写景作文：城市的夜晚作文450字

城市的夜晚

城市里，夕阳即将落下，预示着声音嘈杂、熙熙攘攘的城市即将安静下来。

大街小巷里拥挤的人群变得稀疏了，不像白天那样那样熙熙攘攘、吵吵闹闹。麻雀三五成群地在电线上“叽叽喳喳”地唱着歌，但没有白天时的“大合唱”那么动听。

一朵朵巨大、漂亮的云，虽然形状、大小各异，奇形怪状的，但是少了阳光的照耀，显得黯然失色。突然，夕阳像一抹颜料，将附件的白云染成了漂亮的胭脂红，就像一个画家用沾了红色染料的画笔，把洁白的云涂成了鲜艳的红色。

夜渐渐深了，夜深人静的街道上，只有星星点点的几家店还亮着灯，但里面的客人和外面的行人已寥寥无几。月亮像一轮玉盘嵌在深蓝色的天空中，给黑漆漆的马路上、街道里带来了光明。

终于，大街小巷里的灯光熄灭了，行人回家了，城市彻底地安静了下来。夜里唯一的声音，就是早已进入梦乡的人们轻轻的呼噜声和街上的野狗叫声。

整个城市的人们都进入了梦乡，只有街上的狗还在四处游荡，但是，没过多久，它们“汪汪”的叫声也消失了，整座城市陷入了一片寂静。

描写景物四年级作文450字.doc

描写景物四年级作文450字描写景物除了运用联想使景物更加生动形象之外，静态、动态相结合的描写方法，还可以使你笔下的景物成为一幅立体画哦！下面是我带给大家的四年级关于描写景物的450字优秀作文，一起来欣赏一下吧。描写景物四年级作文450字篇1：我们这里的景色真美丽我要说的的美丽的地方，是我的家乡，一个如诗如画的小乡村。从外面看，其实家乡没有多少绚丽的地方，只有家乡深处才有美丽的风景。而景色好像全集中在那里，如诗如画。姐姐家就住在那里，所以，我便有机会在那里享受迷人的风景了。前几年，我常常拉着姐姐的手，来到那里的林子里，那时经常下雨刮风，有些树倒下了，倒在了另一棵树上，便形成一架天然的"花轿"，又像跷跷板，坐在上面，树枝一弹一弹的，特别好玩。房子的西面，是几座土坡，有一人多高。上面长满了挺拔的白杨树，还长着各种野花野草，姐姐摘下一朵花插在我的头上，可漂亮了!土坡上建着一座小房子，每到春夏季节，五彩缤纷的花草围着小屋，我们都喜欢到那儿玩。家乡的河最美。去大马路的路上，有一座石桥，桥下便是清澈见底的小河，五颜六色的鹅卵石，仿佛是小河衣服上的装饰，

闪耀着我们的眼睛。河旁有一个小湖，呈圆形，像一块碧绿的翡翠镶嵌在小河旁，小河便有了灵气。家乡的人们做饭都是拉风箱，烧大锅，一缕缕淡淡的青烟渺渺地从高高的方形烟囱里飘出来，笼罩着房顶，至今让我向往。我的家乡很美吧! 描写景物四年级作文450字篇2：我爱三角公园在我的家乡有好几个公园，可我觉得三角公园最美丽而可爱了。三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处，由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。公园的中心是一个小广场，你可别小看这广场。早晨太阳还没有露出笑脸，许许多多晨炼的人们就来到广场上了。于是广场上就热闹了啦。看吧：打羽毛球的，双方你不让我，我不让你。球在空中飞来飞去，被盯得很紧;做操的，随着优美的音乐旋律，有规律地挥舞手臂，扭动着身姿，令人羡慕不已。舞剑的，一会风卷荷叶，一会白鹤亮翅。舞得如同行云流水，但自然而有力。观看的人们发出啧啧的赞叹声。广场的东面有两排高大的白杨树，树下是一些体育器材......单杠上有人在做引体向上;双杠上在前后摆动身体;滑梯上孩子们上上下下，那欢乐的叫喊声，不时地在小小的公园里回荡着......

初中600字作文大全【优秀作文】七篇

一篇初中600字作文大全_奋斗有人会问：人生最重要的是什么?我会说：是目标。有了目标，那下一步会是什么，是：奋斗。不奋斗，你人生中最重要的目标又将如何完成? 想不付出代价而得到幸福，那是神话。 ——张海迪在我短暂的人生旅途中，我最崇拜的有三种人：一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人，例如爸爸、妈妈、老师等;一种是爱国、为国捐躯的人，例如戚继光、黄继光等;还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实，我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是，自从我阅读了《学到终生》这篇文章后，我终于明白了。读了《学到终生》这篇文章以后，我的心不禁一颤。二月十日，0-1℃，偏北风3-4级，森林防火5级。请明天准时收听。收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。唉，还是亲自体验比较有真实感，都怪我生了病，而下不了床忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦，原来是着名的气象学家、物候学家、自然地理学家，曾经还担任过浙江大学校长，中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了，为竺可桢爷爷，为理想而奋斗，为学到终生的精神。其实，像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人，又何止他一个呢?陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等，他们都是为理想而奋斗的人，学到终生的了不起的人物。用马克思的话来说，就是后悔过去，不如奋斗将来。二篇初中600字作文大全_秋天夏爷爷走了，秋姑娘慢慢飞来。看!树叶在秋风中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有点成仙鹤盘旋在这山林之中;有的成蜜蜂群朝人们涌来，为我们报来了秋风的喜讯秋，它在不知不觉中悄悄地到来，它化作仙子，带着她的魔棒，给大家送来了礼物。瞧!她先给苹果的脸蛋儿上扑上了红粉，好像一个红似火的灯笼;她又给香橙穿上了金灿灿的衣服，看上去光彩夺目，美不胜收;她再给香蕉披上特制的外套，看上去让人口水都掉了三里地。她给长松换上新装，看上去更苍翠、跟英俊了;她为银杏翠绿的头发染你一个新颜色，看上去真时髦;她还给柳树梳理了一下，给她扎上两个常常的小辫儿，看上去就想一个清秀的小姑娘秋，它来了，带着它无穷的魔力，为我们带来了丰收的喜悦。听!成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞带笑等待着人们的到来。看吧!黄澄澄的柿子总是躲在青红色的叶子后面;有的则憨态可掬，如大大肚皮的南瓜，毫无隐藏地躺在大地上;有的哈哈大笑，如串串大红色的辣椒，稀疏的几片叶子似乎以挡不住它们的火辣隐约中，天空中下起你渺渺细雨。秋雨那变化多端的表情，蕴藏着无数的奥秘。它多愁善感，似乎是在低声的呜咽，为草木发出声声叹息;似乎是在愉快地工作，为收获的大地清扫;

