部编版(完整版)人教版七年级地理上册 期末试卷及答案
部编版(完整版)人教版七年级地理上册期末试卷及答案
一、选择题
1．“二十四节气”是我囯劳动人民智慧的结晶，2016年正式列入联合国教科文纽织人类非物质文化遗产名录。读“二十四节气示意图”回答：
造成二十四节气变化的主要原因是
A．太阳的运动B．地球的公转
C．地球的形状D．地球的大小
2．下列能解释“酷寒的南极大陆下沉睡着万顷煤田”这种现象的是
A．大陆漂移B．气候变暖C．人类活动D．植被迁移
3．西亚村庄的房屋通常具有墙厚窗小的特点，原因是（）
A．为了预防小偷进入民宅偷盗
B．减少太阳辐射和从沙漠吹来的热风
C．为了抵挡当地寒冷的气候
D．当地居民的风俗习惯决定的
4．世界上的火山、地震主要分布在
A．板块的内部B．大河的沿岸地带
C．大陆的边缘D．板块与板块交界的地带
5．下列四幅图中，同时符合“南半球、西半球、低纬度、有阳光直射现象”的G点是（）
A．B．C．D．
6．下图表明世界人口主要集中分布在
A．中高纬度地带B．中低纬度地带
C．平原盆地地带D．温和湿润地带
7．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是
①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦
③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．如图中，若A为海洋，B为陆地，则图示表示（）
A．南半球7月等温线的分布
B．北半球7月等温线的分布
C．北半球1月等温线的分布
D．南半球1月等温线的分布
9．地处赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪,成为“赤道雪峰”,其主要原因是A．纬度低B．离海近C．海拔高D．人口少10．在地球仪上，南北半球和东西半球的划分界线，正确的是( )
①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈
A．② ③B．① ③C．① ④D．② ④11．下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。
关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（）
A．全球年降水量从低纬向高纬递减B．赤道附近地区年降水量最少
C．中纬度地区，南半球比北半球降水量多D．南极地区比北极地区年降水量多12．我们生活在图中哪一个大洲（）
A．B．C．D．
13．“三月的横断山区，山顶白雪皑皑，山脚百花争艳”，说明气温分布受（）影响A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．洋流因素14．某地的年降水量是568毫米，这是指某地（）
A．当年的降水量B．某一年的年降水量
C．各年的降水量都是568毫米D．多年平均降水量
15．当地球上的太阳光照如下图所示时，北半球的节气是（）
A．春分B．夏至C．秋分D．冬至
16．
下图为某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图,完成下面小题。
1、该岛国的主要地形类型是( )
A．高原B．平原C．丘陵D．山地
2、在分层设色地形图上,该岛国的颜色大部分是( )
A．白色B．黄色C．褐色D．绿色
17．下列关于气温的说法中正确的是
A．一天中气温最高值一般出现在中午12时左右
B．测量气温时温度计应直接放在太阳光下
C．南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月
D．世界气温的分布规律是随纬度的增大而升高
18．全球四季变化最明显，且1月正处于夏季的地区是（）
A．热带B．北温带C．南温带D．南寒带
19．下列四幅图表示不同的地形部位，地形部位的名称排序与图序相符的是（）。
A．①山脊②山谷③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部20．天气预报说：今天的空气质量级别为一级，即指今天的空气质量状况为（）
A．优B．良C．中度污染D．重度污染
21．下列哪些人类活动对气候产生不利影响（）
①大量燃烧煤、石油作为能源②大力植树造林，扩大绿化面积③围湖造田，扩大耕地面积④实施人工降雨．
A．①③B．②③C．①②D．②④
22．
读“北半球人口分布示意图”,回答下面小题:
1、据图可知,人口稠密地区大多分布于
A．中低纬度的临海地区B．中低纬度的内陆地区
C．中高纬度的临海地区D．中高纬度的内陆地区
2、甲处人口稠密,其适合人口居住的气候条件是
A．冬冷夏热B．冬雨夏干
C．终年高温多雨D．终年温和湿润
23．
小明的爸爸是一位旅行爱好者，最近从网上发来一张旅行时拍摄的照片。
据此回答下列小题。
1、小明的爸爸拍摄的是哪一民族的生活场景（）
A．东西伯利亚的亚库特人B．恒河三角洲的孟加拉人
C．沙特阿拉伯的贝都因人D．印度尼西亚的达雅克人
2、当地人聚居在长屋里与当地哪一因素有关（）
A．炎热干燥B．严寒多雪
C．气候湿热D．河网密布
24．
读下面示意图，回答下面小题。
1、图中地形对降水的影响，正确的是
A．南坡是背风坡，降水多B．南坡是迎风坡，降水多
C．北坡是背风坡，降水多D．北坡是迎风坡，降水多
2、据图分析，下列结论正确的是
A．甲气流比乙气流干燥B．迎风坡和背风坡植被分布没有差异C．A、B两地气温相差约16℃D．B地比A 地气温低，原因是降水多
25．
读“某区域等高线地形图”（单位：米），完成下列问题。
1、图中显示该区域的地势是
A．东北高，西南低B．东南高，西北低
C．西南高，东北低D．中部高，四周低
2、①、②、③、④四地段中坡度最缓的是
A．①B．②C．③D．④
3、②、③线段的最高点图上相距3厘米，两地的实地距离为
A．1500米B．3000米C．4500米D．6000米
26．
读某地区聚落示意图,回答以下小题。
1、甲聚落高楼林立，有许多企业、商店、学校、医院……道路纵横，车辆很多。该类聚落叫
A．村庄B．集镇C．乡村D．城市
2、该地区的聚落中，建有多座尖顶的宗教建筑物——“教堂”，居民皮肤白皙，头发多呈波状且色浅，鼻梁高，嘴唇薄……试判断该地区可能地处
A．非洲南部B．亚洲东部
C．欧洲西部D．非洲北部
27．
读世界海陆分布图，完成下列各题。
1、下列关于世界海陆分布叙述正确的是（）
A．“三分海洋，七分陆地”B．亚洲东临太平洋
C．南极地区以海洋为主D．陆地集中分布在南半球
2、关于图中P点说法正确的是（）
A．位于东半球、北半球B．地处中纬度地区
C．有极昼、极夜现象D．经纬度是(23.5°S、60°E) 3、日月东升西落的主要原因是（）
A．日月自东向西绕地球转B．地球公转
C．地球自转D．日月自西向东绕地球转
28．
地球是人类的“家园”，根据下图，回答下列问题。
1、图1数据说明了我们“家园”的
A．海陆分布B．质量
C．高低起伏D．大小
2、图2显示“家园”的海陆面积比约
A．8：2 B．7：3
C．5：5 D．9：1
29．
竖版世界地图以崭新视角展示世界。读图，完成下列各题。
1、甲、乙、丙、丁四地中，位于北半球的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
2、乙地的经纬度是（）
A．30°N，105°W B．30°N，105°E
C．60°S，105°W D．30°S，75°E
30．微信登陆界面照片原图是阿波罗太空船员于1972年所拍摄的《蓝色弹珠》（下左图），读图“加注部分经纬线后的微信登录界面”（下右图），该图界面中心的大洲名称是（）
A．亚洲B．非洲
C．北美洲D．大洋洲
二、综合题
31．竖版世界地图以崭新的视野展示世界。读图完成下列问题。
（1）写出图中所示的大洲或大洋的名称：甲___，乙___,C___,D___。
（2）丁大洲是世界上跨________度最广、也是纬度最高的大洲。
（3）人们通常用“____分陆地，____分海洋”粗略地说明全球海陆面积的比例。一颗陨石进入大气层，有70%的可能性是掉落在_________（海洋、陆地）。
（4）一艘油轮从A点所在大洋驶向C洋的最短航线必须经过甲丙两大洲之间的_________运河。
（5）D点的经度是_____，且它在A点的______方向，A、D两点均在_____(东、西)半球。（6）当太阳光直射在D点所在纬线上时，甲所在大洲昼夜长短情况是____。
（7）图中甲乙丙丁四个大洲中不可能有极昼极夜现象的大洲是_________。
32．读读某区域经纬网图（图一）和地球公转（图二），完成下列各题。
（1）A点的经纬度是________，该点一年中有________次太阳直射现象。
（2）B点位于五带中的________。
（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的________处。
（4）地球由公转轨道的①处向②处运动过程中，昆明市的白昼将变________（填“长”或“短”）。
