小学四年级语文课外知识积累+练习题.docx

课外知识积累

岁寒三友：松竹梅

文房四宝：笔墨纸砚

京剧五行当：生旦净末丑

五行：金木水火土

五味：酸甜苦辣咸

五官：耳目口鼻舌

预见未来的话（预言）

应允别人的话（诺言）

假不实的话（谎言）

含有教益的话（格言）

诚恳劝告的话（忠言）

开玩笑的话（戏言）

宣誓时表示决心的话（誓言）

规劝告诫的话（箴言）

为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）

表示吉祥的话叫（吉言）

精炼著名的话叫（格言）

应允别人的话叫（诺言）

诚恳劝告的话叫（忠言）

宣誓所说的话叫（誓言）

临走写下的话叫（留言）

不满抱怨的话叫（怨言）

生前留下的话叫（遗言）

最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今最优越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼

最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓

最难得的机会——千载难逢最高深的医术——妙手回春

最高明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金

读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、

泛读、领读、宣读、拜读、粗读

有钱的人家称——豪门

贫穷的人家称——寒门、柴门、蓬门

儒家弟子称——孔门

佛教称——佛门、空门

守门人称——门房、门者

小学四年级语文课外知识竞赛题及答案

一、填空。（10分）

1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）

2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）

3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）

4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）

5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维，“诗仙”的是（），“诗圣”的是（），。

6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事，请分别写出一个：《》、《》、《》、

《》。

二、成语，歇后语大比拼（30分）

1、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。（10分）

（）出洞——东张西望

（）王爷搬家——厉害

（）屁股——摸不得

（）拿耗子——多管闲事

（）拉车——连蹦带跳

（）吃辣椒——抓耳挠腮

亡（）补牢——为时已晚

洞里的（）——不知长短

盲人骑瞎（）——乱闯

（）八戒戴花——臭美

2、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（10分）（）枪（）剑

袖（）旁观

孤（）难鸣

屈（）可数

（）有成竹

得（）应（）

（）（）之言

牵（）挂（）

促（）谈（）

一（）之力

3、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。（5分）

例：粗茶淡饭（山珍海味）

①流芳百世（）

A、遗臭万年

B、曾今沧海

C、千古绝唱

D、天经地义

②指鹿为马（）

A、千钧一发

B、点石成金

C、一诺千金

D、一字千金

③精雕细刻（）

A、粗制滥造

B、藏污纳垢

C、天昏地暗

D、绝处逢春

④雪中送炭（）

A、扶危济困

B、落井下石

C、锦上添花

D、绝处逢春

⑤伶牙利齿（）

A、能言善辩

B、能说会道

C、巧舌如簧

D、笨嘴拙舌

4、写出下列历史故事成语里的主要人物。（5分）

负荆请罪（）

纸上谈兵（）

背水一战（）

一字千金（）

破釜成舟（）

三、选择题（20分）

1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。

A、《皇帝的新装》

B、《阿凡提》

C、《白雪公主》

D、《牛郎织女》

2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。

A、林冲

B、武松

C、鲁智深

D、李逵

3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。

A、王安石

B、苏辙

C、王维

D、曾巩

4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）

A、黄河

B、长江

C、淮河

D、鸭绿江

5、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（）

A、席勒

B、雪莱

C、歌德

D、徐志摩

6、柳永词云，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，多么迷离伤感。请问，人们常提到的“杨柳”是指：（）

A、一种树木的名称

B、两种不同的树木的名称

C、与树木无关

7、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？（）

A、晚春

B、盛夏

C、初秋

D、寒冬

8、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（）

A、一个人

B、一只鸟

C、一只猴子

D、一条龙

9、“卧薪尝胆”说的是：（）

A、夫差

B、范蠡

C、管仲

D、勾践

10、“完璧归赵”这个故事发生在（）

A、春秋战国

B、秦汉时期

C、三国时期

D、唐宋时期

四、古诗文运用（10分）你能将这些诗句活用到各种语境中吗？

①、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

②、山外青山楼外楼

③、孤帆远影碧空尽

④、山色空蒙雨亦奇。

⑤、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

⑥、万紫千红总是春

⑦、天门中断楚江开，

1、当送别朋友时，你会想起古诗句：。（2分）

2、我国有一些风格独特的名山大川、风景名胜，总能让我们联想到许多与之相关的诗词佳句：提到淡汝浓抹的西湖，我就想到“水光潋滟晴方

好，”、“__________________，西湖歌舞几时休。”（2分）

3、看到浩浩荡东流的长江，我的脑海里会浮现“_____________________________，碧水东流至此回”、“________________________，唯见长江天际流”。（2分）

4、同是描写春天的，不同的诗人有着不同的见解。贺知章说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，而南宋诗人朱熹则认为“等闲识得东风面，_______________ ”（2分）

5、古人写诗常常“借月抒情”如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”你还知道哪些“借月抒情”的诗句？写出一句：（2分）

五、课外阅读语段：（30分）

轻轻的一声叮咛

出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章：

我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。

我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”

向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”

我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，却伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。

1、将文中括号里不正确的字划去。（2分）

2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

叮咛--------( )

温馨---------- ( )

