法语_tcf听力2011年机经
1 一对男女对话，问昨天晚上的晚会怎么样，那个男的说有很多的JOLIE FILLE，他也吃了很多东西。女的说很遗憾她没去。问
晚会如何？
选 PAS MAL那一项。
2 图片法国地图好像是Amiens这部分是下雨的，其他地区都是晴天，我听到了pluie。问天气情况？
选有Nord的这项
3 声音像是从电话答录机里传出来的，说是想要留言的话报上来电人的名字就可以了，主人会回电的。问来电的人需要干什么？
选 laisser le nom 其中有laisser un message干扰选项
5 有个广播通知，伴有回声，说magasin晚上再过二十分钟要关门了，问les clients将会做什么？
选 sortir immediatement
6 妈妈说晚饭已经准备好了叫孩子们出来吃饭，问孩子们的回答
选 tout de suite 其他选项还有 a tout a heure, ce soir, a bientot
7 舞厅很吵的声音，有人发言说欢迎大家来参加，好像是问举办这个舞会的原因
选项都很长的，我选了有culturel这个的
背景音乐太吵了，重要内容听都听不清
8 关于一家公司求职招聘的，问必须需要的是什么？
选 diplome 其他选项还有experience sexe adresse
9 一个女的跟另一个女的说她的朋友发生事故，在医院，但不严重，然后另一个女的提议说去看他，问她们打算去医院干什么？
选 visiter ses amie 干扰项她们的朋友出事故在医院，不严重
1．2级题：你好，先生，我迷路了（perdu），请问到。。。怎么走？
回答：……a cote
2．1级题：机经图片题：一女的拿着两个包站在火车上，一男的在站台上站着
选了monter什么的
3．1级题：机经图片题：小女孩送礼物给妈妈
选生日快乐~~~~
然后，后面开始就全部是三级以上的，
4．有到题是一男的打电话过去抱怨货还没送到，已经好几次了什么的。。。。
问那男的干啥--选抱怨还没有livrer
5．一男一女前面说了一串，后面讲到付钱相关了，题目问什么时候付钱，选quand vous voulez 因为对话里讲到vous souhaiter…….
听力:
1.一女的说要去一个entretien d'embauche,问男的穿这衣服怎么样？接着男的给了他的建议，最后女的有点生气地说我们两人的意见总是不统一．
Ｑ：男的做什么？
选项Ａ：il donne un ordre B:il donne un conseil
我选择B
2.一女的说去度假要开车去,男的表示说开车去不好,但是女的执意要开车去,(当中提到musée)男的最后说没有办法,我总是只能听你的.
Q:男的必须干什么?
B:devoir visiter des musées C:devoir aller en train D:devoir aller en voiture
我选择D
3.一男的打电话到一个体育馆说要找经理,一男的接电话说经理不在,打电话的人就说您帮我转告他,我们这里的
游泳池坏了,看能不能借用你们的?
Q:男的打电话的目的是什么?
B:proposer d'instituer une nouvelle équipe C:proposer de faire une compétition
D:louer la piscine
我选择D
1.看图题，有位女士坐在桌子后面，一位男士站桌座子前面，女士身后有一幅地图，我选了D.qu`es que je peux faire pour toi？
2.男女对话，女的让男的去买面包，选 boulangerie
3.一对男女对话，说天气很热，男的问女的想不想去游泳，女的不愿意，然后说了一大堆原因。问题是女的为什么不去，答案是明天还要上课，很累。
4.一个女的给一个航空公司打电话，说是问还有周末去米兰的机票没有，这面的服务小姐说对不起，没有去米兰的机票了，如果是去米兰度假的话，可以飞到都灵，然后做BUS过去，BUS是免费。问这个女的是要去哪里，答案是米兰，整个题中有都灵，佛罗伦萨等地名干扰词
5.商店晚上再过二十分钟要关门了，问大家怎么办，选SORTIR的那个大家怎么办，选SORTIR的那个
6.车站广播，火车晚点，问大家该怎么办，选ATTENDRE的那个
7. 一个男的跟医生有个RENDEZ-VOUS，但是前面有人了，前台问他能不能改天，男的不干。选 le meme jour plus tard
另一个人对这个的描述：一客人去机修店，demander一些part，然后机修点的工作人员告诉他，这些part还没有，要等待怎么的，正解为一个选项带有livrer（有变位）的，以为还没有配送入货。其他混淆视听的选项有这些part已经不再fabriquer（有变位）等等
9. 地点场景，男士让女生过去，他在出口等她，女的说马上到
10. 打电话，秘书接的，找老板，ne quittez pas
11. 五六级的题记者和一男士，关于其新开的公司，记者说要多招些jeune, 然后两人很长的对话，最后问题是记者的话针对谁，我选了针对"新老板"
12. 说一种bateau,别人说选croisiere
13. 别人的机经，儿子找到了新工作，妈妈表扬儿子，选encourage son fils
1.一个女叫一个男的吃饭
答案：男的说： a tout a heure, a tout de suite, a bientot, 选 a tout de suite
2. 一个女的说什么和电影有关（film，actice）
男的口气有点磕磕巴巴
答案：女的说：mais，oui，一句话，别的肯定都不对
3. 打电话，一个老太太（苍老的口音）说了一堆，然后问说她要干什么
答案：选抱怨
4，两个女的说他们的朋友发生事故，在医院，不是特别严重，她们要去看那个朋友
答案：她们的朋友出事故在医院，不严重（我记得是最长的那个选项）
5. 打电话的，然后有个男的说话，后面还有背景音的
答案选rester en ligne
1 商店再过20分钟关门，问大家怎么办，选sortir
2 火车晚点，问大家怎么办，选attendre
3 有个顾客买了东西三天就坏了，要换，然后又要去一个星期的假期，问质保期多长时间，选une semaine
4 一个男的约女的明天看房，女的说可以，但明天有约会，男的问明天晚上行不行，女的也说有事，选女的同意，但不是明天
5 一男的坐车晚点，要求退票，女的说可以退，但不是他这，他这边只是咨询处，问女的干什么，选information
6 一男的和医生有约，但前台说今天人很多，能否改日，男的说自己也很忙，不愿换，选在同一天的晚一点时间
7 男的约女的出去玩，女的不愿意，说了一堆理由，问女的为什么不愿意，可能选累了
8 客人去机修店，选livrer
9 女的说孩子要生了，要别人送花，问为什么要送花，选naissance
10 孩子说很累，要睡觉，妈妈回答选dormir
听力（不是按照顺序来）：
1. 丈夫陪妻子逛街，丈夫跟在妻子身后，手提购物袋un sac，听到falner dans les magasin 问最符合情景的一句话。Monsieur…suit la femme avec les achats…
2. 在一个厨房里，男的要帮女的做什么事，女的先是拒绝了，说自己来就行，merci，后来男的又建议另外一项帮忙，女的说si vous voulez 什么的，然后merci .我选elle accept…et remerci
