网上__宏观经济学模拟试卷

宏观经济学模拟试卷一、选择题（每小题1分，共15分；请将答案填在下列空格内，每题只有一个正确答案，多选、错选均不给分。

）1．下列哪一项计入GDP？（）A．购买一辆用过的旧自行车B．购买普通股票C．汽车制造厂买进10吨钢板D．银行向某企业收取一笔贷款利息2．在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和？A．消费、总投资、政府购买支出和净出口B．消费、净投资、政府购买支出和净出口C．消费、总投资、政府购买支出和总出口D．工资、地租、利息和折旧3．在两部门经济中，均衡发生于（）之时。

A．实际储蓄等于实际投资B．实际的消费加实际的投资等于产出值C．计划储蓄等于计划投资D．总支出等于企业部门的收入4．如果MPS=0.3，投资支出增加60亿元，可以预期这将导致均衡产出增加（）。

A．20亿元 B. 60亿元C。

180亿元D。

200亿元5．自发投资支出增加10亿美元，会使IS曲线（）。

A．右移10亿美元B．左移10亿美元C．右移支出乘数乘以10亿美元D．左移支出乘数乘以10亿美元6．假定货币供给量人价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（）A．货币需求增加，利率上升B．货币需求增加，利率下降C．货币需求减少，利率上升D．货币需求减少，利率下降7．下列哪种情况中增加货币供给不会影响均衡收入？（）A．LM陡峭而IS曲线平缓B．LM垂直而IS陡峭C．LM平缓而IS垂直D．LM和IS一样平缓8．下列哪种情况中“挤出效应”可能很大？( )A．货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率不敏感B．货币需求对利率敏感，私人部门支出对利率也敏感C．货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率不敏感D．货币需求对利率不敏感，私人部门支出对利率敏感9．假定政府没有实行财政政策，国民收入水平的提高可能导致（）A．政府支出增加B．政府税收增加C。

政府税收减少D．政府财政赤字增加10．扩张性财政政策对经济的影响是（）。

A．缓和了经济萧条但增加了政府债务B．缓和了萧条也减轻了政府债务C．加剧了通货膨胀但减轻了政府债务D．缓和了通货膨胀但增加了政府债务11．短周期又称为（）。

A．基钦周期B．朱格拉周期C．康德拉季耶夫周期D．库兹涅茨周期12．要达到充分就业下的均衡增长，必须使（）。

A．G=G N B．G=G W C．G=G N=G W D．G W=G N13．加速原理发生作用的条件是（）A．国民收入或消费支出持续增长时B．经济活动由衰退转向扩张时C．资本存量得到充分利用，且生产技术不变从而资本—产量比固定不变D．任何时候均可以14．收入政策主要是用来对付（）A．需求拉上的通货膨胀B．成本推进的通货膨胀C．需求结构性通货膨胀D．成本结构性的通货膨胀15．为减少经济中存在的失业，应采取的财政政策工具是（）A．增加政府支出B．提高个人所得税C．增加失业保险金D．增加货币供应量二、判断题（每小题1 分，共9分；请将答案填在下列表格内）1．购买普通股票是投资的一部分。

( )2．本年生产但未销售出去的最终产品的价值不应该计算在本年的国民生产总值之内。

( )3．若消费函数为C=0.85Y，则边际消费倾向是新增1美元收入中消费85美分。

( )4．MPS越大，政府购买变动对国民生产总值的影响越大。

( )5．在LM曲线上任何一点，利率与实际国民生产总值的结合都实现了货币需求等于货币供给。

( ) 6．在LM曲线为一条水平线时，扩张性货币政策没有效应，财政政策对实际国民生产总值的影响最大。

( )7．中央银行在公开市场上购买政府债券会增加货币的供给量。

( )8． 当发生通货膨胀时，受益的是债权人。

( )9． 哈罗德—多马模型认为，实际增长率与有保证的增长率发生偏离后，经济活动能实现自我纠正，使其达到平衡。

( )三、计算题（每小题8 分，共16分）1、 假设一经济体系的消费函数为d Y C 8.0600+=，投资函数为r I 50400-=，政府购买为G=200，货币需求函数为r Y L 1255.0250-+=，货币供给为M=1250，价格水平不变，充分就业收入为Y*=5000（单位均是亿美元）。

试求：（1） 均衡收入和利率；（2） 财政政策乘数和货币政策乘数；（3） 若用增加政府购买实现充分就业，要增加多少政府购买？（4） 若用增加货币供给实现充分就业，要增加多少货币供给量？（5） 用草图表示（3）和（4）。

2、在新古典增长模型中，总量生产函数为：3231),(L K L K F Y ==，假设人口增长率为n ，储蓄率为s ，试求：（1）稳态时的人均资本量和人均产量。

（2）求出与黄金率相对应的储蓄率。

四、 简答题（每小题6分，共30分）1． 简述凯恩斯的货币需求理论？2． 简述宏观经济政策的目标及其关系？3． 什么是斟酌使用的财政和货币政策？4． 什么是IS-LM 模型（要写出数学模型）5． 简述总需求曲线和总供给曲线的含义和理论基础。