3、把文中空缺的标点补上。（4分）

①途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章。

②母亲那句□好好工作□注意身体□的嘱咐□一句最平常不过的话，却伴随他走过了风风雨雨四十年。

4、文中分别写了一些人物的叮咛或嘱咐，把这些人物的叮咛或嘱咐用“------------ ”画出来。（2分）

5、文中的“我”指的是同一个人吗？两个“我”分别是谁？（3分）

第一个是（）

第二个是（）

6、“我“听不懂马来话，为什么知道男童母亲说的话？（2分）

（）

古诗阅读

小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与四时同；

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

1、这两首古诗的作者是同一个诗人，他是（）（2分）

2．《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的都是（）（2分）

3、《小池》与《晓出净慈寺送林子方》写到了不同生长期的荷花，它们各有什么特点，请作简要概括：（3分）

4．这两诗你更喜欢哪一首？请说一说喜欢的理由。（4分）

5、在古诗里，还有许多描写花的诗句，请你写出两句。（4分）

（）

答案：

一、填空

1、松、竹、梅

2、笔、墨、纸、砚

3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术

4、刘备、关羽、张飞

5、李白、杜甫

6、略

二、成语，歇后语大比拼

1、老鼠、龙、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、马、猪、

2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、肠肚、膝心、臂

3、遗臭万年、点石成金、粗制滥造、锦上添花、笨嘴拙舌

4、廉颇、赵括、吕不韦、项羽、韩信

三、选择题

1、C A

2、C B

3、C

4、D

5、B

6、B

7、A

8、B

9、D10、A

四、

1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

2、山色空蒙雨亦奇。山外青山楼外楼

3、天门中断楚江开，

4、孤帆远影碧空尽，万紫千红总是春

5、举头望明月,低头思故乡人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

五、

1、正确：霎、已、遗、清

2、（叮咛）—（叮嘱）（温暖）—（温馨）

3、，，《》：

4、老大娘，同事的母亲，马来西亚的母亲，我的母亲，我的女友

5、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”不是同一个人。分别是：作者和那篇母性文章中的“我"

6、略

六、古诗

1、《小池.》是含苞待放的荷花《晓》是已经盛开的荷花。

3、略

一、古诗部分(共21分，每空1分)

(一)音乐声声(在扩号内填上合适的乐器名)。

1、葡萄美酒夜光杯，欲饮( 琵琶 )马上催。

2、羌( 笛 )何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(二)春回大地(在扩号内填上带“春”字的词语)。

1、竹外桃花三两枝，( 春江 )水暖鸭先知。

2、( 春潮 )带雨晚来急，野渡无人舟自横。

3、( 春色)满园关不住，一枝红杏出墙来。

(三)动物乐园(在扩号内填上动物名)。

1、小荷才露尖尖角，早有( 蜻蜓 )立上头。

2、留连戏蝶时时舞，自在( 娇莺 )恰恰啼。

3、独怜幽草涧边生，上有( 黄鹂 )深树鸣

4、泥融飞( 燕子 )，沙暖睡( 鸳鸯 )。

5、柴门闻( 狗 )吠，风雪夜归人。

(四)五彩缤纷(在扩号内填上表示颜色的词)。

1、日照香炉生( 紫 )烟，遥看瀑布挂前川。

2、天门中断楚江开，( 碧 )水东流至此回。

3、最爱湖东行不足，绿杨荫里( 白)沙堤。

4、遥望洞庭山水色，白银盘里一( 青)螺。

(五)数字天地(在扩号内填上数字)。

1、( 两 )岸青山相对出，孤帆(一 )片日边

2、死去元知(万)事空，但悲不见( 九 )州同。

3、南朝( 四百八十 )寺，多少楼台烟雨中。

二、成语部分(共24分，每空0.5分)

第一关：“独木桥”

闯关手册：请在下面的括号里填上合适的数词，将成语补充完整。

例：独(一)无(二) (三)头(六)臂 ( 四)分(五 )裂( 千)钧( 一)发 ( 千)军(万)马第二关：“大峡谷”

闯关手册：请在括号内填上与人体有关的词，将成语补充完整。

例：呕(心)沥(血) 明(目 )张( 胆) ( 胆)战(心 )惊牵( 肠)挂

( 肚) 痛(心 )疾( 首)

促(膝 )谈(心 ) (口 )是(心 )非

第三关：“火山”

闯关手册：请将下列带有“然”字的成语补充完整。

(豁 )然开朗(井 )然秩序( 肃)然起敬 (安 )然无恙

第四关：“迷宫”

闯关手册：将叠词填入括号中，把成语补充完整。

(赫 )( 赫)有名 (井 )( 井)有条(滔 )(滔 )不绝(依 )( 依)不舍小心(翼)(翼 ) 想入(非 )(非 ) 文质(彬 )(彬 ) 千里(迢 )(迢 )

第五关：“陷阱”

闯关手册：将下列成语补充完整，使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。重于泰(山 ) ( 东)山再起万古长(青) (海 )阔天空

人山人(海 ) ( 南)辕北辙风卷残(云 ) (南 )柯一梦

三、综合部分(共55分)

(一)、选择(将正确的答案填在各题的序号下面)(15分)

1、“鲁肃”这一人物形象出自( C )

A、《封神演义》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《西游记》

2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是( D )

A、春天景色

B、夏天景色

C、秋天景色

D、冬天景色

3、下面不是三国故事的是( D )

A、赤壁大战

B、草船借箭

C、三顾茅庐

D、负荆请罪

4、“完璧归赵”这个故事发生在( B )

A、春秋战国

B、秦汉时期

C、三国时期

D、唐宋时期

5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( B )

A、汉朝名将霍去病

B、汉朝名将李广

C、赵国名将廉颇

D、三国名将赵云

6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( A )，号称“诗仙”的是( B )

A、杜甫

B、李白

C、白居易

D、陆游

7、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( D )

A、孙悟空

B、齐天大圣

C、孙行者

D、美猴王

8、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( C )

A、上海

B、南京

C、香港

D、澳门

9、“能说会道”中的“道”的意思是( B )

A、道路

B、说、讲

C方向

10、下面各组词语中，表示人物神态的是(C )组。

A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿

B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙

C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色

D.全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍

11、下面四首古诗中，有描写色彩句子的是( A )