3. 一男一女讨论电影，男生说剧本scenario不错，女生说音乐和表演都不好，男的对音乐也表示不赞同。问他们都不喜欢什么，答la musique
4. 一位男士陪一位女士购物，男士对女士有意购买的物品称赞其couper很好而且很优雅，女士说好是好，但是只适合une soirée
我所遇到的题目选项有A .boucle d'oreille B .lunettes C .pantalon D. Robe 说实话这道题本身的争议不应该那么大的，在我看来，讲一件物体的couper很好，绝对是纺织物，不可能是什么以前机经里讲的chaussures。就像英语里面讲cutting很好，就是说剪裁很好，再加上说用于une soirée ，也不可能是只是一个晚上，而是讲一个晚会或晚宴，那么pantalon怎么会对于女士来说适宜用于晚会呢？地球人都知道晚宴女士应该穿robe，这是交际的惯例和基本的礼仪。因此，我没有像以往的机经里选的pantalon，尽管我知道很多机经都建议选它，但我还是跟从自己的判断，选了robe。建议各位自行斟酌判断，这点时间还是有的。
5. 对旅游者的统计，冬天时有钱人出去度假，夏天时一般人去海边度假，秋天是老人去享受自然，问题是问老人什么时候前往度假，选项就是春夏秋冬四个季节。选en autome
6. 求职招聘，一位男青年刚拿到学位，关键词是candidature, 问题是问要求对方要符合什么需求。选avoir beaucoup de temps libre有大量空闲时间
7. 一个人打电话去预定酒店的房间，有一大段对房间的描述，如是否附带早餐。要选机经所讲的de payer la caution par chèque用支票支付保证金。
8. 办公室条件改善，许多职员用电脑操作，应该选 les employés sont en bonnes conditions de travail
9. 一位女士采访一个固废处理专家，讨论如何 nettoyer notre planète ，专家说要普及垃圾分类的观念 tri des déchets ，在小学中也要普及这种思想，因此选tri des déchets
10. 顾客向经理抱怨服务，问经理要做什么，应该选calmer le client
5老板留便条让那人做完工作把东西放桌上，选terminer son travail. 6还有个顾客在抱怨，选经理在calme le client 7买面包去什么店什么的~~所以你一些常见的店看下~~什么面包店boulangerie ，肉店boucherie ，五金店quincailleri 什么的
12一个男的跟医生有个RENDEZ-VOUS，但是前面有人了，前台问他能不能改天，男的不干。答案选"男的不换"。13一个男的约女的明天去看房子，女的说可以，但是明天有事rendez-vous,男的问明天晚上行不行，女的说不行。答案选，女的同意，但明天和明天晚上都不行。 7、记不大清了，好像是说男的误了车，自己还不知道，问服务员，服务员跟他解释。我选的是expliuqer的选项。 15也是一个男的去rendez-vous,说想改日期，答案选换date的那个。好像是B，
听力收集一
1.图片：售票处内墙上有火车画面。选Tenez, votre billet 。
2.图片：很多人，院子里还有一个水池(une piscine)。A：游泳比赛开始了。C 里好像有récréation一词。D 里有s'asseoir一词的变位。选：请大家坐下。
3.图片：丈夫陪妻子逛街购物,丈夫跟在妻子身后拎着好多东西(un sac)，手提购物袋。有 flner dans les magasins(逛商店)和 sac。
4.图片：年轮题,一条河旁边有一棵很大很粗的树。树干(tronc)被砍(être scié)了一半，唯剩根部(racine)，依稀可见一点点看到年轮(un cerne,un cercleannuel,un anneaudebois)的。这幅图应该和环保（protéger l'environnement, sauvegarder l'environnement, respecter l'environnement）有关。D
5.图片：一男一女走在路上，在讲话。女的摸自己的头发，说自己头发乱了(une coiffure en coup de vent, d éfaire une coiffure)。听到有个词是 coiffure是正确答案
6.图片：饭店点菜题，一个男顾客，一个男服务生：选C 有commander的选项
7.图片：一个露天的酒吧或者咖啡吧，有太阳伞和很多圆桌，当然还有很多人。一个近距离的特写：一个男的在一群人当中画一个女孩的肖像：选C 有portrait
8.图片：其中一幅图是一栋房子的后花园，有很多人似乎在开小型派对(une
fête,une partie)。选含有jardin一词的选项。
9.图片：塑料污染，有一幅图是把白色塑料(plastique blanc)扔进河里，造成水污染。问题是：如何解决污染问题。选择的答案是：增强意识(conscience)，然后使用可以回收的(récupérable)材料。https://www.360docs.net/doc/6e15506021.html,
10.图片:女的对男的说：一起去吃晚饭好吗？选 c'est vraiment bon。
11.修车(réparer la voiture, dépanner la voiture)。
12.在一操场(terrain de sport)上，两女孩在玩翘翘板(la bascule, le tape-cule, la balanoire)，两男孩在打篮球(jouer au basketball, jouer au basket)。
13.男女对话。问：她们在讨论什么？选项是结婚(marriage)
14.听到了一个句子L'utilisation de transport commun aide a la pollution dans les grands villes
15.有个题目说的是idole[n.f.偶像]，说的是崇拜偶像对孩子产生的影响。
16.一男一女在讨论什么东西，说到了颜色。还说只适合一个晚上，平时不适合。选项里有 coiffeur、robe之类的词语。
17. 07年法国大选介绍萨科奇(Sarkozy)的élection générale。所提问题是问民众对他获选的态度。选大概是regarder de… et d'autres…（观望）
18.迟到(être en retard)的原因。选交通堵塞(le bouchage, l'enbouteillage)。
19.渡假题。问：是在什么季节度假？选 en été。
20.母女俩的对话，问女儿的态度或妈妈的态度，女孩说 "Excuse-moi maman"。妈妈说女儿不听话。问：女儿态度如何？我选的选项是她非常没有礼貌(impoli,e)，因为她语气(leton)不太好。
21.还有一男一女在谈论一个东西。问：他们在谈论什么？三个选项里分别有 film、théatre、roman。选含有 th éatre 一词的选项。
22.说到很多颜色，有 rouge 等。选咨询颜色se renseigner sur le couleur
23.讲求职的，关键词（candidature) 选：beaucoup de temp libre....
