2018全国导游基础知识背诵笔记(二)--哲学、文学等

2018全国导游基础知识背诵笔记(二)--哲学、文学等
2018全国导游基础知识背诵笔记(二)--哲学、文学等

2018全国导游基础知识背诵笔记--哲学、文学等

掌握中国哲学、文学、戏剧戏曲、中医中药、书画艺术和历史文化常识

中国哲学

中国哲学的流变大体是周代子学、西汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和清代朴学。

1、阴阳五行学说

阴阳五行是中国古代的一种自然哲学,也是中国古代哲学思维的起点。

五行:金、木、水、火、土,五行之间互相影响,形成“相生”“相克”的关系。五行相生:金生水,水生木,木生火,火生土,土生金

五行相克:金克木,木克土,土克水,水克火,火克金

八卦就是八个卦相。传说八卦是由伏羲画的。八卦:乾代表天,坤代表地,巽(xun)代表风,震代表雷,坎代表水,离代表火,艮(gen)、代表山,兑代表泽。

传说后来周文王又把八卦互相搭配变成六十四卦,演绎成《易经》(《周易》)。

2、诸子百家

中国哲学比较早熟,特别是春秋战国时期,产生了儒、道、墨、法、阴阳、纵横、兵、杂家等思想流派,出现百家争鸣局面,成为中国后世学术之母。

春秋时期的孔子是儒家学说的创始人,其言行思想集中反映在《论语》中。

春秋时期的老子是道家学说的创始人,著有《老子》。道家以辩证思维,主张清净无为、淡泊名利、寄情山水而著称。战国时期的庄子,著有《庄子》。

春秋时期的墨翟(墨子)是墨家学说的创始人,其言行思想集中反映在《墨子》中。墨子提出“兼爱”、“非攻”、“尚同”等。

春秋时期的孙武(孙子)是兵家的著名代表,著有《孙子兵法》;战国时期的孙膑著有《孙膑兵法》。

战国时期的韩非(韩非子)是法家学说的集大成者,著有《韩非子》。其他法家代表人物有李悝、商鞅等。法家思想主要是政治哲学,早已被历代当权者融入其统治权术中。

3、儒学

儒家学说是中国 2000 多年以来处于主导地位的哲学思想。

代表人物:孔子、孟子、荀子。

孔子主张德政,“礼”与“仁”是儒学思想的主要组成部分。

孟子提出“性善论”,注重个人修养;主张实行仁政,强调民本思想,并提出“民贵君轻”、“政在得民”、反对苛政。

西汉时期:董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,实际是尊崇儒术,兼容百家,对儒学进行了改造,奠定了封建统治的理论基础,其核心是“天人感应”,“君权神授”。

两宋时期:以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想形成的新儒学,是宋代主要

的哲学思想。

理学发展的集大成者:朱熹,继承了北宋哲学家程颢、程颐的思想,将儒学改造成博大精深的理论体系,后人称“程朱理学”。

明代:王阳明继承了宋代陆九渊“直探本心”的主张,强调知行合一,成为明代最大的理学家。阳明心理学反映了儒家学说为适应明代社会出现的个性解放要求而进行的调整。

儒家主张礼治,强调传统的伦常关系,是东方最有价值的知识系统。

文学

1、诗歌散文

我国文学史上第一部诗歌总集《诗经》,共305篇,分为风、雅、颂三个部分,开中国现实主义文学之先河。

战国时期:爱国诗人屈原创造了“楚辞体”诗歌,代表作是《离骚》,是我国古代第一篇长诗,在中国文学史上占有重要地位。

先秦时期:《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》等,是中国古代散文的光辉起点。

汉代时期:著名的文学体裁是“赋”和“乐府”,赋是汉代最盛行的一种文学形式,汉赋名家:枚乘、司马相如、班固、张衡。汉代乐府是由官府名称变为一种带有音乐性的诗体名称。《乐府诗集》是汉武帝时由乐府采集民间诗歌选编配乐而成的诗集,真实地反映了汉代社会生活和人民的思想感情,其中《孔雀东南飞》是我国古代长篇叙事诗的杰作。

魏晋南北朝:文学以诗歌成就最大,以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“建安七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)、“竹林七贤”(嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸)为代表诗人。东晋的陶渊明是第一个用诗歌的形式反映田园生活的“田园诗人”。谢灵运是中国古代第一位大量写作山水诗的作家。南朝民歌中的抒情长诗《西洲曲》和北朝民歌中的叙事长诗《木兰辞》,分别代表南北朝民歌的最高成就。

唐代:诗歌空前繁荣,名家辈出。李白被称为“诗仙”,杜甫被誉为“诗圣”。著名诗人:王维、孟浩然、白居易、杜牧、李商隐、刘禹锡等。“唐宋八大家”:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

五代与宋代:文学成就最突出的是“词”,代表人物:南唐后主李煜,宋代的苏轼、欧阳修、辛弃疾、李清照、柳永、陆游、姜夔。宋词的风格:婉约与豪放并存,清新与秾丽争艳。

2、戏剧戏曲

西周末年出现了“优”,唐代宫廷设立“梨园”,宋金时期产生了“杂剧”,南宋产生了“南戏”。南戏中的《王魁》《赵贞女蔡二郎》家喻户晓。

元代:文学最突出的是元曲,包括杂剧和散曲两种。元曲反应了当时的社会生活,对以后中国戏剧艺术的发展产生了深远的影响。“元曲四大家”:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实甫。元曲的代表作:关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《墙头马上》等。

明中叶:南戏发展成为传奇戏,并出现各种不同的声腔,其中的海盐腔、余姚腔、弋阳腔和昆山腔对后世的戏曲具有深远影响。

清代:形成了昆腔、高腔、柳子腔、皮黄腔五大声腔体系。清代中叶,“四大徽班”进京后,形成了京剧。京剧以演历史故事为主,广为流传的有《四郎探母》《武家坡》《群英会》《空城计》《三岔口》等。抗战时期,编演了《逼上梁山》《三打祝家庄》等新剧目。

3、小说

中国古代小说始于魏晋南北朝时期。这一时期的志怪小说和笔记体小说极有特色,代表作是干宝的《搜神记》和刘义庆的《世说新语》。

唐朝:产生了传奇小说,如陈鸿的《长恨歌传》、李朝威的《柳毅传》等。

明清:小说创作的高峰。明代罗贯中的《三国演义》是我国最早的长篇历史小说;施耐庵的《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。吴承恩的《西游记》是我国最杰出的浪漫主义长篇神话小说;清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古代长篇白话小说的高峰。以上四部小说统称为“中国古典小说四大名著”。明代兰陵笑笑生的《金瓶梅》是我国第一部文人创作的长篇世情小说。清代蒲松龄的《聊斋志异》是我国古代文言短篇小说的高峰。

中医中药

1、中医理论体系

中医理论体系的核心是整体观念和辨证论治的方法。中医强调“治病需治人”,心理治疗至关重要。

中医十分重视人与自然的统一性,即“天人合一”。当人体活动与自然环境不协调时就产生了疾病。

战国时期扁鹊首创望、闻、听、切“四诊法”,成为中医诊断的基本方法。八纲辨证是中医各种辩证的总纲,八纲指阴阳、表里、寒热、虚实八类症候。

中医治疗方法主要有药物疗法,针灸疗法,推拿疗法,外治疗法,饮食疗法和意念疗法等。

2、中华名医与名著

西汉:《黄帝内经》是我国最早的一部医书,包括《素问》、《灵枢》;

东汉:《神农本草经》是我国第一部完整的药物学著作。东汉的张仲景开启临床辩证论的先河,被尊称为“医圣”,代表作有《伤寒杂病论》。华佗精于外科手术、针灸及内、妇、儿各科名医,被誉为“神医”。华佗发明了“麻沸散”,全身麻醉施行腹腔手术,这是医学史上的创举。发明了“五禽戏”,是古代健身操。

西晋:王叔和的《脉经》是我国最早的脉学专著。黄浦謐《针灸甲乙经》,是我国第一部针灸学专著。

唐朝:唐太宗创办了世界上第一座医校,比欧洲人早了 200 年,唐政府编写《唐

本草》是世界上第一部由国家颁布的药典,比欧洲早 800 多年。孙思邈《千金方》被誉为“东方医学盛典”,本人被誉为“药王”。

北宋:医学家王惟一监制了两具刻有经脉腧穴的针灸铜人,作为针灸考试教学之用。南宋:宋慈著《洗冤集录》是我国第一部系统的法医学著作,比西方早 300 年。

金元:出现刘完素、张从政、李杲、朱震亨,四大医学流派被称为“金元四大家”。明朝:李时珍《本草纲目》是当今世界上内容最丰富,考证最详实的药物著作。2015 年:屠呦呦获得“诺贝尔生理学或医学奖”,屠呦呦是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国本土女科学家,创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。2011 年获得拉斯克奖临床医学奖。

