幼儿园防地震安全教案-幼儿园中班防地震教案
幼儿园中班地震安全教育(3篇)
第1篇一、引言地震是一种自然灾害，给人类的生命财产安全带来了极大的威胁。
近年来，地震灾害频发，给我国造成了巨大的损失。
为了提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力，幼儿园中班开展地震安全教育尤为重要。
本文将从地震的基本知识、地震前的预防措施、地震发生时的逃生技巧以及地震后的心理调适等方面，对幼儿园中班的地震安全教育进行详细阐述。
二、地震的基本知识1. 地震的定义：地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
2. 地震的成因：地震的成因主要有内因和外因两种。
内因是地壳运动，外因是地球外部因素，如太阳黑子、地球磁场变化等。
3. 地震的分类：根据地震成因，地震可分为构造地震、火山地震、塌陷地震等。
4. 地震的特点：地震具有突发性、破坏性、复杂性等特点。
三、地震前的预防措施1. 学习地震知识：教师应向幼儿普及地震的基本知识，提高他们的安全意识。
2. 规范建筑设施：幼儿园应确保建筑设施符合抗震标准，定期进行抗震性能检测。
3. 做好物资储备：幼儿园应储备足够的应急物资，如食品、饮用水、帐篷、手电筒等。
4. 制定应急预案：幼儿园应制定详细的地震应急预案，明确逃生路线、避险区域等。
5. 开展应急演练：定期组织幼儿进行地震应急演练，提高他们的逃生技能。
6. 加强安全教育：教师应加强对幼儿的安全教育，让他们了解地震的危害和逃生技巧。
四、地震发生时的逃生技巧1. 保持冷静：地震发生时，幼儿要保持冷静，听从教师指挥。
2. 紧急避险：在地震发生时，幼儿应迅速躲到桌子下、墙角等安全地带。
3. 避免拥挤：地震发生时，幼儿要避免拥挤，以免造成踩踏事故。
4. 紧闭门窗：地震发生时，幼儿应紧闭门窗，以防外物飞入室内。
5. 逃生路线：地震发生时，幼儿要按照预案规定的逃生路线迅速撤离。
6. 避免乘坐电梯：地震发生时，幼儿不要乘坐电梯，以免被困。
五、地震后的心理调适1. 关注幼儿情绪：地震发生后，教师要及时关注幼儿的情绪变化，给予关心和安慰。
幼儿防震安全教案5篇
幼儿防震安全教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班防地震安全演练教案（精选9篇）
幼儿园中班防地震安全演练教案（精选9篇）幼儿园中班防地震安全演练教案1一、活动目的：为切实做好幼儿园的安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到地震突发事件时的生存技能，让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识，特举行一次地震逃生演习。
二、活动准备：1、组织领导机构：组长：副组长：组员：医护人员：2、录制警报声(吴宗辉)，师幼事先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯（方法、顺序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。
3、演习时间：20xx年5月10日上午9:30（周四）4、演习对象：春晖幼儿园全体师生三、逃生过程：（一）动作要领：1、以班级为单位，组织幼儿学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
2、开始时，警报声起。
教师喊：“注意，地震了。
”幼儿迅速做好避震准备。
紧接着，教师喊：“蹲下，别动。
”幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头。
3、大约2分钟后，警报声再起，教师喊：“排队，准备撤离。
”幼儿迅速排好队（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排）。
教师喊：“开始撤离。
”幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。
（二）安全方面强调：1、就地避震时，要注意保护自己的眼睛和头部，避免被课桌椅碰伤。
2、撤离的总体要求是：“安全、有序、快速。
”首先要保证“安全、有序。
”幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以免造成挤压。
3、整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。
（三）正式演练。
1、就地避震：听到第一次警报，按照上述动作要求，教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁，而不能躲在横梁和窗下，把一个手臂弯起来护住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起来，不要喊叫，保持体力，等待救援。
2、安全撤离：听到第二次警报，幼儿在教师的带领下按照规定路线有序地撤离（主班老师带头，配班老师压阵，保育员在中间，楼梯口进行护理）以最快的速度撤离到安全地带，以班级为单位进行集中，各班幼儿到达集中地后，蹲在地上，迅速用双手护住头。
中班地震安全教育教案（精选5篇）
中班地震安全教育教案作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的中班地震安全教育教案，欢迎大家分享。
中班地震安全教育教案篇1活动目标：1、初步了解地震带来的后果，知道地震是一种自然灾害。
2、让幼儿知道地震中的自救基本常识。
3、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
活动准备：1、地震的资料图片。
2、书包、桌子、盆子、毛巾、水、等物品。
3、动画课件、PPT课件。
