法律逻辑(习题)

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法律逻辑

第一讲绪论

练习一:请指出下列各段议论中“逻辑”一词的含义

1、电影《菊豆》中的主人公的命运是符合生活的逻辑的。

2、说“知识越多越反动”,这真是奇怪的逻辑。

3、语法、修辞、逻辑都是工具性的课程。

4、写文章要讲逻辑,就是说,要注意整篇文章有一种内在的联系,不要互相冲突。

练习二:下类命题和推理中,哪些具有相同的逻辑形式?

1、所有鸟都是有羽毛的,鸵鸟是鸟;所以鸵鸟是有羽毛的。

2、只有发展现代科学技术,才能推动生产力迅速发展。

3、只有生产力迅速发展,我国的综合国力才能增强。

4、所有的科学理论都是有用的,逻辑学是科学理论;所以,逻辑学是有用的。

练习三:下列命题和推理中,哪些不同的逻辑形式表达了相同的思维内容?

1、所有金子都是闪光的。所有闪光的都是金子。

2、所有谎言都是不能长久骗人的。所有谎言都不是能长久骗人的。

3、如果不是你说错了,就是我听错了。或者你说错了,或者我听错了。

4、如果不降低成本,经济效益就不会提高。只有降低成本,经济效益才会提高。

练习四:找出下列语句中的逻辑错误。

1、逸事:所谓逸事,是指散失没有流传的事迹。

2、这些横冲直撞的粗鲁青年,是80年代重新冒头的种族主义暴行的最新表现形式。

3、我查阅了这篇论文,虽然对它的科学内容不甚了解,然而论文层次清楚,语言简练,精辟地指出了某教授发表在《学艺》杂志上的《代数的五次方程之解法》的错误。

4、美国斯坦福大学的医务人员,最近把一个15岁的男孩的心脏和肺,同时移植给一个女患者,两天以后,患者已经能吃固体食物。

第二讲概念

练习一:指出下列各段话中哪些是从内涵方面或外延方面明确标横线的概念的?

1、智力是指人类认识客观事物并作出适当反映的一种心理能力。它由观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等因素构成,以思维力为核心。

2、能力是在智力基础上掌握知识、应用知识的本领。人应培养的能力主要有:自学能力、实际操作能力、科学研究能力、组织管理能力等。

3、艺术是通过塑造形象,具体地反映生活,表现作者一定思想感情的一种社会意识形态。由于表现手段和方式的不同,艺术通常可以分为表演艺术、造型艺术、语言艺术和综合艺术。

练习二:下列语句中标横线的概念是单独概念还是普遍概念?

1、雄伟、壮丽的泰山是世界自然遗产。

2、零是大于正数、小于负数的数。

3、《狂人日记》是文学革命的第一声春雷。

4、中国女排是第29届奥运会的冠军。

练习三:下列概念是肯定概念还是否定概念?

1、失败是成功之母。

2、单句可以分为主谓句和非主谓句。

3、这次选举的选票有赞成票、反对票、弃权票。

4、这次升学,无论考得上还是考不上,都要先做好思想准备。

练习四:下列概念表达集合概念还是非集合概念。

1、人是由猿进化来的。廉耻之心,人皆有之。

2、青年代表祖国的未来。每个青年都要努力学习。

3、他逛了一圈花卉市场,买了几盆菊花。

4、人民是历史的创造者。在社会主义国家里,人民享受着广泛的民主自由。

练习五:下列语句作为定义是否正确:

1、货币是商品,但不是一般商品。

2、战争就是战争,战争是残酷无情的。

3、教师是辛勤的园丁。

4、商品是货币作交换手段的劳动产品。

5、句子是表达一定意义的语言单位。

6、所谓理性就是人区别于动物的高级神经活动,而高级神经活动就是理性。

练习六:下列语句中的划分是否正确?

1、商品可分为优质商品、劣质商品、畅销商品、滞销商品等。

2、这次公审的罪犯有工人、农民、干部、学生和高干子弟。

3、一望无际的田野上长满了棉花、花生和粮食作物。

4、所有学校,包括大学和中学,都要创办校办企业。

5、汉语的词有单纯词、多音词、外来词、方言词。

练习七:应用有关概念的知识,指出下列语句中运用概念的错误:

1、句子的基本成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和中心语。

2、他是一位年轻有为的青年学生。

3、一回到离开阔别多年的故乡,我就深深感到家乡变了。

4、东晋著名诗人陶渊明写了不少反映劳动人民疾苦和封建统治阶级官场黑暗的田园诗。

5、公园里有一种叫仙人掌的东西,它既不像花草,也不像植物,样子长得很特别。

6、发生水灾后,解放军战士奋不顾身地抢救粮食、牲畜和人民的生命财产。

第三讲简单判断

练习一:下列语句是否表达判断?

1、这个孩子,哈哈!哈哈哈哈!

2、欲加之罪,何患无词?

3、危乎!高哉!蜀道之难,难于上青天。

4、师者,所以传道、授业、解惑也。

5、这个事怎么办?

6、鱼目焉能混珠。

7、花儿为什么这样红?

练习二:下列判断是哪种直言判断?指出主谓项的周延情况。

1、共产党员是无产阶级先进分子。

2、任何困难都不是不可克服的。

3、有些书是线装书。

4、《女神》是郭沫若的诗集。

5、有的同学成绩不合格。

练习三:根据判断的对当关系,由已知判断形式的真假,断定同素材其他三种判断的真假。

1、已知“某单位职工都买了汽车”为假

2、已知“某班同学都不是会打桥牌的”为真

3、已知“有的科学家是自学成才的”为真

4、已知“有的教授是不懂外语的”为假

练习四:根据判断的对当关系,选择相应的判断来确定下列判断的真假。

1、所有青年都是积极向上的。

2、有的理论是检验真理的标准。

3、商品都不具有交换价值。

4、火星上必然有生物。

练习五:从对称性和传递性两方面分析下列关系判断中的关系项表示了何种关系。

1、他喜欢他弟弟。

2、元稹与白居易同时代。

3、鲁迅比郭沫若大11岁。

4、甲队战胜了乙队。

5、A概念与B概念全异。

6、A概念真包含B概念。

练习六:下列语句各表达什么模态判断?

1、教与学脱节,势必造成教学质量下降。

2、小强发烧,也许是感冒了。

3、谎言必然不能长久骗人。

4、飞碟可能不是外星人所为。

练习七:下列语句在表达判断方面有什么错误?

1、报纸上有些又臭又长的文章是不该登的。

2、学好语法是避免少出病句的基本途径。

3、这次建校劳动是同学们最愉快、最有意义的一天。

4、革命先烈的事迹将永远活在我们心中。

5、华山菜场有两个营业员是我们学校的学生。

6、到了海边,小林张开嘴巴,尽情呼吸着清新的空气、海水和阳光。

7、他们新的生命,是党给予的,是同志们用阶级友爱救活的。

第四讲复合判断

练习一:下面的语句各表达什么判断?

1、这场争斗,不是鱼死,就是网破。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、君之视臣如土芥,则臣之视君如寇仇。

4、有山皆绿,无水不清。

5、青春是美好的,但也充满了艰苦的磨炼。

6、只有发展外向型经济,才能打进国际市场。

7、或者东风压倒西风,或者西风压倒东风,二者没有调和的余地。

8、并不是每一个科学家都是上过大学的。

9、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

10、没有革命理论,就没有革命的运动。

练习二:下列语句是否表达选言判断?表达什么选言判断?

1、身体不好,或者是由于有病,或者是由于锻炼差,或者是由于营养不良。

2、这堂课是你上,还是我上?

3、他毫无长进,或者说比过去更自私,更庸俗了。

4、这次围棋名人赛,要么马晓春,要么常昊取得胜利。

5、晚餐或者吃鱼,或者吃鸡,或者两样都吃。

练习三:下列语句是否表达假言判断?

