小学生空气质量调查报告

小学生空气质量调查报告
小学生空气质量调查报告

小学生空气质量调查报告

篇一:XX年小学生调查报告

“春节烟花爆竹燃放对本地空气质量的影响”调查活动研究报告

篇二:一周空气质量调查报告

一周空气质量调查报告

调查内容:一周空气质量状况

数据来源:网络

数据采集时间:XX5年11月11日—11月17日

大家还记得之前那段时间的天气吗?每天都是阳光明媚,清风阵

阵的,尽管周末开始下起了雨,但是空气却显得愈发的清新了起来,也慢慢带走了夏天最后的影子。我对这个星期的空气质量进行了一个调查,结果可是相当让人欣慰。

从上面的表格中可以看出,一个星期中只有两天空气质量是良,

其他时候都是优,尽管有一天空气指数达到了81,但是相对其他大城市来说,我们的空气质量已经非常的好了。一个星期的数据记录结束了,我现在在做这份报告的时候,外面依然飘着雨,尽管没有了明媚的阳光感觉有点可惜,但是湿润清冷的空气却更加的醒神,也更加的清新,而且雨水

能够清洗天空,相信雨停后我们能够见到更加明媚的阳光,和更加干净的蓝天。

看起来我们的空气污染并不严重,但我们更应该为了保护环境行

动起来,守护好属于我们的蓝天。我想我们可以做到如下:如果可以,尽量步行上学;拿使用过的纸张做折纸;没有人的房间及时关闭电灯;不用一次性筷子、饭盒;少买些新衣服;少放烟花爆竹;减少使用不能循环利用的塑料袋等塑料制品等等。

我在假期中看过一部电影叫《机器人瓦力》,故事中的地球是垃

圾的世界,已经没有人居住,也没有绿色植物了,并且经常发生沙尘暴。如果再不好好保护环境、爱护地球,这样的场景恐怕就不单单出现在影视剧里了,而那时候,我们人类可不一定像电影中那么幸运还能重返地球了。

因此,让我们立即行动起来,和我们的家人一起,爱地球做环保吧!

调查人:

学校:横岩乡小学

年级:六年级

指导教师:尹桃

关于小学生课外阅读情况的调查报告

关于小学生课外阅读情况的调查报告 组员:高萌耿倩瑞迪指导老师:任艳萍 一、调查目的 1.比较全面地了解当今小学生的课外阅读现状,了解学生阅读的特点:包括学生阅读的兴趣、阅读发展心理、学生阅读时间和学生课余时间的比例、各种媒体(电视机、网络等)和学生阅读的关系、家庭环境与学生阅读的关系;父母文化层次与学生阅读的关系、父母的阅读习惯与学生阅读的关系等。 2.根据阅读现状的调查分析其原因。 3.指导学生建立课外阅读成长记录袋,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,激发他们热爱祖国语言文字的感情、开阔视野、冶情操、促进文化积累、发展语文素养。 4.教师可根据学生的不同现状进行有效的指导,为学生更好地进行课外阅读提供有力利的条件。 二、调查容 1、小学生每日阅读时间和阅读量。 2、小学生的阅读对象。 3、小学生的阅读态度和阅读习惯。 4、小学生课外读物的来源。 5、教师引导与学生阅读的关系。 6、家庭环境和学生阅读的关系。 三、调查方法 1.问卷调查。这是本调查采用的主要手段。学生调查表共有17道选择题,每题有2-5个供选答案;家长问卷表共有9道选择题,每题有2-4个供选答案。 2.个别交谈。这是本调查采用的补充手段,针对某些尚需进一步了解与研究的问题有选择地与有关学生交谈,以获取典型案例或验证某种调查结果。 四、调查对象 本次调查为双峰县青树坪镇中心小学二年级、五年级、六年级每年级中各一个班 调查人数分布如下: 年级人数 二 69 五 74 六 65

合计208人 五、调查步骤 2012年9月16日—9月18日根据课题研究要求拟定调查容,制定调查表,分发调查问卷。 2012年10月20日—10月25日进行数据统计,有选择地进行个别交谈。 2012年11月27日—12月15日分析数据,撰写调查报告。 分析一:学生调查问卷结果 (一)关于阅读兴趣 问卷1:双休日,你最喜欢干什么? 问卷2:你觉得课外阅读有什么意义? 从问卷中可以看出孩子周末阅读课外书的人数很少,没有养成良好的阅读习惯。虽然有47.2%的孩子喜欢课外阅读并认为课外阅读对他们有着很大的用处与帮助,但也要看到还有3.4%的学生根本就不喜欢课外阅读。教育心理学认为,要使学生自觉地,有目的的,专心的进行课外阅读,使他们养成良好的阅读习惯,首先要激发学生的阅读兴趣,其次,教师还要采取各种措施引导学生,逐步使阅读成为学生自觉的行为。 (二)关于学生课外阅读的时间与量

关于小学生调查报告的范文

关于小学生调查报告的范文 篇一:小学生调查报告范文 一、问题的提出 据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗? 二、调查方法: 1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。 2..通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。 三:调查情况和资料整理 四、结论 (1)近视的主要原因: 1看电视距离太近; 2看电视的时间太长; 3所看电视的画面浓度太深; 4写作业时的姿势不正确; 5在光线太强的阳光下看书; 6在光线太弱的光下看书;

