校园安全工作领导小组

校园安全工作领导小组
校园安全工作领导小组

校园安全工作领导小组

记者4日从教育部获悉,连日来,各地教育部门迅速行动,纷纷成立督查组,启动校

园安全日报告制度,全面加强校园安全保卫措施。把维护校园安全作为当前和今后一个时

期一项重大政治任务来抓。

据了解,教育部已于日前成立由部长袁贵仁任组长的校园安全工作小组,开展专项整

治行动。同时印发通知,要求各地迅速采取综合措施,切实加强校园内部安全管理。

教育部迅速召开专门会议进一步研究部署校园安全工作。教育部决定成立由部党组书记、部长袁贵仁任组长的校园安全工作小组,开展专项整治行动。同日印发了通知,就确

保师生安全和教育系统稳定,切实加强学校安全防范工作作出全面部署。并提出四大防控

重点。

一、必须高度重视,把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项重大政治任务。校

园安全关系重大。维护校园安全是全社会的共同责任,是教育部门和学校义不容辞的职责。要从保护学生安全、促进教育发展、构建和-谐社会的高度,充分认识维护校园安全的极

端重要性和现实紧迫性,把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项重大政治任务,切

实抓紧抓实抓好。要把思想认识统一到中央的分析和工作部署上来,进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,切实担负起维护校园安全的政治责任,全力维护校园安全稳定。

二、迅速采取综合措施,切实加强校园内部安全管理。校长(园长)是校(园)内安

全管理第一责任人,要完善制度,健全机制,明确责任,采取有效措施,切实加强安全管

理工作。一要加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。健全学校保卫组织,充实

校园保卫力量,配备必要的防护装备,加强校门保卫、校内巡逻和安全检查,尤其要加强

农村寄宿制学校夜间值班和巡逻。严格执行校内安全管理工作制度、外来人员出入登记制

度等。二要加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。切实加强重点时段的安全监控和

保卫。对存在隐患的设施要进行加固。三要加强教育培训,提升师生安全意识和自护能力。

三、不断加大工作力度,全面维护校园安全稳定。一要加强组织协调。加强对学校安

全教育和管理工作的指导。主动加强与有关部门的协调配合,推动建立“党委政府领导、

教育公安互动、学校社会联动”的工作机制。二要强化监督检查。制定学校安全工作考核

目标,将其纳入教育督导评估体系。严格责任追究制度。三要解决实际困难。协调地方财

政加大投入力度,配备专职保安人员,安装监控报警设备。协调公安部门在校园周边治安

复杂地区设立警务室或治安岗亭,完善中小学兼职法制副校长和治安联络员制度。协调综

治部门开展综合治理,净化学校(幼儿园)周边环境。积极探索符合国情的校车制度和管

理模式。四要狠抓工作落实。建立健全校园安全责任制,建立起“纵向到底、横向到边”