1、一人抽烟,大家受害。

2、人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。

3、如果说这张脸上曾有过一些美的东西的话,今天却已经荡然无存了。

4、没有共产党,就没有新中国。

5、只要你请我就去,而且只有你请我才去。

6、非他答应我不去。

练习四:下列各对判断是等值关系还是矛盾关系?

1、商品物美价廉才能畅销。商品畅销必须物美价廉。

2、这次会或者他参加,或者你参加。这次会如果他不参加,那么你就参加。

3、如果一个人有知识,他就有能力。有的人有知识而无能力。

4、只有一个人没能力,他才没知识。有的人没有能力却有知识。

5、并非他要么是教师,要么是作家。或者他是教师又是作家,或者既不是教师,又不是作家。

6、如果有寒流,气温就下降。只有没有寒流,气温才不会下降。

练习五:将下列假言判断转换成与之等值的另一种形式的假言判断。

1、只有优生,才能优育。

2、如果想占领市场,就必须先了解市场。

3、如果非P,就q

4、只有P,才非q

练习六:指出下列负判断的种类,并列举其等值判断。

1、并非所有的劳动产品都是商品。

2、没有事物是不可认识的。

3、并非如果刮风就下雨。

4、并不是天不变,道亦不变。

5、并非一个人发烧才有病。

6、并不是所有金属都是固态,或者所有金属都是液态。

7、并非科学技术是生产力这个说法不对。

8、不能你来他就来,你不来他就不来。

第五讲简单判断推理

练习一:下列对当关系推理是否正确?

1、由“有的植物不开花”真,推知“所有植物都开花”假。

2、由“凡环境污染都对人身体有害”真,推知“有的环境污染不对人身体有害”假。

3、由“有人生而知之”假,推知“有人不是生而知之”真。

4、由“所有的古代散文都不押韵”假,推知“有的古代散文押韵”真。

5、由“优质商品都是高档商品”假,推知“有的优质产品是高档产品”真。

练习二:对下列判断换质。

1、事物都是变化的。

2、改革家都不是墨守陈规的。

3、有的句子是表达判断的。

4、有的人不是好人。

对下列判断换位。

1、凡改革家都是有创新意识的。

2、凡畅销商品都不是劣质商品。

3、有些电视剧不是观众欢迎的。

4、我国的有些发明创造是世界水平的。

对下列判断换质位。

1、阻碍生产力发展的东西都不是社会主义的。

2、不发展科学技术是要吃亏的。

3、有些科学家不是上过大学的。

4、有些外向型企业是发展快的。

练习三:指出下列三段论中的大前提、小前提、结论以及大项、中项、小项。

1、我们不应当割断历史,因为我们是马克思主义者,而马克思主义者不应当割断历史。

2、蝙蝠是哺乳动物,而鸟不是哺乳动物,所以,蝙蝠不是鸟。

3、有的贵重中药可以人工栽培。因为牛黄是贵重中药,而牛黄可以人工栽培。

4、改革开放的方针是正确的方针。因为改革开放的方针促进了我国生产力的高速发展,而凡促进了我国生产力高速发展的方针都是正确的方针。

练习四:把下列三段论省略式恢复成完整式。

1、我们的四化建设所碰到的困难都是可以克服的,因为我们所碰到的困难都是前进中的困难。

2、我不是班主任老师,所以,我不管学生的思想。

3、人是有缺点的,领袖人物也不例外。

4、台湾回归祖国是中国的内政,中国的内政是不容外国干涉的。

5、不爱学生的教师不是个好教师,我是爱学生的。

6、借的东西是要还的,所以,拾的东西不是要还的。

练习五:下列推理是哪种关系推理?是否正确?

1、甲认识乙,所以,乙认识甲。

2、鸦片战争以来,是帝国主义侵略了中国,所以,中国不是侵略了帝国主义。

3、甲和乙是同学,乙和丙是同学;所以,甲和丙是同学。

4、这次球赛,中文系战胜了数学系,数学系战胜了化学系;所以,中文系战胜了化学系。

5、康熙传位给雍正,雍正传位给乾隆;所以,康熙不是传位给乾隆。

练习六:写出下列模态推理的逻辑式,并说明是否正确。

1、改革不可能没有阻力。所以,改革必然有阻力。

2、今年必然大旱,所以,今年大旱。

3、明天客人可能上山,所以,明天客人不一定不上山。

4、凡三好学生都获一等奖学金,王强必然是三好学生;所以,王强必然获一等奖学金。

5、法盲可能不自觉走上犯罪道路,有些青年是法盲;所以,有些青年可能不自觉走上犯罪道路。

第六讲复合判断推理

练习一:

下列推理是什么形式的联言推理?

1、农业、能源、交通和科学教育都是我国社会主义四个现代化建设的战略重点。所以,教育是四个现代化建设的战略重点之一,我们必须抓好。

2、郭沫若是伟大的文学家,郭沫若是伟大的历史学家,郭沫若是著名的古文字学家,所以,郭沫若是伟大的文学家、历史学家和古文字学家。

3、我们的干部要有德,我们的干部要有才,所以,我们的干部要德才兼备。

练习二:

下列推理是什么选言推理?是否正确?

1、这幅画或者是唐代的,或者是宋代的,只有这两种可能。经考证,不是唐代的,看来是宋代的。

2、要么生吞活剥地运用现成语言,要么加工铸炼语言;只能加工铸炼语言,所以,不能生吞活剥地运用现成语言。

3、他或者患的是高血压,或者是冠心病,或者是脑血管病;经查,他有冠心病,所以,他没有高血压和脑血管病。

练习三:

下列推理是什么假言推理?是否正确?

1、如果不消除对待科学和文化的野蛮态度,我们就一步不能前进;我们必须前进,所以,我们必须消除对待科学和文化的野蛮态度。

2、只有是慢车,才在大河车站停;447次是慢车,所以,447次在大河车站停。

3、要是他妈妈病了,他又得做饭,又得照顾弟弟,就不能按时到校;他现在还没来,肯定是他妈妈病了。

4、只有肥料足,花才长得好;这盆花长得不好,肯定是缺少肥料。

5、如果不承认错误,就不会改正错误;他既然已经承认了错误,那么他就会改正错误。

练习四:

运用选言推理和假言推理的有关知识,回答下列问题。

1、“这块表或者是甲丢的,或者是乙丢的;据了解,不是甲丢的,所以是乙丢的。”这个推理在什么情况下结论是必然真实的?什么情况下又不是?

2、“这件事或者是甲干的,或者是乙干的,或者是丙干的,只有这三种可能;据调查,是甲干的,所以,不是乙干的,也不是丙干的。”这个推理在什么情况下是有效的?什么情况下是无效的?练习五:

下列各段话各包含什么推理?

1、要渡过大渡河,或者凫水,或者架桥,或者靠渡船;如果凫水过河,河宽流急,就会被滚滚急流卷走;如果架桥过河,水流很急,别说安桥桩,就连插根木头也困难;所以,要渡河,唯一的希望还是那条船。

2、如果我有病,你不必回来看我,因为你不是医生,治不了我的病,反而给你添麻烦;如果我没病,你更不必回来看我,因为徒劳往返,耽误工作;总之,无论我有病没病,你都不比回来看我。

3、如果一个人想有所作为,就会刻苦学习;如果一个人想有所作为,就会努力工作;你或者不刻苦学习,或者不努力工作;总之,你不想有所作为。

4、(苏格拉底)如果你娶到一个好老婆,你会获得人生的幸福;如果你娶到一个坏老婆,你会成为一位哲学家;你或者娶到一位好老婆,或者娶到一位坏老婆,所以,你或者获得人生的幸福,或者成为一位哲学家。

练习六:

1、北大百年校庆时,昔日学友甲、乙、丙会聚燕园。时光如梭,他们也都功成名就,分别为作家、教授、省长。还知道:

(1)他们分别毕业于哲学系、经济系、中文系。

(2)作家称赞中文系毕业者身体健康。

(3)经济系毕业者请教授写了一个条幅。

(4)作家和经济系毕业者在一个省工作。

(5)乙向哲学系毕业者请教过哲学。

(6)过去念书时,经济系毕业者、乙都追求过丙。

根据上述题干,推出他们的专业、职务。

2、红星中学的四位老师在高考前对某理科班毕业生前景进行推测,特别关注班上的两个尖子生。

张老师:“如果余涌能考上清华,那么方宁也能考上清华。”

李老师:“依我看这个班没人能考上清华。”

王老师:“不管方宁能否考上清华,余涌考不上清华。”

赵老师:“我看方宁考不上清华,但余涌能考上清华。”

高考结果证明,四位老师里只有一人推测成立,则:

A、李老师的推测成立。

B、王老师的推测成立。

C、赵老师的推测成立。

D、如果方宁考不上清华,则张老师的推测成立。

E、如果方宁考上了清华,则张老师的推测成立。

第七讲逻辑思维的基本规律

练习一:下列议论是否符合逻辑的基本规律?

