高三励志主题班会演讲稿教案

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2024高考励志主题班会教案范文

2024高考励志主题班会教案范文

题目:2024高考励志主题班会教案优秀范文高考是人生中的一次重要考试,决定了未来的方向和前途。

为了让同学们更加有信心和动力去迎接高考,我们在班会上特别组织一次“2024高考励志主题班会”,旨在激发同学们的自信和勇气,帮助大家在高考中取得好成绩。

一、开场白各位同学,大家好!今天,我们聚在这里,是为了一件重大的事情——那就是高考。

高考是一场重要的考试,决定了我们的未来。

它所牵涉到的不仅仅是一份文凭,而是我们人生中的一个重要转折点。

我们要倍加珍惜这一次机会,为自己的梦想拼搏奋斗。

二、自我认识在高中三年的学习生涯中,我们经历了无数个日日夜夜的奋斗。

这期间有成功,也有失败;有开心,也有伤心。

但是,在这切经历中,我们也更加了解了自己,更加清晰地认识到自己的优缺点。

我们需要正视自己,承认自己的不足,更加努力地去改变。

三、目标定位高考不是一场简单的考试,它需要我们做好充分的准备和规划。

在这个过程中,目标定位是非常重要的一步。

我们需要明确自己想要的成绩和学校,以及实现这些目标所需要付出的努力。

只有明确了目标,我们才能更加明白自己要做的事情,并且借此激发自己的斗志和进取心。

四、努力付出目标定位之后的下一步便是“付出”。

高考是需要用行动来证明的,我们需要通过努力,来实现自己的目标。

其中,良好的学习方法和时间管理能力非常重要。

我们需要更加有意识地安排时间、利用好每一个学习机会,让自己的学习更加高效,进而在高考中取得好成绩。

五、自信与勇气高考是一次全面的考试,它不仅考查我们的学科知识,还考查我们的综合能力和心理素质。

在这个过程中,自信和勇气尤为重要。

我们需要相信自己的能力,找回自信,坚定地面对高考。

而勇气,则来源于对自己付出的肯定和对未来美好的向往。

六、总结各位同学,高考是人生中的一次重要考试,也是让我们展示自我的机会。

通过今天的班会,我相信大家已经更加清晰地认识到了自己的现状和未来的向往,更加明晰了自己的目标和方向。

在未来的日子里,我希望大家能够紧紧抓住未来,充满自信和勇气地迎接高考挑战,在这个过程中实现自我价值,创造美好未来。

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案高三励志主题班会教案1活动目的:1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间:20__/_/_活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。

高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。

还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。

时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。

经常也会回忆起高中时的种。

种。

那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。

五、结束:希望同学们始终以坚定的'斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!班会主题迈向大学,放飞梦想活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。

2024年高三励志主题班会教案(三篇)

2024年高三励志主题班会教案(三篇)

2024年高三励志主题班会教案设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。

活动目标:核心目标:增强班级凝聚力,激发学习驱动力。

子目标:培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备:1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;2、考后一周内全体同学家长联系一次;3、设计问卷调查并实施;4、班会课发言同学沟通并确定稿件;5、相关视频、课件制作。

活动过程:班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心,“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹,我们不禁回望过去。

环节一:过去PPT展示照片,展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情,一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来。

播放采访本班同学的视频,主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张,从胸有成竹到硕果累累,不禁感叹:付出终有回报,努力终有成绩。

播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》,主持人旁白:我们不一定知道视频中是谁的父母,但某个人一定知道视频中的父母对于“我”是多么的欣赏,父母始终关注着我们,成为我们的坚强后盾,伴我们一路同行。

那么我们自己呢?环节二:现在三位同学分别演讲《我这两三月》,其余同学讨论并自由发言,总结备考过程中的经验得失。

分小组讨论:话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。

话题2、哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上,举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。

图片展示:学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。

主持人结合问卷调查内容总结,过去我们努力拼搏,成败得失都已成过去,经验教训指引我们前行,我们收拾心情,展望未来。

环节三:未来播放采访家长视频,主题关于父母对孩子未来的期待,同时播放同学对于未来的设想。

高三励志主题班会教案最新10篇

高三励志主题班会教案最新10篇

高三励志主题班会教案最新10篇大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。

在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。

这里给大家整理了一些有关高三励志主题班会教案最新10篇,希望对大家有所帮助。

高三励志主题班会教案1【“感谢一路有你”】活动背景:“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为《感谢一路有你》,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。

活动目的:让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则。

活动准备:1、搜集感恩小故事。

2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。

3、准备想对父母表达的话。

3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程:(开场白)A:在这个阳光明媚下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。

A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节“感恩父母”。

A:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B:多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A:常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。

一、播放公益广告视频“Family”,导入第一环节“感恩父母”。

B:父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

A:让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是天下所有父母的愿望!B:我们应该学会感恩,学会感激,但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

高三励志主题班会教案5篇

高三励志主题班会教案5篇

高三励志主题班会教案5篇高三励志主题班会教案1“一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。

有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。

这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。

有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。

所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。

譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。

”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。

【活动目的】培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品:《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。

【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。

二、营造氛围,明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。

校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。

听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。

”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。

他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。

”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。

就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

播放歌曲《我的未来不是梦》。

学生跟唱。

三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种.种辉煌。

当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。

回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。

高三冲刺高考励志主题班会教案

高三冲刺高考励志主题班会教案

高三冲刺高考励志主题班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023-2024高三励志主题班会教案

2023-2024高三励志主题班会教案

2023-2024高三励志主题班会教案2023高三励志主题班会教案(通用22篇)2023高三励志主题班会教案篇1【一】、班会目的:1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习,备战高考斗志;3、激发140班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。

【二】、主题班会筹划与设计:高140班班主任【三】、主持人:男、女【四】、励志班会过程:一、班主任开场(音乐——天空之城)今天,是一个不同寻常的日子。

再过100天,你们就要结束难忘的高中时代,再过100天,就要告别求学三年的母校,再过100天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过100天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。

