被人相信是一种幸福-四年级作文

被人相信是一种幸福-四年级作文
被人相信是一种幸福-四年级作文

被人相信是一种幸福-四年级作文

每一次从小区门口那家小店经过,我心里都会涌起一股暖流。

那是我一次难忘的购物经历。那一天,我饥肠辘辘地放学回家。经过那家小店时,我忍不住进去买了根香肠,一边把爸妈给我的购物卡交给收银员阿姨,一边撕开香肠包装袋。香肠才刚送到嘴边,就听到收银员阿姨说:“这卡这里刷不了,你有没有带现金?”

“现金?没有!”我摇了摇头,“我能不能把东西退给你?”

“不行,你东西都拆开了。”收银员阿姨说。

我顿时愣住了,右手举着撕开口子的香肠,脑袋一片空白。

“你给爸爸妈妈打个电话,让他们把钱送过来,好不好?”收银员阿姨问。

“他们还没下班呢。”我无奈地回答。

“那怎么办呢?”收银员阿姨问。

“……”

这时,我感觉有很多双眼睛盯着我,那些目光仿佛可以穿透我的身体,我的眼泪都要掉下来了。我会不会被扣留在这里啊?我开始害怕起来,眼前仿佛浮现出了这样一个镜头——我被收银员阿姨绑在了凳子上……我的头皮不禁一阵发凉。

“那你把东西拿走,晚上再来付钱吧。”收银员阿姨说。

我感激地看了她一眼,拿着东西飞也似地跑了出去……

回到家,我迅速地取了四元钱,交给了收银员阿姨。走出小店,

我感觉一阵温暖。

冯骥才爷爷说:“依赖,往往创造出美好的境界”。今天,我体会到了这个美好,体会到了被人信任的幸福。

四年级写人、记事作文10篇

四年级写人、记事作文10篇 我迷恋上了画画 握笔。构思。描摹。涂色。 让笔尖起舞 这就是我的经常姿态——一个“小画迷”的真实写照。 我的爱好像宇宙的行星,数不胜数,但画画却是我的最爱。它就像一个形影不离的好朋友,与我不离不弃,下课后、放学后、周末、寒暑假等都是我俩约会的好时间。 它不仅陪伴了我,还给我带来了许多赞美。一次美术课上,老师叫我们画门神。我想这可难不倒我。我在脑海中认真构思门神的样子,然后用铅笔勾勒门神的轮廓,为了画出门神的独特样貌,我还特意在道具和门神的表情上下功夫。一笔。一画。一涂。一擦……不一会儿功夫,一张青面獠牙,手舞刚刀的门神就赫然出现在我的面前。当我仔细端详着我的杰作时,我的微角微微上扬,脑海中马上浮现出我拿着画笔去往世界各地画画时的情景……想到这里我的心像喝了蜜一样的甜。 “哟,不错嘛,子琳!”原来是老师走了过来,“人物的神情画得很传神,很有

自己的想象与见解,你真棒,98分!”听着老师的夸赞,看到同学们投来的羡慕眼光,我的心里乐开了花! 画画,我真想对你说,我深深迷恋上你啦! 写人2 我的妈妈 “世上只有妈妈好……”每当我想起这首歌时,我都会想起亲爱的妈妈。想认识我妈妈吗?想,那就看一下吧! 我妈妈的头发乌黑亮丽,眉毛像月亮一样,弯弯的。眼睛水旺旺的像葡萄一样。眼睛下面有一个像泄了气的皮球,仔细一看,其实就是鼻子。妈妈长得最美的就是嘴了。她的嘴巴可薄了!像一片白纸一样薄。 妈妈很温柔,记得有一次,我手一滑,杯子像调皮的小孩子一样从我手上滑走了。“呯!”一声,妈妈立马转过头来温和中带有几分严肃说:“下次小心一点……”。我原来害怕、紧张的心,一下子轻松了,而且身上忽然拥出一股暖流,那感觉是多么的温暖,多么的和蔼可亲呀! 但是再好的脾气,有时也有可怕的一面,玩得太过火,有时妈妈实在忍不住发 脾气时,那就“完蛋”了。那一次,我把步步高点读机弄不见了,她的头像着了火,声音像打雷一样。在你耳边像复读机不停的说:“尚子琳!我叫你收拾东西你不听!好了,现在把点读机弄不见了吧!你知道这是怎么买到的吗!而且很贵的!”。妈妈的声音像雷一样“轰轰”响。既可怕,又烦人!简直像个狮子在大吼。可是,这也是爱的一种呀。所以我们不能讨厌妈妈。长大了应该报答妈妈。 我妈妈的性格是多变的,有很多种表现呢!烦燥时,像怕别人听不到一样很大声说话;伤心时,一个人默默的流泪,尤其是看到悲惨的连续剧时,总会情不自禁地

被人相信是一种幸福阅读及答案

被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远…… 求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋.孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴的孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答:"我知道您会来救我的,一定会的!” “你怎么知道我一定会来救你的?” “因为我知道您是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。 1. “孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”你对这句话是怎么理解的?(3分) 2.船长为什么会得到黑奴小孩如此深刻的信任呢?(3分)