1、我们对大学生谈恋爱,既不提倡,也不禁止。

2、自然美是没有阶级性的。许多地方的自然风光,无产阶级觉得美,资产阶级也不会说他不美。例如,我国的黄山,不但国内的游客觉得美,许多外宾也说它非常美。

3、南极地区鸟的种类非常少,而鸟的数量却非常多。

4、我很相信一位哲人的名言:世界上没有任何东西是可信的。

5、有的人拼命追求轻松。

练习二:应用同一律知识,指出下列各段话有无逻辑错误。

1、顾客:你们这儿怎么搞的?啤酒里有苍蝇!

服务员:不要紧,我们这儿苍蝇不会喝很多啤酒。

2、世有伯乐然后有千里马,千里马常有而伯乐不常有。

3、《悲惨世界》的作者、法国大作家雨果有一次出国旅行,走到某国边境,宪兵要检查登记,问到:“姓名?”“雨果。”“以什么谋生?”“笔杆子。”于是宪兵在登记簿上写到:“姓名:雨果。职业:笔杆贩子。”

4、孔乙己到了酒店,人们嘲笑他偷了书挨了打。他便涨红了脸,额上青筋条条绽出,争辩道:“窃书不算偷……窃书……读书人的事,能算偷吗?”

5、有个小朋友到邮局寄信,柜台里的阿姨告诉他:“这封信超过了重量,要加贴邮票才能寄。”小朋友说:“什么?你已经嫌它太重,加贴邮票不是更重吗?”

5、律师为被告辩护说:“被告在犯罪前曾荣立三等功,按刑法规定,有立功表现的可以减轻或者免除处罚,希望法庭在量刑时予以考虑。”

练习三:指出下列各段话中违反矛盾律和排中律的地方。

1、价值规律是永恒的历史规律。

2、戴着老花镜的父亲久久凝视着比自己高半个头的小伙子,从头到脚,又从脚到头,激动得话都说不出来。

3、一对新婚夫妇吵架。最后她再也忍受不住了,大哭起来。“我跟你一刀两断,收拾东西回我娘家去。”“好啊,亲爱的。”丈夫说,“路费在这儿。”她数了数钱问:“回来的路费呢?”

4、我最大的优点就是从来不谈自己的优点。

5、某村子里有个理发师,他规定:我给而且只给所有那些不自己刮胡子的人刮胡子。请问:这个理发师给不给自己刮胡子呢?

6、第二次世界大战期间,美国空军有一条军规规定:如果飞行员被医生断定有精神病,他就可以不参加作战飞行;但在退出作战以前,他本人应当提出不参加战斗的理由;而假如他意识到自己有病不能参加战斗,就证明他头脑健全,没有精神病。

练习四:分析下列各段话中违反充足理由律的地方。

1、在一次干部会上,甲说:“我们部门的工作不受重视,什么事老是低人一头。”乙听了反驳说:“你不想低人一头,难道想高人一头吗?”

2、别里科夫有一次看到学校同事柯瓦连科和他的妹妹在街上骑自行车,吓得脸色由青到白。他说:“如果教师骑自行车,那还希望学生做出什么好事来?他们可做的就只有倒过来,用脑袋走路了!”

3、某位酒厂老板对自己厂出的酒赞不绝口。因为每一百位消费者中只有三位投诉该酒有质量问题。他说:“这就是说,有97%的消费者对我厂的产品满意,由此可以看出我厂的酒是多么好。”

4、我相信有鬼存在,不然那些怪事怎么解释?

5、你不要相信他的话,他因生活作风有问题受过处分。

6、古代,一家有祖孙三代。爷爷经过寒窗苦读,由农民子弟考中状元,做了大官。不料他的儿

子却游手好闲,一事无成。但他的孙子却考上了探花。于是,爷爷经常抱怨他的儿子,说他们家就他一个人不争气。但他的儿子却说:“你的父亲不如我的父亲,你的儿子不如我的儿子,我比你还争气。”

练习五:

1、某工厂发生了一场火灾,保卫部门找甲乙丙丁四人做了调查,这四个人分别作了如下回答:

丙:甲和乙都在场;乙:乙在场;

甲:如果我在场,那么乙不在场

丁:甲和乙至少有一人不在场

已知四人中只有一人说了真话,请问:谁说的是真话?发生火灾时说在场?

2、甲乙丙丁四人同时参加高考,结果只有一人考上,三人落选。老师叫他们猜究竟谁考上了。

甲:我没考上;乙:丁考上了;丙:乙考上了;丁:我没考上

现在假设四人中只有一人猜中,请问谁考上了?

如果四人中只有一人没猜中,又是谁考上了?

3、《威尼斯商人》中女主人公鲍细亚对求婚者说:“这里有三个盒子,每个盒子的铭牌上各写一句话,其中只有一句是真话。谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里,谁就能做我的丈夫。”金盒上写的是:“肖像在这盒里”,银盒上写的是:“肖像不在这盒里”,铅盒上写的是:“肖像不在金盒里”。

那么,肖像在哪个盒子里呢?

汇编语言程序设计练习题

汇编语言程序设计练习题 一、字符与串处理类 1.逆序输出字符串“BASED ADDRESSING”。 2.试编写一段程序,要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。 3.编写程序,从键盘接收一个小写字母,然后找出它的前导字符和后续字符,再按顺序显示这三个字符。 4.从键盘上输入一系列以$为结束符的字符串,然后对其中的非数字字符计数,并显示计数结果。 5.从键盘上输入一串字符(用回车键结束,使用0A号功能调用。)放在STRING中,试编制一个程序测试字符串中是否存在数字。如有,则把CL的第5位置1,否则将该位置置0。 6.从键盘上输入一串字符(用回车键结束,使用0A号功能调用。),将其中的小写英文字母变换为大写英文字母,其他字符保持不变。然后将变换后的字符串显示出来。 7.试编制一个程序:从键盘输入一行字符,要求第一个键入的字符必须是空格符,如不是,则退出程序;如是,则开始接收键入的字符并顺序存放在首地址为buffer的缓冲区中(空格符不存入),直到接收到第二个空格符时退出程序。 8.试编写一段程序,要求比较两个字符串string1和string2所含字符是否相等,如相等则显示“MATCH”, 若不相同则显示“NO MATCH”。 9.试编写一段程序,要求输入两个字符串,如两个字符串相等则显示“MATCH”, 否则显示“NO MATCH”。 10.试编写一段程序,要求在长度为100H字节的数组中,找出大于61H的无符号数的个数并存入字节单元UP中,找出小于2FH的无符号数的个数并存入字节单元DOWN中。 11.在内存区域0B800:0000-0B800:0FFFF(都是16进制数)内查找首地址为SOURCE的串(SOURCE的首字节为串长度),如果找到,则把AL的第0位置0,否则将该位置置1。 12.已知数组A包含15个互不相等的整数,数组B包含20个互不相等的整数。试编制一个程序,把既在A中又在B中出现的整数存放于数组C中。 13.在附加段中,有一个首地址为LIST和未经排序的字数组。在数组的第一个字中,存放着该数组的长度,数组的首地址已存放在DI寄存器中,AX寄存器中存放着一个数。要求编制一个程序:在数组中查找该数,如果找到此数,则把它从数组中删除。 二、数字输入输出类 1. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以十六进制数的形式在屏幕上显示出来。 2. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以八进制数的形式在屏幕上显示出来。 3. 试编制一个程序,把BX寄存器内的二进制数以十进制数的形式在屏幕上显示出来。 4.从键盘上输入2个一位数,求出它们的和(假设和不超过1位)。 5.试编写一段程序,从键盘接收一个四位的十六进制数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 6.试编写一段程序,从键盘接收一个0-65535间的十进制无符号数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 7.试编写一段程序,从键盘接收一个-32768-32767间的十进制有符号数,并在终端上显示与它等值的二进制数。 8.编写一个程序,从键盘输入一个0~65535之间的10进制无符号数,然后以16进制

