课件 小学科学六年级下《太阳系》PPT

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最新科教版六年级科学下册《太阳系》精品课件

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3.5太阳系
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一、认识太阳系
以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行 星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、 小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成 的天体系统叫做太阳系。
八大行星距太阳由近到远:水、金、地、 火;木、土、天、海
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一、认识太阳系
以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行 星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、 小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成 的天体系统叫做太阳系。
八大行星距太阳由近到远:水、金、地、 火;木、土、天、海
点此播放教学视频Βιβλιοθήκη 直径最小公转周期最短
自转周期最长
直径最大
自转周期最短
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公转周期最长
二、感知太阳系 1、太阳系分布不均匀,八大行星的大小差 异很大。 2、在太阳系中八大行星是十分渺小
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
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课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!

六年级下册科学课件太阳系|教科版 (共21张PPT)

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主要由岩石构成的陨星叫做陨石
六年级下册科学课件-3.5 太阳系|教科版 (共21张PPT)
六年级下册科学课件-3.5 太阳系|教科版 (共21张PPT)

太阳:太阳系的中心,质量占99.86%
水、金、地、火
八大行星
类地 行星
木、土
巨行星

天、海、
远日
彗星 : 彗核、彗发、彗尾
行星
系 流星体 和流星
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 六年级下册科学课件-3.5 太阳系|教科版 (共21张PPT)
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地球
ห้องสมุดไป่ตู้
地球在茫茫宇宙中是个很不起眼但又得天独 厚的星球。地球是太阳系中唯一适宜生命存 在的天体。
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海王星
海王星是人们计算出来的行星。天王星 发现后,人们发现它的预报位置和实际 总不相符,1845年亚当斯和勒威耶分别 计算除了天王星外还有一颗行星,并计 算出了轨道和质量。
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金星
金星有浓密的大气层,为了揭开这层面纱, 20世纪60年代美国和苏联开始竞相发射探测器 到金星上去,仅在1978年12月4日到25日,美苏 就各有两个考察船在进行着陆。

《太阳系》ppt课件

《太阳系》ppt课件
总结词
地球的姊妹星
详细描述
金星与地球在大小、质量和密度等方面都很相似,因此被称为地球的“姊妹星 ”。金星表面覆盖着浓密的大气层,主要由二氧化碳组成,导致强烈的温室效 应,使金星表面温度极高。
金星
总结词:硫酸雨
详细描述:由于金星的温室效应,其表面温度高达462℃,而且经常下硫酸雨。金 星的天空始终是橙黄色的,因为其大气中充满着火山喷发出的火山灰颗粒。
地球
总结词
生命的摇篮
总结词
七大洲四大洋
详细描述
地球是太阳系中唯一已知存在生命物质的行星。 地球拥有适宜生命存在的温度、水和大气等条件 ,为生命的诞生和演化提供了优越的环境。
详细描述
地球表面的海洋面积约占71%,平均水深约为3700 米。地球表面的海洋中含有大量的水,这些水以水 蒸气、雨、雪等形式循环,为地球上的生命提供必 要的水分。
04
太阳系中的小天体
小行星带
小行星带概述
小行星带是太阳系内介于火星和木星轨道之间的一个区域,其中分布着大量的小行星。这 些小行星主要由岩石、金属和冰等物质构成,形态各异,大小不一。
小行星的发现与命名
自19世纪中叶以来,天文学家们陆续发现了数以万计的小行星。这些小行星一般根据其 轨道特征和形态特点进行命名,有些著名的小行星还有与之相关的神话或科幻故事。
《太阳系》ppt课件
目录
• 太阳系概述 • 太阳系中的行星 • 太阳系中的卫星 • 太阳系中的小天体 • 太阳系探索与发现 • 太阳系的未来与人类的关系
01
太阳系概述
定义与特点
定义
太阳系是由太阳和其周围的八大 行星、数百颗卫星以及一些小天 体组成的天体系统。
特点
太阳系中的行星、卫星等天体在 引力的作用下,按照一定的轨道 围绕太阳旋转,形成了一个相对 稳定的系统。