我们共同经历的件件往事,如在眼前。

可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。

最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。

三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。

但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。

在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。

高中三年的大好时光,只剩下宝贵的100天了,我们每一个同学都要精打细算。

合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。

相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,140班一定能取得胜利。

高三励志主题班会教案5篇

高三励志主题班会教案5篇

高三励志主题班会教案5篇高三励志主题班会教案【篇1】【班会主题】迈向大学,放飞梦想【活动意义】高三班级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力,但高考究竟是为了什么,连续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天,许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。

让高三班级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的向往之情。

交流高中生活的感受和体会,保持乐观乐观的态度,坚决追求抱负的信念。

【活动时间】20__年9月2日星期一班会课【活动对象】高三(1)班【活动预备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。

2)你们抱负中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活1)通过图片观赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生向往。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生简单陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。

轻松拘束,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。

为即将走向大学的学生打好“预防针”,避开陷入“迷途”。

3)大学“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。

为了削减学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会阅历,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的`评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品尝一起奋斗的滋味1)共享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2024高三励志主题班会教案

2024高三励志主题班会教案

2024高三励志主题班会教案主题:迎接2024高考,奋发努力,实现人生理想班会目标:激励学生树立目标,明确努力方向,激发学生学习的动力。

一、引入(5分钟)主持人简要介绍本次班会主题,并通过引用相关名言或事例,引发学生思考对高考的认识与态度。

二、回顾备考经历(10分钟)请几位同学分享自己备考的收获和成长,包括备考方法、学习计划的执行情况以及面对困难时的克服方式,激发学生对高考的思考和学习态度。

三、高考政策解读(15分钟)请辅导员或专业老师对高考政策进行解读,包括明确各科目的考试内容、考试形式及分值比例等,并重点强调近年来高考政策的变化,提醒学生要了解最新政策,合理调整备考的重点和方法。

四、明确目标(15分钟)1.学业目标:鼓励学生根据自身实际情况,制定科学合理的目标,比如在高考中取得优异的成绩、进入理想的大学等,并与学生一起探讨达成目标的策略与方法。

2.生活目标:提醒学生高考只是人生中的一个里程碑,不应只关注考试成绩,而忽视其他方面的发展。

引导学生思考未来专业、职业规划和个人成长等方面的目标,并鼓励他们多参加社会实践和社团活动,提升综合能力。

五、激励故事分享(20分钟)邀请一位成功的校友或优秀的老师分享自己的学习经验和成功故事,鼓励同学们相信自己的潜力和能力,并勉励他们在面对困难时坚持努力,追求卓越。

六、学习方法指导(15分钟)1.时间管理:介绍科学合理的时间管理方法,帮助学生合理安排学习和休息时间,有效提高学习效率。

2.备考技巧:结合高考要求,对各学科的备考技巧进行指导,如语文的阅读答题技巧、数学的题型解题方法、英语的词汇积累和阅读理解解题策略等。

3.心理调适:教授学生一些应对高考压力的心理调适方法,如适当放松自己、多与他人交流、保持积极乐观的心态等。

七、鼓励互动(10分钟)组织学生进行小组交流,让他们分享自己的目标和学习方法,互相鼓励和帮助。

鼓励学生形成学习小组,共同备考,相互促进。

八、总结(5分钟)主持人对本次班会进行总结,强调学生制定目标的重要性,鼓励他们保持积极的学习态度,全力以赴备战2024高考。

高三励志主题班会教案(汇编5篇)

高三励志主题班会教案(汇编5篇)

