句子练习(1)

句子练习(1)
句子练习(1)

句子专项训练

四()班姓名

缩句训练题:

1. 大家热情地接待了远方的客人。

3. 我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4. 繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5. 这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

6. 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

7. 当太阳刚刚升起时,我高高兴兴地去上学。

8. 教室里热得像蒸笼一样。

9.在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。

10.老人心想,这可能是他最亲近的东西了。

11.我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。__________ ___________

12.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样深深地吸引着我。__________ _________

13.船快开的时候,泪眼蒙眬的外祖父也随着我们上了船。________ ___________

14. 那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子。_________________

15. 刘老师微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。

_________________________________________________________________________

16.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。________________ ______________ _

17.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。________ ______________

18.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。__________ ______________ _ 修改病句训练题(在原句上修改):

1. 这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2. 老师渐渐放慢了进度。

3. 经过这次外出调查,对大家的启发很大。

4. 秋天的北京是一个美丽的季节。

5. 我们从小要不吃零食的好习惯。

6. 在会上,纷纷发表自己的意见。

7. 这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。 8.经过老师的教育,终于认识了错误。9. 小强和小明赛跑,他比他跑得快。 10.他对自己能否学好电脑,充满了信心。

11.看了这次展览,使我有很多感想。 12.增加质量是语文教学改革的当务之急。

13.这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。

15. 谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。

16.目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

17.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

18.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

19.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,关系到学校的荣誉。

20.事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。

21.选出下列句中没有语病的一项()

A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。

B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。

C、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。

D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

转述句训练题:

把下面的句子换成第三称转述

1.老师对我说:“我教你怎么写。”

2.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”

3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”

4.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

5.小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”

6.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”

7.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”

8.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”

双重否定句训练题:

1.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

2.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。3.每个小孩子都喜欢小动物。

4.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。

5.这是伟大的奇观。

10.星期天,我们必须去看排球赛。

11.报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。

12.他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

13.问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

1.那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

2.小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

3.这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

4.这本书真好看,叫人喜欢。

5.那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

6.我们不能浪费时间。

1.别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

2.淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?

3.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

4.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

5.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

一年级补充句子练习 含答案

一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 5、________、________、________都是水果。 6、_______________一边 _______________。 7、_______________________真多啊!9、______________为什么______________? 二、照样子,补充句子。 例:瓶子里的水渐渐升高了。例:官员们一边看一边议论。 1、天气渐渐_________________。1、我们一边_________________一边__________。 2、小朋友们渐渐___________________。2、______一边__________一边_________。 3、___________渐渐_______________。3、教室里,________一边________一边 ________。 4、______________渐渐______________。 例:他画得海那么蓝,那么宽。例:小青蛙的尾巴已经不见了。 1、他画的平原那么________那么____________。1、小朋友们已经______________。 2、____________那么___________那么____________。2、_________已经 ______________。 三、照样子换句子。 例:王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。_________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。 例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 4、司马光是个聪明的孩子。_____________________________。 五、把下面的词语组成一句通顺的话。 1、想办法称出重量曹冲了大象的 ___________________________________________。 2、时光我们度过一起这快乐的 ___________________________________________。 3、我们老师公园带领去玩星期天 ___________________________________________。 4、低飞下雨要燕子___________________________________________。 5、飞在飞机空中___________________________________________。 6、今天的好天气多么呀_________________________________________ 六、找出意思完整的句子打上“ √ ”,不是句子的打“× ”。 1、这地方很冷。()2、今天,下了一个下午的大雨。() 3、他在学校里上课。()4、海滩上的贝壳。() 5、西瓜地里的大西瓜。()6、刚做完作业。()

