如何成为一名专业的美睫师

如今许多美容、美甲店都增设了睫毛嫁接项目，对美睫师的需求不断增大，而越来越多对嫁接假睫毛感兴趣的朋友也投身于美睫行业中，但是，想要成为一名专业的美睫师不是一件容易的事情，那如何才能成为一名专业的美睫师呢？想必大家也是比较想知道的。今天，就这个问题给大家分享一下，以便大家进行参考。

第一，接受专业的美睫培训

一方面，要接受系统专业的美睫知识培训，学习更多美技巧，通过各种美睫项目测试，能取得美睫师资格认证证书那就更好啦。好的方法就是参加美睫培训班啦，除了基础课，还有高级培训班，不仅可以学习基础知识，还可以进一步进修。

第二，需要多实践多总结

只有深厚的理论知识也是行不通的，还要具备丰富的美睫实践经验，美睫本身实践性极强，所以实践对美睫师来说极为重要。美睫师在实践工作中学习，积

极讨教，应该多总结经验，总结更多的嫁接假睫毛技巧，锻炼自己的实践能力，发掘自己的强项，开创属于自己的独特的美睫风格。

第三，时刻保持敏锐的时尚触觉

作为一个专业的美睫师不能只满足于目前所学到的东西，必须时刻保持敏锐的时尚触觉，不断学习新的美睫技术，丰富自身的美睫知识，了解各种美容技能窍门，才能够美睫界有一席立锥之地。

目前，嫁接睫毛已经风靡我国，要想成为一名专业的美睫师，在美睫行业拥有立足之地，还是要靠不断的学习与实践。俗话说得好，实践出真知，只有不断的实践，才能发现属于自己的美睫风格。

以上就是郑州市贝尔丽职业培训学校分享的全部内容，希望对大家有所帮助，同时感谢大家一直以来的阅读与支持。学校开设艺术美甲，化妆造型，形象设计，服装搭配色彩分析等专业培训课程。

新手美睫师要学习哪些技术

新手想要成为一名专业的美睫师是需要学习一定的技术的，那具体需要学习哪些技术呢？想必学员也不是特别的清楚，那么今天就这个问题给大家分享一下，以便大家进行参考。想成为一名美睫师当然要学习美睫这项技术，在这个过程中具体需要了解的知识有这些：1.双手要稳想要做到这一点，须要找到自己双手的支撑点，当有了支撑点以后，经过一段时间的正确练习，双手基本会达到非常稳定了。手稳定了，嫁接睫毛才不会动，自然就持久性也会好起来。 2.遵循镊子用法的标准国际标准嫁接睫毛是用一个弯镊子和一个直镊子操作，因为这样操作时候才能比较安全。通常是左手直镊子，右手弯镊子。右手拿弯镊子就像握毛笔一样，几个手指打开状，这样手会比较轻松，左手直镊子框住要嫁接的单根睫毛！找睫毛时（找需要嫁接的单根睫毛）要用弯镊子辅助直镊子操作。

3.嫁接睫毛的根部要服帖这样嫁接的睫毛保持的时间才能久，不会导致嫁接过第二天或是第三天扎眼睛的现象，所以一定要保证嫁接的睫毛根部都是服帖的。 4.注意睫毛根部的标准距离根部标准距离是1mm-2mm。这样嫁接的睫毛才能比较舒适哟。 5.使用胶水时要清爽胶水要清爽，有根根分明的真实效果。这点就是嫁接睫毛时，取胶水时一定要清爽，没有胶滴状。 6.睫毛尖方向面对自己保证嫁接睫毛的毛尖的方向要正面对着自己。这样嫁接出来的睫毛才能很整齐。 7.让睫毛保持在一个弧度嫁接完成后，从侧面看睫毛的弧度在一条线上。这样嫁接的睫毛弧度也很完美。

美睫学几天能学好吗

睫毛嫁接近段时间还是比较火爆的，好似雨后春笋般涌现出来，无论是美甲店，还是理发店，都可以做这个项目。这时，有些创业者看到这个行业比较的好，也想进行投资，但是由于不会这项技术而不得不放弃。美睫培训班的出现正好解决了这一难题。那在进行学习的时候，几天能学好吗？想必大家心中都有这样的疑问。今天，就这个问题给大家分享一下，以便大家进行参考。其实美睫课程的安排一般是7天左右，学员在这段时间里面如果专心的进行学习，是能学好的。重点还是要看本人的学习态度，动手能力，实操的多容易上手那出师更快，如果很少实操，技术就不够熟练，想出师就没那么快了。整体来说美睫技术学习时间短,容易掌握。有同学说“我手很笨,我没有一点这方面的天赋”? 试问有天赋的你努力了吗?即使拥有先天的才华与潜质,倘若没有为自己的目标努力过,何来成功?如果你手很笨,没有任何天赋，不要紧，建议去专业美甲培训学校学习,在专业老师教学指导下轻松掌握。其次学美睫时间短, 一周内完全可以上手。若想提高工作效率,建议多练习,熟能生巧嘛。俗话说一份耕耘，一份收获，若想成为专业的美睫师，不仅需要天分，更需要自身的努力。即使拥有先天的才华与潜质，倘若没有为自己的目标努力过，何来成功，何来甜美的果实呢？若想成为专业的老师，需要有专业的知识与精湛的

