2018年暨南大学博士学位研究生(大陆生)招生简章

2018年暨南大学博士学位研究生(大陆生)招生简章

2018年暨南大学博士学位研究生(大陆生)招生简章

一、培养目标

培养德、智、体全面发展,在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学和专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。

二、招生计划

2018年我校拟招收博士研究生268人,其中,“少数民族高层次骨干人才计划”招生约5人(人文社科类专业招生3人和自然科学类专业招生2人),学校实际招生规模以教育部下达的招生计划为准。招生简章中公布的各专业招生人数为拟招生计划,即申请审核制、硕博连读与统一考试三种招生方式的拟招生总数,学校将视初复试成绩予以适当调整。

三、报考基本条件

(一)中华人民共和国公民;

(二)拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;

(三)已获得硕士学位或应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位);

(四)对同等学力身份报考的人员,还须同时具备下列条件:

1.获得学士学位后工作六年以上;

2.较好的科研能力或有突出的工作业绩,并提供相应证明材料。

(五)考生若持境外高校学位证书,须通过教育部留学服务中心认证,复试时须提交认证报告。

(六)两名报考学科专业正高职称专家推荐信。

(七)考生均须承诺自己的报考信息真实有效。否则,取消报考或录取资格。

(八)身心健康,达到国家体检与学校心理测试要求。

特别提示:专业报名时,不要求选择导师;待拟录取名单公示后,再选择导师。四、招生方式与相关要求。

根据教育部等三部委《关于深化研究生教育改革的意见》(教研﹝2013﹞1号)的要求,2018年我校博士研究生招生方式有三种:即申请审核制、硕博连读与统一考试。为让考生及时了解各类招生信息,学校实行分时分类报名录取,即先举行申请审核制、硕博连读的报名与面试,拟录取名单公示后,再开展统一考试的报名工作。

暨南大学《细胞生物学》考前复习资料

《细胞生物学》考前复习资料 《细胞生物学》讲授章节 1.分子细胞生物学引言 2. 生命的化学基础(自学) 3.生物能学、酶和代谢 4.脂膜的结构和功能 5.有氧呼吸和线粒体7.细胞与其环境之间的相互作用 8.细胞质的膜系统:结构、功能和膜运输9. 细胞骨架与细胞运动 10. 基因和基因组的本质(自学)11. 遗传信息的表达:从转录到翻译(自学)12. 细胞核及基因的表达调控13. DNA复制与修复 14. 细胞增殖15. 细胞信号转导:细胞与其环境间的通讯16. 癌17. 免疫应答 考试时间及地点 1月14日9:00--12:00 地点:成教404。 考试试题 包括名词解释和问答题两部分,其中名词解释4个,每题5分;问答题8个,每题10分,总分100分,考试时间为180分钟。 复习参考题: 一、名词解释: 细胞融合、脂质体、细胞骨架、细胞周期、G蛋白偶联受体、信号转导 二、问答题 1. 阐述三类膜蛋白的主要特性。 2. 举例说明荧光显微术对细胞骨架研究所作出的贡献。 3. 启动子在基因表达中起什么作用?原核生物中RNA聚合酶的启动子位于何处? 4. 核孔复合体是如何调控物质在细胞核与细胞质之间双向运输? 5. 描述基因表达中翻译水平调控的3条途径并一一列举。 6. 细菌和真核生物在复制的机制上有什么重要的差异,以保证真核生物在合理

的时间内完成DNA的复制? 7. 同样的一种第一信使(如肾上腺素)为什么能在不同靶细胞中引起不同的反应? 8. 在凋亡过程中,含有caspase的复合体的形成有什么作用? 9. 癌细胞在培养条件下表现出哪些特征? 10. 描述正常细胞转化为癌细胞的一些途径。 11. 为什么p53被称为“基因组的卫士”? 12. 比较天然免疫和获得性免疫的一般特征。

暨南大学翻译硕士专业学位培养方案

暨南大学翻译硕士专业学位研究生培养方案 (专业学位类别码:055200 方向:笔译) 一、学科简介 暨南大学翻译专业硕士学位(MTI)于2010年获教育部批准,2011年正式招生。该专业经学校研究决定由暨南大学外国语学院和翻译学院共同建设。 外国语学院的前身是创办于1927年的外国语言文学系,历史上曾有许多著名专家学者在该系任教,如叶公超、梁实秋、钱钟书、许国璋教授等。外国语学院于2001年在原文学院外语系和大学英语教学中心的基础上成立,目前该院已拥有英语语言文学系、商务英语系、日语系、大学英语教学部四个教学单位;有外国语言文学研究所、应用语言学研究所两个专门科研机构;拥有外国语言文学硕士一级学科,英语语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士二级学科。其中英语语言文学硕士点(1981)是暨南大学最早取得硕士学位授予权的单位之一,曾以文学为主、专长翻译。著名学者翁显良、曾昭科、鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授曾先后担任导师。 翻译学院是在外国语学院英语专业翻译方向的基础上于2010年6月成立,现有“翻译研究所”和“翻译中心”两个教学研究与实践基地。 外国语学院和翻译学院现有英语教授10人,副教授50余人,其中博士生导师2人,硕士生导师21人。目前,研究生导师主持国家社科基金项目5项,省部级人文社科项目近20项,在外语类和社科类权威期刊发表论文数十篇。 二、培养目标 翻译专业硕士学位(MTI)旨在培养德、智、体全面发展、能够适应我国经济飞速发展和全球经济一体化进程,以及提高我国在国际竞争中的综合实力需求、适应我国社会发展与建设的需要高层次、应用型、专业性笔译人才。 笔译分为英译中和中译英两大部分,其中包括文学翻译、科技翻译、商务翻译和法律翻译等。笔译为书面语,要求译文要忠实原文,因此双语译文的准确、完整、严谨是对译文的高标准要求,尤其当译文涉及国际协议、条约、合同、国际会议文件、政府外交声明、领导人讲话稿等,对笔译的准确度则要求更高。因而译文需要校阅,最大限度地符合原文的容。此外,笔译亦要求行文通畅,用词恰当、表述准确。 本研究方向旨在培养具有较高笔译水平,能够熟练掌握翻译基本方法,具备扎实笔译功力的高层次应用型笔译专业人才,以适应我国经济、文化和社会发展的需求,提高国家在国际的竞争力。