划分句子成分练习1

1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。 2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。 3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。 4、善于思考问题,讲究工作效率,这是老李又一优良的工作作风。 5、各级领导,特别是主要领导,要善于发现有用人才。 6、在十字路口,他迅速拉开车门跳了下来。 7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。 8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。 9、即使贡献很大的同志,也不应该骄傲。 10、在这讽刺般的笑声中,我头一次感到自己竟这么傻。 11、那时候,同志们都站在场地外看运动员打球呢! 12、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。 13、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。 14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 15、今天夜里路边的灯也许会亮起来吧。 16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。 17、今天,在车间里,厂长对新工人的产品检查得十分仔细。 18、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。 19、地震发生的时候,四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。 20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。 21、在去藏北草原的路上,我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山22、早在2005年,中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。23、据说,聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。 24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。 25、每逢听到孩子们唱歌,我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。 26、每天放学后,老师总要站在校门口看一会儿。 27、为了保卫人民生命财产安全,解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。28、80年代中叶,腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。 29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度,这是落后的重要原因。 30、经过一番了解,才发现这些学生平时爱好数学,中学时单科突进,却很不重视语文学习,阅读和表达能力挺差。 (1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。 (2)他被一阵哭声惊醒了。 (3)我觉得我们的战士太伟大了。(4)消息在乡下传得特别快。 (5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 (6)我一直沉醉在世界的优美之中。(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。(8)理想中的女儿应该是个淑女。(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。 (11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 (12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

一年级语文上册句子专项练习题

一年级语文上册句子专项练习题1. 我会照样子写句子。 (1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。 小燕子从田里飞过,看见了______的玉米。 (2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子______在______游泳。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。 要是______,就______。 2. 照样子,补充下面句子。 (1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 ①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。 ②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。 (2)例:小蚂蚁正忙着搬东西呢! ①爸爸正______呢! ②______正______呢! 3. 编写通知,请注意格式。 今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。 4. 照样子,写一写。 (1)例:荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 (2)例:苹果大大的,红红的。 河水______,______。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)→______。 5. 照样子,写一写。 (1)例:瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。 (2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。

6. 按要求写句子 (1)连词成句。 ①好多好多树这里种了 ②走到他们小河边 (2)用划线的字造句。 树很孤单,喜鹊也很孤单。 7. 按要求写句子。 (1)例:荷叶圆圆的,绿绿的. 香蕉______,______。 (2)例:哥哥在秋千上荡来荡去。 小鱼在水里______来______去。 (3)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小朋友们玩游戏。(开心地) 8. 按要求改写句子。 (1)天上的星星闪闪的。(改成拟人句) (2)池水清清的。(改为比喻句) (3)小刚在看书。(扩句,至少扩写两处) 9. 照样子,写句子。 (1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (2)例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。 虫子爬。 虫子______ 。虫子______ 。 10. 我能照样子写句子。 (1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 ①汽车从街上驶过。(飞快地) ②哥哥在吃苹果。(大口大口地) (2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。 ①小鸭子捉到了虫子,乐得直______。 ②夏天,知了热得直______。 11. 连词成句,并加上合适的标点符号。 (1)啊云彩天上美真的 (2)太阳颜色的春天什么该画呢 (3)轰隆隆响起天空雷声一阵 12. 仿照例子说一说。

小学生一年级造句练习大全

小学生一年纪造句练习大全 “一……就” 小明一遇到难题,就想问妈妈 雨一停我们就出发。 他一来我们就走。 我一回家就先洗手。 我一回家就开始写作业。 小明是个贪玩的孩子,他一玩起来就忘记了一切. “当……就”,“当…时…就”, 当我醒来的时候,他就来了。 当夜幕降临的时候,路灯就亮了。 当我们遇到难题的时候,就应该独立思考和解决。“要……就”,“要是……就” 要想吃肯德基就要考好成绩。 要是我再努力一些,这次考试成绩就会比这次的好。 要是明天不下雨,我就去打篮球。

要是乱砍树木,生态环境就会造成很大破坏。 “只要……就” 只要班长发口令,同学们就会安静下来。 只要一下雨爸爸的腰就会痛。 只要努力学习,认真听课,就能取得好成绩。 只要付出努力,就会有收获。 只要我下次努力,就会考好。 “当……时” 当春天来到时,山上的雪融化了。 当你看着我的时候,我也在注视着你。 当春天来临时,燕子都会从南方飞来。 当太阳升起来时,我要去上学。 当有人需要救助的时候,行动胜于言语。 当你想要放弃的时候,想想张海迪,霍金的故事吧。 “当……时,当……时,当……时……” 当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时,你可知道春天已来到你的身边。“有时……有时……有时……” 小鸟们有时在天空中展翅高飞,有时停在树枝上婉转啼叫,有时在林间欢蹦乱跳。

