二年级语文《再见了,北京》教案(最新)

二年级语文《再见了，北京》教案

教学目标：

1.正确、流利地朗读课文。

2.学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写，理解由生字组成的词语，正确美观地书写生字。

教学重难点：

1.教学重点

识字写字，正确流利地朗读课文，理解词语的意思。

2.教学难点

(1)以朗读为主线，启发学生读懂词句，体味情感，受到爱国热情的`感染。

(2)了解奥运会的由来、申办及北京奥运会的举办等相关知识。

一、播放歌曲，情景导入

1.播放视频歌曲《我和你》。

听到这首歌，你想到了什么?(或：这首歌是什么活动的主题歌?)

2.说说对奥运会的认识。

(北京奥运会是2008年8月8日举行的，历时17天。2008年8月24日，第29届夏季奥运会在我国的首都北京圆满落下帷幕，人们以不同的方式告别北京。当晚，在国家体育场“鸟巢”内，举行了盛大的奥运会闭幕式。)

3. 奥运会闭幕式上究竟是怎样的情景呢?请小朋友们打开书，仔细地读一读第2课，注意把字音读准了。

二、初读感知，疏通文意

1. 检查自读情况

(1)齐读课文，思考：两个自然段个写了什么内容?

(2)教学生字词

A出示第一批生字词。

北京时间五环旗表演几名

飞机场上运动员朋友外国

B领读，指名读。

注意“京、名、场、朋”是后鼻音。

需要重点理解的词语：

北京时间：我国的标准时。

五环旗(插入图片)：奥运会会旗，旗面白色，上面有五个环，分别为蓝，黄，黑，绿，红五种颜色。这五种颜色分别代表着不同的地区：蓝代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表大洋州，红色代表美洲。五个环套在一起说明全世界人民团结在一起。

C逐排出示第二批生字词。

帷幕舷梯仿佛燃烧熄灭友谊

留恋不舍绚烂抛向卓越尊重

侧重读音指导，词语了解一下意思，不需要深入解释，在下面的学习中再学习。

2.指导读好长句子，注意停顿：

A 在“鸟巢”上空/飘扬了17天的五环旗/已经缓缓降下。

B 他们深情回望着/熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑/告别北京;

C 如同/将一束束绚烂的鲜花/抛向天空

3. 齐读课文，注意生字词的读音。

4. 出示填空，了解资料。

奥运会的会旗是( )。

北京奥运会的主会场是“( )”。

奥运会场熊熊燃烧的火叫奥运( )。

“落下帷幕”就是奥运会( )了。

(学生根据朗读与预习填写。)

三、写字指导

1.须按笔顺描红的生字。

场：共六画，左右结构。左窄右宽，还要注意左右穿插。重点要记住右边的笔画，右边的第一个笔画是横折折钩，第二笔和第三笔都是撇。

名：共六画，上下结构。上面部分起笔是撇，第二笔是横撇，第三笔是点。

2.其他着重要讲的描红的字。

国：共八画，全包围结构。

机：共六画，左右结构。左窄右宽，还要注意左右穿插，最后一画的名称是横折弯钩。

3.描红，教师巡视，相机指导。

四、布置作业

完成《习字册》生字。