安徽省怀宁中学2020届高三生物上学期第二次月考试题

安徽省怀宁中学2020届高三生物上学期第二次月考试题

考试范围：必修1（30%）；必修2第1～4章（70%）

考试时间：90分钟；卷面分值：100分

第Ⅰ卷（选择题 60分）

一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1．下列有关生物实验的叙述，正确的是

A．用口腔上皮细胞观察两类核酸分布的实验，细胞需始终浸润在生理盐水中保持活性B．探究酵母菌无氧呼吸能否产生CO2时，和培养液相连的容器中应盛清水而非培养液C．探究植物幼苗生长发育是否需要某种无机盐离子的实验，不能使用清水要用蒸馏水D．在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，可以使用93号汽油提取绿叶中的色素2．已知胰岛素是由胰岛B细胞合成、加工并分泌的蛋白质，具有降血糖作用。如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)，其中二硫键(－S－S－)是由两个－SH(位于半胱氨酸的R基上)脱氢形成。下列分析正确的是

A．胰岛素分子中含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

B．若只破坏胰岛素分子中的二硫键，则不会影响其生物活性

C．构成胰岛素的A、B两条肽链分别由一个基因的两条链编码

D．理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

3．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是

A．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

B．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

C．囊泡的运输有利于生物膜中膜成分的更新

D．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

4．人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输(消耗钠离子的渗透能)，而肾小管上皮细胞内的葡萄糖进入组织液的方式则为协助扩散。下列相关叙述或推理不合理的是

A．葡萄糖进出肾小管上皮细胞都需要膜蛋白的协助

B．各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要ATP提供能量

C．肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收

D．肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差影响葡萄糖的运输

5．下列有关酶的叙述，正确的是

A．加酶洗衣粉中的酶是经过酶工程改造的，其稳定性强且耐高温

B．人体内的酶最适条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响

C．可以用双缩脲试剂检测组织样液中的多肽是否被肽酶彻底水解

D．蛋白质、DNA等生物大分子空间结构改变时，其功能不一定丧失

6．下列关于叶绿体和线粒体中物质和能量变化的分析，不正确的是

A．叶绿体能将光能转变成化学能，线粒体不能将化学能转变成光能

B．叶绿体类囊体薄膜上可发生水的光解，线粒体内膜上可发生水的合成

C．叶绿体中的[H]随水的光解而产生，线粒体中的[H]随水的生成而产生

D．叶绿体基质中可发生CO2→C6H12O6，线粒体基质中不可发生C6H12O6→CO2

7．景天酸代谢(CAM)途径属于某些植物特有的CO2固定方式：夜晚气孔开放，通过一系列反应将CO2固定于苹果酸，并储存在液泡中(甲)；白天气孔关闭，苹果酸运出液泡后释放出CO2，供叶绿体的暗反应(乙)利用。下列关于这类植物的叙述正确的是