法律逻辑学期末复习参考题《排板后》

法律逻辑学期末复习示例参考习题 示例题型一: 指出下列各复合命题的联结词,并写出它的符号公式 1.书记员的记录有错误,或是听错了,或是记错了,或者是二者兼而有之。 2.该厂的产品并不是像广告所讲的那样物美价廉。 3.三名嫌疑人中至少有一人是柳州鹿寨人。 4.除非刑事专家能获知作案者的主要资料,否则无法画出他的图形来。 5.如果一个推理的前提真且形式有效,则其结论也是真的。 答案: 1、“或”,p∨q 2、“并不是”,¬p 3、“至少有一”(或者),p∨q∨r 4、“除非,否则”,p←q 5、“且,如果,则”,(p∧q) 示例题型二: 用真值表法判明下列公式是否为重言式 1.(﹁p∨q) ∧(p∧﹁q) 2.(p→q) →((p→r) →(p→(q∧r))) 答案:1、 P q (¬p∨q) ∧(p∨¬q) 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 (¬p∨q) ∧(p∨¬q)不是重言式,是永假式。 2、证明略:(p→q)→((p→r) →(p→(q∧r)))是重言式。 示例题型三:综合选择题 1.“人类假如要想知道自己的渺小,无需仰视繁星密布的苍穹,只要看一看在我们之前就存在过、繁荣过、而且已经消逝了的古代文化就够了。” A.(p∧(q→r)) →q B.p→(﹁p∧q) C.P→(﹁q→(p→r)) D.p→(﹁q∧r) E.r→(﹁p∨(p∧﹁q)) 2.依据真值表,“S不是刑警,也不是交警”与“如果S不是刑警,则他是交警”在真值上的情况是: A.可同真,可同假 B.可同真,不同假 C.不同真,可同假

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双项选择题1 1."贪污罪是侵犯财产罪"这句话中"侵犯财产罪"这个概念属于()()。 A.集合概念 B.非集合概念 C.单独概念 D.普遍概念 2.违反"划分必须是相应对称"这一规则,所犯的错误是()()。 A.多出子项 B.划分不全 C.子项相容 D.混淆根据 3.下列概念中,属于负概念的是()()。 A.虚伪 B.无价之宝 C.无条件反射 D.非城市户口 4."国家就是资产阶级统治无产阶级的工具,国家可分为资本主义国家和社会主义国家"这段话所包含的逻辑错误是()()。 A.定义过宽 B.定义过窄 C. 多出子项 D.划分不全 5."杀人罪就是非法地剥夺他人生命的行为"这个定义是()()。 A.正确的 B.错误的 C.犯了"定义过宽"的错误 D.犯了"定义过窄"的错误 6.根据对当关系,A、E两个判断()()。 A.可能同真 B.不能同真 C.可能同假 D.不能同假 7.下列判断谓项不周延的有()()。 A.有的经济合同是不合法的 B.所有人民团体都不是审判机关 C.有的被告是无罪的人 D.所有律师都不是法庭的组成成员 1、b.d 2、a.b 3、c.d 4、b.d 5、b.d 6、b.c 7、a.c 双项选择题2 1.三段论第一格的具体规则是()()。 A.大前提必全称 B.结论必特称 C.两个前提必有一个为否定 D.小前提必肯定 E.大前提必肯定 2.如果"P要么q"取值为真,其肢判断的真假情况是()()。 A. P真q真 B. P真q假 C. P假q真 D. P假q假 3.不相容选言推理的正确式是()()。 A.肯定前件式 B.肯定后件式 C.肯定否定式 D.否定肯定式 E.否定后件式 1、b.c 2、a.c 3、b.c 双项选择题3 1.以"如果甲队战胜乙队,那么,甲队夺得冠军"为前提进行假言三段论推理,可推出的结论是()()。 A.并非甲队夺得冠军 B.并非甲队战胜乙队 C.甲队夺得冠军 D.乙队夺得冠军 E.甲队战胜乙队 2.根据对当关系,由"必然P"取值为真,可推知()()。 A. "可能不P"为真 B."可能不P"为假 C."可能P"为真 D."可能P"为假 1..b.c 2、b、c 双项选择题4

汇编程序习题

汇编程序习题 1.试分析以下程序段完成什么功能? MOV CL,4 SHL DX,CL SHL AX,CL SHR BL,CL INT 3 2.写出执行以下计算的指令序列: 1)Z←W+(Z-X)2)Z←W-(X+6)-(R+10) 3)Z←(W*X)/(R+6)4)Z←((W-X)/5*Y)*2 3.求两个数56H和67H进行ADD,并求出标志OF,CF,SF,ZF的值。4.阅读程序段,回答下述问题: 1)MOV AX,4000H 2)MOV AX,5678H 3)MOV AX,1234H OV DS,AX MOV BX,99AAH MOV CX,8912H MOV BX,1238H PUSH BX CMP AX,CX MOV〔BX〕,2244H PUSH AX INT 3 MOV AL,〔BX〕 POP DX SF=?OF=?JA成立否? INT 3 POP CX AL=?存储器的物理地址=?DX=?CX=? 5.下列程序能完成什么功能? DATY1 DB 300DUP(?) DATY2 DB 100DUP(?) …… MOV CX,100 MOV BX,200 MOV SI,0 MOV DI,0 NEXT:MOV AL,DATY1〔BX〕〔SI〕 MOV DATY2〔DI〕,AL

INC SI INC DI LOOP NEXT 6.下列指令哪些是错误的?并简述之。 1)MOV 15,BX 2)CMP OP1,OP2(假定OP1,OP2是用DB定义的变量) 3)CMP AX,OP1 4)CMP OP1,25H 5)MOV DS,CS 7.下列程序段执行后,BX的值是什么? MOV CL,3 MOV BX,0B8H ROL BX,1 ROR BX,CL 8.编写一个程序段,将内存200H单元开始的256个单元的内容,取绝对值后传送到400H开始的256个单元中。 9.求出下列各数与62A0H之和,并根据结果确定SF,ZF,CF,OF的值。 1)1234H 2)4321H 3)CFA0H 4)9D60H 10.求出下列各数与4AE0H之差,并根据结果确定SF,ZF,CF,OF的值。 1)1234H 2)5D80H 3)9090H 4)EA04H

