高三艺术生如何进行一轮文化课复习

大多数高三艺术生是普通生文化生眼中的另类，究其原因是艺术生的文化课基础是比较差的，艺术生由于主观或者客观的原因在高一、高二阶段甚至自初中开始就未能打好文化课基础，所以文化课一直处于落后状态。上了高三以后，由于大部分时间又用在了专业课学习上，到最后阶段冲刺文化课的时候由于时间紧、任务重、考试多、导致很多学生没有信心、缺乏文化课学习动力、心浮气躁，甚至产生放弃的念头。笔者结合10多年的文化课备考经验，给同学们提出七点建议。第一，调整好心态，合理定位

首先要调整好自己的心态，正确的认识自己，虽然基础差，但是毕竟还有三个月的文化课学习时间，完全可以来查漏补缺，扭转乾坤。另外艺术生文化课本身要求的分数也不是太高，只要自己有信心，满怀豪情斗志，就一定能够战胜高考。

第二，确定近期目标，明确努力方向

一轮复习的关键是要有目标，只有确定了目标，才能明确方向和激发前进的动力，当然，制定的目标一定要实事求是，例如英语学科平时的成绩就是50分，那么近期的目标可以定为60分，一般情况下，通过近期的努力是可以实现的，这样你自己的压力就不会太大。当你达到60分以后，再定下一个新的奋斗目标。这样到高考你会发现量的积累终于迎来了质的飞跃。

第三，制定切实可行的计划，认真做好每一天

艺术生学习文化课，一定要重视落实自己的学习计划，认真做好每一

天。比较可行的方法是每天给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看、要练的内容列出来，完成一项就打一个勾，做到“日日清”。第四，回归课本，夯实基础

艺术生学习文化课，往往一开始容易走进一个误区，就是希望在最短时间内把自己的成绩搞上去，所以潜意识里就希望能够走捷径，把时间都花在做题上面，其实这样做效果不明显。事实上，在第一阶段复习中必须找出自己的基础薄弱点或者知识体系中的断层，找准基础知识的起点和却失点，然后强化薄弱点。必须认识到，最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。

第五、重视错题，及时纠错反思

大多数艺术生，往往对错题重视不够。既没有主动查错的意识，更没有及时纠错的决心。这样一来，错误依旧，长期积累起来的错题必然越来越多，最终导致积重难返。比较明智的做法应该是给自己买一个错题本，建立自己的错题库，及时收集错题、纠正错题，定期回看错题。保证错题第二次出现时不出错，就是一种进步。在致远学校我就要求学生专门准备一个错题本，并且定期检查，收到了不错的效果。今年准备在全校推广并且专门给学生印制合适的错题改错本。

第六、主动求助，敢于直面问题

在复习备考中，我们发现很多同学往往不会主动求助或者不好意思求助。一方面是自己没有主动去想一些问题来问，另一方面是觉得不好意思问一些基础或者简单的问题，结果错失了很多求助的机会，也浪费了自己身边宝贵的“人脉资源”。包括自己的同桌、班上成绩比较

好的同学以及任课老师，他们都是自己学习中的得力助手。事实上，同学和老师也是非常愿意帮助这些同学的。我在每天检查自习课的过程中，都会解决很多学生的问题。一般的问题可以直接求助自己的同学，较难的问题可以求助老师，把求助的过程变成一个快乐学习和不断收获的过程，这样就能不断解决问题，争取高考的胜利。

第七，重视常规，关注细节

基础+常规+细节，是高考中拿足基本分的重要保证。对于广大的艺术生来说，更要重视练习或者考试中的常规和细节。其中规范填涂、术语准确、过程完整、卷面整洁是非常重要的。我们既要仰望星空又要脚踏实地，我常说把过程走好了，结果会完美的。

2020年艺术生高考文化冲刺保过协议模板

编号：_____________ 2020年艺术生高考文化冲刺保过协议甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________

甲方（姓名）：甲方身份证号码：甲方监护人（姓名）：甲方监护人身份证号码：乙方：xxxxxx中学甲、乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，根据有关法律法规规定，甲方完全同意按照本协议的条款，由乙方负责甲方2020年艺术生高考文化冲刺所有具体事宜，具体条款如下：一、协议条款 2020年艺术生高考文化冲刺保过协议（以下简称“本科保过协议”），是指乙方承诺，在甲方全面完成乙方提供的培训及学习课程，严格遵守《xxxxx中学学生就读协议书》的全部规定，而且按照并服从乙方在冲刺期间的教育教学安排，在按照国家有关规定参加2020年全国高考统一考试后，能够达到2020年国家教育部承认的xxx省的艺术院校本科分数线；如果甲方在乙方上述培训和考试安排下全面完成乙方所提供的学习课程和辅导以后，仍未达到2020年国家教育部承认的云南省的艺术院校本科分数线，乙方应按照本协议退还学费。二、甲方的权利与义务（一）甲方权利 1.甲方在按照本协议的规定交纳2020年艺术生高考文化冲刺费用之后，有权利享受乙方为甲方提供的“考前冲刺备考会”、考前辅导和考后院校志愿填报等服务。 2.甲方按照本协议的约定，甲方全面完成乙方提供的培训及学习课程，而且按照并服从乙方在学习期间的生活安排和报名考试安排及学校管理的相关要求，在按照国家有关规定参加2020年全国高考统一考试后，仍未达到2020年国家教育部承认的xx省的艺术院校本科分数线，乙方应按照本协议退还协议学费（杂费属于学生在校消费费用，不属于退费范畴）。（二）甲方义务 1.甲方应按时、按额交纳所有学习费用。 2.甲方应提供真实、有效的身份信息和考试分数。 3.甲方应遵守乙方的培训计划和课程安排，按照本协议的约定完成乙方提供的培训课程。 4.甲方对于乙方提供的学习课程，应保证只由甲方个人使用，不得向其他任何第三方透露学习课程或者将自己的讲义、课程资料、考试方案等提供给任何第三方使用。 5.甲方应全面服从乙方的教育教学管理、生活安排和报名考试安排。 6.甲方出现以下行为之一时，甲方构成根本违约，乙方将不向甲方退还协议学费：