高三励志主题班会教案(汇编5篇)引言高三阶段是学生人生中非常重要的一个阶段,也是一个压力特别大的阶段。

在这个阶段,学生们面临高考的挑战,需要面对各种困难和压力,因此,组织一些励志主题班会对于激励学生的学习动力和心理状态非常重要。

本篇教案将汇编高三励志主题班会的教案共5篇,帮助班主任和学生导员开展励志主题班会活动。

篇一:坚持不懈,努力拼搏的力量目标通过本次班会,使学生认识到坚持不懈、努力拼搏的重要性,激励他们在高三阶段保持积极向上的心态。

内容1.介绍许多成功人士的故事,重点强调他们取得成功的背后都是坚持不懈、努力拼搏的结果。

2.展示一些具体案例,让学生了解到困难和挫折是必然存在的,只有坚持不懈、不轻言放弃,才能取得真正的成功。

3.鼓励学生积极思考自己的目标和追求,并制定明确的计划和努力的方向。

4.提供实用的学习方法和应对压力的技巧,帮助学生更好地应对高三阶段的各种困难和挑战。

活动安排1.激发学生的兴趣:播放成功人士的故事视频、分享具体案例,引起学生的共鸣。

2.小组讨论:学生分组,共同讨论自己的目标和追求,并制定相应的计划。

3.学习方法和技巧分享:班主任或学生导员分享一些实用的学习方法和应对压力的技巧,学生可以提出问题和讨论。

4.总结和展望:班会结束前,总结本次班会的主要内容,鼓励学生坚持不懈、努力拼搏。

篇二:积极心态,战胜困难的信心目标通过本次班会,使学生树立积极的心态,提高战胜困难的信心,面对高考的挑战更加从容和自信。

内容1.介绍一些积极心态对于解决问题和战胜困难的重要性,启发学生积极面对所面临的困难和挑战。

2.分享一些具体案例和经验,鼓励学生从失败和挫折中吸取经验教训,不断提高自己的应对能力。

3.告诉学生高考是一个临时的考试,不是决定一切的命运,提醒学生提前规划备考和做好心理调整。

4.活动中加入一些轻松愉快的环节,缓解学生的压力和紧张情绪,增强积极心态。

活动安排1.介绍积极心态的重要性:通过讲述一些具体案例和经验,让学生认识到积极心态对于战胜困难的重要性。

挑战自我,超越梦想2024高三励志班会教案

挑战自我,超越梦想2024高三励志班会教案

挑战自我,超越梦想-2024高三励志班会教案自律、自信、自立,三位一体融于生命之中,犹如一束火焰,点燃未来的远方。

为了更好地传递这一精神内涵,我们特地准备了一场关于挑战自我、超越梦想的班会,希望能够在广大同学中树立更高远的目标,掀起一股勇猛向前的势头。

一、痛苦源自内心:拥有最坚实的内心,才能补全你的外在作为人类活动的中心,心理也是一个人物质文化相互作用的产物。

良好的心理素质不仅有助于自我修养,还有助于整体人际交往。

我们应该努力充实自己的内心世界,时刻准备迎接未来的挑战和机遇。

面对生活中的种种困难,学会坚定的走向未来。

选择拒绝自我怨恨、自责甚至自卑,而是以自信、自尊、自爱的态度去征服一切,才是真正的作为。

二、高质量的思维:超越平凡、超越常规,才能看到事物的本质如何迅速判断事情的本质,而不是平庸的停留在表层中,这是我们平常优化自己思维过程的一个方便而有价值的工具。

优秀的思维者拥有不断追求本质的动机,探讨问题的结构和内涵,从而更加深入地理解问题。

思维是跳跃式的,水平越高,观察的全面性和深度也就越高。

在寻找本质时,我建议大家多去思考和总结经验,以充实自己丰富多样的思维能力,从而更好地实现自我超越。

三、信心决定一切:勇气是追求理想的根本支持信心源于对自己能力的充分认知,对未来的充分期许。

既然选择了一条道路,就应该始终坚持走下去,用信仰的力量,一步一个脚印地应对一切挑战,向着目标迈进。

不要害怕失败或失望,既然已经选择了路,就应当在每个细节中付出自己的努力,背负他人无法承担的责任,进入到自己的天地中,不断前进,直到成功。

四、持之以恒,不断扩展自我:不断成长的自我永远保持青春时间匆匆流逝,我们的生命在不停地向前奔驰着。

有时人们因为自我滞留不前,未能实现自身的潜能。

要实现自我,要不停自我纠错,积极探究自身薄弱之处,接受并实现自我不断增长的需求,持之以恒地努力拓展自我。

要有勇气,要不惜个人的代价去扩展自身。

扩展自我不断完成自我革命,从而有效提升自身素质,不断发掘和超越自我。

2024年高三主题班会教案(四篇)

2024年高三主题班会教案(四篇)

2024年高三主题班会教案(四篇)作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。

大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高三主题班会教案篇一现代社会迅速开展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的才能和乐观积极的生活态度。

3、让他们树立正确的学习目的,培养安康的学习心态。

鼓励学生有方案地学习,快乐地学习。

发言、讨论、生生交流、师生交流。

〔一〕活动根本情况时间:20xx年x月x日地点:xx班班主任:主持人:参与者:xx班,全体同学〔二〕活动程序1,羚羊与狮子的故事主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。

而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,闪如今脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。

于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?〔学生发言〕主持人:一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。

保命是他们的共同目的生活又何尝不是这样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们假设消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。

因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

面对高一,面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快!2,励志美文朗读《任何时候都不要放弃自己》我曾经跌倒,曾经伤害,曾经深陷,我曾经对自己绝望而想放弃自己,但是我没有,因为我知道:在别人没有放弃你之前,千万不可以放弃自己!是的,在别人没有放弃你之前,不是不可以放弃自己,是没有权利放弃自己!有的时候人真的会走到一个低谷,也真的会很伤心,很绝望;自己的爱人离自己而去,最好的朋友背离你走了,还有比这个更多更大的打击,我们都要去面对,但是我们是脆弱的,无助的,往往在这个时候就想放弃自己,因为放弃自己了以后就会有解脱,也不用这么伤心的活在世界上了,但是你问过身边的人了吗?他们都放弃你了吗?不是所有的人都会伤害你,伤害你的只是极个别的而已,当他们离去的时候真的不是坏事。

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案一、引言近年来,高三学生面临着巨大的学习压力和考试压力,很多同学在这个阶段感到力不从心,失去了学习的动力和信心。

为了激励高三学生积极面对挑战,本次班会将以励志为主题,帮助学生建立正确的学习态度和积极的目标设定,激发他们的学习潜能。

二、正文【部分一:分享成功故事】在班会开始时,邀请一位成功的校友或优秀的老师来分享他们的成功故事。

通过讲述自己的成长经历和面对困难时的坚持与努力,激发学生的上进心和积极性。

分享者可以提及以下内容:- 目标设定和努力:详细描述自己设定的目标以及为了实现这些目标所做出的努力,同时强调过程中的困难和挫折,以及如何克服它们。

- 背后的故事:分享者可以适当泛化自己的经历,指出成功背后的辛苦和付出,以及成功的多面性。

- 成功的经验和心得:分享者可就个人在学习、时间管理、心理调适等方面的经验和心得提出建议,鼓励学生积极探索和尝试。

通过分享成功故事,学生将获得正能量的启迪,从而产生自身的努力。

【部分二:班级活动策划】在学生树立了积极向上的心态后,为了让他们更好地付诸行动,组织一些班级活动。

以下是一些可行的活动策划:- 学习分享会:鼓励学生互相分享学习方法和技巧,相互学习借鉴,提高学习效率。

- 知识竞赛:组织一场有趣的知识竞赛,题目内容与高考相关,通过比拼来提升学生对知识的掌握和记忆。

- 学习小组:将学生分组,每个小组形成一个学习小组,相互监督和督促,共同进步。

这些活动的目的是鼓励学生主动参与学习,培养团队合作精神,激发他们的学习激情。

【部分三:心理调适】高三学生由于学业和考试压力大,容易出现心理负担过重的情况。

为了帮助他们调整心态,可以采取以下措施:- 心理疏导:邀请学校心理老师来给学生讲解学业和考试压力的来源,以及如何通过积极的心态来面对这些压力。

- 放松训练:示范一些常见的放松训练方法,如深呼吸、冥想等,帮助学生减压和放松自己。

通过心理调适,学生将更好地面对学业压力和考试压力,在困难面前保持积极向上的态度。

(高三主题班会)励志主题班会教案内容三篇

(高三主题班会)励志主题班会教案内容三篇

励志主题班会教案内容三篇洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

励志班会1一、班会主题:自强不息励志人生二、班会形式:本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