简单也是一种幸福作文

简单也是一种幸福作文 简单也是一种幸福作文 妈妈常说:“退一步海阔天空。”对于冲动又傲气的我来说,这无疑是生活最好的肥料。他,是坐在我前面的男生,长得膀大腰圆,又高又胖,活像一头笨重的大象,同学们都叫他“象哥”。他往前一坐,把我的视线挡的是严严实实,好一个庞然大物~唉~都是胖惹的祸。那天吃完饭,我优哉游哉地走回教室,来到座位,眼前的一幕把我惊呆了:桌子上,椅子上,地上,亮晶晶地全是水。我那心爱的讲学稿啊,都湿透了~“谁干的,”我大叫一声。同桌悄悄告诉我,是他,是他进来的时候把我没盖盖的杯子碰倒了。他好像要解释些什么,还没等他开口,我的怒火就像火山喷发一般猛地向他喷射而去:“你怎么这么肥啊~进来时就不能长长眼吗~” “我……” 面对我的吼叫,他有些委屈着急,一时不知说些什么,便转过身去,默不作声。自习课的铃声响了,我的心还久久不能平静。也不知怎的,脑海中总是浮现出他眉头紧皱,十分无奈的样子,从后面看着他的背影,我的心里很不是滋味。回想一下,我刚刚是不是太冲动,太过分了,他又不是故意的,长得胖了点又不是他的错,而我却不由分说地就冲他发火,他一定很难过吧~妈妈不是常说“退一步海阔天空吗”,我真不该那样做。想到这里,一股内疚感涌上心头。不行,我不能那么小气,一定要化解这场矛盾~下课了,他来交作业,我能感觉出,他的动作很轻,大概是怕再次触动我吧,我抬头看了看他,故作轻松地笑着说: “哎呀,这试卷干了之后,布满了一道道皱纹,还蛮有特色的嘛~多亏了你啦~”他看到我舒心的笑容,再听到我说这话,大概体会出了我的用意,明白我已原谅他,于是也缓缓绽出笑容。在这个笑中,我看到了欣慰、轻松和感动。此时,我心中一切的怨气,一切的压抑,一切苦涩的滋味都烟消云散了,浑身轻松极了。一种惬意涌上心头,我忽然想到一个词语——“幸福”,难道这就是幸福的感觉, 现在,我终于明白,原来退一步真的可以海阔天空,原来一切的怒气都是被我的冲动和傲气燃烧起来的。幸福,其实很简单,它存在于世间的每一个角落,主宰它的不是上苍,而是我们自己。真正幸福的人,不是拥有的多,而是计较的少,只要我们学会宽容和忍让,拥有阳光般的心态,就能感受到它的存在,只要我们珍惜好所拥有的每一个瞬间,把握住每一寸阳光,就可以主宰幸福。幸福,其实很简单……管理资料下载站 https://www.360docs.net/doc/6812364432.html, 提供大量的免费资料下载,如果你喜欢我们,请将我们分享给您的朋友 们!WebAdJs(“s006”);收藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式)

四年级写人的作文.docx

四年级写人的作文 开头方法: 一、开门见山法 《我的好朋友》我右一个好朋友,他既是我的同学又是我的同桌,我们是从小一起长大的,感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。 二、外貌描写法 1、《邓雪晴》我的好伙伴是邓雪晴,她长着浓浓的眉毛,水灵灵的犬眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。 三、提出问题法 《小能人》小小的年纪,就能成为一个能人,这是很了不起的!我的知心好友一 —梁颖浩,就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗? 四、言语开头法 《自信的人》“你做错了,我的绝对是正确的。”“不过,好像老师也说是选择答B 啊?” “你没有听错吗?这个题目肯定选择 A 。”朋友,你听见这几句话了 案吗?不 用问这就是我们班的数学神童黃亮说的。 五、悬念设置法 《老猫》“魔鬼身材皮球脸,还是一个小以眼”,这是我们班男生常挂在嘴边的一顺口溜。每当听到这句话,总有 - ?些同学怒发冲冠,挥动拳头冲上来。不用说 句, 他就是

我们班大名鼎鼎的付俊同学,人送外号“老猫”。 六、引用法 《勤奋的李强》“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分,因为他读书口J 勤奋了! 七、追忆法 《我的朋友》冬天的时候,家在北方的我们总是可以看到雪,洁白美丽的雪花扬扬地落下來,那影像美丽极了。每当看到雪花从天而降的时候,我记忆的 纷纷闸门就会忽 然打开,往事历历浮现在眼前。 八、对照法 《我的朋友》我的朋友中,有些长得很漂亮;有些学习成绩特别好;但是最善良的应该是我的挚友李雪,她对任何人都是那么热情与友善。

初中生满分作文:奋斗,也是一种幸福

奋斗,也是一种幸福 有人曾经问过我,什么是幸福?一时间,我想不出来。或许对于老人来说,幸福是儿女的一声问候;对于母亲来说,幸福是孩子开心的笑容 ;对于学生来说,幸福是一次次优异的成绩……不同的人有不同的体会。但对于我来说,奋斗也是一种幸福。 风,呼呼地刮;雪,肆虐地笑;我,奋力地跑。泪,止不住的往下掉。不知道跑了多久,跑了多远,终于停了下来。在路上无聊地踢着石子,垂头丧气。找了个地方坐下来,沉默良久…… 雪,尽情地钻进脖子,丝毫没有感觉,只觉得,一切,都是灰暗的。漫天的雪花,疯狂的地飞舞,似在嘲笑我,可我,也管不了那么多。 笑吧!尽情的笑吧!我这样狼狈,一定很开心吧!心中默念,只觉得,一瞬间,天崩地裂。 忽然,一阵清脆的笑声传入我的耳畔,抬头,是一对母女。 这个孩子,大概一岁,和母亲在雪地里。这么冷的天,带着一个这么小的孩子出来,不怕孩子冻着?小声嘀咕,却继续观察这对母女。 母亲把孩子放在地上,自己向后退了几步,蹲下来,张开双臂,笑着,看着孩子。小宝宝企图走向自己的母亲,但一伸脚,就摔倒了。她坐在地上哇哇大哭,可母亲就是无动于衷。任凭孩子冻得哆嗦,哭得惨烈,也只是在一边默默地看着。我实在看不下去了,走过去,想把她抱起来,可是那位母亲拦住了我。 “让她自己走,没有挫折,怎能学会走路?要让她自己奋斗。”那位母亲语重心长的对我说,随即对正在哇哇大哭的女儿说,“加油,妈妈相