暨大翻硕考研难度大不大

暨大翻硕考研难度大不大翻译硕士专业学位研究生,即MTI(Master of Translation and Interpreting)是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生,2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节,强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一,MTI不仅面向英语专业的考生,同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考,其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 就近些年的考研情况看,暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一,2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人,总体来说,暨南大学翻译硕士招生量较大,考试难度不高。 每年都有大量二本三本学生考取的,根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知,暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 下面凯程老师给大家详细介绍下暨南大学翻译硕士专业: 一、暨南大学翻硕研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高,加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程,同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时,采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设,同时进行培训,其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验,培养过程中,模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、暨南大学翻译硕士就业怎么样 暨南大学外国语学院学术氛围好,师资力量强大,人脉资源特别广,翻译硕士的校友分布在全国各地,社会认可度较高,因此,就业自然没有问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译,联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露,同声传译每天收入在4000左右,随行翻译每天2000左右。如此客观的收入,难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己,学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 由此来看,暨南大学翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,

暨南大学英语专业(外国语言学及应用语言学方向)考研帖

暨南大学英语专业(外国语言学及应用语言学方向)考研帖 先简单介绍一下个人情况:初试排名第二,总分406。复试排名第一。外国语言学及应用语言学方向。希望我的经验能给想考暨大的童鞋一点参考。 关于择校:去你想去的地方。之所以选择广州的学校,就是因为非常想去广州。广州是一个很open又很包容很务实的地方,对外语外贸类专业的人才需求比较大,这与我目标契合。因我在本科期间重心都放在语言学上,所以择校时避开了那些初试不考察专业课的学校。就我的观察,暨大真的是很公平,负责研究生管理的老师也和我们说,暨大招人不看重毕业学校之类的因素,关键看学生素质和能力。 政治:理解与背诵并重。个人觉得在政治上花的时间有点多,我从暑假就开始看文都的教材了=。=暑假的时候过了一遍,主要是熟悉和理解课本,九、十月份又过了一遍,同时开始训练选择题,十一、十二月继续做选择题并开始背大题。除了文都的全套教材,我还做了命题人1000题,觉得有点繁琐了,看同学用的蒋中挺的800题貌似不错。冲刺还背了肖4,经典。很多人觉得政治就是背,其实不然。你仔细研究真题就会发现,尤其是多选题,如果你只背不理解,那么选择题的正确率是很难提高的。理解了再背诵也不容易忘。也有很多人在临考前一两个月突击背诵,说背的太早还是会忘。这个因人而异,基础不同,目标不同。多背几遍无坏处的。不管报不报班,自己都要下功夫。热点问题一定要看,非热点也不能放,出题人会反猜题的,今年就是。 二外法语:要重视二外。暨大的二外和专业课都没有指定教材,我还是按10年的指定参考书复习的。从暑假开始看简法,一共看了两遍。前42课看的很认真,语法词汇课文课后习题都不放过(今年的法译汉来自课后小短文)。42课之后的浏览一下。暨大的二外还是比较简单的,题型包括单选,完填,阅读,改错,翻译和写作(忘了有木有填空,囧)不过貌似每年的题型都有点小变动,所以我复习的时候各个题型都练了,基础知识打牢了怎么变都不怕哈~推荐法语考研必备和圣才的历年真题,相当好,要认真做。有童鞋看到二外作文就怕了,我当初也是急的不行,觉得自己顶多憋出一两个句子。好在暨大只要求150字,其实在看简法的时候,背的单词和句型都能运用到写作中。最后一个月的时候,我在网上搜了很多法语作文,每天背一两篇,考试的时候都派上了用场。和专业课相比,二外和政治都是比较容易拉分的,在普遍高分的情况下,政治和二外的差距也许会很致命。所以一定一定要重视。 英语水平测试:日积月累。水平测试就是考察英语能力,我是通过做专项训练来提高。词汇就是背如鱼得水记单词,平时阅读见到的生单词词组也都会抄下来背。有同学背环球的英研核心词汇,那里面的词汇大部分比较生僻,暨大没有考特别偏的词汇。其余部分的专项训练都是用的星火,还做了星火的基础英语名校真题,很好,推荐。今年的翻译和写作都弄得我措手不及。据说以前的翻译都是和政治经济相关,我就认真地把高口的书给看了,结果今年考的偏文学的散文,我当时那个恨啊!好在平时有点老底=。=作文一直是我的弱项,今年真是更弱了,暨大的作文是写自传!给了一篇林肯的自传,让你仿写一篇。看到题目的那一刹那