活动过程:一、引导幼儿认识、了解地震。
1、让幼儿观看地震的动画，让幼儿直观的观看地震时的情景。
教师：今天，老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看一看。
（请幼儿观看相关地震的动画）教师：你们刚刚看到了什么？（地震）地震给我们带来了哪些灾害?2、请幼儿看看有关地震引发的灾害图片（房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡）二、引导幼儿知道一些有关地震的自救知识。
1、教师：原来地震会给我们带来这么大的伤害，那如果地震突然来到我们身边，我们应该怎样保护好我们自己呢？2、教师和幼儿一起讨论，讨论后请幼儿观看室内自救动画。
小结：地震来时如果我们在家里，我们要及时找安全的地方躲避好如：桌子底下、床底下、家里的卫生间，待地震停后要及时跑到外面空旷的地方去。
跑的时候要用身边的物品或手保护好头。
三、组织幼儿地震演习。
1、教师：现在我们知道了这么多在地震中自救的方法，那么如果现在发生地震你会怎么做？现在，我们就来进行一次地震演习，当听到警报响时，你们就赶快想办法躲到安全的地方。
2、给幼儿展示已准备好的自救场景。
3、提示幼儿奔跑时应注意的一些事项。
4、给幼儿讲解演习的流程。
当幼儿听到音乐响起的时候是说明地震来了，教师这时组织幼儿找好躲避的地方。
当幼儿听到音乐已经停时说明地震已经停了，这时教师组织幼儿有序的往空旷的地方转移。
四、活动结束。
教师：“今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。
中班防地震教案8篇
中班防地震教案8篇教案内容详实，可以帮助教师更好地组织教学，使课堂更加吸引人，想要让学生在课堂上更活跃，教师应提前编写详细的教案，以下是本店铺精心为您推荐的中班防地震教案8篇，供大家参考。
中班防地震教案篇1【活动意图】对幼儿进行安全教育保证幼儿的安全。
因为生命是第一位的，地震破坏性大，给人们的伤痛是无法忘记的。
而我们的幼儿年龄小，只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。
【活动目标】1、知道地震是一种自然灾害。
2、培养幼儿反应能力和安全意识。
3、让幼儿学会初步的记录方法。
4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。
【活动准备】1、地震哪里藏课件。
2、家庭，影院，超市，户外，野外五个模拟场地。
3、地震怪头饰一个。
【活动过程】1、利用多媒体课件，听声音，看图片，说说图中发生了什么？2、简单介绍地震是。
3、在场景中选择安全的地方。
十秒钟帮明明找个安全的藏身之处，如果找到安全的地方就会出现好听的音乐，还会说祝贺你，找到了正确的藏身的地方。
如果找错了就会哐敲头音乐，还会说你的选择的地方很危险，重新找。
4、游戏：地震来了哪里藏。
玩法和规则：听到地震的声音表示地震来了，赶快找个安全的地方藏身，等音乐停了就不要动，老师戴上怪人头饰当地震怪，我只捉躲在危险的地方的孩子，然后吃掉。
中班防地震教案篇2活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。
2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
3、加强幼儿的安全意识。
重点难点重点：了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。
难点：如何在地震中安全逃生。
活动准备有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频活动过程开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。
看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。
中班防自然灾害教案(热门7篇)
中班防自然灾害教案（热门7篇）中班防自然灾害教案第1篇一、教学要求：1.通过本节课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。
2.向学生进行科学自然观教育。
二、教学重点：地震的成因三、教学难点：地震时的求生。
四、教学过程：(一)导入同学们你们想了解地震的有关知识吗?(二)新授1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的。
2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那我们遇见地震时候该如何自救呢?。
3.交流。
五、总结1.地震的形成：地震是由板块和板块之间的挤压造成的(也叫弹性回跳说)。
2.地震的求生方法：⑴地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的时间，此时要保持冷静，12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择;⑵不要拥挤在楼梯，过道上;⑶撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避;⑷不要盲目破窗跳楼;⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留;⑹避震时，要注意保护头部;⑺地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。
来不及撤离，应就近避震。
地震知识地震是一种自然现象，目前人们尚不能阻止地震的发生。
但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害。
