论十八大报告对全面建成小康社会的认识
论十八大之全面建成小康社会
——结合十八大报告对全面建成小康社会的认识“小康”一词最早出现在我国最古老的诗歌经典《诗经》中：“民亦劳动止，汔可小康”。这是“小康”一词在中国文化中第一次出现。《辞海》中注解，“小康：指家庭生活比较宽裕，可以安然度日。”小康社会是古代思想家所描绘的诱人的社会理想，也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。
胡锦涛同志在十八大报告中提出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。
报告分五个方面阐述了实行小康社会具体目标：
——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
针对2020年全面建成小康社会的宏伟目标，十八大报告中首次提出“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的新指标。这两个指标同步提出，重若千钧，内涵丰富。一个是经济总量指标，一个是人民生活指标，指标设定以2010年为基期，这两个指标的指导性、方向性更加鲜明，尤其是将人均收入翻一番指标写入党代会报告，分量更重，彰显出今后我们党更注重百姓实际生活幸福度。这说明我们不是一味追求经济总量的快速增长，而是下决心更加重视居民收入的提高。这也意味着城乡居民收入与经济增长挂钩，广大百姓可以充分分享经济发展带来的财富收益。
——人民民主不断扩大。民主制度更加完善，民主形式更加丰富，依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。
现在日益民主，宽松的政治氛围可以让百姓各抒己见，不用担心扣帽子，打板子。其实，上下民主交流可以让中央听到来自各方不同的声音，有助于决策，也彰显了尊重言论自由，尊重人权的社会环境。
——文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心，文化产业成为国民经济支柱性产业，社会主义文化强国建设基础更加坚实。
社会舆论大力倡导社会主义核心价值体系。提倡正面的、善良的、宽容的以及一切美好的价值观。文化软实力显著增强。其他远的不说，近在眼前的上海国际文化艺术节。各类知名的国内外文艺团体，名人演出节目琳琅满目：芭蕾、音乐会、舞剧、话剧、地方剧等等应有尽有。上海文化艺术中心、上海大剧院、梅赛德斯文化艺术中心、文化广场等豪华的20多所各大演出场馆排的满满当当。而且其中的20-50元左右的公益票占比20%左右，让低收入和退休百姓也能感受丰富的精神生活，参与文化盛宴之中。
——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，就业更加充分，收入分配差距缩小，社会保障全民覆盖。
最近，每天在看中央电视台播放的“数字看变化”节目，感触良多。我们老百姓因为身在其中，一般对平时身边点点滴滴的小变化并不在意，也不会很敏感。但是，当你数十年后猛然回头，看到那个原始点，看到那些集中归纳起来，方方面面最具有说服力的具体数字的变化时，感概油然而生：我们的生活确实一年比一年好！我们国家，我们的党不容易！
——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
综上所述，未来五年要为如期实现全面建成小康社会目标打下具有决定性意义的基础，是实现这一战略目标的关键阶段。十八大报告准确判断重要战略机遇期内涵和条件变化，从新的历史起点出发，根据我国经济社会发展实际和新的阶段性特征，针对现阶段我国发展面临的突出矛盾，围绕人民最关心最直接最现实的利益问题，从战略全局上对我国改革发展作出规划和部署，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，全面推进中国特色社会主义事业，是全面建成小康社会的行动纲领。
方位决定方向。只有清醒认识发展方位，才能更好践行历史使命。
过去十年，我们取得一系列新的历史成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。然而，要如期实现2020年全面建成小康社会的宏伟目标，前路绝非坦途。
十八大报告清醒认识到当前我国的国情和如期全面建成小康社会的艰巨性。报告中着重强调…三个没有变?的基本国情，令人清醒。纵向看，我们的成绩喜人；但从全局看，我们发展还很不平衡。要实现新的目标，任务十分艰巨，我们需要顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
从目前小康社会进程中的指标完成情况看，经济指标完成情况居前，而文化产业比重、居民人均可支配收入、文教娱乐占家庭消费支出比重、单位GDP 能耗等诸多指标尚显落后。
从各地代表带来的信息看，沿海东部地区和西部欠发达地区面临的任务明显不同——
作为一个县级市的江苏昆山，去年GDP达到2530亿元。这个昔日的全国小康样本，如今已站在了领跑“现代化”的轨道上。
作为一个地级市的陕西商洛，去年GDP不到400亿元，未来目标将全力确保和全国同步进入小康社会。
昆山和商洛的对比，是区域差距一个真实写照。就全局而言，缩小城乡、区域、收入差距的任务还相当艰巨。
发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,；城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大；社会矛盾明显增多……十八大报告实事求是指出了前进道路上存在的困难和问题。
国际经验表明，人均GDP从3000美元向1万美元提升阶段，既是中等收入国家向中等发达国家迈进的机遇期，又是矛盾增多、爬坡过坎的敏感期，发展容易掉进“中等收入陷阱”。
当代中国，正面临着这样的严峻考验。挑战蕴含机遇，差距也是潜力。
在发展机遇和风险挑战前所未有的复杂形势下，十八大报告做出明确的重大判断：我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期. 这是我们党在综合分析当前国内外形势基础上做出的科学判断。我们必须紧紧抓住和用好重要战略机遇期，促进经济长期平稳较快发展，为全面建成小康社会夯实基础。
21世纪的第二个十年，中国机遇在哪里？
——机遇蕴藏在全球格局调整中。世界多极化、经济全球化深入发展和变革，变化的本身其实就是机遇，国际形势总体稳定也具备更多有利条件；
——机遇蕴藏在我国已经具备的雄厚实力中。改革开放30多年尤其是最近10年以来，我国的综合国力跃上一个大台阶，为经济社会发展提供了物质基础；
——机遇蕴藏在广阔的国内市场中。报告提出，要牢牢把握扩大内需这一
战略基点，释放居民消费潜力，扩大国内市场规模。