信你!来,走过来!”孩子停止了哭泣,朝母亲望去。那位母亲张开了双臂,对着孩子笑。 孩子慢慢地站了起来,踉跄了几步才站稳,慢慢的向母亲走去。一步。两步。三步……终于,扑进了母亲的怀抱。母亲也欣慰的笑了。 是啊,要让她自己奋斗,一句话,使我彻底醒悟。难道我还不如一个孩子?要学会自己奋斗!一时间,一阵暖意涌入心中。这就是幸福吧!明白了含义的我,微微有些变化。要学会自己奋斗,努力拼搏!原来,幸福离我并不远。于是,精神抖擞,走上了大街。 这时的我,心中的失落自然一扫而空,看着大街上一对对出行散步的恋人,我笑了;看着大街上人们惬意的微笑,我又笑了……原来,幸福是如此美好! 才知道,奋斗,亦是一种幸福……(*^__^*)

四年级写人优秀作文【六篇】

四年级写人优秀作文【六篇】 四年级写人优秀精选作文篇一 说起我们班的同学,每个人都有一个绰号,接下来,我要讲讲最有名的三位同学,他们可是我们的“水浒”朋友呦! “智多星”张韵昊 张韵昊是我们班的智多星,同学们有不会的习题都来找他,有解决不了的事情也来找他。这不,今天轮到第三小组打扫卫生了,可是他们谁也不愿意多干活,吵了好久,还是没有结果。于是他们一起去找我们的“智多星”张韵昊了。“就这样安排,你去扫地,你……”随着一阵说话声,第三小组同学的工作就分配好了,“智多星”真是名不虚传啊! “呼保义”汪铭宇 每天课间,都能听到一阵这样的对话:“汪铭宇,可以给我一张纸吗?”“汪铭宇,可以帮我拿一下书吗?”这就是我们班上的“呼保义”汪铭宇了,只要同学们有困难,就会向他求助。几乎班上的每一位同学,都被他帮助过,“呼保义”的绰号也就因此得来了。 四年级写人优秀精选作文篇二 我有一个很“奇葩”的老妈。为什么这么说呢?请听我渐渐道来。 前段时间,我们一家人去嬉戏谷游玩,妈妈竟然说要玩跳楼机,

我跟爸爸都被惊呆了。要知道,跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来,再升上去,恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。何况老妈平常在家里看见老鼠都会吓得尖叫,更别说这样刺激的跳楼机了。我和爸爸都不敢尝试,老妈只能“孤军奋战”了。她上去的时候,我们俩都为她捏了一把汗。下来后,老妈居然还兴奋地对我们说:“好玩,真好玩!下次你们一定要尝试一下,太刺激了!” 上次去百家湖滑旱冰,妈妈见我滑得很开心的样子,可能是回忆起她童年的美妙时光了,她立即叫我停下来,让她也玩会儿。当时我都没有反应过来,几乎不相信自己的耳朵,吃惊地问:“啊?你也要滑啊?”“谁跟你开玩笑?当然是真的啦,快点!”妈妈催促我脱下旱冰鞋给她。刚开始她滑得磕磕绊绊的,还摔了一大跤,可是在她的不懈坚持下,不大一会儿她就滑得相当顺溜了。 老妈就是这样“奇葩”,她胆大、勇敢,拥有一颗童心,我喜欢这样的老妈。 四年级写人优秀精选作文篇三 我个子不高,中等身材,圆圆的脸蛋,心爱的摸样,想和我交朋友吗?那就来了解了解我这个人吧! 我是一个热爱运动的人。我喜欢跑步,喜欢打篮球,喜欢踢足球……在学校的运动会上,我扔过铅球,拿过冠军,参加接力,赢得亚军,踢过毽子,没有名次。平常,我经常和爸爸妈妈一起去民族中小学羽毛球场打羽毛球,我的羽毛球水平可不一般哦!

唠叨也是一种幸福作文

唠叨也是一种幸福作文 篇一:唠叨也是一种幸福 幸福是什么?有人说,幸福就是大把大把的钞票;有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说, 幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福应该就是一种悠闲的生活。然而我要说:也许妈妈的唠叨也是一种幸福。 “叮铃铃”闹钟把正睡的正香的我吵醒了,我不禁把闹钟弄听又睡了起来。这时妈妈喊了起来;“起床了!起床了!”我好不容易才睁开了朦胧的睡眼,这时“快点!快点!”我慢腾腾地爬了起来,又慢腾腾的穿好衣服。这时“ 洗漱去,别磨蹭了!”我又慢慢地走向厕所,开始洗漱。出来时,才感到睡意全无。这时''还站在那干什么,还不快吃早饭” 我吃着早饭,妈妈又说:“快点要迟到了!”正当我背起书包准备走时,妈妈的唠叨又来了:“上课认真听讲;路上小心车辆,注意安全。别忘了什么东西……”我不禁掏了掏耳朵,感到非常烦,心想:终于逃过了妈妈的唠叨,可烦死我了。每天都是这几句话,也不换点儿新词……可是知道那天我才知道妈妈的唠叨也是一种幸福。 “叮铃铃”闹钟又响了起来,我心想:准又开始T……可是过 了一会儿我感到有些不对劲儿。我起来一看。家里没了妈妈的 唠叨,而妈妈正在做早餐,看见我说:“我今天有些不好受,不想起来的,可害怕你吃不着早餐饿着就给你做了,剩下的你 自己弄吧,我回卧室躺会儿。”我想哭,但害怕妈妈看见。我 坐下来吃早餐,今天格外的安静没有了往日的唠叨,

