《自卑与超越》——人生的意义

《自卑与超越》——人生的意义
《自卑与超越》——人生的意义

工作以后,我经常陷入迷惑,纠结于自己与自己较劲,迷惑于自己与群体的关联,彷徨于现在与未来,读研之前,曾暗下决心,一定熟读些理论经典,不唯上,不唯书,只唯实,认真思考出个人信仰及理论,将其深刻筑牢以作为日后腾飞起点。最近十天读了阿德勒博士所著的个体心理学的经典著作《自卑与超越》,研读两遍,裨益颇大,可用其理论将个体意识及行为进行整合。现总结如下:

一个人生活着,必然要有其目标及意义。而这些目标到底应该是什么呢?对于这个问题,我一直有着极其深刻的体验,在刚进入部队后,我因为不适应快速紧张的生活,迷惑于未来。经常面对黑龙江水苦苦思索人生的意义。一直也没有梳理出答案,而后因不想让父母和女友失望重新振作起来开始工作。记得看过《读者》的一篇文章,毕淑敏写的,讲的是在一次给大学生所做的讲座上,一个学生递上纸条问人生的意义是什么。毕淑敏回答的令人拍案叫绝:她说她经过在白皑皑的雪山多年的思考,人生本是没有意义的,但每个人必须为自己的人生确定意义。

我对毕淑敏老师的思考非常折服,但我们如何为自己的人生确定意义呢?每个人都是在做事中体现出其价值的,在做事中同时体现他对各个事物的解读,集合起来,也就形成对人生意义的实际回答。而这些事情是什么呢?根据阿德勒博士的结论:每个人的生命线有三个重要的联系,我们的现实就是这三个联系所组成的,生活中的每个问题都可以归纳在这三个联系之下,这些问题总是不停地缠绕着人类,人不得不被迫回答这些问题,在解答问题的过程中便显出每个人对生命意义的解读,对生活意义的最深层次的感受。

这三个联系分别是是:一、人与职业的联系;二、人与社会的联系;三、人与异性的联系。此外根据本人长时间的思考和体验,我再加上一个联系,那就是自己与自己的联系。

一、人与职业的联系。我想这个回答,而且作为第一个令人很是惊讶。阿德勒博士是这样阐述的,我们每个人都是生活在地球这个贫瘠的星球上的,如何发展我们的身心及头脑以保证人类的未来得以延续,这是每个人必须面对的挑战,而且我们必须拿出毅力来确定答案。这就要求我们找到一个职位,在地球的天然限制之下得以生存,并做好自己本职工作,让自己面对的细小的人类文明成果得以延续并力争得到发扬,努力让人类文明继续延续,使地球更适合人类生存。当我们在发生人与职业的联系时,就体现出一个人对人生意义的解读。我在连队的的实际工作时,就发现这一现象:有些战士肯于吃苦,肯为连队做贡献,而有些人更喜欢的是别人围绕他转,事事更想着自己的小算盘。我想这是因为他们缺少从属感和工作兴趣,认为不能从建设连队中获得自身利益,他们的兴趣只停留在自己身上,通过偷懒抑或自娱,获得一种虚假的个人优越。是的,每个人都想使自己变得更重要,但是如果他不能领会人类的重要性是依照对别人生活所做的贡献而定的话,那么他必将会走上错误之途。

二、人与社会的联系。人是社会动物,我想每个人都是清楚这一结论的。我们并非人类种族的唯一成员,必然要和他人发生关系。在工作中,由于个人的局限性和脆弱性,我们无法面对整个挑战,需要和他人联系在一起来面对生活中的各种问题。人与社会的联系有很多,我想主要的包括以下四个方面:人与世界、人与国家、人与家庭、人与同伴。这些联系表现在认得政治与宗教信仰,以及人与家庭,同伴的紧密程度,同时对他们所做出的贡献。可以说,人无时不刻在和社会发生联系,在联系的过程中,体现出人对如何面对社会的这一人生难题的解读。

三、人与异性的联系。人类有两种性别,为延续生命,人与异性不能不发生联系,爱情与婚姻即属于这种联系,它们都是对异性伴侣最亲密的分先,它表现在心心相印以及生儿育女的共同愿望中。在德国的某一个地区,有一种古老的风俗来试验对未婚夫妻是否适合于一

起过婚姻生活。结婚典礼前,新郎与新娘被带到事先安置好的一颗砍到的大树,他们要用一把两端都有把手的锯子,将这棵树的躯干锯为两段。由这个试验,可以看出他们两人愿意和对方合作的程度有多大,如果他们无法协调合作,他们彼此为对方掣肘,那终将是失败的婚姻,如果一人想居功,什么事情自己来,那么他们的工作将会事倍功半。由此可见,人在面对异性的联系时,同样表现出来对人生意义的解读,特别是针对爱情与婚姻这一重要生活使命的解读。

四、自己与自己的联系。这个联系实际上是现实中自己与理想中的自己的联系,以及与失去自我意识时自己的联系。在我个人生活工作中,我亦发现每个人都有一个理想中的自己,而且其形态主要受社会与家庭的影响,每个人同样有失去自我意识的自己,也就是动物化的自己。现实当中的人,往往生活在这两个自己中间。之所以产生这个问题,是受尼克松总统所著《领袖们》所描写的戴高乐先生所给我的灵感。他是个非常值得研究的人,不仅仅因为他伟大,更因为他心中有个当领袖的目标,而且通过自己的努力,把自己训练成一个领袖。从他的名言中就可以窥视这一思想:伟人之所以伟大,是因为他们立意要成为伟人!现实中的人都非常渴望成为理想中的自己,但动物化的自己也同时把我们向下拉扯,在如此纠结中,就体现出人对生活意义的解读,尤其是人应该如何与自己相处这一人生课题的解读。

五、结论。以上我们讨论了个人在生活中的所有联系,人与职业、人与社会、人与异性、自己与自己这四大联系,我认为以上四大联系组成了我们整个生活,生活中的每个问题都可以归结到这四个联系之下。在回答这些联系的过程中,也就体现了我们对人生意义的解读。举个例来说,假如有个人,他的爱情生活很不完美,他对自己的职业工作也不尽心竭力,他的朋友很少,同时他觉得接触社会是件痛苦的事情,他距离理想中的自己很遥远,那么他一定活得将很痛苦。反过来,如果一个人的爱情生活非常甜蜜而融洽,他的工作种有着可喜的成就,他的朋友很多,交际面很广,那么我们就可以断定:这个人必然感到生活是属于创造性的历程,他一定会感到生活很快乐,他的人生过得很有意义,他更接近理想中的自己。