7长时间的坐在电脑、电视前; 8不合理饮食; 9在车厢里看书 10遗传因素 11不认真做眼保健操 (2)在这里我想给大家提出几点建议: 1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。” 2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。(三)每天坚持做两次眼保健操。3每天坚持做两次眼保健操。 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。 为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它! 二、小学生寒假调查报告 三、1、我们居住的小区文化场所太少,学校或小区组织的活动几乎没有,因而我们大多

小学生阅读状况调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-9125-66 小学生阅读状况调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

小学生阅读状况调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了提高学生的阅读水平,有针对性地开展教学、 科研工作,根据我组市级课题子课题《小学生自主阅 读能力培养的研究》的方案。我在三年级三班的60位 学生中进行了阅读状况的问卷调查工作,相关的数据 如下。 本次调查对象是三年级三班的三的六十个学生。 发放问卷60份,回收答卷60份,答卷有效率为 100%。 问卷内容分五个方面,共25道。 一读书兴趣调查: 学生普遍比较喜欢阅读,都乐意通过阅读了解更 多有趣的人和事,开拓自己的视野,95%的学生都能主 动阅读课外书籍。占调查总数的100%。坚持写读书笔

记的人,占总数的90%,只想读书不想写的有0人,占总数的0%。 二、读什么样的书调查: 学生读的书涉及面广,25%的学生爱读学习辅导类书籍,50%的学生爱读故事类书籍,科普类、语文课本、人物传记等占少数。90%的学生喜欢文字为主,配一些图画的书。全是图画的书不大受学生欢迎。 三、读书方式调查: 40%读书时能根据文章内容调整阅读速度。90%的学生都是随性阅读。90%的学生能认真阅读自己喜爱的图书,10%的同学只是随便读读。 四、读书习惯调查: 遇到不懂的地方,70%的同学会主动弄明白,30%会囫囵吞枣。阅读完一本书后,能说出大致内容的同学占50%。50%的学生在阅读中能和别人交流书中的内容。大部分学生在阅读时能注意积累一些词语、句段。但60%的学生每天都没有固定的时间读书、读报、读杂志。

小学生写调查报告

小学生写调查报告 一、河流污染调查报告 河流污染调查报告 原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿 在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。 但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。 调查 我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少.这样,就只能是人为造成的。 分析 1、小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过。 2、附近还有很多商贩在卖小吃。 3、还有许多饭馆,小吃店和果汁店。 4、我们看到了两个污水排放管道。 结论 1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。 2、由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。 这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?

建议 河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每 好与和谐。 校园塑料食品袋使用调查报告 一、调查目的 白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都 能看见大量废弃的塑料制品,它们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所分解,从而影晌了大自然的生态环境。从xx年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(以下简称超薄塑料购物袋),并将实行塑料购物袋有偿使用制度。在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得塑料购物袋。但是在我们的生活中却还是处处有超薄塑料的身影。我们学校每次碰到有较大风的天气,也总能见到随风飘舞的袋子,不但给同学搞卫生带来麻烦,而且也污染校园的环境。从节约资源的角度出发,同时为了增加小学生的环保意识,探讨怎样更合理使用塑料袋的方法。我们提出"塑料袋污染的调查报告”。 二、调查过程 7月9日放学后,我们小组长组织成员召开一次环保宣传会议,主要制定活动方案及步骤。分工捡拾操场、花坛、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次实际的数据统计,又上网查寻获取更多资料。

小学生课外阅读调查报告作文

小学生课外阅读调查报告作文篇一:关于小学生课外阅读情况的调查报告 关于小学生课外阅读情况的调查报告 组员:刘扬戴芳贺慧如王洁彭圆指导老师:刘怀玉 一、调查目的 1.比较全面地了解当今小学生的课外阅读现状,了解学生阅读的特点:包括学生阅读的兴趣、阅读发展心理、学生阅读时间和学生课余时间的比例、各种媒体(电视机、网络等)和学生阅读的关系、家庭环境与学生阅读的关系;父母文化层次与学生阅读的关系、父母的阅读习惯与学生阅读的关系等。 2.根据阅读现状的调查分析其原因。 3.指导学生建立课外阅读成长记录袋,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,激发他们热爱祖国语言文字的感情、开阔视野、陶冶情操、促进文化积累、发展语文素养。 4.教师可根据学生的不同现状进行有效的指导,为学生更好地进行课外阅读提供有力利的条件。 二、调查内容 1、小学生每日阅读时间和阅读量。 2、小学生的阅读对象。

3、小学生的阅读态度和阅读习惯。 4、小学生课外读物的来源。 5、教师引导与学生阅读的关系。 6、家庭环境和学生阅读的关系。 三、调查方法 1.问卷调查。这是本调查采用的主要手段。学生调查表共有17道选择题,每题有2-5个供选答案;家长问卷表共有9道选择题,每题有2-4个供选答案。 2.个别交谈。这是本调查采用的补充手段,针对某些尚需进一步了解与研究的问题有选择地与有关学生交谈,以获取典型案例或验证某种调查结果。 四、调查对象 本次调查为双峰县青树坪镇中心小学二年级、五年级、六年级每年级中各一个班 调查人数分布如下:年级人数二 69 五 74 六 65 合计208人 五、调查步骤 XX年9月16日—9月18日根据课题研究要求拟定调查内容,制定调查表,分发调查问卷。 XX年10月20日—10月25日进行数据统计,有选择地进行个别交谈。 XX年11月27日—12月15日分析数据,撰写调查报告。 分析一:学生调查问卷结果