——机遇蕴藏在加快转变经济发展方式中。报告要求，全面深化经济体制改革、推进经济结构战略性调整等，这都将推动经济活力和竞争力再上新水平。
发展的机遇还在于我们有丰富的宏观调控经验，广大人民群众和干部有着强烈的实现中华民族伟大复兴、国家腾飞富强的向心力，团结奋进，凝聚力量，就一定能夺取新的胜利。
新一轮重要战略机遇期内，能否继续抓住和用好战略机遇，已成为全面建成小康社会的关键所在。中国如何书写答卷，关系着中华民族命运走向、成败兴衰。
我们正处于近代以来中国历史上最接近中华民族伟大复兴目标的重要时刻！历史正在见证中国共产党人带领亿万人民开启全面建成小康社会的壮丽一幕！到2020年全面建成小康社会只剩8年，形势逼人，任务紧迫。
让我们凝聚起奋进的力量，夺取全面建成小康社会的新胜利，更加自信地迈向中华民族伟大复兴！我们要更加紧密地团结在中国共产党周围，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局，让人民彻底感受到生活富足、社会公平、环境优美、有文化气息、有幸福感的理想生活，为实现全面建成小康社会宏伟目标不懈奋斗，戮力同心创造更加幸福美好的未来！
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1104090139 江敏
怎样认识全面建设小康社会
历史，总是在重要的时刻标注下鲜明的印记。 这是中国实现全面建成小康社会目标的一次总动员—— 党的十八大向全党全国各族人民发出号召：坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。 这是中华民族实现伟大复兴征程中的一个关节点—— 中国已开启全面建成小康社会的决定性阶段，中国共产党人正带领亿万人民更加自信地在实现中华民族伟大复兴的新征程上迈出坚定步伐。 新战略高瞻远瞩，新目标催人奋进。此时的中国，正处在一个重要的历史发展关口…… 一字之变：推动中国特色社会主义事业再上新台阶 宏伟的事业，总是在不断奋进中腾飞； 壮丽的篇章，总是在不懈奋斗中续写。 在十六大、十七大提出的“全面建设小康社会”目标要求基础上，十八大在报告主题中鲜明做出“全面建成小康社会”的新部署——从“建设”到“建成”，这是共产党人做出的郑重承诺！ 十八大代表、财政部副部长王军认为，“建设”到“建成”虽一字之改，但内涵极为丰富、深刻，意味着中国全面小康社会的目标更明确、要求更严格、未来发展的信心更充足。 十八大报告中明确指出，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是建设中国特色社会主义的总任务。而全面建成小康社会正是承上启下的关键一环。 “一个是建党一百年的目标，一个是新中国建国一百年的目标，两个目标环环相扣、相互辉映。”十八大代表、中央党校副校长陈宝生认为，“建设”是过程，“建成”是结果，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，这是对人民的郑重承诺，对世界的明确昭告。 这是一幅描绘2020年中国的美好蓝图—— 从经济发展指标看：实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番、进入创新型国家行列、国际竞争力明显增强…… 从民主法治指标看：民主制度更加完善、依法治国基本方略全面落实、人权得到切实尊重和保障……从文化建设指标看：公民文明素质和社会文明程度明显提高、文化产
我眼中的全面小康社会建设-课程论文-2016.10.12
全面小康全面富强 ——我眼中的全面小康社会建设 姓名：杨静焕 班级：农教15-2 学号：20155065 指导老师：邵紫英 2016年10月至11月
目录 1.全面小康理念 (2) 1.1前言 (2) 1.2全面小康生活在我们身边 (2) 2.全面小康全面富强 (3) 2.1我国全面小康的现状 (3) 2.2全面小康社会的建设 (4) 2.3青少年是建设全面小康社会的中坚力量 (5)
全面小康全面富强 ——我眼中的全面小康社会建设 1.全面小康理念 1.1前言 小康社会是我国古代的思想家所描绘得诱人的理想社会，也表现了许多老百姓对富裕美好的理想生活的向往。据考证，＂小康＂一词语出《诗经大雅》是一个典型的中国式概念。从狭义理解，她指的是一种生活状况或生活水平，即“富有仍嫌不足，但温已经有余。从广义上理解除经济生活外，它还涉及在社会、政治、文化、生态环境等诸多领域。而在我心中的美好社会，具体就是：人民的生活更加美好。 小康，指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。 1982年9月，党的十二大把小康作为主要奋斗目标和我国国民经济和社会发展的阶段性标志。“从1981年到本世纪末的20年，我国经济建设总的奋斗目标是，在不断提高经济效益的前提下，力争使全国工农业总产值翻两番……，实现这个目标，城乡人民的收入将成倍增长，人民物质生活可以达到小康水平” 总体小康，是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。 具体含义：低水平、指我国刚刚迈入小康社会的门槛,也就是说刚刚“达标”,主要是指人均收入水平还不高.不全面：指我国目前达到的小康主要是从经济方面看,侧重于物质文明,对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够.不平衡：指进入小康的人口在全国分布是不平衡的,城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。 全面小康，是指更高水平的小康社会：经济更加发展,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实.全面建设小康社会,追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展.单就消费而言,人们可以衣食无忧,把更多的时间和金钱花费到精神消费和享受消费上来。“全面小康是城乡区域共同的小康，是惠及全体人民的小康，是经济、政治、文化、社会、生态文明建设五位一体全面进步。” 那么，如今全面小康的理念又更加全面。五位一体全面小康，是指经济、政治、文化、社会、生态，全面小康。“五位一体”的发展正汇聚成百姓全方位的幸福感。它明确了当前和今后一段时期，党和国家各项工作的关键环节、重点领域和主攻方向，既有战略目标又有战略举措，既统揽全局又突出重点。 1.2全面小康生活在我们身边 每个人对全面小康社会都有着自己的期盼和憧憬。不同成长时代,不同生活,不同地域,不同文化背景的人,心目中的全面小康社会肯定有所差别的。环卫工人说，全面小康是城市的干净整洁；医护工作者说,全面小康是医疗保障系统更健全，人们就得了医、看得起病；大学生说,毕业能找到一份稳定的工作是全面小康；企业老板说,节能减耗,工厂走上生态发展之路是全面小康……职业、生活环境等等的千差万别，不同的人谈起全面小康，就有不同的理解。 党的十八大报告中明确指出：2020年我们要全面建成小康社会。对此，我充满憧憬与向往！我不禁问自己：我心中的全面小康社会又是什么样的呢？是衣食无忧，山珍海味么？是有车有房，灯红酒绿么？还是工作舒适，天伦之乐呢？如果仅是这样，绝对