3、中药

中医中药、国画、京剧并称为中国的三大国粹。

(1)中药材:指加工炮制可以直接供药房配剂及药厂制剂使用的半成品药。

人参:因形似人形而得名,吉林人参的产量、出口量均居世界首位。

三七:俗称“金不换”“三七补药第一”之誉;

冬虫夏草:产于青海、四川、西藏、云南等省区。

鹿茸:是梅花鹿或马鹿等雌性鹿没有长成硬骨时的“密生茸毛的幼角”,带茸毛、含血液。

(2)中成药:指经精加工可直接使用的成品药。

分:丸、散、膏、丹、片、口服液、药酒等。山西定坤丹、大活络丹、漳州片仔癀、安宫牛黄丸、云南白药、六神丸等著名中成药。

书画

1、书法

1)甲骨文

最早系统记录的汉语文字是殷商时代甲骨文。刻在龟甲和兽骨上的文字,反映了商朝统治者占卜及当时的社会生活现状。甲骨文是当时世界上最进步的文字,现在汉字由甲骨文演变而来。甲骨文体现出线条美和单字造型的对称美,标志着书法艺术产生。

2)金文

铸在青铜器上的文字叫金文,又叫钟鼎文、铭文。《毛公鼎》《散氏盘》等铭文是其代表作。

3)小篆

春秋战国时期毛笔广泛应用,秦始皇下令“车同轨、书同文”,小篆成为最初的规范的汉字。李斯等人用小篆书写各种颂扬秦始皇丰功伟绩的刻石:《泰山刻石》、《琅邪台刻石》、《会稽刻石》,标志着中国书法艺术进入了新的阶段。

4)隶书

隶书形成的时间大约在战国晚期,成熟于汉代。对小篆的进一步简省,讲究“蚕头雁尾”,具有浓重的装饰趣味。隶书上承篆书,下启楷书,用笔通行草,提高了汉字的书写效率,是汉字书写的一大进步,也是书法史上的一次革命,不但

是汉字趋于方正,而且为以后各种书体流派奠定了基础。汉隶的代表作:《衡方碑》、《张迁碑》、《曹全碑》、《礼器碑》、《石门颂》等。

5)草书

始于汉初,是隶书、楷书的快写,有章草、今草、狂草之分。汉朝的张芝擅长今草,被誉为“草圣”;唐朝的张旭、怀素擅长狂草,有“张癫素狂”之说。张旭狂草的代表作品:《古诗四帖》,也有“草圣”之誉。

6)楷书

又称“正书”、“真书”,是从汉隶和章草中蜕变出来的一种书体。特征:笔画平直,结构整齐,字体方正,既美观又便捷,融艺术与实用为一体。最初始于汉魏之际,鼎盛期在唐代,世人称之为“唐楷”。东汉末年的钟繇被称为楷书之祖,跟王羲之合称“钟王”。魏晋南北朝时的楷书多用方笔,称“魏碑”,代表作:《龙门十二品》《张猛龙碑》等。“楷书四大家”:唐代的欧阳询、颜真卿、柳公权与元代的赵孟頫(fú)。代表作:颜真卿的《多宝塔碑》、《麻姑仙坛记》;柳公权的《玄秘塔碑》、《神策军碑》。

7)行书

介于草书与楷书之间的一种字体,以简易为宗旨,实用性强。“书圣”:东晋王羲之,他的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”;跟他的儿子王献之被称为“二王”。“宋四家”:北宋的苏轼、黄庭坚、米蒂、蔡襄。

2、绘画

中国画又称“国画”,按题材可以分为:人物画、山水画、花鸟画;按技法可以分为:工笔画和写意画。装裱后款式分为:立轴、手卷、扇面、斗方、册页等。中国画以毛笔、水墨、宣纸为特殊材料,建构了独特的透视理论,具有高度的概括力与想象力。

中国画历史悠久,可以追溯到新石器时代,远古稚拙的岩画、流丽多姿的彩陶纹饰、狞厉神秘的青铜纹饰,已经确定了中国绘画艺术整体着眼、以线为主、平面构图的基本原则。战国时期的帛画《龙凤人物图》是今天可以看到的最早的古代绘画实物。秦、汉时期的绘画已具备了鲜明的民族特征,流传后世的主要有:壁画、画像砖、画像石。

魏晋南北时期:绘画作为一门独立的艺术,出现了我国历史上第一批有记载的著名画家。三国时期:吴国的曹不兴是第一个画佛像的画家。

东晋时期:顾恺之专擅人物画,在我国绘画史上第一个明确提出“以形写神”的主张,代表作有《女史箴图》《洛神赋图》。

隋唐时期:最为突出的是以敦煌莫高窟为代表的壁画,以及涌现了一批蜚声中外的艺术大师。人物画方面:初唐阎立本,代表作:《步辇图》《历代帝王图卷》等;中唐吴道子,有“吴带当风”之誉,被后人尊为“画圣”,传世作《天王送子图》。山水画方面:隋朝展子虔代表作《游春图》;王维倡导“诗中有画,画中有诗”,形成融诗、书、画为一体的独特风格,被后人奉为文人画的始祖。北宋时期:“画学“被正式列入科举之中,是中国历史上宫廷绘画最为兴盛的时期。山水画名家:李成、范宽、郭熙等,花鸟画的代表画家:黄笙、崔白。张择端的《清明上河图》把北宋名俗画推向高潮,在美术史上享有盛名。北宋文人画的特点:主张即兴创作,要求达到“得意忘形”的境界。苏轼、文同的墨竹都以

意趣为长,米蒂、米友仁父子善于用水墨横点,被称为“米点山水”南宋四家:南宋的李唐、刘松年、马远、夏圭。宋徽宗赵佶:擅长工笔山水和花鸟。

元代时期:盛行文人画,书法趣味被进一步引申到绘画的表现和鉴赏之中,诗、书、画进一步结合起来,体现了中国画的又一次创造性的发展。最重要的画家:赵孟頫、“元四家”(黄公望、倪瓒、王蒙、吴镇)等。

明朝时期:出现了一些以地区为中心的名家与流派:如以戴进为代表的浙派;以沈周、文徽明为代表的吴派;以董其昌、陈继儒为代表的松江派等。明代花鸟画派有以徐渭、陈淳为首的“水墨写意派”和以周之冕为代表的“钩花点叶派”;较有特色的人物画家:陈洪绶代表有版画《九歌》《水浒叶子》。

清朝早期:“四王”(王时敏、王鉴、王翚、王原祁)占据画坛主导地位。江南的遗民画家:石涛、朱耷(号八大山人)。石涛的山水画成就最高,朱耷的花鸟画笔墨简练,用夸张的手法来寄托自己的思想感情。清朝中期:以扬州八怪(金农、郑燮等)为代表的文人画派,追求个性,力主创新,对近现代的绘画影响极大。

明清时期版画和年画也大为流行,版画随着市民文学的兴盛达到鼎盛,木版画也达到高峰。

中国古代历史文化常识

一、姓氏称谓

1、姓氏

我国现存姓氏有 3500 多个,而历史上出现过 2.2 万个。

姓氏是一个人血统的标志,在先秦时期,姓和氏含义不同,姓是一种族号,而氏是姓的分支。姓起源可以追溯到母系氏族社会,其作用是“别婚姻”,即识别、区分氏族,实行族外婚。姓原本表示妇女世代相传的血统关系,由女性方面决定,比如:姬、姜、嬴、妊、姒、妫(归)等都是带有“女”字偏旁。“氏”原为姓的分支,起源于父系氏族社会,姓氏整个大部落的标志,而氏是氏从属于姓,黄帝轩辕氏即属于姬姓部落。氏称谓古代贵族的标志,宗族系统的称号,用于区别子孙的出身。战国以后姓与氏合二为一。汉朝开始从天子到百姓人人都可以有姓了。

2、名、字、号

名是一个人区别于其他人的一个称号。幼时起名供长辈呼唤。

字是成年后取的别名,男人是 20 岁举行冠礼;女人未许嫁时叫“待字”闺阁,15 岁举行及笄礼,开始取字。字是名的阐释和补充,诸葛亮字孔明、岳飞字岳鹏举、韩愈字韩退之(意思相反)。

号亦称别号。古人在名和字之外的别名,一般为尊称或美称,还有一种是混号或是外号。名是上对下、长对少的称呼,下对上或是平辈称字。名人雅士的号称呼多一些,李白、青莲居士,陆游、放翁。