的校园安全管理体系,加快建立与新形势下校园安全工作相适应的体制机制。

四、立即行动起来,坚决防止校园恶性案件再次发生。要紧急动员,立即行动,结合

实际全力抓好以下工作:一是要立即加强安全防范工作。查找安全隐患,落实整改措施。

加强门卫工作。迅速组织校内安全巡逻,在重点部位、重点时段增加巡逻力量、加大巡逻

力度。二是要立即开展拉网式排查。组织领导干部深入每一所学校和幼儿园,落实安全防

范措施,及时发现问题,堵塞漏洞。三是要立即组织督查指导。要深入基层和学校,重点

对治安状况复杂地区、工作条件薄弱学校进行督查指导。对安全隐患多、治安秩序差、群

众反映强烈的地区和学校要挂牌督办,挂账整治,限期解决。国家教育督导团近期将开展

校园安全专项督导。

5月4日起,各地全面组织督查,指导中小学幼儿园开展拉网式排查,加强治安防控。各地党委政府高度重视,结合本地实际,进一步部署落实。河北、山西、吉林、黑龙江、

上海、浙江、安徽、福建、山东、河南、江西、湖北、重庆、四川、云南、西藏、宁夏、

新疆等18个省(区、市)紧接全国电视电话会后召开会议,党委政府分管负责领导就维

护校园安全工作进行再动员再部署。

天天讲校园安全工作管理手册手册

《天天讲安全》前言---? ? 校园安全教育工作的新思路 破解校园安全教育难题,从重新解读安全教育工作开始。 教育是个产品,安全教育亦不例外。要开展安全教育课,就等于在 营销安全教育这个产品,要卖产品,就必须要了解这个产品。校园安全 教育工作是素质教育的重要组成部分。安全知识和技能将要陪着我们 生命的一辈子,而且是只能加强,不能剥弱。而传统科目基础教育的 目标,更体现在应试上,只要考试拿得高分很多学科任务就完成了。 安全教育和传统教育是两个不同方向的教育产品,因此要认清其含 义、功能及地位,不能用传统教育的思维模式来对待安全教育。用修 路来比喻安全教育和传统教育,则安全教育是路基工程,传统教育是路 面工程。只要路基打好了,路面不管是用沥清,或水泥来铺都可以安全 行车。如果路基不牢固,则隐患重重,再漂亮的路面也是不安全的。 开拓思路,寻找应对校园安全教育的最佳、最有效方法。 安全事故产生的因素。安全事故产生有主观因素和客观因素,主观因素包括安全管理因素和安全意识因素,客观因素包括突发自然灾 害及意外事故,如地震、猝死等。研究表明,因安全意识不強而引发 的安全事故占80%以上。亦即是说,如果人们的安全意识提高了,80% 以上的安全事故是可以避免的。因此,寻求提高安全意识的方法则解 决了80%的安全教育任务,是解决安全教育之迷的最佳最有效的途径。 “强化植入,天天讲安全” 是提高安全意识的最有效方法。安全意识是属于人生观的范畴,是要从小开始培养的,现在在我们人生 观已定型的前提下,要在人生观中加入安全意识,就只有强化植入了。强化植入就是将大量的安全知识不厌其烦地灌输到头脑中,不管你是 主动或被动的接受,不管喜不喜欢,天天灌,天天学,学到你从没感觉变

家校沟通工作计划

家校沟通计划表 一、指导思想 为了提高学生的自身素质,及时了解学生的在家表现,做到学校、家庭、社会的相互沟通,便于对学生进行全方位的教育和管理,根据” 中小学(幼儿园)家校沟通参考内容” ,结合本校实际,制定本校本学期家校沟通计划。 二、基本情况分析 我校共有学生289 名,其中存在部分留守儿童,他们学习生活有一定困难,但我校有一支具有实干精神的年轻优秀教师,他们对学生的学习、生活非常关心,而且在家校沟通工作中做出了应有的贡献。学校与家庭的沟通可以全面了解学生,做到有错必纠。针对这些情况班主任与任课教师及时与家长取得联系,这样可以及时了解学生的思想变化,排除一切困难,解除学生的后顾之忧,使学生态度端正,学习目的明确,他们能安心的学习,学习成绩稳步上升,使学校的各项工作能顺利进行。 三、任务目标 1、教师要了解学生在家的表现情况。 2、让学生家长了解学生的在校学习情况,在校的生活纪律、德育等方面的表现。 3、学校、家长、教师了解学生在社会的表现情况。 4、发展学生的特长,对学生起着促进作用。 5、学校从平常抓起,正常运作,把学校与家庭联系起来,共同

促进学生的学习。 6、学校领导小组对本项工作定期进行检查、评估。 7、学校定期召开家长会,及时了解学生的思想动态。 8、学校要建立健全各种规章制度,并加强制度管理。 四、方法措施 1、每学期定期召开全校学生家长会,让学生家长认识学校、教师。相互之间沟通,共同促进学生的全面发展。 2、以班级为单位,建立班级群,让学生家长认识到学校是学生的乐园,是学习和生活的主阵地。 3、班主任和任课教师要及时与学生家长沟通,及时了解学生的动态和不稳定思想,发现问题及时解决,使学生无后顾之忧。 4、教师要定期家访和家长取得联系,共同了解学生。 5、学校设置家长接待室,让学生家长与教师有沟通的场所。 6、教师与学生、学生与家长签订目标责任书,认真落实教育工作。 五、活动安排 第1 周:全校师生召开开学收心工作会议。 第2、3 周:班主任利用班队会做学生思想工作。 第4、5 周:以班级为单位召开学生座谈会。 第6、7 周:请家长配合做好庆国庆主题教育活动。 第8、9 周:培养学生良好的学习习惯,考前心理辅导。 第10、11 周:班主任和任课教师对学生家访,召开家长会。

