求： （a）计算Sheet1“医院病人护理统计表”中，性别为女性，护理级别为中级护理，护理天数大于30天的人数，并保存N13单元格中；
（b）计算护理级别为高级护理的护理费用总和，并保存N22单元格中。
第二套题目：3月份销售统计表 题一：使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列进行填充。 要求：根据“企业销售产品清单”，使用VLOOKUP函数，将产品名称和产品单价 填充到“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列中。
题二：使用统计函数，根据“3月份销售统计表”中的数据，计算“分部销售业绩统计表” 中的总销售额，并将结果填入该表的“总销售额”列。 题三：在Sheet1中，使用RANK函数，在“分部销售业绩统计”表中，根据“总销售额”对各部门进行排名，并将结果填入到“销售排名”列中。 第三套题目：采购表 1. 使用VLOOKUP函数，对Sheet1中“采购表”的“商品单价”列进行填充。 要求：
(完整word版)计算机二级Office高级应用知识点,推荐文档
计算机二级Office高级应用知识点：数据结构与算法 1.1算法 1.算法的基本概念 (1)概念：算法是指一系列解决问题的清晰指令。 (2)4个基本特征：可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。 (3)两种基本要素：对数据对象的运算和操作、算法的控制结构(运算和操作时间的顺序)。 (4)设计的基本方法：列举法、归纳法、递推法、递归法、减半递推技术和回溯法。 2.算法的复杂度 (1)算法的时间复杂度：执行算法所需要的计算工作量。 (2)算法的空间复杂度：执行算法所需的内存空间。 1.2数据结构的基本概念 数据结构指相互有关联的数据元素的集合，即数据的组织形式。其中逻辑结构反映数据元素之间逻辑关系;存储结构为数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式，有顺序存储、链式存储、索引存储和散列存储4种方式。
数据结构按各元素之间前后件关系的复杂度可划分为： (1)线性结构：有且只有一个根节点，且每个节点最多有一个直接前驱和一个直接后继的非空数据结构。 (2)非线性结构：不满足线性结构的数据结构。 1.3线性表及其顺序存储结构 1.线性表的基本概念 线性结构又称线性表，线性表是最简单也是最常用的一种数据结构。 2.线性表的顺序存储结构 ?元素所占的存储空间必须连续。 ?元素在存储空间的位置是按逻辑顺序存放的。 3.线性表的插入运算 在第i个元素之前插入一个新元素的步骤如下： 步骤一：把原来第n个节点至第i个节点依次往后移一个元素位置。步骤二：把新节点放在第i个位置上。 步骤三：修正线性表的节点个数。
在最坏情况下，即插入元素在第一个位置，线性表中所有元素均需要移动。 4.线性表的删除运算 删除第i个位置的元素的步骤如下： 步骤一：把第i个元素之后不包括第i个元素的n-i个元素依次前移一个位置; 步骤二：修正线性表的结点个数。 1.4栈和队列 1.栈及其基本运算 (1)基本概念：栈是一种特殊的线性表，其插入运算与删除运算都只在线性表的一端进行，也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。 ?栈顶：允许插入与删除的一端。 ?栈底：栈顶的另一端。 ?空栈：栈中没有元素的栈。 (2)特点。 ?栈顶元素是最后被插入和最早被删除的元素。
新思路全国计算机二级第一套题详解
第一套： 基础题： （1）新建一个名为“图书管理”的项目。 （2）在项目中建一个名为“图书”的数据库。 （3）将考生文件夹下的自由表books、borrows和loans添加到“图书”数据库中。 （4）在项目中建立查询tscx，查询books表中“价格”大于等于“70”的图书的所有信息，查询结果按“价格”排序。 简单应用题： （1）在“学籍”数据库中有student、score和course三个表，使用菜单设计器制作一个名为menu1的菜单，菜单只有一个“查询”菜单项。该菜单项中有“按学号”、“按课程号”和“退出”3个子菜单。“按学号”和“按课程号”子菜单分别使用SQL语句的A VG函数统计各学生和课程的平均成绩。统计结果中分别包括“学号”、“姓名”、“平均成绩”和“课程编号”、“平均成绩”。“退出”子菜单负责返回到系统菜单。 （2）在数据库“图书”中建立视图“tsview”，显示表loans中的所有记录，并按“借书日期”降序排序。建立表单form1，在表单上添加“表格”控件显示新建立的视图的记录。 综合应用题： 考生文件夹下存在数据库“学籍”，其中包含course和score表，这两个表存在一对多的联系。 对“学籍”数据库建立文件名为form2的表单，表单标题为“课程成绩查看”，其中包含两个表格控件。第一个表格控件用于显示“课程”表的记录，第二个表格控件用于显示与“课程”表当前记录对应的“成绩”表中的记录。 表单中还包含一个标题为“退出”的命令按钮，要求单击此按钮退出表单，如图1所示。 图1 表单示例 1.【操作步骤】 （1）在命令窗口执行命令：CREATE PROJECT 图书管理，新建一个项目管理器。 （2）①在项目管理器中选中“数据”选项卡内的“数据库”项，然后单击“新建”按钮，系统弹出“新建数据库”对话框。 ②单击“新建数据库”图标按钮，在弹出的“创建”对话框的“数据库名”文本框中输入“图书”。
word文档操作