A.《山行》

B.《早发白帝城》

C.《题西林壁》

D.《宿新市徐公店》

12、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是( A )。

A.拟人

B.比喻

C.排比

D.夸张

13、“李老师是教师”中的空白部分应填以下五个部分内容的：

①年轻的;②具有改革精神的;③一位;④特级;⑤小学语文。

下面是这五项内容的不同排列，其中最恰当的一种是(D )

A.①②③⑤④

B.③①②⑤④

C.②①③⑤④

D.③⑤①②④

14、被人们称为“天府之国”的我国的( A )省。

A、四川

B、湖南

C、浙江

D、云南

15、“拨乱反正”中的“拨”的意思是( A )

A、治理

B、调转

C、使东西移动

(二)、填空(40分)

1、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗?(1 5)做一天和尚撞一天钟——( 得过且过 )

小和尚念经——( 有口无心 )

小葱拌豆腐——( 一清二白 )

擀面杖吹火——( 一窍不通 )

飞蛾扑火——( 自取灭亡 )

2、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句你积累到的这样的“借月抒怀”诗来：(2 2)

(1)__床前明月光，__疑是地上霜。

(2)_举头望明月，___低头思故乡。

3、对联是汉语特有的一种文艺形式，古今佳作甚多，这些对子你能对出来吗?(1 3)

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

但愿人长久，（千里共婵娟）。

姑苏城外寒山寺（夜半钟声到客船）。

莫愁前路无知已（天下谁人不识君）。

海内存知己，（天涯若比邻）。

4、默写古诗《咏柳》(4分)

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀刀

5、请写出三个旅游胜地的名称：( 黄山 )、( 泰山 )、(衡山 )。(1 3)（自己写）

6、请写出三个中国珍稀动物的名称：( 七节狸 )、( 狼灌 )、( 斑灵狸 )。(1 3)（自己写）

附加题：（10分）

一、根据提示写出合适的成语。例：最高大的人：（顶天立地）

1、最强的记忆：（过目不忘）

2、最快的阅读：（一览无余）

3、最好的药方：（药到病除）

4、最昂贵的稿费（一字千金）

6、最大的手（一手遮天）

7、最干净的地方（一尘不染）

8、最短的季节（一日三秋）

二、根据意思用“自”字组词填空。例：自己尊重自己叫（自尊）

（1）只顾自己利益叫（自利）

（2）自己克制自己叫（自制）

（3）自己感到骄傲叫（自傲）

（4）自己相信自己叫（自信）

三、写出下面的代称的含义：例：“杏林”指：良医 "手足"指（兄弟）“桃李”指（所教的学生）。

“汗青”指（史书或者完成的著作）。

"肝胆"指（真诚的心）

"千金"指（对别人的女儿的敬称）

"高足"指（对别人的学生的敬称）

"桑梓"指（故乡）

"尺素"指（书信）

"杜康"（指酒）

"楼兰"（指敌人）

"红豆"指（相思）

小学语文课外知识积累汇总

小学语文课外知识积累汇总，赶快为孩子收藏！ 1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语初次见面说（久仰）好久不见说（久违）请人勿送说（留步）向人祝贺说（恭喜）请人批评说（指教）请人指点说（赐教）请人帮忙说（劳驾）求人方便说（借光）等候客人说（恭候）客人来到说（光临）陪伴朋友说（奉陪）中途先走说（失陪）看望别人说（拜访）与人分别说（告辞）赞人见解说（高见）托人办事用（拜托）请人解答用（请教）归还原物说（奉还）欢迎购买说（光顾）对方来信用（惠书）赠送作品用（斧正）老人年龄用（高寿）称人家庭用（府上）道已之家用（寒舍）请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重）请人勿送说（留步）未及迎接说（失礼）请人接受说（笑纳）请人让路说（借光） 2、填上适当的词读史使人（明智）读诗使人（聪慧）演算使人（精密）哲理使人（深刻）伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨） 3、趣填《“笑”字歌》开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑）天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑）无表情的笑是（冷笑）讨好别人的笑是（媚笑）挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑）4、用“败”组词填空书画或写的文章中有毛病的地方。（败笔）官司打输了。（败诉）部队打仗输了，逃走。（败阵）坏分子的阴谋被发觉。（败露）5、用“严”组词填空（严明）的纪律（严

正）的立场（严格）的要求（严厉）的批评（严谨）的结构（严肃）的态度（严密）的组织（严整）的队伍 6、各写一个含有“手”的成语形容高兴（手舞足蹈）形容聪明（心灵手巧）形容容易（手到擒拿）形容冷漠（袖手旁观）形容亲密（情同手足）形容慌乱（手忙脚乱）形容熟练（得心应手）形容喜爱（爱不释手）形容凶狠（心狠手辣）形容敏捷（眼疾手快）医术高明（妙手回春）权力大（一手遮天）没有准备（手足无措）重归于好（握手言和）7、用“然”组词填空表示有点出乎意料之外（居然）不应该这样而这样（竟然）非常敬佩的样子（肃然）坚决毫不犹豫（毅然）不关心、不在乎（漠然）表示情况发生急促而又出乎意料（忽然）8、根据意思填成语简短的话（三言两语）虚伪而动听的话（甜言蜜语）为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）粗鲁的话（污言秽语）自己跟自己说话（自言自语）用恶毒的话骂人（恶言恶语）说话语气温和（轻言语）豪迈雄壮的话（豪言壮语）很多语（千言万语）背后制造散步的话（流言蜚语） 9、成语之最最高的巨人：顶天立地最大的嘴：气吞山河最长的腿：一步登天最大的手：一手遮天最吝啬的人：一毛不拔最宽阔的胸怀：胸怀若谷最长的寿命：万寿无疆最宝贵的话：金玉良言最厉害的贼：偷天换日最宽的嘴巴：口若悬河最贵的话：一语千金最有学问的人：无所不知最广的话：一言千里最大的誓言：海枯石烂最诚的忠言：金玉良言最有价值的话：一诺千金最准的话：一言为定最重的话：一言九鼎最大的本领：开天辟地最反常的气候：晴天霹雳最昂贵的稿费：一字千金最小的邮筒：难以置信最快的话：一言既出、驷马