2016学年建立家长委员会-办好家长学校-加强家校联系工作说明报告

渡头小学2016年建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系工作说明报告 根据上级要求,为搞好家长学校的各项工作,切实深入开展家校联系工作,我校制订了渡头小学家长学校创建方案,取得了一定的成效。 一、基本情况 近一年来,学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨,以办人民满意的教育为根本立足点,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则,依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校,全面加强学校管理,全面实施素质教育,提升办学档次,迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。 二、基本举措 1、更新理念,强化精神立校。 我们深知:教育是一份平静的事业,需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。“心静”是教育工作者的最高境界,我们需要崇尚质朴,我们更需要甘于平静。育人如同育树,是一项“慢”的艺术,需要教师克服浮躁,一心一意搞教学,平心静气抓管理。 2、建立科学合理的管理体制,实施“无缝隙管理”。 学校坚持依法办学,完善各项管理制度,实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长

负责下的分层管理体制”,建立公开、公平、公正的管理模式,实行岗位目标责任制,理顺各部门关系,畅通管理体制。通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度,充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。 3、优化校园环境,改善办学条件。 针对学校现状,教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。对教学楼、宿舍进行了美化、亮化和彩化。班班通建设完成,教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配 置100套新课桌凳、增添5000套新图书。我们还将建设20 0米标准跑道。这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。 4、加强教学研究,全面提高教师素质,进一步提升教 育教学质量。 我们首先加强了教学常规管理,对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置和批改、辅导测试等环节,从质和量上都作出明确规定,增强了教学常规工作的实效性和高效性,特别是认真落实了集体备课制度,落实了领导干部分工包科制度,落实了集体备课检查评比制度,落实了常态的小集体备课活动,提高了教师素质,提高了课堂教学水平。学校特别重视教育科研,以打造高效课堂过程研究为总抓手,以真实的教学问题为课题,以科研促教研,以教研促成绩,教学成绩取得了长足的进步。

学校XX年年度安全工作计划

学校XX年年度安全工作计划 为全面贯彻落实国家、省、市、区关于加强学校安全工作的各项要求,保障学校师生人身和财产安全,切实做好学校安全工作,努力构建安全、稳定、和谐、文明的校园环境,全面提高教育教学质量,现结合我校实际,制定本年度安全工作计划。 一、指导思想 以党的xx大精神和科学发展观为指导,以“开展安全活动”为载体,以“警示教育”为主线,坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,坚决杜绝大小安全责任事故的发生, ___师生创造一个安全、文明、和谐的环境,促进学校又好又快发展。 二、工作目标 全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的学校安全工作体系,健全安全工作各项规章制度,进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力,使学校安全隐患明显减少,周边环境状况明显改善,

杜绝学校重大安全责任事故的发生,确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、主要工作及措施 (一)加强制度建设,确保安全工作规范化。 1.完善工作责任制度,层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责,动员和组织师生、家长积极参与,群防群治,共同做好学校的安全工作。 ★2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规,增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容:《学生伤害事故处理办法》,下半年重点学习内容:《中小学幼儿园安全管理办法》。 观看学生伤害事故等案例分析录像资料,提高分析、处理各种安全事故的能力。 3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案,制定或修订适应本学校的安全工作预案,完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,立即启动应急预案,使应急工作能有条不紊的展开,要使损失能控制到最低的限度。

安全指导手册

安全指导手册 (一)学校安全工作领导小组 1.全面负责学校安全工作,校长是领导小组组长,其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构(保卫处),保卫主任由分管副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员,建立高效规范的学校安全工作网络体系。 2.学校安全工作领导小组下设应急小组:指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况,启动工作。 3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。 4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案,完善事故防范措施,检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理,并在适当范围内通报。 5.定期召开领导小组专题会议,组织学习上级部门下发的安全工作指导文件,制定年度学校安全工作计划,拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。 6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的,学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

7.强化人防、物防、技防手段,抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查,及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。 8.组织开展师生安全宣传教育和培训,定期不定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。 9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组,或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度,维护校园及周边安全。 10.发生紧急情况立即启动应急预案,全面负责突发事件的指挥、协调等工作,及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。 11.严格履行事故报告制度,及时向上级有关部门报告情况,做到30分钟内电话口头报告,2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理,认真执行上级有关指示。 12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体,遇到突发事件时能冷静面对媒体采访,形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作,未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。 13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

小学家校沟通工作计划

-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 小学家校沟通工作计划 公司名称: 单位: 部门领导: 编制:

年月日 小学家校沟通工作计划 进行有效的家校沟通就能让家长了家校联系是沟通家庭与学校 教育的桥梁,解学校教育方式、内容和要求,使家长在对孩子的教育过程中,配合学校开展教统一教育思融洽师生感情,育,保持与学校教育的一致性,有利于协调家校关系,为了进一步加强和规想和教育方法,形成教育合力,使学生能更健康地成长。 范学校家校联系工作,增强对未成年人教育,结合我校的实际,制定家校联系工作计划如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,围绕大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,教师、家长的共同承担培养学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,学会思考,感受学习的捷径与快乐的责

任,增强对未成年人教育。** 二、领导机构:校长:副校长:成员:各年级年级行政、各班班主任 三、家长学校 1、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助和 引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握家庭教育的科学知识和方法;向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识,指导家长进行科学的家庭教育;为家长提供切实有效的指导与服务;形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络,优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设,为孩子创设良好的成长环境;有助于家长了解孩子在校表现,开展针对性教育;有助于教师了解学生的家庭教育环境,提高教育效果;便于家长了解学校的教育动态,参与学校教育教学管理。从学校实际出发,开展丰富多彩的、富有成效的家校联系活动,大力宣传科学家庭教育理念和方法,引导家长增强责任意识,重视家庭道德教育,提高自身素质,规范家校联系的方式与方法,规范学生的学习态度,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。引领家长转变理念,提高家长对孩子进行传统美德教育的意识和能力,关注学生健康人格的形成和人文精神的培养,培养学生讲究诚信、懂得礼貌、学会自信,拥有责任心,乐观向上的健康心态。学校为家长提供切实有效的指导与服务,指导家长进行科学的家庭教育,提高教育效果。 2、工作内容

家校联系工作说明报告

七星关区千溪乡教育管理中心 家校联系工作说明报告 2019年,为切实加强未成年人思想道德建设工作, 根据 上级要求, 为搞好家长学校的各项工作,充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用, 形成教育合力, 进一步营造出一 个有利于青少年健康成长的良好社会环境, 我中心制订了“家庭、学校、社会”三结合活动方案,取得了一定的成效。 学校坚持以办人民满意的教育为根本立足点,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则,成立了家长委员会,加强家校联系,协调家校关系,融洽师生感情,形成教育合力。 学校大胆探索、努力开拓、积极开展工作,将家长学校办得有声有色,为更好的培养下一代,各校(园)的具体做法是:1、明确职责。制定家长学校的工作计划和教学计划,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。2、健全制度。办好家长学校学校,管理制度是保证。使家长学校的各项工作做到有计划、有目的地进行,做到各司其职,各尽所能,避免了随意性和盲目性。同时,建立了考评机制,会议记录,考勤记载,定期对家长学校工作进行总结。3、规范管理。家长学校授课定计划、定课时、定时间、定人员;家长学校校务委员会每学年调整一次,家长学校还设有家长委员会,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,反映家长的要求及建

议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。4、活动多样。定期开展活动讲座、设置家长开放日,通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、法制报告会、校园文化艺术节、争做“新时代好少年”、应急安全演练等,扎实开展“三爱”教育、文明礼仪教育、安全教育、绿色环保教育,促进学生全面发展,努力构建书香、文明、安全、和谐校园,使我校走上了特色发展的快车道。 千溪乡教育管理中心 2019年3月1日

学校安全年度工作计划doc

学校安全年度工作计划 一、指导思想 根据XX市育才学校xx年度安全工作实施方案指导思想,特制订本学校安全工作计划。 二、工作目标通过安全教育活动,在全体师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识。 2.增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。学校和班主任、任课教师签订安全工作责任书达百分之百。 3.全力做好学校学生的投保工作,校方责任险投保率达百分之百。 4.定期对全校师生进行消防、地震逃生演练。 三、主要安全工作及措施 进一步加强学校安全制度的健全,特别要对学校各种安全应急预案进行补充,二月底完成。 2.加强校园及周边环境整治,确保良好的教育教学环境。积极配合公安部门开展警校共建活动。

3.每位师生都应清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是保证学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此。全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。 4.学校安全工作领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施.总务负责房屋、线路等设施的检查及维修;电教人员负责线路、电器等设施的使用检查维修;门卫人员负责维持骑自行车同学的秩序;大队辅导员、班主任等负责有关安全宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育;室外活动的教师负责室外活动学生的安全保障工作。 5.班主任要确保上好每月一次的安全教育课,并把材料报送总务处备案。平时要经常性的对学生进行安全教育。 四、加强宣传教育 1.利用校会、国旗下讲话、广播、班队会、宣传栏、板报等途径,根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育达百分之百。内容包括:交通安全、用电安全、防雷电、防火、防溺水、防传染病、防煤气中毒、防食物中毒等安全教育。 2.四月份在全校师生中举行防地震演练,增强和提高广大师生面对自然灾害自我保护、自我救护的能力。