以海边日落为题的写景作文

以海边日落为题的写景作文暑假去厦门游玩，我有幸看到了海边的日落，那壮观不凡的奇景，让我至今仍然记忆犹新。记得那一次，到海边时，已经六点半左右了。我不顾疲劳，急不可待地要去坐船，爸爸妈妈只好陪我去坐船。船刚开不久，就听见有人在喊：“快看，太阳要下山了！”天是蓝的，海也是蓝的，水天相接，浩瀚无际，多么壮观呀！可太阳还是高高地挂在天上呀，根本没有要落下的神态。爸爸对我说：“你看，太阳其实正在落下呢，只是很慢。”我睁大眼睛盯着太阳，果然，太阳正在一点一点往下移，像一只蜗牛在爬行——速度很慢。傍晚时分，在万里长空奔波了一天的太阳接近了地平线，帮衬的还有火烧云。天上的云红彤彤的，这边的才有一点红，那边的已经变成金灿灿的，真是变化极多呀！随着云彩慢慢变红，而且天边也有了一丝晚霞，好像抹不掉的色彩。天水之间，顿时成了一片红色世界，连我的脸也被霞光照得红扑扑的。太阳只剩下半边脸了，但我还想再观赏观赏这美丽无比的景色，太阳似乎明白我的心思，故意停留在半空中，用它最后几分钟时间尽力打扮这个世界。可能怕人们看不到自己的杰作，太阳发出刺眼的光芒，让人睁不开眼睛。可能是太阳真的要回家了，或者是它劳动一天已经疲倦了，光芒已经弱了许多。整个海面的颜色也更加柔和了，我坐的船准备靠岸，还有更多的船往岸边开来，太阳提醒我们晚上要来了。太阳终于“回家”了，云变成了灰色，海边的雾渐渐加浓了，天地之间一片黑暗。月亮跟着爬了起来，淡淡的月光抚摸着大地，空气中还带着一丝丝凉气。暮色中，我努力看清了海面，为这次的奇景而赞叹！初一:曾林 [以海边日落为题的写景作文]相关文章： 1.海边看日落作文 2.作文写海边日落 3.《海边日落》的作文大全精选 4.海边日落作文500字 5.日落写景作文

三年级语文作文考试题目大全

三年级语文作文考试题目大全一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目） 1朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、我尊敬的一位长辈。（提示：为什么你尊敬他？） 6、我的同桌（二）、记事类小学作文题目 1让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 4、想起那件事我就 ____________ （开心、难过、后悔、气愤……）（三）、抒情类小学作文题目 1如果，我能回答以前。 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）（四）、想象类小学作文题目 1假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天（五）写景类题目 1._________________________ 美丽的（公园、学校、小区、广场、武汉等）（六）写物类题目 1、我的小宠物 2 二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目） 1______ 了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）2、______ 的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、______ 错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、______ 的滋味。 5、______ 辛苦。 6、______ 有趣。 7、说我长大了。（二、后空式小学作文题目） 1我发现了_________ 2、20年后的________ 3、我想对你说， _________ 4、这件事真叫我 _________ 5、谢谢你， ________ 6、我眼中的 ________

四年级写景的作文450字【五篇】

四年级写景的作文450字【五篇】【篇一】四年级写景的精选作文450字在我的家乡有好几个公园，可我觉得三角公园最美丽而心爱了。三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处，由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。公园的中心是一个小广场，你可别小看这广场。早晨太阳还没有露出笑脸，许许多多晨炼的人们就来到广场上了。于是广场上就热闹了啦。看吧：打羽毛球的，双方你不让我，我不让你。球在空中飞来飞去，被盯得很紧;做操的，随着优美的音乐旋律，有规律地挥舞手臂，扭动着身姿，令人羡慕不已。舞剑的，一会风卷荷叶，一会白鹤亮翅。舞得如同行云流水，但自然而有力。观看的人们发出啧啧的赞赏声。广场的东面有两排高大的白杨树，树下是一些体育器材……单杠上有人在做引体向上;双杠上在前后摆动身体;滑梯上孩子们上上下下，那欢乐的叫喊声，不时地在小小的公园里回荡着…… 广场的北面，是两个东西相连的大花坛，花坛里开满了各种各样的花，串红一朵挨着一朵鲜艳无比，地雷花个个张开大口笑迎朝阳，还有许多我叫不出名字的小花，他们你不让我，我不让你，争奇斗艳。怒放的鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一会儿落在串红花上，一会儿又落在地雷花上。蝴蝶呢?也不示弱，在花间翩翩起舞，永远孜孜不倦……

