小学生助人为乐话题演讲稿例文400字左右
小学生助人为乐话题演讲稿例文400字左右-最新范文
小学生助人为乐话题演讲稿例文400字左右-最新范文老师常常教导我们：赠人玫瑰，手有余香。
爸爸妈妈也告诉我：当帮助别人时，你会感到心情愉快。
这些话我一直铭记在心。
小编为大家整理了小学生助人为乐演讲稿，欢迎大家阅读。
小学生助人为乐演讲稿篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!那是一个大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃饭，妈妈对我说：你爸爸和你四姨夫回来了，没带伞。
你拿伞下楼去接下他们吧!记住，在百家顺超市门口哈! 知道了，我马上出发。
我拿了两把伞，迅速下楼，撑好伞，向百家顺超市跑去。
到了百家顺门口，我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下，她没有带伞，一副焦急的样子。
我走过去问：大姐姐，你在干什么啊?这么着急? 大姐姐面带微笑地说：我在等出租车。
我听后，毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说：大姐姐，你先打这把伞吧，一会儿车来了，再还我也不迟。
啊!谢谢你呀，小弟弟! 不用谢，老师教育我们要助人为乐。
这是我应该做的。
不一会，出租车来了，大姐姐把伞还给我后说：真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人，再见! 再见! 说着大姐姐便钻进车里了。
我把这件事告诉了爸爸。
爸爸说：做得不错，值得表扬。
我心里美滋滋的，心想：我以后还要帮助更多的人，因为帮助别人，快乐自己!小学生助人为乐演讲稿篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。
妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。
可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。
这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。
老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。
这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：您二老坐在一起吧! 两个老人说了声谢谢才落座了。
小学生助人为乐话题演讲稿例文400字左右
小学生助人为乐话题演讲稿例文400字左右老师常常教育我们：赠人玫瑰，手有余香。
爸爸妈妈也告知我：当关怀别人时，你会感到心情快乐。
这些话我始终牢记在心。
我为大家整理了小学生助人为乐演讲稿，欢迎大家阅读。
小学生助人为乐演讲稿篇一敬重的老师们，友爱的同学们：大家好!那是一个大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃饭，妈妈对我说：“你爸爸和你四姨夫回来了，没带伞。
你拿伞下楼去接下他们吧!记住，在百家顺超市门口哈!”“知道了，我马上出发。
”我拿了两把伞，快速下楼，撑好伞，向百家顺超市跑去。
到了百家顺门口，我觉察有一位大姐姐站在离我不远的大树下，她没有带伞，一副焦急的样子。
我走过去问：“大姐姐，你在干什么啊?这么着急?”大姐姐面带微笑地说：“我在等出租车。
”我听后，毫不迟疑地把手里多余的伞递给大姐说：“大姐姐，你先打这把伞吧，一会儿车来了，再还我也不迟”。
“啊!感谢你呀，小弟弟!”“不用谢，老师教育我们要助人为乐。
这是我应当做的”。
不一会，出租车来了，大姐姐把伞还给我后说：“真希望全部小伴侣都像你这样爱关怀人，再见!”“再见!”说着大姐姐便钻进车里了。
我把这件事告知了爸爸。
爸爸说：“做得不错，值得表扬。
”我心里美滋滋的，心想：我以后还要关怀更多的人，因为关怀别人，快乐自己!小学生助人为乐演讲稿篇二敬重的老师们，友爱的同学们：大家好!有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。
妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。
可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇摆晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。
这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。
”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。
这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“感谢”才落座了。
3年级小学生有关助人为乐的升旗仪式3分钟四百字学生讲话发言稿五篇
3年级小学生有关助人为乐的升旗仪式3分钟四百字学生讲话发言稿五篇闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾，其中，乐于助人的美德也是值得我们为之称道的，因为这种美好的道德品质是十分难能可贵的。
今天橙子在这给大家整理了五篇3年级小学生有关助人为乐的升旗仪式3分钟四百字学生讲话发言稿，接下来随着橙子一起来看看吧!3年级小学生有关助人为乐的升旗仪式3分钟四百字学生讲话发言稿一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我有一个同学叫杨钰欣，她长得胖乎乎的，圆圆的脸蛋像一个又红又大的苹果，显得十分可爱。
杨钰欣非常乐于助人。
有一天中午，我妈妈忘了来接我，杨钰欣看到以后，说：“赵媚蓝，你妈妈怎么还没有来接你?要不你先坐我们家的车吧?”我接着说：“不用了。
”她又说：“没有关系，我让我爷爷把车停到你们家门口，让你先下车不就行了吗?”我又说：“好吧!”一路上我们有说有笑，一会儿讲个小故事，一会儿讲个让人小眼眯成缝的笑话，让人不得不哈哈大笑。
可是，不一会儿，时间就飞快地过去了。
通过这一件事，我被杨钰欣深深地打动了。
我以后一定要以杨钰欣为榜样，向她学习，乐于助人、人人夸。
看来只要有信心就能成为一个好孩子。
3年级小学生有关助人为乐的升旗仪式3分钟四百字学生讲话发言稿二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“谢谢你小朋友，你真棒!”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。