心里有些空落落的。我才知道妈妈的唠叨也是一种幸福。 转天,妈妈好了,又开始了唠叨,我并不觉得烦,因为妈妈的唠叨也是一种幸福。 篇二:唠叨也是一种幸福 什么是幸福?在一千个人的眼中,幸福就有一千种不同的定义。炎热的夏天能喝到一口冰凉的饮料,这是幸福; 寒冷的冬天能喝到一碗热气腾腾的汤,这是幸福,在我眼中,唠叨也是一种幸福。 妈妈是一个极其唠叨的人,无论大事小事,自家的事还是别人家的事,她总爱唠叨上几句才行,有时为了一件事甚至可以从上午唠叨到下午。其肺活量大得惊人,令人叹为观止。但我对她的“优点”却是极为讨厌。 明早是妈妈出差的日子,我和爸爸高兴得手舞足蹈,因为总算可以过上2天没有唠叨的清闲日子了。送妈妈出门,妈妈又照常唠叨了一大堆,好不容易把妈妈送走,我就一把躺在床上,兴奋难眠。 第二天早上,没有了妈妈的唠叨,我起得特别晚,一看手表,就要迟到了,我突地从床上跳起来,没吃早餐就慌慌张张地拿起书包跑进学校,上课期间,肚子“咕咕” 地抗议着,熬得难受,好不容易到了中午,便以百米冲刺的速度跑向饭堂。 放学回家,我习惯性地把书包扔在沙发上,说“妈妈, 我回来了,开饭”但是没人回答我,屋里冷冷清清的,没有往日拽着我拼命唠叨

作文例文:——也是一种幸福

被唠叨也是一种幸福 “铃铃铃……”随着闹钟的铃声,一个女高音在我的房间里喊道:“起床了,不然就要迟到了……”这一声,促使我的头脑迅速清醒。 起床后,一席话又向我扑来:“快点,用温水漱口,牛奶已经热好了,放在桌子上,书包也收拾好了……”我听得晕头转向,好不容易熬到出家门,又一阵“大雨”袭来:“来,擦点油,防止皮肤干裂;戴上手套,别冻着;天冷,路上滑,骑车要小心……” 中午回家,又是一阵“雨点”:“快,来吃饭,你现在正是长身体的时候,功课又多,多补充点营养……” 刚放下筷子,妈妈又来了:“快睡午觉,不然下午上课容易犯困,到上学时间,我会叫你。” 晚上回家,就更别提了,一大堆话,更是让你耳中磨出茧来。饭桌上,爸妈的“教育”又开始了:“你要好好念书呀!初三这一学年可是最要紧的时候了,你的命运也就把握在你的手里了,多吃点苦,没关系,要知道,现在多吃一点苦,将来就能多享点福。我们也不天天看着你,关键是要靠你自觉……”

快要睡觉时,妈妈又进来了,端来一杯热牛奶,坐在床沿上。我心中一惊:一场“暴风雨”将要来临了。果然不出我所料,一大堆话又来了:“今天考试了吗?老师问你问题了吗?和同学相处得好吗?上课听得懂吗?听不懂就要问,知道吗?……”一连串的问题,让我感到招架不住。等到我一一回答之后,她才离开。正当我准备打开书本时,妈妈又突然转过身,叮嘱我说:“睡觉之前把牛奶喝了,晚上不熬得太迟,明天还要上学。”直到我头点得快抬不起来的时候,她才关上了房门。 妈妈,多少次,我心中埋怨你,总是觉得你太“哆嗦”,可当我一次次战胜挫折,一次次获得老师的表扬,都得感谢你的“唠叨”。 “唠叨”也是一种爱,拥有“唠叨”,我感到很幸福。 这也是一种幸福 不是每一份爱都许得起“山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”的誓言;不

四年级作文写人篇

写人作文: 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。 一、通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。 二、通过几件事写人 可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 三、学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。 1.外貌描写 人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写,来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

新视野英语第二册翻译汉译英英译汉

新视野大学英语 1、房子着火了,里面的人面临着死亡的危险The house was on fire and the people inside were in danger of losing their lives. 2、他买不起这么好的房子He cannot afford to buy such a fine house. 3、这个主意听起来也有些怪,不过还真有点道理Although this idea may sound strange, it does make sense. 4、约翰看起来是个好人,即便如此我还是不信任他。John seems (to be) a nice person. Even so, I don’t trust him. 1.如果他一开始谈论过去,你就永远没法从他那脱身。If he starts talking about the past, you’ll never get away from him. 2.冬天失业率有上升的趋势There is a tendency for job losses to rise in the winter. 3.在我不断的要求下,父亲终于同意和我去澳大利亚了。Because of my frequent demands, father finally agreed to go to Australia with me. 4.他把老店卖了,开了一家新的以便赚更多的钱。He sold his shop and opened a new one to make more money. 1.我们应该从中吸取教训,这是很重要的It is important for us to learn a lesson from the failure.