广场的西面、南面是松树和杨树。树下有许多小石凳，人们坐在小石凳上，有的下棋，有的聊天，还有的在谈论着国家大事…… 啊!多么心爱的三角公园。你鲜花盛开，绿树成阴，热闹非凡。我渴望你的明天更加心爱。【篇二】四年级写景的精选作文450字清晨，凉风习习，我和爸爸妈妈一起到西湖公园赏荷。到了西湖公园，我们一同走在小石块铺成的小路上，小路两旁长满了不知名的小野花，星星点点，点缀在翠绿的草丛中，令人心旷神怡。首先映入眼帘的是一池清澈见底的湖水，小鱼在水中悠闲地游来游去，湖面还飘着几株睡莲呢!多数还只是花骨朵，只有一朵盛开了，红艳似火。过了一座弯弯的拱桥，一阵扑鼻而来的荷香，动人肺腑。我们远远望去，就看见满满一池荷，碧绿碧绿的，荷叶挨挨挤挤的，随风摇曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已结成一个个莲蓬，莲枝上面有密密麻麻的、刺到会有些许疼的刺，我认真地观察了好一会儿，发现枯萎了的荷枝里面却是空的，这假如在以前也许可以当成吸管用呢! 看着洁白美丽的荷花，像一个个亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同时，我又想起了咱们自古以来流传下来的一句佳句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我爱荷，更爱美丽的荷花，爱它洁白无暇，荷香幽幽……

写景的作文300字12篇(精美篇)

《写景的作文300字》写景的作文300字（一）：黄昏的云（300字）黄昏，太阳逐渐西沉，悄悄地，像一个害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，红红的脸蛋儿把云姐姐都染红啦！云姐姐的全身都变了，一会儿变成一只黑纹黄皮的老虎，正在那雄赳赳地吼着；一会变成火红火红的朱雀，不断地在天空中盘旋，我好像听到了它的鸣叫，情绪也随之激动起来。过了一会儿，云姐妹们又都聚在一齐，组成了各种各样的图案。随着风的呼唤，她们有时组成一头大牛，雪白的犄角，黄色的身体，雄壮极了；有时组成一个可爱的小天使，金黄的头发有一些卷曲，穿着纯白的衣裳，粉红粉红的脸蛋儿水嫩嫩的，好像一个水蜜桃，让人让忍不住想咬一口。虽然是夕阳无限好，只是近黄昏。，但我更爱这在黄昏中变幻无穷的云！写景的作文300字（二）：美丽的原野（300字）春天的原野，太阳慢慢地爬上了蓝晶晶的天空。草地上一片生机勃勃，各种各样的花都开了，有红的、白的、还有紫的，真是五颜六色，美丽极了。很多树都长出了嫩芽，小牛、小羊这些小动物也出来找食物了，水里一群小鱼在玩耍追逐。夏天的原野，太阳火辣辣地挂在天上照耀着大地，小猴子、松鼠那些会爬树的小动物们也爬到树上避暑。水里小鱼们产的卵也孵化了，大地也像是被烤焦一样。秋天的原野，秋高气爽、天朗气清，清风送来了一封封黄澄澄的秋叶信，上面写着：秋天来了！冬天的原野，大地又盖上了一层厚厚的被子，小熊、小兔、老虎这些动物都冬眠了，大地变得一片安静。写景的作文300字（三）：观日落（300字）这天下午6点钟，我来到楼顶看日落。这时，太阳已经偏西了，地上的树、

房子、建筑物都被披上了一层金色的霞光。它那圆圆的轮廊是那么清晰，就像三太子的风火轮一样灿烂。过了一会儿，太阳的光慢慢减弱。一转眼，它就变成了金黄色的；像是用金子做的一样，挂在天边。渐渐地，金黄色的太阳变成了红色，而且还有紫和青两种颜色在不停地转换，真是五彩缤纷。时间在慢慢地过去，太阳和远处的楼房相距越来越近。它就像一位染色师把那一片片的云彩染成了紫色或红色。太阳在天边停了片刻，又继续落下了。随着黄昏的逝去，红霞也消失了，天渐渐地暗了下来。啊！日落是多么的美丽迷人，千变万化，可惜那么短暂，真是夕阳无限好，只是近黄昏。写景的作文300字（四）：杏花（300字）我的家乡四面环山，山上种着许多杏树，每到春天，漫山遍野的杏花开放了。远远望去，山坡好像被白雪覆盖了，又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色，一阵微风吹来，杏树就随风舞动，一阵阵香味扑鼻而来，沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样，有的花瓣全都展开了，是纯白色的，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，粉红粉红的，一朵有一朵的姿态，每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉，正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来，酿成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，宛如走进了一幅带着香味的画卷。这一朵朵杏花给人间增添了美丽，给大地带来了生机。这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢？写景的作文300字（五）：我们的校园（310字）春天里校园十分美丽。有大树，有操场，有草地，有竹子，有落叶，尤其是那春天的落叶，都枯萎了。春天，蒲公英开花了，桃花也开了，大树长出新的嫩芽，小草从尘土里勇敢的冲上来，小朋友也开始笑了。夏天，太阳火辣辣的，洒的我们小朋友的皮肤很疼。小朋友们在操场上玩游戏，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏，有的在运动身体快乐极了。秋天，大树的叶子落了下来，好像一只只小蜜蜂，随风飘扬，美丽极了，竹子的叶子飘了起来。好像一颗十分大的草莓。