六年级下册科学课件-3.5 太阳系|教科版 (共25张PPT)

六年级下册科学课件-3.5 太阳系|教科版 (共25张PPT)

行星、卫星
行星-------------围绕恒星运行 的,本身不发光的较大的天体; 卫星--------------围绕行星运 行的,本身也不发光的天体。
太阳系中有八颗围绕太阳运动的八颗行星: 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天 王星和海王星。
太阳系中有八颗围绕太阳运动的八颗行星: 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天 王星和海王星。
水星
• 水星在八大行星中是最小的行星,比月球大1/3 ,它同时也是最靠近太阳的行星,太阳系中运行 最快的行星。 水星用望远镜很少能够仔细观察 它。水星没有自然卫星。
金星
• 金星是八大行星之一,按离太阳由近及远的次序 是第二颗。它是离地球最近的行星,无自然卫星 。中国古代称之为太白或太白金星。它有时是晨 星,黎明前出现在东方天空,被称为“启明”; 有时是昏星,黄昏后出现在西方天空,被称为“
地球
• 唯一一个存在已知生命的星球。 沿着自转轴自 西向东不停地旋转着。 地球上29%是陆地,71%是海洋.全球的陆地可以分 为七大洲:亚洲,非洲,欧洲,大洋洲,南美洲,北美洲 和南极洲。全球的海洋可以分为四大洋;太平洋 、大西洋、印度洋和北冰洋。
火星
• 火星为距太阳第四远,也是太阳系中第七大行, 火星(希腊语: 阿瑞斯)被称为战神。这或许是由 于它鲜红的颜色而得来的。
到太阳的平均距离(千米) 58 000 000
2 870 000 000 228 000 000 150 000 000 1 427 000 000 778 000 000
108 000 000 4 497 000 000
八大行星与太阳的平均距离由近到远的顺序排 列:水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星、海王星
恒星

六年级下 太阳系 教科版PPT课件

六年级下 太阳系 教科版PPT课件
全班一起构建太阳系模型
2、根据相应数据,小组成员研究该星球颜色、大小,并合作 完成星球模型,然后将模型固定在铁架台顶端,并用回形针 把星球卡固定在铁架台柱子上
4、根据距离数据,用软尺测量后,将有星球模型的铁架台放在 相应的位置上
5、完成后,回到自己座位,在实验单填写你建模后 对太阳系新的看法
六年级下 太阳系 教科版PPT课件
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建立太阳系模型2
行星
与太阳距离 (万千米)
水星
金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
5800
10800 15000 22800 77800 142900 287100 450400
比例尺 1厘米=10亿千
米 5.8厘米
10.8厘米
15厘米
22.8厘米 77.8厘米

7.依据画面提示,对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。

火星
地球大行星
木星
土星
天王星
海王星
太阳系相关数据
行星 与太阳距离 赤道直径 自转周 公转周 卫星
(万千米) (千米) 期

个数
水星
5800
4880 58.65日 88日 0
金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
10800 15000 22800 77800 142900 287100 450400

4 、创设普通话语言环境,一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ,激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。

5 、幼儿园组织丰富多彩的活动,让 幼儿得 到快乐 体验。 如,各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。