A．在夜晚，叶肉细胞能产生ATP的细胞结构只有线粒体

B．该类植物进行光合作用所需的CO2可来源于不同途径

C．给该植物提供18O标记的C18O2, 18O将最先出现在18O2中

D．这类植物在夜晚气孔开放进行光合作用以适应干旱环境

8．在代谢旺盛的哺乳动物肝细胞中，下列有关物质及运输途径的描述，不存在的是

A．吸收的水：细胞膜→细胞质基质→细胞核

B．吸收的磷酸：细胞膜→细胞质基质→线粒体

C．丙酮酸脱氢酶：核糖体→内质网→溶酶体→细胞外

D．产生的CO2：线粒体基质→线粒体膜→细胞质基质→细胞外

9．下列关于细胞成分及功能的叙述，正确的是

A. 核酸分子中碱基的排列顺序都蕴含了遗传信息

B. 核糖体RNA的合成以及核糖体的形成均与核仁有关

C. 细胞生命活动过程中转运氨基酸的载体不都是蛋白质

D. 叶绿体类囊体膜上的酶和色素是所有光合作用所必需的

10．孟德尔针对豌豆的一对相对性状进行杂交实验，子二代出现3:1的性状分离比，需要满足很多条件，但不包括

A．子一代产生了两种雄配子，比例相等且活性相同

B．子一代产生的雌、雄配子相互结合的机会要均等

C．子二代的数量要足够多，个体的存活率都为100%

D．子二代中显性纯合子和杂合子，表现型保持一致

11．下图表示显微镜下某动物（2n=12）精巢中一个正常分裂的细胞内的染色体。下列有关叙述错误的是

A．该细胞处于减Ⅰ前期，同源染色体发生联会，有些发生了基因重组

B．该细胞为初级精母细胞，此时已完成染色体复制，染色体数目加倍

C．该细胞分裂形成的每个子细胞中染色体数目均为6、DNA数目为12

D．图示细胞分裂方式能保证遗传物质稳定，也有利于遗传多样性形成

12．豌豆的高茎（A）对矮茎（a）为显性。现有一袋高茎豌豆种子，将这袋种子播种后自然生长，在所得的子代中AA∶Aa∶aa的比例是13:2:1。假设每株的结实率相同，那么该袋种子中AA：Aa的比例是

A．3:1 B．1:3 C．2:1 D．1:2

13．某植物的叶片大小由一对等位基因控制，宽叶(H)对窄叶(h)为显性，其中基因型为hh 的个体雄配子不育，现将基因型为Hh的植株自由交配获得F2，则F2的宽叶植株中纯合子所占的比例为

A．2/5 B．1/3 C．1/2 D．2/3

14．玉米的紫茎对绿茎为显性，受一对等位基因控制，现选择多株紫茎植株自交获得F1， F1的性状分离比为紫茎：绿茎=7:1，则F1的紫茎中纯合子所占比例为

A．6/8 B．6/7 C．5/8 D．5/7

15．与小鼠毛型有关的有两对基因(A、a与D、d)，其中只要有一对隐性基因纯合就出现卷毛型，否则为普通毛型。用基因型为aaDD和AAdd的小鼠为亲本杂交得F1，F1雌、雄个体相互交配得到F2，下列叙述不正确的是

A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组

B．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2卷毛型鼠中杂合子占4/7

C．若F2卷毛型鼠有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因一定发生了自由组合D．若要从F2中筛选出双隐性的卷毛型鼠，可用F2中的卷毛型鼠分别与亲本杂交

16．小麦的抗病和感病为一对相对性状，无芒和有芒为另一对相对性状。纯合抗病无芒和感病有芒杂交，F1全部为抗病无芒，F1自交获得F2的性状比例为9：3：3：1。给F2中抗病无芒的植株授以感病有芒植株的花粉，其后代的性状分离比为

A．16：8：2：1 B．4：2：2：1

C．9：3：3：1 D．25：5：5：1

17．如图所示为“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”的部分实验流程。下列相关叙述错误的是

A．根据检测结果可得出进入大肠杆菌的是T2噬菌体的DNA

B．标记T2噬菌体时，T2噬菌体侵染的是含放射性的大肠杆菌

C．该实验与肺炎双球菌的体内转化实验的设计思路是一致的

D．若检测上清液中有少量放射性，则可能与保温时间较短有关

18．下列有关雄果蝇体内细胞有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是

A．细胞具有同源染色体的同时也具有姐妹染色单体

B．初级精母细胞与次级精母细胞含有的X染色体数目相同

C．减数第二次分裂后期与有丝分裂后期染色体数、核DNA数相同

D．具有4个染色体组的细胞有2条Y染色体和2条X染色体

19．下列关于性染色体及性别决定的叙述，正确的是

A．性染色体上的基因都是决定性别的

B．性别差异通常都是由性染色体决定的

C．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

D．各种生物体内的染色体都可分为性染色体和常染色体

20．果蝇的性别决定方式为XY型，其体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制，已知灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性。用一只灰身长翅红眼雌果蝇与一只黑身长翅白眼雄果蝇杂交，对所得的大量子代表现型进行统计，雌雄果蝇中表现型及比例均如下表所示(不考虑X、Y同源区段