高三艺术生文化冲刺班誓师大会发言稿

高三艺术生文化冲刺班誓师大会发言稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高三艺术生文化冲刺班誓师大会发言稿亲爱的同学们老师们：春天好！ “彩旗飞扬抒壮志，春意盎然展豪情。”在刚一登台的瞬间，我突然发现，激情，不是青年人的专利，所有拥有梦想的人都会疯狂。此时，我置身于同学们的青春宣言中，耳畔震荡着勇士们的铿锵呐喊，心潮也大海波涛般的澎湃，热血也火山喷涌般的沸腾。不由人也“聊发少年狂”“火力全开”！在此，我代表艺荣学校全体高三老师向同学们，向家长、向社会郑重承诺：风雨同舟，携手艺荣学子健步登金榜；燃烧激情，奋战六月高考摇旗创辉煌。

这呐喊，不是三国故事中许褚赤膊上阵的鲁莽，也不是感情冲动的振臂一呼，而是面对学校领导与家长立下的军令状，这是对梦想对事业的承诺，承诺在今后的短暂日子里，为大家的理想——我们的目标——而呐喊而拼搏而前进。在高考前的关键时刻，我想起马云的话，他说：“看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这个兔子，一会儿抓那个兔子，最后可能一只也抓不住。”我想，老师的任务，就是帮大家抓住属于自己的“兔子”。我们很清楚，我们正处于危机之中。我们的学习成绩跟强大的对手竞争还不够自信，我们的知识储备应试能力距离高考的要求还有较大的差距，有的同学还没有为最初的梦想而始终不渝地拼搏，还常常吐槽艺荣的生活枯燥辛苦，吐槽作业考试繁多，甚至感叹自己受了很多委屈。是的，人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，所遭受

的委屈也就越多。往事随风，我的未来不是梦，我们都伤不起，为了成功的委屈，让我们一次受个够吧。我们愿与同学们同舟共济，携手奋进。既关心你飞翔的辛苦，也想让你飞得更高。我们很清楚，我们处于期待的压力之中。自从你走进艺荣学校大门的那一天，家长就把梦的怒放寄托在了你的身上、我们的身上、学校的身上。“望子成龙，望女成凤”这是每个家长的愿望。希望自己的子女成为一个有出息的人，成为一个对社会有用的人，成为一个让家族让学校让民族骄傲的人。为了子女，他们背起简单的行囊漂泊流浪走四方；为了子女，他们日夜操劳，任劳任怨，麦吹风浪地头忙。同龄人可能会羡慕你“这么小就有一个这么成功的爸妈”，我们也想让你爸妈被人羡慕“这么年轻就有这么给力的子女”。我们很清楚，我们处于时间的压力之中。说起时间，想起一个故事。一个

高三艺术生复习计划

高三艺术生生物复习进度安排一、学情分析：艺术生作为一个特殊的群体，当学校正常进行第一轮复习时，他们忙于专业课的攻读，使得他们留给文化课的时间较少，所以导致文化课的基础较为薄弱，但是他们通过努力专业课的通过率很高，而且有些同学的专业课分数相对较高，这也使得他们急于在文化课方面取得较大的进步，但是，日积月累的知识欠缺要想在较短的时间内完成提升，不光要求学生有很强的进取心，更关键的要求任课老师要为他们量身定做一套完整合理的复习计划。鉴于此我个人认为：夯实基础，强化能力是重中之重。学习中的首要任务就是要抓基础，对本学科基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等基础知识要逐一弄清，达到融会贯通、熟能生巧的地步，从而应加强对“双基”的强化训练。在复习中，我准备注重知识的内在联系，将所学知识先串成链，形成知识网络，以利于对知识点的整体把握。二、复习计划高三第二学期三月至五月中旬以专题为单位（七个专题），扎扎实实掌握基本知识，捋清知识点，列成提纲，准确掌握重要概念、原理等，同时辅以基础练习的检测和解答。专题一：生命的物质基础和结构基础：第一章：走进细胞，从生物圈到细胞，细胞的多样性和统一性，第二章：组成细胞的分子，化学元素和化合物第三章：细胞的基本结构，细胞膜、细胞质、细胞核第四章：细胞的物质输入和输出专题二：细胞代谢：第五章：细胞的能量供应好利用，重点讲解细胞呼吸和光合作用第六章：细胞的生命历程：重点讲解细胞分裂（将必修2减数分裂与有丝分裂一起复习），另外本部分内容与选修3联系较紧密，所以复习时辅以选修3部分内容。专题三：遗传、变异、进化：遗传因子的发现，基因和染色体的关系，基因的本质，基因的表达；基因突变和其他变异；从杂交育种到基因工程（本部分内容与选修3联系较紧密，所以复习时辅以选修3部分内容）；现代生物进化理论专题四：稳态及其调节：人体的内环境与稳态，动物和人体生命活动的调节，植物的激素调节

艺术类文化课冲刺

艺术生进入心仪高校的路程已经走完一半，接下来要面对的文化课可能是很多艺考生曾经无数次逃避过的难题，但是，这一次，我们不能在退缩，勇敢的面对，你会发现一切都是有技巧的。接下来就由合肥龙翔高复学校为您介绍一些小技巧，希望给您带来一定程度上的帮助。 1、高三高考和未来：一个人一定要有梦想，有目标。尤其是拿到了专业课合格证之后，有了对未来的向往，才有努力与不断前进的动力，去改变自己的未来。而学习就是改变一个人命运的最佳途径之一。不要总是疑问自己能考上吗？而是问自己今天的任务我完成了吗？ 2、高效学习法:提高效率的方法第一是要专注，学就是学，休息就是休息，不要开小差。第二是充分利用时间，提高白天的效率，晚