初一作文:鼓励是一种幸福作文800字

鼓励是一种幸福 在人生的道路上,有着不经意间的邂逅,回眸过去,有着数不尽的鼓励在心中,幸福溢满心头。 考试失利,穿梭在沉寂的道路上,心中仿佛有乌云一样,挥之不去,连空气都弥漫着淡淡的忧伤。 回到家后,迈着沉重的步伐垂头进入卧室,瞬间屋内飘散着一阵烦闷的气息,猛一关上门,将自己裹在被子里,拼命的捶打着床。“就因为考试没考好就失去信心了吗?”母亲无奈的说。透过缝隙一看,母亲双手捧一杯茶,用深邃的目光凝望着我,我拖踏着鞋向前垂头走去:“妈妈,我……”“行了,下次再努力就行了。”接过母亲手中的茶,忽然发现,母亲的双手透过了几分苍老的痕迹,还有几处疤痕在手中交错着。看见杯里的茶叶在水中环绕,嗅一下,一股清香的味道传入鼻中。小呡了一口,顿时神清气爽,仿佛把内心的烦杂瞬间击溃。回眸的刹那,我看见母亲的眼角有着几条沟壑抓着,双鬓有这几缕银丝在黑发之间,这时我明白,我输不起,输不起母亲那深邃的的目光中的点点希望,输不起母亲为我付出的苍老,我是母亲青春的延续。 再喝一口茶苦中带甜,别有清香之味,在口中缠绕。我懂得了先苦后甜,精诚所至,金石为开。我相信,一分耕耘,一分收获。幸福,涌上心头临近期末考试,我将自己埋向题海,想被枷锁禁锢在椅子上一样,我必须保持冷静。当我遇到了一个极为复杂的题,内心的浮躁又开始萌发。我知道有苦才有甜,苦只是要得到甜的必经之路,想到这,也就释然了。头脑飞速运转,一种解题思路突然印在脑海中,心

里的烦杂消散。心里的乌云被剑刃劈开,绽开太阳般的光芒,内心的向全身流淌。幸福溢满心头 考试过后,看到自己的分数,无比激动,仿佛要把内心的喜悦分享给所有人。回眸以前的埋头苦学。和今天所获得的分数是一一相等的。这就是失之东隅,收进桑榆后的喜悦吧。 人生在世,如白驹过隙,回眸的一瞬,辛劳的汗水洒在人生之花上,不断成长,绽开花朵,为最终的快乐与喜悦做铺垫,是母亲鼓励了我,幸福缠绕在我心中,留下一个永不磨灭的烙印。

四年级写人的作文450字【五篇】

四年级写人的作文450字【五篇】 四年级写人的精选作文450字篇一 那个女孩,虽然长得普普统统,但当我见了她,她,就给我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕,小名叫洋洋。 那天,我去表哥家玩,一进门,就能看见哥哥在玩电脑,真不知道他是不是没作业啊?我一个箭步冲向前,本想跟表哥抢电脑,一进门就看见了沙发旁坐着一个小孩,我以为是哥哥的邻居,所以不以为然,但好奇心驱使着我,去问个终究,但又不好意思直问。 “哥,那谁啊?”我使劲用手拍着哥哥的背,以掩盖我的声音。 “哦。”哥哥应了一声,对那个小孩说:“洋洋,来,这你姐姐。”哥哥对那个小孩招招手。姐姐?我什么时候多了个妹妹,我立即对着哥哥一个疑惑的表情,哥哥明白了,指指洋洋,又用眼神示意我在厨房忙的舅舅。我明白了。厨房里嘈杂的炒菜声,就仿佛再炒着我的心,心里杂乱无比。我突然有点讨厌这个洋洋,看她那头发,跟男生似的,那小眼,跟想算计我似的,那小嘴,跟人家争樱桃小嘴啊! 哥哥当然知道我怎么想的,他对我说,洋洋,其实不是舅舅的亲生女儿。我的舅妈逝世,洋洋的爸爸妈妈离婚,所以…… 我看着洋洋,她那小小的眼睛,仿佛在说:“我的爸妈离婚,我的心好难受……”,她那樱桃小嘴,像是在说:“爸爸,妈妈……”洋洋朝我看了看,那表情,带着一丝丝忧伤,仿佛希望我友好…… 洋洋,我第一次见她,她的神态、表情等常常在我的记忆海洋中

回荡,让我记忆深刻…… 四年级写人的精选作文450字篇二 我个子不高,中等身材,圆圆的脸蛋,心爱的摸样,想和我交朋友吗?那就来了解了解我这个人吧! 我是一个热爱运动的人。我喜欢跑步,喜欢打篮球,喜欢踢足球……在学校的运动会上,我扔过铅球,拿过冠军,参加接力,赢得亚军,踢过毽子,没有名次。平常,我经常和爸爸妈妈一起去民族中小学羽毛球场打羽毛球,我的羽毛球水平可不一般哦! 我是一个记忆力超强的人。我背书,不管多难背的书,只要我静下心来读两三遍,就能一字不漏地背下来。我预习,只要是我能理解的内容,百分之九十记下来没问习题。我还能在短时间内记下很多人的名字。最令自己满意的是,我可以一口气把语文书从第一课背到最后一课,这可不一般哦! 我是一个热爱劳动的人。我会把家里的事情当做自己的事情来做。扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的份。我也会把班里的事情当做自己的事情来做。扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家里我是爸爸妈妈的小助手,在学校里我可是劳动积极分子哦! 我还是一个爱帮助别人的人。我会帮奶奶洗脚,帮爷爷端水,扶老人下楼,哄小孩不哭……我还会帮同学订正作业、帮教师端作业本、帮不识字的邻居写信什么的,不简单吧!我觉得,帮助别人就是帮助