郑州大学2018年硕士研究生招生

郑州大学2018年硕士研究生招生 复试结果综合排序公示 院系名称:第二附属医院 1.分专业计划数: 23 2.综合排序(初试成绩+复试成绩降序排列) 综合排序 复试专业代码、名称考生编号考生姓名备注序号 1 消化内104598410320093 丁丹丹 2 消化内104598410320098 周璐 3 消化内104598410320111 刘晶晶 4 消化内104598410320004 朱瑞齐 5 消化内104598410320100 任笑盈 6 消化内104598410320099 庄培丽 7 消化内104598410320060 黄琳凯 1心内104598410320063王同 2心内104598410320091牛勇 3心内104598410320071郭英杰 4心内104598410320007朱明娜 5心内104598410320069李保银 6心内104598410320043姚芳 7心内104598410320050刘翩 8 心内104598410320104 贾梦奇 9 心内104598410320064 黄鑫 10 心内104598410320022 闫春秀

1 内分泌104598410320006 范梦迪 2 内分泌104598410320030 王凯 3 内分泌104598410320032 李天天 4 内分泌104598410320058 张耀颐 5 内分泌104598410320055 崔婷婷 1 呼吸104598410320094 王清秀 2 呼吸104598410320009 袁晓雨 3 呼吸104598410320096 卢文佳 4 呼吸104598410320106 闫亚亚 5 呼吸104598410320057 马龙飞 1 肾内104598410320103 白晨倩 备注:此公示仅为复试结果综合排序,拟录取名单还需通过院(系)资格审查、上报国家录检系统审查无误后由研究生院统一公示,“985工程”高校二志愿调剂生、联培单位考生及“大学生士兵计划”考生单独公示并在备注栏说明。

暨南大学翻译硕士专业学位

暨南大学翻译硕士专业学位培养方案

暨南大学翻译硕士专业学位研究生培养方案 (专业学位类别码:055200 方向:笔译) 一、学科简介 暨南大学翻译专业硕士学位(MTI)于2010年获教育部批准,2011年正式招生。该专业经学校研究决定由暨南大学外国语学院和翻译学院共同建设。 外国语学院的前身是创办于1927年的外国语言文学系,历史上曾有许多著名专家学者在该系任教,如叶公超、梁实秋、钱钟书、许国璋教授等。外国语学院于2001年在原文学院外语系和大学英语教学中心的基础上成立,目前该院已拥有英语语言文学系、商务英语系、日语系、大学英语教学部四个教学单位;有外国语言文学研究所、应用语言学研究所两个专门科研机构;拥有外国语言文学硕士一级学科,英语语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士二级学科。其中英语语言文学硕士点(1981)是暨南大学最早

取得硕士学位授予权的单位之一,曾以文学为主、专长翻译。著名学者翁显良、曾昭科、张鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授曾先后担任导师。 翻译学院是在外国语学院英语专业翻译方向的基础上于2010年6月成立,现有“翻译研究所”和“翻译中心”两个教学研究与实践基地。 外国语学院和翻译学院现有英语教授10人,副教授50余人,其中博士生导师2人,硕士生导师21人。目前,研究生导师主持国家社科基金项目5项,省部级人文社科项目近20项,在外语类和社科类权威期刊发表论文数十篇。 二、培养目标 翻译专业硕士学位(MTI)旨在培养德、智、体全面发展、能够适应我国经济飞速发展和全球经济一体化进程,以及提高我国在国际竞争中的综合实力需求、适应我国社会发展与建设的需要

2018年清华大学考研招生简章

2018年清华大学考研招生简章 一、报考条件 1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法的中华人民共和国公民。 2.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(必须在研究生入学前取得本科毕业证书); (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; (3)获得国家承认的大专毕业学历后两年或两年以上(2016年8月31日前大专毕业),达到与大学本科毕业生同等学力的人员(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生),但必须满足以下条件:a.在核心期刊上以第一或第二作者发表过文章;b.辅修过所报专业本科的全部主干课程;c.本人英语水平证明。 (4)已获硕士、博士学位的人员。

3.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 4.报考125100工商管理硕士(清华MBA项目、清华-MIT全球MBA项目、清华-康奈尔双学位金融MBA项目)、125200公共管理硕士(MPA)、125600工程管理硕士(MEM)、所有非全日制工程硕士(085211计算机技术领域除外)的考生必须具有大学本科毕业后三年以上(含三年)工作经验,或者大专毕业后五年以上(含五年)工作经验,或者具有硕士或博士学位并有两年以上(含两年)工作经验。以上项目中设置单独考试方式的,按照单独考试的相关规定执行。 5.报考125100高级管理人员工商管理硕士(EMBA)的考生必须具有大学本科或本科以上学历,毕业后有八年或八年以上全职工作经历,其中应有五年或五年以上管理工作经历,为较大规模企业的现职中高层管理人员。或者大学专科毕业并取得毕业证书,毕业后有十年或十年以上全职工作经历,其中应有五年或五年以上管理工作经历,为具有丰富实践经验的较大规模企业的现职高层管理人员。 6.报考135100艺术硕士非全日制方向的考生必须具有艺术创作实践经验,以大专学历报考的考生,须有5年(含)以上艺术设计(创作)实践经验并获得省部级以上奖励,所获奖励须与报考研究方向相关。以本科或以上学历报考(非全日制)艺术管理方向的考生,须在毕业后有2年以上(含2年)相关工作经验。以大专学历报考该方向的考生工作年限要求同艺术硕士其它非全日制方向。