由于地球不断运动，逐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动，这就是地震。
地震前兆指地震发生前出现的异常现象，如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常，地下水位、水化学、动物的异常行为等。
地震烈度是距地震中心不同距离上地面及建筑物、构筑物遭受地震破坏的程度。
我国将地震烈度分为12度。
地震烈度和地震震级是两个概念，如唐山7.8级地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市区的烈度是8度，石家庄的烈度是5度。
3度，少数人有感。
4—5度，睡觉的人惊醒，吊灯摆动。
6度，器皿倾倒，房屋轻微破坏。
7—8度，房屋破坏，地面裂缝。
中班防自然灾害教案第2篇活动目标：1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。
防灾减灾幼儿园教案5篇
防灾减灾幼儿园教案5篇防灾减灾幼儿园教案篇1一、活动目的：为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、活动准备：地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。
三、活动过程：（一）向幼儿讲解地震的有关知识出示图片，让幼儿观察图片中的现象。
1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。
教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。
我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
（二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。
1、教幼儿掌握一些地震的前兆。
地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。
但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。
让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。
教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。
2、教会幼儿避震的有关知识过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。
中班防震减灾安全教案（精选6篇）
中班防震减灾安全教案（精选6篇）中班防震减灾安全教案（精选6篇） 作为⼀名优秀的教育⼯作者，就有可能⽤到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家整理的中班防震减灾安全教案（精选6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
中班防震减灾安全教案篇1 ⼀、演练⽬的： 为了使学⽣了解地震发⽣时的应急避震知识，掌握应对地震发⽣时采取的防护措施和⽅法，最⼤限度地降低地震带来的损失，从⽽提⾼学⽣紧急避险、⾃救⾃护和应变的能⼒。
⼆、演练安排： 1、参加对象：全体师⽣ 2、演练时间：20xx年5⽉11⽇中午第⼆节课时间。
3、地点：各班教室及操场 4、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发⽣时，先进⾏应急避震。
当主震结束后，再进⾏疏散，到预定地点集中，以防余震发⽣。
5、警报信号： 应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。
防震警报讯号：扩⾳器播放防震警报。
代表发⽣地震，学⽣进⾏应急避震。
地震发⽣后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学⽣进⾏疏散（距发⽣地震约2分钟后）。
听到哨声及⼴播后按预订⽅案进⾏演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：轻⾳乐（荷花别样红）。
三、演练步骤： 演练活动基本程序： 1、防震减灾知识教育（30分钟） 主要讲解地震常识、地震避险常识、⾃救互救常识、地震次⽣灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟） 当演练总指挥发出“地震了”的⼝令，全体师⽣⽴即就近找到坚固的掩体避险。
3、应急疏散（3分钟） 当演练总指挥发出“紧急疏散”的⼝令，全体师⽣⽴即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师⽣应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（6分钟） 当演练总指挥发出“地震结束”的⼝令，各班集合学⽣，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学⽣有序带回班级进⾏演练⼩结。
四、管理⼈员职责： 管理⼈员及⽼师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯⼝、疏散路线每个拐弯处等，都要有⼈负责。
幼儿园预防地震教育教案(精选5篇
幼儿园预防地震教育教案(精选5篇一、教学内容1. 地震的基本概念：地震是什么，地震的原因等。
2. 地震的特点：地震的波及范围，地震的破坏力等。
3. 地震时的自我保护：如何寻找安全的避难所，如何保护自己等。
二、教学目标1. 让学生了解地震的基本知识，知道地震的原因和特点。
2. 培养学生地震时的自我保护意识，掌握一些基本的自我保护技能。