下篇文章中,我将会依据阿德勒先生的理论,并结合自己的思考,阐述人应该如何面对这四大联系,生活的意义表现出的具体形态是什么,较好的生活意义有哪些特征。

浅谈人生价值与意义 ——思修论文

思修小论文 ——浅谈人生价值与意义 人生,即人的一生,它时刻陪伴在我们身边,从我们来,到我们去,不离不弃。一个人,他的一生,可能百年,也可能只有短短数十载。若探究一个人存在与否,即要看他的人生价值何在,及由此产生的意义。 这里,破陈出新,我想就此,从①如何实现人生价值和意义、②为什么要实现及③人生价值和意义为何,来谈谈我的看法。(how←why←what) 奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”从他慷慨激昂的话语中,我们不难看出,奥斯特洛夫斯基的人生掌握在他自己的手中,他让他的人生燃烧出光彩,战争,病痛,并没有打倒他绽放人生的决心,而是更增添了他的勇气,战胜一切的勇气,一部《钢铁是怎样炼成的》的横空出世,昭示给世人:“保尔·柯察金”的人生或许短暂,但是他已经实现了它的价值,他短暂的人生并不是一张毫无意义的白纸,而是写满了他战胜病痛,战胜自己,坚强面对人生的故事。 由此可见,如果一个人想令他的人生有意义,有价值,时间的长短并不是他的制约条件,而关键在于他如何充实自己,丰富自己,是自己最大化的从这个世界吸取营养,并产出价值。 另一方面,我们也可以看到,承受病痛的人,更加珍视他们的人生。众所周知,海伦·凯特从记事起就身处在一个黑色而没有声音的世界里,孤独、无助、彷徨,这就是她最初的人生,前进的风帆不知该驶向何方。但是,不甘平凡的海伦,她没有让她的人生变成一次毫无价值的旅程。她选择了前进的方向,用她的手,用她的心来感受这个世界,接受它的洗礼。她没有让自己一辈子都躲在没有光与声的角落里,她走出来了,她用她88个春秋完美地诠释了生命价值所在: 海伦在《假如给我三天光明》中谈到:“有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。”因为病痛,她比我们更加深刻体会到忧患意识,这很重要,可以说,它是实现人生价值的一块基石。 “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事皆蹉跎。”正是因为缺乏忧患意识,我们常常将事情推到明日去做,日复一日,结果一事无成。但是换个角度,如果我们知道明天上帝就要带走我们,结果会怎样?今天的事情还能推到明天吗?答案是否定的。这也就解释了为什么大部分人并没有将他们的人生价值最大化。所以说,我们必须明确,人生是一段有终点的旅途,如果我们希望抵达终点时,可以无憾,那么就必须尽自己最大可能的走好脚下的每一步。 谈到此,我想我已经表达了我对“如何是人生变得有意义、有价值”,即在一个人不可预期的人生里,如果他想他的人生有意义,有价值,那么他必须明确,时不我待,每一天都需要他奋斗,要尽己可能的获取知识,然后将其应用于这个世界,使得世界因他的存在,而有所改变。 有人一定会问,实现人生价值和意义做什么呢?每天衣食无忧,能吃能睡,好不惬意。诚然,这样的生活看似舒服,但是这和地球上其他生物(譬如说猪)又有什么区别呢?人之所以称之为人,必有其独到之处,而这即是这个人的人生价值和意义所在。 不由想到英国前首相温斯顿·丘吉尔,18岁之前,温尼的生活正是出于无所事事,整日玩乐的状态。但是,18岁那年,他的父亲辞世了,那个严厉、令他敬重的父亲离开了。《丘吉尔传》中写道:“温尼手扶在窗框上,看着屋内被家人围着,生命垂危的父亲,他沉默着,泪水隐隐地噙在眼中,那一刻,他似乎看到了日后的自己,可是,他能够像父亲那样带着荣

人生价值与意义

人生价值与意义 人生,即人的一生,它时刻陪伴在我们身边,从我们来,到我们去,不离不弃。一个人,他的一生,可能百年,也可能只有短短数十载。若探究一个人存在与否,即要看他的人生价值何在,及由此产生的意义。 这里,破陈出新,我想就此,从如何实现人生价值和意义、为什么要实现及、人生价值和意义为何,来谈谈我的看法。 奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”从他慷慨激昂的话语中,我们不难看出,奥斯特洛夫斯基的人生掌握在他自己的手中,他让他的人生燃烧出光彩,战争,病痛,并没有打倒他绽放人生的决心,而是更增添了他的勇气,战胜一切的勇气,一部《钢铁是怎样炼成的》的横空出世,昭示给世人:“保尔·柯察金”的人生或许短暂,但是他已经实现了它的价值,他短暂的人生并不是一张毫无意义的白纸,而是写满了他战胜病痛,战胜自己,坚强面对人生的故事。 由此可见,如果一个人想令他的人生有意义,有价值,时间的长短并不是他的制约条件,而关键在于他如何充实自己,丰富自己,是自己最大化的从这个世界吸取营养,并产出价值。 另一方面,我们也可以看到,承受病痛的人,更加珍视他们的人生。众所周知,海伦·凯特从记事起就身处在一个黑色而没有声音的世界里,孤独、无助、彷徨,这就是她最初的人生,前进的风帆不知该驶向何方。但是,不甘平凡的海伦,她没有让她的人生变成一次毫无价值的旅程。她选择了前进的方向,用她的手,用她的心来感受这个世界,接受它的洗礼。她没有让自己一辈子都躲在没有光与声的角落里,她走出来了,她用她88个春秋完美地诠释了生命价值所在: 海伦在《假如给我三天光明》中谈到:“有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。”因为病痛,她比我们更加深刻体会到忧患意识,这很重要,可以说,它是实现人生价值的一块基石。 “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事皆蹉跎。”正是因为缺乏忧患意识,我们常常将事情推到明日去做,日复一日,结果一事无成。但是换个角度,如果我们知道明天上帝就要带走我们,结果会怎样?今天的事情还能推到明天吗?答案是否定的。这也就解释了为什么大部分人并没有将他们的人生价值最大化。所以说,我们必须明确,人生是一段有终点的旅途,如果我们希望抵达终点时,可以无憾,那么就必须尽自己最大可能的走好脚下的每一步。 谈到此,我想我已经表达了我对“如何是人生变得有意义、有价值”,即在一个人不可预期的人生里,如果他想他的人生有意义,有价值,那么他必须明确,时不我待,每一天都需要他奋斗,要尽己可能的获取知识,然后将其应用于这个世界,使得世界因他的存在,而有所改变。 有人一定会问,实现人生价值和意义做什么呢?每天衣食无忧,能吃能睡,好不惬意。诚然,这样的生活看似舒服,但是这和地球上其他生物(譬如说猪)又有什么区别呢?人之所以称之为人,必有其独到之处,而这即是这个人的人生价值和意义所在。 不由想到英国前首相温斯顿·丘吉尔,18岁之前,温尼的生活正是出于无所事事,整日玩乐的状态。但是,18岁那年,他的父亲辞世了,那个严厉、令他敬重的父亲离开了。《丘吉尔传》中写道:“温尼手扶在窗框上,看着屋内被家人围着,生命垂危的父亲,他沉默着,泪水隐隐地噙在眼中,那一刻,他似乎看到了日后的自己,可是,他能够像父亲那样带着荣耀和家人的爱离开吗?他什么也没有,失去了父亲的庇护,他要做什么,他能做什么?那一瞬间,温尼似乎长大了,他知道,作为一个人,他有自己的责任,他需要像父亲那样,为他