一切景语皆情语作文教案

一切景语皆情语作文教案所有的景物语言都是情感语言 -学习写景物描写 1，教学目标 1，理解和掌握景物描写在叙述中的作用；2.指导学生如何使景物描写生动、吸引人；3.通过练习提高学生的写景能力 2，教学时数: 3，教学准备:制作PPT课件 4，教学过程:(1)引言: 今天，我们将学习如何在叙事中穿插场景描述，并展示主题:所有的场景和语言都是情感语言“一切风景和语言都是情感”是晚清国学大师王国维创作经验的总结。请找出这个句子中的两个关键词(“场景”和“情感”) 我们评价一篇作文优劣的最重要的标准是:真情流露，感人肺腑“情感”是作文的最高评价标准，那么情感与风景的关系是什么呢？情感是写作的目的，风景是写作的方法，我们通过写风景来达到抒情的目的，所以风景为情感服务。(2)理解什么是景物描写:1。展示三个语言片段: (1)天气真好，阳光明媚，无风，干燥，寒冷，干燥这是一个没有月亮的夜晚，但是可以看到整个村庄——白色的屋顶，烟囱冒出的烟柱，覆盖着厚厚的霜和银白色积雪的树木。天空布满了欢快闪烁的星星，天河看起来非常清澈，就像有人为了过节用雪擦亮了它？？

-Fanka (2)房子外面，寒风呼啸，汹涌的海浪拍打着海岸，溅起阵阵浪花海上有一场风暴。外面又黑又冷，但这个渔人小屋温暖又舒适。 -穷人 (3)一轮金色的满月挂在深蓝色的天空。下面是海边的沙滩，种满了无尽的绿色西瓜。 ——小学语文课本中的三段，我相信大家都很熟悉，这三段都是景物描写2.风景描述的定义: 风景描述，也称自然环境描述，是指对时间、地点、季节、气候、人和事物的风景的描述，如太阳、月亮、山川、花草树木、雨、晴、雨雪等。 (3)叙述中穿插景物描写的作用思考:为什么叙述中穿插自然环境描写？让我们先来看看这篇文章: 1 “风和雨”大雨天空很暗。地面是黑暗的。 199老人、年轻人和儿童涌向青青山坡，1941年10月21日，300名儿童在那里被纳粹屠杀。”“忧郁的风大雨天空很暗。地面是黑暗的。“一个不仅写天气，而且试图渲染无限悲伤的气氛它在渲染气氛方面起着作用。(2)再看一遍这段话 “我冒着严寒回到了相隔2000多英里、已经走了20多年的家乡。”既然是深冬；当我们接近家乡时，天气又开始变暗了。冷风吹进小屋，

以春天为话题的作文600字大全

以春天为话题的作文600字大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！春，我们在寻找你，你在哪?在公园?在花园? 我们脱掉棉袄，冲出家门，去玩耍。小兔子从“家里”跑了来，进入春，吃起了嫩草，还有一只只小鸟展翅飞翔。这是我在公园找到的你。有人说，春是活的，是呀!在公园里，我看见了许多花、草、树、木，樱花活了，她和玉兰紧挨在一起，似乎在欢快地跳舞，你只要轻轻地用手摇一摇，便会下“樱花雨”，你在下面跳一支舞，便花人为一。有人说，春是快乐的，是呀!在公园里，我看见了一个长得清秀的小女孩在放风筝，她用手高高地放着风筝，脸上露出微笑时，我很开心，我看着爸爸妈妈鼓励她，她把风筝放得越来越高时，我也十分快乐，想必，这个小姑娘也很快乐。有人说，春是动物的天堂，是呀!在公园里，我看见了几个男孩把自己的小白兔放在青青的草地上，小兔吃着嫩绿的草，嘴一张一合时，我嘴也动了起，真想尝尝小草的味道，高兴地跳了起来似一蹦三千尺，真可爱! 有人说，春是我们的世界，是呀!在公园里，我也看见了许多一两岁的小宝宝爬在运动器材上，有许多在草地上欢蹦乱跳的小弟弟，看着我们这些孩子露出一张张可爱的笑脸，春也笑了。春，我找到你了!春，我们的世界就是春。春的公园，犹如人在画，画在人，处处有春天! 以春天为话题的作文600字大全2：春的魅力春是吸引人的，春是百花盛开的，春是万物复苏的时候.它给人带来希望，是新的开始.我经不起春的诱惑，开始在“世外桃源”里游荡。抬头仰望可以看见群莺乱飞，低头俯视可以看见小溪流水，啊!春天来了，我不禁高兴起来...... 我漫步来到小溪边，潺潺的流水声和莺啼应和着，像一首春的交响乐。田野里，春姑娘就像是一位化妆师，把大地打扮的更美丽，把人们的心田装扮的更纯洁。

写景作文：日出日落作文300字

日出日落【日出日落】钟*棋日出，就是看到希望，看见光明。而不是黑暗的一天，从光明开始。只要太阳升起，就会有新的希望。日落也不是坏的象征。还记得第一次看日出，是在不久前的凌晨五点钟，那时，我们家全部人都没起床。只有我搬了一张凳子坐在小阳台上，静静的看着日出。太阳露出了一小边，露出了不易察觉的微笑。到了六点半，我再来到小阳台上，我看见太阳已经把黑暗完全覆盖了，沉睡的大地终于被唤醒了，我感觉，今天，特别充满希望。还有一次看日落，是在傍晚时间，只见太阳慢慢西沉，就像炽热的火球要撞向地面。美丽的朝霞不停地吸引我的眼球，看着太阳那如火一般的红光，我仿佛就闻到了我阿姨做的火烤鸡翅的香味。“开饭啦！”阿姨叫道。“来了！”我说，一到餐桌前，我就夹了一个火烤鸡翅津津有味地吃了起来。那味道——真香！人生亦如此，就像日出与日落，虽然会看见新的希望，但人也总会落幕。【日出与日落】黎*茹今天，我一大早起来了。我要去山上看日出。来到山上时，天边刚刚亮起一小束光芒，我找了一片干净的草坪，坐了下来。那一束小小的光束开心地蹦蹦跳跳往上蹿，像一个调皮的