上任务就少了，不一定要熬夜。尤其是美术生，生物钟一定要调整到正常的文化课的作息时间上来。 3、早读任务明确:早读时候主要是三个任务。第一个是昨天老师讲过的需要记忆的和虽然当天记过但没有记住的，第二个是今天老师要求记住的，比如昨天布置得今天要提问的之类，第三个是固定任务，就是每天都要做的，比如语文基础，英语文章之类，每天都要重复记忆的。 6、文科生一定要重视文综，你英语不强，数学不好，但文综一定要考高分，三个月三科达到180分以上是完全有可能的。文综不光要重视选择题，最终决定你能不能上180分的是问答题，方法很简单：就是要学会动笔，每两天一套文综卷，不会写可以看标准答案，照着抄都行，持之以恒，你就知道，原来文综的问答题可以这么简单。

7、建立错题本，多总结:错题本是对你已经做过的题目的回顾，面对了很多敌人，但只有一些是你第一次没有搞定的，那么这些就是重点对象，需要你二次和它战斗，这才是你做题的意义。 8、上课记笔记：一定要养成上课记笔记的习惯，上课记笔记的好处之一就是你可以跟上老师的思路，不会犯困；其二就是你过几天还可以回顾一遍所学的知识，尤其是你在做题过程中忘记了某个知识点了，随时可以拿出你的笔记本找到这个知识点。合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

高三艺术生复习计划安排

高三艺术生复习计划安排因为我校有很多艺术生，并有几个艺术班，能有一个很好的计划，对学生高效复习，提供了很大的帮助。一轮：基础知识梳理3月二轮：主干知识强化、知识网络构建4月三轮：做题技巧、得分能力提升5月一轮基础知识梳理专题1 学法指导 1.高中地理学科教材知识结构 2.高中地理学习方法、地理思维、地理观念 3.文综试卷结构及考题特点 4.文科综合考核四大能力要求 5.复习进度安排、学习要求专题2 地球地图 6.地球的宇宙环境 7.地球的形状和大小 8.地球仪、经纬网 9.地图三要素专题3 岩石地貌 10.地球的圈层结构 11.地球上的海陆分布 12.陆地地形和海底地形、等高线地形图 13. 内力作用、板块构造学说、全球的火山地震带专题4 区域地理初步 14. 世界地理基础知识（大洲划分；主要地形区；重要海峡、岛屿、半岛、航线；重要国家的位置） 15.中国地理基础知识（中国的位置、政区、地形、河流、湖泊、铁路线）专题5 地球运动 16.地球运动的基本特点 17.黄赤交角、太阳直射点移动

18.地球自转的地理意义 19.地球公转的地理意义专题6 天气气候 20.大气的热力作用 21.大气的运动 22.常见的天气系统 23.气候的形成和变化专题7 陆地海洋 24.地球水体类型及相互关系（河流水）、水循环 25.海洋水：海水温度、洋流 26. 三大类岩石及其相互转化 27. 内外力作用与地表形态变化专题8 地理环境整体性与差异性 28.地理环境的整体性和差异性 29.中国地理环境的地区差异：三大自然地理区、三大经济地带专题9 必修2 30.人口与城市 31．人类的农业、工业生产活动 32.地域联系 33.人地协调、可持续发展专题10 必修3 区域可持续发展 34. 区域地理环境与人类活动 35. 区域可持续发展 36.地理信息技术的应用专题11 选修地理 37.选修5：自然灾害 38.选修6：环境保护专题12 区域地理 39.世界地理 40.中国地理

高三艺术生文化课冲刺班报名哪家好

近些年，随着艺术生文化课录取分数线越来越高，对于艺术生的压力也是越来越大，因此，为能考入自己理想的学校，选择去冲刺班冲刺班复习文化课的高三考生也是越来越多。那么，选择哪家比较好呢? 1、资质正规考生应验证所报高三艺术生文化课冲刺班是否为教委备案的正规学校，判断标准为是否具备教委颁发的“办学许可证”，一般来说正规学校的教学质量与管理强于一般家教中心。 2、师资阵容强大考生应选择师资阵容强大、在校艺术类学生较多的文化培训机构，有的机构每届都只有有限的几个学生考上，但通过网络等渠道夸大宣传，家长与学生一定要当心。 3、高考通过率高考生应选择历届考生口碑好，高考通过率高的文化培训学校，考生报名时可以要求培训机构出具历年高考成绩与过线名单，必要时可咨询以前在该校培训过

的学员。 4、学费合理艺术生学习文化课一味的攀高学费就是教学实力强的观点要改变，同样的讲师不一样的场合收费不一样。作为家长和学生应该不要迷信这一点，合理的收费、优雅的环境、适合艺术生自身的师资，才是艺术生学习文化课最完美的选择。以上四点是为大家总结好的高三艺术生文化课冲刺班应具备的要点，如能全部满足，即说明为不错。当然，这样一一进行对比会比较麻烦，所以，下边，为大家介绍一家已经经过考察，并且很不错的高三艺术生文化课冲刺班---河大高中补习学校是以高考文化课补习为主的民营教育机构。学校都是具有多年高三、高四教学经验的中、老年教师，师德高尚，经验丰富。对“没有教不好的学生”都有深刻的体会，独到的教办法。课堂严格要求，课下耐心辅导。针对每一个学生的特点，提出有益的建议，使学生少走弯路，迅速提高。