我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴，赠人玫瑰，手有余香。
是这个意思吧!有两件事记得非常清楚，一次中午我去文具店买东西的时候，看见一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟*看见了，就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的，小弟*就把钱递给了她。
“慢着”我上前一步说：“这钱是你的吗?”“是。
”小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说：“这张五块钱的纸币不会是你的，因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。
关于助人为乐的演讲稿400字（精选28篇）
关于助人为乐的演讲稿400字（精选28篇）关于助人为乐的400字篇1各位老师、各位同学：大家好今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。
在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。
这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。
在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。
是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。
再看一看我们现在。
我们这一代是独生子女的时代。
在座的不少同学是独生子女。
我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。
但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。
要改正一个群体的缺点是不容易的事。
而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
助人要从日常小事做起，善小而不为。
而你助人为乐，说大不大，说小不小。
走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。
当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。
当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。
当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。
这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。
同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。
这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
关于助人为乐的演讲稿400字篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!春天到了，春姑娘带着春雨妹妹来到了人间。
春雨来到了教师外，同学们正在上课。
2024年小学生乐于助人演讲发言稿样本（三篇）
2024年小学生乐于助人演讲发言稿样本大家晚上好！弘扬助人为乐的美德，是中华民族的传统精髓，也是个人品德提升的体现。
在日常生活中，我们每个人都可能遇到需要帮助的时刻，而相互伸出援手，正是社会和谐与温暖的体现。
正如雷锋同志所身体力行的，他以其无私的奉献和助人为乐的精神，成为了一代人的楷模。
雷锋同志虽然生命短暂，但他的事迹和精神却永远镌刻在人们心中。
自____年起，他频繁受邀到各地作报告，传播其助人为乐的理念。
他的事迹传遍了大江南北，有句话广为流传：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
在一次出差途中，雷锋同志在沈阳车站换乘时，见到一位怀抱孩子的中年妇女焦急地被众人围观。
原来这位妇女不慎丢失了车票和钱财。
雷锋同志没有犹豫，立刻用自己的津贴为她购买了前往吉林的车票。
当被问及姓名和单位时，他温和地回答：“我叫解放军，就在部队工作。
”这一行为，不仅解决了妇女的燃眉之急，更传递了人民军队的温度和情怀。
学习雷锋精神，不应该只是口头上的空谈，而应该体现在实际行动中。
从自我做起，从小事做起，无论是关心身边的人，还是关爱自己的家人，每一次真诚的问候、每一次伸出援手，都是对雷锋精神的践行。
当每个人都能够像雷锋同志一样，将爱心传递给他人，我们的社会将如同由无数颗爱心编织而成的珍贵项链，充满美好与和谐。
让我们不吝啬地将这份来自内心的爱分享给他人，因为爱是无穷的，它能够温暖人心，也能够让我们的世界变得更加美好。
2024年小学生乐于助人演讲发言稿样本（二）各位同仁，今日在此，我愿与诸位共同探讨一个深入人心的主题——乐于助人。
这四个字，对于我们每一个人来说都不陌生，它如同华夏文明的瑰宝，承载着无数先贤的美德与智慧。
那么，如何才能做到真正的乐于助人呢？真正的乐于助人，应当始于足下，从小事做起。
当他人遭遇困境，我们应毫不犹豫地伸出援手；当他人陷入低谷，我们应成为他们重拾信心的阶梯；当他人感到绝望，我们应成为照亮他们前行的火把。
我们敬爱的雷锋同志，便是这样一位无私奉献的楷模。
小学生助人为乐演讲稿
小学生助人为乐演讲稿小学生助人为乐演讲稿（通用20篇）小学生助人为乐演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！让我最快乐的一件事是助人为乐！我用微薄之力帮助了需要帮助的人。
他们得到了帮助，我也得到了快乐！有一天，我和爸爸、妈妈一起去新街口玩。
我们在胜利村公交车站上了车，车上人已经很多了，已经没有空位，我们只能站着了。
不一会儿，我们到了晓庄广场站。
这时，上来一位孕妇阿姨。
车上没有人给她让座，她只好站在一位二十岁左右的阿姨旁边。
司机叔叔不停地按着语音提示：请给老人、孕妇和抱小孩的乘客让个座。
我以为那个阿姨会给孕妇阿姨让座。
可是，她却视而不见，仍然听着音乐，头朝着窗外，哼着小曲，若无其事样子，没有让座的意思，这让我很生气。
到了迈皋桥了，我旁边有一对老年人下车了。
这下，我有位子了！我对爸爸说：“我让给前面的那个孕妇阿姨坐吧！”爸爸抚摸着我的头，说：“好啊！真懂事！”于是，我挤到车厢前面去喊孕妇阿姨，我对阿姨说：“我那边有位子，请过去坐吧！”阿姨说：“谢谢你！小朋友！”“不用谢！这是我应该做的。