全面建设小康社会详解
第二课立足国情强国富民 第三框全面建设小康社会(B) 一、教学目标 1．知识和能力：了解本世纪头二十年我国现代化建设第三步战略目标；在此基础上认识到经过改革开放，到20世纪末我国人民的生活水平总体上达到了小康，但我们的小康还是低水平、不全面的和发展很不平衡的小康；我们要建设更高水平、更加全面、发展比较均衡的小康；要达到这样的目标，必须弘扬艰苦奋斗精神。 2．过程和方法：通过调查、比较研究，了解改革开放以来我国经济社会发展及人民生活取得的一些成就和我们还存在的一些不足，思考在新的历史时期如何继续发扬艰苦奋斗精神。 3．情感、态度和价值观：了解我国已进入小康社会，从而坚定对社会主义、对改革开放的信心；了解我们的小康还是低水平、不全面的和发展很不平衡的小康，培养学生的艰苦奋斗精神。 二、课前准备 1．查找现在我们国家经济发展和人民生活变化的文字资料和录像资料。 2．查找抗震救灾和举办奥运会中发生的不怕艰难困苦的感人故事。 3．老师制作多媒体课件。 三、教学过程 【导入新课】 师：8月8日至22日我国成功地举办了29届奥运会，请问有多少同学亲自光临了比赛现场？有多少同学坐在家里，开着空调，很舒服地看了奥运会？ 【学生活动】回答（略） （设计意图：通过回忆大家都经历的一件事，重新勾起美好的记忆，同时导入新课）师：通过三十年的改革开放，国家的综合实力增强了，人民的生活水平也越来越高，逐渐进入了一种“不愁温饱、较为宽裕的生活状态”。这种小康状态正是自古以来中国人对自己所追求的一种较为理想的社会状态，它既包括物质生活的较为宽裕，也包含社会的平等有序。 历史上的“小康”是什么状态？ 【学生活动】阅读教材P35“知识窗”。 师：我们的小康社会与历史上的“小康”理想有一定的区别，20世纪80年代改革开放
2020年关于决胜全面建成小康社会学习心得
关于决胜全面建成小康社会学习心得全面建设小康社会，还必须大力发展社会主义化，建设社会主义，坚持马克思主义的指导地位，是我国立国立党的根本。接下来是为大家的关于决胜全面建成小康社会学习心得精选，但愿对你有借鉴作用! 所谓小康社会不仅是解决温饱问题而是要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要。人与环境更加和谐，每个人都能得到良好的，得到更好的发展。 在我心中的小康社会是一个十全十美的社会，那里没有烟雾没有战争没有坏人。在我心中的小康社会，那里的设备都是用太阳能来发电，所以没有硝烟。那里的商店都是由机器人来管理的，每间屋子都是东暖夏凉;每个房子都有一个控制的机关，想把屋子里变成什么颜色就能变成什么颜色，还可以变成透明的看见屋外的景色，想听什么音乐都可以听到。在我心中的小康社会每家的房子都是自己设计的，只要一个机器人用一个月就可以盖好，就连家具都可以自己设计。在每家都有一个以上的宠物，每人都有一个遥控器，和一个翻译机。可以让你的宠物听你的话，可以听懂动物说的话。在我心中的小康社会每个国家都有一样的地位，也就不会有战争，每个国家和平相处交流。在这个小康社会里没有残疾人，因为没有病毒
没有坏蛋，没有人不开心。就连知识也是机器人教的。没有人会强迫自己做不喜欢的事那该多好啊! 如果真的有一天我心中的小康社会会出现，或者想象的更好那该多好。让我们携手共建美好的小康社会吧! 我心中的小康社会 天，暗了，我的思绪随着朦胧的月色飘向了远处，梦里，一片喧嚣打破了我原本寂静的意境，身体飘起来了。 我支配着自己梦游般的身体飘到了这城市的上空，这里是灯火辉煌，高楼林立，五彩的霓虹灯向漆黑的夜空尽情展示自己的妖媚，熙熙攮攮的人群仿佛不知疲倦，流水般涌动着，用他们的嘈杂与欢乐谱写了小康社会的美丽诗篇。咦?为什么看不见超市门口的乞丐呢?原来小康社会是容不得他们的，他们都改行升官发财去了。也许是耳朵受不了如此的嘈杂，我又飘到了居民小区，这里一改往日的贫困落后，汽车花园应有尽有，高达7、8层的居民楼通体粉色，偶尔有几个窗户透出点明亮的灯光或几个 ___身影，好奇心又使我进入某个房间，哇，现代化电器家具应有尽有:电脑、电视、空调、家庭影院、欧式沙发等等，看来，人们的生活真是又进了一个档次。
浅谈如何全面建成小康社会
浅谈如何全面建成小康社会 中共十八大对小康社会的规划，继承了邓小平小康社会的思想，同时又丰富和发展了邓小平小康社会的思想。这种丰富和发展主要体现在三个方面：第一，明确提出了生态建设的任务；第二，把民主法制建设上升到建设社会主义政治文明的高度来认识，不仅为我国民主法制建设拓展了广阔的空间，而且丰富了我们对中国特色社会主义的认识；第三，对各方面的工作提出了更加具体和更高的要求。目前，我国现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标已经胜利实现，人民生活总体达到了小康，但还只是低水平的、不全面的和发展很不平衡的小康。 全面建成小康社会首先必须建设高水平的小康社会。所谓低水平的小康社会，是指我国目前达到的小康还刚刚迈入小康社会的门槛，也就是说刚刚“达标”。而且我国的国内生产总值很高，但是人均GDP 却很低，还不足一千美元，全国居民的消费水平更低，还只是相当于世界下中等收入国家的下线。而且人均数不等于每个人都达到这个水平。大体上只有百分之七八十的人口进入小康，还有四分之一左右的人口还达不到这个水平。所以我们有条件也有能力尽快提高人均水平，按人均GDP翻两番，考虑汇率和人口两个因素，到那时将可以实现人均收入达到4000美元左右。这就意味着我们将根据21世纪初的国内外经济社会发展状态，与时俱进，提高了实现工业化的标准。这个总体水平的平均，是有最低底线的，即是要绝对贫困现象的基本消