3. 培养学生的团队合作精神，学会互相帮助，共同应对地震。
三、教学难点与重点1. 重点：地震时的自我保护方法和技巧。
2. 难点：如何让学生理解和掌握地震的特点和原因。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT，地震视频，图片等。
2. 学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水等。
五、教学过程1. 引入：通过一个有趣的地震小故事引入课题，激发学生的兴趣。
2. 基本概念：介绍地震的基本概念，让学生了解地震是什么，地震的原因等。
3. 地震的特点：通过地震视频和图片，让学生直观地了解地震的特点和破坏力。
4. 自我保护：教授学生地震时的自我保护方法，如寻找安全的避难所，保护头部等。
5. 实践操作：让学生分组讨论，设计一个地震时的安全避难所，并展示给全班同学。
六、板书设计1. 地震的基本概念2. 地震的特点3. 地震时的自我保护七、作业设计1. 请画出地震时的安全避难所，并写上为什么选择这个地方。
2. 请写一篇关于地震的小作文，可以是自己对地震的认识，也可以是地震时的经历等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过学生的表现和作业，了解教学效果，对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：可以让学生和家长一起进行家庭地震演习，提高学生的实践能力。
重点和难点解析：在幼儿园预防地震教育教案中，有几个重点和难点需要特别关注。
地震时的自我保护是本节课的重点。
在地震发生时，幼儿需要掌握一些基本的自我保护方法，如寻找安全的避难所，保护头部等。
教师可以通过展示地震视频和图片，让学生直观地了解地震的特点和破坏力，从而引起他们对自我保护的关注。
中班幼儿园地震安全教育(3篇)
第1篇一、前言地震是自然界中的一种自然灾害，它给人类的生命财产带来了极大的危害。
为了提高中班幼儿的地震安全意识，培养他们应对地震灾害的能力，我们特此开展中班幼儿园地震安全教育。
二、地震安全教育目标1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震的成因和危害。
2. 培养幼儿的地震安全意识，提高他们在地震发生时的自救互救能力。
3. 帮助幼儿掌握地震发生时的逃生方法和注意事项。
4. 增强幼儿的团队合作精神，提高他们在地震灾害中的应急反应能力。
三、地震安全教育内容1. 地震的基本知识（1）地震的定义：地震是地壳运动引起的地球表面震动现象。
（2）地震的成因：地震是由于地壳板块运动、地壳应力积累和释放等原因引起的。
（3）地震的危害：地震可能造成人员伤亡、房屋倒塌、道路中断、电力设施损坏等。
2. 地震安全意识（1）了解地震的危害，认识到地震安全的重要性。
（2）培养幼儿在日常生活中注意观察周围环境，提高安全防范意识。
（3）教育幼儿遇到地震时，要保持冷静，迅速采取自救互救措施。
3. 地震发生时的逃生方法（1）地震发生时，迅速躲到坚固的家具下或墙角处。
（2）在教室、办公室等公共场所，迅速撤离到开阔地带，避开高大建筑物、电线杆、广告牌等。
（3）地震发生时，不要乘坐电梯，尽量选择楼梯逃生。
（4）地震发生时，要尽量避免拥挤，以免造成踩踏事故。
4. 地震发生时的注意事项（1）地震发生时，要保持冷静，不要恐慌。
（2）地震发生时，要尽量避免使用手机等通讯设备，以免造成信号拥塞。
（3）地震发生时，要关闭煤气、电源等设施，防止火灾和爆炸事故。
（4）地震发生时，要尽量寻找安全的地方躲避，避免被砸伤。
四、地震安全教育活动形式1. 地震安全知识讲座：邀请地震专家为幼儿讲解地震的基本知识和应对措施。
2. 地震安全演练：组织幼儿进行地震逃生演练，提高他们的应急反应能力。
3. 地震安全主题班会：开展地震安全主题班会，让幼儿分享地震安全知识，提高他们的安全意识。
幼儿园安全教育教案防震(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解地震的危害，知道防震知识。
2. 培养幼儿在地震发生时能够迅速、有序地逃生。
3. 增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
教学重点：1. 让幼儿了解地震的危害。
2. 让幼儿掌握防震逃生的基本技能。
教学难点：1. 让幼儿在地震发生时能够迅速、有序地逃生。
2. 培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
教学准备：1. 地震知识PPT2. 地震逃生演练道具（如防震手环、防震背包等）3. 地震逃生演练场景布置（如教室、楼梯等）教学过程：一、导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿思考：什么是地震？地震有什么危害？2. 幼儿自由发言，分享自己对地震的了解。
二、地震知识讲解1. 教师利用PPT，向幼儿讲解地震的基本知识，包括地震的定义、成因、特点等。
2. 教师通过实例，让幼儿了解地震的危害，如房屋倒塌、人员伤亡等。
三、防震逃生技能讲解1. 教师向幼儿讲解防震逃生的基本技能，包括：a. 地震发生时，要保持冷静，不要慌张。
b. 如果在室内，要迅速躲到坚固的家具下面，如桌子、床下等。
c. 如果在室外，要迅速离开建筑物，寻找开阔地带。
d. 逃生过程中，要尽量避免拥挤，以免发生踩踏事故。
2. 教师演示防震逃生的正确动作，让幼儿跟随模仿。
四、地震逃生演练1. 教师布置地震逃生演练场景，如教室、楼梯等。
2. 幼儿分组进行地震逃生演练，每组选出一名组长负责指挥。
3. 演练过程中，教师观察幼儿的逃生动作，及时纠正错误。
五、总结与反思1. 教师组织幼儿进行总结，让幼儿分享自己在演练中的感受和收获。
2. 教师针对演练中存在的问题，进行点评和指导。