小狗有时咬骨头;有时玩玩具;有时睡大懒觉。 天上的白云,有时像温柔的绵羊;有时像奔腾的骏马;有时像调皮的小猫;有时像凶狠的饿狼。 “原来……” 经过老师的讲解,这道题原来这么简单啊。 原来这件坏事是你干的。 原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师 “既……又……” 我既爱滑滑板,又爱看书。 小明既聪明又美丽,大家都很喜欢他。 小明既聪明又懂礼貌。 “只要……才……”、“只有……才……” 只要付出努力,才会有回报。 只要好好学习才会有出息。 只要勤奋努力,才能回报祖国。 只要独立生活,才能出人头地。

句子练习(1)

四年级第一学期句子练习 一、选择关联词语填空: 如果……就……不但……而且……不但……还……虽然……但是…… 即使……也……因为……所以……只要……就……即使……不过…… 不管……都……既……又……无论……都…… 1.()她对人有礼貌,又经常协助老年人做事,()邻居都很喜欢她。2.我们()做什么事,()理应一丝不苟。 3.这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。4.在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提升了很多。5.()下午刮大风,渡船()不开了。 6.圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。7.()刮风下雨,我们()要去植树。 8. ()遇到什么困难,他()能想办法解决。 9.()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。 10.()他买了很多书,()并没有真正读懂。 11.我()第一次参加演出,()一点也不紧张。 12.()他虚心接受大家的意见,()进步很快。 13.我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。 二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。 1我再加一把劲儿。这次体育达标测试会过关。 2同学们经常去给杨宏补课。杨宏骨折卧床一个月,功课一点儿也没有落下。 3 这件事很小。这件事给我的印象很深刻。 改写句子练习 一、把下列的反问句改写成陈述句: 1 难道还有比这更让人高兴的事了吗? 2 听了陈建华阿姨的事迹报告,我们怎么能不被深深地感动呢? 3 在学习上,我们不付出,怎么能取得优异的成绩呢? 4但是,在外国租界里,谁又能怎么样呢? 二、把下列的陈述句改写成反问句:

1、我们不会忘记党的恩情。 2、人类需要勇于实践的人。 3、这个故事使我感动得流泪。 4、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。 三、改写句子,使句子意思不变。 1那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 2可爱的小女孩是我的好朋友。 3坡度这么大,火车爬不上去。 4难道我们能忘记老师的谆谆教导吗? 5都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙呢? 7每个兵马俑都是极为精美的艺术品。 8难道叶老先生在人品和作品上不能堪称楷模吗? 9不要忘记小时候班主任的教导啊! 10那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。11颐和园这么美丽,你有机会要去游赏。 12母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,我不敢再讨厌它了。13笑是很重要的,但是只会笑是不够的。 四、把下列的把字句改成被字句: 1 放学铃响过,家长陆陆续续地把同学们接走。

(完整word)小学一年级语文上册句子练习题

小学一年级语文上册句子练习题 年 级 语 文 句 子 练 习 本 姓名:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 班级:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 学号:﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 一年级语文上册句子训练题 周练习题一 【一】照模样,写句子:〔句子特点:谁爱吃什么东西。〕 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 2、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏爱吃﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。

3、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏和﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏爱吃﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 【二】照模样,说一说:〔句子特点:谁在干什么。〕 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 2、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏在喝茶水。 3、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏在﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 4、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏在﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 周练习题二 【一】读句子,找特点,再说几句:〔提示:3个句子都含有什么字?〕 例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、房子里有一台电脑。 1、办公室里﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏一本台历。 2、书包里有﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 3、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏里有五支笔。 4、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏有﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 【二】照模样,写句子: 例子:1、苹果是水果。2、我是一年级旳小学生。 1、小明是我旳﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 2、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏是文具。 3、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏是﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 4、﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏是﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 周练习题三 一、学习比喻句--打比方句子