1.1 word的启动和退出 启动方法 ? 开始菜单-程序-启动 ? 快捷图标启动 ? 打开文件启动 ? 任务管理器中“新建任务” 退出5法 (1) 在Word窗口中单击“文件|退出“命令。 (2) 单击Word窗口标题栏右上角的“关闭”按钮。 (3) 在Word窗口中用快捷键Alt + F4退出。 (4) 单击标题栏图标，打开控制菜单按钮，选择“关闭”。 (5) 任务管理器中关闭word进程。 1.2 文档专业化操作相关知识 文档操作是按文档规范和要领，对文档进行新建、编辑、排版等系列的工作活动。 文档专业化操作则是按照各职业信息传递需要，对文档进行新建、编辑、排版和保存，增强文档信息专业性、行业信息规范性的文档工作活动。 主要表现为选用适宜模板新建文档、规范高效存储文档、使用快捷键提高制作效率、规范设定文档格式、检索编排文档、快速编排文档和准确校对文档等方面。 1.2 文档专业化操作相关知识 文档专业化操作的作用 提高文档工作效率系列模板选用 增强文档信息安全加密和及时保存 改善文档传播效果结构图/目录等外观 增强文档格式规范化样式/大纲 保证文档工作自动化修订/代码自动化 1.3 常用办公用纸知识 纸型划分类型有三种：K（开）型、 A型、B型 K（开）型也就是一般印刷上的开本。 全开纸，把一张全开纸裁切或折叠成面积相等的若干小张，叫多少开数，装订成册，即为多少开本。 我国目前以787X1092（mm）的纸为标准印张，称为正度纸 国际标准是889×1194（mm），在我国又称为大度纸 常见的复印纸张规格 纸张的规格是指纸张制成后，经过修整切边，裁成一定的尺寸。 按照纸张幅面的基本面积，把幅面规格分为A系列、B系列和C系列，幅面规格为 A0的幅面尺寸为841mm×1189mm；（为什么不是 889×1194（mm）
2019计算机二级office考纲文件【精】
全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用考试大纲（2018 年版） 基本要求 1、掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2、了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3、掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4、了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。 5、正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power Point 中熟练应用。 6、掌握Word 的操作技能，并熟练应用编制文档。 7、掌握Excel的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。 8、掌握Power Point 的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1、计算机的发展、类型及其应用领域。 2、计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3、计算机中数据的表示与存储。 4、多媒体技术的概念与应用。 5、计算机病毒的特征、分类与防治。 6、计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。 7、因特网网络服务的概念、原理和应用。
二、Word 的功能和使用 1、Microsoft Office 应用界面使用和功能设置。 2、Word 的基本功能，文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 3、设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4、文档中表格的制作与编辑。 5、文档中图形、图像（片）对象的编辑和处理，文本框和文档部件的使用，符号与数学公式的输入与编辑。 6、文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用操作。 7、文档审阅和修订。 8、利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9、多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。 10、分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Word 文档中。 三、Excel的功能和使用 1、Excel的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。 2、工作表数据的输入、编辑和修改。 3、单元格格式化操作、数据格式的设置。 4、工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5、单元格的引用、公式和函数的使用。 6、多个工作表的联动操作。 7、迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8、数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。
计算机二级第一套word真题