关于小学生调查报告范文精选

关于小学生调查报告范文精选 调查报告是依照调查研究的成果写成的用于揭示事物真相与规律的报告,以书面的形式向有关组织或领导汇报调查事情的一种应用文体。下面有小编整理的对于小学生调查报告范文精选,欢迎阅读! 小学生调查报告 原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那儿嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。 但是,最近我却发觉小河没有那么清亮了,还有不少小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,所以,对小河的污染进行了调查。 调查 我观看了身边的环境,植物生长得很茂盛,我排除了自然灾难的可能性,可水中的死鱼特别多,垃圾也很多。如此,就只能是人为造成的。 分析 1小河附近有一道公路,那儿每天都有不少车辆经过。 2附近还有不少商贩在卖小吃。 3还有许多饭馆,小吃店和果汁店。 4我们看到了两个污水排放管道。 结论 1有不少人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。 2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。 这些信息告诉我,小河污染基本上人为造成的,看着清亮见底的小河变成了臭水沟,竟然我们没有责任吗? 建议 河道是我们大伙儿的,让我们拉起手来,别要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到爱护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。 小学生调查报告 今天我走出家门,在大街上看到了一些与我们都市极其别相称的现象,大街上卫生状况相当差,还有许多人随地吐痰,乱扔果皮纸屑,针对这种事情我做了一具小小的调查。我发现如今的长沙城事实上很漂亮,洁净整齐的五一绿化广场,雄壮挺拔的长沙城标电视塔,著名全国的岳麓公园和烈士公园。有这么漂亮的长沙人们都引以自豪,在火车站我随意的咨询了一些过往行人,咨询他们对随地吐痰这种行为的看法,大伙都觉得是别文明行为,可有些人却算是别能自觉遵守社会公德,保护我们生存的环境, 在五一绿化广场,我又看到有许多小朋友仔细的将广场上的果皮纸屑拾起来扔到果皮箱里。我别由得想:什么原因小朋友都知道要说卫生,要爱护我们生存的环境,而那些差不多长大的叔叔阿姨们却疑惑得这一基本的文明公德呢? 据了解,年轻一代比年长的一代要重视环境爱护,特别是小学生,在老师的教导下都认识到了环境对人类的重要。我相信有了小朋友的环保意识,地球的以后大有希翼! 小学生调查报告 刚到菜市场,呈如今我眼前的是一片喧闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的,过往的人流、车流穿梭别息,好别喧闹,这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声,人们讨价还价声、笑声,构成了一曲神奇的交响乐。 菜市场里菜品比较齐全,还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新奇蔬菜整齐地排放在台面上,比起往常那凌乱的菜场强多了。但是在这次的调查中,我要说的是:菜市场的地面卫生可别咋地,到处基本上污水、烂菜垃圾,还有那溢出来的养鱼水与地上的

空气质量情况调查报告范文

空气质量情况调查报告范文空气质量调查报告(一) 广东首次室内空气质量调查报告日前向社会公布。调查结果显示:全省室内空气质量堪忧,因建筑物、装修和家具而产生的室内空气污染急剧上升,使广东成为全国室内空气污染最严重的省份之一,其中又以深圳和广州两地较突出。 据了解,本次调查由广东省消委会、广东省环境科学学会等多个权威机构主办。活动历时3个月,上门调查了1000户,并收到上万户居民的反馈信息。 调查报告显示,在所有被访家庭中,甲醛、总挥发性有机物和苯系污染物超标现象最严重,甲醛超标率达%,总挥发性有机物超标率达%。其中,居室中书房及卧室的甲醛超标率较高,都超过66%。专家分析,这主要是书房和卧室的空间相对较少,加之使用各种板材、黏合剂、油漆多,通风条件不佳等原因造成的。 (一)对大学生而言,要建立自己公道的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要斟酌到家庭的经济状态,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地堕入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消

费中,比如最近很多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以致影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进进大学,已开始渐渐地融进社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷纷复杂的社会,大学生要学会维护自己的正当权利。 据史料记载,职业技术起源于清宣统二年(1910年)距今近百年的历史。先后创办过两所农业学校和一所职业学校。农业学校开设园艺实习班,开展茶、果栽培和加工技术传授。职业学校从请来两个师傅为教员,教学内容是教学生纺线织布、染布等技术,学员学习大小花格子布的纺织和印染技术。享有盛名的马邓茶的栽培、制作加工以及振太街花布均是农业学校和职业学校传授技术后得以提升和延续的结果。 报告还显示,深圳和广州是全省发生室内空气污染情况最多的城市。单是甲苯一项,深圳超标高达48%,广州超标达20%。室内环境专家分析,深圳和广州经济发达,新建住宅多,居民也非常重视家居的装修整饰。 淘宝网是阿里巴巴旗下的一个购物网站。随着网络购物的方便性、直观性,使越来越多的人在网络上购物。一些人即使不买,也会去网上了解一下自己将要买的商品的市场价。做这类网赚的多为兼职(学生与上班族也有部分是在本身开

小学生阅读情况的调查报告

小学生课外阅读情况的调查报告 小组成员:伍玲、陈欢、罗小菲 调查背景: 一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满创造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培养提供了发展的广阔空间。教学应立足于课内,引向课外。把课堂教学与课外阅读密切结合,达到丰富教学内容,扩大学生阅读量,运用在课内阅读学到的方法,养成自觉、自主阅读的好习惯 调查目的: 通过这一扇窗口了解富民小学五年级部分学生课外阅读状况,从而为未来富民小学课外阅读教学的工作更有效地展开提供一些依据和参考。 调查时间:2015年5月28日 调查对象:富民小学五年级三班 调查方法:问卷法 调查结果及数据分析: 这次调查我从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手,共发出61份份调查问卷,。收回58份,全部为有效问卷。附件一是调查的问题及结果统计表 一、目前环境下小学生课外阅读乐观的方面: 从调查的结果来看,尽管目前小学生的学习任务重,压力很大,但是小学生对课外阅读的重要性还有着比较正确的看法,主观认识的端正为开展课外阅读活动提供了可行性。具体结果如下:

1.阅读目的较正确 所调查的学生中84%是以为自己喜欢而去读课外书,12%是爸爸妈妈的要求才去阅读,只有1%是因为老师的要求。 大多数学生看课外书的目的明确,数据显示为了扩大知识面的有69%,为了提高成绩去阅读的有22%,而为了消磨时间及好玩的各占3%。 2.学生对阅读的兴趣浓厚 在所调查的58个小学生中,50 %的学生还是比较喜欢课外阅读; 45 %的学生非常喜欢阅读;只有5%的学生不怎么喜欢课外阅读。 43%的学生利用双休日的时间,阅读课外书籍。28%的学生利用晚上睡觉前一段时间读书。22的学生是在课间时间课外阅读,7%的学生选择午休时读书。 3.阅读内容较为广泛 从调查显示,小学生的课外阅读种类繁多,有文学故事类、科幻类、脑筋急转弯或儿童漫画之类娱乐书、学习辅导用书(如优秀作文)等。这几类学生喜欢的程度都比较平均,这反映了小学生的多方面了解社会的要求,学生们通过阅读这些读物,关注自然科学,了解科技发展等,对于他们的智慧、情操、审美趣味等的培养无疑是极大的帮助的。 4.阅读的方式较好 调查显示,读书经常有计划的有38%,有时有计划的有53%,没有计划的只有7%。 在调查中,读课外书遇到不认识的字会怎么办,学生最多的选择问爸爸妈妈或老师,达到45%,自己查工具书的也有很多有43%,及

小学生调查报告范文

关于小学生近视眼调查的研究报告 一问题的提出 据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗? 二、调查方法: 1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。 2..通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。 三:调查情况和资料整理 四、结论 (1)近视的主要原因: 1 看电视距离太近; 2 看电视的时间太长; 3 所看电视的画面浓度太深; 4 写作业时的姿势不正确; 5 在光线太强的阳光下看书; 6 在光线太弱的光下看书; 7 长时间的坐在电脑、电视前; 8 不合理饮食; 9 在车厢里看书 10 遗传因素 11 不认真做眼保健操 (2)在这里我想给大家提出几点建议: 1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。” 2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。(三)每天坚持做两次眼保健操。 3每天坚持做两次眼保健操。 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。 为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!一、 二、小学生寒假调查报告 三、1、我们居住的小区文化场所太少,学校或小区组织的活动几乎没有,因而我们大多 数同学除了做作业、看书外,就是看电视,不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了,会影响我们的视力,还会影响学习。我们当中所参加的社会活动,类型单一,不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长,为我们提供健康的文化、娱乐场所,丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。四、2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网,原因是家长不放心让我们上网, 怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想,可家长有没想到,现在是信息社会,知识瞬息万变,老师经常让我们搜集资料,网上能为我们提供大量详实的知识,帮助

空气质量调研报告

调研报告 首先,我通过大量的阅读相关的书籍、文献资料和网上搜集,汇聚了大量的材料,终于对空气质量检测有了宏观的认识。比如空气质量检测的基本指标,空气污染状况以及现在空气质量检测的国内外研究现状等。同时,现在基于zigbee 的无线传感网络发展飞速,而且应用起来更加的方便快捷。于是,经过大量的阅读我对zigbee的构成,原理,应用,研究状况已经有所了解,并且知道了自己的题目在zigbee中的地位和作用。在对zigbee有了一个宏观的把握后,大略的知道自己的思路是什么,对于具体的细节我还需要进一步的调研。下面我挑选一些我所阅读的比较典型的资料,并根据这些资料说说我的收获。 一、空气质量检测的应用背景 1、室外空气质量 空气质量(air quality)的好坏反映了空气污染程度,它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的。空气污染是一个复杂的现象,在特定时间和地点空气污染物浓度受到许多因素影响。来自固定和流动污染源的人为污染物排放大小是影响空气质量的最主要因素之一,其中包括车辆、船舶、飞机的尾气、工业污染、居民生活和取暖、垃圾焚烧等。城市的发展密度、地形地貌和气象等也是影响空气质量的重要因素。 (1)空气污染的污染物 烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物(PM2.5)、细颗粒物(PM10)、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等。 ●可吸入颗粒物是指悬浮在空气中,空气动力学当量直径≤10微米的颗粒物。通常把粒径在10微米以下的颗粒物称为PM10,又称为可吸入颗粒物或飘尘。可吸入颗粒物被人吸入后,会累积在呼吸系统中,引发许多疾病。对粗颗粒物的暴露可侵害呼吸系统,诱发哮喘病。细颗粒物可能引发心脏病、肺病、呼吸道疾病,降低肺功能等。 ●二氧化硫(SO2)是一种常见的和重要的大气污染物,是一种无色有刺激性的气体。二氧化硫是形成工业烟雾,高浓度时能刺激人的呼吸道,使人呼吸困难,严重时能诱发各种呼吸系统疾病,甚至致人死亡。二氧化硫进入大气层后,溶于水形成亚硫酸(H2SO3),部分会被氧化为硫酸(H2SO4),形成酸雨 ●氮氧化物(NOX)种类很多,包括一氧化二氮(N2O)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N2O3)、四氧化二氮(N2O4)和五氧化二氮(N2O5)等多种化合物,但主要是一氧化氮(NO)和(NO2),它们是常见的大气污染物。以一氧化氮和二氧化氮为主的氮氧化物是形成光化学烟雾和酸雨的一个重要原因。汽车尾气中的氮氧化物与氮氢化合物经紫外线照射发生反应形成的有毒烟雾,称为光