生命的意义(教学反思)

生命的意义 ——一节主题班会课的教学反思 猪场乡自新小学:张鹏“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃一响,我走进预先布置好的播放室。告诉学生这节班会课的主题——生命的意义,(这几个大字是我预先用彩色粉笔在黑板上写好的)于是我问学生:同学们,你们知道什么是生命吗?知道生命有什么意义吗?今天,我们就一起来探讨有关生命的话题!我先是播放了一段音乐,让学生回答听到了什么?(学生们都异口同声地回答说这是人死了放的哀乐,非常悲伤和低沉。)接着我又问:人为什么要死呢?学生们众说纷纭,各种原因都有,我都一一给予肯定。然后我又问,人既然难免一死,那么人又是怎样来的呢?(生命的起源)我于是又播放了人的生命的来源的录相。(这个碟子科学书里配套得有)学生们都非常认真地观看了这段录相,大体知道了人的生命的来历以及变化过程。等学生回过神来,我又适时地问:同学们,你们知道人死了是什么样子的吗?等学生们自由讨论一会儿后,我又播放了一组死人的图片,(从网上下载和收集的),学生观看后既害怕又惊奇,他们才知道人死后是这样让人恐惧和悲伤。回味之余,我给学生讲了几个小故事,都是有关身边发生的安全且死人的事件,如放假两个小同学因下塘摸鱼溺水而死,汽车翻车死人一案,前几天在某某处汽车撞死人一事,某同学爬楼顶摔伤一案等,这些都是学生们耳熟能详的,多数还亲眼目睹,我没有太多的讲解过程,而是与同学们一起分析原因。分析完原因后,我说:同学们,生命是非常宝贵的,既是顽强的,又是十分脆弱的。当车轮撵过的瞬间,生命血肉模糊;当波浪翻滚的刹那,生命永存水底;当山石塌来、洪水流过,生命奄奄一息。所以,生命既

是绿色的,也是红色的。(提示黑板上用红绿粉笔写成的“生命”二字)让我们珍惜自己的生命吧,让生命生机勃勃,永远充满绿色,让我们多为祖国和人类的伟大事业做贡献吧。这里我是边读边讲解奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中有关生命的意义的那一段话。最后,班会课在《鲜花与微笑》的歌声中欢快结束。 本节班会课开得非常成功,纵观全课,我认为成功的原因有几点: 一是精心组织,周密部署。 无论是班会课还是其它什么课,都应该精心组织,周密部署。就像这节班会课,我是提前了一个多星期都在收集资料,不管是下载资料、找碟子、还是临近的黑板设计、音响管理和学生的组织等方面,我都提前安排布置好,避免了临场的摸不着头脑或找得这样差那样,也减少了学生的课堂纪律乱,占用有限时间,所以我是首先安排了学生进入播放室。而我们有的班主任教师,对班会的认识不够,上成了“训斥课”或“批斗会”,有的干脆不上,变成了自习、语文或数学课,有的怕上,不知该讲些什么,从哪里讲起,加上有的学校领导不够重视,于是班会就成了可有可无、可上课不上的一节“多余”课了。等待发生了事情,就来训斥学生。俗话说:“闲时不烧香,临时抱佛脚。”这样的训话是毫无作用的。 二是利用现代教学手段,充分调动学生积极性 在整节课中,我充分利用了网络资源,教学光碟,课外书本和学校音响设备等现代教学手段,不仅满足了学生的感官需求,让他们切身体会,亲眼目睹;还从叙事与说理上使学生明白,受益匪浅。学生既新奇,又非常积极,兴趣很高。而我们有的教师,上班会课时,只是扛着一张嘴在那里吼几句,最多就是加一本本子带一支笔顺便记两下,算完事大吉。殊不知,这样的班会不但没有

生命的意义与价值_优秀作文

生命的意义与价值 生命的意义与价值 文:王暄 生离——是朦胧的日月, 死别——是憔悴的落花。 冰心的诗总是让我有很深的感触。当你在读这段话时,在这世上便有成千上万的人出生或死亡,或许听上去难以置信,事实却是如此。 我们每个人,带着希望来目睹这世界的风采,却又留下痛苦给深爱着的人们。但,生命究竟有怎样的意义呢? 每个人的生命都有存在的意义。有人大有作为,有人平凡无奇,有人英年早逝,有人寿比南山。但,不管生活是如何的,身边总有家人朋友的陪伴。 正因为有绿叶的衬托,鲜花才能更加出彩。而我们,有了他人的关心,才能更加突显生命的意义。倘若一人在这世上欣赏人间繁华,那便显得可怜了。 人类在宇宙中如此渺小,我们都是自然的婴儿,永远在宇宙的摇篮里。可是,婴儿有长大的一天,生命有结束的一天。 我们一生乘着孤舟,在时间的海洋里飘荡,但,海洋无边无际,有的只是大风大浪,我们只能扬好船帆,让船尽量不要翻入波浪中。 那么,究竟是随波逐流,还是勇抵风暴? 这就与生命的价值有关了。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

这花落了,却依旧在影响着周围的新芽。人不也是如此?有的人死了,他的功名、作为被世世代代的人所惦记着,影响着一代又一代的人。 很多人都想像这落花一样,不断努力奋斗着,但有些人,却是台下看戏,任他天际日月,来往如梭了。 玉箫声断凤凰楼,憔悴人别后。 生命是短暂的。生,老,病,死,乃人之常情,在这么短暂的时间内要提升自我价值,就要不断奋斗。 我们无法抓住生命的时间,却能跟上它的脚步,梅残香犹在。若能真正做到,那么也不会留下遗憾了。 生命是有了他人的陪伴才突显生命的意义,生命是要自己努力奋斗才会有价值,趁现在正值豆蔻年华,去提升自我价值,去关心陪伴他人,才不枉来这人世走一趟啊!

