小学体质健康测试实施方案范例

一、成立领导结构。

组长：覃光泽(校长)

副组长：赵先翔(副校长)

二、《标准》的宣传。

具体由体育组负责，通过室内理论课的形式对学生进行《标准》教育，让学生了解《标准》的有关规定，国家要求实施《标准》的

重要意义和有关的测试项目、方法等。从而指导学生平时的锻炼，

达到增进健康的目的。

三、测试项目。

测试项目的设置按照《标准》的要求和当年上级主管部门的安排。

四、测试时间。

五、测试方法。

按照《标准》规定的方法，在保证安全的前提下进行测试。

六、成绩、等级的评定。

由体育老师根据《标准》的规定进行评分，并将测试成绩、得分填入学生《标准》测试成绩登记卡和数据表。

1、《标准》的各项评价指标的得分之和为学生的最后得分，满

分为100分。

2、得分评定等级：90分及以上为优秀;75-89分为良好;60-74

分为及格;59分及以下为不及格。

七、几项规定。

1、学生《标准》测试成绩达到良好以上者，方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到优秀者方可获体育奖学分。

2、《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍

不及格，则学年《标准》成绩为不及格。

4、认真上好体育课，积极参加体育活动，每天锻炼时间达到1

小时者，奖励5分，计入学年《标准》总成绩。

八、数据上报。

将整理好的上报到XXX网，和实时进行反馈。

一、指导思想

为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案，牢固树立“健康第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生以及家长能够及时

了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，完成每天一小

时体育锻炼和阳光体育活动，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，

进而全面增进学生的体质健康水平，把学生培养成德、智、体美全

面发展的高素质的人才。

二、领导小组

组长：

副组长：

成员：教导处总务处体育组各班班主任

三、测试项目

身高、体重、肺活量为全校学生必测项目。

1-2年级：50米跑、坐位体前屈、1分钟跳短绳

3-4年级：50米跑、坐位体前屈、1分钟跳短绳、1分钟仰卧起

坐

5-6年级：50米跑、坐位体前屈、1分钟跳短绳、1分钟仰卧起坐、50米*8