3、谥号、庙号、年号

谥号:古代帝王及官僚死后,根据其生前事迹加给的称号。帝王谥号由礼官拟议、即位皇帝认可。臣下谥号由朝廷赐予,宋以后谥号均为褒义。

庙号:是帝王死后,其继承者在太庙立室祭祀,并追尊以某祖、某宗的名号。始于商代,明确称谓于汉代,一般每个朝代的第一个皇帝称为祖,后面的皇帝称为宗。

年号:是皇帝用以纪年而设置的称号,年号始于汉武帝即位之年的“建元”,新君即位于次年改新年号,叫“改元”。

习惯上隋之前的皇帝都是称谥号:汉武帝、隋文帝等。唐至元的皇帝通常称庙号;唐太宗、宋太祖。明清称年号,万历、崇祯、嘉庆。

4、避讳

人们言谈书写遇到君父尊亲的名字要避开,用别的词语代替叫避讳。

对帝王和孔子之名众所共讳,称公讳、君讳或圣讳;人子不能直言父辈尊亲之名,称为家讳或私讳。

避讳方法:

改字:康熙皇帝名玄烨玄武门‐神武门、玄武大帝‐真武大帝。

改读: 《红楼梦》,林黛玉母亲名敏,所以读书遇到这个字读密,写字遇到敏字就少写一两笔。

5、古代书籍中常见的其他称谓

有称官爵的,如杜甫被称为“杜工部”,他的诗集叫作《杜工部集》;有称地望的,如王安石被称为“王临川”,他的文集叫作《临川先生文集》;有称排行或以排行和官职连称的,如白居易被称为白二十二,李绅被称为李二十侍郎。

二、科举制度

科举制度是中国特有的选官制度,开始于隋朝,发展与唐宋,完备于明清,于20世纪初废除,在中国历时1300多年。

乡试:各省每三年在省城举行一次,称为“大比”。考期在秋季所以称为“秋闱”。生员称为序生,俗称秀才,考中称为“举人”,第一名称“解元”。

会试:由礼部主持的中央级考试,在京师贡院进行。会试在乡试的第二年春天举行,所以称为“春闱”也成礼闱。中者为“贡士”,第一名称为“会元”。殿试:由皇帝主持的考试,地点在紫禁城的保和殿,取“三甲”。

一甲:取三名;“赐进士及第”状元、榜眼、探花,人称“三鼎甲”。二甲:若干名;“赐进士出身”二甲第一名叫“传胪”。

三甲:若干名;均叫“赐同进士出身”。

如果某人在乡试、会试、殿试中均考取第一名称,叫“连中三元”。

三、四时、二十四节气

1、四时:

四时指春、夏、秋、冬四季,商代和西周前期,分春秋两时,后来历法逐渐详密

才变成四季,所以有的书中会说春秋冬夏。

有了四季,按夏历 12 个月,每一季有三个月,以孟、仲、季来表示。

2、二十四节气:

二十四节气是我国历法独到之处,它表示了地球在轨道上运行的二十四个不同的位置,刻画出一年中气候变化的规律。2016年11月被列入世界非物质文化遗产代表作名录。

二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”

四、关于地支与纪年法天干和地支合称“干支”

天干包括:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

地支包括:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

实际应用:纪年、记属相、记时辰。详见P52

时辰:子(23~1 时)、丑(1~3 时)、寅(3~5 时)、卯(5~7 时)、辰(7~9 时)、巳(9~11 时)、午(11~13 时)、未(13~15 时)、申(15~17 时)、酉(17~19 时)、戌(19~21 时)、亥(21~23 时)。生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

马克思主义哲学考研笔记

第一章:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 I. 题型:选择题&辨析题(辨析考的机率很少) 第一节:哲学和哲学的基本问题 【1】哲学的含义及其特点 a:哲学是系统化理论化的世界观(从理论性质而言) b:哲学是关于自然知识、社会知识思维知识的概括和总结--毛泽东(关系定义)c:哲学既是世界观又是方法论。它是世界观和方法论的统一(功能作用) d:哲学属于上层建筑的意识形态,在阶级社会具有阶级性。(意识属性) e:哲学是关于自然、社会、思维发展一般规律的学说。(研究对象) 哲学的特点是: 一般性,最高的抽象性,普遍性,指导作用,阶级性(一般不强调) 【2】哲学与具体科学的关系 ㈠:区别 I:定义不同 a:哲学的含义是(同上) b:具体科学的含义是各门内容不同的,独立的学科(一般不考) II:特点不同 a:研究对象 哲学的研究对象是整个世界的普遍规律;具体科学研究的对象是某一领域的特殊规律。 b:原理的适用范围 哲学原理适用于一切领域;具体科学则适用于某些特殊领域。 III: 相互关系 a:哲学与具体科学的关系是共性与个性,一般与个别,普遍与特殊,抽象与具体,指导与被指导的关系。b:哲学以各门具体科学为基础,哲学为各门具体科学提供世界观,方法论以及指导。 【2-B】世界观与方法论 I.定义不同 ⑴世界观;(又叫宇宙观)人对整个世界以及人对人与世界的关系的根本观点和根本看法。 ⑵方法论:分析解决问题的根本方法。 II:相互关系 ⑴世界观与方法论缺一都不能存在。 ⑵世界观决定方法论;方法论体现世界观。 ⑶世界观和方法论是一致的。 【2-C】哲学与世界观 I:定义不同 a:哲学的含义是(同上) b:世界观的含义是(同上) II: 特点不同 a: 哲学是系统化理论化的世界观(理性认识) b: 世界观是非理论化、系统化的意识形式是感性认识。 III:联系

导游基础知识教学大纲

导游基础知识教学大纲 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《导游基础知识—全国部分》教学大纲 课程名称:导游基础知识英文名称:BasicofTourGuide 课程编码:课程代码:091202 课程类别:专业必修 学分学时数:2学分,52学时(理论讲授48学时,实验教学4学时) 适用专业:旅游管理 一、课程的性质和目的 (一)课程性质 导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。分为《全国导游基础知识》和《山东景点》两个部分,主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观、山东17地市主要的旅游景点等基础知识。导游基础知识的教学,能提高学生的专业素养,能开阔学生视野,拓宽学生知识面,为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才,为经济建设服务。 (二)课程目的 通过本课程的学习,使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入,加强学生的实际运用能力,训练学生的口头表达能力,达到如下目标: 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据,注重培养学生的导游知识的运用能力,即课堂讲授内容与行业要求接轨,突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主,辅以实地考察。两个环节相互配合,相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重(难)点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述(理论讲授4学时)

冯友兰《中国哲学史》(上册)复习笔记(《老子》及道家中之老学”)【圣才出品】

第8章《老子》及道家中之老学 一、老聃与李耳 1.《老子》一书之时代考证 《老子》一书,相传为系较孔子为年长之老聃所作。其书之成,在孔子以前。今以为《老子》系战国时人所作。就本书中所述关于上古时代学术界之大概情形观之,亦可见《老子》为战国时之作品。 (1)孔子以前,无私人著述之事,故《老子》不能早于《论语》。 (2)《老子》之文体,非问答体,故应在《论语》《孟子》后。 (3)《老子》之文,为简明之“经”体,可见其为战国时之作品。 2.老聃、李耳之考证 李耳为“隐君子”,其讲学必不愿标自己之名。传说中恰有一“古之博大真人”之老聃,故李耳即以其学为老聃之学。既可隐自己之名,又可收庄子所谓“重言”之效。故《荀子》《吕氏春秋》《庄子·天下篇》,皆以《老》学为老聃之学。及司马迁知李耳为《老》学首领,而又狃于世人之以《老》学为老聃之学之说,故遂误将老聃及李耳合为一人矣。今当依司马迁认李耳为战国时《老》学首领,但认李耳为历史的人物,而老聃则为传说中的人物,二者是二非一也。 二、《老》学与庄学 1.《老》学

《老子》之学说,《荀子》批评之,《庄子·天下篇》称述之,《韩非子》“解”之“喻”之,《战国策》中,游说之士亦引用之;故可知其在战国时已为“显学”矣。 2.《老》学与庄学之考证 (1)汉以前,无道家之名,《老子》之学说与庄子亦不同。上文谓《老》学为杨朱之学之更进一步者,而庄学则为其更进二步者。 (2)《老》学注意于先后,雌雄、荣辱、虚实等分别。庄学则“外死生,无终始”。《老》学所注意之事,实庄学所认为不值注意者也。 (3)战国以后,老学盛行于汉初;庄学盛行于汉末。 (4)《老》学述应世之方法,庄学则超人事而上之。 三、楚人精神 楚人为新兴民族,本无较高文化,孟子又谓“陈良,楚产也,悦周公仲尼之道,北学于中国。”可见楚人慕周之文化者,须至北方留学,方能得之。然楚人虽不沾周之文化之利益,亦不受周之文化之拘束;故其人多有极新之思想。 四、道、德 1.道 (1)古时所谓道,均谓人道,至《老子》乃予道以形上学的意义。以为天地万物之生,必有其所以生之总原理,此总原理名之曰道。 (2)《韩非子·解老》云:“道者,万物之所然也,万理之所稽也。理者,成物之文也。道者,万物之所以成也。故曰:道,理之者也。”