写给曾经最爱人的信范文

写给曾经最爱人的信范文 XXX: 我真想用惊天动地的语言,用深刻到一针见血的词语,让你激动地说不出一句话.但是这太招摇了,太认真,也太诚实了,有时便更显得 由肤浅到深刻. "我爱你.""你爱我什么?""我不知道."或许我不太会说话,让你失望了,你却又无可奈何.可你应该知道:真正的爱是说不清楚的,说清 楚的就不是爱,只是一种语言技巧,而语言是虚伪的.劳动产生了语言,而不是爱情产生了语言.人在陌生的时才需要用符号,语言也是一种 符号. 我不知道爱你什么,我只知道我爱你这个人,爱属于你的所有优点和我能包容的缺点.我不知道你该成为什么样的人,只知道你应该成 为你能够成为的人.人不能委屈自己,特别对我来说,你就是你,我喜 欢看你说话,看你沉思,尤其是你依偎在我身边时的样子真是可爱极了,但是这一切已经过去了对我来说,痛苦的是被别人背叛,更痛苦的是你的背叛,因此需要成熟时,就像大人一样一本正经;需要快乐时, 就像孩子那样无拘无束.我想要为你提供属于你的完整世界,可是再 也没机会了. 说实话,我爱你,爱你这个人. 我以为自己不再想你.但实际上我在拼命地想"不想你"时,已经在想念你了.我努力让自己不想念你.因为想念也意味着一种不信任,不放心.思念的滋味有时也有一种对距离的淡淡的"酸"味,想念从来被 人歌颂为一种忠诚的自私的报答. 为什么在你面前,我总愿意表露出自己最软弱的一面?我毫无防备地走到你面前,把最软弱的一面放在你的目光下.一个无敌的人,只有自己才能打败自己,从来不会让任何人打倒的人,却树立了可能置我 于死地的人--你.与其因爱而恨,不如因恨而爱.

我爱你,因为别无选择(既不是我选择了你,也不是你选择了我.是缘分选择了你和我.),所以不可能后悔.我们的一切只要是真正的,就不需要道歉,既然是诚心诚意的,即使做错了什么也是因为真心.我们不需要"请原谅""对不起"之类的甜言,因为我们真诚地爱着,是真的. 你曾经很认真地爱过一个人,但那不是我.因为天性你和他走在一起,因为天性你们分开.那么,你是真的受伤了?我不知道.爱情可以改变人的一生,那么你就是改变我一生的人.我是因为爱你才爱你的,你呢?我始终只求克服自己,不求克服命运;我不能因为不能失去什么而委屈你.因为我将全部的身心都交给你,也把你的爱放到我的心上,很重很重.我曾经将全部的感情投资给一个人,那个人就是你而且我曾发过誓即使失败了,也不会再去选择,但是我真的败了,而且是一败涂地. 说实话,我爱你,就算是现在我也常常会莫名的想起你,想起我们拥有过的那份快乐,可是越是这样越使我备感伤心. 我希望你能看见这篇文章,我知道再多说什么都是徒劳的,我不期望你能重新回到我身边,因为这无异于痴人说梦我只希望你和他在一起会幸福,希望你会在不经意的时候想起曾经带给你欢乐的我,有人不是说吗:爱一个人不一定要拥有只要她能幸福这就足够了,最后还是那句话----祝你快乐 永远默默爱你的--皓 XXXX.X.X 旭: 当你看到这封信的时候我已经走了,快3年了,我经历了很多我从来没有想到过的事情,遇到你真的是缘分,也是天意吧!认识你我并不后悔,回想起刚开始认识你,每天给你发邮件,大晚上天天骗家里人出来,其实是为了给你打电话!你是我第一个爱的人,那时候我还小,真不知道怎么去爱一个人,就那样傻傻的暗恋你!同学都知道我喜欢你,大家总跟我面前提起你的名字!那时候你跟我说你喜欢天蓝色,我傻傻的把自己身边的东西全换成了天蓝色!你喜欢听周杰伦的歌,我也跟着去听,说实话当初我并不喜欢周杰伦,反而讨厌

小学生写人作文指导

小学生写人作文指导 写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程,人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,人物是主要描写的对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。 小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手: 一、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。 详细分解: A、语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢? 1、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 2、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。 3、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

发现被骗了的说说,信任别人却被骗的说说

发现被骗了的说说,信任别人却被骗的说说 ★、最终背叛你的朋友,其实一开始就不是你的朋友。 ★、我对你的爱那么低调,我却想让全世界都知道,让他们知道我有多低调。 ★、即使全世界都背叛你,我也会站在你身边背叛全世界。 ★、失去就像溺水一样窒息的痛和锥心的苦然后刺骨的绝望。 ★、老娘一向视帅哥与金钱如粪土,而他们也一直是这样看我的。★、有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开。躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。 ★、既然这样,那么我不会再做无力的坚持,既然你走请带着你的所有一起消失。 ★、离开你的那壹天开始,左心房渐渐停止跳动。 ★、对于你从来没有得到却感觉失去了几百遍。 ★、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点