小孩。一会儿，太阳也羞答答地探出头来，不好意思露出全身。慢慢地，慢慢地走出一点儿，很害羞，终于把全身露出来了。一出来，就开心地和云朵玩了起来，人们也开始干活了，忙碌的一天开始了。傍晚，我再次上山，来看日落。太阳可真好玩，只是不愿意回家，云朵们都离开了，它才恋恋不舍地回家了。先是一束小光芒不见了，再是一小块太阳也不见了，然后半个太阳也看不到了，最后只有一小块了，太阳留恋地往回看了一眼，就拉上最后几束不想回家的调皮的小光芒回家了。只留下一小片晚霞，慢慢地，最后一抹晚霞也消失了。人们都回家了，天空黑漆漆的，一天又结束了。下山时，我一直都在回想这一天的日出日落，时间就在这一瞬间过去了，一天如此短暂，我一定要好好的利用时间，绝不让时间白白流失。【念一次日出日落】张*杭日出是壮观的，日落是凄凉的，还依稀记得那一天，我看了日出和日落。天已发紫，我老早就来到天台，等待日出，这时，天边的第一抹彩霞奉太阳之命前来开始日出，渐渐地，天边出现了一个小球，像一个糖心蛋的蛋黄一般红，天边也因此被染成了红色，就像着火了一般，他不知道天宫上的“老玉头”有没有灭火器。天变成红橙色了，小球渐渐变大，变橙色了，像一个乒乓球，这时彩霞君来了，撒下五彩色，天空变的光彩夺目，此时太阳露出了真面目，金黄色布满大地，天上

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《亲近自然写景要抓住特征》教案新宁一中杨华当教学目标（1）引导学生做生活的有心人，认真观察景物；（2）学习写景状物的技巧，学会用多种手法写景；（3）学习融情于景和借景抒情。教学重点、难点学习写景状物的技巧，训练语言表达，学会用多种手法写景；学习融情于景和借景抒情。教学策略：以引导、启发为主，以讨论为主。课时安排：两课时教学过程一、导入新课我们阅读过许多写景的名篇，读过之后，那令人心驰神往的景色仿佛历历在目，这其中有一个重要的原因，也是需要我们来认真学习和借鉴的方面，就是能够抓住景物的特征。二、景物的特征首先，对于景物的特征，给大家—个标准的说法：景物的特征就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方；换言之，它是一处景物所独有的，他处景物不会有或者不会跟他全然相似的。就是说，在你的笔下的景物，要能够留给别人鲜明的不同于一般景物的印象。三、鉴赏与训练——写景（一）赏析为了弄清什么是景物的特征以及如何来体现景物的特征，我们先看几个例子，请同学们赏析一下，分析这些景物描写美在何处？写的好，好在哪里？ [ 例 1] “秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们( 指包头和呼和浩特)的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。”( 翦伯赞《内蒙访古》比喻、拟人) 点评：例 1 是用大手笔来勾勒景物的特征。这是一幅鸟瞰图，缩千里于咫尺。作者用“青铜的屏风”比喻阴山主脉的形状和色调，用“拖”字写山坡的态势，这些都是秋天的阴山所独具的；加上黄河、阳光的烘托和城市的点缀，整个画面洋溢着和平、宁静的气氛。

四年级描写最美的风景的作文范文五篇450字

四年级描写最美的风景的作文范文五篇450字描写最美的风景作文1 如果你热爱丰富多彩的生活，那么他就会带给你五彩斑斓的风景;如果你热爱充满魅力的大自然，那么他就会带给你美丽俊秀的风景; 如果你热爱读书，那么书籍就会带给你世间最美的风景。春风中，朱自清先生带着《春》的诗篇来到我们身旁，为我们展开了一幅春的画卷。在这画卷中，我们嗅到了春的气息，感触到了春的萌动，看到了春的希望。夏日，我们品味着周敦颐的《爱莲说》，感悟莲“出淤泥而不染”的高洁品格，“濯清涟而不妖”的风雅气质;秋月里，朗朗的夜空中点缀着几颗明星，一丝淡淡的浮云飘过，让我体会到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的独特魅力;雪后，我们在《沁园春·雪》中领略“千里冰封，万里雪飘”的北国风光。我们的生活离不开书，生活中处处有书带来的美景。书籍不仅贯穿着我们的生活，而且还是我们生活中的营养品。当我登上岳阳楼，看到那“巴陵胜状”，“北通巫峡，南极潇湘”，“上下天光，一碧万顷”的美丽景色，使人如醉如痴，仿佛游在画中;当我泛舟西湖，小船在碧绿的荷叶间漂荡，三潭印月，雷锋夕照使人留连忘返，不禁“兴尽晚回舟，误入藕花深处”;当我站在赤壁崖上，望着滚滚东去的江水，我的脑海中浮现出想当年周瑜的金戈铁马，率领孙刘联军大破曹贼的雄姿。也似乎看到“羽扇纶巾”的孔明，在七星坛上借取东风的潇洒。这些千古传诵的名篇，让我们激昂，让我们奋起。荡涤着我们的心灵，陶冶着我们的情操。书籍赋予了我们许多的美好，也给予了我们更多的启迪。罗曼·罗兰的一本《约翰·克里斯多夫》，使我们看到贝多芬不屈不挠的一生。他热爱生活，献身音乐，扼住命运，给我们以乐观、坚强的启示。让我阅读至今的《鲁滨逊漂流记》，他遇到困境不自暴自弃，始终与命运顽强抗争的精神时常激励着我。他在绝境中寻找

