激发兴趣快乐作文

摘要：在日常教学中经常发现，很多学生怕写作文，一提到作文，往往退避三舍。怕写作文但作文又是语文教学的重要组成部分，作文分值更是占了中考试卷的”半壁江山”，因此教学中如何激发学生的写作兴趣，让学生快乐作文，成为语文教师的重要研究课题。本文就激发学生写作兴趣，让学生快乐作文方面的话题，从在观察和阅读中激发兴趣、在想象创新中激发兴趣、在写作命题中激发兴趣、在写作竞赛中激发兴趣、在作文批改中激发兴趣、在作文讲评中激发兴趣等角度谈谈我个人的见解，愿全体语文教师着眼于学生的未来，认真反思，在教学中注意激发学生写作兴趣，让每一位学生都能写好作文，快乐作文！

关键词：激发兴趣；快乐作文；学生

中图分类号：g633.3文献标识码：b文章编号：1672-1578（2013）06-0097-02

1.写作教学的现状

在日常教学中经常发现，很多学生怕写作文，一提到作文，往往退避三舍。写作时，有的愁眉苦脸，有的抓耳挠腮，直到交作文时，才东拼西凑，搜肠刮肚”挤”出三五百字，敷衍了事。说实在话，在这样痛苦状态下逼迫出来的文章能有什么好文章呢？结构上层

次不清，感情上苍白无力，立意上平庸无新自不在话下。为何有这种现象呢？深究下去，终于明白他们的苦衷：有的说，不会写；有的说，无题材可写；有的说，平时阅读太少，词汇贫乏，不懂如何