F1红眼：白眼长翅：残翅

1/2灰身1：1 3：1

1/2黑身1：1 3：1

A．不能确定体色与眼色基因是否独立遗传

B．不能确定体色与翅型基因是否独立遗传

C．不能确定控制翅型的基因是否为伴X遗传

D．不能确定体色与眼色基因是否为伴X遗传

21．下图表示甲、乙两种单基因遗传病的系谱图。已知正常人群中甲病致病基因的携带者为2/11，Ⅰ-1不携带乙病致病基因。下列说法错误的是

A．控制甲病、乙病的基因遗传遵循基因的自由组合定律

B．理论上，Ⅰ-1和Ⅰ-2生出甲病女孩的概率为1/8

C．Ⅱ-4和Ⅱ-5生出两病兼患的孩子概率为1/24

D．若Ⅱ-3的性染色体组成为XXY，则产生异常配子的是Ⅰ-2

22．果蝇某条染色体上部分基因的分布如图所示。下列说法正确的是

A．图中控制白眼和深红眼的基因遵循基因的自由组合定律

B．由图可知，一条染色体上有无数个基因且呈线性排列

C．图中基因在染色体上的位置可通过荧光显示技术确定

D．该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达

23．果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述正确的是

A．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/8

B．雌、雄亲本产生含X r配子的比例不同

C．亲本雌蝇的基因型是BbX R X R或BbX R X r

D．红眼残翅雌蝇不能形成基因型为bX r的极体

24．已知家蚕(ZW型)幼体的黄色和白色受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系及该对基因所在的染色体是未知的。某兴趣小组选择一只白色雌蚕与一只黄色雄蚕杂交，F1中黄色雌蚕：白色雌蚕：黄色雄蚕：白色雄蚕=1:1:1:1。若要证明控制白色基因位于Z染色体上，并表现为隐性，可选择F1雌、雄个体杂交，观察F2的性状分离比。以下杂交组合中能单独证明的是

①黄色雌蚕×白色雄蚕②黄色雌蚕×黄色雄蚕

③白色雌蚕×黄色雄蚕④白色雌蚕×白色雄蚕

A．①或② B．①或③ C．②或④ D．③或④

25．一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由1000个碱基对组成，其中鸟嘌呤400个，用这个噬菌体侵染被15N和31P标记的大肠杆菌，一段时间后大肠杆菌裂解释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是

A．所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都应含有15N

B．该过程至少需要6×104个腺嘌呤脱氧核糖核苷酸

C．含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的比例为1/50

D．子噬菌体中，可能有的噬菌体DNA只有一条链含31P

26．在格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌与活的R型菌混合注射给小鼠，最终导致小鼠死亡，与此相关说法正确的是

A．S型菌存在多糖类荚膜与核基因表达有关

B．死亡的小鼠体内只能提取到活的S型菌

C．R型菌转化成S型菌导致R型菌逐渐减少

D．杀死的S型菌仍然为R型菌提供转化因子

27．遗传信息的传递与表达示意图如下所示。下列有关叙述正确的是

A．过程①的特点只有半保留复制和边解旋边复制

B．过程②中发生RNA聚合酶与起始密码子的结合

C．过程⑤发生在核糖体上，需要64种tRNA参与

D．人体细胞正常情况下，过程③④⑥⑦不会发生

28．下列关于生物体内遗传信息传递的叙述，正确的是

A．翻译时，mRNA上的密码子都有与之对应的反密码子

B．DNA分子在复制时，其分子中所含的氢键不会同时断裂

C．逆转录时，由DNA聚合酶催化脱氧核苷酸之间氢键的形成

D．RNA病毒繁殖时，遗传信息传递不会出现DNA的复制现象

29．miRNA是一类在进化上比较保守的非编码小分子RNA，具有在翻译水平调控基因表达的功能。如图所示为某种miRNA的合成、加工和调控W基因表达的流程图。下列相关叙述不合理的是