初中作文600字大全

初中作文600字大全掬一捧春水，我便醉倒在这校园的春风里，空气中尽是幽幽的书香，这些清新的味道，这些充满希望的日子从指间绕过，无声无息，走进了心田。我时常躺在草地上，嘴里咀嚼着青草，闻着那种草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望远方，品读那豪放的青山，读青读绿，读深沉巍峨，俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的，满是内心的悠然。在我们每个人的心中都有一个蜕变的过程，每蜕一层躯壳，我们都不会退缩。我们可以花很长时间，为研究一道难题;我们可以继续微笑面对成绩单，为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的曲折之路，路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。捧一本《史记》我们可以穿越时空;捧一本《简爱》我们可以像主人公一样坚强;捧一本《水浒》我们体味到了梁山好汉的义气…… 桃花飘飘洒洒落下，我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实，那是我们的将来。如果说生命是一张七彩唱片，那么我们就是那道彩虹，行经处，留一缕书香，寄一丝美好。未来在这里闪动着光斑，跳跃、旋转…… 不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现许多细小的嫩

绿钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊，这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。哗哗哗……，只要听到这剧烈的声音，你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是，正是因为有了它，烦躁没了，空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此，树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。它在提醒和警告我们，爱护环境就是爱护我们自己。金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中几许凄清。雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的

感受春天的气息

作文一感受春天的气息课型：作文课教学目标：（一）知识目标：学习从不同的角度去观察事物，并用最恰当的词语描摹所观察的景物。感受大自然，并用心捕捉大自然的神奇与美丽，用笔书写对大自然的赞美之情。（二）能力目标： 1、让学生通过各种方式体验春天的美丽景色，培养学生的信息收集、整理能力和审美能力，同时使学生树立探究意识，养成探究习惯。 2、通过现场看图说话训练，培养学生的口头表达能力、想象创新能力和信息运用能力。（三）情感态度与价值观：通过综合活动，寓教于乐，培养学生热爱自然、热爱生活、热爱祖国的美好情感。教学重点： 1、描写春天的词语、句子、文章（包括诗词）的积累。 2、口头表达训练：关于春天的景色描述（看图的、心中的）教学难点：能够细致入微的将观察到的景物用生动的语言描述出来。教学关键：从不同的角度观察自然，形象的描述。教学方法：1、展示法 2、表述法教学手段：多媒体教具：挂图课时：二课时教学过程：第一课时一、导入：一提到“春”，许多人的脑海里就会浮现出一幅东风浩荡、阳光明媚、百花争艳的美好景象；一提到“春”，许多人就会体会到无限的生机活力和无穷的生命力量。所以，古往今来，许多画家、散文家、诗人都会用他们传神的笔，去描绘春天的景象。是的，春天是美丽的。今天，让我们一起走进自然，感受春天的美丽吧！二、美文赏析：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 …… 说起朱自清的《春》，就像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，好像每个人都会随口进行大段大段的朗诵。因为，他不仅仅描绘出了现实的春天，更写出了每个人心底对春天的渴望。又是一年春来到，你是否也想拿起笔来讴歌这美好的大自然呢？今天，让我们一起来探讨一下—— 三、写作导引：如何写好写景作文：人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。那么，怎样才能写好这样的作文呢？（一）、立足于观察观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的（空间方位），也可以是变换的（移步换景）。

借景抒情的写景作文范文6篇

借景抒情的写景作文范文6篇导读：借景抒情的写景作文范文1 秋天来了，我们来到果园，一股清香扑鼻而来。树上果实累累，一个个小苹果像一个个灯笼似的高挂在枝头上，又像一张张小妹妹的笑脸，真逗人喜爱。柿子红红的像喝醉了酒一样，脸通红通红的。葡萄被秋雨涂成紫色，紫莹莹的很像一颗小球。这些水果让我们口水千尺，还不由自主地动手摘一个尝一尝。“啊，真甜！”我们边吃边说。树上的叶子差不多全部都落在地上了。我们高兴地在落满落叶的地上玩起游戏起来，感觉脚踩在地上软绵绵的，还不时地发出“沙沙”的声音。我在玩的时候一片落叶落下来，还带着绿色呢！我想：它应该是看到哥哥姐姐们都下来了，它也要来地上玩。正想真又飘下来一片叶子是桃形的，我又想：应该是孙悟空摘桃子的时候掉下来一个桃子，然后掉到人间却变成了一片叶子吧。秋天真美，我喜欢秋天。借景抒情的写景作文范文2 当夏姑娘已经画完了盛夏的画卷，就该轮到秋姑娘来描绘秋天的美景了。秋高气爽，天空更加碧蓝如洗，云淡风轻，送来阵阵凉风。远方，夕阳已经下山了，慢慢地躲到山后去。天空中的大雁一会排成“人”字形，一会排成“一”字形，往南方飞去。山的前面有一个果园，果园里有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、桔红色的柿子、橙色的桔子、紫

红色的葡萄……果园里五彩缤纷，把秋天装点得更加美丽。果园的前面，是一片广阔的田野。稻子结满了沉甸甸的稻穗。稻穗儿笑弯了腰。风一吹，稻田就翻起一个个金色的波浪，秋天也是个丰收的季节呀！田野边上有一条小河，河水清清，倒映出两岸秋天的美景。河岸上，有棵大树，是银杏树。金黄色的银杏树叶子，随风飘落，落到了河里，落到了菊花丛里，落到了草丛里……大树旁有一簇簇盛开的菊花。菊花旁还有一只小兔子，小兔子被这绽放的菊花吸引住了，目不转睛地赏菊，忘记了它还要找过冬的粮食。草开始枯萎了，草地变黄了，像铺上了黄色的地毯。秋天不像春天那样湿润，也不像夏天那样炎热，更不像冬天那样寒冷。秋天非常凉快，一阵阵秋风吹来，让人感到十分凉爽。秋天是多姿多彩的季节，是丰收的季节，也是美丽的`季节。我喜欢这多姿多彩的秋天。借景抒情的写景作文范文3 秋天，是收获的季节，也是金黄的季节。秋姑娘挎着装满果实的篮子笑眯眯地赶来了。快乐1 我家邻居种的一棵石榴树被秋姑娘点红了！石榴树的枝条很长，像千手观音一样，在空中挥舞着它的手臂，一半伸出了围墙。一只只石榴挂在枝头，像一个个小灯笼挂在树上。心情不好了，看看石榴，