技术，更需要一定的社交能力。作为美睫师，人际关系也极为重要，在工作中所接触到的每一位人，都会成为你的人脉，也有可能会成为你的伯乐。以上就是郑州市贝尔丽职业培训学校分享的全部内容，希望对大家有所帮助，同时感谢大家一直以来的阅读与支持。学校开设艺术美甲，化妆造型，形象设计，服装搭配色彩分析等专业培训课程。教学环境温馨优雅，设施齐全，设备先进，师资力量雄厚。

美睫美甲店一年的利润,开美睫美甲店赚钱吗

https://www.360docs.net/doc/7017455447.html, 美睫美甲店一年的利润，开美睫美甲店赚钱吗现在每个女孩都注重生活质量，提高生活品质是一个趋势。护肤品每年的花费相信你应该比我清楚，进而为了更好的契合美，对于自己的美甲也是精心装饰。这样才能够凸显出自己的气质和与众不同。美业一直都是一个前景很棒的产业，由于近几年的美业经济的大繁荣，大发展，导致现在市场上百花齐放，其中以美甲行业为热门，不仅投资小，风险小，利润大，回报也快，这些特点让许多爱美的女孩男孩想要投身到这个行业中来！这时，许多人都想到美甲师培训班学习，但十分担心学习时间过长，到底学习美

https://www.360docs.net/doc/7017455447.html, 甲师培训班是否真的需要比较长的时间呢。其实，在我国多所美甲师培训学校中，每所学校所需要学习的时间都是各不相同的，例如，零基础学生的课程一般比提升课程的学习时间要长，学习课程内容多一般比学习课程少的学习时间要长等等，具体美甲师培训班学习时间要综合学生美甲技术基础、学校课程安排、学生学习情况等因素才能得知。但是美甲并不是一件简单的事，很多人觉得美甲师们只需要学习相关的技巧，知道应该要怎样去完成一种花型就可以了，其实这种认知是错误的，因为美甲师们要完成一种非常简单的花色也要练习很久才能做到，更不用说是复杂的流行花色了，而真正的美甲师不仅要会描画现有的花型，更要能够自己独具风格的完成属于自己的美甲作品。魅兰莎是一个领军者也是佼佼者，美甲学校课程安排合理，坚持以实操实践为主，理论为辅，结合创新设计，配合真人美甲实操训练，让学生在科学学习时间内得到充分的学习，真真正正地成为一名可以走向社会、立足行业的美甲师，能够将最好的教学体验带给学生，不仅帮助他们领略到国际上的最美的美甲作

2020年重庆市渝中区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年重庆市渝中区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。 A、控制作用 B、制约作用 C、促进作用 D、指导意义【答案】D 2、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。 A、个案研究法 B、调查法 C、测验法 D、观察法【答案】D 3、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。 A、专制型 B、放纵型 C、民主 D、集体型【答案】C 4、1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。 A、认知目标、情感目标、动作目标 B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标 D、认知目标、情感目标、技能目标【答案】A 5、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。 A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结合学习【答案】A 6、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。 A、人文主义教育学 B、存在主义教育学 C、实用主义教育学 D、要素主义教育学【答案】C 7、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。 A、正迁移 B、负迁移 C、纵向迁移 D、逆向迁移【答案】A 8、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。 A、特朗普制 B、分组教学制 C、班级授课制 D、道尔顿制【答案】C

小学科学教师教学理论与专业知识考试题

小学科学教师教学理论与专业知识考试题一、新课程理论部分（20分）（一）、填空。(16分，每空0.5分) 1、教育的根本目的是______________________________。本次课程改革的任务是全面贯彻党的__________，调整和改革基础教育的课程__________、 __________、__________，构建符合____________________要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是：课程功能、__________、 __________、__________、__________、__________。 2、本次课程改革的显著特征是转变学生的__________。学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习__________、学习__________、学习 __________、学习__________等心理因素和心灵力量。所以，转变学习方式实质上是教育__________观、__________观和培养模式的变革。 3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地__________、__________、__________的过程。 4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的__________者；是新型教学关系中的学习者和__________者，也是新课程的__________者和 __________者。 5、新课程强调建立促进学生________、教师____________________和课程__________的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的__________和多方面的发展潜能。 6、新课程倡导的学生观是：学生是__________的人，学生是__________的人，学生是具有__________的人。 (二)、简答:(4分) 新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？二、专业知识部分（80分）

美睫行业发展趋势

美甲的概念已经被中国的大众所熟知,反之说到美睫,很多爱美的女性却并不知道具体指什么,其实,美睫行业在国外早已经发展成熟,一直是发达国家最为兴盛的美容行业,并且由美睫行业带来的年收益日益递增。从这里我们不难想象,如今经济如此发展的中国,和这种新型行业的碰撞后,以中国人的年消费水平的增长幅度,及个人年收益的日益增长,以及中国虽大的待开发美睫市场,美睫行业将会给中国的经济发展做出强有力的推动作用。美派美睫的专家介绍道:说起美睫行业的发展,他们一点也不担心,并且美睫行业在中国已经有了成熟的开店渠道,美睫行业的兴起是给潜在的投资者打通了前行的道路,只要有清晰的思路、系统的管理方法,都能够在这个行业中轻松得利。选择美睫创业和美睫行业比其他行业的优势体现在以下几点优势1,美睫行业竞争性小; 选择美睫行业,加盟美睫店,以中国美睫行业初醒的状态,很容易就可以抓住中高端美睫客户,关键是要定位好自己的美睫店,有扎实的美睫技术。优势2,美睫行业发展空间大; 可以说没睫行业的市场很广阔,初做美睫店的朋友们可能发现,能够发现美睫商机的人还在少数,只要你选好店址,在合适的商圈内做美睫店,几乎没有能抢你生意的美睫店。