徐华喜:人生要学会经常反思自己

徐华喜:人生要学会经常反思自己 人应该是向前走,但“万事回头看”也是一种智慧。 很多的时候,人生需要经常反思自己的过去。常回头看看,是一种生活的智慧。回头,有我们的出发点,有我们的前车之鉴,有我们成功的欢愉。 回忆过去,就是要经常梳理自己的经历。 常回头看看,就是要常检点自己的为人处世,把自己走过的路看得更清、更全、更远,从而站在高处主动校正自己的坐标和目标,把今天的路走好,把明天的路走得更坚实、更稳健、更成功。 回忆过去,就是要检查自己的缺点,就是看自己的性情、说话做事的方式、对待困难的态度、面对名利的心境,从而使自己更清醒、更理智、更智慧。 回忆过去,就是要经常反省自己的教训,就是将自己的缺点看的全一些、严一些,从而使自己常处于清醒的状态,避免顾影自怜。 回忆过去,把自己的教训看得深一些、重一些,主动吸取,谨慎把握,使自己的人生多一份快慰,少一份惋惜;多一份幸福,少一份不幸;多一份成功,少一份失败。

回忆过去,人人都渴望成功,而迈向成功之路的回头看也是不可少的。因为向前看是梦想、是目标;而向后看是结果、是弥补。有多少事,如果当初回头看看,就会做得更好;有多少人,如果能回头一看,就可以得到自己需要的。 回忆过去,数一数自己走过的脚印和道路,总结一下有没有走偏方向,做没有做错事,清点未完成的心愿,捡拾失败的教训,这是一种睿智和练达。 回忆过去,可以减少忧愁,可以多增快乐,可以少做错事,可以开阔视野,可以陶冶情操,可以不乱放寸…… 回忆过去,让我们拨开生活的迷雾,找准前进的方向。 回忆过去,让我们重温成功的甜美。成功似酒,愈久愈醇厚。当风烛残年之时,无需悲叹,因为曾经辉煌。凋残的花,应记住盛开的绚烂,而不至于感时伤世。至今思项羽,不肯过江东。乌江边上的壮士若是回想从前的辉煌该会卷土重来吧。何至一蹶不振,凄惨如此!常回看看,让我们找到人生的价值,而非自暴自弃。 回忆过去,这个世界有太多的诱惑,也有太多的人事纠纷、功过是非、恩恩怨怨,也有太多的欲望满足不了的痛苦与遗憾。做人,做一个大气的人,需要足够的心胸、清醒的心智,走过岁月,笑对人生,淡泊自如。看淡,不是不求进取,不是没有是非,不是无所作为,不是没有追求,而是以超然的灵魂对待生活和人生。古人讲“不以物喜,不以己悲”,当我们远离尘嚣,淡泊名利,人生真谛方在其中。

人生的意义散文

偶尔也会迷茫着,人生的意义是什么呢?下面是由小编为大家整理的“人生的意义散文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。 篇一:人生的意义散文 人生,这个普通却又深奥的词汇总能引起我们无尽的深思。这漫漫人生路上到底有什么令我们感到困苦?又有什么使我我们离“善”这个字越来越远? 在这个世界上,有太多的东西能诱惑我们,它们让我们慢慢迷失了自我,做出让人难以想象的事情来。如果这样,我们的人生意义又何在? “睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。”想必,这是多数人所向往的生活。我们不能对这个梦想进行否认,因为每一个人的梦想它都有自己的价值。但是,当我们从人生意义的角度出发来看待,那么这个梦想自然走到了界外。 对于生活的质量,人们无疑的希望得到最好的。但,在追求的过程中不同的人就大不一样了。有的,靠着自己的奋斗。努力去取得最后的成功,他们尝到了人生的味道。但,有的人却不求上进,总梦想着有一天运气好中张彩票,或者捡到一个装有很多钞票的皮包。有的甚至萌发罪恶的念头。他们殊不知,在人生的追求中把钱、运气作为前提,那样显得有多庸俗。 人生的色彩在哪里?其实,就在你细细品味生活的每一天里。 德国思想家,歌德曾经说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话蕴含了一个深刻的道理:个人的价值不在于是否拥有很多的金钱、权利。而是,当你热爱生活,为了自己的理想努力奋斗时,在那一刻你体现了生命的意义与存在的价值。坦坦荡荡做好自己,就是为整个社会创造价值。 人的一生因为有了价值,所以拥有了有意义。 在当下这个社会里,我们应该多思考思考我们这一生存在意义。不要到年逾古稀时,才开始叹息自己毫无作为的一生。 是飞鸟就应该选择飞翔;是花朵就应该选择绽放;是星星就应该选择闪闪亮……人生因为有梦才精彩,因为有价值才美丽。所以,让我们向着明天的美好飞翔! 篇二:人生的意义散文 人生,一个古老而又沉重的话题,古今中外,多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛。作为无名小卒的我,本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因为无名小卒的话平平淡淡,而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西,我自认自己还是一个乳气未干的小小男生,不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法,也就不得不一吐为快,算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。

人的价值和人生意义

人的价值和人生意义 信号1402班14212034 户卓琳 在这个信息、科技、经济等各领域高速发展的时代,很多人的目光都开始只停留在物质和利益的表面,每个人像一只不停转动的陀螺,看似匆忙,确找不到一个平衡点和心灵归属的地方,我们一昧的追求理想,追求更高更快的发展,却忘了停下来思考人生,思考人的一切简单原始的东西,思考人的本源和本心,也许在很多人看来这些值得思考的东西并不能带给我们任何利益,但它才是比物质,比金钱地位更实质的东西。对此,我想浅谈我对一个人的价值和其人生的思考。 也许一个人的一生中会有很多的荣誉和辉煌,也许一个人一生穷困潦倒,无所成就,可当他们走到生命尽头的时候回顾一生的时候,才会发现所有的遗憾都是因为在多少个光阴里错过了思考人生和自我价值。 列夫托尔斯泰说过:人生的价值并不是用时间而是用深度去衡量的, 当婴儿的啼哭声伴随着急促的呼吸时,人的一生便这样开始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的权利。也注定要历经一场精彩纷呈的色彩人生。 每个人的人生都是有价值的,都是宝贵的,都是丰富的。体验成长是人生的必修课,品味堕落是人生的考验,学会面对成功和失败更是人生的教育。享受生命的酸,甜,苦,辣,咸。是很有意义的。也会充实生活。人生的价值最宝贵的便是可以为理想而奋斗,可以为抱负而拼搏,可以为生命而努力。人生的价值是可以体现在家庭中,学校,生活,生命,学业。每个人都是独一无二的。每个人都是一道亮丽的风景线。而每个人的生命都像是一个星系,会发光,会发亮。而对于人生的价值便在于自身的能力,意念,思维。

