第10节贷款计算(二)—分支结构

第十节贷款计算（二）—分支结构

三维教学目标：

知识与技能：为产品促销设计一个分支结构的收银程序。

过程与方法：学习编写分支结构的计算程序。

情感态度与价值观：培养学生学有所用、学为所用的情感态度。教学过程：

知识点过程与步骤教师指导学生学习

1.知识准备1.关系运算符和关系表达

式。

（1）关系运算符：<、>、

<=、>=、=、<>

（2）关系表达式

2.分支结构

3.分支控制流程命令——

如果

4.字符串的连接运算

讲授知

识要点

阅读听

课

2.界面设计1.添加对象

2.设置属性：P63属性值参

数表

介绍了解

3.编写代码1.有效事件

2.事件过程：

（1）提取用户输入的数据

（2）判断输入的数据是否符

合条件

（3）依据条件的结果执行相

应的语句。

3、代码的输入方法：

（1）插入局部变量

（2）按照做事的先后顺序输

入相应语句

（3）使用系统的流程控制。

4.程序代码

个别辅

导

实践操

作

4.调试修改程序并保存文件1.按F8进行单步调试。

2.保存文件

巡回检

查

自主调

试

练习：

完成P65中的练习与思考教学后记：