”心想：别人得到了帮助，自己也得到了快乐！小学生助人为乐演讲稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。
就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头;就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。
那是在暑假时，我独自一人去医院看病，在公共汽车上，车上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的风景，突然，有一个老大爷颤颤巍巍上了车，仔细一看，只见老大爷年过花甲，老态龙钟，额上布满了皱纹，满头银发，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行动缓慢。
我正在犹豫该不该把座位让给老大爷，给吧，自己又没座位了，不给吧，老师不是说过要学习雷锋助人为乐的吗？当我正在胡思乱想的时候，有一个大哥哥站了起来，微笑的对老大爷说：“老大爷，您坐我的座位吧！小心别摔跤了。
小学生助人为乐演讲稿(19篇)
小学生助人为乐演讲稿（19篇）小学生助人为乐演讲稿（精选19篇）小学生助人为乐演讲稿篇1一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。
后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。
”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
我曾经看过这样一个故事，一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。
隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的'花。
于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。
后来，这位病人为了让幸福散播开去，在医院旁边开了一个小店，让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。
结果医院里每一个角落都充满着欢乐。
在我们生活中，我们都喜欢别人关心的那感觉，而更喜欢被关心的感觉。
我们都希望得到别人的支持和理解。
其实帮助别人也等于帮助自己。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。
有很多事情我们是可以做的。
譬如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。
某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。
别人正在学习，我们可以保持安静。
上楼梯时，让赶时间的同学先走。
这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢?同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。
别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。
有人曾说:"自信是迈向成功的第一步".是啊,梦想成功的青年,面对荆棘丛生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从黑夜走入晨曦,从险滩恶水驶向碧水蓝天……自信是一种力量。
当你面向险峰挑战时,使你拾级而上;当你面向生活困难时,让你看见胜利的彼岸;当你想放弃的时候,它让你把对明天的憧憬写进心灵的底稿;当你遥望漫漫长路时，告诉你"路是人走出来的"这样一种人生信条。
助人为乐的小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX小学的XXX。
今天，我很荣幸能在这里与大家分享一个关于“助人为乐”的话题。
在我们中华民族的传统美德中，助人为乐一直被传颂。
而我，也想借此机会，向大家讲述一个我亲身经历的小故事，让大家感受助人为乐的美好。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起来到了公园。
公园里绿树成荫，鸟语花香，人们都在享受着这美好的时光。
我们漫步在公园的小径上，欣赏着沿途的美景。
这时，我们看到了一位老奶奶正在公园的长椅上休息，她满头白发，脸色苍白，看起来十分虚弱。
突然，我注意到老奶奶的手上拿着一个沉重的购物袋，她的身体有些颤抖，显然是拎不动了。
我立刻意识到，老奶奶可能需要帮助。
于是，我跑过去对她说：“奶奶，您需要帮忙吗？”老奶奶抬起头，用微弱的声音说：“谢谢你，小朋友，我没事，只是有点累了。
”我告诉她：“没关系，奶奶，我来帮您拎着吧。
”说完，我便小心翼翼地接过她的购物袋，陪着她一起慢慢走向停车场。
在回家的路上，我和老奶奶聊了很多。
她告诉我，她住在我们小区附近，因为年纪大了，行动不便，所以今天特意去超市买了些生活用品。
我听了，心里不禁为老奶奶的坚强和独立感到敬佩。
当我把老奶奶送到家门口时，她感激地看着我说：“谢谢你，小朋友，要不是你帮忙，我真不知道该怎么办。
”我微笑着说：“不用谢，奶奶，助人为乐是我们中华民族的传统美德，我很高兴能帮助您。
”老奶奶点点头，看着我，眼中充满了感激。
这件事虽然过去很久了，但我至今仍然记忆犹新。
它让我明白了，助人为乐并不需要什么华丽的辞藻，只需要一颗善良的心和一份真诚的帮助。
在我们身边，总会有需要帮助的人，只要我们伸出援手，就能让他们感受到人间的温暖。
同学们，助人为乐是一种美德，更是一种责任。
在我们成长的道路上，我们要学会关爱他人，帮助那些需要帮助的人。
以下是我为大家总结的几点关于助人为乐的建议：1. 培养爱心。
我们要学会关心身边的人，尤其是那些需要帮助的人。
只有拥有一颗爱心，我们才能真正做到助人为乐。
2024年助人为乐演讲稿范文(三篇)
2024年助人为乐演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好！我是XXX, 今天我演讲的主题是《助人为乐》。
助人为乐, 是一种伟大的精神, 也是一种高尚的品质。
在我的日常生活中, 我常常被许许多多助人为乐的故事所感动和启发。
这些故事不仅让我懂得了善良和宽容的重要性, 也让我对自己的努力和奉献充满了信心和动力。
首先, 让我们来谈谈什么是助人为乐。
助人, 就是帮助别人解决问题、减轻负担、改善生活, 让他人感到温暖和幸福。
为乐, 是通过自己的行动和奉献, 给别人带去快乐和幸福。
所以, 助人为乐不仅仅是单方面的帮助和奉献, 更重要的是看到别人的快乐和幸福, 从中获得自己的快乐和幸福。