小学四年级下册语文知识积累

小学四年级下册语文知识积累 1，植树的好处：净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境 2，植树节的标语：①要想富，多栽树；②山上没有树，庄稼保不住；③前人栽树，后人乘凉；④三九四九，栽杨种柳；⑤造林即造福，栽树即栽富。 3，描写春天的成语：春暖花开,春意盎然,春光无限, 绿草如荫, 春光明媚、春回大地、春色满园、春深似海、花红柳绿、柳暗花明、鸟语花香、莺歌燕舞； 4，描写夏天的成语：烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏日炎炎、酷热难忍、三伏暑天、热不可耐、挥汗如雨、热浪滚滚、大汗涔涔； 5，描写秋天的成语：秋高气爽、秋风萧瑟、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习； 6，描写冬天的成语：冰天雪地、白雪皑皑、鹅毛大雪、风雪交加、白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封、寒冬腊月、滴水成冰、漫天飞雪、寒气逼人。 7，描写花儿的成语：万紫千红、春暖花开、姹紫嫣红、百花争艳、花团锦簇、花枝招展、百花争妍、芳香四溢。

8，形容时间短暂的词语：转眼间、眨眼间、顷刻间、一瞬间、一刹那、一眨眼、弹指间、白驹过隙、稍纵即逝、岁月如梭、光阴似箭。 9，描写燕子的词语：体态轻盈、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快，活泼机灵。 10，描写春天的古诗：①春眠不觉晓, 处处闻啼鸟.。②不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.。③ 好雨知时节, 当春乃发生.。④ 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无.。 11，关于创造力的名言：①处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。② 人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。③一个具有天才的人具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。 12，关于仿生学的例子：①蝙蝠雷达；②响尾蛇响尾蛇导弹；③野猪的鼻子（测毒的奇特本领）防毒面具；④鱼的鳍船桨；⑤动物的爪子起重机的挂钩；⑥萤火虫人工冷光 13，关于学习态度的成语：①（好的学习态度的成语）不耻下问,一丝不苟,精益求精,笃学好古,学而不厌；②（坏的学习态度的成语）三心二意,不求甚解,一知半解,马马虎虎，囫囵吞枣。

人教版三年级下册语文知识点

人教版三年级下册语文复习重点知识一、课文背诵：1课、2课、3课、5课（1、2、3段）、11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）21课（8段）、25课、29课二、课后题1、第7页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。等闲识得东风面，万紫千红总是春。意思：因为有了春风，才会有万紫千红的春天。 2、55页。关于珍惜时间的格言。（默写） 1少壮不努力，老大徒伤悲。2 花有重开日，人无再少年。3一日之计在于晨，一年之计在于春。4黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。5光阴似箭，日月如梭。6一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。【课外】1最严重的浪费就是时间的浪费。2莫等闲，白了少年头，空悲切。3时间就是生命。 3、95页描写月亮的诗句（默写）1小时不识月，呼作白玉盘。 2月来满地水，云起一天山。3露从今夜白，月是故乡明。 4峡深明月夜，江静碧云天。【课外】1海上生明月，天涯共此时。2明月出天山，苍茫云海间。三、语文园地：（园地一）1、每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后 2、量词填空。（15页） 3、1描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香 2描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 3描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴（园地二）1写比喻句。（31页背诵）蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。【课外】1小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。2运动员像离弦的箭一般向终点跑去。3北极星像盏指路灯一样挂在天空。2、反义词（背诵）清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒

初中语文课外基础知识积累

初中语文课外基础知识积累 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中语文课外基础知识积累导读：课内知识固然重要，课外基础知识也同样重要哦！语文课外知识积累 1、称号“丹青高手”、“梨园子弟”、“园丁世家”所指的职业分别是画家、戏曲演员和教师。 2、古诗文中常提到的“岁寒三友”，它们是松、竹、梅；“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。 3、古人表年龄都有专门的代称：二十岁叫弱冠，三十岁叫而立，四十岁叫不惑，六十岁叫花甲，七十岁叫古稀。 4、古诗文中“汗青”指代史册，“桑梓”指代家乡，“须眉”指代男子，“巾帼”指代妇女，“社稷”指代国家，“布衣”指代平民。 5、古时以“泰山”喻岳父，以“伉俪”喻夫妻。“丝竹”指音乐。 6、中国古代“四书五经”中的“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，“五经”是指诗、书、礼、易、春秋；“七略四库”中的“四库”是指经、史、子、集。 7、“文房四宝”是对笔、墨、纸、砚四种文具的统称；人们常说“五音不全”，这“五音”是指宫、商、角、徵、羽。 8、“三皇五帝”中，通常称伏羲、女娲、神农为“三皇”，称黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜为“五帝”。