你可以在平凡中成长,但是你得在平凡中留下足迹。别让自己的人生像一张白纸那样淡淡无光。许多人认为人生价值一定就是为社会做出巨大的贡献之类的。其实每个人的能力有限,擅长的方面也不一样,不可能人人都成为伟人、名人而做出巨大贡献。在我看来,人生价值实质上是一个人为社会的进步做出自己力所能及的贡献罢了。或许有的人崇尚金钱、荣誉、地位,也或许只追求平淡的处世态度。但是,正如一个人说过,我们存在于世界上就是为了让这个世界因为自己而有一点点的不一样。一切只要尽力即可。 胡适曾说:“生命本身没有意义,你给他什么意义,他就会有什么意义。与其终日苦思冥想人生的意义,不如用此生做些有意义的事的确,人生的意义在于尽其所能做有利于自己,影响他人,造福人类的事情! 人生的意义在于奋斗,只有执着而坚定地奋斗,才能在有限的生命里谱写出人生的精彩篇章。当代传奇人物比尔·盖茨,从一名职员到微软公司总裁,风雨兼程的历程,无不彰显出他奋斗的力量。数年灯下夜战,百次程序设计都是其奋斗见证。终于,风雨尽彩虹现,他不但造就自我,更推动社会发展,为历史掀崭新的一页,回顾历史,但凡努力奋斗者,哪一个没有实现人生价值,找到生命意义?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,只有不断奋斗,才能成就自我,找到人生意义! 人生的意义亦在于奉献,只有不断奉献,方能充实自己,影响他人,为自己人生添彩。许多人整日四处奔波,却活得快乐,因为他懂得奉献,还有人日夜游手好闲,却活得苦闷,因为他只知索取,只有奉献才会活得充实,活得快乐,活出人生的意义。山区教师汪金权,虽名金权,却不求金权,抛名弃利,支教山

人生的意义与价值

人生的意义与价值 人与人之间谈论到人生的意义时,总会大为感慨,有人说人生的意义在于追求,也有人说人生的意义在于一种成功后的完美,也有人说人生的意义在于一种平淡舒心,自身心理的满足。说的是,这就是人生的意义,每个人认知不同见解也不同。但内心的潜意识里的人生意义,我认为大致是相同的,这就是既然幸运的有了生存的机会和权利,那么就在这短暂的 人生中,让生命中的意义光彩闪亮。 每个人的人生肯定是不同的,每个人一次一次的具体选择着人生组成,而这种人生的组成是到了一定的年龄,仰望世间、仰望心中的目标、仰望心中的偶像,所制定的人生观念,而这种人生观念是随着时间、随着环境、随着心态的变化而变化着。所以人生是多变的,人生更具有酸甜苦辣的味道。人生如一个立体感很强的点的连接,如果人生中一个点出问题,人生就会在停顿中迷惑,但随着时间的延续,认知的改变,心态的调整,点就会重新连接,只是连接的方向会有所改变而已。人生就是不由自主的随着生命的时间往下走,走到老,走到死,那就是人生,人生辉煌就辉煌,人生平凡就平凡,人生不是先做个计划,就能计划出 来的,如果能计划人生,世间无凡人。 人如果对自身的生命意义不明白的话,那我认为,行为就没有了标准尺度,生活的态度也会无从确定,生活是痛苦的,生活就会彷徨歧路,感觉生命的空虚,于是一切行为茫无所措。所以人,大都会知道生命的意义是什么,每个人都在用自己的行动解释着,,用自己心中的目标,实现着自己的人生意义。但人随着外部的境况,内心认知的变化,审视着、怀疑着人生,也在不断的追求更新中,把自己的人生重新定位,在定位的同时,转身反思,遗憾 中寻找自我。 人生的不快乐,很多人认为是外部原因造成的,不否定,但我更认为自身的原因要多一些,要重一些,人可怕的不是外部环境中所造成的窘困,而是接受不了这种窘困心态的改变。如果我们别想自己的所谓感觉,所谓得失,所谓过去与将来,也别想他人的对与错,也不要在乎他人对自己的评价,那就快乐,但这种快乐,简直就是人生的大智慧,达者又有几人呢?不过人生的不如意,就是人自身追求的不满足,欲望中的不满足。可是作为一个活灵活现,有思想意识的人,怎么能没有私欲呢,而这些人生哲理也就成了人的矛盾思想所在。既要人生快乐,又要没有人生的困难,肯定是不可能的,人生也是不可能兼顾的,人生给予你一样 东西,就不会给予你另一样东西。 有人说人生完美,没有遗憾,那是最好的。我认为那只是一种追求,那只是人的渴望,现实中肯定没有这样完美的人,太完美,真不知道怎样形容,三大教派中所崇拜的佛、神、先知都有缺憾,何况人呢。所以我觉得人生中的缺憾有时也是美,因为有了这种缺憾,更突

