人类生态学与人类社会可持续发展的关系
生态学与人类可持续发展的关系
生态学与人类社会可持续发展的关系09国际会计班丁朗生态学与人类社会可持续发展的关系一、问题的提出当今世界，地球环境和人类社会的关系越来越密切，随着人口、环境、资源、经济、社会、技术等等真问题的尖锐化，可持续发展已成为人类面向未来社会的必然选择，人类应该与地球协同共进实现人类社会的可持续发展，成为了当今世界的一个最为强有力的声音。
生态学作为最早提出可持续发展概念和积极参与、实施的先驱者之一，在目前的社会历史条件下，正面临前所未有的挑战和发展机遇，其不断发展成熟的生态学原理，对人类社会的可持续发展起着越来越重要的促进作用。
作为初步学习生态学的一名学生，我仅从生态学的角度，谈生态学与人类可持续发展的关系。
二、问题的研究（一）几个概念的界定1. 生态学：生态学（ Ecology）一词最早是由德国生物学家黑格尔（Ernst Haeckel）在1869年提出的，名词的英文词首和经济学（Economics）是相同的，都是Eco，起源于希腊文Oikos，是家庭居处或环境的意思，生态学和经济学、家庭、环境等，从词源和词义上说是有密切关系的。
生态学是作为研究生物与环境之间的关系的一门生物学分支学科开始的，但今天生态学已被称为“生存的科学”（Science ofSurvival）。
德国生态学的领头人之一，H·Lieth在一篇文章中写道：“生态学已变成了一门为了生存的首要的科学。
在过去，农业和医学被认为是为了生存的关键性科学。
随着人口的增加和工业技术的快速发展，现在已很清楚，人不能光考虑增长，而必须思考其本身人口的大小、区域生态系统的承载力，以及地球上地球化学平衡之间的一种稳定关系。
”当然，生态学也致力于生产力的提高，但是这种提高不能以破坏环境、破坏发展的基础为代价的。
2.生态学发展进程中的主要特点：（1）从定性探索生物与环境的相互作用，到定量研究；（2）从个别生态系统到复合生态系统，由单一到综合，由静态到动态地认识自然界物质循环与能量转化规律；（3）与基础科学和应用科学相结合，发展了生态学，扩大了生态学的研究领域。
《生态学基础》课程思政元素
《生态学基础》课程思政元素生态学是研究生物体与环境之间相互关系的一门科学，它涉及到生物体、环境、人类社会等多个方面，是当今社会发展的重要基础学科之一。
在生态学基础课程中，我们不仅要学习生态学的基本原理和基础知识，还要关注人类社会与自然环境之间的相互关系，培养良好的生态道德观念和环保意识。
一、生态学与人类社会的关系生态学与人类社会的关系非常密切。
首先，人类社会的发展离不开自然环境的支持，而生态学正是研究自然环境与人类社会相互关系的基础学科之一。
其次，生态学的研究成果对于人类社会的可持续发展具有重要意义。
因此，在生态学基础课程中，我们应该关注人类社会与自然环境之间的相互关系，树立正确的生态观念和环保意识。
二、生态道德观念的培养生态道德观念是指人们在处理人与自然关系时所遵循的道德规范和价值观念。
在生态学基础课程中，我们应该引导学生树立正确的生态道德观念，尊重自然、保护环境、珍惜资源，不破坏生态环境，不污染环境，不随意排放废弃物。
同时，我们还要培养学生的环保意识，让他们了解环保的重要性，积极参与环保活动，为保护生态环境贡献自己的力量。
三、人与自然和谐共生的理念人与自然和谐共生是当今社会发展的重要理念之一。
在生态学基础课程中，我们应该让学生了解人与自然之间的相互关系，认识到人类社会的发展不能以破坏生态环境为代价。
我们应该倡导绿色发展、低碳生活，减少对环境的污染和破坏，促进人与自然的和谐共生。
同时，我们还要鼓励学生关注身边的生态环境问题，积极参与环保行动，为构建美丽中国贡献自己的力量。
四、生态保护的责任和使命感生态保护是我们每个人的责任和使命。
在生态学基础课程中，我们应该让学生认识到生态保护的重要性，培养他们的责任感和使命感。
我们应该教育学生关注身边的环境问题，积极参与环保宣传和教育活动，增强他们的环保意识和能力。
同时，我们还要鼓励学生将环保理念传递给身边的人，形成全社会的环保意识和行动。