助人为乐, 体现了人类的善良和团结, 也是社会进步和文明的重要标志。
让我来给大家讲一个真实的故事。
那是一个寒冷的冬天, 在这个冬天里, 一个年轻的妈妈和她年幼的孩子战胜了一个困难。
这个年轻的妈妈叫小丽, 她是一位失业的单亲母亲。
她和她的孩子靠社会救济度日, 生活十分艰难。
一天, 小丽的孩子生病了。
小丽没有足够的钱给孩子看病, 她绝望地坐在街头。
这时, 一位爱心人士看到她的困境, 立刻伸出援助之手。
他不仅为小丽的孩子支付了医药费, 还积极帮助小丽找到了一份工作。
小丽感激不尽, 并立刻下定决心要将来把这份爱传递下去。
正如小丽所做的那样, 我们每个人都可以通过助人为乐来改变他人的生活和命运。
而帮助别人不一定需要金钱, 我们可以做很多小事情来关心和帮助他人。
比如, 我们可以主动关心身边的同学, 对他们的困难和烦恼给予理解和鼓励；我们可以参加志愿者活动, 为社区、敬老院、孤儿院等做出一份贡献；我们可以与家人一起参与慈善活动, 通过捐款和义卖来帮助那些需要帮助的人们。
这些小小的行动, 虽然微不足道, 但却是社会进步、人类文明的重要组成部分。
助人为乐不仅仅是为了帮助他人, 更重要的是培养自己的品德和心灵。
通过帮助他人, 我们可以学会关爱、宽容和奉献, 提高自己的人际关系和社会交往能力。
2024年小学生助人为乐国旗下讲话稿（三篇）
2024年小学生助人为乐国旗下讲话稿各位教育工作者，各位学子：晨光初照，大家好！今日，我在国旗下所发表的讲话，主题为《助人为乐的快乐真谛》。
常言道，“赠人玫瑰，手有余香”。
在助人为乐的过程中，我们不仅给予他人快乐，更在他人愉悦的笑脸中，感受到内心的幸福。
伟大的雷锋同志曾言：“付出一份辛劳，多做些有益他人的事，便是我最大的幸福与快乐。
”朱伯儒同志也曾说：“一个高尚的人，应将助人摆脱痛苦视为自己的幸福，为他人创造幸福的人，方能获得最大的幸福。
”这些前辈的言行，是我们学习的典范。
作为新时代的青年，我们与他们的期望之间，是否存在一定的差距呢？当前，大多数同学均为独生子女，你们拥有自信、乐观、积极向上的特质，但同时也存在一些不足，如过于以自我为中心，在他人犯错时缺乏足够的同理心与助人精神。
为了改善这些不足，提升我们的精神风貌，我们应当积极倡导助人为乐的价值观。
亲爱的同学们，当我们遇到困难时，无不渴望他人的援助之手。
同理，在他人遇到难关时，我们也应伸出援手。
我们生活在一个紧密相连的集体中，没有人可以孤立存在。
在需要帮助的时刻，伸出援手的往往是那些我们曾经帮助过的人。
我们生活在这个互相影响的世界上，每个人都在影响着他人，也被他人所影响。
在这个大集体中，我们享受关心他人的喜悦，也珍惜被关心的温暖。
比如，在同学不适时递上一杯热茶，关切地询问；在同桌遗忘橡皮时，悄悄递上一块；在学习上遇到难题时，主动伸出援手……这些小小的举动，都是关心与帮助的体现。
亲爱的同学们，关心和帮助他人，即是将他人放在心上；在自身快乐的也带给他人快乐；是理解与包容他人。
对于处于困境中的同学，我们的关心就像春天里的花朵，给予他们希望与温暖。
同学们，生命犹如回声，你给出的，便是你将收到的；你播撒的，便是你将收获的；你付出的，便是你将得到的。
让我们不再犹豫，伸出友爱之手，助人为乐，让这个世界因为我们而更加美好！2024年小学生助人为乐国旗下讲话稿（二）各位同仁、同学们：在这个美好的早晨，我很荣幸站在这里，分享一个主题——《助人为乐是快乐之本》。
关于助人为乐的演讲稿400字
关于助人为乐的演讲稿400字助人为乐是我们中华民族的一种美德。
它让我们的世界更加美好。
下面是小编分享给大家的关于助人为乐的演讲稿400字，希望对大家有帮助。
关于助人为乐的演讲稿400字1一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，助人是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。
学会助人，你便懂得享受;学会助人，你便拥有快乐;学会助人，你便走近幸福;学会助人，便成为一个大写的人!助人是一种享受，是一种实实在在的享受。
无论何时何地，你学会了助人，你便收获快乐，收获温馨。
懂得助人，你的心情便永远阳光灿烂。
因为：赠人玫瑰，手留余香。
助人是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。
没有爱心的人，不懂得助人;缺少情趣的人，不知道助人。
自私自利的人，更不会去助人。
助人是一种幸福，是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。
大千世界，芸芸众生，自私自利者有之，助人为乐着也有之;自私自利者多，助人为乐者少。
在别人感激的回眸一瞬，你会感受到助人滋生的幸福和快乐。
助人是一种态度，是一种发自内心体谅别人的态度。
当你看到同学学习遇到困难，当你看到老师需要帮助，当你看到父母需要体谅，哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。
它会让你和身边的人更加的快乐。
助人是一种风格，是一种独特自在的风格。
古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人." 仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。
我们帮助别人也就等于在帮助我们自己.助人是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火;助人是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。
小学生演讲稿：助人为快乐之本
小学生演讲稿：助人为快乐之本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学XX班的XX，今天我要跟大家分享的主题是“助人为快乐之本”。
我们每个人都生活在这个世界上，无论是大人还是小孩，我们都要和别人一起生活、学习和工作。
而在这个过程中，助人为快乐之本是我们应该时刻铭记在心的理念。
首先，助人为快乐之本可以培养我们的善良品质。
当我们看到别人需要帮助时，如果我们能主动伸出援手，帮助他们解决问题，这是一种善良的表现。
善良是我们每个人都应该具备的美德，通过助人为快乐之本的实践，可以让我们养成乐于助人的好习惯。
其次，助人为快乐之本可以建立良好的人际关系。
在我们的日常生活中，我们会和许多人接触，包括家人、朋友、老师、同学等等。
如果我们乐于帮助他人，体谅和尊重别人的需求，就能够建立和谐的人际关系。
当我们需要帮助时，别人也会愿意伸出援手，这是互相帮助、互助精神的体现。
最后，助人为快乐之本可以增强我们的快乐感。
当我们帮助别人解决问题时，看到他们的笑脸和获得的幸福感，我们也会感到快乐和满足。