三、班会准备:(1)围绕班会主题召开班委会,讨论本次主题班会的筹备工作;(2)设计班会形式及教学具体过程,准备教案;(3)认真思考并准备励志成才的事例;(4)收集并准备励志故事演讲;(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。

四、班会过程环节一:以励志短片和故事为开场。

有一位画家,举办过十几次个人画展。

开始无论参观者多少,脸上总是挂着微笑。

有一次,我问他:你为什么每天都这么开心呢他给我讲一件事情:小时后,我兴趣非常广泛,也很要强。

画画,拉手风琴,游泳,打篮球,必须都得第一才行。

这当然是不可能的。

于是,我心灰意冷,学习一落千丈。

父亲知道后,找来一个漏斗和一捧玉米种子。

让我双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投到漏斗里面,种子便顺着漏斗滑到了我的手里。

父亲投了十几次,我的手中也就有了十几粒种子。

然后,父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。

父亲对我说:这个漏斗代表你,假设你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。

可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。

环节二:分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些我们应该采取怎样的态度或方式来面对组织形式:分成5个或6个小组讨论(10分钟),记录总结讨论结果,每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。

人生在世,困难挫折难免,伤痛苦楚常有,面对困难有人选择退缩,遇到挫折有人选择认输,但也有人不畏困难,越挫越勇,默默忍受伤痛,在失败或失意时选择拼搏,把挫折当鼓励。

有道是“谋事在人,成事在天〞。

面对困难挫折,我们应该做到勇敢坚强,微笑面对、自信面对,应该怀着积极的心态做到:“得意、失意,切莫大意!顺境、逆境,切莫止境!〞环节三:励志故事演讲。

2023高考备考励志主题班会教案(7篇)

2023高考备考励志主题班会教案(7篇)

2023高考备考励志主题班会教案(7篇)2023高考备考励志主题班会教案(篇1)一、班会目的1、帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。

2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。

二、班会准备1、联系大学的大一新生。

2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而到达班会的针对性、实效性。

3、布置教室,成围坐式。

三、班会时间计划一个半小时四、班会过程(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。

嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的.开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。

(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。

1、课堂环节要点:①吃透课堂资料②提高课堂实效性不必须要抄录老师所有板书,要根据自己状况学习2、课下复习环节要点:①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。

②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。

③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。

3、战略战术要点:①生活要有规律,熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训――应坚持少量高频原则③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4、心态的调整要点:①心理因素不起决定作用,实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5、听老师的话――结束语老师们多年带高三、经验丰富,职责心强,跟上老师的步伐,按照老师的指导意见去复习没错。

(三)同学们自由提问摘要记录:1、你认为学习是职责还是兴趣?2、怎样处理学习和休息的关系?3、你是怎样持续充沛的精力的?4、英语基础不好,有短期提高的诀窍吗?5、怎样选取参考书?五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案主题:高三励志心态,迎接挑战的勇气时间:1小时教案步骤:一、导入(5分钟)1. 引入话题:学习生活中常常会遇到挫折和困难,大家是否有过这样的经历?2. 引发思考:你们认为在学习生活中,什么是最重要的?为什么?3. 提出主题:本次班会的主题是高三励志心态,迎接挑战的勇气。

二、分享成功故事(15分钟)1. 选择一位成功人士的故事,鼓励学生们向他们学习。

2. 分享这个人的成功经历、面对困难时的勇气和努力以及最终的收获。

3. 与学生们讨论:你们从这个故事中学到了什么?你们有什么感想?三、分析挑战与困难(15分钟)1. 请学生们列举出高三阶段可能面临的挑战和困难,如压力、时间管理、自信心等。

2. 分组讨论:针对每个挑战和困难,学生们分析产生原因,并思考应对策略。

3. 探讨经验:让每个小组代表分享他们的结论和建议,全班一起总结归纳。

四、塑造积极心态(20分钟)1. 分析积极心态的重要性:让学生们明白积极心态可以助于挑战和困难的克服。

2. 请学生们找出在面临挫折时,可以采取的积极行为,如寻求帮助、调整思维、充实自己等。

3. 分组讨论:每个小组选择一种积极行为,进行讨论并准备分享。

4. 分享经验:每个小组代表分享他们的讨论结果和得出的结论,让其他小组参考和完善。

五、锻炼勇气(15分钟)1. 通过小组活动,锻炼学生们的勇气和团队合作能力。

2. 每个小组选择一个困难,让成员轮流担任困难的解决者。

3. 学生们思考并提出应对困难的方案,并尝试实施。

4. 各小组分享他们的解决方案和结果,进行评价和讨论。

六、总结和展望(5分钟)1. 回顾班会的内容:通过分享成功故事、分析挑战与困难、塑造积极心态和锻炼勇气,学到了哪些东西?2. 展望未来:鼓励学生们在高三阶段继续保持积极心态,勇敢面对挑战。