六年级下册科学课件3.5太阳系教科版共18张PPT

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大行星特指太阳系八大行星,从离太 阳的距离从小到大依次为水星 (mercury)、金星(venus)、地球 (earth)、火星(mars)、木星 (jupiter)、土星(saturn)、天王星 (uranus)、海王星(neptune)。
二.太阳
1.熊熊烈焰百亿年 表面的温度:6000℃。 寿命:100亿年。 直径约:1.4106km, 是地球直径的109倍。
一、太阳系概况
太阳系在银河系离中心近3万光年处
以太阳为中心受太阳引力支配的天体系统— —太阳系
太阳系的组成
(1) 由太阳和围绕它运动的天 体构成的体系及其所占有的空 间区域。(2) 由太阳、行星及 其卫星与环系、小行星、彗星、 流星体和行星际物质所构成的 天体系统及其所占有的空间区 域
行星
围绕太阳或其他恒星运行
金星
天亮前后,东方地平 线上有时会看到一颗特 别明亮的“晨星”,它 不是光源,人们叫它 “启明星”;而在 黄昏 时分,西方余辉中有时 会出现一颗非常明亮的 “昏星”,人们叫它 “长庚星”
地球
这颗有着广阔天空和蓝色 海洋的行星始终给人以坚 实巨大的感觉。而在宇宙 中,地球给人的印象却并 非如此:这个在一层薄薄 而脆弱的大气笼罩下的星 球并不见得有多大。在太 空中,地球的特征是明显 的:漆黑的太空、蓝色海 洋、棕绿色的大块陆地和 白色的云层。
土星
土星大气的主要成份是 分子氢,随着深度的增 加,氢在高压下成为液 态,并进一步成为液态 金属氢。氢层以下是由 水、甲烷和氨组成的液 态混合物。中央是一个 岩石或由岩石和冰组成 的核。
天王星
是距离太阳的第七颗 行星,是太阳系中的第 三大行星。它的赤道直 径 51,800 公里,每 84.01 地球年绕太阳公 转一周,和太阳之间的 平均距离是 28.7 亿公里。 自转一周 17 小时 14 分。 天王星至少有 22 个卫星,

六年级下册科学课件3.5太阳系教科版共25张PPT

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小行 星带
位于火星和木星之间的小行星带
彗星
彗星是在扁长轨道(极少数在 近圆轨道)上绕太阳运行的一种质 量较小的云雾状小天体。一般彗星 由彗头和彗尾组成。彗星的体形庞 大,由于彗星是由冰冻着的各种杂 质、尘埃组成的,在靠近太阳时, 因凝固体的蒸发、气化、膨胀、喷 发,它就产生了彗尾。彗尾体积极 大,可长达上亿千米。且越靠近太 阳彗尾就越长。宇宙中彗星的数量 极大,但目前观测到的仅约有1600 颗。
太阳系的八大行星
太阳系中有八颗环绕太阳运动的行星, 成员包括:水星、金星、地球、火星、木星、 土星、天王星、海王星。
这是美国国 家航空和航天局 发布的水星、金 星、地球、火星、 木星、土星、天 王星和海王星 (从画面左上开 始到左下)的合 成照片。
水星是八大行星中最靠
近太阳的行星,它是太阳系 中运动最快的行星。由于水
-123℃。
火星
木星
木星是八大行星中最大的一颗。 其亮度仅次于金星,木星大气的 成分和太阳差不多,中心温度达 30000摄氏度 ,木星上还有很强的 磁场,表面的磁场强度大约是地 球磁场的10倍。木星自转速度非 常快, 是太阳系中自转最快的行 星。木星是太阳系中卫星数目较 多的一颗行星。迄今为止我们已 经发现木星有66颗卫星,它们与 木星组成了一个家族:木星系.
快乐探究:
1.了解太阳系的组成。
2.通过分析八大行星的有关数据, 认识八大行星及太阳系的情况,建 立太阳系模型。
托勒密的宇宙体 系——地心说
托勒密认为,地球是 宇宙的中心,太阳和 其他天体都是绕地球 转动的。
1543年,波兰天 文学家哥白尼在临终 时发表了一部具有历 史意义的著作—— 《天体运行论》,完 整地提出了“日心说” 理论。这个理论体系 认为,太阳是宇宙的