24.一个说警察……老人……，应该选C、blessé
25.男女相约工作完后去喝咖啡，然后再干点别的什么。选项 D 里有咖啡馆一词。选项 B里有 théatre 一词。
26.公园里有人在打篮球有人在聊天。选il y a beaucoup de gens dans la cour。https://www.360docs.net/doc/6e15506021.html,
27.学校选科目(une discipline, une spécialité, une mention, une section)。
28. CELA对TCF介绍文件里的特别长的听力题,选https://www.360docs.net/doc/6e15506021.html,me...probleme de fond.
29. 法国商店周日开门的长题，第一个选D第二个选C，（l'ouverture du magasin le dimanche）。
30.问路的,选 en face de la poste
31.找钱rendre la monnaie
听力收集二
听力部分：(请牢记答案)
学校大门口站着很多学生，手里拿着毕业证书选（diplomer）
房间里面很冷，请打开取暖器（chauffage）
2个女人见面了，他们很高兴的拥抱（embrasser）在了一起
一个男孩被雨淋湿了，他需要弄干他的衣服（secher）
一个人在介绍公司的运行状况是表现在一个图标上的（le graphque）
冬天窗上结霜了（givree）
Je pense que c'est trop… D moi aussi
男女对话问他们在讨论什么？答案：mariage
崇拜idole(偶像)对孩子的影响？选有adorer的选项
一个男人对女人说：ce samedi est mon anniversaire,tu viens? 选c'est ou?
男女相约喝咖啡。。。选D cafeteria https://www.360docs.net/doc/6e15506021.html,
2个女孩坐在跷跷板上选：rentrer de lecole
商场禁止吸烟：interdiction de fumer
一群人在广场上，有一个画家在画画。问最符合情景的一句话。答案是给一个女人画肖像画（ la femme de portrait）
问路，说了一些怎么走的话，但最后说你不会错过它，因为它就在 en face de la poste.
一个fille 问路,他要去找docteur ,所以答案选chez un médecin
电梯(ascenseur)坏了,必须走楼梯,这题要选 :走楼梯(escalier)
有一群人,有水池,有冷餐桌,问他们在干什么,答案选buffet
塑料污染：白色的plastique扔进河里造成水污染。提高觉悟（conscience）
男的对女的说：一起吃饭如何？回答：c'est vraiment bon
一男一女在马路上，女的用手抚头，需要选出最符合情景的一组对话。大体上是：
女的说regarder ma coiffure ,?a te plait ?
沙滩上有一个小男孩和他的母亲，母亲在晒太阳,小男孩的汽球ballon掉到mer里了,小男孩想要妈妈帮他捡(ramasser)球。
一个树桩，上面有年轮。希望大家把这两个词查出来，以免听不懂，答案选arbre.
一个男人跟在一个女人后面，手里拿着东西。问最符合情景的一句话，选suivre la femme avec les achats. 图：在营业窗口买火车票，选B：voila votre billet
有很多的游泳者，问这是在哪里？参考答案是在JARDIN。
小孩想向妈妈要钱，说是伙食费（cantine）,妈妈说为什么这么多，他说还要买条pantalon,妈妈说只给伙食费(le repas,也即是答案)，其他的钱去向他爸爸要！
一男人问一女人：这辆车去Valence（一开始就出现需要好好听地点）么？
女的说不知道去问管理员把。问这个男人要去那？答案是Valence。
Ａ:je voudrais prendre une bière, et toi? 语气有点怪。
问Ｂ的回答：un café du lait (这就是答案)
一幅图,出现一个橱窗,里面有金银手饰,问看到什么,答案选bijoux
)医生建议一种新的治疗方法，答案选une opération https://www.360docs.net/doc/6e15506021.html,
magazin星期日开门的事情，大部分人似乎是赞成的，第一个问题问人们对周日开门的态度选项有favorised 和neutre,，注意听，选favorised
图片一个音乐会现场，观众在鼓掌，演员在致礼，选项是applaudir
一道有图的题目，图上有一条街，在街底有个碑
选B: au bout de la rue
一个女生叫另一个女生去湖里游泳，回答是水太gelée，不想去,答案选水trop froid
面试，一个青年男子刚拿到学位，但是以前没有求职要求的职位的工作经验
一群西装笔挺的人站在水池前，选c,jardan，是说prendre un verre?,jardan是最后一个词
一个男人去看医生，好像是工作太累了还有其他病。医生给他开了药，还建议要好好休息。选c，有...medicament 一个女人和男人讨论一样东西，好像是棕色，还说couper bien，还有适合晚宴。答案选coiffure。其他选项还有pantalon,robe,....
两个女人，一个女人新剪了头发，说是短发适合夏天，而且早上起床不用打理，另一个老女人说是阿，而且还a la mode。选项是文第一个女人的意见，选a,是practiciper d'ete?。其他选项还有c : a la mode等，都不对。。。。一个女人打电话给商店，询问一样东西，讨论了颜色，型号，和有没有存货什么的。选d, 问货物是不是disponible 。其他选项是 a. reserver 货物 b. 有没有其他颜色的 c. Reclamation商店
一个女人打电话去饭店要订桌子，说是画展结束后要和朋友聚一下，然后画展离饭店很近在饭店对面没多少米，然后这个女人还要窗边的桌子。问：这个女人打电话干什么？选项有办展览。。。。答案是选定饭店的桌子。
选项是春夏秋冬四个季节，说是对旅游者的统计，冬天是有钱人出去度假，夏天是一般人去海边度假，秋天好像
是去享受自然。问题是老人什么时候去度假？注意听aine在那里出现过。。。。选的c在秋天
一男一女采访，女人是记者，男人是导演之类的，是对一部电影的评价，很早就出现了film这个词，然后就说了电影名，后面就一直说电影名，前面要好好听。问题是这是关于什么的评论？答案是电影film
一女人问今天又没有什么电视节目？答案是a,rien 其他选项是non, aucun什么地，一点关系的都没有。
一家银行有新举措，说是在自动取款机前取钱要收费。选c, distrubution ..
一个女人采访一个固废处理专家，专家说要普及垃圾分选的观念（tri des menages），在小学中也要普及这种思想。选tri des menages这一项。
听力收集3
1、听力
(1)第1题是图。一个男的坐在桌子前拿着菜单，另一个男的站在旁边（显然是服务生嘛）
这题听到关键词Demander就选这个答案
(2)第2题是图。一个男的和一个很矮很丑的女的站在路上，女的摸头，大概意思是我发型乱了吧反正听到Coifure,就选这个答案咯
(3)还有个看图题，是妈妈躺在海边沙滩的躺椅上，上面有个太阳伞，海上有个球，忘了是BOULE，还是BALL了，反正一个小男孩站在那个妈妈身边指着球，意思是，妈妈我的球掉到海里了
这题听到关键词， maman,mon boule/ball ............MER,就选这个咯
(4)有题听力是讲求职的，关键词（candidature)
选项中有什么。。B、。。。beaucoup de temp libre....就选这题（朋友考到的，我没做到，她很肯定）
听力收集4
听力 366
1. 图片，点菜题，餐馆里，一人坐着拿着菜单，服务员拿着纸和笔站在边上。选D. commande...
2. 图片，小孩和躺在沙滩上的妈妈说什么，海里有个球，听力里小孩带哭腔的说 mamon, mon ballon, la-bas.
3. 图片，一男一女穿马路，丑女的用手抚摸头发，选ma coiffure, ?a te pla?t?