教学评价:1. 观察学生的参与度和讨论的积极性。

2. 听取学生对成功故事的理解和对各种困难应对策略的掌握程度。

3. 参与小组活动的学生们表现如何。

2024年高三冲刺高考励志主题班会教案

2024年高三冲刺高考励志主题班会教案

2024年高三冲刺高考励志主题班会教案主题:冲刺高考,奋力拼搏一、导入(15分钟)1. 观看一段激励视频,展示高考成功的案例,并反思成功的原因。

(5分钟)2. 引导同学们讨论成功的关键因素,强调努力、毅力和耐心等品质的重要性。

(10分钟)二、认识高考(15分钟)1. 分析高考的重要性,强调高考成绩对个人未来发展的影响。

(5分钟)2. 介绍高考的考试内容和考试形式,提醒同学们要充分了解并熟悉考试内容和形式。

(10分钟)三、设立目标(20分钟)1. 引导学生思考自己的未来规划和目标,例如考上理想的大学、取得理想的专业成绩等。

(10分钟)2. 分析目标的重要性和实现目标的必要条件,例如制定有效的学习计划、充实自己的知识储备等。

(10分钟)四、制定行动计划(30分钟)1. 引导同学们分析自身存在的学习问题和困惑,并寻找解决方法。

(10分钟)2. 引导同学们制定个人学习计划,包括每天的学习时间、复习方法、攻克难点的策略等。

(20分钟)五、激励自己(20分钟)1. 分享一些成功的励志故事,激发同学们的积极性和动力。

(10分钟)2. 给予同学们一些积极的鼓励和支持,让他们相信自己有能力应对高考挑战并取得成功。

(10分钟)六、总结和展望(10分钟)1. 总结班会内容,强调冲刺高考的重要性和需要付出的努力。

(5分钟)2. 展望未来,鼓励同学们相信自己的潜力,相信自己能够实现自己的目标。

(5分钟)七、结束语(5分钟)通过本次班会的教育引导,希望同学们能够认识到冲刺高考的重要性,树立明确的目标,并制定科学合理的学习计划。

同时也希望同学们能够保持积极的态度,不断激励和激励自己,为未来的高考奋力拼搏,取得理想的成绩。

最后,祝愿同学们在2024年高考中取得优异的成绩!。

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案一、引言高三阶段是每个学生求学生涯中的重要时刻,不仅是对知识的全面复习和考验,更是对毅力和决心的考验。