33．读美国洛杉矶月平均气温和降水量表，完成下列各题。
（1）绘制气温年变化曲线和逐月降水量柱状图。
（2）根据所绘图像，说出气温和降水量随时间变化的主要特点。
（3）说出该地气候类型名称，指出它的一般分布规律。
34．读图回答问题．
（1）世界上使用人数最多的语言主要分布在图中________ （填数字符号）
（2）图中所示地区居民使用的语言，为使用最广的语言的是________ （填数字符号）（3）图中所示地区中，是佛教的发源地的是________ （填数字符号）
（4）③地区人口稠密的社会原因________
（5）人口增长最慢的地区是________ （填数字符号）
35．读图，回答下列问题。
（1）城市和乡村是两种基本的聚落类型，上面甲图表示________ 聚落，居民主要从事
________ 等工作；乙图表示________ 聚落，居民主要从事________ 等工作。聚落的变化发展是从甲到乙还是从乙到甲________ ？
（2）请列举出两点说明甲图和乙图在景观上的差异。________
（3）根据丙图所示的民居建筑外貌分析，当地气候特点是________ ，判断理由是
______________。
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一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
造成二十四节气变化的主要原因地球的公转运动，由于太阳直射点在南北回归线之间来回移动，造成南北半球季节相反，产生了昼夜长短的变化和五带的划分，故选B。
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
煤炭是由几千万年前甚至更早前由森林演变而成，在酷寒的南极大陆不可能生长森林，其煤炭的形成是南极大陆曾经处在温带或热带，后来由于大陆飘移而形成的，故选A。3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
西亚主要属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，其当地的房屋墙厚窗小，厚墙是为了减少太阳热能通过传导进入室内，小窗是为了减少从沙漠地区吹来的热风，故选B。
聚落的位置、形态和建筑特点都与当地的自然环境密切相关．
4．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
地球上是由六大板块构成，在板块与板块的交界地带，地壳活动频繁，多火山、地震灾害，而在板块内部则比较稳定，故选D。
5．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
根据G点的经纬度看出，选项A中的G点符合南半球、西半球、低纬度、无阳光直射现象；选项B中的G点符合南半球、西半球、低纬度、有阳光直射现象；选项C中的G点符合南半球、东半球、低纬度、无阳光直射现象；选项D中的G点符合北半球、西半球、中纬度、无阳光直射现象．故选项B符合题意，故选B．
【点睛】
本题考查用经纬网确定方向和任意地点的位置．
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
读图分析可知，世界上人口最集中的地带是北纬20°-60°的地区，所以属于低中纬度地带。故选：B。
7．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是沿河地带土壤肥沃，沿河地带地形平坦，还有就是沿河地带的交通便利，并不主要是因为沿河地带渔业资源丰富，故选B。
【点睛】
8．A
解析：A
【分析】
【详解】
由图中等温线可知，等温线是从北向南递减，说明该区域是南半球，而此时A是海洋、B 是陆地，海洋的气温高于陆地，说明这是南半球冬季时的等温线图，故选A。
【点睛】
本题考查等温线图的判断，要知道影响气温分布的因素。
9．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
地处赤道地区的乞力马扎罗山山顶却终年积雪，成为“赤道雪峰”，是因为这里海拔大约为5895米，由于海拔高，大气的保温作用弱，气温终年很低，一般来说，海拔每上升1000米，气温会下降6℃，可以判断该山山顶气温终年都在0℃以下，虽然处于温度高的热带地区，但山顶的气温很低，只有山麓气温更高，与纬度、海陆位置及人口无关，故选C.
【点睛】
本题考查乞力马扎罗山的有关知识.
10．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
在地球仪上，南北半球是以赤道为界，赤道以北是北半球，以南是南半球；东西半球是以20°W和160°E两条经线为界，南北回归线是热带与温带的分界线，180度经线圈是日期分界线，故选A。
11．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
全球年降水量从低纬向高纬不是一直递减，如南半球中纬度地区要比南回归线附近降水多，赤道附近地区年降水量最多，中纬度地区，南半球比北半球降水量多，南极地区比北极地区年降水量少，C对，ABD错。故选C。
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
我们生活的大洲是世界上面积最大的亚洲，以上四个大洲轮廓图中，A是亚洲，B是非洲，C是北美洲，D是南美洲，故选A。
13．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
由题目可知，“三月的横断山区，山顶白雪皑皑，山脚百花争艳”说明了同一座山由于海拔不同，导致气候的不同，是受地形因素的影响，故选C。
【点睛】
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
某地的年降水量是568毫米，这是指某地多年平均降水量，不是指当年或是某一年的降水量，更不是每一年都是相同的，故选D。
15．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知，图中北极圈以北地区出现了极夜现象，正值北半球的冬至日，太阳直射在南回归线上，时间在12月22日左右，D对，ABC错。故选D。
16．B
解析：1、B
2、D
【解析】
【分析】
1、读图分析可得：该岛国的主要地形类型的海拔低于200米，是平原，故选B。
2、由上题可知：该岛国的主要地形类型的海拔低于200米，是平原，在分层设色地形图上,，绿色代表的是平原，故选D。
17．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
关于气温的说法，一天中气温最高值一般出现在中午14时左右，测量气温时温度计应放在避太阳光、通风的地方，南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月，世界气温的分布规
律是随纬度的增大而降低，故选C．
【点睛】
本题考查气温的有关知识．
18．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
在五带中，四季变化明显的是温带，南北半球季节相反，1月是北半球北温带的冬季，南半球的南温带是夏季。故选C。
【点睛】
本题考查五带的划分，记住即可。
19．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
读等高线地形图可知，图①中虚线处等高线向海拔高处凸为山谷；②中虚线处等高线向海拔高处凸为山谷；③中字母所在的位置等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；
④中字母所在的位置位于几个山顶之间相对低洼的部位为鞍部；故选项B符合题意，故选：B。
【点睛】
本题考查等高线地形图的判读。
20．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
空气质量的高低与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示；指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显．天气预报说：今天的空气质量级别为一级，即指今天的空气质量状况为优．故选A．
21．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
全球气候变暖的原因主要有：人们在日常生产和生活中通过燃烧化石燃料释放大量的温室气体．近年来，主要温室气体的排放量不断增加，引起温室效应增强，使全球气候变暖；另一面，砍伐森林、耕地减少等土地利用方式的改变间接改变了大气中温室气体的浓度，
也可使气候变暖．故选A。
【点睛】
22．A
解析：1、A
2、D
【解析】
【分析】
1、读图分析可知，世界上人口主要分布在北半球中低纬度的近海平原地区，因为这些地区自然条件优越，气候温暖湿润，经济发达，交通便利，故本题选A。