总之，《生态学基础》是一门非常重要的课程，它涉及到人类社会与自然环境之间的相互关系。
可持续发展的生态学概念
可持续发展的生态学概念在当今社会，环境问题成为全球性的话题。
各国政府、组织以及个人都在努力实现可持续发展，以保护地球和生态环境。
而生态学概念是可持续发展的重要一环，其研究内容涵盖环境、生物群落、经济和社会因素等多个层面。
在本文中，将介绍可持续发展的生态学概念。
首先，生态学是研究生物与环境相互作用的学科。
生态学家通过观察研究生命与环境系统的相互作用，分析物质能量的转换和循环流动，揭示自然生态系统的基本规律和生态学原理。
在可持续发展中，生态学被用于评估和预测环境的影响，以及采取必要的措施来保护和改善环境。
生态学概念不仅涉及到单一的生态系统，也包括了不同的生态系统之间的相互关系。
例如，森林、湿地、草地等不同类型的生态系统可以相互作用和影响。
生态系统的结构和功能具有一定的稳定性，但也存在着敏感性和脆弱性。
政策制定者需要理解生态系统的运作原理，以便更好地协调和平衡各种生态系统之间的关系。
其次，生态学概念还包括了不同物种之间的相互作用。
物种的相互作用可以是竞争、捕食、共生或共存。
生态学家关注的是生物群落这个整体的生态系统，而非单一的物种。
生物群落的多样性和稳定性对于维持生态系统的平衡至关重要。
生态学的一个重要任务就是保护和维持不同的生物群落，以及它们的生态功能。
同时，生态学概念也涵盖社会和经济因素。
人类活动可以对生态系统产生很大的影响，例如越来越多的开采、工业发展和城市化进程等都在不同程度上对环境和生态系统造成了负面影响。
生态学家需要对这些影响进行评估，并提出可持续发展的措施。
这些措施往往既涉及到环境保护，也需要兼顾社会与经济的可持续发展。
最后，可持续发展需要我们考虑短期和长期利益的平衡。
我们不能牺牲短期的经济利益来换取长期的环境利益，也不能为了短期的环境保护牺牲了社会和经济的发展。
可持续发展的理念是为人类和其他生物种类提供一个长期、可持续的未来。
总之，可持续发展的生态学概念是多层面的，应注意综合协调，结构合理。
人类与自然的关系生态学的重要性
人类与自然的关系生态学的重要性现代社会中，人类与自然的关系愈发紧密。
随着工业化和城市化的发展，人类活动对自然环境造成了严重的影响，导致了世界范围内的生态危机。
在这个背景下，生态学的重要性逐渐得到人们的认识和重视。
生态学作为研究生物与环境相互作用关系的科学，探讨了人类与自然的关系，提供了保护和可持续利用自然资源的理论依据。
本文将就人类与自然的关系以及生态学的重要性进行探讨。
一、人类与自然的关系人类与自然的关系自古以来就存在着。
人类依赖自然提供的食物、水源、空气等生存资源，而自然则提供了人类的生存条件。
然而，随着人类社会的发展，对自然资源的过度开发和污染现象日益严重，使得原本稳定的生态系统受到了破坏。
例如，森林砍伐导致了生态平衡的打破，水污染使得许多河流和湖泊不再适宜生物生存。
这些问题的出现彰显了人类与自然关系的紧张和不协调。
二、生态学对人类与自然关系的认识生态学是研究物种与环境相互作用的学科，它通过对自然环境的研究和分析，揭示了人类活动对自然系统的影响，进而为保护和恢复环境提供了理论和方法。
在实践中，生态学为人类认识和理解自然提供了科学的工具。
1. 生态学揭示了自然界的相互依存性生态学研究表明，在自然界中的物种、生态系统和人类社会之间存在着相互依存的关系。
每个物种都在生态系统中扮演着特定的角色，相互之间通过食物链、能量流动和物质循环进行相互作用。
生态学揭示了生物多样性对于维持生态系统稳定性的重要性。
2. 生态学警示了环境问题的严重性生态学的研究表明，人类的活动对自然环境造成了严重的破坏，如森林的破坏、水资源的过度使用和污染、气候变化等。
这些问题不仅影响着物种的生存和生态系统的平衡，还会对人类社会造成重大的经济和社会影响。
因此，生态学的研究结果提醒人们应该采取行动，保护环境、保护自然资源。
三、生态学的重要性生态学在人类与自然关系的研究中发挥着重要的作用。
它为人类认识自然提供了理论和方法，并为保护和可持续利用自然资源提供了指导。
生态学与社会经济发展的关系研究