A．细胞核和细胞质内都有催化磷酸二酯键水解的酶

B．所有miRNA-蛋白质复合体都能调控W基因的翻译

C．细胞内有多种RNA，其中内部含有氢键的不仅仅是tRNA

D．核糖体在W基因控制的mRNA上移动时会伴随新肽键的形成

30．下列两图表示遗传信息在生物大分子间的传递过程，①②③④⑤⑥分别表示不同的结构或物质。以下有关说法正确的是

A．图甲可表示酵母细胞内核基因的表达过程，其中的①表示mRNA

B．图乙可表示细菌细胞内基因的表达过程，其中有4个基因正在表达

C．图乙中表示过程的方向是从右向左，②③④⑤表示正在合成的4条多肽链

D．图甲信息反映多个核糖体共同完成一条多肽链的合成，提高了蛋白质的合成速率

第Ⅱ卷（非选择题 40分）

二、简答题（本题包括5小题，共40分）

31.（8分）

袁隆平团队研发的海水稻具有较强的耐盐碱、抗干旱的能力。某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测并记录了海水稻的光合速率等日变化趋势，如下图所示。回答下列相关问题：

（1）8：00到10：00光合速率升高的原因有：

①温度适当升高，光合作用酶活性增强；

②光照强度增大，速率加快；

③。

（2）中午12：00时，导致光合速率出现低谷的环境因素主要是 (填“光照强度”或“CO2浓度”)；在14：00时，若适当提高CO2浓度，短时间内叶绿体中[H]含量的变化是。

（3）为验证缺镁对海水稻光合作用的影响，设完全培养液(A组)和缺镁培养液(B组)，在特定条件下培养海水稻，一段时间后再检测其光合作用速率的变化。若实验结果为B组

(填“大于”、“小于”或“等于”)A组，说明缺镁影响光合作用的进行，原因是。

（4）CCCP(一种化学物质)能抑制海水稻的光合作用。为探究CCCP、缺镁两种因素对海水稻光合作用的影响及其相互关系，需在第(3)题所设的A组和B组的基础上增设两组实验，即增设C组为和D组为。

32．(8分)

水稻的无香味(D)和有香味(d)是由一对位于常染色体上的等位基因控制的相对性状。回答下列相关问题：

（1）研究表明，水稻dd个体之所以有香味，原因是参与香味物质代谢的某种酶异常，导致香味物质积累，由此说明基因和性状的关系是。进一步研究发现，d基因控制合成的酶的相对分子质量明显小于D基因控制合成的酶，从翻译的角度看，出现此种现象的原因可能是。

（2）某科学家利用X射线照射纯合无香味水稻植株，再将此植株的花粉传给有香味的水稻，结果发现子代无香味801株，有香味1株(植株Ⅰ)。分析认为，导致植株Ⅰ出现的原因可能有：

①父本某一雄配子形成时发生了；

②父本某一雄配子形成时，含有基因的染色体片段缺失。

（3）为解决第(2)题中出现的问题，科学家以植株Ⅰ和DD植株作为亲本杂交得到F1，F1再自交获得F2(已知一对基因缺失致死)。若是原因①，则F2无香味：有香味= ；若是原因②，则F2无香味：有香味= 。

33．(8分)