一年级上语文句子专项练习

一上语文句子专项练习 班级________姓名_______ 一、照样子,写句子: (1)句子特点:谁爱吃什么东西。 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 (2)句子特点:谁在干什么。 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 (3)提示:3个句子都含有什么字? 例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子,写句子: 例子:1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。 三、四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)时间人物地点事情 例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。 1、_____,静静在家里擦玻璃。

2、午饭后,若若_____喝水。 3、星期一下午,宁宁在课室里_______。 4、晶晶弹琴。(请补全四要素) __________________________ 5、请你写一句有四要素的句子。 __________________________ 四、读一读,照样子写词语。 例子:又多又好又大又甜又高又瘦 又___又___又___又___又___又___五、读一读,照样子写句子。 例子:1、雨越下越大。2、天越来越黑。3、玻璃越擦越亮。练习: 1、______越飞越高。 2、______越来越冷。 3、雪越下_______。 4、我越来越________。 六、用词造句 例子:1、我们爱北京。2、我们爱五星红旗。3、我们爱家乡。 1、我们爱________。 2、_________爱祖国。 3、________爱_________。 例子2: 1、雨点儿从云彩里飘落下来。 2、小松鼠从树上跳下来。 3、亮亮从屋子里跑出去。 4、小猴子从______跳下来。 5、_____从天空中飘落下来。 6、红红从家里_________。

一年级语文句子专项练总结加拼音可直接打印

句子专项训练题 ……爱…… 例l ì子z ǐ:1.小猫爱吃鱼。 2.小狗爱吃肉。 3.小马和小牛爱吃草。 练li àn 习x í:1.老虎爱吃 。 2. 爱 。 3. 和 爱 。 ……在…… 例子:1.爸爸在看报纸。 2.妈妈在洗衣服。 练习:1.奶奶在 。 2. 在喝h ē茶ch á 水。 3. 在 。 4. 和 在 。 谁和谁在哪儿干什么 例子:1.爸爸在沙发上看报纸。 练习:1.奶奶在 织zh ī毛衣。 2.同学们在 读书。 3.小羊在 吃草。 4.小鸟在天上 。 ……有…… 例子:1.我家门前有一棵小树。 2.江上有一座大桥。 3.桌子上有一台电脑。 练习:1.办公室里 一本日历。2.书包里有 。 3. 里有五支笔。 4. 有 。

……是sh ì…… 例l ì子z ǐ:1.苹果是水果。 2.我是一年级的小学生。 练li àn 习x í:1.小明是我的 。 2. 是文具。 3. 是 。 4. 和 是 。 用y òng 五w ǔ官gu ān 感g ǎn 知zh ī世sh ì界ji è,听t īng 到d ào 、看k àn 到d ào 、闻w én 到d ào 、感g ǎn 到d ào 、想xi ǎng 到d ào ……听到…… 例子:1我听见一阵zh èn 敲qi āo 门声。 2 我听到小鸟在唱歌。 练习:1.我听到 。 2. 听见 。 3.妈妈听到 。 4. 听见 。 ……看到…… 例子:1我看见一座大山。 2 我看见许多美丽的花儿。 练习:1.我看到 。 2. 看见 。 ……闻到…… 例子:1我闻到一阵花香。 2 我闻到米饭的香气。 练习:1.我闻到 。 2. 闻到 。 ……感到…… 例子:1我感到很开心。 2妈妈感到很难n án 过。 练习:1.我感到 。 2. 感到 。 ……想…… 例子:1我想妈妈一定很h ěn 辛x īn 苦k ǔ。 2我心想老师会表bi ǎo 扬y áng 我的。 练习:1.我想到 。 2. 心想 。