生态学与社会经济发展的关系研究随着人口的增长和经济发展的迅速推进，利用自然资源的方式和规模也发生了极大的变化。
近年来，越来越多的人开始关注生态学与社会经济发展之间的关系，因为这关乎到我们人类的未来。
生态学是研究生物、环境和其互相影响的学科，其中包括了生态系统的结构、功能、演变和监测等方面。
生态学关注的问题是如何使人类在保持繁荣发展的同时，也能够保护环境和生态系统，并且实现人类与自然的和谐共生。
社会经济发展是指人类社会在经济、政治和文化等各个方面的改善和提升。
随着经济全球化的进程加快，国家之间的相互联系也越来越紧密。
然而，快速的经济发展也带来了大量资源消耗和环境污染等问题，这给我们带来了很多困扰。
生态和社会经济发展的关系，其本质是两者之间的平衡关系。
生态环境的退化和生态系统的破坏，会不可避免地影响到社会经济的发展。
反之，经济的迅速发展也会带来更多严峻的环境问题。
因此，我们需要找到一种平衡的方式，即在经济发展的基础上，保护生态环境和生态系统，实现可持续发展。
可持续发展是指把人类的需求、赖以生存的生态系统及其资源保护和社会进步三者，进行有机结合，以长期目光和整体方式来发展，实现经济发展、社会进步和生态平衡的统一。
可持续发展既关注短期经济效益，也注重长远的生态效益和社会效益。
它是一种文明的进步方式，是人类的必然选择。
在实现可持续发展过程中，生态环境和经济社会因素是不可分割的，需要实现协同作用。
在生态保护方面，需要加大环境法律法规的力度，并且引导人们彻底转变发展观念，遵守环保规章制度，协助保护环境。
此外，通过科学技术的进步，还可以进一步提升环境监测和评估的精度和效果。
在经济社会方面，需要遵守自然资源的合理利用和保护，增加对环境友好型产业的支持和管理，还可以加强对生态环境的评估和预警体系，推进环保产业的发展，实现经济发展和生态环境保护的协同作用。
总之，生态学与社会经济发展之间的关系必须得到充分的重视和研究，实现可持续发展的目标，保护人类赖以生存的生态环境和生态系统，建设一个更加美好的未来。
人类行为生态学
人类行为生态学人类行为生态学是研究人类与环境相互作用和影响的学科，探讨人类行为对生态系统的影响，并寻找可持续发展的解决方案。
本文将介绍人类行为生态学的定义、原理和应用，并探讨其在可持续发展中的重要性和挑战。
一、定义和原理人类行为生态学是一门综合性学科，涉及社会科学、自然科学和工程学等多个领域。
其核心原理是人类与环境之间的相互作用。
人类行为被看作是一种环境力量，对生态系统产生积极或消极的影响。
而环境条件也反过来塑造和影响人类的行为。
人类行为生态学包括以下几个重要概念和理论：1. 适应性：人类与环境之间的相互适应关系。
人类通过行为调整和适应环境，同时环境也塑造并影响人类行为。
2. 替代性：人类在特定环境条件下的行为选择。
当环境条件改变时，人类经常会改变其行为来适应新的环境要求。
3. 形成性因素：人类行为受到文化、社会、经济等因素的影响，这些因素会在不同环境背景下引导和塑造人类的行为方式。
4. 持续性：人类行为的长期影响和可持续性。
人类的行为选择和决策应该基于维持生态系统的健康和可持续发展。
二、应用领域人类行为生态学在实践中有广泛的应用领域，包括城市规划、环境政策、资源管理和可持续发展等。
以下是一些具体应用案例：1. 城市规划：人类行为生态学为城市规划提供了重要的参考依据。
通过研究人类行为和城市环境的相互作用，设计师可以更好地理解人类需求，提供更合适的城市空间和设施。
2. 环境政策：人类行为生态学可以指导政府和决策者制定更有效的环境政策。
了解人类行为对环境的影响，可以为环境保护和资源管理提供科学依据。
3. 资源管理：人类行为生态学可以帮助理解人类对资源的利用和消耗方式，从而提供更可持续的资源管理策略。
例如，在水资源管理中，研究人类用水行为可以指导水资源的分配和利用。
4. 可持续发展：人类行为生态学为可持续发展提供重要理论基础。
通过研究人类行为对环境的影响，推动人们改变不良行为习惯，采取环境友好型生活方式，实现社会、经济和环境的可持续发展。
马克思主义生态学的生态环境与可持续发展