2、世界四大人口稠密地带是：亚洲的东部和南部；欧洲的西部；北美洲和南美洲的东部。图中甲地为欧洲西部地区，根据气候图分析可知，该地区气候终年温和湿润，故本题选D。
【点睛】
本题主要考查世界人口的分布。
23．D
解析：1、D
2、C
【解析】
【分析】
1、东西伯利亚的亚库特人住木屋，交通工具是狗拉爬犁；恒河三角洲的孟加拉人以船为交通工具；沙特阿拉伯的贝都因人，生活在热带沙漠地区，穿宽大的袍子，传统交通工具是骆驼；印度尼西亚的达雅克人在东南亚的热带雨林气候区，住木楼或主楼，具有通风散热的特点。所以选D。
2、居住在长屋里，主要是因为当地气候湿热，上层住人，下层养牲畜。通风防潮。故选C。
【点睛】
该题考查亚洲的自然环境对人类生活的影响。
24．B
解析：1、B
2、C
【解析】
【分析】
世界各地的降水受海陆因素、纬度因素和地形等因素的影响，降水分布不均匀，在同一座山上，迎风坡降水多，背风坡降水少。
1、关于图中地形对降水的影响，南坡是迎风坡，暖湿气流在爬升过程中，慢慢冷却成云致雨、降水多，北坡是背风坡，暖湿气流在下沉过程中，慢慢蒸发，降水少，故选B。
2、由图分析，甲气流比乙气流湿润，迎风坡和背风坡植被分布有很大的差异；A、B两地海拔相差2600米，气温相差约16℃；B地比A 地气温低，原因是海拔高，故选C。
洛杉矶位于美国加利福尼亚州两南部，是美国西部最大的城市，常被称为“天使之城”。
解析：1、C
2、B
3、C
【解析】
【分析】
1、由图可知，该区域西南部的等高线海拔在700米以上，东北部的海拔在350米以下，因此该区域的地势是西南高，东北低，故选A．
2、等高线密集的地方，坡度较陡，等高线稀疏的地方，坡度较缓，因此①②③④四地中，坡度最缓的是②地，故选B．
3、读图可知，图上的比例尺是图上1厘米代表实际距离1500米，②③线段的高点图上相距3厘米，两地的实地距离为4500米．根据题意，故选C．
【点睛】
本题考查等高线地形图的判读．
26．D
解析：1、D
2、C
【解析】
【分析】
1、聚落是人类聚居的场所，乡村和城市是聚落的两种基本类型，“高楼林立，有许多企业、商店、学校、医院……道路纵横，车辆很多”，这种聚落属于城市；故选：D。
2、从题中描述的宗教建筑物判断，该宗教是基督教，它主要分布在欧洲西部、北美洲和大洋洲。非洲北部以信仰伊斯兰教为主，亚洲东部以信仰佛教为主，欧洲西部以信仰基督教为主，非洲南部以信仰原始宗教为主，所以该地区可能地处欧洲西部，选C。
【点睛】
本题考查聚落的分类，世界主要宗教的分布。
27．B
解析：1、B
2、D
3、C
【解析】
【分析】
1、地球表面海洋占71%，陆地占29%；概括的说，地球上三分是陆地、七分是海洋。南极地区主要是南极洲，以陆地为主。地球表面海陆分布不均，从南北半球看，陆地集中分布在北半球；亚洲东临太平洋，故选B。
2、从图中经纬线看，P点的经度是东经60度，南纬23.5度，D正确；从经纬度判断，P 点位于东半球和南半球；从P点的纬度判断，地处低纬度地区；从P点的纬度判断，位于热带地区，有太阳直射现象，没有极昼、极夜现象，故本题选D。
3、在我们的日常生活中，日月星辰东升西落的原因是地球自西向东不停自转产生的现象。
【点睛】
本题考查世界海陆分布和经纬网定位以及地球的运动。
28．D
解析：1、D
2、B
【解析】
【分析】
地球是人类生存的家园，是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球表面百分之七十一是海洋，百分之二十九是陆地。
1、由左图数据可知，地球表面积是5.1亿平方千米，赤道周长是4万千米，平均半径是6371千米，这些数据都是地球大小的数据，故选D。
2、右图显示地球表面百分之七十一是海洋，百分之二十九是陆地，海洋与陆地之间所占的比重是7：3，有“七分海洋、三分陆地”的说法，故选B。
29．A
解析：1、A
2、D
【解析】
【分析】
1、由图中竖版世界地图可以看出，甲、乙、丙、丁四地中，位于北半球的是甲地，乙、丙、丁地位于南半球，故选A。
2、由图可知，乙地位于赤道以南的30°S，从乙地正对的经度是105°W可知，该地的经度是与它方向相反，度数相加等于180°的75°E，故选D。
30．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
全球共有七大洲，依据大洲轮廓及位置，读图分析可知，图示界面中心的大洲是非洲（在七大洲中，赤道穿过非洲的中部，图中赤道穿过该大洲的中部，所以是非洲），B对，ACD 错。故选：B。
二、综合题
31．亚洲北美洲大西洋印度洋经度三七海洋
苏伊士75°E 正北东昼夜等长（相等、一样）丙
【解析
解析：亚洲北美洲大西洋印度洋经度三七海洋苏伊士75°E正北东昼夜等长（相等、一样）丙
【分析】
本题主要考查认识世界地图，世界大陆和海洋分布，以及经纬度的应用等。
【详解】
（1）根据图示大陆轮廓和经纬度判断，甲是亚洲，乙是北美洲，C是大西洋，D是印度洋。
（2）丁大洲是南极洲，它是世界上跨经度最广，也是纬度最高的大洲。
（3）地球表面总面积约5.1亿平方千米,其中陆地面积1.49亿平方千米,海洋面积3.61亿平方千米，海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%，故可以用“三分陆地，七分海洋”粗略地说明全球海陆面积的比例。故一颗陨石进入大气层，有70%的可能性是掉落在海洋上。
（4）A点位于印度洋，C位于大西洋，一艘油轮从A点所在大洋驶向C洋的最短航线必须经过苏伊士运河。
（5）D点所在经线与图示中105°W相差180°经度，故D的经度是75°E，且它在A点的正北方。东半球的范围是20°W向东到180度经线，西半球的范围是20°W向西到180度经线，已知A、D两点经度都是75°E，故均在东半球。
（6）据图可知，D点在赤道上，当太阳光直射在赤道时，甲所在大洲昼夜等长。
（7）极圈之内有极昼极夜现象。据图可知，甲乙丁位于极圈之内，丙位于极圈之外，故图中甲乙丙丁四个大洲中不可能有极昼极夜现象的大洲是丙。
32．90°E，23.5°N 一热带② 长
【解析】
【分析】
经纬网是由经线和纬线相互交织形成的网，经纬网可以确定地球上任何一点的位置。
【详解】
（1）根据经度向东
解析：90°E，23.5°N一热带②长
【解析】
【分析】
经纬网是由经线和纬线相互交织形成的网，经纬网可以确定地球上任何一点的位置。
【详解】
（1）根据经度向东变大为东经，纬度向北变大为北纬判定A点的经纬度为90°E，23.5°N，该点位于北回归线上，一年中有一次太阳直射现象。
（2）读图可知，B点的纬度是0°，位于赤道上，属于热带。
（3）读图可知，当太阳直射北回归线时，地球位于公转轨道示意图上的②处。
（4）根据昼夜长短的变化规律可知，地球由公转轨道的①春分处向②夏至处运动过程中，昆明市的白昼将变长。
【点睛】
本题考查经纬网定位和地球公转。读图分析解答。
33．（1）
（2）夏季高温少雨，冬季温和多雨。
（3）地中海气候，一般分布在南北纬30～40度大陆西岸。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据当地的气温数据和降水数据绘制。
（2）由该地气温和降水资
解析：（1）
（2）夏季高温少雨，冬季温和多雨。
（3）地中海气候，一般分布在南北纬30～40度大陆西岸。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据当地的气温数据和降水数据绘制。
（2）由该地气温和降水资料可知，该地夏季高温少雨、冬季温和多雨。
（3）由图可资料可知，该地属于冬雨夏干型的地中海气候，一般是分布在南北纬30～40度大陆西岸。
34．（1）①
（2）②③④
（3）②
（4）工业发展较早，经济发达
（5）⑦
【解析】
【分析】
本题考查世界语言和佛教的有关知识，要知道英语和汉族的分布范围。
【详解】
（1）世界上使用人数最多的语言
解析：（1）①
（2）②③④
（3）②
部编版七年级上册地理总复习