空气污染调查报告作文范文

空气污染调查报告作文范文 随着科技的发展,我们的空气也受到了不同程度的污染。下面小编跟大家分享几篇空气污染调查报告作文,以供参考! 空气污染调查报告作文一一、研究动机 1、近年来,空气污染非常严重,空气污染就是其中之一。汽车、飞机、轮船排放的废气,工厂排放的烟尘废气……都会造成严重的空气污染。 二、研究目的 因为空气污染越来越严重,所以我想知道空气污染的严重程度。 三、研究内容 工厂排放的烟尘废气,汽车、飞机、轮船排放的废气,居民炉灶排放的烟尘废气,含有很多有害物质,是空气的主要污染源空气污染对人的危害很大。烟尘、废气中的有害物质能刺激人的眼睛,使眼睛发炎、疼痛;这些有害物质还能刺激人的气管、肺,使人咳嗽、气喘,甚至得肺癌。空气污染对农作物、树木的危害也很大。例如废气中的二氧化硫等有害气体,能使农作物、树的叶子变黄、枯萎、脱落。二氧化硫与云中的雨滴化合会形成酸雨,使大片农作物、森林死亡。清洁的空气是人类生存的重要条件。 近日,美国哈佛大学公共卫生学院在检测了各种空气污染物之后,发现直径小于10微米的细微颗粒物与心血管疾

病的发生及死亡的增加关系密切。具体地说,就是这些细微颗粒物与冠心病、心肌梗死、高血压和中风(卒中)的发生及死亡的增加密切相关。 同学们,以上便是精品学习为大家提供的空气污染的调查报告作文范文,希望对大家今后的写作有所帮助,小编祝大家在考试中能够取得一个好的成绩。 空气污染调查报告作文二最近,我对我家居住的卫校小区的空气质量进行了调查。经过这次调查,我发现小区的空气遭到了严重的污染,主要污染源是:小区旁的餐馆排放出的油烟;过路的车辆排放出的废气;附近的梅峰寺后山有人在烧垃圾,烟雾弥漫。正是这些有害气体污染了原本清新的空气。这些被有害气体污染了的空气,会对人体健康产生不利的影响,还会对周围的花草树木的生长造成了极坏的影响。 保护环境,人人有则。为了防止家乡空气受到污染,我想我们大家可以做好多事,为防止家乡空气受到污染献自己的一份力量。第一,可以给小区旁的餐馆写一份建议书,建议餐馆把油烟经过处理再排放到空气中去。还要改进汽车发动机,减少废气的排放;第二,大家要爱护花草树木,因为花草树木是氧气制造厂,空气过滤器,可以有效净化空气;第三,我们要注意搞好环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。

小学生阅读能力调查报告

小学生阅读能力调查报告 一、调查的原因:进行小学生自主阅读能力问卷调查,是研究课题必备的一环,它能力便于我们了解学生现阶段情况,掌握手资料,帮助我们做好研究的基础。了解他们的学习、阅读状况的,熟悉他们这个年龄段的心理需求,清楚他们的优点和不足,以便更好地进行引导,做好教学工作。同时,能够对研究起到有的放矢的效果。根据以上原因,我们认真的设计问卷调查内容,及时对六年级4班46名学生进行了问卷调查。 二、小学生自主阅读能力问卷调查整理、归纳、分析: 小学生喜欢进行自主阅读。 在问卷调查中,我发现学生喜欢自主阅读,并且养成了良好的阅读习惯,其中表示在学习新前做好预习的学生占总数的98%。 小学生大多喜欢进行课外阅读。 在问卷调查中,对于“你会不会进行课外阅读?”这一问题,学生有20个选择会,23个选择偶尔会。其中喜欢看漫画和小说类书籍的占多数。每天阅读时间半个小时到一个小时的28人,半小时以内的10人,一小时以上的10人。 小学生自主阅读能力的提高是需要教师指导的。 在“你认为自己自主阅读能力强吗?”一题中,选择强

的14人,一般的28人。阅读后会独立思考吗?21人选择经常,22人选择有时。看来学生的阅读能力已经基本形成,但还是需要改进与督促。 三、对小学生自主阅读能力现状的思考与对策。 保护兴趣,教给方法。无论课内课外鼓励学生大胆的进行自主阅读,及时写出自己的感悟、体会。 推荐书目,扩大范围。根据主题单元的内容,及时给学生推荐相关的、适合学生阅读的课外读物,以课内阅读带动课外阅读, 留出时间,还给空间。 鼓励自主,倡导合作。自主阅读不是对学生的放任自流,而是教师在学生自主读书、学习的基础上,有针对性的对学生进行适时的点拨、启发、引导、提升,提高他们的阅读水平。 开展活动,激发动力。如开展推荐好书活动,开故事会、读书心得交流会等,引导学生在相互交流中学习、提高。 总之,教师要尊重学生的兴趣爱好,鼓励学生多读书、读好书,要及时教给学生读书的方法,要给学生提供读书的时空和平台,提高学生的自主阅读水平,达到培养学生自主阅读能力的目的。