什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。 ★、你真的得碰上那个你能降得住又能降得住你的人才算是适合。★、爱情应该是浪漫的我坚持这个信念,但是你却说想要尝尝爱情的残酷。 ★、语文好歹增长文学知识!英语能与老外交流!历史让你不背叛!地理让你不至于迷路!政治让你知道怎样维权!数学是毁掉整个人生:去黄鹤楼还去算长江里的船距离你多远啊! ★、如果我是你眼睛里的一滴眼泪,我会顺着你的脸庞轻轻的滑落在你的双唇之间,因为我好想吻你。如果你是我眼睛里的一滴眼泪,我会今生都不哭泣,因为我怕失去你。 ★、曾经的深信不疑,如今的物是人非。 ★、我要学会坚强,我要学会一个人面对这残忍的世界。 ★、是我的终究是我的,我终归是你的一个过客,你始终不爱我,注定我和你就是什么都不会发生,注定,注定只是注定。不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你,你还是会离开我的。

★、朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。★、其实人和树是一样的、越是向往高处的阳光、它的根就越要伸向黑暗的土地。 ★、因为世界太寂寞,所以要让我们难过!你的悲哀是我的难过!现实残忍所以憧憬未来!因为抱有幻想,所以总有失望。 ★、回忆绑住了我们的时间,时间扯断了我们的回忆。 ★、一纸疏离轻烟冷,长袖回风青觞碎。 ★、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧,所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾,它将经历轮回的七场雷雨,然后绽放在潮湿的空气中。 ★、别问我过得好不好,不好你也帮助不了,好也不是你的功劳。★、树的孤独有风知道左手的想法右手可以明了对你的想念不是摇摇头就能甩掉,两地相思红豆知道,天空想哭了开始雪花儿飘。 ★、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

成长是一种幸福作文

成长是一种幸福 成长是每个人都会经历的,酸甜苦辣,多姿多味。细细品味,噢,原来别有一番滋味在心头:成长是一种幸福。 羽翼渐丰的雏鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,他一展稚嫩的双翼自由自在地飞翔;刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上,带着对于母亲一起奔跑的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,他稳稳地直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向世界宣告:我长大了!飞翔时幼鹰的幸福;腾跃是牛犊的成长。于是,我说:“成长是一种幸福。” 我从呱呱落地到依依呀呀学语,成长始终伴我左右,,会奶声奶气喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了,奶奶舒心地说一声:“乖孙子,长大了!”直到自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字,直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌,我都能从妈妈、奶奶口中听见:“乖宝贝,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心地笑了,能让整日奔波的奶奶歇一歇了。母亲的微笑是她的幸福;父亲的平缓喘息便是我的成功。于是,我说:“成长是一种幸福。” 自小就不愿喝牛奶,童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小看到别人摘花就心疼,天真的理论是花会疼;自小就不明白天上为什么会掉下小水点,鱼儿为什么在水里却不会呛死……自小就爱揣摩世上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,于是,便会搂着妈妈的脖子问为什么,缠着放学回来的小姐姐问为什么……随着时间的推移,我自己从书中读到这些知识时,当我用自己日渐理智的思维学会分析时,知晓了答案后舒心愉悦的一种幸福,日渐理智的思维便是成长。于是,我说:“成长是一种幸福。” 成长是一种幸福,你用心品味到了吗?你仔细品品,也许会揣摩到:成长是一种幸福。

小学四年级写人作文

写人(别人/自己) 要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。主要是通过对人物外貌、语言、动作、神态、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。 要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手: 1.写好人物的形象 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。 ①人物的外貌,即人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。 ②人物的语言,包括人物的独白、对话、交谈以及语气。“言为心声”,是人物内心世界的直接表现,能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。 ③人物的动作,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。 ④心理活动,是无声的语言,是直接表现人物精神面貌、思想活动的手段。描写时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。指人物内心的喜怒哀乐、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。要求是:要真实,要有根据;人物心理变化要自然,合情合理;心理描写要客观、谨慎,不能以己之心度人之腹。小学生作文大多采用第一人称,就不能用“他想”这样的形式来刻画人物的心理活动,此时可以换一种方式,多描写人物的语言、神态、动作,使人感到真实可信。除了“我想”这样的方法外,还可以:提出问题,引入所想的内容;使用假设,流露心理活动;字里行间流露;直接抒发心中所想。 外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。 2.抓住人物的特点 每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。 3.选用典型事例 人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。 4.运用细节描写 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

信任的句子

信任的句子 1、信任是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,朋友之间相互的信任也如仇恨一样,没齿难忘。 2、如果我们每一个人都能向文中一样信任和被信任,那将是怎样的一个美好的世界!让我们彼此多一份信任,少一些怀疑,愿我们的生活多一份快乐,少一些悲伤。 3、我相信人的一生中多多少少内心都会藏着某些属于自己的小小秘密,既然是秘密,对方不说,你,就得学会怎样去理解,去信任,去包容,而不是试图去逼迫,去挖掘。 4、无论是在生活,还是工作上,人与人处的融洽全靠信任。人常说“理解万岁”,其实只有相信了才能理解,信任是理解的前提。所以,我们也可以说“信任万岁”! 5、时间冲淡了一切,爱情却停留在原来的位置,仍然有一颗心守候着,执着的跳着过去的快乐与忧伤已经不再重来。 6、信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。 7、诚信在我们实际生活中是非常重要的,它是一种美德的体现:

一言既出,驷马难追拾金不昧诚心诚意……这些词语都是形容诚信可贵诚信是金的意思。广告上大街上学校里商场里都有诚信的踪迹。问候赞美安慰祝福中都显现出了你的诚心。可以说,诚信无处不在。 8、爱情是可遇不可求的,有的人追寻一辈子,却是伤痕累累!有的人在痛苦中结识爱情,有的在欢笑中偶遇爱情。即使结婚后的爱情也会转化成亲情的,它是短暂的却是美好的! 9、第一次抱着你,简单的一个初吻,给了你,虽然已经过去,再也找不到抱着你,吻你的感觉了,事实就是那么残酷。 10、多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,就造起人生坚不可摧的铜墙铁壁。 11、信任是生活中必有的东西。如果说,生活中没有了信任,那么世界将变得混乱,没有安全感。 12、信任是人世间不可缺少的重要成分,它与自信很相似,只不过信任是要送给别人,自信则是献给自己。 13、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。 14、爱一个人难,爱一个不爱自己的人更难,忘记一个自己的爱的人更是难上加难。

一种幸福心中作文

一种幸福心中作文 一种幸福心中作文1 一花一世界,一草一菩提。有暗香几缕,我自倾杯,君自随意。 ——题记 金秋十月,桂花开了。丝丝缕缕的香环绕在我的周围,想起外婆的桂花糕配桂花茶,一种幸福从心中来。 外婆的院子里有那样一棵桂花树,每当10月来临,那满院子的灿烂与幽香总是让我魂牵梦绕。 又是一年开花时,我央求外婆给我做那拥有幸福味道的桂花糕和桂花茶。 早晨,等到太阳升得足够高了,便可开始采集事物的原料——桂花。 我和外婆一人手中拿着一个盒子,开始采摘桂花。外婆不仅眼睛亮而且手上的力度控制的足够好,只摘金黄色的桂花,很少将绿色的茎摘下。而我就不同了,寻寻觅觅虽可得,但数量少的可怜,并且质量也不高。 经过外婆的指点,我也终于将那小半 盒桂花收入囊中。 拿着桂花回到厨房,顿时,整个厨房像打翻了香料瓶子似的,都染了香。浸在花香的我不禁想到桂花糕和桂花茶的美味,一种幸福感涌上心头。 外婆用清凉的井水将桂花泡了泡,既是祛除杂质,又是增加口感。接着外婆拿出面粉,开始揉面。将桂花倒入面中,再加上外婆的秘密武器——去年的存货桂花露。这样便可成就一个光滑柔软的淡黄色面团。 接下来,是决定桂花糕是否美味的关键一步——发酵。发酵的时间,外婆总能最精确的掌握,而我的工作就是想像桂花糕的成品。回味那美味的味道,每每此时,心中的幸福总会不知不觉的传递到身体的每个角落。 时间一分一秒地过去,总算离成品只有一步之遥了。外婆将面团切成一个个小方块,然后便放进灶台,盖上木制的锅盖。 半个小时的等待换来美味的桂花糕。再撮一些桂花,一勺桂花露放入开水中。 一杯馥郁的桂花茶便是桂花糕的绝配。

咬一口桂花糕,喝一口桂花茶,温暖和幸福向心中涌来。 时光流逝,但桂花带给我的那种幸福,却从心中源源不断地涌来。想必带给我幸福的,不仅是桂花糕和桂花茶,更是外婆对我深深的爱吧! 一种幸福心中作文2 幸福是太阳,驱走黑暗;幸福是火炉,融化霜雪;幸福是春风,洗濯人心。幸福是……而我心中的幸福是妈妈对我的爱。 母爱如春天的威风,吹拂着你的心;母爱如绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸庞;母爱如涓涓细流,滋润着你的心田。 还记得那是个冬天。妈妈搀扶着我小心翼翼的走在漆黑、幽清的小路上。街道上一个人影都看不到,只有枯黄的黄叶被寒风吹得发出“沙……沙”的声音。寒风肆虐着让人感到深深的`寒意。妈妈的大手紧紧的拉着我的小手。“青青,你的手怎么这么冷啊?”妈妈着急的问我。我回答说:“哦,可能是刚才出门太匆忙忘记戴了。”妈妈二话不说就脱下自己的手套给了我,一股暖流涌上心田,融化了我内心的冰冷,让我倍感温暖。 医院到了。妈妈把我安置好又去挂号,交钱,找医生……看着妈妈历经沧桑的脸庞和岁月的磨难压弯的脊梁,我不禁泪眼婆娑。 明媚的阳光普照着大地让人暖洋洋的。我揉了揉朦胧的双眼,妈妈这时靠着床边睡着了,看着妈妈的脸庞我有一种说不出的幸福。那细细的皱纹悄悄牌上妈妈的额头,那层层的白霜躲进了妈妈的黑发。妈妈虽然一天比一天苍老,但妈妈在我心中的形象一天比一天清晰,高大。 也许我们无法丈量爱的尺寸,却可以聆听爱的声音;也许我们无法斗量爱的重要,却可以把握爱的重要,却可以把握爱的脉搏;也许我们无法给出爱的定义,却可以嗅到爱的芬芳;也许我们无法描绘爱的形状,却可以感受爱的温暖。 幸福是火烛,给黑暗的空间带来光亮;幸福是光亮,指引我们前方的道路;幸福是道路,引领我们走向成功的彼岸。

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