有关文体活动方案策划范文7篇

有关文体活动方案策划范文7篇

有关文体活动方案策划范文篇1

一、目标

1、促进学生全面发展、健康成长，明确意识到“健康是革命的本钱”，确保“健康第一”的思想落到实处。

2、让学生有选取地参与体育活动，激发学生的运动兴趣，发挥学生各方面的才能。

3、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

二、原则

1、科学性原则。从我校实际出发，以全面落实学校既定教学计划，又不增加学业负担为前提，遵循学生身心发展的规律，合理地安排课外文体活动资料，教师要掌控学生的运动量，做到劳逸结合。

2、安全性原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，避免和防止意外事故的发生。

3、自主性原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选取权和自主活动权。

4、因地制宜原则。课外文体活动要根据学校安排，因地制宜的进行。调动一切用心因素，能够满足学生活动需要。

三、宣传

在班级中统一思想，把开展学生课外文体活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

让全班学生、家长深刻领会实施课外文体活动的重要好处，努力创造全面实施素质教育的良好氛围。

四、要求

1、班主任为班级活动第一职责人、按照学校统一部署和要求负责班级学生课外文体活动的组织、实施，科任教师为班级学生课外活动的协助者。

2、每位学生按照自己的组别务必自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、活动器材实行由小组管理职责制。

4、活动时间：利用每周一、二、三、四下午第四节课开展40分钟的课外活动。

5、每两周活动结束后，每一小组都务必认真记录、小结，为今后更好的开展活动打下基础。

6、制定好意外事故发生的应急处理预案，确保人生安全。

五、激励。

在一学期课外文体活动中表现突出者，期末操行评定统计适当加分，单项荣誉评选适当照顾。

总之，透过课外文体活动实施，既丰富学生课余文化知识，又增强师生间的友谊，同时又能到达健体益智强身的目的。

有关文体活动方案策划范文篇2

为进一步促进我司精神礼貌建设，鼓励员工积极参加各种文体活动，丰富公司员工的精神生活，增强职工队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使广大员工爱好广泛，体魄强健，以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中，更好的完成各项工作任务，展现良好企业风貌，特制定本实施方案。

一、指导思想

以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富公司员工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展，推动公司的和谐发展

二、活动目标

以“欢乐、健身、团结、提高”为宗旨，经过活动，营造健康向上、礼貌和谐的企业文化氛围，搭建各部门员工相互交流、沟通的平台，使广大员工在团体活动中体验欢乐，在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

三、活动资料

(一)、文化活动

要精心设计和组织开展资料丰富、形式多样、健康有益的文化体育活动，调动全体员工主动参与公司文化体育活动。充分利用好“三八”妇女节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日及“十一”国庆节等重大节庆日，清明节、端午节、中秋节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动，活跃员工文化生活，提高员工生活质量

(二)、体育活动

以公司员工兴趣爱好入手，全员参与、开展有益身心健康的体育活动，突出特色，培养和激发公司职工对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

四、实施步骤

第一阶段(2月初—2月中旬)：成立机构，宣传动员，做好活动的启动准备工作。

第二阶段(2月下旬—12月中旬)：全面开展各项文化体育活动。

第三阶段(12月中旬—12月下旬)：总结活动开展情景，进行考核，表彰奖励。

五、活动要求

(一)提高认识，确保活动顺利开展。公司各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富公司全体职工精神文化生活，并且对提高职工素质，倡导科学礼貌健康的生活方式，大力提升公司对外形象有着积极推动作用。

(二)认真组织，确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由公司领导班子组织实施，按照活动开展时间安排计划，要确保各项活动常态开展，落到实处。

(三)积极参与，确保活动取得实效。公司全体职工要提高认识，积极主动参加活动，从而使活动取得真正的效果。

加强职工文体活动，不能仅止于提高员工身体素质、健康意识，更多的是要在公司上下构成欢乐工作、欢乐生活的良好氛围，让公司员工在一张一弛中正确理解健康、生命、工作三者之间的互惠关系，牢固树立劳逸结合价值观，自觉投身于公司文体活动的实践行列，为新华文化建设注入新的活力。

有关文体活动方案策划范文篇3

一、日常性文体活动

1、提议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

2、天天课间与学生一齐做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点：学校操场

活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，留意运动安全。②自发活动，保证教职工天天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动：羽毛球活动