4. Ce samedi est mon anniversaire, tu viens? 选 C'est bien
5. 选Valence的题
6. 问职业的题，选journaliste
7. 选le repas 的题
8. 这一题根据机经选的，问题一选la peur de la verite, 问题二选la diatature de l'économie 经济独裁
9. 选项有A.boucle d'oreille耳环 B.Chaussures鞋子 D.lunettes眼镜 C.diamant 钻石 D.skies女的问男的买什么东西好不好，男的说couper bien什么的，问女的想要买什么。我觉得该选B
10. 说青少年受到暴力照片的影响问一：孩子的反应？选项是insensible无感觉的, effrayé害怕的, ridicule 可笑的我听到Peur 所以选了effrayé问二：家长怎么做？我选了 oooles images
11. 机经上说的夫妇到朋友家做客发生争执的，我听到的是女的说生日会无聊什么的，感觉就是无聊的语气，所以第一问我选了有ennuyer的，接下来没怎么听懂，所以第就按机经选了la liberté自由
12．这题按机经选了les employé sont en bonnes conditions de travail 更好的工作条件
其他的话基本都是机经上没看过的，我就按自己听到的随便选的。具体想不起来了。
听力收集5
听力：tenez，votre billet；女的摸自己的头发的题目；女的对男的说一起吃完饭好吗？我选的是C'est une bonne idee；两个女孩玩跷跷板那个题；讨论mariage那个题；idole的题；求职题；法国商店周日开门的题；moi aussi 那个题；ce samedi est mon anniversaire，tu viens？我选的C'est ou？；小孩向妈妈要钱，妈妈说只给le repas 的题；男的去Valence的题；水太gelee选L'eau est trop froid；女的头发partique d'ete的题；订桌子；采访男的职业选photograph的题；男的帮女的办事，女的refuse mais remerci；给儿子找房子；
听力收集6（4月份的）
听力：
冬天窗上结霜了givrée
在一个橱窗里几件首饰，问看到什么？
选D.我要是有这些bijoux就好了，即含有bijou的选项
一个路口，大街很空旷，旁边两排房子，停着一辆车，没有人。
一选项说这里有很多人; 另一选项说这里是平民区.
一条河旁边有一棵很大很粗的树。树干tronc被砍être scié一半，唯剩根部racine，依稀可见一点点看到年轮(un cerne, un cercle annuel, un anneau de bois)
选择与生态环境保护相关
答案选arbre
餐馆里，一个男人坐着，一服务员拿着菜单。
选B. il commander...
房间里面很冷，请打开取暖器（chauffage）
一个人在介绍公司的运行状况是表现在一个图表上的（le graphique）
街道，图片中两边都是楼，尽头有一钟楼。
选au bort de la rue il y a... 街的尽头有一钟楼
一条街道，远处有一座大楼，问题是这是一条怎样的街？
答案有：一条古老的街区；一条现代的街区；贫民窟 ---我选的第二个
空地上，有人在打篮球，有人在聊天。听力中没有听到诸如parc, jardin之类的单词。
选il y a beaucoup de gens dans la cour (院子里有很多人)
两个女人见面了，他们很高兴的拥抱（embrasser）在了一起
男人在女人身后，手提购物袋。
一版本说选flaner dans les magasins …sac (逛商店…包)
二版本说选Monsieur...suivre la femme avec les achats ... 没听到手提包sac à main
三版本说选男的走在女的后面
一个男孩被雨淋湿了，他需要弄干他的衣服（secher）
跷跷板在一操场上(terrain de sport)，两女孩在玩选跷跷板(la bascule, le tape-cule, la balancoir) 选entre les cours在课间
有选项是classe... (rentrer de l'école回到学校).
有选项是Il y a des eleves dans la cour
小孩在海边，站在她妈妈身旁。妈妈躺在太阳伞下，小孩说他的球掉水里去了。
选 maman, mon ballon (小孩子特有的声音)
商场禁止吸烟（interdiction de fumer）
字母、音素、音标“三位一体”教学法
字母、音素、音标“三位一体”教学法 (2012-03-01 09:07:19) 转载▼ 标签： 转载 原文地址：字母、音素、音标“三位一体”教学法作者：上善至水 1. 三位一体的第一位：字母名称音教学 讲26个字母名称音时，我在黑板上画了如下内容的简笔画： 唱歌记住乐曲调， ABCDEFG 扑克牌中有JQ, 东南西北ESWN M男F女 OK打招呼 r半径米是m 特大号XL 中国CHN 美国USA 中央电视台CCTV 英国UK xyz未知数 P是停车场 IC电话磁卡大家打 用已熟知的常识引出26个字母名称音，学生们有恍然大悟的感觉。只用一节课，就轻松地完成了教学任务，而且当堂唱了一首字母名称音歌。
字母、音素、音标“三位一体”教学法-字母、音素、音标的内在联系 2. 三位一体中的第二位：音素教学 音素教学是三位一体中的核心部分，因为音素表现了语音中的本质特征。音素的学习要以理解为前提。知识的理解是以对学习内容的可认知性为转移，因此学习材料必须是学生能理解的。 讲音素的顺序是：“先辅后元，先闭后开，先易后难，由近至远”，体现学习的有序性和循序渐进性。根据字母名称音来学习辅音字母的音素，体现字母与音素的二位一体。用四种方法学习辅音字母在单词中的读音。 (1)掐头法学读音：Ff Ll Mm Nn Ss Xx 读以上辅音字母名称音，将其第一个音去掉，余下的音即为该字母 Ff[ef] [e][f] 去[e]余[f] Ll[el] [e][l] 去[e]余[l] Mm[em] [e][m] 去[e]余[m] Nn[en] [e][n] 去[e]余[n] Ss[es] [e][s] 去[e]余[s] Xx[eks] [e][ks] 去[e]余[ks] (2)去尾法学读音：Bb Cc Dd Jj Kk Pp Tt Vv Zz
影响学生法语听力的因素及其对应策略
影响学生法语听力的因素及其对应策略 二外法语相当于英语专业学生的第二专业，是一门重要的课程，法语听力水平的高低直接影响学生的实际交际能力水平。本文结合自己的法语教学的实际，分析了原因，同时探讨了如何通过一系列的方法来提高法语听力的策略。 二外法语相当于英语专业学生的第二专业，是一门重要的课程。法语被称为世界上最优美的语言之一，学习法语可以促进学生心智，情感，态度与价值观的发展和综合人文素养的提高。随着中国经济的飞速发展，我国和世界各国的交流贸易活动日益频繁，社会对外语人才的要求越来越高，强调语言的综合运用能力，其中基础是语言技能（它包括听、说、读、写）和语言知识。听、说、读、写是相辅相成的互相促进的。要知道法语听力水平的高低直接影响学生的实际交际能力水平。学法语的目的就是要交际，若放弃听力能力的培养和训练，会影响学生的法语交际水平。从多年的教学中，我分析了学生法语听力差有多方面的原因，也找到一些应对策略。下面就是我的一些个人的观点。 1 原因 1.1 法语基础差 1）语言基础知识差。如词汇量太小、词组掌握的数量不够、动词变位以及一些基本的句型掌握不够牢固等。 2）语音差。读不准单词，特别是发音比较相近的词。如：cadeau-gateau。不知什么时候联诵，什么时候读升调，重读不准，对一些词组的发音规则掌握得不够好等等。 1.2 记忆力的影响：在听的过程中，人脑与其所获得的语言信号之间形成了某种瞬时或短时的联系，瞬时记忆和短时记忆所保持的时间很短，在听力范围内，瞬时记忆保持时间仅为0.25-2秒，而短时记忆所保持的时间最多也不超过一分钟，这样就给听力理解带来一定的局限性，大大增加了听力理解的难度。这也造成学生不容易记住所听到内容。 1.3 学生的情绪状态和自信心差：学生情绪状态和自信心与听力理解有相当的关系。学生的情绪状态是影响听力的一个主观因素。学生的情绪不好时，在不具备良好的听到动机和自信心的情况下，他们的注意力往往容易分散，从而干扰听到过程。当然听到效果就不佳。 1.4 母语的干扰：汉语的句子结构和语序与法语存在很大的差异，如法语中的定语从句总是放在被修饰的名词后面，倒装句等等。许多学生在听法语材料是由于法语基础不牢，常受母语干扰。习惯用中文逐字逐句心译，不能直接用法语思维。从而影响他们的法语听力的理解。