优势3,美睫行业,技术性行业大家都知道,对于技术性行业来说,只要技术够,客源就不用愁,对于此类行业的客户,大部分是认技术认熟店的,睫毛是眼晴的窗帘,是女性展示魅力的窗口,出于对睫毛的爱护,客户会更加谨慎认熟,能够轻松的保障客源。优势4,美睫行业,女性生意。美睫行业作为比较好做的女性行业,比别的行业更加容易吸引消费,女性是整个市场消费的主力军对于美的追求更是几近痴迷,所以做女性行业比较好赚钱并不是虚话。贝尔丽职业培训，长期以来学校秉承“树名师育精英以人为本铸造业界一流人才”的宗旨，以“文明时尚和谐务实爱生敬业严谨创新勤奋博学自律自强”的校风，成为华中地区教学规范技术最全面的专业培训中心。

嫁接浓密睫毛

嫁接浓密睫毛不是每个人的睫毛都是天生浓密纤长的，在我们现实生活中，只有极少数的人拥有美丽的眼睫毛，那么，作为需要美睫的我们，应该如何让自己拥有美丽的睫毛呢？曾经，我们为某女星从“双目无神”到“魅力电眼”的蜕变，答案却仅仅是“戴了假睫毛而已”！而感到惊叹无比，从此，贴假睫毛便走进了千家万户，成为爱美的女士粘手拿来的美睫用品。只是，贴假睫毛的工序比较繁琐，我们必须每天早起贴上假睫毛，然后化眼妆，有时候，因为眼妆的问题，我们可能还会背上艳俗的称号，而且，贴假睫毛后，我们还要把妆卸除干净。如果以前，我们还能够接受这么繁琐的一个美妆过程，但是，在现在这个经济高速发展的社会，人们的生活步伐不断的加快，人们的时间越来越紧迫，极少人还能够挤出一段时间来去完成贴假睫毛这么复杂繁琐的化妆、卸妆过程，即便有时间，人们也宁愿用来补足睡眠，不愿意用来进行这么反复的美妆。现在，一项全新的美睫技术诞生了———嫁接睫毛。如果你的天然天睫毛比较短少，却又觉得平时戴假睫毛实在太浪费时间，而且有点夸张，或者担心经常贴假睫毛会加速眼周肌肤松驰，不妨尝试一下嫁接睫毛。嫁接睫毛是用特制的防水胶水，把假睫毛一根根粘贴到我们的每一根天然睫毛上，以此达到美睫的效果。嫁接好的睫毛颜色自然，有卷翘效果，非常贴近我们的天然睫毛，如果你选择的是自然状态的睫毛，那么嫁接后的睫毛，完全不会夸张、甚至嫁接的家鹅毛就像我们的天然睫毛一样，完全看不出是嫁接上去的睫毛。另外，嫁接睫毛后，我们可以完全不用再涂睫毛膏，也不用化眼妆，可以省去一切繁杂的化妆卸妆过生，为我们忙碌的生活节省不少时间。嫁接的睫毛具有一定耐水、耐热性，可以维持4—8周。嫁接睫毛48小时后，胶水进入完全干透状态，我们就可以毫无顾忌地游泳、桑拿、也不用担心睫毛脱落，而且，嫁接睫毛一旦完成，一般能够维持4-8周时间，在这一段时间内，可以不化眼妆、不涂睫毛膏、也有化了眼妆的效果。如果想要让睫毛保持的更持久，效果更好，可以每个3-4周就到美容店里修补。嫁接用的睫毛有不同的种类、长短、粗细、弧度可选，最自然的与真的睫毛

美甲美睫需要学多久

每个人都想寻找一种即方便又省钱，还能够学习到专业技术的方法途径来学习美甲美睫，但是天下没有那么多的好事情等着我们，任何的收获和付出都是成正比的，所以学美甲美睫需要多长时间？答案当然是学的越久学的也越好。如果只是自己想学习，并不是想做美甲师的话，可以去报个速成班，美甲速成班的学习时间是一个星期。速成班教的都是一些基础，给自己美甲的话，是足够的，但如果在美甲速成班学的技术，去给别人做美甲的话，是不行的，因为有很多实操应该注意的问题都不知道。美睫的培训相比美甲就简单很多，大概一个星期左右的时间就能掌握所学的知识。大家都知道学习美甲比较常见的方式之一是在正规的培训机构学习，此外还有一种是在美甲店作为学徒来学习美甲技能。那么这两种学习方式可观来说是各有利弊的。那么先说说，在专业的美甲美睫培训学校学习美甲美睫需要注意什么吧，那么你可能已经了解到正规的培训机构，其优点是能够全面扎实系统的学习美甲美睫的全部技术及理论知识，可以打下扎实的基础。特别是通过细致的学校培训，