法律逻辑练习题

一、单项选择题 1.若一个有效三段论的结论为SOP,则其大、小前提的组合可以是()。 A.MAP SEM B.PAM MES C.PEM SEM D. MOP M1S B 2.以PIM为大前提、MAS为小前提构成三段论,则()。 A不能推出结论B能必然推出SAP C能必然推出SIP D能必然推出SOP C 3.以PAM为大前提,MAS为小前提构成三段论,则结论一定是()。 A SAP B SEP C SIP D SOP C 4.一个有效的三段论,若小前提为SOM,结论为SOP,则大前提一定是()。 A PAM B PEM C MEP D MAP A 5.“数学教师是教师,中学数学教师是教师,所以,中学数学教师是数学教师”,这个三段论推理()。 A犯了“小项扩张”的逻辑错误B是有效的 C犯了“四概念”的逻辑错误D犯了“中项不周延”的逻辑错误 D 6.“花生是油料作物,大米不是花生,所以,大米不是油料作物。”该三段论()。 A犯了“四概念”的逻辑错误B犯了“大项扩张”的逻辑错误 C犯了“中项不周延”的逻辑错误D是有效的 B 7.“张某是没有上过大学的,但张某写作能力很强,可见有的写作能力很强的人是没有上过大学的。”这个三段论推理()。 A只要前提真结论就必然真B犯了“四概念”的错误 C犯了“中项不周延”的错误D犯了“大项扩张”的错误 A 8.根据“所有A不是B”和()这两个前提进行三段论推理,可必然得出“所有C不是A”这一结论。 A所有C是B B所有B是C C所有C不是B D有的C不是B A 9.“张某是这个法院的审判员,而这个法院有不少审判员是政法院校的毕业生,所以张某是政法院校的毕业生。”这一三段论推理是()。 A犯了“小项不当周延”的逻辑错误B犯了“大项不当周延”的逻辑错误 C犯了“中项不周延”的逻辑错误D犯了“四词项”的逻辑错误 C 10.如果以“有A是B,所有C是B”为前提进行三段论推理,那么()。 A只能得出“有C是A”的结论B只能得出“有A是C”的结论 C能得出“有A是C”或者“有C是A”的结论D不能必然推出结论 D 11.“党员都应当遵纪守法,我不是党员,所以我不应当遵纪守法。”这一三段论推理()。 A是正确的B犯了“中项不周延”的逻辑错误 C犯了“四词项”的逻辑错误D犯了“大项不当周延”的逻辑错误

法律逻辑学》期末考试试卷

《法律逻辑学》期末考试试卷 法律 强制性的”这一判断的逻辑形式是_ _______ , 其中逻辑常项是 ___ ,逻辑变项是_ _________ 。 2.驳倒对方的论据和 _ ________并不等于驳倒对方的论题。 3.当SAP与SIP两种判断都假时,S与P的外延具有___________ 关系。 4.反证法是通过确定与原论题相_ 的论题的虚假,然后根据____ __ 由假 推真,从而间接确定原论题真实性的方法。 5.与“张三和李四都不是罪犯”相矛盾的必要条件假言判断 是。 6.“附加刑”可概括为_____ __。 7.“这个村庄没有一个人是罪犯”这一判断的是性质判断中的______ 判断。 8. 根据普通逻辑基本规律中的律,若“甲是法官而不是党员”为 假,则充分条件假言判断真。 9.“某单位发现,半年内有四次重要的内容被泄露,经调查,把这七次会议 参加者的名单全部加以对照,结果发现,凡是有王某参加的四次会议,内容 均被泄露,而他未参加的三次会议,内容均未被泄露。其他人员没有和王某 相同的情况。调查人员由此断定:王某是四次会议内容的泄密者。”这里调查人员运用了穆勒五法中的法。(4分) B”与“A或者B”这两个命题的逻辑形式包含着( A.相同的逻辑常项,相同的变项 B.相同的逻辑常项,不同的变项 C.不同的逻辑常项,相同的变项 D.不同的逻辑常项,不同的变项 2. 当“p→q”、“p→q”与“p→q”均为真时,p、q取值应为()。 A.都真 B. p真q假 C. p假q真 D.都假 3. “甲班所有同学都学法律逻辑”和“甲班有的同学不学法律逻辑”这两个判断,具有()。 A.相同的逻辑常项,相同的变项 B.相同的逻辑常项,不同的变 项 C.不同的逻辑常项,相同的变项 D.不同的逻辑常项,不同的变 项 4. 根据不同的标准,“非法组织”这个概念可以归类于() A.单独概念集合概念正概念 B.单独概念非集合概念 负概念 C.普遍概念集合概念负概念 D.普遍概念非集合概念 负概念 5. 已知“甲班有的同学是法律爱好者”为真,可以推出()。 A. “甲班所有同学是法律爱好者”为假 B. “甲班有的同学不是法律爱好者”为真 C. “甲班有的同学不是法律爱好者”为假 二、单项选择题(每小题2分,共20分)

法律逻辑学试题与答案

法律逻辑学试题一及答案 一、填空题(每空2分,共20 分) 1,在"有的犯罪不是故意的"这一性质判断中的逻辑常项是有的……不是…… ,逻辑变项是犯罪,故意 . 2,一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假_时,它才是假的;在其它情况下,它都是真的. 3,普通逻辑基本规律有同一律 , 不矛盾律和排中排 . 4,在"刑法就是规定犯罪和刑罚的法律"这一定义中,被定义项是刑法 ,种差是规定犯罪和刑罚 ,邻近属概念是法律 . 二、单项选择题(每小题2分,共20 分) 1.概念外延间的交叉关系属于( C )关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递 2.在性质判断中,决定判断形式的是( D )。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3.“正当防卫不是犯罪行为”这个判断的主、谓周延情况是( A )。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延,谓项不周延 D.主项不周延,谓项周延 4.运用换质法和换位法推理,由SEP可以推出(D )。 A. AS B. E C. E D. IS 5.与“并非有些贪污罪不是故意犯罪”等值的判断是( A )。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪 6.“并非某甲或某乙有罪”等值的判断是( D )。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 7.若“某甲必然不是凶手”为真,则( C )为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手 8.类比推理和不完全归纳推理的相同点是( D )。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 9.“ 调查中发现,凡是普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低,凡是普法教育搞得不好的地区,刑事案件发案率都较高,由此可见,搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的( C )。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 10.在论证过程中,如果违反“论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则,就会犯( C )的逻辑错误。 A.虚假论据 B.预期理由 C.循环论证 D.推不出

51汇编程序练习题1

单片机汇编程序设计练习 一、存储器之间的数据传送 1、编程实现将单片机内部RAM60H开始的连续32个单元置为FFH。 2、编程实现将内部RAM30H开始的连续16个数传送到内部RAM50H开始的连续单元中。 3、编程实现将单片机外部RAM2000H为首地址的数据块传送到单片机内部RAM30H开始的单元中,数据块的长度为32个字节。 4、编程实现将单片机内部RAM30H为首地址的数据块传送到外部RAM2000H 开始的单元中,数据块的长度存放于内部RAM的20H单元。 5、编程实现将单片机外部RAM2000H为首地址的数据块传送到单片机内部RAM30H开始的单元中,直到数据内容为0DH时停止传送。 6、编程实现将ROM1000H地址的内容传送到内部RAM的25H单元。 7、编程实现将ROM2000H开始的连续10个地址的内容传送到内部RAM的25H 开始的单元。 8、编程实现将ROM1000H开始的连续100个地址的内容传送到外部RAM2000H 开始的连续单元中。 二、查表程序设计 1、编写查表程序,要查表的数据存放在R7中,其范围为0~9。编程查其平方值,并存放于40H。 2、编写查表程序,要查表的数据存放在R7中,其范围为0~9。编程查其立方值,并存放于R6。 3、单片机外部ROM TAB1地址开始存放一组ASCII码表,试用查表方法,将R2的内容(范围为0~F)转换为与其对应 的ASCII码,并从P1口输出。 4、使用8051的P1口作为段控驱动共阳 LED数码管,硬件连接如图。 编程实现将8051 R7单元内容(在 00H-09H之间)显示在数码管上。00H-09H 的共阳字形代码如下表所示。 04H 05H 06H 07H 08H 09H

《法律逻辑学》模拟试题及参考答案(A)