部编版七年级上册地理总复习 一、选择题 1．日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国国民自发组织到北京西部植树，说明了（）A．中国没有能力自己解决发展中遇到的环境问题 B．发达国家注重环境保护，发展中国家环境保护意识淡薄 C．我国遵循先污染后治理的经济发展道路 D．解决环境问题需要国际合作 2．伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地是（） A．东亚B．南亚C．东南亚D．西亚 3．下列关于世界社会经济、文化方面的叙述，正确的是（） A．乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系不大 B．中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语 C．世界三大宗教都发源于欧洲 D．凡人均收入水平高的国家，便为发达国家 4．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（） A．地形的影响B．海陆位置C．纬度位置D．地势的影响 5．下面关于海和洋的叙述，错误的是（） A．大洋的边缘部分是海 B．大洋一般靠近大陆，由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开 C．有的海与大洋之间以海峡相连 D．海峡是连接两片海域的狭窄水道 6．湘潭市某居民欲购买一套商品房，他相中了城郊一处依山傍水、远离闹市的花园式小区，他主要考虑的是该小区( ) A．靠近工厂，便于上下班B．物产富饶 C．环境优美，空气清新D．交通便利 7．下列各组气候类型，均为欧洲最典型是（） A．地中海气候、温带海洋性气候B．亚热带季风气候、温带季风气候 C．热带雨林气候、热带草原气候D．温带大陆性气候、极地气候 8．新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A．建筑技术不同B．为了更好地隔热、防风沙 C．该地降水较多D．民族风俗不同 9．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是
部编人教版七年级上册成语汇总
部编人教版七年级上册成语汇总 现代文中的成语 呼朋引伴：招呼朋友，引来伙伴。(常用于鸟类招呼同伴) 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 淅渐沥沥：形容轻微的风声，雨声，落叶声。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。(含贬义) 翻来覆去：睡不着觉，来回翻身，多用来形容人的动作、思维活动等一次又一次地重复。喜出望外：遇到出乎意料的喜事特别高兴。(侧重意外之喜) 各得其所：人或事得到合适的安顿。 人迹罕至：少有人来(多指荒凉偏僻的地方很少有人来过)。 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。沸，水开。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处，多用于两件事物的比较。 疲倦不堪：极度疲惫，不能忍受，多指身体因为过度劳累而无法支撑。 小心翼翼：举止谨慎，丝毫不敢疏忽(多形容人的行为、态度) 不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。(一般用于否定句) 恍然大悟：型形容一下子明白过来。(侧重于突然明白) 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集，聚集。(也可形容文章辞藻华丽) 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。(不能形容商品) 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的(形容不负责任) 漠不关心：对人或事物感情冷淡，不放在心上（一般用于“对……漠不关心”，含贬义) 麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉(比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心，含贬义)
精益求精：学术、技术、作品、产品等好了还求更好（含褒义，强调在原有基础上更好）见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。迁，改变(含贬义) 不毛之地：不长草木的地方。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。 创根问底：比喻追究底细(中性词) 沉默寡言：不声不响，很少说话，指人的性格。（中性词） 参差不齐：长短不齐、好坏不一、水平不一，形容事物之间存在着各种差异。 哄堂大堂：形容众人一起大笑的样子(侧重说话的气氛好，大家都笑了) 惊慌失措：因害怕而慌张不知道怎么办才好。 畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。(含贬义) 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。 大相径庭：表示彼此相差很远。(多用于比较) 孤苦伶仃：孤单困苦，没有依靠。(指小孩，老人或单身妇女) 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发(指人面部的神气和光彩，含褒义) 不可救药：形容人或事不可挽救，比喻事态严重(含贬义) 骇人听闻：事出怪诞，令人害怕、震惊(多指社会事件，不是自然因素) 随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。(含贬义) 神通广大：原是佛教用语，指无所不能的力量，今指特别高明的本领。 灵机一动：指事前没有准备，临时想出办法。灵机：灵活而敏捷的思维能力。(含褒义) 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 爱慕虚荣：喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。(含贬义) 杞人忧天：传说杞国有个人怕天塌下来，感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(含贬义)
部编版七年级语文上册全册教案(共2套)
部编版七年级语文上册全册教案（共2套） （本册教案共包含2套不同的风格教案） 1春 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》：“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在《早春》中说：“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有：“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这些诗句都是古人对春的描写和赞美,那么今天,让我们共同欣赏一篇今人赞春的散文,跟随作者的脚步一起去寻找春天的美。 1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 朗．润(lǎng) 钻．出(zuān) 嫩．绿(nèn) 眨．眼(zhǎ) 酝酿 ．．(yùn niàng) 鸟巢．(cháo) 宛．转(wǎn) 蓑．衣(suō) 稀疏．(shū) 抖擞．(sǒu) 水涨．起来了(zhǎng) 应和．(hè) 他涨．红了脸(zhàng) 和．平(hé) 躲藏．(cáng)和．牌(hú) 宝藏．(zàng)和．药(huò) 黄晕．(yùn)和．泥(huó) 头晕．(yūn) 2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。 (1)形容山色明朗润泽。(朗润) (2)比喻姿态优美。(花枝招展)
新部编人教版七年级 上册语文 现代文阅读训练试题
新部编人教版七年级上册语文现代文阅读训练试题 一、部编语文七年级上册现代文阅读练习 1．阅读下面的文字，回答问题。 守电话的母亲 邓迎雪 ①母亲拿着手机，愁眉苦脸地走进家门。手机不知怎么就静音了，来电话没有铃声，刚才找人修，也没有修好。 ②“这多耽误事啊。”母亲坐在窗前的老藤椅上望着暮色沉沉的窗外，懊恼地自言自语。 ③千里之外的儿子几乎每晚都会给她打电话，这手机不响，怎么能接到他的电话？接儿子的电话，她来说是一天中最幸福的事了。儿走千里母担忧，儿子无论多大，在她心里都是孩子。虽然想念他，挂念他，但她很少打电话。儿子工作忙，有时晚上还加班她怕打电话耽误他正事。于是，每天晚上，她就像一只待在巢里的老鸟，期盼着那动听的铃声。其实在电话里娘儿俩每天也总是聊那些内容，她问他今天怎样，累不累，工作还顺吗。儿子总会嘱咐她在家保重身体。这样的话每天说，她依旧是津津有味。儿子的电话让她踏实、心安。 ④“唉！可真倒霉！”母亲摊开粗糙的手掌，看那个出了毛病的手机，眉头紧皱。 ⑤坐了一会儿，眼看天慢慢黑了，她赶紧起身去厨房。 ⑥吃饭的时候，天已经黑透了。母亲把手机摆饭桌上，边吃饭，边盯着手机，这样一来电话，她就知道。往常她总是看着电视，吃着饭，如今一心不能三用，盯手机就是她的主要任务。吃完了一碗饭，她起身匆匆去厨房盛饭，走几步又扭头看看，等她盛了饭出来，眼睛就像探照灯似的，“唰”的一下，先找手机看看有没有动静。 ⑦吃过饭，她紧握手机，斜倚在沙发上看电。往日这个时候，是她最悠闲清净的时光，边看电视等儿子电话。可今天她的心都在手机上，根本没心思看电视，以至于电视剧演半天了，她也没看懂剧情。这让她有点心烦意乱，起身关了电视。 ⑧今晚，客厅里的灯好像格外亮，雪白的光线倾洒下来，房间里像落了一层雪。她忽然意识到，光线是亮，来电话时手机屏幕的亮度也许不够。她庆幸自己及早想到这一点，干脆起来关了灯，房间就倏忽一下陷在黑暗里了。 ⑨母亲摸索着走到阳台，又坐在老藤椅上。坐在这里，她才听到外面不知什么时候下起了雨，雨声淅淅沥沥，透着初冬的些许凉意。她把手机放在膝盖上，盯着手机，一动也不动。窗外昏黄、湿亮的灯光照进来，使她看上去像一尊雕塑。 ⑩下雨的日子里，人最爱怀旧。母亲又回忆起儿子小时候，她最喜欢把他搂在怀里，给他讲故事。儿子每次都听得入迷，黑亮的眼睛望着她，圆圆的小脸上全是专注。后来，她会的故事都讲完了，就给儿子现编，往往那故事编得漏洞百出，儿子也听不出来，仍旧听得津津有味。想到这里，她笑了。时间过得真快啊，多少年过去了，儿子长大成人，展翅高飞了，而她也已走入暮年。 ?正这样东想西想，手机屏幕忽然亮起来。母亲就像个百米冲刺的运动员，以迅疾的速度按下接听键。高兴地叫着儿子的小名：“小暄啊，吃过饭了吗？” ?儿子有些奇怪：“妈，你今天怎么接电话这么快，我刚拨通你就接了。” ?“那是赶巧了。”母亲笑盈盈地说，手中的手机好像会变魔术似的，让她顷刻间眉开眼