(完整版)一年级下册仿写句子练习

一年级语文下册专项练习(十) 一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 二、照样子,补充句子。 例:瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_________________。 2、小朋友们渐渐_______________________。 3、___________渐渐_________________________。 4、______________渐渐___________________________。 例:官员们一边看一边议论。 1、我们一边_________________一边_________________。 2、____________一边_______________一边______________。 3、教室里,___________一边___________一边____________。 例:他画得海那么蓝,那么宽。 1、他画的平原那么________那么____________。 2、____________那么___________那么____________。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 1、小朋友们已经______________。 2、______________已经__________________。

例:我们正忙着搬东西呢! 1、李老师正忙着__________________! 2、___________正忙着__________________! 三、照样子换句子。 例:a王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 b教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。 _________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。 ___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。 __________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。 _____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。 例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 五、照样子,写一写。

一年级句子练习

一年级句子练习 一、基本句 一年级句子练习 2.谁(什么)有什么 3.谁(什么)干什么 4.谁(什么)怎么样 二、量词+名词;形容词+名词;动词+名词 三、三素句、四素句、五素句 句子训练一 如下面例句: 1.姐姐学打字。 2.妈妈是优秀教师。 3.菊花真好看。 第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”; 第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。 如果少了一个部分,句子就不统统,意思就不清晰了。又如: 1.你星期天去图书馆吗? 2.房子建好了吗? 3.爸爸下班了吗?

第一句问:“你星期天干什么”; 第二句问:“房子怎么样了”; 第三句问:“爸爸是不是下班了”。 为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?”,句意更清晰,听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。 例三: 1.这棵白杨多高啊! 2.我玩得多么开心啊! 第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。 为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”。 1.谁干什么 例:学生写字 1.农民___________。 2. __________扫地。 3.小鸟__________。 4. __________吃害虫。 2.谁是什么 例:爸爸是工人。 1.我是_________。 2. _________是英雄。 3.北京是_________。

4. _________是益虫。 3.谁怎么样 例:解放军很英勇。 1.弟弟_________。 2. _________辛勤。 3.菊花_________。 4. _________风凉。 想一想,练一练: 1.按三种基本句式写句子,回答问题。 ①____________(谁干什么) ②____________ (什么干什么) ③____________(谁是什么) ④____________ (什么是什么) ⑤____________(谁怎么样) ⑥____________ (什么怎么样) 2.把下列句子补充统统。 ①同学们()。 ②小猴子()。 ③太阳()。 ④()是我的好朋友。 ⑤()真大。

【小学语文】一年级语文连词成句的方法和技巧(附练习)

【小学语文】一年级语文连词成句的方法和技巧(附练 习)的方法和技巧 1、连词成句:我们学过的主要的句式有 (1)谁(什么)是什么。关键:看到是就要想到这个句式。(2)什么像什么. (3)谁(什么)怎么样。看到“多么”“真”这样的词语;就要引起注意;标点符号用感叹号 (4)谁干什么。这类句子可以引申出多种句子:谁在哪里干什么。 在哪里;谁干什么。 什么时候;谁在哪里干什么。 什么时候;怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候;谁在哪里怎么样地干什么。 什么时候;怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。 关键是要注意以下几点: 1、时间、地点放在句首;要在后面加逗号 2、“的”的后面加物品;比如小鸟;草地;云朵;小朋友等;“地”的后面加动作;比如打;叫;唱歌等。 3、句末的标点符号不要忘记;尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉;写完后读一读。 一、基本句型 1、谁干什么 ①往南②飞③燕子④一群⑤排着队 2、谁在什么地方干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上 3、谁在什么地方干什么 ①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的 4、谁为谁干什么 ①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我 5、谁带谁干什么

①带②秋游③我们④老师⑤去 6、谁和谁在什么地方干什么 ①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马 7、什么地方有什么 ①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里 8、什么地方有什么在干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只 9、什么时候; 谁怎么样地干什么 ①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队 二、较复杂的句型 10、谁在什么地方怎么样地干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地 11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么 ①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上 一、把下列词语连成句子;并加上标点。 1、春雨纺出的春姑娘线是 2、有趣的正在一群一个争论小鸟问题 3、是个日子 1985年的令人难忘的植树节 4、邓小平亲手栽种的已经长大了柏树爷爷