为了激励同学们保持积极的心态和专注的学习态度,本班会将以励志为主题,通过相关故事和案例,帮助同学们树立正确的目标和信念,并鼓励他们为未来而努力奋斗。

二、演讲:困境中的机遇1. 引出小故事:讲述一个曾经身陷困境的人,在逆境中找到机遇,最终取得成功的故事。

2. 分析故事中的关键因素:a. 正确认识困境:困境是每个人成长道路上不可避免的一部分,它可以成为我们成长的机遇。

b. 不畏困难,迎难而上:面对困境时,我们要勇敢面对,努力克服,不被困境打倒。

c. 持久的努力:成功往往需要长期的坚持和付出,我们要保持努力和毅力,不轻言放弃。

3. 结合高三阶段的学习生活,鼓励同学们在困境中寻找机遇,不断突破自己,取得优异的成绩。

三、分享:成功的背后1. 邀请一位学生代表分享自己成功的经历和感悟。

2. 学生分享内容包括:a. 面对高三学业压力的困扰,如何保持积极的心态和学习动力。

b. 坚持努力背后的辛酸和收获。

c. 激励自己的方法和秘诀。

3. 引导同学们思考成功的背后是付出和努力,通过听取他人的经验,学习如何在高三阶段面对困难时保持积极的心态。

四、剧场表演:撑起未来的翅膀1. 由演员们表演一场以励志为主题的剧场表演。

2. 剧情将以一个高三学生为主角,经历学习和生活的各种挑战和磨难,最终战胜困难,实现自己的梦想。

3. 通过剧场表演的方式,让同学们感受到励志的力量和积极的能量,激发他们积极向上的情绪和信心。

五、讨论:坚持与奋斗1. 将同学们分成小组,让他们进行讨论。

2. 讨论的主题为:在高三阶段,面对各种压力和挑战,如何坚持和奋斗。

3. 每个小组选择一位代表汇报讨论结果,分享各自的心得和观点。

4. 在讨论过程中,班主任和辅导员可以适时给予指导和点评,引导同学们形成正确的学习态度和行动计划。

六、总结1. 回顾本次班会的主题和内容,强调励志的重要性以及如何从困境中寻找机遇。

高三励志主题班会演讲稿教案

高三励志主题班会演讲稿教案

高三励志主题班会演讲稿教案努力不一定会带来改变,但可能是一个让你变得〝好一点〞的机会,虽然有时看着那些比你聪明还比你优秀的人确实会觉得不公平,但笨一点没关系,慢一点也无所谓,反正每前进一点就甩掉了几个比你不行的人.下面是我为大家整理的关于高三励志班会演讲稿,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持高三励志班会演讲稿1亲爱的老师们,同学们:上午好!今日我演讲的题目是:为梦想冲刺.是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了.是该我们亮-剑的时候了.当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士.高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话.经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败.生与死的决断.那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?准备好了吗?我们时刻准备着.自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜.攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命.使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着.终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了.应该说高三一年是艰巨的.每一天我们都必须过的忙碌.紧张而充实,每一分.每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇.这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会.有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想.斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程.高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量.所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇.可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明.高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士.我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人.虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底.我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹.之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花.我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造.最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案.高三励志班会演讲稿2备战高考如果你想进入天堂:十二年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成.励志照亮人生,成功改变命运!天下高三一般黑,没有谁能随随便便成功,取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗.生命不息,奋斗不止;高考不至,做题不停.春夏的耕耘是为了秋天的收获,今天的汗水是为了明天的微笑.几十万大军去争那有限的名额,谁在高三中拼了,奋斗了,谁就在高考中赢了.相信吧,世界上没有免费的午餐,这是真理.要想成功首先要有明确的目标.当清华北大的录取通知书放在你面前,仅需要你走上去把它拿起来的时候,你当然会去做.那么现在距高考还有九个月,只要你拼这九个月,梦想就会成为现实.清华北大就会想你伸出橄榄枝,你只需花一块钱坐车到学校,清华会派车来接你去参观中国第一流的经济学院,与那里的大师探讨学习和人生.现在你还可以改变你的高考的时候,没有任何理由不努力.人为了自己的目标而奋斗.有了明确的目标,你会屏弃自卑.疑惧心理.〝不能够〞.〝办不到〞将从你的字典中消失;你会屏弃惰性.轻浮.应付,一心一意提高成绩;你会在迷茫.疲倦时重新获得动力,拥有足够的意志去克服自己的弱点;你会避开失败与挫折的阴影,为最终的高考而继续奋斗;你会尽全力安排好自己的生活.健康和书桌.一切的一切为高考而服务.每当消极的情绪纠缠你时,你的目标会带你爬出失败的老茧去开始新的生活,每天生活在阳光中,你是否已经确立了明确的目标?有了就大声地告诉你自己,我要我的大学,我要我的未来,我拼搏,所以我会成功!有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动.第一,勤奋.我坚信天道酬勤,最影响人成功的是懒惰,同时,最能助你赶超别人的是勤奋.首先,愿意为自己想做的事付出时间与精力;没有了时间,我们还能有什么?每天你可以在5:35之前跑到操场背你想背的东西;你可以在时间和健康之间找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩着10:_的铃声冲进宿舍……如果你想,没有什么不可以做到.时间不只有长度,更包括宽度和深度.在你拼到位的同时,你是否注意到课间一百多分钟在你的说笑中溜掉?当你在公共自习为一道题苦恼时,是否想到老师讲课时你没认真听?只是拼耗时间不是真正的勤奋,还要注重效益,用最短的时间做最多的事,并把它做好.每个人或许会有不同的方法,要始终注意保持快速而敏捷的思维.提高自己的速度,包括写字,读书,算数,分析答案等.其次,要保持较高的准确度,多错一道会做的题浪费你双倍的时间.人言高三任务重,但如果每一天都能充实的过完,每一天全力以赴,晚上才可以无愧无悔的入睡.高三励志班会演讲稿3高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是〝无烟的战场〞,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?你看到了悬挂在教室的〝高考倒计时牌〞了没有?看着数字在一天天变化,你或喜悦,或担忧,或什么都不在乎,但是这终究也改变不了高考的日期.那么,应该做些什么呢?一.努力作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地,却依然在课堂上做小动作.说悄悄话.递小纸条.看小小说.听MP3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚〝哎呀,高三真累〞,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备.认真耐心地讲解.缜密地思维,你却给自己信心〝这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?〞孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用猜测的心态来面对高考.高考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升,倘若我们对任何一个知识点都不加梳理,我们核能做到心中有数;倘若我们不去加以对高考真题的研究,我们又如何明白考试的方向呢?你常常在学习的刹那,眼神不由自主的漫游起来,时而还发呆,难道此时此刻还有比〝高考〞还重要的吗?你说你成绩总是差,就这样下去,再好的知识点又怎么能轻易地.主动地进入你的耳朵呢?二.再努力你可以说〝老师,听说我的高考高原期到了〞,那么你就宁可困扰,也不愿意继续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的〝高原期〞而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就一定是你.你或许在抱怨〝老师们,怎么总是反复强调这个错误呢?〞你怎么不问自己〝就这么一个问题,我还反复出了问题呢?〞高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是〝无烟的战场〞,每一处都是特别地敏感,每一处都会引起心的跳动.其实,有时候,作为老师,他们也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己满意的成绩,所以每当有点不尽人意的时候,你说,他能不给你指出错误吗?他这样做,难道不是为你负责的表现吗?所以呢,对于老师说的话,自己要选择性地.用心去聆听,因为我们真的需要这些.三.还要努力孩子,请不要对高考说累.你说,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?收获的背后怎能没有汗水呢?高考难!太难了!对了,不难的话,它就不值得让中国上千万考生为之而拼;不难的话,那还能称作高考吗?不难的话,你将来的就业怎么办呢?孩子,可爱.辛苦的孩子,你的累,父母.老师.社会都知道,但是这种获,他们却真的是替不了的.反过来说,他们难道为之不累吗?经典高三励志班会发言稿:静能生慧在距离高考仅有几个月的日子里!这个时候最忌讳的是浮躁和忙乱,〝行百里者半九十〞,就是这个道理,越到最后的冲刺阶段,越要沉住气,踏下心,才能寻找到开启成功的金钥匙.在距离高考仅有几个月的日子里!这个时候最忌讳的是浮躁和忙乱,〝行百里者半九十〞,就是这个道理,越到最后的冲刺阶段,越要沉住气,踏下心,才能寻找到开启成功的金钥匙.很喜欢一个故事.孔子带着一群学生在凉亭歇息,看到一个老人拿着涂有树脂的竹竿在捉蝉,他的技巧非常好,百发百中,简直是出神入化.孩子问老人:〝您捉蝉的本领真高明,有没有什么秘诀?〞老人微笑说:〝蝉是很机警的昆虫,一有动静就会飞走.因此要先练习拿竹竿时能闻风不动,甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来,就可以开始捉蝉了.如果练到放五粒弹珠而不掉下来,捉蝉就像伸手拿东西一样容易.所以我捉蝉的时候,专心一意,天地万物都不能扰乱我的注意力,眼睛看的只有蝉的翅膀,能够练到这个地步,还怕捉不到蝉吗?〞孔子听了频频点头,转身对学生说:〝听明白了吗?只有锲而不舍,专心一意,才能把本领练到出神人化.〞拿破仑·希尔说:古往今来的成功者都是在一把神奇的钥匙帮助下,才成为大富翁的;我们人类以往所有的伟大天才,都是经由它的神奇力量发展出来的;这种神奇的力量打开通往财富.荣誉.健康.教育.发明之门;它将使失败者变为胜利者;使悲哀者变成快乐者……这把神奇之钥是两个字——专心.孩子问老人:〝您捉蝉的本领真高明,有没有什么秘诀?〞老人微笑说:〝蝉是很机警的昆虫,一有动静就会飞走.因此要先练习拿竹竿时能闻风不动,甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来,就可以开始捉蝉了.如果练到放五粒弹珠而不掉下来,捉蝉就像伸手拿东西一样容易.所以我捉蝉的时候,专心一意,天地万物都不能扰乱我的注意力,眼睛看的只有蝉的翅膀,能够练到这个地步,还怕捉不到蝉吗?〞专心,换句话说就是控制人的注意力,锁定目标于一件事上.拿破仑·希尔深信,一个人只要集中注意力,就能调整自己的思想,使它能接受空间的所有思想波.这样,整个世界都将成为一本公开的书籍,供你随意翻阅.聪明的人不能成功,乃是由于他们缺少坚韧的毅力;许多人不能成功,是因为他们在做一件事情时,头脑还在想着另一件事情.在当今信息时代,能够静下心来专注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,这些人成功的希望并不大.你专注及坚持的意志够不够强,这种态度是成功的重要因素,有才华或有能力的人不少,但肯专心一意,坚持到底的却非常少,也难怪成功总是属于少数人.高三励志主题班会演讲稿教案。