记叙文作文之作文600字大全记叙文

作文600字大全记叙文【篇一：记叙文600字作文】记叙文600字作文记叙文600字作文（一）今天，妈妈和她的同学一起带我去洋屿的红石滩。我们开着车到了栈台码头，坐上了去往洋屿的船，我们先到了鸡山岛，已经是中午了我们就美美地享受了一下这里的海鲜大餐。吃好饭我们又登上了来时的那艘船，我发现下面还有一个船舱，我们都钻了进去，在那里我们玩的热火朝天，还在一起吃零食。过了一会儿我们到了洋屿岛，我们沿着山路一步一步走。忽然看到前面有几只山羊，我们就去追赶山羊，可是山羊跑得好快，我们没追上，只好沮丧得往前走。眼前忽然又出现了一大片狗尾巴草，虽然是枯黄的，但我依然能想象出它们刚长出来时绿绿的样子，一定更漂亮。又有人发现了苍耳，我曾在语文书上看过，苍耳妈妈给孩子们穿上带刺的盔甲，只要挂住动物的皮毛就可以去田野山洼。出了这片草丛我发现妈妈的毛衣上挂满了各类草籽。我们沿斜坡小心地下到了红石滩。可惜这里除了美丽的红石滩还有一大堆的垃圾被海水冲到了山脚下，我真希望在海边的人们不要再往海里丢垃圾了。妈妈盯着红彩石拍得不亦乐乎。我和小朋友们就站在高点的石头上等着海浪扑过来，那些美丽的彩石在海浪的拍打下显得更加的圆润光滑，颜色也更鲜艳了。

欣赏了一会彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路，我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺，我就把它们摘了下来，一会儿就捡了满满一捧，手放不下就找了个袋子放，后来我还看到大大小小不同的螺，有辣螺、草帽螺、馒头螺、佛手??我还看到有一种红红的软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。（其实是妈妈有点怕那东西。）有位阿姨提醒我们可以回家了，我们几个小朋友齐声抗议，我真希望可以住一个晚上，妈妈说这次来没带东西，等夏天我们可以再来露营。我们只好依依不舍的告别了红石滩。记叙文600字作文（二）快乐之路的大巴出发了！我们排着队，走上车，坐上座位，我们出发了一路上，大家欢声笑语，在车上，大家都很热，有的拿着小电风扇在吹热；有的拿着扇子在扇；还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时，大家都兴奋得不得了，尤其是阮心怡。我们踏进活动中心的大门，贺老师带领着我们去看电影，我们拿到眼镜，一边看一边笑，因为挺好笑的，那头长毛象可有趣了！还有那个叫路易斯的，遁地时，老撞石头，让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属，关于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候，我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段，真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的，让人看了恨不得去打上一拳，可那只女剑齿虎，后来改邪归正，也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影，这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移，可好看了！接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳！

江边美景作文300字

江边美景作文300字江边美景作文300字晚饭后，我和妈妈去江边散步。“多么迷人的景色啊！”我情不自禁地大声喊道。遥望天空，夕阳像个魔术师，把天空的云朵一会儿变成金黄色，一会儿变成粉红色，神奇极了。这时，霞光映射到水面上，江水一半红，一半绿。这时，让我想起一句诗句：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。真是美丽极了。一转眼，落日像一个害羞的小姑娘，红着脸躲进了大山的怀抱。来到江边散步的人可多了。工作了一天的大人们带着小孩子们出来放松放松，个个脸上挂着开心的笑容。夜幕开始降临了。街灯亮起来了，远远望去就如天上亮闪闪的银河。那五颜六色的彩灯把大厦装点得异常美丽，远看就像水晶房子。不知何时，圆圆的月亮爬上了天空，好像一盏明亮的天灯把漆黑的大地照亮了。也像一个大玉盘挂在天空中，向大地洒下一片银光。夜空中的星星，有亮的，有暗的，东一簇，西一团，亲热地凑在一起说悄悄话。我欣赏着这美丽的景色，脚像被粘住了似的，不愿离去。我愿江边的景色明天更美好！海边美景作文550字我喜欢大海。因为我喜欢大海那高洁的蓝色，喜欢大海的汹涌澎湃，喜欢大海的深邃，喜欢大海的安静，更喜欢大海的广阔无边。我常常去看海。又是无所事事的一日。我独自走去海边。由于是清晨，海边人很少，十分安静。我倚着一块礁石，坐在白色的沙滩上。面朝大海，看着它的美丽，看着它的宽广，呼吸着海边的空气，享受着宁静的海滩。远望，蓝色的一片映入眼帘。是天空纯洁的蓝色与大海高洁的蓝色。水天相接更是美丽。朵朵白云在天空飘荡，像穿着白色的仙女在碧蓝的背景下翩翩起舞。水天相接处，波浪时起时落。好像出现了一个房子。是远航的船。由于是白色的沙滩，海水清可见底。螃蟹在海底左右爬动。阳光的照射下鱼儿变成了银色，在海底游来游去。海的深处偶尔有一道亮光，是鱼跳出水面，而后又一头扎进海里。大概是一群小鱼在玩耍。一个大的波浪卷起，海水拍在沙滩上，溅起了浪花打在我的脸上。这时才发现来了一个小女孩。梳着马尾辫，穿着裙子。她的手里拿着一个小盒子，里面装着闪闪发光的贝壳。白色的浪花一串串奔涌而来，穿过孩子的腿，又退去。像是白色的精灵为孩子找到漂亮的贝壳而欢呼雀跃。不知不觉中，黄昏来临。夕阳西下。金黄色笼罩着整个海面。当然也笼罩着我和白色的海滩。海鸥在海面上盘旋飞翔。一会儿又不知飞到哪了。大概是回家了吧。那条船也从水天相接处笼着一层金黄色的纱回来了。夜幕降临，明亮的月光在空中挂起。在海面上留下了一道白光。仍可看到波浪一层层卷起，击起浪花和泡沫。我想着泡沫可能是美人鱼吧！她变成了泡沫又回到了大海深处，她的家。站起身，感到天不早了。我也该回去了。回头望了一眼今晚的明月，踩着柔软的沙滩，顺着原路回去了。乌江边的风景作文600字昨夜秋风,为梧桐雕上了那古老神秘的花纹,伊人衣带渐宽,人日渐憔悴,临窗远望,望断天涯路. 零丁的柳叶,刻这古老的文字,叙述着霸王别姬的故事.清冷的细雨,用它深沉的绵情,把那催人泪下的风景,洗得血一样的清晰. 汉兵已掠地,四面楚歌声.霸王仍在战场上拼死一搏.营帐中的虞姬,眉头紧蹙,焦急等待着,等待着……