而且，通过帮助别人，我们还能够提升自己的能力和技能，增加自信心，这种成就感同样也是快乐的来源。
但是，我们在助人的过程中也需要注意一些事项。
首先，我们要尊重他人的意愿，不要强迫别人接受我们的帮助。
其次，我们要注重安全，避免自己受伤或者给别人带来危险。
最后，我们要保持谦虚，不要因为帮助别人就自以为是，要心怀感恩之心。
同学们，助人为快乐之本是我们每个小学生都应该坚守的原则。
无论是在学校还是在家庭里，只要我们能够乐于助人，我们的生活将会变得更加美好。
希望大家在今后的成长过程中，能够时刻牢记这个理念，将助人为快乐之本融入到我们的日常生活中，共同创造一个和谐、快乐的社会。
谢谢大家！。
二年级助人为乐演讲稿范文6篇
二年级助人为乐演讲稿范文6篇每个人都是有开心的事儿，我也一样，帮助他人，开心自身!下列是我搜集整理的二年级助人为乐演讲稿范文6篇，期待对大伙儿有一定的协助。
二年级助人为乐演说(1)敬爱的老师们，亲爱的朋友们：各位好！!帮助他人自身也会开心，便是一件无足轻重的琐事也会令自身觉得开心。
还记得在读了三年级的情况下，一次语文课考試它让我明白了“帮助他人，开心自身”的含意。
这一天我匆匆忙忙地从抽屉柜里取出三支圆珠笔芯，刚到班里。
赶到课室不一会儿手机铃声就响了“零零零”上课的时候，教师也跟随来啦，在这一瞬间学生们终止了语句，从背包里取出书来，静静地坐着学生课桌椅上掩藏念书了。
“逐渐考試”教师的话刚说完，大伙儿就把餐桌收得空空如也，就剩余一支笔、一张垫硬纸板。
在考試时，大伙儿都是在做考试试卷，这时候我的小组长缓缓的拍着我的肩部，一边低声地说：“晓晴您有几只笔?能用我一支吗?“借，”我有点儿不高兴，可我一想到帮助他人，开心自身，要助人为乐，我手就平、不听我的话了，情不自禁地把笔拿给了我的小组长了。
考試后，当我们听见小组长对我说，感谢时我内心觉得乐滋滋的。
这一天我明白了“帮助他人，开心自身”的含意了。
如果你帮助他人，在你最无奈的情况下他人也会协助你的。
我国，一个四大文明古国，互相帮助是中华传统美德，如同歌中rap“最美丽的是一颗想要帮助他人的心，最开心的是一件帮助他人的事……”二年级助人为乐演说(2)敬爱的老师们，亲爱的朋友们：各位好！!“感谢你小孩子，太棒了!”每日那样的响声一次一次的发生在我的耳旁，一次一次的在我耳旁萦绕。
我的优点是助人为乐，假如他人必须我的协助，并且我都能帮上他人忙得话，我能替人做我有意义的事的事，那样我不仅感觉舒服，并且我每协助完一个人时我都是会十分高兴，赠人玫瑰，手留余香。
是这个意思吧!有2件事还记得十分清晰，一次下午我要去文化用品店购物的情况下，看到一个哥哥的五元钱掉地底了，刚刚想叫他，一个小兄弟_看到了，就拾起来问谁丢失钱?这时候有一个小女孩说成她的，小兄弟_就把钱拿给了她。
2019中小学生助人为乐主题班会上的400字优秀发言稿五篇
2019中小学生助人为乐主题班会上的400字优秀发言稿五篇乐于助人，是一种传统美德，不仅能为对方带来好心情，还能使自己真正地快乐。
而且更多的人加入到乐于助人的行列中来，能够更好地建立一个具有美好氛围的社会环境，今天橙子在这给大家整理了五篇2019中小学生助人为乐主题班会上的400字优秀发言稿，接下来随着橙子一起来看看吧!篇一：2019中小学生助人为乐主题班会上的400字优秀发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!星期六，天气晴朗，万里无云，爸爸带可可去公园照相。
公园里风景如画，树木茂盛，鲜花盛开。
可可赶紧找了一个美丽的花坛，叫爸爸帮他照。
他们照了一张又一张。
突然，可可像龙卷风一样地跑走了，爸爸大声喊：“可可，你要到哪里去啊?”原来，可可跑到花坛那边，正在扶一个摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，对小妹妹说：“你叫什么名字?怎么啦?是迷路了吗?我送你回家，好吗?”小妹妹听了，仰起小脸蛋，说：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家吗?”爸爸看见这情景，连忙拿起照相机，按下按钮，把这感人的画面拍下来了。
然后，他们一起吧田田送回家了。
在回来的路上，可可很开心，他觉得心里比吃了蜜还甜。
可可真是一个乐于助人的好孩子，他是我们身边的小雷锋。
篇二：2019中小学生助人为乐主题班会上的400字优秀发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!一个很环保，看到垃圾会随手扔进垃圾桶的小男孩;一个吃饭总能吃得很干净，很少剩菜剩饭的小学生;还是一个非常乐于助人，看到同学有困难及时伸出援手的小男生，这就是我的同班同学——朱家阳。
朱家阳的脸圆圆的，个头高高的，整齐的短发下有一双囧囧有神的眼睛。
朱家阳热爱劳动，团结同学，经常拿到我们学校发的就餐之星，不仅这样，他还乐于助人。
有一次，我们班有个同学在体育课上不小心脚受伤了，朱家阳主动背这位同学去医务室。
还有一次，老师让一位同学去扫地，朱家阳主动帮这位同学一位扫地。
记得还有一次，有两个同学为了点小矛盾打了起来，朱家阳正好路过看见了，就对他们两个说：“你们有话好好说，不要打了，不然你们都会受伤的。
作文《助人为乐演讲稿》
助人为乐演讲稿大家好啊！今天我这个不太会讲话的人，愣是被推来，给大家唠唠嗑，主题呢，就是助人为乐。
哎，说起来还挺不好意思的，我这人平时挺马大哈的，真没觉得自己有多伟大，但前几天发生的事儿，让我觉得，嗯，助人为乐这事儿，其实挺简单的，也挺让人开心的。
事情是这样的，那天我啊，去超市买菜，买完东西出来，正准备掏手机付共享单车，就看见一个老奶奶，哎哟，那叫一个着急，她推着一辆小推车，里面装的满满当当的，都是菜，估计是刚买完，结果，那小推车轮子卡在一个下水道井盖的缝里了！那老奶奶急得直跺脚，脸都憋红了，她又矮又瘦，使了好大的劲儿，那小推车纹丝不动，菜都要洒出来了，看得我心里那个着急啊！当时我心里想着，哎，这可咋整啊？要是平时，我估计就赶紧拍个照发朋友圈吐槽一下，然后拍拍屁股走人，但那天不知道咋回事儿，我突然就觉得，得帮帮这老奶奶，这老奶奶那么辛苦，买这么多菜，不容易！我赶紧过去，先蹲下来，仔细看看那小推车卡在哪儿了，好家伙，那轮子卡得死死的，泥巴都沾上来了。
我试着推，推不动，我就使劲儿掰那轮子，也掰不动，这会儿老奶奶在一旁看着我，嘴里还一直念叨着：“谢谢啊，谢谢啊…” 听着她那声音，我心里突然就有点儿暖暖的，也不知道为啥。
然后我灵机一动，想起来我前几天修自行车的时候，用过一个铁棍子，那玩意儿尖尖的，应该能撬动轮子！我赶紧跑了几步，回到刚才停单车的地方，找到我的那把小巧但结实的铁棍，这玩意儿平时我用来修单车和修家里的小家具，没想到今天能派上这么大的用场。