3. 教师强调防震逃生的重要性，提醒幼儿在日常生活中要时刻保持安全意识。
教学评价：1. 观察幼儿在地震知识讲解环节的参与程度，了解幼儿对地震知识的掌握情况。
2. 观察幼儿在防震逃生技能讲解环节的模仿情况，了解幼儿对防震逃生的掌握程度。
3. 观察幼儿在地震逃生演练中的表现，了解幼儿在紧急情况下的应变能力。
幼儿园防地震安全教案5篇
幼儿园防地震安全教案5篇幼儿园防地震安全教案篇1活动目标:1.通过演习,训练老师和幼儿在地震的情形下依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护本领。
4.加强幼儿的安全意识。
5.加强安全意识，克制自身的奇怪心，不去不安全的地方玩耍。
活动准备：1.幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程：一、观查查查看图片,感受地震给人类带来的劫难.1.结合图片叙述地震来临时的情况.老师：老师出示图片，引导幼儿察看，说说"图片里面发生了什么事情？"幼儿：略老师：地震给人们带来了哪些祸害？幼儿：略老师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倾倒、桥梁断裂……所以给我们生命和资产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
2.小伙伴听了以后有什么感觉？（害怕、挂念）引导幼儿说说自身的见识和感受.知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以躲避危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自身。
（一）与幼儿讨论地震发生时如何保护自身。
老师：本地震来临时，我们应当怎么样保护自身呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小伙伴是怎么保护自身的？（二）师幼小结1.当你在室内的时候，可以躲在墙角、洗手间等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。
用身边的坐垫、枕头等柔嫩物保护头部。
选好躲藏处后，正确的避震自姿势为；蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。
还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。
千万不要跑到阳台或窗户旁边，要阔别玻璃门窗，或是悬挂物物下。
2.假如是在室外，应当尽快跑到开阔的地方。
要阔别楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。
不要坐在汽车里，要到空旷的广场避乱。
幼儿园中班防震减灾安全教育教案(12篇)
幼儿园中班防震减灾安全教育教案（通用12篇）幼儿园中班防震减灾安全教育教案篇1一、设计意图安全重于泰山，安全工作是幼儿园工作的头等大事。
幼儿通过看电视、听大人的叙述对地震有肯定的了解，但因幼儿年龄小遇到危急不知道怎么办，大多会哭。
依据幼儿的年龄特点特组织此活动，培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护力量。
二、活动目标1、知道简洁的地震学问。
2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
3、有防震减灾的安全意识和自我爱护力量。
三、活动预备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，四、活动过程（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。
1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清晰。
3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？（二）播放地震的课件，激起幼儿探究的兴趣。
1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？2、幼儿沟通，教师边引导幼儿把话说清晰。
3、小结：哦，原来地震是由于地壳的运动产生的，是自然现象。
假如有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？4、幼儿自由发表。
5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。
听教师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，爱护好头部。
等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。
假如是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。
6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？7、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。
8、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。
在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。
防地震安全中班教案7篇
防地震安全中班教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班防地震安全教案6篇