除。这一点正是党的十七大着重突出的“人本理念”，也是对小康社会之“全面小康”含义的补充，即“全民达到小康水平以上”。全面建设小康社会的标准提高，难度增大，要求发展的进程也要加快。 其次建设全面的小康社会。不全面，是讲我们以往总体达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明方面，对精神文明、政治文明、生态环境和可持续发展方面关注不够。而且经济方面也主要是指解决了衣食无虞的问题，侧重在解决生存需要，指在温饱的基础上，生活质量有所提高，达到丰衣足食，温饱有余。需要指出，即使在生存需要方面，也还有许多问题来不及解决，例如住和行的问题当时还远没有得到解决。至于享受需要、发展需要还没有得到应有的关注。所以十六大报告讲小康时使用的是“人民生活总体上达到小康水平”。经济发展要走“又好又快”的发展道路。发展经济必须建立在优化结构?提高效益?降低消耗?保护环境的基础上。据有关数据显示，尽管2006年中国贡献了占全世界5.5%的GDP，但中国为此消耗了占全世界15%左右的能源?30%的钢材和54%的水泥。资源和环境压力是我国经济发展中面临的最为严峻的挑战。所以我们应该把“经济增长的资源环境代价过大”的问题解决。人均国内生产总值指标的提高，绝不仅仅是一个数量问题，这一指标的实现是以产业结构优化?创新能力和经济效益提高?节能环保为前提条件。经济增长必须与社会生产力发展水平同步提高，逐渐形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构?增长方式?消费模式，建设资源节约型?环境友好型社会。只有这样才能解决“经济增长的资源环境代价过大”的问题。另外还要
论全面建设小康社会
论全面建设小康社会 学院第一临床医学院 专业临床医学 班级 1304 学号 6300613166 姓名陈铭
【摘要】 “小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入，其内涵和意义不断地得到丰富和发展。在20世纪末基本实现“小康”的情况下，中共十六大报告明确提出了“全面建设小康社会”；十七大报告中，胡锦涛总书记又指出，“必须适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待”，“在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求”。 【关键词】建设小康社会全面 【正文】 一、全面建设小康社会的主要含义 国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。可持续发展能力不断增强,整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 二、全面建设小康社会所处的现状 我们之所以对全面建设小康社会奋斗目标提出更高水平的要求，是因为我们还处于一个大有作为的重要战略机遇期。 （一）国际现状 从全球来看，世界正在发生广泛而深刻复杂的变化，世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化持续推进，科技革命正孕育新突破，世界经济正在调整、变革，变化的本身其实就是机遇，就看我们能不能抓住机遇。机遇不是等来的，机遇转眼即逝，挑战长期存在，关键在于主动寻找机遇，善于抓住机遇。（二）国内现状 1.改革开放30多年尤其是最近10年以来，我们取得了一系列新的历史性成就，为全面建设小康社会打下了坚实基础，我国的综合国力、国际竞争力、科技实力都上了一个大台阶。 2.国内有广阔市场，扩大内需、城镇化的提升均将提供巨大潜在的经济需求，中国人口众多，无论是衣食住行，还是日益增长的物质文化需要，都会有很强的
关于全面建设小康社会的调查报告
关于全面建设小康社会的调查报告 前言 为更深入的了解中国国情，关心社会。我于本月4日、5日在重庆工商大学通过问卷调查和在线访谈这两种主要方式对全面建设小康社会的标准水平中的大学入学率，计算机普及率进行了调研。现将学习考察情况报告如下： 一、调查对象与方法 此次社会实践活动就全面建设小康社会中的几个问题进行了调查。 首先，就是我们非常关心的大学入学率问题。近年来，我国高等教育招生数和在校生规模持续增加，创新人才培养日趋活跃，大学毕业生就业状况渐渐向好。我们就此问题展开了问卷调查以及电话访谈。 其次，随着科技的进步，时代的发展，社会逐步进入信息时代。各种通信，交流，教学以及交易都将通过网络来实现。计算机将成为不可或缺的工具，所以计算机的普及成为衡量社会发展的一个重要标准，我就网上的青年网友，通过问卷调查差的形式做出了相应的调查，也同以前高中的学弟学妹们进行了交流。 二、调查和访谈内容的分析 全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面：一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。三是农村居民家庭人均纯收入8000元。四是恩格尔系数低于40%。五是城镇人均住房建筑面积30平方米。六是城镇化率达到50%。七是居民家庭计算机普及率20%。八是大学入学率20%。九是每千人医生数2.8人。十是城镇居民最低生活保障率95%以上。这次我的调查报告的问卷和访谈主要涉及的就是其中大学入学率和计算机普及率这两点。经过努力，我的问卷调查和访谈工作已完成。针对我的问卷和访谈中涉及的方面，我已经对结果做出了归纳总结和分析。 从我们所调查的人群来看，有近35%的人认为在他们周围大学入学率相当高，近38%的人认为在他们身边大学入学率还不错，而认为身边大学入学率很低的人群在我
对全面建成小康社会的理解和认识
对全面建成小康社会的理解和认识 对全面建成小康社会的理解和认识 李乐诗会计学ACC14174 民亦劳止，汔可小康。从古至今，小康是我们关乎理想的状态，是我们不懈追求的目标，是我们为之努力的方向，是我们奋进向前的动力。自1979年，由邓小平同志提出的“小康之家”，我们开始了建设小康之路。从十六大界定全面建设小康社会的具体内容，到十七大的“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”，再到十八大“确保到2020年实现全面建成小康社会”，显示着小康的观念对我们现代生活的影响。改革开放30多年以来，我们先实行了实现小康建设的前提和基础——经济建设；在完成小康之路的建设之路上，我们始终坚持科学发展观为基础，要建成全面协调持续发展的“五位一体”的社会。 全面建成的小康社会，是一个经济持续健康发展的社会，是人民民主不断扩大的社会，是文化软实力显著增强的社会，是人民生活水平得到全面提高的社会，是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展的社会。十八大报告提出了如期完成目标的各项指标：从经济发展指标看，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，进入创新型国家行列，国际竞争力明显增强；从民主法治指标看，民主制度更加完善，依法治国基本方略全面落实；从文化建设指标看，公民文明素质和社会文明程度明显提高；从人民生活水平指标看，基本公共服务均等化总体实现；从资源环境指标看，主体功能区布局基本形成，人居环境明显改善……目标明确的完成各项指标是实现全面