能够掌握各科目技术的方法，在未来的工作中可以做到举一反三、一通百通，有不断进步的基础。你应该注意的是这种学习方式的缺点，主要是在实践方面，实践的机会较少，通常不能很好的和店面实际需要有机结合，学习的费用相对于另外一种方式来讲会较高。那么在学校学美甲美睫的时候就要注意多为自己提供时间的机会，只要你有积极的态度，明确的目标，你周围的朋友、同事、甚至一些不认识的朋友都是你可以服务的对象。要记得机会永远掌握在自己手中。对于学费这方面，你可以利用同样的学费学到更多的技能，这个方面大家作为参考，毕竟，最重要的是掌握到美甲的核心技能。贝尔丽职业培训学校秉承“树名师育精英以人为本铸造业界一流人才”的宗旨，以“文明时尚和谐务实爱生敬业严谨创新勤奋博学自律自强”的校风，成为华中地区教学规范技术全面的专业培训中心。

郑州专业的美睫培训学校有哪些

在郑州想要学美睫的人确实不少，其中有的人是因为的确对美睫感兴趣，有的人是希望通过学习美睫来改变自己的形象和气质，还有人是希望自己也能变成像精英学校兰冰、杰夫老师等一样专业的高级化美妆师，有着闪亮的光环和光明的前途。下面我们来看下郑州的专业的培训学校有那些特点。既然是选择了去学习美睫，当然是希望把美睫学好的，因为化美睫凭借的就是美睫技术吃饭，没有好的美睫技术怎么能在这个行业中有竞争力，又怎么能获得顾客和上司的认可呢?一个不被大家认可的美睫师也不能算的上是一位成功的化妆师。就像是考高中、大学一样，名校是大家都希望进的，因为好的学校教学质量是一般学校无法相比的，那里集合了众多优秀的师资、教学资源、好的学习环境和学习氛围，这些对学生的学习都有深远的影响，学化妆要选一所名校也是这样的道理。那么什么样的化妆学校能算得上名校呢?首先，这所学校的口碑一定要好。来这里学过化妆的学生说这里好，这里的毕业生美睫技术好而让社会上的人认可这里的毕业生，只有这样的学校才能被信任。想学美睫的学生可以向身边相关的

亲朋好友问问，或者是去美睫学校实地考察一下，问问在里面学习的学生的学习感受，那些正在学习的学生的感受一定是最真实的。也可以在网上找找这所学校的相关资料，从多方面了解一所学校。如果一所美睫学校被大多数人所认可那一定错不了。其次，详细了解美睫学校的讲师有哪些。美睫学校的讲师好不好直接关系到学校的教学质量，可以去美睫学校官网上看看到底有哪些美睫讲师以及他们的简介，有什么职称、参加过什么大型活动、获得过哪些奖项等，美睫学校如果真的拥有很多优秀的美睫讲师那么一定会展示出来让学生们知道，这也能增加学生对学校的信任感，如果一所美睫学校连对学校师资情况的简介都找不到，说明他们并没有拿得出手的师资团队，或者是对关系学生学习的关键因素即师资力量这一块并不关心，这样的一所学校是不会让学生放心去学习的。贝尔丽职业培训，长期以来学校秉承“树名师育精英以人为本铸造业界一流

教育理论基础知识全真试题及答案解析1—5

教育理论基础知识全真试题及答案解析一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 下列哪一个观点是亚里士多德的思想?() A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 2. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 3. “君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论

D.个人本位论 4. 在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 5. 在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征。这种方式被称为()。 A.直观教学 B.启发教学 C.比较 D.变式 6. 当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于()。 A.二元论阶段 B.多元论阶段 C.相对论阶段

D.约定论阶段 7. “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()。 A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 8. 与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。 A.随意性 B.娱乐性 C.自觉性 D.系统性 9. 我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?() A.非病状态 B.良好适应状态 C.理想状态 D.正常状态

教育教学理论基础知识

教育教学理论基础知识 1. 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学. 2. 我国春秋末期的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专注，比罗马的昆体良《论演说家的教育》早300年。其主要思想有：“不陵节而试”，体现循序渐进的教学原则；”道而弗牵”,体现启发性教学原则；“教学相长”体现教师主导作用和学生主体作用相统一的教学原则。 3. 捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著，他提出 “班级授课制”。 4. 美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出“做中学”，开启现代教育派。 5. 苏联赞可夫《教育与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归宿。 6. 美国的布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7. 苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，分别被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书“。教育教学理论基础知识 8. 教育的概念：广义为社会教育、学校教育和家庭教育；狭义为思想道德教育。 9. 教育的社会属性有：永恒性、历史性和相对独立性。 10. 我国封建社会教学内容主要是：四书（《大学》，《中庸》，《论语》，《孟子》），五经（诗、

书、礼、易、春秋）。 11. 遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起决定作用。但环境决定论又是错误的，因为人接收环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12. 我国普通中学的双中任务是：培养各行各业的劳动后背力量、为高一级学校输送合格新生。 13. 我国全面发展教育的组成部分：德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14. “双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15. 智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维力是决定性的因素。 16. 体育的根本任务是增强学生体质。 17. 蔡元培于1912年最早提出美育，主张以美育代替宗教。 18. 劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 19. 美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；（2）培养学生表现美和创造美的能力；（3）培养学生的心灵美和行为美。 20. 义务教育是指依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是种强制性教育。