拿着铁棍回去，我用它轻轻地撬动一下轮子卡住的地方，哎，还真管用！一点点地，轮子就松动了，我使劲儿一拔，那轮子就出来了！老奶奶高兴得不得了，连声夸我，还非要塞给我几个她买的橘子，说感谢帮忙。
我当时心里别提多开心了，比我自己买到打折的菜还开心！其实啊，想想看，这件小事儿，也没啥惊天动地，就是一个很普通的举动，可我感觉，自己心里满满当当的，比今天买到的那几斤排骨还要让人觉得满足。
小学生助人为乐国旗下讲话稿_助人为乐讲话稿（精选30篇）
小学生助人为乐国旗下讲话稿_助人为乐讲话稿（精选30篇）小学生助人为乐_助人为乐讲话稿篇1助人为乐是我们中华民族的传统美德。
我也做了一件助人为乐的好事，心里真开心。
今日是星期天，我和妈妈在商场里逛了一天。
傍晚时分，我们最终逛累了就坐公交车回家。
我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。
过了一站，一下子就上来很多人，差点把公交车都挤爆了。
就在公交车快要开动的时候，我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位，一向站在车的后门边。
随着车子的起动，她摇摇晃晃的东倒西歪，好像喝醉了酒一样。
周围坐着座位的人都故意把头偏到一边，当作没看见。
我看到这一幕，心里难受极了。
我心里也矛盾极了：“让座位还是不让座位呢?让的话我就要站着了。
我从上午到午时，整整逛了一天了，已经很累了;不让座位的话，心里又不是滋味。
教师经常教育我们要尊老爱幼，要帮忙有需要的人。
经过一翻思想斗争，我决定还是让座。
我高兴地走到老奶奶身边说：“老奶奶，您坐那里去，细心跌倒。
”老奶奶面带微笑的对我表示感激，我说这是应当的。
回到家里，妈妈开心地对我说：“你真棒，真是个好孩子!”听到妈妈的表扬，我也感到十分高兴的。
原先帮忙别人这么容易，这么欢乐。
我要做一个助人为乐的好孩子!小学生助人为乐国旗下讲话稿_助人为乐讲话稿篇2雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
人们流传着这样一句话。
是的，他就是我最崇拜的人——雷锋。
42年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。
42年来，雷锋激励着一代又一代人，刻苦学习，努力工作，奉献社会;42年来，雷锋永驻人们心中;42年来，雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
正是他那一个个助人为乐的感人故事，驱动着我，成为我心中神圣不可侵犯的偶像。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。
2024年小学生助人为乐国旗下讲话稿
2024年小学生助人为乐国旗下讲话稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一名学生，我很荣幸能站在这里向大家发表讲话。
今天，我想和大家分享一个主题，那就是助人为乐。
助人为乐，是一种美德，是一种对他人关怀和帮助的行为。
作为小学生，我们虽然年龄小，但我们也可以做出一些小小的努力，为他人的困难与忧愁带去一丝温暖与快乐。
曾经，有一位著名的诗人杜甫说过：“慈母手中线,游子身上衣”，这句诗表达了母爱的伟大和无私。
我们在学校，就有许多老师像我们的母亲一样，关怀着我们的成长，教育我们成为有用的人。
她们辛勤耕耘着，付出了很多，因此，我们应该懂得感恩。
我们可以通过帮助老师收拾教室、分发书籍，用行动来表达我们的感激之情。
除了老师，我们身边还有许多同学，他们可能遇到了困难或者需要帮助。
我们要学会关心他们、帮助他们。
或许他们需要一个鼓励的笑脸，或许他们需要一个援助的手，只要我们用一颗真诚的心，给予关怀与帮助，他们的困难和忧愁就会迎刃而解。
此外，我们还可以参加各种社会志愿者活动，这是一个更广阔的舞台。
通过参与志愿服务，我们不仅可以了解社会的需要，还可以锻炼自己的能力和责任感。
比如，我们可以参加义务植树活动，为环境做出贡献；可以参加义卖活动，为慈善事业筹集善款；可以参与扶贫活动，帮助贫困地区的孩子。
这些都是实实在在的助人之举，可以让我们成为更好的人。
当然，助人为乐不仅仅是小学生的责任，它是一个全社会的责任。
政府、学校、家庭都应当共同关注助人为乐的教育和实践。
政府可以加大对公益事业的投入和管理，鼓励更多的人参与其中；学校可以开展助人为乐的教育活动，培养学生的关爱意识和实践能力；家庭可以通过家庭教育，为孩子树立良好的榜样。
只有全社会共同努力，助人为乐的精神才能在未来更加广泛地传播开来。
最后，我想说，助人为乐的道路虽然艰辛，但它是一条光明的道路。
在助人为乐的过程中，我们会不断提高自己，学会倾听、学会关心、学会分享，这些都是我们成长过程中需要掌握的品质。
助人为乐范文六年级400字
篇一：帮助别人，感受快乐我还记得雷锋说过的一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。
”这句话不就是在说要帮助别人吗？我最近也在帮助别人。
有一天，天气十分炎热，可我却要补习，我真的想把去补习的时间改到明天。
恰巧，妈妈没有看手机，不知道老师安排学生今天在家里好好复习，准备迎接明天的考试。
到了辅导班，我发现已经有一位同学等在门口，但开不了门。
她在门口等待着工作人员开门，衣服已经被汗水全部打湿了，像刚洗过澡一样，然后我们就一起在门口等了一会儿。
最后，我不想再等了，就问路过的人几点了，一听十点半了，补习的时间早就过了，心想：是不是今天不用补习？幸运的是我家离补习班很近，便想着走回家。
我看着她很可怜，就带着她一起去我家。
到了家中，妈妈很疑惑就问我：“为什么带着一位同学回来了？”于是，我把原因从头到尾讲给妈妈听，之后我又让妈妈看一下老师有没有发通知，一看和我想的一样，果真不用补习。
最后，妈妈问了她家长的电话号码，让她妈妈来接她回家。
在这一段时间中，我们玩得可开心了，一直等到她妈妈来，才恋恋不舍地停止了游戏。
通过这一件事，我感受到了帮助别人的作用。
不仅别人快乐，自己也会很快乐。
篇二：助人为乐有一天，我为一位老奶奶做了一件好事。
记得那天上午，阳光明媚，万里无云，我的心情格外愉悦，于是，我神清气爽地走出了家里。
不光这天的天气好，小鸟的心情也很好，在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“好清新，好清新。
”我一边听着小鸟的歌唱，一边感受着微风轻轻拂过我的面颊。
过了一会儿，我走到一个广场边，忽然看见一位年纪很大的老奶奶正吃力地骑着三轮车，老奶奶头发花白，脸上满是皱纹，她骑的三轮车上堆满纸片。
突然，许多纸片从车上落了下来，我连忙把纸片一片一片地捡起来，并追上了老奶奶的车，把纸片放到了老奶奶的车上。
这时，老奶奶反应过来，连忙对我说：“好孩子，谢谢你呀。