考研政治高效背诵记忆技巧

考研政治高效背诵记忆技巧 考研政治高效背诵记忆技巧 一、记忆和理解相结合 1、掌握基本原理和概念。对于政治来说,人物,实质,原因这 几个就是掌握一个原理的关键所在。同学们可以简化记忆来加深印象。 2、根据时间,结合史纲 史纲可以说是贯穿其他所有科目的基础,而且它又是这几科目中最简单的一门,所以我们可以尝试在复习毛中特等内容时,将知识 点放入时间的纵轴中去理解记忆,与史纲结合起来,既容易理解也 能方便记忆。 3、根据内容,分析整合 在政治记忆中,有很多理论和知识点非常相似,容易记混,所以我们可以根据内容,把同类的整理出来,拓展各自的背景及意义, 对比记忆。比如以会议为线索,以理论为线索,以著作为线索等等。这些整理的过程本身就是一种记忆,而且经过整理,知识结构已经 很清晰地展现了出来,记忆也不容易弄混。 4、关键词记忆法 有时候,我们对于一些知识点比较难懂,记忆也比较吃力,这时候可以采取关键词记忆法,从中提取关键词来记忆,也方便自己的 理解。 二、加强重要知识点的记忆 在暑期阶段复习中,同学们有每个人自己的复习计划和安排,在政治复习上的时间不会很多,但是只要分配好自己的时间,让自己

在最有效的时间里复习记忆政治考点,效果不会差。对于政治重要 知识点的记忆,同学们要多加重视,多记忆几次,让其在脑海里能 够有更深刻的印象。 三、形成知识网络,全方位记忆 很多同学们记了很多东西,但是实际运用的时候却发现无从下手,这种情况往往是没有形成自己的知识网络,还没有完全的吃透知识点,只是单纯的记忆,没有理论框架的支持,各个知识点没有结合 在一起,也是不够的。 在复习的.时候,多试着将政治知识点串联在一起,有自己的一 个框架,这样才是真正的融会贯通。 四、结合真题巩固 政治也不是单纯的记忆就可以的,还需要同学们配合真题来巩固。历年真题是同学们复习的必备材料,不仅可以巩固知识点,对知识 点也有更深刻的理解。而且对于相应的题型也会了解,在根据真题 对自己进行查漏补缺,起到辅助记忆的作用。做完真题最好能够在 结合做题情况做好笔记,另外自己再花时间做好总结。

考研中医综合必背笔记

中医方剂学 一、解表药主入肺、膀胱经,注意:表虚自汗,阴虚盗汗,疮疡日久,淋证,失血虽有表证,也要慎用(一)发散风寒药 1 麻黄:发汗解表、宣肺平喘、利水消肿【麻、桂相配治疗风寒表证】 2 桂枝:发汗解肌、温经通脉、助阳化气【性味甘温,归心肺膀胱经】 桂枝单用解肌发表,配伍芍药,调和营卫;类似:柴胡单用疏肝解郁,配黄芩和解少阳。 eg:桂枝汤中调和营卫的配伍有:桂枝和白芍,生姜和大枣 3 紫苏(苏叶):解表散寒、行气宽中、解鱼蟹毒不宜久煎,主治:脾胃气滞,胸闷呕吐 4 生姜:解表散寒、温中止呕、温肺止咳、解毒(半夏南星及鱼蟹毒)—呕家之圣药 5 荆芥:祛风解表、透疹消疮、(炭) 止血(肺胃等多种出血证)治外感表证,无论寒热皆可。荆芥穗祛风作用强于荆芥 6 防风:祛风解表、胜湿止痛、止痉—风药风中润剂,既能祛外风,也能熄内风,祛风湿 7 羌活:解表散寒、祛风胜湿、止痛—治太阳风寒湿邪在表之要药,驱上半身风寒湿痹见长(独活为下半身) 8 香薷:发汗解表、和中化湿、利水消肿—夏月麻黄 9 藁本:散寒除湿,祛风止痛—太阳引经药 10白芷:解表散寒、祛风止痛、通鼻窍、燥湿止带、消肿排脓—阳明经引经药 11细辛:解表散寒、祛风止痛、通鼻窍、温肺化饮—少阴经引经药,细辛辛燥伤阴,“辛不过钱” 12苍耳子:发散风寒、祛风湿止痛、通鼻窍—治鼻渊要药 13辛夷:发散风寒、通鼻窍包煎,有毛易刺激喉咙 14葱白:发汗解表、散寒通阳、解毒散结、通经下乳 (二)发散风热药 1薄荷:疏散风热、利咽透疹、清利头目、疏肝行气 注:薄荷能发汗,表虚自汗者不宜用 2牛蒡子:疏散风热、利咽透疹、宣肺祛痰、解毒消肿、润肠通便 3蝉蜕:疏散风热、利咽开音透疹、退翳明目、熄风止痉、镇静安神(3-6g) 4蔓荆子:疏散风热、清利头目、祛风止痛 5桑叶:疏风清热、平抑肝阳、清肝明目、清肺润燥、凉血止血 6菊花:疏风清热(黄)、平抑肝阳、清肝明目(白)、清热解毒(野) 7蔓荆子:疏散风热、清利头目、祛风止痛 8葛根:解肌退热、生津止渴、升阳止泻、透疹、降压 9升麻:解表透疹、清热解毒、升阳举陷 10柴胡:解表退热、疏肝解郁、升举阳气、截疟–疏肝要药与黄芩配伍和解少阳 11淡豆豉:解表除烦、宣发郁热 12浮萍:发汗解表、透疹止痒、利尿消肿 麻黄、桂枝—发汗解表—麻黄汤 桂枝配芍药,生姜配大枣—调和营卫—桂枝汤 生姜配半夏—胃寒呕吐—小半夏汤 荆芥配防风—风寒证—荆防败毒散 柴胡配黄芩—和解少阳—小柴胡汤 升麻配葛根—外感风寒所致头痛,麻疹初期—升麻葛根汤

超详细考研政治复习经验贴

超详细考研政治复习经验贴 我认为政治不需要报班,政治学习过程中有两个拦路虎,第一个是哲学,第二个是政 治经济学,这两个解决了,后面是一马平川啊,可以尽情的驰骋。哲学可以找去年的哲学 讲解视频看看理解,政治经济学也可以看看理解,主要还需要把里面的套路摸清楚就学好了。辅导班的基础班是给你规划下政治怎么学以及时间规划,强化班是在7天的时间里面 带你刷完课本,然后带你哈牛逼,推销书等等。冲刺班就是讲一些大纲新变化,预测等等。这些我们都可以用一套政治资料就可以搞定的。真正好的东西在后面,大家是可以报的。 我认为政治学习需要抓这句话“易中,不易早,更不易迟”。中是集中和适中的意思,不能太早,千万不能太迟。大家对学习政治的能力,你们自己心中有把标尺,理科生还有 那些认为政治比脱单还难的同学要早点开始,可以在8月就开始。文科生,觉得政治拿捏 的住的可以在9月份开始,大神,二战的,学法律的同学大纲出来时候开始吧。有的人规 划说6月份,7月份开始,我觉得太早了有几个弊端,开始的早,肯定一天在政治花一个 小时时间,这样学的效率不是很高啊,看到前面的后面就模糊了,看到后面的前面记不得了,因为每天投入少,战线容易忘记。所以我认为政治需要适中的时间,结合自己能力定 时间,然后集中投入时间,进行轰炸,缩短战线。 政治老师有肖秀荣老师,石磊老湿,任汝芬老师,文都里面有几位老师想不起来名字了。每次考完有些老师就开始发布消息了,说我压中多少题,多少分,截图,给证据。我 要是当政治老师,在考研一年中,不断的出资料,试卷,讲课,预测题。我特么么也能压中。关键是要在后期我们一个星期背诵的时候压中才算真正的压中,你以前压的谁看呀。 所以,我推荐肖秀荣老师啊,基本上90%都用他的,而且有些老师预测会抄他的,另外传 说中他的预测中有些利益关系,基本会压中2道半题目。跟着老肖走就可以了。 资料,彩色笔颜色要多一点,另外如果你们学校有一些专门卖考研,考公资料的,里 面会卖政治资料,因为盗版很便宜的。学生也没钱,大家还是支持正版哈。 我是8月份买了肖秀荣老师的精讲精练和1000题,8月底上辅导班的课,一个星期带我过完政治,白天上课,晚上我就把白天上的内容往精讲精练上画出来,画到第二天,我 把辅导班资料扔了,画你妹啊,上你妹的课,都是在精讲精练上面的内容。浪费我的时间。然后辅导班课不去上了,后期的冲刺班我都没有去上。然后中间1000题还被偷了。我就 耽搁到9月1日开始。我就看精简精炼,然后看一章,做一章一千题,这样会大大加深对 书本的印象。9月中旬大纲出来了,很多人问,要不要买大纲把精简精炼不。我认为不需 要买大纲的,肖秀荣精讲精练编写的时候就对大纲预测了,而且大纲出来后,他的微博会 补充大纲新增知识和对应练习题。我们重新买的话,还需要重新适应好麻烦。而且题目也 别贪多哈,就1000题就行了,其他的质量不一。然后就这样过了第一遍大概10月份吧。 第一遍过后,脑袋里面都是屎,乱七八糟的,好乱啊。特别是哲学难理解,政治经济学选 择题全错。然后我就想办法解决啊,在一个经验贴看一个学长说,有个画龙点睛的资料挺 不错,特别是哲学一遍就懂。然后我就买了笔记和题目这里绝对不是推销资料。买回来后 看笔记哲学是编写的很不错,一遍下来我就懂得差不多了,政治经济学它也帮助推理,解