9、戏曲是我国传统的戏剧形式，剧中人物分别由生、旦、净、丑四种角色行当扮演。通常所说的“末”归入“生”中。 10、“五岳”是中国五大名山的总称，即东岳泰山、南岳衡山，西岳华山、北岳恒山，中岳嵩山。 11、古人分析汉字的造字方法而归纳出来的“六书”，即象形、会意、形声、指事、转注、假借。 12、汉字形体的演变过程是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。 13、文言中的“江”一般专指长江，“河”专指黄河。 14、文言将山之南水之北称阳；山之北水之南称阴。 15、中国古代科举考试制度，殿试一甲第一名称为状元，一甲第二、第三名分别称为状元、榜眼和探花；假如考不中，则称“落第”。乡试正榜所录取的叫举人，第一名则称为解元；中秀才则称进学。 16、①“同窗”指同学②“妯娌”指兄和弟的妻子的合称 ④“可汗”指古代我国北方和西北地区某些少数民族君主的称号⑤“垂髫”指小孩⑥“骚人”文人⑧“子曰诗云”孔子《诗经》总结：课外知识丰富多彩，加以合理有效地积累能迅速提升自己的文学品味。感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

小学四年级语文知识点归纳总结

小学四年级语文上册知识点归纳总结一、多音字组词乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔）涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）调tiáo（调整）diào（调动）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给）冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）似shì（似的）sì（似乎）兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）喝hē（喝水）hè（喝彩）铺pū（铺路）pù（店铺）应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应难nán（困难）nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）号hào（号子）háo（风号浪吼）薄bó（单薄）báo（薄雾）称chēnɡ（号称）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折）差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）

强qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）ménɡ（蒙眬）二、词语搭配（的、地、得）（壮丽）的景观（奔腾）的江水（美丽）的画面（沸腾）的温泉（皑皑）的雪山（关注）的热点（漫长）的严冬（欢乐）的笑声（刺骨）的寒风（暖和）的地方（轻微）的响动（古怪）的性格（美丽）的公园（有名）的长廊（金碧辉煌）的宫殿（葱郁）的树丛（高大）的城楼（长长）的堤岸（美好）的情感（标准）的答案（轻快）的音乐（繁华）的城市（严重）的疾病（希望）的火种（热切）的愿望（热闹）的市场（热烈）的掌声（热情）的接待（尊敬）的领导（亲爱）的同学（敬爱）的老师特殊的（乘客）旅行的（快乐）有趣的（旅行）优良的（品种）浩瀚的（太空）神奇的（用途）惊人地（吻合）急速地（奔跑）（耐心）地等待仔细地（端详）尽职地（守卫）（不断）地摇晃轻易地（放弃）痛苦地（叫喊）（伤心）地哭泣的、地、得的用法概括：的，一般用来修饰名词

2020年小学语文教师学科专业知识考试试题(多套)

2020年小学语文教师学科专业知识考试试题语文试卷一（小学）第一部分课标与语文素养（２６分） 1、根据《全日制义务教育语文课程标准（）》填空。（每空1分，共4分） ①语文课程的基本特点是（）。 ②课程目标根据（）、( ) 、（）三个维度设计。 2、根据诗文原句填空。（每空1分，共5分） ①横眉冷对千夫指，（）。 ②子在川上曰：“逝者如斯夫，（）。” ③问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分） ①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子《》中的名句天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……来激励自己。 ③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句：人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 死去原知万事空,但悲不见九州同.

生当做人杰,死亦为鬼雄.④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言：三人行，必有我师焉！玉不琢，不成器；人不学，不知义。 4、常识填空。（每空1分，共4分） ①请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（、）。 ②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（颜真卿、柳公权）的书法特色。 ③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《》近年风靡全球。 5、成语填空。（每空1分，共5分）（）马行空（）猿意马（）马齐暗（）马厉兵（）崖勒马第二部分阅读理解阅读下面文字，回答问题。（１５分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所也有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？由是则生而又不用也，由是则可以辟患而又不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳）。 6、本文的作者是（孟子）。（１分） 7、将此段中空缺的语句填写在横线上。（２分）

三年级下册语文知识点汇总

三年级语文下册S版词语、句子复习 1.春天的小雨滴滴滴铁皮水沟推开叶脉滑落跌倒敲打秘密撒种演奏播种品尝乳汁淅淅沥沥篷顶叮叮咚咚马蹄飘洒啪啦啪啦哗啦哗啦凉丝丝的甜蜜蜜的你推我挤近义词仿佛——似乎集合——聚拢飘洒——飘散品尝——品味突然——忽然高兴——喜悦反义词集合——分散喜欢——讨厌高兴——难过凉丝丝——暖烘烘伸——缩 2.瀑布瀑布仰望，屏障千丈青山衬着一道白银。把它吹得如烟，如雾，如尘。千丈青山一道白银仰望叠叠比喻珍珠近义词比喻——比方景象——景色仰望——仰视反义词伟大——渺小仰望——俯视白——黑先——后 3.古诗两首惠崇《春江晓景》[宋]苏轼游园不值[宋]叶绍翁竹外桃花三两枝，晓：早晨。应怜屐齿印苍苔，应：大概。怜：爱惜。春江水暖鸭先知。小扣柴扉久不开。小扣：轻轻地敲。

正上河豚欲上时。一枝红杏出墙来。 4*柳笛和榆钱近义词故乡——家乡温驯——温顺奉献——贡献美妙——美好混合——混杂甜美——甜蜜芬芳——芳香停留——停止遮蔽——遮挡常常——经常想方设法——千方百计反义词故乡——异乡温驯——暴躁浑厚——尖厉奉献——索取芬芳——腐臭甜美——苦涩停留——前进遮蔽——显露想方设法——束手无策语文百花园一春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春雷滚滚春色满园春满人间春潮涌动春意盎然 5.翠鸟苇秆颜色绣花腹部褐色衬衫清脆疾飞泛着微波等待逃脱弓箭饲养渔翁小溪小巧玲珑锐利蹬开射箭摇晃荡漾花纹一动不动注视陡峭句子：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