”我说：“不客气，这是我应该做的。
”我与老奶奶告别，继续前行。
一路上，小鸟唱得更欢了，小树也变得更绿了，太阳公公也露出了笑容。
2024年小学生助人为乐国旗下讲话稿范文(二篇)
2024年小学生助人为乐国旗下讲话稿范文助人为乐一直是中华民族的传统美德。
从古到今，从名人到普通百姓。
从《礼记》中“君子贵人贱己，先人而后己”，到雷锋“要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去”。
从华罗庚说“人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
”人与人相处，就必须怀着一颗助人为乐的心，要用爱心和善念来对待身边的每一个人。
高尔基说：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
”乐于助人不一定要体现在什么巨大的事情上，当然我们还可以从身边的小事做起，例如：我们平时公交车上让个座，搀扶老人过马路，借同学一块橡皮，主动捡起地上的垃圾，捡到物品主动交给老师，同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。
别人正在学习，我们可以保持安静。
上楼梯时，让比你小的同学先走。
这些不起眼的小事都能给大家带来快乐，我们完全可以做到，又何乐而不为呢?助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
“赠人玫瑰，手留余香”只有我们主动的去帮助了需要帮助的人后，才能真正的明白了这句话的含义。
只有你去帮助了他人，你才能感受到那种发自内心的快乐。
我们生活在一个集体中，每个人都不是孤立存在的，我们总是会需要他人的帮助的，而这时站出来的往往就是我们以前帮助过的人。
同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。
最后，希望所有的同学一起去帮助人，去享受这快乐之本吧!2024年小学生助人为乐国旗下讲话稿范文（二）亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是小学五年级的班长，今天非常荣幸站在这里给大家讲话。
首先，我要感谢大家给我这个机会，让我能够和大家一起分享我的想法。
2024年，我们正处于一个飞速发展的时代。
科技的进步和社会的发展给我们带来了很多便利和机遇，但同时也带来了许多新的问题和挑战。
作为小学生，我们或许不能解决所有问题，但我们可以从小事做起，用自己的方式去助人为乐，为社会做出贡献。
小学生助人为乐的演讲稿集合5篇
小学生助人为乐的演讲稿集合5篇学校生助人为乐演讲稿。
本文将带您深化了解有关“学校生助人为乐的演讲稿”的学问点。
胜利源于不懈的努力，当我们需要参与一场演讲活动时。
很多优秀的演讲者都强调了预备的必要性，一篇富有才智的演讲可以激发听众的思索和发问。
我们将为您供应更多的数据分析和决策支持！学校生助人为乐的演讲稿篇1敬重的老师，同学们：大家好!世界上有一种玫瑰叫做“关心”，赐予他人时，自己手指上也会留下淡淡芳香。
世界上有一种礼物叫做“支持”，赠送他人时，自己心中也会刻下幸福的痕迹。
关心别人，我们欢乐; 发现别人经过自己的指导，露出绚烂的微笑，心里更是甜美。
助人为欢乐之本，小之，让我们得到真挚的友情，温馨的班级，大之，更让我们的社会变得更加和谐。
对于关心，我们不肯定要做到有求必应，但别人的关心，我们定不能严词拒绝，甚至讽刺、称赞他人……当我们过完假期，回到校内却依旧沉醉在节日的欢快时，是谁一遍遍提示我们校内礼仪?当我们欢呼雀跃，在校内里四处奔跑时，是谁提示我们要当心行走?当烈日照射下，同学们都在荫蔽的教室里阅读，是谁已汗如雨下，却依旧坚守“岗位”?当寒风冷冽，同学们在暖和的教室里学习时，又是谁冻得满脸赤红，却寸步不离，依旧微笑着提示我们?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他们无时无刻都在悄悄地关心我们，提示我们，无怨无悔。
在我们攀爬人生之山时，他们就是住我们攀登的绳索。
之所以有他的结实，我们才能越过一道道险峰。
志愿者们一点一滴关心着我们，让我们变得谦逊不张扬，沉稳不急躁。
那微笑背后又经受过多少次不理解、讽刺和咒骂呢?“同学，请把衣服拉好……”一个志愿者向一位开着胸膛，漫不经心步行的男同学善意的提示道。
那同学，斜了她一眼，连续往前走。
志愿者跑上前去，微笑着对他说：“同学，衣服要拉到胸上……”不料，同学却打断他的话，“哗——”的将衣服拉开。
冲着志愿者吼道：“不行吗!”便扬长而去。
志愿者辛苦的坚持始终站着，为了我们。
却还挨了骂，这对他们公正嘛!莫非我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠?就这样对待悄悄为我们付出的志愿者嘛?助人为欢乐之本，由于他们以关心我们而幸福，以关心我们为傲慢!请那些不理睬志愿者的同学，扪心自问。
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小学生助人为乐话题演讲稿例文400字左右老师常常教导我们：赠人玫瑰，手有余香。
爸爸妈妈也告诉我：当帮助别人时，你会感到心情愉快。
这些话我一直铭记在心。
我为大家整理了小学生助人为乐演讲稿，欢迎大家阅读。
小学生助人为乐演讲稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
那是一个大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃饭，妈妈对我说：“你爸爸和你四姨夫回来了，没带伞。
你拿伞下楼去接下他们吧!记住，在百家顺超市门口哈!”“知道了，我马上出发。
”我拿了两把伞，迅速下楼，撑好伞，向百家顺超市跑去。
到了百家顺门口，我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下，她没有带伞，一副焦急的样子。
我走过去问：“大姐姐，你在干什么啊?这么着急?”大姐姐面带微笑地说：“我在等出租车。
”我听后，毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说：“大姐姐，你先打这把伞吧，一会儿车来了，再还我也不迟”。
“啊!谢谢你呀，小弟弟!”“不用谢，老师教育我们要助人为乐。
这是我应该做的”。
不一会，出租车来了，大姐姐把伞还给我后说：“真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人，再见!”“再见!”说着大姐姐便钻进车里了。
我把这件事告诉了爸爸。
爸爸说：“做得不错，值得表扬。
”我心里美滋滋的，心想：我以后还要帮助更多的人，因为帮助别人，快乐自己!