《法律逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题 2分,共20分) 1、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为 。 3、由“q p ?→”为假,可知p 为 ,q 为 。 4、对一真值形式的判定,就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延,其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题,则其谓项是 。 8、如果SOP 为假,则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加,磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随之降 低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的 。 10、证明是根据已知为 的命题,来确定某一命题 的思维形式。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号 填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分,共20分) 1、“q p ∧”与“s r ∨”这两个命题形式含有 ( ) A 、相同的逻辑常项,相同的变项 B 、不同的逻辑常项,不同的变项 C 、不同的逻辑常项,相同的变项 D 、相同的逻辑常项,不同的变项 2、在下列语句中,在集合意义下使用语词“人”的是 ( ) A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤,孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分,正确的是 ( ) A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 ( ) A 、 B 、 C 、 D 5、当p 真、q ?也真时,下列为真的公式是 ( ) A 、q p ∧ B 、q p ∨ C 、q p → D 、q p ? 6、和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 ( ) A 、这个商店的商品价不廉,物也不美 B 、这个商店的商品价廉但物不美 C 、这个商店的商品价不廉,或物不美 D 、这个商店的商品物美但价不廉

汇编语言程序例题0001

【例】试编写一程序计算以下表达式的值。 w = (v- (x * y + z -540 )) /x 式中x、y、z、v均为有符号字数据。 设x、y、z、v的值存放在字变量X、Y、Z、V中,结果存放在双字变量W之中,程序的流程图如图所示。 DATA SEGMENT X DW 200 Y DW 100 Z DW 3000 V DW 10000 W DW 2 DUP (?) DATA ENDS STACK SEGMENT STACK DB 200 DUP (0) STACK ENDS CODESEGMENT ASSUME DS DATA CS: CODE SS: STACK START MOV AX DATA MOV DS AX ; DATA>AX MOV AX X IMUL Y ; (X) * (DX AX MOV CX AX

MOV BX,DX ;(DX AX) T BX : CX ) MOV AX,Z CWD ; (Z)符号扩展 ADD CX,AX ADC BX,DX ; ( BX: CX)+( DX:AX)BX: CX) SUB CX,540 SBB BX,0 ;( BX:CX) - 5 40~BX : CX) MOV AX,V CWD ; (V)符号扩展 SUB AX,CX SBB DX, BX ;( DX: AX)-((BX CX DX: AX) IDIV X ;( DX:AX)/X MOV W,AX ;商5 MOV W+2 DX ;余数D?W+2 MOV AH,4CH INT 21H CODEENDS ;退出DOS 状态 END START 【例】已知某班学生的英语成绩按学号(从 1 开始)从小到大的顺序排列在要查的学 生的学号放在变量NO中,查表结果放在变量ENGLISH中。编写程序如下: STACK SEGMENT STACK DB 200 DUP(0) STACK ENDS DATA SEGMENT TAB DB 80 ,85,86,71,79,96 DB 83 ,56,32,66,78,84 NO DB 10 ENGLIST DB ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS: DATA,SS: STACK,CS: CODE BEGIN: MOV AX,DATA MOV DS,AX LEA BX,TAB MOV AL,NO DEL AL XLAT TAB MOV ENGLIS,H AL MOV AH,4CH INT 21H CODEENDS TAB表中,

2020年法律逻辑学练习题参照模板

法律逻辑学练习题 1.在“并非他或者是法官或者是律师”这一命题中,逻辑常项是() A. 或者 B. 法官 C. 律师 D. 并非 E. 他 2.“如果你的笔记本电脑是1999年以后制造的,那么它就带有调制解调器。” 上述断定是从下面哪个命题中推论出来的() A. 只有1999年以后制造的笔记本电脑才带有调制解调器。 B. 所有1999年以后制造的笔记本电脑都带有调制解调器。 C. 有些1999年以前制造的笔记本电脑带有调制解调器。 D. 所有1999年以前制造的笔记本电脑都不带有调制解调器。 E. 笔记本电脑的调制解调器技术是在1999年以后才发展起来的。 3.下列表达不相容析取命题的是() A. 甲、乙二人至少有一人是罪犯。 B. 甲或者乙是罪犯。 C. 甲、乙二人至少有 一人是罪犯,但至多也有一人是罪犯。 D. 不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。 E. 鱼和熊掌不可兼得。 4.某产品售出后出现严重的质量问题,用户提出“要么换货,要么退款”,卖方回应“我们不同意这样处理。” 如果卖方仍坚持自己的回答,那么下面哪项是他们在逻辑上必须同意的() A. 用户到消费委员会投诉; B. 为用户换货而不是退款; C. 为用户退款而不是 换货; D. 如果对用户既不换货又不退款不能实现话,那么,就要对用户既换货又退款。 E. 用户必须能证明产品出现问题不是用户操作不当所致。 5.老师:“不完成作业就不能出去做游戏” 学生:“我完成作业了,我可以到外边做游戏了” 老师:“不对,我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏”。 除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出() A. 学生完成作业后,老师就一定准许他们出去做游戏。 B. 老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。 C. 学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。 D. 老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。 E. 老师的意思是即使完成 了作业,也不一定准许出去做游戏。

法律逻辑学 山大考试题库及答案

一、多选题(36分) 1、如果A与B是单独概念,则A与B之间的外延关系不可能是()A、全同关系;B、交叉关系;C、全异关系;D、从属关系 学生回答是:BD 2、只要功夫深,铁杵磨成针”,与这一命题具有相同形式的有。 A、如果你有空,请立即回信。 B、只要寒潮一来,气温就会下降。 C、理论一旦被群众掌握,就会变成物质力量。 D、只有讲究科学方法,才能取得好成绩。 学生回答是:ABC 3、下面关于同项的A、E、l、O命题的逻辑关系,正确的有.()A、A与E为反对关系;B、非A与0是等值关系;C、1与E为矛盾关系;D、A与1为全容关系。 学生回答是:ABCD 4、下面关于法律规则的分解与合并,说法正确的有. A、具有相同法律后果、不同法定条件的规则可以通过法定条件的合取合并为一个法律规则。 B、具有相同法律后果、不同法定条件的规则可以通过法定条件的析取合并为一个法律规则。 C、如果一个法律规则的条件由几个析取肢构成,那么该法律规则可以拆分为几个不同的由析取肢作为条件的法律规则。 D、如果一个法律规则的条件由几个合取肢构成,那么该法律规则可以拆分为几个不同的由合取肢作为条件的法律规则。 学生回答是:BC 5、下面关于法律三段论的说法中,正确的有()A、所有的法律演绎推理都是法律三段论;B、所有的法律三段论都是法律演绎推理;C、法律三段论是法律推理的主要形式;D、法律三段论是法律推理的核心。 学生回答是:BD 6、所有的结果都有原因,但是有的原因没有结果。 以下哪项为真,则该命题为假?() A、有的结果没有原因; B、所有原因有结果; C、有的结果没有原因,或者所有原因都有结果; D、有的原因有结果。 学生回答是:ABC 7、“X能波2整除”和“X能被4整除”之间是什么关系?() A、前者是后者的充分条件; B、前者是后者的必要条件; C、后者是前者的充分条件; D、后者是前者的必要条件。

汇编语言程序设计练习题

汇编语言程序设计练习题 阅读程序并完成填空: 1.1.MOV BL,85H MOV AL,17H ADD AL,BL AL=?,BL=?,CF=? 2.2.MOV AX,BX NOT AX ADD AX,BX INC AX AX=?,CF=? 3.3.MOV AX,0FF60H STC MOV DX,96 XOR DH,0FFH SBB AX,DX AX=?,CF=? 4.4.MOV BX,0FFFEH MOV CL,2 SAR BX,CL 5.5.MOV BX,0FFH AND BX,0FFFH OR BX,0F0FH XOR BX,00FFH 上述程序段运行后,BX=?,CF=? 6.6.CMP AX,BX JGE NEXT XCHG AX,BX NEXT:CMP AX,CX JGE DONE XCHG AX,CX DONE:。。。。。 试回答: (1)(1)上述程序段执行后,原有AX、BX、CX中最大数存放在哪个寄存器中? (2)(2)这3个数是带符号数还是无符号数?