建成小康社会的根本目的。 3 / 1 对全面建成小康社会的理解和认识 坚持科学发展观作为全面建成小康社会的指导思想，是实现前面建成小康社会的前提条件。发展经济是立足我国社会主义初级阶段的基本国情所必须的步骤，因此，科学发展是实现全面建成小康社会的必要保证，是实现全面建成小康社会的重要途径之一。科学发展观是适应我国国情的发展战略。我国是个人口众多，国土面积大，种族众多的国家，因此，各地区的发展都有制约条件，并带来不同程度的影响。改革开放以来，各地区都不同程度的得以发展，按着自己的步伐实现小康社会的进程。城乡差别、工农差别、地区差别扩大的趋势在逐步减小，为达到一个发展均衡的全面小康社会这一共同目标而努力。未来综合指标的完成是全面建成小康社会的必要准备。在坚持科学发展观的前提下，各项综合指标的完成是全面建设小康社会的准备条件，才能保证全面建成小康社会的道路不断的向前推进。 实行“五位一体”的总布局是实现全面建成小康社会的必然要求。十八大明确指出，必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总布局。在经济建设上，加快经济发展速度。我国正处于社会主义初级阶段，必须充分发挥社会主义市场经济的优势，加快经济发展的步伐。在政治建设上，加强民主法治。在社会主义依法治国的今天，加强民主法治是人民充分享受到人权、得到保障的基本要求，更好的行使公民的权利与义务。在文化建设上，
论全面建设小康社会的内涵
论全面建设小康社会的内涵 在新的世纪，我国进入了全面建设小康社会的新阶段。全面建设小康社会，就是要建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。 关于“全面建设小康社会”的涵义，可以从时间、空间和质量这三个方面加以理解和把握。 从时间上看，全面建设小康社会就是要从一个起点开始不断向终点趋进的过程。全面建设小康社会的起点是从实现了“三步走”战略目标的第二步战略目标开始，即以人均国民生产总值800美元、人民生活总体上达到小康水平为起点；终点是实现第三步战略目标，即到本世纪中叶，人均国民生产总值达到4000美元，基本实现现代化。从空间上看，全面建设小康社会可以分作空间结构和空间布局两个层次。 在空间结构上，它是一个包括经济、政治、文化、军事、环境等全面发展的目标，其基本要求是：社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，社会秩序良好；人民安居乐业，接受良好教育，实现人的全面发展；生态环境得到改善，人与自然更加和谐；整个社会走上生产发展、生活富足、生态良好的文明发展道路。在空间布局上，全面建设小康社会是一个发展比较均衡，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步缩小，城镇人口比重超过50％，社会保障体系比较健全，家庭财产普遍增加，广大人民过上更加富足的生活的过程。 从质量上看，全面建设小康社会是一个由低水平向更高水平趋进的过程。就是用大约20年的时间，使我国国内生产总值比2000年翻两番，人均超过3000美元，相当于当时中等收入国家的平均水平，使我国进入经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的更高水平的小康社会。 全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。我们要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化大发展、大繁荣。要牢牢把握先
全面建设小康社会的目标
全面建设小康社会的目标教案 一、教学目标 1、知识与技能目标 （1）了解总体小康成就的微观与宏观表现； （2）知道总体小康存在的不足； （3）了解全面建设小康社会的美好远景； （4）知道全面建设小康社会经济方面的新要求。 2、过程与方法目标 通过对总体小康成就与不足的分析培养学生辩证分析我国发展现状的能力，在对数据材料的分析中，提高学生的理解、归纳能力，增强学生关注现实生活的能力。 3、情感态度价值观目标 通过对小康社会历史性跨越的感受增强民族自豪感、自信心，通过经济发展、生活水平差距的对比，增强学生的社会责任感，结合全面小康宏伟目标的描绘，激励学生为创造更加幸福生活而努力奋斗。 二、教学重难点 教学重点：正确把握全面建成小康社会；理解全面建成小康社会的新要求。 教学难点：总体小康与全面小康的区别； 三、教学方法 四、教学过程 【导入新课】 歌曲〈好日子〉 教师：这首歌大家一定都很熟悉吧？那大家知道它的创作背景和反映的主题是什么吗？ 学生：从1978年到1996年，中国的改革开放事业进行了十几年，对于中国的老百姓来说，带来的最大好处就是收入越来越多了，日子越过越舒心了。过上好日子的人们需要有一首歌来表达他们喜悦的心情。就在这样的背景下，《好日子》这首欢快喜庆的歌曲诞生了。它反映的主题就是——小康社会。 教师：要全面的认识小康社会得先从小康一词的提出开始。 【授受新课】 一、从总体小康到全面小康 1．小康社会的提出及“三步走”战略目标。 材料1：小康概念的历史由来和现实涵义:“小康”一词最早源于《诗经》“民 亦劳止，岂可小康”。在西汉《礼记·礼运》中，得到系统阐述，成为仅次于“大 同”的理想社会模式，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社 会发展状态。 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后进一步提高和发展，按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。 材料2：:1978年4月30日，邓小平在会见西班牙副首相格拉时，全面、系统地
关于全面建设小康社会新内涵的思考