课件 小学科学六年级下《太阳系》PPT

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地球公转 1543年著名波兰天文学家哥白尼在《天体运行论》一书中首
先完整地提出了地球自转和公转的概念。地球公转的轨道是椭圆
的,公转轨道半长径为149597870公里,轨道的偏心率为0.0167,公转 的平均轨道速度为每秒29.79公里;公转的轨道面(黄道面)与地球赤
道面的交角为23°27',称为黄赤交角。地球自转产生了地球上的 昼夜变化,地球公转及黄赤交角的存在造成了四季的交替。
在太阳系中,天王星的体 积位居第三。由于其大气层中 的甲烷反射蓝色光,从而使天 王星呈现蓝绿色。天王星的自 转轨道与其公转轨道几乎垂直, 可以说它是“躺”着运行的。
第十页,共二十一页。
☆海王星★
这是太阳系中最靠外的一颗巨 行星,通体湛蓝,拥有类似地球的 白色(báisè)云层。它有几个巨大的黑 斑,最大的一个有地球那么大。很 容易让人联想到木星风暴“大红 斑”。
金星滴水皆无,被厚厚的二 氧化碳大气所包围。空中飘浮着 的是浓厚的硫酸云,大气压相当 于在地球上的92倍。地表的温度 高达四百多摄氏度,比离太阳最 近的水星还要热。
第八页,共二十一页。
☆火星 ★ 木星 (huǒxīng) ☆
火星是太阳系中与地球最 相似的一颗行星。虽然它异常 寒冷干燥,大气的主要成份是 二氧化碳,但那些纵横交错的 河床似乎在告诉我们,很久以 前火星上曾经(céngjīng)有过生命。
第一页,共二十一页。
太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、 流星和行星际物质构成的天体系统,太阳是太阳系 的中心。在庞大的太阳系家族中,太阳的质量占太
太 阳系总质量的99.8%,八大行星以及数以万计 阳 的小行星所占比例微忽其微。它们沿着自己的 系 轨道万古不息地绕太阳运转着,同时,太阳又

六年级下 太阳系 教科版实用PPT (共27张PPT)

六年级下 太阳系 教科版实用PPT (共27张PPT)
经过长达一周的争论,国际天文学联合会通过投 票表决做出最终决定,取消冥王星的行星资格。事实 上,位居太阳系九大行星末席70多年的冥王星,自发 现之日起地位就备受争议。根据国际天文学联合会大 会通过的新定义,行星指的是围绕太阳运转、自身引 力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状、并且能够清 除其轨道附近其他物体的天体。而冥王星椭圆形的轨 道同海王星轨道交迭,显然不符合这一定义。
六年级下 太阳系 教科版实用PPT (共27张PPT) 六年级下 太阳系 教科版实用PPT (共27张PPT)
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冥王星被降为矮行星
2006年8月24日,国际天文学联合会宣布,冥王星 将被排除在行星行列之外,定为矮行星,从而太阳系 行星的数量将由九颗减为八颗。
太阳系主要由 哪些天体组成?
以太阳为中心,包括围
绕它转动的八大行星(包括 围绕行星转动的卫星)、矮 行星、小天体(包括小行星、 流星、彗星)组成的天体系 统叫做太阳系。
太 阳
太阳是太阳系里唯一发光的恒星。
太 阳 结 构
太 阳 三 维 照 片
水星
水星是八大行星中最小 的行星,比月球大1/3,是 最靠近太阳的行星, 也是 太阳系中运动最快的行星。 水星没有自然卫星。






小天体——小行星
小行星 主要分布在火 星与木星之间。
小天体——流星
流星雨
小天体——彗星
彗星是由一些未挥发的冰块 组成的小而脆的天体,彗星的轨 道是不对称的椭圆形,这使得他 们可以非常接近太阳,也可以离 太阳很远。

六年级下 太阳系 教科版PPT课件 21

六年级下 太阳系 教科版PPT课件 21

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哈雷彗星
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流星与陨石
流星是行星际空间的尘粒和固体块(流星体)闯入地球 大气圈同大气摩擦燃烧产生的光迹。流星体原是围绕太阳运 动的,在经过地球附近时,受地球引力的作用,改变轨道, 从而进入地球大气圈。陨石是太阳系中较大的流星体闯入地 球大气后未完全燃烧尽的剩余部分,它给我们带来丰富的太 阳系天体形成演化的信息,是受人欢迎的不速之客。
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矮行星
冥王星是太阳系内已
知体积最大、质量第二大 的矮行星。在直接围绕太 阳运行的天体中,冥王星 体积排名第九,质量排名 第十。冥王星是体积最大 的海外天体,其质量仅次 于位于离散盘中的阋神星 。
冥王星
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4 、创设普通话语言环境,一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ,激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动,让 幼儿得 到快乐 体验。 如,各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
6.观察图画内容,使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、,感 受教师 的亲切 ,同学 的友爱 ,语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
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流星
陨石
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太阳的直径: 1400000 千米
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先看看地球有多大
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《太阳系》PPT优质课件