中班防地震安全教案6篇在写教案中，教师可以总结和分享教学经验，不断提升自己的教学能力和专业水平，详细的教案可以帮助我们更好地发现和培养学生的潜能和特长，推动他们的全面发展，下面是网作者为您分享的中班防地震安全教案6篇，感谢您的参阅。
中班防地震安全教案篇1【活动目的】1．让幼儿掌握一些地震的基本知识。
教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
2．通过这次四川的地震，让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。
3．培养幼儿富有同情心等良好品德。
4．知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】有关地震知识的电教设备【活动过程】一、播放5·12汶川地震的新闻及地震是的录像片段，引起幼儿的兴趣及注意。
提问：刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时，地面怎么样呀?(剧烈震动)二、放地震的片断图片，让幼儿了解地震造成的危害。
师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害?逐一出示图片，引导幼儿理解图片内容师小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。
公路扭弯断裂，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
三、放地震形成录像，让幼儿初步了解地震的形成师：现在，看看地震是怎样形成的师领读：地震的形成观看后提问：地震是什么发生变化形成的?(地壳)师小结录像内容四、地震避难小常识1．出示幻灯片并提问，要求幼儿判断发生地震时，怎样做是安全的?怎样做是不安全的?(幼儿讨论。
看幻灯，老师帮助幼儿理解哪些安全，哪些不安全) 2．出示幻灯片，幼儿看图师逐一讲解发生地震时，什么地方是安全的?发生地震时应该怎么办?(为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火，失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，要保护好头部，避开危险之处;在发生地震、火灾时，不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分;避难时要徒步，携带物品应在最少限度。
中班安全遭遇地震教案优选11篇
中班安全遭遇地震教案优选11篇中班安全遭遇地震教案1活动目标：1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.加强安全意识，克制自身的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备：1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程：一.观看图片，感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况.教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说"图片里面发生了什么事情?"幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了较大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……因此给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自身的见识和感受.知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生.二.通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自身。
(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自身。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自身呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自身的?(二)师幼小结1.当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。
用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。
选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。
还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。
千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。
2.如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。
要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。
不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。
3.千万不能跳楼或者进电梯。
预防地震中班安全教案（精选6篇）
预防地震中班安全教案预防地震中班安全教案（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的预防地震中班安全教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