高三艺术生文化冲刺班誓师大会发言稿

高三艺术生文化冲刺班誓师大会发言稿高三艺术生化冲刺班誓师大会发言稿亲爱的同学们老师们：春天好！ “彩旗飞扬抒壮志，春意盎然展豪情。”在刚一登台的瞬间，我突然发现，激情，不是青年人的专利，所有拥有梦想的人都会疯狂。此时，我置身于同学们的青春宣言中，耳畔震荡着勇士们的铿锵呐喊，心潮也大海波涛般的澎湃，热血也火喷涌般的沸腾。不由人也“聊发少年狂”“火力全开”！在此，我代表艺荣学校全体高三老师向同学们，向家长、向社会郑重承诺：风雨同舟，携手艺荣学子健步登金榜；燃烧激情，奋战六月高考摇旗创辉煌。这呐喊，不是三国故事中许褚赤膊上阵的鲁莽，也不是感情冲动的振臂一呼，而是面对学校领导与家长立下的军令状，这是对梦想对事业的承诺，承诺在今后的短暂日子里，为大家的理想——我们的目标——而呐喊而拼搏而前进。

在高考前的关键时刻，我想起马云的话，他说：“看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这个兔子，一会儿抓那个兔子，最后可能一只也抓不住。”我想，老师的任务，就是帮大家抓住属于自己的“兔子”。我们很清楚，我们正处于危机之中。我们的学习成绩跟强大的对手竞争还不够自信，我们的知识储备应试能力距离高考的要求还有较大的差距，有的同学还没有为最初的梦想而始终不渝地拼搏，还常常吐槽艺荣的生活枯燥辛苦，吐槽作业考试繁多，甚至感叹自己受了很多委屈。是的，人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，所遭受的委屈也就越多。往事随风，我的未不是梦，我们都伤不起，为了成功的委屈，让我们一次受个够吧。我们愿与同学们同舟共济，携手奋进。既关心你飞翔的辛苦，也想让你飞得更高。我们很清楚，我们处于期待的压力之中。自从你走进艺荣学校大门的那一天，家长就把梦的怒放寄托在了你的身上、我们的身上、学校的身上。“望子成龙，望女成凤”这是每个家长的愿望。希望自己的子女成为一个有出息的人，成为一个对社会有用的人，成为一个让家族让学校让民族骄傲的人。为了子女，他们背起简单的行囊漂泊流浪走四方；为了子女，他们日夜操劳，任劳任怨，麦吹风浪地头忙。同龄人

艺术生如何制定文化课复习计划

艺术生如何制定文化课复习计划良好的学习习惯才能让考生在考试时候获得一个好的成绩，艺术生大部分的时候都用在了练习的专业上，所以更需要在文化课上认真听讲，带来要考试的前一段时间一定要进行合理的复习，那么艺术生文化课复习计划如何制定好呐? 正确的复习方法艺术生的文化课可能基础会比较差一些，所以在复习是不要那些特别难的题目了，先把一些基础的知识学习牢固，在基础上记性一些难度练习，以提高自己做题的正确性，不求面广，应该是做一个对一个才能让成绩提上去。所以这时候的复习就要有针对性，不能盲目。艺术生文化课复习计划如何制定-制定合理的计划艺术生文化课复习计划中要把有限的时间充分利用起来，虽然艺术生的专业很重要，但是文化课不够也同样不能进入自己理想的学校，所以这时候就一定要合理利用时间，制定合理的复习疾患，比如每天在固定的时间里学习某一个课程一小时，把自己最弱的哪一门多下点功夫，制定了计划就要严格实施，才能让自己成绩有所提高。艺术生文化课复习计划如何制定-多做练习艺术生文化课复习计划阶段，大量做题是一个让成绩提高的方式，在做练习的同时碰倒不会的就在学习，当然做题也是有针对性的，不要盲目的乱做，找出重点，或者找自己比较薄弱的环节多联系。多做一些练习上的练习，要知道，艺术生的文化课要求比普通的要低很多，所以基础能达到80%以上会做就能顺利通过。

总之，艺术生不像普通学生一定要考高分才能进入好学校，只要保证自己在基础分上不丢分就可以了。所以艺术生文化课复习计划的制定一定要适合自己，努力吧基础知识掌握牢固，艺术生复习要抓紧大纲，有针对性的进行复习冲刺，或者找一家专业的辅导机构来指导自己，这样学习比较轻松，最终也能顺利通过考试。艺术生如何最后三个月提高文化课艺术生文化课冲刺技巧1、利用专业学习的课余时间学习文化课，现在很多艺术生，例如美术生在集训期间，完全放弃对文化课的学习，其实这是在早些年前遗留下来的传统，前几年由于美术生文化课的分数较低，所以，艺术生一般都不太注重文化课，很容易就能通过录取线，如果现在的美术生再和以前的美术生采用同样的学习方法势必已经失去了优势。 2、艺术生在课堂上要跟着老师的教学进度，认真听讲一些知识点要做好笔记，在课下的时候要及时总结巩固，对艺术生来说没有必要去学一些难点，高考题大部分都是基础题，对艺术生来说把基础抓好就可以了，一些较难的知识点可以放弃没有必要浪费时间，立足课本紧扣课本打基础。 3、高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间，通常的做法是将文化课全部放下，在长达半年之久的专业课学习期间，艺术生完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生，在参加集训之前，最好找一个开设文化课的画室，这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高，而是能够保持不退步即可。第一、找对学习方法和技巧，强化基础知识。