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法语专业课程简介
法语专业课程简介 课程代码: 3235020 课程名称: 法语视听说1 课程英文名：Audio-visual French 1 学分：2 学时：36 先修课程：中级法语2，听写与听力2 课程简介：此课程为法语专业实践课程，一般在三年级开设 课程要求：本课程是一门综合训练技能课程。利用多媒体设备对学生进行较高强度的视听理解、口语表达、口译技能训练。 教学内容和方法：本课程以实用为主，旨在培养、改善和拓展学习者的语言知识、扩充词汇、主题知识、思考能力、翻译技能，理解能力，表达能力，从而为口译打下较好基础，使之能就各种话题自如表达、观点阐释，从事多种题材的翻译。着重训练学生双语理解、表达和口译的能力。使学生不仅能掌握和提高听、说的基本技能，还能尽可能多地了解相关的法国文化背景知识。教师根据学生的现时特点，重点讲授记忆、理解、转换、表达的基本知识和技能，根据学生的掌握情况组织听写练习、情景会话、角色扮演、模拟训练等。教学训练由易到难，循序渐进，紧紧结合翻译重点和难点，采用不同的教学训练方法。 课程涉及主题：政治、经济、贸易、文化、社会、外事、时事、科技等。 考核方式: 平时成绩（出勤、课堂表现、作业）30%，期末考试成绩70%。 教材： Le Nouveau Sans Fontière, N2, CLE International, 2001. 参考书目： 1.Anne-Marie Le Plouhinec,《法语词汇速速成》，外语教学与研究出版社，2009。 2.法语电台节目、法语电视台节目。 课程代码: 3235030 课程名称: 经贸法语 课程英文名：Business French 学分： 2 学时：36 先修课程：法国概况、高级法语 课程简介：此课程为法语专业方向选修课程。 课程要求：该课程旨在培养学生掌握经贸法语的运用和了解经贸的基础知识，以便较好较快适应毕业后相关工作岗位的实际需要，是以培养外语+业务复合人才为前提的应用性语言训练课程。 教学内容和方法：用法语进行。教学以语言词语、表达方式和专业基础知识为主，教师重点讲解、问答、组织讨论。学生简述、分组对话、情景训练、作业等，以达到提高运用语言表述、处理实际业务能力的目的。 课程涉及主题：国际经贸、企业运作、三资企业、组织结构、业务操作、市场营消、金融财务、宣传广告、外贸、外经、外援等方面的基础知识。 考核方式：平时成绩（出勤、课堂表现、作业）30%，期末考试成绩70%。
西班牙语谚语在教学中的运用
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/6e15506021.html, 西班牙语谚语在教学中的运用 作者：林婧 来源：《大学教育》2013年第14期 [摘要]西班牙语的谚语教学应在语音、语法、词汇、主题及文化教学等方面有效地加以运用，以激发学生对该语言学习的兴趣并发挥他们学习的积极性，使学生在丰富语言知识的同时，正确地把握西班牙语谚语的文化内涵，从而提高学生的西班牙语表达和运用能力。 [关键词]西班牙语谚语西班牙语教学运用能力 [中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）14-0073-04 谚语具备“诗的活泼、文的凝重和熟语的简练”。因此，谚语从形式到内容不但音韵美、结构美而且寓意美。此外，还有很强的表现力和感染力。在教学中运用谚语来进行语感的培养、词汇的讲解和例句的操练等，可以生动课堂，吸引学生的注意力，提高学生目标语的文化素养并激发学生的学习兴趣与动力。而兴趣与动力则是学习掌握任何专业知识的基础，所以通过谚语的引用教学会达到事半功倍的良好效果。我们从以下列举的几个途径，把西班牙语谚语运用到教学当中，作为教学手段的一种尝试以及教学素材的适宜补充。 一、运用于语音教学中，以提高课堂的趣味性 谚语的语言结构对应，音韵和谐，富有音乐感，且读来如诗，朗朗上口。在语音阶段以适宜适量的谚语为实例，让学生感受对称优美的音律和活泼的音节发声，能激发初学者的学习兴趣，使初学阶段便可领略这门语言的魅力，培养语感，提高学习效果，树立学习的信心。 （一）押韵 La letra con sangre entra.（若要学好，功夫得到。）① El hombre propone y Dios dispone. （谋事在人，成事在天。） Cada maestrillo tiene su librillo. （一个和尚一本经，指各人有各人的想法和做法。） Las noticias malas， traen alas， y las buenas， no se oyen apenas. （喜讯难听闻，坏事传千里。） （二）对仗 Manda potros y da pocos. （许诺多，兑现少；口惠而实不至。）
车上学法语听力原文
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！车上学法语 Le?on un : notion de basse I je You tu He il She elle it, this ce we nous you vous they ills they( feminine) elles Good morning/good day: bonjour good evening: bonsoir good bye : au revoir please : s'il vous pla?t thank you: merci you are welcome: de rien yes: oui no: non sir/Mr. Monsieur madam/ Mrs: madame miss: mademoiselle Lesson 002 - Basic Phrases I want Je veux I don't want Je ne veux pas Where Ou Where is Ou es Where is the bank? Ou es le banc? How much/How many? Combien? Time Heure What time Quelle heure? At what time? A quelle heure? You have Vous avez Do you have? Avez-vous? I understand Je comprends I don't understand Je ne comprends pas Do you understand Tu comprends? It is C'est Is it? Est-ce? Lesson 003 - Transportation Nouns train train a train un train the train le train the trains les trains an automobile un voiture the automobile la voiture
新无国界法语听力答案