预防地震中班安全教案1活动内容：地震自救（健康）活动目标:1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。
2、情境迁移，进行地震自救演练。
活动重难点：1、重点：能仔细观察画面，理解图片内容。
2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。
活动准备：1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片。
2、地震博士图卡。
3、模拟地震的声音磁带、录音机。
活动过程：一、认识、了解地震：1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗”2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉，我们一起来看一看。
PPT图片2、3：观察图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的PPT图片4、5：观察图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-----”，我们的城市发生了什么变化3、这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策二、学习地震自救基本常识：1、出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。
”2、PPT图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形(屋子怎么了电灯怎么了小朋友们怎么了屋子里会有些什么声音)3、幼儿猜测：屋里还会有些什么东西4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化会发出怎样的声音PPT图片7：书架怎么了书架上的书会怎么样PPT图片8：玻璃窗会怎么样发出什么声音PPT图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样发出什么声音PPT图片10：抽屉又会发生怎样奇怪的变化5、PPT图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么办小朋友们的动作、姿势是怎样的他们用什么东西保护自己的头部请个别幼儿来学一学。
安全教育教案地震幼儿园(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解地震的基本知识，包括地震的成因、特点等。
2. 培养学生应对地震的基本技能，如逃生、自救等。
3. 提高学生的安全意识，增强在面对自然灾害时的自我保护能力。
4. 培养学生的团队合作精神，学会在紧急情况下互相帮助。
教学对象：幼儿园中班教学时间：1课时教学准备：1. 地震科普图片或视频2. 地震逃生演练道具（如逃生面具、安全标志等）3. 地震安全教育PPT4. 地震逃生演练场地布置教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于地震的科普视频，让学生初步了解地震的基本知识。
2. 提问：你们知道什么是地震吗？地震会带来哪些危害？二、地震知识讲解1. 教师讲解地震的成因、特点、震级等基本知识。
2. 通过图片和视频展示地震发生时的场景，让学生直观感受地震的破坏力。
3. 提问：地震发生时，我们应该如何保护自己？三、地震逃生技能培训1. 教师演示地震逃生时的正确姿势和动作，如：蹲下、保护头部、用书包等物品保护身体等。
2. 学生跟随教师练习地震逃生动作，教师纠正动作不规范的地方。
3. 分组进行地震逃生演练，每组学生按照逃生路线进行逃生。
四、地震自救技能培训1. 教师讲解地震自救的基本方法，如：寻找安全的地方躲避、拨打求助电话等。
2. 学生跟随教师练习地震自救的动作，如：用湿毛巾捂住口鼻、用手机拨打求助电话等。
3. 分组进行地震自救演练，每组学生按照自救方法进行自救。
五、地震安全教育总结1. 教师总结本次安全教育的主要内容，强调地震逃生和自救的重要性。
2. 学生分享自己在演练中的感受和体会，教师给予肯定和鼓励。
3. 提问：如果地震真的发生了，我们该如何保护自己和他人？六、课后作业1. 学生回家后，向家人介绍地震的基本知识和逃生自救技能。
2. 家长协助学生完成一份关于地震安全的家庭作业，如：绘制地震逃生路线图、制作地震逃生手抄报等。
教学反思：本次地震安全教育课，通过图片、视频、演练等多种形式，让学生对地震有了更深入的了解，掌握了地震逃生和自救的基本技能。
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幼儿园防地震安全教案:幼儿园中班防地震教案
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让幼儿了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。
培养安全和自救的意识。
以下是小编精心整理的幼儿园防地震安全教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园防地震安全教案篇一
活动目标：1、了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。
2、培养安全和自救的意识。
活动准备：地震录像片。
活动过程：一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。
1、教师：钟老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看。
2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗?