湖南长沙纽扣美学化妆美甲职业技术培训学校招生简章

湖南长沙纽扣美学化妆美甲职业技术培训学校招生简章湖南纽扣美学时尚教育由美妆评委、影视人物形象设计师、电视台特约造型师刘军校长创立，占地面积1000平。一直秉承“实用、实战性”的培训理念，致力于打造美业教育”教-研-创”产业链人才服务平台，总部位于世界“媒体艺术之都”-星城长沙。一、学校性质一致优评湖南长沙纽扣美学是一家专注于化妆盘发培训、日式美甲美睫培训、(纹绣)韩式半永久培训、皮肤美容美体管理等形象设计于一体的综合性职业技术培训机构，是人社部(美业)职业技能资格证考点、湖南电视台化妆学校，明星艺人主持认可的彩妆培训学校，同时，也是日本JNEC登陆考场合作学校、日本JNA认定校合作学校、日本feliz school美甲美睫合作校，成为了众多美甲品牌连锁门店人才战略合作单位。自成立至今，培养了数万名优秀美业人才，深受广大社会用人单位及时尚美业人士一致优质好评。 2018年与湖南华中工业技工学校合办三年制《人物形象设计专业》,专门培养14-18岁初中生成为德智体美全面发展的国际高端综合型人才。 2019年,自营品牌门店《智丽领英Sophie Leader》，实现了“实习-就业-创业”一站式孵化服务基地! 二、雄厚师资超高技艺湖南纽扣美学高薪诚聘国内外名师授课，都是经过层层筛选、严格考核，必须具备丰富的社会实践经验与技艺精湛，以及时尚感超强的视觉能力，必须具有五年以上工作经验方可胜任，而且要在国内外参加过颁奖典礼、电视台、杂志、时装、影视、影楼等明星导师，保障优质、雄厚的师资力量。如国际时尚彩妆造型师、湖南电视台化妆师、明星艺人合作特约造型师、CBC国家级美妆评委、实体店日式美甲美睫技术总监、明星半永久纹绣师、实体店国际美容师、视觉形象设计总监、美业艺术大赛冠军、职业规划师等。三、重大承诺责任担当

教育理论基础知识及说课(完整版)

教育理论基础知识教育学必考知识点心理学必考知识点新课程理论知识教育心理学与教材教法教师职业道德修养教育法规基础知识说课基础知识汇编（本书适合考前两周复习专用）

第一部分教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书” (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经” (诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆

湖南长沙化妆学校前十名哪家好

湖南长沙化妆学校前十名哪家好? 湖南长沙化妆学校前十名哪家好?长沙学化妆的地方哪里比较好?学费多少钱?纽扣美学是专业正规的化妆学校,始于2010年,专注于时尚、实用技术培训,特聘明星艺人化妆师小班授课,让你快速从化妆初学者成为优秀的时尚化妆师,现已成功培养数万化妆师,遍布全国各地及海外,是一家非常不错的化妆学校。湖南长沙化妆学校前十名哪家好?长沙学化妆的地方哪里比较好?如果你是想学专业化妆师技术，或想学了实现轻创业梦想，建议考虑来长沙学习深造，因为长沙聚集了优质的师资、教育资源、经济文化都有比衡阳要好很多，而且学化妆就是在学时尚、实用技术，能找到一家学到真正的化妆技术,就算是跑再远也愿意，因此，化妆师这个行业今后也是需要到处接单，到处跑，当然，如果你是想学了创业开店，也是需要学到时尚、实用，符合市场流行趋势的技术，才能立于不败之地! 湖南长沙化妆学校前十名哪家好?长沙学化妆的地方哪里比较好?湖南长沙纽扣美学化妆学校位于世界“媒体艺术之都”-星城长沙，占地面积1000余平，由美妆评委、影视人物形象设计师、电视台特约造型师刘军校长创立，自创立至今，一直秉承“时尚、实用”技术为主要特色，以理论+实战化培训理念，形成了“教-研-创”产业链的综合性职业技术人才培训基地，是美业界时尚风向标。

一、学校性质一致优评湖南长沙化妆学校前十名哪家好?长沙学化妆的地方哪里比较好?长沙纽扣美学化妆学校始于2010年，专注品质技能人才打造，2011年开始，陆续与湖南电视台各频道、各栏目，国际超模时尚秀场、国际知名明星艺人形象宣传、全国影楼及连锁婚纱摄影机构、全国美甲连锁店等单位进行人才输送战略合作，形成了以湖南电视台为核心的化妆学校，经过十余年的苦心经营，赢得了行业内外、学生家长、学员们的掌声与好评! 湖南长沙化妆学校前十名哪家好?长沙学化妆的地方哪里比较好?长沙纽扣美学化妆学校荣誉:人社部(美业)职业技能资格证考点;国际化妆造型指定认证培训中心;明星艺人认可职业技能培训学校;国际超模时尚秀场指定合作单位;国际明星艺人形象设计合作单位;电视台歌唱选手总决赛合作单位;全国品牌影楼机构人才战略单位;日本feliz school美甲合作校;日本JNA/JNEC考场合作学校;全国美甲连锁店人才战略合作单位.