马克思主义生态学的生态环境与可持续发展马克思主义生态学是马克思主义发展和延伸的一种理论体系，它研究了人类与自然环境之间的相互作用关系，强调了生态环境对于社会的重要性，以及可持续发展的必要性。
本文将从生态环境与可持续发展两个方面来论述马克思主义生态学的重要性和意义。
一、生态环境生态环境是人类生活和发展的物质基础，是人类社会存在和发展的自然环境条件。
马克思主义生态学认为，生态环境是人类赖以生存的根本基础，人类需要依赖自然环境提供的空气、水源、食物和资源等，而这些资源是有限的。
保护生态环境，在马克思主义生态学中被视为维护人类权益和可持续发展的基本要求。
马克思主义生态学强调了生态系统的稳定性和平衡性，在生态系统中，各个生物种群和环境要素相互依存、相互影响，共同构成了一个复杂的生态系统。
如果破坏了生态系统中的某个环节或使之失衡，将会影响整个生态系统的稳定性，对人类生存和社会发展产生巨大的危害。
二、可持续发展可持续发展是马克思主义生态学的核心理念之一，它强调了人类社会的发展必须建立在对生态环境的保护和资源的合理利用基础上。
可持续发展不仅仅关注当前社会的经济发展和利益最大化，更重要的是要考虑到未来世代的可持续发展需求。
在马克思主义生态学的理论框架下，可持续发展要求我们在经济发展中注重环境保护，推动绿色发展和低碳经济的实现。
这意味着我们要倡导节约资源、循环利用的生产方式，减少对环境的污染和破坏。
同时，可持续发展还要求我们保障社会公正，促进人民的全面发展，使每个人都能够分享社会发展的成果。
三、马克思主义生态学的重要性和意义马克思主义生态学的重要性和意义体现在以下几个方面：首先，马克思主义生态学为我们认识和理解生态环境提供了重要的思想指导。
生态环境是人类赖以生存和发展的基础，只有正确认识和理解生态环境，才能保护好它、合理利用它。
马克思主义生态学不仅强调了生态环境对于社会的重要性，还提出了关于生态环境保护和可持续发展的一系列重要思想，为我们认识和理解生态环境提供了科学的理论基础。
人类学研究人类文化和社会的学科
人类学研究人类文化和社会的学科人类学是一门研究人类文化和社会的学科，它对人类的起源、演化、文化差异和社会组织等方面进行深入的研究。
本文将探讨人类学的定义、历史和主要研究领域，并介绍人类学的研究方法和意义。
一、人类学的定义和历史人类学是一门跨学科的学科，它涉及人类的生理学、社会学、历史学和语言学等多个领域。
人类学家通过观察和分析人类的生活行为、社会制度和符号系统，揭示人类社会和文化的本质和规律。
人类学的起源可以追溯到18世纪末19世纪初的欧洲。
当时，人们对于世界各地的原住民和其他文化群体的生活方式和信仰产生了兴趣。
旅行家和探险家们开始收集人类的古物和信息，这些成果为人类学的发展奠定了基础。
随着时间的推移，人类学逐渐形成了几个不同的分支，包括考古学、人类遗传学、人类生态学和社会人类学等。
这些分支共同构成了完整的人类学体系。
二、人类学的研究领域1. 考古学考古学是人类学的一个重要分支，它通过研究古代遗址和文物，揭示人类的历史和演化过程。
考古学家使用各种技术和方法，如挖掘和文物分析，恢复古代社会的面貌。
2. 人类遗传学人类遗传学研究人类的遗传变异和基因演化。
它通过对人类DNA的分析，研究人类起源和迁徙的历史，以及人类种群之间的遗传关系。
3. 人类生态学人类生态学关注人类和环境之间的相互作用关系。
它研究人类如何适应不同的环境条件，以及人类活动对环境的影响。
4. 社会人类学社会人类学是人类学的一个重要分支，它研究人类社会的组织和文化。
社会人类学家通过对人类社会结构、价值观念和符号系统的研究，揭示不同文化群体之间的差异和共同点。
三、人类学的研究方法人类学家使用多种研究方法来获取和分析数据。
其中，田野调查是人类学研究中最重要的方法之一。
田野调查是指人类学家深入到研究对象所在的社会群体中，通过观察、访谈和参与等方式，获取第一手的研究材料。
此外，人类学家还经常使用档案研究、实验研究、比较研究和口头历史等方法。
这些方法为人类学家提供多维度的研究数据，帮助他们进行全面而深入的分析。