整理的暨南大学研究生英语读写译参考答案和参考译文

第一部分:各课练习答案 UNIT ONE STAY HUNGRY. STAY FOOLISH. VOCABULARY AND STRUCTURE A 1 naively 2 curiosity 3 combination 4 let down 5 vision 6 baton 7 creative 8 mirror 9 trap 10 invention B 1 drowned out 2 tuition 3 Commencement 4 deposit 5 typography 6 make way for 7 animation 8 intuition 9 destination 10 diverge TRANSLATION A 1热烈的鼓掌2波涛汹涌的海面3熟睡4烟瘾大的人5油腻而难消化的食物6烈酒7悲痛的消息8沉闷冗长的读物9〈化〉重水 10他在一家法国银行拥有外国人账户。 11那老实的男孩毫无隐讳地说明了他的行为。 12他突然感到一阵莫明其妙的不安情绪。 13脚踩两条凳,早晚要坠地(即:脚踏两条船)。 14骄者必败。 15 我们遇到一对从巴黎来的夫妇,他们很有趣。 B 见译文部分。 UNIT TWO TWO TRUTHS TO LIVE BY VOCABULARY AND STRUCTURE A 1. renounce 2. tender 3. petty 4. relish 5. gleaned 6. abounds in 7. parable 8. evanescent 9. redeem 10. sanctuary B 1. indifference to 2. Preoccupied 3. redeem 4. cling ing to 5. relentless 6. paradox 7. ordained 8. wanes 9. exalted 10. dawn/have dawned on TRANSLATION A 1成功与否取决于她的努力。2她把窗子打开,让新鲜空气进来。 3他不抽烟,但他父亲烟抽得很凶 4人们之所以关注历史研究的方法,主要是因为史学家们内部分歧过大,其次才是因为外界并不认识历史是一门学科。 5由于人口的猛增或大量人口流动(现代交通工具使大量人口流动变得相对容易)所造成的种种问题也会增加社会压力。 6只要拨对了号码,你就可以在家里电视机上选看到有远方城市一座图书馆发出的预先录制的一出戏、一堂打高尔夫球的讲课,或者一次物理学演讲。 7只要一发现有可能反对他的人,他就本能地要用他的魅力和风趣将这人争取过来。

2019暨南大学外国语言学及应用语言学专业考研成功上岸经验分享

2019暨南大学外国语言学及应用语言学专业考研成功上岸经验分享 总算是可以腾出时间来整理一下这篇千呼万唤始出来的经验帖了,原谅我匆匆来迟了哈。 本人本科就读于普通二本的商英,本来打算考西财的商英硕士,去年四月底最后决定考暨大的外应。本科期间并没有开设文学语言学和英美文化课,所以都是自己就着书和一些网上的视频强行看了很多遍然后慢慢理解的。所以也给各位跟我有同样情况的学弟学妹或者本科期间专业课学得不是特别牢的同学做一个“示范”叭——一切都还来得及,好好准备最终是可以考上的。自己当时是在网上看到了新祥旭考研写的一篇经验贴,里面写的很详细,后面也在他们那里报了辅导班。当然报班这种事情还是要结合自己的情况的! 政治 暑假七月中旬开始准备的政治,用的是肖秀荣全套系列,网课听的是徐涛的。政治最主要的还是刷题,一千题的话差不多刷了将近四遍,后来就是刷肖四肖八徐涛冲刺八套卷,然后就是疯狂背肖四大题了。额,其实我也不清楚政治最后才这么点分,我最多时间都放在政治上了几乎比专业课时间还多。所以希望各位学弟学妹们还是重视政治这一科叭,今年进复试的话我政治是最低的,尤其是注重效率的转化叭,

而且进复试的人大多政治都70+,再加上今年每个人分数总体相差就一点点,所以一科不好很吃亏的。 法语 法语的话,我用的是孙辉的简明,辅导书的话二外法语考研必备(神书),跨考教育二外考研法语,法语练习800,法语动词变位速查,索邦的全新法语语法。。。教材的话其实都没有关系,孙辉马晓宏,新大学法语都可以,只要你该学点语法学全了,该背的词汇背足了就阔以。法语的话没有太多捷径,背单词,背变位,疯狂刷语法题,然后重新看,甚至做到能把刷的语法题乍一看就能知道答案的程度。辅导书的话其实普遍有一个缺点就是中译法的段落翻译练习不足,所以我当然主要是对着二外法语考研必备的法译中的答案反过来翻法语的,而且这几本书都没有多少写作范文,所以后期考前二十天的话主要就是背从百度文库下载的二外法语作文必备了。单词因为网上大多单词书是顺序,所以我当时在沪江词场背的,然后把不认识的单词抄在笔记本上。 额,感觉最后还是要吐槽一下,今年暨大的法语改错有点坑,改错题的说明里面黑体写着:Chaque phrase contient deux fautes(每个句子有两个错,但是!!!实际只有一个!)当时我写完法语试卷时间还比较多,就闲着没事在那看题目要求,结果看到这个说明简直不敢相信,盯着这个试题要求将近一分钟。改第二个错改得手颤抖,