艺术生如何学习文化课,艺术生文化课

艺术生如何学习文化课 21日的美术联考，拉开了2014年艺考的序幕。学习美术、音乐、舞蹈等艺术专业的学生，因为要兼顾相应专业和文化课考试，想考取好学校，其专业成绩和文化成绩都要过硬才行，所以，艺术类考生的学习节奏与普通文化生大不相同，尤其在高三备战高考时更是如此。艺术生如何做好专业、文化两条腿走路？带着这样的问题，记者采访了专门做艺术生文化课培训的领航人学校校长高占领。（以下记者简称记，高占领简称高）记：高校长，艺考生的学习节奏与普通文化生有何不同？老师怎样帮助学生在有限的时间里提高成绩？高：艺术生与普通文化生的学习安排大不相同，这种不同在高三一年尤其明显。他们在每年7月-12月到校外进行专业培训，12月底1月初参加省联考，联考结束之后到明年的三月份期间，学生们要参加各省外院校组织的专业考试，即“校考”，三月到六月接受文化课复习。以领航人学校为例，我们的课程分为一期（7月——11月）的基础串讲班，二期（来年3月——6月）的强化冲刺班。在基础串讲班阶段，学校的老师到各个画室，为学生进行第一轮基础知识串讲；到了强化冲刺班阶段，学生已经考完了专业课，就可以集中到学校来，全身心地投入到文化课复习中。根据艺考生的学习时间安排，市场上存在的复习资料不太适合他们来用，针对该情况，领航人各学科组专门编写了《艺考必备》提分宝典，由河北大学出版社出版，且每年更新两次，第一次是每年的6月份，高考结束之后，结合高考试题改进教材；第二次是12月份，根据新的考试大纲及各地模拟题改进教材。让学生绕开普通教材的厚、繁、难缺陷，使用最适合他们的教材，教课的老师就是课本的主编，在有限的时间里提高成绩。记：高校长，考生在备考专业时该如何安排文化复习？高：备考专业时也不能落下文化课，在备考的空余时间对需要记忆的知识的复习，并提前做好文化课学习计划。这样专业考完后就能立即计入文化课备考状态。记：领航人学校在教学和管理上有什么特色？高：一是在师资配备上，在高考培训领域领航人学校专门构建了全职师资团队，经领航人人事部严格把关培训上岗，按照各科教研组组长的思路和计划授课，能够在短期内使学生掌握高考基础知识，提高解题能力，从而迅速提高成绩；二是在教学管理上，采用“点对点式教学”，短期内将考点化繁为简，注重考生综合能力的培养。根据艺考生的学习时间安排，市场上存在的复习资料不太适合他们来用，针对该情况，领航人各学科组专门编写了《艺考必备》提分宝典，由河北大学出版社出版，且每年更新两次，第一次是每年的6月份，高考结束之后，结合高考试题改进教材；第二次是12月份，根据新的考试大纲及各地模拟题改进教材。让学生绕开普通教材的厚、繁、难缺陷，使用最适合他们的教材，教课的老师就是课本的主编，在有限的时间

我班美术生文化课复习策略

我班美术生文化课复习策略高三19班今年2月底，我们班美术生陆续返校，为了让他们文化课成绩迅速提高，高考中取得优异成绩，学校在各个方面，加大力度旨在帮助艺术生通过高考文化课。在许多经验丰富的老师的帮助下，特我们班学生特制订一个复习方案。美术生因为准备专业考试耗时较长，文化课学习及复习时间较短，缺乏针对性、系统性学习。所以更加需要把握和充分利用高考前最后3个月来集中冲刺文化课。 1、强化基础，提高成绩由于专业课考试前大部分考生耽误了文化课学习，成绩大幅下滑，导致每年都有一些很有天分、专业成绩优异的考生，最终由于文化课成绩不过关而被淘汰。艺术生如何在这最后的冲刺阶段把成绩再提升一个档次很关键。艺术类考生前面已经经历过复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程，针对各学科的特点，进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索，梳理结构，最大限度地挖掘学生的知识和能力的潜力，调整心态尽快投入到高考前的知识和心理最佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。 2、抓强项得高分，学会大胆取舍高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较

差，离高考要求差距也很大，在最后阶段常规中高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应新高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过专业老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。高考需要考数学、语文、英语、文综，想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切由强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。第三要重视结合高考模拟试卷，加强考前实战训练。 3良好的心态，沉着应对，增加自信，顺利高考结合高考全国卷以及全国各省市独立命题试卷，按照高考考试大纲的要求，综合高考各门学科特点，综合性总纲性进行全面复习，不断模拟，不断总结，归纳总结高考知识重点并拓展延伸，点拨应试技巧，筛选最可能出的知识点和题型，寻找知识线索，梳理知识结构，最大限度的在短时间内挖掘学生掌握高中知识的能力和潜力，确保进入高考的最佳知识和心理状态。

艺术生高考文化课百日复习策略(地理篇)

艺术生高考文化课百日复习策略（地理篇）距离高考还有不到三个多月的时间，之前的一段时间艺术生忙于准备专业考试，无法给文化课的学习留有更多时间，相对来说知识的基础比较薄弱，有些同学甚至对地理学科完全没有学习方法。如何在短时间内在地理学科有一个分数的大幅提升？以下从几方面给同学们一些建议：一、以《考试说明》为纲《考试说明》就是高考试题的范围所在，我们艺术生在没有太多时间的情况下，最好的应对办法就是要做到有的放矢，以《考试说明》为纲，在教师的指导下，要认真核实《说明》中的每一个知识点，做到清清楚楚。明确我们应该掌握的内容，做到高考考什么，我们就学什么。这样有针对性的复习可以实现在最短的时间内提高我们的复习效率。二、抓基础，抓方法高考题目是活而不难，考查的基本都是基础知识，所谓“万变不离其宗”。艺术生的弱势不在于难题，主要是我们的基础薄弱，知识的漏洞较多，从而导致不能灵活应对高考。地理的基础主要包括基本概念、基本原理、基本规律和基本事实等。内容非常庞杂，所以需要一定的技巧。不同部分的复习要采用不同的方法：自然地理知识较难，但规律性强。所以我们要把握各部分的重要规律，搞清楚各要素的内部联系，弄明白规律的适用条件，这部分的复习有点像做数学的思路。多数艺术生的思维是偏重文科性质，所以在学习时会觉得比较困难，建议大家发挥艺术生形象思维的长处，借助一些重要的原理图来帮助学习自然地理。