计算机二级第一套word真题 题目： ( 一)在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX. 某高校学生会计划举办-场”大学生网络创业交流会"的活动,拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。请按如下要求，完成邀请函的制作: 1.调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距(上、下)为2厘米，页边距(左、右)为3厘米。 2.将考生文件夹下的图片"背景图片jpg"设置为邀请函背景。 3.根据"Word邀请函参考样式.docx"文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4.调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5.根据页面布局需要，调整邀请函中"大学生网络创业交流会“和”邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的“和" (老师)文字之间,插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的"通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在-一个名为"Word~邀请函docx"文件中。 7.邀请函文档制作完成后，请保存"Word.docx"文件。 解题步骤： (1) [解题步骤]
考点提示:本题主要考核页面格式的设置。 步骤1:启动考生文件夹下的WORD DOCX文件。 步骤2:单击[页面布局]选项卡下[页面设置]组中的对话框启动器按钮，弹出“页面设置"对话框。切换至“纸张选项卡，在“高度"微调框中设置为“18厘米”，“宽度微调框中设置为“30厘米 步骤3:切换至“页边距选项卡，在“上“微调框和下微调框中都设置为“2厘米”，在“左微调框和“右"微调框中都设置为“3厘米”。, 设置完毕后单击“确定*按钮即可。 (2) [解题步骤] 考点提示:本题主要考核页面背景的设置。 步骤1:单击[页面布局]选项卡下[页面背景]组中的“页面颜色下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果"命令，弹出“填充效果"”对话框。 步骤2:在对话框中切换至“图片"选项卡，单击“选择图片“按钮。步骤3:从考生文件夹下选择“背景图片jpg"，单击插入“按钮。返回到填充效果"对话框，单击“确定"按钮即可完成设置。 (3) [解题步骤] 考点提示:本题主要考核文本格式的设置。步骤1:根据“Word~邀请函参考样式docx"文件， 选中所有文字，在[开始]选项卡下[字体]组中将字体设置为“微软雅黑。步骤2:设置字号，选中标题“大学生网络创业交流会“和“邀请函"，将字号设置为“号。
Word单项操作(2010版)
1.主控文档和子文档 1. 在答题文件夹下，按序创建子文档"Slave1.docx"、"Slave 2.docx"、"Slave 3.docx"。 2. "Slave1.docx"中第一行内容为"矩阵的表示"，样式为正文，将该文字设置为书签（名为BookTag1）；第二、三行为空白行；在第四行引用书签BookTag1标记的文本。 3. "Slave2.docx"中第一行内容为，第二行内容为符号，样式均为正文。 4. "Slave3.docx"中第一行内容为，样式为正文。 5. 在主控文档"Master.docx"中，插入子文档"Slave1.docx"、"Slave2.docx"、"Slave3.docx"，构成一个完整的文档；并在最后一行插入文档创建的日期（使用域，日期格式为“yyyy年M月d日星期W”）。 操作步骤： （1）在答题文件夹空白处单击右键，新建→Microsoft Word文档，将新建的文件 重命名为“Slave1.docx”（一般情况下，后缀无需输入）；再依次创建“Slave2.docx”和“Slave3.docx”； （2）在Slave1的第一行输入“矩阵的表示”，样式为正文；选中“矩阵的表示”，选择【插入】→【链接】→【书签】；在“书签名”中键入“BookTag1”，单击【添 加】；三次回车，光标置于第四行，单击【插入】→【链接】→【交叉引用】，引用类型选“书签”，引用内容选“书签文字”，引用哪一个书签选“BookTag1”； （3）在Slave2的第一行输入“M1，2=X1*Y2”，将相应的内容设为下标（字 体）；回车后，光标置于第二行，【插入】→【符号】→【其他符号】，字体选“Wingding 2”，选中相应的符号，单击【插入】，样式默认为正文； （4）在Slave3的第一行输入a2-b2=(a+b)(a-b)，将相应的内容设为上标（字体）； （5）打开“Master.docx”，【视图】→【大纲视图】，切换到“大纲视图”；
(完整word版)2016年计算机二级office题库及答案,推荐文档
2016年计算机二级office题库及答案 1[单选题] —个栈的初始状态为空。现将元素1，2，3，A，B，C依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是()。 A.1，2，3，A，B，C B.C，B，A，1，2，3 C.C，B，A，3，2，1 D.1，2，3，C，B，A 参考答案：C 参考解析：栈的修改是按后进先出的原则进行的，所以顺序应与人栈顺序相反，故选C。 2[单选题] 组成一个计算机系统的两大部分是()。 A.系统软件和应用软件 B.硬件系统和软件系统 C.主机和外部设备 D.主机和输入/出设备 参考答案：B 参考解析：一个完整的计算机系统主要由计算机硬件系统和软件系统两大部分组成。 3[单选题] 以下不属于计算机网络的主要功能的是()。