(完整版)小学家校共育实施方案

小学家校共育工作计划 家校沟通是学校工作的重要内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径,因此我校根据上级要求,并结合学校实际,为进一步加强学校与家庭的联系,决定进一步细化家校联系的方法,使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善。特制定以下实施方案: 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推进家校合作教育的实施。

3、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。 5、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 1、利用全体老师会议,班主任会议等交流家校共建的经验和班级工作经验,也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性,推动学校快速发展。 2、完善家长学校组织机构,在完善学校家长委员会组织的基础上,成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、制定修改家长学校章程,明确家校合育的指导思想、考勤制度等,帮助家长明确“家校合育”的含义及功能,修改确定家长委员会成员名单。 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意

街中心小学家长学校工作进展情况说明报告

二街中心小学家长学校工作进展情况说明报告 ( 2016年) 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出:“学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合。学校要主动同家长及社会各方面密切合作,使三方面的教育互为补充、形成合力。 家校合作是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为,新课程改革以来,我校提出了面向全体、着眼未来,构建起学校、家庭一体的育人大课堂,全面、全程的实施素质教育。逐步搭建起系统化的家教平台,实现了学校教育、家庭教育的有机结合,营造了良好的育人环境,使学生的身心有了长足的发展。 一、成立家长委员会,架起家校沟通的桥梁 建章立制,定期活动,让家校合作制度化、规范化。为了加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,促进学生素质的全面提升,2007年12月,我校组织成立了第一届家长委员会(在三个年级分别设立)。27位家长代表通过热烈讨论,一致通过了家长委员会章程,并民主选举出了6位常务委员。 学校定期召开家长会议,每学期期中、期末各召开一次,向家长汇报学生的学习生活情况,分析考试成绩,介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新的发展变化及要求等。每学期开展家长论坛一次,聘请优秀家长做经验交流,把教育子女的好方法推荐给大家尝试,同时表彰本学年度的“优秀家长”。每学期两次的家长委员会议,使家长委员们参与并监督学校的管理和有关的重大决策,收集家长对学校管理及教师教育教学等方

面的意见或建议,协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。 “家长委员会”的建立,为家校良好沟通和发挥合力架设了桥梁。例如:在学校领导向大家介绍设想以及学校活动的安排后,家长群策群力积极想办法帮助学校、班级解决一系列的问题。“做些问卷调查了解家长们的家庭教育的需求,以方便家长们能自发组成友好结对,帮助那些想配合校方工作,却心有余而力不足的家长们”、“做个问卷调查了解一下家庭接送孩子的情况,以方便家长之间可安排轮流接送的工作,减轻校门口的交通压力”等,家校“一家子”共同谋划,其乐融融。 二、普及家教知识,让家长成为教育的专家 1、定期举办家教理论知识讲座。 为了提高家长的教育水平,普及家教知识,近年来,我校通过多媒体陆续播放了家教专家孔屏女士、蔡锦秀、卢勤等人的讲座。我们还安排了专门的教师,通过集体备课,查阅网上资料等途径,搜集家教知识,对家长进行培训,受到家长们的普遍欢迎,他们都反映受益非浅,希望学校能多举办类似的活动。 2、抓典型,促交流。为了提高广大家长科学育子的水平,减少家教的随意性和盲目性,我们每学期都召开家长论坛,邀请个别优秀学生及家长现身说法,将自己的宝贵经验介绍给全体家长,为教育好子女提供借鉴。其中有谈教子经验的,也有谈教训的,还有谈针对家教中的难点提出自己的思考与探讨的。他们讲的是家教实践中的切身体会,针对性强,有典型性,易懂、易学,很多家长都反映良好。同时,我校定期表彰优秀家长,并邀请家长来校参加活动。如国旗下讲话让家长来校发言,艺术节等让家

2020年最新方案校园安全工作计划

校园安全工作计划(一) 学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到小学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本学期我校全体教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,职责重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”建立活动,确保全体师生和校园安全。一、工作目标: 以中共中央《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻区、市、县各级政府和教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救潜力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。 二、工作要点:

(一)全面落实学校安全工作职责制 强化学校安全主体职责,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一职责人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各学生家长层层签订安全职责书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 (二)完善学校安全管理制度 学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校务必在第一时间内逐级上报市教育局。 (三)扎实开展“平安校园”建立活动 按照《郧县中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。 1、检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记

家校共育工作计划

家校共育工作计划Prepared on 21 November 2021

邯郸市肥乡区第二中学家校共育工作计划及安排一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标: 1、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助老师、家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。 2、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。 3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 5、在培训家长的同时,做好对和学生的培训,追求教育效果最大化,努力构建学校、家庭教育有机结合的素质教育工作机制。 三、具体工作 1、利用开学初的全体教职工大会,对全体老师进行培训,家校共育需要全体老师共同参与;召开全校工作经验交流大会,让全体老师都参与,不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次,交流家校共建的经验和班级工作经验,也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性,推动学校快速发展。 2、完善家长学校组织机构,在完善学校家长委员会组织的基础上,成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、召开首期家长学校开学典礼,宣读家长学校章程,明确家长学校的指导思想、教学内容、考勤和考核办法,帮助家长明确“家长学校”的含义及功能,使家长认识到家长学校与普通家长会的区别。并宣布家长委员会成员名单。 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意见。通过家长开放日、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时

建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系 工作说明报告 根据上级要求,为搞好家长学校的各项工作,切实深入开展家校联系工作,我校制订了西街小学家长学校创建方案,取得了一定的成效。 一、基本情况近一年来,学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨,以办人民满意的教育为根本立足点,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则,依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校,全面加强学校管理,全面实施素质教育,提升办学档次,迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。 二、基本举措 1、更新理念,强化精神立校。我们深知:教育是一份平静的事业,需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。“心静”是教育工作者的最高境界,我们需要崇尚质朴,我们更需要甘于平静。育人如同育树,是一项“慢”的艺术,需要教师克服浮躁,一心一意搞教学,平心静气抓管理。

2、建立科学合理的管理体制,实施“无缝隙管理”。学校坚持依法办学,完善各项管理制度,实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”,建立公开、公平、公正的管理模式,实行岗位目标责任制,理顺各部门关系,畅通管理体制。通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度,充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。 3、优化校园环境,改善办学条件。针对学校现状,教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。对教学楼、宿舍进行了美化、亮化和彩化。班班通建设完成,教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置100套新课桌凳、增添5000套新图书。我们还将建设200米标准跑道。这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。 4、加强教学研究,全面提高教师素质,进一步提升教育教学质量。我们首先加强了教学常规管理,对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节,从质与量上都作出明确规定,增强了教学常规工作的实效性和高效性,特别是认真落实了集体备课制度,落实了领导干部分工包科制度,落实了集体备课检查评比制度,落实了常态的小集体备课活动,提高了教师素质,提高了课堂教学水平。学校特别重视教育科研,以打造高效课堂过程研究为总抓手,以真实的教学问题

学校安全年度工作计划16

学校安全年度工作计划16 每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。 一、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 二、具体措施 1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育 体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。 2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

①防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。 ②、防毒安全教育 教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 ③、劳动安全教育 教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。 ④、防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。 3、结合品德生活课,进行安全教育 ①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

关于家校联系工作计划

关于家校联系工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,围绕大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,教师、家长的共同承担培养学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,学会思考,感受学习的捷径与快乐的责任,增强对未成年人教育。 二、领导机构 校长:袁修才 副校长:汪圣清、叶彬 成员:各年级年级行政、各班班主任 三、家长学校 1、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握家庭教育的科学知识和方法;向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识,指导家长进行科学的家庭教育;为家长提供切实有效的指导与服务;形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络,优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设,为孩子创设良好的成长环境;有助于家长了解孩子在校表现,开展针对性教育;有助于教师了解学生的家庭教育环境,提高教育效果;便于家长了解学校的教育动态,参与学校教育教学管理。从学校实际出发,开展丰富多彩的、富有成效的家校联系活动,大力宣传科学家庭教育理念和方法,引导家长增强责任意识,重视家庭道德教育,提高