西方哲学史考研笔记-,自己整理好的打印版

xx 西方哲学史笔记 应对该课程的对象、大概内容范围、学习和研究的方法、目的和意义等问题有所认识。 一、应以西方哲学发展过程为研究对象。 在“西方哲学史”的冠名下,有许多内容不同、甚至差异很大的论著。显然存在对研究对象的不同理解。xx“西方”、“哲学”、“发展的过程划分”等,而其中的关键是对“哲学”的理解,造成不同的“哲学史”。 (思考:通过对西方哲学史上不同阶段的哲学家对“哲学”的含义表述的分析,从中能得到一些什么启示和结论) 尽管存在差异,但是各异的哲学史表现出来的共性又是明显的和主要的: 1、哲学问题的终极性和结果的不确定性; 2、哲学问题的综合性; 3、哲学问题的超越性; 4、具体是形而上学、认识论和伦理学这样的基本问题。 因此我们看到各种哲学史收录的史料大同小异,当然在编排和分析利用上会有很大的差异。 二、学习西方哲学史的目的和意义。 概括三点: 1、通过学习,可以帮助我们树立科学的世界观和方法论,是学好马克思主义哲学的一个重要环节。 2、通过学习,可以大大增长和深化我们的知识、开阔我们的眼界。 3、学习哲学史是培养和锻炼我们理论思维能力的重要方法。

观点:“学习哲学最好学习哲学史”。它应该集中地体现了学习哲学史的重要性和意义,除了体现了以上第3点的意义外,强调了哲学的历史性和探索真理的过程性,更符合哲学本身的性质。 三、学习西方哲学史的原则和方法。 1、坚持哲学的党性原则,划清唯物主义与唯心主义的界线,同时也要划清辩证法与形而上学、正确与错误之间的界线。 当然这里有一个如何去划线的问题。 2、坚持阶级分析、坚持历史唯物主义的原则。 要避免简单化和绝对化。 3、坚持逻辑和历史的统一的原则。 4、坚持实事求是的原则。 尝试与哲学特性一致的方法:辩证法(论辩的方法、对话的方法) 思考题 1、学习西方哲学史的目的和意义是什么? 2、学习西方哲学史的原则和方法是什么? 3、西方哲学史中的哲学家的“哲学”xx(概念)分析。 第一章 xx哲学的精神和问题 一、xx哲学在西方哲学史的地位 用xx哲学史家梯利的观点来讲: 1、xx哲学奠定了一切后来的西方思想体系的基础。 2、xx哲学几乎提出和提供了两千年来xxxx所探索的所有的问题和答案。

全国导游基础知识

河南经贸职业学院成人高等教育 《全国导游基础知识》试卷 1、考试时间120分钟,满分100分。 2、在试卷规定位置填写考生本人信息,并自觉遵守考试纪律。 3、答题要字迹清楚、工整,保持卷面整洁。 一、单项选择题(共10分) 1、封建社会对帝后生前或死后奉上的尊崇颂扬性称号为() A、尊号 B、年号 C、庙号 D、谥号 2、下列茶叶中,从加工方法来看,属于不发酵茶的是() A、太湖碧螺春 B、铁观音 C、君山银针 D、祁红 3、新石器时代是指() A、打制石器时代 B、母系氏族时期 C、磨制石器时代 D、父系氏族时期 4、秦代万里长城西起于() A、嘉峪关 B、鸭绿江 C、阴山 D、临洮 5、在中国古代建筑中彩画的最高等级为() A、旋子彩画 B、和玺彩画 C、苏式彩画 D、杭式彩画 6、张家界国家森林公园属于哪种地貌景观() A、丹霞风光 B、流纹岩地貌 C、岩溶山水 D、砂岩峰林峡谷地貌 7、在园林建筑中,专供读书之用,环境相当隐蔽清幽,尽可能避开园林中主 要游览路线的建筑是() A、榭 B、轩 C、楼阁 D、厅堂

8、屋面上有一条正脊和四条斜脊,这种形式的屋顶称为() A、庑殿顶 B、歇山顶 C、悬山顶 D、硬山顶 9、享有“天下神品”之称的是() A、洛阳唐三彩 B、淄博美术陶瓷 C、景德镇名瓷 D、宜兴紫砂 10、云锦产于(),因锦文如云,故名。 A、江苏南京 B、四川成都 C、江苏苏州 D、湖南长沙 二、多项选择题(共5分) 1、下列各组菜肴中属于江苏风味的是() A、清炖狮子头 B、清蒸加吉鱼 C、三套鸭 D、蜜汁火方 E、生熘鱼片 2、下列各风景区中,属于丹霞风光的是() A、安徽的齐云山 B、福建的武夷山 C、湖南的张家界 D、浙江的雁荡山 E、河南的嵩山 3、下列民族中,其民居形式为干栏式的有() A、壮族 B、藏族 C、黎族 D、朝鲜族 E、傣族 4、下列自然保护区中属于综合型自然保护区的是() A、长白山 B、天目山 C、阿尔金山 D、庐山 E、九寨沟 5、历史上曾被命名为天下第一泉的有() A、江西谷帘泉 B、杭州虎跑泉 C、济南趵突泉 D、镇江金山泉 E、北京玉泉 三、名词解释(共20分) 1、天干 第2页/共8页

考研政治背诵笔记(完整版)