2024年高三励志主题班会演讲稿教案

2024年高三励志主题班会演讲稿教案

2024年高三励志主题班会演讲稿教案一、教学目标知识与技能让学生了解高三阶段的重要性和挑战。

帮助学生建立合理的学习计划和目标。

引导学生掌握有效的时间管理和学习技巧。

过程与方法通过励志演讲和活动,激发学生的内在动力。

培养学生的自主学习能力和合作精神。

引导学生学会从失败中汲取经验,调整学习策略。

情感、态度和价值观增强学生的自信心和应对压力的能力。

培养学生的毅力和坚持不懈的精神。

引导学生树立正确的价值观,明确人生目标。

二、教学重点和难点教学重点如何制定有效的学习计划和目标。

如何调整心态,保持积极的学习态度。

如何掌握高效的学习方法和技巧。

教学难点如何帮助学生克服学习中的困难和挑战。

如何激发学生的学习兴趣和内在动力。

如何引导学生正确面对压力和挫折。

三、教学过程1. 开场白与引入话题简短介绍高三的重要性,引入励志主题。

分享一些励志故事或名言,激发学生的学习热情。

提问学生关于高三的感受和期望,引导学生参与讨论。

2. 学习计划和目标设定分析学生的学习现状,提出合理的学习计划建议。

引导学生制定具体的、可衡量的学习目标。

分享成功的案例,激励学生为实现目标而努力。

3. 时间管理和学习技巧教授学生一些时间管理的原则和技巧,如番茄工作法、四象限法等。

分享一些高效的学习方法和技巧,如记忆宫殿、思维导图等。

组织学生进行实践活动,如时间管理挑战、学习技巧分享会等。

4. 心态调整与压力应对分析学生在高三阶段可能面临的心理压力和挑战。

教授学生一些心态调整的方法,如积极心理学、冥想等。

组织学生进行心理训练活动,如放松训练、压力管理小组等。

5. 合作学习与经验分享鼓励学生进行小组合作学习,共同解决问题和完成任务。

组织学生进行经验分享活动,如学习心得交流会、学霸经验分享会等。

引导学生从失败中汲取经验,学会调整学习策略和方法。

6. 课堂总结与行动计划总结本堂课的主要内容和学习重点。

鼓励学生制定具体的行动计划,明确下一步的学习目标和方向。

提醒学生保持积极的学习态度和心态,坚定信心,迎接高三的挑战。

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高三励志主题班会演讲稿教案努力不一定会带来改变,但可能是一个让你变得“好一点”的机会,虽然有时看着那些比你聪明还比你优秀的人确实会觉得不公平,但笨一点没关系,慢一点也无所谓,反正每前进一点就甩掉了几个比你不行的人。

下面是我为大家整理的关于高三励志班会演讲稿,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持高三励志班会演讲稿1亲爱的老师们,同学们:上午好!今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。

是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

是该我们亮-剑的时候了。

当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。

高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。

那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?准备好了吗?我们时刻准备着。

自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。

使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。

终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。

每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。

所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

可以说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。

高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。

我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。

我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案.高三励志班会演讲稿2备战高考如果你想进入天堂:十二年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成。

励志照亮人生,成功改变命运!天下高三一般黑,没有谁能随随便便成功,取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。

生命不息,奋斗不止;高考不至,做题不停。

春夏的耕耘是为了秋天的收获,今天的汗水是为了明天的微笑。

几十万大军去争那有限的名额,谁在高三中拼了,奋斗了,谁就在高考中赢了。

相信吧,世界上没有免费的午餐,这是真理。

要想成功首先要有明确的目标。

当清华北大的录取通知书放在你面前,仅需要你走上去把它拿起来的时候,你当然会去做。

那么现在距高考还有九个月,只要你拼这九个月,梦想就会成为现实。

清华北大就会想你伸出橄榄枝,你只需花一块钱坐车到学校,清华会派车来接你去参观中国第一流的经济学院,与那里的大师探讨学习和人生。

现在你还可以改变你的高考的时候,没有任何理由不努力。

人为了自己的目标而奋斗。

有了明确的目标,你会屏弃自卑、疑惧心理。

“不能够”、“办不到”将从你的字典中消失;你会屏弃惰性、轻浮、应付,一心一意提高成绩;你会在迷茫、疲倦时重新获得动力,拥有足够的意志去克服自己的弱点;你会避开失败与挫折的阴影,为最终的高考而继续奋斗;你会尽全力安排好自己的生活、健康和书桌。