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七年级下册地理知识点 第六章我们生活的大洲——亚洲 1.地理位置： ①半球位置：大部分位于北半球、东半球； ②纬度位置：地跨寒、温、热三带；大部分位于北温带 ③海陆位置：东临太平洋、北临北冰洋，南临印度洋，西隔乌拉尔山脉与欧洲接壤， 西南隔苏伊士运河与非洲相望，东北隔白令海峡与北美洲相望。 亚洲与其它洲的分界线： ①亚、欧洲界线：乌拉尔山脉-乌拉尔河流-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡。 ②亚、非洲界线：苏伊士运河。③亚、北美洲界线：白令海峡 2.地形特征： ①地形：以高原、山地为主，平均海拔高。②地势：中部高，四周低。高低悬殊。 3.气候特征： ①气候类型复杂多样②温带大陆性气候分布广③季风气候典型。 掌握：主要气候类型、分布及气候特征（图见课本P10 ）。 季风气候典型原因：海陆热力差异显著 季风对气候的影响 发源地性质风向影响下的气候特点 冬季风蒙古、西伯利亚寒冷干燥西北、东北（偏北风）寒冷干燥夏季风印度洋、太平洋温暖湿润西南、东南（偏南风）高温多雨4.河流特征： 河流流向特征：大河多发源于中部的高原、山地，顺地势呈放射状流向四周海洋。 主要河流：湄公河在我国境内称澜沧江，是亚洲流经国家最多的河流。长江是亚洲最长河流。 5.亚洲的世界之最：
（1）除南极洲外，平均海拔最高的大洲。有“世界屋脊”―青藏高原；“地球之巅”―珠穆朗玛峰；世界陆地表面最低处—死海湖面。 （2）世界上最深的湖泊――贝加尔湖世界上最大的湖泊――里海 （3）亚洲是世界上人口最多的大洲。 第七章我们临近的国家和地区 第一节日本（首都：东京，重要港口：横滨、神户，国花：樱花） 一、多火山、地震的岛国 1.位置、范围 （1）领土组成：由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛，数千个小岛及其周围海域组成。最大的岛屿：本州岛。（掌握图上位置） （3）多火山地震的原因：位于环太平洋火山地震带，太平洋板块和亚欧板块交界处，地壳活跃，多火山地震。 （4）海岸线特点及对经济发展的影响：海岸线曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。
部编人教版七年级上册历史知识点总结
部编人教版七年级上册历史知识点总结 第1单元中国境内人类活动 第1课中国境内早期人类代表——北京人 3、第一个发现北京头盖化石的是谁？何时？ 4、北京人过什么生活？原因？火的用途及意义 5、周口店北京人遗址地位及意义 第2课原始农耕生活 2、原始农业的兴起时间？地区？发展变化？重要标志？兴起与发展作用/意义？ 3、比较半坡居民与河姆渡居民生产生活异同点？为什么存在差异？ 4、中华文明的核心？ 5、半坡居民与河姆渡居民过定居生活根本原因？ 第3课远古传说 1.四五千年前，中国进入______时期。当时，黄河流域活动者几个较大的部落，如____、___、___等部落。 2.炎黄部落联盟与哪场战争有关？华夏族形成与哪场战争有关？ 3.炎黄部落联盟逐渐形成日后的___族。___和___被尊为中华民族的_____ 4.炎黄联盟的影响？.炎帝、黄帝各有哪些发明？ 5.黄帝之后，黄河流域主要有___、____、____等部落。为抵御共同的灾难，三个部落走向联盟，___、____、____依次成为部落联盟首领。 6.禅让制实行时期？含义？实质？选才标准？现实意义？（现实意义：要重用贤人，通过民主方式选举人才，选拔人才以德才兼备为标准） 7.大禹治水方法？精神？尊称？.尧舜禹各有哪些贡献？ 8.黄帝故里举行拜祖大典有什么现实意义？ ①弘扬传统文化和民族精神，增强民族自尊心、自信心和凝聚力 ②展示中华文化渊源流长，博大精深历史底蕴③有利于民族团结，祖国统一 第2单元早期国家产生和社会变革 1.夏商西周朝代的更替 2.夏商西周时期特征？（早期国家产生与社会变革）
3.夏朝的地位及意义？世袭制代替禅让制的标志？.夏朝的灿烂文明代表及地点？ 4.商朝走向强盛的标志事件？走向衰落的标志事件？ 5.商朝盘庚迁殷原因？西周建立者？ 6.西周实行什么制度巩固统治？其目的？内容？作用？特点？周天子分哪些人为诸侯？诸侯应尽哪些义务？ 7.西周走向衰落的标志事件？西周的贵族等级分别是？ 8.夏、商、西周灭亡共同原因？暴君？启示？ （共同原因：残暴统治；激化社会矛盾；失去民心等） 9.商汤灭夏和武王伐纣为什么都会取得胜利？给我们哪些启示？ 第5课青铜器与甲骨文 1.青铜器发展历程（出现？发展？鼎盛？） ①出现于原始社会后期；②发展于夏朝，种类增多；③灿烂于商朝，商朝青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面；④西周大多用于祭祀，崇尚礼制，青铜器以礼器鼎、簋为主，礼器类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 2.青铜器用途？功能？.青铜器的礼器类型和数量反映了什么？ 4.商周青铜器铸造方法？特点？商朝青铜器典型代表？ 6.甲骨文含义？谁发现？记载内容？发现意义(影响）？ 7.甲骨文造字方法？甲骨文与汉字关系？甲骨文特点？ 8.青铜时代是指夏商西周时代，这个时代所创造的一切物质财富，称为青铜文明 9.商周时期出现高度发达青铜文明的原因？ ①手工业、农牧业、商业的繁荣奠定了青铜文明的基础。②我国劳动人民的勤劳和智慧。 第6课动荡的春秋时期 1.东周时间？建立者？分为哪两个时期？其时间段？.春秋政治特点？ 3.春秋时期经济发展表现？生产力水平提高重要标志？ 4.周王室衰微原因？表现？结果？ 5.诸侯争霸原因？目的？春秋先后称霸霸主？旗号？ 6.春秋首霸是谁？其称霸原因？.春秋争霸影响？ 8.识记“晋国”位置 第7课战国时期社会变化 1.战国七雄名称及位置？晋国分为哪三个国家？ 2.观察并对比《春秋争霸形势图》与《战国形势图》回答：春秋到战国发生了哪些变化？其发展趋势是什么？ 变化：①诸侯国数目减少；②晋国被韩赵魏三家瓜分；③匈奴在北方崛起；④各国修筑长城；⑤战争频繁趋势：逐步走向统一 3.战国时期战争特点？著名战役及相关成语、典故？战争结果？对战国兼并战争的评价？ 4.商鞅变法根本原因？直接原因？目的？时间？人物？内容？性质？作用（结果）？成功原因？启示？从商鞅身上学到精神？商鞅代表哪个阶级利益？ 5.导致商鞅悲惨结局的原因？①变法损害了守旧贵族利益②秦孝公死后失去了政治支柱 6.商鞅变法中 ①最能体现变法性质的措施（核心内容）？②损害旧贵族利益措施？ ③促进社会经济发展的措施？（有利于农业生产措施？） ④加强中央集权，对后世行政管理制度有重大影响的措施？⑤提高军队战斗力的措施？ 7.都江堰修建时间？国家？人物？地点？功能？影响？体现思想？（人与自然的和谐）
部编人教版七年级地理下册《美国》教案(第2课时)(1)(新版)
《美国》教学设计 【教材分析】 本章标题是西半球的国家，本章内容相对于前面所学的东半球的国家而言是一个全新的区域。《美国》是初中地理人教版七年级下册第九章第一节的内容。本章的主题是西半球的国家。西半球包括北美洲和南美洲，一般把加拿大和美国叫做北美，美国以南的美洲地区，因为通用语言都属于拉丁语，被称为拉丁美洲。美国作为世界第一大经济体，它在经济、科技和军事等许多领域都处于世界领先地位，国家特点十分突出。是世界上最重要的国家之一，因此，在区域地理的学习中，美国具有极强的学习研究价值。学习这部分知识具有十分重要的意义，也为接下来的学习打下良好的基础。 【学情分析】 初中阶段是智力发展的关键年龄，学生逻辑思维迅速发展。在信息的接收上往往带有浓厚的感情色彩，乐于接受有趣的感性知识。初中学生好动、好奇、好表现，要抓住学生特点，积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式，定能激发学生兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。所以，教学易以“引起兴趣——加强交流与合作——引导思考”为主。若平铺直叙地讲述学生会感到枯燥,接受起来较为困难。所以，在教学中必须考虑学生这一主体因素，对于教法、教具的选择必须考虑学生的特点，力求生动有趣、高效直观。 【课程标准】 1．运用图表说出美国气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 2．用实例说明高新技术产业对美国经济发展的作用。 【教学目标】 1．运用美国农业带分布图，说出农业带的名称、位置，并能举例分析美国如何因地制宜的发展农业。 2．根据地图和图文资料，知道美国三大工业区分布及其发展条件，能说出美国高新技术产业对美国经济发展的作用。 【教学重难点】 美国主要农业区分布，工业的地区分布及主要工业城市，理解高新技术产业