最新四年级上册句子专项练习题1(242)含答案

句子专项练习题1(242) 1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为把字句) 自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(这句话的原话就是少成分—钱塘江大潮被谁称为天下奇观。少一个“谁”。所以在改写成“把”字句的时候要加上。) 2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句) 钱塘江大潮是伟大的奇观。 3、我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句) 我们发现了船。 4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。(缩句) 眼前出现景象。 5、我们把美丽的火烧云拍下来了。(改为被字句) 美丽的火烧云被我们拍下来了。 6、我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句) 我一走进教室,就听见小红说话的声音。(改病句原则,在正确的前提下,改动越小越好。) 7、今天老师讲的题,我基本上全懂了。(修改病句) 今天老师讲的题,我基本上懂了。 今天老师讲的题,我全懂了。 8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句) 江面上笼罩着薄雾。 9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。(修改病句) 几座小山在云雾中清清楚楚。 几座小山在云雾中若隐若现。 10、树叶很密。(扩句,至少两处) 答案不唯一,示例:森林里的大树树叶很密,遮天蔽日的。

11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。(缩句) 画眉鸟叫着。 12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句) 我们的船缓缓逼近榕树了。 我们的船渐渐逼近榕树了。 13、小鸟在树上叫。(改为拟人句) 修辞方法“拟人”简而言之就是把不是人的物体(或动物)当做人来写。答案不唯一,示例:小鸟在树上高兴地唱歌。 14、可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。(修改病句) 词语搭配不当。谈论,不能是焦点。谈论应该是话题。关注才是焦点。 可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。 可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将称为世界人民谈论的话题。 15、读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。(修改病句) “读了”不能“使”。 读了这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅力。 这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。 16、小鸟在树上飞。(改为拟人句) 答案不唯一 17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。(缩句) 老头儿看着猪。 18、天空中跑来一条狗。(扩句,至少两处) 答案不唯一。 19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢?(改为陈述句) 其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

语文版一年级语文上册句子专项练习题

语文版一年级语文上册句子专项练习题1. 口语交际。 同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧! 2. 读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。 ①扫地认真妈妈地在家里 ②高兴地她笑了看看画 ③愉快地孩子们郊游路上走在的 3. 按要求写句子。 (1)照样子,写句子。 例①:我帮妈妈扫地。 我帮______。 例②:讲故事多个人听更有劲。 ______更______。 (2)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。树很快乐,喜鹊也很快乐。 ______很______,______很______。 (3)补充句子。 ①做了错事要______。 ②我给______。 4. 照样子,写句子。 (1)例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 小公鸡______跟在小鸭子后面。 (2)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 ______带领______。 (3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。 爸爸画了个______,送给______。 5. 照样子,把句子写具体。 例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 一只小兔______跑了出来。 6. 照样子,写一写。 (1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 蘑菇长出来了,就像撑开了______。 (2)周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!

______那么______! 7. 把句子补充完整。 ①校园里______。 ②小河边______。 8. 把下面的句子补充完整。 (1)我在______,小明也在______。 (2)同学们是那么______,那么______。 (3)小鱼儿在水底______。 (4)______正______呢! 9. 我会照样子写句子。 (1)妈妈十分用心地帮我整理书包。 ______十分______。 (2)小青蛙的尾巴已经不见了。 ______已经______。 (3)瓶子里的水渐渐升高了。 ______渐渐______。 10. 我会照样子写句子。 (1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过,看见了______的玉米。 (2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子______在______游泳。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。 要是______,就______。 11. 照样子,写句子。 (1)例:外婆包的粽子十分好吃。 ______十分______。 (2)例:我多想去看看外面的世界呀! 我多想______ ! 12. 我会打电话。 小明打电话给小冬,要约他去玩。 小冬妈妈接起电话:“喂,你好,请问你找谁?” 小明说:“阿姨,______” 小冬妈妈说:“好的,你稍等一下,我叫他听电话。”小明说:“ ______。” 13. 照样子,写句子。 (1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。