人文地理知识理解不难，但内容散，不容易抓住重点，需要记忆的内容多。因此复习方法与策略要抓住下面几点：①概念明确化；②围绕“区位”总结不同人文活动；③拓展知识面，适应现实中人文地理内容的迅速发展。区域地理知识是各种地理问题分析的基础。在这一部分的复习中：首先，千万不要去背庞杂的信息，要尽量采用推理的方法去回忆，同时尽量把信息与地图结合起来。掌握一定的定位技巧和读图技巧。在这方面，应该说，艺术生的形象思维同样是大有助益的。三、把基础放在结构中掌握，做到脑中有线就像一个仓库里放了很多东西，我们必须知道，哪些东西放在什么地方，到时候提取应用才方便。艺术生由于基础薄弱，时间又有限，短时间内要掌握大量的知识很容易混淆和混乱。所以，就要注意了，我们要把所学过的知识，按他们的层次、脉络，整理知识系统，概括知识结构，掌握各个知识的组成要素和联系。知识之间是属于什么关系，是因果关系，或是平行并列关系，也可能还有主次关系，包含关系等等，了解各种知识之间的关系，分析他们的联系，用起来才更方便。整理知识的过程，实际上就是能力形成的过程，也就是说会想问题，知道思考问题的线索，知识、能力、方法，三者是一致的。四、了解题型特点掌握答题技巧文科综合能力测试满分300分，其中标准化题型占140分，综合题型占160分。标准化题型具有答案简明、覆盖知识面广、知识跨度大、具有很大迷惑性、多方面的学习能力要求高等特点。解答标准化试题时，如暂时选不出正确答案时应再次审题。可运用排除法果断选择正确答案，避免文字游戏，抓住地理知识的本质作为判断依据。综合题具有考查内容完整、直观性突出、运用地图能力要求高、综合性强等特点。

高三语文艺术生复习计划

高三语文艺术生复习计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高三艺术生复习计划由于艺术班的学生基础薄弱且已有几个月的时间没有系统地参加文化课的学习，再次回到学校时，以前学过的知识忘了许多，所以我们计划做到“三个回归”即：回归试题、回归基础、回归课本。（1）回归试题。通过此方式让考生熟悉考卷结构形势，了解新出现的题型。比如文言文新出现的对传统文化的考查，课下注意积累。（2）回归基础。考试第二大部分是语文基础知识及其运用方面，熟语的辨析、病句、语句衔接、补写、图文转换等是艺术生取胜高考的制高点，所以基础知识一定要牢牢地掌握住。对于成语的复习计划通过每日识记五个来完成。（3）回归课本，熟悉课本。要回归教材，首先是名句名篇的背诵，由于篇目较多，时间紧张，计划采用长短篇搭配的方式将所有篇目背诵分散到各个星期来完成，。其次是文言文版块，让学生对高中所学文言课文重读梳理还是很有必要的。借此，学生可以强化识记部分，夯实文言文实词、虚词以及句式的基础知识，这对完成文言文阅读是很有帮助的。另外，教材上的文章大多选自古今中外名家精品，高度典型概括地反映当时的社会生活内容，凝聚着前人的生活经验，包含着深刻的人生哲理。它不仅可以帮助学生学到文化科学知识，提高思想认识，塑造理想人格，还可以让学生从书本中获取许多写作素材，掌握写作之道。具体操作如下：

总体来说，备考的重点放在提高有效得分，重点抓客观题和作文。抓好基础落实，做好检查督促的工作。对于讲过的知识点，一定要及时布置相应的练习，以便使学生更好地巩固所学的知识。这些练习，应该精心选择，有的放矢的，而且要适量，可安排学生在每天的晚修课上认真完成。老师应做到及时批改，对学生出现的任何一点进步都要及时地大力表扬，让学生找到学习的成功感和自信心。同时明方法、讲策略。加强学法指导，培养书写习惯，训练应考速度和规范答题步骤。如逆向排除法、寻找硬伤、采分点等。

艺术类高考文化课学习

据了解，每年高考，由于文化课成绩差，让60%左右的艺术生被挡在艺术殿堂门外。而对于这部分学生来说，留给他们全力复习文化课的时间，可以说是少得可怜。如何充分用好这段时间，把文化课成绩给提上去，成了许多艺术生和家长最为关心的事情。近几年，报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势，国家为了平衡考生数量，刻意在逐步提高艺术生的文化课考试分数线，专业成绩再好，文化课成绩不过关，一样与艺术类专业失之交臂。此外，如果专业课考得好，而文化课不好，可能全年的高考都算是失利了，而文化课考得好的同学，还可以以普通考生的身份参与综合类大学的报考，而且就业门路更加广泛。同样，如果将来到综合类大学就读，自己的文艺特长、艺术爱好一样可以有用武之地。艺术类考生是参加全国普通高等学校招生统一考试学生中的一个特殊群体，他们既要具备让普通考生叹为观止的专业技能，又要和普通学生面临同样的高考试卷。可是，竞争惨烈，让人身心惧疲的艺术专业考试和纷繁复杂让人苦不堪言的文化课程复习经常让他们焦头烂额，顾此失彼。很多的艺术生专业成绩很好，但是文化课成绩不能令人满意。普通学校的课程设置只为普通参加高考的学生设计，完全不适合艺体生的复习计划和学习要求：授课内容缺少指向性与轻重性、教师风格及背景造成的隔阂、与周围考生格格不入的目标与梦想、基础与成绩等等…… 对艺考生基础要求过高的内容少讲; 对短期培训不易见成效的技巧少讲; 对高考中所占分值不大的题目少讲; 对艺术类高校不甚看重的科目少讲。此四项方针来设置课程比例。打破以往中学培训各科平均分摊授课时间的搭班模式，根据艺术类考生文化课分值的特殊要求来区别不同科目和内容的授课时间，创建了一种有别于以往刻板授课模式、真正以顾客需要为导向的覆盖全科的授课班型。