教育教学理论基础教材知识点归纳

综合素质科目教师观教师职业的基本特性：教师职业具有一定声望；教师职业有自己的专业标准；教师具有专业自主性；教师必须经过严格的职前训练；教师实践是现代教育科学的专业研究领域。教师职业的性质：教师职业是一种专门职业，教师是专业人员；教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。教师职业的职责/作用：教师是人类文化的传播者，在社会发展与人类延续中起着纽带与桥梁的作用；教师是人类灵魂的工程师，对塑造新一代青少年品格具有关键作用；教师是潜能的开发者，对个体发展具有促进作用；教师是教育工作的组织者/引导者，在教育过程中发挥主导作用。教师职业发展历史：非职业化阶段夏商时期出现“庠，序，校”等官办国学，教师由官吏担当。我国奴隶制时期教育的重要特点是“学在官府”，“以吏为师”。职业化阶段春秋时期随着诸子百家的出现，私学教师逐渐成为一种职业。其中以儒家/墨家两家为主。古希腊智者也有专门的教师，如苏格拉底。专门化阶段世界上最早的师范教育机构出现在法国——法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿“在兰斯创立第一所师资训练学校。我国最早的师范教育诞生于清末——盛怀宣在上海创办“南洋公学“，分设上院，下院，师范院和外院。其中师范院即中国最早的师范教育，外院即附属小学。专业化阶段教师的专业技术人员身份在1993年颁布的《教师法》中得到确认，该法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员。《教师法》于1994年实施。1995年国务院颁布《教师资格条例》，进一步明确了教师应具备的专业素质。《教育法》于1995年第一次通过并实施；《义务教育法》于2006年实施；《未成年人保护法》于2007年实施。教师职业角色传道者——人类灵魂的工程师授业解惑者——人类文化的传递者教学活动的设计者/组织者/管理者示范者朋友知己/家长代理人，父母的角色教育教学的研究者/学习者/学者教师职业的劳动特征复杂性创造性主体性和示范性时间的延续性和空间的广延性长期性与间接性个体性与群体性教师的职业素养教师的职业道德素养

美睫试题最新

放LOGO 考生姓名：考试日期：年月日指导老师：

一、美睫的标准服务流程是什么？二、什么是美睫？美睫的优势有哪些？（至少列举5条）三、美睫胶水该如何使用，如何储存？（）1.放于阴凉处，避免阳光照射。（）2.放于灯光阳光下。（）3.用前左右摇晃30-60下，待矿物质充分均匀，再滴出。（）4.用前上下摇晃30-60下，待矿物质充分均匀，再滴出。（）5.滴后清理干净瓶口，防止堵塞。（）6.滴出胶水是灰黑色的。（）7.滴出胶水是纯黑色的。四、请列出嫁接睫毛的四个步骤流程。五、芭比型和飞扬型的定位方法是什么？（画图）芭比型飞扬型六、美睫嫁接前的注意事项有哪些。（至少例举5条）七、美睫嫁接后应该如何护理，注意事项有哪些。（请至少例举5条）八、选出以下哪四项是美睫的核心？

1.（）浓密； 2.（）健康； 3.（）轻盈； 4.（）美观； 5.（）持久； 6.（）舒适； 7.（）自然； 8.（）卷翘。九、○1睫毛的生长周期是多久？ ○2真人睫毛有几层？十、请选出以下哪些工具可以卸除睫毛和卸除注意事项： 1.（）弯镊子； 2.（）直镊子； 3.（）眼贴膜；4（）卸除棉垫； 5.（）专业嫁接美睫清洁液； 6.（）嫁接前处理液； 7.（）化妆棉； 8.（）解胶液；9.（）卸除膏；10.（）微型棉棒；11.（）小风扇； 12.（）卸除前询问是否戴了隐形眼镜；13.（）卸除时用手提拉眼皮； 14.（）避免卸除膏碰到那皮肤；15.（）敷上卸除膏后不需要等待即可卸除； 16.（）卸除膏进眼立即用眼药水冲洗；17.（）卸除膏进眼立即用清洁液清洁。十一、您对冰洁绣苑有何建议？

杭州市萧山区第十届教坛新秀第一轮考核教学理论及学科专业知识

杭州市萧山区第十届教坛新秀第一轮考核教学理论及学科专业知识水平考试试题卷教学理论部分（50分）一、简答题：（12分）美国教育专家马克·基根从“感受性”着眼，将教学方法（策略）分为授受、问答、探究和发现，还指出了四种方法同师生活动量之间的关系。见下图。事实上，不同的方法可以适合于不同的内容，它们之间并不互相排斥。请你以本学科教学为例。说说这四种方法分别适用于哪些教学内容？各种方法的主要活动方式是什么？二、案例分析题：（20分） 1、阅读下面一则报道，简要说说其中透射出的“听的艺术”是什么？对我们从事的教育工作是什么启发？听的艺术美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯，我要当飞机驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。” 当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他：“为什么要这么做？”小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！！” 2、以下是一位老师教学札记，读后请回答两个问题。做个“懒”教师从教八年的经历，使我越来越坚定了一个目标：做个“懒”老师。过去，我也曾努力将课文分析来分析去，但学生在读文章时居然不会有自己的见解；当批改了成堆的作文之后，发现学生仍然没有学会作文，顿感泄气。现在，我变“懒”了。作文改了一次，了解了学生的写作水平后，就让他们自己改吧。会改了，没地方发表，就自己编报发表。老规矩，第一张我出给你看。不好看，那好，下次就由你们自己出吧，每个小组出一期，一个月出一张。课文，我也不再讲来讲去，讲得自己都倒胃口。我也不勉强你们，你们自己看吧，哪篇好？这篇，就讲这篇吧。这篇不喜欢，不喜欢也讲一节课吧。作为补偿，下一堂课我讲一篇课外的美文。真没想到，一个星期一篇，一不小心，这个学期多讲了二十多篇文章了。怎么，还嫌我太唠叨了，讲得太多了，那好，你，就这位大声嚷嚷的同学，你来谈谈对这篇文章的看法吧…… 就这样，我把学习的主动权一步步还给了学生。我立志做个“懒”老师，懒于重复，勤于思考。（1）你赞同这位“懒”老师的观点与做法吗？说说理由。（2）结合本学科教学工作，就上述这个话题，谈谈自己的认识与做法。