部编版七年级上册地理总复习(1)
一、选择题 1．地处赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪,成为“赤道雪峰”,其主要原因是 A．纬度低B．离海近C．海拔高D．人口少 2．读气温和降水统计图，关于①②③④四地气候类型，正确的是（） A．①地是温带海洋性气候B．②地是热带沙漠气候 C．③地是地中海气候D．④地是温带季风气候 3．我们生活在图中哪一个大洲（） A．B．C．D． 4．板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成，下列说法正确的是 A．全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块 B．板块形成以后是固定不变的 C．亚洲和欧洲属于不同的两个板块 D．板块交界处一般多火山和地震 5．下面关于世界语言、人种和宗教的叙述，正确的是( ) A．使用范围最广的是汉语B．白色人种主要分布在非洲南部 C．伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D．佛教主要分布在亚洲的东部和东南部6．苏伊士运河是哪两个洲的分界线（） A．亚洲和欧洲B．亚洲和非洲C．亚洲和大洋洲D．非洲和欧洲 7．某大学学生于2017年11月8日从上海搭乘中国科考船“雪龙号”远赴南极，登陆难言岛参与第5个南极考察站建设工作，结合所学知识，下列说法正确的是
A．科考队从中山站到难言岛需要经过大西洋 B．难言岛经纬度位置大约在（164°W，75°S） C．2018年2月7日，我国第5个南极科考站在难言岛奠基，此时菏泽市昼短夜长D．图中箭头指示了正确的地球自转方向 8．下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。 关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（） A．全球年降水量从低纬向高纬递减B．赤道附近地区年降水量最少C．中纬度地区，南半球比北半球降水量多D．南极地区比北极地区年降水量多9．我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( ) A．某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷 B．某学校冬季和夏季使用不同的作息时间 C．某学校正午旗杆的影长夏季比冬季短
(完整版)人教版部编七年级上册语文必背古诗文
七年级上册语文必背篇目 第4课 观沧海 作者：曹操【魏晋】 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者：李白【唐代】 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 次北固山下 作者：王湾【唐代】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 天净沙·秋思 作者：马致远【元代】 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 第8课 《世说新语》两则 《咏雪》 作者：刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 作者：刘义庆【宋代】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 第9课《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 第12课《论语十二章》 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 译文：学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣. 2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 译文: 曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.” 译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非.七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣. 译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了. 5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.” 译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的. 6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 .贤哉回也!” 译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了 这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.贤德啊,颜回!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人
部编版七年级地理上册 期末复习重点
部编版七年级地理上册期末复习重点 一、选择题 1．下列说法正确的是（） A．本初子午线是地球仪上最长的经线B．0°经线东侧为西经、西侧为东经C．180°经线是东、西半球的分界线D．0°经线向西数值递增的是西经 2．下列各项，可以作为大陆漂移假说证据的是（） ①世界一些地方的大陆轮廓凹凸吻合 ②非洲和南美洲生活着同种海牛和鸵鸟 ③喜马拉拉雅山原是一片汪洋大海 ④地球上七分海洋，三分陆地 A．③④B．①③C．②④D．①② 3．韶关乳源必备瑶寨的传统居民（如下图）与我国下列传统居民最为相似的是（） A．新疆泥砖平顶屋B．北京四合院C．陕西窑洞D．湘西吊脚楼 4．小李被选拔为孔子学院的老师，她发现她的学生肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，平时喜欢唱歌跳舞，小李工作的地方最有可能在( ) A．非洲南部B．亚洲西部C．亚洲东部D．欧洲西部 5．环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带，与其形成无关的板块是 A．非洲板块B．美洲板块 C．南极洲板块D．印度洋板块 6．在了解了地球的自转和公转后，小聪和小明认为它们具有相同的地方是（）A．产生现象B．运动方向C．运动周期D．绕转中心 7．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，分析造成此诗句中景观差异的原因（）A．纬度位置因素B．海陆位置因素C．地形因素D．海陆热力差异因素8．在地球仪上，南北半球和东西半球的划分界线，正确的是( ) ①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈 A．② ③B．① ③C．① ④D．② ④ 9．我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( ) A．某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
部编版七年级上册语文期末试卷含答案