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人类生态学与人类社会可持续发展的关系摘要： 20世纪以来,随着物质文明的发展，全球范围内的生态退化及由此而引发的生态危机、环境问题和生物多样性散失等愈发严重，水土流失、森林消减、土地荒漠化、水体和空气污染、淡水资源短缺成为困扰人类社会发展的关键，人类陷入了自身导演的生态困境之中，如何可持续发展成为亟待解决的难题。
本文旨在从人类生态学的角度探讨关于人类生态学原理在人类社会可持续发展方面的应用。
关键词：生态环境人类生态学可持续发展引言回顾人类社会的发展历程，在相当长的一个历史时期，由于受生产力水平的限制，相对于当时人类生产的需求而言，数量巨大的自然资源在一定程度上来看几乎是无限的。
正是经历、习惯了这一漫长的时期，在人们的视野中几乎都不存在关于环境、资源方面的问题。
然而随着人类社会的进步，生产力的发展得到了质的飞跃，自然环境作为人类生存发展的物质载体，其作用和地位随着诸多生态、环境、资源问题的出现逐渐凸现，人与自然环境的关系也开始有了新的变化.现如今，随着全球物质文明的发展，全球范围内的生态退化及由此而引发的生态危机、环境问题和生物多样性散失，如水土流失、森林消减、土地荒漠化、水体和空气污染严重、淡水资源短缺等问题愈发严重，这使人类陷于了自身导演的生态困境之中，并严重威胁到人类社会的可持续发展。
即使能够加强对生态环境的管理，避免对自然资源的滥用，但是人类同样又面临着重新恢复和发展已退化生态系统的迫切任务。
为此世界范围内兴起了不同规模、不同形式的生态恢复活动，旨在为保护现有的自然生态系统，综合整治与恢复已退化的生态系统，改善生态环境，提高区域生产力，实现可持续发展。
一、人类生态学概念最初的人类生态学的概念源自生态学。
生态学就是研究生物体和它所处环境的相互关系的科学。
在自然科学中，例如植物学和动物学，用这个术语普通生态去指动物，植物和它们临近环境之间的相互关系。
1921年，Robert Park和Ernest Burgess提出了人类生态学的最初含义。
他们给人类生态学下的定义是对空间上和时间上的组织的研究，以及人类和“环境的选择性，分布，适应性”之间关系的研究。
他们开创性的贡献引发了对人口空间分布的广泛研究，特别是都市地区。
另外，这个从植物和动物生态学借来的概念也应用在人类聚落研究上面，这意味着应用人类生态学从生物因素角度对人类聚落加以解释，研究的因素包括影响社会组织，人类群落的空间分布的各种因素。
1974年，Bruhn提出了对人类生态学的新的解释。
他认为人类生态学是“一个被提议成为单独学科的科学，从哲学体系中分离出来的，研究特定问题的方法”。
这个分析意味这些聚落的研究是按照非生物和生物部分来研究的，既从能量方面，又从物质方面来加以研究的。
二、人类生态学研究的主要问题1、人口问题根据马尔萨斯的经典人口理论，人口增长以指数级数增长，而粮食增长以算术级数增长，过多的人口必须导致粮食的短缺，形成饥荒。
新马尔萨斯主义认为有限的资源与过多的人口增长将会造成资源超载，影响社会的发展。
2、城市化。
这是与人口问题相联系的。
人口的集中会给城市带来了一系列的问题，污染严重，资源消耗过度。
3、农村工业化带来了农村生态的破坏。
4、旅游与休闲是世界主要的产业之一，但是旅游业也会带来了大量的污染废品，包括有机物的和无机物两个方面。
5、土地随着人口增长，人类对土地产品的需求急剧增加。
然而，土地的开垦是以牺牲边际土地的生态环境为代价的。
而且，土地的承载能力是有限的，过度开垦使得土地质量急剧下降。
三、人类生态学基本原理生态学最基本的原理就是所有的生物体都会影响其所处的周围环境。
人——环境之间的系统关系的影响因素包括：周围的可利用资源的质量和数量，废弃物的排放和新资源的制造。
而且，人类聚落是生态系统的一部分，它们会影响到生态系统中其它物种的生存质量。
四、人类生态学原理在城市可持续发展方面的应用人类聚落活动既影响到生物圈的自然循环，又受其反作用影响。
他们依靠自然资源的利用和废物的生产来维持人口增长。
人类输入能源、燃料、物质和水，转变成为商品和服务。