高三艺术生英语百天复习计划

高三艺术生英语百天复习计划高三艺术生是一个特殊的群体，由于上半年要主攻专业课，造成很多学生几个月甚至大半年不接触文化课的学习，无论是对于基础较好还是基础原本就有些薄弱的学生，这都是一个硬伤。当统招、单招都尘埃落定时，学生才突然意识到，久违的文化课是那么陌生，认为自己已经什么都不会，状况好点的学生也会因为对原来知识的生疏而自信心受挫。同时，随着近些年艺术生文化课分数线的不断提高，尤其是对英语单科有分数限制的学校的报考，都会无形中加大学生的心理压力。就高考对英语学科本身的考试要求来看，学生要想达到相对理想的成绩，基础知识至少有五本书的内容要复习，再加上几大块重要语法、专题及后期的综合训练，在一百天内完成任务并实现目标，更需要有一个科学合理的规划。在坚持“抓基础、避偏难、记考点”这一总原则的前提下，具体安排如下：第一：增强学生的自信心。虽然艺术生可能由于专业课的学习，在不同程度上落下了文化课，但同时艺术生对文化课分数的要求也要比同批次的文化课考生低，从这个角度来看，他们又有一定的优势，借助这一事实，在心理上帮助学生重拾自信。教学方面，从第一次授课，我就注重学生的课堂反应，课堂上力争让所有学生都能参与进来，内容设置直击高考考点，授课方式深入浅出，让学生能听懂、理解、领悟，使学生各得其所，逐步并快速提高。当学生感觉有很多以往的东西我还会、新学的内容能学会时，信心就很容易树立起来了。其次，教学内容的安排。 1.三个月内完成至少五本必修内容的复习，如果可能，选修六也带领学生把重点过一遍。每单元具体复习内容包括：重要词汇的词性、派生词、固定搭配，文章中出现的重要句型以及和语法相关的典型例句的理解和分析。 2.每节课讲练结合。上课首先检查或批改上次布置的作业，在简单评价反馈后进行详略得当的讲解；讲新内容之前，对上次复习的重要内容口头复习回顾，帮助学生加强记忆效果；对于当堂复习的知识，讲完之后及时给学生3-5分钟时间趁热打铁，巩固记忆，发现学生理解不透的问题，及时解决。 3.作业布置和专题训练相结合，注重统筹规划。课本单元词汇和复习要点作为常规作业，不规则动词表分页布置、检测，三月份主要练习高考中考查基础知识的题型--语法填空和短文改错，并从中挑出典型的文章让学生背诵，为后期写作做好铺垫。从多角度、多方位帮学生巩固、掌握、领悟基础知识。阅读理解专项则分散到平时的作业中，注重做题方法和思路的培养。完形填空因考查的词汇量很大，需要积累足够的基础知识，否则学生做题时会很受挫，计划四月份开始练习。作文专项则五月份开始分类训练，采取写作、点评和背诵范文、经典好

艺术生高考文化课冲刺班

很多艺考生都在高三的前半段终止了文化课的学习，全力以赴专业课，文化课的荒废使得考生们回到学校后感到非常吃力。等待着专业课成绩的焦灼，对文化课落后的恐惧，都会影响艺术生的情绪。接下来由合肥龙翔高复学校为您简单介绍文化课的复习，希望给您带来一定程度上的帮助。一、语文的复习：分块归纳将语文知识分成基础知识、阅读、文言文、写作等几块，采用不同的方法各个击破。 1、基础知识方面，老师都会罗列出需要掌握的系统的知识点，学生只需利用早读时间快速反复地阅读以加深印象；

2、阅读方面，不可盲目，注重搜集好文章，复习时应将注意力集中在熟悉题型及掌握做题的技巧上； 3、文言文不可能全部复习，所以复习时要抓住重点字词，特别是虚词实词的用法，再做一些有针对性的练习加以巩固，便可以拿到基本的分数。二、数学的复习：抓住基础艺术生的数学成绩一般都是较差的，但是经过针对性的复习，数学成绩提高几十分是不成问题的。首先，数学的复习重点是基本概念和公式；其次，针对这些概念和公式做一些简单的习题，从而更好地巩固基础知识。夯实基础，熟悉解题的思路，掌握答题技巧，再适当做一些历年高考中基础性强的，例如排列组合、立体几何等面的真题，把该拿到的分数都拿到，对于难题则应放弃。如果之前数学只有三十分水平，经过这一轮复习拿到

六七十分并非难事，可见，短时间内最容易抓分的当属数学。三、英语的复习：讲究技巧复习英语首先还是单词，但只要背常用词，如历年高考高频词汇，这些是必背的单词，大概有1000个。学生定计划坚持每天背一点，很轻松就能记完。复习英语单词是重点，阅读每天做，听力每天听；另外多读课文，培养语感，做起题来就能得心应手；最后对于作文，很多学生无从下笔，其实写作文也是有技巧的，掌握一定的方法，拥有一定的词汇、短语积累，就可以轻松地组织一篇像样的文章来。合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