3、教师：你从哪些方面看出是地震?
教师小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。
二、引导幼儿理解地震的含义
教师：你们知道为什么叫地震吗?你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?
教师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是出现了地震!
三、结合挂图，了解地震所造成的危害。
1、教师：你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。
教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过震比如我们中国市在1976年发生过级震，2008年在汶川县发生了8级震，2010年发生了级
地震!在国外也经常发生地震，比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级震!
2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害!老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!
教师小结：地震了，会摧毁了所有的房屋，地震还造成了山体滑坡; 造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人，无家可归，也有许许多多的小朋友成
了孤儿!
四、引导幼儿学习自救的方法!
1、教师：地震是分等级的，当震时地面、房屋明显的摇晃，不要多久就会山崩地裂!如果是小地震的话，我们就会感觉有一点点的震感，一般不会威胁到人们的生命财产安全!如果我们这里发生地震了，你们会怎么做呢?
教师小结：当发生震时，能跑就跑，“跑”是在地震发生初时，而且一定要跑到空旷的地方，四周不要有广告牌、电
线杆等东西，以免倒下来时被砸到，跑的时候一定要抱着头，保护好头部。
要是在短时间跑不了，来不及跑了呢?那就“躲”，一定要躲在家中最小的房间里，如卫生间，厨房，结实的桌子下、床下等，切断电源、关掉煤气，等到地震过后及时撤离。
2、教师：地震真是可怕的自然灾害!其实地震是可以预测的!
教师小结：像前段时间发生的日本的9级震，日本的科学家们就预测出来了，他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们作好了充分的准备!大大的减弱了人员伤亡!而发生在我们中国的那几次地震呢!我们国就没有检测出来!这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达!所以孩子们要从小热爱科学，认真的学本领，长大以后为我们的国家做贡献!
3、教师：如果是我们幼儿园发生地震我们该怎么办呢?
教师小结：如果是我们幼儿园发生
了地震，在初步震动的时候，我们迅速抱着头有顺序的的排着队伍，跑到下面操场的空地上去!跑的时候一定不能推，不能挤，沿着楼梯迅速的往楼下跑去。
效果分析：幼儿园防地震安全教案篇二
《地震自救》
设计意图：
地震灾难深深震惊了每个人的心。
关于地震自救的方法，也成了教育界的热门焦点。
我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一教育契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的安全教育活动，意在增强孩子的自我保护意识，初步学习一些自救方法。
因为孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接经验，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。
所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。
活动目标:
1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。
2、情境迁移，进行地震自救演练。
活动重难点：
1、重点：能仔细观察画面，理解图片容。
2、难点：认识、了解地震，学会地震自救的基本常识。
活动准备：
1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT 图片、相关地震自救的现实照片。
2、地震博士图卡。
3、模拟地震的声音磁带、录音机。
活动容：
一、认识、了解地震：
1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶川震吗?”
2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书〈〈地震自救〉〉，我们一起来看一看。
_我是分割线_PPT图片2、3：观察
图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的?
PPT图片4、5：观察图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-----”，我们的城市发生了什么变化?
3、这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策?
二、学习地震自救基本常识：
1、出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。
”
2、PPT图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形?
3、幼儿猜测：屋里还会有些什么东西?
4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化?会发出怎样的声音?
PPT图片7：书架怎么了?书架上的书会怎么样?
PPT图片8：玻璃窗会怎么样?发出
什么声音?
PPT图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样?发出什么声音?
PPT图片10：抽屉又会发生怎样奇怪的变化?
5、PPT图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么办?小朋友们的动作、姿势是怎样的?他们用什么东西保护自己的头部?请个别幼儿来学一学。
6、PPT图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思?地震结束后，我们要怎么做?
7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。
三、地震自救演练：
1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。
2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就
近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。
3、音乐结束，地震减弱，幼儿按教师口令转移。
四、庆贺自救成功。
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