部编版七年级语文第一学期期末测试 （本试题满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用(30分) 1．下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A．中．伤(zhōng)澄．澈(chéng)掺和．(he) 绵廷．(yán) B．缥．缈(piāo) 陛．下(bì)显耀．(yào) 愚．蠢(yú) C．忙碌．(lǜ) 辍．行(zhuì)充沛．(pèi) 梳．理(shū) D．放肄．(sì) 苛．刻(kē)凸．起(tū) 笨拙．(zhuó) 2．下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分) A．这一幕还令人记忆犹新 ．．．．，其教训值得吸取。 B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭 ．．．．的贡献。 C．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷 ．．．．。 D．“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款 纳入其中，市民们对此纷纷随声附和 ．．．．表示赞成。 3．下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 4．下列句子中，没有病句的一项是( )(3分) A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。 C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 5．下列句子排序最恰当的一项是( )(3分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A．①⑦⑤②④③⑥ B．①⑦②⑤④③⑥
部编人教版七年级上册地理 期末测试题
部编人教版七年级上册地理期末测试题 一、选择题 1．我们的身体健康与空气质量好坏息息相关，“蓝天计划”人人有责。下列做法对减轻雾霾，提高空气质量有效的是（） ①节约用水②大量燃放烟花爆竹③绿色出行④尽量少吃路边烧烤 A．①②B．②③C．③④D．①④ 2．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（） A．地形的影响B．海陆位置C．纬度位置D．地势的影响 3．有关图例和注记的说法，正确的是（） ①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字③填绘地图时，注记横写应从右到左，竖写应从上到下④在地图上，所有城市都用一样的符号表示． A．①②B．②④C．①③D．③④ 4．新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A．建筑技术不同B．为了更好地隔热、防风沙 C．该地降水较多D．民族风俗不同 5．沈括的《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明（） A．太行山是由海洋演化为陆地而成的B．太行山今后将会从陆地转变为海洋C．今天的海螺海蚌是陆地演化而来的D．古老的海螺海蚌一直生活在陆地上 6．不利于聚落形成的因素是（） A．水源充足、土壤肥沃B．山地崎岖、气候寒冷 C．资源丰富、气候宜人D．交通便利、地形平坦 7．韶关乳源必备瑶寨的传统居民（如下图）与我国下列传统居民最为相似的是（）
A．新疆泥砖平顶屋B．北京四合院C．陕西窑洞D．湘西吊脚楼8．区别人种的主要根据是 A．经济生活水平和文化程度B．居住地区和生活水平 C．风俗习惯、语言文化、宗教信仰D．肤色、眼色、毛发、脸型等体质特征9．平原和高原的共同点是 A．海拔低B．地面起伏小 C．边缘陡峭D．海拔高 10．某山地当山麓地带（海拔720米）的气温为28.8℃，山顶（海拔1520米）的气温大致是 A．20℃B．24 ℃C．28℃D．32℃ 11．世界上的发达国家主要分布在（） A．亚洲、欧洲、大洋洲B．欧洲、北美洲、大洋洲 C．亚洲、欧洲、拉丁美洲D．亚洲、欧洲、非洲 12．读图，图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是（） A．北美洲、太平洋、非洲 B．南美洲、大西洋、非洲 C．南美洲、太平洋、非洲 D．非洲、大西洋、南美洲 13．今天（1月16日），地球运动的位置最接近右图中的
部编版七年级上册地理 期末试卷-百度文库
部编版七年级上册地理期末试卷-百度文库 一、选择题 1．全球四季变化最明显，且1月正处于夏季的地区是（） A．热带B．北温带C．南温带D．南寒带 2．下列能解释“酷寒的南极大陆下沉睡着万顷煤田”这种现象的是 A．大陆漂移B．气候变暖C．人类活动D．植被迁移 3．下列关于世界社会经济、文化方面的叙述，正确的是（） A．乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系不大 B．中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语 C．世界三大宗教都发源于欧洲 D．凡人均收入水平高的国家，便为发达国家 4．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（） A．地形的影响B．海陆位置C．纬度位置D．地势的影响 5．下面关于海和洋的叙述，错误的是（） A．大洋的边缘部分是海 B．大洋一般靠近大陆，由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开 C．有的海与大洋之间以海峡相连 D．海峡是连接两片海域的狭窄水道 6．有关图例和注记的说法，正确的是（） ①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字③填绘地图时，注记横写应从右到左，竖写应从上到下④在地图上，所有城市都用一样的符号表示． A．①②B．②④C．①③D．③④ 7．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是 ①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦 ③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．六大板块中，几乎全部是海洋的是（） A．太平洋板块B．印度洋板块C．亚欧板块D．美洲板块 9．环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带，与其形成无关的板块是 A．非洲板块B．美洲板块 C．南极洲板块D．印度洋板块
部编人教版七年级上文言文翻译
七年级上册文言文及翻译（总复习用） 咏雪 作者：刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 译文 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 注释 谢太傅：即谢安（.320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 内集：家庭聚会。 儿女：子侄辈。 讲论文义：讲解诗文。 俄而：不久，不一会儿。 骤：急，紧。 欣然：高兴的样子。 何所似：像什么。何，什么；似，像。 胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。 差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。 未若：倒不如。 因：凭借。 即：是。 无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下我先走了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”—
部编版七年级语文上册精品教案(全册)
七年级语文·上新课标[人] 第一单元歌咏自然 1.理解、积累本单元新学的词语。 2.引导学生品赏精彩生动的文学语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。 3.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。 1.诵读品味,融入文本意境,领会思想内容、艺术境界。 2.逐步培养学生自主、合作、探究的学习方式。 3.引导学生结合生活经验认识和理解课文,把握文章的思想内涵。 1.在阅读中,培养热爱生活、热爱大自然的感情;感悟和思考人生的哲理。 2.熏陶感染中,培养学生积极的人生态度和健康向上的审美情操。 本单元以反映自然世界的内容为主题。所选诗文,有古代诗歌也有现代散文,都是文情并茂的精彩篇章,内容健康向上,风格清新优美。 《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文,作者抓住春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。 《济南的冬天》是一篇情辞兼美的写景散文。文章从山、水两方面写出了济南冬天“温晴”的特点,思路清晰,安排有序。引导学生在诵读中整体感知,鉴赏文章色彩和谐的意境美。 《雨的四季》分别描写了春、夏、秋、冬四季雨的特点:春雨美丽而娇媚;夏雨热烈而粗犷;秋雨端庄而沉静;冬雨自然而平静。表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触、亲切可爱。