UNITE 1-LE?ON 1（Page14） - Salut! ?a va? - Oui, ?a va, et toi? - ?a va. - Bonsoir, Madame Fontaine. - Bonsoir, Monsieur Bonnet. - A bient?t Annie! - Au revoir. Bon voyage! UNITE 1-LE?ON 2 （Page 22） - écoute! Qu’est-ce que c’est? - C’est la musique du film 《un homme et une femme》. - Excusez-moi, Madame. Je voudrais savoir... - Non, Monsieur! Je travaille. - Vous écrivez un livre? - Oui, c’est l’histoire d’un grand musicien... UNITE 1-LE?ON 3 （Page 31） Isabelle Lefranc est une actrice. - Qu’est-ce que vous aimez faire? - J’aime beaucoup voyager. Vous savez, je n’aime pas beaucoup rester à Paris. J’adore la montagne, les promesses de montagne, le ski. - Ah, vous êtes sportive! - Oui et non, Je fait du ski et de la natation. - Et à Paris. Vous sortez beaucoup? - Oui. Je vais au restaurant, au cinéma. - Vous aimez le cinéma? - Beaucoup. - Et le théatre? - Un peu. Je ne déteste pas, mais je préfère la musique. - La musique classique? - Ah non, je n’aime pas la musique classique. J’écoute du jazz, des chansons et j’adore danser. UNITE 1-LE?ON 4 （Page 39） Sylvie : All?, Valérie? C’est Sylvie. Valérie : Ah, bonjour Sylvie. Sylvie : Valérie, qu’est-ce que tu fais dimanche? Je voudrais aller à la campagne. Valérie : Je suis désolée, Valérie. Mais, je ne suis pas libre dimanche. écoute! à 9 heures, je fait du tennis avec Jacques. à midi, je déjeune avec Jacques. Et à trois heures, on va au théatre. Je rentre chez moi à 7 heures pour travailler. Sylvie : Et lundi, tu est libre? Valérie : Hélas non! à 7 he ures, je pars à Marseille. J’arrive à midi moins le quart. à une heure, je déjeune avec le directeur du journal 《la Provence》et la 3 heures, je fait une
法语基础发音教程
法语基础发音教程 主编：YY语音7740/6068外语教学频道：小穆猫/若尘
第一部分：基本概念 1．字母与音素：音素也叫音标，是最小的语音单位，被写在方括号内。音素与字母是两个不同的概念，前者属于语音范畴，后者属于文字范畴。同一个音素可以有不同的字母拼写方式，同一个字母在不同情况下也可以有不同的发音。 音素分为元音与辅音，法语中一共有35个音素，其中包括： -15个元音 (voyelles) : [i] [e] [?] [a/ɑ] [u] [o] [?] [y] [?] [?] [?] [?] [??] [ɑ] [?]（最后四个为鼻元音） -17个辅音 (consonnes) : [p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [?] [?] [l] [m] [n] [?] [r] -3个半元音 (semi-voyelles) : [j] [?] [w] 辅音分为清辅音和浊辅音。 -清辅音 : [p] [t] [k] [f] [s] [?] -浊辅音 : [b] [d] [g] [v] [z] [?] 法语一共有6个元音字母：a, o, u, i, e, y 练习：指出下列哪些是字母，哪些是元音，哪些是辅音，哪些是半元音 : [?], A, ?, [?], [?], é, [?], [??], M, p, e, [?], [w], w, [?] 2．音节：单词音节以元音为主体，一个元音构成一个音节。（注意：不包括半元音）。例如：il [il]有一个音节，midi [midi]有两个音节。 练习：指出下列单词各有多少个音节：travail [travaj], question [kεstj?], fait [f?], généralement [?eneralmɑ], samedi [samdi], faible [f?bl] 音节的划分： -两个元音相连（注意：不是元音字母），音节从它们中间分开，例如：théatre [té-atr] -两个元音之间的单辅音属于下一个音节，例如：aimer [ε-me], maladie [ma-la-di] -两个相连的单辅音分属前后两个音节，例如：service[sεr-vis], portion [p?r-sj?] -三个辅音相连时，前两个辅音属于前一个音节，第三个属于下一个音节，例如：abstenir [aps-t?-nir] -辅音群：辅音与[l]或[r]组合成不可分割的辅音群，pl, pr, tr, kl, kr, fr, fl, bl, br, dr, gl, gr, vr，例如：classe [klas], tableau [ta-blo] （注意，走遍法国上写辅音群在词末自成一个音节，这个概念希望大家忘记，辅音不能构成音节！！！） -其他重要概念：
大学mooc大学法语：法语语音基础(南大)章节测验答案
第一课测试 1 单选(5分) 下列国家与地区中官方语言不是法语的是： A. 塞内加尔 B. 法国 C. 越南 D. 瑞士 正确答案：C你没选择任何选项 2 单选(5分) 法语中共有_________个字母？ A. 26 B. 25 C. 27 D. 24 正确答案：A你没选择任何选项 3 单选(5分) 法语中共有________个音素？ A. 38 B. 34 C. 36 D. 32 正确答案：C你没选择任何选项 3 单选(5分) 法语中共有________个元音字母？ A. 7 B. 6 C. 4 D. 5 正确答案：B你没选择任何选项 4 单选(5分) 下列哪个字母的读音中不包含[e]音？ A. c
C. v D. g 正确答案：B你没选择任何选项 5 单选(5分) 下列哪个字母的读音中包含[i]音？ A. j B. z C. d D. h 正确答案：A你没选择任何选项 6 单选(5分) 下列哪个字母的读音中含有[a]音？ A. t B. r C. k D. m 正确答案：C你没选择任何选项 7 单选(5分) 下列哪个选项中所有字母读音都包含[ε]音？ A. l s r B. j l r C. f g y D. m s t 正确答案：A你没选择任何选项 8 单选(5分) 下列哪个字母的读音中包含了[?]音？ A. w B. y C. q D. d 正确答案：A你没选择任何选项 9 单选(5分) 选出读音相同的一组 A. cas/ ?a B. mais/ ma?s C. la/ là D. dès/ des 正确答案：C你没选择任何选项
单选(5分) 选出读音不同的一组 A. du/ d? B. ou/ où C. mais/ ma?s D. a/ à 正确答案：C你没选择任何选项 11 单选(5分) 下列哪个字母的读音中所包含的元音与其他字母不同？ A. v B. t C. c D. l 正确答案：D你没选择任何选项 12 单选(5分) 下列哪个字母的读音中所包含的元音与其他字母不同？ A. s B. w C. y D. r 正确答案：B你没选择任何选项 13 单选(5分) 下列哪个字母的读音中所包含的元音与其他字母不同？ A. y B. g C. x D. j 正确答案：B你没选择任何选项 14 单选(5分) 下列哪个选项中的两个字母其读音所包含的辅音相同？ A. g/ j B. p/ b C. t/ d D. m/ n 正确答案：A你没选择任何选项 14 单选(5分) 下列哪个选项中的两个字母其读音所包含的辅音相同？ A. k/ q
法语听力训练10
【沪江法语】法语听力训练 10