2013考研政治系列电子教材(一) 考研政治核心考点 背诵笔记 陈闫编写 成功在于坚持,优秀是种习惯

马克思主义哲学 1马克思主义的核心:科学社会主义。 2马克思主义产生的经济根源:社会化大生产同生产资料资本家私人占有之间的矛盾。 3马克思一生的两大发现:唯物史观、剩余价值学说。 4马克思主义的本质属性:科学性。 5马克思主义的根本特性:阶级性、实践性。 6马克思主义最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义和历史唯物主义。 7马克思主义最鲜明的政治立场:实现最广大人民的根本利益。 8马克思主义最重要的理论品质:与时俱进。 9马克思主义最崇高的社会理想:实现共产主义。 10哲学重大的基本问题:思维和存在(物质和意识、自然界和精神)的关系问题。 11哲学基本问题的内容: 第一,物质和意识何者为第一性的问题,对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义两个派别; 第二,物质和意识有无同一性问题,对这一问题的回答划分了可知论与不可知论。 12一元论:包括唯心主义一元论、旧唯物主义一元论和辩证唯物主义一元论。 13二元论:认为物质和精神是平行的,同为世界的本原,但最终往往倒向唯心主义。 (关于各种派别的言论,此处不列出,请参见我编写的《哲学派别言论汇总》,博客上有) 14古代朴素唯物主义的基本特征:力图从某种具体的实物(金木水火土元气)中寻找世界的本原。 15近代唯物主义的基本特征:在解释世界物质本原时,以自然科学为依据,把基本粒子的构成、物质结构及其某种属性作为世界的本原。近代唯物主义的历史局限性:机械性、形而上学性、不彻底性。 16辩证法与形而上学的根本分歧:是否承认事物内部矛盾是事物发展的根本动力。辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题;而形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 17半截子的唯物主义:在自然观上是唯物主义的,在历史观上则陷入唯心主义(比如牛顿)。 18形而上学唯物主义的根本缺陷:看不到实践的重要性。 19主观唯心主义的主要特征:把主观精神(人的)作为唯一真实的存在和世界的本原。 20客观唯心主义的主要特征:把某种脱离物质、脱离任何个人的精神(上帝、理、宇宙精神、绝对观念、绝对精神等)视为独立自成的客观存在,并把它作为世界的本原和万物的创造者。 21物质的根本属性:运动。 22割裂物质和运动的关系:导致形而上学或者唯心主义。 23静止是运动的特殊状态,一是指事物相对于某一参照系,没有发生某种特定的运动;二是指事物处于量变阶段而没有发生根本性质的变化。 24运动和静止的关系: 第一,运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的;静止是局部的、暂时的、有条件的,因而是相对的。第二,静止是运动的特殊状态,是不显著的变化,是运动过程中的某种稳定状态。 第三,动中有静,静中有动。 第四,任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 25时空的特性:时间具有一维性,空间具有三维性;时空都是客观的;时空既是绝对的,又是相对的;时空既是无限的,又是有限的。 26反对绝对论时空观,坚持相对论时空观:绝对论时空观认为,时间和空间与物质的存在及物质的运动状态是没有联系的,时间和空间也是互不相关的。而相对论时空观指出,时间和空间与物质是密切联系的,它们与物质的运动状态有关,与物质本身的分布也有关,并且时间和空间之间也是相互依赖的。 27实践是人改造物质世界的活动:是人所特有的对象化活动,动物或者机器人没有实践能力(人故意咬狗)。 28实践的基本特征:客观现实性即物质性、自觉能动性即目的性、社会历史性即社会制约性。 29实践的物质性的表现:①构成实践活动的要素,即实践的主体、对象、手段是客观的;②实践的结果是客观的; ③实践的水平与发展都受到客观手段和规律的支配。 30实践最首要的特点:直接现实性。

《全国导游基础知识》典型题(二)-中国旅游培训网16年内部课程讲义介绍

科目三:《全国导游基础知识》典型题(二)

多选题 1.道教全真道三大祖庭是(ACE)。 A.北京白云观 B.江西龙虎山上清宫 C.陕西户县重阳宫 D.陕西周至县楼观 E.山西芮城永乐宫

红宝书——第五大项知识点 十九、道教旅游景观的相关知识★★ 全真道三大祖庭?北京白云观、重阳宫、山西芮城永乐宫。 A.北京白云观 是全真道第一丛林,全真道最大派别龙门派祖庭。现为中国道教协会所在地。 C.重阳宫 位于陕西终南山,山内有楼观、老子墓、重阳宫等道教圣迹。重阳宫是全真道创始人王重阳的埋骨处。 E.山西芮城永乐宫 以960平方米元代道教壁画著称于世,有道教壁画艺术宝库之誉,与佛教壁画艺术宝库敦煌石窟交相辉映。

干扰选项 B.江西龙虎山 为正一道祖庭。它是道教创始人张道陵最初修道炼丹肇基之所。龙虎山天师府是第四代后历代张道陵子孙起居之所。龙虎山上清宫是历代张天师的道场和祀神之处。 D. 陕西周至县楼观 位于陕西终南山,山内有楼观、老子墓、重阳宫等道教圣迹。

2.下列道教宫观中传为老子圣迹的是(BD)。 A. 山西芮城永乐宫 B. 陕西周至县楼观 C. 四川青城山祖师殿 D. 四川成都青羊宫 E. 浙江杭州抱朴道院

红宝书——第五大项知识点 十九、道教旅游景观的相关知识★★ B.草楼观(教材P122) 位于陕西终南山。山内有楼观、老子墓、重阳宫等道教圣迹。 相传西周康王时,老子在说经台上为之口授第一部道教经典《道德经》。故草楼观为中国第一座道观,楼观遂有“道观之祖”之美誉。 D.成都青羊宫。 为成都最大、最古老道观。后世视青羊宫为老子圣迹。

考研政治哲学笔记大全

一)什么是哲学 1.哲学是系统化理论化的世界观 世界观是人们对于整个世界总的看法和根本观点。世界观人人皆 有,普通人们的世界观通常是自发的,而哲学则是世界观的理论体系。 哲学是依靠理论论证和逻辑分析系统地 的问题。 2.哲学是自然知 识、社会知识、思维知 识的概括和总结 哲学和具体科学存 在着区别。具体科学的研 究对象是世界某一领域的特殊规律;哲学的研究对象则是整个世界发 展的最普遍最一般的规律。 哲学和具体科学又存在着联系。哲学以具体科学为基础,同时又 为具体科学提供世界观和方法论的指导。 我们既要反对用哲学代替具体科学的“代替论”;又要反对取消 哲学指导作用的“取消论”。

3.哲学是关于方法论的学说 方法论是人们观察问题和处理问题的根本方法。世界观和方法论是统一的,世界观决定方法论,方法论体现世界观。 (二)哲学基本问题 1.哲学基本问题含义 哲学基本问题是思维和存在的关系问题,或者说是意识和物质的关系问题。它包括两个方面:其一,思维和存在、意识和物质何者为第一性;其二,思维和存在、意识和物质是否具有同一性。 2.对哲学基本问题的不同回答所构成的对立 对哲学基本问题第一个方面的不同回答,构成唯物主义和唯心主义的对立。唯物主义主张存在决定思维,物质决定意识;唯心主义主张思维决定存在,意识决定物质。对哲学基本问题第二个方面的不同回答,构成可知论和不可知论的对立。可知论主张思维和存在、意识和物质具有同一性;不可知论否认思维和存在、意识和物质具有同一性。 3.哲学基本问题两个方面的关系 哲学基本问题的两个方面是相互联系的,其中,第一方面是主要的。

4.物质和意识的关系问题之所以成为哲学基本问题的理由 ①物质和意识作为哲学范畴,是对世界上两大类现象(物质现象和精神现象)的最高概括。研究这两类现象之间的关系,乃是世界观最重要的问题。这个问题是任何哲学派别都不能回避的。 ②对物质和意识何者为第一性的不同回答,是划分哲学史上两大基本派别唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ③对物质和意识何者为第一性的不同回答,决定着解决其他哲学问题的基本方向。 ④物质和意识的关系问题揭示了人类实践的基本矛盾。人类的一切活动无非包括认识世界和改造世界两个基本方面,这两个方面实质上都是物质和意识的关系问题。因此,对物质和意识何者为第一性的不同回答,就成为人们一切实际工作中的根本问题。 5.哲学的党性 在哲学史上,存在着各种各样的哲学流派,但任何一种哲学流派要么属于唯物主义,要么属于唯心主义,不可能超越唯物主义、唯心主义之外。坚持哲学史上只有两大基本派别,否认“第三种路线”的存在,这就是哲学的党性原则。 在阶级社会中,哲学的党性表现为阶级性。一般地说,进步的革命的阶级坚持唯物主义;而反动的没落的阶级坚持唯心主义。

2019《全国导游基础知识》考试大纲

科目三《全国导游基础知识》考试大纲 (一)考试目的 通过本科目的考试,考察考生对中国共产党历史和中华人民共和国国史、中国旅游业发展概况、中国历史与文化常识、中国民族与宗教知识、中国自然与地理常识和中国主要旅游客源国概况的了解、熟悉和掌握的程度。 (二)考试内容 1.中国共产党历史和中华人民共和国成立70周年辉煌成就 熟悉:中国共产党的发展历程、重要会议和重大事件。中华人民共和国成立70周年取得的辉煌成就。 掌握:两弹一星、北斗导航、登月工程、FAST大型天文望远镜、大飞机工程等科技成就。成昆铁路、青藏铁路、高速铁路、三峡水利工程、南水北调工程、港珠澳大桥等建筑成就。 2.中国旅游业发展概况 了解:中国旅游业的发展概况。 熟悉:中国旅游业的三大市场、中国旅游日和世界旅游组织。厕所革命、全域旅游、旅游扶贫和文旅融合发展趋势。智慧旅游、在线旅游(OTA)、乡村旅游、红色旅游、研学旅游、康养旅游等新业态。 3.中国历史与文化常识 (1)中国历史文化 了解:中国历史的发展历程。