文章用诗化的语言,增强了形象感,体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 《古代诗歌四首》中,《观沧海》一诗,曹操借助大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。《次北固山下》描写了作者在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。《天净沙·秋思》描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图,表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。 描写自然世界的诗文,兼有自然美、艺术美和社会美等多种美质。教读本单元课文,要注意引导学生抓住“美景美情”这一内核,将学习课文的过程当作感知和品尝美的过程,多角度解读课文。 1.引导学生品赏精彩生动的文学语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。 2.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。 3.在阅读中,培养热爱生活、热爱大自然的感情;感悟和思考人生的哲理。 4.引导学生结合生活经验理解和认识课文,把握文章思想内涵。 5.熏陶感染中,培养学生积极的人生态度和健康向上的审美情操。 学习这几篇课文,要注意从以下几个方面入手:
部编人教版七年级上册语文现代文阅读
部编人教版七年级上册语文现代文阅读 一、部编语文七年级上册现代文阅读练习 1．课外现代文 《毽子里的铜钱》 ①每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。 ②那时，我大约十岁左右吧。有一天，在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道，好想吃啊！身边没有钱，却伸着肚子问：“老伯伯，几个铜板一个？”老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。”我十分感激，就慢慢地剥开了皮，万分珍惜地吃起来。 ③隔壁的二婶走过来了，她挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个铜板。二婶说：“算九个铜板吧，我手里只有九个。”老人说：“不行啊，我要亏本啦。”二婶说：“下回补你就是了。”她就捧着山薯就进家里了。 ④老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子，我心里说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板，但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯，结结巴巴地说：“老伯伯，我也没给钱呢。” ⑤老人笑了，他说：“小孩子嘛，送给你吃的。” ⑥我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱。只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚亮晶晶、崭新的铜钱，递到老人手里说：“老伯伯，给您。” ⑦他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠，我永远不会忘记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯递给我说：“再给你一个。” ⑧我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进了我的口袋里，向我笑着摆摆手，提着烘缸走了。望着他微微驼着的背脊，我心里空落落的，好像丢失了什么东西。 ⑨铜钱在口袋里丁丁当当地响着，伸手一摸，它们在烤山薯旁边，也热烘烘的。我捏着撕破的毽子，回到书房里，把刚才的事告诉了老师。老师仔细地听着，面露微笑。 ⑩我问老师：“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢？” ?老师想了想说：“我想她会补给他的。小君，我倒是很高兴你舍得把毽子里的两枚铜钱剥出来给他。” ?我说：“我那时心里很难过，觉得自己欠了他很多似的。” ?老师说：“不要难过，你有这份心就好了。做小贩的，是非常辛苦的。你长大以后，要格外懂得体谅他们。” ?老师慈和的声音，几十年来，时常响在我耳边。卖烤山薯老人满脸的风霜、慈祥的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在我眼前。他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。 （1）通读会文，梳理情节，在横线上填写恰当的内容。 老人送“我”小山薯—①________——②________——老人再送“我”小山薯—③________（2）请简要分析下面两处划线词“愣愣地”的不同含义，及体现的人物心理。
(完整版)部编版初一地理下册复习提纲
新人教版七年级地理下册复习提纲 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节位置和范围 1、半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。 2、濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。 3、相邻大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。 4、亚洲是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 6、中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。 7、中国北邻北亚，西邻西亚和中亚，西南邻南亚，南邻东南亚。 8、不同地区的自然环境和人类活动各具特色（书P5）： ①沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷，身穿宽大袍子，过着游牧生活——热带草原，人们过着游牧生活 ②生活在东西伯利亚的亚库特人居住木屋，身穿毛皮衣服，运输工具是狗拉雪橇——气候严寒 ③生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人居住的高脚屋长达200米——气候湿热，人们过聚居生活 ④生活在恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人——气候湿热，多河湖 9、对比大洲北美洲：位于西半球、北半球；北临北冰洋、西临太平洋、东临大西洋；西北隔白令海峡与亚洲相望，东北隔海与欧洲相望，南部以巴拿马运河与南美洲为界；面积仅次于亚洲和非洲，为世界 第三大洲。 第二节人文环境 1、亚洲地形特点：地面起伏大，中间高，四周低；地形复杂多样，以高原、山地为主。 2、主要地形区： 青藏高原~~位于亚洲中部，世界最高的大高原，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之称； 西西伯利亚平原~~位于亚洲北部，海拔0~200米，是亚洲最大的平原； 华北平原~~分布在亚洲东部，海拔0~200米； 印度河平原~~分布在亚洲南部，海拔0~200米； 德干高原~~分布在亚洲南部，海拔200~1000米； 伊朗高原~~分布在亚洲西部，海拔1000~3000米； 3、主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、湄公河流入太平洋，恒河、印度河注入印度洋。塔里木河、阿姆河、锡尔河等则最终不注入海洋。 4、河流分布特点：河流大多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中 间高、四周低。 5、湖泊：里海~~世界最大的湖泊，咸水湖；贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖；死海~~世界陆地的最低点。 6、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。 7、影响的气候因素： 纬度因素~~亚洲跨热带、北温带、北寒带，纬度越高气温越低； 海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋，降水东部、南部多，中部、西部少； 地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高，形成了高原山地气候。 8、主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气