Vrai ou Faux ? Cochez la bonne réponse en fonction de ce que vous entendez. L’avis des deux observateurs étrangers membres de la Commission n’a pas été pris en compte. Selon le rapport de la Commission d’enquête, les soldats israéliens ont tiré sur les passagers turcs pour se défendre. Les membres de la Commission estiment que le blocus de la bande de Gaza est illégal. Selon le rapport, la Turquie aurait tendu un piège à l’état hébreu. Les associations israéliennes de défense des Droits de l’Homme ont apprécié les conclusions de la Commission d’enquête. 词汇提示： flottille 小型军舰组成的）舰队； 小船组成的船队； 飞行小队， 小群飞机 anti-blocus 反封锁 turc 土耳其的； 奥托曼(帝国)的 Mavi Marmara （船名） Michel Paul （记者） commando 别动队, 特遣队, 突击队 la Cour Suprême 大理院 lauréat（竞赛）得奖者；<引>考试优胜者 Turquie 土耳其[亚洲] Jérusalem 耶路撒冷[巴勒斯坦]
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法语常用语(汉语译音)
法语常用语(汉语译音)
filtre à huile 非了特啊玉了 n.m 机油滤芯 filtre à gasoil 非了特啊嘎Z哇了 n.m 柴油滤芯 planning de travail 普拉宁的他哇也n.m 工作计划 pneu 普讷 n.m 轮胎 avertissement 阿喂何地丝忙 n.m 警告 prime 呸木 n.f 奖金 法文中文发音中文
dossier d'agréement 到斯哎啊可爱忙n.m 审批资质 mise en tention 米Z昂当讯 n.f 张拉 injection 安日哎可讯 n.f 灌浆 support 虽包和 n.m 支架 cachetage 嘎是达日 n.m 封锚 récépage 嘿C巴日 n.m 截钢绞线 contreplaqué共特不拉给 n.m 胶合板 tromplaque 通不拉克 n.f 锚礅 prédalle 赔大了 n.f 搭板 décente d'eau 得桑豆
n.f 搭瓦 fossé de crête 否噻得凯特n.m 截水沟 appareil d'appui 啊巴海也打B鱼n.m 支座 joint de chaussée 如安的收C n.m 伸缩缝 bossage 包撒日n.m 支座垫石 Entrez, s'il vous pla?t 。请进。昂 特，Sei了无扑来 Asseyez-vous. 请坐。 阿Sei也无 ?a sent bon ! 真香！ 撒桑泵 C’est délicieux ! 很美味！ 噻德利设思 vous êtes très gentil ! 您真好！
DIktat 德语听力训练1 原文
Inhaltverzeichnis Diktat 1 Unsere Universit?t Unsere Universit?t ist gro? und modern. Links sind die Bibliothek und Studentenwohnheime. Sie sind neu. Rechts ist das Unterrichtsgeb?ude. Es hat 38 Klassenzimmer und 4 H?rs?le. Wir lernen hier Deutsch. Auch hier studieren die Studenten aus Deutschland. Sie lernen Chinesisch. Wir lernen oft zusammen Deutsch und Chinesisch. Diktat 2 Das Deutschlernen Das ist die Deutschabteilung. Sie ist nicht gro?. Unsere Klasse hat 23 Studenten. Frau Lin ist unsere Deutschlehrerin. Im Unterricht wiederholen, lesen und üben wir. Frau Lin fragt, wir antworten. Herr Kant unterrichtet auch Deutsch. Wir sprechen laut und deutlich. Herr Kant ist zufrieden. Diktat 3 Ein Besuch Frau Müller ist Detuschleherin. Heute besuchen sie die Studenten. Sie ?ffnet die Tür. Ihre Wohnung ist klein, aber ruhig. Die Studenten nehmen Platz und trinken Kaffee. Frau Müller zeigt Fotos aus Deutschland. Ihre Eltern leben in Frankfurt. Sie haben ein Haus. Es ist gro? und sch?n. Frau Müller hat eine Schwester, aber keinen Bruder. Ihr Freund Boris ist gro? und sportlich. Die Studenten sprechen immer Deutsch. Das ist auch eine übung. Diktat 4 Mein Kugelschreiber Der Unterricht beginnt. Ich suche noch meinen Kugelschreiber. Herr Ma sagt: …Schlie? eure Bücher! Wir schreiben ein Diktat.“ Ich finde meinen Kugelschreiber nicht. Li Ping sagt: … Nimm meinen Bleischtift.“ Aber es ist schon sp?t. 5 S?tze sind vorbei. Wo ist mein Kugelschreiber? Diktat 5 Am besten ist die Pause Ich gehe in die Schule. Manchmal ist Schule gut. Aber nicht immer. Ich lerne gern Deutsch. Darin bin ich gut. Ich habe heute 2 Stunden Deutsch. Physik lerne ich nicht gern. Das ist nicht interessant. Franz?sisch ist auch sehr interessant. Im Sommer fahre ich nach Frankreich. Mein Onkel und meine Tante leben in Paris. Dort spreche ich immer Franz?sisch. Aber am besten ist die Pause. Diktat 6 Ein Sonntag von Felix Heute ist Sonntag. Aber um fünf nach acht steht Felix schon auf. Im Fernsehen
法语语音教程上外版-语音文本