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B
[解析] 恒星的光芒是天体自行发出的光,A项不符合题意;当流星体临近地球时,受地球引力作用,进入地球大气层,与大气摩擦燃烧发光,形成流星现象,B项符合题意;彗星的彗尾是彗核的冰物质受太阳光照后变成的气态物质被太阳风吹拂形成的,C项不符合题意;月球的光芒是反射的太阳光,D项不符合题意。
例题点拨
流星体、流星现象与陨星
(3)
(4)火星:火星是和地球最相像的一颗行星,火星因其红色的外观而得名。火星是固体星球,表面有大气,但大气密度只有地球的 ,十分稀薄,主要成分是二氧化碳。表面平均温度为 ,和其他行星相比,这样的温度是最接近地球表面的温度,部分地球生物可以生存。据考证,火星可能有大量的固态水存在。在火星的南、北两极地区,有固态二氧化碳(干冰)和冰水层覆盖。火星表面有很多史上河流和湖泊的痕迹。火星是地球上人类可以探测的最近的行星,表层具有与地球最相近的环境。人类从20世纪60年代起,就开始了火星探测。人类也希望有一天能移居火星生活,实现人类真正走出地球的梦想。
(1)类地行星是指与地球相类似的行星,包括水星、金星、地球和火星。它们距离太阳近,接受太阳辐射多,表面温度较高,同时体积和质量都很小,是由平均密度较大的重物质(岩石)组成的固体星球,金属元素含量较高,都没有光环,水星和金星没有卫星,地球和火星有卫星。
(2)巨行星是指体积、质量远远大于其他行星的大行星,包括木星和土星。巨行星的卫星较多,并且有光环。
太阳
[解析] 太阳系由太阳、八大行星、卫星、小行星、彗星、流星体等天体组成。
(3)金星上看太阳是西升东落,可以推测金星自转方向是__________。
自东向西
[解析] 在金星上看太阳是西升东落,这说明金星的自转方向是自东向西。
题型3 小行星、彗星、流星

六年级下 太阳系 教科版实用PPT (共42张PPT)

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5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ,其中 园亭、 花木、 湖山、 风月, 件件都 了然于 心,可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ?因为 我不能 动手, 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。

6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ,最初 是描红 ,其次 是写印 本,再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样,逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
一哈
周雷
( 最 近 一
彗 星

次每
76.1
1986


是年


年太
)阳
主要分布于火星和木星轨道之
间,围绕太阳旋转的为数众多的 小
小天体。目前有永久编号的小行 行
星已达3000多颗。

小行星带
位于火星和木星之间的小行星带
卫·星
围绕行星运转。 八大行星至少有63颗卫星。
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古希腊人称金星为“阿佛洛狄忒”, 是代表爱与美的女神。而罗马人把这位 女神称为“维纳斯”,于是金星也被称 为“维纳斯”了。
金星的自转很特别,自转方 向与其它行星相反,是自东向 西。因此,在金星上看,太阳 是西升东落。
金星的自转周期是243地球 日,公转周期是224.7地球日, 所以在金星上一“天”比一 “年”还长。
天王星
天 王 星 光 环
海王星是远日行星 之一,呈扁球形 。海王
星是一个狂风呼啸、乱 云飞渡的世界,在大气 中有许多湍急紊乱的气 旋在翻滚。由于海王星 离太阳太远 ,因此它表 面温度很低,通常在200℃以下。到目前为 止,已经发现海王星有8 颗卫星。