【小学语文】一年级优美的句子大全

【小学语文】一年级优美的句子大全 ---月亮斜挂在天空;笑盈盈的;星星挤满了银河;眨巴着眼睛。 ----一轮圆月升起来了;像一盏明灯;高悬在天幕上。 ----夜;静极了;玉盘似的满月在云中穿行;淡淡的月光洒向大地。 ----满月像个黄黄的灯笼;挂在夜空。 ----夜空挂满了星星;月亮像一只钓鱼的小船;仿佛航行在宽阔的银色的长河里。 ----月亮像一张弓;弯弯地挂在天空。 ----一弯新月宛如一叶小舟;翘着尖尖的船头;在深夜的静湖中划行;给我送来一片情思。 ----月光;像一匹银色的柔纱;从窗口垂落下来。 ----月光穿过树阴;漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。 ----一轮圆月正冉冉升起;那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云;美妙极了。 ----透蓝的天空;悬着火球似的太阳;云彩好似被太阳烧化了;也消失得无影无踪。 ----满天红云;满海金波;红日像一炉沸腾的钢水;喷薄而出;金光耀眼。 ----太阳落山了;它那分外的强光从树梢头喷射出来;将白云染成血色;将青山染成血色。 ----灿烂的阳光穿过树叶间的空隙;透过早雾;一缕缕地洒满了校园。 ----春天;那太阳暖洋洋的;它伸出漫暖的大手;摩挲得人浑身舒坦。 ----阵阵春风;吹散云雾;太阳欣然露出笑脸;把温暖和光辉洒满湖面。 ----天空一碧如洗;灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来;形成一束束粗粗细细的光柱;把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮朝阳把它的光芒射向湖面;微风乍起;细浪跳跃;搅起满湖碎金。描写山水风光的句子 ----朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边. ----.山虽无言;然非无声。那飞流直下的瀑布;是它地裂般的怒吼;----那潺潺而流的小溪;是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水;是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛;是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒;是山对流逝岁月之记录 ----江水穿山破壁;气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水;如瀑悬空;砰然万里。 ----浩渺的江面;烟波荡漾着山形塔影。 ----优美逶迤的山岭;蜿蜒盘旋;犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下;白云弥漫;环观 群峰;云雾缭绕;一个个山顶探出云雾处;似朵朵芙蓉出水。 ----山和水的融合;是静和动的搭配;单调与精彩的结合;也就组成了最美的风景。在青山间探索;在绿水间泛舟??多么美妙!

一年级语文上册句子训练题(全)

一年级语文上册句子训练题 练习题一 一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 练习题二 一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?) 例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子,写句子: 例子:1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。

一、学习比喻句--打比方句子 (句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”……是……。) 例句: 1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。 6、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。 7、松鼠的尾巴好像一把伞。 练习: 1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。 3、__________ 像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。 5、________________好像________________。 判断:是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“X”。 1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。() 2、儿童好像祖国的花朵。() 3、我好像听见大海在歌唱。() 4、这位老人好像在哪儿见过似的。() 5、她长得像她妈妈。() 6、荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”() 7、那地方的海,真的像老师说的,那么多颜色吗?()

最新句子翻译练习[1]

背诵句子的过程也就是背诵词汇的过程。 英译汉,然后分析句子成分及重要词组和句型,再进行背诵,再填出句子中的重点词组或写出全句,反复练习为写作打基础。 从5月以来每天学习并背诵10句话,每背完10句时仿写句子。 句子中文 简单句专项练习 1 这所房子花了我一大笔钱。(cost) 2 昨天的大雨使得我们没能踢球。(prevent…from) 3 日本位于中国的东部。(lie) 4 在业余时间里,他专心致志的学习。(devote) 5 那个温和的老人拍了拍女孩的脑袋。(pat) 6 这本书值得一看。(worth) 7 你每天花多少时间上网。(spend) 8 我今晚给你打电话。(ring) 9 这部电影值得一看。(worth) 10 你最近收到过母亲的来信吗。(hear from) 复合句专项练习 1 这是他看过的最有意义的一部电影。 2 带着一副眼镜的那个女孩是安。 3我对你所说的很感兴趣。 4 劳驾,请问我开车如何到电视台? 5 问题是我们如何得到未污染的水。 6 不论你去哪里我都跟着你。