部编小学语文课外知识积累汇总

word全文可编辑汇总语文课外知识积累部编小学 /高不积跬步，无以至千里。中考考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。而在学生们拼搏的路途中，老师是指路人、掌舵人，老师引领的方向对了，学生们复习就会事半功倍。小学语文课外知识积累汇总 1在括号中填写日常生活中的谦词雅语（限2字词）好久不见说（久违）初次见面说（久仰）向人祝贺说（恭喜）请人勿送说（留步）请人指点说（赐教）请人批评说（指教）求人方便说（借光）请人帮忙说（劳驾）客人来到说（光临）等候客人说（恭候）中途先走说（失陪）陪伴朋友说（奉陪）看望别人说（拜访）与人分别说（告辞）赞人见解说（高见）托人办事用（拜托）归还原物说（奉还）请人解答用（请教）对方来信用（惠书）欢迎购买说（光顾）老人年龄用（高寿）赠送作品用（斧正）道已之家用（寒舍）称人家庭用（府上）请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重）未及迎接说（失礼）请人勿送说（留步）请人让路说（借光）请人接受说（笑纳）填上适当的词2读诗使人（聪慧）读史使人（明智）哲理使人（深刻）演算使人（精密）． word全文可编辑伦理使人（有修养）逻辑修辞使人（长于思辨）8根据意思填成语字歌》3趣填《“笑”简短的话（三言两语) 虚伪而动听的话（甜言蜜语）开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑）为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑）粗鲁的话（污言秽语）讨好别人的笑是（媚笑）无表情的笑是（冷笑）自己跟自己说话（自言自语）挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑） 4用“败” 组词填空用恶毒的话骂人（恶言恶语）书画或写的文章中有毛病的地方。（败笔）说话语气温和（轻言轻语）官司打输了。（败诉）豪迈雄壮的话（豪言壮语）部队打仗输了，逃走。（败阵）很多话（千言万语）背后制造散步的话（流言蜚语）坏分子的阴谋被发觉。（败露）9复原成语 5”组词填

小学四年级语文知识积累

小学四年级语文知识积累一、词语、成语（课内）各不相同大小不一形态各异历史意义笔墨纸砚料理家务毫不松驰光阴似箭日月如梭受益无穷衣衫褴褛风烛残年万紫千红天高云淡硕果累累别具一格兴高采烈振奋人心争先恐后完整无缺炮火连天省吃俭用节衣缩食异口同声微风扑面细雨沾衣竖耳瞠目瑟瑟发抖雷霆万钧风驰电掣一动不动霞光万道朝夕相处转危为安神清气爽金碧辉煌姿态不一隐隐约约举目远眺星星点点轻烟袅袅清清爽爽密密麻麻白白净净银光闪闪咯吱咯吱千姿百态腾云驾雾漫山遍野五光十色弯弯曲曲和睦相处恋恋不舍垂头丧气九霄支外千辛万苦小心翼翼踏破铁鞋翩翩起舞急急匆匆比翼齐飞夕阳西沉夜暮降临心旷神怡议论纷纷冥思苦想相提并论翻来覆去无踪无影自惭形秽神采飞扬热泪盈眶妄自非薄胸有成竹天下奇观若隐若现人山人海昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼愁眉紧锁惊喜万分焦灼不安水流如柱问寒问暖焕然一新欢声笑语一拥而出确确实实藕断丝连安然无恙珍贵字画筋疲力尽依依不舍斩钉截铁心平气和目不转睛饱受饥寒震耳欲聋漫不经心二、课外词语 1、所填词意思相近的词语：（欢）天(喜)地千(家)万(户) 三(言)两(语）天(寒)地(冻) 幸(灾)乐(祸) 心(满)意(足) 心(惊)胆(战) 高(瞻)远(瞩) 手(舞)足(蹈) 山(清)水(秀) 生(吞)活(剥) 五(湖)四(海) 2、所填字意思相反的词语：虎头蛇尾半信半疑有始无终推旧出新死去活来翻天覆地惊天动地弄假成真欢天喜地居高临下争先恐后冬暖夏凉转危为安里应外合大起大落出生入死长手八脚口是心非深入浅出 3、照样子写词语（1）笔墨纸砚琴棋书画柴米油盐鸟兽鱼虫梅兰竹菊（2）恋恋不舍欣欣向荣孜孜不倦翩翩起舞高高在上好好学习天天向上（3）硕果累累议论纷纷小心翼翼银光闪闪轻烟袅袅三、词语填空有趣的游戏含苞欲放的花骨朵小小的火把坚定的信念哀痛的日子人来人往的街头苍白的头发欣慰的神情木然的站着仔细地研究耐心的询问兴高采烈的说华丽的衣着振奋人心消息争先恐后地喊微弱的声音清晰的浮现深深的铭记读书的乐趣整齐的排列凶猛的射击愤怒的注视艰巨的任务胜利的消息紧紧的握住顽强地爬壮烈的牺牲吃力地延伸色彩缤纷的阳光艰苦的环境朝夕相处的战友转危为安的列车青春的乐曲

小学语文专业知识试题及答案

小学语文专业知识 1．填空。（17分，每一空格半分）（1）我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，包括风、雅、颂三部分。（2）继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是李白，号称“诗仙”。（3）宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。” （4）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》；曹禺是我国现代著名的剧作家，甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。（14）我国自古就拥有很多神话故事，像女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜爱。（15）刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 2．根据拼音写汉字。（4分，每一字半分） qiè( 锲 )而不舍生死yōu( 攸 )关春寒料qiào( 峭 ) shān ( 澘 )然泪下 gǔ( 蛊 )惑人心人声dǐng( 鼎 )沸鞠躬尽cuì( 瘁 ) 一pù( 曝 )十寒