青岛版科学六年级下册第五单元第17课《太阳系》教学课件

青岛版科学六年级下册第五单元第17课《太阳系》教学课件

• 2.太阳系的八大行星中,火星的两个“近邻"是( )。
• A.金星和地球 B.地球和木星 C.木星和土星
• 3.太阳系中离地球最近的行星是( )。
• A.水星
B.金星 C.火星
制作太阳系模型
可以用不同的 颜色、大小表 示不同的天体。

根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离,把它们按 照一定比例缩小,以实物的形式展示出来,就是在建立模 型。
作业与拓展设计: • 一、有关资料,了解太阳系中还有哪些天体。
• 二、选择。
• 1.太阳系行星体积最小的一颗是( )。
• A.地球 B.水星 C.海王星
小学科学六小行星
认识太阳系的组成
太阳是太阳系的中心。太阳系中有8颗行星。
了解8颗行星的相对位置
太阳系各行星与太阳的距离
太阳系中,行星按 距离太阳由近到远 的顺序依次为水星、 金星、地球、火星、 木星、土星、天王 星、海王星。
水星离太阳最近。
距离太阳最远的行星是海王星。
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☆火星★ 木星☆
火星是太阳系中与地球
最相似的一颗行星。虽然它
异常寒冷干燥,大气的主要
成份是二氧化碳,但那些纵
横交错的河床似乎在告诉我
们,很久以前火星上曾经有
过生命。
作为太阳系中最大的行星,
木星能装下一千多个地球。它
有十几个卫星,俨然一个小型
太阳系。时刻变化着的彩色条
纹和翻腾的云层、风暴揭示了
木星多变的天气系统。
在2006年8月24日于布拉格举行的 第26届国际天文联会中通过的第5 号决议中,冥王星被划为矮行星, 并命名为小行星134340号,从太 阳系九大行星中被除名。所以现 在太阳系只有八颗行星 。
12
地球的结构 地球的运动
地球是一个直径 为12800千米的、美
丽的、蔚蓝色的球体。 整个地球不是一个均
2
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王
海王
3
观察太阳系各成员与太阳的远近距离及表面特征
4
5
太阳的质量是1.989亿亿亿吨。按质量
计,氢约占71%,氦占27%,其他元
素占2%。通过望远镜,我们可以直
接观测到太阳的大气层,它从里向外
分为光球、色球和日冕三层。太阳巨
大的能量来自于直径不到50万千米的
核心部分。核心部分温度极高,压力
10
☆海王星★
这是太阳系中最靠外的 一颗巨行星,通体湛蓝,拥 有类似地球的白色云层。它 有几个巨大的黑斑,最大的 一个有地球那么大。很容易 让人联想到木星风暴“大红 斑”。
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☆冥王星★
被降格的冥王星——太阳系中最
后一颗被发现的行星。它通常是离太阳 最远的一颗行星,至今还覆盖着神秘的 面纱。它与太阳的距离是如此遥远,在 那里,太阳看上去只是一颗明亮的星。
质体,而是具有明显 的圈层结构。人类经
过千百年的探索,到 16世纪哥白尼建立日 心说后才普遍认识到:
地球是绕太阳公转 的行星之一。
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地球每个圈层的成分、密度、
温度等各不相同。地球圈层分为 地球外圈和地球内圈两大部分。 地球外圈可划分为四个基本圈 层,即大气圈、水圈、生物圈 和岩石圈;地球内圈可划分为 三个基本圈层,即地幔圈、外 核液体圈和固体内核圈。此外
从行星起源于不同形态的 物质出发,可以把九大行星分 为三类:类地行星(水、金、地、 火)、巨行星(木、土)及盖着起伏山 峦,几千米高的断层悬 崖绵延数百公里,到处 是大大小小的陨石坑。 太阳看上去要比在地球 上大二倍半,而周围的 天空却是一片漆黑。
金星滴水皆无,被厚厚的 二氧化碳大气所包围。空中飘 浮着的是浓厚的硫酸云,大气 压相当于在地球上的92倍。地表 的温度高达四百多摄氏度,比 离太阳最近的水星还要热。 8
在地球外圈和地球内圈之间还存在 一个软流圈,它是地球外圈与地球 内圈之间的一个过渡圈层,这样,
整个地球总共包括八个圈层, 其中岩石圈、软流圈和地球内 圈一起构成了所谓的固体地球。