关于全面建设小康社会新内涵的思考 党的十七大报告对全面建设小康社会奋斗目标提出新的更高要求,这是我党在经济社会发展中对全面小康社会认识的不断深化,是对全面建设小康社会框架体系、目标要求的充实、完善和提高。 标签：全面建设小康社会新内涵 0 引言 改革开放近30年,我国经济发展水平、消费结构、产业结构、就业结构、城镇化等都发生变化,我国已从生存型社会向发展型社会过渡,在这个阶段,“生存性问题”压力减弱,“发展性问题”压力增大,已经到了突破发展瓶颈的关键时期。 1 在发展中不断深化对全面建设小康社会的认识 从人类发展的角度讲,我国面临着两大矛盾和两大任务。两大矛盾:一是经济快速增长同发展不平衡、资源环境约束的突出矛盾;二是公共需求的全面快速增长与公共服务不到位、基本公共产品短缺的突出矛盾。两大任务:一是实现经济的可持续发展;二是为全体社会成员提供基本有保障的公共服务。转变经济发展方式,建设生态文明社会,逐步实现基本公共服务均等化,对于促进公平、可持续的人类发展具有重要作用。 全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。党的十七大在认识和把握经济社会发展趋势和规律的基础上,对全面建设小康社会的奋斗目标作出及时、科学的调整和完善,这将对中国经济社会发展具有十分重大的现实意义。 2 建设更高标准的全面小康社会 党的十六大提出用20年时间,全面建设更高水平的小康社会。然而仅仅过去五年,我党又站在新的历史高度,以科学发展观为指导,重新审视中国社会经济的发展之路,对建设全面小康社会提出更高标准。 2.1 指标值由“总量”调整为“人均”,即人均国内生产总值翻两番。总量反映国力,人均反映社会生产力发展水平、共同富裕程度,它构成了判断一个国家或地区现代化的公平表征。指標变化表明从追求经济增长、强调产出能力的绝对量,转向追求经济发展、强调生产力水平提高的相对量,人均考虑了人口增长因素,突出了人本的科学发展理念。我国经济总量突破21万亿元大关,人均国内生产总值从2002年的1000多美元增加到2006年的2000多美元,提前实现了本世纪头一个10年翻一番的预期。我国经济位居世界第四位,但人均国民总收入排名第129位(2004年数据排名)。根据世界银行的《2003年世界发展数据手册》,世界人均国民总收入是5120美元。无论从排位还是从绝对量比较,我国人均水平与世界平均
全面建成小康社会论文
全面建成小康社会论文 全面建成小康社会论文社会在不断地进步，人民的生活也不断得到改善。可以说，现在的中国正走在腾飞的小康之路上。小康，是指一种经济比较宽裕的生活状态。《诗经》中道：民亦劳止，汔可小康。 小康作为一种社会影响，始终散发着诱人的魅力。古时，小康宣扬的是以“礼义仁让”精神为主导、有吃穿的社会形态。近代也有不少人借用这一思想，走上社会改良的道路，提出过许多美好的设想。 上世纪初，为了能将中国建设成一个强大的国家，孙中山先生耗费了毕生的精力撰写了《建国方略》一书，明确指出中国未来的发展方向。这些思想在很大程度上受到了古代思想家小康社会和大同社会的影响。小康是财产私有、生活宽裕、上下有序、家庭和睦、讲究礼仪的社会形态。中国古代思想家把小康社会作为比较现实的目标。 两千多年来这种美好的社会理想与进步的历史观念深入人心，并激励着无数仁人志士为之奋斗。因此，小康社会是两千多年来中华民族祖祖辈辈所追求的理想社会。 当今邓小平所使用的小康理论以及他使用“小康”这样一种实事求是的表述，唤起了中国人民对发展小康之路的广泛认同。二十多年来，中国人民朝着“奔向小康”这样一个实实在在的目标去不断努力奋斗。
中国这样一个有十亿人口的国家，进入小康社会是一件具有伟大意义的事。这将为国家的长久治安打下新的基础，是更加有利推进社会主义现代化的起点。在经济和社会得到全面发展，人民生活总体上达到小康水平的基础上，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。它标志着：从新世纪开始，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的一个新的发展阶段。 当然，全面建设小康社会，不仅要看经济与社会基础指标与人均指标，还要看收入的分配状况。对于我国这样一个发展中的大国来说，如果存在着较大的贫富差距，就会出现数字庞大的贫困人口。这对经济发展和社会稳定都是一个潜在的威胁。我国目前农村贫困人口约为3000万;在城市中，2002年享受城镇最低生活保障金的人口有2000多万人。其中包括1400万下岗及失业人口中的很大一部分。根据目前情况来看，对收入差距扩大趋势必须加以控制，才能确保我国小康之路顺利进行。 随着时间的推移和实践的发展，日新月异的科学技术对中国生产力的发展推动作用和对人类生活的影响，已经达到前人无法想象的地步。中国要发展，离不开科学技术。实现全面小康，实现现代化，没有现代科学技术就不可能建设现代化农业、现代化工业、现代化国防。没有现代科学技术的高度发展，就不可能有国民经济的高度发展。可以这样说：
论实现2020年全面建设小康社会可能性
论实现2020年全面建设小康社会可 能性 应数141 罗晓芸 1411110126 党的十八届五中全会落幕已经将近又一年了，虽说如此，它的一些内容仍让我们牢记在心。还记得在十八届五中全会中党制定了“十三五”计划，强调了计划的关键点之一“十三五”规划必须紧紧围绕“2020年全面建成小康社会”的奋斗目标来制定，并将其作为了计划的核心，那么中国是否真正能够实现2020年的全面建设小康社会呢。 首先我们先了解一下什么是小康社会，根据网上查询到的资料我们知道了“小康”一词最早出自中国古代典籍《礼记》，原意是指古代自然经济条件下比较宽裕的生活状态，是比理想中“天下为公”的“大同”社会较低级的发展阶段和社会形态，我们可以将小康社会理解为是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会；那么实现全面建设小康社会又有什么要求呢，在党的十六大中国家制订了全面建设小康社会的具体内容，同时国家有关部门参照国际上常用的衡量现代化的指标体系并结合我国实际国情制定了十个基本标准，分别为：一、人均国内生产总值超过3000美元， 二、城镇居民人均可支配收入1.8万元（2000年不变价，下同）， 三、农村居民家庭人均纯收入8000元，四、恩格尔系数低于40%，
五、城镇人均住房建筑面积30平方米，六、城镇化率达到50%，七、居民家庭计算机普及率20%，八、大学入学率20%，九、每千人医生数2.8，十、城镇居民最低生活保障率95%以上。 我们根据上述基本标准来简略分析我国现在的情况与未来的可能性，根据2015年统计的结果2015年中国人均国内生产总值达$8,280.0933，城镇居民人均可支配收入达31195元，农村居民人均纯收入达10772元，恩格尔系数达30.6%，城镇人均住房面积大约在30平方米左右，城镇化率达56.1%，互联网普及率达48.8%，大学入学率达40%，每千人医生数2.99，全国各地城市低保标准最低达200元以上，农村低保标准最低达100元以上，将以上数据与各个标准进行对比我们可以看出到2015年为止我国已经基本上能够达到全面建设小康社会的基本标准，但有的数据远超于标准线，而又的数据与标准线的差距却不大，具体是指城镇人均住房面积和每千人医生数，这两个指标是与老百姓的生活切切相关并十分重要的指标。那么是什么影响了这两个数据，首先是城镇人均住房面积，中国作为世界上土地面积第四大的国家住房问题本不应该成为影响全面建设小康社会的问题，那又是因为什么呢，实际上大家都很清楚，就是人口的原因，中国作为世界上第一的人口大国，人口问题一直影响着中国各个方面的发展，同样也影响着住房面积的分配，由于地少人多，中国大部分城市的房价都十分高，许多人都正作为房奴打拼着，还有许多人连成为房奴的能力都还没有。过去很长一段时间中国实行着计划生育，虽然对人口数的增长速率起到了一定的抑制作用，但人口数仍是呈增长