2021年关于小学生调查报告4篇

关于小学生调查报告4篇After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guid the work or life. 姓名: 班级(单位): 日期:

关于小学生调查报告4篇 温馨提示:本文是通过读书或实践后,对某个事件、某个现象、某个问题调查研究所获得的成果性文章。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行修改后套用。 现在, 随着课业的增多, 我们毕业班学生肩上的担子也越来越重, 再加上同学都没有保护眼睛的意识, 因此, 我们的视力也越来越差。所以, 这几天我在班级里统计了同学们的视力情况。 调查结果 我调查了20位同学。其中, 只有2位同学两只眼睛视力都是5.0以上的, 只占我调查人数的10%。而有一只眼睛在5.0以上, 另一只在4.0-4.9的有7个。两只眼睛都在4.0-4.9的有11个。可见同学们的视力情况很不好。 分析 同学们的视力不好完全是因为大家不好好保护眼睛而造成的。同学们写作业时眼睛里本子因保持35厘米的距离, 不能弯腰埋头写。长时间看电脑、电视对眼睛也有很大的伤害。很多同学就是因为这两个原因而视力变差的, 所以, 我们应该从小就树立保护眼睛的意识。 建议 不要在暗光下看有强光的东西。若要长时间地写作业、看电脑和看电视应每半小时闭眼休息5-10分钟或做一次眼保健操, 让眼睛能休息。 结论

眼睛是我们心灵的窗, 同时, 它也能帮助我们完成很多事, 所以, 我们一定要好好地保护我们的眼睛。我们应该马上就树立保护眼睛的意识, 不然, 我们将会永远地失去光明! 关于小学生上兴趣班的调查报告 每到周末, 小学生们就会有上不完的兴趣班, 让道路上车水马龙, 我很想知道其中的情况, 于是我开始了问卷调查。 经过我的调查, 城市的小孩一般都要上兴趣班, 而农村孩子百分之九十_届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言之一, 其他五种语言分别为英语、俄语、法语、阿拉伯语和西班牙语。而普通话, 即现代标准汉语, 是现代中华名族共同的语言, 使中国走向世界的标识语言。从中也可以看出普通话多么重要。而且中国是一个多民族的国家, 地域辽阔, 人口众多, 方言复杂, 十_大, 我国社会主义经济的迅速发展和语言文信息技术的不断改革, 对我们的普通话要求也越凸显出来。要提高国民的普通话水平就得从小抓起, 从农村抓起。农村是我们普通话的薄弱环节, 而农村小学则是普通话的主要阵地。可是为什么如今的农村小学生的普通话水平依旧不正, 腔不圆, 而且有许多不规范的方言和土语呢?故此次我通过实地观察、访问和问卷等方法, 对我县部分代表性的城乡小学生的普通话使用情况进行了全面的了解, 即使发现问题以及自己的个人意见。 一、一、调查内容设计 (一)调查目的与内容 说一口流利的普通话, 写一手规范的汉, 是每一个中国的骄傲, 是一个

空气质量问题调查报告

空气质量问题调查报告 空气质量调查报告(一) 今天我和妈妈去小广场转,回来的时候发现鞋子上落满了一层厚厚的灰尘,就这么一会就有这么多灰尘,那么一天,一个月,一年呢?我们得吸进多少灰尘啊!看来空气已经开始变得浑浊了,那又是什么原因让空气变得浑浊了呢?为此,我进行了调查。 调查 近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视! 我就在附近的小广场做了调查,发现小广场离厂区很近,它四周的道路都是主干道,小广场人员密集。 分析 1、小广场上的空气我认为很好,可是经调查后发现许多叔叔在那里抽烟把空气污染; 2、工厂的废气随着风到处飘,让空气受到了污染; 随着高校招生的逐年扩大,给越来越多的人接受高等教育的机会,当然也包括在为自己的前途和命运苦苦奋斗的贫

困生们,也许在他们的眼里,只有通过高考进入大学,接受高等教育,才是唯一的出路,才能最终改变他们的命运。在贫困大学生的问题日益变得严峻,已经成为了备受社会关注的问题时,高考前后各大媒体也不断地对此类问题进行报道时,也许被报道出来的贫困生们,将得到社会的关注,也许他们的命运也会因此而得到改变,但他们只是许许多多的(贫困生中比较幸运的,还有更多的贫困大学生,他们的命运又将如何? 从年龄结构来看(表一),28—30岁的有562人,占%;31—35岁的有292人,占%;36—40岁的有118人,占%。其中,男性三个年龄段的比例分别为%、34%和%;女性分别为%、%和%。大龄未婚青年主要集中在28—35岁,且随年龄增长而递减。男性和女性的年龄结构基本相同,但35岁以上女性未婚的比例高于男性。 为了增强为民服务功能,满足村民的社会需求,提高生活质量和文明程度,特地设立了“为农社区服务中心”,中心内设党员教育、农技服务、计生医疗、自选购物、幼儿教育、治安调解、文化娱乐等服务中心,初步形成了一个功能较全,服务到位的村域经济服务区,促进了农村物质文明和精神文明建设协调发展。 3、看楼下的汽车一辆又一辆,当它们启动的时候,排