甘蓝的叶色有紫色和绿色，某兴趣小组利用两种叶色的植株进行了相关实验。

实验1：甲(紫色)×乙(紫色)→F1(紫色)自交→F2紫色：绿色=15:1

实验2：乙(紫色)×丙(绿色)→F1(紫色)自交→F2紫色：绿色=3:1

回答下列问题：

（1）分析认为，甘蓝叶色的遗传至少受两对等位基因控制，且符合基因的自由组合定律，依据是。

（2）植株乙的基因型 (填“能”或“不能”)确定。若让实验1的F1与丙进行杂交，后代的表现型及比例为。

（3）实验1的F2中紫色植株基因型有多种，为了判断其类型，现将F2的紫色植株分别与绿色植株进行杂交，根据后代的性状分离比就能判断出紫色植株基因型的有种。34．(10分)

果蝇的体毛有直毛和分叉毛之分，受等位基因A、a控制，眼形有细眼与粗眼之分，受基因B、b控制。现将一对表现型均为直毛细眼的雌雄果蝇进行多次杂交实验，结果发现均

亲代杂交方式直毛细眼雌果蝇×直毛细眼雄果蝇

子一代

表现型及比例雄性直毛细眼：直毛粗眼：分叉毛细眼：分叉毛粗眼=3：1：3：1 雌性直毛细眼：直毛粗眼：分叉毛细眼：分叉毛粗眼=5：2：0：0

（1）果蝇体毛和眼形的遗传遵循定律；等位基因A、a的本质区别是。

（2）该实验中亲本雌、雄果蝇的基因型分别为。实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为的果蝇不能正常发育成活。

（3）用子一代中的直毛粗眼雌果蝇与分叉毛细眼雄果蝇进行多次随机交配，子二代中雌果蝇的表现型及比例为。

35．（6分）

下图甲表示某种菊花细胞中蛋白质合成过程中的转录和翻译过程，其中图甲中的①表示相关的酶，②为转录mRNA的模板，图丙为图乙中④的放大图(部分氨基酸的密码子：CGA—精氨酸；GCU—丙氨酸；UGG—色氨酸；AAA—赖氨酸)。回答下列有关问题：

（1）图甲中的①为酶，其作用是。

（2）图丙中的A、 B、C、D所代表的物质或结构，在彻底水解后其产物种类最多是

(填字母)；氨基酸E为 (填具体氨基酸的名称)。

（3）该种菊花的重瓣为突变性状。科研人员发现有三个突变基因可能与重瓣性状出现有关。野生型与突变型菊花三个突变基因中碱基及相应蛋白质的变化如下表所示。

据上表分析：基因突变的类型包括；上表Ⅱ中，当C→T 时，则（?）内可能是_____________(从“①0个、②1个、③很多个”中选择)。

答案

一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分）

1～ 5：CDCBD 6～10：CBCCC 11～15：BAADC

16～20：BCDCD 21～25：CCAAB 26～30：DDBBC

二、简答题（本题包括5小题，共40分）

31．（每空1分，共8分）

（1）光反应气孔导度增加，CO2吸收量增加，暗反应速率加快

（2）光照强度减少

（3）小于缺镁影响叶绿素合成，影响光反应（表述合理即给分）

（4）完全培养液加CCCP 缺镁培养液加CCCP（顺序可颠倒）

32．（除标注外，每空1分，共8分）

（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状终止密码子位置前移，导致翻译（或蛋白质合成）提前终止

（2）基因突变（或D基因突变成d基因） D

（3）3：1（2分） 6：1（2分）

33.（每空2分，8分）

（1）实验1的F2出现9:3:3:1性状分离比的变式（意思对即可）

（2）不能紫色：绿色=3:1

（3）1

34.（每空2分，10分）

（1）自由组合(分离定律和自由组合) 碱基序列不同

（2）BbX A X a、BbX A Y(全答对才给分) BBX A X A或BBX A X a(全答对才给分，答“BB纯合致死”也可)

（3）直毛细眼：分叉毛细眼：直毛粗眼：分叉毛粗眼=6：2：3：1(全答对才给分)

35.（每空1分，计6分）

（1）RNA聚合识别启动子并与之结合，解旋并催化RNA链的延伸

（2）D 丙氨酸

（3）碱基对的增添、替换、缺失①、②、③