3、把成语补充完整。（4分，每一字半分）姹紫（嫣）红言简意（赅）中流（砥）柱尔（虞）我诈含辛（茹）苦莫名（其）妙纷至（沓）来南辕北（辙） 4．给下列各题选择合适的选项，把序号填在括号里。（5分，每一题半分）（1）下面四句诗，不是表现友情的一句是（④） ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2 ①平常②平安（3 ①心②脑（4 ①本钱②根本（5 （④）字的习作。 ①300 ②350 （6 如愿以尝斑斓喧宾夺主安详（7 与其类似的一组是（③） ①优秀优异优良②谦虚虚假虚伪 ③团结结合勾结④保护袒护庇护（8）仔细观察“花朵、纸张、火把”这些词语前后两个字之间的结构特点。下列词语中与这些词语的这个特点一致的是（③） ①灯光②灯谜③灯盏④灯塔（9）下列句子中，画线处能用“往往”的是（②③） ①希望你暑假以后，_________去看看姥姥。

(完整版)三年级下册语文单元知识汇总

第一单元一、读准字音 1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè) 沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛（仿佛）骤 (骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾 (沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问）距（距离）绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 三、词语积累 1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常 2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢 3、词语搭配（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨

(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车 5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) 2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻） 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) 五、课文回顾。 1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。 2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。 3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。 4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。六、背诵积累。 1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》 2.背诵:《燕子》1一3自然段。《荷花》2一4自然段。

四年级最新语文知识点-积累运用

四年级最新语文知识点:积累运用 1、胸有成竹也说成竹在胸,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事) 2、杏林春满也说誉满杏林,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中杏林称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事) (四) 雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。 (五)关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山

骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠(六)风景名胜区对联一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖) 清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)

(七)古诗过故人庄孟浩然(唐) 古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 (该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。) 题西林壁苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (该诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。) 游山西村陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (该诗生动地描绘了丰收之年,农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。最后两句形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。)

小学语文教师专业知识试题及答案

小学语文教师专业知识试题及答案【篇一：小学语文教师专业知识试题及答案】 xt>1．填空。（17分，每一空格半分）（1）我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，包括风、雅、颂三部分。（2）继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是李白，号称“ 诗仙”。（3）宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“ 问渠那得清如许，为有源头活水来。” （4）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》；曹禺是我国现代著名的剧作家，有代表作《雷雨》等；《唐吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯；《老人和海》的作者是美国作家海明威。（5）“只要人不老，心不老，生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了押韵。（6）人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有老舍的《猫》、有林清玄的《和时间赛跑》、有叶圣陶的《荷花》、有季茨林的《自己的花是让别人看的》等。（7）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。（8）《三国演义》中“过五关斩六将”写的是关羽（人名）的故事；《卖火柴的小女孩》是丹麦（国名）著名作家安徒生最出色的童话作品之一。（9）有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是破。（10）美国著名哲学家和教育家杜威提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做事来学习”。（11）中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指颜真卿、柳公权的书法特色。（12）我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《弟子规》。（13）《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。

人教版三年级语文(下册)知识点

人教版三年级语文（下册）知识要点一、《燕子》 1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。 2、“掠”指的是轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。 3、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（把电线比作五线谱）停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。（把燕子比作音符） 4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。二、《古诗两首》 1、作者简介： < 贺知章，唐代诗人。除了《咏柳》外，我们还学过他的《回乡偶书》。朱熹，南宋思想家、教育家、文学家。 2、《咏柳》咏：歌颂、赞美。 ①“碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”，打扮。“一树”，满树，“一”字表示满、全的意思。“万条”，指柳树枝条多。“绦”，一种用丝编成的带子。 ②前两句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 ③“细叶”，又细又嫩的柳叶。“裁”，裁剪。似，好像。 ④后两句的意思是：这细细的嫩叶是谁剪裁出来的原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊! 3、《春日》诗题的意思是在春天里。

①“胜日”，即晴日，天气晴朗的好日子。“寻芳”，游览、赏玩美好的风景。“滨”，水边。“光景”，风光景色。 ②前两句的意思是：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。） ③“等闲”，平常、随便。识得，认识到。“东风面”，春风的面貌。 ④后两句的意思是：人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。也就是说，春风徐来，各种景象焕然一新，有了春风，才有这无边的美景。 4、《咏柳》作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。三、《荷花》 1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。 2、“冒”是形容在绿色的荷叶中，白荷花突现出来的意思，形象地表现了白荷花的艳丽夺目。 3、“我怎么会忘记自己是在看荷花呢”因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池荷花中的一朵荷花，沉醉其中，忘记了自己是在看荷花。说明荷花真的是太美了。 4、写荷花姿态的句子：有的才展开两三篇花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 5、“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这是比喻句，好处是能更生动、形象地写出荷花的多、绿、圆的特点。四、《珍珠泉》 ` 1、课文写了珍珠泉的哪些特点泉水清、深、绿 2、表达了作者怎样的思想感情表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。

2020小学四年级语文课外必备知识积累

小学语文课外必备知识练习 1、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》________ （战役）中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。 2、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目，其中“花和尚”指的是________，“豹子头”指的是________ ；请写出另外一个好汉的外号及故事的名称（如武松打虎）________ 。 3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《________》。 4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是________ 。 5、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ，________________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。 7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“________________，________________。” 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ，________________。” 9、春蚕到死丝方尽，________________。 10、接天莲叶无穷碧，________________。 11、________________，学海无涯苦作舟。 12、________________ ，得来全不费功夫。 13、________________，思而不学则殆。