空气污染的调查报告

空气污染的调查报告 (一) 在全国上榜的中国32个城市中,成都位列第25名,污染情况较严重。 这种可吸入颗粒物主要来源于烟囱和汽车尾气,对人体呼吸系统危害大。目前,成都市对此已有监测,今年还增加了细颗粒物监测等项目。 成都污染程度只比北京好一点? 该报告依据各国在20**年至20**年内的报告数据,测量了全球91个国家近1100个城市空气中小于10微米的颗粒物(即可吸入颗粒物)含量,主要分析指标为此类悬浮颗粒物的重量。 昨日,天府早报记者查询了世界卫生组织官方网站。该报告显示,可吸入颗粒浓度数据全球的平均值为每立方米71微克。美国、加拿大为全球空气质量最好国家。伊朗、印度、巴基斯坦的城市和蒙古首都是全球空气污染最严重的。 相比以上亚洲国家,中国状况稍好点。报告列出的国内32个省会城市或直辖市中,成都可吸入颗粒浓度为每立方米111微克,排名国内城市第25名,污染情况较严重。 此外,海口污染指数最低,兰州污染指数最高;北京每立方米121微克(第28)、范文TOP100上海每立方米81微克(第11)、广州则是每立方米70微克(第7)。

本土空气监测全市38个监测点 成都有无关于可吸入颗粒物的监测?对此项又是如何监测? 昨日,天府早报记者在成都市环保局网站看到,首页左侧边栏公布着成都市中心城区和周边区县每日和预报明日的空气污染指数。根据其显示,大成都范围内空气质量基本都是良,而主要污染物则基本是可吸入颗粒物。 目前,成都市共有38个环境空气监测点位(均为自动监测站),其中8个国控监测点位,分别位于人民公园、草堂寺、梁家巷、沙河铺、金泉两河、三瓦窑、里店和三道堰。成都中心城区每天的空气污染指数,就是来源于这8个点位。 今年,成都市被环境保护部列为全国26个开展《城市环境空气质量评价办法(试行)》试点监测工作城市之一。成都对空气中污染物的监测,将从原来的二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物等3项,增加为细颗粒物、一氧化碳、臭氧等共11项。 可吸入颗粒物PM10 PM10指粒径在10微米以下的可吸入颗粒物,思想汇报 专题它能够渗入到肺部并可能进入血液循环,引起心脏病、肺癌、哮喘和急性下呼吸道感染。每年全球有200多万人因吸入细小微粒而死亡。汽车尾气是可吸入颗粒物主要来源之一。 可吸入颗粒物PM10:空气中的“隐形杀手” 成都中心城区8个监测点位

小学生阅读情况的调查报告-总结报告模板

小学生阅读情况的调查报告 历史的经验告诉我们:一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满创造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。语文阅读是一个开放的系统,包括课内阅读、课外阅读。课内阅读是有限的,而课外阅读却是无限的。课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培养提供了发展的广阔空间。小学生六年时间只读十二本教材,阅读量至少、阅读面之窄令人着实不安。单靠一本语文教材是学不好语文的,单靠课堂四十五分钟也是学不好语文的,没有课外丰富的阅读积累,培养学生的阅读能力和人文素养必将落空。 教学应立足于课内,引向课外。把课堂教学与课外阅读密切结合,达到丰富教学内容,扩大学生阅读量,运用在课内阅读学到的方法,养成自觉、自主阅读的好习惯。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展,作为学生自我教育中的一项重要内容,它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。为此,我于20XX年6月年在西安市莲湖区机场小学三年级作了一项关于课外阅读情况的问卷调查,又召集了部分学生进行座谈,旨在通过这一扇窗口了解本地区的小学生课外阅读状况,从而为小学语文教师的工作更有效地展开提供一些依据和参考。 这次调查我从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手,共发出98份份调查问卷,其中三年级五班学生48份,三年级一班10份,三年级二班学生10份,三年级三班学生10份,三年四班学生10份,三年级六班10份。收回98份,全部为有效问卷。 一、目前环境下小学生课外阅读乐观的方面: 从调查的结果来看,尽管目前小学生的学习任务重,压力很大,但是小学生对课外阅读的重要性还有着比较正确的看法,主观认识的端正为我们教育工作者开展课外阅读活动提供了可行性。具体结果如下:

小学生关于环境的调查报告详细版

文件编号:GD/FS-2936 (报告范本系列) 小学生关于环境的调查报 告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

小学生关于环境的调查报告详细版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 调查地点:校园 调查时间:xx年xx月xx日 根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。 调查情况如下: 1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。 2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。 3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。 4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。 5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。

6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。 7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。 8、黑板上乱涂乱画的严重。 我的建议: 1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。 2、请专门的人定期修剪花草。 3、定期换池塘里的水。 4、让扫地的同学定期清扫杂草。 5、禁止与学校我关的车进入校园。 6、定期打扫厕所。 7、购买专门的洁厕工具。 8、让各班请同学定期清扫窗台。 9、定点擦黑板。