美睫活动方案

美睫活动方案篇一：美甲店促销方案美甲店促销方法促销的原则:方案的制订是为了促进销售所以我们在制订方案的时候要步步紧扣,让顾客一步步的往前走,从而达到我们增加销售量的目的.促销是为了增加销售量而并不是打价格战的借口.现在有很多美甲店为了争取客源而减低价格来吸引顾客.其实这样的做法是很危险的, 不但会影响到竞争对手同时也影响到自己的利润,更甚的是如果长期下去势必影响到整个行业的风气.下面介绍的是美甲店比较常用的促销方法开卡促销:很多美甲店会办理各种各样的卡,比如修手卡,护理卡等等.制度大都是多送几次的策略.例如:修甲每次是20块,那么你办一张100元的卡,你就可以享受到120元的修甲服务.护理卡也是这样.vip卡通常是向高级的(也可以是是消费比较多的)的顾客提供的.有的新店在开店初期会通过免费办vip卡来吸引顾客.通常持有vip卡的顾客都可以享受到8折的优惠等.赠送促销:现在的消费者是越来越注重卫生观念.美甲店也是

越来越注重会员的开发和维持.那么就可以通过会员专用工具的制度来开发和维持会员.什么是会员专用工具制度呢?就是每个会员拥有一套属于自己的专用工具.该工具放店里写上名字,顾客来了就可以使用写有她名字的工具了..该方法可以解决一部分顾客的卫生心理,又能向顾客销售产品,所以目前很多美甲店都是采用这样的方法的.但会员专用制度的弊端是比较占用场地,特别是小一点的店, 如果会员一多,工具都没地方放了.如有机会可以到珠海口岸那里看看,美甲店里的顾客的工具柜就占用了店里的1/3场地.一次性工具制:由于会员专用制度本身的弊端,所以在这样的情况下又产生了另一种促销模式,那就是工具一次性使用.只要是办了会员卡,那么来店里做完服务,美甲师会将你使用过的工具送给顾客,以表示此工具为专人使用.有的顾客会带回去,以备平时自己使用.包月服务:在制订包月卡时其它的限制条件要明确的跟客人先说明,以免引起不必要的麻烦.比如本人使用.跟其它的优惠活动不能同时使用等等.但针对不同的服务项目进行包月服务也是可行的.例如修手卡,正常的顾客是一个月做四次服务,以每次二十块算,一个月就要

2016《教育理论基础》知识点整理(完整版)

教育理论基础教育学（所占比重较大，应重点复习）第一章教育与教育学第二章教育的基本规律第三章教育目的与教育制度第四章教师与学生第五章课程第六章教学第七章德育第八章班主任与班级管理第九章课外、校外教育第十章教育研究及其方法第一章教育与教育学第一节教育及其产生与发展一、教育的概念、属性与基本要素（一）教育的概念教育是人类有目的（有意识的）地培养人（严格说，动物界没有教育）的一种社会活动（相对于先天而言，必须是后天获得的），是传承文化、传承生产与社会生活经验的一种途径。例如：小孩生下来就会吸奶——不属于教育（先天的）；小孩无意识间学会了用火——不属于教育。基本属性：目的性、育人性、社会性 “教育”一词最早见于《孟子。尽心上》——易出单选题。从两种角度对教育的定义（社会角度和个体角度）广义的教育：包括社会教育、学校教育、家庭教育（例如：三人行必有我师、听君一席话，胜读十年书）狭义的教育：指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。（名词解释）更狭义的教育：德育（思想品德课）个体角度：教育等同于个体学习与发展的过程综上，教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动。个体社会化的对立面是个体自由化（学习很多的社会规范）社会个体化——共同的社会规范在个体身上的个体化表现（二）教育的属性本质属性——育人性（教育的本质是育人，这是教育区别于其他事物的根本特征，是教育的质的规定性）——单选教育具体而实在的规定性体现在：（多选题）教育是人类所特有的一种有意识的社会活动（目的性）教育是人类有意识地传递社会经验的活动（社会性）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动（育人）教育的社会属性：（ 1 ）永恒性：只要有人类社会存在，就存在着教育。（教育与人类社会共始终）记住：此处不能换