7 他到电影院时,电影已经开始十多分钟了。 8 如果你缺钱,你可以乘公共汽车。(be short of) 9 从那时起我就想了解他从事什么工作。(wonder) 10 如果你听从我的劝告而努力学习,你考试就会及格。 句型专项练习 1 你们家乡气候怎样? 2 上星期我们就是在这所学校开的会。(It is +强调句+ that…) 3 到吃午饭的时间了。 4 她每天直到做完作业后才看电视。(not… until…) 5 和他谈这事无用。 6 我们刚一到,音乐会就开始了。(No sooner…than…) 7 对我们个人来说,关爱自身的健康非常重要。 8 她太兴奋了,那天晚上都没睡觉。(so… that…) 9 他去澳大利亚已经五年了。 10 她去美国已经三年了。(It is … since…) 被动语态专项练习 1 中华人民共和国成立于1949年。 2 2012年奥林匹克运动会将在伦敦举行。(hold) 3 全世界都踢足球。 4 这种纸是用木头做的。(be made from)

一年级上册语文句子练习题及答案

一年级上册语文句子练习题及答案【练习题】 一、照样子,写句子。 例:荷叶圆圆的,绿绿的。 1、苹果(),()。 2、太阳(),()。 3、黄瓜(),()。 4、公路(),()。 例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,下了水。 1、汽车从街上驶过。(飞快地) 2、哥哥在吃苹果。(大口大口地) 3、小红在读书。(认真地) 二、把句子补充完整 1、我多想()。 2、我们爱()。 3、()吗? 4、我非常()。 5、()一边(),一边()。 6、()已经()。 7、下课了,同学们有的(),有的(),还有的()。 三、把下列词语连成一句话并加上标点。 1、荷叶凉伞是小鱼儿

2、我的我小伙伴请家里到玩来 3、美丽公园花里有美丽的许多 4、作业教室里小红在做认真地 5、看见你陈老师了吗 四、给下面的句子排序,把数字写在句子前面的()里。 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。 ()小宁有一道题不会做,举手问老师。 【参考答案】 一、照样子,写句子。 例:荷叶圆圆的,绿绿的。 1、苹果(大大的),(圆圆的)。 2、太阳(圆圆的),(红红的)。 3、黄瓜(长长的),(绿绿的)。 4、公路(长长的),(直直的)。 例:小公鸡跟在小鸭子后面,下了水。(偷偷地)

小学一年级语文句子练习题

小学一年级语文句子练习题 一、组成句子写下来。 1.今天的好天气多么呀 ———————————————————— 2.学校我们学习上高高兴兴 ——————————————————— 3.小明关心同学非常 ——————————————————— 4.花公园开得里的美丽很 ——————————————————— 5排球叔叔打爱 ——————————————————— 6.浇浇你多给要水花儿 ——————————————————— 7.这支爷爷送给铅笔我是的

———————————————————— 8.看见你王老师了吗 ———————————————————— 9.妈妈姐姐帮助常常干活 ——————————————————— 10. 是的真学习好爱他孩子个 ——————————————————— 11. 刻苦应该你练功也 ——————————————————— 12. 学校我们美丽真的 ——————————————————— 13. 认真小英学习都和小红非常 ——————————————————— 14. 听见哥哥他人有叫 ———————————————————— 15. 出来怎么你呀今天有空————————————————————

16. 的太阳从刚刚火红升起 ———————————————————— 17. 小朋友早上上学高高兴兴去 ———————————————————— 18. 一吹小草春风长出来 —————————————————— 19.在小鸟天上飞翔自由地 ———————————————————— 20. 上学早上和我一起好朋友 21. 高高兴兴地去同学们植树 ————————————————————22. 我家一只有小猫可爱的 ———————————————————— 23. 公园里美丽花儿的多么啊———————————————————— 24. 水里金鱼在游来游去———————————————————

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