7.7.在数据段ADDR1地址处有200个字节,要传送到数据段ADDR2处。 MOV AX,SEG ADDR1 MOV DS,AX MOV ES,------- MOV SI,------- MOV DI,OFFSET ADDR2 MOV-----,200 CLD REP--------- 8.8.ADDR1开始的单元中连续存放两个双字数据,将其求和存放在ADDR2开始的单元。 MOV CX,2 XOR BX,BX CLC NEXT:MOV AX,[ADDR1+BX] ADC AX,------- MOV[ADDR2+BX],AX ADD--------,2 ---------NEXT 9.9.设初值AX=1234H,BX=5678H,DX=0ABCDH,则执行下面一段程序后AX=------,BX=----,DX=--------。 MOV CL,4 SHL DX,CL MOV BL,AH SHL AX,CL SHR BL,CL OR DL,BL 10.10.设有一个首地址为ARRAY有N个字数据的数组,要求求出该数组之和,并把结果存入TOTAL地址中,有关程序如下:MOV CX,------ MOV AX,0 MOV SI,0 START:ADD AX,-----

法律逻辑学练习题

法律逻辑学练习题

练习题二及参考答案 一、单项选择题(下列各小题惟有一个正确答案, 请选出每小题的惟一正确答案,填在题首 的括号内)。 ()1.在“知识分子是国家的宝贵财富” 和“书是知识的海洋”这两个命题中, “知识分子”和“书”这两个概念()。 ①都是集合概念 ②前者是集合概念,后者是非集合概念 ③都是非集合概念 ④前者是非集合概念,后者是集合概念 ()2.将“法院”概括为“国家审判机关”,限制为“重庆市高级人民法院”, 则()。 ①概括和限制都正确②概括正确,限制不正确 第 1 页共 7 页

③概括和限制都不正确④概括不正确,限制正确 ()3.“这家商店的每一件商品都不是假冒伪劣产品”的主项是()。 ①商品②这家商店 ③这家商店的商品④这家商店的每一件商品 ()4.据说,金岳霖小时候听到“金钱如粪土”、“朋友值千金”这样两句话后, 就发现其中存在有逻辑问题,因为由它 们可推出“朋友如粪土”这一荒唐结论。 既然“朋友如粪土”这个结论不成立,那 么从逻辑上可以推出() ①“金钱如粪土”这一说法是假的 ②如果朋友确实值千金,那么金钱并非如粪土 ③“朋友值千金”这一说法是真的 ④“金钱如粪土”、“朋友值千金”这两句话或者都真,或者都假 第 5 页共 7 页

()5.“直言判断就是断定对象具有某种性质的判断”这一语句,若作为实质 定义,则犯了()的逻辑错误。 ①定义过宽②定义过窄 ③循环定义④同语反复 ()6.某人涉嫌一刑案而受指控。法庭辩论中,控方与辩护律师间有如下辩 论: 控:如果被告人作案,则他必有同伙。 辩:这不可能。 辩护律师的本意是想说明他的当事人不是作案人,但当事人自己 则认为该辩护律师的这一辩护是愚蠢的。这是因为()。 ①辩护律师没有正面反击检察官的指控 ②辩护律师承认他的当事人既是作案人又有同伙 ③辩护律师不承认他的当事人作案,却承认他有同伙 ④辩护律师承认他的当事人作案,但 第 5 页共 7 页

法律逻辑学试题及答案

卷号:6122《法律逻辑学》试题(B卷) 一、填空题(每空1分,共10分) 1、主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是 SEP 、主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是SIP 。 2、如果一个归纳推理的前提是假的,则其结论一定是假 的。 3、根据不矛盾律,可以由一个判断真,推出与其具有矛盾关系或反对关系的判断假。 4、“如果某甲犯了杀人罪,则其应受法律制裁”这一判断的逻辑形式是如果P那么q或p→q ,其中逻辑常项是如果、那么,逻辑变项是 p、q 。 5、选言判断可分为相容选言判断、和不相容选言判断两种。 6、“如果毕业论文不及格,那么他就无法按时毕业。”这个判断的逻辑形式为p→q或如果p,那么q,其中,逻辑常项是如果、那么,逻辑变项是p和q。 7、某有效三段论的大前提为MOP.小前提应为MAS,结论应为SOP 。 8、任何概念都有两个逻辑特征,即(内涵)和(外延)。 9、一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件 假时.它才是假的,在其它情况下,它都是真的。二、单项选择题(每小题2分,共20分)

1、在“杭州人是讲卫生的”这一判断中,“杭州人”是( A ) A、集合概念 B、非集合概念 C、负概念 D、单独概念 2、如果A、B两个判断不同真,可同假,则它们之间的关系是(C ) A、差等关系 B、矛盾关系 C、反对关系 D、下反对关系 3、正确进行充分条件假言直言推理,应当(C ) A、否定前件就是否定后件 B、否定后件不能否定前件 C、肯定前件就要肯定后件 D、肯定后件就能肯定前件 4、“所有的S是P”与“没有S是P”之间具有( A ) A、反对关系 B、矛盾关系 C、差等关系 D、下反对关系 5、同时否定SAP与SOP则( C ) A、违反同一律的要求 B、违反不矛盾律的要求 C、违反排中律的要求 D、不违反普通逻辑基本规律的要求 6、全称否定判断的负判断的等值判断是(B ) A、SAP B、SIP C、SOP D、SEP 7、当P假q假时,下列判断为真的是( C )

法律逻辑学题库

题库 一、选择题 题型一: 1、一次聚会上,麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个人,他想知道他们 三人分别干什么的,但三人只提供了以下信息:三人中一位是律师,一 位是推销员,一位是医生;乔治比医生年龄大,汤姆和推销员不同岁, 推销员比卡尔年龄小。——根据上述信息麦吉可以推出的结论是() A、汤姆是律师、卡尔是推销员、乔治是医生 B、汤姆是推销员、卡尔是医生、乔治是律师 C、汤姆是医生、卡尔是律师、乔治是推销员 D、汤姆是医生、卡尔是推销员、乔治是律师 (同上84题) 汤姆或者是律师,或者是推销员,或者是医生 卡尔或者是律师,或者是推销员,或者是医生 乔治或者是律师,或者是推销员,或者是医生 乔治不是医生,汤姆不是推销员,卡尔不是推销员 ——不相容的选言判断推理——排除法 乔治(推销员)比医生年龄大,推销员比卡尔年龄小——卡尔不是医生 2、、甲乙丙三家电影厂在全国优秀影片评选活动中分别获得了最佳故事片奖、最佳戏曲片奖和最佳动画片奖。三部影片的片名分别是: 甲厂《黄河,我的摇篮》, 乙厂《白娘子》, 丙厂《孙悟空与小猴子》。 在颁奖晚会上,甲导演发现了一个有趣的现象:“真巧,三部电影的第一个字和我们三个导演的姓刚好相同。”一位姓孙的导演马上应和:“而且每部电影的第一个字和自己的厂导演的姓不同,” 以下正确的断定是: A、甲厂导演姓孙。 B、丙厂导演姓白。 C、乙厂导演姓黄。 D、乙厂导演姓白。 E、甲厂导演姓白。 3、有甲乙丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉。他们中一个是学国际金融专业,一个是学工商管理专业,一个是学英语专业,现在已知: (1)甲不是学国际金融专业,乙不是学英语专业的。 (2)学国际金融专业不是出生在上海 (3)学英语的出生在北京 (4)乙不是出生在武汉 根据已知条件,推断甲、乙、丙各学什么专业,有分别出生在哪个城市。 4、。 5、有作家、教授、省长三人为大学同届同学,假定他们为甲乙丙三人,又已知: A、他们分别毕业于哲学系、经济系和中文系;