兰州大学2018年工商管理硕士研究生招生简章

兰州大学2018年工商管理硕士研究生招生简章 一、学院及项目简介 兰州大学创建于1909年,是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一,在海内外享有崇高的社会声誉和学术地位。1999年至今,先后有14位本科校友当选为两院院士。美国《科学》周刊曾评出了中国13所最杰出的大学,其中兰州大学位列第6。 兰州大学管理学院是综合性“985工程”大学中的综合型管理学院,拥有先进的学院文化和办学理念、相对齐全的管理学科、雄厚的师资力量,被誉为西部地区培养高级管理人才和学术精英的摇篮。1997年兰州大学获批开办MBA项目,同时开设MBA、国际MBA及EMBA多个项目,是中国大陆第22家、西北地区首家通过AMBA认证院校。2009-2016年连续8年荣获由诺贝尔经济学奖得主罗伯特?蒙代尔领导的世界经理人集团、《世界企业家》杂志主办的“中国最具影响力MBA排行榜”前十名!学院秉持开放办学的理念,建立了东西部合作与国际交流的机制,面向全国招生(东部生源超过60%),学生普遍具有良好的教育背景和工作经历,平均年龄31岁,平均工作经历7年以上。同时,学员在行业、专业等方面呈现多元化特点。2009年,学院与国际先进商学院合作创办国际MBA项目,接轨国际培养体制,投入全球一流商学教育师资,学员可在国内接受到国际先进的MBA教育,并可享受广泛的国际交流的机会。 二、招生计划 2018年,兰州大学工商管理硕士专业(代码:125100)分三个项目,具体招生人数以复试阶段兰州大学管理学院公布的招生计划为准: MBA项目兼收全日制、非全日制学生,招生规模参考上年度招生人数(2017年我校MBA实际录取414人,其中全日制278人,非全日制136人)。国际MBA为非全日制项目,暂定招生计划40人。EMBA为非全日制项目,暂定招生计划50人。 三、报考条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和兰州大学规定的体检要求。 (四)考生学历必须符合下列条件之一: 大学本科毕业后有3年以上(从毕业后到录取当年9月1日,下同)工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 四、报名

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目 社会科学部 704马克思主义理论与实践 高教版《马克思主义基本原理概论》;肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论 张耀灿《现代思想政治教育学》 公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力 编写组《普通逻辑》 717公共管理学 陈振明《公共管理学》 第一临床医学院 306西医综合 陆再英《内科学》;朱大年《生理学》;金惠铭《病理生理学》;贾弘禔《生物化学》;查锡良《生物化学》;吴在德《外科学》 308护理综合 李小寒《基础护理学》;曹伟新《外科护理学》;崔焱《儿科护理学》;郑修霞《妇产科护理学》;尤黎明《内科护理学》 国际商学院 828管理学与微观经济学 高鸿业《西方经济学(微观部分)》;罗宾斯《管理学》 法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础(法学)[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学 江平《民法学》 804刑法学 高铭暄《刑法学》 光子技术研究所 834光学 赵凯华《光学》 华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王道俊《教育学》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王彦坤《古代汉语教程》;童庆炳《文学理论教程》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》;朱东润《中国历代文学作

2018年研究生招生情况概览

2018年研究生招生情况概览 我校2018年各层次研究生招生共计1523人,较上年增加84人。各层次研究生招生计划圆满完成,专业结构不断优化。共有41个二级培养单位实际参与研究生招生,其中非直属培养单位26个。 各层次招生计划完成情况如下:(1)统招博士生录取96人(含硕博连读生14人,“申请-考核”制博士生82人),其中全日制非定向就业考生66名;(2)统招硕士生录取1420人(含推荐免试生37人),按学习形式分,录取全日制1358人(95.6%,均为非定向就业),非全日制62人(4.4%);按学位类型分,录取学术型613人(43.2%),专业学位807人(56.8%);(3)面向港澳台地区招收研究生已是连续第十三年招生,录取全日制研究生2人(硕士);非全日制(兼读制)研究生5人(博士1人,硕士4人)。 各层次研究生生源充足质量较高,报名人数持续增长。我校2018年各层次研究生生源较充足,整体质量较高。统招博士招生报名214人。统招硕士招生报名4741人(含参加推免生和医学长学制转段生复试274人)。统招硕士招生录取应届本科毕业考生965人,占68%;推免生和医学长学制转段生278人,占19.6%;录取考生最高分为414分。 我校2018年研究生招生贯彻落实国家“医教协同深化临床医学人才培养改革”精神和要求,全面推进临床医学专业学位培养模式改革工作。此外,我校对硕士招生生源调剂工作模式进行了深化改革。生源调剂工作模式遵循“考生自愿、分数优先”的总体原则,更加公开透明,也更能体现公平公正、简单高效和方便考生的特点。为确保完成“规培”临床轮转时间,我校2018级临床医学(含口腔医学)专业学位硕士研究生新生提前至7月10日正式开学。

暨南大学研究生培养工作规定

暨南大学攻读硕士学位研究生培养工作规定 攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)的专业培养方案是培养硕士生的重要依据。培养方案按照学科专业的要求制定。培养方案包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、考核方式、教学实践、校外实习与调查、学位论文、培养方式等内容。结合我校招收、培养攻读硕士生的具体情况,特制定本规定。 一、培养目标 硕士生应成为在本学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识,掌握1门外国语,具有从事科学研究、教学及管理工作能力的高级专门人才。 在内地招收的硕士生,应热爱祖国,拥护中国共产党,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正,德智体全面发展,积极为祖国的现代化建设服务。 在港、澳、台地区招收的硕士生,应热爱祖国和中华文化,拥护“一国两制”和祖国统一方针,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿意为祖国和居住地区的社会发展作出贡献。 在海外招收的华侨硕士生,应热爱祖国和中华文化,拥护祖国统一,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿为祖国和居住国的社会发展作出贡献。 在海外招收的华人和其他外国籍硕士生,应热爱中华文化,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿为社会发展作出贡献。 二、学习年限 硕士生的学制为2~3年。 硕士生培养方式分全日制和非全日制两种。全日制硕士生可延长至4~5年,非全日制硕士生可延长至5~6年。优秀研究生最多可提前1年毕业,2年制研究生不能提前毕业。