人生要经常学会反思自己

很多的时候,人生需要经常反思自己的过去。常回头看看,是一种生活的智慧。回头,有我们的出发点,有我们的前车之鉴,有我们成功的欢愉。 回忆过去,就是要经常梳理自己的经历。 常回头看看,就是要常检点自己的为人处世,把自己走过的路看得更清、更全、更远,从而站在高处主动校正自己的坐标和目标,把今天的路走好,把明天的路走得更坚实、更稳健、更成功。 回忆过去,就是要检查自己的缺点,就是看自己的性情、说话做事的方式、对待困难的态度、面对名利的心境,从而使自己更清醒、更理智、更智慧。 回忆过去,就是要经常反省自己的教训,就是将自己的缺点看的全一些、严一些,从而使自己常处于清醒的状态,避免顾影自怜。 回忆过去,把自己的教训看得深一些、重一些,主动吸取,谨慎把握,使自己的人生多一份快慰,少一份惋惜;多一份幸福,少一份不幸;多一份成功,少一份失败。 回忆过去,人人都渴望成功,而迈向成功之路的回头看也是不可少的。因为向前看是梦想、是目标;而向后看是结果、是弥补。有多少事,如果当初回头看看,就会做得更好;有多少人,如果能回头一看,就可以得到自己需要的。 回忆过去,数一数自己走过的脚印和道路,总结一下有没有走偏方向,做没有做错事,清点未完成的心愿,捡拾失败的教训,这是一种睿智和练达。 回忆过去,可以减少忧愁,可以多增快乐,可以少做错事,可以开阔视野,可以陶冶情操,可以不乱放寸…… 回忆过去,让我们拨开生活的迷雾,找准前进的方向。 回忆过去,让我们重温成功的甜美。成功似酒,愈久愈醇厚。当风烛残年之时,无需悲叹,因为曾经辉煌。凋残的花,应记住盛开的绚烂,而不至于感时伤世。至今思项羽,不肯过江东。乌江边上的壮士若是回想从前的辉煌该会卷土重来吧。何至一蹶不振,凄惨如此!常回看看,让我们找到人生的价值,而非自暴自弃。 回忆过去,这个世界有太多的诱惑,也有太多的人事纠纷、功过是非、恩恩怨怨,也有太多的欲望满足不了的痛苦与遗憾。做人,做一个大气的人,需要足够的心胸、清醒的心智,走过岁月,笑对人生,淡泊自如。看淡,不是不求进取,不是没有是非,不是无所作为,不是没有追求,而是以超然的灵魂对待生活和人生。古人讲“不以物喜,不以己悲”,当我们远离尘嚣,淡泊名利,人生真谛方在其中。 回忆过去,人生只有两条船,一条为名,一条为利。也许,应该属于你的“名”,得到者非你;也许应该是你的“利”,拥有者非你。视名利淡如水,看事业重如山,真正体现人生价值的,不是一个人名利的多少,而是看你做了什么,做成了什么,你是否拥有足够的自信与坦诚。天空如洗,远山如黛,世界恒久,人乃烟云,看透,方能超越自我,完善自我;看透,大可利国,小可利家、利身。 回忆过去,是为明了下一步踏向何处;回头看,是为展望更美好的未来。风物长宜放眼量,看远,既是人生目标,也是追求过程,更是人生境界。目标引领成长,过程充盈人生,境界提升形象。 人生需要沉淀,要有足够的时间去反思,才能让自己变得更加完美更加优秀。人生需要积累,只有常回头看看,才能在品味得失和甜苦中升华。常回头看看,说起来容易做起来难。人生有惰性,人生常迷失。你会抱怨老天的不公,你会慨叹命运的不济;你会怨恨领导缺少慧眼,你会遗憾朋友无由背叛;数落别人的缺点你可以如数家珍,反省自我的不足你可以搜肠刮肚……所以,人生回头看,需要一定的诚意和心胸,需要一定的毅力与韧性。

人生的意义

带着满怀的热情,带着无限的期待,我看完了前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》,被视为生活的教科书,人生的路标和精神补品,一直被一代代的读者所传承。 《钢铁是怎样炼成的》它生动地描述了一代工人阶级青年在苦难中诞生,在苦难中成长的过程。在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家,在外国侵略者的重重压迫下,懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚毅顽强的性格,在十月革命的风暴中,百炼成钢,从自发的反抗者,成为了无产阶级革命战士。其中,主要塑造了保尔这坚忍不拔的无产阶级英雄形象。并以他的生活经历为线索,展现了当时苏联的历史画面和人们艰难的斗争生活。 保尔是一位英雄,是一个顽强的人。当他负伤不得不退出战场之际,他仍然在后方不停地努力贡献;当他被诊断神经中枢有问题时,他没有退缩,一如既往地工作,为社会无私奉献。他一直奋斗着,他两腿瘫痪,双目失明,可他依旧没有放弃,坚决拿起手中的笔,与命运做斗争。正如罗曼·罗兰所说的:“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”不就是人生的意义吗? 保尔做到了,他没有虚度年华,也没有碌碌无为,他把自己的一生献给了斗争,为全人类的解放而斗争。 《钢铁是怎样炼成的》一书主要揭露了旧社会的黑暗与人们的艰难生活。不仅通过一个个的困难来塑造保尔柯察金的形象,还用激动人心的独白,发人深思的格言警句直抒情怀。 读了这本书,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。而如今,我们首先要努力学习,在生活中不断成长,在苦难中学会坚强,用顽强的毅力去迎接挫折,迎接美好!保尔的形象总是那么高大,就象一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。所以,我也要好好学习,努力工作,实现人生的价值,理解人生的意义,扼住命运的喉咙。不由地,我的耳边又

人生价值包含的内容及其含义

试卷代号:3957 国家开放大学2020年春季学期期末统一考试 思想道德修养与法律基础试题(开卷)说明:本资料为2020春期电大国家开放大学国开本科《思想道德修养与法律基础》基于网络终结性考试试卷一试题及答案; 答题时间为 2020年5月18日开始,2020年6月21日截止。 一、材料分析题(80分) 请回答: 1.什么是人生价值?人生价值包含的内容及其含义是什么? 答:人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于个人和社会所具有的作用和意义。是人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。它是人生观的重要方面,也是价值观的重要内容。人生价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。任何价值都是表示客体满足主体需要的意义,人的价值也是如此。不过在社会实践中,人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的,人既是主体,又是客体,是主客体的有机统一。一个人,一方面是价值主体,他把他人和社会作为自己的价值客体,他是需要问的主体,有其自身的需要,他要依靠他人和社会的活动及其成果来满足自身的需要,这就是我们通常所说的向社会的索取,或社会对个人的尊重和满足。这种满足使个人得以存在和发展,从个人角度来说,这就是他的自我价值,换句话答说,个人通过自身的活动从他人和社会那里获得必要的资料来满足自身生存和发展的需要,这就是所谓人生的自我价值。另一方面,他又成为他人和社会的价值客体,以其活动及成果,来满足他人和社会的需要回,这就是他的人生的社会价值,也就是通常所说的个人对社会的责任和贡献。人在价值关系中是主客体的统一,人生的价值也是人生社会价值和自我价值的统一。我们要树立科学的人生观、价值观,就必须端正人生坐标,保持积极向上、乐观开朗的人生态度。人生价值包含人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。自我价值和社.会价值,是每个人在人生价值中