高三艺考生复习计划

艺考生高三辅导计划辅导老师：彭欣一、学情分析：由于是艺术生，学生的历史基础知识、历史分析问题能力整体较差,给教学带来很大的困难。在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础,强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为一轮整体复习中的一大挑战。如何用30%的时间去应对80%的考点，是历史学科的一个重大任务。二、指导思想与目标 1、指导思想第一轮复定下的基本基调是：“低起点，迈小步，踏实、准确、稳步前进”。踏实：依据课标梳理课本知识，穿插小专题。延伸和加深要适度，照顾学生，注重夯实基础，扎扎实实，讲得实在，练到实处，达到实效。基础知识、基本技能要求讲到位、练到位。训练中突出重点，讲究效果。准确：就是要瞄准考纲，准确定位，把准难度，讲练准确。稳步：稳步推进，稳中取胜。不单纯追求进度，以知识是否掌握到位为基本标准。 2、复习目标 ⑴、依据新课程标准和考试大纲,狠抓基础知识,使学生形成完整的学科知识体系。一轮复习重点掌握单元基础知识，巩固知识点，强化知识体系。 ⑵、培养学生自主学习、探索研究问题的能力,以提升复习效率。 ⑶、引导学生关注人类历史发展进程中的重大问题,培养学生的人文精神,特别是提高学生解决问题的能力。 ⑷、通过练习,进一步引导学生规范答题。加强综合训练，讲练结合。要做到精选试题，认真训练，精心准备试卷讲评，规范学生答题格式，总结归纳答题技巧和规律，全面提高学生的解题能力及思维能力。解题能力主要是练出来的,要通过一定量的有序的训练,解题能力和思维能力才能逐渐提高,偷懒、少做,不愿做是学习的天敌。三、复习进度安排第一轮复习（2016、12－2016、3月底四月初）主要内容：《必修一》、《必修二》、《必修三》。基本按照每课时一节课的复习进度进行。在练习中，重质量，不能求数量。本阶段的复习工作，强调“慢”“细”“透”，注重基础知识及基本技能的训练。第二轮复习（2016年3月底四月初－2016年5月中旬）主要内容：进行专题复习。第二轮复习是一轮复习的深化和提高，是培养学科能力的关键阶段。同时在复习时要注意中外知识的结合，专题内部知识的纵向综合，还要注意专题知识之间的本质联系，不能割裂，所以在讲专题时要注意历史知识的链接性的题目，告诉学生此类题目的链接方式，怎样搭桥、过渡、推理，最后整理成文，这又促使学生认真读书，搞清每一个知识点，使相关问题有机联系起来。第三轮复习（2016年5月中旬-6月初）主要内容：热点、焦点问题，同时通过模拟考试及各种考查手段进行查漏补缺。最后，学生心理调整阶段（2016年5月底—2016年6月5号）第一轮复习主要是

特长生高考文化课

特长生包括体育、音乐、美术、播音主持等等专业，他们拥有一技之长，在学习专业课技能上浪费了大量时间，但是艺考不仅要考专业课，还有文化课。那么特长生们如何学习他们不擅长的文化课呢？接下来由合肥龙翔高复学校为您解答，希望给您带来一定程度上的帮助。 1、艺术生在进入高三时期要做好全年的复习规划，整个复习计划要详细，可以把高三分为三个阶段，每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。10月之前是第一阶段，主要学习文化课新知识，夯实专业课基础，10月-次年2月为第二阶段，以专业课学习为主，集中精力备战专业课考试，间隙时间也不要放弃文化课。2月-6 月为第三阶段，这时艺考大多已经结束，艺术生要做的就是全

力冲刺文化课考试。 2、艺术生在学习过程中，要认清自身专业课和文化课现状，针对薄弱环节突击强化。如果觉得专业课很差，那么不妨了解清楚，到底是专业课的哪一方面做得不够好，平时练习时多花些时间在上面，提高训练的强度。专业课贵在练习，文化课重在技巧，如果专业和文化都不好，那么就需要你按照高三的三大时间段，更加细致地分配好学习的时间，把学习计划细化到每天，并付诸行动。总之，对专业的学习要坚持熟能生巧的原则，勤于练习，没有捷径可走。文化课又是艺术生的短板，很注重学习的方式方法和技巧，建议艺术生在文化课复习时选择专业的艺术生文化课辅导机构。

合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

艺术生文化课高考冲刺

高考离我们越来越近了，艺体生们的压力也非常大。艺体生们往往在攻克专业课的同时忽略了文化课，这样是不可取的，随着现在形势的发展，各个学校的分数线逐渐提高，艺术生文化课高考冲刺哪家好？您可以选择合肥龙翔高复学校，下面小编为您解答，希望给您带来一定程度上的帮助。一、艺体生文化课用什么教材好 1、艺体生文化课百日冲刺这套书在编排体例上融传统的三轮复习模式为一体，紧扣高考所需的必备基础知识和基本解题方法，注重对高考基础试题和中档试题的常握，指导你以简洁、快速、高效的方式成功完成百日冲刺。 2 、艺体生文化课百日学案是专门针对包括美术、声乐、乐器、

舞蹈、播音主持、编导等多个专业在内的艺术生参加高考的文化课指导用书。是艺术生文化课专用复习教材！经过10年的教学实践证明，艺术类考生通过该学案的学习，文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高80~150分。二、艺体生如何补习文化课艺术生对于文化课的复习要尽早进行，切不可因为专业课的学习而耽误了文化课，因此提前做好学习的规划是很有必要的。比如在平时的专业课集训时，下课后或晚上睡觉前都可以进行文化课学习。在学校进行文化课学习时，更应该有计划的进行各科的学习，除了学校安排的课程学习外，早自习、放学后、晚自习、睡觉前该怎么利用，学那些学科？都要提前规划好，不知如何规划的可以结合老师

的意见，最好把这些规划以书面的形式标记出来，放在最显眼的为止，让学习有规律可循，这样在最后的学习中也就解决了迷茫，不知如何学的问题。合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……