人教版三年级下册语文知识总汇

第一单元看拼音写词 yàn zǐɡǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡjiǎn dāo wěi bā ( 燕子) （赶集）（轻快）（翅膀）（剪刀）（尾巴） huó po wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡyī quān xìyè （活泼） (微风）（舞蹈）（聚拢）（一圈）( 细叶 ) zēnɡ tiān zàn ɡēǒu ěr wàn zǐ qiān hónɡlián penɡ（增添）（赞歌）（偶尔）（万紫千红）（莲蓬） bì lǜ dào tián yī zhuǎn yǎn lüěɡuòyīn fú （碧绿）（稻田）（一转眼）（掠过）（音符） qīnɡ tínɡ wū hēiɡuānɡ jǐnɡhéhuā qīnɡ xiānɡ （蜻蜓）（乌黑）（光景）（荷花）（清香） pò liè yī shanɡāi āi jǐ jǐjī línɡshēnɡ jī （破裂）（衣裳）（挨挨挤挤）（机灵）（生机） piān piān qǐ wǔɡuānɡ cǎi duó mùyǎn zòu fǎnɡ fú（翩翩起舞）（光彩夺目） (演奏) ( 仿佛) 第二单元看拼音写词 cuì niǎo táo tuōfù bù lí mínɡchèn shān ( 翠鸟) ( 逃脱)( 腹部) (黎明)(衬衫) hónɡ shuǐ kōnɡ tiáo zhòu jiànɡqīnɡ cuìjí fēi (洪水) ( 空调)( 骤降)清脆) ( 疾飞) yī zhǎ yǎn ruì shìpào pào wēn nuǎn yú wēnɡ (一眨眼 )(瑞士 )( 泡泡 ) (温暖)( 渔翁) shí bì zhàn tái dǎ xiāo niàn tóu z huān lièōu zhōu (石壁)(站台) ( 打消)( 念头)专列欧洲) liè chē qǐ chénɡtòu liànɡ zhàn lán chuǎn qìér (列车)(启程)(透亮)( 湛蓝)( 喘气儿) tè shū chánɡ túmá fan sì yǎnɡshū shì tián rùn ( 特殊)(长途)(麻烦) (饲养) ( 舒适)甜润) fēnɡ lì qì wēn fēnɡ xuěpí láo fēn fēn jiù hù (锋利) (气温) (风雪) (疲劳)纷纷) (救护) zhènɡ fǔ kāi dònɡ yǒu qínɡ zhì xièshān ɡǔ sēn lín ( 政府) (开动)( 友情)(致谢)( 山谷) (森林) ɡài fánɡluǒ lù kuò dà jiā jùyī dònɡ dònɡɡōnɡ jù ( 盖房) ( 裸露) (扩大(家具) (一栋栋) (工具)

小学生语文课外知识积累大全

小学语文课外知识积累(1) 表示处境危险的成语迫在眉睫盲人瞎马危在旦夕四面楚歌千钧一发火烧眉毛危急存亡岌岌可危危机四伏兵临城下表示人物高尚品格的成语一身正气高风亮节临危不惧大公无私光明磊落铁面无私见义勇为拾金不昧两袖清风以身殉职舍己为人视死如归表示人多场面热闹的成语车水马龙门庭若市人山人海座无虚席摩肩接踵济济一堂万人空巷熙熙攘攘表示神话故事的成语开天辟地愚公移山牛郎织女夸父追日八仙过海精卫填海寓言故事的成语掩耳盗铃滥竽充数画蛇添足画龙点睛拔苗助长惊弓之鸟守株待兔自相矛盾刻舟求剑南辕北辙买椟还珠坐井观天叶公好龙鱼目混珠亡羊补牢揠苗助长杯弓蛇影狐假虎威郑人买履表示历史故事的成语

负荆请罪（廉颇）三顾茅庐（刘备）纸上谈兵（赵括）手不释卷（吕蒙）完璧归赵（蔺相如）望梅止渴（曹操）卧薪尝胆（勾践）闻鸡起舞（祖逖）表示读书刻苦勤奋的成语废寝忘食手不释卷争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光（匡衡）韦编三绝目不窥园悬梁刺骨（苏秦）囊萤映雪（车胤）形容注意力集中的成语目不转睛全神贯注目不窥园聚精会神专心致志表示心情紧张的成语心惊胆战忐忑不安心神不定心烦意乱心急如焚惴惴不安出自诗句的成语柳暗花明万马齐喑万紫千红寸草春晖形容海面起伏不定的成语汹涌澎湃波浪滔天波峰浪谷波涛汹涌惊涛骇浪 ABB 红通通绿油油黑乎乎紫微微金灿灿亮晶晶黄澄澄胖乎乎白茫茫红彤彤 ABAB休息休息研究研究讨论讨论整理整理收拾收拾联系联系打扮打扮考虑考虑可怜可怜访问访问 AABC 彬彬有礼闪闪发亮落落大方依依不舍津津有味奄奄一息勃勃生机徐徐

下降滔滔不绝济济一堂翩翩起舞井井有条默默无闻赫赫有名楚楚动人鼎鼎大名ABCC 气势汹汹兴致勃勃文质彬彬生机勃勃含情脉脉千里迢迢书声琅琅风尘仆仆得意洋洋白发苍苍大腹便便想入非非小心翼翼热气腾腾喜气洋洋波光粼粼 ABAC 人山人海不折不扣不慌不忙无忧无虑自作自受若隐若现各式各样无边无际一模一样自言自语带有动物的三字俗语井底蛙落水狗笼中鸟地头蛇替罪羊千里马铁公鸡笑面虎变色龙拦路虎马大哈马后炮牛角尖漏网鱼下马威跟屁虫炒鱿鱼呆头鹅孺子牛纸老虎含有人体器官的三字俗语飞毛腿势利眼肉中刺顺风耳千里眼心头肉睁眼瞎三只手两面派抱佛脚其他三字俗语保护伞指挥棒活棺材聚宝盆药罐子退堂鼓背黑锅闷葫芦死胡同绊脚石挡箭牌乱弹琴捣糨糊吝啬鬼