硕士生要在规定的年限内完成培养计划规定的课程学习和撰写学位论文工作,通过学位论文答辩,并按各专业培养方案的要求发表一定数量的论文(详见各专业培养方案)。 学习年限为3年的硕士研究生,在申请学位前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊(以研究生部公布的期刊目录为准)发表与本专业内容相关的学术论文1篇;或获得国家发明专利1项(以获得公开号为准,排名必须在前二位,若排名为第二时,排名第一的应为学生本人的指导教师)。鼓励硕士研究生积极开展科学研究,争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。 如在学期间提前完成培养计划,通过学位课程考试和学位论文答辩,各方面表现突出,经主管校长和学校学位评定委员会主席批准,可以提前毕业,获得硕士学位。个别因公派出国或与其他培养单位合作培养等特殊原因,不能按期完成培养计划的,由硕士生和导师提前3个月提出申请,经院系(所、中心)同意、研究生部审查,报主管校长批准,可适当延长学习时间。 三、研究方向 研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度,相对稳定,数量不宜过多。所设研究方向应确属本学科专业范畴。 四、课程设置及学分要求 硕士课程设置分为4类: MA类:公共学位课,包括公共外语课和马克思主义理论课(境外生按有关规定执行); MB类:专业学位课,为本专业各研究方向的必修课; MC类:专业选修课; MD类:学科前沿讲座。 文、经、管类硕士生为25-30学分;理、工、医类的硕士生为24-28学分。

应用语言学的三大支柱

应用语言学的三大支柱 冯志伟 一、狭义的应用语言学与广义的应用语言学 1870年,波兰语言学家博杜恩?德?库尔特内(J.Baudouin de C ourtenay ,1845~1929)首先提出了“应用语言学”(Applied Linguistics )这个术语,但是,当时并没有引起学术界的重视,作为一门学科的应用语言学,是在这个术语被提出来将近70年之后,直到20世纪40年代才开始建立起来。 在20世纪之初,瑞士著名语言学家索绪尔(De Saussure )曾提出,语言学的唯一的和真正的任务是“就语言和为语言而研究语言”,索绪尔所指的语言学,是超凡的语言学,这样的语言学不考虑它与其他学科的联结和交叉,理所当然地应该“就语言和为语言而研究语言”;而应用语言学是一门多边缘的交叉学科,它是一种入世的语言学,它的研究对象当然是语言,但是,它却不仅只是就语言而研究语言,也不仅只是为语言而研究语言,它必须结合其它学科,如社会学、心理学、数学、信息论、控制论、计算机科学、教育学、术语学、翻译、词典编纂等,面对实际的需要,对语言进行多角度、多方位的研究。“应用”是应用语言学的生命,离开了“应用”,应用语言学就成了无源之水、无本之木,离开了“应用”,应用语言学也就失去了它存在的价值。 对于应用语言学研究范围的理解,目前学术界还不一致,有的学者把应用语言学的范围理解得比较窄,有的则比较宽。因此,又有狭义应用语言学和广义应用语言学的区分。 狭义应用语言学是对应用语言学的狭义的理解,指语言学知识和研究成果所应用的某一领域或方面,即语言学与其他学科相互交叉渗透所产生的某一边缘学科。 由于历史背景的不同,各国所指狭义应用语言学的内容也常有不同。例如,在前苏联,应用语言学着重指计算机语言信息处理,因而前苏联的应用语言学实际上就是指机器翻译、情报检索等方面的理论与技术。有时,前苏联的另一些学者则把应用语言学理解为语言修养,因为他们认为,语言修养是语言的最为具体的应用。 在美国和西欧,应用语言学通常指语言教学,尤其是第二语言教学或外语教学。斯波尔斯基(B.S polsky )甚至主张干脆把应用语言学改称“教育语言学”(educational linguistics )。他们从自己的需要出发,把应用语言学的研究限制在非常狭窄的范围之内。 科德在他的《应用语言学导论》的序言中为他们的这种做法进行了辩解,他说:“对语言学研究和语言教学有联系这一点,有些读者肯定并无异议,而对我把‘应用语言学’这一术语局限于语言教学这一活动领域的言外之意,却会提出非难。他们的理由是,除语言教学之外,还有别的实际任务也与语言学知识有关。原则上我和他们并无分歧,但我要指出,近 ? 72?暨南大学华文学院学报 2003年第1期