熟悉:中国历史各发展阶段的主要成就;中国主要科技发明的相关知识。 掌握:中国哲学、文学、戏剧戏曲、中医中药、书画艺术和历史文化常识。 (2)文学艺术 了解:中国汉字的起源及诗词、楹联格律常识。 熟悉:名胜古迹中的著名楹联、历代游记名篇的主要内容和艺术特点。 掌握:古典旅游诗词名篇的主要内容和艺术特点。 (3)建筑 了解:中国古代建筑的历史沿革和基本特征。 熟悉:中国古代建筑的基本构成与等级观念。 掌握:宫殿、坛庙、陵墓、古城、古长城、古镇古村、古楼阁、古塔和古桥的类型、布局、特点等相关知识。 (4)园林 了解:中国古典园林的起源与发展。 熟悉:中国古典园林的特色和分类。 掌握:中国古典园林的构成要素、造园艺术、构景手段和代表性园林。 (5)饮食文化 了解:中国饮食文化的发展历史及风味流派的形成。 熟悉:中国风味特色菜—宫廷菜、官府菜、寺院菜的特点和代表菜品。 掌握:中国“四大菜系”的形成、特点及代表性菜品;中

《全国导游基础知识》课程教学大纲

徐州中健科技职业技术学校 《全国导游基础知识》课程教学大纲 课程名称:全国导游基础知识 课程类别:专业必修 学时数:60学时(理论讲授30学时,实践教学30学时) 适用专业:旅游服务与管理 一、课程的性质和目的 (一)课程性质 全国导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观。导游基础知识的教学,能提高学生的专业素养,能开阔学生视野,拓宽学生知识面,为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才,为经济建设服务。 (二)课程目的 通过本课程的学习,使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入,加强学生的实际运用能力,训练学生的口头表达能力,达到如下目标: 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据,注重培养学生的导游知识的运用能力,即课堂讲授内容与行业要求接轨,突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主,辅以实地考察。两个环节相互配合,相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重(难)点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述(理论讲授4学时) 了解和掌握旅游业发展过程中相关的基本概念级基本知识;了解什么是旅游活动及其分类,旅游活动的主体和客体;了解旅游业、旅游市场的概念及构成;

了解旅游组织及其功能,国际上重要的几个旅游组织。 讲授内容: 1、旅游活动的产生与发展 2、旅游的概念和旅游活动 3、旅游业的含义级构成、世界旅游业的发展概况 4、旅游市场的概念及构成要素 5、旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织 重点:旅游业的产生;旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织。 难点:中国的旅游组织、国际旅游组织。 第二章中国历史文化(理论讲授4学时) 掌握中国历史发展概况、与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展概况,了解中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用,提高文化素养,增强爱国主义信念和民族自豪感。 讲授内容: 1、中国历史的发展概况,从原始社会到封建社会我国历史的发展,在不同时间段的文化、科技对历史所产生的作用。 2、历史文化常识,了解历史上主要王朝国号名称的由来,帝王、皇族、皇戚的称谓,了解年、月、日、辰记录方法,了解四时、节气、阴阳、五行、八卦、生肖等古代基本常识。 重点:与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展。 难点:中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用。 第三章中国民族民俗(理论讲授8学时) 了解各民族历史、语言的概况,掌握各民族的人口分布概况,重点掌握汉族的主要传统节日、部分少数民族的民族概况、饮食、服饰、房屋、宗教信仰、代表性食品和主要禁忌等民俗文化知识。 讲授内容: 1、民族、民俗的概况,了解中华民族的人口、分布、语言文字情况,民俗的内涵及属性。

2018年导游考试《地方导游基础知识》模拟练习-第二章东北地区各省市自治区基本概况

2018年全国导游资格考试科目四《地方导游基础知识》模拟题库2018年全国导游资格考试科目四《地方导游基础知识》模拟题库 第二章东北地区各省基本概况 一、判断题(正确的选A,错误的选B) 1、辽宁省是东北地区唯一既沿海又沿边的省份。() 2、1625年后金迁都沈阳定名为燕京。() 3、海城仙人洞是中国最长的地下水溶洞,素有“九曲银河”之称。() 4、吉林省名源于朝鲜语“吉林乌拉”,意为“松花江沿岸”,简称吉林。() 5、长白山素有“长白林海”之称,是中国六大林区之一。() 6、金文揭示北魏祖先拓跋鲜卑的起源。() 7、金源文化指女真族以阿什河流域阿城为中心创造的文化。() 8、黑龙江国家级风景名胜区有3处:太阳岛、镜泊湖、长白山天池。() 9、黑龙江饮食文化包括齐鲁饮食文化、满洲饮食文化、俄罗斯饮食文化。() 10、辽宁省地形概貌大体是“六山一水三分田”。() 11、黑龙江省是东北地区降水量最多的省份。() 12、吉林铁路密度居全国第一。() 13、本溪是中国海岸线的北端起点,被誉为“中国最大最美的边境城市”。() 14、吉林白山市是东北三宝的主要产地。() 15、辽宁的国家历史文化名城是沈阳和大连。() 16、吉林省主要通航河流有松花江、嫩江、图们江和鸭绿江。() 17、吉林省成为全国唯一的省与本省中一个市重名的省份。() 18、鲜卑文化存留在黑龙江大兴安岭嘎仙洞的摩崖石刻。()

19、满族“三大怪”是窗户纸糊在外、大姑娘叼烟袋、养活孩子吊起来。() 20、吉林省的中国历史文化名城是吉林和长春。() 21、吉林雾凇为北国风光之最,名列中国四大奇观之一。() 22、东北三宝是人参、貂皮和鹿茸。() 23、吉林省地貌特征为“五山一水一草三分田”。() 24、黑龙江省文化源流可归结为鲜卑文化、渤海文化、金源文化和满族文化。() 25、黑龙江极具特色的民间舞蹈是贝伦舞。() 26、黑龙江省会是齐齐哈尔。() 27、黑龙江的中国历史文化名城是哈尔滨和齐齐哈尔。() 28、黑龙江人吃蔬菜有凉拌菜和蘸酱菜两种形式。() 29、鄂伦春族是黑龙江省独有的民族。() 30、黑龙江是中国位置最北、纬度最高的省份。() 31、黑龙江省地形特征概括为“五山二水三分田”。() 32、黑龙江民国四大才女萧红被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。() 33、扎龙国家级自然保护区是我国第一个大型水禽保护区。() 34、辽宁青山沟风景区被誉为“神仙住过的地方”。() 35、辽宁的文学创作源远流长,但形成较大影响的是抗战时期的“东北作家群”。() 二、单项选择题(每题只有1个正确答案) 1、辽宁省的地形概貌大体是() A.八山一水一分田B.七山一水二分田 C.六山一水三分田D.五山一水一草三分田 2、()地貌特征为“五山一水一草三分田”

冯友兰《中国哲学史》(上册)复习笔记(孟子及儒家中之孟学)【圣才出品】

第6章孟子及儒家中之孟学 一、孟子之抱负及其在中国历史中之地位 1.孟子在中国的历史地位 盖孔子开以讲学为职业之风气,其弟子及以后儒者,多以讲学为职业。然能“以学显于当世”者,则推孟子荀卿。二人实孔子后儒家大师也。孔子在中国历史中之地位,如苏格拉底之在西洋历史,孟子在中国历史中之地位,如柏拉图之在西洋历史,其气象之高明亢爽亦似之。 2.孟子的抱负 孟子邹人,邹与鲁极近,皆为儒家之根据地,故儒家者流。孔子一生之职志为继文王周公之业,孟子一生之职志为继孔子之业。 二、孟子对于周制之态度 1.孟子对《诗》《书》之态度 (1)“为诗”不能“固”,即孟子所说:“故说《诗》者,不以文害辞,不以辞害志;以意逆志,是为得之。” (2)孟子讲《书》曰:“尽信书则不如无书,吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也。” 2.孟子对周礼之态度

(1)政治经济制度,虽不必为历史上的周制,历史上的周制,在详细节目上,在诸国亦不能如此之整齐画一;然周制之普通原理,与此所说,当相差不远。 (2)仁政,即是上述之政治经济制度。“不愆不忘,率由旧章”,“遵先王之法”以“分田制禄”,其结果必与“周室班爵禄’’大致相同。就此方面观之,孟子对于当时之传统的制度之态度,为守旧的。 三、孟子之理想的政治及经济制度 1.孟子之理想的政治制度 传统的观点,一切政治上经济上之制度,皆完全为贵族设。依孟子之观点,则一切皆为民设。此一切皆为民设之观点,乃孟子政治及社会哲学之根本意思。 (1)孟子贵王贱霸,王、霸,乃孟子政治理想中二种不同的政治。王者之一切制作设施,均系为民,故民皆悦而从之;霸者则惟以武力征服人强使从己。 (2)孟子以一切政治的经济的制度皆为民设,所谓君亦为民设。故曰:民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。 (3)孟子虽以为社会中仍应有君子野人,治人者及治于人者之区分;但此区分乃完全以分工互助为目的。 (4)政治上至高之位,必以最大之德居之。所谓天子,必圣人乃可为之。故尧舜禅让,成为孟子之理想的政治制度。 2.孟子之理想的经济制度 (1)依孟子之理想,乃土地为国家所公有,人民受土地于国家而自由耕种之。其每井中公田之出产,虽仍可为国君卿大夫之禄,“以代其耕”;但农民之助耕公田,乃如纳税于国