全面建设小康社会的战略
全面建设小康社会的战略 摘要：“小康”首先意味着人们的物质生活需求得到了基本的满足，摆脱贫穷与困苦，并走向富裕，这就需要大力发展生产力，坚持发展的第一要务不能动摇。从20世纪80年代初期起，在邓小平的倡导下，建设小康社会就已经成为中国人民跨世纪的理想和行动目标。进过30年的改革开放和经济增长，我国经济发展中的矛盾越来越突出，必须转变经济发展方式，加强文化建设，实现经济的又好又快发展。全面建设小康社会具有深远的意义，全球化的发展日新月异，全面建设小康社会正是为了适应世界的发展提出来的。 关键字：小康社会转变发展方式文化建设意义 一、小康社会的含义和特质 （一）小康社会的含义 小康，是中国人民的一个古老的社会思想，所谓小康就是衣食丰足、生活平安的意思。邓小平根据我国的国情和时代的新特点，赋予了“小康”，“小康社会”新的内涵。他所说的“小康”，“小康社会”不仅仅是指人们过上衣食无忧的安定生活，而是把小康社会与时代的发展和我国的社会主义现代化结合起来。他也明确的指出，小康社会就是中国特色社会主义现代化。他所说的现代化不同于西方国家的现代化，它是低水平但是符合中国国情的现代化。经过30年的发展，小康社会的含义也越来越丰富了，水准也越来越高了。党的十八大报告提到了2020年全面建成小康社会的新要求。标志着我国进入了全面建设小康社会的最后关键阶段。[1] （二）小康社会的主要特质 第一，小康社会是生产力发展、社会经济发展水平比较高的社会。经济是基础，发展生产力是小康社会的经济特质。为了使小康社会具有强固的经济基础，促进国民经济又好又快的发展，党的十八大提出了自主创新能力、转变经济发展方式、推动区域协调发展等重大措施。 第二，小康社会是社会主义民主建设取得新进展的社会。扩大社会主义民主，更好地保障人民的权益和社会公平公正，这是小康社会的政治特质。小康社会要想使得社会主义民主建设取得新的进展，就不能照抄照搬西方发达的资本民主，而是在中国共产党的领导下，建立一个更真实、更广泛、更文明的社会主义民主政治。 第三，小康社会是精神文明和文化繁荣高度发展的社会。小康社会不是一个精神文明缺乏的社会，而是一个文化生活丰富、精神文明高度繁荣的社会。加强社会主义文化建设，提高精神文明水平，是小康社会不可缺少的内涵，是小康社会的精神和文化特质。[2] 第四，小康社会是全面、协调、可持续发展的社会。小康社会是不断发展的，这种发展是全面、协调、可持续的发展。这是小康社会发展的特质。 二、在转变经济发展方式中全面建设小康社会 （一）全面建设小康社会要求转变发展方式 全面建设小康社会要求推动发展模式的转型，正是因为我们对传统发展模式
浅议全面建设小康社会现状与奋斗目标的解读(一)
浅议全面建设小康社会现状与奋斗目标的解读(一) 论文关键词：全面建设小康社会现状与奋斗目标解读 论文摘要：我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康;奋斗目标是更高水平、更全面、发展比较均衡的小康，这就需要我们努力实现经济现代化、树立正确的思想观念、完善社会再分配机制、弘扬社会主义人文精神、提高全社会的生活质量、加强和改善党的领导。 在我国改革开放的发展过程中，“小康”一词是20多年来在走邓小平开创中国特色社会主义道路中多次提出的一个非常重要且富有人文特色的关键词，其社会与人文意义在于，焕发和激活了广大人民群众参与现代化建设的积极性。党的十六大报告又及时作出了21世纪头20年是我国一个重要战略机遇期的准确判断，高瞻远瞩地提出了“全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的宏伟目标，这是非常令人鼓舞的。我们要对目前的现状有一个清醒的认识，以脚踏实地的精神面貌为全面建设小康社会目标而奋斗。 一、目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康 在全国两会的新闻记者会上，温家宝总理在回答香港凤凰卫视记者提问时说:“当好中国的总理不容易，我觉得身上的担子有千钧重。”这是因为，第一，农业发展滞后，农民收人增长缓慢。第二，一部分企业生产经营困难。第三，下岗和失业人口不断增加，社会保障的压力非常之大。第四，城乡发展不平衡，相当一部分地区的人口处于贫困状态。第五，财政负担沉重，金融不良资产比例较高，如果用数字来表示的话，那就是中国每年新增劳动力1000万，下岗和失业人口约1400万，进城农民工1亿2千万，面临巨大的就业压力。9亿农民以825元标准计算，没有摆脱贫困的有9000万。现在农村是“食之者众，生之者寡”，吃皇粮的大有人在。东西部差很大，沿海五六个省市GDP超过全国GDP的50%。 在党的十六大报告中，江泽民同志指出:我们目前的小康还只是一种低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。具体来讲，低水平是指我国经济总量虽已达到一定规模，但人均水平还比较低。2000年我国人均国内生产总值只有855美元。就世界范围来讲，属于下中等收人国家的水平。不全面是指我们目前的小康还只是生存性消费的满足，真正的发展性消费没有得到有效满足。按说建设人们的精神家园与建设物质小康生活同样重要，但实际上我们在这方面问题不少。教育、文化娱乐和道德等精神生活层面的满足度相对较低，农村教育、义务教育水平停留在初步小康前的状态，人民群众对社区服务、文化体育、高等教育、医疗卫生等需求还不能很好地得到满足。发展很不平衡是指地区之间、城乡之间发展水平差距较大。我国西部12个省市区、面积占全国71%，而GNP只占全国的18%2001年，经济总量第一的广东省GNP超过1万亿元，而排在最后的一个西部省份西藏的GNP只有139亿元。另外，一些地区和部门的发展是破坏性的、一次性的。 这些问题的客观存在，说明我们刚刚跨人小康的门槛。对此，我们要善于从事物发展的两个方面来看。一是在谈现状不足的同时不能忘记我们所取得的巨大的历史性进步。20多年的改革开放，我国已经达到国民生产总值“翻两番”，完成了邓小平所设计中国现代化第一、二步战略步骤。至2001年，全国国内生产总值达到近io万亿元，按不变价格计算，比1990年增长了近两倍，经济总量从世界第10位跃升至第6位，人均cnP为900美元。外汇储备截至2002年9月底，已经达到2586亿美元，仅次于日本，据世界第二位;钢、粮食、肉类、煤炭、水泥、数字程控交换机等主要工农业产品产量，都位居世界第一。人民生活总体上达到了小康。二是如果以世界眼光来审视和要求我们的话，我们现在所取得的这些成绩还算不了什么，作为发展中的大国，和世界发达国家相比，我们还有不小的差距。现在美国、日本、欧盟的一些发达国家，人均GDP已超过2万、3万美元。党的十六大报告提出全面建设小康社会，就是要改变目前这种低水平、不全面、不平衡的小康状态，它同时启示和要求我们，要建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民