法律逻辑学试题及答案

一、填空题 1,在"有的犯罪不是故意的"这一性质判断中的逻辑常项是(有的……不是……),逻辑变项是(犯罪,故意). 2,一个充分条件假言判断,只有当前件(真)而后件(假)_时,它才是假的;在其它情况下,它都是真的. 3,普通逻辑基本规律有(同一律),( 不矛盾律)和(排中排). 4,在"刑法就是规定犯罪和刑罚的法律"这一定义中,被定义项是(刑法),种差是(规定犯罪和刑罚) ,邻近属概念是(法律). 二,单项选择题 1,"犯罪不是合法的行为"这一定义的逻辑错误是(3 ) (1)定义过宽(2)定义过窄 (3)定义用否定联项 (4)以比喻代定义 2,下列判断形式中,主,谓项都周延的是(2 ) (1)所有的S是P (2)所有S不是P (3)有S是P (4)有S不是P 3,"p→q"负判断是( 4) (1) p∧g (2) p∨q (3) p∨g (4) _p真且q假______ p→g 4,与"不必然P"等值的判断是(1 ) (1)可能非P (2)可能P (3)必然非P (4)不可能非P 5,"现在不是强调法治吗就是说,强调让法院的人来治理社会治安."这段议论(1 ) (1)违反同一律的要求 (2)违反不矛盾律的要求 (3)违反排中律的要求 (4)不违反普通逻辑基本规律的要求 6,"所有的公民都享有选举权"与"有的公民没有选举权"这两个性质判断具有(2 ) (1)反对关系 (2)矛盾关系 (3)差等关系 (4)下反对关系 7,"凡贪污罪都是故意犯;这个行为是故意犯罪,所以,这个行为是贪污罪."这个三段论所犯的逻辑错误是(3 ) (1)大项不当周延 (2)不项不当周延 (3)中项不周延 (4)两否定推结论 _______ 8,"p∨g"的等值判断(3 ) _______ ______ (1) p→g (2) p∨g _ _ _ _ (3) p∧g (4) p→g 9,当:"所有S是P"与"有的S是P"均是假时,则S与P在外延上的关系是(2 ) (1)反对关系 (2)差等关系 (3)矛盾关系 (4)下反对关系 10,当p假q假时,下列判断形式为真的是(3 ) (1)p∧q (2) p∨q (3) p→q (4) p∧q 三,问答题 1,同一律内容和要求是什么?

法律逻辑学练习题 (1)

法律逻辑学练习题(一) 一、填空 1、“金属是导电体”这一判断的逻辑形式是,其中,常项是,变项是。 2、“有些中年人是罪犯”这一判断的逻辑形式是,其中,常项是,变项是。 3、“教师”和“先进工作者”这两个概念之间是关系。 4、“审判员”和“司法人员”这两个概念之间是关系。 5、“农产品”和“工业产品”这两个概念之间是关系。 6、作为定义,“建筑是凝固的音乐”所犯的逻辑错误是。 7、作为定义“刑法不是民法”所犯的逻辑错误是。 8、作为定义“狗是动物”所犯的逻辑错误是。 9、作为定义“网是用任何东西造成的空隙”所犯的逻辑错误是。 10、张老师在数学课上说:“什么是奇数?偶数加一就是奇数;什么是偶数?奇数加一就是偶数。这就是奇数和偶数的定义。这段话的逻辑错误是。 二、用欧拉图表示下列概念间的关系 1、a、工人 b、农民 c、审判员 d、青年人 2、a、农村 b、农民 c、劳动模范 d、中年人 3、a、女人 b、女法官 c、女教授 d、教授 三、不定项选择 1、在“中国人是勤劳勇敢的”这一判断中,“中国人”是()概念。 A、集合 b、非集合 c、正 d、负 2、逻辑形式之间的区别取决于() a、逻辑常项 b、逻辑变项 c、思维 d、语言表达方式 3、如果把“虎”概括为“猫科动物”,限制为“东北虎”,则()。 A、概括正确,限制错误 b、概括、限制都错误思维能力 C、概括错误、限制正确 d、概括、限制都正确 4、概念与语词的关系是()。 A、所有语词都表达概念 B、所有语词都不表达概念 C、所有概念都通过语词表达 D、有的语词不表达概念 5、设A、B两个概念,所有的A都是B,有些B不是A,那么,A与B是()关系。 A、全同 B、种属 C、属种 D、交叉 E、全异 6、“树”可以分为树根、树干、树枝、树叶。这是()。 A、划分 B、分解 C、分类 D、列举 7、下列各组概念,依据箭头所提示的推演关系,属于正确限制的有()。 A、规律思维规律同一律 B、科学家自然科学家物理学家 C、思维形式推理演绎推理 D、几何图形三角形等边三角形 8、“我厂销售各种木材、红砖和建筑材料。”这句话作为划分,它所犯的逻辑错误是()。

法律逻辑学试题及答案

法律逻辑学试题及答案 1 一、填空题 1, 在"有的犯罪不是故意的”这一性质判断中的逻辑常项是 (有的……不是……),逻辑变项是(犯罪,故意). 2, 一个充分条件假言判断 , 只有当前件 (真)而后件(假)_时, 它才是假的 ;在其它情况下 ,它都是真的 . 3, 普通逻辑基本规律有 (同一律 ),( 不矛盾律 )和(排中排 ). 4, 在"刑法就是规定犯罪和刑罚的法律 "这一定义中 ,被定义项是 (刑法), 种差是(规定犯罪和刑罚 ) , 邻近属概念是 ( 法律 ). 二 , 单项选择题 1, " 犯罪不是合法的行为 "这一定义的逻辑错误是 (3 ) (1) 定义过宽 (2) 定义过窄 (3) 定义用否定联项 (4) 以比喻代定义 2, 下列判断形式中 ,主, 谓项都周延的是 (2 ) (1) 所有的 S 是 P (2) 所有 S 不是 P ⑶有S 是P ⑷有S 不是P 3, "p T q"负判断是(4) (1) P A g (2) p V q ⑶p V g (4) _p 真且q 假 ________ p t g 4,与"不必然P"等值的判断是(1 ) (1) 可能非 P (3) 必然非 P 5," 现在不是强调法治吗 (2) 可能 P (4) 不可能非 P 就是说 , 强调让法院的人来治理社会治安 ." 这段议论 (1 ) (1) 违反同一律的要求 (3) 违反排中律的要求 (2) 违反不矛盾律的要求 (4) 不违反普通逻辑基本规律的要求 "与"有的公民没有选举权 "这两个性质判断具有 (2 ) 8, "p V g"的等值判断(3 ) (1) p t g (2) p V g (3) p A g (4) p t g 9, 当:"所有S 是P"与"有的S 是P"均是假时,则S 与P 在外延上的关系是(2 ) (1) 反对关系 (2) 差等关系 (3) 矛盾关系 (4) 下反对关系 10, 当p 假q 假时,下列判断形式为真的是(3 ) (1)p A q (2) p V q (3) p t q (4) p A q 三 , 问答题 1, 同一律内容和要求是什么 ? 答: 同一律的基本内容是在同一思维过程中 , 每一思想都与其自身保持同一 . 普通逻辑所说的 "同一思维过程 ", 是指同一时间 ,同一关系 , 同一思维对象三个方面的 "三同一 "的思维过程。 同一律的公式 :A 是 A. "A" 表示任何一个思想 , 它可以是概念 , 也可以是判断 . 同一律的要求是:在同一思维过程中,每一思想A 必须保持自我的同一性和确定性。 2, 推理与论证的区别与联系是什么? 答:论证与推理既有联系 , 又有区别 . 论证与推理是紧密联系的 . 论题大体相当于推理的结论 , 论据大体相当于推理的前提 , 论证方式大体相当于推理的前 提, 论证方式大体相当于推理的形式。 6," 所有的公民都享有选举权 (1) 反对关系 (3) 差等关系 7, " 凡贪污罪都是故意犯 (2) 矛盾关系 (4) 下反对关系 ; 这个行为是故意犯罪 , 所以, 这个行为是贪污罪 ." 这个三段论所犯的逻辑错误是 (3 ) (1) 大项不当周延 (3) 中项不周延 (2) 不项不当周延 (4) 两否定推结论

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