生命(生活、人生)的意义

生命(生活、人生)的意义 The Meaning of Life 或许作为芸芸众生中的一员,一个无名小卒,来写些胡言乱语的文字讨论这个问题显得有些不知天高地厚的味道。不过也许在这写下自己的看法恰好是我生命意义的一部分。 生命的意义是什么?生命有意义吗?这是一个长久的追寻。 “生命”是什么意思?“意义”又是什么意思? “生命的意义是什么”这个问题会不会仅仅是个语言的陷阱?因为如果这个问题 有一个一般性的答案的话,它就预设了生命史一个一致的、统一的、连贯的东西;然而,现实中作为生命主要组成部分的日常生活却是琐碎的、零散的、充满矛盾的(这里矛盾仅指不一致)、跳跃的(不连续的,用断裂似乎有些夸张了)。但是,当我们用语言来言说生命时,往往将生命的复杂简单化为某一主题化的存在(有一个或几个主题),或者特别强调了生命的某一方面,以使我们在使用“生命(或者生活、人生)”这一语词时,保证了这一语词指代的一致连贯统一,然而此时,在场的“生命”这一语词是否有能力有资格指代现实中复杂的生命存在状态呢?如果说生有什么意义,是否也意味着它也同时是死的意义,当这些生的意义不再时。 当我们用语言来言说生命时,实际上是将我们生命中的各种活动(行动)、情感、欲望、体验、经历等理性化、条理化、理智化、合法化(以社会文化可以接受的形式和方式呈现出来)、关系化(和前人、他人的活动相联系,并在与这些活动的关系中予以评价,寻找其位置)、放入因果链条中(因为……,所以我……)的过程。正是在这理性化、关系化的过程中,生命的各种活动生成了意义。这种理性化、关系化、予以因果解释常常是在活动之后、事后进行的。(这是不是说生命活动的意义都是事后赋予的呢?如何理解人们事先的计划、预想、打算(intension)?) 如果生命的意义是既定的、先在的,那么生命活动是否就仅仅降为对这些既定、先在意义的展开?在这种生命活动的轨迹在其开始之前就已经预先确定好了的情况下,人还有“自己的”意愿和自由意志(will)吗?萨特提出“存在先于本质”,认为 从先在意义的角度来说,生命的意义就是虚无,生命的意义就是没有意义,人的本质就是没有本质。如果要说生命有什么意义的话,它的意义就在于生命的各种活动本身,人在这些活动的过程中的创造、选择;没有先在意义使得生命没有依托,因而生命活动的过程“不得不”持续创造,生命不停,创造不息,意义不止。生命的意义是开放的。也许一个东西是否存在关键是要看它是否能(会)造成一些不同(make a difference):是否占据一定得空间和时间(物质的存在),是否会对他

圣严法师《人生与人生的目的、意义、价值是什么》

圣严法师《人生与人生的目的、意义、价值是什么》 如果人生而没有目的,生活便显得十分空虚。如果生命欠缺意义,便会像行尸走肉一般,何必要生活着受苦。假使生存而没有价值,不仅生存的本身变成多余的赘物,而且也白白地浪费了世界的许多资源。人生的目的,凡夫是来受报还债,菩萨行者是来修道还愿。人生的意义,则因人的身体难得,而又能够知善知恶,能够为善去恶。人生的价值,是在能够自利利人,成己成人,多积功德,增长福慧。 我曾听到一位母亲叹着气说:‘像我这种女人,出身寒微,目不识丁,存活在世上,既没有用处也没有意思。’当时,她有一个不到十岁的男孩,听到之后,似乎觉得有点恐惧,马上对他的母亲说:‘妈妈,千万不要说这种话,我很需要你,对我来说,这世界上你是最重要了!我不能够没有妈妈!’母亲听后,便体会到,她在小孩的心灵里,扮演着一个非常重要的角色,便感到虽苦犹乐,非常安慰,这也就是她对人生价值观的确定。 动物本能形态的人生观 告子曰:‘食色性也。’也就是说,饮食、男女,乃是人的本能。不论是文明人或野蛮人,都会有其求生的本能,便是饮食;也都会有传宗接代的本能,便是生儿育女。渴望自己的生命得以延续,不能没有饮食,同时在生理成熟之后,渴望得到配偶,便有男女的夫妇生活。这被称为人类与生俱来的本能,因为跟其它动物如狗、猫、老鼠甚至鱼类等均十分相似。所以,人类生活的目的,若止于此,便是最低层次的人生观,那跟一般动物的本能相同。 很多人对人生的目的感到茫然,认为人生是件无奈的憾事。既然接受了生命,便唯有凡事听天由命,苟且偷安地活下去。基本上,这还是属于动物本能层次的人生观。一般人往往也会产生这些念头而不容易察觉。当然谁也不喜欢承认,自己是属于这个动物本能形态的层次。但是,我经常会被问及:‘阿弥陀佛,师父,我为什么要在这世界上活受罪?’‘我为什么这样苦?’‘师父,我前辈子欠的债究竟有多少?到底什么时候才能还清?’许多人知道自己有苦恼,却找不出为什么要生活的根源,但也无法摆脱生命的负担,既不能心甘情愿地活下去,又不得不无可奈何地活下去。 痴迷的人生观

怎样的人生才有价值和意义

怎样的人生才有价值和意义 爱因斯坦曾经说过:“不要去尝试做一个成功的人,要尽力去做一个有价值的人。”然而每个人的价值和意义并不相同,我们又该如何实现自己的人生价值和意义喃。这对于很多人来说是一直很难以回答。然而一些人却从中找到了自己的价值和意义。 比尔·盖茨是大家比较公认的成功人士,比尔·盖茨花了三十年时间,在追求理想的道路上走完了“一半”的路程。此时,在职业生涯剩下的若干年里,他是否能圆满地完成他的目标已经不再重要了,因为现在世界上已经有成千上万的人在追随和分享着他的理想。比尔·盖茨的理想之路同样值得钦佩。 所以选择人生目标时,要尽量选择长远目标,眼前的目标并不是最佳的选择。例如,对于学生来说,进入好学校确实能够增加找到好工作的机会,但这只是短期的目标,你更应当在意的不是你从哪所学校毕业,而是你有没有学到真正的知识。 对大多数人来说,“考上名牌大学”或“进入知名公司”都不是正确的人生目标。所以,“考不上”或者“没进去”也没有什么大不了的,只要找到了自己的兴趣和方向,并且懂得珍惜时间和学习机会,一样会有成功的机会。在尽最大努力把事情做好的同时,还要保持清醒的头脑,时刻认识到人生的目的地在哪里。这样才能在理想和人生目标的指引下取得成功。制定自己的人生目标时,要回答两个最为根本的问题:我想成为什么样的人?我想做什么事? 人生目标必须明确、具体,不能只是口号或空话。要把目标定义为清晰的方向。例如,如果你想当作家,那么,你是想要写小说呢,还是想成为专栏作家,抑或想成为自由撰稿人?只有尽可能明确的人生目标才能更有效地指引你前进。 对自己的目标还要做出及时的调整。如果奋斗的结果超出了自己的期望值,就可以把期望值适当提高;如果没有,则可以把期望值降低一些。达到一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标;失败时,也要坦然接受,认真总结经验教训。 人生短暂而时间有限,所以不要浪费时间活在别人的生活里,也不要被信条所惑——盲从信条就是活在别人的思考结果里。不要让别人的意见淹没了自己内在的心声。最重要的是,要有跟随内心与直觉的勇气,因为你的内心与直觉知道你最想成为什么样的人。任何其他的判断与之相比都是次要的。 大仲马说:“生活没有目标就像航海没有指南针。”人生的海洋宽广而深邃,有了目标,才不至于走入迷途,不至于在惊涛骇浪里不知所措。明确的人生目标是指引人生的“罗盘”,主动权把握在自己的手中。 “无论你能做什么,或梦想能做什么,放手去做吧!勇气蕴含着天赋、才能与魅力。”让歌德的这句名言激励大家追求理想,走向成功。 然而一些认为只有年轻时才需要实现自己的人生价值,老了就颓废不已。然而101岁的哈里·莱伯曼身材瘦长,脸上皱纹已深,下巴留着一撮胡须,头发花白,但却精神焕发,衣着也很讲究,看上去最多不过80岁。而80岁,这正是他开始学习作画时的年纪!莱伯曼是在一所老年俱乐部里和绘画结下缘分的。那时,老人歇业已有6年。他常到城里的俱乐部去下棋,以此消磨时间。一天,女办事员告诉他,往常那位棋友因身体不适,不能前来作陪。看到老人的失望神情,这位热情的办事员就建议他到画室去转一圈,还可以试画几