暨南大学动物细胞工程

动物细胞工程 第一章 概念: 动物细胞工程:是指以动物细胞、细胞器或早期胚胎为研究对象,应用细胞生物学和分子生物学原理和方法,对其进行培养、繁殖、人工操作等,使其产生人们所需的生物学特征,获得人类所需的生物产品、创造新的细胞类型或动物品种的一门综合科学。 生物工程:人们运用现代生物科学、工程学和其他基础学科的知识,按照预先的设计,对生物进行控制和改造或模拟生物及其功能,用来发展商业性加工、产品生产和社会服务的新兴技术领域 动物细胞工程包含哪些内容 动物细胞培养技术 干细胞工程 动物细胞融合 单克隆抗体制备 染色体工程 基因打靶与转基因动物 生殖细胞工程 胚胎工程 第二章 概念: 细胞培养:是指细胞在体外条件下的生长,在细胞培养的过程中,细胞不再形成组织 组织培养:是指组织在体外条件下的保存或生长,此时可能有组织分化并保持组织的结构或功能 原代培养:以直接取自生物体细胞.组织或器官开始的培养 传代培养:无论是否稀释,将细胞从一个培养瓶转移或移植到另一个培养瓶即称为传代或传代培养 细胞系:原代培养物经首次传代成功后即成为细胞系 细胞株:通过选择法或克隆法形成从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质或标志的培养称为细胞株,从培养代数来讲,可培养到40-50代以上 细胞培养实验室必须的设备有哪些? 1.无菌实验室 ①实验准备室②培养体系配制室③培养室④观察室 2.净化台 适用于無菌操作、組织培养之用 3.培养箱和CO2培养箱 ①用螺旋口瓶培养细胞时,需将瓶盖微松,以保证通气。②保持培养箱内空气干净。定期消毒(90 ℃,14 h)。③箱 内火菌蒸馏水3000毫升蒸馏水槽中以保持箱内湿度,避兔培养液蒸发。 4.倒置显微镜 5.液氮罐 盛装-196℃的液氮,用来冻存细胞 6.器材的清洗与消毒 7.灭菌、消毒器具 ①紫外线直接照射法②干热③湿热消毒④滤过消毒⑤消毒剂⑥煮沸消毒 动物细胞体外培养必要的条件有哪些? 为无菌、生长环境(PH值、温度)和营养 1)温度细胞对低温的耐受性要比对高温的耐受性强些,低温下会使细胞生长代谢速率降低;一经恢复正常温度时,细 胞会再行生长。若在40℃左右,则在几小时内细胞便会死亡。因此高温对细的威胁甚大。 2)气体细胞的生长代谢自然离不开气体,容器空间中的O2及CO2足以保证细胞体内的代谢活动的进行,但作为代谢 产物的CO2在培养环境中还有另外一个重要作用,即调节PH的作用。 3)PH值细胞培养的PH最适为7.2一7.4间,当PH低于6.0 或高于7.6时,细胞的生长会受到影响,甚至导致死亡。 但是,多数类型的细胞对偏酸性的耐受性较强,而在偏碱性的情况下则会很快死亡。 4)营养在保证细胞渗透压的情况下,培养液里的成分要满足细胞进行糖代谢、脂代谢、蛋白质代谢及核酸代谢所需要

2019暨南大学考研理工学院硕士研究生拟录取名单

2019暨南大学考研理工学院硕士研究生拟录取名单 011 理工学院 2019年内招硕士 研究生拟录取名 单 考生编号考生姓名拟录取院系专业代码拟录取专业初试总分复试总分总成绩拟录取类别105599210010235 熊炜理工学院070201 理论物理341 175.93 390.41 非定向105599210010441 董世勤理工学院070201 理论物理334 153.36 358.7 非定向105599210014469 陈林河理工学院070201 理论物理293 167 355.25 非定向105599210014474 张宇靖理工学院070205 凝聚态物理390 188.29 430.36 非定向105599210014476 徐金畅理工学院070205 凝聚态物理377 175.93 408.41 非定向105599210014475 唐杰理工学院070205 凝聚态物理347 182.43 401.54 非定向105599210011042 蔡志钊理工学院070205 凝聚态物理343 168.71 382.39 非定向105599210003987 余峰理工学院070205 凝聚态物理373 156.14 381.68 非定向105599210000739 高煜佳理工学院070205 凝聚态物理398 146.14 381.68 非定向105599210006505 李婉君理工学院070205 凝聚态物理351 163.43 379.79 非定向105599210014478 梁婉莉理工学院070205 凝聚态物理309 179.57 378.96 非定向

2021暨南大学外国语言学及应用语言学考研参考书真题经验

暨南大学考研——外国语言学及应用语言学

前言:终于体会什么叫坐立不安,辗转难眠。因为那几天就是这样子。昨天刚出了名单,我刷新了好几遍。截图,保存。心才慢慢安下来。从大一开始的努力,特别是第三年,终于愿望实现了。看到结果的我,告诉自己结束了,终于结束了。 准备初试的时间比较平静,一天天按部就班的。痛苦的是复试吧,因为中间还有专八,而且心里是害怕迷茫吧。特别是特别痛苦的复试体检,人太多了。 先说说择校的事情,因为也有好多学弟学妹给我留言,考研的一等大事便是选好学校。而选择学校的前提是正确估量自己的能力,不要好高骛远。当然,其中也不乏有一些后起之秀。我辗转多次并最终选择河暨南大学,正是因为看到了自己的差距。当然,也有一些同学嗤之以鼻,认为可以毫无吹灰之力并可榜上有名。如果有着这种侥幸心理,便真是大错特错。报考暨南大学的同学都是相当的优秀。所以,我要强调的重点是:一分耕耘,一分收获。 以下正是我要和你们分享的经验贴,其实也算不上是经验之谈,我只是作为一个经理过考研的过来人,简单的跟你们分享一下我备考时候心得,希望能够对你们有所启发! 初试: 所考的科目及我用到的重要参考书 政治:肖秀荣系列全套、李凡政治新时器 日语:新标初级上下加中级上、同步练习册、N3真题 外语水平考试:星火专八新题型、星火考研基础英语 外国语言文学综合考试:主要胡壮麟语言学教程第三版及中文本。 下面首先说政治: 政治:(1)首先准备选择题,我是八月底开始看肖秀荣的精讲精练和1000题,每天大概两章左右,先看精讲精练,然后马上直接做相应章节的1000题(建议答案写在另一个本子上,这样方便之后再重新做错题)。 这本书比较厚内容很多所以早点开始比较好,我大概到十月中旬才看完,然后开始做之前做错的题、真题和八套卷的选择题。(错题有时间的话可以多做几遍) (2)再就是分析题,首先熟悉一下各科的知识框架,肖秀荣的知识点提要