(1)发展新会员。

积极发展具有必须羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，异常是女职工的加进。

(2)坚持日常的锻练和练习。

A、坚持每周三午时5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练习，提高整体运动水平。

(3)积极组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

(4)加强对外交流与比赛。

A、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。

B、积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出往的办法，增进单位之间的友谊和团结。

(5)实行规范治理：

A、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。

B、在用度的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

C、协会对活动经费实行专人治理，每次活动后用度定期公布，账务公然，理解全体会员的监视。

2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且留意各项安全要求。

有关文体活动方案策划范文篇4

一、活动背景：

1、由于篮球赛的劳累，同学们取得了比较好的成绩，同时也为了增进同学们之间情感，让大家感受到团体活动的必要性。也让在紧张的学习之余，让大家放松一下。

2、对象：计算机应用技术全体同学

3、活动影响：增进同学感情

二、活动目的：

班级活动丰富了我们的卡外活动，又陶冶我们生活的情操，有利于提升我们的内涵，经过此次活动培养大家文体活动的兴趣和到达爱上我们办团体活动，全班同学一齐参加能够加强同学之间的交流与沟通，促进团体活动的团结协作意识，同时也增进彼此之间的感情。

三、活动开展

时间：_年3月16日

地点：

活动流程：星期五晚上七点集合，然后一齐去吃饭

四、活动注意事项：

1、服从安排：

2、注意安全：

3、公共场合注意礼貌;

五、活动负责人

组织者：

参加者：

策划人：

有关文体活动方案策划范文篇5

一、活动主题

回首过去，展望明天

二、年会安排

活动时间：20_年1月1日，午时13：00——17：00

活动场地：待定

参与人员：全体员工

三、目的及意义

1、对20_年发展成绩总结，以及制定20_年总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

2、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

3、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

4、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

5、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，丰富企业文化和党建工作，提升企业的综合竞争实力。

四、年会流程

1、总流程

1)全体员工提前按次序入场

2)领导讲话

3)宣誓：我们与同呼吸，共命运，团结拼搏，创造一流，艰苦奋斗，追求卓越，_强则我们强，明天更辉煌。

4)各小组代表发言

5)宴会开始与娱乐活动同时交叉进行，员工表演与游戏互动。

6)领导及员工到各桌敬酒，领导或主持人致词总结，宴会结束。

7)提前安排班车，让员工开心欢乐回家。

2、流程细化

1)13：00——13：10，全体参会员工提前到指定地点，按指定排座就位，等待年会开始。

2)13：10～13：15，主持人出场和发言。【5分钟左右，祝词和宣布宴会安排，两个主持人，三个负责人(全场控制和安排)】

3)13：15：～13：25，全体员工起立，奏国歌，行注目礼;宣誓：我们与同呼吸，共命运，团结拼搏，创造一流，艰苦奋斗，追求卓越，明天更辉煌。

4)13：25～13：45，领导讲话

5)13：45～14：20，各小组代表发言

6)14：20～16：00，娱乐活动和用餐开始交叉进行，三到四个游戏和互动环节。具体时间安排大概如下(可根据具体情景变动)：

惩罚措施：(喝酒、俯卧撑、下蹲或者表演节目，唱首歌、讲个笑话都行等) 获胜者：给奖品(与参与者不一样)。

参与者：只要参与都有礼品。

A、游戏1：正话反说14：20～14：40

游戏规则：主持人事先准备好一些词组，如2、3、4、5个字的，大家踊跃上来参加，先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者理解惩罚。

B、游戏2：猪八戒背媳妇14：40～15：00

游戏规则：男女组合，男生背女生，男生当“猪八戒”用纱巾蒙住眼睛，女生给男生指路，绕过障碍物到达终点，最早到达者获胜。其中，路障设置可摆放椅子，需绕行;气球，需踩破;鲜花需拾起，递给女生。

C、游戏3：踩汽球15：00～15：20

游戏规则：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并坚持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

D、游戏4：七手八脚15：20～15：40

游戏规则：每组派出5人参加。要求是抬脚和用手着地，例如主持人说“一手二脚”即一组里一只手着地和二只脚离地，并且要在10秒内完成(旁观的人能够提示)，时间到了后，不能够再动，否则就算动作失败。那组先完成，那组获胜。

E、游戏5花式抢矿泉水瓶————备选游戏

游戏规则：人数不限，多多益善，男女分别站两排，中间每两人中间放一瓶矿泉水，在开始抢之前，主持人可先让大家摸耳朵、摸嘴巴、摸鼻子、摸脸等，仅有等主持人明确喊出抢的时候才能够抢(在这个过程中能够喊准备吊一下大家胃口)，抢到的人获胜，没抢到的惩罚。

7)15：40～15：50主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年欢乐，祝愿公司的明天更加完美。(背景音乐)。

8)15：50～16：30————领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。(主持人用语言拉动各个桌和员工直接的交流，主持人发挥。)

9)16：40～16：50————领导或主持人致词总结，晚宴结束

10)16：50～17：00————安排车辆将员工送回家!

五、筹办任务分配

每个小组抽出一个代表，提前与自我所在小组人员沟通协调好，每个小组的代表密切合作让文体活动圆满有序进行。

六、年会费用预算

等方案经过再做预算。

有关文体活动方案策划范文篇6

活动目标：

1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?

2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。

4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。

活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。