1法语语音教程上外版1—语音文本 曹德明2朱燕 A：总述（04:16）3 大家好，欢迎大家学习法语语音。首先让我们区分一下什么是法语的字母，什么是法语的音素。4 法语共有26个字母，其中5个是元音字母，21个是辅音字母。请跟着念： a e i o u b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 每个字母都有自己的发音，但在单词中并不一定读这个音，如元音字母o在单词中就有两种不同的发音，如： pot [po] porte [p R rt] 此外，几个字母组合起来发一个音也是很常见的现象，如 auto [oto] agneau [a M o] 在这两个词中，字母au和eau合起来都发[o]的音，所以要掌握法语单词的正确发音，就必须要学习法语的音素，也就是字母在单词中的实际发音。在了解了每个音素的发音规则和字母组合形式以后，即使遇到生词，我们不用查阅词典，也能准确地读出单词。因此，学会了音素的发音方法，就能事半功倍地学好法语的语音。 1 本文由同名视频逐句抄写并整理－列士注，下同。 2曹德明法语语音专家，1955年生，上海人，法语博士、教授、博士生导师，1977年毕业于原上海外国语学院法语系，毕业后留校任教至今。全国外语专业指导委员会副主任委员兼法语组组长、中国法语教学研究会会长兼世界法语教师联合会亚太委员会副会长。曾任上海外国语大学党委副书记、副校长。现任上海外国语大学校长。－百度百科。 3本录音包括六部分（A－F），各部分后面括号内为该部分视频的持续时间。 4 WORD文本中的法语音标只有在安装有Kingsoft Phonetic Plain字体的情况下才能正常显示。PDF文本不受此限制。
法语语音的主要特征
法语语音的主要特征 语音学习是每个语言学习的基础。法语语音给人最深刻的印象是每个音素都很明晰、清脆、响亮。这与法语发音的基础部位主要位于口腔前部不无关系。德语和英语的发音部位比较后，发出的音要经过口腔;而法语的音出自口腔前部，它就会显得清脆明快。另外，法国人在发音时口腔肌肉拉紧，而英国人发音时口腔肌肉较松驰(我们在讲汉语时，更松驰)。因此，人们觉得法国人发音要求严格，英国人发音时却漫不经心。法国人发音全部动作都在口腔内完成，面部却轻松自如，而某些德国人在讲德语时仿佛脸上的肌肉也被调动起来，比较滑稽。 发音时绷紧发音器官的肌肉，这对元音和辅音都会产生效应。在法语中没有像英语那样含糊的元音，在一个元音的整个发音过程中，发音器官保持同样的状态，这样，这个元音就自始自终保持它的性质。然而，英语的某些元音由于发音器官的移位而变成二合元音(le diphtongue)或是三合元音(le triphtongue)。法语的全部元音都是响亮的，没有含糊不清的。 辅音的情况也是如此。法语的辅音发音有力而适度。就拿塞辅音来说吧。不管是清音还是浊音，发音时都用同等力度，但清音和浊音之间的区别却泾渭分明。例如feu和fils的第一个字母f发音时清晰有力，而英语的fish的第一个字母发音时似乎显得有些松驰含糊。英语和德语的塞辅音带有送气的嘘音，这种情况在法语里是没有的，这就使人们觉得法语辅音在发音干脆利落，例如辅音[t]，[p]，[k]都很清脆。法语既没有二合元音，也没有像德语和意大利语那样的由两个辅音合成的如[ts]，[dz]，[pf]等复合辅音，例如意大利语中的razza，caccia，raggio，德语的zier，pfarrer。 法语和德语两种语音的音节也有很大的区别。在法语里，大部分音节由元音结尾，而德语的音节大部分由辅音结尾。请看下列法语句子的音节：Je/l’en /ten/dais/ ve/nir/ a/vec/ sec/gros/ sabots(我一眼就看穿他的用意了)。法语的音节通常由一个(有时有二个)辅音加上一个元音组成，如detacher，tres。德语的情况正好相反，我们经常可以看到有些音节是辅音结尾的，有时甚至有两个，三个甚至四个辅音，例如gern，surst，ernst 等。语言学家瓦特布尔(Walter Von Wartburg)曾对法语和德语两种语言的开音节和闭音节的比例进行过统计，结果是：在同等数量的散文页数里，法语的开音节与闭音节的比例是5比1，而德语的开音节和闭音节的比例是1比3。一个音节的灵魂寓于元音。法语单词的重音都落在最后一个音节上，这是一条规律，所以在一个单词时厚后一个音节也就显得特别重要。而德语则相反，多数音节属于闭音节，一个词的重音不是落在后面，而是落在前面。
法语发音快速入门
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-
法语新闻听力常见词汇
0508 Combat：战争 Bombardement：轰炸 redoubler+n 重复 redoubler de +n加倍加强 Compagnie：结伴；公司 en compagnie de 在……陪伴下 Compagne ：女伴 Accompagner：陪伴~qn à quelque lieu Campagne：乡下 Créancier, ère：债主，债权的 Impasse：死胡同；绝境，僵局 Etre dans une impasse Les négociations sont dans l’impsse Partisan：支持者 Baptiser:给……洗礼；给……取名 Baptiser un nouveau-né Réamorcer：重新开始 Obus 炮弹 Balle 子弹 Missile 导弹 Grenade：手榴弹，石榴 Mortier：追击炮 Massacrer：屠杀 S’acharner：猛烈追击 S’acharner à：热衷于 S’acharner contre：激烈反对 Blocus 封锁 Briguer：设法获得，想要渴求 0512 Plaider contre qn 进行诉讼打官司 Plaider pour / en faveur de qn 为……辩护对什么有利Plaider une affaire 为一宗案件辩护 Plaider coupable/ noncoupable 认罪/无罪辩护 Embargo nm 禁运 Mettre l’embargo sur 禁止……运出 Passeur 摆渡的人，艄公；帮人偷越国境者 Députer 派遣代表 député代表，使节 Vraisemblablement 大概，或许
成绩单的常用法语翻译
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法语语音入门(整理版)
法语语音入门（整理） 法语是一种拼音文字【拼音文字（音素文字）和音节文字（日文）的区别是，音节文字的一个字位表示一个音节，如日文假名；而拼音文字的一个字位只表示一个音素。】，由字母组成单词，共有26个字母，a,e,i,o,u,y共6个元音字母，其余为辅音字母。 在语音上，法语共有35个音素，11个元音，4个鼻化元音，3个半元音，17个辅音，采用国际音标来表示音素。 法国人说话时，鼻音很重，而且说话时似乎把嘴巴略微要向前突出一些。现代法语的发声模式主要是由以u和eu表示的中央圆唇音以及浓厚的鼻音(an,in,on,un)支配着。一般复数词尾-s不发音，意味着讲话中单复数的区别是由前面冠词来表示的。 基本概念： 清辅音，浊辅音。发音时声带不振动的为清辅音，如[p],[t],[k],[s],[f]发音时声带振动的称为浊辅音，如[b],[d],[g],[z],[v],[l],[n]。 音节。法语单词可以分成若干音节，音节以元音为基础，有几个元音就有几个音节。一个音节构成的词叫做单音节词，如il,Nice,两个音节以上音节构成的词叫做多音节词，如Pascal,Nathalie。 音节 法语单词由音节构成，音节中的主体因素是元音，一般来说，一个单词有几个元音，也就有几个音节。（注意，是元音的个数，不是元音字母的个数，这两个概念要区分）。例如：national 这个词中，有三个元音，分别是 a ，o ，还有一个a。因此这个词有三个音节，分别是，na, tio, 和 nal。 音节的划分规则是这样的： 首先，一个元音，构成一个音节！元音之间的单辅音，划为下一个音节！如na—tion，a 与i之间的t 属于后一个音节。元音之间的两个辅音，必须分开！如mer—ci。（fr fl br bl kr kl gr gl tr dr 这些辅音群除外。辅音群永远在一个音节中） 元音之间的三个辅音，前两个属于上一个音节，后一个划入下一个音节。如abs—te—nir。另外还有一些比较特别的情况，比如一些字母组合：tion/sjo/，若作为词末，on 这个字母组合要发成鼻化元音/o~/。若不在词末并且后面接有元音或者字母n，则鼻化音取消，两个字母分开，发/o n /的音。还有em 字母组合发鼻化音/a~/，而在femme这个词中，由于em 后面接有字母m ，因此要取消鼻化音，读成/fam/。