自身素质,规范家校联系的方式与方法,规范学生的学习态度,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。引领家长转变理念,提高家长对孩子进行传统美德教育的意识和能力,关注学生健康人格的形成和人文精神的培养,培养学生讲究诚信、懂得礼貌、学会自信,拥有责任心,乐观向上的健康心态。学校为家长提供切实有效的指导与服务,指导家长进行科学的家庭教育,提高教育效果。 2、工作内容 家长学校工作纳入整体工作计划之中,有详实的教学计划,教学内容应有针对性。采用适合本校实际的教育材料,注重科学性、实用性。家长学校教学形式要灵活多样,根据不同年龄孩子父母的需求,可采用讲座、报告、经验交流、亲子互动体验活动等形式,进行分层指导,每学期每个年级至少上一次课。 3、家长学校管理 (1)要组织专业培训和工作交流,不断提高家长学校工作的’教学质量和管理水平。本学期家长学校全校性上课两次,年级一次,各班不得少于四次。 (2)家庭指导教师分工合作,每人承担全校性讲座一次。(讲稿上交德育处)(3)班主任建立学员考勤考核制度。年级组进行目标考核。 (4)学期(家长)结业时,容之要以适当方式进行考核、评比、表彰,并将考核成绩及学习情况反馈到家长所在单位或社区,作为评优选先和“五好文明家庭”评选的参考。 (5)学期末组织召开家长学校工作经验交流研讨会。对优秀的家长学员学校要及时总结、表彰和推广。 (6)争创各类示范家长学校。 四、家长会

二街中心小学2015年未成年人思想道德建设工作说明报告

二街中心小学2015年未成年人思想道德建设工作 说明报告 一、基本情况 未成年人是我们国家的未来和希望,为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境,社会、学校和家庭都有义务和责任。 学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来,我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,常抓不懈。特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施以来,我校认真组织全体教职工学习。在学习中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人;要以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,为创造文明校园而献计献策。我校广泛开展了“读中华经典、记励志名言、唱红色歌曲、做有道德的人”教育实践活动。全面提升了小学生的思想素质和道德情操。深入贯彻落实了小学生《日常行为规范》和《守则》,建立了升国旗制度,重要节日、纪念日活动制度,定期召开班队会制度等,使学校德育活动经常化。学校各项德育工作正按《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神进行。 二、深入学习和领会,统一思想,提高认识 校领导利用政治学习时间,积极组织广大教职工专题学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,通过学习,

使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想,基本原则和主要任务,进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道,应真正担负起教书育人的神圣职责,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,切实抓紧抓好。 三、优化校园环境,培养文明学生 按照《若干意见》通知精神,进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。开学后,少先队大队部和各班主任立即组织学生学习贯彻《小学生守则》以及我校各种规章制度,修改完善了《班主任工作量化评比细则》等常规制度。通过这些规章制度,在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风,体现了良好的校园风貌。 四、以校园为主阵地,开展思想道德建设活动 (一)通过升旗、班会、板报、宣传橱窗,强化了德育功能。 1、通过升旗仪式,实施教育 坚持每周一早上的升旗仪式,做到规范、整齐,严肃庄重。并通过国旗下的讲话,对学生进行助人为乐、保护环境、感恩祖国、人民、父母、远离毒品、安全教育等教育,无论在内容上还是在思想上,都给师生很大的鼓舞和启迪,让他们进一步领悟到生命的价值和意义,从而善待生命、珍爱生命,使生命更鲜活更精彩。其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想

学生安全工作手册

第一篇引言 一、本须知适用围:全体在校学生 二、学生校园活动围:学生公寓、食堂、教学楼、行政办公楼、体育场、图书馆等。 三、严禁学生私自出入场所:农业设施实训基地、实训楼、锅炉房、地下室、地下车库、学术交流中心、接待中心、体育馆、厨房等。 四、此须知自颁布之日起开始实行。 第二篇校园安全十不准 一、不准未经批准擅自离开学校。 二、不准随意乱食乱喝非学校食堂、超市提供的食物和饮品,防止食物中毒。 三、不准乱串教室、宿舍、办公室、厨房及其它禁止学生随便出入等处所,严防偷窃及其它不安全事件发生。 四、不准参加黄赌毒和迷信活动。 五、不准偷盗、抢劫、打架斗殴。 六、不准携带管制刀具等一切不属于学习用品的利器、易燃易爆品及有毒有害物品进入校区。 七、不准在上下楼梯时推拥、挤踩、攀爬栏杆和在楼道打斗、吵闹、喧哗。 八、不准随意触摸室外电线、电器、开关、插座。 九、不准在公共场所大声喧哗和做危险性动作。 十、不准破坏公共设施。