暨南大学关于2018年学位审核及相关工作安排的-暨南大学研究生院

暨学位〔2018〕9号 暨南大学关于2018年学位审核及 相关工作安排的通知 各研究生培养单位,相关部、处: 学位申请、审核和授予工作是学位与研究生教育工作的关键环节,请各单位严格按研究生学位工作日程安排表(见附件),按时做好各项工作。现将有关事宜通知如下: 一、学位申请 (一)博士、硕士学位申请者。 1.凭学生校园卡号和学号,由学校主页的信息门户登录进入学位系统,按要求提交和完善相关信息。

2.博士生及同等学力申请硕士学位人员按学院要求,申请和完成预答辩。预答辩至少在论文正式答辩前2个月进行。 3.在规定时间内,自行选择是否在学位系统“论文预查重管理”栏目中上传学位论文,进行论文的文字重合率检测(以下简称查重)。预查重结果仅供参考。 4.在学位系统“学位论文管理”栏目“正式查重及评阅论文上传”中提交学位论文,用于导师审核、论文查重和电子评阅。该论文要求不含首页、独创性声明、附录、致谢等,要求含中英文摘要、关键词、论文正文、参考文献、注释等。匿名评审的论文不得出现申请人和导师姓名。有特殊原因未能按期提交论文但需参加本次学位申请的,学校将其列为论文盲审定向抽查对象进行论文双盲评审;如盲审结果不能按期返回,将不受理本次申请。 5.通过学位论文查重的申请者,在学位系统的科研管理栏目提交在学期间发表的论文及科研成果后,在学位系统的学位申请栏目提交学位申请表,打印送导师和学院审批。发表论文和科研成果情况,送原件和复印件1份给学院审核。 6.在系统中完成学位电子照片确认(硕士课程进修班学生除外,该类学生的学位电子照片为学生个人在全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台上传的照片,不需再次拍照及上传确认); 所有非学历教育人员(即单证班学生)需交与学位电子照片

2021暨南大学外国语言学与应用语言学考研真题经验参考书

非常开心能和大家分享考研岁月的点点滴滴。虽然一晃考研备考的日子是两年前,但是奋斗的岁月仍旧记忆犹新。我来自陕西某二本学校,学习外应专业。由于考研的时候受到很多学姐的帮助与关爱,非常感激,所以想把这份关爱传递下去,希望学弟学妹们少走弯路,考研路上一切顺利。 我是一个随遇而安的人,刚开始对考研的目标学校不是十分清晰。听一个学姐介绍我们学校,本校作为一所211综合性大学,研究生毕业之后找工作什么的都比较认可。考研难度相对来说比较适中。综合考虑选择了现在的学校。 我那年招生人数是10人,不包括免试推免。由于学校地处广州,竞争相对来说不太激烈。由于外国语言学与应用语言学考研的每所学校的考试科目都不一样。所以大家一定要先选择学校再开始全身心准备复习。二外和业务课一二每所学校规定的考试科目都不一样,大家一定要切记,选择好学校再开始!!!重要的事情说三遍。本校的外国语言学与应用语言学考研的四个科目分别是:思想政治理论、法语、外语英语水平考试及外国语言文学综合考试。业务课考试科目相对来说比较容易。有的学校考翻译学和文学美学什么的,真的难度很大。暨南大学的考试科目非常喜欢。 下面咱们开门见山,说到初试的复习。先从思想政治理论开始说起。政治的考试是全国统一出题,每年出题的难度十分稳定,每年波动不大。主要是关注时事热点,其次每年常考点一定要掌握好。政治是一门十分友好的科目。大家可以用相对少的时间复习,就可以获得一个不错的分数。大家可以参考李凡老师的《李凡政治新时器》来复习,口碑非常不错。只要你把这本书吃透,不偷懒,就能有一个很不错的成绩。当时考试好多题目都非常熟悉,没有了那种紧张感,感觉非常不错。关于考研复习资料的选择,建议大家好好选择,选择一套适合自己的练习册最关键。 下面说到外语法语的复习,法语考试难度不大。一般只考查最基础的知识。常见的填空选择阅读理解作文这些基础题型。建议大家选择一本法语教材,对照考试指南,考点重点复习,选择一本练习册,进行跟踪练习。大家如果能搜罗到近几年考试真题,好好研究真题,也可以给自己吃个定心丸。会发现法语考试的重点很固定。记忆性的东西很多,大家一定要做好总结归纳。常忽略的知识点,总结到一个本本上,二轮复习的时候,拿出来翻翻会很有效果。学习语言的我们,

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