A.专家系统 B.数据通信 C.分布式信息处理 D.资源共享 参考答案：A 参考解析：计算机网络的主要功能有数据通信、资源共享、以及分布式信息处理等，而专家系统是一个智能计算机程序系统，它应用人工智能技术和计算机技术，根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验，进行推理和判断，模拟人类专家的决策过程，以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题，因此，不属于计算机网络的主要功能。 4[单选题] 根据域名代码规定，表示政府部门网站的域名代码是()。 https://www.360docs.net/doc/661526746.html, https://www.360docs.net/doc/661526746.html, https://www.360docs.net/doc/661526746.html, https://www.360docs.net/doc/661526746.html, 参考答案：C 5[单选题] 计算机网络是一个()。 A.管理信息系统 B.编译系统 C.在协议控制下的多机互联系统 D.网上购物系统 参考答案：C 参考解析：计算机网络是以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合，也即在协议控制下的多机互联系统。 6[单选题] 下面对对象概念描述正确的是()。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共五套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案（共五套） 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 （第一套） 一、基本操作题（计30分） （1）建立"学生会成员.mdb"数据库，利用表向导生成"学生"表，选择学生ID、名字、地址和主修字段。 （2）添加表6-1中信息到"学生"表中，行高设置为13。 （3）隐藏"学生"表的"学生ID"列，设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1
一、基本操作题 （1）【操作步骤】 启动Access，在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库"，然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径，将文件命名为"学生会成员"，单击"创建"按钮，创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 单击"新建"按钮，在"新建表向导"对话框中选择"表向导"，单击"确定"按钮，弹出的"表向导"对话框，选择"商务"，示例表中选择"学生"，双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段，结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮，输入表名字"学生"，单击"完成"按钮。 （2）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开"，在对应的字段中输入表6-1要求的数据。
主菜单中，选择"格式"→"行高"，在弹出的对话框中，行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮，保存"学生"表。 （3）【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中，单击"表"对象，双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列，右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列，右键单击选择"列宽"，弹出"列宽"对话框，单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮，保存修改的"学生"表。 二、简单应用题（计40分） 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 （1）以"雇员"表为数据源，创建参数查询"xx"，实现通过输入生日范围显示雇员全部信息，参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3
word中的主文档和子文档如何使用