第三篇学生人身安全管理要求 一、防火 (一)校园火灾的预防 1、宿舍防火8不准 ①严禁吸烟。 ②不准在宿舍楼使用热得快、电炉、电热毯等电热设备。 ③不准在宿舍楼使用煤气炉、酒精炉等灶具。 ④不准在宿舍楼使用蜡烛等明火,严禁各类形式的焚烧。 ⑤不准将电源、电器靠近床铺和易燃物质。 ⑥不准私接乱接电源。 ⑦不准擅自变动电源设备。 ⑧不准未断电就离开寝室。 2、公共场所防火5要求(教室、实训室、教研室)。 ①使用仪器设备前,认真检查电源、线路、气源、水源、火源。 ②使用易燃易爆危险品时,认真执行防火安全规定。 ③使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,及时清除杂 物和垃圾。 ④中途离开教室致无人看管时,应切断电源,方可离开教室。 ⑤遵守教室、实验室、实训室及其它公共场所的各项规章制度。 3、消防安全宣传6要求 ①严禁擅自挪用和破坏公共消防器材。 ②严禁擅自携带任何易燃易爆危险品及有毒有害物品。 ③发现电器线路破旧、老化要及时上报修理、更换。 ④任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向学校教职员工、保安、物业等人员举报。 ⑤进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向及安全通道位子。 ⑥日常认真学习防火及安全逃生知识。 (二)灭火救助 1、及时报警 ①发现火警,应准确拨打消防报警:一般火警,向保卫处和学校办公室报告;如果火势较大,蔓延迅速,预计难以控制,可能造成较大危害,可就地拨打

2020家长学校工作计划表格

2020家长学校工作计划表格 一、指导思想 以“十八届四中全会”精神为指针,进一步增强科学管理,努力 办好家长学校,提升家庭教育水平,促动家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调 发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会 一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推 动素质教育,促动孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标 1.学校整体形象提升来促动学校家庭教育工作的提升。 2.展开主动与家长沟通的家访活动。 3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到的教育策略,实现教育的化。 4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。 5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施 (一)抓好组织领导,切实提升全体教师及家长的家教理论水平。 1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育, 学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案, 即时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调 并参与学校管理,进一步提升管理的实效。

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相对应的教育内容,针对各年级学生心理特点,展开授课活动,即时听取家长意见,持续改进工作。 3.借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,协助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,增强学习、更新教育观点,提升家庭教育的水平。 (二)抓常规管理,切实提升家长学校的办学质量。 1.充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题实行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并即时向领导小组反映。 每学期每班授课很多于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。 2.展开“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,展开“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。 3. 展开多种形式教育活动,丰富家长学校内容

XX学校建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况总结

XX中学 建立家长委员会、开办家长学校、加强家校 联系工作情况说明报告 为切实加强未成年人思想道德建设工作,根据上级要求,为做好家长学校的各项工作,充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用,营造有利于青少年健康成长的良好环境,我校制定了《家校联系工作实施方案》。学校大胆探索,认真落实,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则,开办家长学校、成立家长委员会,定期开展活动,加强家校联系,形成教育合力,具体措施如下。 一、加强组织领导 为切实落实好家校工作,学校成立了家校联系工作领导小组,全面负责家校联系工作。由校长XX任领导小组组长,副校长XX为副组长,各科室负责人及各年级负责人为成员。同时领导小组下设办公室,具体工作由政教处及各班主任负责开展。 二、成立家长委员会 本着公平、公正、公开的原则,选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。家长委员会分为三级,分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。 三、开办家长学校 成立以副校长XX为主任的家长学校校务委员会,每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动,向广大家长

宣传党的教育方针、法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。 根据领导小组工作安排,按照实施方案,本学期开展了以下活动。 一、家校共育专题讲座 X月X日在XX面向全体初一年级学生家长开展了家校共育专题讲座《引领孩子度青春》,本次讲座邀请了XX专家XX 老师进行主讲。 讲座中X老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响,初中阶段的孩子正处于青春期,身体和心理产生急剧变化,处于人生自我意识的第二阶段,而与青春期的孩子如何相处,是每个家长都是都在面临和需要学习的难题。 X老师还采取互动的方式,让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景,生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响,X老师也告诫家长们要多关注孩子好的方面,关注优点,而不能把注意力一直放在孩子做得不好的地方。 本次讲座寓教于乐,家长学习的积极性也很高,不停用手机拍摄记录,用心聆听,会后不少家长们也纷纷表示受益匪浅。 二、家长会 X月X日召开全校学生家长会。家长会上,各班班主任和

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