关于空气质量的调查报告3篇

关于空气质量的调查报告3篇消费者协会发布了近期对省城100个家庭室内环境空气质量情况的调查报告。结果显示:100跫彝ナ夷诳掌污染总超标率达95%,其中,甲醛超标率达82%,氨超标率为72%,苯超标率为10%,二甲苯超标率为39%。还有59跫矣捎诳掌质量严重超标,检测要求“暂不入住”。 从4月10起,省消协联合省环境检测中心,对省城100踝靶尬闯过一年的家庭进行免费家装检测,其中62跫彝ピ谧靶藿崾1-6个月后搬进了新居,38跫彝ド形慈胱家住合肥九溪江南小区的冯先生家的检测结果显示:甲醛含量为/m3、甲苯/m3,分别超过国家标准6倍和1倍。专家建议冯先生,开窗通风,暂不入住。 据省环境监测中心站统计分析,此次检测中,100跫彝ナ夷诳掌污染总超标率达95%。其中,甲醛超标率达82%,最大超标为倍;氨超标率为72%,最大超标为5倍;苯超标率为10%,最大超标为4倍;二甲苯超标率为39%,最大超标为6倍。100跫彝ブ校有59跫矣捎诳掌质量严重超标,检测要求“暂不入住”。 另外,省消协发放的“家庭装饰状况”问卷调查结果显示,搬进新居的62跫彝ブ杏14跫彝ケ硎尽叭胱『蠹彝コ稍鄙硖宄鱿至瞬皇省保具体症状有头晕、经常感冒、发烧、咳嗽、呼吸道不适、体重下降等,所占比例为%;有2跫彝サ

P纳硖迨艿浇一步的伤害,不得不搬出了新居。 省环境检测中心专家表示,室内空气首要污染物是甲醛,其次是氨、苯系物超标现象也比较严重;使用劣质材料的房间室内空气均超标,甚至通风数月后仍有超标现象;房间内板材使用量过大,室内空气易超标;室内通风能力差的房间污染物浓度较高;装修时间越长,污染物浓度越低。 从检测结果来看,污染来源主要有以下几方面: 建筑污染。建筑物自身的污染是造成室内污染不容忽视的原因之一,建筑施工中加入化学物质和由地下土壤、建筑物中石材、地砖、瓷砖等材料中的放射性物质形成的氡都会造成室内污染。 装修污染。室内装修材料是目前造成室内污染的主要原因之一。油漆、胶合板、刨花板、泡沫填料、内墙涂料、塑料贴面等材料均含有甲醛、苯、氨等。 家具污染。家具污染已成为继建筑污染、装修污染之后的第三大室内环境污染,它也会释放甲醛、苯、氨等对人体有害物质。 另外,还有来自室外污染物的污染。 广东首次室内空气质量调查报告日前向社会公布。调查结果显示:全省室内空气质量堪忧,因建筑物、装修和家具而产生的室内空气污染急剧上升,使广东成为全国室内空气污染最严重的省份之一,其中又以深圳和广州两地较突出。

关于小学生课外阅读现状的调查报告

关于“小学生阅读习惯养成教育中课内-外结合模式研究”的调查报告一、调查的目的、意义. 本调查是为了较为全面系统的了解并掌握小学生课内-外阅读的有关现状,旨在落实《新课程标准》中关于学生课内外阅读的有关要求。多读好书,能使人明智,增长见识,丰富人的精神世界。通过调查,发现现在的小学生课外阅读现状令人担忧:对课外阅读价值的认识不足,学生自觉阅读的兴趣不浓,适应学生读的好书不多,科学阅读方法的掌握不够,还有家长、教师等方面的诸多因素……都直接影响着学生课外阅读的质量。在发现调查中的问题同时也思考了若干对策,并对家长和教师也提出了一些可行性的建议。 二调查对象: 小学六年级学生有了一定的识字量,具备了一定的鉴赏能力,为广泛的课外阅读提供了可能。为了更好地加强课外阅读的策略研究,提高课外阅读的质量,在我们学区随机抽取六年级120名学生及其家长和相关教师,采用问卷调查,坐谈的方法进行了此次调查。 三调查中发现的问题 对收上来的学生问卷与家长、教师问卷进行了整理、归纳,现将有关调查结果及情况分析归纳如下: (一)对课外阅读价值的认识不足。 能提高学习成绩帮助不大影响考试成 绩 说不清 人数26 27 34 33 百分比21.6% 22.5% 28.3% 27.5% 书籍是人类进步的阶梯,大量的课外阅读可以为学生提供良好的“智力”背景,促进其形成健康的世界观和人生观,并使其个性健康发展。但是一些学

生和家长,甚至是部分非语文类老师对此的认识却并非这样。从以上调查汇总表可以看出:高达22.5%的学生和家长对读课外书的态度不够支持,27.5%的家长认为读课外书会耽误孩子的成绩,只有21.6%的学生和家长认为读课外书是可以提高学习成绩。可见,由于长年来推行应试教育的浓重阴影,使得被誉为人类进步的阶梯,开启智慧之门的课外阅读受到了如此无辜的“冷落”,使得期待点燃智慧火花的孩子竟然与“读书之乐”无缘。这是这群孩子的悲哀,更是一个民族的悲哀! (二)适应学生读的好书不多。 类别文学科普漫画类其它 人数43 30 36 11 百分比36.8% 25% 30% 9.2% 家中藏书(册)一百册以上五十册以上五十册以下 人数10 63 47 百分比8.3% 52.5% 39.2% 从以上两图中可知25%的学生喜欢读科普类,30%的学生喜欢读漫画类,只有36.8%的学生喜欢读文学类的书籍,;更令人痛心的是:家里孩子读的书有100册以上的只占8.3%,50册以上占44%;另据其他资料(《读书时间》)显示高达52%的家长只是偶尔带孩子上书店,很多情况都是孩子要求家长带其去的,在这些家长中62%的家长给孩子买书既买练习册又买课外书,这其中还不乏漫画类的书。学生课外读物种类和数量的单一与匮乏,无疑是学生阅读兴趣培养、阅读能力提高的最大障碍之一。 (三)学生自觉阅读的兴趣不浓。 次数每天都读经常读偶尔读

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