活动，物品和人高度地在城市中集中，并且在乡村和城市之间流动，这意味着人类聚落对国家经济和当地，国家和全球范围内的环境改变起了相当大的作用。
城市也会是社会差异，种族隔离和排外性的表现平台。
它们会促进传染病的流行，和社会的无秩序包括犯罪和暴力，这些会给人带来压力和精神疾病。
建筑，规划和政策决策过程更加地注重环境因素、经济因素和其它的与人类聚落有关的社会特征的影响，这些因素不仅会对城市产生影响，也会对整个生物圈，以及其它物种的生存条件产生影响。
在21世纪初期，社会、自然科学家、建筑和城市规划师应用了一系列的基于生态学原理的方法以提高城市人类聚落的可持续发展。
1、满足重新使用要求的建筑的适应性通过对现有的建筑处理，增加其适应性，使这些老的建筑可以满足当代生活的需要，可以重新利用。
这不是新的理论，但是因其太简单而常常被建筑师，城市规划者和政府官员所忽视，他们宁愿推倒旧的建筑重建而不是革新现有的建筑。
要改变现有的建筑、邻居关系和交通体系，非常难。
因为这些是在20世纪后50年，以低石油消耗，经济平稳增长为特征的时代里建造的。
现在需要人们去考虑的事情是：怎样协调短期的经济目标和非可再生资源的利用之间的关系、降低温室作用的气体排放量、减少固体废物处理等问题。
2、从历史中可以借鉴的建筑样式和范例在过去几千年了，许多欧洲城市容纳了多种人类种族，文化和政治制度。
这些国家的建筑和历史上的城市布局中，有许多范例是我们可以学习借鉴的。
对过去知识的了解可以被用在许多不同的方面，例如：“生态技术”的提高，可以再次引入自然的能量流动原理和在建筑结构中使用当地的材料。
在建筑设计和结构以及传统的城市布局中，可以借鉴的方法有：水循环，包括收集和再次利用雨水和建筑排水以及连接开阔空间；自然通风对比在各种建筑中使用的空调；可再次利用的资源，例如：在新的建筑和改造工程中，应使用草和黏土砖代替在自然中不能降解的、人工合成砖；这些方法不仅可以帮助提高当地的环境，保护当地的文化传统。
而且，它们还可以促进一种新的旅游事业，从而提高当地的经济投资。
结语人类——环境关系是多纬度的和复杂的。
没有一个单一学科和观点可以全面地理解和解释这种关系。
因此，必须多学科的协调和合作。
然而，在目前关于人类——环境关系的研究中，尤其是在生态学方面，仍然没有一个在社会科学和自然科学之间的共同的理论框架，在各学科之间也没有共同的定义和解释。
新的时代条件需要在人类生态学研究里采用跨学科的方法来研究人类——环境之间的关系问题。
但是可持续发展与环境保护既有联系又不等同。
环境保护是可持续发展的一个重要方面。
可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。
随着全球性问题的日益激化，生态与环境问题已经成为制约社会经济发展的瓶颈。
生态学所固有的非线性思维模式、系统观点及其多学科研究的传统和近代发展的监测与模拟方法等，为区域可持续发展提供了科学基础与框架。
区域发展可持续性评价与资源环境约束。
随着人口膨胀和经济增长，工业化和城市化进程在推动人类文明和社会经济发展的同时，也恶化了人与自然生态系统的关系。
不断加剧的人地矛盾要求科学、客观地评估区域经济增长的可持续性，并发展出一系列重要指标，以便科学地决策和行动。
生态产业发展。
按照“生态建设产业化、产业发展生态化”总体思路，正确处理生态建设与经济发展、局部利益与全局利益、眼前利益和长远利益的关系。
坚持“以人为本”，大力发展生态农业、生态工业、生态旅游和生态产业园建设，不以牺牲环境为代价来谋取一时的经济发展，实现生态建设与经济发展的相互促进和相互协调。
区域与城市生态建设。
20 世纪90 年代以后，以县、市、省为单元的生态建设的新高潮。
我国在这方面逐步形成的理论、思想与实践，不仅有力地推动着我国区域生态建设的发展，同时在国际上也得到很高的评价和广泛的认可，充分反映了各级政府和广大群众在可持续发展战略指导下，积极探索在不同区域水平上保护生态环境、发展生态经济、创建生态文明以及建设新型社会的强烈愿望，为我国社会经济的可持续发展做出了积极探索。
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