6． 试说明Y-AE 模型、IS-LM 模型与AD-AS 模型之间的内在联系。

五、论述题（共30分，每题15分）1．在经历了1997年的经济软着陆后，我国出现了一段时期的通货紧缩。

直到最近几年我国物价水平出现上涨趋势。

请运用本学期所学的宏观经济学理论，分析造成这一上涨的原因，并说明我国近年来的宏观经济形势及宏观经济政策取向。

2、什么是IS-LM-BP 模型？并以此为工具说明固定汇率制度下财政和货币政策的有效性。

广东外语外贸大学国际经济贸易学院《宏观经济学》试题5小题，每小题4分，共20分）1.GDP：2.挤出效应：3.自然失业率：4.BP曲线：6小题，每小题5分，共30分）1．简述宏观经济政策的目标。

2．何谓财政政策的自动稳定器，具有这种效应的政策包括哪几种?3．说明凯恩斯的货币需求理论。

4．简述总供给曲线形成的理论基础。

5．比较政府购买支出乘数和财政政策乘数的大小并说明原因6．简述新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学的基本假设。

三、计算题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）,投资为50，政府购买性支出为200，政府转移1．假设某经济的消费函数为c=100+0.8yd支付为62.5，税率为0.25 ，单位为元。

求：（1）求均衡收入；（2）试求投资乘数；（3）税收乘数；（4）预算盈余BS;（5）若充分就业国民收入为1300，投资为150，求充分就业预算盈余BS*为多少？，t＝100，2．假设货币需求为L＝0.2y-10r，货币供给为200，c=60+ 0.8ydi＝150，g＝100（单位：元）。

求：（1）求IS和LM方程。

（2）求均衡收入、利率和投资。

（3）政府支出从100元增加到120元时，均衡收入，利率和投资有何变化?（4）是否存在“挤出效应”?3．在新古典增长模型中，已知生产函数为y=2k-0.5k2, y为人均产出，k为人均资本，储蓄率s＝0.1,人口增长率n＝0.05，资本折旧率δ＝0.05。

试求：（1）稳态时的人均资本和人均产量；四、作图分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）1．用IS－LM模型说明货币政策的不同效果。

2．作图分析凯恩斯主义、货币主义和理性预期学派关于菲利普斯曲线的争论及其政策含义。

五、论述题（本大题共1小题，每小题10分，共10分）1．当经济面临严重通货膨胀时，政府可以采取的宏观经济政策是什么？请详加论述并用图示表示出来。

参考答案5小题，每小题4分，共20分）1.GDP：P4282.挤出效应：P5233.自然失业率：P6084.BP曲线：P6675.资本积累的黄金律：P7016小题，每小题5分，共30分）7．简述宏观经济政策的目标。

P5418．何谓财政政策的自动稳定器，具有这种效应的政策包括哪几种?P5469．说明凯恩斯的货币需求理论。

P49410．简述总供给曲线形成的理论基础。

P586要点：A.总供给曲线形成的基础是劳动力市场。

B.古典经济学认为劳动力市场是出清的，在人口不变的情况下，总产出不变，总供给曲线是垂线。

C.凯恩斯主义认为劳动力市场是非出清的，在工资刚性（或粘性）和信息不对称的情况下，物价上升将导致实际工资下降从而失业下降，劳动力增加，最终产出增加，总供给曲线斜率为正。

11．比较政府购买支出乘数和财政政策乘数的大小并说明原因要点：a)P536和P467b)政府购买支出乘数大于财政政策乘数。

c)因为财政政策乘数考虑了政府支出增加导致的利率上升从而使私人投资减少即挤出效应。

12．简述新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学的基本假设。

P734和P742三、计算题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）1．假设某经济的消费函数为c=100+0.8y,投资为50，政府购买性支出为200，政府转移支付为62.5，税率为0.25 ，单位为元。

求：（1）求均衡收入；（2）试求投资乘数；（3）税收乘数；（4）预算盈余BS;（5）若充分就业国民收入为1300，投资为150，求充分就业预算盈余BS*为多少？解：（1）y=100+0.8(y-0.25y+62.5) + 50 + 200 得y=1000（2）试求投资乘数；k=1/（1-β(1-t)）=2.5（3）税收乘数；k=-β(1-t) /（1-β(1-t)）=1.5（4）预算盈余BS=1000*0.25-200-62.5=-12.5（5）若充分就业国民收入为1300，投资为150，求充分就业预算盈余BS*为多少？BS*=1300*0.25-200-62.5=62.52．假设货币需求为L＝ 0.2 y-10r，货币供给为200，c=60 + 0.8 yd，t＝100，i＝150，g＝100（单位：元）。

求：（1）求IS和LM方程。

（2）求均衡收入、利率和投资。

（3）政府支出从100元增加到120元时，均衡收入，利率和投资有何变化?（4）是否存在“挤出效应”?答案：1)IS曲线： y =1150 ； LM曲线： y=1000+50r2)r=3 ；y=1150； i=1503) y=1250；r＝5；i=1504)不存在。

3．在新古典增长模型中，已知生产函数为y=2k-0.5k2, y为人均产出，k为人均资本，储蓄率s＝0.1,人口增长率n＝0.05，资本折旧率δ＝0.05。

试求：（3）稳态时人均资本和人均产量；（4）稳态时人均储蓄和人均消费；答案：（1）k＝2；y＝2（2）人均储蓄为0.2；人均消费为1.8。

四、作图分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）2．用IS－LM模型说明货币政策的不同效果。

P524-5262．作图分析凯恩斯主义、货币主义和理性预期学派关于菲利普斯曲线的争论及其政策含义。

P625－632五、论述题（本大题共1小题，每小题10分，共10分）1．当经济面临严重通货膨胀时，政府可以采取的宏观经济政策是什么？请详加论述并用图示表示出来。