浅析全面建成小康社会中的发展不平衡问题
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/6810839253.html, 浅析全面建成小康社会中的发展不平衡问题作者：张媛 来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2014年第07期 摘要：全面建设小康社会的重点要求不仅是基于解决人民的温饱问题、提高广大群众的 物质生活水平，而且还在于协调政治、经济、文化等各方面的全面健康和可持续发展，促进城乡、区域、人与自然的协调发展。考察国家的整体发展水平，不但要关注其发展较高部分的水平，还要要看其发展较低部分的水平。只有注重不同地区、不同部分的协调，才能提高整体发展水平。要完成从总体小康到全面小康的历史跨越，我们要面对来自社会发展新形势下各方面的亟待解决的重大战略问题，从理论上研究和把握这些问题，对于全面建成小康社会具有重要意义。 关键词：全面；建设；建成；小康社会；发展；不平衡；对策 中图分类号：C911 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2014）07-0103-02 全面建设小康社会的重点要求不仅是基于解决人民的温饱问题、提高广大群众的物质生活水平，而且还在于协调政治、经济、文化等各方面的全面健康和可持续发展。要求全面建设小康社会，其核心是强调“全面”，可以说这里的“全面”包着含两层意义：首先是指要让全国广大的人民群众都共同享有国家经济发展的成果，特别是在物质上的改变提高。其次是指我们在建设小康社会的实践过程中要注重从不同层面、不同阶段和不同时期对发展作出全面的规划和实施，旨在统筹协调，让政治、经济和文化协调发展，物质文明和精神文明共同进步。 一、从“建设”到“建成”的形势变化 “小康社会”这一概念是在20世纪80年代，由邓小平提出的对中国经济社会发展规划的整体战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入，其内涵和意义不断地得到丰富和发展。从中共十六大报告明确提出了“全面建设小康社会”，经过十七大不断深入科学发展的基础上，十八大根据我国经济社会发展的实际和新的阶段性特征，提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的新目标。党的十八大报告首次提出全面“建成小康社会”。“建设”和“建成”虽一字之差，却意义深远。 上世纪末已确认我国已初步达到小康水平，但这种水平仍是偏低的、不完善和不全面的，只是刚进入小康社会的初级水平。特别是随着经济高速发展而没有注重其他方面的利益，导致了社会其他层面发展的不平衡和滞后性。这突出表现在一些贫困的农村地区、少数民族地区和广大山区，而区域间、社会成员阶层间由于发展不平衡也逐渐了出现了分配不公等一系列不协调的社会问题。所以在“建设”时期就是要摆脱大部分人还处在亟需要解决温饱问题的层面。
全面建成小康社会
浅谈全面建成小康社会 摘要：本文全面的回顾了小康社会的提出和发展过程，以及在建设小康社会期间，我国所取得的各项成就，然而小康社会的建成依然存在一定的不足。十八大提出了全面建成小康社会以及如何建成小康社会。 关键词：小康建成问题发展 To complete the building of a moderately prosperous society in all respects Abstract：This paper reviews the proposal and development process of a moderately prosperous society in an all-round way, and during the period ofbuilding of a moderately prosperous society, we have made new and major achievements in all fields of our work, but there are still some problems in building of a moderately prosperous https://www.360docs.net/doc/6810839253.html,pleting the building of a moderately prosperous society in All Respects and how to complete the building of a moderately prosperous society were written on report to the Eighteenth National Congress of the Communist Party of China。 Key：amoderately prosperous society complete problem development “民亦劳止，汔可小康”，小康最早源于《诗经》。如今小康是指中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。为了早日全面建成小康社会，让全体人民享受改革开放经、济发展带来的成果，我们党带领人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，适应国内外新形势，满足各族人民过上更好生活的期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策，不断地推进小康社会的建设。 一、建设小康社会理论的提出和发展 1979 年12月6日，邓小平在会见日本首相大平正芳时使用“小康”来描述中国式的现代化。他说：“我们要实现四个现代化，是中国式的现代化。我们的四个现代化的概念，不是像你们那样的现代化的概念，而是‘小康之家’。到本世纪末，中国的四个现代化即使达到了某种目标，我们的国民生产总值人均水平也还是很低的。要达到第三世界中比较富裕一点的国家的水平，比如国民生产总值人均一千美元，也还得付出很大的努力。中国到那时也还是一个小康的状态。”1984年，他又进一步补充说：“所谓小康，就是到本世纪末，国民生产总值人均800美元。” (一)十二大首次使用“小康”概念 1982年9月，党的十二大把小康作为主要奋斗目标和我国国民经济和社会发展的阶段性标志。“从1981年到本世纪末的20年，我国经济建设总的奋斗目标是，在不断提高经济