哲学导论笔记(哲学研究生专用)

《哲学导论》读书笔记 审美观 第一篇: “美学”一词源于希腊语:aesthetic,最初的意义是“对感观的感受”。由18世纪德国哲学家亚历山大·戈特利布·鲍姆加通在《关于诗的哲学沉想录》一书中提出。他的《美学》一书的出版标志了美学作为一门独立学科的产生。 第十一章:审美意识的在世结构:人与世界的融合 按主客关系来看待人与世界的关系,则无审美意识可言,审美意识不属于主客关系,属于人与世界的融合,即天人合一。 一、审美意识:人与世界融合的产物 1、审美意识在于“天人合一”与“情景合一” 审美意识是人与世界的叫人,人与世界万物交融不同于主客观的统一,它不是两个独立实体间的认识论上的关系,而是从存在论上来说,双方一向是合而为一的关系。审美意识是一种天人合一的“意境”、“心境”、“情境”。 2、“无我”——“有我”——“忘我” 中国传统哲学重视天人合一,西方传统哲学重视主客关系。 “无我之境”:无主客之分,没有自我意识,原始天人合一; “有我之境”:有主客之分,有自我意识; “忘我之境”:超越主客关系达到更高级的天人合一 审美意识的核心在于“超越” 二、审美意识的特点:超越性 1、审美意识的直觉性:指审美主体面对客体的一种不假思索,无需推理就能立即把握与领悟的能力; 2、审美意识的创造性: 3、审美意识的愉悦性; 4、审美意识的超功利性 5、审美意识的诸种特性都在于超越主客关系和认识 三、审美意识给人以自由 自由本是超越的、彼岸性的、无法直观的,但在审美中自由却有了经验的,成为可以直观的。 审美是人之自由,人之为人的体现,是人存在的表征。 审美意识超越并高于道德意识,但它并不是不道德,更不是否定道德,只是它不用道德标准来衡量。 第二篇 第十二章:审美意识的灵魂:惊异 一、传统哲学与惊异的对立 1、柏拉图:开哲学与惊异对立之先河 惊异就是对无知的意识,或说是求知欲的兴起,柏拉图把世界分为可理解的世界和可感觉的世界,哲学的展开和目的不是惊异于感性世界的感性表象,而是在于可理解的世界中关于对立面的梳理。 2、黑格尔:哲学超出惊异 黑格尔把惊异理解为只是激起精神的东西的开端,而不是对人真正有价值的,值得追求的目的即精神的东西本身,惊异意味着刚刚从无自我意识中惊醒,至于真

冯达文《新编中国哲学史》复习笔记(第一编)【圣才出品】

冯达文《新编中国哲学史》复习笔记 第一编先秦时期的哲学 绪论 一、中国古史的传说时代 1.“三皇”传说提供的文化意蕴 (1)“三皇”传说 ①三皇 a.有巢氏 有巢氏是指发明巢居并被推戴为王的领袖,体现出巢居的文明。 b.燧人氏 燧人氏是指发明钻木取火并被推戴为王的领袖,体现出食用熟食的文明。c.神农氏 神农氏是农耕始祖。 ②文化意蕴 a.人类文明是人类通过努力开拓出来的,不是神创的。 b.“三皇”故事的传颂使这些事件与行为人格化,而不是神格化。c.“三皇”传说的影响是人文的。 (2)伏羲氏传说 ①伏羲氏

又称庖牺氏,以“始作八卦”而闻名,有时也被认为是三皇之一。 ②意义 a.伏羲创设八卦的智慧来自于其对天与地、身与物的“观”。 b.伏羲创设八卦的目的在于把握万物生生不息、奇妙变化的真实情况。 c.伏羲氏的故事透露出浓郁的人间性、知识理性。 2.“五帝”故事显示的人文价值 (1)五帝 学界普遍认为五帝是指黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。 (2)人文价值 ①大规模战争 凸显出部族之间大规模整合的趋势,预示着统一国家与同一文化的诞生。 ②禅让制度 禅让制度表明部族联盟的权力还没有完全私有化。 ③财产私有化程度不突出,属于大同社会,不属于小康社会 a.大同是指以天下为公,财货为天下之公养,权力为天下之公器。 b.小康是指以天下为家,视天下为一人、一家之私物。 3.夏朝——远古中国的第一个王朝 (1)夏朝 禹之子启,继父为王,建立起中国历史上第一个世袭王朝,公天下变成家天下,禅让制变成世袭制。夏朝的存在时间约在公元前21世纪至前17世纪。

(2)二里头文化 夏朝的重要文化遗址,位于河南偃师,出土有大型宫殿遗址、刻符陶器等。 二、殷商西周的社会结构与思想信仰 1.商周 商汤灭夏,建立商朝,时间约为公元前17世纪至前12世纪。周武王灭商,建立周朝,时间约为公元前12世纪末至公元前7世纪前期。 2.氏族制的社会组构方式 (1)以氏族制为基础 统治者与被统治者之间的关系,是一种氏族与氏族之间的关系,以血缘氏族为纽带建构社会与国家体制表明殷商仍然笼罩在自然生殖的氛围之中。 (2)宗法制度 西周的社会结构仍以氏族制为主,但统治者氏族内部又建立起严格的宗法制度。 ①区分嫡庶关系,实行嫡长子继承制。 ②分派子弟到各地管制臣民,推行封建制、世袭制。 ③明确远近亲疏、上下等级,创设礼仪规范。 3.殷人的“帝”所表征的信仰 (1)“帝”是至上神 殷人凡事都要贞问“帝”,“帝”是至上神,其形成经历着一个漫长的过程。 ①三皇、五帝的传说透露出他们主要的面向是自然界。

2018全国导游基础知识背诵笔记(二)_哲学、文学等

2018全国导游基础知识背诵笔记--哲学、文学等 掌握中国哲学、文学、戏剧戏曲、中医中药、书画艺术和历史文化常识 中国哲学 中国哲学的流变大体是周代子学、西汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和清代朴学。 1、阴阳五行学说 阴阳五行是中国古代的一种自然哲学,也是中国古代哲学思维的起点。 五行:金、木、水、火、土,五行之间互相影响,形成“相生”“相克”的关系。五行相生:金生水,水生木,木生火,火生土,土生金 五行相克:金克木,木克土,土克水,水克火,火克金 八卦就是八个卦相。传说八卦是由伏羲画的。八卦:乾代表天,坤代表地,巽(xun)代表风,震代表雷,坎代表水,离代表火,艮(gen)、代表山,兑代表泽。 传说后来周文王又把八卦互相搭配变成六十四卦,演绎成《易经》(《周易》)。 2、诸子百家 中国哲学比较早熟,特别是春秋战国时期,产生了儒、道、墨、法、阴阳、纵横、兵、杂家等思想流派,出现百家争鸣局面,成为中国后世学术之母。 春秋时期的孔子是儒家学说的创始人,其言行思想集中反映在《论语》中。 春秋时期的老子是道家学说的创始人,著有《老子》。道家以辩证思维,主张清净无为、淡泊名利、寄情山水而著称。战国时期的庄子,著有《庄子》。 春秋时期的墨翟(墨子)是墨家学说的创始人,其言行思想集中反映在《墨子》中。墨子提出“兼爱”、“非攻”、“尚同”等。 春秋时期的孙武(孙子)是兵家的著名代表,著有《孙子兵法》;战国时期的孙膑著有《孙膑兵法》。 战国时期的韩非(韩非子)是法家学说的集大成者,著有《韩非子》。其他法家代表人物有李悝、商鞅等。法家思想主要是政治哲学,早已被历代当权者融入其统治权术中。 3、儒学 儒家学说是中国2000 多年以来处于主导地位的哲学思想。 代表人物:孔子、孟子、荀子。 孔子主张德政,“礼”与“仁”是儒学思想的主要组成部分。 孟子提出“性善论”,注重个人修养;主张实行仁政,强调民本思想,并提出“民贵君轻”、“政在得民”、反对苛政。 西汉时期:董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,实际是尊崇儒术,兼容百家,对儒学进行了改造,奠定了封建统治的理论基础,其核心是“天人感应”,“君权神授”。

相关文档
最新文档