季羡林《人生的意义与价值》阅读练习及答案

人生的意义与价值 季羡林 ①根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩点小权术,要一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。 ②其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。 ③对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢? ④我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认为这些想法是有点道理的。 ⑤我有些什么想法呢?话要说得远一点。当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。 ⑥但是,这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的脊梁”,指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼,到头来终不过是浑浑噩噩的人来说,有如夏虫不足以与语冰,这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。 ⑦话说到这里,我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下:如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。 14.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A.本文的中心论点是人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感B.第③段在文章的结构上起总结上文,引起下文的过渡作用。

人生教学反思

人生反思 有人说的好:“人生没有如果,只有后果和结果”。我很欣赏这句话,这句话说明了一个人应该以怎么样的态度来过完一生。记得小学老师推荐的一本书叫做《钢铁是怎样炼成的》,书中的主人公名叫保尔,柯察金,他在临终遗言中说到:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”是啊,大部分人从呱呱坠地的那一刻起,他们就是公平的,拥有健康的体魄,拥有聪明的头脑。可是他们最后所能取得的成就,就因人而异了。有人成为了世界为之顶礼膜拜的大英雄,有人成为震古烁今的大科学家,有人成为文学史上的奇葩,有人成为各自领域的精英等等,他们成为名垂千古,流芳百世的人物;也有留下千古骂名和恶名的罪人。有人沦为汉奸,在国难当头的时刻出卖自己的同胞。有人置自己的同胞与不顾,将城里的百姓视为自己的剥削和压迫的对象。有人杀人放火,有人奸淫妇女,有人卑鄙下流,有人肮脏不堪等等,不一而足!为什么会有这么大的反差呢?我认为是为人的态度问题。说大了是世界观、人生观、价值观的问题,说小了是态度问题。有人说:“态度决定一切”。我认为态度可以决定你一生的高度和厚度! 人总要面对一个佛学问题“生从何来,死往何去”?人们总是有一个错误的认识,人们总是在年轻的时候,觉得自己是多么的了不起,觉得世界是我自己的。所以年少轻狂的我们都想“改变世界”。可是有太多的年轻人在苦苦问自己,怎么才能改变世界呢?下面讲述一个年轻人寻梦的过程。有位年轻人,年轻的时候,自以为是,自认为老子天下第一,想征服世界,改变世界。经过摸爬滚打的青年时代,他觉得自己不足以 改变世界。所以年轻人将理想改为“改变他人”改变他人谈何 容易,当他发现自己已经年过半百以后,他已经彻底放弃改变他人的想法。在晨钟暮鼓的蹉跎岁月中,年轻人也已经到步履蹒跚,头发花白,满口找牙的年纪了。时不我待,年轻人开始反思,自己到底怎么了,怎么这么失败,想改变世界,可惜世界还是山不转水转,想改变他人,他人仍然是我行我素,众人皆醉我独醒,仁者见仁智者见智很难改变,至于改变自己,倒是很务实,很容易做到。可惜顿悟的太迟了,只可惜花有重开日,人无再少年啊!老者就是带着“改变自己”的疑问离开人世。后来年轻人的故事,被一位大师了解后,大师从问题的本质去找,找出了问题的根本。大师认为人先要“悦纳自我”,通过反思找到自己的优缺点后。不足的改正自己的缺点,有优势的继续发挥。将自身的才华完全展现出来后,你就可以成为别人效法和模仿的对象,那么,你就可以,影响别人,进而“改变别人”当你影响和改变的人足够多的时候,你就可以影响这个世界,甚至是主导这个世界,那么也就在“改变这个世界”。年轻人终其一生的梦想,之所以没有实现,是最初的想法就错了,要想改变世界,得先从改变自己,接受自己做起,当自己做的足够好的时候,自然能够影响别人,进而改变别人。当改变别人的同时,也在影响别人和自己的世界,最终改变世界。 我们是不是该反思自己,我们是接受自我呢?还是否定自我呢?前提是你要想改变自己,必须从反思自我开始。管理学上有一个很好的理论。你想期待不同的结果,可是你总是走原来的路,总是用原来的流程和方法,那么结果是你永远也不可能得到你想要的结果,要想得到想要的结果,改变必须从自身做起。就连鲁迅也说:哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都拿来写作的啊!是啊,我们承认鲁迅是大文豪,是天才。可是我们有几个人知道,天才是怎么炼出来的呢?就是夜以继日,不知疲倦的把自己不想干的事,一遍接一遍干的人,愿意改变自己的人。鲁迅就是把别人喝咖啡的时间都用来完善自己 的天赋!大家都知道乔丹吧,乔丹之所以伟大,是因为他能够明白自己的天赋,并将天赋磨练的愈加明亮,让所有对手都望而却步。是时候反思我们自己了?哈佛有句名言说的好:“不要期待你的国家给予你什么,而是要问你为国家做了什么?其实点滴的改变可以铸就卓越。

相关文档
最新文档