美睫是怎么做的

在睫毛嫁接中，如果没能掌握基本技法，那么，在实战时就有可能因为错误的习惯和方法造成失误。精准的基本技法是顺利完成操作的基础，因此，美睫师一定要踏踏实实地学好基本技法。 1、镊子的拿法正确使用镊子是最基本的，但也是最重要的。操作时需要两把镊子，左手一把，右手一把（假睫毛用弯头镊子，真睫毛用直头镊子）。在使用镊子时，应怎么舒服怎么拿，只要方便移动即可，这样也方便自由调整拇指与食指的力度。在拿镊子的时候，两只手的力度要均匀分配。如果过分用力的话，力很可能会施加到顾客的额头或脸上，引起顾客的不适。由于镊子的顶端非常锋利，所以它是危险性的工具。在使用时一定要格外小心，不可以扎到或触碰到顾客的眼睛。 2、头模眼睫毛分离法在头模上贴上一次性假睫毛，练习分离睫毛。

在注意不碰触到眼睛周围的皮肤和眼线的前提下，用镊子练习分离睫毛。用睫毛梳将假睫毛梳理整齐。在位于睫毛中间的基准点部位分离出一根睫毛。提示:如果在基准点部位分离出2 根～3 根睫毛，那么就无法实施睫毛1:1 的操作，而且操作后还很有可能刺激眼睛或造成顽固型脱毛。镊子的方向与角度只有立拿镊子，用镊子顶端分离出一根睫毛才比较方便。另外，手和镊子的方向应顺着粘贴假睫毛镊子的角度。 3、真睫毛分离法在真正操作时，用镊子分离顾客的真睫毛。 1．用睫毛梳将真睫毛梳顺。 2．注意不要触及眼线，用头模睫毛分离法中注明的方向与角度使用镊子。

3．为进行睫毛1:1 的操作，使假睫毛不与旁边的真睫毛重叠，一根一根地掌握好方向（仅分离出一根真睫毛的镊子方向）。 4．对真睫毛的分离方向掌握得越好，操作便越顺利。人的睫毛分为3层～4层，应从最底层的健康睫毛层开始进行分离（只有从最底层的睫毛开始操作，术后睫毛才不会变形）。 4、假睫毛的拔、夹法用一只手拿着镊子，练习一根一根地拔假睫毛。拔出后，用镊子夹住，呈斜线方向用镊子将拔出来的假睫毛呈45度斜线方向夹住。镊住假睫毛并向侧边拔出用镊子夹住假睫毛的2/3处，缓缓抬手，向着胸部拔出。夹住假睫毛进行操作虽然睫毛呈圆柱状，肉眼无法分辨前后，但是，睫毛其实是分正面和侧面的。手术时，应夹住睫毛的正面。提示:在夹睫毛时，如果太用力，假睫毛可能会弯曲变形，因此，力度一定要适中。提示:如果睫毛的方向反了或者不呈斜线，完成布置的时候，睫毛可能会弯曲。夹假睫毛的位置与角度在用镊子夹假睫毛时，一定要夹住假睫毛的2/3 处。另外，夹假睫毛的方向只有呈斜线，胳臂和手才不会别扭，操作的动作幅度也不会变大。 5、胶水的使用方法

如何成为专业的美睫师

随着人们生活水平的提高，对自身的妆容也是越来越在乎，美睫的出现正好满足了人们的这一需求，从而导致这个行业的快速发展。这时，想学习这项技术的学员也慢慢的多了起来，在学习的过程中如何成为一名专业的老师呢？想必大家也是比较想知道的。下面，就这个问题给大家分享一下，以便大家进行参考。想要成为一名专业的美睫师，可以选择一所专业的学校学习，接受系统的知识培训。除了要有深厚的理论知识外，还要有丰富的实践经验，多参加实践活动是美睫师的必修课。美睫本身实践性极强，所以实践对美睫来说比较重要的。学校一般会安排一些小小的实践活动，也会安排实操，这对初期的美睫师来说是有利的，这些实践都能积累众多经验，对日后的工作有利。在从业初期阶段，作为新手，应当在实践工作中学习，发掘自己的强项，开创自己的独特风格。除此之外，还要提升自己的综合素质，发挥自己的向导作用。顾客去美睫是为了想要改变肤质，给问题皮肤一个科学的改善，让紧张的心情有所舒缓。因此，

只有综合素质高的美睫师才会让人产生信任感。作为美睫师，给予顾客的不仅仅是些有偿服务：专业的知识，娴熟的技巧，满意的外形，还需要给予一些无价的东西，即心理美睫，应该把健康服务放在与功能服务同等的位置上，健康才是美。美睫师在很大程度上都有一种向导作用，久而久之，消费者也会形成“要美丽更要健康”的美睫消费观。诚信面对顾客，真诚为顾客着想：消费者对无诚信的欺骗行为是深恶痛绝的，如果美睫师在推销的时候，对于产品的疗效或者是功能有不切实际的夸大，也许可以使顾客相信你这一次，但是一旦顾客发觉事实并不是这样，会立刻对这家美睫店丧失信心。这样不仅会失去这一个顾客，在无意中还会影响更多的潜在顾客，这样的行为是得不偿失的。以上就是郑州市贝尔丽职业培训学校分享的全部内容，希望对大家有所帮助，同时感谢大家一直以来的阅读与支持。这个学校开设专业艺术美甲，化妆造型，形象设计，服装搭配色彩分析等专业培训课程。教学环境温馨优雅，设施齐