一切的一切为高考而服务。

每当消极的情绪纠缠你时,你的目标会带你爬出失败的老茧去开始新的生活,每天生活在阳光中,你是否已经确立了明确的目标?有了就大声地告诉你自己,我要我的大学,我要我的未来,我拼搏,所以我会成功!有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。

第一,勤奋。

我坚信天道酬勤,最影响人成功的是懒惰,同时,最能助你赶超别人的是勤奋。

首先,愿意为自己想做的事付出时间与精力;没有了时间,我们还能有什么?每天你可以在5:35之前跑到操场背你想背的东西;你可以在时间和健康之间找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩着10:05的铃声冲进宿舍……如果你想,没有什么不可以做到。

时间不只有长度,更包括宽度和深度。

在你拼到位的同时,你是否注意到课间一百多分钟在你的说笑中溜掉?当你在公共自习为一道题苦恼时,是否想到老师讲课时你没认真听?只是拼耗时间不是真正的勤奋,还要注重效益,用最短的时间做最多的事,并把它做好。

每个人或许会有不同的方法,要始终注意保持快速而敏捷的思维。

提高自己的速度,包括写字,读书,算数,分析答案等。

其次,要保持较高的准确度,多错一道会做的题浪费你双倍的时间。

人言高三任务重,但如果每一天都能充实的过完,每一天全力以赴,晚上才可以无愧无悔的入睡。

高三励志班会演讲稿3高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是“无烟的战场”,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?你看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了没有?看着数字在一天天变化,你或喜悦,或担忧,或什么都不在乎,但是这终究也改变不了高考的日期。

那么,应该做些什么呢?一、努力作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听MP3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维,你却给自己信心“这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?”孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用猜测的心态来面对高考。

高考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升,倘若我们对任何一个知识点都不加梳理,我们核能做到心中有数;倘若我们不去加以对高考真题的研究,我们又如何明白考试的方向呢?你常常在学习的刹那,眼神不由自主的漫游起来,时而还发呆,难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差,就这样下去,再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?二、再努力你可以说“老师,听说我的高考高原期到了”,那么你就宁可困扰,也不愿意继续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就一定是你。

你或许在抱怨“老师们,怎么总是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题,我还反复出了问题呢?”高考后期的备考,紧张又激烈,可以称得上是“无烟的战场”,每一处都是特别地敏感,每一处都会引起心的跳动。

其实,有时候,作为老师,他们也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己满意的成绩,所以每当有点不尽人意的时候,你说,他能不给你指出错误吗?他这样做,难道不是为你负责的表现吗?所以呢,对于老师说的话,自己要选择性地、用心去聆听,因为我们真的需要这些。

三、还要努力孩子,请不要对高考说累。

你说,那一个经历过高考的人不说累,但那只是暂时的,你不是期待收获吗?收获的背后怎能没有汗水呢?高考难!太难了!对了,不难的话,它就不值得让中国上千万考生为之而拼;不难的话,那还能称作高考吗?不难的话,你将来的就业怎么办呢?孩子,可爱、辛苦的孩子,你的累,父母、老师、社会都知道,但是这种获,他们却真的是替不了的。

反过来说,他们难道为之不累吗?经典高三励志班会发言稿:静能生慧在距离高考仅有几个月的日子里!这个时候最忌讳的是浮躁和忙乱,“行百里者半九十”,就是这个道理,越到最后的冲刺阶段,越要沉住气,踏下心,才能寻找到开启成功的金钥匙。

在距离高考仅有几个月的日子里!这个时候最忌讳的是浮躁和忙乱,“行百里者半九十”,就是这个道理,越到最后的冲刺阶段,越要沉住气,踏下心,才能寻找到开启成功的金钥匙。

很喜欢一个故事。

孔子带着一群学生在凉亭歇息,看到一个老人拿着涂有树脂的竹竿在捉蝉,他的技巧非常好,百发百中,简直是出神入化。

孩子问老人:“您捉蝉的本领真高明,有没有什么秘诀?”老人微笑说:“蝉是很机警的昆虫,一有动静就会飞走。

因此要先练习拿竹竿时能闻风不动,甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来,就可以开始捉蝉了。

如果练到放五粒弹珠而不掉下来,捉蝉就像伸手拿东西一样容易。

所以我捉蝉的时候,专心一意,天地万物都不能扰乱我的注意力,眼睛看的只有蝉的翅膀,能够练到这个地步,还怕捉不到蝉吗?”孔子听了频频点头,转身对学生说:“听明白了吗?只有锲而不舍,专心一意,才能把本领练到出神人化。

”拿破仑·希尔说:古往今来的成功者都是在一把神奇的钥匙帮助下,才成为大富翁的;我们人类以往所有的伟大天才,都是经由它的神奇力量发展出来的;这种神奇的力量打开通往财富、荣誉、健康、教育、发明之门;它将使失败者变为胜利者;使悲哀者变成快乐者……这把神奇之钥是两个字——专心。

孩子问老人:“您捉蝉的本领真高明,有没有什么秘诀?”老人微笑说:“蝉是很机警的昆虫,一有动静就会飞走。

因此要先练习拿竹竿时能闻风不动,甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来,就可以开始捉蝉了。

如果练到放五粒弹珠而不掉下来,捉蝉就像伸手拿东西一样容易。

所以我捉蝉的时候,专心一意,天地万物都不能扰乱我的注意力,眼睛看的只有蝉的翅膀,能够练到这个地步,还怕捉不到蝉吗?”专心,换句话说就是控制人的注意力,锁定目标于一件事上。

拿破仑·希尔深信,一个人只要集中注意力,就能调整自己的思想,使它能接受空间的所有思想波。

这样,整个世界都将成为一本公开的书籍,供你随意翻阅。

聪明的人不能成功,乃是由于他们缺少坚韧的毅力;许多人不能成功,是因为他们在做一件事情时,头脑还在想着另一件事情。

在当今信息时代,能够静下心来专注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,这些人成功的希望并不大。

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