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地球自转
地球存在绕自转轴自西向东的自转,平均角速度为每 小时转动15度。在地球赤道上,自转的线速度是每秒465米。天 空中各种天体东升西落的现象都是地球自转的反映。
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☆土星★ 天王星☆
巨大的土星环使它成为太阳 系中最美丽的行星。它拥有的卫 星也是太阳系中最多的。而它也 是太阳系中最轻的行星,假如有 一个足够大的海洋,它能飘浮在 水上。 在太阳系中,天王星的 体积位居第三。由于其大气 层中的甲烷反射蓝色光,从 而使天王星呈现蓝绿色。天 王星的自转轨道与其公转轨 道几乎垂直,可以说它是 “躺”着运行的。
极大,发生了核能反应,即热核聚变。
在这个过程中释放出巨大的能量,据
估算,太阳可以燃烧100亿年。
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包括地球在内的八大行星则构成了一个围绕太阳旋转 的行星系── 太阳系的主要成员。行星本身一般不发光, 以表面反射太阳光而发亮。在主要由恒星组成的天空背 景上,行星有明显的相对移动。离太阳最近的行星是水 星,以下依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王 星、海王星。
月面重力相当于地球重力的1/6。月球本
身并不发光,只反射太阳光。它的亮度
随日月间角距离和地月间距离的改变而
变化。月球的表面是由平原、山峰和山
谷组 成的荒漠。还有许多 由于太空物体
高速撞击月球表面而形成的陨石坑。月
球上没有供人类呼吸的空气,但是可能 有供饮用的水。
月相变化
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千百年来,人类一直向往能插上翅膀,飞出地 球,探索宇宙的奥秘。1957年10月4日,前苏联第一 颗人造卫星上天,拉开了人类航天时代的序幕。第 一位进入太空的人,就是大名鼎鼎的前苏联宇航员 加加林。1961年4月12日,他乘坐"东方号"宇宙飞船 环绕地球飞行一圈,历时108分钟,写下了人类航天 飞行的新篇章。
角。地球自转产生了地球上的昼夜变化,地球公转及黄 赤交角的存在造成了四季的交替。
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月球是地球唯一的天然卫星,是距离
我们最近的天体,它与地球的平均距离
约为384401千米.它的平均直径约为3476
千米,比地球直径的1/4稍大些.月球的
表面积有3800万千米。月球的质量约
7350亿亿吨,相当于地球质量的1/81,
1969年7月16日,美国"阿波罗11号"飞船,载着阿姆斯特朗,奥尔德林和 柯林斯三人在美国肯尼迪航天中心升空,飞向月球。到达了月球轨道后,由柯 林斯驾驶飞船绕月飞行,而阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶登月舱于7月20日在月 面静海降落。他们在月面上进行实地科学考察,并把一块金属纪念牌插上月球, 上面镌刻着"公元1969年7月,来自行星地球上的人首次登上月球。
地球公转
1543年著名波兰天文学家哥白尼在《天体运行论》一 书中首先完整地提出了地球自转和公转的概念。地球公 转的轨道是椭圆的,公转轨道半长径为149597870公里,轨道的
偏心率为0.0167,公转的平均轨道速度为每秒29.79公里;公转的 轨道面(黄道面)与地球赤道面的交角为23°27',称为黄赤交
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太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、 彗星、流星和行星际物质构成的天体系统,
太 太阳是太阳系的中心。在庞大的太阳系家族 中,太阳的质量占太阳系总质量的99.8%,
阳 八大行星以及数以万计的小行星所占比例微 系 忽其微。它们沿着自己的轨道万古不息地绕
太阳运转着,同时,太阳又慷慨无私地奉献 出自己的光和热,温暖着太阳系中的每一个 成员,促使他们不停地发展和演变。
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