小学生助人为乐演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。
妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。
可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。
这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。
”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。
这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。
过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。
这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。
真是个好人啊!”
我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊?下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。
让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊!今后，我要向那位大哥哥学习，从小事
做起，从现在做起，多做好人好事。
小学生助人为乐演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人所经历的事情都如天上浩瀚的星辰一样数不胜数，但是，在那些繁星中真正能使人轻扫一眼便过目不忘的，就只有我助人为乐的那件事情了。
事情是这样的：那天一早，天上的月亮和星星早早就下了班，轮到太阳公公来上班了。
我迷迷糊糊地睁开眼睛，映入眼帘的是一间宽敞明亮的房间。
“糟了，昨天小阳约我去图书馆，我怎么起床得这么晚，真是‘猪脑袋’!”我赶忙洗漱，便立即拿着两个面包匆忙地冲出门去……
和往常一样，在公路上，“嘟”的一声，一辆公交车停在公路边。
所有人都迫不及待地挤上公交车，我这不算大的身体也快要挤上去了，这时，我发现站在我后面的是一个拄着拐杖的老奶奶，我猜她应该行动不太方便，于是我走下公交车，说：“老奶奶，我先扶您上车吧!”“好!”老奶奶那沙哑而又不失温和的声音随之响起。
说着我便扶她上了公交车，还帮她占了一个位置。
哎!旁边都没有位置了，算了，先委屈一下自己吧!
就在这时，老奶奶的声音传入我耳中：“小朋友，多谢你了!你可真是一个‘活雷锋’啊!你的父母真会教导孩子!”车厢里的人都附和着夸我。
此时，我心里比吃了蜜来还要甜，刚才的负能量随之烟消云散。
我自豪地挺起胸膛，于是，我和老奶奶就像久别重逢的老朋友一样高高兴兴地聊起天来……
下车之后，我与老奶奶告别，便进了图书馆看书……
助人为乐是一颗不陨的星辰，在历史长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。
如果我们身边多了几个活雷锋，那么这个社会会变得更加和谐美好。
小学生助人为乐演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
输入简体字，点下面繁体字按钮进行在线转换在我们生活中有许许多多的人都做过助人为乐的善事，正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”我也曾做过助人为乐的善事，现在让我来为你们就爱你试一下吧!
在我三年级的时候，我和我楼上的李一帆出去玩，我们玩著玩著准备去买冷饮的时候，突然一阵强烈而刺耳的声音在我闷得耳朵周围迴旋著，我们转过头一看，原来是一个大概3岁的小男孩在哭著，我们立刻放手中的“活”，跑到那个小男孩胖，问：“小弟弟，你为什麽在哭啊?”
他回答说：“因为……因为我的爸爸不见了!”我们又问：“你知道你爸爸的手机号码吗?”他说：“是137……”我便一边听著一边拨打著手中的电话，“都都……”我们便问：“叔叔，你的儿子是不是走丢了，我们现在找到他了，你现在在什麽地方啊?”“啊!你们找到我儿子啦，太好了，我在华景新城旁的士多。
”叔叔说。
我们没有想什麽一下子就从海伦堡跑到了华景新城大门口，后来我们找到了小男孩的爸爸。
叔叔表扬了我和李一帆。
我们开心极了!
这就是我到现在最难忘的一件助人为乐的善事了!
小学生助人为乐演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
关于慈善，人们的理解各不相同。
无论在何时，无论在何地，无论你是贫穷或是富贵，都可以去做，这就是我的理解。
正如周立波所说：“慈善不是富人们的游戏。
”慈善的真正意义就是在别人需要帮助的时候伸出你的双手，尽管你的力量很微弱。
这正如一碗水，在沙漠里的人饥渴难耐，如果你给他一碗水，那么就是做慈善;但反之，如果一个人周围全都是水，马上要被淹没，你却又倒进一碗水，那么这样就是谋杀。
慈善，其实很简单。
在街头，给陌生人一个微笑，这可能使他感到温馨;在学校里，即使某位同学的学习成绩有多么不好，你也要说：“哇，你又进步了。
”;朋友失败痛苦时，你拍拍他的肩膀，告诉他：“别哭，继续努力，下一次成功的就是你。
”…
慈善，确实很简单。
春节的时候，我们一家人傍晚坐车去奶奶家。
快要到的时候，我们被狠狠地颠了一下，下车看看，路上有一道沟，好像是安自来水时留下的。
第二天清晨，我们回家的时候，再经过那里路已经被垫平了。
坐在车里我想了很多：还是好人多，这个垫路的人一定做过很多这样的善事，一定帮助过很多人，一定有很多人因他开心。
只要心存善念，常做善事，慈善就会在我们身边。
慈善，属实很简单。
折断翅膀的小鸟，如果你将它捧起，送到附近的动物保护协会，只是一个举手之劳，却拯救了一个生命。
充满善举的生活会使你的心情更加舒畅。
奉献爱心，助人为乐，扶困济贫，哪怕只是举手之劳，那也是为社会做了慈善。
我坚信，再小的动作也可以成就大作为。