要创建主控文档，您应首先用大纲。然后，可以创建新的子文档或将现有文档添加到主文档。 回到顶端 步骤 1：指定一个位置，以您的文档 specify that want to use to store your master document and subdocuments folder。 if want to use as subdocuments for Mac documents existing Word，into that specified folder move these existing documents。 回到顶端 步骤 2：创建主控文档 若要创建主控文档，使用以下方法之一。 方法 1：大纲新的主控文档 在常用工具栏上单击新建。 on View menu，click Master Document 。 in Master Document view，type headings for document title and for each subdocument。 after type each heading press RETURN。 Word for Mac formats with built-in Heading 4 style headings。 将标题样式分配给每个标题。例如，标题，使用标题 1 并使用为每个子文档标题 2。若要执行此，拖动标题的减号 (-) 大纲符号或加号 (+) 大纲符号： 若要 to demote to lower level heading，drag minus to right (-) outline symbol. 若要 to promote to higher level heading，drag plus (+) outline symbol to left. Method 2: Convert existing document to master document 打开您要用作您的主控文档该文档。 on View menu，click Master Document 。 将标题样式分配给每个标题。例如，为每个子文档标题，和标题 2 使用标题 1。若要提升或降低标题，在大纲工具栏上单击提升或降低。 若要将文本转换为正文文本，选择文本，然后单击降为正文文本’ 。 回到顶端 step 3: Add to master document subdocuments 使用一种或两种下面的方法。 Method 1: Create subdocument from outline heading 注意您必须在主控文档大纲以从大纲标题创建子文档。 master document，in select headings and that want to separate into subdocuments text。 make sure that in selection first heading is formatted with heading style or want to use for each subdocument of start outline level。 for example，if selection starts with Heading 2，Word creates new subdocument at in selected text each Heading 2。 在主控文档工具栏上, 单击创建子文档。 注意如果创建子文档不可用，您必须首先单击展开子文档。 方法 2：插入主控文档的现有的 Word for Mac 文档 on View menu，click Master Document 。
计算机二级word操作题的范文
第一章Adobe Acrobat Professional简介 1.1 什么是AdobeAcrobatProfessional AdobeAcrobatProfessional软件可以使商业人士能够可靠地创建、合并和控制AdobePDF文档，以便轻松且更加安全地进行分发、协作和数据收集。制作PDF文档的利器，办公必备。近年来，Adobe公司一直在努力使Acrobat从一款简单的PDF软件发展成一个完整的数码发布平台，甚至增加了对三维图片的支持。现在该公司又将为企业提供协作功能。根据公司提供的一个例子，Adobe表示工程师可以与产品线上其他人员共享产品设计，而律师可以传递具有数字签名的合同，建筑师可以让客户浏览和批注他的设计蓝图。内置的安全性将让用户可以控制哪些内容可以被共享和编辑。 要安装AdobeAcrobatProfessional 7，系统的最低配置要求如下表所示。 系统配置要求表 Adobe公司为升级后的网络会议软件推出了两个版本，Connect为网络应用软件，Connect 专业版这是在本地机器上运行的传统应用软件。两个软件都具备了白板、屏幕共享、文字聊天以及其它视频和音频功能。网络版的软件最多只支持15人开会，而专业版可以支持一万五千人。此外，在网络电话和其它功能方面，专业版提供了更好的性能。可靠地创建、合并和控制PDF文档。AdobeAcrobat8Standard软件可以使商业人士可靠地创建、合并和控制AdobePDF文档，以便于且更加安全地进行分发和协作。 使用AcrobatStandard，您可以： 合并和排列文档。将文档、绘图和丰富的媒体内容合并到一个完美的AdobePDF文档中。以任意顺序排列文件而无需考虑文件类型、尺寸或方向。 管理共享审阅。轻松进行共享审阅（无需IT辅助），允许审阅人查看彼此的注释并跟踪审阅状态。 使用用户熟悉的注释工具。使用用户熟悉的高亮、附注、铅笔和删除线等注释工具。还可以从其他内嵌应用程序中以注释的形式附加文件。 跟踪审阅并管理注释。跟踪哪些审阅人已提供了反馈。通过单键操作轻松地将注释编译成单独的PDF文档，并可按作者、日期或页号对这些注释进行排序。 以MicrosoftWord格式保存。将AdobePDF文件另存为MicrosoftWord文档，保留布局、字体、格式和表，以便于内容的重复使用。 将书面文档和电子邮件存档以便于搜索和检索。利用OCR技术扫描书面文档以创建紧凑、可搜索的AdobePDF文档。将MicrosoftOutlook和LotusNotes电子邮件存档转换为AdobePDF 以便于搜索和检索。