高中借景抒情的作文300字【三篇】

高中借景抒情的作文300字【三篇】【篇一】高中借景抒情的作文300字雪魂恍然睁开慵懒的双眼便已是清晨，伴着淡淡的雪香，天与地之间仿佛没有了隔阂，茫然一片白。我喜欢听，脚下雪被踩得嘎吱作响的声音。我喜欢看，鸟雀时不时的从我眼前撩过。佛说：“世间万物，不论你是帝王将相，还是贩夫走卒，在佛的眼中，皆为凡尘俗子。所经历的都是七情六欲，生死离合。” 即使繁华一世，也有悲欢的时候。我只愿守住这一纸恬静，用心灵去倾听春的奏乐，用清澈的眼眸欣赏雪的漫步。水墨般的将洁白无暇的宣纸绘上绝世倾城的诗音。抬指一瞬间，春雪便悄然无声的落在我的指尖，又或是眼睫。或许等那一抹暖阳出来，光芒照耀在一片沾湿的晶莹上，你就消失了。你的美好恬静，在我心灵深处却是永恒。也正是这一刹那，脑海中翻涌起万千思绪，终于得到了平静。

所向之处，没事伶仃的春意。【篇二】高中借景抒情的作文300字大海的美暑假生活真是丰富多彩。这次暑假，我去惠来好好的放松了。今天来到惠来，看到大海，才知道什么才是真正的美。我独自在一片比较安静的沙滩上，静静的享受海风的洗礼。坐在沙滩上，用手拨动着海水，看着被挑起的浪花，想起妈妈曾经对我说的一句话：海是生命的源泉。凉凉的海风吹过脸颊，吹过发梢，吹在心窝上。那是一种新生的感觉。听朋友说海水是咸的，我抬手，尝了一下，果然如此。以前有个传说：空和大海相爱了，但他们的手无法相牵，爱也无法继续，天空哭了，爱的眼睛也湿了。因此，天空的泪落入了大海，大海的水永远都是咸的。大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有气魄、有着一种神韵，而又有着与世无争的感觉。我爱大海，爱你纯洁的清流；爱你的高尚。

写景作文450字_小学生作文.doc

们。有些候鸟已经收到嫩芽儿的信，飞回来了，在树上筑窝，同时欢快的享受温暖的阳光。一阵春风吹过，树梢立刻发出悦耳的响声，像春姑娘痴情地抚摸着她的女儿。春天到了，连沉默了一冬的泉水也活跃起来，流水，唱着快乐的歌，一直流到山下。随着天气变暖，泉水边，山道上，从早到晚，打水的人不断。这里的泉水清澈、甘甜，泡出的茶水清亮亮，香气扑鼻。俗话说得好，“一年之计在于春”，春天是个迷人的世界。它是一个新的起点，让我们翻开一页页光荣而又艰巨的闪光日历。

写景作文450字（二）去年暑假，我和爸爸妈妈去肇庆旅游，游览的是肇庆的鼎湖山。进了大门，迎面而来的就是新鲜的空气和清凉的微风，这让我把骄阳似火的大热天给抛到九霄云外去了，一下子感到无比的心旷神怡。再走进一些，宽阔的山大道两旁各是整齐的一排树，可爱的白栅？围住了大山。我惬意地欣赏着这天然的美景，果然是“山外青山”！眼前有一亭台，绿色的琉璃瓦顶，向四角翘起，朱红色的大柱子，支撑着亭顶。好美的“流朱浣碧”！“叮咚，叮咚”，亭边流水穿石的声音真动听！

到了山腰，我看到了清澈见底的淡水大湖，红鲤鱼和黄鲤鱼活蹦乱跳，水面上泛起圈圈涟漪。一朵朵白色的水花，在阳光的照射下，使这景色更加迷人！在山顶的寺庙里，又是更为绮丽的金碧辉煌。庙前那棵已有几百年历史的菩提树，寄托了多少美好的愿望！那树上缠绕着的无数的飘动着的红丝带足以证明。我坐在菩提树下，静静地观想，眼前似乎出现了一片净土，上面漂浮着朵朵祥云。菩提树下，一大块石壁上雕刻着许多形态各异的龙，全都栩栩如生，好像随时要飞上天去呼风唤雨一般。夕阳西下，我们迎着晚霞下了山。哦，鼎湖山，景色美得妙不可言！哦，鼎湖山，我永远不会忘记你！